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在托福听力练习中,很多人会问他们一个问题:理解单词,不理解句子。那么,我们为什么会遇到这样的问题呢?如何处理它?下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
细节1。句子中的音变现象
当我们准备听力考试时,经常有几个单词连接成句子,发生连续阅读、爆炸、击穿和叠加,导致发音变化,所以考生不能理解。
那么,我们应该如何处理这样的问题呢?事实上,要掌握音变的想象力,最重要的不是记住整篇文章的规则,而是在他们通常的口头练习中慢慢地体验音变的规则。例如,老托福听力PartC93,它不仅能掌握托福听力词汇,而且能使他们的发音更正确。考生也可以在看美国电视剧时模仿外国人的发音和语调,使他们的发音更真实。
2.理解长难句的难度
在准备托福听力考试时,我相信每个人都会有这样的经历。一般来说,短句比较容易理解,长句比较难。因此,即使你理解句子中的大部分单词,也很难在短时间内给出正确的翻译。
当然,要解决这样的问题,我们也应该从实践开始。我们可以从自己的实践材料中进行分类,从简单到困难,从短到长,从单个句子开始练习,不断扩大句子的长度,扩大自己的意义反应单元。同时,我们需要提醒你,你必须真正理解每一个句子,并有一个清晰的翻译内容。当然,这个改进的过程非常漫长和无聊,但它会给你的听力带来很大的帮助。
3.固定搭配和俚语
在托福听力内容中,经常会出现一些固定的搭配和俚语。在听力的过程中,一旦你的精神集中在一个不理解的固定搭配或俚语上,你可能会错过未来的关键点。
那么,要解决这个问题,最重要的是做好固定搭配和俚语的积累和整理。除了托福真题和TPO,一些常用的固定搭配和俚语还可以在外国期刊、杂志和一些美剧中找到。
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托福写作的评分标准相对较高,语言调查点也很多,所以我们必须对托福考试的语言调查有足够的重视,特别是一些常见的错误,我们应该更加注意避免。造句要准确、多样、高分。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
准确的句子表达
1.句型分析
英语句型包括简单句、复合句、平行句、平行复合句等。在托福写作中,一般采用复合句,辅以平行句和平行复合句。当然,一定要有简单的句子,这样长短句才能结合起来。以下是一些句子供您理解和分析复合句和平行复合句。
a.EventhoughIusuallyknowwhatIhavetosay,IcannotalwaysexpressmyselfcorrectlyinEnglish.
这句话是由eventhough引导的复合句。
b.ThischallengesmetopracticemyspokenEnglish,withtheresultthatIcancompletethespeakingtasksmorefluentlyandquickly.
这句话是一个复合句。在with介词结构中,有一个由that引导的同位语从句来解释result。
c.Ithinkthisislessthanidealbecauseanydifferencesinopinionbecomepersonalconflicts,andthereforethatmightjeopardizetheemployee’sjob.
最后一句话是一个并列复杂的句子。and连接了两个句子,是一个并列句;because引导的原因状语从句。
d.Shallowwritingisindicativeofweakcritical-thinkingskills,andsuchwriting,whichisoftendescribedas“sophomoric”,receiveslowmark.
这句话也是一个复杂的并列句。两个句子由and连接,成为并列句,另一个由which引导的定语从句。
2.列出有问题的句子
考生写的句子容易出现三个问题:一是使用破碎的句子,二是使用连句,三是句子连接不正确。
1)。破碎句
所谓破句,就是句子不完整,通常没有谓语(或谓语是动词的非谓语形式,如分词),或者从句单独成句。
破碎句:Shesingingalone.(无谓语,singing现在是分词)
正确句:Sheissingingalone.
破碎句:Hedidnotcome.Becausehewassick.(从句单独成句)
正确句:Hedidnotcomebecausehewassick.
2)。接连句
所谓连接,就是两个句子直接连接在一起,既不使用连词,也不使用正确的标点符号。
接连句:Professionalssuchaslawyersoraccountantsusuallyworklongerhoursthanfactoryworkerstheyhavegreaterfreedominplanningtheirtime.
正确句一:Professionalssuchaslawyersoraccountantsusuallyworklongerhoursthanfactoryworkers.However,theyhavegreaterfreedominplanningtheirtime.
正确句二:Professionalssuchaslawyersoraccountantsusuallyworklongerhoursthanfactoryworkers;however,theyhavegreaterfreedominplanningtheirtime.
3)。句子连接不正确
所谓句子连接不正确,就是两个独立的句子之间用逗号连接,不符合英语语法。正确的方法是用连词、分号、冒号、句号等连接两个句子。
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托福口语叙事问题经常出现在口语部分的第一、第二个问题中,通常针对日常生活中常见的人和事提出问题,考生描述或表达自己的观点。对于这类问题,考生显然感到困难,下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
在回答托福叙事问题的过程中,考生应注意以下几个方面:
1.尽量按照总分的结构进行叙述,这也是西方人习惯的表达方式。一个主题句引出了观点和中心,让考官清楚地了解叙事的主题,从而打下良好的基础。如果考题中有问题,要开门见山地回答问题,切入主题,明确自己的观点,这样才能明确层次,节省下一个详细叙述的时间。如果有额外的时间,可以加一个总结的单词,这样叙述才能详细完整。
2.在叙事过程中,要合理运用逻辑词汇,使文章的逻辑流畅、清晰。中国人的说话习惯是用上下文来分析句子之间的关系,但西方人不同。他们习惯于用逻辑连接词来表达句子之间的关系。如果他们按照中国人的思维说英语,在外国人眼里就是一堆乱七八糟的句子,这样的分数往往很差。论点的叙述应尽量简单地列在草稿上,从浅到深,以增强逻辑性和组织性。因此,在练习英语口语的过程中,最好请外教跟踪指导,纠正学生的口音和语言习惯。
3.描述时,要尽量把抽象的话语具体化,不要空洞地喊口号呼吁,这样往往收效甚微。西方人习惯了非常具体生动的描述。例如,描述环境非常美丽,他们不应该只说“it'sbeautifuloutside而且可以描述flower,tree,bird等细节,增强生动性。
4.面对非常普遍的问题,很多考生会觉得很难说话,只能让时间白白流失,失去分数。针对这类问题,口语老师提供了一些常见的口语问题,并给出了详细的答案。他们指出,面对这类问题,要把问题缩小到具体的事情上进行叙述和讨论,缩小问题,找到突破口。这种方法也是处理所有广泛问题的方法。
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很多烤鸭觉得雅思听力难,听不懂,说话速度快,导致问题跟不上。小编认为,造成这种情况最根本的原因是平时听力少。考生可以选择一些适合自己的材料进行训练,帮助自己进行更有效的练习。那么如何选择合适的听力材料呢?下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
1、剑桥真题
剑桥雅思系列最接近考题。练习后不要听答案,反复听或者判断不了再看答案。同时注意剑桥题上出现的单词,都是需要背诵的关键词。
2、经典听力练习资料listentothis(初级+中级+高级)
这套书的题型、选材与雅思听力考试相似,语速略快于雅思。对于基础差、时间充裕的烤鸭来说,可以用这本书来练习,打基础是个不错的选择。有很多特定听力类型的训练,比如长串数字。
Listentothis1(初级)适用于大学一年级学生或英语初学者;
Listentothis2(中级)的对象是大学二年级学生和具有中等英语水平的自学者;
Listentothis3(高级)可供大学三、四年级学生和英语水平较高的自学者使用。
“ListenToThis”
3、BBC新闻
BBC新闻更适合日常使用,无论是发音、速度还是单词。同时,该节目一般约5-6分钟,时间相对较短,内容简洁,非常适合作为雅思准备的补充材料。
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在雅思听力准备中,考生需要结合大量的练习来锻炼自己的听力水平,其中精听和泛听是考生更有效的训练方法。那么如何做精听和泛听训练呢?如何正确听雅思,才能达到提分的效果?下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
关于泛听和精听的方法。一般来说,无论是泛听还是精听,都不要先看文字材料。整体需要按照“听全文/段落”到“跟随全文/段落”的过程进行。
泛听:了解文章主题,了解本部分内容在谈什么话题;
精听:文章中的每一句话都要理解,中文的意思可以重复。对于一个句子,如果能听清楚句子中的一些关键词,猜出句子的一般意思,也能达到精听的效果。
现在很多考生只是按照一句话写一句话,这样机械僵硬的练习方法,最终只能事半功倍。为什么呢?
很简单,因为听一个句子写一个句子是针对0基础或者基础薄弱的学生的。在此基础上,学生对单词和句子的听力、句子的结构、词汇的积累,甚至英语本身的语感都比较陌生。他们必须进行一定程度的输入,才能在问题上产生输出结果。
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雅思听力准备如何提高分数?精听+泛听的结合!因为本科是英语专业,每天都接触英语。学习英语其实是一个相对简单的积累过程。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
听力相当于精听+泛听的结合。大二接触口译的时候,老师多次强调“听”的重要性,要求我精听+泛听。
精听就是听写BBC和VOA新闻(dictation),从VOA慢慢开始,每天听写一篇文章。一开始会很难,因为新闻里有很多人名、地名、笔速跟不上原语速度等等。建议的方法是一句一句停下来,能听懂的用黑笔写。如果你第一次不明白,把这句话放慢速度,再听十遍,强迫自己看能不能听出来。
检查时还有很多工作要做:如果我知道一个单词本身,但听不到,用蓝笔标记,如果你不知道这个单词,那就用红笔。最后,反思一下,用英语口语重复新闻说了什么。
日复一日地坚持下去,我听写新闻的书写了两本以上的书,积累了很多东西,耳朵对英语的适应能力也会变得很强。当我再次去看美国电视剧和英国电视剧时,我会想,“嘿?”我怎么能全部理解它呢?”
听起来很开心。就像把英语当成BGM一样,我看了很多英美剧、欧美电影、欧美明星的脱口秀等。在这个过程中,会有很多潜移默化的积累。
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雅思听力八大场景的核心词汇即将到来!本文将分享一些雅思听力高频场景词,对提高雅思听力成绩非常有帮助。让我们一起学习。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
1、租房场景
首先要区分是租房还是买房。forlease和forleaseforsale
房屋类型有:
flat,apartment,dormitory(dorm),studenthotel,youthhostel
一般房屋有一些家用电器或设施:
bedroom,kitchen,stove,fridge,microwaveoven,washingmachine,
air-condition,electricfans,radiator,electricstoves
床上用品有
pillow,pillowcase,bedlinen,sheet,mattress,blanket,towel
房子位置:。
road(rd.),street(st.),lane,
门厅名称:
hall,lobby,porch
租房规则如下:
离市中心越近,房价越高,位置稍有偏差,价格就会更有吸引力;但便宜的房子一般都不理想:
notnearthecenter,notneartherailwaystation,fallfromthe
busstop,neartheairport,noisy,sharedkitchen,insects,
astrangerinthenextbed,havenoprivacy,havetoprepare
somerepellant,insectshaunting.
另外,电话询问看房时:
isitavailablenow?whenwillitbeavailable?.
isthereatelephone?howfarisitfrom……?isitfurnished?
whatistherentalprice?howisitcooled/heated?
furnished:意思是配备家具。
2、课外研究场景
主要是在课外研究一些小项目,小调查研究,包括学校、食品(咖啡、零食)价格比较,这些看似蔑视,个人认为,这也与文化背景有关,外国人注重实践能力,从小培训,听说他们的中学生开始写长篇文章,看小男孩,研究毛毛虫,可以看到:这部分主要注意听力,特别注意名字,注意男女的判断。
一些类型的咖啡:
instantcoffee,real,espresso(功夫咖啡,蒸馏咖啡),cappuccino,
brewedcoffee,
其他关于吃的:
fishandchips,valueformoney,greasy……
3、图书馆场景
这部分主要关注时间、book名、作者、一些单词:
borrow,lend,renew,available,outonloan,
newspaper,journal,periodical,currentissues,referencebooks,
category,catalog,dateofexpiry,beoverdue,bedue,
payfines,loan,periodcirculationdesk,
checkout,reservebooks,returnintime,interlibraryservice,
can’t/mustn’tlendittoothers.
reservebooks:指一段时间比较受欢迎,流行的书目,数据的租赁时间缩短。如果很多学生想使用同样的参考书,图书馆会重新开始。
考点:作品名称,哪一年出版,作者姓名,studentcard,librarycard,借款费用,何时到期,欠款多少等等。
4、地理场景
一般是司机、导游、bbcprogramme介绍某个地方、城市的基本情况。
主要包括:
u 名称、行政区划
u 人口、语言风土人情
u 好处,不利
u 吸引人之处
distancefromnearestcity,population,
advantage/disadvantage:注意转折词的使用:however,nevertheless,
ontheotherhand
education,mainindustry:
climate/weather:wetandwindy,coldandwet,rainy,cloudy.
shape:rectangle
5、选课场景
选课主要是语言的选择:
portuguese,italian,russian,arabic,mandarin,standardchinese,
cantonese,spanish.
选择级别:
fundamental/elementary
intermediate
advanced
选课时间、日期。
申请人:applicant,enrolment
admissionoffice
foreignstudentoffice,internationalstudent,overseastudent
6、新生报到会
新生报名会议,一般向新生介绍学校设施、选课情况、学校历史、如何注册,
该做什么,不该做什么。
一般由admissionoffice的counselor向新生介绍。
7、度假场景
度假胜地、交通工具、住所(这部分类似于租房)的选择
付帐:check(美国)cheque(英)
expressway(高速公路),expresstrain(高速列车)
8、日程活动介绍场景
包括会议、节日、组织旅游等。主要有四类:when,where,what,whyconvention(会议)
开场白经常由会议的开场白或开场白自我介绍,然后介绍会议内容,介绍会议期限,经常测试考点——避免经典陷阱,即听力原文不需要答案。
原:thisisourthirdannualretailers’convention
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在中国学生和家长眼中,大学排名对择校非常重要。家长和学生会优先考虑美国大学排名是否最高?它很有名吗?然后,小编想告诉你的是,美国留学专业的选择优先于大学。为什么?接下来,让我们来解释一下。
中国家长更注重大学排名
对于习惯参考排名选择大学的中国学生来说,大学名单在留学申请过程中的作用不容小觑,但很多业内人士认为,大学名单可以参考,但不能迷信;名校出彩,但个人能力是比名校头衔更有用的“垫脚石”。
“美国当地人对大学排名没有任何感觉。名校的光环不会给自己增光添彩,普通大学的学生也不会觉得自己低人一等。雇主更注重毕业生的性格、专业和适应能力。虽然学校的声誉也是一个参考因素,但它并不像我们想象的那么重要。”
一些中国媒体指出,学校的声誉不应该成为决定学生价值的主要标准,排名水平也不应该成为衡量学校实力的重要指标。进入顶尖大学肯定是件好事,但以未来的就业为例,专业排名是关键。除了顶尖大学外,在主要机构评估的名单上,100到500所学校之间没有实质性的差异。学生最好考虑专业、地区、奖学金和其他因素。
如果你想留在美国,考虑问题的顺序是:专业>地区>学校排名>奖学金;如果你想回到中国发展,选择顺序是:专业>学校排名>地区>奖学金。
无论如何选择,专业都是第一位的,因为专业选择是决定未来职业选择方向和难度的最重要因素,不喜欢的专业很难长期坚持。
关于美国大学的专业排名
很多时候,排名100的公立学校往往排名前10,比如麻省大学AMHERST分校的聚合物材料专业,可以排名美国前三。但是很多综合排名第一的私立中小学,很多专业根本不在前50名。
如果注重实际效果,就要更加注重专业排名。往往部门师资力量雄厚,师资与行业联系紧密,研究实习机会多。属于学校重点部门,资金充裕,在校学习时感觉良好,未来就业前景良好。当然,这也可以作为妥协的选择。
例如:美国房地产排名前15名的大学是:宾夕法尼亚大学、威斯康星大学、加州大学伯克利分校、佐治亚大学、南加利福尼亚大学、纽约大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、佛罗里达大学、马凯特大学、康奈尔大学、佛罗里达州立大学、佐治亚州立大学、印第安纳大学伯明顿分校、伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校、北卡罗来纳州大学教堂山分校。
美国大学排名前15强:普林斯顿大学、哈佛大学、芝加哥大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学、麻省理工学院、杜克大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、达特茅斯大学、加州理工学院、西北大学、布朗大学和康奈尔大学。
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众所周知,申请美国研究生留学需要GMAT,个别学校GRE可以代替GMAT,那么申请美国顶尖商学院GMAT需要多少分呢?
对于中国学生来说,由于GRE和GMAT考试需要很长时间,他们通常只参加一次考试。因此,考试前只能确定申请专业的选择,如经济学和金融学。一般来说,经济学专业需要GRE成绩,金融专业需要GMAT成绩。在这种GRE考试逐渐得到美国商学院认可和接受的情况下,申请人只要有GRE成绩,就可以在原专业选择的基础上多做一个选择。
GRE并不能完全取代GMAT考试
GMAT是世界公认的商学院入学考试,得到了美国、欧洲等大多数商学院的认可,因此不会被GRE考试所取代。如今,许多美国学校可以通过GRE/GMAT进行交换,无论是GMAT还是作为主流发挥主导作用。GMAT比GRE好的一点是,GRE必须全面扩大词汇量;但GMAT只需要掌握8000个词汇量就可以正常掌握考试。
大多数商学院没有给出明确的GMAT分数线或只给出模糊要求:
1、斯坦福大学商学院
MBA项目没有最低GMAT分数要求,但学校表示“申请人通常得分较高”。MBA项目接受GRE分数,GRE和GMAT分数相同,没有偏好。
博士项目没有给出GMAT分数要求。博士项目的组织行为和政治经济学只接受GRE分数,不接受GMAT分数。金融、会计、经济分析和政策、运营和IT倾向于申请人使用GRE分数,但接受GMAT分数。市场方向接受GRE和GMAT分数,没有偏好。
2、哈佛大学商学院
哈佛大学商学院(HarvardBusinessSchool)没有最低GMAT分数要求。特别是博士项目申请只接受托福成绩,不接受雅思成绩。
3、宾夕法尼亚大学沃顿商学院
MBA项目没有最低GMAT分数要求。不接受雅思成绩)MBA项目接受GRE分数,博士项目没有最低GMAT分数要求。
4、芝加哥大学布斯商学院
MBA项目没有给出最低GMAT分数要求。MBA项目接受GRE分数,博士项目没有给出最低GMAT分数要求。
5、麻省理工学院斯隆商学院斯隆商学院
MBA项目没有最低GMAT分数要求。2017年学生GMAT分数在670-760之间。GMAT平均分为716分。博士项目没有最低GMAT分数要求,要求托福分数不低于90分,雅思总分不低于7分。
6、西北大学凯洛格商学院
全日制MBA项目没有最低GMAT成绩要求。2017年全日制MBA项目学生GMAT成绩:80%在690-760之间,19%在750以上。平均GMAT成绩为724分。全日制MBA项目接受GRE分数。
博士项目没有最低GMAT成绩要求,但录取学生的平均分在90%以上。
7、加州大学伯克利分校哈斯商学院
全日制MBA项目没有最低GMAT成绩要求,全日制MBA项目接受GRE,博士项目没有最低GRE或GMAT成绩要求,托福总成绩不低于90分,雅思成绩不低于7分。博士项目更倾向于GRE成绩而不是GMAT。
8、哥伦比亚大学商学院
全日制MBA项目没有最低GMAT分数要求。MBA项目接受GRE,但申请人倾向于提供GMAT分数。博士项目没有最低GMAT分数要求,成功申请人在GMAT语文、数学、写作方面的分数在90%以上。博士项目接受GRE,但没有偏好。
9、塔克商学院塔克商学院塔克商学院
MBA项目没有最低GMAT分数要求,允许学生报告两次分数。2017年学生平均GMAT分数为717分,80%的学生在680分到760分之间。接受GRE分数。
10、达登商学院,弗吉尼亚大学
达登商学院MBA项目没有最低GMAT分数要求,MBA项目接受GRE分数。
博士项目对GMAT成绩没有要求。(申请人可以自报成绩,不需要正式发送。)博士项目接受GRE成绩,对GRE或GMAT成绩没有偏好。
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许多学生说,申请美国本科学习成绩好,成绩差不能申请。事实上,这完全是一个误解,在美国大学不仅取决于你的学习成绩,还取决于学生的创新能力、个人发展能力,学习只是大学参考的一个方面。那么,如何申请美国学习的低分呢?
在中国,进入清华大学和北京大学最重要的因素是高考成绩。有了好的高考成绩,你可以被清华大学和北京大学录取。但在美国,情况往往不是这样的。美国大学录取制度最好的一点是,你不需要一流的考试成绩,你也不需要一个好的考试成绩。即使你的考试成绩很好,你也不能保证你被一所著名的大学录取。那么,美国大学录取委员会的招生官员最重要的是什么呢?
例如,如果你取得了非常好的考试成绩,我们不会说你的成绩达到了前1%,也不会以常春藤盟校为目标。如果我们假设你的成绩达到前10%,那么你就有被录取的希望。但这只意味着你有机会被录取。我们都知道,这并不能保证你会被录取。在取得足够理想的考试成绩后,最重要的是你的故事,你的独特性,以及如何突出自己。
很多同学会说,如果我的成绩达不到TOP10,我能被录取吗?
例如:假设大学要求雅思6.0,学生满足其他申请条件,这里是指资本证书、签证材料准备等,语言成绩不符合要求也可以申请。假设你的语言低于录取要求6.0分,你可以先申请出国留学,以后也可以陪你上语言课程。所以结果并不意味着一切。
在美国,哈佛大学等顶尖常春藤联盟每年收到4万多份申请,这意味着每年有4万个故事提交给哈佛大学,而哈佛大学只选择最好的2000份。他们不会选择故事相同的学生,也不会只选择高分的赢家、钢琴家或优秀的科学家。
他们只看重你未来的创造力和创新能力。因此,即使你不能满足美国大学的录取要求,你的创造力、领导能力、快速学习能力、沟通技巧、社会服务等方面都非常出色,那么你就是下一个进入美国顶尖大学的人。
小编推荐几个申请技巧:
1、面对自己的分数,相信自己是独一无二的。
美国大学的申请与中国国内高考和研究生入学考试的一刀切形式不同。虽然分数是一个严格的条件,但学校更珍惜有才华的人。在选择美国大学的过程中,如果学生确信自己非凡,请不要吝啬,隐藏,大胆表达,用例子,用数据说话,证明你是学校需要的人才。
2、提前规划,取长补短。
美国留学申请季一般提前一年准备申请。今年需要考虑标准化考试,保持GPA,参加各种活动,压力很大。这就要求我们提前两三年计划,安排学习、考试、项目和申请。了解学校需要什么样的学生,努力满足学校的要求,不断提高学生的软背景。
3、曲线救国。
低分的学生经常被自己纠结,一个是名校情结,另一个是担心的分数。如何选择在美国学习的学校?这时,我们不禁突出自己的专业优势,考虑有条件录取(语言课程)或certificate课程,先拿到录取,等到学校后再努力转向degree课程。
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众所周知,艺考比较复杂,不仅要考专业课,还要考文化课。通常,两者都应该考虑在内。很多高考艺术生抱怨平时没有时间学习文化课,以至于高考结束后,文化课耽误了,上不了重点艺术院校。那么,除了在中国上艺术院校,出国读艺术院校怎么样?申请条件高吗?现在让我们简单介绍一下在美国学习艺术。
多年来艺考热的最重要原因是文化课要求低。据统计,专业课通过率在80%以上,文化课通过率只有35%左右。近年来,文化课成为艺术生上大学的障碍,艺术生高考教育改革已经确定。各省艺术生文化课成绩提高到同批普通文理科的70%左右,这无疑提高了文化课的要求,考生的文化通过率将进一步下降。如何通过文化课成为艺术生更重要的问题。
国内艺考压力大,出国读艺术院校怎么样?
艺术专业历史悠久
美国的艺术专业有着悠久的历史。一些大学在成立之初就开设了艺术学院。美国人更注重文学轻理,注重人文、社会科学和自身修养。
艺术专业多方向,选择更灵活
艺术专业包括艺术、音乐、舞蹈、设计、影视技术等,学生可以选择这些专业学习特殊技术和技术,也可以选择艺术管理专业,专业注重管理,就业前景很好,可以从事艺术投资管理,也可以做艺术经纪人,行业在美国和中国都有很大的发展前景。
文化包容性强,艺术市场广阔
美国是一个文化多样化的国家,允许各种形式的文化和艺术融合。作为世界上最大的艺术市场和最大的艺术出口国,美国控制着全球艺术市场的大部分份额,引领着世界艺术的发展趋势。
适用性强,留学回报率可观
除了少数学校的艺术史、艺术教育等学术专业外,美国应用艺术的本科和硕士一般都是专业学位,最终符合注册设计师、建筑师和动画师的资格,在美国就业和回国发展方面具有很大的竞争优势。
平台广阔,机会更丰富
在美国艺术学院的课外,学生们有很多机会联系世界顶尖的艺术家,各种艺术讲座,世界顶级的艺术设计展览,以及具有地方特色和全国特色的艺术博物馆。此外,各种国际和全国性的艺术比赛为学生提供了一个竞争和交流的平台。学生可以自由参加艺术市场甚至画廊的展览,出售自己的作品,结识志同道合的艺术家。
那么美国艺术留学专业有哪些呢?
1.绘画Drawing
油画Painting
3.手工Craft(木塑金属等)
4.雕塑Sculpture
5.陶瓷Ceramics(有时也做珠宝和装饰设计生产)
版画Printmaking
7.摄影Photography
其中,美国学校更注重专业理解、创造性思维、创新能力、逻辑、整体知识结构丰富性和国际视野宽度。摄影就业前景相对乐观,国内大学开设这个专业不多,但市场需求较大。学习摄影的学生将有机会在时尚媒体、建模、声乐和广告行业工作。此外,高级摄影师的薪水通常是普通摄影师的10倍甚至50倍。
美国艺术学校之所以选择美国留学,是因为美国艺术学校在课程设置、教学方法、教学理念、学生创造性思维等方面都领先于世界水平。大学课程与现代技术相结合,学生有更多的实习和就业机会。美国艺术大学多元化的文化背景也为学生的艺术创作提供了广阔的空间。此外,英语教学环境使艺术专业教育相对具有成本效益。
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电子工程专业是美国留学的热门专业,就业面广,就业移民优势巨大。那么,美国电子工程专业的申请条件是什么呢?针对这个问题,小编为您简要介绍。
美国电子工程专业基础介绍及主要研究方向
EE是Electricalengering的简称,也就是中文所说的电子工程或电气工程。它是一门研究电路和系统、通信、电磁场和微波技术以及数字信号处理的工程学。电子工程的应用涵盖了各种电动开关,包括控制技术、测量技术、调整技术、计算机技术,甚至信息技术。
就业前景介绍
EE专业各个方向的研究生很容易在美国这样的发达工业国家工作。目前,美国各种电气和计算机工程师供不应求,尤其是计算机工程师。工作不仅薪水很高,而且公司和职位也很正规。有了这样的工作,雇主往往愿意为员工提供担保,从而为学生长期在美国工作所需的工作签证做好关键准备。
回国工作:这条路比较简单,各专业的学生在中国的就业方向也多种多样,学生很可能已经看到了各种各样的海归公司和单位。
什么背景的申请人可以申请EE
硬件条件
1、GPA&Rank
很重要,但不是唯一的重要因素。GPA可以反映一个人的学习能力,但只是反映。因此,如果GPA高,就可以成为亮点;如果不高,就不用担心了(不要离谱,不到3.0就危险了),充分探索其他能证明自己实力的领域。
如果排名前5%,建议出具证明,强调这一优势;如果不是,不管你怎么强调,基本上都没用。做好科研工作。
2、GRE&TOEFL(IELTS)
很难说有些学校没有最低要求,但实际上申请的学生多了之后,平均录取分数线会提高很高。对于这些学校来说,可以利用科研背景来弥补G/T的不足。有些学校有严格的要求,比如gatech、Purdue、Cornell,会卡G/T,必须有足够高的G/T分数才能确定申请。在这里,我们应该特别提一下G/T的下限。其实这些下限都是人定的,不可能完全严格。如果你真的有决心,联系教授/秘书可能会有转机。
Top20:T100,GRE1300
Top50:T90,GRE1200
软性条件
1、科研背景
科研经验非常重要。首先,研究背景匹配非常重要。对于某些方向,有的申请人同意申请,有的不同意申请,而那些同意申请的前提是本科生做这些方向,有足够的经验和理解(如果你申请医生,磁性会很方便),否则还是很难的。所以,不要轻易尝试不匹配的方向,除非你愿意尽快熟悉这个方向的工作。其次,RA/TA和教授推荐的fellowship更重要,一些硬件条件可能对录取委员会提名的fellowship更有用。
2、论文发表
Paper/publication:发表的文章可以证明你对research的理解和训练。当然,具体用途应该与researchexperience相结合。因为现在国内很多学生都在找教授或者师兄师姐挂几个名字,没有实际经验。因此,如何在文件中充分发挥这一优势至关重要。然而,如果能有出色的publication,比如在顶级国际会议和期刊上发表,那将是非常重要的。
3、计算机软件等背景
计算机具有很强的数据存储、计算和绘图能力,所以现在在许多领域使用更多,特别是工程专业,或多或少会要求学生掌握相关的计算机软件。以EE领域的几个常见软件、编程语言、数据库等为例:
AutoCAD制图软件
Protel电子电气制图软件软件
Matlab电子仿真软件
SQL、PB、ORACLE等数据库
C/C++、VC、VB、DELPH等高级语言
4、实习经历
如果毕业后的目标是工业,那么做更实际的事情,参加更多的实习。有些学生在学校参加科学研究的机会很少,所以他们只能依靠实习经验来获得额外的分数。所以如果你有能力或与家庭有关,你可以找到两次与专业相关的实习经历。这有助于证明申请人的实际操作能力。
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对于托福听力准备,除了TPO真题和OG,还需要选择其他托福听力练习材料来积累词汇和句型,提高反应能力。如何正确选择托福听力练习材料?下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
首先,材料的速度最好比你习惯或考试的速度快。为什么会这样呢?如果你通常听快速的材料,这样当你紧张的时候,你就不会觉得考试材料的速度很快。就像举重运动员通常训练一样,他们基本上比真正的比赛更重。
第二,材料的难度最好比你的水平高,比考试材料难。比如平时听的材料有更多你听不到的生词,更多你不熟悉的话题场景,更复杂的句型结构。这样做的目的和第一点差不多,就是平时对自己要求比较高,考场会容易很多。电影电视方面,什么样的题材符合这一点?比如法律和政治题材都有这个特点。政客律师说话逻辑性强,用词复杂,难懂,说话速度快。就像当年的费城故事一样、《白宫奇缘》都是经典电影。
3、发音应该与你想参加的考试相同或相似。例如,如果你参加托福考试,你应该完全熟悉美国英语的发音。例如,许多动画片的配音与托福考试相去甚远。如果你说你看动画片来提高托福听力,效果不会太明显。
第四,一定要选择对话多的电影电视剧。叙事,爱情电影,对话会更丰富。如果是战争题材,估计满耳都是轰炸声,听力练不好,耳朵因为过度刺激而暂时失聪不好。
众所周知,当一个人的听力水平不好时,他总觉得录音材料效果不好,声音听不清楚,所以他习惯性地把声音调得很大。这是每个人都必须避免的。因此,你的耳朵会很快疲劳,你会感到头痛,这可能真的会导致你的听力能力下降。平时练习时,一定要把音量调到比听舒服声音小一点的声音,练习英语听力。这样,你的注意力就会更加集中,不会那么快感到疲劳。记住,当你觉得听力和声音效果不好时,可能是因为你的水平还没有达到材料的要求,而不是真的不清楚。
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在备考托福阅读考试时,要想有效提高考试成绩,就要对托福阅读考试的题型和题目的分数有清晰的认识,把握分数比较大的题目,合理分配考试时间。托福阅读考试哪些题分数高?下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
题型-词汇、细节题占比较大。
这两类问题在托福阅读中可以达到3-6个问题,两类问题的总量可以达到托福阅读总量的一半以上(这不包括否定的细节),所以对学生阅读16-18分,这两类问题是帮助你得分的关键,所以在未来的学习中必须掌握这两类问题。
题目分数大的题型-总结,表格题。
每篇文章总结题是两分,而表格题是三分或四分。当然,文章总结题还是比较频繁的。虽然与表格题相比,文章总结题只有两分,但难度相对比表格题大一点。如果学生想在托福阅读中得到20分,他们必须擅长这种问题。因此,我们需要在文章的框架结构上做大量的练习。你可以根据不同的背景知识,选择20篇TPO托福阅读文章仔细阅读,对每篇文章的每一段进行概述和总结,然后对文章总结题进行适当的练习。
与题型解法相关的题型:
(1)细节题(包括否细题)及推理题:
这两种问题都需要在解决方案中定位主题(否定细节问题可以根据主题选项进行定位)。定位后,在原文中找到相应的单词,最后得到答案。推断问题只需要在最后一步得到答案。
(2)修辞题和文章总结题:
这两种问题都需要找到文章某一段落的主要句子或主要论据,所以如果你遇到修辞目的问题,你需要记住这个问题的答案,因为它很可能是文章总结问题中的正确选项。
(3)指代题和句子插入题:
当然,这两种题型之间解法的相似之处在于,当现代词出现时,句子插入问题需要按照指代题的解法思路来解决。
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在托福老师看来,影响学生托福阅读成绩的因素很多,如词汇量薄弱、阅读速度慢、语法结构不清导致句子理解不到位等。然而,对于不同分数段的学生来说,情况却大相径庭。以下是大多数考生托福阅读成绩提升的三个阶段,以及每个阶段需要解决的问题。希望处于相应阶段的考生能有针对性地提高阅读成绩。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
12分学生画像:
词汇基础薄弱,语法知识混乱,导致句子的意思无法理解。整篇文章可以理解大意,但细节不清楚
20分学生画像:
文章的主题和大部分细节都可以理解,四级词汇有漏洞,做题有一定的方法,但不熟练,速度慢,往往做不完题
26分学生画像:
词汇和文章理解问题不大,缺乏文章的总结能力,文章结构不清楚,所以最后一个问题有更多的错误
Low(0-14)测试人员的表现:
1.对基础学术词汇可能有较好的掌握,但有时无法理解较难的学术词汇;
2.理解和联系信息关系的能力有限,无法识别文章信息的同义转换,往往依靠特定的单词或短语来理解信息,而不是对全文的整体把握;
3.很难理解作者的意图,除非作者的意图在文章中明确陈述或容易推断;
4.当信息陈述清楚,易于记忆或用例子解释时,可以理解文章的主题,但很难理解文章。
提高方案:
1.词汇:提高专业学科词汇的掌握程度,建议老托福文章可以分主题阅读,集中精力熟悉某一学科词汇;
2.信息间关系:建议根据老托福阅读划分段落内部结构,总结段落主题,提高对段落整体的把握。
Intermediate(15-22)测试人员的表现:
1.对常见学术词汇有较好的理解,但不能理解较难的学术词汇;
2.对语法结构有较好的把握;
3.对于大多数文章可以理解和联系信息之间的关系,做出正确的推断和总结思想,但当文章包含困难的词汇或大量的概念信息时,会有一些困难;
4.能够识别整篇文章的组织结构和特定信息在整篇文章中的作用,但当这些信息没有明确表达时,可能很难理解;
5.可以总结文章的主要观点,但当文章中含有大量的概念信息时,可能很难理解。
提高方案:
1.词汇:提高专业学科词汇的掌握程度,建议TPO文章可以分主题阅读,集中精力熟悉某一学科词汇;
2.句法结构:建议练习划分文章结构,以OG文章为基础,划分长句结构,熟悉长句理解原则;
3.文章结构:建议阅读OG中的所有文章,总结段落主题,划分文章结构,熟悉常见托福阅读文章的写作模式。
High(23-30)测试人员表现:
1.对学术词汇和语法结构有很好的掌握;
2.能够理解和联系信息之间的关系,做出正确的推断和总结思想,即使文章含有大量的概念信息,语言复杂;
3.即使文章含有大量的概念信息,也能识别整篇文章的组织结构和特定信息在整篇文章中的作用;
4.即使文章含有大量的概念性信息,也能总结文章的主要观点,。
提高方案:
1.考试方法:建议总结TPO容易出错的问题类型,分析问题错误的原因,提高考试技能和能力,加深对问题点和考点的把握;
2.扩大阅读量:建议阅读经济学家、国家地理等杂志期刊,扩大词汇量,加强英语阅读能力的培养。
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应对托福考试的听力,运用整体能力提升的方式见效慢。托福听力考试需要我们高效的达到一定的水平,那么就离不开听力的专项练习。究竟怎么训练才能更专业,提分更高效呢?下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1.听写&跟读
虽然听写很万恶但是听写在一定程度上还是有效果的。一段录音,听一句记录一句的内容,查漏补缺看你没有听到的地方和没听懂的地方、理解反应慢的地方。搞清楚自己是在哪类内容上更容易“跟不上”就能对症下药了。
听写之后一定要做跟读,听力速度有多快,你便读多快。尽量不看文本内容跟读。如果时间紧来不及听写,可以在做题后(也就是理解了文章内容后)将题目速度播放逐渐加快,播放一句跟读一句。
2.复述
听一段内容后用英文将段落大意复述出来,如果篇章过长,期间可以适当的记录关键词。如果一开始这样做较为困难的话,可以把段落分层,一层层的听后复述。尽量扩大复述内容来源的范围,也就是尽量长的一段内容做复述。此举是为了扩大听力反应单元和减少我们脑海中的中英文翻译过程,学会用英文理解总结。
3.考前预热
考试的前一天建议进行一次整体的模考,分数并不重要,重要的是熟悉做题的频率、考试时间以及听力的速度,唤起我们的听力反应水平,这是非常重要的。
除了以上的练习之外要想获得雅思听力高分,还需要我们平时加大原版书籍和听力内容的输入,并且补充英语国家的相应文化背景知识,尝试用英文的思维来思考。这样我们整体的英文水平才会得到显著的增强。
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托福听力中的细节问题是一种常见的问题,在所有问题中所占比例最大,让大多数托福考生更头疼。从形式上看,双选细节问题似乎比一般的单选细节问题更困难:许多学生对双选细节问题有很多抱怨,比如“很难选择一个,两个怎么能选择呢?”下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
从TPO中双选题的思路来看,双选细节题的答案有一定的规律性。只要听文章时勤于思考,准确定位,合理预测双选位置,并在笔记中标记,双选细节题就可以轻松从“减分”题变成“捡分”题。
下面简单介绍一些双选题的解题思路。
双选题思路:并列结构。
因此,学生在听文章时,要有意识地掌握文章中的一些并列成分,如并列原因、结果、例子、建议、问答等,并注意一些常用于连接并列事物的词,如最简单的序数词first,second,third;另一个并列词bessides,plus,foronething等等。
以TPO21-L1-Q7为例
7.WhydidtheancientGreeksholdthegeocentricviewoftheuniverse?Clickon2answers.
A.TheSunappearedtothemtorevolvearoundEarth.
B.Theyhadnotdevelopedmethodsofgatheringaccuratedataonthemovement
C.Theirreligiousandphilosophicalbeliefssupportedthisview.
D.Someoftheplanetsinthesolarsystemhadnotbeendiscoveredyet.
解析:
这道题的考点信号词非常明显:Why?属于问答原则——老师自问自答,或者学生提问,老师回答这种师生互动,明显属于考点,学生肯定会注意听原因。
老师先说:“老师先说,”Observationsoftheskymakeitappear与选项A对应。接下来的一句话是“Andthisviewisalsosupportedbytheirphilosophicalandreligiousbeliefsabouttheoriginandstructureoftheuniverse.“and和also都是两个非常强的并列信号词,所以我们可以提取第二个原因philosophicalandreligiousbeliefs,对应选项C。
值得注意的是,学生的辨音速度一定要很快,否则很容易出现信息遗漏。这两句话很近,安迪和安迪说得很轻。如果你不小心,你很容易错过这句话。因此,除了练习提问技巧外,学生“磨耳朵”也是必不可少的。
原文:
So,whydidtheancientGreeksbelievethattheEarthwasthecenteroftheuniverse?
Well,itmadesensetothem.ObservationsoftheskymakeitappearasiftheSun,themoon,andthestarsallrevolvearoundtheEartheveryday,whiletheEarthitselfstayedinoneplace.
Andthisviewisalsosupportedbytheirphilosophicalandreligiousbeliefsabouttheoriginandstructureoftheuniverse.Itwaspresentedintheworksofwell-knownGreekphilosopherasearlyasthefourthcenturyB.C.E.,andtheocetrictheontinuetoresterneropeforalmos2,000years,untilthe17thcentury.
另一个例子:TPO15-L1-Q2
2.Accordingtotheprofessor,whataretwoweaknessesoftheCognitiveFailuresQuestionnaire?Clickon2answers.
A.Itreliesonsubjectivereporting.
B.Itassessesalimitednumberofsituations.
C.Itdoesnotassessvisualdistractions
D.Itdoesnotaccountforfactorsotherthandistractibility.
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准备托福考试的第一步是什么?那一定是背单词。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
但是很多同学说,背了很多单词,感觉书都烂了,但是考托福的时候还是很难的。为什么呢?单词量不等于词汇量。你的词汇量很可能是空的!
首先是口语写作
虽然说3000个口语词汇就足够了,写2000个词就足够了,但这需要你的积极词汇!你可能背诵了很多单词,但你背诵的单词并不是你的词汇量。这里提到主动词汇vs被动词汇
所谓被动词汇,是指你能在句子中理解或理解的词汇。更准确地说,你可以把“能读懂”的词称为“能读懂”,把“能听懂”的词称为“听力词”。主动词汇是指你在口语或写作中可以轻松使用的词汇,也可以称之为“口语词汇”
以下面这个超简单的句子为例:I'mabiggirl.Icantakecareofmyself.Wouldyoujustletmemakemyowndecisions.
超级简单,对吧?你可以理解和理解每个词的意思,这意味着你对这些词的掌握已经达到了被动词的水平。
但是如果这句话改变了你呢?
你可能不知道girl是想在这里搭配big还是old,可能会丢失短语takecareof中的of,你可能说不出wouldyoujust这样的句型,或者想不起在my后面加own…这说明你对这些词的掌握还没有达到主动词的水平。
口语写作不是你知道的词汇量,而是你可以轻松使用的词汇量。知道一个单词。(big,would,just,own)这并不意味着它可以很容易地使用,而且它看起来越简单,就越困难,因为它们有更多的意义和更多的变化。那么,你目前词汇中的主动词汇量是多少呢?
再谈阅读和听力
你会发现你在阅读和听力中知道一些单词,但在文章中你有点困惑。为什么是这样?这里是另一个概念——词汇量vs单词量
词汇和单词是两个不同的概念!词汇不仅包括单词,还包括由单词组成的搭配、短语。句型等。
以下一句特别简单的话为例:
Ididn'tmeantobeapainintheass.I'myourbigsisterandI'mjustlookingoutforyou.
这句话有23个单词,想必大家都知道。但是,Ididn“tmeanto是什么意思?apainintheass?bigsister和lookoutforyou是什么意思?
Ididn'tmeanto…是句型,apaintheass和lookoutforyou是短语,bigsister是搭配。短语叫phrase,一般可以在字典上找到,因为短语的意思往往不同于构成短语的单词的意思之和。搭配叫collocation,字典上找不到,因为搭配的意思往往等于构成搭配的单词的意思之和。
当然,这句话比较简单,所以你很可能知道这些意思,但如果你把它们扩展开来,你可能会知道很多单词,但你不知道它们是否形成了词汇短语!因此,我们不能只谈单词的数量,而是要看词汇的数量,这是单词、搭配、短语和句型的结合。知道一个单词是不够的。我们还应该知道这个单词的相关搭配、短语和句型,并且可以很容易地找到它们。
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托福口语部分有6道题,第一道题和第二道题是独立答题。每道题的准备时间为15秒,答题时间为45秒。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
托福独立口语怎么考task1:
题目为非限制性问题,考试内容必须与学校或日常生活有关,考生在回答问题时一定要注意回答问题&detail,支持这些相应的细节,答题时间只有45S。所以考生在平时复习的时候要注意这方面内容的积累和应用,这样才能在考试中轻松使用。
托福独立口语怎么考task2:
一般来说,这是两种选择的问题类型。哪种形式比问A和B好?为什么好?考生应该通过这两个方面回答问题。答题时间是45S。事实上,托福口语前两个问题一开始就出现了。当然,电脑也会读,但只要考生看到问题,你就可以构思。准备时间结束后,你可以开始回答问题。你不必等到听完电脑的提示和准备时间后再回答问题。为自己争取更多的思考时间,回答问题也很好。
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要想在托福写作中取得高分,首先要在词汇上下功夫。正确灵活地使用词汇将有助于提高托福写作水平。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1、使用替换词
考生在托福写作中的一个常见问题是重复单词,缺乏一定的灵活性,严重影响了考生的写作质量。为了解决这个问题,考生需要在托福写作中积累更多常用的替代词,以增加词汇的丰富性。
同义替换有很多方法。例如,我们可以用一个单词代替相同意义的短语;同义词或同义词可以省略;或者在不改变句子意思的情况下,省略所有可以省略的单词;你也可以把冗长的句子改写成简短易懂的句子等等。
二、使用连接词
连接词是托福写作的一个关键点。如果在托福写作中适当使用一些连接词,文章的过渡会更加自然,连接会更加紧密,阅读也会更加流畅。
连接词可以由单词或短语组成。从意义上说,连接词解释了文本前后如何系统地连接,反映了语义关系。连接词可以分为不同的类别,如平行、转折、因果关系等。在写作过程中,考生可以根据文章的不同类型和内容的起伏使用不同关系的连接词,以达到逻辑语义连贯、信息组织清晰的目的。
三、使用高级词
在托福写作中,不要同时使用简单的单词,偶尔使用一些高级单词,这样文章看起来有亮点,有深度,很容易得到更高的分数。因此,考生在准备词汇时应注意托福高级词汇的积累。有一点需要提醒你,因为我们通常很少使用高级词汇,我们不熟悉一些高级词汇的使用,这要求考生在通常的写作练习中必须注意这些词汇的语言环境,以避免因用词错误而失分。
四、搭配词汇
在很多情况下,托福写作词不令人满意的根源不是单词的数量,而是单词的把握是否到位,尤其是词语搭配是否合适。在准备托福词汇的过程中,很多考生往往只注重单词的学习,而忽略了短语和短语的学习,导致托福写作中词汇搭配错误,影响写作成绩。因此,考生在学习词汇时,不仅要背诵单词,还要学会正确搭配单词,充分理解单词的内涵。这样,即使是简单的单词,只要搭配得当,并放在正确的语境中,仍然可以锻造出完美的句子。
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