(2020年1月14日，厦门)1月14日，由英国文化教育协会(雅思考试主办方)主办的“2020雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼”在厦门举行，新航道国际教育集团应邀参加了此次会议。会上，英国文化教育协会透露， 5月起将在全国大规模建设雅思机考考点，计划年底前机考考点覆盖全国14个城市。

2020年雅思年会现场图

雅思机考推进计划

此次会议主要讨论了中国留学行业的发展及雅思考试的动向，英国文化教育协会中国考试业务运营总监游卓然提到：“2018年我们在北京、上海、广州、重庆四地的机考中心正式推出了雅思考试(IELTS)机考模式，取得了良好的市场反馈。考生普遍表示，机考阅读部分的标注功能、写作部分的字数统计和计时功能等，有利于考生更好地理解考试内容。基于考生对机考考点优质考试体验和舒适考试环境的积极反馈，今年5月开始，教育部考试中心和英国文化教育协会计划将在全国大规模建设雅思机考考点，预计到年底，机考考点将覆盖包括深圳、南京、成都、武汉在内的14个城市。

雅思考试(IELTS)机考模式在考试内容、评分标准、难度等级、考试题型、考试安全设置等方面均与纸笔模式完全一致，但在考试安排上更加灵活，考试场次为一周多次，每天1-3场，考生有可能在同一天完成包括口语在内的所有考试内容。同时，机考在考试日期7天前截止报名，考后5-7天即可查询成绩。

雅思机考优势

新航道再次蝉联“集团贡献奖”，新航道武汉学校获得最别“荣誉白金合作伙伴“。典礼上，新航道国际教育集团凭借其对雅思的突出贡献奖及项目活动的积极配合再次蝉联“集团贡献奖”。

新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长 李俊杰代表集团领奖

此外，新航道国际教育集团下属14所分校共荣获了1个“荣誉白金级合作伙伴”、5个“白金级合作伙伴”、2个“金级合作伙伴”、3个“银级合作伙伴”、3个“铜级合作伙伴”奖项，横扫全场15项大奖，再一次彰显了新航道在雅思及语言培训领域的领先地位!

据悉，在2019-2020年度，雅思官方新增“荣誉白金级合作伙伴”(雅思考试合作伙伴项目的最别)，新航道武汉学校成为全国仅两家获此殊荣的学校之一。这个奖项无疑是对新航道国际教育集团，尤其是获奖分校长期以来在雅思考试培训行业所付出的努力及成绩的认可和肯定。

据了解，雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼自2015年至今已经举办五届，旨在鼓励和表彰本年度表现优异的机构，探讨未来更加切实有效的合作机制，以期通过合作伙伴计划搭建更为深入紧密的沟通模式，共同推动雅思考试在中国的发展。

新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长李俊杰在雅思年会中分享“语培教育市场的机遇与挑战”

新航道国际教育集团副总裁兼武汉学校校长李俊杰作为新航道集团代表在年会的分享环节中提到培训行业的四点趋势：“，培训教育化加重。第二，美国方向波动下行、英国方向继续上扬。第三，线上线下深度融合。第四，高能教育的引领行业课程的本质是启发禀赋，教育的本质是人影响人、人点亮人;而新航道方案是：用英语讲中国故事，“中国根基”与“全球胜任力”的结合。所谓全球胜任力有四个维度：个维度是对地区、全球和跨文化议题的分析能力;第二个维度是对他人的看法和世界观的理解和欣赏能力;第三个维度是与不同文化背景的人进行开放、得体和有效的互动能力;第四个维度是为集体福祉和可持续发展采取行动能力。”

作为出国留学考试培训行业的领航者、雅思官方荣誉白金级合作伙伴，新航道国际教育集团通过雅思考试合作伙伴项目与主办方达成了全方位、宽领域、多层次的合作。双方携手共进，齐心协力，为广大中国学子搭建通往世界舞台的桥梁。

1月15日，由中国教育电视台与新航道国际教育集团联合主办的“用英语讲中国故事”活动在京启动。活动旨在为广大青少年提供一个弘扬中华文化、与世界交流的平台。通过英语演讲激发青少年的创意与活力，向世人展现一个丰富多彩、生机盎然的中国。活动启动后，新航道旗下全国46个城市分校和优加青少英语全国各分校将提供报名咨询，同时，21世纪英文报、爱奇艺、中国银行、万事达卡作为活动协办方也将陆续开通报名通道。活动当天，新航道还与中国银行和万事达卡签署了为期三年的战略合作，旨在共同推动留学金融服务，助力中国青少年走向世界。

2020年“用英语讲中国故事”活动正式启动

“不见外”教授亲身代言，讲述最独特的中国故事

据了解，“用英语讲中国故事”活动以“用双语展示中华文化，在故事里读懂中国”为宗旨，为热爱中华文化、善于用英语讲述中国故事的大、中、小学生提供一个展示自我风采的舞台。启动仪式上，中国政府“友谊奖”获得者、厦门大学外籍专家潘维廉教授作为本次活动形象大使亲临现场，讲述了他与“中国故事”的不解之缘。

潘维廉教授是福建省位外籍居民，在中国生活了30多年。他深知西方对中国的偏见，由此热衷于做这片土地的“代言人”，希望让西方人更全面客观地认识中国。2018年底，潘维廉出版新书《我不见外》，以外国人的独特视角展现了中国改革开放的伟大变革。他将新书寄给习近平总书记后，得到总书记的赞赏。作为“讲好中国故事的典型”，潘维廉教授也成为了“感动中国2019年度人物”中的外籍候选人。

厦门大学管理学院OneMBA学术主任、教授，新航道“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉发言

在潘维廉看来，讲好中国故事，不仅要传播经典的中国传统文化，当代中国的重要成就也是中国文化的重要组成部分。这些事迹不仅是一个个开拓进取的故事，更是一扇扇向世界展示中国精神的窗口。他勉励中国青少年要学好英语，“用英语讲中国故事”既是一种学习英语的方式，也为中外交流提供了的范本，学会用得体、准确、优雅的语言向外国人介绍中国的历史、文化和现代成就，增进中国与世界的理解、交流。

国内外专家权威坐镇，助力中国青少年走向世界

中国教育电视台副台长吕学武介绍，举办“用英语讲中国故事”活动不仅是贯彻2019年11月中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》的具体措施，同时，通过活动可以激发青少年对祖国、对中华传统文化的热爱之情，加深对中国改革开放伟大事业的认识和理解，从而增强民族自尊心、自信心和自豪感，更好地促进中国与世界了解沟通。活动启动后，中国教育电视台将利用视频、直播、节目展演等多元化手段全面展示青少年用英语讲中国故事的风采。

中国教育电视台副台长吕学武致辞

作为活动发起人之一，英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团董事长兼CEO胡敏教授表示，从事英语教育30余年，他见证了无数孩子通过学习英语走出国门看世界。出国后，他们总是习惯去听别人的故事，感受别国的文化，却没有很好的途径向外国朋友介绍中国。为此，新航道国际教育集团联合国内外的专家、学者启动了“中国故事”项目，以的中华传统文化为素材，用汉英双语形式进行丰富和创新，于2019年先后在人民出版社出版《用英语讲中国故事》丛书，以及在外文出版社出版“双语诵读中华经典”丛书，即《论语》《道德经》《孙子兵法》的中英双语诵读版。此次新航道与中国教育电视台联手启动“用英语讲中国故事”活动，将发动和引导更多青少年，通过活动提升文化自信，成为中国故事的讲述者、实践者、代言人，让一个个生动的中国故事从这里出发，传播到世界各地。

新航道国际教育集团董事长兼CEO、中国故事研究院院长胡敏教授致辞

为确保活动的权威性，主办方将联合国内外专家学者组成超强评委阵容，为选手提供指导。英国博雅教育专家，毕业于牛津大学、复旦大学的双料硕士，新航道中国故事研究院副院长斯明诚(David Symington)作为专家组成员，在启动仪式上介绍了“用英语讲中国故事”赛制规程。本次活动以小学、中学、大学三个组别同步推进，选手将通过朗诵、演讲、才艺展示三个环节充分展现自我风采，历经初选、大区终选和全国终选三个阶段层层选拔，最终发掘出具有跨文化沟通能力、亲和力和领导力的明日之星。

新航道中国故事研究院副院长斯明诚介绍活动规程

活动启动后，新航道集团旗下46个城市分校以及优加英语全国各分校将开始提供活动报名咨询，同时，21世纪英文报、爱奇艺、中国银行、万事达卡作为活动协办方也将陆续开通报名通道。期待越来越多的青少年，能够将英语融入生活，学会讲自己家乡的故事，让每一座城市，每一个民族，都有机会展示它们自身独有的精彩，共同绘制出一张“中国故事地图”，把中国年轻人的观点、感情以及智慧，分享到世界的每一个角落。

联手实力金融品牌，推动留学金融服务

中国教育部数据显示，2018年我国出国留学人数再创新高，达到66.21万人，同比增长8.83%，持续保持世界留学生生源国的地位。除了英语语言教育，针对留学金融这一刚需服务，新航道此次还与中国银行与万事达卡强强联手，签署了为期三年的战略合作。三方将充分利用各自优势，打通资源和渠道，围绕中行万事达卡卓隽留学系列卡产品推出多种丰富的优惠促销活动，为有留学需求的学子和家长们带来优质的出国金融服务，真正做到环球精彩，一卡尽享。

中国银行银行卡中心总经理黄金岳表示，中国银行一直以来非常关注学生群体尤其是留学生群体的成长与发展，也长期致力于为留学生们提供更好的跨境金融服务。作为国内一家连续经营百年的商业银行，中国银行自1929年在伦敦设立家海外分行至今，持续开拓国际市场，可以全方位满足留学过程中的金融需求。未来，为了更好地服务留学出境客户，中行将与新航道、万事达卡开展战略合作。合作将通过品牌建设、营销活动、客户互荐拓展、权益赋能等多个维度进行展开，以实现强强联合、协作共赢。

万事达卡中国区总裁常青表示：“万事达卡拥有世界上处理速度最快和覆盖范围最广的支付处理网络，联结起超过210个国家地区的24亿持卡人和接近5,300万商户。我们一直重视并深耕留学生市场，并与银行合作伙伴一道，长期致力于提供满足留学生群体需求的跨境金融服务。万事达品牌长城卓隽留学卡就是我们和中国银行合作推出的代表产品。未来，我们期待与各方伙伴展开更广泛、更深入的合作，携手为中国市场的发展贡献力量。”

中国银行将与万事达卡合作，通过提供留学实习资源等方式，全力支持新航道宣传开展本次“用英语讲中国故事”活动，做好协办工作。期待越来越多的青少年，能够将英语融入生活，学会讲自己家乡的故事，让每一座城市，每一个民族，都有机会展示它们自身独有的精彩，共同绘制出一张“中国故事地图”，把中国年轻人的观点、感情以及智慧，分享到世界的每一个角落。

2019年12月11日，由美国教育考试服务中心（ETS）主办的“育变求新，同行致远”第二届托福®中国年会在京成功举行。作为ETS托福联盟项目成员的新航道国际教育集团受邀参加了此次年会。

第二届托福中国年会活动现场

年会上，教育部考试中心和ETS共同主办新闻发布会，宣布托福iBT®正式与中国英语能力等级量表成功对接。中国教育部考试中心于涵副主任表示，“托福iBT考试成绩对接中国英语能力等级量表研究工作的顺利完成，对提升我国语言能力标准的国际影响力，推动教育技术标准的国际对接具有重要意义，有利于推动我国外语教育的开放与发展”。

托福iBT®考试成绩对接中国英语能力等级量表研究结果

托福联盟项目颁奖

年会期间还举行了托福合作伙伴授牌仪式和托福联盟会员颁奖典礼。此次授牌仪式为托福官方对中国合作伙伴进行的分级评定。根据官方所统计的学校教学情况及考生表现，对合作机构分别授予一星级、二星级及三星级荣誉称号。

新航道国际教育集团下辖七所分校在2019-2020年度荣获了7项ETS托福联盟星级合作伙伴奖，其中新航道武汉学校蝉联ETS托福联盟项目最别“三星级成员”荣誉！

此外，新航道上海学校、新航道青岛学校分别荣获ETS托福联盟项目二星级成员，新航道杭州学校、新航道北京学校、新航道成都学校、新航道西安学校荣获ETS托福联盟项目一星级成员。

（集团教学管理部总监 陈红老师 、集团市场营销部总监 雷丰奎老师、新航道青岛学校副校长王军威老师与ETS美国教育考试服务中心中国区总经理 王梦妍女士 合照）

新航道国际教育集团作为ETS托福联盟重要合作伙伴之一，很荣幸参与并见证了中国英语能力等级量表与托福考试对接这一重要时刻。同时，也将会在内容研发及师资培训上继续优化，融合优质国际教育资源与中国基础教育的优势，帮助更多的中国学生实现留学梦！

礼赞70年，筑梦新时代！2019年12月12日，由中国互联网新闻中心(中国网)主办的2019年度“中国好教育”盛典在北京钓鱼台国宾馆盛大举行，来自全国各地的教育界政府领导、专家学者、校长老师和教育培训机构代表汇聚一堂，为中国教育事业未来发展汇智聚力。

作为中国教育行业的先行者，新航道国际教育集团受邀出席了此次盛典，凭借15年的创新发展和口碑实力，荣获2019年度“综合影响力品牌教育集团”奖项。

“中国好教育盛典”是中国网教育频道全力推出的一年一度的教育盛典，自2012年创办以来已成功举办七届。该活动旨在推荐与传播好的教育理念以及好的教育模式，向社会公众推送优质教育资源，通过一系列奖项的设置，隆重表彰对中国教育事业做出突出贡献的先进人物和单位，传递中国教育正能量。

中国网总编辑王晓辉作为主办方代表做了精彩致辞，他表示：“教育既是国计也是民生，讲好中国教育的故事，就是讲好中国故事的重要组成部分。” 中国网高度重视对教育事业的宣传和报道，他表示，希望通过中国好教育盛典活动，寻找一批的教育工作者和教育机构，宣传榜样、引领实践。同时，把最基础的最的教育工作者的故事带到公众面前，让社会理解教育、尊重教育。

中国网总编辑王晓辉

新航道国际教育集团公关媒体部总监李纯老师作为代表领取了奖牌，盛典结束后，李纯老师也接受了中国网的采访，以下是采访全文：

1.主持人：首先欢迎来到中国好教育年度盛典的现场，请您先做一个对企业和个人的自我介绍吧。

李纯老师：大家好！我是新航道国际教育集团的李纯，我们新航道是由有着“中国雅思之父”之称的胡敏老师率领旗下的精英团队所创办的享有盛名的国际性教育集团。创办15年来，新航道已经助力数以百万计的青少年走出国门，步入世界院校，如哈佛、牛津、麻省理工、剑桥等等。我们的目标和愿景是培养具有全球胜任力的中国青少年。

新航道国际教育集团公关媒体部总监李纯老师

2.主持人：教育是具有意义的良心事业，在过去的一年里，教育企业经历了资本的寒冬，贵公司在这样的经济环境中是否受到了一些影响，又是怎样应对的呢？

李纯老师：坦率地说，在过去一年中，我们这个行业有一些领域遭受了经济上的挑战，就像您所说的是经济上的寒冬。但是在过去的一年中，新航道交出了一份非常漂亮的成绩单。我们是在逆周期、强劲地生长，我们新的校区在不断创建，招生规模在不断扩大，我们在继续向海内外的精英招兵买马。

为什么能够逆势上扬？我们总结了一下，不管外面的环境怎样，是不是冰天雪地，是不是寒冬，只要踏踏实实做教育就不会被淘汰；能顺势而为，看清大势，满足家长、学生需求的企业，就会蓬勃生长；为家长和学生创造价值的教育机构，一定会在冰天雪地里创造出自己的一片广阔天地。

3.主持人：您觉得一个的教育企业应该具有哪些基因？

李纯老师：我们认为一个的教育企业，要具备如下几个核心的基因：

（1）不忘初心。作为教育企业，我们用市场化的方式做教育，但我们不能把教育完全做成商业。教育是有温度、有情怀的，是为育人而服务的，这是我们的出发点，也是我们的落脚地。

（2）一个的教育企业，应该是苦练内功的，内功是最重要的。我们新航道说三精，包括规划、精品教学和精致服务。像精品教学，我们很多老师都是海外院校的海归，这些海归有很敬业的态度，又有精湛的学术功底，能为学生提供的教学质量保障。同时，我们的教材是和世界的出版机构进行深度合作的，如剑桥大学出版社、麦克米伦出版社等，这些都是为了程度地为我们的学员保驾护航。

（3）非常重要的一点是，在这个时代要有一个与时俱进、不断开拓进取、创造创新的前瞻性的思维。现在科技发展态势已经非常迅猛了，我们都知道VR、云计算、人工智能、深度学习，这些都是教育和科技的充分融合。

很快，20后就要横空出世了，现在的教育主体都是95后、00后，新一代人的学习规律、学习特点、驱动等都会发生深刻的变革，我们的教育也要因时而变、顺势而为。

4.主持人：能不能跟我们分享一下关于“中国好教育”这个名字，您是怎么理解的？

李纯老师：关于“中国好教育”，我们认为它的核心应该是“爱”。2018年10月我们发布了一个人工智能产品叫做鲸小爱，2019年11月，鲸小爱英语APP以一个全新的形象再度亮相。它既是AI的一个缩写，也代表了爱心的爱。新航道强调高能高分，能力素质培养为先，我们的使命是培养具有全球胜任力的中国青少年，他们要有对地区的、区域性的、国家之间的、跨文化之间问题的分析能力，能够理解并欣赏别人的观点、价值观，要与不同文化背景的人进行开放得体、有效互动，还要有为集体的福祉和可持续发展采取行动的能力。它告诉我们，我们的孩子要成为一个有爱的、有博大胸怀的人。

在社会上的教育成长案例里和热点新闻里我们可以看到，很多孩子分数特别高，能力也很强，但有些看起来精英的孩子制造了恶劣的负面的事件，这些事件所造成的社会危害性反而特别大，让人觉得非常惋惜。“爱”是落脚点，我们的根本导向在那里，我们就教育我们的孩子，从小要爱自己，接纳自己所有的优点和缺点。在这个基础上爱你的父母，长大以后进入课堂，爱你的同学、老师、学校，进一步爱自然、广阔的天地，在这个基础上爱你的国家、民族、同胞以及爱我们广大的世界，形成这样一个心理成长和个人成长的逻辑链条。

新航道的目标是培养具有中国根基、全球视野、具有全球胜任力、能够为人类福祉和可持续发展作出贡献的青少年。这是我们教育理念的核心和我们追求的十分高远的目标，也希望我们将来我们的孩子能够在“爱”的导引下，携手共建一个更美好的世界，我们的国家、我们的地球村。

众志成城，全民抗疫。中国新型冠状病毒感染肺炎疫情也牵动着外国友人的心。就在昨晚，一封来自大洋彼岸的信向新航道人送来了最深切的问候。这封信的作者是新航道的老朋友，厦门大学外籍教授、新航道“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉。

潘维廉博士（Dr. William N.Brown）：“感动中国2019年度人物”候选人、厦门大学管理学院教授，曾荣获中国政府授予的“国家友谊奖”、福建省荣誉公民等称号。潘维廉教授是《用英语讲中国故事》丛书的主编之一，并在2019年11月担任新航道“用英语讲中国故事”形象大使，与中国故事研究院携手讲述中国故事，让世界更了解中国。

作为一位在中国生活了三十余年的美国人，潘维廉对中国人民正在遭遇的这场危机感同身受，他十分赞赏中国政府在应对这场疫情中所表现的果敢和担当，更为自己此刻未能留在中国与中国人民在一起而遗憾：“如果我能更早意识到事态的严重性，我更希望此时是身在中国......”老潘的来信字里行间所展现的这份关切和真诚令人动容。

潘维廉的来信

Dear New Channel Family,（亲爱的新航道大家庭：）

I just returned to the U.S. to help my 90-year-old mother-in-law only a couple of days before the world realized the coronavirus was so serious. On the one hand, I should feel lucky, as many foreigners are scrambling frantically to leave. Yet on the other hand, I regret that I am not there in China to help. Had I realized the situation was so dire, I would have preferred to stay.（就在新型冠状病毒的危急性为世界所知晓的前几天，我回到了美国去探望我90岁高龄的岳母。对比许多争相离开这片土地的在华外籍人士，我应该感到幸运，但我也后悔此时未能在中国同大家并肩作战。如果我能更早意识到事态的严重性，我更希望此时是身在中国。）

But I see two reasons that the world is lucky this happened in China and not elsewhere: 1) the Chinese government, and 2), the Chinese people. No other government would have had the ability, resolve or courage to act so decisively or quickly. Within two weeks of seeing an unknown virus, Chinese scientists had isolated and published the virus’ genetic sequence needed to make a vaccine! While China’s reaction to SARS in 2003 was slower, the nation has certainly learned a lot since then—which is not surprising. Never before in history has there been such a large nation with so many people, and so many lives have improved so quickly. With no historical precedent, China must of course learn as it goes. But this present challenge underscores that China is using what it learns to help not only China but the rest of the world as well.（对于此次疫情发生在自中国而非别的地方，我有两点理由相信世界应该感到幸运：1.中国政府；2.中国人民。因为其他没有一个政府有这样的能力、决心和勇气，能如此果断迅速地采取行动。在发现新型冠状病毒的两周内，中国的科学家就已成功地将病毒进行分离，并公布了它的基因序列用以疫苗的研制。尽管2003年时，中国政府对非典的反应相对滞后，但自此这个国家也获得了许多应对公共卫生事件的经验。这并不令人惊讶。回望历史，从未出现过一个拥有如此众多人口的大国，且该国民众的生活水平能如此迅速地得以改善。既然，中国当然是在自身的发展中不断学习。而当下的挑战也正强调了这一事实——中国以往的经验不仅帮助了本国此次疫情的抗击，也给其他国家提供了借鉴。）

But what really moves me is the Chinese people’s response to the virus. While the rest of the world is panicking (and I don’t blame them), Chinese are stoically dealing with the situation. People the world over are amazed at media reports of how, even in the virus’ epicenter of Wuhan, people shout from windows to people on the streets, “Jiāyóu!” 加油!” “Press forward!” My WeChat messages from Chinese friends are not fearful but positive. “Our government and our people will overcome this!” one said, and another wrote, “We are careful but not afraid!” （但真正打动我的是中国人民对疫情的响应。此时，尽管外界心存恐慌（我并无指责之意），但中国人民却展现了极具坚忍的一面。当世界通过媒体听到身处疫情中心的武汉人民透过窗户对街上的同胞大喊“加油”时，为此深为震惊！而从中国朋友发来的微信中，我感受到的也非恐惧，而是满满的正能量。其中一位用微信说道：“我们的政府和人民定会赢取这场战役！”另一位则写道：“我们并非害怕只是谨慎待之！”）

They remind me of the Chinese that an English author, Ann MacKenzie-Grieves, encountered when she lived in Amoy (Xiamen) in the 1920s. She felt Chinese,’“immense vitality the moment I first set foot in Amoy …It was a life, at times, frightening in its force. It needed to be strong to survive such human miseries as it daily faced.”（他们让我想起了英国作家安·麦肯兹·格丽芙笔下的中国人。那时是19世纪20年代，她正居住在厦门。一到厦门，她就感受到中国人民“充满着巨大的活力……那是一种生命力，有时，它所折射的力量甚至令人震撼。因为只有拥有强大的生命力，才能在充满着苦难的生活里得以生存。”）

This frighteningly powerful Chinese spirit is why China has survived not just centuries but millennia, and today it will carry not just China but the rest of the world through this present crisis.（这种强大的中国精神也正是中华文明得以流传几千年而仅非几个世纪的原因，到了今天，它也将引领中国以及全世界穿越当下的这场危机……

）

Our hearts are with all of you, and we hope to see you all again soon! 加油！（我们的心与你们同在，希望能尽快再次见到大家！加油！

）

William N.Brown

潘维廉

January 31, 2020

2020年01月31日

危难之中见真情。老潘的来信不仅温暖了所有正在积极防疫抗疫的新航道人，更给所有身处疫情笼罩的中国人以信心和力量。

不仅是老潘，新航道中国故事研究院英国籍专家斯明诚（David Symington）老师，在英航全面停飞往返中国航班的情况下，辗转从伦敦改签到巴黎再返回中国，坚定地与中国同事一起积极应对疫情；新航道武汉学校的美国外教Chris回美国后被隔离14天，解除隔离后立即投入到线上教学中……这些外国友人们无不用行动向我们传递出一种信心：中国加油！中国人民一定能战胜病毒，迎来最终的胜利！

突如其来的疫情，打乱了原本的寒假学习计划，我们相信疫情终将会过去，但时间一去不复返。如何充分利用好这个延长的假期，养成良好习惯，合理规划时间，早日步入学习的正规，就成为“弯道超车”的关键。

为保障师生健康和安全，新航道暂停所有线下课程，全面转为在线直播教学，为此我们做好了充足的准备，并顺利开启线上“课”。

学生说“平台很方便，跟平时面对面上课一样”；家长说“双倍课时，无后顾之忧”，学生和家长的满意是我们的动力。

特殊时期，感谢每一位抗疫前线守护我们健康与安全的的医务人员，也感谢坚守在教育的“逆行者&留守人”，同样感谢每一位学员和家长的理解与支持，时间不会辜负我们的努力，稳住，我们能赢！

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疫情防控牵动全国人民心弦。新航道成立16年来，始终以家长与学员的需求为先导，一切为了学员。自新型冠状病毒疫情发生以来，新航道更是对此高度重视，将师生健康安全放在首位，新航道将用爱与知识传递出对学生、对社会的责任,为师生安全护航！

新航道寒假班所有线下课程转为在线教学,尽全力确保学员们不牺牲学习进度、不降低学习效率、不影响考试成绩。同时作出郑重承诺：所有课程享双倍课时！

点击查看完整版《新航道告学员、家长书》

新航道在线学习平台课程特色

新航道在线课程使用国内最的在线教学平台，为我们提供了丰富的课堂互动细节，流畅的在线体验，全真模拟线下课堂。

1.班型一致，师资不变，服务有保障

线上班型与线下班型完全一致，此次调整线上授课确保授课教师、授课班级、授课内容均与线下授课保持一致，同时助教老师监督学习，全力保障教学质量和教学服务水平，课堂效果和学习效果不打折扣。

2.面对面 近距离互动授课

由新航道真人上阵，在线授课，老师和学生画面可以同框出现，面对面上课，“近距离”直接交流，答疑解惑，讲解雅思、托福等课程备考真经。

3.强大互动功能，闭环学习，效率高

4.复习功能 课堂回顾 知识更牢固

每节课可录播回看，无限回放，让学员们能够回顾课堂知识，不错过课堂重点难点，方便多次学习、复习和查漏补缺。

新航道在线学习平台操作指南，操作简便，学习轻松，一对一指南

同学们如果在线上学习的过程中遇到任何疑问，都可以联系助教老师、顾问老师或微信公众号在线客服。我们将一对一服务保证孩子们在家上课的学习质量！

常见问题

问：转了在线课后，线上课和线下课老师一致吗？

答：是的，线上课程的授课老师仍是原来孩子熟悉的线下授课老师，孩子免去了重新熟悉和适应老师的过程，能够快速进入学习状态。

问：课程进度、学习内容这些，和线下有什么区别呢？

答：线上授课仍采用原线下讲义

问：我怕孩子学了就忘了，可以看回播进行复习吗？

答：授课视频支持回放，学生可以通过观看回放进行重难点复习，强化内容吸收。同时，因故缺课的学生也可以及时补看，确保学习的连续性。

问：我有点担心没人督促孩子，他上课会走神哦。

答：教师可以通过平台的“监课”功能看到孩子的学习情况。同时，在线平台还提供了多种多样的互动功能，让线上课堂更加有趣，提高学生的参与度和专注度。此外，通过线上平台的AI功能，每节课都会生成基于学生参与课堂的报告，持续保证线上学习的专注度。

问：之前一直没有尝试过线上课，不会操作怎么办？

答：首先，学生可以通过PAD、手机或者电脑观看，登录和上课方式很简单。此外，新航道助教老师将会提前联系同学们，安排课前测试时间，协助学生或家长操作，同时附有详细的教程。

问：上课需要什么设备？对网络有什么要求？

答：在线平台支持电脑、平板、手机等多终端登入和上课，当然还是选择用平板或电脑，学习体验会更好；线上授课平台也支持使用苹果系统和安卓系统；网络方面，正常家庭网络或手机4G网络均可。

尊敬的新航道沈阳&大连学校学员及家长们：
 
自新型冠状病毒疫情发生以来，新航道国际教育集团高度重视，集团时间成立了防疫抗疫行动小组，统筹指挥相关工作。沈阳&大连学校作为集团直属分校，为保证学员和教职员工的健康，积极开展校区安全预防工作，但鉴于近期疫情的复杂变化，为减少因人员聚集而增加传染的风险，保障学校人员身体健康，沈阳&大连学校主动承担社会责任，积极响应行政主管部门的部署要求，现决定：
 
1、遵循本地政府主管部门以及新航道集团的要求，决定针对春节后的线下寒假班课程自即日起全部暂停线下授课。
 
2、为保证孩子学习的连贯性，也考虑到广大学员的学习实际需求，特针对本次寒假面授班受影响的学员推出在线课程！寒假班所有线下课程将全部转为在线教学：线上直播课程、鲸小爱APP、在线录播课程三位一体。新航道沈阳&大连学校将保证原老师，原上课时间，原课程内容，保障学员和家长的安全基础上，确保学习效果。

线下教学转线上课程具体操作流程将由学校工作人员于近日通知到学员或家长本人。

您也可拨打新航道处理专线了解详情：

沈阳4006-234-555或18624061867

大连4006-676-555或18640477031
 
3、线下课程恢复上课时间将根据疫情发展及行政主管部门的通知而定，请学员与家长们耐心等待，如有消息会时间通知大家。其他任何问题，您可以联系您的助教老师咨询，建议您关注学校微信公众号，更多通知我们也会在官微时间发布。
 
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我们也感谢每一位新航道人，感谢新航道人的家人在此时刻对我们工作的支持，让我们与全国人民一起应对疫情、服务学员并继续为美好生活而努力奋斗！
 
新航道沈阳&大连学校恭祝大家新春快乐，身体健康，阖家幸福！
 
新航道沈阳&大连学校

2020年1月25日

尊敬的各位家长，亲爱的同学们大家新年好！沈阳新航道学校拟定于2020年1月24日（农历腊月30）-2020年1月30日（农历正月初六）休息，放假期间想要了解课程的同学和家长们请拨打电话（同微信）：13694181751。新航道祝大家新春快乐！身体健康！万事如意！！！

ETS（美国教育考试服务中心）和教育部考试中心在2019年8月1起的托福考试中进行了一系列变革，如推出MyBest Scores、 缩短考试时长、缩短报考间隔、增设下午场考试、更快的出分时间等，为考试提供了人性化的考试体验。

2019年国内托福考试场次共计54场，其中包括9.7、9.21、10.12、11.9、12.1这五场的下午场，为早起进入不了考试状态的考生提供方便。本文收集了2019年54场考试的894篇听力文章进行分析。这些篇章的学科或里面的内容点与真实考卷或音频还是有差距（有加试或多套卷拼题情况），但从这些数据中，我们还是可以看出托福听力中较为常见的话题即考察趋势，希望对2020年备考中考生能有所帮助。

一、2019托福听力考试总结

1.对话难度略有上升，学术性增强

对话类学术性增强：办公室场景对话的学术性不言而喻，相当于一个mini讲座。2019年的校园场景对话渗透学术性概念，某些考次相当于考生答2个学术性对话，考察难度自然提高。

2.讲座四大学科占比略有微调

2019讲座部分依旧生命科学占比略大，话题也基本是TPO生物类讲座出现过的；自然科学迎头赶上成为比重第二大的学科，其中的天文、环境类讲座是出现频率较高的话题，但TPO也都覆盖到了类似话题。

3.学科冷门，结构不冷门

冷门学科出现的概率小，但是一旦“你“遇见，概率就是100%，但考试也不用慌，不熟悉的学科可用熟悉的结构帮助听力。如12.7日考的古生物学有关恐龙：确定恐龙物种数量的难度。文章基本的结构与考古类似：挖掘-证据-证明-评价；9.22考的化学hydrogen peroxide（过氧化氢）结构可分为：特点—消毒原理-保存，即便本文主题词较陌生，但文章结构明显也是利于解题的。

4.学科交叉性增强

托福听力讲座四大学科间体现出关联性：生态学经常结合了地理和动/植物学两个高频话题；学术对话与相应学科的粘连性，比如08.10对话：学生问商科教授collective intelligence与生物课学过的swarm intelligence有什么区别。做题经验丰富的考生会想到TPO 46-L1生物讲座 Swarm Intelligence群体智能。

5.语速基本持平，但细节考察增多

虽然从2019年8月1日起托福考试改革（简称“”），但通过学生考试反馈来看，听力语速基本与TPO持平，偶有语速稍快的场次，如11.16。整体来讲听力语速无太多变化，但细节的考察明显增多，体现在多选题（4选2/5选3）数量上升并且出题点更加“细”化，为考试带来一定难度。

6.偶有英音乱入

托福听力考试中出现不同的口音已不足为奇，但仍以美音为主。“”之后的考次中，统计到以下英音：8.25海洋微生物和塑料的各种关系（环境科学）、9.21马克吐温（文学）、9.22达芬奇画的画（艺术）、12.21藻类植物（环境科学）。考生不必担忧，只要TPO练习的足够扎实，听到一两句英音是不会影响理解。做题之余也可以看看英剧提高对英音的熟悉度。

7.“”后仍重复考察旧题

虽然听力有加试，但每场几乎都有旧题的再次出现，如10.26 protein 重复20150905-L1; 8.10 一种鸟，能飞过喜马拉雅山, 重复18年3.31；11.9 埃菲尔铁塔，重复2017年1月。9.22 对话Off-method重复2016年8月。（详见 Page8《真经5》2019年考过的原题）

8.“”后的听力容错率可能会降低

听力的题目数减少（由原来的的34题变成38题），但是总分30分保持不变，容错率可能会降低。

二、2019托福听力--对话考情分析

2019年对话的话题比较常规，办公室场景和校园服务场景分布较平均，总体上每场考试都固定会出现学术类和服务类各一篇。但是“服务类对话可能渗透着学术点”这一趋势使得对话整体而言难度加大，对考生能力考察的要求更高。以下为对话两大场景统计：

校园服务类场景如下所示：

从表中可以看出，“校园活动”出现的频率，如：“工作”，“图书馆”话题稳中出现；值得注意的两点是：（1）停车这个话题比重上升，如5.26 考到“学校规定三年级以下不可以开车进学校，学生因此可能会上课迟到，找老师商议”；12.14考到“学校停车位好像有点紧张，然后学生去问能不能把定向分配给他的那个车位做一下调整。”这篇出现生活化的词汇license plate（车牌），parking tag（停车标识），考生可能不能马上反应影响整体理解；（2）校园服务类对话与时俱进，出现较新事物，如“女生在food services工作碰到学生抱怨食物没有标卡路里和nutritions，女生想找朋友开发一个app” （9.22/5.26重复考到），“学生想建一个website方便卖二手书以及想要低价买二手书的学生”（11.10）。

下面来看办公室场景常见话题的分布：

办公室场景对话整体平稳。“论文作业”依然是常考查话题，“知识点答疑”紧随其后。无论是哪种子话题，学术类对话相当于一篇mini讲座，与教授常探讨的话题有“戏剧”，“音乐”，“历史”，“生物”，“商业”等，基本与讲座话题出现频率一致。

三、2019托福听力--讲座考情分析

“”之后的3篇讲座（不包括加试）出现的学科相较8月1号前不可预测，但从全年考题量，生命科学，自然科学出现的比率更高。（见下图）

生命科学部分，动物类话题的讲座仍然是主流。动物行为（防御、发声（11.16 鸟叫，幼鸟乞食 。基本跟TPO-L111一模一样）、飞行/导航/迁徙、学习/智力、群居等），动物进化/驯化，物种分类/共生(9.7讲symbiosis，内容和TPO 19-P2symbiosis的那篇阅读50%相似！甚至一个例子都是几乎一样的)，生物体的构造都是老生常谈的生物类话题，这些TPO都有覆盖到。

艺术史（图中的“艺术运动/流派”）依旧是艺术类的“一姐”。纵观全年考情汇总，“文艺复兴”，“浪漫主义”，“现实主义”，“莎士比亚”，贝多芬“”，“梵高”….只要你常听TPO，这些名字都不会陌生。“熟悉的名字，熟悉的味道”。

社会科学所含学科较多，2019年考频由高到低分别为考古学、心理学、历史、哲学等。其中考古学仍然是最热话题，主要包括对于遗址的考察与猜测（9.1 遗址改变的3个原因），物品鉴定（9.21 fianse，一个跟陶器很像的东西）等。今年心理学讲座则涵盖了对睡眠（9.21 人类是否需要不间断的睡眠undisputed sleep）、婴儿（12.8实验证明婴儿有没有判断能力）及儿童成长发育（10.9 看电视对小孩子的影响）、学习能力（11.2考的是孩子合作，研究3-5岁小孩子具有planning的能力）等话题。哲学今年考的笛卡尔（的主观唯心论，关于世界的组成，body和mind的关系，8.24场），在TPO中也有出现。

自然科学中，环境科学类讲座位居。环保意识的增强可能体现在讲座中。一年内天文所涉及的话题被TPO“完美覆盖”：12.21 Glise581d（41-L4 Exoplanets）； 11.16 天文实验室的选择地点（19-L2 Difficulties in Astronomy），7.13一颗exoplanet（41-L4 Exoplanets）。地质/地理也是自然科学中的常考话题；物理，化学这样的小学科今年出现的频率有点高，这就又督促到考生对相关词汇及背景知识的积累。

四、备考建议

1.认真练习TPO和《托福听力真经5》

TPO无论从语速，语音，话题涵盖度都完美契合目前的托福听力考试。考生一定要吃透做过的每一篇TPO，这样才能做到考场上不慌乱。精听是一种很有效的办法，无论是听写还是影子跟读，精听夯实的就是基本功。“”后听力考察的细节更加的“细”，这就要求考生捕捉信息的能力，反应速度更加的迅速。精听，吃透每个讲座，每个对话，你会在考场上看见回报的。除此之外，《真经5》可能会出现考试原题，也是值得考生练习的。

下图列出《真经5里》2019年考过的篇章。

2.语音语速多样化练习

语速的多样化练习可以将精听过的文章1.25倍播放训练信息反应速度及复习话题内容；英音的适应建议考生休闲时看看英剧或BBC的纪录片，对提高语音反应速度和增强背景知识都是有裨益的。

综上所述，2019的考情让我们又一次见识到了托福听力考试的“威力”，考生们可以从精听TPO及《真经5》，通过纪录片增强背景知识，争取在2020 年早日和托福说byebye。新的一年flag要马上立起来。

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