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23-12查看详情留学日本读研有何优势？又该选择何种方式？
今天和大家分享留学日本读研优势、考研申请方式解析以及申请注意事项等内容。
日本东京
该图作者 Pierre Blaché
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留学日本读研优势
教育质量高：截止至2019年，日本已经有27人获得诺贝尔奖；
留学签证率高：“30万留学生计划”的支持下，留学日本所需的担保手续、日语水平、文化程度等诸多要求都有所降低；
大学考取方式多样化：申请方式多样化，大学院“研究生”、语言学校、直申、SGU英文授课；
留学费用低廉：每年学费及生活费用大约都是在10万元到12万元人民币；
就业形势好：对接中国企业逐年增多；
奖学金丰富：有多种奖学金以及学费减免的政策。
京都大学
该图作者 rootport
02
考研申请方式全解析
1、国内直接申请日本修士SGU英文项目
全称：旧G30，是2009年13所院校开展的全球留学生招生30万计划，14年进行扩张，变成现在的37所，简称SGU (Super Global University)
特点：全英文教学，绝大部分无需赴日笔试
申请条件：国内本科在读或毕业，保证在入学前可以提交毕业证和学土学位；提交托福，雅思或托业的成绩，有些项目需要提供GER或者GMAT（建议语言成绩在托福95、雅思7或托业870以上，如果是经济、商学相关要提交GRE或GMAT的成绩）；选考方式有材料选考和面试
开学时间在4月或9月，私立大学的申请一般要提前半年，国立大学的申请要提前9个月。优势在于日语门槛低、免除笔试、能够减轻经济负担，但需注意可选专业和学校有限制，且竞争相对激烈。
2、国内直接申请日本大学院“研究生”
在日本，“研究生”代表旁听生或者预科生。日本的“研究生”并不等同于国内的研究生，日本的修士才是相当于国内的硕士。
申请者可以先读预科，了解教授的研究方向；能提早适应日本大学节奏，并有进一步提高专业日语的时间；同时读某位导师的预科，并不影响申报和录取别的大学和教授。
申请条件：
学历：大学本科在读或毕业，保证入学前可以提供毕业证和学士学位；
日语：文科需日语一级，理工科二级以上；
英语：托福80、雅思6.5、托业800以上；
GPA：要求提交大学的成绩单，且会关注专业课的成绩；
申请专业：专业对口，换专业需有辅修（40个学分以上）或有第二学位；
研究计划书：研究计划书水平的高低在很大程度上可以影响能否被学校录取，一般由“研究背景”“研究目的”“研究内容”“预期成果”“研究方法”“参考文献”这几部分构成。
注：对于理工科学生而言，论文、专利和进入过实验室是申请国公立大学修士的加分项。
东京大学
该图作者 rerekjinf
3、通过日本语言学校过渡
日本语言学校是日本为外国籍学生学习日语而设置的学校之合称，作为进入日本大学、大学院的先修教育课程，授课时间灵活，是大多数学生赴日留学的选择之一。
申请条件：
学历要求：大学本科或者大专（三年制）在读或毕业，保证入学前可以提供毕业证和学土学位
语言要求：能够提供150~200小时以上的日语学时证明
经济要求：有支付学费、生活费的经济能力
语言学校申请能够为想换专业的学生提供过渡途径；选择学校机会多，私立、国公立大学都可以；语言学校申请时间灵活，手续简便，费用相对便宜；对于申请艺术类专业学生有优势，大部分校方都需要赴日面试。
4、直接去日本参加修士考试
适用人群：语言能力和专业知识有自信；想节约留学时间但又不想走英文项目；对某大学的研究科目感兴趣但该项目没有研究生项目
考试内容：日语、专业知识、英语 （有托福可免）、面试
注意事项：清楚了解相关流程及手续；提前做好专业知识的准备；机票和酒店的预约，特别是签证的准备
03
申请注意事项
语言能力：除了日语之外，导师也会重视英语能力，特别是理工、医药类专业；
大学院导师的选择：日本是两年制研究型授课，建议根据研究方向选择导师，确认专业匹配度和录取条件，同时可以联系导师具体沟通以前研究课题、今后的研究计划及选择该教员的理由；
研究计划书的写作：研究计划书的内容基本上决定以后在大学院研究期间的研究方向与课题，研究计划书需要具备独创性；
确认申请资格和申请材料：同时报考多所学校时，一定要查好报考时间和考试时间，避免重合。 -
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23-12查看详情直播回顾 ｜美国本科TOP院校规划思路解析
美国本科TOP院校规划思路解析
内容速览
12月1日，新航道第九届“120托福节”开幕。活动期间，新航道在全国各城市将开展形式多样的线上或线下“北美留学盛典”活动。
届时，新航道邀请托福实力讲师以及惊喜嘉宾为考生带来实用的考点解读、备考建议、留学规划以及背景提升的相关内容分享。
作为第九届“120托福节”中的重要一环，新航道前程留学美国本科业务总监崔雪老师于昨晚在直播中与大家见面，为大家从“TOP30院校录取要素”，“长线规划策略”以及“规划中的注意事项”三个方面为大家解析美国本科TOP院校规划思路。直播内容如下：
TOP30院校录取要素
1
学术要求
在美国本科TOP30学校的录取过程中，学术表现是至关重要的。高中GPA、标化考试成绩（如SAT、ACT）以及学科排名都是决定性的因素。举例来说，加州理工的录取过程中，学生需展现出在这些方面的卓越表现，确保自己符合学校的学术标准。学术要求随着排名的提高而增加，因此在学术方面的优异表现对于申请名校至关重要。
2
语言水平要求
语言水平也是重要的录取要素，其中托福成绩起到关键作用。学生需要提前了解托福考试的相关信息，制定语言学习计划，以便在申请时能够获得令人满意的成绩。以获得爱慕里大学录取的学生为例，学生成功申请时，他们的语言水平和托福成绩起到了决定性的作用。
3
软性背景
学生的软性背景，包括课外活动、社团参与、推荐信等，对于申请TOP30院校同样至关重要。这些方面的表现能够体现学生的领导能力、创造能力以及学术水平。在文书中，学生需要巧妙地展现个人特点和成长经历。除此之外，了解并争取得到申请所需的奖项也是一个重要的方面。在选择奖项时，需要注意保质为前提的原则，即确保所参与的奖项在专业性和含金量上都能够为申请加分。在纽约大学的案例中，尽管学校排名下降，但通过全面综合学生的硬性和软性背景，成功录取了在学术表现相对较弱的学生。同时，这也凸显了纽约大学在录取过程中不仅注重排名，还看重学生的全面素质和潜力。
长线规划策略
01
初中阶段规划
初二初三阶段，学生可开始进行专业的探索，并在语言方面打下坚实的基础。早期的托福学习和词汇积累有助于提前适应考试。同时，探索学科兴趣，明确未来申请的方向。
初三暑假是一个关键时期，学生可考虑参加托福官方考试，了解自己的语言水平。这为后续规划提供了重要的参考信息。
02
高中阶段规划
在高一时，学生应制定详细的规划方案，包括专业方向、选课计划等。同时，这个阶段是启动托福学习的时候，学生的活动选择要有梯度，逐步拓展自己的能力和经历。
随后，在高二夏季，学生可以开始进行网申并启动文书写作。此时，积极参与有益的活动将为将来的申请增添经历和见解。
高二是文书准备的关键时期，要提前规划头脑风暴，为文书写作提供素材。早一些的同学可能在五六月份就开始准备。这一时期的准备对于申请过程至关重要。
在高二末/高三初这个关键时期，学生需要着手提交网申，抓住早申的机会。同时，密切关注学校放榜的时间，提前做好签证等准备工作，为顺利的申请流程奠定基础。
规划中的注意事项
01
学术规划
了解美国本科TOP30学校的学术要求，提前做好语言学习和专业探索。在高中时期注重课程选择和学术水平，确保自己符合学校的要求。
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活动和奖项规划
了解各类活动，包括竞赛和社团，并根据个人兴趣和专业方向选择适合自己的活动。注重奖项的质量而非数量，确保奖项在申请中有实际的分量。
03
申请策略
针对不同阶段的目标学校，了解其要求和录取标准。了解不同梯队学校的硬软件要求的差异，提前规划并选择适合自己的学校。
好啦，本次直播回顾到这里就结束了。进入微信视频号【新航道官方服务号】中的“直播回放”专栏即可查看本场直播回放。 -
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23-12查看详情30天互免签证，利好新加坡留学研学！
人民网报道
12月7日，中国和新加坡在天津召开新中双边合作联合委员会（JCBC）会议，并于会议中透露在新中航班不断增加的基础上，双方将通过30天互免签证安排，加强两国人员往来。
有意向赴新加坡留学研学的同学可以重点关注，且航班的不断增加也使得交通条件更为便利。
新加坡热门院校介绍
新加坡
该图作者 Jason Goh
01
新加坡国立大学
新加坡国立大学(National University of Singapore)，简称国大(NUS)，是新加坡首屈一指的世界级知名大学，2024QS世界大学排名第8，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。
热门专业有土木与结构、化学工程学、电气与电子、化学、社会政策与管理、统计学与运筹学等。
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南洋理工大学
南洋理工大学
该图作者 John Leong
南洋理工大学(Nanyang Technological University)，简称南大(NTU)，是新加坡的一所科研密集型人学，2024QS世界大学排名第26。
热门专业有纳米科学与技术、能源科学与工程、新闻传播学、机械工程、电力电子工程等。 -
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23-12查看详情直播回顾 ｜如何准确把握美研申请
如何准确把握美研申请
12月1日，新航道第九届“120托福节”开幕。活动期间，新航道在全国各城市将开展形式多样的线上或线下“北美留学盛典”活动。
届时，新航道邀请托福实力讲师以及惊喜嘉宾为考生带来实用的考点解读、备考建议、留学规划以及背景提升的相关内容分享。
作为第九届“120托福节”中的重要一环，新航道集团前程留学总部美研高端项目总监杜磊老师于昨晚与大家见面，为大家从“美研申请公式”、“热门专业梳理”、“硬核技能：选“校””和“最新美研规划趋势”这四个方面为大家解析如何准确把握美研申请。直播内容如下：
美研申请公式
在美国留学，成功申请的关键是掌握一定的"美研申请公式"。硬件和软件在申请过程中扮演着重要的角色。在非美国家，硬件（学校背景、考试成绩）占比较大，而在美国，软件（实习、科研、竞赛、学术课程）才是制胜法宝。
硬件部分主要包括学校声望、托福或雅思成绩、GPA和入学考试（GRE、GMAT等）。而软件背景则包括实习、科研、公益活动、竞赛和学术课程。对于学术课程的规划，早期的准备可以选择辅修、第二学位或校外课程，尤其对于转专业的同学而言更为重要。
在实施这个公式时，要根据自身情况和年级差异，有选择地进行实习、科研、公益活动和竞赛。每个活动都要有明确的目标和产出，如实习需要有实习证明，科研要关注论文级别和作者身份，竞赛要追求奖项。
热门专业梳理
在工科领域，软件工程和生物医学工程备受追捧，尤其是受到疫情影响。理科方向中，计算机科学一直是热门选择，而精算、大气科学、数据科学也备受青睐。商科类别中，商业分析（BA）近年来崭露头角，尽管有些学校将其归为商学院，但它要求强大的数理和计算机背景。人文社科中，新闻传播、法律、心理学等传统专业依然炙手可热。值得注意的是，经济学在美国多属于社会性科学，推荐考虑硕士阶段的应用经济学或量化经济学。专业选择除了关注排名，更要考虑未来就业领域和个人兴趣，量体裁衣，选择最适合自己的专业方向。
硬核技能：选“校”
研究生专业选择至关重要，我们为何谈论“硬核技能”？在美国，同一学年内，你可以在同一所学校的不同学院提交多个独立的申请。这意味着你可以在工程学院、文理学院、商学院等不同学院下选择适合自己的项目。
研究生申请相对繁琐，不同项目有不同信息要求，每个学院录取概率不同。同样的专业，不同学院难度可能不同。仔细研究专业录取难度，了解学位类型的影响，比如计算机专业中MENG和MS项目的竞争程度。
英联邦国家也有类似情况，不同专业、方向的录取比例可能差异较大。因此，选择合适的专业、了解录取难度，是成功留学的关键。
最新美研规划趋势一. 越早越好
近年来，留学申请呈现明显趋势：越来越早。英国和澳洲的申请窗口提前开放，申请录取速度飞快。即便是在美国，一些知名学府也提前发布录取通知。例如，约翰霍普金斯商学院的截止时间由去年的10月26日提前至今年的10月18日。这提醒我们，在美国申请中，早筹备早投递是一种重要的策略。提前规划、准备材料，有助于获取更早的录取通知，提前锁定心仪学府。留学生涯，早动手，才能更早收获成功。
二. 标化回归
美国研究生申请的趋势正在发生变化，其中一个关键因素是标化考试的回归。过去几年，由于疫情，许多学校取消了对GRE或GMAT的考试要求，使得考生更加灵活。然而，随着时间的推移，情况发生了变化，一些学校重新规定了考试标准。
在考试方面，有学校规定要求考生在2022年6月10日之前完成考试，而之后的考试成绩将不再被接受。这表明学校逐渐恢复了对正常考试流程的要求，排除了疫情的干扰。不同学院和项目对标化考试的规定也逐渐趋向一致，考生需要提前了解所申请学校的具体要求。
尽管有学校对考试要求相对宽松，但建议大一大二的学生还是要趁早备考。这有助于在择校时不受任何限制，提高录取概率。同时，一些学校还在项目设置上进行了调整，以更好地迎合学生的需求。例如，约翰霍普金斯的金融硕士项目引入了STEM方向，并提供了更多的学习时间选择。
三.多国混申
留学申请的新趋势是多国混身。现在，约70%至80%的留学生采用多国混合申请的方式。这不仅包括英国、澳洲、新加坡、加拿大等英语系国家，还包括欧洲的一些英语授课学府。学生们更愿意多元化选择，不再将焦点仅局限在美国，而是探索更广泛的留学机会。
在这种趋势下，学生们能更灵活地选择世界各地的优秀项目。例如，有学生在美国录取不确定的情况下，还通过混合申请获得了瑞士苏黎世联邦理工（ETH）的录取。这样的策略使得学生们能够更全面、更有保障地规划自己的留学生涯。
另一方面，国际学生普遍选择STEM专业。数据显示，55%的国际学生选择在科学、技术、工程和数学领域深造，这不仅有助于拓宽就业机会，而且在美国这类专业的OPT（Optional Practical Training）期限可达三年，相较于其他专业更具优势。这反映出STEM专业的吸引力逐年增强，数学和计算机专业更是去年增长近20%。
留学生需要在大一至大四的学业中巧妙平衡语言考试准备、学科成绩提高、科研经历积累、实习经验获取等多方面的准备工作。早规划、早申请是为了更好地适应这一趋势，不仅要关注美国的高校录取标准，还需熟悉其他国家的特殊要求，为全球范围内的申请做好充分准备。在这个过程中，提前获得优秀的推荐信、项目经验、语言证书等将为留学生在竞争激烈的申请中脱颖而出提供有力支持。 -
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23-12查看详情第四届“用英语讲中国故事”活动报名指南
12月10日，由中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台、新航道国际教育集团联合主办的第四届“用英语讲中国故事”活动在福建师范大学隆重启动。
自2020年以来，三届活动于北京、西安和天津相继启动。活动受到国内外语言文化领域众多专家学者、各级学校和教育机构，以及新闻媒体的广泛关注和大力支持，将持续引领青少年用讲述中国故事的方式成为中华文化国际传播的新时代“践行者”。
“用英语讲中国故事”活动是首个以中华文化传播为主题，面向海内外青少年的人文综合素养类活动，旨在落实二十大提出的“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”的要求，通过朗诵、演讲、戏剧独白及中华才艺等形式为广大青少年提供弘扬中华优秀文化、与世界交流的平台。
指导单位：中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会
启动仪式主办方：中国国家创新与发展战略研究会、中国教育电视台、福建师范大学、新航道国际教育集团
冠名单位：中国银行、万事达卡
启动仪式协办方：世界汉语教学学会、英国文化教育协会（BC）、美国教育考试服务中心（ETS）、福建国际传播中心
活动组别介绍
活动根据国籍和学籍情况
分为4大组别：
高中组、大学组、来华留学生组和海外组。
*本届活动不设小学、初中组*
活动阶段介绍
地方/初级阶段：2023年12月至2024年4月
城市/中级阶段：2024年5月
区域/高级阶段：2024年6月
中外青少年展演阶段：2024年8月
CETV特别节目《中国故事汇》：2024年8月
*说明：选拔阶段名称根据组别不同有所区别，高中组和大学组为“地方、城市、区域、中外青少年展演”；来华留学生组和海外组为“初级、中级、高级、中外青少年展演”。
报名通道已经正式开启！
大家一定迫不及待地想了解如何参与活动，
快点跟随我的脚步，开启属于你的中国故事之旅吧！
第一步
扫描二维码
或
点击文末【阅读原文】直达报名页面
报名和作品提交截止时间：2024年4月18日
国内高中、大学的在校学生
请点击左侧
【中国国籍报名Chinese Nationality】
非中国国籍、在中国读书的学生
请点击右侧
【非中国国籍报名Other Nationalities】
大家一定要注意不要选错了哦~
（如果你在海外读书，请按照个人国籍实际情况选择）
第二步（中国国籍）
当你点击进入
【中国国籍报名Chinese Nationality】
即可根据提示填写个人信息
必填项：姓名、手机号、学校和年级
还可免费报名公益学术课
关键Tips
1.?请填写真实姓名
不要填写昵称或英文名
一定要填写真实且准确的信息
以上信息将显示在个人证书中
确认后无法更改哦~
2.?点选在读学校
输入校名的关键可以搜索
记得点选你的学校
不要填写学校简称
一定要“点选”
这样后面阶段就可以找到组织啦~
公益学术课
公益学术课与“作品指导”内容不同
开放时间也不一样
预计于2024年4月后开展
第二步（非中国国籍）
当你点击进入
【非中国国籍报名Other Nationality】
即可根据提示填写个人信息
必填项：国籍、中英文姓名、手机号、学校年级、母语以及参与项目
第三步
完成并检查无误后，
请勾选【我已阅读并同意】，
再点击【提交报名】
恭喜你已报名成功!
LAST BUT NOT LEAST
添加微信小助手微信
我们将及时推送公益作品指导和活动通知
（长按图片识别二维码）
再次提示地方/初级阶段的时间
截止于2024年4月18日
如果有任何问题欢迎留言~
CHN Stories 邀您共读中国故事
一起让世界更了解中国！
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23-12查看详情第四届“用英语讲中国故事”活动福建启动 海内外青少..
（启动仪式） 强强联手，助力活动走向国际
秉承“中华文化，世界传播”的愿景，“用英语讲中国故事”活动于2020年1月发端，前三届分别在北京、西安和天津相继启动，共吸引了全球121个国家和地区的近56万名青少年报名参与。同时，千余名在牛津大学、剑桥大学、哈佛大学等世界名校就读的中国学子也踊跃加入，通过活动在海外掀起讲述中国故事、传播中国声音、表达家国情怀的热潮。 12月10日上午，第四届“用英语讲中国故事”活动在福建师范大学旗山校区大会堂正式启动。启动仪式上，来自福建师范大学附属中学的同学们演绎了《我们的福建故事》、福建师范大学外国语学院的同学们表演了《百年征程，薪火相传》，福建师范大学海外教育学院、音乐学院的同学们联袂表演了中英文合唱《侯官是我家》等精彩节目，展现中国故事、福建故事。 
从第四届活动起，“用英语讲中国故事”参与单位机构规模进一步升级。活动主办方在已有的中国教育电视台、新航道国际教育集团基础上，新增中国国家创新与发展战略研究会。教育部中外语言交流合作中心、中国教育报刊社、中国教育国际交流协会继续担纲活动指导单位。协办单位在世界汉语教学学会基础上，新增英国文化教育协会（BC）、美国教育考试服务中心（ETS）。众多单位机构强强联合、资源互补，共同为活动保驾护航，推动活动走向更加广阔的国际舞台。
（启动仪式） 活动启动仪式上，教育部中外语言交流合作中心与福建省教育厅签署了福建省国际中文教育协作机制备忘录，推进国际中文教育高质量发展和服务福建省教育对外开放、地方经济社会发展。教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞、福建省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长李绚签代表双方签署备忘录。双方就共建福建省国际中文教育协作机制达成战略共识，并已先期开展多项务实合作。
(签约仪式)
聚焦青少年，促进文明交流互鉴
活动当天，“用英语讲中国故事”活动主办方、指导单位、协办单位等机构的领导代表亲临活动现场，共同按下活动启动仪式按钮，表达对新一届活动的期待和祝愿。 作为活动启动仪式的东道主，福建师范大学党委书记潘玉腾发表了热情洋溢的致辞。他表示，福建师范大学近年来立足福建“21世纪海上丝绸之路核心区”建设，着力将自身办学优势转化为国际传播效能，积极助力构建融通中外的话语体系，以实际行动面向世界讲好中国故事、传播好中国声音，在海内外产生了广泛影响。值此全国上下深入学习贯彻习近平文化思想的重要时点，本届活动聚焦“以更新的故事讲述更美的中国”主题，着力以“创新”与“真心”讲述中国故事、传播中国声音、阐释中国精神、展现中国风貌，对于青少年厚植家国情怀、坚定文化自信、传承中华文化，进而参与构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，以及对于世界各国在交流交往中了解更加客观、全面、立体的中国，进而促进中外民心相通与文明交流互鉴，必将起到积极的作用。 
（福建师范大学党委书记 潘玉腾） 中国国家创新与发展战略研究会会长、中共中央党校原副校长徐伟新表示，通过“用英语讲中国故事”活动，青少年作为读懂中国的新生代力量，一定能够发挥出“双语传播中华文化，在故事里读懂中国”的作用，告诉世界一个真实、客观、丰满的中国。用语言搭建起文化交流的桥梁，建立起与中国文化的奇妙连接，通过一个个真实的故事，用年轻人独有的方式来表达对中华文化的热爱，让全世界的青年人在这里读懂中国，爱上中国。 
（中国国家创新与发展战略研究会会长、中共中央党校原副校长徐伟新）
故事为桥，让中国声音传遍全球 “用英语讲中国故事”活动自启动以来，在教育部中外语言交流合作中心的支持与指导下，已经连续两届设立来华留学生组，吸引了数千名来自全球121个国家和地区的留学生积极参与。 教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞表示，语言是了解一个国家最好的钥匙。“用英语讲中国故事”活动是通过语言叙述中国故事、促进人文交流的创新举措。语合中心将继续全力支持该活动，通过语言交流为媒介，丰富传播形式，增强传播效能，支持中外青年以各自独特的方式，生动地讲述中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象，共同谱写中外语言合作和人文交流的新篇章。 
（教育部中外语言交流合作中心主任马箭飞） 中国教育报刊社党委书记、社长张文斌表示，“用英语讲中国故事”活动以故事为桥，努力向世界讲好中国式现代化的精彩故事，让文化交流结出累累硕果，促进中外文明互鉴和民心相通。作为活动指导单位，中国教育报刊社将进一步发挥传播平台优势，宣传推广“用英语讲中国故事”活动，让可信、可爱、可敬的中国形象更加深入人心，带动更多青少年成为传承与弘扬中华优秀传统文化的生力军。
（中国教育报刊社党委书记、社长张文斌） 点燃梦想，在双向奔赴中读懂中国 “用英语讲中国故事”活动自创立伊始就将参与对象聚焦青少年，旨在培养他们的故事力和国际传播能力。中国教育电视台党委副书记、副台长柯春晖表示，讲好中国故事首先要读懂中国。广大青少年要在读懂中国中做到会讲和讲好中国故事，让青春的声音和风采与一个个可敬、可信、可爱的中国形象交相辉映，连接起无数个精彩纷呈的故事，聚合成一堂堂生动立体的文化大课。
（中国教育电视台党委副书记、副台长柯春晖） 新航道国际教育集团董事长、中国国创会中国故事研究院院长胡敏表示，回顾过去三届活动，一批又一批优秀青少年通过这个平台挑战自我、绽放自我，在双向奔赴的过程中生动叙述着中国故事，也迈向了更为精彩的人生舞台。未来，活动主办方将进一步加大推广和宣传力度，吸引更多来自海内外的青少年参与其中，加强参与者的活动体验和获得感，为优秀作品提供更多展示和交流的机会。
（新航道国际教育集团董事长、中国国创会中国故事研究院院长胡敏）
世界汉语教学学会会长钟英华介绍，“用英语讲中国故事”活动为广大青少年提供了传承中华文化的实践机会，通过与世界交流对话分享，丰富实践能力，促进跨文化交流，让世界更真实地了解、准确认知中国。这一系列活动是深化中外语言交流合作的实际实践，结合 "请进来" 与 "走出去"，促进中外双向交流，加强国际友谊，是推动世界多元文明繁荣发展的生动体现。
(世界汉语教学学会会长钟英华) 美国教育考试服务中心（ETS）大中华区总裁王梦妍介绍，在过去十年，随着中国考生托福和GRE考试成绩大幅提升，中国留学生也更积极、自信地讲述中国故事，传播中国文化。作为协办单位，ETS将竭尽全力支持 “用英语讲中国故事”活动，期待更多优秀的留学生在活动中向世界分享中国的精彩。
美国教育考试服务中心（ETS）大中华区总裁王梦妍 中外专家联袂登台分享“故事经”
在活动现场，原中央外办副主任、中国前驻英国大使、刘晓明与厦门大学美籍教授、“用英语讲中国故事”形象大使潘维廉相继登台发表主旨演讲，分享他们如何向世界讲述中国故事。
刘晓明说，随着我国日益走近世界舞台中央，国际社会期待中国在全球事务中发挥更大作用，也渴望更多地了解中国。同时，外部世界对中国的认知存在各种误解、疑虑甚至猜忌。讲好中国故事，向世界展示一个真实、全面、立体的中国仍然任重道远。
结合自己多年从事外交工作的经验，刘晓明大使向青少年如何讲好中国故事提出了五点建议：首先，要知己，知道中国从哪里来、到哪里去；其次，要知彼，要读懂世界，有针对性地讲中国故事；第三，要学会“沟通”，要学会用外国民众听得懂的语言、听得进的方式，讲中国故事；第四，要善于“交友”，青少年通过广交朋友，在交流中增进了解、激发共鸣，使中国故事润物无声；第五，要精通“英语”。语言是了解一个国家最好的钥匙，也是促进不同文化沟通的桥梁。熟练掌握外语，特别是英语，是讲好中国故事的基本功。
（原中央外办副主任、中国前驻英国大使 刘晓明） 潘维廉是福建省第一位永久居留证获得者，在中国生活了35年的他一直用讲故事的方式向西方世界介绍真实客观的中国。前不久，他刚参加了在福建师范大学举办的第二届侯官论坛。在他看来，讲述中国故事非常重要。“如果我们不主动分享中国故事，世界将继续只听得到西方视角下的中国故事。”谈到如何讲述中国故事时，他提到两点建议：首先，展现中西方人民人性共通的故事；其次，分享可信，可爱，可敬，可记的中国故事。比如自己亲身经历的故事；关于家庭之爱，国家之爱，或者弱者逆袭的故事；以及体现了普通人的忠诚、博爱、正直等具有普世价值的故事。他相信用想象力和激情讲述的故事更能感染听众。
（厦门大学美籍教授、“用英语讲中国故事”形象大使） 当天，福建师范大学、福建师范大学附属中学的中外学生代表与“用英语讲中国故事”活动首席学术顾问斯明诚共同启动“我为中国故事代言”计划，向全球青少年发出倡议，积极参与“用英语讲中国故事”活动，用实际行动为中国代言。
活动启动后，新航道集团旗下42个城市分校将同时开启报名工作。同时，中国教育电视台、中国银行、万事达卡也将陆续开通报名通道。活动将分为地方阶段、城市阶段、区域阶段，经过各阶段展示脱颖而出的优秀选手将于2024年8月汇聚最后的中外青少年展演。
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23-08查看详情不从众，更出众！新航道2023秋季班全新启航！
金风送爽，立秋之际
新航道秋季班邀您共创学习新篇章
掌握英语，从新航道开始
成就未来，由秋季班启程
专业教师，量身定制
助您在学海航行更自信
01
全国开启秋季班 多类课程任选
02
多样授课模式 助你安心学习
03
新航道19载品牌沉淀 专注服务
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优质教学团队 助力莘莘学子追梦
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19年深挖学术 实力打磨
金风送爽，新航道送温暖，报名课程还以获得免费秋季学习大礼包哦~
《3分钟学雅思》（2023版）
《60秒学英语》（2023版）
《雅思/托福/SAT常考词汇记忆本》
《2023雅思备考白皮书》
《2022托福考试备考白皮书》
《2023年雅思/托福考试回忆合辑》这个秋天 新航道与你一起
点燃希望 助梦起航
让未来不止于想象
乘着梦想 展开翅膀
让我们一起携手飞翔
追求着最热爱的理想
不从众 更出众 -
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23-07查看详情直播回顾 | 托福2023新政改革首考回顾与解析
托福2023.7.26已结束！缩短至两个小时的托福考试内容上究竟发生了怎样的变化？就让新航道托福主讲老师王晨晨带你一起回顾与解析吧！
新政首考回顾
01
简化考试流程和操作指引
自2023年7月26日起，托福 iBT 考试时长由3小时缩短至1小时56分钟，将成为全球主流英语测试中最短的考试！
受益于考试时长缩短，托福 iBT 考试自7月26日起，计划将所有现有考试日同时开放上、下午场考试，为考生提供更多考试机会。
托福iBT考试内容一览（自2023年7月26日起）
02
阅读部分的题目有所缩减
在新版的托福iBT考试当中，阅读考试所涉及的篇数从原来的3-4篇缩短至了2篇；每篇的题数不变，还是原来的每篇10道题；改革后新版阅读考试的预估时间为35分钟左右。
03
Discussion board 代替了独立写作
本次托福 iBT考试升级仅改变一种题型，即全新的写作题型“学术讨论写作”（“Writing for an Academic Discussion”），取代原有的独立写作试题。该题目模拟线上课堂讨论，要求考生对指定话题阐述观点并提供论据（如下图所示）。
了解了新题型的呈现方式之后，我们再结合首考当天的真题来分析分析吧。
7.26的首考“学术讨论写作”回忆如下：
Discussion board （purchasing decisions）
题材：Personal preference
-Advice from friends and family （know me better）
-Information from online sources （efficient）
破题构思-二选一
Question: You are thinking of making a major purchase （for example, buying a car or a computer）。 Which of the following would most influence your decision?
-Recommendations from friends or colleagues
-Information from the media （for example, TV, newspapers, or magazines）
同学们在备考的过程中也可以根据这样的破题构思方式进行构思训练。毕竟这一部分的考试时长有所缩短，那我们在快速构思方面的能力训练更不容忽视。
以上就是首考当天的情况反馈。近期有考试打算的同学们可以先睹为快，及时做出新政后的考试应对策略。
除了关注考试时间和考试内容的变化以外，同学们还有留意我们考试官网给出的最新官方学术讨论写作和综合写作的评分标准。了解考官打分项有何变化，以备我们对于自己写作的内容进行及时的调整。
最新官方学术讨论写作、综合写作评分标准
04
取消所有不计分的加试题
除了题量的变化以外，在最新的托福考试改革当中，我们不难看出，官方取消了阅读和听力考试中的加试。
变化的部分
01
Discussion board 代替了独立写作
首考当中的独立写作变成了Discussion board。题目的呈现方式也变成了两位同学根据教授发起的讨论依次阐述自己的观点以及论据。除此之外，Discussion board的字数限制变更为了至少100字，时间也缩短为了10分钟。
02
时间变紧了
虽说时间变得更为紧张了，但根据考生的反馈我们可以感觉出其实这一改变对所有考生来说是件坏事。缩短的考试时间使得考生可以更集中精力应对考题，同时大部分考生在11点左右就能完成考试。虽然取消了中场休息，但对考生影响并不大，不过建议考生在考前提前去洗手间，以确保顺利进行考试。
总的来说，在有限时间内做好充分准备和应对对于考生来说至关重要。在考前，务必刻意适应真实考场环境，以确保最佳发挥。只有如此，我们才能克服时间的紧迫，迎接考试的挑战。
03
审题要求变高
最近我们注意到审题的要求已经变得更高了。在 ETS 发布的前面20多道练习题中，我们看到了一些接地气的单词，这些词在日常生活中经常出现。不再考虑学生的真实语言水平，也不给一些生词解释。这导致了学生在上课时遇到难以理解的情况增多。
举个例子，有一道练习题涉及"Streaming service"，即流媒体服务，但有些学生不理解这个词。这种服务如今非常流行，我们是否还需要电影院？考生可能因此在审题上遇到挑战，其中包含许多有趣且地道的表达，可以作为阅读和写作的学习材料。然而，考试中已经没有时间来欣赏这些表达，因此审题的要求变得更高了。
不变的部分
01
综合写作
新政策下的综合写作与以前相同，目前来看并无变化。虽然评分标准可能稍有变动，但整体上仍保持稳定。考生在备考综合写作时，可以依照以往的备考经验和方法，继续进行综合写作的训练与练习。保持对综合写作技巧的熟悉与应用，将有助于在考试中取得理想成绩。
02
论证方式
新政策下的论证方式并未改变。为了让他人信服观点，仍需用理由解释，用例子支撑，对比，并反驳攻击。论证时仍需包含细节，确保论证的充实与高质量。尽管字数相较以前减少，但论证仍要坚持高水平，重要的论证方法仍需学习与练习。保持对论证技巧的熟练应用，是在新政策下取得优异成绩的关键。
备考策略
01
早准备早考
首考结束后考生反应普遍良好。新政改革初期，考官评分较为谨慎，不会难为大家。但随着越来越多的人适应了新政后，考题难度有可能会随之增加。因此建议大家早准备早考，早考早适应。
02
综合依旧非常重要
在考试改革中，综合科目的重要性没有变化。虽然作文部分有所改革，但不代表我们可以忽视综合科目。它仍占总分的1/4，所以多练习综合题目是必要的。关注考试动态，继续观察是否会有更大的改变。坚持综合准备，提高综合能力，是取得好成绩的关键。
03
关注新鲜话题，新鲜词汇
在繁忙学习之余，多关注时事，了解新词汇。本就不富裕的时间不容许我们再去盲目猜测，否则时间白白流逝。关注新鲜话题，积累知识，提高解题能力，让备考更有针对性。
04
积累各题型的话题
阅读部分变为两篇文章，得分情况往往与遇到的话题是否擅长有关，因此要积累各题型的话题。可以通过阅读课外读物，原版杂志来扩充背景知识以及积累词汇，句型、逻辑和思路。例如，可以阅读国家地理，自然，今日美国等一些著名的原版杂志。
05
独立写作机经仍然是重要备考资料
首考中依旧包含了原来独立写作机经中涉及到的内容。因此，建议考生不要着急删除与独立写作相关的文件，这些资源仍然是宝贵的备考资料，值得继续保留和利用。充分利用独立写作机经，提高备考效率。
06
构思速度练习不要忽视
构思速度练习至关重要，不可忽视。要发挥独立思考能力，写作时建议使用计时器，把握10分钟的宝贵时间。在构思练习中，不仅仅停留在一个观点，尽量想出多个备用观点，以备考试需要。多练习论证段落和分论点的构思，利用有限的题目进行极致的发挥。
07
利用官方模考平台
建议考生充分利用官方备考平台。打开官方界面，严格模拟真实考试环境，有效训练10分钟写作。近期有关官方APP发布的时间表尚不明确，若有免费使用机会，建议多加利用。总之，随着官方平台的持续改进，获取高质量模拟题材料，是备考中不可或缺的重要资源。 -
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23-06查看详情直播回顾 | 国内外升学大不同，给梦想多种可能！
每年这个时候，新航道都会召集各位资深的留学老师和教育学者跟大家聊聊高考后留学。其实，不管是高考还是留学，本质上都是希望自己的子女能够获得更好的教育机会。6月12日晚，冉维老师从3个角度为大家进行了精彩的分享：
出国留学能带来什么？
高考后抓住新机遇能做些什么？
国内外升学大不同，如何做好两手准备？
现状分析（Status Analysis）
1
大学普及 但优质教育依然稀缺
2
未来优质教育资源将更加稀缺
3
国际教育成有益补充
大学普及 但优质教育依然稀缺
根据教育部最新数据，中国的高等教育毛入学率达59.6%、在学总规模达4655万人，居世界第一。
但同时，虽然不同年份之间有波动，但拉长来看，高考竞争的总体趋势是变得更加激烈的。比如在2000年时，有375万人参加高考。20多年后，到2022年，有1193万人报名参加高考，今年则达到1291万人。
因此，我国高等教育已进入世界公认的普及化阶段，但优质教育资源依然稀缺，甚至会越来越稀缺。这也是为什么，我们反复说，留学是一个有价值的考虑选项。
首先来说优质教育资源的稀缺。曾几何时，在刚刚恢复高考的时候，上大学，哪怕是上专科都很难。为什么？你去统计一下就能发现，比如上世纪80年代初那几年，真的就是当年适龄考生的大概1%到2%的比例才能上大学。
现在，上大学已不是难事，参加高考学生中，超过90%都能上各种形式的本专科大学，上本科也有40%的比例，但是上好学校、好专业，不管是211、985、双一流、C9、北大清华等，那就难了。（如下图）
根据大学招生的数量，我们可以做一个大概的估算，全国每万名高考考生中，大概有7个可以上北大清华，有40个人可以上C9（2022年西安交通大学共录取了6137名新生），大概有150个人可以上985，大概450个人可以上211。
未来优质教育资源将更加稀缺
我们认为，在未来较长时间，高考竞争仍然会很激烈，甚至会更加激烈。因为本来中国传统文化就重视教育，随着经济和社会发展，我们对于优质高等教育的需求会增强，反过来说，优质教育资源也会变得更稀缺。
顺便说一下，其实重视教育并没什么错，往大了说，一个国家的竞争力是由每个公民的生产力（productivity）决定的，而公民受教育程度提高对生产力有促进作用。往小了实际说，它对一个人未来的收入水平是有正面促进的。比如我们可以参考一下其他发达经济体的研究，中国在朝发达水平迈进的过程中，可以借鉴和参考。
省理工学院戴维·奥特尔教授2014年在美国《科学》杂志上发表的一篇研究显示，在美国1963年到2013年的50年中，不管是男性还是女性，刨掉通胀因素，受过大学和大学以上教育的实际收入增长是最明显的。
另外，从人口趋势来看，未来15年，参加高考的适龄人口都将处在高位。为什么这么说？可能有人会疑问：最近新闻不是来说出生人口下滑吗？是的，最近两年出生人口下滑了，但是大家已经要清楚，今年参加高考的，大多数是在18年之前出生的新生儿。因此，我们在判断高考趋势的时候，要考虑这个时间差。
下图是建国以来的新生儿数量统计：
因为2020年开始人口出现了比较明显的下滑，所以我们重点考察2004年出生（今年，也就是2022年高考）到2019年出生（2037年高考）这15年间出生的人口（如下图）。
这期间出生人口处于1465万到1786万这个区间。15年之后会如何？如果适龄人口出现下滑，但是总量还是不小，对优质教育需求仍然较强，因此整体教育结构可能会出现马太效应的分化。
继续看下图：橙色线代表历年参加高考的人数，蓝色线代表每年的适龄人口（暂时没有考虑复读、统计口径等其他因素，因为每年都这些因素影响，这里仅做粗略推算）。可以看出，橙色线和蓝线的距离在接近，也就是说，想参加高考的比例在增加。
（见上图）这三条虚线就是按照三种场景（上下波动3%）来进行的一个高考人数的预测（Scenario Analysis）：
a） 基准场景（baseline scenario）：按照目前参加高考的比例不变，假设今年1120万人报名参加高考，那么未来15年中，有11年高考报名人数都会在1100万-1200万之间，在2035和2034适龄人口较多的两年，高考报名人数会超过1200万，另外只有两年会居于1000-1100万之间。
b） 参加高考比例比现在提高3个点场景（baseline scenario + 3% upward change）：据此推算，未来15年中，会有8年参加高考人数在1100-1200之间，5年在1200-1300万之间，2034年适龄人口峰值年会超过1300万，仅有一年在1000-1100万之间。
c） 参加高考比例比现在下降3个点场景（baseline scenario -3% downward change）：即使如此，在未来15年中，有8年参加高考人数在1000-1100万之间，有5年在1100-1200万之间，1年在1200-1300万之间，仅有一年会在1年在900-1000万之间。个人认为这个可能相对小一些，因为看历史数据（如下图），参加高考的比例趋势线向上动量还很大，出现拐点还要点时间。
国际教育成有益补充
那么出国留学价值何在？我们认为，出国留学的价值主张（Value proposition）就是：部分满足人们对相对高质量教育的强需求。或者说，在未来中短期内高考竞争如此激烈的情况下，留学这个选项成为了有益补充。而且从整体来说，多一个留学的渠道能够多少为入学和就业压力分流，同时大多数留学生最终是要回国的，他们未来带着资金、技术和想法回国，对国家来说也是好事。
什么是相对高质量的教育？就是比你现在能够获取的教育更好的教育。我就拿一些具体的学生的案例来说。
比如你现在很优秀，但也许在国外可以找到更加优秀的学校。比如，我们就有学生取得过国际的物理竞赛金奖，进了北大之后，了解到了麻省理工可能学习的方式更加适合，于是转学到了麻省理工。
比如，我们有的学生在中考的时候，未能考入理想的重点中学，于是选择到优秀高中的国际部就读，后来成功申请进入了常春藤盟校康奈尔大学。
比如我们有学生因为户口原因，无法在北京就读普高，也无法在北京参加高考，因此选择就读知名高中国际部走出国留学这条路。他当时以托福94分和ACT32分的成绩申请到了俄亥俄州立大学就读经济学专业，并计划后期转入商科。俄亥俄州立在美国的综合排名在TOP50，商科排名前列。在全球排名上，它所在的位置是和我国最顶尖的大学处于同一个范围的。这个学生的特点是很聪明，但是可能并不是很适应应试的模式，所以他走高考那条路也未必就能考上国内这些顶尖的大学。这也是高考后留学的一种价值。
另外，国外大学招生的特点对我们来说也可能转换成一种价值。比如虽然申请国外大学也要经过各种考试，但是通常不用一考定终身。比如不管考托福还是雅思，SAT还是ACT，它们都是可以考多次。如果一次考试不理想，或者因为突发状况无法考，还有再考的机会，相对来说，对学生心理压力小一些。
另外，在申请的时候，学校更有灵活性，学生更有主动性。比如，你可以同时申请多个国家的多所学校，拿到多份录取后，你可以自己选。在选择专业上也更有主动性。比如在美国的大学，进去之后选择双专业、双学位，甚至转换专业和学校都很常见。
申请和入读的方式也多种多样。比如你可以用高考成绩加语言成绩去申请部分学校，你可以选择双录取、预科、国际大一和直接录取等不同申请形式。你可以用托福、SAT/ACT、雅思、A-level等不同考试形式申请。你可以今年秋季入读，可以明年春季入读，也可以明年秋季入读，甚至也可以在国内读完大一后转学出国留学。
出国留学价值何在？
冉维老师在直播中提到，留学的价值主张：
“我们认为，出国留学的价值主张（Value proposition）就是：部分满足人们对相对高质量教育的强需求。或者说，在未来中短期内高考竞争如此激烈的情况下，留学这个选项成为了有益补充。”
“从整体来说，多一个留学的渠道能够多少为入学和就业压力分流，同时大多数留学生最终是要回国的，他们未来带着资金、技术和想法回国，对国家来说也是好事。”
对世界名校留学人员落户上海有哪些特殊支持政策？
在符合留学人员落户基本条件的基础上，对于毕业于世界排名前50名院校的，取消社保缴费基数和缴费时间要求，全职来本市工作后即可直接申办落户；对于毕业于世界排名51-100名的，全职来本市工作并缴纳社保满6个月后可申办落户，取消社保缴费基数要求。
世界排名前50名、前100名院校如何进行认定？
由相关主管部门参照英国泰晤士报高等教育副刊（Times Higher Education）、美国新闻与世界报道（U.S. News &World Report）、QS世界大学排名（Quacquarelli SymondsWorld University Rankings）、上海软科世界大学学术排名（Shanghai Ranking's AcademicRanking of World Universities）发布的排名进行认定，具体以落户申报系统内名单为准。
一考定终生？给自己主动选择的机会
读什么大学、读什么专业事关重大，完全有必要多思考、多比较、多权衡。如果高考后录取的学校或者专业不理想，就可以考虑另一种选择，高考后去留学，更具主动性。
下图为中国在美留学生在2021/2022年度的情况和2009/2010年度专业分布比较：
数学/计算机专业比例大幅提高：↑115.9%。反映了计算机、互联网、人工智能，以及大数据等产业最近迅速发展、需求增强，以及大家对其就业前景的认可。
学习加强英语课程的比例：↓91.8%。说明：
1、中国学生的英语水平有所提高；
2、学生可以选择出国前在国内通过培训提高语言水平，而不一定要通过预科或者语言班等形式在留学所在国提高语言水平。
艺术类留学比例相对来说增加不少：↑114.3%。
学习社会科学的比例也增加了不少：↑53.7%。社会科学所涵盖的学科包括：经济学、政治学、法学、历史学、社会学、心理学、管理学、人类学、新闻学、传播学等。
就读商科、工程和自然/生命科学的比例虽然依然保持较高，但是相对都出现了一定程度的下降：商科类的比例↓39.9%；工程类比例↓14.9%；自然/生命科学类比例↓22.2%；这也从侧面反映出中国留学生专业选择的趋势：
从“硬”学科扩展到“软”学科
从传统的“实用、好找工作、高薪”学科扩展到更加多样性的专业选择
这同时也反映了中国社会经济的变化：过于热门的一些专业需求有所饱和、社会对人才的需求越发多样性。
何谓“主动”？
国家（地区）有多种选择：美、英、加、澳、新加坡、中国香港地区等等
学校、专业选择更有主动权、更具灵活性
可以换专业、双专业、多专业
时间选择更具主动权、更具灵活性
可以用高考成绩+（语言成绩）
可以双录取、预科、国际大一
可以考托福、SAT/ACT等标化
可以今年去
也可以GAP、明年去
可以国内读完大一转学
两手准备国内外升学
平时成绩
英语基础
自身特点、兴趣、优势
思维模型
构件组合
关于中高考后选择留学该如何做，可关注新航道推出的后续直播讲座。世界很大，可以出去多看看！ -
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23-06查看详情直播回顾 | 中高考后美英加留学，如何规划更科学？
中高考后留学
每年这个时候，新航道都会召集各位资深的留学老师和教育学者跟大家聊聊高考后留学。其实，不管是高考还是留学，本质上都是希望自己的子女能够获得更好的教育机会。
本次直播邀请到了新航道前程留学北京公司后期总监、北京公司美本高端项目负责人周庆欣老师、新航道前程留学事业部G5本科超越项目总监王悦老师以及新航道前程留学事业部加拿大本科高端项目主管巩菲菲老师分别从美英加各国留学趋势、教育体制和留学优势以及留学申请途径等角度进行分析介绍。
美国留学为什么仍是最优解
1
美国留学趋势解读
2
为什么选择留学美国
3
美本规划如何弯道超车
4
高考后留美方案解读
美国留学趋势解读
2022年11月，美国早申请国际生暴增63%。其中排名前五的国际生源国为：中国、印度、尼日利亚、加纳共和国及加拿大。
根据今年发布的《美国门户报告》，美国留学生的总数回弹到了94万多人，较上年增长34,424人次，也是近年来增长速度最快的一年。
为什么选择留学美国
周庆欣老师总结了美国留学六大优势：
多元化教育
批判性思维
独立思考能力
创造性&创新
社会责任感
团队协作
领导力
“一考”不能定终生
美国高考&研究生考试，次数多
student oriented
学术灵活度高
转专业、转学很灵活
选课自由度高
灵活掌握毕业时间
适应人群广泛
清北等高等学府学子向往之地
国内学习能力较弱的学生——提升学历
普通学生——提升竞争力
就业认可度高
国内央企、国企认可度高
毕业回国起薪高
政府干预较少
科研经费充足、实力雄厚
教育强国
美本规划如何弯道超车
规划核心—中考
竞赛
高含金量国际级竞赛
团队合作
学术能力的最佳体现
学术科研活动
夏校（带学分）
科研活动
论文产出
校园社团类
兴趣类
学术类
众人智慧的结合，关注生活，产出更多利于社会人群的成果
公益活动类
体现社会责任感
改善社区
GPA：
GPA永远是王道
决定了院校层次
反映学术能力
反映课程难度
老师的评价
标化成绩：
托福/雅思
SAT/ACT（加分项）
AP（加分项）
个性化专属定制活动：
持续性
个性化
树立人设
高考后留美方案解读
在直播中，周庆欣老师分享了高考后直接入读和延期入读两种方式的5大方案：
规划核心—高考
高考成绩入学
高考英语和语文各128分（150分满分）
学校排名不会非常理想
延期一学期——春季入学
2024年春季入学
适用于英语基础非常好的孩子
2个月的时间托福上80+
延期一年
适用于英语基础相对还不错的孩子
2024年秋季入学
5个月的时间托福冲到80分，7个月上100+
转学——美国转美国
先出国
适用于语言基础不是很好的学生
转学——国内转美国
国内读大学
大一大二开始准备语言及活动
大三入读美国
适用于英语基础中上的学生
美国接受高考成绩院校包括：
高考后英国留学方案
1
高考成绩直申大一
2
普高直入
3
本科预科
4
国际大一
5
修读国际高中课程直申大一
图片
中英大学QS排名对照表
高考成绩直申大一
剑桥大学
高考成绩排名达到所在省的前0.1%
评估单科成绩和高中会考成绩
鼓励学生积极参加奥林匹克竞赛，或者SAT和SAT2、AP考试
部分专业需要面试
语言要求：雅思7.5，单项不低于7.0
伦敦政经学院
高考成绩+AST成绩换算后等同于A-Level申请者（A=210 A*=250）
AST则采用英语考试，相当于提前学习类似A-Level或预科的课程
语言要求：雅思7-7.5分
南安普顿大学
仅艺术与人文学院接受高考成绩直入申请大一，部分专业需要作品集及面试
各省份独立有高考分数要求：高考总分75%-85%，具体录取要求不同
医学院或牙科不接受高考成绩直接申请
语言要求：雅思要求一般是6.0-7.0分
格拉斯哥大学
高考总成绩达到80% ，数学、统计、工程、物理专业要求数学分数高于120分
申请需要提供高中成绩单和会考成绩，入学前提供高考成绩和高中毕业证书
高考直录不包括会计与金融、医学、牙医、兽医学、法律、护理学专业
语言要求：根据对应专业要求不同，一般要求雅思6.5-7.0，大部分专业要求6.5分
利兹大学
高考总成绩达到总分的75-82％，且会考成绩达到总分的85％，持高中毕业证
部分课程对科目有特殊的要求，江苏省考生需要高考成绩达到总分的 75-85％或全省排名前20%-50%
医学院或牙科专业不接受高考成绩直接申请
语言要求：一般要求雅思6.0，单项不低于5.5
伯明翰大学
高考总分需达到80%或以上
对A-Level数学有要求的专业，则需要高考数学单科达到80%
完成高中课程获得毕业证书，高中均分达85%或以上（即指11年级和12年级），对A-Level相关科目有要求的专业，则需要相关科目达到85%
语言要求：雅思6.0-7.0
杜伦大学
仅科学学院接受高考成绩直录，要求分数达到80%
如果学生在相关学科的相关科目中通过Bachleor学位一年级，总分为85%，则可直接入学
语言要求：一般要求雅思6.0-7.0
诺丁汉大学
诺丁汉大学接受高考成绩申请本科直录，但需要case by case。原则上，高考成绩要求不会比宁波诺丁汉的录取要求线低
语言要求：分三级，雅思6.0，单项不低于5.5；雅思6.5，单项不低于6.0；雅思7.0，单项不低于6.0
普高直入
赫瑞瓦特大学
高中3年均分75%；精算数学、统计等专业要求均分85%
雅思6.0+
四年制大学
邓迪大学
高中毕业（有毕业证）三年均分80%-（Arts and Social Sciences/ Science/Engineering学院）
高中毕业（有毕业证）三年均分85%-（Law学院）
雅思6.0+
四年制大学
考文垂大学
高中三年均分80%+高中毕业证，可直录本科大一
雅思6.0+
切斯特大学
中专/高中三年成绩均分75%+中专/高中毕业证，可以直接申请大一
雅思6.0+
本科预科
本校预科
本校招生/师资
需要PS+推荐信
秋季开课
升读无需再考语言
伦敦大学学院：
申请方式：网申
申请费：150镑
开课时间：秋季
学术要求：高中完成，有毕业证，均分80%以上
语言要求：合格UKVI雅思递交
材料要求：PS+一篇推荐信
其他：有笔试面试
升读：UCAS 申请
伦敦国王学院：
申请方式：网申
开课时间：秋季
学术要求：高中完成，有毕业证，均分80%
语言要求：UKVI雅思6.0，单项5.5（延长本预5.5，单项5）
材料要求：PS
升读：UCAS 申请
曼彻斯特大学：
申请方式：UCAS
学术要求：高中完成，有毕业证，均分85%以上
语言要求：UKVI雅思
生物方向：单项6.5
工程方向：雅思6单项5.5
材料要求：PS+一封推荐信
开设方向：science and enginering/ biological sceinces
集团预科
集团招生/运营
无需文书（除个别课程）
秋季/春季开课
升读无需再考语言
曼彻斯特大学：
开设方向：商科，人文社科，工程学，心理学
开课时间：9/1月
要求：16岁+，高三完成有毕业证，均分80%（高三数学要求85%）；UKVI雅思6.5，写作5,5
格拉斯哥大学：
开设方向：商科/社科/工程
开课时间：9/1月
要求：16岁+高二完成均分80%；高三完成均分75%；UKVI雅思5.5（4.5）
布里斯托&伯明翰大学：
非嵌入式预科：在kaplan伦敦中心上课，升读无需再考雅思
开课时间：9/1月
要求：16岁+，高二完成均分85%（伯明翰要求提供完学证明）高三完成均分80%（伯明翰要求毕业证或会考成绩）
南安普顿大学：
开设方向：商科/人文社科/艺术/工程
开课时间：9/1月
要求：17+高二完成5门核心课程平均分最低75%；或高三完成，5门核心课程平均分最低70%
UKVI雅思单项5.0
杜伦大学：
开设方向：商科/人文社科/科学工程/心理学
开课时间：9/1月
要求：17+高二完成均分80%；或高三完成均分75%
UKVI雅思总分5.5（阅读写作5.5，其他单项5.0以上）
谢菲尔德大学：
开设方向：商科/人文社科/科学工程/牙医
开课时间：9/1/3月
要求：17+高二完成均分80%；或高三完成均分75%
UKVI雅思两学期6.0（5.0）三学期：5.0（写作5.0，其它4.0）
嵌入式/非嵌入式
嵌入式：在大学校园上课
非嵌入式：预科中心或非本校上课
非嵌入式一对一项目升读
无需再考语言
开放式（一对多）
升读选择灵活
升读常规需要再考语言
国际大一
QS前百：伯明翰/利兹
伯明翰大学国际大一，开设工程方向，要求高二完成均分85%以上，并且数学85%以上，UKVI雅思5.5（5），9/1月开课。
利兹大学国际大一，开设商业管理/商业管理和市场/国际关系/生物科学，要求完成高三至少4门主课在75%以上并且完成一年大学课程且成绩60分以上（生物科学方向国际大一要求申请人学过生物类科目且成绩合格）；UKVI雅思总分7&写作5.5，其余5.0（仅限商科方向）/总分&写作5.5，其余4.0，9/1月开课。
QS100之后大学：
纽卡斯尔大学、埃克塞特大学、卡迪夫大学、阿伯丁大学等。
升学渠道对比
国际课程直入大一
适合人群：高考后填报志愿不理想或高中在读
课程时间：国际课程体系学习1-2年，本科直入
入学时间：9月秋季入学
优势：直接入读大一，专业选择多，院校选择多
劣势：对于语言成绩和标化成绩要求高
中考后英国留学方案
中考后立即留学-升读英国私立精英学校
申请目标：IGCSE或Pre-A
升学方向：全球TOP10/TOP50大学
适合人群：学习能力强，英语基础优异
准备：中考前着手评估，做好课程训练，为中考和留学做好2手准备
中考后进入国际学校
申请目标：国内名校国际班
升学方向：英国TOP100院校
适合人群：英语基础尚可，有一定的自觉性，希望提前适应国外教育体制的学生
准备：选定合适的高中课程体系（A-Level、AP、IB等）提高语言能力，做好本科直入的长线留学规划
中考后继续普通高中继续学业再留学
申请目标：大学预科、国际大一
升学方向：全球TOP200学校
适合人群：英语基础一般，希望拥有完整国内教育体制的学生
准备：完成高一、高二学业；做好咨询规划，积极提升英语听说读写水平；挖掘未来职业目标，结合爱好特长，锁定大学、专业
高考后留学为什么选择加拿大
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加拿大留学优势
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高考后留学方案
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院校推荐和时间规划
近年来，我国高考报名人数持续上升，2023年已经突破1200万大关，但是一本上线率平均值不到25%。重点大学的竞争更是白热化态势，正可谓“千军万马过独木桥”。但是高考并不是独木桥，条条大路都可以通往成功，其中就包括出国读书。当然，任何事情都要未雨绸缪，提前了解选校信息，清晰国家政策，才能更好实现留学规划！
2022年北京市的高考一本率以46.02％的绝对优势位列榜首，上线率大于30%的只有北京、重庆、辽宁、陕西和天津，绝大部分省的一本录取率低于25%。
2023高考报名人数突破1200万。想要考上一本大学，你的成绩需要排到省份前10%-15%；想要考上211则需要你的成绩达到该省的前5%；而考上985则成绩需达到该省的前1.62%。
热门留学国家对高考的认可度
加拿大
高考成绩可直接申请加拿大名校
多大/UBC/麦吉尔一本线以上
部分大学不要高考即可申请
美国
TOP50几乎不认可
需要提供SAT/ACT AP
部分认可的学校高考要求高70-90%
英国
部分认可但要求高
格拉斯哥/伯明翰/利兹要求80%+
剑桥要求省排名前0.1%
大部分英国名校要先读预科
澳大利亚
墨尔本大学不认可
其他八大认可但是要求高
70-90%
高考生如何申请加拿大高校？
一本线以上可申请大学：多大/UBC/麦吉尔/滑铁卢；
一本-二本线可申请大学：阿尔伯塔/蒙特利尔/西大/麦马/麦克马斯特等；
不需要高考成绩直接申请的大学：阿尔伯塔大学/皇后大学/渥太华大学/达尔豪斯大学/约克大学等。
加拿大留学优势
1. 政府重视教育，北美教育体系，教育质量优，文凭含金量高
国民受教育程度全球排名第1
（51%成年人受过高等教育）
5.4%的GDP用于教育
（平均补贴 $2万 /人完成高等教育）
$313亿美元 / 年做科研，科研质量全球第4
（13位科学和医学诺贝尔奖得主）
3所大学全球排名前100
（20所多全球排名500强）
本科3-4年完成
90个学分的普通学士学位Ordinary Bachelor Degree
可正常工作、认证，以及申请非研究型研究生
120学分的荣誉学士学位Honours Bachelor Degree，
可用于申请研究性硕士学位
2. 留学成本低，性价比高
本科学费 + 生活费 = 20-40 万RMB/年
（几乎所有大学都是公立，拨款充裕，因此学费相对低廉）
学生可在校外打工，补贴生活费用
（打工无需额外工签，安省最低工资约80 RMB/小时）
带薪实习Co-op项目，报酬丰厚
（Co-op的薪水有两部分组成，一部分是雇主给予实习学生的，另一部分是由政府鼓励雇主雇佣实习学生而提供的补助。带薪实习的收入一般在2000-4000加币一个月）
3. 社会治安好
经济发达，福利国家
（公费医疗、养老保险、老年金、失业保险、最低生活保障、牛奶金、政府学生贷款）
多元文化，包容友善
（外：国际声誉好，内：无种族歧视）
犯罪率低，留学安全
（禁止持有短枪）
4. 最具吸引力的移民政策
留学生毕业后在加拿大长期就业
（本科毕业后能获得3年工作签证）
留学生毕业后移民加拿大
联邦政府经验类（CEC）移民
各省政府省提名（PNP）移民
仅去年一年，就有大约53,725人从毕业工签过渡到永久居留身份。这说明国际学生想要从临时签证过渡到加拿大永久居民，是比较容易实现的。
5. 对高考成绩认可度最高
全面认可中国的高考成绩、会考成绩和高中成绩，申请便利且录取率更高。同样的高考分数，在加拿大可以去到级别更高的大学；
申请制灵活，各种高中体系均可申请，高考生最容易；
每年1月和9月开学，高考后申请可在1月份入学。
高考后留学加拿大方案
加拿大本科申请基本要求
本科直录
院校直录要求高
【院校选择】
McGill University 麦吉尔大学（Maclean 医博类#1）
University of Toronto 多伦多大学 （Maclean 医博类#2）
The University of British Columbia 不列颠哥伦比亚大学 （Maclean 医博类#3）
【适合人群】
雅思或托福能考到直录要求，高考和会考在一本线以上
GPA88+
应届生不要高考
皇后大学Queen's University（Maclean 医博类#5）
达尔豪斯大学 Dalhousie University （Maclean 医博类#7）
渥太华大学 University of Ottawa （Maclean 医博类#9）
约克大学 York University（Maclean 综合类#9）
语言+本科双录取
方案一：零语言双录取
适合语言成绩欠佳，没有时间准备语言考试的申请人
西安大略大学Western University
达尔豪斯大学 Dalhousie University
约克大学 York University
布鲁克大学Brock University
等等
方案二：名校双录取 有最低语言要求
多伦多大学 University of Toronto
UBC大学
滑铁卢大学 Waterloo University
麦克马斯特大学 McMaster University
皇后大学Queen’s University
维多利亚大学 University of Victoria
渥太华大学 University of Ottawa
注意：名校双录取语言也只有秋季开学，无春季开学
本预或国际大一
本预或国际大一 名校本科弯道超车
西蒙飞沙大学-菲沙国际学院FIC
曼尼托巴大学-曼尼托巴国际学院ICM
瑞尔森大学-瑞尔森国际学院 RUIC
劳瑞尔大学-劳瑞尔国际学院（WLIC）
IFC & ICM & RUIC & WLIC
桥梁课程优势
地理位置：IFC、ICM、RUIC、WLIC都坐落于大学主校区内，共享大学设施及教学资源，帮助学生提早熟悉大学环境。
入学快捷：1月，5月，9月三次开学时间，快捷录取，高考后学生可申请同年9月入学。打包录取：成功申请本科快捷课程即获得后三年本科学位打包offer。
·授课特点：30-40人小班教学，学分与大学相通，且提供课外辅导及各类志愿者和社会活动。
备注：4所学校均接受无雅思申请，提供语言内测机会
学院转学分
2+2学院转学分 曲线救国读名校
BC省：
卡莫森学院 & 维多利亚大学
卡莫森学院大学转学分课程，可以对接维多利亚大学、UBC、西蒙菲莎大学等名校，每年超过700名学生成功转入维多利亚大学，还有酒店管理、商科、工程等文凭专业。
兰加拉学院 & UBC
兰加拉学院拥有超过200个大学转学分课程，可以对接UBC、西蒙菲莎大学等名校，会计、商业管理、金融管理、市场管理等文凭课程。
ON省：
乔治布朗学院 & 瑞尔森大学
圣力嘉学院 & 多伦多大学
亚岗昆学院 & 渥太华大学
范莎学院 & 韦仕敦大学
莫哈克学院 & 麦克马斯特大学
康尼斯托加学院 & 滑铁卢大学
加高预科或G12重修
OSSD
方案一：OSSD加拿大高中学分课-新航道特色项目
修读8-9个学分（1年） 即可直接申请加拿大名校
国内线上课 课程简单易拿高分 全球认可利于申请
提高语言能力 海外教学模式
方案二：加拿大当地线下高中就读一年
Columbia International College 哥伦比亚国际学院——加拿大最大的私立寄宿中学及大学预科学院，名校录取率100%
St. Jude’s Academy 圣乔德学院——提供IB课程，是IBO认证的世界IB学校；帮助学生更快地修读学分；有较好的升学指导服务，名校第一志愿录取率极高
【适合人群】
不想参加高考或高考发挥不理想的学生
高考后留学加拿大方案总结
时间规划
2023年秋季本科入学申请
2024年春季本科入学升学规划
2024年秋季本科入学升学规划
高考+留学申请时间节点
