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我参加了托福考试,两天前分数出来看,一般,但也晒太阳,毕竟,是第一次世界大战托福,或者很难忘的价值~下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
Reading:21Listening:20Speaking:23Writing:28Score:92
考试前我最初的想法是“保90,争100”。虽然我真的保持了90分的下限,但我还是觉得很失落。毕竟只有90多分,99也是保90~
我的阅读和听力有很大的提高空间。不知道为什么口语考试突然紧张,没有发挥好水平。我对作文很满意,也证明了作文是提高临时抱佛脚的最佳方法,超级有效~
毕竟,我已经准备了很长时间了。虽然分数不仅令人满意,而且还和我的朋友们谈论了我的小经验。我的各种复习材料都很完整,但我做得不够~
Reading:
1.没有老师镇魂读单词题(这有点难,但必须)。
2.OG上的阅读题刚复习的时候可以感觉到。题目简单,然后直接开始做TPO(TPO的阅读题越来越难,每次做都想抓狂~!)。
有些童鞋推荐边做边翻译,我懒得尝试,但是二战托福的时候我会尝试翻译几篇文章)。
3.“张道真的用英语语法”,我的语法水平超级差,不用从第一页到最后一页,没有效率也很累,当你看到不懂语法翻这本书,我在考试前看到没有老师的分析,所以也没读多少书,可以在孔子网上买,便宜又新)。
4.还有阅读技巧,需要掌握。仔细看题目后,我觉得还是有一定效果的~我需要大大提高阅读,所以建议OG题目+TPO+巴朗,不多在精。
Listening:
这次听力绝对伤害了我。我觉得我穿越沪江这么久了,听力最差?平时觉得听力还可以,考试的时候觉得听懂了,题目做不出来……我认为这不仅是听力水平的部分原因,也是技能的因素
1.我要把IBT全部“听写”一遍,抓住重点;地点:沪江。
2.学会记笔记,我从来没有学过如何记笔记,只是按照自己的想法,但这也更重要,你可以在网上搜索听力记笔记的方法,或者有一定的规则,例如:学生的问题是考试的重点。
3.听力分类单词记忆:地球类、生物类等~这个很重要,注意发音。
4.科学60秒,标准V~建议多听,有助于提高听力水平。
Speaking:
1.模板很重要,先准备好,做了几次口语就能熟练运用模板。
2.推荐yeeaoobox,有网页版,我还买了iphone版,25元,但这真的是一个很棒的软件,可以随时随地练习英语口语,有机更新,独立+综合作文培训,推荐~!
3.还有心态问题。平时练口语的时候感觉还可以,但是考试的时候第一道题就慌了。其实我在机器经典上看到过这个问题,很容易,但是我说的不是很流利,还有5S的空白,超级悲剧。
Writing:
这个我终于有发言权了~~其实我的作文水平很一般。记得在练习第一篇独立作文的时候,请网友帮忙修改,被批评的很惨。虽然没有大错误,但整篇文章简单,没有亮点。我提前20天左右开始训练作文,所以这个可以快速完成~
1.模板很重要,千万不要找各种不好的模板,力求创新和高度。
2.推荐一本IBT高分作文185篇,可以学会如何找到话题论点,作文中的一些好词和句子也可以抄下来背诵。
3.建议摘录好的单词和句子,随时背诵,绝对不多,像我这样的记忆力不是很好,所以不会复制很多信息,头会爆炸。
4.谚语应用:这是一个亮点。这一次,我在作文中使用了nogardeniswithoutweed,类似于everycoinhastwosides的意思,但前者用得少也地道~
5.我有一个很好的信息,对我很有用,考前背了很多次也用~
6.一定要多练习~!这是重点,不然背了这么多就用不上了。考试前,我把豆腐机经上所有的独立作文都做了一遍(时间问题至少会写好开头和论点)。
7.综合作文比较简单,模板+论点,但如果要训练几次,学会听的时候做笔记,写下文章中相反的论点(一般都是相反的题目,否则你的RP超级差)。
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很多第一次准备托福考试的考生往往不知所措,不知从何下手。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
托福词汇TOEFL
首先,请记住,任何英语单词,词汇都是必不可少的基础。
掌握足够的单词后,你会发现以后的学习要顺利得多,尤其是阅读。如果词汇不解决,阅读肯定得不到高分。在单词量足够的前提下,阅读突击会迅速提高。
只要能牢牢掌握单词,就不需要在实际考试中根据上下文推测词义,既能让理解更准确,又能节省大量时间。
iBT的词汇量比研究生入学考试复杂得多。据统计,8000个词汇量是iBT获得80分的基本要求。按照这个比例,很难达到100分,没有数万个词汇量。
要善于使用有循环记忆和图片联想记忆的背单词软件,如迈西英语,可以快速通过单词。
重点关注考试的核心词汇和高频词汇。
按词义划分,如植物、动物、生活用品等。
掌握一些背单词的好方法。词根词缀记忆法、联想记忆法、逻辑记忆法……不管你用哪一个,只要你能记住单词,就用它们。
不要按照词汇书的顺序背单词,而要按顺序背单词,以免产生思维定势。
不要花整个时间背单词,每天看20遍,每次花5分钟。这种效果肯定比一口气背几个小时好很多。
每天记住的单词应该在200到300之间。不要找借口说你没有那么多时间背单词。你还在公共汽车上听音乐吗?你吃饭的时候会看电视吗?你上厕所的时候喜欢拿报纸?为什么不用来背单词?
盯着一个单词看四遍,远不如听、读、说、写。
应用程序总是记住单词的最好方法,做问题,读报纸,看电影,甚至只是去超市买东西,有很多英语标志供你学习,这些都是记住单词的好时机。
托福阅读TOEFL
与旧托福相比,阅读变化最小,题目方向大致相同。
阅读在国内一般分数都不错,但是托福TOEFL的考试内容越来越BT,所以也不能小看。
平时爱读书的人,积累了较强的汉语阅读能力,对英语阅读往往有一定的提高。
正如上面所说,如果你掌握了词汇,你会发现阅读要容易得多。
阅读题要以托福TOEFL真题为基础。
平时无论是读书还是看新闻,都要有意识地练习scan、skip、skim的方法。
具体做阅读题时,排除法非常有效。
复习期间每天花点时间读英文小说是个不错的选择。
只要阅读文章出现以下内容,就要注意:例证、列举、转折、否定、因果、下定义、比较级(最高级)、同位语(插入语)、数字时代、特殊标点(引号、破折号)。
如果在阅读中遇到特别罕见或专业的术语,后面会有一些解释。
阅读时间比较紧,比如我习惯边看文章边做笔记,虽然这个组织很清楚,但会让时间看起来更紧张。
平时要熟悉下机考试的操作。比如我平时练习的时候,每次阅读都可以在15分钟内完成,但是具体考试往往只剩下两三秒…
托福听力TOEFL
听力的提高不依赖于一两天,也可以说没有捷径可走,完全需要很长时间的积累。
一些在国外生活或在外国企业工作多年的人认为,既然他们能应付日常的英语交流,托福TOEFL的听说肯定不是问题。事实上,托福TOEFL的一些考试确实非常生活化,但大多数还是倾向于学术题目,内容有些生僻,这是日常英语无法应对的。
取消短对话使听力更加困难。
听力练习要模仿真实的考试环境,用电脑进行训练,下一个托福TOEFL考试模拟软件,熟悉指令和操作方法。
在一定程度上锻炼自己在嘈杂环境中听题的能力。
好好体验OG的出题方式,可惜以上题目不多。
虽然一开始错误率可能比较高,但是坚持下去肯定会有很大的收获。
每天精听需要1-2个小时,力求完全理解内容。
试题的笑话往往持续3到5分钟,考试的细节往往是其中之一。因此,有必要加强笔记训练,提高笔记的速度和质量。做笔记不是简单地写下原文,而是要学会把握重点,让原文以简单清晰的方式重新呈现。只有多做题,才能进步。另外,为了记笔记的速度,有时候不用写完整的单词,用简写就行了。当然,不要因为简写而听不懂。
扩大专业词汇量会使听力更容易。
注意分辩转承词,开头和结尾是笔记的重点。
看经典美剧可以锻炼听力,但是电影真的很精彩,所以请弄清楚学习和娱乐的界限。
托福口语TOEFL
英语口语可以突击,只要你愿意努力练习,即使只剩下一周,也能大大提高。
语速不快不慢当然是最好的,否则说得快总比说不完好多了。
掌握口语锻炼的时间,每道题都可以用手机秒表卡住时间来做。
不要为自己的害羞找借口。如果你不想说话,你就不想一辈子都有进步。
勇气大,声音洪亮清晰,不仅能训练自己的口语自信,还能让录音效果更好。
与人交谈是锻炼英语口语的最佳方式,只要机会有条件,就大胆说吧!没有机会创造机会。
在电脑里安装一个录音软件,录下你的口语练习,反复听。如果你说得不好,你应该找出错误和原因,然后改变它。你也可以把录音发给其他英语好的朋友,帮助评论,这比自己做要好得多。每天需要坚持2-3个小时,以练习如何在一分钟内表达自己观点的能力。
通常,你应该为英语口语准备模板。只要你有足够的时间,你就应该为所有的英语口语问题准备模板。你会发现模板可以在实际问题中为你节省很多时间。
跟着185Writingtopics把题目全部讲一遍,口语会提高很多,真的没时间看多少看多少。
口试题目可分为三个部分。第一部分两道题基本上可以从185Writingtopics的范围内找到类似的题型。
英语口语考试的第二部分是阅读+听力+英语口语。我认为这部分是最困难的。阅读时间很短,尤其是第一句话要看清楚,这样才能理解这部分的主题。忽略后面句子的小细节关系不大,主线方向还不错。听的部分就像《手把手教你托福-计划》里说的。做笔记,写下关键部分。如果你多练习,你会知道得分点是什么。
英语口语考试的第三部分是听力+英语口语。参照上述方法,我们主要注意在做记录时整理出一个清晰的框架。
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虽然新托福口语考试允许考生在考试期间做笔记,但这并没有在很大程度上提高考生的托福口语考试成绩。你能否在笔记中最大限度、全面地记录你听到的关键信息,直接关系到你的口语成绩。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
误区
阅读部分:
(1)盲目记录一些文章细节,而忽略了对文章整体结构和主要信息的把握。
(2)缺乏总结文章内容的能力,无法把握文章的重点。
(3)不能通过阅读短文来找出下一个要陈述时可以扩展的点或可以说的点。
听力部分:
(1)在这一部分中,我们可以走两条极端路线。一是对主体解释的理论部分陈述过多,二是对文章的例子部分描述过多,没有合理安排这两部分的比例。
(2)速记能力有待提高,考试时间也非常有限。
(3)考前没有做好充分的准备,没有有计划地进行相关的针对性练习,导致对题型不了解或者做题速度上不去。
(4)一些托儿所的听力、语法和词汇基础薄弱,缺乏听力技能,如掌握signalwords披露的关键信息。
建议:
(1)Independenttask
做笔记时,从以下三个方面进行记录:topic主题、sub-pointsorsupportingdetails分论点,signalwordsortansitions信号词。
下面通过一个具体的例子来解释。
Question:Chooseaplaceyougotooftenthatisimportanttoyouandexplainwhyitisimportant.Pleaseincludespecificdetailsinyourexplanation.
Topic:library
Sub-point:read,study,rest,appointment
Signalwords:firstly,secondly,moreover,thelastbutnottheleast
Sampleanswer:
Alibraryisthemostimportantplaceforme.Iusuallygotolibrarytwiceaweek.Firstly,Icanreadalotofbooksforfreeinthelibrary.Secondly,Icanstudytherebecauseitisaquietplace.Moreover,libraryisalsoagoodplaceformetohavearest,becausenoonebothersyouthere.Thelastbutnottheleast,thelibraryprovidesawonderfulenvironmentforloverstomakeanappointment.Myparentshadsuchexperience!
(2)Integratedtask
在做这部分笔记时,无论是阅读部分还是听力部分,都是从主题topicc、example的例子、要把握信号词transitions这三个方面。
下面我们也通过一个例子来解释。
BusServiceEliminationPlanned
TheUniversityhasdecidedtodiscontinueitsfreebusserviceforstudents.Thereasongivenforthisdecisionisthatfewstudentsridethebusesandthebusesareexpensivetooperate.Currently,thebusesrunfromthecenterofcampuspastuniversitybuildingsandthroughsomeoftheneighborhoodssurroundingthecampus.Themoneysavedbyeliminatingthebusservicewillbeusedtoexpandtheovercrowdedstudentparkinglots.
Themanexpresseshisopinionoftheuniversity'splantoeliminatethebusservice.Statehisopinionandexplainthereasonshegivesforholdingthatopinion.
以上是综合例子的阅读部分,这里不列出听力。在阅读时,我们应该首先标记上述三个部分,如上图所示。至于听力部分,我只想强调,我们必须提高对信号词的敏感性,并通过信号词的指导来掌握材料的关键信息。只有通常做更多的练习,你才能从根本上提高你区分和提取重要信息的能力。
Sampleanswer:
Obviouslythemandisagreeswiththeideathattheschoolwilleliminatethebusservice,becausehethinksthefeeofthecarparkingissoexpensiveanditisunreasonabletochangetheroadandeliminatethebus.Alsohepointsthatiftheschoolexpandsthestudentparking,moreandmorestudentswilldrivetoschoolwhichwillcausealotofnoiseandmaybemoretrafficaccidents.Asaresult,theschoolshouldencouragethestudentstotakebusinsteadofdrivingtoschool,whichisalsobadfortheenvironmentoftheschool.
(3)除了提高对信号词的敏感性外,我们还应该有目的地积累和储备更多的信号词,因为正确使用这些词不仅可以使你的口头表达更有组织和连贯,而且在写作中也可以发挥同样的作用。为什么不呢?
(4)多学习,多学习
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在托福写作中,一个好的托福作文格式往往能让考官更直接地看到你的亮点和你的中心内容,这也能让你的托福写作有一个好的结果。具体怎么写?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
第一种托福作文格式
Introduction
Background+MyOpinion/Layout
Body:
1.OpinionOne/Advantage
Topicsentence+ReasonOne+SupportingSentences
+ReasonTwo+SupportingSentences
2.OpinionTwo/Disadvantage
Topicsentence+ReasonOne+SupportingSentences
+ReasonTwo+SupportingSentences
+ReasonThree+SupportingSentences
Conclusion:
StatementofMyOpinion(foropiniontwo/moredisadvantagesthanadvantages)
这种结构是双边倾向结构,是双边结构之一。对于大多数中国学生来说,双边结构比单边结构最大的优势是论证过程更容易扩展。双边论证是指文本的两段分别讨论了以下两种观点或优缺点。
你可以做一个有趣的比喻。托福写作中双边论证的结构就像一场诉讼。引言段引出话题,可以看作是书记员宣布审理的案件。文本的两段分别是两种观点,可以理解为被告和原告的辩护律师列出了对自己有利的证据。最后一段,法官总结了被告原告律师的讲话,得出了自己的答案,同意哪一方,是否定罪。
新托福写作格式第二
Introduction
Background+MyOpinion
Body:
1.ReasonOne+SupportiongSentences(ss)
2.ReasonTwo+SS
3.ReasonThree+SS
Conclusion:
RestatementofMyOpinion
上述结构中supportingsentences在议论文中的体现方式是一些论证方法,例如(exemplification),对比对照(contrast&comparison),列数据(raisingfigures),让步(makingconcession)等来论证自己支持的观点,让考官信服。
这种结构也是中国学生熟悉的议论文结构,广泛应用于各种中国考试,如高考英语、大学英语四、六级考试等。然而,对于中国学生来说,单边论证的缺点很难扩展论证过程,必须正确使用推理、举例等论证方法,以显示其逻辑性才能获得高分。
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有些学生报名参加托福考试后,可能会觉得复习时间比较紧,或者其他一些原因,想转学或退学,那么这能实现,或者如何完成呢?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
由于托福、雅思考试有时间规定,建议考生多次申请考试,尽量避免时间太密集,以免错过退款或转学的机会。如果雅思考生想退出考试,他们可以在考试注册截止日期前退出考试。如果您在注册截止日期后向英国文化协会考试部申请退出考试,您需要出示特殊情况的证明材料,如学生感到非常不舒服,无法参加考试。笔试日期结束后,考生将不再接受任何退出考试的申请。
学生可向教育部考试中心发送退款申请,然后致电教育部考试中心(NEEA)雅思全国注册服务热线,确认退款或申请发票发送,否则不办理退款手续,也可以留给下次考试。通常,退款将在学生提交退款申请表并确认后4~6周内返回其账户或电汇时的邮寄地址。
如果雅思考生想转学(包括改变考试日期和考点),他们可以在考试前三周支付相关费用,并在网上办理转学考试。学生登录教育部考试中心IELTS网站,进入“我的状态”页面,点击页面底部的“转学”按钮,选择不同的考试日期和考点。
就托福考试而言,如果学生想申请转学考试,应在考试日前10天(不含考试日和申请日)转学考试,但只有在学生准备重新注册的日期和考场仍有空缺时,才能进行转学考试。转学考生应先支付转学费,并在“我的主页”中确认支付成功,然后通过“查看注册信息”申请转学考试。当考生已支付转学费,但无空缺或超过转学截止日期而未能成功转学时,可继续将费用留在账户中,以便将来申请其他服务或退款。
托福退考申请时间也在考试日前10天(不含考试日和申请日),可退还考试费的50%,逾期报名附加费不予退还。退款不会自动处理。考生必须向教育部考试中心托福呼叫中心传真退款申请,传真后再致电呼叫中心确认退款。
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托福词汇更重要,你可以下载托福词汇,总结一些常见的托福分类词汇进行记忆。然后扩大他们的托福词汇量,取得理想的托福考试成绩。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
如何有效地记住托福词汇?在准备托福考试的过程中,没有好的方法来记住托福词汇。提醒你:在准备考试时,你可以根据一些托福词汇表来记住,但也有自己的托福词汇书,可以作为参考。以下是如何有效地记住单词的相关内容,供您参考。
每个人都有不同的习惯和时间,所以方法会有调整。记忆单词的常见习惯如下:
1)举一反三:即一些词根、词缀的记忆方法,在以往单词的基础上进行拓展。
2)集中+分散:也就是说,每天花一段时间记忆单词,然后随时巩固。尽量选择便携式词汇书,一有时间就拿出来。
3)情景联想记忆:将单词放入句子中记忆或与意思相关的单词或短语分类记忆。这样做的好处是记忆不枯燥,可以和应用程序相关。
4)练习记忆:即用反复练习巩固单词的记忆效果,避免简单的机械记忆。
5)分项记忆:因为听、说、读、写对词汇的要求不同,所以在记忆单词时应该更有针对性。例如,阅读单词主要是阅读,许多单词只需要记住意思,而不需要拼写。听力单词不仅需要拼写和正确阅读。
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托福听力小白初期如何备考?相信这是很多准备托福的新人关心的问题。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
在准备托福考试的过程中,很多人都是以时间为导向的。换句话说,他们必须在1个月、3个月或6个月内拿到100分。但就像我们每个人都期待世界和平一样,期望往往是那么渺小。事实上,我们最应该做的是遵循客观规律。我们应该清楚地知道,学习是一个循序渐进的过程。任何对这一规律的破坏都是对我们过去每一分钟的蔑视。
因此,这里不是以时间为导向,而是以效率为导向。换句话说,你写的每一个字都是为了帮助你提高效率。如果你在每一分钟都尽力而为,而不是走弯路,那就是最有效率的。
因此,最有效的新托福听力特训材料应该是这样的:
1.如果你根本听不懂新托福的听力内容,那么慢VOA绝对是你第一个练习听写的材料,然后是标准速度VOA,然后是老托福的PartC,最后是TPO。
2.如果你的托福听力正确率能达到40%,那么建议你从标准速度VOA或老托福PartC开始,然后一路下来TPO。
3.当然,如果你的正确率已经达到60-80%,那么你既不需要气馁,也不需要骄傲。虽然还有很长的路要走,但也不是很长。这个时候,你还是和以前一样,需要加强听写。呵呵,看到这里,你应该发现你从来没有让你做过题。你总是告诉你什么时候做听写?听写结束后先做!托福听力词汇也是备考时需要了解的一些内容。你可以做一个总结。
接下来,你要问80%以上的正确率该怎么办,对吧?事实上,在这个时候,你的能力已经得到了一定程度的保证。如果你感兴趣,继续用TPO做听写。如果你不感兴趣,你可以开始做问题。
做题,当然还是以TPO为主。是的,你已经做完了,但是你收到效果了吗?
答案往往是否定的,那么如何才能收到效果呢?
很简单,首先比较原文,看看你听错了什么,然后看错问题,分析他们为什么错,最后水平比较看哪些问题经常错,然后突然分析这类问题的方法,只有在这个过程之后,你做主题有效,否则就是徒劳的。
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托福写作就像写作文一样,必须有内容结构,但许多考生的写作很普通,那么如何让写作得到高分呢?首先,我们必须有吸引力,然后教你如何写托福作文更有吸引力。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1)使用同义词
例如,一些写高频词汇的同义词出现得特别频繁。学会用同义词代替它们。
在综合写作中,教授说话不能总是用think,也可以用believe,consider,deem,figureout。在托福独立写作中,表示最近的时间状况使用nowadays,也可以使用recently,currently,atpresent,inrecentyears,thesedays
另一个例子是important,一篇文章如果要求描述某件事的重要性,不能只写important这个词,类似于necessary,crucial,essential,vital,significant,indispensable,momentous,如果还需要改变,可以使用以下方法来改变词性。
2)改变词性
n.→Adj.例如:important改为beofimportance
n.→v.WhenwelookatacomparisonbetweenAandB…
WhenwecompareAandB…
Adj.→n.
Thereareavarietyofsolutionstotheproblem.
Therearevarioussolutionstotheproblem.
3)更换使用不同的承接词
承接词不仅连接段落和段落,还连接句子和句子。熟悉一些常用的承接词会对写作起到很大的作用。
becauseof→dueto,owingto,because,as,since,for
but→however,nevertheless,nonetheless,whereas
so→therefore,hence,thus,consequently
4)形容词的逆向表达
修改一些形容词会达到非凡的效果。
Eg:notaseasyas…→moredifficultthan…
Notuncommon→common
Thecheapest→theleastexpensive
其次,使用句型。在新托福写作部分,评分标准中非常重要的一点是句型结构,要求句型结构丰富多变。例如,以下典型的美句可以为您的文章加分:
1)it句
Itisdelightfultohavefriendsfromdistantlands.
Itisundeniablethat…
Itisobviousthat…
2)双否句
itisbynomeansuncommontofind…
…neverfailsto…
3)倒装句
Sosevereisthisproblemthatwehavenoalternativebuttotakesomefeasiblemeasurestodealwithit.
Onlythrougheducationcanweriseintheworld.
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雅思听力部分是雅思考试中比较困难的部分。如果你想在零基础雅思考试中取得好成绩。有必要了解雅思听力问题的类型。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
雅思听力题型一完成填表/记笔记/流程图/总结:
对考生的要求
考生应填空听力材料的部分或全部要点。要点是材料的主要内容。
除总结外,笔记形式的答案可以接受为正确答案,也就是说,冠词和助动词可以省略,不影响语义。总结类型的问题使用相互连接的句子,因此必须符合语法规范。
这类题型的变化形式如何?
可能出现的关键点形式有:
1.表格:通常用于记录事实信息(如名称)。
2.一组笔记:用于总结任何形式的信息,用相应的格式表示不同内容之间的关系。
3.表格:用于总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。
4.流程表:用于总结阶段清晰的信息,并用箭头表示过程顺序。
5.总结:用于总结完整的信息。
考生可能需要:
从答卷中选择的答案中选择正确答案;
根据听力材料找到相应的单词,如表格/笔记。在这种情况下,考生不能以任何方式改变听力材料中出现的单词,需要按照题目指示中规定的单词数量回答。
填空时能填多少字或数字?
考生应认真听取材料中给出的指示,每道题可填单词或数字的字数限制不尽相同。
雅思听力题型二选择题:
对考生的要求
主题将以问题或句子开头的形式出现,接下来将有三个可供选择的答案或句子结尾。考生需要从四个可供选择的答案A中选择、B、或C选择更好的答案。
问题的形式
这可能包括完成句子的前半部分,考生需要在选项中选择更好的方法来完成句子。主题也可能是一个完整的问题,考生需要在选项中选择一个更好的答案来回答。
这类题型的变化形式如何?
有时候考生需要从更多可供选择的答案中选择正确的答案。考生要仔细阅读题目指示,明确需要选择多少答案来回答。
这类问题的技巧是什么?
选择题可以用来调查各种不同的听力技巧。回答这类问题要求考生对具体内容有足够的了解,或者对整个听力材料的粗心大意有各个方面的了解。
雅思听力题三填空题:
对考生的要求
读完题目后,考生需要用听力材料中的信息简短地回答。题目的指示会限制字数,通常不超过三个单词和/或一个数字。考生在回答之前应仔细阅读题目的指示。
这类题型的变化形式如何?
有时候考生需要根据题目的要求列出两三点。
如果答案超过了题目的字数要求,会被扣分吗?
是的。如果考生填写的字数超过了问题指示中要求的字数,即使填写的内容包含了正确的答案,也会被扣分。
缩写和带有连字符的单词有哪些规定?
缩写的单词不会被用作考试的内容。带有连字符的单词按一个单词计算。
雅思听力题4完成句:
对考生的要求
考生首先阅读一组句子,总结听力材料的部分或全部内容。考生需要使用听力材料中的信息来填空每个句子的空间。在题目的指示中,字数会有限制,通常不超过三个单词和/或一个数字。
考生应如何填写答案?
考生使用的单词应该是直接从听力材料中听到的单词。考生需要把答案写在答卷的空间上,然后把答案复制到答卷上。
如果答案超过了题目的字数要求,会被扣分吗?
是的。如果考生填写的字数超过了问题指示中要求的字数,即使填写的内容包含了正确的答案,也会被扣分。
缩写和带有连字符的单词有哪些规定?
缩写的单词不会被用作考试的内容。带有连字符的单词按一个单词计算。
雅思听力问题五为图表、计划或地图标记:
对考生的要求
考生需要在图形上完成标记工作。通常,问卷中会有一组可供选择的答案,考生需要在规定的时间内填写所选答案对应的字母。
这类题型的变化形式如何?
图形通常有以下形式:
(如仪器设备)
一组图片
平面图(如建筑平面图)
地图(如城市地图的一部分)
雅思听力问题六分类:
对考生的要求
考生应按一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。
这类问题的技巧是什么?
这类问题考察了考生判断听力材料中事实情况之间关系的能力,通常用于以事实信息为主的听力材料。考生应具备理解听力细节的能力。
雅思听力问题七配:
对考生的要求
考生应将听力材料中的内容与题目中的内容相匹配,并将相应的内容填入空格。
这类题型的变化形式如何?
这类题型可以以多种形式出现,只要有配对的可能,就有可能出现这类题型
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雅思听力选择题约占三分之一。零基础雅思教材有哪些推荐?无论是单选题、多选题还是配对题,都是无数烤鸭考场的噩梦。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
常用雅思听力题-单选题
雅思听力单选题的特点是题干和选项一般都比较长,阅读量也很大,要求大家快速复习问题。其次,选项中干扰信息比较,通常根本没有正确的答案信息。这就要求大家在解决问题时快速复习问题,画出路标词;然后比较每个选项的差异,标出选项中的核心词,如否定、比较级、强调词等。;根据我们划出的核心词和听力内容,快速排除1-2个明显错误的答案,对剩下的选项进行关键筛选,直到选出正确的答案。
常用雅思听力题-多选题
雅思听力多选题的特点是选项长,需要大家快速准确的阅读能力;正确答案的数量在题目中有规定,考生一定要注意题干的要求。在解决问题的思路上,可以参考单选题分析选项的方法。其次,要仔细比较选项,找出结构相似、细节不同的选项。这样的选项中只有一个是正确的答案。对于相对简单的选项,录音和选项通常会被同义替换,不能按照所听即所得的原则进行选择。
常用雅思听力题-匹配题
雅思听力匹配问题有两种形式,即地图匹配和文本匹配。地图匹配的形式相对简单,同义转换一般较少,只需要遵循解释地图的想法,不要错误的方向不会有太大的问题。一般来说,这种类型的主题会出现在section1和section2的旅游场景中,要求考生将地图上标记的字母与主题要求找到的地方相对应。虽然选项很多,但主题很少出现同义转换,定位仍然很简单。如果考生通常害怕做地图问题,他们需要更熟悉一些方向和地方的表达方式,在听问题时找出起点,掌握大方向。
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零基础雅思听力是比较困难的一部分,大家都知道雅思听力满分是9分。那么雅思听力7分的水平是多少呢?下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
7分目前是很多藤校的入学分数,所以这是一个不容易的分数,那么雅思听力7分的水平是多少呢?考试容易吗?雅思听力7分的考生通常能听懂长篇演讲,能听懂详细的任务指示或说明,虽然有些任务内容会比较复杂。同时,还可以识别说话人没有直接表达但暗示的想法、态度、观点或目的。
雅思听力7分的水平是多少?听力7分可以很容易地理解听力单词的意思,包括理解句子和跨句子的意思,而不需要一个接一个地处理单词和结构。能够理解一些广泛地区的单词,包括一些真实的表达、技术和学术术语,即使他们听到的材料的语言和内容很复杂,理解也没有障碍。
7.5分的考生往往能更好地运用和展示这些听力技巧。
雅思7分真的很难考。目前雅思7分是优质英语大学的英语要求,如英牛津大学或剑桥大学的语言能力要求。
目前雅思分为学术类和培训类,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言中工作或移民的学生。考试内容分为听、说、读、写四部分,总分9分。
雅思评分规则:分数含义:
雅思7分的水平是多少?雅思考试内容分为听、说、读、写四个单项,每个项目分别得分,高9分,低0分。总分实际上是取四个单项得分,平均后,取近一半的分数。总分和四个单项分数将有一半。
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零基础雅思自学很难。雅思听力7分有多少问题?雅思听力是考试中比较难的项目。然而,许多考生不明白。如果雅思听力考试7分,他们会犯几个错误。下面由沈阳新航道雅思的小编为您解答!
1、雅思听力考到7分是什么水平?
雅思考试会比类似的托福考试更难,要求也会更高。很多通过雅思考试的烤鸭都说7分不难,这是骗人的。除非你永远不会忘记,否则你肯定会折叠在这句话上。雅思评分标准方面,雅思9分是一个水平,可以自由使用英语,流利理解。雅思8分,会有一点连接不上的错误,表达稍逊一筹。雅思7分,英语成绩好,有时不准确或不合适,但对于一些复杂的英语单词还是有很好的掌握的。雅思6分是澳大利亚移民的低分,是英国留学的低分,是雅思考试的及格分。虽然这种程度上经常会出现一些问题,但意思还是可以理解的。
2、雅思听力考7分难吗?
很难,肯定很难。如果你不努力拿到7分,那基本上是不可能的。雅思成绩7分,听力和阅读至少7.5分,写作和口语成绩6.5分,难度很大,更别说7分了,其他项目一定要平衡。英语专业能通过四八专业的学生掌握的词汇量和语言运用能力,基本可以达到雅思6-7分左右的英语水平。高中英语130分以上,雅思基本能考5-6分。所以要想考7分,就要努力准备,听、说、读、写四个项目都不能差。所以考7分相当不容易。
3、雅思听力7分错多少题?
至于雅思听力7分和几道错题的问题,小编给烤鸭的建议是只能犯10个错误,这样标准才能更高!!因为真正的考试和平时的练习有点不同,平时自己练习也不会紧张,但真正到了考场就会有紧张的情绪,从而影响考试成绩。一只烤鸭说,他平时给自己的阅读标准不应该错到3分以上。据说这应该是8.5分的标准。但这也取决于个人。有些人一到考试就打得更好。烤鸭上次考试的结果是8分,大概错了4分、这是五个方面的样子。因为考试总是有点紧张,听7分,通常练习总是得8分,可能是考场有点头晕的结果。
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去美国留学已经成为许多留学生的首选。高中生想申请美国本科生,本科生想申请美国研究生,那么如何成功申请美国好大学,获得美国大学文凭呢?跟着小编一起看看吧!
学历要求
对于中国学生来说,他们必须至少高中毕业才能申请美国大学的本科课程,硕士课程必须毕业并获得学士学位。申请学校和专业时,应尽量符合个人教育背景、工作经验和兴趣,但一些特殊专业也可以考虑转型。例如,国内英语专业的学生可以转到美国的工商管理硕士学位(MBA)等。
英语要求
英语成绩是在美国学习的条件之一。所有美国大学在申请时都要求学生提供英语成绩,基本要求本科托福成绩不低于500分。申请研究生不仅需要托福成绩超过550分,还需要提供其他相关的英语成绩,如理工科、文科、数学专业GRE成绩、商科专业GMAT成绩、牙科专业DAT成绩、医科专业MCAT成绩、法律专业LSAT成绩等。但一些美国大学并不要求申请研究生课程的学生获得GRE或GMAT成绩。优秀的英语成绩可以帮助学生申请不同程度的奖学金。
经济要求
由于学校和专业的不同,在美国学习的费用差别很大。一般来说,社区大学的学费约为每年2000美元,而一些优秀的私立大学的学费和住宿费高达每年2.8万美元。美国大学的本科课程为4-5年,硕士课程为1-3年,博士课程为5-7年。对于申请家庭陪同的学生,配偶的年费用约为5000美元,子女的年费用约为4000美元。家庭医疗保险费用约为每年3500-4000美元。对于那些持有学生签证并想工作的学生,美国移民法有非常严格的限制,持有最普通的F-1签证,每周可以兼职或在学校工作不超过20小时。
与英国和澳大利亚相比,在美国学习的学制相对较长,成本相对昂贵。因此,对于家庭经济条件不是很好的学生,可以选择一些中外合作项目,尽量缩短在美国的学习时间。学生在选择这种中外合作项目时,应注意外国大学认可的课程,以确保他们可以转学分直接学习,否则收益大于损失。
活动经验要求
很多学生和家长都知道,美国大学注重学生的课外活动。成功申请名校的学生也有独特的课外活动经验。因此,当一个学生成功申请美国名校时,他参加的社会实践活动往往会被效仿,比如参加模拟联合国和志愿者。如果有大的国际奖项或发明,那就更好了。即使之前的语言考试成绩很低,也可能被名校录取,这种情况很多。
如果学生没有参加过大型活动,这并不意味着他们没有机会进入一所著名的大学。美国大学的招生官员经常重视学生在活动中的角色和作用。该活动可以反映学生各方面的能力,如领导能力、组织能力、沟通能力和奉献精神。
签证要求
美国留学签证需要三个条件:一是证明你确实出国留学,需要学校的录取通知书,以及其他证明你是学生的材料和问题;第二,确保你有稳定和足够的经济支持,你需要拿出财产证明,并询问与你父母和家庭有关的问题;第三,证明你没有移民倾向,这也会有针对性地问一些问题。赴美留学的签证要求很高。除了良好的学历和专业背景外,是否获得奖学金也是一个重要因素。获得美国大学奖学金可以大大增加获得签证的可能性。
适应力要求
在美国学习需要很强的适应性。首先,我们可以在生活中迅速融入美国人。对于这种融合,我们首先要通过语言障碍,然后学会用美国人的思维方式思考,学会尽快用美国人的思维方式回答老师的问题;用美国人的思维方式和同学、老师相处。如果学生只有托福成绩高,就会背诵所有的雅思词汇,在国内获得高分考试是不够的。美国人积极自信,直截了当;中国人保守、严谨、谦虚、谨慎。通常,我们的传统品质会与美国文化发生冲突。那么,请不要做一个害羞、不说话的人,要大胆地表达自己,从而得到别人的肯定,巩固自信。
由于中美文化差异较大,学生最好做好心理准备,具有一定的独立生活能力,较强的沟通能力,接受新事物和新环境,否则不建议学生出国留学。如果学生还没有做好充分的准备,建议学生先在中国过渡1-3年,提高自己的能力,然后出国留学,这样可以减少很多不必要的麻烦。每年都有很多学生被父母送出国,因为他们不适应国外的生活和学习方式,但他们别无选择,只能回家。不仅浪费时间和金钱,更重要的是,它打击了学生的信心,对学生的心理造成了很大的伤害。
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美国留学申请受到越来越多国内学生和家长的青睐,但由于受到许多网络信息的影响,它已经成为许多申请误解。申请人应该如何处理这些误解?跟着小编看看吧!
1、玩乐很难毕业,“拼命”才是王道
在美国,只要你是一个好的社交专家和娱乐专家,你就能成为学校的精英吗?所有的美国大学都有很大比例的“娱乐”成分吗?在许多公众舆论和谣言中,美国大学往往等同于“玩”画,这是对美国学术环境的误解。
在美国,查资料、自学、讨论、开卷考试、社会调查等“课业”的强度和压力远高于中国学生的“死记硬背”。美国的学术强度在大学和高中都很高。
从中学或大学毕业并不容易。为了完成学业,学生们将花费大量的时间和精力在各个方面进行研究。美国的教育体系有一个很大的特点,那就是它允许学生充分发挥各种想象力,积极思考和创新。但在付诸实践时,无论是论文、演讲还是实验,学生都必须严格收集数据和历史资料来验证自己的观点。因此,学生将花费大量时间在问卷调查、互联网或图书馆查阅资料上。”
二、申请文件写作,避免“孤儿院、慈善”字眼
近年来,许多学生参加了孤儿院的慈善活动,这让美国招生官员觉得自己似乎在“表演”。这些高频词可能已经成为美国招生官员心目中的“禁忌词”。
文件写作应与学生本身一致。每个学生的文件都可以个性化,亮点也多种多样。我们鼓励学生参与文件写作,共同创作。文件符合学生自己的真实经历是非常重要的。
三、避免面试中的“误区”
许多国际学生认为美国考官喜欢“个性”学生,所以言行非常夸张,甚至以“替代”的方式,事实上,在美国,考官喜欢“中庸”,他们也不喜欢夸张的“个性”言行,谦逊、礼貌、温柔这些中国传统品质仍然是他们的价值。
虽然美国是一个尊重“少数民族”的国家,但一些“少数民族”的言行是一个很大的“禁忌”,如种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。简而言之,不要走极端,个性是共识中的自我表现,是一种适度的表现。
四、走出文化“误区”,保持“中国STYLE”
美国名校希望中国学生带来什么?恐怕一些被中国学生抛弃的东西是美国考官看重的品质。比如中国学生的学习精神、重复执行能力、传统礼仪品质等。申请美国大学时,一定要有意识地保留中国文化的痕迹。美国大学希望你给学校带来一些有用的东西和特别的东西。美国大学并不罕见西化的东西。不管你有多西化,你只会模仿一切。中国文化的谦虚、含蓄、内敛,以及千年悠久的文化内涵,都是中国文化的魅力所在。也就是说,中国学生必须保持“CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。
五、正视人情“误区”,“拍马屁”在美国招考面试中也有效果
事实上,人类现象在中国并不是独一无二的,美国的招聘和招聘环节也是人类的。因此,在面试中,如何建立一个和谐、轻松的聊天环境,如何充分发挥其社会熟悉的专业知识,也可以成为一个潜在的奖励因素。因此,如何“取悦”考官,适度地“奉承”,这样的“技巧”也是一种必要的技能。
美国的人际关系应该更加关注或关注符合职业道德的事情,正是这种关注或关注增加了很多成功的可能性。如何把握和利用好它是一件无形的事情,只能是意想不到的。也就是说,在面试的最初几句话中,能否打开沟通之门,是面试中几乎所有场合中最成功的能力。
6、抛开分数的“误区”不谈,美国人也在乎分数
在目前的留学背景下,美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试成绩的地方。事实上,这又进入了另一个误区。事实上,在美国学校,你的成绩单是A+还是C-会直接影响家长、老师和同学对你的评价。自卑、自闭症、被他人孤立等问题也广泛分布在美国。
7、正视排名中的“误区”,专业文理学院的就业率高于名校
在美国,一些小型专业文理学院实际上比那些“常春藤盟校”要好、“十大顶尖大学”更具成本效益。因为这些定位准确,专业性强,硬件和软件集中在特定领域的中小学,善于培养高端专业人才,这些学校的就业率甚至高于传统的著名大学。
八、逃学位授予“误区”,美国名校淘汰率很高
许多国际学生喜欢盲目地追逐著名的大学,但著名大学的学位授予也有“潜规则”。这一“潜规则”是著名大学的淘汰指标。以芝加哥大学经济系等重点学科为例,淘汰率接近30%,这也是毕业生高质量的保证。美国著名大学毕业生的光环风险很大。
美国著名大学的淘汰依据和定量标准也很多。涉及科目分数、课外活动、社会活动、演讲能力、专业素质、论文水平等指标,评价这些指标不是简单的考试,而是通过各种直接或间接的评价方法,如学生的声誉印象也可以成为综合分数波动的因素。这就是我们所知道的“宽进严出”、除了“严进宽出”,还有一种新的“严进易出”模式,这是针对留学生的警告:在美国,进入名校并不意味着顺利毕业。
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出国留学面试是出国留学的一个环节,那么如何在面试过程中吸引面试官的注意,成为他们眼中青睐的学生呢?下面小编将为大家讲解一些美国留学面试的技巧,希望能对大家有所帮助。
1、注意仪态和视频背景
在面试中,我们经常使用skype软件视频面试,这需要学生的着装形象和视频背景。由于时差的关系,大部分面试时间都是在晚上甚至下半夜。面试官不能太随意。他们穿着睡衣和披头出现在镜头前,也不需要穿特别正式的西装和鞋子,这样面试官自己就不舒服了。只要保持学生平时的着装。
另外要注意电脑摄像头对面的背景,可以选择书房等比较书香的地方,也可以选择整洁美观的背景。
2、微笑着,放慢语速
对于大多数面试官来说,英语口语一般不是问题,他们可以清楚地表达自己的观点,但大多数人会在紧张的时候加快速度,所以在面试过程中要注意自己的速度,尽量放慢速度,以确保面试官能清楚地表达内容。
另外,要注意自己的面部表情,不要太严肃,可以适当微笑或与面试官进行眼神交流,这可以和朋友一起练习,也可以在镜子前练习。
3、回答问题要有逻辑
在面试过程中,面试官不要太担心回答问题。如果你听不清楚,你可以让面试官重复这个问题。听完问题后,不要想一个接一个地说,先理清自己的逻辑,然后分主次回答。
4、不要回答你不能回答的问题
如果这个专业的教授接受面试,问专业问题是不可避免的。有些教授甚至会让学生在有限的时间内当场做问题。这个时候不要慌。如果遇到真的不会的问题,可以主动承认,然后表达对问题的理解。
5、最后一个问答环节
最后,当你问问题时,如果你和教授愉快地交谈,你可以问你什么时候知道录取结果。如果你不确定你的表现是否好,你可以问教授是否可以推荐一些相关的论文和书籍?或者询问学生未来的就业情况。
6、补救措施
如果你在面试中表现不佳,或者对个别面试问题的回答不够完善,你可以在面试结束后给教授发一封感谢邮件来弥补。
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拿到美国留学录取通知书的学生兴奋地开始准备留学之旅吗?然而,有些学生没有得到录取通知书。哪里有问题?下面小编为大家解答,希望能给大家提供帮助。
1.没有提前计划
虽然学生开始选择学校,并开始准备实际的申请材料,但申请过程是正式开始的。但竞争力的培养是一个漫长的过程。规划和准备相关的标准化考试,选择合适的课程,参加有意义的课外活动,充分利用每个暑假,逐步改善背景,让自己真正脱颖而出,而不是“类似于很多人”。
对出国留学感兴趣的留学生,从进入大学开始,就应该开始规划未来几年,留出足够的时间进行学生活动、实习和社会活动,找到一批适合自己的“先进”项目,努力一个接一个地赢得。
2.把所有的精力都放在准备标准化考试上
这个错误主要根植于世界上一些地区对教育和文化的不同理解。对许多人来说,他们所理解的选拔人才的方式实际上与综合招生审计的概念背道而驰。有些人会问:“如果我比同学的托福高5分,我不应该被录取吗?”由于考试培训行业的繁荣,世界各地的学生都习惯于热情地专注于标准化考试,但我们的前招生官员在近75%的国际学生案例中发现,这种热情太高了。
在提高竞争力的过程中,留学生需要在申请材料的组织上投入大量的时间,至少不能少于准备标准化考试的时间。这并不意味着留学生应该花三年时间写文件;相反,他们需要积极建立与培训和潜在推荐人的联系;有策略地深入发展自己真正热情的活动,以及世界各地学生经常忽视的一系列申请问题。
留学生需要了解学校提交托福或雅思等英语读写能力考试的目的,以及招生办公室如何结合其他数据(LSAT,GPA,申请文件的写作质量)来评估他们是否能在英语学习环境中轻松学习。达到明确的分数后,没有必要努力提高分数。
标准化考试成绩相当于你的垫脚石,但不能保证你会被录取。
3.课外活动流于形式,不注重
招生办公室关于是否录取学生的辩论往往围绕着学生课外活动的参与展开。如果两个候选人的考试成绩相似,他们之间有什么区别?
答案在于他们在过去几年里选择了什么,如何把握和利用这些机会,如何以连贯而令人信服的方式生动地描述他们所做的事情。
专注于战略性地展示自己的特点,以及在不同学校最吸引决策者的活动。虽然每所学校之间都有一些微妙的差异,但所有的学校都在寻找能够生动地讲述自己故事的学生。没有长期的投资、热情的参与、真诚的努力和实际的成就,学生很难写出一个能打动招生官员的个人申请故事。
4.夸大一般申请活动列表中的时间
我们看到许多学生人为地夸大了他们在填写通用申请表时投入的时间。这对招生官员来说是一个非常危险和不诚实的信号。
5.找人写推荐信临时起意
很多招生官不太重视国际学生的推荐信,尤其是东亚学生申请材料中的推荐信。那是因为他们不知道这封推荐信有多可信,或者因为写作质量太低,或者推荐信对学生的能力或性格没有真正的见解。
国际学生应学会与导师建立长期关系,与导师一起参与实质性工作,让推荐人了解写推荐信的过程,而不是投机推荐信。这些努力将在未来的申请中得到回报,招生官很难不注意到。
6.忽略校外有学分的项目成绩单,或被视为隐藏成绩
如果申请人在其他大学上课并获得学分(交换和跨学校双学位),几乎所有的学校都会要求你提交这些课程的成绩单。如果申请人以后拿到成绩单,他们可能会错过申请截止日期,或者更糟糕的是,他们试图隐瞒相关信息。
7.完全基于U.S.News、QS等大学排名选校
各种杂志和期刊发布的学校排名有助于初步研究和了解各种大学。然而,我们经常看到学生决定申请的学校是“前20名”的大学。这种一刀切的做法是不可取的,通常会导致不理想的录取结果,学生经常发现学校生活与他们想象的不同,然后沮丧。
对每所大学进行详细的调查和研究,可以帮助学生量身定制自己的申请,使他们处于最佳状态。
8.准备财产证明
在招生中考虑学生财产的学校往往需要国际申请人提供财务文件,以证明他们可以支付学费。虽然许多学校现在允许在没有收到财务信息的情况下审查国际学生的申请材料,但怀疑学生是否有支付能力在评估过程中仍然是有害的。学生应确保他们熟悉每所学校的政策,并严格遵循这些政策,以避免任何问题。
9.不要注意电子邮件
尤其是在中国,因为学生不习惯用电子邮件交流,也不时查看电子邮件。不幸的是,许多学生没有定期收集电子邮件,或者与他们的入学指导讨论来自学校的电子邮件习惯,很容易错过重要的请求提示(如面试注册日期!)。
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美国是一个经济水平高度发达、教育水平领先的超级大国。因此,许多学生想去美国学习。今天,小编告诉你美国留学面试的类型,面试中会遇到的问题,以及如何处理面试。让我们来看看。
为什么需要面试?
1.为了更全面地了解申请的学生。在过去的10年里,在美国的申请人数以每年30%的速度飙升。如果抛开面试,招生官将面临很大的压力,简单地通过学术成绩和申请表来评估学生。此外,近年来,随着SAT作弊的泛滥,申请欺诈越来越严重,招生官开始通过面试来判断申请人的材料是否真实。
2.让学生对学校有更全面的了解。既然是面试,那一定是双向的,招生官会在面试过程中刻意透露更多关于学校的信息。就像现在很多information一样,美国大学直接进入中学进行这样类似的短面试活动,其实本质是学校希望实现他们学校营销的目的。
有哪些面试?
1.Adisisoficeintiew招生官面试
这是美国大学最传统的面试。但更常见的是所谓的Onon-campusInterview,校园面试是指学生亲自到学校与招生官面对面面面试,适合本地学生,非本地国际学生较为罕见。
如果你想通过网上完成招生官面试,不幸的是,小编通知你,在美国排名前30的大学中,只有Wakeforestuniversity维克森林大学提供Skype招生官面试。但如果你说你愿意亲自去大学,和招生人员进行一对一的面试,也是可以的。当然,你也可以提前和招生办预约。然而,对于没有办法去美国面试的学生来说,并不是完全没有机会参加招生官面试。许多知名大学每年的申请季都会派招生官到世界各地进行招生,这与国内宣传会和短面试的性质基本一致。
2.校友面试aluininiter
简单来说,招生办人手有限,委托来自世界各地的校友面试申请人。这种面试也是大多数学校选择的面试方式,特别适合考察非本地申请人。但校友面试一般与学生上高中、校友面试官所在地区相匹配,所以并不是所有地区的申请人都能获得面试机会。
提供校友面试的学校通常声称他们的校友面试是有选择性的,即使你不能参加或拒绝参加,也不会影响申请结果。但小仍然建议申请学生,特别是申请前20所大学的顶尖学生,请积极参加校友面试。毕竟,一份优秀的校友面试报告在招生官犹豫时非常积极。
3.Third-Partintiew第三方机构面试
顾名思义,学校委托第三方面试机构帮助他们面试学生。这是近年来逐渐流行起来的一种面试方式,越来越多以前不需要面试的美国大学也开始采用这种方式。常见的第三方面试机构有initialview和vericant。两者都是通过将面试录制成视频,然后将视频发送给学生,然后在学生授权的情况下直接发送给学生申请的大学。需要注意的是,第三方机构可以重复面试,只有申请学生授权后,第三方机构才能将面试视频发送到学校。
在过去,第三方面试通常相对简单。归根结底,它只不过是语言测试和个性测试。但现在第三方面试涉及的内容越来越广泛,难度也相应增加,甚至抛出一些时事问题供学生分析,然后了解实际战斗中学生的整体思维逻辑,这无疑对学生的综合素质有了更高的要求。
你一定要面试吗?
如果你想申请排名前20的综合性大学,就像上面提到的,一定要抓住面试的机会。因为你周围都是精英,你需要尽快抓住一切机会加分。
如果你想申请文理学院,请主动要求面试。文理学院规模小,更注重人文关怀。强烈的入学愿景能给招生官留下深刻印象,从而获得不小的加分。
此外,由于第三方机构面试的视频可以多次录制,最终形成的视频也可以一次性发送到多所学校,小边建议你珍惜这次面试的机会。
面试中会问什么问题?1.自我介绍:Tellmeaboutyourself.
这是一个非常常见的面试问题,一般招生官员首先说的就是这句话。学生可以客观地从学校、课程、社区职位、社会经验等方面进行解释,也可以主观地回答自己的个性(招生官喜欢幽默的学生哦,~)。事实上,无论学生选择哪种回答方式,他们都需要合理,告诉面试官具体的例子,记住不要泛泛而谈。另一点值得注意的是,国内学生在回答面试问题时,往往类似于背诵课文,这将大大扣分。
2.学习意愿:WhatmotivatedyoutoapplyforxxUniversity?
归根结底,招生官提出以上两个问题是为了听你说你为什么认为这所学校适合你,为什么你适合这所学校。
回答这个问题,首先,你应该对你申请的学校有足够的了解。官方网站、百度、老年人等方式可以帮助你详细了解学校信息,你可以选择吸引你的地方,但记住避免每个人都知道的事实,如USNews排名、学校历史等;你还需要知道你申请的专业,有什么特别的,吸引你的地方,有什么教授和他们的研究项目你感兴趣。然后从自己开始,他们自己的特点和学校的特点,清楚地告诉招生官员:只有来到这里,才能实现我的梦想!
3.对学校的价值:Whatwillyoucontributetoourcampuscommunity?
这是另一个经常在文件中遇到的问题。要回答这个问题,首先要找出自己和其他学生的区别,有哪些独特的特点可以为学校的发展做出贡献,让招生官觉得你必须做到。就像自我介绍一样,一定要有话要说,要结合自己平时的兴趣爱好和个人特长。
此外,在面试中,回答这个问题也可以有趣一点,不仅要谈论一些学术事物,还要适当地补充一些你新奇的独特秘密技巧。
4.职业规划:Whatplansdoyouhaveforyourfuture?
当然,很多学生对自己没有明确的职业规划。你可以根据你选择的专业或申请学校的校友的职业发展提前做好准备。记住,被问到这个问题的概率太大了,招生官问你的时候千万不要说不知道。
5.自由提问:Whatdoyouwanttoknowaboutourcollege?
这通常是校友面试中的最后一个问题。请不要含蓄地害羞地说:嗯,我认为我没有问题。在免费问题中,面试官希望通过你的问题来测试你对大学的理解。所以,不要问一些非常基本和肤浅的问题,比如什么时候申请,你的学校在农村等等。最好问一些问题,让招生官觉得你在仔细研究之后会提出,比如学校的特朗普是否可以参加本科课程,特朗普或校队的发展。当然,你也可以问学习以外的问题,面试官愿意和你讨论一些有趣的问题。
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托福听力可以通过一些细节来猜测说话人的态度,而且有很多托福听力技巧都是围绕着这个展开的,下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
托福听力中说话人的态度是指对发生的事件或科学研究所所表达的意见。一般来说,我们可以分为四类:支持、反对、怀疑或客观。提问的方法一般如下:
Whatisthestudent'sattitudetoward?
Whatisthespeaker'sopinionof?
Whatdoestheprofessorthinkof?
Whatistheprofessor'spointofviewconcerning…?
有时教授会通过语音语调直接表达对某事的态度,有时文章中会出现评价语言。当我们听到评价语言时,我们必须注意做笔记,因为这里通常有态度问题,表示评价的提示是favorable,approval,enthusiastic,supportive,disapproval,dissatisfied,objection,opposition,critical,compromising,concerned,suspicious,incredulous,skeptical,questionable,neutral,impartial,disinterested,unprejudiced,unbiased,detached等。
在讲座中,教授通常会解释不同团队对某项研究的假设,教授通常会表现出他们对这些研究的态度:确认假设,假设错误,需要研究,具体情况需要具体分析,或没有结果,以后才能得到答案。
例如,在TPO4L3MovingRocks这篇文章中,教授提到“风雨”理论时的托福听力原文是这样的:
Howaboutwindcombinedwithrain?Thegroundofthisdesertismadeofclay.It’sadesert,soit’sdry.Butwhenthereistheoccasionalrain,theclaygroundbecomesextremelyslippery.It’shardforanyonetostandon,walkon.Somescientiststheorizedthatperhapswhenthegroundisslipperythehighwindscanthenmovetherocks.There’saproblemwiththistheory.Oneteamofscientistsfloodedanareaofthedesertwithwater,thentrytoestablishhowmuchwindforcewouldbenecessarytomovetherocks.Andgetthis,youneedwindsofatleastfivehundredmilesanhourtomovejustthesmallestrocks!Andwindsthatstronghaveneverbeenrecorded.Ever!Andwindsthatstronghaveneverbeenrecorded.Ever!Notonthisplanet.SoIthinkit’ssafetosaythatthatissueshasbeensettled.
【翻译】:风雨怎么样?这片沙漠是由粘土组成的,因为它是一片沙漠,所以它非常干燥。然而,当意外下雨时,粘土会变得特别滑,人们无法站立和行走。一些科学家认为,当地面湿滑时,风可以推动这些岩石。这个理论有一个问题。一个科学家团队弄湿了沙漠的一个区域,试图测试多少风能移动岩石。让最小的岩石移动至少需要每小时500英里。地球上从未见过如此强烈的风。从来没有!所以,我认为这个问题已经解决了。
Theprofessormentionsexperimentsonthewindspeednecessarytomoverocks.Whatistheprofessor’sattitudetowardtheexperiments?
A.Theirresultsweredecisive.
B.Theywerenotcarriedoutcarefully.
C.Theywerenotcontinuedlongenoughtoreachaconclusion.
D.Thegovernmentshouldnothaveallowedtheexperiments.
这道题的答案是A.
从attitude这个词来判断这个问题是一个态度问题。从这个例子中,我们可以看到,当有例子时,后面经常会出现评价语言,这里会出现态度问题。从托福听力技巧来看,aproblem出现在这个问题上,never,还有教授强烈语气的ever,还有Soithinkitssafetosaythatthatissueshasbeensettled.实验充分展示了教授的态度,决定性地证明了风雨理论的错误,即我们提到的假设错误,所以答案是A.
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托福听力考试对考生来说是个难题。许多考生不知道如何解决听力问题。下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
1.我觉得托福听力最难的就是不记笔记。每次听录音时记的笔记,做题的时候都不用。
首先,我认为所有的学生都应该清楚地认识到,托福听力并不是单独测试“记笔记”的能力。
当我们发现没有办法在听的时候把所有的内容都记录在笔记上时,我们应该被质疑的不是我们“记笔记”的能力或技巧,而是我们设定的目标是否合理。(如果我们能再听一遍,把所有的内容都记录下来,我们可以去国务院找一份信息记录员的工作。显然,滴水听记是一项专业技能,没有专业训练我们不应该对自己有太多的要求)。
事实上,我不赞成学生花太多时间学习各种符号、标志和笔记方法。这些只是辅助,尝试,特别是托福学习深度笔记方法实际上是本末倒置。那么,如果笔记不是为了写下所有的内容,那么为什么要做笔记呢?目标是什么?我们做笔记的目标之一是帮助我们回顾文章的内容。当我们听到很多琐碎的信息时,我们不容易被迫记住:所以我们需要尝试在我们听到的内容之间建立联系。但显然,仅仅依靠记忆来建立“即时”听到内容之间的联系是一件困难的事情:这就是为什么我们需要做笔记。为此,笔记中应首先记录的是主要内容和文章框架。在这种情况下,笔记不是以后的问题为指导,但我们不必担心这些笔记在做问题时不会使用。事实上,托福考试中有很多与主题有关的问题。
除了这种笔记,第二种笔记是专门为特定类型的问题准备的。当学生们听的时候,他们总是把问题类型的弦放在他们的脑海里,瞄准可能的问题点。要做到这一点,依靠大量的练习来获得相应的笔记能力,这就是为什么几乎所有的老师都愿意在课堂上解释不同类型的问题。
2.听到最后很容易分心
造成这种现象的原因有很多,我不知道你属于我下面描述的哪一种:
首先,由于体力不足而导致的最终能量不集中。这种情况经常被提及,但实际上非常罕见。如果是这样,你可以在考试当天喝一罐红牛或一杯咖啡。
第二,更常见的情况是由于对题材不熟悉或不感兴趣而分心。
这个结论很奇怪,但我一直认为“不熟悉”和“不感兴趣”可能不是两件事,人们经常对他们熟悉的东西有持久的兴趣:例如,如果你特别了解天文知识,那么听天文主题的文章就相对更难分心了。
众所周知,托福听力往往取材广泛,OG将听力分为四类,即Art、Socialscience、physicalscience、Lifescience,我经常给我的学生这样的建议:要求从这四个类别中找出最不擅长的两个类别,在这两个最讨厌的类别中列出五个最讨厌的sub-topic,搜索数据,背诵单词,以加强对不熟悉主题的熟悉程度。如果你也是这类学生,我也想给你同样的建议。
第三,如果既不是第一类也不是第二类,那么你很可能会犯几乎所有学生都容易出问题的第三个问题:粘连关系处理不够好。
简单地说,如果我们听到的每一个信息都是独立和无关的,例如,如果教授连续说一串50个数字(事实上,很难有这样一个奇怪的教授),那么很难写下50个数字(即使笔记),无论多么认真地听,到第20-30个数字分心,因为你的大脑不认为新听到的数字可以与已经听到的数字建立联系。相比之下,当我们还是个孩子的时候,当我们听一个故事,特别是那些迷人和连锁的情节时,我们几乎可以重复每一个重要的情节(因为正是这些情节促进了故事的发展),而且在听故事时特别不容易分心。
事实是明确的,“如何识别我们听到的尽可能多的文本,思考信息是在什么样的关系中发展的,是我们本质上防止分心的关键。”
这种能力的训练过程听起来很奇怪。让我们听我的描述:当我们听录音时,我们需要暂停每个句子(或意大利群体-看能力水平,能力越高,意大利群体越长):暂停后用嘴回答两个问题:
第一个问题是“我刚听过的这段话,这个意群和我听过的前文有什么关系”
第二个问题是“如果我猜到这句话后面会说什么”。这是建立这个思维链是防止分心的最终手段。
3.听力问题有点怪
其实作为一名老师,其实不容易觉得一个题目出题点很奇怪。
托福之所以被称为“标准化考试”,是因为它的考点和切入考点的方式都比较固定。要解决你的问题,首先要考虑你是否熟悉官方指南中要求的所有问题。如果你愿意承认那些你认为奇怪的问题出现不止一次(甚至可能经常遇到),那么我们就不应该责怪问题,而应该责怪自己对考试不够熟悉。
你之所以觉得奇怪,可能是因为你在做题的时候发现自己之前在理解的过程中没有记录调查的内容。在这种情况下,我们经常建议你“逆转”做笔记的过程,看看听力的原创剧本,看看你记过的笔记。虽然事后诸葛亮有点意思,但毕竟托福是标准化考试,同样的考点和方法也会再次出现,然后我们就会成为真正的诸葛亮。
4.有些地道的短语表达不知道,有很多学术名词听不懂会影响对其他单词的理解
首先,我认为托福考试对真实短语(或俚语)的考试并不重要。其次,你不能理解你提到的学术术语,ETS的考试设计也不会影响对原文的理解。所以我认为你描述了两种现象,但这不是问题的本质。
让我们先谈谈俚语。2005年之前的纸质托福听力考试,俚语(PBT)更多的考试,这就是为什么你可以在网上看到很多关于这个话题的信息。但在过去的几年里,大多数考试都是一个通用的基本短语。如果你在这方面缺乏,你真的应该找一本关于短语的小册子来背诵。
这种现象很奇怪。让我多唠叨几句。通常我们在高中英语学习的时候会背短语,但是一上大学就不再把短语和短语当成学习对象——只背新单词。如果你是大学生,我强烈建议你回去复习高三的短语和短语。
第二个是你提到的学术术语的话题,这实际上是一个伪命题。ETS明确表示,托福考试不需要背景知识。这也意味着,即使文章涉及背景部分,如你提到的学术术语,也会在文章中做出相应的解释或容易推断的概念。
因此,我们不能理解学术术语。我们要做的不是背诵更多的学术术语(因为我们能背诵的只是沧海一粟)。我们真正应该思考的是回到原来的听力文本。ETS故意设计的那些帮助我们理解学术本身的概念、句型和信息,为什么我们错过了,我们应该反复听“从句”等固定定义方法,使我们对它的熟悉程度提高到一个新的水平。
5.说得快听不清
首先,恐怕我们不能指责托福考试的听力部分太快。事实上,考试中的对话部分是模拟真实的大学校园生活,而讲座部分是模拟大学课堂的教学过程。所以我们很难抱怨托福听力,因为这是我们将要面对的生活。
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托福写作评分由机器评分和人工评分共同完成。其中,人工评分取决于文章的内容和意义,而机器评分则取决于文章的语言特征。采用两种评分方法,以确保评分的一致性和质量。那么,我们在计算机考试中应该注意什么来获得托福写作的高分呢?下面由沈阳新航道托福的小编为您解答!
一。E-rater的评分标准
(1)审查语言特征
从ETS官方网站的描述中可以看出,托福写作中会有机器专门阅读文章的语言,机器阅读语言不同于人工阅读语言。大多数人在阅读文章语言时仍然关注印象,而不是仔细计算每个单词或计算文章中有多少句子。但如果是机器评分,机器可以更准确地计算文本中的语言特征。让我们来看看ETS官方网站对机器评分的具体语言特征的描述:
Thee-raterenginepredictsessayscoresbasedonfeaturesrelatedtowritingquality,including:
1.errorsingrammar(e.g.,subject-verbagreement)
2.usage(e.g.,prepositionselection)
3.mechanics(e.g.,capitalization)
4.style(e.g.,repetitiousworduse)
5.discoursestructure(e.g.,presenceofathesisstatement,mainpoints)
6.vocabularyusage(e.g.,relativesophisticationofvocabulary)
可见,e-rater是根据以下特点来判断作文的评分:
1.语法错误(如主谓一致)
2.词汇使用(如介词搭配)
3.机械错误(如单词大小写、拼写、缩写、标点符号)
4.文风(例如,单词重复使用)
5.文本结构(如文章主题句和段落主题句)
6.高级词汇类型(e.g.使用相对复杂的词汇)
从以上描述来看,机器评分会审查文章语言的各个方面,机器可以准确计算文章中的语法错误(想想平时用word写英语的时候,会出现一点小错误,更别说专门看语言错误的e了。-rater,它只对语法错误更敏感)。
机器还可以准确计算文章中每个单词重复的次数,从而计算文章的vocabularydiversity(词汇多样性);机器还可以计算文章中从句的数量,平均句长,从而计算文章的sentencevariety(句法多样性);机器可以检查文章的主题句,这意味着我们在写文章时,无论是开头段还是主题段,都必须突出主题句;机器还可以通过与普通词汇进行比较来判断文章是否使用了高级词汇,使用了多少高级词汇,这就要求我们积累更复杂的学术词汇,学会正确使用文章。
(2)检查是否跑题
此外,机器评分还可以检查文章是否有跑题:
Thee-raterenginecanalsoautomaticallydetectresponsesthatareoff-topicorotherwiseanomalous,andthereforeshouldnotbescored.
e-一旦rater将文章判定为跑题文章,文章很可能会直接判定为零,因为机器会自动认为文章不需要评分。这将意味着学生对考试非常重要,因为如果考试不准确,可能会导致跑题。
此外,在写作时,我们还应该重复题目中的topics,例如,如果在考试中遇到题目DoyouagresagrewithefolingstatementItismoreimportantforthegovernmenttospendmoneyonimprovingInternetaccessthanonpublictransportation.无论我们的观点是选择Internetaccess还是选择publictransportation,在写作时Internetaccess和publictransportion都要提到,因为它们都是同一题目的topic。
2.写作时的注意事项
综上所述,如果我们想在托福机器评分中获得高分,在写作时要特别注意以下几点:
1.写作时,题目中的topic词必须出现在文章中,以免被机器判定为跑题
2.写作时要清楚地写出表达观点的主题句和主题段的主题句
3.尽量避免拼写、标点符号、大小写、缩写等各种语言错误
4.要提高文章词汇的多样性,尽量避免同一词汇(Topic词汇除外)不断重复
5.要提高文章词汇的先进性,积累一些学术词汇,学会正确的使用方法
6.提高句型多样性,多写各种从句或长句
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