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托福词汇量的提高是很多考生的难题,下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1.巧用词缀:其实大家都知道英语是一种粘合语。她的词汇之所以能在漫长的历史演变中变得越来越丰富,是因为大量有趣的前缀、中缀和后缀的存在和交替使用。
2.巧用谐音:众所周知,英语和汉语是不同文化的两种载体,各有完整独特的发音体系。
3.巧用词根:除了上面提到的巧用词缀,托福单词记忆更有效的方法就是记住词根(root)。
4、巧用缩略:随着新航道经济一体化和生产分工专业化的深入,英语作为国际语言地位的提高,中国开放程度和范围的扩大,英语缩略语在中国社会随处可见。
5.巧用词形:中国道家经典认为“大道看不见”,鼓励人们忘记形体,追求意识形态自由和身心独立。
6.巧用搭配:短语学习是国外英语教学界推崇的一个概念,是单词学习从逐一接受到短语整体掌握的飞跃。
7.巧用词义:在习惯中,我们从词义入手,逐一记忆英汉。认知心理学和外语学习理论研究相继发现。
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托福作文部分的分数应该非常稳定。因此,当一个非常稳定的托福作文评分体系面对同一个中国托福考生的不同作文时,前后两篇作文的水平不应该发生很大的变化。目前,大量独立的Limited很可能是ETS的e-rater自动评分系统升级,会自动检测考生是否使用模板。一旦被判定超过一定比例的重叠度,就会被判定为使用模板,从而在一定程度上被认定为涉嫌“作弊”,因此会给出极低的分数作为对考生的“惩罚”。(注:没有官方承认,是老师通过实际案例数据观察得到的推断。)下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
所以早些时候,疯狂写作模板和疯狂写作模式可能不可靠。但对许多学生来说,临时写作不能快速写出如此多变、如此灵活、如此伟大的文章。那么,如何复习,如何练习获得托福写作的高分呢?
1.积累“小分子”语料
大面积应用模板不好,但我们可以学习句型而不复制句子。使用句子结构,加上自己的语言可以改变很多句子,使用更灵活,不会被视为剽窃。那么,如何积累句子类型呢?举几个例子:
句子结构1:SignificantadvanceshavebeenmadeinA.
结构来源:
Significantadvanceshavebeenmadeintheunderstandingofthebiologicalandchemicalnatureofolfaction,butmanyfundamentalquestionshaveyettobeanswered.
结构解析:
这种结构可以表达“A在这方面取得了重大进展”的含义,这里的A是一个名词组成部分。这种结构可以用来表示某一问题的研究进展或某一方面的改进。该结构的亮点是使用被动语态,可以强调“significantadvances而忽略了谁带来的“significantadvances“。在作文中,我们可以比较这个句型和你常用的句型,了解它们之间的区别,从而选择合适的句型。
模仿使用:
Inrecentyears,significantadvanceshavebeenmadeinthequalityoflife.
句子结构2:Theideaof……isimpractical……andwouldprobablydefeatthepurposeof……
结构来源:
TPO40综写阅读第三段的最后一句:TheideaofensuringaregularsupplyofwaterandoxygenfromEarthisimpracticalintheextremeandwouldprobablydefeatthepurposeofestablishingapermanentstationonVenus.这种句型用来反驳特别美。
模仿使用:
比如此题:Whenparentscannotaffordtimetoaccompanywiththeirchildren,theycouldchoosetosendtheirchildrentochild-carecenterwheremanychildrenarecaredtogether;ortheycouldsendtheirchildrentoanindividualcaregiver.Whichoneisbetter?
如果指出individualcaregiver的选择成本较高,可以应用上述句型:Theideaofhiringababysitterisfinanciallyimpracticalformostfamiliesandwouldprobablydefeatthepurposeofcreatinganidealgrowingenvironmentforchildren.
句子结构3:AgiveBahugeadvantageoverC
结构来源:
Itmayseemthatthisculturalcontinuitygivesusahugeadvantageoverants.
结构解析:
这种结构可以表达“A使B与C相比具有巨大的优势”的含义。这种结构暗示了一种因果关系,A使B具有一定的优势,远远强于C。在使用这种结构时,请注意当前的谓语动词应采用第三人称单数的形式。建议研究例子,模仿句子,使自己完全掌握结构。
模仿使用:
ThelowpriceoflaborgivesChinaahugeadvantageoverothercountries.
2.如何练习
1.真正动手练习
如果你不练习托福写作,无论你背诵多少句子,你都不能很好地使用它们。同时,还有很多语法问题、想法和内容细节,我们需要写出来才能被发现。在准备时间不够的情况下,许多学生会省略写作答案,或者只是写一个大纲。我们确实可以用这种方式刷一些问题,但我们必须有足够的时间来实施手头的练习,这样我们就可以对我们的写作问题和打字速度有一个确切的概念,以控制考场上的时间,减少错误。
因此,如果基础更好,你可以在有限的时间内直接写一篇完整的文章。基础不是很好,你可以不限的时间,甚至只写一两个段落。如果你甚至很难写几个句子,那么重写模型中的句子。但要注意,尽量不要使用:想要中文,翻译成英语表达。我们必须尽量减少这种中英文的转换,熟悉词汇的使用,多阅读原文,理解和模仿他们的写作模式。
2.不厌其烦地改写你的文章
仅仅写一篇文章是不够的。一方面,你的文章一定有各种各样的小错误。从逻辑语法到标点符号和单复数。另一方面,文章的内容可以有多种表达方式,可以是语言层面,也可以是结构逻辑层面。因此,写完文章后,我们必须改变文章。在这个过程中,发现问题,使用各种积累的表达词汇/句型。
在一篇文章中,你可以从另一个角度改变对另一个想法的讨论。同一句话也可以用不同的句型或词汇来表达。在写作时,我们应该尽最大努力整合已经背诵的语料库材料,在改写时,我们应该改进作文中没有背诵的语料库,然后加深印象,学会在改写过程中使用。
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几乎大多数学生都说,在整个托福考试中,听力是最困难的。我们都说托福听力有很多陷阱,有时我们可能会听到,但我们做错了,下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
托福听力难点1:专业术语1:专业术语
在听力部分,将涉及特定的学科,大多数时候都有专业术语。当我听到这个,特别是对于不熟悉的专业,一些学生感到恐慌,完全短路,不能继续集中精力听。对于这个问题,建议你记住更多的单词,有很多常见的学科,如天文学、地理学、地质学、人类学、心理学、动物行为、海洋生物学、艺术、文学等等。这些都可以自己总结或查询网上现成的信息,很容易成功。
托福听力难点二:言外之意
听力题型其实很固定,有一种题型叫听目的题,几乎两个conversation和四个lecture都会有这种题型,一般的问题方法都是类似的
Whatdoesthewomanimplyaboutjoiningthestringquartet?
Whatdoestheprofessorimplywhenhesaysthis?
Whatdoestheprofessorimplywhenhementionsanarthistorian?
Whydoestheprofessorsaythis?
一般来说,这种问题对回答者的英语要求很高,这就要求你在获得basicinformation的基础上,能够进一步了解integrationformation。这样,你不仅需要了解整篇文章的大致性,还需要了解一些nativespeakers之间常见的表达方式或思维习惯。这种话一方面来自于“看不到优势,日益增长”的积累,比如看原著、看英语电影、看美剧等等。另一方面,你也可以系统地听TPO,然后对这类问题中经常使用的“习语、俗语”等表达习惯做一个总结。再次提到总结,总结真的很重要,这是你自己思考的结果。只有经过这个过程,书中写的字才能真正内化成自己的东西,成为自己的力量和**。
托福听力难点三:托福听力文章主题及结构
任何文章的分析都可以从内容和形式上进行分析。那么托福听力文章可以从题材(内容)和段落思路(结构)来分析。
题材的话
conversation部分,一切都可以归结为一句话:“学生遇到问题,大家解决”。如何理解?每篇文章的发展基本上都是学生遇到的问题,然后需要求助。可能是A学术学习的问题,向老师、教授、同学求助,B也可能是学校生活的问题。托福学生的生活问题一般涵盖:
1)图书馆借书——可能涉及图书馆续借手续、查询资料方法、图书馆方向介绍等。
2)书店买书/退书
3)学校问路
4)兼职工作/就业指导
5)志愿者活动
6)参加某个社团活动
7)租房问题
8)party—各种聚会
9)食堂吃的食物
10)与选课/课程相关的
生活中的问题基本上就是这些,但可能不全面。学习往往涉及:论文/研究项目、学分计算等。
Lecture部分,主要按讲座科目进行分类。例如:
动植物/生物学
天文学/地质学
生态学/环境科学
艺术/历史/语言/文学
考古学/人类学/古生物学
心理学/哲学/建筑
经济学
一些听力列表会涉及更专业、更详细的科目。但主要是这些。所以需要了解相关的背景知识。
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很多时候考生都会遇到这种情况,你努力工作,背单词,刷TPO、支付考试费用,然而,托福考试一次,两次,三次和四次……,还是没有通过……现在,我们应该重组旗鼓,下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
现在你应该冷静下来,想想你的备考方法有没有问题。
1、是不是战线拖得太长了?
托福准备,拉长前线不是一个好方法。特别是在单词的背诵中,短期内大量重复一个单词可以让我们记住它,十天半月后,你对单词的记忆几乎消散了,现在看到,对你来说就像一个新单词。同样,在其他几个项目的复习中,减少单位时间,准备考试的总持续时间更长,不仅不能达到练习改进的效果,而且会导致心理和生理疲劳。例如,英语口语和听力会在减少训练或停滞一段时间后退步。所以托福准备必须是高强度的,我们的准备周期可以很长,但重要的是提高能力和反复复习,而不是每天“容易”学习英语的长期前线准备考试。
2、是否迷信经验技巧
看着两个月三个月一百多,裸考几分钟就能拿到高分,好像很荣幸。我觉得我不用费心备考就能拿到高分。其实每个人的基础不同,能力不同,执行程度不同,别人的经验也不能完全适用于你。我们可以看到,经验确实可以避开一些雷区,走一些更顺畅的备考道路,借鉴别人的方式和方法来纠正自己的备考思路。但是,千万不要迷信经验和技巧,而不是刻苦复习和提高。天真的觉得每分钟都能拿到高分。很少有高分很容易拿到,学霸学神也有专心背单词、敲听力的时候。
3、是不是松鼠症,收集太多信息?
电脑里到处都是托福资料!网盘已经升级好几次了!但是,都,不,看,通过!收藏等于拥有,拥有等于学习!保存几个G的信息真的很难!事实上,即使你用TPO练习,甚至不买单词书,你也可以在家里得到托福高分。学生不需要节省太多的“准备秘密、信息”,最接近托福考试的问题是TPO,所有的托福单词都是从托福考试的真实问题中提取出来的。其他一些听力材料,阅读材料足够好,必须注意做而不是保存,到处搜索信息时间可能在TED官方网站上听了几个讲座,听力有了很大的提高。拖延症是我们可以知道的,但松鼠症在结果后悔已经太晚了,我们必须避免松鼠症,减少收集,增加实践训练。
4、是不是痴迷于某些方法?
听说听抄治疗听力有奇效!抄袭!刚开始听不懂的时候听抄袭,后来听懂了就听抄袭。听说背范文是提高写作水平的好方法!背诵!背诵了N多篇范文,每篇文章挑一句就能收集到一篇文章!但是最后还是没拿到高分?是不是听抄精读不够,背的范文不够好?不!
方法是好方法,但每种方法都适应不同的症状。而不同阶段的备考也要用不同的方法进行有针对性的练习。比如背范文,适合初学者写不出东西的学生。但是,如果你一直背范文,不真正写自己的东西,你的写作能力就无法提高,一些语法问题也无法纠正。因此,你的备考方法应该根据你能力的提高程度不断变化。没有一种方法适合所有人,也没有几种方法总是有效的。一定要定期测试自己的能力水平,然后根据自己的弱点进行有针对性的练习和提高。
5、是否采用题海战术
考试不是吗?那一定是应试技巧!做题!千次其义自见!TPO、巴朗、开普兰、朗文……不管怎样,如果是问题,刷练习本就像等进度条。我觉得刷完这个基本的托福进度条就可以满了,但事实上呢?市场上的一些托福问题与ETS的难度和感受相去甚远。完成托福考试没有帮助,有的甚至打乱了以前熟悉的托福套路。因此,做题最重要的是我们最认真对待的材料,这必须是ETS给出的全真题和ETS参与出版的官方分析。数量上没有必要太多。重要的是要了解托福考试的思路,了解自己的弱点和弊端。
6、备考练习量是否不足?
与上一个正好相反,但它实际上存在。有些学生做的题太少,练习质量也不够高。练习量不够,能力没有提高,考试很自信。
正常情况下,准备托福需要600-800个小时。按照这个比例,如果一个学生每天花4-6个小时学习,至少需要3-6个月备考。
托福的一些问题更“奇怪”,比如有限的阅读时间,45秒需要说完整的英语口语。如果你不熟悉托福考试的主题和形式,即使是英语母语的人也很难得到高分。除了提高我们的能力,我们必须留出大约一个月的时间来做问题,在最后阶段,我们必须做一些完整的问题来熟悉考试的节奏。
7、是否做题不总结
综上所述,刷题最重要的是质量。这个质量不仅在于你精读和听题目的内容;写口语段落改了写作错误,还在于对托福题目和自己的错题进行了认真的分析和总结。总结是我们提高学习速度最快的方法。总结自己的错误经验,学会避免错误,才是真正好好利用一套题目。
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你学习听力多久了?你用过多少种听、抄、精听、泛听和听的方法?你怀疑你的能力太差,听不懂吗?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1、稳扎稳打
听力没有满分。如果你想提高你的听力成绩,你必须打下坚实的基础。也就是说,有必要有词汇量,你的词汇量要有音量,反应速度要快。你可能会发现以前有很多录音内容,听几遍都不懂,但是稍微看一下文字就能很好的理解。一方面,我们不了解词汇的发音,不能产生发音与词汇形式和意义之间的联系。另一方面,我们对词汇不够熟悉,反应不快,导致下一句的录音在思考上一句语义时悄然溜走。
熟悉词汇和语音时,死记硬背单词的希望不大。因为词汇的发音在录音中往往存在连读、弱读和连接前后音。同时,同一个声音可能连接许多含义,这需要我们在上下文的帮助下理解反应。因此,在练习时,我们必须使用块状的辨别方法,如精听和泛听,而不是单个单词发音的记忆。
二、循序渐进
很多学生觉得自己每天都能听懂一些英语,但是在做托福听力的时候,遇到了各种各样的问题:
1.听着就走神(听不懂)
2.记笔记不听文章,总是巧妙地漏听重要信息(所谓“考点”)
3.努力记一堆笔记,做题的时候发现完全没用,基本都是根据印象来选择的。
一个一直考5-10分的学生要想考25-30分,需要经历以下阶段:
初级阶段:
step1.加强对基本单词的听辨
step2.能听懂基本句子(无复杂修饰成分,最多搭配简单从句)
中级阶段:
step3.对句子的结构和节奏有感觉。(一般来说,语感;这一步是听力能力质变的前提)
step4.首先,你可以接受听2-3分钟的短文,也就是说,你可以在听的过程中保持一致的注意力,并试图记住或写下一些内容
高级阶段:
step5.练习听托福5分钟,学会如何在听的时候移动大脑和手,塑造根据笔记恢复文章结构的能力
step6.闭上眼睛(睁开眼睛)听5分30秒的清单,不记笔记,口头(中英文)恢复文章的整体框架,重复记住或推理的细节。
在step1-4中,只有step3更注重技巧,要求学生有一定的语法基础和对英语表达顺序的理解。其他三个步骤只是努力工作。完成step4后,进入托福听力的实战阶段,最重要的不是你的耳朵,而是你的大脑。
这里的大脑代表两种能力:
1.记忆力
2.简单的逻辑分析能力
许多学生在做笔记时,总是用耳朵和手,试图区分更多的单词,并在笔记上记住更多的单词。这样的笔记我们称之为没有“灵魂”的笔记,听开始做问题可以说是没有用的。
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托福考试的第一步是什么?当然,只有抓住考试位置,抓住位置,才能进行以下准备和学习计划。许多了解托福考试的人都知道,托福考试总是在去年11月中旬公布明年所有的考试位置,此时最受欢迎的是第二年1月的考试位置。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
托福1月考试位置:没有特殊情况,托福考试总是在明年11月中旬发布所有考试位置,此时最受欢迎的是第二年1月考试位置,因为许多学校在1月接受托福成绩,但有些学校在12月底结束。
托福2-6月考试位置:下一个2-6月是两组,一组是提前考试的优秀学生,这些人有良好的留学环境,相关知识也很充分,所以选择提前考试;第二组是前一年没有得到满意的结果,但与学校讨论可以以后补充结果,或者直接申请春季入学考生。
托福7月8月考试位置:对于7月、8月的考试位置,如果时间划定到考试位置的年底,与几年前相比,托福考试位置相当多,所以除了上海,很难在去年年底抢劫托福考试位置。
特别是在沈阳,这个城市有很强的出国留学意识,是中国留学意识的先驱。虽然人数不如北京,但整体公民意识领先。但是大学托福考场不多自然是不够的,导致托福考位难找。简单来说,除非提前抢好托福考位,否则建议不要指望拿到沈阳的考位,不管什么时候。
尤其是每年5月底,很多人都在为托福考试做准备,开始参加考试。这时,考位供不应求。第一个问题是7月和8月的考位。许多人在暑假期间准备考试。
托福9-12月考试位置:下一个是9月、10月、11月、12月考试位置,9月,10月和11月不容易抓住;10月11月,12月不容易抓住,尤其是12月的考试位置,特别悲惨!如果你在7月和8月没有通过考试,你可以晚点参加考试。毕竟,截止日期是12月底,但到12月,就没有出路了。很多人真的在战斗。
所以从10月份考试开始,12月份的考位就很难找到,绝对比7月份的考位要高、8月份的考试位置要困难得多倍。这里建议考生仍在60-70分,最好直接申请12月的考试位置,因为大多数人,当时可以得到他们满意的结果,如果你真的等到11月抓住12月的考试位置,它真的比天堂好。
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雅思听力的基础知识是什么?零基础雅思能学多久?关于雅思听力,从学习到雅思听力评分标准,大家一定有很多问题要理解,对吧?下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
雅思听力基础知识雅思听力评分标准:
听力是一个客观的问题,所以肯定会有一个相对固定的评分标准,正确的数量往往对应于听力的总分。
雅思听力基础知识雅思听力技巧:
以上是关于雅思听力评分的,现在让我们来看看技巧等等!一般技能只能帮助基础薄弱、听不懂的学生获得5.0分左右,但必须对考试有高度的了解,词汇丰富,对单词敏感性强,对单词反应快,才能获得6.0分以上。
雅思听力基础知识雅思听力问题:
主要可分为:
填空题和选择题。填空题包括填空表、图表、表格、句子和段落,包括单选题、多选题、图表匹配和句子匹配。具体例子建议您参考雅思剑桥练习4-9。
雅思听力基础知识雅思听力时间安排:
其实跟不上是很多原因造成的,比如词汇量、音准、拼写是否准确,同意替换的敏感性,甚至对句型的把握和理解。注意不同的问题,需要采取不同的解决方案和有针对性的练习。
如何练习雅思听力基础知识:
每个学生的问题都不一样,这并不意味着每个学生都需要听抄。如果我们找不到问题的根源,盲目听抄,对大多数学生来说还是一件坏事!
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零基础雅思自学是一个难点。在雅思听力考试中提高并不容易。在下面的文章中,下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!我希望它能帮助你更好地准备雅思听力!
如何提高雅思听力?首先,听前要做好充分的准备。雅思听力考试要求学生边听边回答问题。因此,听之前的准备工作非常重要。首先要了解答题要求,看清例题,明确题型,这样才能准确回答问题。
雅思听力如何提高其次:“提高速度”完全快速阅读问题和选项,找到提示,标记关键词和相关单词,确定其主题或意图,了解他们将回答什么样的问题,预测相关答案,预测是更准确地找到答案,使你在听问题的过程中更积极,高效的预览和准确的预测对考生非常重要。
如何提高雅思听力?此外,“协调”提高听力效率,要求考生在听、读、写时密切配合,过滤掉不相关内容,减轻听力负担。在试卷表面,你应该尽量使用你能识别的缩写符号或速记符号,在达到准确性的前提下提高速度,因为在写答案的同时,你应该继续听问题,这样你的手、眼睛和耳朵才能协调。考生在答题纸上抄写答案时,应正确拼写和语法,如有错误,应相应扣分。
如何提高雅思听力结束:“严谨细致”在每一部分和考试结束前,都有时间给考生检查答案。考生要利用这段时间快速检查答案,纠正错误的问题,完成未完成的问题。特别注意是否按照试题要求正确完成,不要在答题纸上留空白(因为答错了也不扣分)。
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零基础学雅思是很多学生害怕的一部分。要提高雅思听力,需要掌握一定的方法。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
如何解决雅思听力单选题首先,第一点是我们要在有限的时间内完成长时间的题干和选项,有的堪比雅思阅读。
例如,剑7的选择题如下:
31.AnitafirstfelttheMatthewsarticlewasofvaluewhensherealised
A.howitwouldhelpherdifficultieswithleft-handedness.
B.therelevanceofconnectionshemadewithmusic.
C.theimpressivesizeofhisresearchproject.(C7T2S4)
让我们一起看一个话题。题目中几乎没有生词,但由于题目长字数多,我们可能会有阅读问题的障碍,或者在阅读问题后忘记我们在说什么,这对我们做问题也有一定的影响。
如何解决雅思听力选择题?其次,选择题有很多干扰信息。可能三个选项都提到了。如果没有掌握方法的学生可能会惊慌失措,这也是我们失分的重要原因。
例如,以下来自剑12的例题:
14.onlowstafhorololololowelolose
A.thewastedisposalunit.
B.theelectricmixer.
C.themeatslicer(C12T5S2)
在这个话题中,虽然阅读问题的速度并不存在,但上帝曾经饶了谁,选项B和选项C都提到了,所以在非常复杂的选择题中有一种朦胧的感觉,这让许多纠结的婴儿想撕试卷。
最后,这种情况不仅会出现在选择题部分,还会出现在其他地方。最后一个问题是许多烤鸭害怕同义替代。
说到同义替代,“烤鸭”宝宝一定是一把鼻涕一把眼泪,背着千千万个同义替代品,但当他们遇到选择题时,他们仍然照死无误。你没有讨论选择题。按照国际惯例,我们还是来看看剑11的一个话题
3.Whendomostofthefreeconcertstakeplace?
A.inthemorning
B.atlunchtime
C.intheevening
当你看到屠鸭宝宝的时候,哇,这是第三个问题,也就是说他出现在section1,我怎么能做不到这么聪明的智商。
是的,这个话题没有新单词,这个话题也属于全部,没有两个选项同时提到,我们应该很高兴,但宝宝不要忘记,雅思作为一个如此昂贵的考试,它可以很容易地放过你吗?!所以它使用了自己的杀手王牌——同义替换,把主题中的模因替换成模因,许多婴儿听不见,顺从地支付下一次考试费。
我们分析了选择的三宗罪,那么如何解决这些问题呢?
首先,考试是一切的基础。我们必须在有限的时间内完成更多的问题,所以根据我们的长期经验,每个问题的时间控制在8-9秒之间,时间只能更少。
此外,我们需要弄清楚问题是“完整”还是“问答”。对于完整的问题,我们必须阅读所有的问题和选项;对于问答类型,我们只需要阅读问题。
但更重要的是圈画关键词。圈画关键词也是有条件的。对于题目和选项,我们一般以名词为主。在问题中,除了名词,我们还可以把动词作为第二个关键词。形容词用来帮助最终灭团;但对于选项来说,情况正好相反。形容词是第二个关键词,动词有助于灭团。
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关于雅思听力单复数问题,大多数考生没有掌握做这个问题的方法,认为相当困难,下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
雅思听力单复数技巧1。根据语法推测:
填写雅思听力填空题的答案肯定会符合整个句子的语法,所以我们可以根据句子中透露的相关信息来区分答案的单复数。
a.冠词。有时人们会发现a或an的踪迹,并且可以根据此来判断。例如,剑雅思5test2section3的第21题,题目是visitingaBritish_____,此时必须在空中填写单数。
b.修饰词。若有明显表复数的词或短语,如plentyof,some,或者largeamountof,则空上一点填充数。
thelecthetsandtakethetoa27…foranalysis.(剑8test2Section3)
Six9…werebroken.(剑8test2Section1)
上述问题中的冠词“a“,你可以得出结论,答案必须是单数形式;而第二题中的数字“six这意味着答案必须是复数形式。
雅思听力单复数技能2。通过“并列项统一”原则判断:
在雅思听力考试的一些题干中,有两个连词连词的并列成分,如and、or等,所以并列关系的句子通常是“统一的”,相当于碧昂咧关系的两个单词或短语在单复数形式上往往是一样的。根据这一原则,我们也可以推断出答案的单复数形式。例如:
Woroutyour27…forrevisionandwritethemonacard.(剑8Test4Section3)
题目中有连词“and“如果出现,相当于连接词前后的成分是平行的。你可以看到workout和write是平行的;空白和them应该是平行的。由此可以判断,需要填写的单词的形式必须是复数的。
雅思听力单复数技巧3。按前后呼应推测:
若空构成的短语主要用于修饰某个词,则可以根据修饰词的单复数来判断答案的单复数形式。比如剑雅思5test2section4的第36题,题目是thesnowbuild-upwassolvedbybuildingstationson____withadjustablelegs.中空和on构成介宾短语,修饰stations,因为stations是复数,空中的答案也应该是复数。
雅思听力注意:
除名词复数形式外,考生在写作过程中必须注意以下几点:
1、一些名词通常以单数的形式出现:
集体名词,主要以单数的形式出现,但实际上是复数。例如:people,police,cattle,offspring,staff本身就是复数,不能说apeople,apolice,acattle;
无数名词,不能添加,不能添加-s,如:furniture;sugar;traffic。
2、有些名词有更多的机会使用复数词,比如:
clothes;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles/glasses眼镜;boots;antibiotics
3、部分名词单复数同形,如:
sheep,deer,三文鱼;trout鳟鱼,Chinese,Japanese
4、有些名词复数形式比较特殊,如:
mouse(单)---mice(复),ox(单)---oxen(复),goose(单)---geese(复),datum→data,index→indices,analysis→analyses,phenomenon→phenomena,focus→foci
5、在一些名词变成复数形式后,意思发生了变化,如:
paper(纸)—papers(论文、报纸),custom(习俗)---customs(海关)、goods货物、waters水域、fishes(各种)鱼
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家里有艺术专业的学生吗?最近,许多家长咨询小边去美国学习,艺术学生的申请条件是否与普通学生不同,需要什么申请条件,今天小编为您整理美国艺术学生的申请条件,希望能帮助您。
GPA成绩
美国艺术大学对学生学术能力的考察是一个非常重要的因素。美国大学通常从学生的课程难度、平时成绩和成绩排名三个方面来评估学生的学术能力。
所获荣誉
对于一个语言成绩较低的学生来说,如果他在某些方面获得了国际奖项或发明等荣誉,他很可能会被录取。美国艺术大学重视学生自身能力的发展、自身潜力的挖掘和培养。
课外实践经验
如果有些学生参加过一些国外的学习和交流活动,那么这对申请美国艺术大学有很大的优势。美国教育认为,一个学生的课外经历可以反映一个学生的某些素质。如果一个学生有重大的社会实践经验,在实践中发挥了重要作用,那么他离美国艺术大学又近了一步。
把握申请时间
许多家长和学生在申请出国留学时都有这样一个误解:他们认为最好等到高中毕业后再申请出国留学。这并不准确地把握申请出国留学的时间。美国许多艺术大学根据自己的申请人数设置申请时间。其次,许多人认为他们不能在申请时间后申请在美国学习。事实上,情况并非如此。许多学校仍然取决于学生的情况。当然,这要困难得多。如果学生想申请,他们应该及时联系学校,看看是否还有剩余的地方。
关于材料的包装
美国艺术学院如何判断申请人是否适合这所学校——主要通过申请人提交的文件进行挖掘和判断。因此,申请材料的包装非常重要,需要一些思考。在文件的写作部分,申请人必须仔细准备,避免欺诈!
留学费用
当你成功申请大学时,申请签证是在美国学习的一个至关重要的层次。如何成功获得赴美留学签证——我们必须对留学保证金的来源和渠道给出合理的解释。
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学习艺术专业的成本一直很高。今天,小编将简要介绍美国艺术生的留学费用,希望能对大家有所帮助。
1.学费
省略了留学初期的费用,先说学费。美国艺术院校的一般学费是4W美元。总之,纽约时装学院的学费相对较低,本科每年只需要8905美元。
2.生活费
基本费用:在美国学习艺术的生活费是每个学生的必要费用。生活、交通、医疗等费用不可或缺。根据消费指数,美国可分为四级,月费用大致为:纽约、费城、洛杉矶、旧金山、迈阿密、芝加哥、波士顿等,$1000-2000;二级大都会、西雅图、亚特兰大、底特律、匹兹堡、拉达斯等,$800-$1000;南部、中西部、东南部、德克萨斯、密歇根、犹他、乔治亚等,$600-800;俄克拉何马、密苏里、路易斯安那等,$450-600。
住宿:如果学生在校外留宿,他们必须支付留宿费。校园住宿因住宿条件而异。暑期住宿需要额外的钱。
3.勤工俭学
除了高昂的费用,还有很多其他的艺术生。如果很多人想减轻负担,他们可以了解美国的勤工俭学奖励制度:
留学减免:学生可以通过安排或减少校内外住宿来减少学生的住宿费用,从而降低学习成本。一般来说,校园住宿费用比校外高1/3-1/2。
留学勤工助学:留学生校园工作时间为20小时/周,每小时不少于5美元。
美国有很多奖学金和资助,美国艺术生出国留学。
助学金:通常,获得助学金是全额财政资助。助学金是金额最高但竞争激烈的非服务性财政资助。免收学费、留宿费、保险费、书籍费,还可获得额外金额。
奖学金:通常是非服务性的财政资助,根据学校和资助方的指定发给成绩优秀或通过或专业的学生。
研究生留学助学金/助教金:美国研究生以上学历的其他中国学生可以申请。大多数美国研究生院都设立了这两种服务性财政补贴。通常,获得助学金/助教金是高额或全额的财政补贴。学费减免:美国公立大学设有学费减免奖学金,通常减免外国或国际学生的学费,只支付本州的学费。通常可以节省1/2-2/3的学费。
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有没有想去美国留学的学生?如何申请在美国名校留学?下面小编就为大家整理一下在美国名校留学的申请技巧,希望能给大家提供帮助。
自己的硬件条件是敲门砖
美国TOP30高校对硬件条件要求较高,托福成绩105分以上,雅思成绩7.0分以上,SAT2100分以上(旧分制),GPA3.6以上。如果申请硕士学位,还需要提供GRE成绩,商科需要提供GMAT成绩。
满足硬件条件,基本可以进入招生官的眼睛,当然,这不是唯一的录取标准,但这是录取的主要因素。因此,为了突破美国前30所大学,申请人必须努力刷学习成绩和语言成绩,并提前做好准备。
背景改善是拉开竞争对手距离的关键
美国高校注重学生的综合素质。除了评价学生的学习成绩外,还应评价学生的背景、领导能力、创新能力、专业知识、奖项、爱心、课外活动、社会经验等。如果申请人学习成绩优异,但活动背景空白,背景没有亮点,由于竞争激烈,很容易淹没在申请大军中。
如果学习成绩一般,可以弥补背景提升的不足,为申请加分。建议申请人提前一年做好准备,多参加课外活动。
背景改进项目的选择应与申请机构相匹配。虽然美国著名大学的招生官员真的很想看到一系列学生成功参加的科研实习项目,但他们想看到的是学生是否有成功的能力,以及他们将来能在这个研究领域做出什么贡献。在申请过程中,不仅要告诉招生官你有多好,还要告诉他们你的优秀是否符合他们的需要。
高校不同,招生官的录取标准也不同
1、哈佛大学(HarvardUniversity)
招生官在几个不同的方面使用代码对申请人进行评分——学业、学业以外的贡献、个人素质等,但最终不会将其结合起来,给申请人排名和排名。
2、耶鲁大学(YaleUniversity)
招生官从学术、非学术、教师推荐、面试评价等多个不同方面给学生打分。但是这个分数不会作为一个公式来决定谁被录取,谁不被录取。这些分数只是一个标志。
3、杜克大学(DukeUniversity)
招生官有六个分数,包括学业能力、班级表现、标准化成绩、课外活动、申请短文、推荐信和面试结果的综合调查。
4、哥伦比亚大学(ColumbiaUniversity)
招生官对学生的评分有两种,一种是对学术能力的评分,主要是按照客观标准。这个评分通常用学术指数作为,但招生官员可以根据自己的判断加减这个分数,以进一步区分候选人。另一个分数是关于个人素质的,主要通过个人性格、课外活动、老师评论和学生作文进行综合评价。
明确自己的定位和未来的职业规划
在申请美国著名大学时,一些大学需要通过skype或电话面试。招生官会询问申请人的未来计划。面试前,最好理清思路,学习专业的未来规划和发展方向,让招生官了解你是否喜欢这个专业,明确自己的定位。
在选择院校和专业时,不要盲目追风。专业的选择与未来的职业方向有关。我们应该明确我们是否对这个专业感兴趣,以便在未来更好地发挥我们在这个领域的内在潜力。
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最近,许多学生咨询了美国研究生留学存款证书要求的相关问题。今天,小编为您回答,我希望能帮助您。
提供美国研究生留学存款证明的目的
申请存款证明,首先要知道有什么用。去美国读研究生存款证明(EvidenceoffincialSupport或Certificatesofdeposit)是银行出具的,用来证明你有足够的资金支持,能够支付你在美国的学习和生活费用,能够上学。使用银行活期或定期存款作为证明,银行出具的证明一般是中英文比较。不需要翻译和公证。
银行出具资金证明时,有效期由用户确定,冻结时间与有效期相同。但即使冻结时间还没有到来,它也可以提前解冻。从向学校发送证书到最终签证大约需要3-6个月,所以建议冻结至少6个月,否则一旦过期,就必须重新申请。
二、美国研究生留学存款证明备注
1、在美国研究生留学网上填写表格时,学校通常会让你填写你可能有多少钱来确保你的学习成本。此时,你不需要资金证明。看看你家的财产状况,这比学校的最低要求要高。
2、只要资金证明的金额高于学校要求的高点,就不需要太多。
3、美国高校的资金证明不需要存期,去银行开资金证明前几天,把钱存好。
4、有的学校申请时不需要资金证明,录取后才需要;有的学校申请时要注意区分。
3、什么时候开美国研究生留学存款证明?
二是资金证明。资金证明可以在两个时间段内使用,一个是申请时,另一个是申请签证时。
首先,申请部分:有些学校要求国际学生在申请时提供第一年的财务担保,但大多数都是不必要的。填写在线申请中的资金表格,并发送给学校。
申请美国,一般准备金额为50-60万。一般情况是这样的,但是如果有学校的学费比较贵,就要多准备一些金额,可能达到60-70万。
四、美国研究生留学存款证书冻结周期如何计算?
当你寄到学校时,你的存款证明仍然没有过期(例如,在11月发送材料,冻结3个月,大多数学校在2月份审查材料。三个月后,你可以随意使用这笔钱)。
五、美国研究生留学存款证明是父母还是申请人自己的名字?
存款证明,无论是申请人自己的名字,还是父母的名字,都没有问题。对美国来说,有些学校要求更严格,根据学校要求填写并提交资金表格,如果是父母,要求父母签署资金表格的相关部分;或者要求赞助商提供补贴声明。
存款证明应该一次打开足够的份数,至少如果申请学校的份数,因为银行一般不会重复打开;此外,存款证明通常需要与学校要求国际学生填写的资金表格一起发送给学校。
但现在大多数美国大学在申请时不会要求学生提供资金证明,而且大多数大学只需要在入学后申请I-20。
美国研究生留学存款金额
研究生赴美留学存款证明金额最低为15万元,大部分学校为20万元。学期从一年到两年不等,不同专业收费不同。
如果需要签证,VO(签证官)首先会通过存款证明中的数量看你是否有足够的钱去美国留学。其次,你会通过父母之前的收入来判断这笔钱是否合理,是否真实。此外,VO还将通过存款期间辅助验证前两点。因为存款期限越长,可信度越高。但这不是必须的。只要有合理的解释,就不会有问题。
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在美国留学,不同专业的条件是什么?下面小编已经为大家整理好了,大家跟小编一起来看看吧。
1、商科专业条件:
这类学科注重培养学生的沟通能力,因此非常重视学生在软实力课外活动中是否有类似的实习经验和工作经验。由于大多数商学院竞争激烈,SAT和GPA成绩在商业应用中尤为重要。
申请商科的学生不仅要保持良好的GPA,准备足够优秀的SAT成绩,还要特别注意增加与商业相关的实力和活动经验。
2、工程专业条件
工程院校为学生提供的标准化语言考试成绩,SAT、GPA的硬实力非常重要,所以申请工程专业的学生也应该努力提高硬实力。此外,工程招生还非常关注学生的实践能力、是否参加过课外相关科研项目、专项实验或工作实力等。
因此,在活动列表中有实验室操作经验的学生必须比没有做过任何实践和科研项目的学生具有更强的竞争力。有时,即使硬实力表现不是很好,科研项目和特殊实力经验丰富的孩子也会让招生官眼前一亮。
3、艺术专业条件
艺术专业一般要求学生在申请中提供作品集,每个学校对作品集有不同的要求。优秀而有特色的作品集将成为申请这些大学的一个重要帮助因素。
4、理科专业条件
理科院校一般指生物、数学、统计、化学、物理等专业,对单一科目的理论研究特别深入。因此,理科院校在招生时非常重视学生的学术能力和探索知识的精神。
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准备托福的学生经常会问这样一个问题:我读得很慢,有时候答不完问题,答得快,准确率不高。我该怎么办?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
针对这个问题,小编在此与大家分享一下托福阅读备考的经验:
首先,如何控制三篇阅读文章的时间?
1.第一次阅读时间控制在16-18分钟内,无需纠结和快速判断。不确定的问题必须写下“问题号码”和“有争议的选项”,并提醒自己在无干扰的情况下再次检查;
2.阅读第二篇和第三篇文章,平均每18-20分钟一篇,这样大部分问题都可以肯定地回答,最多2-3个问题/篇文章不确定。每次完成一篇文章,都要回去检查(只看不确定的问题);
3.完成这一切最好还剩6-8分钟,不断按“Back“回去看第一篇阅读(每个问题,即使答案确定,也可以为最后一个问题提供依据),尤其是这次不确定的问题!(因为点击“Back“这也需要时间,所以这次是最后一次检查,确定每个问题,不要“错误”错误的选项,这真的比窦娥更不公正!)除了不确定的问题,第一个问题的最后一个问题也仔细检查(即使只是确定再次检查,干扰将不可避免地不清楚,其他问题是从微观的角度理解文章,只有这个问题是从宏观的角度理解文章,所以更困难,很容易找到正确的答案)
4.如果这一切还剩2-3分钟,继续“Next“阅读第二篇和第三篇文章中的每个问题,确保没有“手错”,并再次确认每篇文章的最后一个问题(确认时,如果只是使用排除方法,通过正确的选项,看看是否真的正确;如果你只是使用积极的筛选,看看错误的选项,看看是否真的错了)
其次,不同的问题类型应该有不同的解决问题的方法。
例如:指代关系题
策略:删除不代表数字或性别的选项,并区分单个和复数。用选项替代法检测单词的含义或逻辑,并找到具有相同语法结构的单词或短语。每篇文章都有一个指代关系问题。通常,代词指的是靠近它前面的单词,但也有例外。这三篇文章总共有2到3个问题。
干扰选项的特点:单数与复数、人与物的混淆。指代周围有许多单词、短语和观点。
例题分析:
AstudyofelderlymenandwomeninNewZealandfoundthattelevisioncanactuallyserveasacompanionbyassuming“theroleofsocialcontactwiththewiderworld.”Reducing“feelingofisolationandlonelinessbecauseitdirectsviewers”attentionawayfromthemselves.Thustelevision’sreplacementvoicescanprovidecomfortbecausetheydistractfromafocusonbeingalone.
Theworditinthepassagerefersto
A:companion
B:isolation
C:loneliness
D:television
选项D正确。事实上,television在这里意味着televisionprograming.电视节目可以转移人们的注意力。答案A是一个干扰项,从语境上很容易接受,但从语法的角度来看并不是正确的答案。答案B和C的干扰是它们离it代词最近,很容易产生混淆。
因此,在回答阅读题型时,各种题型一定要有解题策略。
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在准备托福考试的过程中,写作往往很难提高。同时,由于没有具体的答案,很难找到问题。那么,如果你想快速提高你的托福成绩,你应该从哪些方面开始,培养你的能力呢?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
冲刺的第一步:手写
作为托福考试中最重要的独立写作,如果不提前一两次开始练习,考生可能无法在有限的时间内在考场完成完整的写作。
考生开始练习写作时,如果基础差,可以尝试改写几篇范文上的句子,或者根据范文的翻译尝试用英语表达;慢慢地,慢慢地写一两个段落;最后写一篇完整的文章。当然,训练开始时没有时间限制,但慢慢地写一篇完整的文章,在重质上,加快写作速度。当然,如果考生的写作水平更好,你可以直接写一篇完整的文章,也没有时间限制,但注意不要拖延,慢慢逐渐加快写作速度。
冲刺的第二步:重写
写完第一步后,我们应该重写我们的作文。写一篇作文是不够的。原因有几个。1.写完后可能会出现这样那样的问题;2.其实文章的内容还有其他的表达方式。一方面可以在语言层面进行多样化的重写,另一方面可以在结构层面进行整合和调整。发现作文中的问题是锻炼表达多样性和整合结构的有效方法。如果条件允许,考生也可以找到与自己水平相当的考生,他们可以互相“突破”,共同进步。或者找英语老师、专家或者外国人帮忙发现问题。他们对发现问题有很好的帮助,甚至可以提出很好的建议或者更符合美国思维的写作方法。
新托福写作新的综合写作,实际上是吸收阅读和听力信息,整合和消化信息点,形成归纳和复述的结果。在很大程度上,复述是用自己的话“重写”原始信息,所以更多地改变他们的作文,提高重写能力,也可以对综合写作有很大的帮助。
冲刺第三步:复习参考书不能停止
一方面,继续阅读模型文章,除了最初的学习语言和结构外,你还可以比较你写的文章和同一主题或类似主题的模型文章,并体验不同的想法。另一方面,更多的指导参考书,结合自己的情况,有针对性地加强训练。
冲刺第四步:综合写作训练
综合写作,事实上,也有更好的听力基础和阅读基础,以及记笔记的能力。前两者应在托福复习的前半部分积累良好,具体到综合写作的应用,同时锻炼快速理解阅读、听力材料的要点和相应例子的能力。同时,你也可以阅读机器经典,熟悉综合写作的常规,问题的方式。另一方面,你可以制作一本综合性的教科书。
冲刺第五步:英语打字训练
在此期间,直接在电脑上练习写作,熟悉键盘输入。如果你对电脑打字完全不熟悉,你可以找一些模型文章来玩。一般来说,如果你每次玩2-3个小时,你会熟悉键盘操作3-4次。一开始,你可以在word上训练,及时发现错误的单词,但记得多打几次,尽快消化。以后在文本文件上打字,可以接近托福写作考试的环境,毕竟,考试不能让电脑纠正错误。即使你写的作文有多快,但你的英语输入速度不够快,也可能足以影响考试结果。所以最好加强英语打字的练习,以防万一。
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在新托福口语考试中,高分考生的答案一般都有一个特点,那就是清晰。(clear)和连贯(coherent)。在紧张、有严格时间限制的考试过程中,最有效的方法之一就是使用逻辑感很强的句型。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1.四种状语从句
常用的时间状语从句adverbialclaseoftime指导词:When,while,as,after,before,assoonas,since,till
原因从句adverbialclaseofcause常用导语:because,since,as,特殊引导词:for:seeingthat,nowthat,inthat,consideringthat
常用的条件从句adverbialclaseofcondition指导词:if,unless,特殊指导词:as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposingthat,incasethat,onconditionthat
常用的让步状语从句adverbialclaseofcession指导词:though,although,evenif,eventhough特殊指导词:as(必须在使步状语从句中倒装),while(一般用于句首),nomatter…,inspiteofthefactthat,while,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whichever
二、真题实例
题目:Readingpart、添加fineartingpart添加fineartcouse
理由:lworkrequiresvariousability,lgoodforwork.lhelpstudentsrelax.学校要求必修三门艺术课,音乐舞蹈表演雕塑,男生不同意。
理由:
学生失去了更多的自由选课机会,无法选择更多与他一起学习banking,要上finance课。
不是每个人都有艺术天赋喜欢这些课,他根本不喜欢雕塑,浪费,stressful
回答1:
Fromthereadingmaterial,weknowthatthecollegeisgoingtoaddmusic,danceandsculptureascompulsorycourses.themanintheconversationthinksthatthisisabadidea.First,hemajorsinbankingandhastotakefinanceclass,hehastotakethefineartcourses,andhewouldlosesomeopportunitiestochoosethecoursesthatheneeds.Also,hepointsoutthathedoesn’tenjoysculptureatall,itwouldhelpstudentsrelax,noteveryonehasthetalentaboutarts.Hehastotakethesecourses,itwillbeawasteoftimeandmakehimstressful.
解析:
在新托福口语part3中,考生通常需要清楚地表达主要人物的态度和两个原因。我们可以看到,在这个例子中,虽然考生在答案中涵盖了readingpart和listengpart中的重要信息,没有明显的语法错误,但由于缺乏必要的逻辑连接词,整个表达给我们一种非常凌乱的感觉,没有任何连贯性和清晰性。这也是很多考生虽然把笔记记得很详细,但还是拿不到理想分数的主要原因。
回答2:
Fromthereadingmaterial,weknowthatthecollegeisgoingtoaddmusic,danceandsculptureascompulsorycourses.However,themanintheconversationthinksthatthisisabadidea,duetothefollowingreasons.First,consideringthathemajorsinbankingandhastotakefinanceclass,hewouldlosesomeopportunitiestochoosethecoursesthatheneeds,ifhehadtotakethefineartcourses.Also,hepointsoutthathedoesn’tenjoysculptureatalleventhoughitwouldhelpstudentsrelax,fornoteveryonehasthetalentaboutarts.Ifhehadtotakethesecourses,itwouldbeawasteoftimeandmakehimstressful.
解析:
在这个答案的例子中,我们在原答案的基础上增加了几个连接词来表达原因、让步和条件逻辑关系,形成了状语从句。我们可以清楚地感觉到,改变后的答案反映了强烈的逻辑感,前后句之间的关系更加紧密,语义立即变得清晰和连贯。
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一般来说,新托福阅读的测试重点从突出的语言点转移到篇章结构;提高考生的综合总结、分析和归纳能力。这符合北美大学的要求。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
除了许多人向往的民主和自由氛围外,北美校园还包括大量的阅读任务,基本上每个科目都有一本厚厚的教科书。除了检查学生是否通过考试手段学习外,教师还要求学生写或摘要进行讨论和测试;写报告或学期论文时,需要重写和总结意见。
根据这一势在必行的要求,新托福从实际出发进行了改革。对于这种测试方法,考生在阅读文章时应注重从整体到细节的训练。
首先,抓主干:
寻找重要观点;拿到一篇文章时,首先要从主题思想入手。寻找文章的主题句。
托福文章题材广泛,包括商务、教育、人文、工程、自然科学、社会研究等六大学科,
但是,文章的格局是由三个主要部分组成的:开头段、结尾段和中间段。
文章的主题句通常出现在第一段的末尾。
然后找到的主题句,一般出现在第一句中。
在最后的结尾段找到重点。
第二步,记住要点:
记笔记,边读边记录重要的观点和信息。
你也可以创建自己的速记符号、涂鸦、画图表等,只要你能记录下文章的结构和重要的观点。
在回答问题时,特别是在回答整个章节问题时,比较笔记回答问题可以达到节省时间和精力的效果。
第三步:关键词:
注意重点标志词;
注意重复关键词和这些关键词的同义词或同义词。
通常这些词代表重要的观点和信息,也能起到承转合作的作用,对回答新问题有很大的帮助。
第四步,寻找细节:
记住单词,掌握构词方法,注意细节仍然很重要。
细节题的比例仍可占三分之一;
事实信息题和词汇题分别有8到10个题。
回到原文中寻找答案,准确对应的定位仍然是回答这类问题的唯一规则。
最后,找到逻辑:
不要忽视衔接词与句与句之间的逻辑关系。
重要的形容词、副词、连词关系代词等,在做句子入位题时尤为重要。
考生要注意平时的积累,规定时间培养应试能力。
有效结合精度泛读;
先泛读,再精读;遇到生词时,从上下文中猜出,尽量推测文章内容,提高阅读理解力。
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托福口语高分难吗?嗯,有点难。然而,在英语口语中获得23+并不是一件特别困难的事情。很多学生的英语口语成绩越来越低。事实上,这是因为他们一直在重复英语口语准备中的错误,但他们不知道。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1、口语考核标准不明确
口语写作等没有标准答案的问题,对于我们的备考和复习来说是比较困难的。听了高分sample,还是有些无从下手。尤其是对于独立口语,什么样的答案流利完整?什么样的声音足够标准?语言的应用应该多变到什么程度?
这些问题没有直观的量化标准,所以很多学生在备考时没有意识到自己在这方面的错误,然后继续用旧的方法复习考试。可想而知,他们的成绩不会提高。事实上,我们需要有以下几点:
1.GeneralDescription:内容应该是完整的,表面上说得很流畅,没有停顿,可以让别人理解,可以理解你的意思,表达的意思是首先有组织的,试着形成一个完整而清晰的逻辑环。
但是很多学生面对稍微陌生的话题,无法发散思维,导致无话可说,会提前花很多时间背诵小段落,然后在考试中应用。但是,一方面,我们提前准备的段落可能不适用于所有的话题。另一方面,应用小段落很可能会导致你的整个内容脱节。所以,虽然我们可以提前准备一些话题语料库,但一定要记得理解、分解和使用,而不是死记硬背后的生搬硬套。
2.Delivery:语言输出整体“流畅”清晰,表达准确。
在语音方面,这也是我们准备考试的一个很大的误解。许多学生认为他们的分数很难提高,因为他们的发音和语调不够真实,所以他们在这方面花了很多精力。事实上,几乎所有的外语用户都或多或少都有自己特定的口音。你说的是否是标准的美国发音并不重要。重要的是,你发音正确,让别人听到你在说什么。在语音方面,我们需要注意重音和一段文本中的适当停顿和重读,这有助于展示我们的逻辑和表达内容的吸引力。
此外,需要注意的是,流畅的表达并不意味着让你说得快。在45秒内匀速,让别人听到你说的话。适当放慢速度有助于给你一定的思考空间。
3.LanguageUse:正确有效地使用语法和词汇,自然输出你的语言。
许多学生一直在追求使用高端词汇的复杂句子。但事实上,当英语口语中的句型太复杂时,他们的逻辑很容易被绕过,导致逻辑漏洞或语法错误,导致失分。事实上,在语言准备方面,听力和阅读的积累足以让我们使用,英语口语考试考察英语口语能力水平,一些书面词汇和句型应尽可能少地应用。
4.TopicDevelopment:逻辑表达应在45秒内有效,单刀直入。
逻辑是ETS的最爱,你的口头表达也需要逻辑和组织。与其反复听高分答案,自己练习,不如写几个答案大纲,用总分结构和简单的语言来证明你的主题句子。在列出了几个大纲后,它可以用来纠正你在口头表达中经常出现的逻辑错误。此外,托福非常重视支持你的论点后的细节和例子,所以在通常的表达中也应该注意,宁愿说一两个论点,但理由是完整的,也不能吞下每个笔。
二、对题目设置不够熟悉,找不到重点
相对来说,大家都熟悉独立口语题目,主观性强。对于综合口语,很多学生的问题不在于不懂,而在于不听不说。我们不熟悉设置主题的目的。通过比较高分答案来看听力文本和阅读内容,我们会发现口语答案需要什么。表达的时候,只需要用自己的语言来解释,只需要注意不要在这个过程中重复原文。
那么,各种题目,重点在哪里呢?要注意什么才能找到正确的核心?
[Task3]
注意阅读提出的事物,注意听力中表达的观点理解。
答题思路:
Theboy/girldisagreewith___
Itissaidthat+reason1.However,theboy/girlclaimsthat___
Inaddition/secondly,theschool/letter/proposalthat___.Whiletheboy/girlstates/saysthat__
[Task4]
阅读注重概念和定义,听力注重例子。
答题思路:Concept/Theory(Reading)+Examples*2(Listening)
[Task5]
听力注意听学生的困难是什么,有什么可供选择的解决方案。注意解决方案,无论是对方提出的还是有困难的学生突然意识到的,记住每个解决方案的好坏,双方往往有明显的选择倾向。
答题思路:
problem+二possiblesolussssolossss(Thefirstoneis___.Her/hissecondchoiceis___.)+Irecommendthefirst/secondsolution.Becauseblabla……
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