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23-07查看详情托福听力训练，听新闻有用吗？
一般来说，新闻报道开头的第一句话一般是对整个报道的总结，这句话被称为新闻导语（thenewslead）。它告诉观众最关心和最关键的事实，新托福听力也是如此。如果你想理解听力内容，第一句话的效果也很关键。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
比如：
BENWEDEMAN：ThegatesofGuantanamowereopentothemediatoday.本新闻导语包含以下几个要素：
When：Today
Who：Guantanamo
What：Opentothemedia
短短一句话，10个字就把新闻报道的时间、主角和事件告诉了观众。以下报道都是基于这一事件。
目前，许多外国电台（如BBC，VOA）新闻英语报道有特殊的英语报道（SpecialEnglish）和标准英语（StandardEnglish）两种。所谓的Specialenglish也被称为慢速英语，也就是说，新闻播放的速度很慢。就VOA而言，慢速英语每分钟不超过90个单词，新闻报道是通俗易懂的英语缩写的，所以更适合托福听力训练的初始阶段。
然而，它毕竟有其局限性，只能作为托福听力材料的一种，而不是新闻英语训练的最终目标。要真正通过新闻英语水平，你还必须练习Standardenglish。Standardenglish也可以称为常速英语，即新闻英语以正常的速度播放。就VOA而言，常速英语每分钟有135个单词，语法和词汇都比较困难。经过从慢速英语到常速英语的长期训练，听新闻英语的能力肯定会有所提高。
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23-07查看详情托福口语8训练规则
托福口语训练有自己的方法。以下沈阳托福培训小编将与大家分享8条托福口语训练规则，希望对大家有所帮助。
1.坚持
每天都要坚持学习英语。如果你真的很忙，你也必须花10分钟阅读更多的英语书籍或阅读一些英语材料。
2.定期
早上是学习英语的最佳时间。早上，我们应该做的是多张嘴朗读英语。在朗读的过程中，我们不仅培养了语感，而且增强了发音，熟悉了新单词和语法。
3.背诵
选择一些你最喜欢的文章或段落来背诵。当每个人的能力都没有完美地导出时，当每个人的积累都没有达到他们想说的东西时，背诵可以帮助我们。你背诵得越多，你积累得越多，我们的导出就越真实。
4.跟读
能够按照音频中的音调和发音阅读英语，从长远来看，那么每个人的右脑记忆也会发挥作用，听更多的发音可以变得越来越标准。
5.复述
业余时间，我们可以看更多的英文电影，选择一些慢的。当我们看的时候，我们可以边看边复述台词。看完之后，我们可以用英语向别人复述电影的情节。
6.表达
多和志同道合的朋友交流，可以用英语训练对话，因为一切都是从小事做起的，渐渐地，他们会习惯并更好地表达自己。
7.阅读
平日多读英语报刊书籍，学会用英语表达习惯思考语言，输入决定导出。只有不断多读多练，才能看到进步。
8.复读
通过以上努力，我们还可以使用一些实用的英语口语学习软件，帮助我们提高学习效率、训练阅读、重复、角色扮演等。
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23-07查看详情托福独立写作不够300字怎么办？
有些学生经常说：老师，我写不到300字怎么办？我没什么好说的，然后我想到了一句话。最终句子之间的逻辑结构是混乱的。前言与后语不匹配，或来回说。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
在这个时候，我们必须写一篇文章。这也是评价标准中明确规定的“Togetatopscore,youressayshouldbe,accordingtotheraterguidelines,‘welldeveloped,usingclearlyappropriateexplanations,exemplifications,and/ordetails’”。
评价标准明确提示了三种方法：例子、解释和细节。换句话说，当学生不能写作时，我们可以从这三个方面扩展段落。
1）例子：就像我们非常常用的个人经历、名人故事、调查报告一样。
2）细节：即在广泛的名词或抽象的形容词之后，列出具体的例子，如Highscholstudentshavetotakealofclofclases，suchasbiology,geography.或Teacherencrediblyinfluentialtostudents，likedeterminingwhatknowledgetheycanreceiveorhowmuchscoretheycangain.这里的suchas，like后面的内容都是对前面的内容“alotofclasses”“incrediblyinfluential进一步补充细节。
添加细节是我们最常用和最容易掌握的方法。特别是对于17-18分的学生，如果文章的大致结构没有问题，适当地添加细节，主段很快就会饱满。
3）解释：这是一些分析论证过程，最常用的解释方法包括：因果关系、比较和条件。这对一些学生来说有点困难，尤其是年轻的学生。正如我们经常写的那样，“Educationisimportanttoeveryone”。许多学生认为这是理所当然的：教育对每个人都很重要。没有必要再写下来了。然而，事实上，这是一个写逻辑链和充分论证的过程。例如，因为学校可以让大学生掌握最前沿的知识，所以他们可以在毕业时找到一份好工作。找到一份好工作使他们更有可能得到一份好工资、独立生活或养家糊口。因此，教育对一个人的发展非常重要。这是一个“原因->结果1->结果2”的因果链。
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23-07查看详情雅思听力评分三要素！
一般来说，雅思听力成绩很好，主要依靠考生的阅读速度、发音和语言速度，这可以说是分数的三个要素！因为在准备考试时，你可以从这三个方面开始准备。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
一、阅读速度
每个听力时刻通常有30秒左右的时间阅读问题，考生应该学会充分利用这段时间，快速浏览听力问题和选项。但发现仍有学生因为阅读速度太慢，没有时间提前阅读问题。如果你边听边读问题，真的很难集中精力听，尤其是对于选择题。所以一定要提高你的阅读速度。
二，发音
很多时候，由于学生自己的发音不清，很难辨别甚至犯错误。例如，company这个词，[5kQmpeni]，它的重音在前面，但有些人只是把它读成[kQm5pAni],结果，我听的时候没有反应。这只是因为你的发音和标准发音不一样。所以一定要练习发音，不要求标准，要正确。
三，语速
雅思听力的平均语速基本在每分钟220-300字左右。因为语速太慢，跟不上听力速度，直接后果就是反应不了。有些考生连续听句子说五遍都听不懂，更别说考试的时候听力只播放一次了。所以提高自己的语速也是当务之急！
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23-07查看详情雅思听力考试题型分析及提升技巧
在听雅思听力考试之前，我们需要对雅思听力问题和阅读问题有一个非常清晰的理解。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
一、雅思听力八大题目阅读要点
（一）、个人信息笔记题有哪些高频场景，读题时应该画什么词，有哪些fourregularguests，注意哪些装修限制，时间和影响这个固定考点的认知。
（二）、大多数烤鸭都觉得选择题很难，所以：
A单选题上
（1）、一般来说：读题顺序是按题目顺序还是题目选项有顺序？
（2）、题目：定位词在词性上有哪些先后原则？题目考点在哪里等等。这些都是我们复习前需要熟悉的概念。
（3）、选项：首先要学会观察选项之间的相似性或相反性，然后开始划词。
B：多选题是另一个方向
（1）、题目：审核目标，注意限制考点。
（2）、选项：根据相同的单词进行分类，然后划出相应的词性。
（3）、根据近句结构和介词定位预测答案，对单项、摘要和大纲填空中注意的临近词进行预测。这里没有完整的列表，但是备考可以按照题型进行，花时间和题型中包含的所有题型都要慢慢熟悉；与一个test一个test的做、错、改相比，如果不总结继续做，可能会更有效率。咨询更多雅思机下载的注意事项
二、注意“逻辑关系词”和“同义替换”
雅思听力的所有问题都有两个共同的关注点：
1、逻辑关系词；
2、同意更换。
（一）、逻辑关系词，很多学生在自己做题的时候，听到“and”“also”“firstly”“then“没有表情变化，就像路人经过一样，心里多了一个“哦”，所有的注意力都集中在预测的答案上。慢慢地，当我们在阅读问题时意识到这一点时，我们会在听的过程中无意识地专注于这个并排或转折点的连接词。因为你发现大多数修饰词和动词在音频中都发生了变化，所以你不能依靠它们来定位它们。然而，在每个问题到来之前，测试点或没有测试点都有信号词引导。并排帮助我们确定答案，转折点提醒我们是否有答案调整。在任何环境下，说话者都想清楚地表达自己的感受。逻辑关系是必要的。为什么？
（二）、“同意更换”这个词在整个雅思考试中都被触及了，应该非常熟悉。具体的听力，如何调查？一般来说：
（1）、词：近义更换（反义多为干扰项）、同根词同意更换、名词集合、元素匹配更换等。
（2）、语句方面：定语名词的搭配，后置或外置更换的影响。
（3）、句子：主动句和被动句的句型变化，以及一问一答的答案。学生在听的时候要多注意以上几个方面，课后要积累自己。
3、找到原文复听，听完一个section后，我们该如何继续？
正如我所说，不要用难得的信心和再次碰壁的概率去战斗，去考验你的承受能力。我们可以找出原文，再听一遍音频，你会发现听到答案并没有那么难，在答案出现之前听到的“长难词”其实也不是生词。然而，我们不熟悉已知单词的正确发音和吞咽辅音的略读，这使得我们在听的时候应该对单词的意思做出反应，导致我们错过了真正的答案。我们可以先减慢做新题的速度。这篇文章回顾了30多次，标记了我们知道但需要反应的所有单词，并进行了模仿、阅读和背诵。当然，效果可能不会一下子显现出来。因为量变要达到一定程度，才会有质的突破。坚持下去，慢慢地，你的努力就会体现在听题的敏感性上。
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23-07查看详情雅思听力评分六要素
获得雅思听力评分并不容易。我们需要什么要素才能取得成绩？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力评分要素
今天，新航道教育为考生收集整理了雅思考试时间表，希望对学生备考雅思有所帮助。
雅思听力评分要素（1）坚定信心，明确规定是根本
鉴于学生的上述特点，教师认为在培训开始时引导学生建立对听力的信心是非常重要的。想想看，如果学习者面临着一个遥远的目标，他怎么能有动力坚持下去呢？因此，在准备期间的课堂上，作者将用真正的“烤鸭”经典案例来建立学生的奋斗信心。但信心并不等于盲目傲慢，因为每个学生对雅思成绩的要求不同，所以作者会建议学生根据自己的实际情况和目标评分，制定与自己一致的努力计划，作者也会指出，由于雅思A、G类考试的听力内容完全一致，所以G类学生也要应对和A类学生一样的考试，这样才能明确两类考生的共同听力目标。
雅思听力评分要素（2）掌握单词的关键
正如前面提到的，与雅思的其他三个项目相比，听力测试对词汇有严格的要求。因此，这里的“掌握”包括掌握一个单词的声音、形状和意义：能够正确阅读和拼写（包括与语法知识相关的小变化）、知道意思。幸运的是，听力答案对单词的需求一般局限于基本词汇。
笔者认为，阻碍准备阶段学生听力提升的一个重要原因是他们对基本词汇的把握不够扎实：听完一个英语句子后，学生通常要回忆句子中发音所代表的单词意思，但听力信息总是流动的，你不能长时间思考。下一句话的信息立刻又出现了，学生跟不上语流。
雅思听力评分要素（3）跟上长段的关键
有些学生确实有一定数量的单词，但他们仍然有分析长句子的障碍。小分析认为，造成这个问题的原因可能是学生对英语句子的发音规则不够熟悉。发音规则包括连续阅读、节省发音和口音现象。
2018年下半年，雅思考试时间仍有很多安排。在复习雅思之前，考生必须学会根据雅思考试安排制定更多的雅思学习计划，因为目标学习会更有方向。
雅思听力评分要素（4）了解场景就是了解场景
众所周知，雅思听力考试是以场景为基础的，所以学生了解相关场景的背景知识和高频词非常重要。但是，熟悉场景单词，缺乏基本词汇的听力，就像一座没有基础的建筑，随时都有崩溃的可能。背诵单词时，基础和场景总是平行的。
雅思听力评分要素（5）熟悉程序是协助
所谓“程序”，是指雅思听力考试独特的做题过程：阅读要求→定情景→看题目→作预测→速记录→补答案→做检查。在准备阶段，笔者会有意识地训练学生用这个过程做听力。从长远来看，当学生习惯了这个听力程序，可以为下一阶段雅思打下良好的基础。
雅思听力评分要素（6）听说并重提高
轻松的氛围可以增加学习兴趣，提高学习效率。因此，除了紧张的听力教学外，作者还将有机会让学生张开嘴，这不仅可以调整课堂氛围，缓解学生的情绪，而且可以让学生通过模仿听力中原汁原味的好句子来提高英语口语水平，可以一举两得。
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23-07查看详情雅思听力考试快速找到答案的要点
如何快速找到雅思听力考试的答案？建议你用雅思机经准备考试，掌握一些要点，雅思听力考试不难，所以想在这部分得到更好的分数，有希望，建议使用好的雅思机经准备考试，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力快速找到答案的要点
1、在听力中表示各种逻辑关系的词：比如but，however，infact，also等词的背后往往是正确的答案。
2、当best，worst，most，当better出现时，他们背后就会出现正确的答案。
3、重读慢读区：特别是在听力Section1中、在Section2部分，一旦语气减慢，语音重读的区域通常是答案的栖息地，这在雅思听力材料中是非常明显的，但不容易掌握。
4、表示重要性的词：例如important，significant，essential，vital，crucial，primary，do/does（表强调句）等词后面的信息就是这些试题的考点所在。
5、情态动词：比如must，should，mustn't，shouldn“t区域一般都是答案的落脚点。
6、在对话或叙述中，如果发现有remembertodososomething或besuretodososomething等句型，那么something往往是考点。
7、在音频中重复一个单词（通常是名词）几次，那么这个单词通常就是答案。
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23-07查看详情雅思听力考试三步
雅思考试时间很紧，在做听力时，我们必须在更短的时间内审查问题。雅思听力考试并不难，但阅读问题是关键，此外，雅思考试时间不长，所以我们必须在更短的时间内审查问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
读题
“划出试题的字数要求。”NOMORETHANTHREEWORDS“不超过三个字”NOMORETHANTWOWORDS“不超过两个字”ONEWORDONLY“只写一个字”NOMORETHANTHREEWORDSORANUMBER“不超过三个单词，或一个阿拉伯数。
划关键词
此举可以快速把握问题的核心，在听的时候更有针对性。一般要注意的关键词是生词，如缩写等不可替代的单词；有限功能的形容词；否定词；名字、地名等。注意不熟悉单词的时候，一定要低声读可能的发音。建议每天多背诵雅思听力必备词汇，加强雅思听力训练。
预测
掌握基本信息后，预测可能出现的答案，以减少反应时间。预测应遵循几个原则。首先，场景。根据主题和关键词，我们可以推断出具体的场景，并快速响应场景词。如果租赁场景，金额，然后立即响应几种钱，rent，deposit，waterbill，electricitybill，laundryfee，telephonebill等。这就要求考前情景单词灵活运用。二、词性。如visitorshouldspeaktothe____.空间一定是人。Andtheyshouldusea__________________Alison’spositionis_____.在这里填写职位，那么职位字母要大写，比如Headofsecurity.
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23-07查看详情雅思听力填空做题思路
众所周知，填空是雅思听力中每次必考的题型，考察词汇的拼写。但是我们在填空的时候应该遵循什么样的方法呢？简单来说，我们应该“五步走”，即读、猜、听、写、查。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
①读题
首先，用几秒钟把试卷从头到尾翻过来，目的是看看每个部分有什么题型，这样才能大致了解心里。同时，你需要在每个问题前阅读黑体字，即；instruction
例如，标题要求为NOMORETHANONORD/AND/OR/ANUMBER，答案是一个月。写ONEMONTH是错误的，因为有两个单词不符合试题要求，必须写1MONTH
②猜题
划出问题的关键词，捕捉答案重要信息所需的信号词，分析信息结构与词汇之间的关系，并对要听到的内容进行相应的联想和预测，大致知道缺少什么成分，知道准备好听。
单复数：不能只猜是名词。关键是猜出奇数还是复数
---可以在预读时进行判断
---上下前后进行对比
e.g.
Otherrequirement:ownfacilities
owntv
_____
e.g.
metalshouldnotberustedorbent
edgesofcotshouldnotbe_____
③听题
听的时候，考生一定要有针对性，根据信号词和句子集中精力捕捉答案所需的重要信息。不要试图平分精力去理解每一个单词，也不要纠缠个别单词和句子，否则会因为小事而失去大事。
④写题
如果阅读速度更快，或者几个答案在短时间内继续出现，考生不容易立即拼写单词和句子，特别是遇到字母较长的单词。此时，不妨使用一些缩略语甚至符号暂时更换，最后抄写答案，然后拼写完整的单词和句子，答案无法恢复，剩下的时间看下一部分问题。学生可以在平时做一些听写练习，磨练他们的听写能力和拼写的准确性
⑤查题
每个部分结束后都有30秒供考生检查答案。当答案无法恢复时，果断放弃，蒙上答案，剩下的时间看下一部分问题。
希望学生在填空时遵循这五个步骤的原则，提高这类问题的准确性。相比之下，填空会比选择题和组合题更容易。只要按照正确的方法和练习方法，填空就更容易得分。
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23-07查看详情雅思听力中单选题中比较难的考点
在雅思听力考试中，单选题是必修题，但很多学生对雅思听力的单选题有恐惧感，尤其是part3的单选题，又长又难，成为考生的障碍。但事实上，单选题也是一种有规律、有高频逻辑的考点。比如很多学生都知道，不能选择并列关系的规律特别好用。其实也有否认结构、转折点、类似选项的答案等等。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
今给大家介绍一下不熟悉但很好用的逻辑考点：比较级考点（morethan;betterthan）。掌握了这个逻辑考点后，可以帮助大家轻松完成part3。
先给大家看一个例题（剑桥12、test6、part3、question22-以下简称12-6-3）
22.Whenhegraduates,Jameswouldliketo
A.takeapostgraduatecourse.
B.workinthemedia.
C.becomeatranslator.
首先，我们看到题目“whenhegraduates“作为时间限制，选择是毕业后想做的事情。为了继续深造，BC是一份工作，但他们想做不同的职业。
然后我们来听听原文的描述：
Tutor:“doyouhaveanyplansforwhenyougraduate?Alotofstudentsgoontotakeamaster’sdegree.”
James:”Ithinkthefouryearsofundergraduatecoursewillbeenoughforme.I’minterestedinjournalism,andIquiteliketheideaofmovingtoScandinavianandwritingformagazines.I’dfindthatmorecreativethantranslating,whichIsupposemostgraduatesdo.”
在听这段音频的时候，我们根据题目的人称定位来确定重点，多听James的声音，所以当tutor提到master‘sdegreee’时，我们需要对a.takeapostgraduatecourse打个问号。然后，当James的声音出现时，我们要确定的第一个信息就是他是否同意老师的意见。”Ithinkthefouryearsofundergraduatecoursewillbeenoughforme“通过这句话，我们明白他不想继续学习，所以排除了A。然后我们就听到了”I’minterestedinjournalism-我对媒体学感兴趣”，这时认识journalism的同学就可以选B了，因为journalism更换了media.但如果不认识journalism的同学也可以通过后面的“I’dfindthatmorecreativethantranslating-我认为排除C比翻译更有创意。在这个问题中，我们可以通过这个问题”BismorecreativethanC结构排除C选项。
接下来，让我们继续看另一个例子，或者在本文中的第25个问题：
二bethomendsthatamesspapershouldbe
A.ahistoricaloverviewofthegenre.
B.anin-depthanalysisofasinglewriter.
C.astudyofthesocialbackgroundtotheliterature.
第一题目定位次为“Beth”，“James’spaper确定重点听女声，然后长选项纵向分析选项发现三个是of依附结构，优先区别主语部分是“genre”，”singlewriter”及”literature”。
然后我们来看听力原文：
Beth：“firstIsuggestyouavoidtakingonewriterandgoingintoagreatdealofdetail.Thatapproachcertainlyhasitsplace,“听到这一点，我们可以通过avoid这个否定词来排除B.singlewriter。然后继续听：“”
butIthinkyoufirstneedtogetunderstandingoftheliteratureinthecontextofthesocietyinwhichitwasproduced…Ialsothinkthat’smorefruitfulthanplacingitwithinthehistoryofthegenre”。在接下来的半段，我们先听到了C里的literature，然后又听到了。”
that’smorefruitfulthan…genre-它比研究genre更有效”，所以我们推断，与A相比，老师更推荐选C。
通过这两个例子，我们可以得出一个实用的逻辑点。如果我们听到模型…than…结构，中间词是表的优势”creative/fruitful/time-saving/useful/straightforward/precise在修饰词时，我们可以排除后面提到的内容，并选择morethan之前提到的内容是答案。
类似的结构也有better，如11-3-1中的第30题：
30Whatwillllisandgregdonext
Atalktoaprofessor
Bobserveascienceclass
Clookatthesciencetimetable
听力原文：“听力原文：Right,whatdoweneedtodonext?Wecouldhavealookatthetimetableforthescienceclassorperhapsweshouldjustmakeanappointmenttoseeoneofthescienceprofessors.That’dbebetter.
在文章中，先提到B，后提到A，然后在that'dbebetter中，that是指professor.所以选择A作为答案。
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23-07查看详情雅思听力中的隐性否定词
在雅思听力考试中，无论是在题中还是在音频中，否定句出现的频率都很高，就像常见的一样。”thereisno”；”
can’teat”；“no…isnecessary“等等，这些句子中有明显的否定词”no“。然后，在听力测试中，其实有很多隐藏的否定词，这是我们必须掌握的。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1.too…to…表太……以至于不能……
2.never,hardly,seldom等表示否定的副词
3介词如：against，except，butfor等
4.修饰词如：few，little,neither，poor，bad等
5.动词如：refuse，lose，fail,forget,close等
让我们先来看看too…to应用于考试。
先给大家看一个例题（剑桥12、test6、part2、question11-以下简称12-6-2）
willhethethethethethetheaillheth
Abreakfast.
Bcoffee.
Clunch.
首先，我们可以看到标题对地点的限制airport然后我们来听听原文的描述：
“Theflightisat11.30，soit’stooearlytohavelunchattheairport,Isugestwillmethereforcofeat10，whichshouldgiveusplentyoftimetohavebreakfastbeforeweleavehome”
在听这段音频时，我们首先听到了C.lunch.但是根据too…可以排除to结构。而最后提到的A.breakfast讲的是beforeweleavehome，不符合题目中airport的限制。所以答案选择B.
接下来，让我们继续看另一个例子，或者在本文中的第14个问题：
14Whatypeofrestantwillthelontuestyening
AanItalianrestaurant
BaLebaneserestaurant
Catypicalrestaurantoftheregion
然后我们来看听力原文：
“Fromtalkingtoyouallaboutyourpreferences,itwasclearthatatypicallocalrestaurantwouldbetoomeat-orientedforsomeofyou.SomeofyousuggestaItalianrestaurant,butImustconfessIdecidedtobookaLebaneseone”
第一个提到的C也使用了tooo…to的结构虽然不完全理解meat-oriented的含义，但也可以推理为缺陷，因此被排除在外。而a只是带来了，还是someofyou，不是每个人，也不确定，所以but转折后提到的b才是答案。
接下来，我们来看看修饰词的隐性否定词。
第11题如11-3-2：
11IShonasopinion,whydofewerpeopleusebusesinBarfordthesedays?
AThebusesareoldanduncomfortable.
BFareshavegoneuptoomuch.
CTherearenotsomanybusroutes.
A在音频中的表达是：”Evenreplacingolduncomfortablebuseswithsmartnewoneshashadlittleimpactonpassengernumbers.“换句话说，虽然所有的车都换成了新的，但仍然没有增加乘客的数量。因此，A乘客数量减少的原因。
另一个例子是10-3-2中第14题：
Alicesaysoilexplorationcauseproblemstodolphinsbecauseof
noise
oilleaks
Movementofships
音频中对B的表达为“althoughtherewillbelittlepollution“，pollution是对oileak的改写，但前面加了little表否认，因此排除了B.
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23-07查看详情沈阳雅思培训中听力考试三大注意事项
你想在雅思听力考试中取得更好的成绩吗？所以当你参加听力考试时，你应该考虑三个预防措施，这三个预防措施是什么？下下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1.灵活应用所听到的信息
学校里的学生自己的听力不是优势。另外，他们在某个时候不需要举一反三。因此，在很多情况下，他们只会根据自己听到的内容来回答听力问题，从而造成一定的误解。虽然听力信息量很大，但我们仍然可以通过一定的信号词来理解对话的一般含义。因此，我们必须知道如何灵活地应用我们听到的信息。不要太担心原文。
2.前后信息应相关
这就像我们在普通阅读考试中需要理解前后一样，听力考试中听到的信息量也需要与前后相关。新航道教育雅思培训教师建议我们不要从对话中删除一个词。因为在听力测试中会有一点对话来分解答案，所以如果你想得到正确的答案，你需要结合你听到的信息。
3.对话中可能发生的分歧关联
听力对话材料中经常会出现一些矛盾的信息量。此时，我们必须特别注意倾听。一旦你错过了一些矛盾，你的听力答案就会变得非常困难。
事实上，我们应该注意，无论雅思听力材料如何多样化，如果你真的想从短时间的对话中获得有用的信息，那么你的注意力就会集中起来。
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23-07查看详情考生备考阶段如何练习托福听力？
在复习托福听力的过程中，考生要想提高听力能力，需要不断练习才能取得更好的效果。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
考生在复习中如何练习托福听力：
一、归纳
如何在工作日练习托福听力？首先，我建议你做一个总结，总结是在听了听力材料后，准备考试的考生可以总结和总结文章的粗心大意。我们根本不理解托福材料的每一个细节，但我们需要掌握说话人的想法和框架。这种训练对托福听力尤为重要。训练总结技巧也很简单，可以用托福听力作为材料，边听边做笔记，音频结束后，根据大脑记忆和笔记，用英语复述整个关键内容，所以反复练习，直到你能完全复述一篇文章。
二、听写
平日考生比较常见的练习方法之一就是听写，这是考生熟悉的训练技巧，也是对所有考生来说相对可行的一种方法。就是把托福听力录音中的原文全部听录下来，然后一句一句不掉，成为提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生来说，最好的听写材料是老托福的清单。推荐part3的93篇文章。对于基础不同的学生，可以选择其他适合自己水平的材料进行练习，然后使用老托福听力，辅助一些长段听写训练。
三、精听
对于任何一种英语考试，都必须有精听的环节。我们应该如何认真听？步骤如下：听的时候可以看听力材料的原文，把不认识或者似曾相识但反应不好的词都画出来；音频结束后，开始查生词，写在原文旁边。你想要的只是写这篇文章中这个词的意思；然后快速选择这篇材料作为阅读文章，完全理解；一边看原文，一边放音频，嘴里要跟着读，反复几次，一直听到不看原文就能完全理解。比如你常用的SSS（ScientificAmerican’sSixty-secondScience），很短，但是信息量很大，是很好的训练材料。
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23-07查看详情可以退还托福报名费吗？
考生可能根本不注意退考的问题，认为即使退考，考试费也不能退。如果有这样的想法是错误的，托福考试机构还是很人性化的，只需要在退考前几天发出申请，费用还是可以退的。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
有些考生即将参加托福考试，由于不同的原因，会选择托福考试，有些学生可能因为托福考试没有准备好，有些学生可能因为考试压力，不想参加考试，有些考生可能因为身体不好，生病等等，或者无法抗拒原因等等，所以选择退出考试不是一件可耻的事情。托福注册费可以退还，托福考试提前几天退还？
根据托福官方消息：考试日前10天（不含考试日和申请日），可以申请取消考试。如果你成功申请了考试，你可以在考试费中获得50%的退款，剩下的50%保留的托福费用将用于支付你的报名工作和预留考场座位的费用，不会退还给你。逾期报名附加费不予退还。退款不会自动处理。
网上取消后，必须向教育部考试机构托福网考呼叫中心传真退款申请，包括你的NEEAID、名称、生日、签名、证件号码、证件复印件等，退款申请表可在考生须知中下载。
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23-07查看详情读书难题啃不下去，怎么拿高分？
短时间阅读提高6分、8分、11分……为什么你周围的学生和伙伴如此强大？为什么“我”不能做同样的基础？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1.识别和突破瓶颈
阅读评分瓶颈期有三个阶段，10分以下，15分左右，21分左右。以上结果，相应的复习阶段是巩固基础、系统的方法、细化的章节解构（问题规则）。每个阶段都有不同的突破点，联动线，生成系统，自然会赢得高分。接下来，我们将用这个案例来解释每个瓶颈的要点。
2.案例表明
（1）你真的准备好词汇了吗？让我们举个例子。我们都熟悉appreciate这个词。当我们刷词汇书时，90%的学生会在几秒钟内回答“欣赏和感激”。然而，当我们遇到这个词汇问题时，我们认为它错了吗？
appreciate
A.ignore
B.understand
C.find
D.limit
事实上，appreciate也有“理解”的意思，所以上面问题的正确答案是B。对于能正确回答类似问题的学生来说，词汇已经过关，基本属于冲刺25水平。当然，没有选对学生，也不要灰心，至少我们知道词汇在阅读题目中应该注意的情况。
（2）你真的理解这个句子吗？问题的类型和方法也掌握了吗？许多学生喜欢说，老师，我想我明白了，我也知道什么类型的问题，方法也使用了，但没有选择正确的。纳尼？你逗我怎么样？如果你不同意这个问题，让我们看看下面的问题可以在1.5分钟内选择正确的问题，对吧？即使你明白了，也有时间限制，如何实现一种平静的考试状态？
TradeandtheAncientMiddleEast
Paragraph1:TradewasthemainstayoftheurbaneconomyintheMiddleEast,ascaravansnegotiatedthesurroundingdesert,restrictedonlybyaccesstowaterandmountainranges.Thishasbeensosinceancienttimes,partlyduetothegeologyofthearea,whichismostlylimestoneandsandstone,withfewdepositsofmetallicoreandotherusefulmaterials.Ancientdemandsforobsidian（ablackvolcanicrockusefulformakingmirrorsandtools）ledtotradewithArmeniatothenorth,whilejadeforcuttingtoolswasbroughtfromTurkistan,andthepreciousstonelapislazuliwasimportedfromAfghanistan.OnecantracesuchexpeditionsbacktoancientSumer,theearliestknownMiddleEasterncivilization.RecordsshowmerchantcaravansandtradingpostssetupbytheSumeriansinthesurroundingmountainsanddesertsofPersiaandArabia,wheretheytradedgrainforrawmaterials,suchastimberandstones,aswellasformetalsandgems.
1.Accordingtopagraph1，whyhastradebeensoimportantthroughoutthehistoryoftheMiddleEast?
TherareandvaluablemetalsandstonesfoundinMiddleEasterndesertshavealwaysbeeninhighdemandinsurroundingareas.
GrowingconditionsthroughouttheMiddleEastaregenerallypoor,forcingMiddleEasternpeopletodependonimportedgrain.
ManyusefulanddecorativerawmaterialscannotbefoundnaturallyintheMiddleEastbutareavailablefromneighboringregions.
Frequenttravel,duetolimitedwatersuppliesintheMiddleEast,createdmanyopportunitiesfortradewithneighboringsocieties.
在谜底揭晓之前，我们先自己训练一下，然后看看后面的分析，检查一下自己是句子理解有问题还是做题方法没有系统。
现在我们详细分析一下，根据我们北美考试院的课堂常识：
1）此名为细节题；
2）审题词是why，问贸易的重要原因；
3）无有效定位词（多为重复标题）；
4）第一句mainstay“中坚力量”=important，第二句dueto表示原因；
5）答案范围：duetothegeologyofthearea,whichismostlylimestoneandsandstone,withfewdepositsofmetallicoreandotherusefulmaterials
6）总结理解：石块多，（金属等）有用材料少。
7）分析选项：
rare同时装饰金属和石头，根据第六步，这个选项是错误的。错误的选择A大多是粗心大意。
主干：growingconditionsarepoor，有些学生理解，但进一步假设原始已知信息成为条件，“老师，原文说更多的石头，不利于成长！”。让我们来区分一下，选择正确的答案是判断选项是否可以直接更换原始答案句子，也就是说，它是否可以等同，而不是把几个句子拼接成一个句子。B项无关紧要。
很多学生看到manyusefulmaterials就想直接排除，而忽略了主干部分canotbefoundnaturaly，其实这句话就是有用材料notmany“不多”的意思。别人正确。
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23-07查看详情托福听力满分技巧总结
总是听整篇文章。不要陷入文章的内容。（content）的细节（detail）。总听做两件事：一是明确主题，二是寻找逻辑（tosearchlogic）。仔细听每一句话。仔细听每一句话，反复思考。这一步是核心关键。重复三五次是最合适的。通过重复三五次建立（tobuild）对整个句子的感觉（feeling）。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
单词为主，语法护航
在托福考试中，如果我们听不懂文章，直接原因是我们不认识词汇。换句话说，词汇是我们准备托福考试的最大障碍。同时，单词在文章中也起着决定性的作用。如果我们的词汇没有问题，那么未来的问题一般是“听一个单词是绝对可以理解的，但为什么我们在句子里什么都听不懂”？这是因为我们背诵单词，但托福考试考察句子，句子分为简单句、复合句和复杂句。我们每天使用最多的是简单的句子，但托福考试，一般来说，最重要的是复合句和复杂句。因此，对于我们的基本语法知识，准备托福考试的学生可以有意识地加强复合句和复杂句的知识。这样，在考场上，你就会明白托福考点在哪里。一般来说，what引导的从句和强调句肯定是相关的考点。
总结、抽象保留原则
当列表中出现更多的归纳和抽象的句子时，我们应该划掉表达事实和具体的句子，选择概括、抽象和比较的句子！这一原则可以衍生出一个原则，包括取大，在作题中也很常见。一般来说，当两个选项的含义接近时，更全面的表达一般是正确的答案！
反复练习
训练托福听力时，要听清楚每一个单词，理解每一个句子，尤其是parta和partb部分。虽然这不符合考试思想，但它是在培养听力能力（或力量）。虽然技能有用，但能力绝对是最重要的。所以要反复听（当然不是第一次做的时候），尽量让他理解。对于语速快的句子，听不懂的句子，难的句子，你可以反复听，也可以配合听抄。集中精力坚持一段时间，相信会有所收获。总结每一套试卷最耗时，但也是最有用的时候。另外，泛听的效果比精听低一点。泛听的时候，最好集中精力尽量理解每一句话。
思维“不扩散”
选项和内容是非常直接的。选项之间不会玩文字游戏，甚至会影响选项或类似的选项。你可以通过体验问题来发现。因此，当你理解一个内容时，你会发现四个选项中有三个错误。只有一个完美地与内容和主题直接对应。注意它是直接对应的。
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23-07查看详情如何练习托福口语才能有效？
托福口语考试已经成为大多数考生成绩之间的一个距离。有的考生在考场上发挥自信稳定的作用，有的考生则非常紧张。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
练习口语也需要积累词汇
大多数考生在准备托福口语时很容易陷入误解，认为托福口语准备根本不需要词汇积累。事实上，对于托福口语来说，词汇积累是关键。除了词汇的积累，我们还需要准确地理解这些词汇的用法，这些词汇可以在口语表达中准确地应用。词汇积累已成为口语练习的基础。如果没有足够的词汇积累，口语表达中的问题可能会因为没有想到合适的单词而无法顺利解决。
练习口语跟随阅读模仿方法
托福口语考试可以分为两部分，即单独口语和综合口语。综合口语要总结听力材料，所以在日常训练中一定要有这样的能力。提高英语口语的有效方法之一是阅读，找到一些听力材料，然后进行阅读训练。在阅读练习中，我们不仅要阅读内容，还要模仿发音，纠正一些发音错误。
找合作伙伴，模拟场景训练
托福口语训练可以去找学生或合作伙伴进行场景模拟训练。简单的阅读和复述训练可能会让人觉得无聊。如果能做一些模拟对话场景训练，可以增加备考的趣味性。而且，两个人一起训练，可以纠正口语表达中的一些错误，互相督促进步。
回到实战，控制时间
所有这些训练最终都需要回到试题训练中去。考试前，一定要根据考试时间做模考训练，看看自己如何控制考试时间，能否在规定时间内完成即将表达的内容，综合口语是否会错过要点。考试前还要准备单独的口语解题材料和综合口语答题模板，帮助考场更有效地利用思维时间。
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23-07查看详情托福备考的学习时间不够怎么办？四种有效的学习方法！
托福考生经常抱怨自己没有足够的学习时间，没有时间背诵单词或做训练。但在许多情况下，缺乏时间更多的是由于考生缺乏有效的学习技能和想法，未能充分利用准备考试的每一分钟。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福备考并不依赖大段时间的完整时间
很多学生对托福备考时间的认识还停留在需要花费大量时间学习的层面。其实从根本上讲，托福备考真正需要整个时间的学习任务只有写作文和托福真题模考，其他备考任务可以分散练习。
比如背单词，考生可以把每天要背的单词分成日常生活的每个时间段，早上起床背，中午休息背，甚至上学下班通勤。
仍然局限于准备考试，坐在桌子上学习2-3小时的学生，缺乏对托福考试要求和准备方法的正确理解，会觉得托福准备时间不够，这些学生的准备效率往往相对较低。
学会规划日常学习计划可以腾出时间
正如上面所说，托福准备中的大部分学习任务都可以分开进行，为了确保这种分散的学习方法仍然可以达到效果，考生需要学会计划日常学习计划。
这个计划不仅仅是一个简单的培训量，比如你今天需要背诵多少单词，做多少题目，还应该有一个更详细的目标，比如上学的路上需要背诵多少单词，午休时间做多少练习等等。
对于缺乏计划的学生来说，通勤时间可能用在玩手机上。如果你能计划好这些细节和时间的准备安排，那么你就可以在不知不觉中空出学习时间。很多考生放学后最注重的学习时间也可以用来做一些更耗时的准备工作。
从每日安排到每周计划
此外，对于复习时间的规划，考生应适当扩大范围。也许很多考生在制定复习计划时都是以日为基准的。除了每天练习什么，我们还需要对每周需要实现的学习目标做一些适度的安排。
比如前面提到的托福真题模考，其实不适合作业日。毕竟完成模考大概需要4个小时，大部分学生的学习时间很难满足每天做一套托福真题的需求，这就需要我们每周周末更好的练习。
因此，仅仅按日制定学习计划是不合理的，以周为单位是比较合适的。
学习以达到目的而不是训练量为标准
最后要说的是明确备考目标。其实这在做练习的时候是很明显的。有些学生喜欢制定训练量的指标，比如做多少题。这种行为在备考托福方面意义不大。
综上所述，托福备考的时间其实是可以挤出来的，上面提到的提高备考方法和学习效率的思路和技巧，小编建议大家参考学习，结合自己的复习计划，相信会帮助考生更顺利地完成备考并通过考试。
托福考试考察的是每个人的能力，所以考生只要通过训练掌握相应的能力就足够了，再做更多的量只能算是浪费时间。
例如，阅读一个问题类型需要解决问题的想法和处理技巧，考生可能只做了5个问题已经学会了，但之前的训练量是10个问题，所以剩下的5个问题不需要继续做，否则只是浪费时间，这些时间可以用于其他训练。
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23-07查看详情学托福口语有哪些好方法？
如果你仍然担心学习托福口语，你可以仔细看看这里有什么小方法！下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
一：语速减慢，声音适中。
在托福口语考试中，中等缓慢的语速是保证减少间歇频率的好方法。减慢的语速可以让大家边说边想。如果有思想断流，那么在精听的过程中，你已经占据了自己常用的连词，会出来填补空间，让整个答案保持顺畅。
二：多用简单句，少用长句。
美国人说话更注重简洁活泼，一般只求意大利，不注重语法。更注重语言的人性化，所以在作为新托福口语题的时候，要多学习名词和动词，少用形容词和副词，多用简单短句，少用复合长句。这样既能满足“表达清晰易懂”的评分条件，又能满足“语法准确”的需要，可谓一石二鸟之计。当然，中间适度点缀一两个熟悉胸部的经典俚语，效果自然会事半功倍。
三：倒金字塔结构。
由于时间短、任务重，也要满足“组织严密、结构完整”的需要。这样一个好办法是效法新闻的经典写作方法“倒金字塔结构”。
四：词汇。
词汇不注重量，2500也不注重难度。常用词还是这样。关键是灵活运用一些常用的小转折词、动词和美国口语方法，这样可以让整个口语听起来精彩。比如描述一个人聪明的时候，如果用的是smart而不是clever，会给人一种眼前一亮的感觉，感觉你的托福口语是流出来的，而不是挤出来的。
5:多做音频对比训练。
ETS的新托福考试是以美式英语为基础的，口语评分老师也是美国人，所以如果能灵活运用“美式英语”，在口语考试中会很便宜。更好的方法是仔细倾听和阅读。
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23-07查看详情托福考试当天怎么安排？需要注意什么？
本文将带您了解沈阳托福培训考试当天需要记住的一些注意事项。花几分钟快速浏览，可以帮助你在考试中消除焦虑，然后熟练运用英语技能，发挥更好的水平！
必做的3件事
无论你在哪里参加世界考试，都要进行以下阶段：
提供ETS认可的注册证书
ps.确保身份证上出示的名称与注册时使用的名称一致
提供字迹和签名样本
现场拍摄你的照片
ps.中国大陆考场将使用人脸识别技术和您有效身份证上的照片进行验证
考试时间表
托福考试评估了您在英语听、说、读、写技能方面的综合应用能力，时间安排如下：
阅读部分：60–80分钟
听力部分：60–90分钟
休息时间：10分钟
口语部分：20分钟
写作部分：50分钟
整个托福考试只花了半天时间。换句话说，考试结束后，你可以回家休息，看看你最喜欢的电视节目，听一些音乐或和朋友聊天！
当然，在准备托福考试的同时，你也可以提高你的学习水平和个人技能。你在准备考试方面的努力也将为出国留学后的强劲开放奠定坚实的基础。大学可以区分不同学生的差异。
记住考试当天
请至少提前30分钟到达考场
请穿舒适的衣服
请勿携带电子产品或私人物品进入考场
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