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24-01查看详情雅思写作获得7.0以上5项技能
首先，祝你烤鸭新年快乐！2024到来，这意味着新一轮的鸭屠宰战争将再次开始！下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
对于很多学生来说，雅思写作总是不能突破6分，达到7分以上。突破这个瓶颈，获得高分并不复杂。
瓶颈的原因
明确原因对症治疗是解决办法，烤鸭写作不能突破瓶颈，主要是因为以下两个认知误区：
1、痴迷模板
有些考生喜欢使用“十天雅思写作”这样的东西，但这些材料确实有其效果，因为基础特别薄弱，分数要求是6分，请大胆使用。但如果你想得到6分或7分或更多，不要使用这么多模板，或者选择匹配你自己的水平，不要选择一些看起来很好的，否则它不仅可能是无用的，甚至会产生相反的效果。
原因很简单，因为使用不匹配的模板会让雅思考官清楚地感受到文本语言水平的巨大差异。想象一下，如果在一篇作文中，每一个开头和结尾的转折点都使用了一些华丽的文字、古代文字、诗歌等，其余的都是最容易理解的语言。
雅思写作获得7.0以上的5项技能
2、追求所谓的
有人认为写作要拿高分，一定要用很多词来显示自己的高水平，其实不然。你可以看看剑桥书后面考官写的范文。没有所谓的词，都是大家都知道的简单易懂的词。但是为什么那种文章好呢？因为那些文章写得流畅，观点讨论清晰，也就是所谓的“流畅文字”。不能“流畅文字”，但追求复杂的句型和文字，就像爬梯子上高楼，但梯子不能忍受你的重量而破碎，然后…
突破瓶颈的五大技巧
就像提高中文写作的方法一样，提高英文写作最有效的方法仍然是分析高分范文。分析高分范文是如何开始和过度的。通过阅读范文，总结出各种短语、句子成分等。事实上，它就像一个模板，但不是专家给出的简单模板。
当然，考试还是需要一些特别实用的技巧，以下五点技巧与大家分享：
Tip1：不要用你不熟悉的单词，不要创造机会让考官扣分。
Tip2：短文中使用更多的模板来减少时间；请尽量少用模板。如果你想使用它，请使用一些没有那么多人使用的模板。
Tip3：外国人喜欢有案例来支持你的论点，所以请写更多关于你论点的新闻报道或研究数据作为例子。
Tip4：我们不想要更华丽的词汇，只要句子成分和连接词使用得更好，高分就不是问题。
例如：很多人使用forexample、forinstance，其实你可以使用acordingtothelastestrearch，或者likeProfe.xxxsaidinUniversityofNewYork：xxxxx..这些都是非常普通但令人信服的连接词。而书上的模板通常会让你背诵：forexample，ontheotherhand等等。
通过一些技巧，文章可以展现出特殊的气势，比如
一般写法：
Evenifmachinetranslationwereabletoeradicateallthelanguagebarriersbetweenpeoples,learningforeignlanguagesstillmakesense.
加工后的句型:
Evenifmachinetranslationwereabletoeradicateallthelanguagebarriersbetweenpeople,wouldtherebenopointinlearningforeignlanguages?Bynomeans.
Tip5：写作是练习的，所以请在考试前三天写一些练习。当你真的不能用笔写下来的时候，你可以在脑海中通过你熟悉的句型，形成一些小文章。
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24-01查看详情雅思听力选择题遇到调包主语的陷阱该怎么办？
当雅思听力选择题遇到包装主语的陷阱时，如何给你带来雅思听力考试选择题中经常遇到的陷阱——包装主语出现时，我们可以采用正确的做题方法。包装主语的陷阱往往在听力选择题中。如果我们不能很好地分析问题干中的主语和听力原文中的主语，我们很可能只会根据原文和问题干之间的相似性来选择，然后落入包装主语的陷阱。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
所谓调包主语，主要是指选项的主语与题干中的主语不一致，导致音频与选项的匹配度几乎达到99%。然而，由于主语不一致，讨论的内容实际上是无与伦比的。
雅思听力选择题遇到调包主语的陷阱该怎么办？
1剑3Test1Q344
Thebackisdifferentfromotherpartsofthebodybecause
Aitisusuallybetteratself-repair
Babackinjuryisusuallymorepainful
Citsresponsetoinjuryoftenresultsinmoredamage
思维透析：根据我在前几次思维透析中分析的“合并类似项目”的特点和原则，答案更有可能在BC中获得。但我们仍然需要弄清楚A是如何被排除在外的，只有这样，我们才能真正完全理解这个问题。
实际问题：原文：Ingeneral，thebodyisprettygoodatselfrepair.Astrainorablowtoalimb，thoughpainfulatatime，generallyresolvesitself.
答:其实从文本中不难看出，音频和A选项的内容几乎完全一样。无论是selfrepair还是resolve，学生都可能有找到同意转换的感觉，从而毫不犹豫地选择A.但仔细一看，我们才知道原来试题的主语是back，而音频中的主语是body，所以排除了所有的选项a。
2剑3Test3Q999
Ostrichchicksrearedonfarms
Amustbekeptintheincubatorsuntilmature
Bareveryindependent
Cneedlookingaftercarefully
思维透析：同样，根据合并类似项目的原则，不难看出BC在意义上形成了反义，因此形成干扰项目的可能性更大，因此BC更有可能回答。但在实际问题中，A往往成为学生的选择。
实际问题：原文：Thenthefarmersneedspecialequipmentsuchasincubatorsfortheeggs.
答:音频中提到了farmer，incubator，孵化器。其实知道这个词的意思对排除这个选项没有影响。雅思往往不是调查难词的意思，而是调查能否区分各种考点和关系。这个问题的主题是chicks，小鸵鸟，录音中的incubator是为谁准备的？eggs!所以主体又变了，A应该是你排除的选项。
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24-01查看详情雅思阅读速度慢的原因分析及速度要求
雅思阅读速度慢的原因分析和速度要求给你带来了雅思阅读中关于阅读速度的讨论。主要讲解雅思阅读速度无法提高的原因和提高雅思阅读速度的方法。对于需要在有限的时间内阅读3篇文章并做40多道题的雅思阅读来说，没有一定的阅读速度并不容易。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思阅读，你为什么读得慢？
只有找出问题的原因，才能“对症治疗”。让我们自我诊断，找出阅读缓慢的原因。你有多少小问题？
一个字不放过，一字一句地读；
被一个陌生的单词拦住，看到不会的单词就停下来；
念咒式的默念默读；
强迫症类型，想要充分理解每一个字、每一句话的意思；
雅思阅读速度慢的原因分析及速度要求
一个句子读2、3遍;
入戏太深，对文章的观点想得太深，想得太多；
有些小伙伴不幸全中！是你吗？捂脸的小伙伴，注意，读得太慢对身心有害哦！不信你看：
阅读过慢带来的问题
有时候，慢读是必要的，而且非常重要，但盲目慢读会引起一些问题：
不能完成文章，考试不能完成；
时间快用完了，带来紧张等负面情绪；
在一些不能给你带来正确答案的文章中浪费时间；
考前做阅读练习，花很长时间读不完一篇文章；
如何提高雅思阅读速度？
（1）略读粗略阅读语言材料的面式阅读方法。通过略读获得雅思阅读材料的主要内容和疏忽。快速阅读时，训练学生略读标题，判断和预测主要内容。稍微阅读一下文章的大意。
（2）跳跃阅读以明确的目的寻找特定的信息，而忽略了与内容无关的点式阅读。跳跃阅读适用于详细的检索问题。SEFC阅读课前的问题通常可用于训练跳跃阅读技能。
如：LookCarefullyandLearn(SB1AL6)
Howdidthestudentsfeelaftertheytastedthemixture?
首先，总结问题的要点：How,students,feel,
然后要求学生在规定时间内将目光蛇形下移到文章中检索答案：
Insteadofsmiling,eachofthemmadeaface.Themixturetastedterrible.
（3）小组阅读以意大利群为基准，小组阅读。边读边理解。减少眼睛停止的频率，缩短“眼睛和大脑直接反射”的时间。
（4）在记忆和阅读语言材料时，记住文本中的重要事实，情节是提高雅思阅读速度的重要手段。在阅读和忘记的同时，你不能深入和全面地理解这些材料。回顾、重读和其他不良的阅读习惯也会出现。深化记忆能力的训练可以通过背诵关键句型、段落主题句、文本主要段落和结论，也可以要求学生在规定的时间内阅读一篇文章，然后重复本文的主要内容。
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24-01查看详情托福听力准备策略有哪些？
托福听力考试非常重要，它决定了托福考试的成功，每个人都说听者听世界，所以，我们也应该注意托福听力，我们需要采取什么样的托福听力准备方法？你需要注意什么？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
听的时候不要陷入托福听力材料的细节(detail)。总听做两件事:一是明确主题，大概知道这段话说了什么(whatistheparagraphabout)。二是寻找逻辑(tosearchlogic)。英文文章的想法是什么？
只要能简单判断文章是按时间顺序的(timeorder)写的还是空间顺序(spaceorder);无论是现象解释还是两种观点的比较。因此，在总听的时候，要注意那些起承转合的词(word)，它能帮助我们快速掌握(tomaster)文章的思路(logic)关系。
当托福听力仔细听每一句话时，一些学生使用复读机。一句话说完，按照复读的要求，按照复读的要求。(repeat)，让机器一遍又一遍地读这句话，他逐字听写。这种听写属于低效甚至无效的听写。(dictation)。也就是说(inotherwords)，你付出了80%的努力(effort)，但可能只带来20%的效果(effect)。
其他学生这样训练(topractice)是的:听一句话的时候，刚听到两个字(twowords)，立即按暂停(stop)，写出这两个字，然后听三个字按暂停，写出这三个字。他把一句话分开了。(divide)很多部分，听到千疮百孔。
具体操作建议(suggestion)：先听一句话，到一个词意间断的区域按暂停，通过你的记忆(memory)写下这句话。有些学生可能会说，老师，一句话说十几个字，我可以写三五个字，没关系。(itdoesn’tmatter)，因为我们在这里练习的不是完全写下我们听到的内容的能力，而是记忆和总结的能力。
记住：每句话只听一遍，尽量写或复述(retell)告诉你你听到了什么。你能写多少就算多少。一开始能写三五个字，坚持练习，就能写出更多。
反复思考是核心关键。“反复”在这里不是副词(adverb)修饰和思考，重复和思考都是动词(verb)，这意味着重复和思考。重复多少次合适？我见过特别努力的工作。(verydiligent)同学，一句话也听不懂，他立誓立誓(swear)如果我不听你的话，我就不吃了！所以反复了三五十遍，还是听不懂。这不是80%的努力用在20%没有效率的事情上。
托福听力真题重复三五次是最合适的。如果一句话重复三五遍还没听出来，再听十遍八遍和三五遍的效果没有太大区别。(nodifference)。但是重复一两次太少了。不要急于知道该说什么，要通过重复三五次，建立起来，建立起来。(tobuild)对整个句子的感觉(feeling)。
然后希望大家在总结的时候能做两个工作。一是比较自己写的声音材料(material)再听一遍原文。再看看托福听力原文，在心里默默地默默地看着。(silently)读这篇文章，同时回忆(recall)为什么我刚在这里没听到？发现问题，更重要的是采用策略(strategy)解决问题。如果我不认识这个词，我会再记两遍。如果是因为发音问题。(pronunciationissue)，我再读两遍。
如果因为句型句型不熟悉，我会独立提出这个句子进行分析(toanalyze)然后用这个句型重塑两个句型。事实上，一篇一分钟左右的文章。(essay)，如果我们坚持每天使用这四个步骤，我们就坚持使用这四个步骤(step)如果再练习一次，托福听力水平会在一个月内迅速发展。
适合训练精听的托福听力材料包括：老TOEFL托福听力材料(material)在中间，PartC的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长，可以分为几次(manytimes)来练听写。
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24-01查看详情备考托福阅读常用的答题方法有哪些？
备考托福阅读常用的答题方法有哪些？考生备考托福阅读部分时，首先要有英语阅读的实力。当然，这不是短期内可以突破的，然后是阅读技巧。阅读方法可以在短时间内学习。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1、是否有必要阅读文章？
为了更好地掌握文章的主题和线索，让考生以较慢的速度阅读，即花更多的时间掌握提出的观点和论点，有利于在回答问题时找到文章的答案；
2、技巧二猜单词
为了避免考生浪费时间挖掘单词的意思，考生可以通过前后联系推断单词的一般意思，这样考生可以专注于回答问题，而不是理解文章中的单词，通过查看本段的一般讨论，通过特定句子提出意见，试着理解不熟悉单词的意思；
3、技巧三运用机考优势
当考生面对机器测试时，专业技术词汇鼠标悬挂，有些可以看到这些单词的意思，仔细检查不明白技术单词是否增加水平线，以免浪费时间猜测其意思；
4、技巧四、阅读问题的顺序四、阅读问题的顺序四
一般问题的顺序与文章同步，即考生在文章开头找到答案，减少搜索段落所需的时间，即关注每个问题；
5、技巧五理解文章的思路
在雅思阅读考试中，学生应该理解文章的目的是什么，即逻辑关系、比较、问题和解决方案，使考生更容易遵循渠道中的逻辑思维过程，然后简化快速定位答案的过程；
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24-01查看详情托福写作中常见的词汇替代词汇总
托福写作考试，考生一直担心句子类型重复单词，有些考生词汇基础不错，但考试习惯使用他们常用的少数单词和表达，在文章中不能反映他们的词汇掌握水平，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1、joy替换词：happiness/delight/enjoyment
例句：Onlythosewholovetheirworkcangetinsidethedelightinwork.
2、Thefactisthat…替换词：Therealityisthat…
例句：Therealityisthatthiswillbehard,ifnotimpossible,toachieve.
3、sadness替换词：sorrow/grief(水平逐渐加深)
例句：Tearsaresignsofgladnessaswellasofgrief.
4、famouspeople替换词：celebrities(奇数为celebrity)
例句：Thereisnothingworsethansuddenlybecomingyesterday'scelebrity.
5、danger替换词：hazard/peril(后面这个词语气很强，危险程度不一般)
[衍生]dangerous;hazardous
例句：Anewreportsuggeststhatchewinggummaybeahealthhazard.
6、car替换词：automobile
例句：Thegreatnumberofautomobileaccidentsemphasizestheneedforcarefuldriving.
7、humanbeings（考生使用过多）替换词：humanity(注意这个词的奇数是指人类，复数是指人文学科)/thehumanrace
例句：Theyfacechargesofcommittingcrimesagainsthumanity.
8、skill(技能、技能)替换词:technique(请注意，这个词的正确解释是技能或方法，而不是technology技术)
例句：Tocompetewithothersandobtaingoodevaluation,studentsmustlearnmanytechniquesandgethighgrades.
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24-01查看详情如何培养高效的托福听力解题思路？
在准备托福听力调解问题时，每个环节都有很多技巧。这些方法可以引导考生立即提高，改善做题的方式和习惯，提高考生解决问题的效率和准确性。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1、考生能清楚地听到每一个字句
考生在训练托福听力时一定要听清楚每一个单词，理解每一个句子，尤其是AB部分。虽然不符合考试思想，但也是在培养听力能力。技巧和能力非常重要，所以反复听是可以理解的。对于语速快或听不懂的句子，考生可以反复听到自己能读出来，同时配合听抄，集中精力坚持一段时间。
2、转折部分要特别注意转折部分
面对转折词，考生应注意这里是否有变化，如果学生计算技能，然后如果学生不明白，然后选择否认A，当然，小编不需要考生的专业解决技能，如果学生能理解整个句子，技能无所谓；
3、考生提高阅读选项的能力
考生阅读选项的能力非常重要，这也反映了阅读水平，即能否快速阅读和理解句子的意思，然后选择正确的选项，通常是预读选项，至少推断每个问题的场景，除了选择一个问题间歇只预读下一个问题，考生阅读选项的能力需要锻炼；
4、考生还需要防止思维发散
考生的思维不应该传播，选项和内容也有非常直接的关系，选项之间不会玩文本游戏，甚至影响选项或疑似相似选项，做问题感觉可以发现三个选项的错误，只有完美的内容和主题是直接对应的，考生应该注意不要想太多，直接对应；
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24-01查看详情如何快速改善托福口语的发音问题？
说到托福口语练习，很多考生可能会把跟进训练作为一种常见的学习方法。但是跟进训练也需要注意一定的技巧和注意事项，否则效果可能不会让考生满意。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
盲目跟读不能纠正托福口语发音
托福考生总是纠结于这样一个问题——练习了很长一段时间，但效果并不大。当他们参加托福口语考试时，他们仍然发出奇怪的声音。世界上最痛苦的事情就是这样。作者也为此感到难过。一开始，语音训练的方法很简单，就是去书店买本书，然后盲目地跟着磁带读。结果，我自己有一个声音，磁带有一个声音。我不喜欢效仿它。那时，我喜欢把音标和例词一个个抄在笔记本上，去哪里读。例如，pple、mad、sad、had、cat、Jack..但是没有进步。
为什么呢？真相其实很简单。我们通常以句子为基准，而不是单词为基准。例如，当我们到达美国时，我们看到一个卖水果的人问：“WhatcanIdoforyou?“我们不能简单地回答“Apple它应该被称为“I’mlookin’forsomeapples.因此，独立训练音标和单词具有欺骗性——独立阅读音标或单词会很好，一旦放在句子中就无法反映出来。
托福口语备考纠正语句发音，提高重点
衡量声音质量的标准是句子发音！只有朝着正确的方向学习。那么如何练习句子发音呢？介绍句子读法“三剑客”：连续阅读，失去爆破，弱读。例如，onit不应读成读成。【on】【It】，而应读成【o】【nI】【t】,同样，firstime中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演讲中读到“美国总统奥巴马”mustbe”里的【t】不读声音，读“不读”couldbe”里的【d】完全消失了。因此，与其把大量的精力浪费在一个孤立的音标上，不如学会如何读好句子。毕竟这是根本。
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24-01查看详情备考托福经验分享
众所周知，出国留学的障碍之一是语言。许多学生必须为托福和雅思做准备，花费大量的精力和脑细胞，甚至花费大量的钱。最后，他们紧张地参加了考试，然后回到了革命前，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1.看美剧
看太多电视剧，强烈推荐美剧，不仅情节漂亮，还能练习语言和学习文化，美剧真的是最有效的。
建议大家可以看一些比较熟悉、比较日常化的美剧，比如ModernFamily(现代家庭)，SexandtheCity(欲望都市)和Gossipgirl(绯闻女孩)等美剧。这些美剧都是日常生活中非常容易理解的场景。
如果你是高中生，我强烈推荐GilmoreGirls，温馨有爱心，剧情不拖沓，能让你快速了解美国民办高中的学生每天都在做什么。
比如:你知道怎么说“呕吐”英语吗？原来我只知道一个比较书面的vomit，但是在modernfamily里的大女儿曾经说过一句“Iwannathrowup直到那时我才知道throwup是比较日常的用法。
2.看什么
看美剧不仅仅是为了看剧情和字幕，更是为了听三遍。也就是说，听的时候要反复训练几次，达到每次听的效果。例如，如果你看英语字幕，你可能很快就会发现你不知道的单词，了解单词的情况，然后阅读它们。
这就是看美剧的作用。你应该把它当作训练工具，而不是简单地看。
3.怎样看
练习英语口语：根据每部姐妹剧20分钟，每集训练时间需要达到1.5小时以上。
练习听力:遍地前5~10集可以用来了解剧情，了解剧中人物和他们说话的风格。看多了可以选择2~3集，开始练习，模仿这整句话。
练习单词：每次英语口语和听力时，收集和记录新单词，制作单词书。一方面，你可以学习新单词，另一方面，你也可以了解词汇的用法和情况，一举杀死许多鸟。
这样，长期积累，托福110以上都没问题。
其实身边到处都有很多资源，只是看你怎么用，怎么用，能不能坚持。但是，你要时刻知道看美剧的目的是什么，所以不要只看剧情和八卦，而要把它当成我们服务的语言学习工具。
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24-01查看详情托福听力复杂句型的重点案例分析
托福听力复杂句型的关键案例分析：托福考试中长难句的部分大多是阅读，因此考生对长难句的练习往往集中在理解上。事实上，除了阅读，托福听力中还会不时出现一些结构稍复杂的句型，我们也需要有能力理解它们。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
一、反问句
例：Isn’tthatjustforwhenyouneedhelpwithwriting/,likeanessayorresearchpaper?学生一听就会知道这是个问题，还会听到writing、researchpaper这些词，但会觉得开头有点快，这主要是因为发音快，所以不容易辨认清楚。这句话实际上是isntjustforsth.这种反问句类型主要区分isntthat和isthat的发音；在理解上，我们应该考虑反问句所表达的强调意义。
二、强调句
例：Butactually,itwasaphysicist/whocameupwithamethodthatwasabreakthrough.(TPO15-L3)这句话比较简单，主要是因为学生容易理解还不清楚，这是强调句型itwassb.who...而且这种句型基本上都是初中语法知识，但是你看，作为一个使用较少的模型，即使很简单，也很容易做出反应。
三、插入语
例：Sotheoriginalhypothesis/thatthestonesfoundwithsauropodsweregastroliths/,eventhoughithasn’tbeensupported/,hashelpedustomakenewhypothesis/,whichmayeventuallyleadtotheanswer.(TPO27-L3)这句话比刚才难。首先要推断that引出同位语，指hypothesis。因此，从theoriginalhypothesis到gastroliths是主语。根据我们上一篇文章中提到的“核心主谓宾”的方法，我们应该有目的地掌握谓语动词。然后听到eventhough，这个时候就要召唤语法预测能力了。因为eventhough的固定搭配是“虽然……/甚至……”，所以eventhough引导妥协从句，我们还是要把握主句，继续等待“theoriginalhypothesis…gastroliths在主语部分出现谓语动词后，我们听到hashelped..确定谓语动词。在这里，主干部分已经清楚了Sotheoriginalhpothesis...hashelpedustomakenewhypothesis。最后which引导定语从句装饰newhypothesis，比较简单。
此外，本句要注意听hasn”tbeensupported,否认和肯定hashelped，否则逻辑仍然会混乱。这句话有很多语法成分:同位语、插入语和定语从句，但最难的是插入语。
四、被动句
例：Itwaspresentedintheworksofwell-knownGreekphilosophers/asearlyasthefourthcenturyB.C.E.(TPO21-L1)如果你不理解这句话，就要在精听中第二次听主干，也就是核心主谓宾:Itwaspresented..第三次掌握内部细节，即其他介词引导部分；注意连读worksof，asearlyas;这句话也给大家用得相对较少的被动句型。
五、倒装句
例：OnlyafterthesiteatGonur-depewasexcavated/werearchaeologistsabletoidentifyit/ascomingfromGonur-depe.(TPO28-L4)首先听前半部分有明显的间歇性were，所以快速判断onlyafter..were是一个明显的倒装句。其实很多学生可能看不懂这句话，这就考察了语法基础的扎实程度。
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24-01查看详情托福写作考试应该注意什么？
许多家长和考生习惯于在每个小组中收集一些关于托福考试准备的信息，以便更多地了解考试，以及如何为孩子准备托福考试。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1、不要把听力训练当回事
事实上，大多数学生在准备托福考试时都犯了一个错误。很多学生对听力不是特别重视，包括很多学生在初中的时候，听力不是作为训练的主要项目。那么这是什么情况呢？也就是说，学生们认为听力只占托福120分中的30分，所以他们只花了1/4的时间准备。所以这其实是一个很大的错误，因为托福的四个项目中有三个必须测试听力内容，包括听力、口语和写作。所以轻利差实际上意味着听力、口语和写作都会很差。从我帮助提高分数或获得高分的学生中，我会在课堂上向学生明确表示，如果你的听力能力超过26分，那么我可以把你带到28分以上的写作水平。如果你的听力能力只有24分，那么你的写作高峰在24~26分之间。
听力老师在课堂上教的技能是什么？听起起落落，如何听信号词，如何听哪里是重点，哪里不是重点。然而，许多学生放弃了这一点，知道重点在哪里，重要的信号词在哪里，但他们不知道这个信号词在未来是什么意思。沮丧啊，悲伤啊，听到信号词，不明白背后的意思，不是瞎的！因此，在听力训练的过程中，我一直坚持让学生以我独特的方式训练听力和阅读。这样，我们就可以从一个单词开始理解，然后从一个句子到整个片段来理解这个片段的意思。
做好听力，关键是要理解，而不是记住60%还是100%
2、背单词时不背发音
绝大多数学生在背诵英语单词时不背诵发音，这就导致了一个问题。没有发音的单词是你心目中的一幅画，没有逻辑联系，看到你可能想不到意思。
父母经常问我，我们孩子的单词很差。她每天都在背诵，但就是记不住。这时，我会问父母一句话。我现在给你十张照片。然后我告诉你一分钟后我会让你画这幅画。你能做到吗？许多父母说他们做不到。做不到是正常的。通过比较这两件事，我们可以发现单词。如果孩子们只记得自己在记忆中长什么样，然后中文意思是什么，这和父母在看十幅画的时候记得画的方向是一样的。当没有其他物品来刺激记忆，帮助理解时，那么这个东西就是照片记忆。中国学生的图片记忆力很差，因为中国学生的想象力很弱。这是单词的发音。只有当我们不断地阅读单词的发音，告诉自己这个词是什么意思时，我们才能同时使用我们的听力、口语、眼镜和大脑来记住这个词。因此，我对学生的要求是每天读单词，告诉自己什么意思。
三、阅读轻视语法，总结
很多学生在学习托福的时候只知道托福语法很重要，却没有意识到托福语法在很多情况下并不代表所有的语法。
我们一直说学习语法对托福的创作和阅读非常重要，但我们需要知道的是，托福并不是我们从初中开始学习的所有语法。在托福语法中，我们谈论了几个关键点，即你应该知道什么是定语背景，什么是定语从句，什么是插入语，什么是平行结构，什么是倒置，什么是虚拟语态。
但另一方面，许多固定的搭配是否如此重要？事实并非如此。练习托福语法的材料是什么？这实际上是托福本身的阅读材料。因此，当许多学生认为他们不能阅读托福，因为他们不能理解句子，然后去重新学习语法时，他们已经走了弯路。最合适的方法是找到一门专门的课程来解释托福阅读中的语法来帮助自己。当我开设这样的课程时，我也可以提高学生的写作成绩。因为我们在写作中有一个要求，句子结构应该足够复杂。那么，这个复杂的标准是什么呢？事实上，它是基于托福阅读希望学生理解的复杂语言结构。
因此，许多学生不断补充托福阅读和写作，但他们忽视了真正的测试能力是有限的语法知识点，最终导致高价格，浪费大量时间，但阅读和写作并没有得到改善。我们常说，长难句可以提高学生在托福阅读中的水平，也可以提高学生在写作中的水平，所以如何练习多少长难句实际上是一件非常知识渊博的事情。根据经验，长难句，一天不需要更多，5句就足够了，练习三个月可以完全提高他们的水平。直接在阅读材料中找到长难句，也可以帮助学生理解托福希望每个人都能适应的逻辑思维。
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24-01查看详情托福阅读：最后一道题解答技巧
中国考生托福阅读成绩不好，因为一方面不了解托福阅读问题，如果你想提高成绩，你可以报名参加一些托福培训课程，老师会告诉你“如何准备托福考试”，所以托福阅读最后一个问题的解决方案也很重要，直接关系到你的托福阅读成绩，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读题型：
一、细节题
特点:无特点(因为其他题型都有自己的特点)数量:每篇3-6题难度:变化很大的策略:灵活应变
二、选非题
特点：NOT/EXCEPT数量：每篇文章1题难度：较低：
策略：一定要做对
三、推理题
特点：infer、imply数量：每篇文章1-2题难度：很高的策略：可以放
四、修辞题
特点：
(1)标题与原文之间的阴影
(2)个选项的开头是TO关键动词(这些动词代表某种装饰手法，这样的动词很少，
所以要记住)PS：这类话题可能会变形
五、词汇题
特点:(1)标题和原文被阴影(2)以theword/phrase开头的数量:每篇文章3-6题的难度:策略很简单:一定要做对
托福阅读最后一道题的解题技巧:
1、回原文
2、绕过第一段(第一段一般解释背景引出总话题，但最后一个问题是分话题)
3、重读每一段的第一句话，主要确定不同主题的构成段落。一定是一个或几个自然段落构成了一个不同的主题，一个段落中不可能有两个不同的主题。简而言之，我从未见过它们。
4、在心中确定了三个子主题，可以提取关键词（如候鸟导航中的三个：太阳、生物钟、星星）。在提取关键词时，它们是基于对文章每一段内容的理解，因为有些是在段落的最后一句，而不是第一句，有些是在句子中。
5、最后找到答案很容易，但要注意文章的主要讨论目标不能改变(见蒸汽机)。
6、所选答案都是结论性的。
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24-01查看详情雅思阅读核心词汇表及记忆方法建议
雅思阅读的核心词汇表和记忆方法建议给你带来雅思阅读中经常出现的词汇目录，以及雅思阅读词汇的方式和建议。雅思阅读共有3篇文章，从自然科学到人文科学，题目40多个，题目14、15种。这样一门学科需要记住哪些核心词？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
A-list名流群，精锐
all-expesetour自付游戏
Almamater母校
Antichoice反堕胎
Backwater死水，死气沉沉的地方
Badgame美人计算
bagstufer街广告传单
Bankofissue发行银行
Bard-of-埃文河诗人Avon，莎士比亚的别称
Bearish市场下跌
上流社会时尚阶级Beautifulpeople
BeeperBP机
Bell-botomtrs喇叭裤
Bigstick大棒政策
Bigtime非常受欢迎，大名鼎鼎
blackere
Bluemon难得的时机
boxnews花边新闻
Boxofice票房
思维人才外流
Braintrust政府智囊团
Brainwave灵感，突然想到的想法
Break-霹雳舞
Bullish市场上涨
CDVopactvididisc光盘
disposableworker零工
Divorcee离婚的人
Doctorate博士学位
告别死记硬背，提高单词背诵效率的方法
一、制定计划，反复循环，不断学习
背单词是一项非常复杂的任务，需要大量的精力。如果不制定周密的计划，很多考生很难坚持下去。因此，这一步是非常必要的。一般来说，考前一定要背诵三遍单词手册，仔细学习，第二次巩固，第三次查漏补缺，加深记忆。这样会比只背一遍好很多。
二、背单词要与实践同步
归根结底，英语单词必须在语言中使用。如果你只背单词而不把单词放在语境中去理解，背单词的效率会大大降低。因此，考生在背诵单词时，必须辅以大量的听、说、读、写训练，巩固单词在反复使用中的发音、意义和用法。线上英语采用电话英语教学模式，让您足不出户就能与海外教师进行一对一的英语口语对话。高密度的英语口语交流，让你在听说的过程中不断学习新单词，巩固背诵的单词，在实践中将书面词汇转化为自己的单词，从而达到真正掌握单词使用的目的。
三、听、说、读、写并驾齐驱地背单词。
很多考生在背单词的时候只是看，结果通常只记得外表，在阅读中可以理解，但在听力中根本听不到，在写作中也拼不出来，更不可能在英语口语中说出来。这样的词汇量只是英语学习中的“负面词汇”。背单词的方法应该是先看单词，同时听标准录音，然后继续在嘴里读，最后用自己的发音写下来。只有像这样感觉“并驾齐驱”，才能最深刻地记住单词。
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24-01查看详情为什么雅思口语成绩低？
有些学生在雅思考试后，不明白为什么他们的雅思口语成绩如此低，让我们来看看这些原因分析。雅思考生的综合水平，所以考生不能偏离科目，否则成绩很难上升。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1.效仿正确答案
最近，新问题很少出现。因此，大多数考生会选择逐一准备考题（主要是雅思（课程）Part1和Part2）。因此，我们可以看到，大多数考生一开始都会选择找到雅思口语的正确答案，然后把答案背下来。
为什么雅思口语成绩低？
事实上，如果是这样，在许多情况下，结果会更低。这主要是因为很多正确答案的单词都很困难。因此，如果学生的英语发音和英语语言的组织能力不够好，如果使用这么困难的单词，考官可以听到考生提前准备好了。
2.应用固定结构
目前，许多考官已经知道考生已经准备好了第二部分，所以考官会更专注于第三部分，问题越来越难以确定考生的真实水平。
在回答第三部分时，老师建议考生应用一定的结构：句子，直接回答问题。许多考生喜欢四处走动。如果是这样，考官会认为考生不会回答问题，而是在拐弯抹角。在第二句话中，学生可以应用therebe句型，这可能是原因或情况。然后在第三句和第四句中详细阐述了具体的两个原因或情况。在最后两句话中，考生可以将这个话题引入自己的经验。
3.使用难的单词
大多数时候，我发现许多候选人在说话时会说一个或几个单词。当被问及原因时，许多候选人会说他们不会用英语表达，或者一个单词不会说。事实上，在真正的英语交流中，我们会发现许多外国教师说英语单词非常简单，这是英语交流的本质。
在真正的日常交流中，外国人不会追求一些困难的单词，而是用最简单的词汇和语法结构来表达自己的意思。因此，建议考生不要追求使用任何困难的单词，而是尽量用自己已经知道的表达清楚地表达自己的意思。即使在第三部分，题目也很难，考生也能很好地回答80%的问题。
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24-01查看详情雅思口语新题Part2：描述一个你童年喜欢的玩具
大家好，沈阳雅思培训小编今天要送给大家的口语干货是2024年第一季度雅思口语话题Part2中的Describeatoyoulikedinyourchildhood，描述一个你小时候喜欢的玩具。不清楚细心的同学们有没有发现，Toy（玩具）这个话题一直是雅思口语题库中Part1和Part2的常客。而且，考生最头疼的是，显然每个人的童年都有那么多玩具，但当他们想用英语描述这个话题时，他们无法开始。
因此，学生和我经常反映这个话题真的很难。所以，今天让我为你分析这个英语口语问题，并附上另一篇模型文章作为考生的参考，我希望能给你一些材料和灵感。
首先，描述你小时候喜欢的玩具，你应该能够说出这个玩具的名字。考生在开始材料时，不需要浪费时间在名字上。你可以考虑一些简单的玩具来选择一个你认为发音不会出错，而且很容易记住的项目名称。以下玩具名称是老师为考生准备的材料：
乐高：Lego
拼图：Jigsaw
桌游：BoardGames
魔方：MagicCube
积木：BuildingBlock
变形金刚：Transformers
橡皮泥：Plasticine
洋娃娃：Dolls
毛绒玩具：StuffedToys
遥控车/飞机：Remotecontrolcar/plane
一般来说，当被问及玩具的材料时，候选人会觉得很难回答。事实上，考生认为这个问题很复杂，你只需要简单地说出材料，因为材料不是Part2中的焦点，它只是一个可以帮助你扩展话题的方向。然而，考生必须掌握一些常见的材料词汇，如：
塑料：plastic
木制：wood/wooden
金属：metal
橡胶：rubber
依靠电池运行：battery-operated
防水的：water-proof
通常在Part2做总结的时候，题目要求通常会问题目下的体验和评价。对于toys玩具话题，考生的一般想法要么是这个玩具好玩，要么是这个玩具陪伴了他们很长一段时间的童年。
事实上，你也可以说你通过玩这个玩具学到了什么，比如你是否有益智，你是否发展了你的其他能力等等；因此，Alex为您准备了一些玩这个玩具的好处：
IthelpsinboostingmyIQandEQ.
它帮助我提高了智商和情商。
Itenhancesthedevelopmentofproblem-solvingskills.
它帮助我提高解决问题的能力。
Itimprovedmyconcentration.
它能让我更加专注。
Learninghowtoplaywithothersthroughcompromise,conflictresolutionandsharing.
和别人玩的时候，让我学会妥协，半途而废的处理和分享。
Nurturingmycreativityandimagination.
培养了我的创造力和想象力。
Itdoesenhancesdevelopmentofmysenses.
它确实提高了我的感知能力。
Italsohelpsmetodiscovermyindependence.
它确实帮助我找到了自己的独立能力。
Sample
其实不难看出，老师用词并不难，这些词大家都很熟悉。因此，对于Part2的话题来说，最重要的是为不同的话题积累不同的材料。接下来，老师会给你发一篇Part2玩具的范文供你参考：
I'dliketosharewithyouoneofmyfavoritetoyswhichisLego.Itwasmy8-yearbirthdaygiftgivenbymyparents.IrememberwhenIwasakid,IalwayslovedthetoysIcouldusetobuildsomething.
IthinkeveryoneknowsabouthowtoplayLego.Basically,youhaveblocksofdifferentshapesthatyoucaninterlocktogethertobuildsomething.Thinkaboutsomeofyourfavoriteplacestogo,whetherit'samuseum,someone’shouse,oranationallandmark,thenuseyouimaginationtocreateitonyourown.Orbuildthemedsetsisalotfun.Forexample,ifyouhaveathemedpiratesetwithaboatandabeach,trychangingthelandscapeandcreatingaforestinstead.
Ilovedplayingwiththesetoysbecauseittaughtmehowtobuildthings.Itwasacreativeoutlet.Thisactivityisalsoreallygoodforexercisingmyabilitytothink'outsidethebox'andimaginenewsolutionstofamiliarproblems.Plus,partofthefunplayingwithLegoisspreadingthemoutallaroundyouandlettingyourimaginationrunwild.So,tobehonest,I'mcrazyaboutit.
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24-01查看详情雅思阅读中的解题技巧和语句完成题的解题方法
雅思阅读中的五种解题技巧和句子完成问题的解题方法给你带来了雅思阅读考试中的五种现场解题技巧和一种问题——句子完成问题的答题思路。雅思阅读问题有很多种。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思阅读中的解题技巧和语句完成题的解题方法
雅思阅读方法：
一、增加阅读速度
当然，提高雅思阅读速度并不是一朝一日就能实现的。通常需要很长时间的学习和训练。但无论如何，要加强英语基础训练，掌握必要的测试技能，然后在现有英语基础上取得成绩。总之，你付出的越多，你得到的就越多。
二、控制答题时间
在雅思阅读测试过程中，每组问题都有解决问题的参考时间。当给定的时间结束时，我们必须停下来。即使这组问题没有完成，我们也应该开始回答下一组问题，否则可以完成的问题数量会减少，从而影响雅思阅读的分数。
三、答案必须填在“答案纸”上
在雅思阅读测试中，所有答案必须填写在给出的“ANSWERSHEET“纸上。否则，即使你完成了所有的问题，也没有任何结果，这种情况已经发生过。
四、带着问题阅读给出的文章
在阅读给定的文章之前，你应该首先找出以下问题，然后阅读与解决问题相关的部分，有些部分根本不阅读，这样你就可以节省更多的时间，用一半的努力得到两倍的结果。
5、检查试题布局
1.阅读试题三部分各部分的开头和结尾；
2.每个部分有多少道题；
3.每部分（或每组题）的答题时间；
4.先回答这些问题。
雅思阅读答题技巧语句完成题
1.有字数限制的，必须严格按照要求进行，必须符合要求。
少数问题要求没有字数限制，此时，请注意，答案字数不会很长，一般不会超过四个字。
这种雅思阅读问题的解决方法类似于短问答，但问答更准确。难点在于主题中的关键词与文本中的相应单词对应不明显。在考试中，A类一般每次都必须参加考试，测试一组，总共有三个问题。G类通常是两次测试一次，一组测试，总共有三个问题。
2.解题步骤
1)找到题目中的关键词，首先定位到文章中的一段。
将主题中的关键词与原文每段的小标题或每段的句子进行比较。有些问题可以首先定位到文章中的一段，这将大大加快回答问题的速度，并提高准确性。但并不是每个主题都能首先定位到文章中的一段。
2)从头到尾快速阅读段落，并根据题目中的其他关键词确定正确答案。
确定段落后，答案在段落中的具体位置尚不清楚。因此，我们需要从头到尾仔细阅读段落，找到题目中关键词的对应词。仔细阅读相应单词的句子，确定正确答案。
3)要注意顺序，即题目的顺序与原文的顺序基本一致。
这类问题是有序的。第二个问题的答案应该在问题的答案之后。
NOTICE
1).答案必须符合语法。
因为是填空的，所以填写的答案必须符合语法规定。同样有语法要求的问题类型是摘要填空(SUMMARY)，短问答不需要太多的语法。
2).答案大多来自原文原词。
答案大多来自原文原词，而且是文中的几个连续词。
3).答案字数不会很长。
4).答案大多是名词短语。
大部分答案都是名词短语，对应原文对应句子的宾语。也有少数问题的答案是修改单词或副词。
5).要特别注意顺序性。
因为这类问题的定位比较困难，所以要特别注意顺序的应用。如果一个问题找了很长时间，很多段落都找不到答案，可能是因为题目中的关键词和文章中的相应单词对应不明显，答案的位置已经过去了。你可以先做下一个问题。
这类问题很难，所以通常出现在一篇文章的第二或第三类问题中。它也与前一类问题形成顺序，即这类问题的大部分答案位置应在前一类问题最后一类问题的答案位置之后。
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24-01查看详情雅思写作怎么写才是好作文？
在雅思考试中，许多考生觉得写作很困难。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1、仔细阅读问题，分析提醒句
切题是写好文章最重要的前提。有考生抱怨文章内容丰富，语言生动流畅，但分数不高。其实雅思作文偏题是成绩低的主要原因。阅读题目时，不仅要仔细研究题目，还要结合提醒句进行具体分析。
首先要明确文章要写的内容，即文章要围绕什么主题来写，这是保证整篇文章切题的关键；其次，确定文章所需的主语人称是中国学生容易犯的问题，但在阅读阶段确定人称是避免文章人称混乱的有效途径。
雅思写作怎么写才是好作文？
2、围绕提醒句，构建文章框架
在制定大纲时，我们应该密切关注提醒句，尽量扩大提醒句提供的信息，然后基本建立雅思作文的框架。在扩展提醒句时，我们可以完整地复制提醒句中的关键词，但不要复制提醒句中的短语和句子，我们必须改变相同的表达来替换。
为了防止段落内容偏离主题，我们应该从提醒句中的关键词入手，围绕关键词开拓思路，充分发挥联想，记录联想：可以是句子，也可以是短语。
3、根据拟提纲，写出雅思主题句和段落主题句
雅思主题句包含整篇文章的核心内容，而段落主题句则主导着段落的中心内容。段落主题句服务于整个雅思主题句。许多学生对雅思主题句缺乏了解，甚至无法区分整个主题句和段落主题句。
4、参考大纲，与主题句密切相关，完成段落
有了段落的主题句子，我们还应该参考大纲中的思路来完成每一段。写段落时，要收集尽可能多的细节来支持雅思作文主题。
5、检查和修改
雅思考试时间紧张，草案匆忙完成后，遗漏不可避免，需要复习、修改，及时纠正错误，堵塞漏洞，提高雅思作文质量。建议您主要仔细审查以下五个关键部分：
1)雅思作文是否切题？
2)语句是否相互连贯
3)是否使用了一些错误或不恰当的词语
4)是否有拼写错误
5)是否有大小写、拼写、标点错误，写作格式是否正确。
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24-01查看详情不得不看:决胜雅思的六个黄金习惯
该出手的时候才出手
一定要按照考官的指示操作，戴上耳塞听到“nowpleaseopenyourlisteningbooklet。“只有当你打开考题时，不要提前打开越轨。当考官发现时，他会点名警告，这会影响考试情绪。作弊论罪越大。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
不听instruction，抓紧时间看题目，打好mark，做好答案类型预测
选择题看题目，表格题不先看题目，图题把参考标记回图片，在试卷上做题，听完后不要checkanswer，直接看下一个题目。记住:听力是泼出来的水，收不回来！
按照命题原则做题
调整心态和节奏，听他波浪式的一高一低给答案，听完会有足够的时间写完(至少可以简单写完)。以及各种枚举法、落后原则、考点原则、平衡、主语类似词、形式引导词和陷阱词、重读(\、/)答案等。
听完后认真通过答案卡，检查答案
把答案放在听力答题卡上(不要读到底)。检查大小写、单复数、三单时态所有格等。永远不要空题，也不要“蒙”！
该停手时停手
当我参加考试时，因为我没有做好所有答案类型的预测，我错过了两个问题，后悔了。幸运的是，我记得“主动放弃原则——你必须错过十个问题才能得到六分”，并及时调整我的心态，以迎接后面的困难问题。
考前准备
准备两支木铅笔，刀尖的那种，吃饱早餐，不要相信“红牛加德芙”的言论——误导孩子！
考试时带一瓶水，但不要喝太多，三个多钟哦！你不能半途而废地上厕所。
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24-01查看详情如何绕过雅思口语通病，如何表现？
雅思口语一直是雅思考试的难点，尤其是通常不喜欢张嘴、内向、懦弱的学生，看到考官害怕。那么，中国烤鸭的“常见问题”是什么呢？雅思口语应该如何表现？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
如果你问中国考生关于家庭的问题，他们中的100%会回答“我非常喜欢我的家人，我的父母对我很好，我的祖父母很明智，我可以从他们身上学到很多知识”。
问中国考生关于老师的问题，100%会说“教书是一项非常重要的工作。我非常喜欢我的老师。他们都很专业，他们的教学很有趣。”。
关于他们的家乡，“我非常喜欢我的家乡。它很干净，气体很好，有很多树，还有很多美丽的公园和景点。我的邻居也很善良，和他们交流是一种享受。”
如何绕过雅思口语通病，如何表现？
听中国雅思考生的话，你会认为我们住在天堂！这样的答案会导致两个问题：
1.一天内听20名考生同样的答案，会让考官觉得很无聊。
2.有时候那些答案根本不是事实。
试着在口试中说实话。考官不喜欢听同样模板的答案，更喜欢听到你的真实想法——真相！让考官知道你是一个正常人，不同于其他机器候选人。
雅思口语通病：缺乏自己的观点
当被问及自己的观点时，(inyouropinion...,whatdoyouthink...,ifitwereuptoyou...,那么)很多考生只会谈事情的现状。
比如说："Howdoyouthinkforeignlanguagesshouldbetaughtinschools?Shouldteachersspendmoretimeonspeaking,oronlisteningandreading?你认为学校应该如何教学生外语？他们都应该注意口语，还是听力和阅读？
很多考生只会用这样的答案回答上面的问题：“InChina,teachersalwaysfocusonreading,theydon'tspendmuchtimeonspeaking."
这个答案不配这个问题。
在这种情况下，考官会认为这可能是因为他们听不清楚。考生有时会听问题中的几个词，比如“foreignlanguages"和"taughtinschools“但忽略其他关键词，如“Howdoyouthink”和"should"。
英语口语考试的第三部分将被问及你的观点。因为问题很难，考官可以解释问题的意思两三次。在回答之前，如果你不清楚，先向考官确认问题的意思。你可能会觉得让考官两三次向你解释问题很尴尬，但浪费一分钟来说毫无意义的答案就更糟了。
雅思口语通病:考前突袭/反复背答案
在国内雅思考试中心外，你会看到一大群考生在等待英语口语考试。他们一个接一个地阅读雅思教科书或反复阅读一些模拟答案。这种准备方法不仅让他们更紧张，而且浪费了他们的时间。
用外语说话是一种能力，读外语也是一种能力，但这两种能力关系不大。花很多时间阅读可以提高你的阅读水平，但不会提高你的英语口语水平。关键是，如果你在一两个小时内开始英语口语考试，练习英语口语，而不是阅读！
如果你有一个会说英语的好朋友，请他陪你去考试机构，不管是外国人还是中国人。当你等着进入考试机构时，你可以用英语和他聊天。20-30分钟就够了。如果你的朋友那天不能陪你，那就打电话交流吧。如果你的朋友真的不会说英语，那就和其他等待考试的考生说话。你应该提前20分钟进入考试机构。当你在那个教室里等待时，建议你听你最喜欢的英文歌曲或一些简单的英文广播或播客。
在了解了上述雅思口语考试的“常见问题”后，让我们从雅思口语考试的评价标准来看看学习过程中应该注意哪些地方，哪些地方需要注意联系。
口语词汇lexicallange
-确保多样性和准确性；
虽然不需要使用困难的单词，但也要尽量避免一些太简单的单词，比如考官问：WhatsportsdoChinesepeopleplay?很多考生可能会提到basketball、voleyball或swimming这个词，这样的答案最多只有5分，考官可能会想，中国人难道没有其他类型的运动吗？
更高级的回答能是什么？如果学生能说出bungejumping，yoga,aerobics,(蹦极、瑜伽、健美操)。这样，考生在词汇方面就会得到6分以上。
另外要注意的是，用词错误也是雅思口语考试的禁忌哦！
口语语法gramaticalllang
-掌握必要的语法知识，不要有大的拼写错误。
考生一定要注意规范使用时态。此外，还应该有一些句型的变化，比如：不要总是说Ilike..，要换成Ipreferto.../Iamcrazyabout..等等。考生常见的拼写错误有:时态问题——过去，虚拟语气，第三人称单数；单复数问题，he/she问题。
英语口语流利，
-使用适当的连接词来保证英语口语的流畅性
如果学生在回答考官的问题时能流利地回答，在此期间没有明显的间歇性或明显的思维间歇性，他们至少可以在流利性方面得到6分。
如果有间歇性(即停下来思考5秒以上)，那么在这部分最多只能拿5分，甚至更低。
如果学生不知道如何回答问题，可以用间接的回答方法来回答，比如Idontknow,butmyfatherthinksthat…/Idon’tknow,butmyfriendthinksthat..(可以用第三方的观点，只要不离题)。
另外，如果听不到考官的问题，一定要请考官重复Wouldyoumindsayingitagain?，这不会扣分，而且是考生的权力。
口语发音
-语音语调、连读、重弱音等
考生可以说英语或美语口语。雅思口语中的发音不仅指个别单词的发音，还指连续阅读、重音和语气；
首先要注意单词的发音，然后是连续阅读和弱阅读，然后是stress(重读)和intontion(语气)。在这种情况下，我们必须提高我们的发音水平，培养真实的语音语调。尽量遵循标准语音，努力在雅思口语考试中取得高分。
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24-01查看详情0基础考雅思有希望吗？
在准备雅思的学生中，很多学生的英语前提比较薄弱，对雅思了解不多。他们完全是雅思新手。那么0基础雅思有希望吗？首先，一定有一些希望。只要你努力，总会有一些收获。重要的是你能否找到正确的方法并坚持下去。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
首先，让我们谈谈0基础。许多学生说他们是0基础的雅思新手。其实，他们对雅思了解不多。虽然有些学生英语基础薄弱，但他们中的许多人都是真正的0基础，因为他们在之前的学习经历中学了好几年英语，有一定的词汇和语法基础，但水平不同。
然后我们来谈谈是否有希望，前面也回答了，是的。然而，成功取决于你自己。你应该准备什么，你应该理解什么，你应该坚持什么。对于基础薄弱的雅思小白，首先要做好准备:
1、了解雅思考试
学生通常不接触雅思，所以不理解是正常的。但知己知彼百战不殆，所以首先要了解雅思是什么，以及它的试题和题型、评价标准等等。
2、为什么要学雅思？
现在学雅思的学生很多，有的是为了提高英语水平或者确认英语水平，有的是为了出国留学。但是，无论出于什么原因学习雅思，都要确定自己的理想，不断学习。
3、合理安排时间，严于律己
学习计划非常重要。除了雅思学习，准备考试的学生一般还有其他安排，比如在学校学习或者工作，这就需要自己规划时间和学习，比如什么时候开始学习，先复习什么内容，每天对进展有什么要求等等。但是有些学生计划做得很漂亮，但是很难实施，需要严格要求自己。
0基础雅思考试有希望在这里分享，学生准备考试前可以测试他们目前的雅思水平，可以选择一套真正的问题测试，也可以去机构做水平考试，机构做水平考试会更专业，也可以有老师帮助计划，比我们的测试经验更好。
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