托福听力中的讲座内容通常需要笔记来帮助你记住各种重要的信息。然而，即使你记住了这些信息，也并不意味着考生可以成功地回答问题。有时，灵活运用一些解决问题的技巧可以让考生更快地找到正确的想法和答案。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力应对讲座难题技巧，从例子内容中找到突破口

　　托福听力讲座如何从例子内容中找到突破口？

　　在日常生活中，我们举例的目的主要是用具体的案例来解释抽象的概念，托福听力也是如此。例如，内容是托福听力的一个重要问题点，所以考生除了听forinstance、let’stake、asanexample这句话要注意以下内容，还要注意say等语句、itcan、在未来，我们必须知道这些实际的例子是为了解释哪个抽象的概念。换句话说，考生必须找到子论点与细节支持之间的关系，避免犯张冠李戴的错误。在题目方面，例子的内容一般设置为细节题，即在题干中给出子论点，要求考生在列表中选择相应的细节，并设置组织架构题，即在题干中给出细节，要求考生在列表中选择相应的子论点。让我们通过具体的例子来解释。

　　托福听力讲座类型案例讲解

　　例：Whattwoexamplesdoestheprofessormentiontodescribetheoctopus’abilitytochangeitsshape?Clickon2answers.

　　A.Asmallroundstone

　　B.Theleavesofaplant

　　C.Acloudofink

　　D.Apieceofcoral

　　解题思路分析

　　通过看题目，考生可以判断这是一个根据分论点选择相应细节的细节。讲座中对应题目的录音为：“Themuscularsystemoftheoctopusenablesittobeveryflexibletoassumeallsortsofshapesandpostures.Soitcancontractintotheshapeofalittleroundstone,andsitperfectlystillontheseafloor.Oritcannestleupinthemiddleofaplantandtaketheshapeofoneoftheleaves.在这段录音中，“通过”itcan…Oritcan…”考生可以看到，这里列出了两个论点的例子。只要考生能写下两个例子的大致内容，就会知道答案应该是选项A和选项B。选项C中的墨水(ink)这是一种在前一段中提到章鱼逃跑时使用的方法，与变形无关；选项D中的珊瑚礁(coral)这篇文章根本没有提到，可以说是胡编乱造。

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