在托福听力考试中，我们经常会遇到奇怪的词汇。但是，在现场考试中，我们应该如何处理这些奇怪的词汇呢？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　（1）解决不断听各种英语题材的难题。例如，当一个信息在militaryjunta（南美政变后上台的军事政府）中播放iunta一词时，j发h的声音。根据这个发音，我在字典上找不到，别人也得不到答案。后来，该节目特别回答了观众提出的语音问题，才知道这是junta一词的异读。

　　（2）根据上下文的含义进行审查。现代信息社会的语言发展迅速，新词层出不穷。我们经常遇到一些词典里找不到的词，或者一个老词随着时间的推移有了新的解释。在这种情况下，除了咨询别人，我们只能自己判断。因此，根据上下文的内容判断新词的含义（或新词的含义）的方法不是为了省事，而是为了培养英语水平较高的人猜测词义的能力。

　　例如，字典中只解释了“去磁、消磁”这个词，但这个词显然不与“去磁、退磁”有关，但字典中没有其他解释。在这种情况下，您可以查看“magnetize在解释中，有“吸引力”的含义，因此可以推断应该做“使吸引力丧失”的解释。

　　另一个例子是，1994年8月，在报道美国棒球运动员罢工时，salarycap突然出现，这在字典中是找不到的。但从上下文可以推断，这意味着限制球员的工资。后来的消息中使用了theplayersfearedtheowerswouldfinallimposealimposealimitalimitalimitatinextseason的说法，证明了推测是正确的。美国邮局劳动强度大，条件差。1991年，一家邮局的工人因劳动待遇差被解雇而被枪杀。从那以后，就有了goingpostal的说法，表示对工作条件和待遇极为不满。

　　因此，在理解上下文意思的情况下，我们应该敢于发挥，而不是坚持词典中是否有这样的解释。退一步说，即使你的猜测和分析合适，也没有多大关系，因为无论如何，你从其他词典中找不到合适的解释。此外，随着水平的提高，理解也会不断提高，你可以找到更合适的解释。

　　我们经常关注如何快速理解听力内容，形象思维方法是托福听力练习的好方法。

　　利用相应的图像思维，通过大脑的联想，将抽象的英语文本转化为生动的场景图像。一旦抽象的文本成为一个特定的图像，它可以帮助我们更容易、更准确地理解听力章节所显示的情况，从而享受身临其境的透明感觉。

　　形象思维也可以帮助学生摆脱“只看树，不看森林”的听力误解。大多数人在第一次练习听力时都有这样的心理：努力理解他们听到的每一个单词、每一个句子和每一个细节（只看到树木）。结果是什么？因为他们把所有的注意力都集中在单词和句子上，所以他们得到的只是一些零碎的信息，这样他们就无法掌握骨干（看不到森林）和云。克服这种心理的唯一方法就是把注意力集中在内容上，而不是语言上，把注意力集中在粗心大意上，而不是细节上，把注意力集中在正在听的内容上，而不是已经听到的内容上，这是决定一个人听力水平能否尽快提高的关键。由此可见，只有形象思维才能用动态图片充分连贯地展现零碎的静态细节。这种整体反映的特征必然能帮助考生抛开旁支末节，直接攻击主题。

　　形象思维具有战略战略、动态连贯的特点（信息处理科学称为“自上而下处理”：top-downprocessing），通过上下文的内在逻辑关系，帮助考生更准确地猜测未理解的内容。事实上，当我们做问题时，我们经常听不清单词或短语，或者一时难以理解上下文中的某个环节。这时，猜测往往可以帮助我们，而形象思维可以使猜测“更加强大”。

　　形象思维也可以帮助童鞋连续记忆。虽然大多数候选人在听力中掌握了一些信息，但他们不善于不断地把它们储存在大脑中，以至于他们忘记了这个想法。事实上，形象思维可以帮助解决这个问题，因为图像给人的印象比抽象的文字要深刻得多。

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　　练习托福口语时，要牢记五个原则，在有限的备考时间内提高备考托福口语的效率。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　一、要注意时间：

　　（1）复习时间的选择：考生应根据自己的实际情况和学校要求的托福口语成绩选择复习时间。如果考生通过了大学英语六级考试，准备托福口语的时间应该是三个月左右。如果考生甚至没有通过大学英语四级考试，准备时间应该是四个月甚至更长，并根据不同的准备时间选择不同的准备计划。

　　（2）掌握每个问题的答案时间：托福口语考试是考试中唯一一个以秒计时的问题。时间一到，无论考生是否完成，都必须立即停止，因此考生需要掌握每个问题的答案时间。建议考生在练习时集中精力反复做一个问题类型，加强同时完成答案的感觉，采用笔记训练结合听力，使答案尽可能完整。

　　2.选择合适的信息：市场上大量的托福口语准备材料分为两类，一类是官方类，如TPO和托福口语经典；另一类是非官方类，即书中的内容不是来自托福考试的官方命题机构。在这两种信息中，最好选择官方信息，考生可以根据信息的来源和准确性、是否有解释等选择更合适的官方信息。

　　3.熟悉评分标准：评分标准就像航海中的灯。当然，在准备托福口语时，我们应该注意熟悉的评分标准。在掌握评分标准时，考生需要从中心是否切题、意思是否理解、结构是否严格、发音是否清晰四个方面掌握托福口语评分标准，并根据评分标准及时调整解决方案。

　　4、提高发音：毕竟，英语不是我们的母语，所以很多考生的发音不是很标准。在托福口语考试中，内容和发音非常重要。考生在备考时可以用录音来提高发音，了解一些发音规则，如连续阅读、弱读等，并尽量让自己的表达有节奏感。

　　5.练习机器经典：考试前，考生应根据考试期间和考试规则选择相应的机器经典。考试前，相关机器经典必须通过三次以上。考生第一次需要达到的效果是了解自己的弱点，复习第二次可以分类准备，然后有针对性地总结一些例子和模板，第三次是重点突破。

　　托福口语考试是计算机考试的一种形式。很多考生不熟悉这种考试形式，所以总会有这样或那样的问题。那么，我们在考场应该掌握哪些技巧和方法呢？我们应该注意哪些问题？

　　一。答题前

　　1.注意到场顺序

　　由于托福考试的形式是在线考试，如果考生进入考场较晚，当进入托福口语部分时，很容易受到他人的干扰，所以考生最好早点进入考场。

　　2.考前按第一个NEXT，不要按第二个NEXT

　　听完后，考生将有十分钟的休息时间。休息后，当监考人员输入密码进入口语部分时，建议考生在让监考人员按下第一个NEXT后不要按下第二个NEXT，这样他们就有无限的时间听别人的答案，为自己的答案做准备。

　　二。答题中

　　1.丰富答案内容

　　考生在考试中应采用一些技巧和方法来丰富答案，提高内容的丰富性。这就要求考生掌握不同问题的要点。例如，在回答task5时，考生应从概述问题、表明态度和解释原因三个方面入手。

　　2.保持敏锐的逻辑思维

　　考生在组织答案时，最好根据西方逻辑规划开头（提出论点）、中间（发展论点）和结尾（总结或辨析），并尽量采用总分结构进行叙述，直奔主题。此外，在叙事过程中，要合理运用逻辑词汇，构建逻辑框架，使你的英语口语整体流畅、合乎逻辑。

　　3.注意语音和语法

　　在托福口语中，因为考生在电脑前回答，考官只能通过录音来判断你的答案。考生没有表情和手势来帮助他们表达自己。因此，考生应了解托福口语的语音和语调标准，并注意每句话的重音、语调和停顿。

　　4.巧用语气词和习语

　　考生在考试中遇到大脑空白时，可以使用OOOPS，Allrightuh-huh,yes,yup,yep等语气词。一方面丰富了自己的答案，另一方面也给了自己思考的时间。

　　在托福口语考试中，考生也可以使用一些习语，帮助我们表达自己的观点，使自己的表达更加生动。

　　5.掌握答题时间

　　考生应特别注意考场的答题时间，在短时间内形成清晰、合乎逻辑的观点，努力在答题时间内完成答案。

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　　托福考试中的误解大多是由于考生不了解很多问题，从而道听途说，获取错误信息造成的。对于这个问题，最好的解决办法就是认清哪些是误区，这样才能保证这些错误在真正的托福考试中再次出现。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　第一类：常识误区

　　常识是针对托福写作中的一些小问题，如：托福写作是否应该添加标题，托福写作应该留给大作文多长时间，托福写作的开头是否应该使用模板，托福写作必须使用四段理论，托福写作的结尾必须是一种吸引人的写作方式。许多候选人根本没有注意到这些问题。然而，正是这些细节往往会影响托福写作的最终结果，从而影响学校的申请。因此，考生必须特别注意托福写作中的常识问题，在考试前弄清楚。

　　第二类：审题误区

　　考试是托福写作的第一步，但它经常被忽视。有太多的考生只关注如何写出漂亮的句子和先进的单词，而不理解写作的本质。考生只有首先理解主题，才能写出漂亮的作文。所谓的问题审查，是能够理解和正确理解主题的要求。首先是定位主题中的关键词，找出关键词，正确理解关键词的含义。其次，根据关键词和他们自己的熟悉程度，选择自己的观点，讨论

　　第三类：特征误区

　　许多刚刚加入托福考试准备行列的考生并不了解托福考试与其他考试（如大学英语四、六级考试）的区别。因此，在准备过程中，大多数考生往往有一个误解，即混淆了托福写作和大学英语四、六级考试的要求，误以为两者是一样的——只要有困难的句子和单词，你就能得到高分。事实并非如此。托福作为一种语言考试，重点是学生是否能用英语表达自己的想法。根据ETS考试中心出版的托福考试官方指南，我们可以发现，中国学生概念中使用的高级单词和复杂句型并不多，但所有的文章都非常严格，适当回声。

　　第四类：模型误解英语学习可以先模仿，英语从简单复制到深奥。不断模仿“剽窃”可以熟能生巧，在考场上写灵活的句子，复制书中的作文无用，将被扣分。因此，模仿应该选择优秀的模型，以防止剽窃。但积累有用、优秀的句子，灵活地应用于托福写作，从“定量变化”到“定性变化”。

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　　托福写作，用好例子是得分的重要组成部分。在使用例子的过程中，我们需要注意哪些问题？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　论证托福写作的缩小范围

　　如动物→鸟类，现代交通方式→飞机，上面的例子是最简单的形式，也就是单个单词/短语，或者单个对象的例子。我们在写作中会遇到单个对象的例子，大家都能做好；但是，我们经常会遇到一个句子或者多个对象相互联系的例子，所以我们需要注意我们举的例子的有效性。

　　托福写作实例的基本原则：

　　a.细节原则——细于被例者。

　　b.一致性原则——良好的体现与要用例子证明的观点的一致性对应，观点中的关键信息应该在例子中很少体现出来。

　　新托福写作实例的具体方法：

　　粗举、细举、调查、数字。

　　（1）粗糙-粗糙的例子

　　“粗糙的例子”是一种人、事物或事物，或一个公认事实的例子，直率地说，这是大多数人都能认识到的信息。找到这样的例子更容易，只要你找到可以继续详细说明的关键信息。”narrowdown"就可以了

　　观点1：Employersarewillingtopayapremiumforhighlyqualifiedapplicants.

　　粗例1：Internationalcompaniesdesirebilingualemployeesandofferhighersalariestoattractthem.

　　“粗例”可以建立“面对面”与“线”的关系，但要注意不要太空洞，还要控制使用量；粗例需要与因果分析和比较论证相结合，才能使整个段落更有血有肉。

　　（2）详细的例子-详细的例子

　　“例子”是指一个人、一件事或一件事可以实际存在，也可以无中生有。这样的例子使托福写作更加生动有说服力，通常可以占用更长的空间。只有有意识地积累和灵活地联系，才能更方便地写这样的例子。

　　a.实际上，一方面，这样的例子可以发生在你周围，家人，朋友，你自己和你周围；另一方面，名人和一些被报道的“名人”

　　观点2：Mistakesserveasvivid,sometimespainfuldeterrentsfromce.rtainaction.

　　细例2：Afriendofminesufferingfromsmoking-inducedlungdiseasewouldremembertheemotionalandphysicalpainassociatedwiththeside-effectsoftobaccousage.Notonlydoesherecallthesmellofhospitals,theimprintofpainonthefaceofsomeonewhodiedfromsmoking,buthewouldalsolinkthesememoriesimmediatelywithcigarettes.

　　观点3：Youcannotjudgeapersononlybyhisorherappearance.

　　细例3：SusanBoyleisoneofthose.Suchanappearancehaslongbeenrumored,butherincrediblevoiceandstunningperformanceonBGThaswonhergreatpopularity.

　　b.此外，“细例”的无中生有是假设论证，常用if、supposing等开头

　　观点4：Individualsplayasignificantroleinalleviatingtrafficcongestion.

　　细例4：If30peoplegetonapublicbusinsteadividualcars，therewillbefarfewerautomobilesontheroad,greatlyeasingthetrafficburden.

　　在托福写作中，为了丰富文章的内容，例子往往是中国学生最常见的方法。然而，要完美地使用一个例子并不像你想象的那么容易。

　　在托福文章的写作中，大多数学生经常引用周围的人或事情作为例子来证明他们的观点。这不可避免地会产生一个问题：写作风格发展后，不能围绕主题，分散的内容无法结束。因此，在写例子时，也要提醒自己用最准确的句子写下你想说的话。同时，在引用例子的过程中，最好直接添加到时间、地点等例子中，以确认例子的准确性。

　　在准备托福写作的过程中，我们还应该学会准备一些来自美国媒体或美国人的知名案例。这样，不仅能让评论家觉得你对他们的文化知识有一定的了解，而且这样的案例也是他们熟悉的，不会让他们感到奇怪。然而，这种方法不能被复制，除了通常的收集，学会整合应用是最关键的。

　　然而，这并不意味着一个完整的表达就是一个清晰的例子。如果你想在子论点中表达一个完整的例子，你必须在段落的最后重申论点呼应的例子。这不仅可以再次强调论点，而且可以实现内容上下呼应的完美。

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　　零基础雅思学习中计划是非常重要的一部分，很多学生分不清雅思听力大写或小写什么时候。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！

　　雅思听力大写还是小写？在雅思考试中，一些特殊的人名或地名需要雅思听力小写。小编为大家整理收集了一些前辈的经验教训。在这里，我想谈谈雅思听力小写什么时候写。

　　雅思听力大写还是小写？如果考生习惯用大写，他们都会用大写，这样不会错。如果考生习惯用小写，需要注意几个字母大写规则：ⅰ表格内容一般要求大写；ⅱ特殊名词一般需要大写，如时间（Sunday）地点（ChurchRoad）人名（Peter）职位（Professor）；ⅲ上下文对应的位置也要大写（这一点很容易被忽视，考生要特别注意）。

　　除了雅思听力大小写问题，这里顺便说一下缩写问题。一般认可的缩写可以使用，如pound和dollar，建议使用缩写符号，am、pm、AD、BC等都可以写成缩写的形式，professsor可以写成pro，但是如果有人名，就需要大写成Pro.注意缩写的小点是否标记。一般只接受两种表达日期的方式，如8thAugust或August8th。建议考生不要使用其他缩写。

　　雅思听力大写还是小写？新航道小编回答了雅思听力大写问题。希望同学们能重视大小写问题，避免在雅思考试中犯一些不该犯的错误。

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　　在零基础雅思考试中，会有很多场景。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！

　　雅思听力场景分类总结选课场景：

　　听力开始会提到课程的性质。一般课程一般分为两类，即compulsory和selective/elective/optional（选修课）性质。这与国内大学的课程设置相似，也更容易理解。

　　然后，由于每个学生的专业不同，具体的专业和课程名称会出现在听力中。这里会头疼，因为总会有一些我们熟悉又陌生的词，比如理工科性质的computerscience，engineering，stististics等；人文性质包括journalism，archeology，economy，history，politics，philosophy等等。乍一看，这些词很熟悉，但它们总是需要停顿才能反应，或者不能在一段时间内记录下来。这种情况会耽误我们宝贵的听力时间。因此，我们应该记住一些常见的专业术语，并能够快速反应，以便在这些问题中获得第一名。

　　然后，听力会给出相关的courserequirements。出去攻读硕士学位一般分为两类，bycourse和byresearch，这种分类不同，相关要求也不同。

　　Bycourse课程以教学为主，一般都有流行的lecture，个别的tutorial辅导，国外也比较流行的presentation，小组discusion、debate，以及学术性的seminar交流。

　　Byresearch课程以自己的探索和实验为主，更注重independentstudy的能力。有些人文学科需要做一些questionaire，interview。而一些理工类则更注重labratory中的experiments，做相应的observation，并做analysis，最后完成labreportion;或者涉及到实地探测，还需要组织fieldtrip，做实地fieldwork。

　　最后，我们将讨论一些成绩考试标准，如homework。由于国外高校对学生阅读量的要求很高，他们通常会用书目打开一个列表，基本上可以在列表中找到。课程要求学生积累大量的widereading，并辅以相当强的extensivereading。课程将每隔一到两周提交一次、essay或paper等作业。

　　雅思听力场景分类总结电话号码场景：

　　（1）基础训练。电话号码由0~9组成，所以考生一定要熟悉这十个数字的阅读方法。很多听力教材都提供数字训练音带，可以自己找一个练习。训练到一定程度后，建议进行“自言自语”的训练，即快速无意识地说一些数字，边说边记，从而训练对数字的敏感性，这是关键一步。

　　（2）“0”在英语中有很多表达方式，比如zero，nought,null,nil,nothing等，应该注意的是，英语和美国英语在念法上是不同的，在TOEFL考试中，“0”常念为“zero”，但在

　　在IELTS考试中，“0”常被读为“0”nought（V35section4）；在电话号码中，“0”读作字母Oh好像在单词“”中，go发音中的发音。

　　（3）阅读电话号码的总体规则是：区域代码、区域代码和具体号码分开阅读。例如，中国北京的一个电话号码被读为86、10、87654321。对于一个特定区域的电话号码，一般只有7或8个。7号，阅读前三组连接在一起，后四组连接在一起，中间有一个停顿，如6254598读为sixtwofive，fourfivenineeight;8位数字，可以四组阅读，考生可以参考本节后面的一些典型例句。

　　（4）两个相同的数字或三个相同的数字可以用double或triple代替，例如2246555可以读为doubletwofour，sixtriplefive。

　　（5）末尾出现三个零，可按“千”发音，如9796000读作nineseveninesixthousand

　　（6）幸运的是，雅思问题并没有上面描述的那么复杂，比如V33的section1要求填写Landladystelelephonenumber889745，6位数字，只要考生掌握了“doubleeight“没有问题，而在新题V39的section1中要求填写分机号3176、4位数。

　　（7）在雅思考试中，5位数以上的电话号码一般会重复，小组之间的短暂停顿也提供了思考的时间。只要考生经过一定的培训，然后注意本节所述的内容，电话号码的问题就会得到解决。

　　一、生活咨询与申请（survival）；

　　二、学习咨询与申请（academic）。

　　就题型而言，经常考填空题、选择题、配对题。在语言形式上，往往是几个人的对话。（dialogue）。

　　首先，我们来谈谈生活咨询和申请。在这个场景中，主人公开展咨询和申请的目的是为了方便各种生活，分为三个常见的小场景：

　　1.服务咨询与申请：主人公为了咨询某项服务与他人交谈，如询问邮局（postoffice）寄送服务，申请俱乐部会员（clubmember），为失物（lostproperty）咨询挂失服务等。

　　2.购物咨询与申请：主人公为了购买或销售某种商品而提出的询问，如订购机票（airticket）或展览票（exhibitionticket），预定餐馆（reserveapartyinarestaurant），购买车险（carinsurance），出售闲置物品等。

　　3.案件和投诉询问：在这种情况下，主人公通常是受害者（victim）或者目击者（witness）当身份出现时，交流对象一般是警察（policeman/cop），沟通内容是被盗或被抢的过程，沟通的目的当然是要求警方维护自己的合法权益。

　　让我们来看看学习咨询和应用程序。与生活不同，学习场景中的主人公为自己或家人的学业问题提供咨询和申请，分为两个常见的小场景：

　　1.学习咨询：主人公咨询的内容一般是去某个院校学习，报名参加某个课程的学习（coursestudying），如何使用图书馆（library）等。

　　2.研究项目申请：本场景中的主人公将是一名大学（或以上）学生。为了让自己开展一个研究项目，（project），学校学术委员会下的专门小组（subcommittee）提出申请。

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　　雅思听力是中国考生的弱点。许多学生想通过培训来提高他们的听力成绩。那么哪个机构适合雅思听力培训呢？零基础雅思能学多久？下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！

　　雅思听力培训哪个机构好？新航道培训机构成立十八年，专门从事各种留学培训。它们一直致力于教学，努力提高学生的成绩。培养了大量出国留学的人才。得到了大家的一致认可和好评。在业内口碑也很好。

　　雅思听力培训课程简介：

　　教雅思听力难点、做题原则和相应的解题方法，上课越早，效果越好。

　　课程特色：

　　有针对性的训练方法，打牢听力基本功，无论听力是7分还是3分，老师都会帮你短期快速提升。

　　考试时间：

　　雅思听力需要30分钟，还需要10分钟才能让考生把答案转到答卷上。

　　听力素材：

　　前两段听力材料涉及社会生活的话题。第一段材料主要以两个人之间的对话形式出现，比如关于旅行安排的对话。第二段材料是一个人的自我报告，比如介绍博物馆开放时间的录音。在接下来的两个听力材料和教育或培训环境中，话题会更接近。第三段材料是不超过四个人之间的对话，比如老师和学生之间的家庭作业讨论。第四段材料实际上是一个人的自我报告，比如一般学术话题的讲座内容。

　　考试形式：

　　雅思听力考试可分为四个部分，每个部分有十道题，每道题一分。问题的排列顺序与听力材料中答案的排列顺序一致。

　　雅思培训行业的高级教师从事雅思教学多年，教学风格学术，不失幽默，充满激情和组织。也善于掌握考试动态。从各个层面分析雅思听力问题，以丰富的专业知识和幽默活泼的课堂风格，受到学生的广泛好评。

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　　其实雅思听力考试并不难。只要学生了解雅思听力评分标准，按照评分标准复习，成绩提高还是很快的。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答！

　　1、在听力部分，每答对一题得一分。

　　解读：雅思听力考试的40个题目中，每个题目的分数都是一样的。因此，基础相对薄弱的烤鸭应该把前两部分作为得分的重点。对于想冲刺大分的烤鸭来说，除了稳定前两部分的正确性外，还要考虑后两部分才能达到目标。

　　2、如果答案是英文字母或数字，只能填写所需答案数量的字母或数字。如果填写的字母或数字超过要求，答案是错误的。

　　解读：这主要针对多选题和搭配题。如果一个问题包含两个或两个以上的问题号码，每个问题号码后面只能写一个正确的字母，但顺序可以逆转。如果其中一个是错误的，只扣除一个主题的分数。

　　例如，如果问题Q21-23SELECT3CORETLETERS的答案是A，B，C那么答案可以写成：21A、22B、23C，也可以换三个字母的顺序，但切记不要写成：21A，B,C!

　　如果一个题号对应多个选题，只要答题纸上的一个字母错了，就不会得分。例如，如果上述问题变成Q21SELECT3CORECTLETERS，答案是A，B，C，那么答案只能写成：21A，B,C,如果三个答案中有一个是错误的，这个问题就不能得分。

　　因此，在答题过程中，考生一定要记住，在写答案之前，要看清题号和题目的要求，避免犯这样的错误。

　　3、答案可以是大写或小写。

　　解读：关于大写和小写的问题，小编建议，如果考生习惯用大写，就用大写，这样不会错。如果你习惯用小写，你需要注意几个大写规则：

　　（1）句子开头的一个字母要大写。

　　（2）地名、名、人名等专有名词一个字母要大写。例如：Russia（俄罗斯）Chengdu（成都），Jack（杰克）。

　　（3）人名前的名称或头衔一个字母应大写。例如：MrSmith，DrWang，MissMary。

　　（4）表示语言、民族名词或形容词应大写一个字母。例如：Russian俄语、俄罗斯人（的）、中国人（的）。

　　（5）周月名字的一个字母应该大写，但季节的一个字母不应该大写。比如Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。

　　（6）节日名称中一个实词的一个字母要大写。例如：Children儿童节，Nationalday庆祝。

　　（7）由普通名词组成的专有名词短语，除了冠词、短介词和连词外，每个词的1个字母都要大写。例如：thegreatwall长城，theunitedStates美。

　　（8）大型会议、文件、条约名称的每一个实词（虚词：副词、介词、连词、助词、叹息词、拟声词不需要大写）都要大写。书名和报纸名称应为大写字母，文章标题中每个实词的一个字母应为大写字母。例如：ChinaDaily《中日报》，NewYorkTimes《纽约时报》，theWarsawTreaty《华沙条约》。

　　（9）大部分缩略词都要大写：CCTV（电视台），ID（身份证），CD（光盘）。

　　4、超过字数要求的答案不正确。

　　解读：雅思听力考试中，所有填空题都有字数要求，不按要求填写字数就会出错。比如问题规定答案不能超过3个字，正确答案是“blackleathercoat如果写成“”，coatofblackleather“即使你回答错了。建议考生在考题过程中勾出题目要求中的字数要求，避免类似错误。

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　　许多父母希望他们的孩子去美国接受良好的教育，但他们担心他们的孩子太小了，那么他们什么时候申请去美国学习呢？下面由沈阳新航道的小编为您解答！

　　高中入学考试后，我去美国留学。

　　在美国读高中对中国学生来说有很多优势。例如，在美国读高中的学生更容易申请美国名校。

　　此外，它还可以帮助学生更早地接触美国生活，了解美国的生活习惯，纠正英语口语的发音。由于年龄较小，模仿和整合能力较强，可以更好地融入美国社会。

　　但由于年龄较小，思想尚未定性，容易随波逐流；当你遇到压力或挫折时，你很容易感到沮丧，这不利于你的成长。年轻时出国对个人自制力也是一个挑战。

　　高中去美国读本科

　　留学美国读本科，一般通过四种方式，ED（提前决定）、EA（提前）、常规录取和双录四种方式，这四种方式，申请时间不同，采用不同方式申请的学生，需要注意不同的时间点。

　　在美国读本科是一个黄金时期。学生有基本的辨别能力，容易接受新事物，有基本的自控能力，这将对学生在美国著名大学的进一步学习有很大的优势。因此，在美国读本科是一个黄金计划。

　　大学转学到美国读本科

　　有些学生在国内大学读本科一段时间后，就有了去美国留学的想法，但他们不想从大一开始，所以可以选择转学到美国大学。

　　每年1月和9月，美国高校都会招收转学生，个别高校会滚动招生，直到金额满为止。一般来说，美国高校在大学期间会对GPA有要求；同时，在申请之前，你需要获得一定的TOEFL分数。

　　然而，美国大学招收转学生的人数有限，大多数美国大学需要学生在大二前提交转学申请，因此竞争压力相对较大。

　　读完本科后，我去美国读研究生

　　即将毕业的大四学生将徘徊在岔路口：研究生入学考试、就业或出国留学，出国留学可以给未来的就业带来更强的竞争力。

　　选择赴美攻读研究生的学生，首先，TOEFL、gmat、gre等成绩是必须的，而且在大学里的GPA也要符合学校的要求。

　　此外，我们应该提高我们的学术技能，尤其是理工科学生。本科毕业后赴美留学的计划和时间安排与高中毕业后赴美留学的流程基本相似，时间安排基本相同。

　　以上小编说的是申请美国留学的最佳时机。如果你在这些时间点，你在申请美国留学时应该注意。以下是中国大陆学生在美国留学的要求。

　　1、托福成绩

　　中国大陆学生申请美国前20所大学，托福成绩最好在108分以上，个别成绩不低于25分。美国著名大学更注重学生的英语应用能力。

　　中国大陆学生申请美国著名大学，第一次参加托福考试；托福口语是托福考试中最困难的，大多数学生不能达到26分+，所以想出国留学的大陆学生必须尽快准备托福考试。

　　2、SAT成绩

　　SAT是美国高考，分为SAT1和SAT2;SAT是判断学生的学习能力。在招生中，首先要注意的是SAT成绩（名校更注重SAT阅读成绩），这对是否被录取有决定性的影响。目前，中国大陆的高中生必须去香港或新加坡参加考试。SAT1的分数至少为2万+、SAT阅读至少650+可以被前20所大学录取；SAT2大多数中国大陆学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目。申请美国著名大学需要2-3门SAT2。中国大陆学生最糟糕的是SAT阅读，这是美国著名大学最重要的三门学科（阅读、数学、写作）。

　　中国大陆学生申请美国著名大学，SAT尽快第一次，目标是美国前20名学生，小化妆建议下半学期第一次，目前中国大陆学生6月SAT平均分1900分，有些学生可以达到2200分+;高二班的学生平均SAT成绩是2200+，有的学生可以达到2380分。如果你想申请美国顶尖大学，早做准备是非常必要的。

　　3、学校成绩

　　学校成绩一般包括GPA（平均成绩）、年级排名，各科考试成绩。GPA是申请人高中总成绩的体现，年级排名体现了申请人与同学校其他申请人的差距。高中成绩最好呈现上升趋势。如果你的GPA成绩不高，你可以试着弥补；比如选修蹩脚的课程，或者拿到与蹩脚课程相关的SAT2和AP高分（也就是要有合理的解释）。

　　4、AP

　　AP课程考试满分是申请顶尖大学的锦上添花；AP考试满分可以让大学招生官认为申请人渴望追求知识，积极学习，敢于挑战自己；没有AP分数，你仍然可以得到美国顶尖大学的录取通知书。一些学校和一些教师曾经说过，没有AP分数，你就不能被美国著名大学录取。这种说法是不客观和不负责任的。

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　　高考结束后，申请美国留学的方式有哪些？不同条件的学生可以选择不同的方式出国留学。选择让孩子出国留学后，还要考虑孩子的条件是否有可能申请美国留学。如果你决定去，你将面临新的问题。如何准备？怎么去？

　　我们将高考后的群体分为三类

　　1、如果成绩不理想，只能上三个或者专科。

　　2、高考失误，模考成绩可以集中在普通书上。

　　3、高考成绩足够重点，但不符合国内教育质量。

　　然后问题就来了

　　1、三本或专科未来就业堪忧，如何让孩子有更好的未来？

　　2、高考失误，屈读普本，有没有更好的选择？

　　3、有实力录取排名较高的大学，接受更好的教育机会，你选择吗？

　　家长和学生在选择出国留学时，也应考虑以下问题：

　　第一，去美国留学的目的是什么？

　　我们送孩子去美国留学的目的是什么？这是我们首先要考虑的，是为了让孩子们看到这个世界吗？是为了让孩子们接受更好的教育吗？是为了让孩子们接触到一个更加多样化的世界并融入其中吗？恐怕归根结底，这是为了让孩子们有一个更令人满意的未来。那么问题来了，什么样的学校可以实现我们的目标呢？

　　第二，值得上什么样的学校？

　　对很多人来说，评价学校的标准就是排名。这个标准够合理吗？今天我就不多说这个问题的老生常谈了。它有它的存在，但完全依赖它是不合理的。如果我们只是从排名中选择学校，我们很可能会错过这样一所值得学习的学校。所以我对这个问题的建议是先了解20到30所美国大学，然后根据孩子选择的专业、条件和费用综合考虑。

　　第三，高考后多长时间出国留学最合适？哪种方式比较合适？

　　充分准备后，我们进入了两个核心问题：高考后多长时间出国留学最合适？你以什么身份出去？

　　如果家长和孩子决定在很久以前出国留学，并准备好申请相关材料，他们可以在高考结束后申请赴美留学。

　　如果什么都没准备好，建议家长花一年时间准备，因为申请留学是一个漫长的过程，简单、复杂、复杂、简单。

　　至于申请美国留学的方式，要看学生的条件是什么。小编给出了以下答案：

　　一、直接申请

　　合适对象：成绩优异的高中生

　　学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美国大学都接受这种申请。美国的入学标准包括三个方面：学术成绩、课外活动和个性培养。学术成绩只占入学决策的一部分，主要包括SAT和个人成绩、学术排名、课程平均GPA等；课外活动主要包括科研、艺术、领导能力、社区服务、竞赛奖励等；个性培养主要从个人陈述、教师、校长推荐信、面试等方面进行调查。美国大学希望招收全面发展的学生，所以准备采用常规申请方式的学生不仅要注意学习成绩，还要参加各种社会活动，注重全面发展。

　　二、双录取不需要语言成绩

　　适合对象：考试成绩不标准化的高中生

　　对于目前正在读高三的学生，可以选择申请个别四年制大学和社区大学的“双录取”，也可以在暑假期间取得合适的托福或雅思成绩。“双录取”是指学生在出国留学的目的地国先学习语言，达到要求后才能进入专业课程。

　　“双录取”可以让学生在没有足够条件直接申请大学专业课程的情况下，获得大学专业课程的录取条件，无需语言要求，无需托福、雅思、SAT成绩即可申请。录取有保障，学完语言后再进入大学学习专业课。申请周期短，与普通录取的区别在于缩短了录取时间，更快、更及时、更高效。

　　第三，社区大学可以间接进入名校

　　适合对象：工薪家庭、考试成绩不规范的学生

　　对于一些想申请名校的学生，如果目前不能满足名校的录取要求，可以考虑先申请社区大学。

　　美国社区大学是美国教育体系的重要组成部分。美国有1200多所社区大学和1000多万注册学生。著名的纽约城市大学也是美国社区大学联合会的成员。不同的是，纽约城市大学提供本科和研究生教育。前国务卿鲍威尔是该校的毕业生。

　　每年都有许多社区大学生希望获得学士学位和研究生学位，毕业后转到公立大学继续深造。在美国，近一半的美国学生从社区学院开始大学生涯，两年后转到他们最喜欢的顶尖大学。

　　四、中外合作办学项目

　　适合对象：考试成绩不规范的学生；成绩一般，想节省留学费用的学生。

　　中外合作办学通常是指外国教育机构与中国教育机构合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。目前，中外合作办学一般是指国家鼓励的高等教育和职业教育领域的中外合作办学。

　　一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别取得中外学校颁发的文凭。

　　首先，非学术教育项目，不需要填写志愿者，参加学校举办的入学考试。中国学校获得相应学分后，通过语言考试后被合作学校录取，毕业后获得外国学校颁发的文凭。

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　　近年来，在美国学习已经成为许多国际学生的首选，但随着在美国学习人数的增加，在美国学习的门槛也越来越高，那么在美国学习的严格要求是什么呢？下面由沈阳新航道的小编为您解答！

　　1、学历要求

　　对于中国学生来说，他们必须至少高中毕业才能申请美国大学的本科课程，硕士课程必须毕业并获得学士学位。申请学校和专业时，应尽量符合个人教育背景、工作经验和兴趣，但一些特殊专业也可以考虑转型。例如，国内英语专业的学生可以转到美国的工商管理硕士学位（MBA）等。

　　2、英语要求

　　英语成绩是在美国学习的条件之一。所有美国大学在申请时都要求学生提供英语成绩，基本要求本科托福成绩不低于80分。申请研究生不仅需要85分以上的托福成绩，还需要提供其他相关的英语成绩，如理工科、文科、数学专业、商科专业、牙科专业、医科专业、法律专业等。但一些美国大学并不要求申请研究生课程的学生获得GRE或GMAT成绩。优秀的英语成绩可以帮助学生申请不同程度的奖学金。

　　3、经济要求

　　由于学校和专业的不同，在美国学习的费用差别很大。一般来说，社区大学的学费约为每年2000美元，而一些优秀的私立大学的学费和住宿费高达每年2.8万美元。美国大学的本科课程为4-5年，硕士课程为1-3年，博士课程为5-7年。对于申请家庭陪同的学生，配偶的年费用约为5000美元，子女的年费用约为4000美元。家庭医疗保险费用约为每年3500-4000美元。对于那些持有学生签证并想工作的学生，美国移民法有非常严格的限制，持有最普通的F-1签证，每周可以兼职或在学校工作不超过20小时。

　　4、活动经验要求

　　很多学生和家长都知道，美国大学注重学生的课外活动。成功申请名校的学生也有独特的课外活动经验。因此，当一个学生成功申请美国名校时，他参加的社会实践活动往往会被效仿，比如参加模拟联合国和志愿者。如果有大的国际奖项或发明，那就更好了。即使之前的语言考试成绩很低，也可能被名校录取，这种情况很多。

　　如果学生没有参加过大型活动，这并不意味着他们没有机会进入一所著名的大学。美国大学的招生官员经常重视学生在活动中的角色和作用。该活动可以反映学生各方面的能力，如领导能力、组织能力、沟通能力和奉献精神。

　　5、签证要求

　　美国留学签证需要三个条件：一是证明你确实出国留学，需要学校的录取通知书，以及其他证明你是学生的材料和问题；第二，确保你有稳定和足够的经济支持，你需要拿出财产证明，并询问与你父母和家庭有关的问题；第三，证明你没有移民倾向，这也会有针对性地问一些问题。赴美留学的签证要求很高。除了良好的学历和专业背景外，是否获得奖学金也是一个重要因素。获得美国大学奖学金可以大大增加获得签证的可能性。

　　6、适应力要求

　　在美国学习需要很强的适应性。首先，我们可以在生活中迅速融入美国人。对于这种融合，我们首先要通过语言障碍，然后学会用美国人的思维方式思考，学会尽快用美国人的思维方式回答老师的问题；用美国人的思维方式和同学、老师相处。如果学生只有托福成绩高，就会背诵所有的雅思词汇，在国内获得高分考试是不够的。美国人积极自信，直截了当；中国人保守、严谨、谦虚、谨慎。通常，我们的传统品质会与美国文化发生冲突。那么，请不要做一个害羞、不说话的人，要大胆地表达自己，从而得到别人的肯定，巩固自信。

　　7、文书

　　美国大学一般要求学生提供简历、推荐信等申请文件，PS、而Essay，而且每所大学要求的具体数量也不一样，需要学生认真准备。

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　　在美国学习MBA是许多学生选择的方向。在美国这样的发达国家，MBA确实是一个不错的选择。那么申请MBA有哪些注意事项呢？如何准备？下面小编就给大家简单介绍一下，希望能给大家提供帮助。

　　1.GPA（平均分）

　　美国研究生院更注重申请人在本科阶段的学习成绩。GPA成绩可以直接反映学生的学术水平。优秀的GPA成绩是申请美国著名MBA学生综合学术素质的体现。可以说，GPA成绩占录取概率的60%-70%。一般建议学生本科阶段的GPA应在3.0以上。比如申请前10名的商学院，GPA应该在3.5以上。

　　2.GMAT成绩

　　GMAT成绩与GPA相辅相成，GMAT成绩最多可达录取概率的40%。在GPA成绩不是很突出的情况下，优秀的GMAT成绩会起到意想不到的作用。虽然美国商学院的一些大学不要求GMAT成绩，但如果学生的目标学校是TOP30的名校，那么GMAT成绩就必须提供，成绩越高越好。综合排名前60的大学建议GMAT成绩达到650以上，美国排名前30的MBA大学GMAT成绩低于700的不要考虑。调查显示，只有750分以上才能被学校录取。

　　申请美国著名的MBA大学最重要的一点是，与许多普通研究生院不同，美国商学院通常要求申请人至少有两年的全职工作经验。调查显示，哈佛商学院、纽约大学商学院、宾夕法尼亚大学沃顿商学院等著名商学院的MBA新生平均有5年以上的工作经验，一般提升到更重要的管理岗位，具有丰富的实践经验。根据usnews统计，前30名商学院的学生通常有不少于50个月的工作经验，当然，如果你的背景足够好，就会有特殊的情况。

　　语言考试可以测试申请人的英语水平，因为外国大学是全英语教学，尤其是在美国学习MBA专业，会有一些专业的英语，学生必须在课堂上发言，并与其他学生一起参加小组讨论。所以英语非常重要。

　　理论上，美国承认TOEFL和雅思成绩，但申请美国前30名MBA学校，建议TOEFL是首选，因为在这个大学只承认TOEFL成绩，虽然建议学生TOEFL成绩超过90分，但著名大学每年录取分数超过100分。

　　3.推荐信和个人陈述

　　推荐信反映了别人眼中的你。当你被学校认为是合适的申请人时，美国MBA学校的评委会想更多地了解你，这取决于你的推荐信。通过推荐信，他们可以知道你周围的人对你的看法，从而了解你的特点。这些特点是你身上的一些亮点。因此，当你进入候选人名单时，推荐信会对录取结果产生一定的影响。

　　个人陈述反映了你对自己的认知，它会让你以更三维的形象展现在评论员面前。“你是谁”，“你将来想做什么”，“你为什么申请这所大学？”简单地说，个人陈述是对个人简历的升华和总结。”Simpleisthebest学生们，请记住，你是你的公关专家，你比任何人都更了解你，知道你想要什么，追求什么，简洁而强大的PS是最好的个人广告，“我为自己说话”是对PS最好的诠释。

　　4.课外活动

　　课外活动在申请中起着辅助作用。在大学期间，学生应该尽可能多地参加课外活动，尤其是一些能够展示你特点的活动。在美国学习MBA的著名大学更喜欢具有领导管理能力、分析表达能力强、自信心强、人际关系处理能力好的学生。学生可以通过这些特点筛选活动，从而提高申请概率。

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　　在美国学习的必要条件是什么？现在高考即将到来，高考后会有很多学生选择出国留学，那么在美国学习需要什么条件呢？让我们来看看，我希望能帮助你。

　　1、学历要求

　　对于中国留学生来说，申请美国本科课程需要高中毕业，申请硕士课程需要中国本科毕业，有学士学位。申请学校和专业时，要尽量符合个人职业目标、教育背景、工作经历和个人兴趣爱好，避免盲目追求大学排名。但是，一些特殊专业也可以考虑转型。比如国内英语专业毕业的学生可以转到美国工商管理硕士（MBA），或者教育等专业。

　　2、英语要求

　　美国大学在申请英语时有不同的要求，但一般要求托福成绩为80分或100分。然而，一些大学可以为一些没有托福成绩的学生提供双重录取课程，即语言和专业课程的双重录取。研究生不仅需要80分以上的托福（一些热门专业可能需要85分或100分以上的托福），还需要提供其他相关的英语成绩，如理工科、文科和数学专业、商科专业、牙科专业、医科专业、法律专业等。但一些美国大学并不要求申请研究生课程的学生获得GRE或GMAT成绩。

　　3、经济要求

　　由于学校和专业的不同，美国大学的学费也有很大的不同。一般来说，公立州立大学每年的学费约为1万至18万美元，而一些优秀的私立大学每年的学费和餐费高达4万美元或更高。生活费根据地区而略有不同。通常在美国中部和南部的小城镇，每年的生活费是6000美元。然而，对于加州和纽约的一些大城市来说，每年没有1万美元的生活费是不够的。美国大学的本科课程一般为4年，硕士课程一般为2-3年，博士课程为5-7年。因此，学生在到达大使馆签证时应提供足够的财务保障。

　　4、归国计划

　　美国领事馆的签证官会假设每个申请者都有移民倾向，所以在面试过程中会不断设置各种陷阱，有些学生在不注意的时候会陷入这样的陷阱。所以学生应该有一个完整的归国计划。首先，学生要确定自己的职业目标，以及将来想从事什么样的工作。这是你将来想回家的工作。其次，为了将来从事自己喜欢的工作，你缺乏的技能是你想出国学习的课程。当你明白了这个道理，归国计划就要出来了。

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　　在托福口语考试中，你可能会在做笔记的过程中陷入一些误解，这些误解会使你的托福口语得分很低。如果我们克服这些问题，这是我们托福口语高分的关键。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　误区一：尽可能多地记住，无论什么都记住。

　　在托福口语考试中，如果遇到需要记笔记的部分，有的考生几乎把听到的内容全部记录下来，把听到的内容全部记录下来。结果，在托福口语考试有限的时间内，大部分时间都是用来做笔记的。说话的部分很匆忙。

　　不知道大家有没有注意到新托福口语听力部分的速度。在这里做一个数据统计，听力部分的速度一般是每秒3到4个单词，所以一个对话大概是1分到1分半，也就是180到360个单词。我们能记录的词汇平均只有60到80，只有三分之一左右。如果我们尽可能多地记住它们呢？

　　在托福口语考试的过程中，尽可能多地记住这个概念是有点模糊的。在考试中，我们应该首先弄清楚我们需要记住什么，我们应该记住什么。准确地说，就是记住关键内容，记住可以得分的内容。

　　误区二：希望所有的句子都能抓住，一个也不放过。

　　正如前面提到的，在托福口语考试中，在听力期间，考生最多可以记录三分之一的内容，所以很多考生希望尽可能多地听到内容。如果你不需要写出来，你会听到更多的句子。然而，当我们理解兔子和信息时，我们不能记住它们。准备时间结束后，当我们重复时，很多内容都会因为我们忘记而丢失。我们怎样才能把所有的内容都说出来呢？

　　因此，在托福口语考试中，我们有选择地放弃一些内容，以便相对完整地记录我们需要的内容。你可以在以后的重复中完整地说出来。你越不想留下句子，你就越不能写下你听到的东西，所以收益大于损失。

　　误区三：把记忆和说作为分离的任务。

　　很多考生在托福口语考试中做笔记时，把记下来的内容当成听的过程来完成任务，而不是把记下来的笔记当成复述的有效依据。复述时，他们仍然根据记忆复述，有些人甚至不看笔记。这样做笔记有什么意义？这里有两个问题：

　　1、笔记质量不高，参考价值不高；

　　2、我觉得用记忆说的比笔记多。

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　　因为新的托福口语考试，考试不仅仅是学生“bulabula“流利的程度要求学生言之有物，能够实现有实质性内容的问答，也就是我们常说的培养“沟通能力”。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　例如，托福口语考试中经常出现的问题：问你最喜欢在哪里学习？超过80%的学生立即欢呼雀跃地回答：library。然后下面的模式基本相同：first，图书馆环境安静，适合阅读；second，图书馆书多，信息丰富，有我喜欢的**类书；third，图书馆有学习的氛围……总之，三板斧糊弄下来，完事大吉！

　　我不需要评论。估计学生不忍心回头听和想这样无聊的答案，更别说每天听几百个答案的ETS评分专员了。

　　在托福口语中，这个答案会更好吗？

　　我喜欢去附近的一个小公园学习。阅读本身就是一项艰苦的工作。在公园里，如果我的大脑累了，我可以看看湖里的天鹅和游船，在草地上玩耍的孩子们不仅可以放松，而且心情也会变得很好。公园里有许多绿树和草。绿色非常适合放松眼睛、大脑和安静。

　　也只是几句话，但生动、合理、最重要的是不落俗套。

　　有些学生可能会说，这样生动的事情怎么能在短短15秒内准备好呢？这就是我经常告诉学生“做好工作”。

　　然后，清晰的口语也是重点。没有人喜欢听“和尚念经式”的口语表达。抑扬顿挫的语气、适度的停顿和重音表达都会增加你的情感和内容的色彩。这样，即使有一点“印度音”，评分老师也不会要求太高。希望同学们通过阅读帮助提高托福口语成绩。

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　　对于托福阅读的准备，很多学生会问如何提高托福阅读水平？准备考试时，可以练习一些经常参加考试的托福阅读问题。在练习的同时，还要掌握托福阅读时间的利用情况，了解一些关于托福阅读评分标准的相关信息。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　如果从逻辑功能的实现来分类关系词，一般可以分为转折点（but）、让步（although）、对比（unlike）、并列（and）、递进（moreover）、举例（forexample）、因果（because）、类比（like）和总结（ingeneral）这九类。事实上，从连接信息的方向来看，只有两类。第一类是改变方向，包括转折点、让步点和比较点；剩下的是维持方向的第二类。所以今天我们将重点关注改变语义方向，即转折点。对比关系词能给我们的解决问题带来什么启示。

　　在托福阅读中，转折对比关系词包括哪些？比如but，however，yet，unlike,instead,ratherthan都表达了转折点或比较的含义。当我们看到这些词时，我们需要注意它们。相反的信息必须出现在关系词的前后文中，否则就不能构成转折点的比较。

　　根据这一规律，在词汇问题中，我们可以根据上下文推断词义。例如，许多学生可能不知道umbrageous这个词。它真的很高端。让我们看看原文。

　　Becausetheydonotneedsunlighttosurvive，parasiticplantsaregenerallyfoundinumbrageousareasratherthaninareasexposedtodirectsunlight.

　　在umbrageousareas的背后，出现了一个ratherthan。正如前面提到的，前后必须有相反的意图。而area这个词是重复出现的，所以与后面直接暴露在阳光下的意思相反，不就是有遮阳的shadedareas吗？所以这句话的意思是：因为不需要光线，寄生植物通常在阴凉的地方被发现，而不是阳光直射的地方被发现，非常流畅。所以这个问题很容易解决。

　　在新的托福阅读技巧中，转折对比关系词往往是我们解决问题的关键线索。让我们来看看这个问题：

　　wilofolllowinaboutearlyseaotters?

　　Itisnotdifficulttoimaginewhattheylookedlike.

　　Thereweregreatnumbersofthem.

　　Theylivedintheseaonly.

　　Theydidnotleavemanyfossilremains.

　　题目让我们推断一下关于seaotter的信息，那么seaotter出现在哪里呢？只有这句话。However,unlikethecasesofseaottersandpinnipeds（seals,sealions,andwalruses,whoselimbsarefunctionalbothonlandandatsea），itisnoteasytoenvisionwhatthefirstwhaleslookedlike.虽然从表面上看，这个讨论对象并不容易想象whales在早期是什么样子的，但在句子开头出现的however和unlike告诉我们，一定有不容易想象的负面意图，所以seaotter很容易想象它是什么样子的。

　　综上所述，在新托福阅读下载的文章中，转折对比关系词带给我们解决问题的线索是在文字前后找到相反的信息点，帮助解决问题。

　　事实上，正是因为英语注重逻辑的特点，托福阅读中有很多依赖关系词的思维方法。希望大家在做题的时候多总结，养成良好的阅读习惯。

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　　在托福听力考试中，共有6篇文章和34个问题。在6篇文章中，所有正确答案的总分是你托福听力参考的总分。具体的评分方法是什么？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　托福听力评分标准

　　托福听力评分标准是根据正确题目的数量给出的。托福听力评分共6篇，问题34道，其中正确答案的总数是你最终分数的参考值。

　　在托福听力部分，正确答案的分数大多是1分，有些问题的分数可能是2分。

　　当问题的分数是1分时，所有的项目都应该正确回答，这个问题就是得到所有的分数。

　　当问题的分数是2分时，比如四选三的问题，必须全部答对才能得到所有的分数；选对两个，就能得到一个分数。

　　托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。

　　在我们开始之前，我们先弄清楚两个概念，标准分（scalescore）和原始分（rawscore）。原始分数是指考生在考试中获得的未经处理的分数。

　　托福听力的原始点（rawscore）这样计算：

　　（1）每个单选题原始分1分

　　（2）4选2多选题，答对2分，答对1分，答对0分0分0分

　　（3）5选3多选题，答对3分得2分，答对2分得1分，答对1分及以下0分

　　（4）表格题，全部答对得2分，然后错一个减1分，至少0分

　　但我们在分数报告中看到的分数不是原分，而是标准分（scalescore）

　　因为原分最大的问题是，由于不同考试的难度不同，不同考试的结果无法相互比较。假设有A、B两次考试。A考试难度大，B考试难度小。那么两次考试中获得的相同原分，比如25分，就没有可比性了。

　　因此，我们需要将原来的分数转化为标准分数。所谓标准分，就是用一定的算法对原来的分数进行转换。

　　标准分的目的是消除考试难度的差异。

　　了解原始分数和标准分数，让我们看看托福听力的计算过程。

　　Step1：计算以下数据：1。考生在本次考试中的原始分数；2.本次考试所有考生原始分数的中位数（mean）和标准差（standarddeviation）；3.过去几年中国学生的标准分（scalescore）的中位数（mean）和标准差（standarddeviation）。

　　STEP2：最终分数按以下公式计算。

　　托福听力的计分过程

　　由此可见，托福听力成绩的生成需要大量的学生数据，而不是简单地回答一个问题。

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　　下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！，需要避免10个误解，希望帮助学生准备托福考试。

　　误区一：废话连篇不知所云所云

　　典型失败案例：

　　Topic1-Shouldcollegestudentsbeallowedtogetmarried?

　　Thistopicisveryinteresting.I’mveryinterestedintalkingaboutthistopic.BecauseI’malsoacollegestudentandI’mnotmarried……

　　修改方案：开门见山直奔主题

　　Inmyopinion,itwouldnotbeawisedecisiontoallowcollegestudentstogetmarried。

　　Topic2-Willmoderntechnology,suchastheInternet,everreplacethebookorthewritingwordasthesolesourceofinformation?

　　Ok,thistopicisaverygoodtopic.First,letmetellyouastory:Ihaveafriend,helikesgoontheinternetverymuch.Everyday,heusesinternettoreadnewsorplayinternetgames.Sowecanseetheinternetismoreandmoreimportantinourdailylife。

　　Topic3-Theimportanceofenvironmentalprotection

　　Oh,thistopicissurelyveryimportant.Isn’tit?Ofcourse!It’sreallyveryveryimportant!

　　误区二：中式英语人见人晕

　　典型失败案例：

　　Topic1-Thehappiestmomentinyourlife

　　Inourlife,therearealwayssomemomentswhichmakeyourheartfloweropenedangrily……

　　Topic2-Thepopulationproblem

　　Thepopulationproblemisaverybigproblem.Forexample,inthecitycentersofShanghai,wecanalwaysseepeoplemountainpeopleseathere。

　　Topic3-Istherefairnessintoday’sbusinessworld?

　　Ithinkintoday’ssociety,thereisnofairnessinthebusinessworld.Forexample,IalwayschoppedwhenIgooutbuythings……

　　Topic4-Theadvantageofbeinganiceperson

　　Beinganicepersonhavemanyadvantage.Ibelieveifapeoplealwaysdobadthings,hewillget“baoying”。

　　误区三：观点模糊，态度模糊

　　典型失败案例：

　　Topic-Shouldcollegestudentsbeallowedtogetmarried?

　　Ithinkthistopicisveryhardtosay.BecauseIamstillverylittle,only17,andnotmarried,sothistopicisverydifficultforme……

　　误区四：偏离主题无轨电车主题

　　典型失败案例：

　　Topic-Itissaidthatnowadaysonecannotacquirethequalificationsandqualityessentialtosuccessthroughuniversityeducation.Towhatextentdoyouagreeordisagreewiththestatement?

　　Ithinktosuccess,wemusthavealotofimportantqualities.Tohavetheseimportantqualities,wemustlearnalotofthings,forexample,English,musictools,andetc.Wecanlearnthesequalitiesfromourteachers,ourfriendsandfrombooks.Allinall,wecanlearnfrommanyplaces.

　　误区五：语法错误惨不忍睹

　　典型失败案例：

　　Topic-Ifchildrenbehavebadly,shouldtheirparentsacceptresponsibilityandalsobepunished?

　　Aboutthisproblem,mythinkisifchildrenbehavebadly,thenparentsarenotright.Becauseteachchildisparent’sresponsibility.Sowealsopunishparentstoobesideschildrenisalsoshould.

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　　虽然托福阅读问题对中国考生来说并不难，但要获得高分并不容易。专家建议，考生应区别对待托福阅读问题，并根据各自问题的特点采用不同的回答方法。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　托福阅读题型（1）主题题型

　　有三个主题：A、作者的意图；B、文章标题；C、文章的中心思想。

　　这类问题一般是第一道题，所以这道托福阅读题的解题技巧是放在最后，因为在做其他问题的时候，考生会逐渐了解文章的细节，在做题的过程中会对文章有一个全面的了解，最后处理主题是很自然的，万无一失的。

　　托福阅读题型（2）列举题型

　　有两种列举：A、一正三误；B、三正误。

　　也可分为四类。

　　第一类：一句话列举。根据选项的语言提示，回到托福阅读文章中找到一句话，其中包含三个选项的内容；

　　第二类：局部列举。根据题意，回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容；

　　第三类：段落列举。题干语言在自然段的第一句中重现。这句话是段落的主题句，即这段出现了三个选项的内容，不涉及其他段落；

　　第四类：文章列举。选项内容涉及整篇文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助回答问题，不需要根据问题顺序区别对待。文章列举题和局部列举题应在其他问题完成后处理。

　　托福阅读题（3）文章结论题（3）

　　文章结论题是根据文章可以推断出以下哪个选项结论是正确的，题干中没有任何语言信号词。这类问题有以下几种布局：作为文章的第一个问题，相当于文章的主题，应该放在最后一个问题上，可能是针对文章的最后一部分，也可能是针对整篇文章，但不太可能涉及文章其他部分的细节。因此，文章结论题的解题技巧要具体分析，不一定要面对整篇文章。

　　托福阅读题（4）作者态度题（4）

　　作者态度问题分为两类：A、局部作者态度题；B、作者整体态度问题。

　　当文章的最后一个问题提到作者的态度时，它是作者的整体态度问题。它涉及到整篇托福阅读文章，应该根据整篇文章的几个语言点来回答一个主要的问题，即作者写作的语气。这类问题的托福阅读问题的解决技巧是，考生不能根据某一语言点回答问题，因为作者的整体态度问题不是评估某一点，而是测试整体感觉。当地作者的态度问题的位置相对灵活，经常问作者对文章具体内容的看法，问题干通常信号请将考生带回文章的某一区域，以测试考生对某一语言点的理解。有时，一个选项与作者的表达相反。因此，在做作者的态度问题时，考生必须注意不要将自己作为读者的分析和观点强加给作者。

　　托福阅读题（5）文章推断预测题（5）

　　文章结构题有三种：A、文章前面的段落是什么？B、下面这篇文章接下来要说什么？C、文章的组织结构是什么？

　　推断文章前面的内容是基于文章的第一句，因为文章的第一句是承上启下的，所以要特别注意第一句中的提示、so、otherthan等结构词。预测以下内容分为两个步骤：第一，阅读每一段的第一句话，每一段的第一句话表达了文章内容的逻辑方向。如果文章讲述了一件事的两个阶段或方面，下面将介绍这件事的第三个阶段或方面。因此，我们将预测下面内容的标题称为坐标题，即垂直阅读文章的每一段的第一句话，水平阅读文章的最后一句话，其他句子是文章的内容，而不是以下内容，选项往往干扰文章的内容。至于文章的组织结构，你只需要阅读每一段的第一句话，因为这些句子是文章的框架。

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　　在托福听力考试中，学生在听力的过程中，总会听到抑扬顿挫、重读等语音语调，说明是关键内容和信息。那么我们应该如何使用这些托福听力的强调原则呢？下面由沈阳新航道托福的小编为您解答！

　　强调原则的特点

　　托福听力的强调原则是指单词的意义对我们具有震撼意义的结构或句子，表示强调的单词或结构。强调的原则包括语义强调和语义强调。

　　语义强调使用词语句义表达。例如：especially、indeed、mostimportantly、certainly、justremember、specialfeature、onethingIshouldmention、make/besureto。所有这些词都可以通过语义表达来强调。

　　语气和语调的强调包括重音、停顿和清晰。这是因为重音、停顿和发音清晰的单词通常是说话人想强调给你的单词。为了让你听清楚，让你理解，他们特别这么说。

　　强调Student:No,sincemyundergraduatedegreewillbeinpublicrelations,I’vealreadydecidedtogetamaster’sdegreeinmarketing.Sorry,Myissueis,Ihavegottworequirecoursesandtwoelectives.Iamtryingtofigureoutwhichelectivecourseistotake.Myadvisorsuggestedeconomicsandaccounting,butIamnotreallysure.

　　在这次对话中，学生们一开始并没有说出重点，后来用三个字来表达自己的问题，从而达到了强调的目的。这是基于强调的原则，考生在听的过程中，通过Myissueis了解到，后面的内容是重点，tofigureoutwichectivecoustotake表达了学生的问题点，也是记笔记的重点。在这篇听力文章中，第一个问题被问及为什么学生去看教授。如果在上述听力过程中通过语义强调记录了关键信息，这个问题的答案就很清楚了。从女生的故事来看，她们在选课问题上征求教授的意见，所以就是这个问题的答案。

　　语气强调Now，duringProjectSplit,wehaddefectmeetingswherethedevelopersandthetestersmettogether,eh…eh…todiscussvariousproblemsandhowtheyshouldbefixed.Andyoucouldsensetheconflictjustbywalkingintotheroom.Literally,thetestersandthedeveloperssatonoppositesidesonthetable.

　　在这段对话中，说话人通过清晰的发音sense/Literally，表达对关键内容的强调。通过discussvariousproblems和sensetheconflict，说话者强调的重点是thedevelopersandthetesters之间存在矛盾。因此，通过以上强调原则的运用，必须理解这些内在含义。这段话的内容也是在本文的最后一个问题中得到的，上面的演讲内容说明了什么，因此，通过记录的关键信息可以知道，说这些话是为了强调thedevelopersandthetesters之间的矛盾。

　　转折原则的特点

　　转折原则是在听听笑话时特别注意含有转折意义的单词或结构。因为无论是讲座还是听力对话，总会有转折点。在听力笑话中，只要有转折点，作者就会转向另一个意思，转折点后面的句子往往是考点。表示转折点的信号词包括but/however/nevertheless/while/yet/unless/exceptfor/actually/infact/totellyouthetruth/practically/virtually/asamatteroffact.

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