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23-05查看详情雅思听力阅读顺序科学安排方法介绍！
你可以用几秒钟把试卷从头到尾翻过来，以观察每个部分有多少问题，同时包含什么问题，并努力让每个人都理解。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
听力测试开始时，一定要认真听取测试指令，然后快速预读例题和问题，分析他们之间的各种关系，了解演讲者之间的关系以及语篇中涉及的话题和场景。
每次考试前，一般都会放一段相关考试要求的音频。对于那些对考试要求了如指掌的考生来说，他们真的可以利用这段音频时间来阅读问题。
首先，你可以在几秒钟的帮助下把试卷从头到尾翻过来，以便观察每个人在每个部分有多少问题，有什么问题类型，这样每个人都能理解。
雅思培训老师说，利用剩下的音频时间阅读SECTION4，听到SECTION1这个词，开始阅读SECTION1的问题。主要原因是SECTION4在四个SECTION中比较困难，同时出现了10个问题，中间没有暂停。因此，利用这段时间阅读一些问题可以减轻以后的压力。
但大多数人的SECTION1&2阅读时间（包括检查时间）很多，这可以移动支持后面的困难部分，但前提是我们不会因为阅读后面的问题而错过前面的播放时间。
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23-05查看详情如何解决烤鸭跟不上雅思听力的速度？
在雅思听力考试中，学生通常反映的同一个问题是跟不上音频的速度，那么如何解决呢？下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
与英语四六级相比，雅思听力的难度更大。在听的过程中，我们应该思考，集中注意力，大脑和耳朵。因此，许多学生会有雅思听力更快的错觉。
首先，传统的处理方法也是有用的，就是多听。除了反复练习耳朵，没有捷径。
此外，建议大家大声朗读文章，并保持一定的速度。听和说是密切相关的。因此，快速朗读可以促进听力水平的提高。需要注意的是，阅读时要记得检查自己的发音是否正确，否则会适得其反。
第二，英语基础不牢固，英语词汇识别不够，所以要听说结合，发音正确。
听和说是密切相关的；如果你听力不好，你的英语口语可能不是很好，相反。大多数时候，由于我们的发音不好甚至错误，句子的重音移动甚至移位，我们对原本正确的英语句子和单词产生了“难以辨认”的错觉。我们的大脑根本无法处理这些信息，甚至觉得雅思听力变快了，因为我们习惯了那些错误的声音。即使能勉强调整，听力材料也已经过半了。
对于这些原因，建议通常阅读正确的材料，如各种新闻和广播，以达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在通常的练习中，有意识地写下他们的发音和标准发音和训练，证书将不再有类似的错误。
第三，英语词汇量不够，所以要提高雅思听力速度，就要背单词。
很多考生都有这样的经历。当他们听到单词并理解它们时，他们就是写不出来。这是因为词汇的形式和发音之间没有稳定的联系。
面对这种情况，我们应该在背单词时大声朗读（注意发音质量），通过综合刺激产生稳定的印象；第二，在平时的练习中，我们应该收集更多这些我们能理解但写不出来的单词进行训练。
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23-05查看详情烤鸭对雅思听力的两个致命误解是什么？
通过观察，我们发现烤鸭在面对雅思听力时有两个致命的误解。例如，他们认为听力不需要长期准备，如果他们有技能，他们就不需要提高自己的能力。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
面对雅思听力，我们发现烤鸭有两个致命的错误，即听力不需要长期准备，另一个是听力技能不需要提高基本实力。
误区一：听力不需要长期准备
发现很多学生看到很多雅思培训机构的课题设计只有二三十节课，单词要求只有四五千个，就会逐渐产生雅思简单快捷的幻觉。还有很多烤鸭完全把雅思听力放在强化课上。其实雅思远没有大家想象的那么简单。听力需要烤鸭慢慢积累和消化。如果你真的想在雅思听力考试中获得它，你必须私下练习。
误区二：有技巧，不需要提高实力
事实上，面对雅思听力测试是正确的方法和技能，许多参加过培训的人可以在不理解的情况下做出正确的答案，但那些没有参加培训的人可以在理解的情况下做出答案。但如果这些人没有跟踪和加强他们的英语实力，即使他们能找到答案，他们也不能正确地听到这个词。归根结底，你会发现关键在于英语基础限制后的冲刺。如果我们总是被困在一个位置，不能展示它，这对我们是有害的。在准备考试时，我们应该全面提高他们的听、说、读、写能力，然后结合正确的问题技能，才能得到它。
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23-05查看详情有效提高雅思听力只需要三个步骤！
雅思是一种实际的语言测试，考试要求相对较高。就雅思听力而言，我们会努力写听到的答案。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
提高听力的好方法是“听抄”
学生听力成绩低的一个重要原因是他们不熟悉雅思的想法。因为雅思不仅考虑掌握主要内容，还考察学生对细节的掌握，即“听就是回答”。这里的两个主要困难是细节通常很容易被忽视，特别是在系统训练之前，两个是词汇的拼写。因此，这种基于调查细节的良好训练方法是“听复制”。
听抄是在听写的基础上发展起来的一种听力训练方法。它包括听写、跟读、重听三个层层推进的过程。正确的方法包括三次“三次”和一次“三十分钟”。“三次”是指学生需要在脱离听力原文的基础上，先听三遍听力材料，这与听写是一样的。两次“三次”是指对刚才三次听不懂的区域进行比较，阅读三次听力原文。新航道教育培训教师表示，这通常是学生忽略但极其重要的一部分，因为这是一个熟悉不懂的区域发音和拼写的过程。后一次“三次”是脱离听力原文，再听三次刚刚阅读的区域。显然，后三次更适合在正确发音的基础上增强学生的听力敏感性。相信经过三次逐步递送的训练，学生可以完全掌握这个语言点。后一次“三十分钟”是指每天听抄的时间持续30分钟，即达到一定的训练强度，不至于负担重。
因为雅思听力的内容主要是SURVIVINGLISH和CAMPUSENGLISH，主要场景涉及学生的学习和生活，如住房场景、图书馆场景、课堂学习场景和研究场景。建议学生将剑1-剑6的听力内容或市场上的一些模拟问题作为听力和抄袭的主要内容。如果还有时间，建议学生听一些电影和听力。一些以生活为主题的肥皂剧是不错的选择，比如《FRIENDS》等。
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23-05查看详情德语培训：全面提升德语能力
随着全球化的不断推进，德语已经成为了许多企业和组织必不可少的语言之一。对于想要拓展国际视野和就业机会的人来说，学习德语是一个重要的选择。德语培训机构层出不穷，如何选择一家适合自己的德语培训机构？本文将为你详细介绍德语培训的相关内容。
德语培训的优势
德语是欧洲的一种官方语言，不仅在德国，还在奥地利和瑞士等国家得到广泛使用。学习德语很大程度上会为你创造更多的就业机会，进入跨国公司或者在德语国家工作。而且，德国作为欧盟最大国家之一，其经济发展也非常迅速，也将为你的事业发展提供更多机遇。
德语培训的类型
德语培训机构提供的课程种类丰富多样，根据不同人群和需求提供不同类型的课程。初学者可以选择基础课程，而已经有一定基础的学员可以选择进阶课程或专业进阶课程。另外，德语培训机构还提供商务德语和工作德语两种特定课程。
德语培训机构的选择
德语培训机构种类繁多，选择适合自己的机构需要考虑多方面，比如教学水平、教学质量、教学费用等。可以参考其他学员的评价、机构的历史背景以及师资力量等方面作为综合参考，选择一家合适的德语培训机构。
德语培训的教学方法
德语培训课程的教学方法也是选择德语培训机构和课程的重要因素。一般情况下，教学方法包括面授、在线教学或者混合教学等。同时，德语培训机构还提供集中培训、1V1辅导、录播教学等多种教学模式，可以根据学员的需求和自己的时间安排进行选择。
德语培训机构的师资力量
德语培训机构的师资力量是决定学员学习效果的重要因素。一方面，学员可以了解教师的教学经验和教学水平，是否有德语外籍教师教授德语；另一方面，学员还可以根据自己的学习计划和时间安排选择合适的教师进行授课。
德语培训的学习成效
德语培训的学习成效是参与德语培训课程的学员最为关心的问题之一。一般情况下，在选择德语培训机构和课程之前，学员可以了解其他学员的学习成效和获得的证书、德语等级考试的通过率等方面制定一个比较综合的教学计划。
德语培训的收益
学习德语所获得的技能和能力是显而易见的。一方面，德语为你提供了更多的就业机会与发展空间；另一方面，可以充分借助德语交流，了解不同的文化和历史背景，从而拓展视野，提高个人综合素质。
总之，选择一家适合自己的德语培训机构对于学德语的人来说是很重要的。不过，在参加德语培训课程的整个过程中，保持良好的学习态度和信心是最重要的，相信你一定能通过艰苦的学习取得成功。
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23-05查看详情法语培训：让你轻松掌握闪耀的语言艺术
随着全球化的发展，语言交流的重要性不断增加。而法语作为一门国际性的语言，越来越受到人们的关注。因此，法语培训成为了许多人的选择。本文将详细介绍法语培训的基础知识、流程、内容、方法等。
什么是法语培训
法语培训是一种以教授法语为主要目标的培训活动。它采用一系列系统的学习方法，以逐步掌握法语的语音、语法、词汇、口语、听力、阅读和写作等技能，达到实用沟通和深入学习法国文化的目的。
法语培训的主要流程
法语培训的流程可以分为四个阶段：基础阶段、进阶阶段、提高阶段和实战阶段。首先，在基础阶段学习者会学习法语的发音、基础语法、日常用语和短语，达到能够进行基本交流的水平；接着，在进阶阶段学习者会深入学习法语的词汇、语法，并能够快速正确地翻译和表达一些简单的情景对话；然后，在提高阶段学习者会进一步提升自己的阅读、听力和口语能力，了解更深入的法国文化和历史；最后，在实战阶段学习者能够独立完成一些法语交流任务，比如写一封邮件、进行面试等。
法语培训的内容
法语培训的内容包括法语语音、语法、词汇、口语、听力、阅读和写作等。其中，语音、语法、词汇是法语学习的重点和基础，是掌握法语的关键；口语和听力则需要通过反复训练来提高，语音和语调对于法语发音有着决定性的作用；阅读和写作则需要通过大量的练习来逐步提高。同时，在学习法语的过程中，学习者也会了解一些法国文化和历史背景。
法语培训的方法
法语培训的方法有很多，其中主要包括四种：传统课堂式教学、在线学习、补习和集训。传统课堂式教学主要通过老师授课的形式来进行，学生们可以在教室里面学习，轻松便捷，但是受到地点、时间和教育质量的限制；在线学习则可以在家中采用网络视频课程和在线学习平台，可以自由掌握学习进度，但是需要一定的自律能力；补习则是学生通过找到其他有经验的人进行辅导，可以根据自己的学习时间进行灵活安排，但是需要花费一些费用；集训是指通过短期强化训练的方式来快速提高学习者的法语能力，但是也需要花费较多的时间和经费。
法语培训的重要性
首先，法语作为一门重要的国际语言，拥有着广泛的应用场景，包括商贸、科技、文学、艺术等多个领域，因此掌握法语可以为人们提供更广阔的职业发展空间和更多的机会。其次，法语培训在提高人们的跨文化沟通能力、增强个人语言技能、拓展国际视野等方面也具有显著的促进作用。
法语培训的适用人群
法语培训适用于有志于学习法语并且掌握法国文化的人群。包括：想要出国留学或者工作的人、需要掌握法语来和海外生意伙伴沟通的商人、需要掌握法语来进行国际科技和文化交流的科研人员、对法国文化有浓厚兴趣的艺术家和文化工作者等。
如何选择一家优秀的法语培训机构
选择一家优秀的法语培训机构可以为学习者提供优质的教学服务和良好的学习体验。学生在选择机构时可以考虑以下几个方面：教学质量、师资力量、教学成果、学习资源、机构口碑、收费价格等多个因素，挑选最适合自己的培训机构。
法语培训存在的问题和解决方案
目前，法语培训行业存在以下问题：价格波动大、教材质量不同、培训机构没有标准化管理、学习效果差异明显等。为了解决这些问题，政府和机构可以加强行业标准化管理，减少价格波动，规范教学质量，提高学习者的满意度和信任度。
总之，法语培训是一个关键性的过程，通过学习掌握法语，你将会具备更广泛的职业选择和机会，同时也能够以更好的方式，更高效率地进行跨文化沟通。
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23-05查看详情韩语培训：为何学习韩语的人越来越多？
韩国自从荣登世界十大经济体之列，韩国文化也一鸣惊人，伴随着全球流行韩流现象，越来越多的人开始关注韩国文化，学习韩语已经成为一种大势所趋。本文将介绍韩语培训的种类、学习韩语的原因、学习韩语的好处、学习韩语需要遵循的原则、韩语培训的方法、韩语考试介绍、常用韩语听力练习、韩语实用交际口语等方面，帮助大家更好的了解韩语培训。
一、学习韩语的原因
韩语作为东北亚三大语言之一，拥有广泛的使用领域，除了在韩国、朝鲜之外，还用于美国、中国等国家的韩语教育中，而且在韩国文化进入世界舞台的现今，掌握韩语不仅有助于提升自己的竞争力，更有助于跟流行时尚、关注热点话题以及认识韩国的文化特色，所以成为一种越来越流行的现象。
二、韩语培训的种类
韩语培训种类：在线、班级、一对一、学校。
- 在线韩语培训：利用网络平台提供韩语学习，比较适合对学习时间不限、地域限制不大的学习者。
- 班级韩语培训：比较常见的韩语培训类型之一，不仅可以减轻学习者自我管理的负担，也可以充分利用学习、交流，培养语感。
- 一对一韩语培训：一种很个性化的韩语学习方式，可以专门针对某一方面进行讲解，更好地满足学习者的需求。
- 学校韩语培训：韩国语系和部分国内大学提供的正式化培训，这种的学习额外可以获得学历认证的效应，这里的学校是指国内韩国语学校。
三、学习韩语的好处
除了深入了解韩国文化和提升自身竞争力之外，掌握韩语还有一些意想不到的好处：
- 增进学习韩语以外的语言学习效益，特别是日语、汉语的学习。
- 学习韩语可以开阔视野，有利于培养看待世界的广度与深度。
- 改变传统语言学习方式和传统思维。
- 培养自身语言表达能力。
四、学习韩语需要遵循的原则
学习韩语有一些基本原则，这些原则为广大学习者指明了正确的方向：
- 了解适合自己的学习方式，如选择网络平台，一对一，还是买书自学，需要因人而异。
- 掌握基本的语音和语法。
- 学习文化，了解当地风俗文化。
- 增加大量听、讲、书写韩语的实践机会。
- 定期复习，巩固语言知识。
五、韩语培训的方法
- 韩语网络培训，通过网络平台学习韩语，如“韩剧网”，“韩国语学院”等。
- 韩语学习APP，如“Duolingo”等。
- 韩国语言学校，报名参加正式的教义课程。
- 通过友好文化交流活动，如旅游、吃韩国菜、看韩剧等方式进行学习。
六、韩语考试介绍
韩语水平测试：TOPIK（Test of Proficiency in Korean），是针对母语非韩语的人士所设计的水平测试。韩语等级考试分成两个等级标准，分别是大众测试和公务员测试，考试内容包含了韩国文化，不同等级的测试内容不同。
七、常用韩语听力练习
韩语听力练习：选择适合自己原则的听力材料，这边介绍几种常见的韩语听力练习：
- 韩剧听力：可选择比较热门的韩剧，通过观看增加口语和听力。
- 韩国综艺节目：比起韩剧，韩国综艺节目更容易掌握语气。
- 听流行歌曲：通过hs为主的流行歌曲进行听力训练。
- 听新闻：选择新闻进行听力训练，可以提高听力和理解力。
总之，韩语学习是一个长期的过程，除了需要掌握基本的学习方法外，还需要好的学习心态，通过不断的努力，我们相信可以成功地学好韩语。
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23-05查看详情日语培训：让你快速掌握语言的方法
随着日本在国际上的地位不断提升，学习日语成为越来越多人的追求。日语的语法复杂、读音困难，不少人会觉得学习日语很难，甚至气馁放弃。但是，只要有正确的方法，就有可能让学习变得简单快速。本文将详细介绍日语培训的注意点和方法，帮助你快速掌握这门语言。
了解日语培训的种类
日语培训的种类有很多，可以在学校、语言学习机构或线上平台上学习。不同的培训方式，价格、课程内容、学习进度等都不相同。在选择日语培训机构时，需要考虑自己的需要、时间和预算。另外，也需要注意机构师资水平，是否有能力和经验教授日语，这对于学习效果至关重要。
如何选择适合自己的日语培训方式
目前市场上的日语培训方式繁多，但是不同的方式适合不同的人。比如，如果你的时间和预算有限，那么可以选择线上平台学习，其价格相对便宜，还可以随时随地在线学习。如果你喜欢互动和团队学习，可以参加实体课程，和其他人一起学习，这可以提高学习兴趣和积极性。如果你需要考试或去日本留学，建议选择正规学校或语言学习机构，这样可以得到更系统、全面的培训和学习指导。
日语培训的收费标准
不同的日语培训机构会有不同的收费标准，一般按照学时或课程来计费。一对一的日语培训价格相对较贵，因为需要花费更多的教师时间和精力。但是，这样的学习方式可以更快地提高自己的语言实力。另外，不少机构会提供丰富的学习资源，比如教材、在线视频、听力练习等，而这些收费一般包含在课程费中，需要注意这些额外的服务。
培训教材的重要性
日语培训教材的选择是很重要的一步，教材的质量直接影响到学习效果。日语教材一般分为初级、中级和高级三个阶段，大多数学习者都需要从初级开始学习。初级阶段的教材通常包含基础的语法规则、基本的单词和日常对话常用句型等。在学习过程中，可以根据自身需求和实际情况选择适合自己的学习材料。
日语听力训练的重要性
与许多语言不同，日语的读音与拼写不同，是一门读音较难的语言，但是日语的发音规则较为复杂，需要进行专门的听力训练。例如，日语中的假名读音比较多且规则较多，需要花时间掌握。在日语学习中，听力训练的重要性不可忽视，它可以帮助你更快速地理解和掌握日语。
语言交流的重要性
在学习任何一门语言时，语言交流是必不可少的环节。语言交流可以让你锻炼自己的口语和写作能力，加深自己的理解能力。同时，了解更多人们日常用语和日本文化，也可以增强日语学习的兴趣和热情。在实际学习过程中，可以参加日语课程、语言交流活动，也可以通过互联网进行日语语音聊天。
日语培训的学习时间和精力
学习任何一门语言都需要时间和精力，而日语在复杂度方面相对更高。因此，在学习日语时，需要耐心和毅力。建议将学习时间分散在每天的不同时段，每次1-2小时为佳，这样可以帮助你更好地吸收和理解学习内容。同时，每天坚持一定时间的学习和练习，可以更快速地达到掌握日语的效果。
学习日语虽然有些许困难，但只要采用正确的方法和选择适合自己的日语培训方式，就可以更快速地掌握日语。需要注意选择正规机构、认真选择教材、重视听力训练和语言交流、坚持日常学习，才能让自己的学习效果有更好的提高。无论是日语初学者还是已掌握基本日语的人，请勇敢和自信地迈出学习的第一步，让自己在日语学习的道路上走得更稳更远。
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23-05查看详情西班牙语培训：入门级
西班牙语是一门广泛使用的语言，它覆盖了许多不同的国家和地区，包括西班牙、墨西哥、阿根廷、智利等等。如果你想要在这些地方旅游、工作或学习，那么学习西班牙语就显得尤为必要。本文将会介绍一些关于西班牙语培训的信息，以及如何以入门级态度来了解和学习这门语言。
为什么要学习西班牙语？
学习西班牙语，对于那些想要到西班牙或南美洲地区工作或生活的人来说，是非常必要的。除了这些实用性的需求外，学习西班牙语还可以为你拓展新的文化视野，更好地理解并欣赏西班牙语国家和地区的文化、语言和风俗习惯。
西班牙语培训的种类
有许多不同类型的西班牙语培训适合不同水平的学习者。你可以在大学或普通语言学校，通过本地西班牙语教师的辅导来学习。此外，还有许多在线学习和语音识别应用，例如Rosetta Stone或Duolingo，可以帮助初学者以短时间内学会基础的西班牙语语法和词汇。
选择适合自己的学习方式
在初学阶段，了解自己的学习目标及需要学习的词汇和语法基础是很重要的。有些学生可能喜欢面对面地与老师交流，享受班级氛围带来的紧张感和互动性。而对于那些更注重灵活性和不希望被限制在特定时间表下的学生来说，自学课程可能会更加适合。
如何学习西班牙语
在学习西班牙语的过程中，你应该注重理解西班牙语的语法规则和基础词汇。如果你已经有一定的语言基础，那么应该尝试通过阅读、听取和使用实践来添补自己的语言知识。你可以通过参与在线论坛和社交媒体，找到志同道合的人和语言习惯者们的建议和支持。
西班牙语的语法
西班牙语的语法比较严谨，令人感到困难。但是，你不需要立刻掌握所有规则和技巧，只要掌握基础语法和熟悉最常见的单词组合和短语即可。通过大量阅读和听音训练，你会渐渐感到对语言的掌握更加熟练。
学习时需要注意
西班牙语学习前，应当准备一份词汇表，可以针对不同的目标词汇进行分类。此外，了解西班牙语的口音和发音，切勿将其与英语或其他语言混淆。认真分析西班牙语的语音特点，找出你最常偏向犯错的单词和语法规则，然后加以自己的复习和练习。这样可以加速你学习的进度和提升你的表现，从而让你更有信心地应对各种语言挑战。
使用西班牙语的相关网站和应用
有许多提供西班牙语课程的网站和应用，其中不乏好的交互教学和学习资源。有些网站可以提供对话录音文件进行收听和练习、在线专业人士的辅导以及各种实际应用场景中的语言技巧。我们还可以使用与语言学习相关的智能手机应用程序来进行个性化词汇和语音识别训练。详细了解这些在线教程和工具，可以帮助你在学习过程中取得更好的效果。
无论你是为了旅行，还是想要在商业或学术方面拓展市场，学习西班牙语是非常必要的。学习西班牙语，并可以处理与不同背景和人群的沟通和学习，这对于最终实现你的目标至关重要。选择正确的学习方法，适当分配时间，向有经验的西班牙语教师和学习者请教，你就可以迅速进步，掌握这门语言，更好地融入西班牙语国家和地区的文化和生活。
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23-05查看详情新托福阅读考试中的笔记你真的会写吗？
在托福听力考试的时候，笔记是很重要的一部分。可同学们知道吗，其实在新托福阅读笔记也很重要。新托福阅读考试笔记要记写什么东西呢？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
1、抓住主题段和主题句的关键词。
新托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的主要部分，因此记录几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时，文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。
2、关注时间和数字。
通常来讲，出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关，作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的，因此，除非文章中出现了数据堆积的现象，考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题，一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词，二是无论文章中的时间和数字是什么形式，考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字，以便于之后做题时的查询。
3、注意人名、地名和专有名词。
这些概念在文章中出现的时候，一般都会出现大写字母或引号等标记，非常有利于信息索引和定位。此外，当提到这几个具体的概念时，文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点，因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。
4、记录举例主体。
为了说明某些理论和观点，文章中会出现大段的举例文字。实际上，托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少，而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此，考生在托福阅读中快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了，至于例子中所阐述的具体信息，可以适当忽略。
5、关注新概念和局部核心概念。
所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。
6、注重重要的逻辑关系。
很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，因而对信息关联理解不准确，这也是一种严重的错误。因此，在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。
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23-05查看详情这些词在托福写作中要小心！
误用compare和contrast
让我们从两者的定义入手。Compare的定义如下：toexaminepeopleorthingstoseehowtheyaresimilarordifferent.Contrast的定义如下：tocomparetwoormorethingstoshowthedifferencebetweenthem.从定义上不难看出，前者侧重于找到两个或几个不同的东西，而后者侧重于它们的不同。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
看个例句：
Itisinterestingtocomparetheirsituationstoours./Itisinterestingtocontrasttheirsituationstoours.
前一句话的翻译是：比较我们的情况和他们的情况会很有趣。
后一句的翻译是：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有趣。
再看一个引自OXFORDADBANCEDLEARNERSDICTIONARY的例子：
ThereisanobviouscontrastbetweenthecultureofEastandWest.
Thecompanylost$6.2millionontoatoapofofofofof.millionayearearlier.
Whenyoulookattheirnewsystem，oursseemsveryold-fashionedbycontrast.
不难看出，Compare翻译成“与……相比”，而Contrast可以翻译成“明显不同的是……”
最容易出现的问题之一就是介词的使用，下面就来看看几种情况：
1.一般介词的误用
一般表现为固定搭配错误，如常将providesbwithsth用于providesbsth;besatisfiedwith被用作besatisfiedfor等等。虽然这样的错误看似无害，但在考官眼里却影响着流畅的阅读。当然，按照托福写作评价标准，最终成绩会受到影响。解决方案简单古老：牢记常见的固定搭配，问题自然就解决了。
2.“to作为介词的误用
“to“最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的，所以学生已经习惯了“todo“固定搭配。对于一些如walktome、totheleft等介词to表方向等常见用法一般不会出错。但对于与动词相匹配的介词to，往往会犯错误：
如：
Moreandmorestudentshavetakentodependontheirparentstomakedecisionforthem.
这儿的‘taketo’means‘tobegintodosthasahabit’其中‘to’是介词，所以后面只能接名词或相当于名词的词，比如动名词。因此，黑体应改为“黑体”dependingon”。“taketo另一种常见的使用方法也需要牢记：
Hehasn’ttakentohisnewschool.（这里‘taketo’means‘tostartlikingsborsth’）
“PreferatoB”to也是介词，会有preferdoingsth/prefersthtosthelse，“prefertodosthratherthandosth”里的“to但真正的不定式符号。
请记住类似的常用方法：
Beusedtodoing
Beaccustomedtodoing
Seetodoing
Adapttodoing
Adjusttodoing
preferdoingsth.todoingsth.
等等，托福写作请注意平时仔细积累。 -
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23-05查看详情不要让这些错误降低你的托福写作成绩！
在托福写作考试中，写高质量的托福作文会赢得考官的高分。但许多考生因为一些常见的拼写错误而失分。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
1.指代不清AmbigusRereofonous
指代不清主要是指代词与被指代人或物之间的关系不清，或者先后使用的代词不一致。试看下面这句话：
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid。（玛丽和我姐姐很好，因为她要她做她的伴娘。）
读完上面这句话，读者无法确切判断谁将结婚，谁将成为伴娘。如果我们明确了容易引起误解的代词的目标，意思一目了然。这句话可以改成：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid。
Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself。
分析：句中人称代词we与反身代词yourself指代不一致。
改成：Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves。
2.不间断语句Runnn-onSentences
什么是run？-onsentence?请看下面的例句。
例Therearemaywayswetokwtheoutsideworld。
分析：这句话包含了双层完整的含义：“Therearemanyways。”以及“Wegettoknowtheoutsideworld。简单地把它们连在一起是不安全的。
改成：Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或：Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld。
3.Troblesindiction
迪斯蒂芬是指如何在特定的句子中适当地选择单词和句子的问题。由于教学时间的紧迫性，教师通常在这方面花费的时间通常非常有限，这影响了学生在写作中没有形成良好的审查和考虑的习惯。它们通常是单独使用的。因此，作文中有无数的错误。
Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakespollution。（农业化合物使用的不断增加也造成了污染。）
分析：显然，考生将obstacles“阻碍”、“阻碍物”误作substance“物质”。此外，“theincreasinguse（不断增加的应用程序）应改为“abusiveuse（乱用）。
改成：Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadstopollution。
4.Redundancy
简洁是最重要的。写句子没有多余的单词；写段落没有不必要的句子。能用词汇的不需要短语；能用短语的不需要从句或句子。例如：Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim。
本句的“thefactthatheislazy根据上述“可以使用短语的无用从句”，我们可以将其改为：Inspiteofhislaziness,Ilikehim。
例Forthepeplewhoarediligentandind，moneyisjustthethingtobeusedtobuythethingtheyneed。
分析：整个句子可以大大简化。
改成：ligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed。
5.不连贯的Incoherence
不连贯是指句子前言不对后语，或结构不畅通。这也是考生容易犯的问题。
例Thefreshwater，itisthemostimportantthingsoftheearth。
分析：Thefreshwater与逗号后的it不一致。It与things在数字上不一致。
改成：Freshwateristhemostimportantthingintheworld。
6.综合语言错误ComprehesiveMisusage
所谓“综合语言错误”，是指除上述十种错误外，还有时态、语态、标点符号、大小写等错误。
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23-05查看详情低学生如何更好地备考托福？
现在出国越来越年轻话，越来越多的低年级学生准备参加出国考试，所以低年级学生应该如何复习托福？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
低年级学生有自己的优势和一定的缺陷。优点是年轻，想象力丰富，接受新事物，精力充沛。缺点是词汇量相对较低，社会经验较少，有些主题文章不清楚，有些逻辑关系难以理解，缺乏定性。
就这些特点而言，我们将从词汇、语法、文章、三个维度来看如何有目的地准备。
词汇
低年级学生的词汇量相对较少，这不仅是指单词的数量，也是指单词的广度。
比如might，很多学生都知道它叫可能，但是如果问他们这个词的名词性意思，很少有学生能回答。这就要求他们不仅要注意数量的积累，还要扩大词汇的广度，注意单词的多义性。
那么如何积累它呢？单词本身就是一个相对无聊的内容，对孩子们来说，很难让他们一页一页地背诵单词书，但他们的联想能力相对较强。
因此，我建议年轻学生在积累单词的过程中把它们放在特定的情况下，这样他们不仅可以熟悉词汇的各种含义，还可以有足够的联想空间，增强对词汇的记忆，熟悉词汇的用法。
“低学期如何备考托福阅读？”
语法
在阅读中，难免会遇到很多结构复杂的长难句。如何快速从这些数据中掌握主要信息，需要学生有实力找到句子的主干。
然而，一些复杂语法的概念对孩子来说是无法理解的，比如虚拟。他们无法区分许多语法概念，如定语和同位语。
所以在这方面，我建议准备更多类似的句子，让他们逐渐熟悉这种类型的句子，就像数学公式一样，应用这些例子，不需要特别清楚每个语法术语是什么，只需要知道如何处理特定类型的事情。
文章
年轻学生通常在阅读一些叙事文章方面有优势。相对来说，他们有一定的故事情节，这要有趣得多。然而，托福阅读中会有很多学术议论文和说明文，文章会相对枯燥。
因此，在这个过程中，建议添加一些视频，如恐龙灭绝的原因，可以引入一些视频，这不仅可以增强课堂的兴趣，而且可以让学生更好地理解文章的内容。
另一方面，低年级学生的思维比较摆脱，逻辑也不够清晰，所以很难分析文章的背景。
此时，建议学生在课后阅读一些简短的论文或时事新闻。一方面，他们可以锻炼自己的思维能力，另一方面，他们也可以积累社会经验，扩大自己的英语口语和写作思维。
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23-05查看详情托福口语“偷听”的方法！
第一步，当托福管理员输入密码，你进入解决问题的状态时，不要立即点击右上角「continue」按钮。你应该在椅子上做好放松的准备，或者假装仔细阅读屏幕，或者低头默默写作提纲，或者做眼保健操等等。如果你拖延几分钟，那就是胜利（当然，没有必要拖延太久）下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
第二步，每次托福阅读和听力考试都会出现「continue」按钮，同法再拖延几分钟。
第三步是确保托福听力还剩5-10分钟，当发现上下或前后邻座有人休息时。
第四步是确保在休息结束时，一些邻居刚刚开始了托福口语考试。（有些考场同意学生留在考场休息，所以更好）
第五步是确保你专注于听别人的托福口语答案。一般来说，对于第一步，、这两个问题可以从答案中猜出。这样，你就可以先考虑这两个问题的答案，然后再做。
第六步，即使你和邻居同时做题，也可以通过上面的拖延来做「逼迫」别人先张口。
从以上六个步骤来看，偷听托福口语并不容易，所以一定要把精力放在自己的准备过程上，尽量不要利用漏洞。
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23-05查看详情托福听力反应慢怎么办？
虽然托福听力不是中国学生最困难的问题，但要托福听力获得高分并不容易，因为许多学生对托福听力对话不是特别敏感，所以考生耳朵里会有一些模糊的单词，下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
首先，在托福听力准备中磨耳朵非常重要。
意思很简单，就是多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧、看电影、听歌曲、听广播。为自己创造一个英语环境，慢慢适应，喜欢。我们不仅可以在学习的时候听英语，还可以在休息的时候听英语，不用为自己制定太苛刻的计划。目的是在无意中训练英语发音的感觉和注意力，培养英语语感和句子段落感。这不仅对听力有帮助，对口语也有帮助。
其次，在培养了一定的语感后，可以采用精听与泛听相结合的方法。
精听的选材非常重要。
例如，托福前几年的真实问题是一个很好的听力材料。在听力训练中，尽量保持一段时间。如果你做了一套真正的问题，最好严格按照考试时间练习，以防止中断或直接放弃。在训练开始时，无论准确性如何，你都应该养成按时完成一套问题的好习惯。这样，一方面，增强了集中注意力的时间；另一方面，你也可以在真正的考试中适应考试的节奏。完成真正的问题后，仔细比较答案。标记你的错误，并总结原因。看看是因为阅读问题还是因为你没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对问题的目的训练，快速提高准确性。
泛听不同于精听，泛听一般可以灵活选择听力材料。每天可以抽出半个小时，新概念英语，托福听力训练，BBC、CNN等都可以用来听。你也可以看一些英语节目，这样你不仅可以练习听力，还可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。
第三，在训练过程中有意识地提高自己直接进入考试状态。
精听训练可以在早上进行。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持高度的注意力集中，这对托福听力考试有很大的帮助。在日常听力训练中，要注意根据自己的听力状况及时调整重心。比如刚开始听的时候，可以选择稍微简单一点的材料，从浅到深。刚开始坐托福听力的时候，同一套题可以做很多次，直到完全理解为止。坚持这种精听与泛听相结合的方法，可以快速提高托福听力。
托福听力高分的秘诀强调考生有很强的笔记能力。如果你听一篇材料，你仍然需要反映很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你不太可能有足够的精力做笔记。因此，托福考试也是相互关联的，想要考一个必须熟练的另一个，这需要大多数考生每天努力练习。
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23-05查看详情实战总结：高效处理托福阅读3招式
许多学生在考场上不可避免地会感到困惑：虽然每个问题的方法都很清楚，但一篇文章的完成时间只有20分钟。如何在极其有限的时间内使用解决问题的方法，并确保更高的准确性？归根结底，学生们需要的是一套有效的实际考试方法，而不是一套复杂的方法论。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
方法一：5分钟阅读整篇文章，通读整篇文章，形成对文章结构和关键内容的大致理解。剩下的15分钟从第一个问题开始做最后一个问题，第一个问题：先看每一段，然后处理相应的问题。
优势：
（1）对文章的层次感有一定的把握，容易对所理解的信息建立信心。
（2）有利于处理少数与段落主题相关的问题。
缺陷：
（1）不能在规定时间内完成
（2）记不住段落的内容，做题的时候还需要回到段落，重新定位一个具体的句子来寻求答案。
（3）在做最后一个问题时，你仍然需要再次阅读文章，因为第一次阅读文章已经超过十分钟了，不可能记得很清楚；或者根据之前阅读后的一般印象来选择答案，心理感觉是无底的。
方法二：7分钟阅读整篇文章，直接做最后一道题。剩下的13分钟从第一题到倒数第二题。
优势：
（1）做最后一道题有一定的好处，因为刚读完的印象还在。
（2）对文章的层次感有一定的把握，容易对所理解的信息建立信心。
缺陷：
（1）最后一个问题的正确答案通常与第一个问题和倒数第二个问题中的一些问题有关，这消耗了不必要的时间。
（2）做第一题到倒数第二题的时间非常紧迫，几乎每道题（词汇题除外）都是草草带过来的，不能保证试题的准确性。
方法三：用15分钟做第一个问题到倒数第二个问题，第一个问题后：阅读主题根据关键词定位到段落中的一个句子，然后检查句子和选项的含义，最后选择答案。剩下的5分钟来做最后一个问题。
优势：
（1）保证了绝大多数试题的准确性
（2）确保在规定时间内完成。
缺陷：
（1）必须掌握简化后的解题方法，即上完强化课后，需要简化所获得的技能，才能应用到实战中。
（2）从第一题到倒数第二题，个别与整个结构或主题相关的问题不能在第一时间做出判断，只能在完成最后一道题后完成，增强了考生的心理压力和换页的时间消耗。
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23-05查看详情托福阅读考试要考几篇文章？
新托福阅读部分约60至100分钟，包括3至5篇文章，每篇文章650至750个单词，每篇文章对应12至14道试题。主题类型包括：图表题：（schematictable），章节总结题（prosesummary）（从给出的列表中选择可以总结文章内容的句子）、词汇问题（vocabulary）（在一定的前后文中），是指代关系题（reference），简化语句题（sentencesimplification），插入文本题（inserttext），事实信息题（factualinformation），推断题（inference），修辞目的题（rhetoricalpurpose）以及否认排除题（negativefactualinformation）（例如，以下所有项目都是正确的…以外。）在解决问题的过程中，学生可以使用“复习”功能立即找到未回答的问题，而不必检查每个问题。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
“托福考试阅读部分要考几篇”
新托福阅读高分技巧：从两大题型入手突破：
新托福考试的阅读部分可以概括为两种问题，包括基本理解问题和章节应用问题。基本理解问题侧重于学生对基本项目的理解，特别是考生根据文章的词汇、语法和语义内容掌握重要信息的能力。具体分析，新托福的基本理解问题除了插入文本问题和修辞问题外，主要是旧托福的传统问题。
章节应用问题不仅需要根据词汇、语法和语义内容理解具体的点和疏忽，还需要确定文章的结构和目的。系统深入地理解整篇文章，重建是章节应用问题的关键目标。它要求考生从文章中提取和记住重要的信息，并将其应用于新的情况下。如果学生能在大脑中抽象出一个框架，他就能根据课文重构主题思想和相关关键信息。
在了解了新托福考试的阅读题型和高分应对技巧后，考生应该能够通过实践和训练在这一部分获得满意的分数。
习语英语写作只是画龙点睛的作用，不应该长期使用。如果使用太多，也会引起读者或考官的反感。而且习语的应用非常困难，容易使用错误，成为扣分的依据。因此，在应用英语习语时，不仅要用好习语，还要用巧。
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23-05查看详情一个月如何突破托福阅读考试难题？
在托福考试的过程中，托福阅读是一个必须克服的项目。如果复习时间相对较短，如何突破托福阅读问题？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！
准备托福的学生在阅读部分有以下两个主要问题：
一、完全没有做题，对做题方法不熟悉，需要如何在短时间内提高托福阅读成绩。
短短一个月，要想在托福阅读部分取得更高的成绩，还需要不断努力。对于不熟悉做题方法的问题，首先要按照老师提到的托福阅读方法，在一个月内做大量的训练——刷题。俗话说“纸上总觉得浅，绝知此事要练”。大多数学生一直在听老师讲解如何做托福阅读细节，如何做推理题，如何做修辞目的题。但是，如果你不仔细做几套题，你永远无法掌握老师说的话，感受不到题目中的规律和奥秘。所以对于没有做过托福阅读练习的学生来说，首先要做的就是通过多做训练来提高托福阅读练习方法的熟练程度。对于不熟悉做题方法的学生，要尽快熟悉托福阅读的题型，学习做题方法和练习，这样才能达到最佳效果。
二、经过特殊的学习和训练，有的学生还是会经常做错题，觉得做题时间不够等等。
对于第二类学生和绝大多数学生来说，学会总结是非常重要的。既然要长期准备，对托福阅读的题型有很好的了解，为什么还是有错题？
“如何突破托福阅读”
首先，大多数学生在复习过程中会遇到一个问题：不符合主题。换句话说，在做问题的过程中，我们还没有完全符合文章的意思。许多学生在找到关键句子后，总是“原来的想法……”“我想……”然而，这些感觉并不符合文章的意思，这是大多数学生犯错误的罪魁祸首之一。其次，不符合主题，不仅指学生自己的想法，还包括每个人在做问题时偷偷改变概念。
让我们举一个TPO20的问题来解释一下，这个问题很有代表性：
Q6acordingtopagraph3，whatwasthesinificeofthelandlawpassedin1820？
AItgrantedgovernment-supportedloanstofarmers。
BItprovidedfarmlandatanaffordableprice。
CItrequiredbankstoofferloanstofarmers。
DItenabledfarmerstoselltheirlandforaprofit。
大多数学生可以在1820年代找到文章中的描述部分：In1820underanewlandlaw，afarmcouldboughtfor100。Thecontinuedproliferationofbanksmadeiteasierforthosewithoutcashtonegotiateloansinpapermoney。（1820年，通过了一项新的土地法案，一个农场可以以100美元的价格购买。）这句话的意思很简单，但是为什么还有那么多学生会选错呢？原因是他们关注的是法案的内容，而不是问题中提出的法案的重要性。这就是我们所说的，每个人都在偷换概念。这时，我们需要再看一遍读题。因此，建议学生采取的做题顺序是：读题找关键词-读句子-再读题-选择正确答案。这样做的好处是既能让大家看清楚题目，又能快速准确地回答问题。有时候，因为题目没有仔细阅读，我们会反复阅读段落，从而降低了做题的速度。不重复阅读段落是解决托福阅读问题速度慢的最佳方法。
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23-05查看详情雅思听力多方面分析！
剑桥系列题目都是雅思，难度和题型几乎都达到了现在的水平，尤其是剑桥7-9，所以是雅思备考的重要信息。有需要的同学可以来看看！下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
雅思考试资料系列之所以受到大家的高度重视，是因为雅思坚持题库制，从不流传。只有两年出版的雅思考试资料系列是剑桥大学考试中心（雅思考试方）公布的。显然，任何程度的模拟题都很难与原题的真实性相媲美，这说明雅思考试资料8的价值在于雅思考试资料听力8的下载。
面对雅思听力有两种方法：
（1）熟悉雅思考试材料8听力中的所有问题类型和主题，明确单词和句子，特别是高频单词，包括主题和选项中的单词非常重要，即使没有测试，也要知道这些单词的意思，以防下次看到不熟悉的单词紧张。
（2）雅思听力“学好英语，通过雅思”并不难。只要你每次都认真听，把细节和单词做到位，仔细阅读听力分析，找到做听力的方法，在听力上并不难。它们都很简单。中考生在听力和阅读方面仍有优势。首先，当你拿到试卷时，先看每个话题，列表中的单词，把单词的意思写在下面，标出你认为可能出现在音频中的关键词。
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23-05查看详情雅思听力发散思维答题法分享！
在雅思听力考试中，听前阅读时间通常对考试的成功起着至关重要的作用。如何有效利用这段有限的时间做出合理的预测？让我们用发散思维的回答方法（“反其道而思”）来决定问题答案的前提。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！
在雅思听力考试中，听前阅读时间通常对考试的成功起着至关重要的作用。如何有效地利用这个有限的时间来做出合理的预测？作者在反复雅思教学中探索了良好的解决方案——发散思维回答方法（“反思”），发散逆向思维已知信息，确定问题答案的前提，推断演讲者将提到两种或两种以上概率，有效防止“主观假设”错误，消除混淆信息，缩小选择范围或直接锁定正确答案。本文将从剑桥4开始-?‐8.选择典型案例，充分展示发散思维答题方法在时间、条件、数量、相关词等限定词中的实际应用。
1.时间
①Cabristeststestion1
Q3Presentcourse_____English
除了推断所填词的词性和词类外，还要意识到隐含的含义，预测说话人会提到的相关信息。一般来说，学生可以推断所填词应该是修饰词，因为是course的“课程”，所以他们必须考虑每个人写的问题，但他们通常忽略了present。既然题目不仅仅是问course，那么present的价值和目的就存在了。沿着这个思路，我们应该认为演讲者会提到past或future，导致时间上的对立。
原文：IwasstudyingGeneralEnglishinAdelaideandnowI’mdoingAcademicEnglish…
②Cabristesteststion2
Q1Whisthisearsfestivalbeingheld?
A1-?‐13January
B5-?‐17January
C25-?‐31January
做选择题的关键是找到合适的关键词。这个单选题中的关键词是…when？但三个选项都是时间。Festival？但这是整个报道的中心。Beingheld？太抽象了，信息不清楚。建立关键词的原因非常明确。既然是为了确定今年的举办时间，音频肯定会提到去年或之前的情况。这种发散思维使解决问题的思路更加清晰。
原文：…forthelastcoupleofyearsit’sbeenaroundthefifthtoseventeenth,butthisyear…they’veputitattheendofthemonth.
③Castestestestion2
Qs18-?‐20WhichTheattractionyouvisitatrebirch
Aasciencemuseum
Bathemepark
Caclimbingwall
Daminingmuseum
Eanaquarium
Facastle
Gazoo
许多学生通常不知所措，因为这些选项将在一般前提下在音频中提到，所以一个方法已经成为，但排除的依据是什么呢？“atpresent“提醒回答问题，可以排除所有过去或未来的景点项目。发散思维的应用巧妙地消除了混淆信息，缩小了选择的范围。
原文：…youcan…inthezoo,whichissetintheparklandthatusedtosurroundtheoldcastle;…climbingwallbuiltonthesiteontheoldaquarium;…thesc
2.条件
①Castestestition1
Q3Costtojoinperyear（withoutcurrentstudentcard）：_____
Q4Numberofitemsallowed（membersofpublic）：_____
这两个问题括弧中的限制是发散思维的概率和重要性。Q3的括号明确提出“没有学生证书”，这意味着学生入会的年费
不同的收费标准；Q4括号中也有“普通人”，这意味着学生可以借的金额将被提及。事实上，你可以再往前走。“没有学生证”
人们入会的费用肯定很高，而“普通人”可以借的金额一般都很小。因此，这两个问题被简化为Q3大家数和Q4小数。
原文：…it’sfreeforstudentsherebutotherwiseit’s￡5125perrrorororo￡25ifougotacurtstudentcard.
原文：wealow12itemsifyoureastudent…it’sonly8itemsformembersofthepublic.
②Cstestistestistion1
Q3Intendedlengthofstay:_____
题目中的关键词应该是intended，而不是lengthofstay，因为只是问“待多久”，根本不需要intended这个词。intended是指“计划、想要”，与“具体情况”产生对立。遵循发散思维可以预测演讲者会提到她的实际时间。
原文：I’mplanningonstayingayearbutatthemomentI’mdefinitelyhereforfourmonthsonly.
③Castestestition1
Qs5-?‐6Whichtwothingsarincludeditheofthetour
Afishingtrip
Bguidedbushwalk
Creptileparkentry
Dtabletennis
选项为简单句子的多选题的所有选项通常在音频中提到。虽然枚举方法繁琐，但它们是有效的方法。但问题是问题中没有明确排除条件信息。发散思维为答案提供了隐藏的排除条件——所有需要自己花钱的项目都可以排除。
原文：…fishingtrip.That’sonanextra$12;…areptilepark…thatcostsmoreorlesst
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