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23-04查看详情沈阳新航道雅思口语考试五大误区！
◆参加过雅思口语考试的学生有没有遇到过这样的问题：
◆显然每个问题都回答了，但分数还是不高？
◆考官在考试现场不停地打断我说的话，是因为考官觉得我的回答太糟糕了吗？
◆显然在考场上用了很多高级词汇和复杂句型，为什么还是只有5.5分？
◆没有参加过雅思口语考试的学生最常问的问题是：学英语还是美国英语？考官会喜欢英语吗？
其实以上都涉及到大多数中国考生最常见的五个误区！往下看，你赢了多少？下次考试前赶紧换，避免踩坑！
误区1：只要我理解每一个问题，回答每一个问题就足够了
有些小白认为只要回答考官的问题就足够了，尤其是在part1中，他们遇到了那种“以”的想法Doyou“开头的问题基本上就是yes和no结束了。
例如，下面的答案，虽然答案没有语病，但它不是一个高分答案
雅思口语考试五大误区！不踩雷多考1分！
Q：Doyoulikereadingbooks?
A：Yes,IlikereadingbooksbecauseIcanlearnalotfrombooks.
雅思口语考试的目的是沟通，所以不要太隐藏自己的想法，尽量在确保错误较少的前提下说更多的内容，或者让考官充分了解你的水平。
一般来说，Part1的答案至少要持续20秒，最好有4到5个完整的句子；Part3的答案应该持续40-50秒左右，同时应该有6-7个完整的句子。
误区2：被考官打断意味着低分
当考生分享考试经验时，你是否经常看到类似的“今天考官不断打断我的回答”？
考官打断你的回答是因为你说得不好吗？是因为他们不耐烦吗？你注定要得低分吗？
不，不，不！在口语考试中，考官打断你主要是因为以下原因：
控制考试时间。由于口语考试分为几个部分，每个部分都有具体的时间限制，考官需要在规定的时间内控制每个部分，以确保每个人都能顺利完成考试。
考生误解题目导致跑题，考官会及时打断你，帮你悬崖勒马。
留出时间问其他不同的问题，这样你就可以通过讨论不同的话题来阐述自己的观点，更全面地展示自己的英语表达能力。
所以下次你遇到考官打断你，不要惊慌！直接按照考官的提示回答下一个问题！只有确保你的状态，你才能确保你在雅思考试中发挥正常。至于考官做了什么，什么表情都不能代表你的分数~
误区3：罕见词是高分词
有些测试鸭有良好的英语基础，积累的词汇量和表达能力比其他人更专业，有时甚至有一些不太常见的词。毕竟，在雅思口语评分标准中，口语需要得到7分以上somelesscommonandidiomaticvocabulary’。
但使用一些罕见的单词，首先，这个“一些”是指在14分钟的口试中使用的频率，也许是3或4个不常见的单词。此外，“不太常见的单词”并不一定是英语母语很少使用的，熟练地使用母语经常使用的单词，但其他非母语英语学生很少掌握表达。
所以这里给大家的建议是尽量少用偏词怪词，首先要保证自己用词的准确性，即使是简单的词也容易出错。例如，描述胖子不能使用“fat例如，想要表达“当然”不能用“ofcourse这些都是简单地用错语境表达出来的。
误区4：口音肯定不会拿高分
每个刚开始准备雅思口语的学生都会陷入不必要的麻烦：学习英语还是美国英语？事实上，我们不止一次在不同的干货文章中提到，口音并不是雅思口语考试的评分标准！无论你是中国口音、泰国口音还是印度口音，只要你的嘴清晰，表达能让考官理解~
毕竟，雅思考官本身来自不同的英语国家和地区。经历过雅思考试的学生也应该有经验，尤其是当他们遇到印度考官时，他们的口音会稍微重一些，但这并不影响你对问题的理解。在这种情况下，考官怎么能要求你说话呢？
标准英音（或伦敦腔）或美音？
误区5：越复杂的句式分数越高
这也是很多英语基础好的学生容易犯的错误之一。他们总是想用复杂的句子向考官炫耀自己的技能。结果没有炫耀，5.5分直接拿到…
使用复杂的句子确实可以帮助你提高语法结构的分数，但你需要适当地使用它们，并在确保表达清晰度和准确性的基础上使用它们。结合简单的句子是提高分数的正确方法。
和上面提到的一样，雅思口语表达本质上是一个交流的窗口。当你每天与他人交流时，你不会特别使用一堆复杂的句子来表达清楚的意思。
总之，在雅思口语考试中，首先要保证自己说得对，然后考虑说得好、说得好的问题。千万不要本末倒置。在打好基础之前，你想拼命“炫耀自己的技能”。因此，你只能被打脸，得到5.5分。
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23-04查看详情沈阳新航道教你如何练习雅思口语？
今天是纯干货！好好告诉学生雅思口语练习方法！帮助学生摆脱万年5.5。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！
01
学生经常有问题
1.语音、语调是否正确，口齿是否清晰
其实语调对于这些本土考官来说更重要。很多学生每个单词都有标准的发音，但是放在一起听起来太平淡了。
2.流利程度：回答停顿太多。
3.语法是否正确，单词是否正确，是否符合英语表达习惯；考生必须注意是否使用正确的过去，这是决定考生成绩的关键。
4.内容是否充实，逻辑是否清晰。记住：考官喜欢详细谈论一个方面，而不是很多方面。
针对上述标准，学生应采用相应的培训方法，大致可分为两类：
02
雅思口语练习方法
考试前倒计时3个月
主要是模仿、背诵、复述练习。
目的是训练正确的语音语调。提高流利度，培养语感。
在这个阶段，一本好的雅思口语书变得非常重要，特别是那些有主题答案的人，确保每天至少阅读30分钟，熟悉问题和答案，以便在会话中流利。
考生应纠正错误的发音和音调，记录自己的英语，自己听，及时发现一些不自然的语言习惯。此外，请口语好的朋友或老师帮你提出一些建议，这样会提高得更快。
如何练习雅思口语，才能摆脱万年5.5？
模仿
模仿原则：一是大声模仿。第二，要随时准备好纠正自己说不好的单词、短语等。
具体模仿方法：
第一步是模仿单词的声音。
模仿的时候要一板一眼，口型要正确。模仿之初，速度不要太快，要慢慢模仿，这样才能把发音到位。发音准确后，加快速度，以正常的速度反复说几遍，直到达到不想的地步，才能以正常的速度轻松说出句子。
对于你读不准或不熟悉的单词，你应该反复听几遍，然后反复模仿。你应该一个一个地练习单词，努力模仿那些常用的单词。
第二步是模仿短语的读法。
注重熟练程度和流利程度，多练连读。
第三步是模仿段落和篇章，重点是提高流利度。
打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行，目的是提高口腔肌肉的反应速度。
复述
复述有两种常见的方法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。
后一种方法更好，既练习听力，又练习口语表达能力。同时，它可以提高注意力集中，提高听力效果，也可以提高记忆力，克服听后忘记的问题。
具体方法：
循序渐进，从一两句话开始。听完之后，用自己的话把听到的内容说出来。如果你不能一遍又一遍地重复它，你可以多听几遍。你练得越多，听得越少。
在保证正确语言的前提下，复述可以灵活，比如改变句子结构，删除一些无用或困难的东西，可以缩短长时间，甚至只复述粗心大意。
复述内容以雅思口语为主题。
考试前倒计时一个月
大量的会话练习，与他人交谈，讨论，良好的基础可以练习口译，自己讲英语故事等等。在此期间，考生应经常练习雅思话题，以便熟悉问题，答案自然，考试容易得高分。
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23-04查看详情沈阳新航道雅思帮你找到找出换题季的小“规则”！
我们都知道雅思口语有题库。为了避免大家对题库内容“熟悉”，雅思官方每年1月、5月、9月更换题库中30%-40%的题目。下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！
然而，这些新问题中的新问题只占10%，约20%-30%是非季度性问题或旧问题的新变化，而上一季度题库中的问题约占60%-70%。
所以，如果你是换题季考试，不要太紧张，因为我们遇到新题的概率并没有想象的那么高。
而且一般来说，“换题季”开始后，新题库就会整理出来，除非你是当季的第一次考试，否则考前看到新题的概率还是比较大的。
必考题目不放松
无论题库内容如何变化，总会有一些题目雷打不动，比如你是学习还是工作？你的家乡在哪里？
关于Part1中的个人信息问题，我们必须根据个人情况提前做好充分的准备。一方面，这部分是我们英语口语考试的开始。如果我们回答得好，这也是对我们自己的肯定，让我们更有信心继续回答下一个问题。
另一方面，我们这部分的答案也可以给考官一个初步的印象。如果答案太宽，也可能影响考官对我们的整体判断。
因此，我们必须提前准备好这个高概率的必修问题的答案。这样，我们就可以在考场上玩得更舒服了。
找出换题季的小“规则”，口语容易上7！
学会串并话题
我们真的必须掌握这种关键的口语练习方法。
毕竟不管雅思口语题目怎么变，都是换汤不换药，不同的素材也可以做一个简单的小串，这样即使是不同的题目，我们也可以用同样的准备材料来处理。
如果我们仔细观察题库中的主题，我们会发现Part2中的主题大多是人物、事件、物品或地点。
然后我们可以先对同一类题目进行分类，再找到同一类题目的一些共同点。
例如，如果我们先找到人物话题，那么人物话题的重点就是“人”。这些人的共同特点是什么？
是我们周围的普通人，比如我们的朋友？我们的同学？我们的邻居？还是一些著名的人，比如那些为社会做出贡献的人？还是社交媒体上的著名人士？
接下来是根据不同类别找到答案的“核心”，对这个人有一个简单的介绍吗？你是怎么认识这个人的？（这是怎么做到的？它在什么时候？在哪里？）你和这个人有什么交集？发生了什么事？这个人给你留下了什么印象？
这样，我们的答案将立即得到充分，然后我们可以尝试用这个好的话题来回答问题库中的类似问题？只是我们在回答过程中做了一些小的改变，相应的问题可以是~
逐渐积累流利的说法
串并话题固然重要，但是如果你没有组织答案的材料，那么即使我们把题库里所有的题目都串在一起，这个时候我们也是聪明的女人，没有米饭很难做饭。
因此，在准备英语口语的过程中，我们也需要下意识地积累一些英语口语材料，但收集材料的过程对一些学生来说似乎并不简单。
各种各样的材料都很大，我们不知道什么样的材料更适合我们目前的学习水平。虽然有些材料打着“通用材料”的旗号，但如果答案与其他学生没有区别，考官会直接判断我们背诵答案，我们不会得到好分数。
在这种情况下我们该怎么办？给你的建议是，在准备英语口语考试之初，我们可以先进行专业的模型考试培训，了解我们目前的英语口语水平，然后让专业老师给你一些相关的改进建议。
同时，让老师根据你目前的英语口语水平准备相关的英语口语材料，一定要适合你目前的英语口语能力，这样对我们来说，这些材料就不会太难使用，也不会很简单，对分数也没有明显的提高。
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23-04查看详情沈阳新航道介绍美国名校数学专业申请条件！
数学专业是许多准备申请赴美留学的中国理科学生青睐的热门专业。美国有许多著名的数学学校，有不同的申请条件。下面，以美国几所著名的数学学校为例，简要介绍一下。
麻省理工学院
作为美国数学专业排名第一的大学，麻省理工学院的数学专业申请门槛非常高。以麻省理工学院的数学研究生为例。目前，MIT只招收Ph.D学生，虽然没有明确的成绩要求，但根据历年的录取情况，学生GRE成绩应达到315分以上，托福成绩应达到110分以上，大学平均成绩应达到90分以上。
布朗大学
布朗大学是美国著名的常春藤盟校，成立100多年，人才众多。数学专业是布朗大学的优势专业，布朗大学的应用数学系参与了工程和理科专业的各个方向。应用数学专业的学生可以参加ComputerScience，CognitiveandLinguisticSciences，Economics，GeologicalSciences，在andneurosciences和Medicalschool等研究项目中。想申请布朗大学数学硕士学位的学生，平均成绩应达到80分以上，托福成绩应达到100分以上。布朗大学要求学生提供GRE成绩，但对成绩没有明确要求。
加州大学伯克利分校
加州大学伯克利的数学专业一直受到学生的青睐。加州大学伯克利的数学专业一直致力于培养优秀的数学专业学生，并开设了许多具有挑战性的荣誉课程。这个专业鼓励所有数学专业的学生每年参加威廉吗？洛厄尔？普特南数学竞赛。此外，数学系还有一个非常活跃的学术组织——本科数学协会，其中会员遍布学校的每个学院，这也使伯克利校园成为学习数学的好地方。
伯克利加州大学数学专业要求：
1、高中毕业，成绩优异；
2、有ACT或SAT成绩。
语言要求：
1、托福成绩100分；
2、雅思7分；
3、没有双录取。
斯坦福大学
斯坦福大学数学系（DepartmentofMathematics）研究生只招收博士生，要求学生提供GRE和GRE数学科目的考试成绩，没有最低GRE分数要求。系里所有的学生都可以获得全额奖学金。
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23-04查看详情沈阳新航道介绍：国内本科生能直接申请美国博士吗？
近年来，美国博士学位含金量高，就业竞争优势大。近年来，它越来越受到中国学生的欢迎。一些准备申请美国博士学位的中国本科生非常关心本科毕业生是否可以申请美国博士学位？针对这个问题，小编为您简要介绍。
1、本科生是否有申请美国博士的权利？
申请博士学位的情况是肯定的。没有必要获得硕士学位，如人类学、社会学、公共政策、国际关系等文科专业。只要学生足够优秀，能够很好地解释自己未来的研究目标，找到符合自己方向的教授，就有可能被学校录取。去美国自费读研的学生很多，因为美国研究生奖学金少，美国更注重本科教育。然而，一些理工科专业可以直接申请博士学位。与研究生相比，博士阶段更容易申请奖学金。所有数学、经济、化学、物理等理工科专业都可以直接申请博士学位。
二、美国本科申请博士是否从事过相关项目的研究
申请博士学位，除了在期刊上发表相关论文外，美国导师还更关注学生是否从事过相关领域的研究。据报道，这一项经常被国内学生忽视，此外，学生帮助教师进行一些研究或出版书籍也会在竞争中加分。因此，计划去美国学习博士学位的学生应该早点开始准备。最好从大二开始，先准备语言考试，计划在校内或校外从事相关领域的项目研究。
三、美国本科申请博士是否在期刊上发表相关论文
美国博士学位培训的目的是塑造研究人才，课程理论，内容深入，未来就业目标是专业研究学者，所以学习过程枯燥漫长，没有明确的职业规划和强烈的专业兴趣支持可能很难坚持完成，所以学生在申请时要小心，不要盲目申请博士学位，应该对自己的研究领域感兴趣。如果你想在美国申请博士学位，你需要在期刊上发表相关论文，所以有这种想法的学生应该早点开始规划自己的留学方式。
四、美国本科申请博士多久？
一般来说，美国的博士学位大约是5年。如果你是一名本科生，在过去的一所学校攻读硕士学位+博士学位或直接攻读博士学位，通常5年就足够了。或者在中国攻读硕士学位3年半，在美国攻读博士学位3年。学生们会自己考虑一下。
五、美国本科申请博士需要具备的条件
1、标准化考试成绩：
虽然很多美国大学对入学考试成绩要求不高，但随着申请人数的逐年增加，成绩越高的学生越有优势。因此，我们必须充分利用寒暑假的时间，认真准备入学考试，努力达到最理想的水平。
TOEFL考试只为非英语国家的学生设置，通常需要达到100分以上才能比较保险。
GMAT考试用于申请美国商学院，LSAT考试用于申请美国法学院J.D.学位，MCAT考试用于申请美国医学院，每个学院对学生的成绩都有不同的要求，但学生的成绩需要超过最低录取分数线10分以上才能更安全。
成绩单，需要有一个好的本科GPA，申请美国博士GPA至少3.0，如果你想申请全额奖学金，GPA需要超过3.5。
2、优质的文书
如果你想申请美国著名的博士学位，提供高质量的文件是一个基本的要求。文件需要展示你对某个专业的看法、观点和明确的职业规划。
重量级推荐信。推荐信需要2-3封。在研究生阶段，推荐信更为重要。学校希望通过身边认识你的人，充分了解你的能力、性格和素质。特别是对于申请博士学位的学生来说，推荐信是一种非常重要的材料。所以我们需要找一个有说服力、有分量的人来写。
3、具有高水平的研究能力
美国大学希望将博士生培养成研究领域的顶尖人才，因此申请人必须具有较强的独立科研能力。
美国的博士学习非常困难，不仅有大量的学业，而且每周交一篇小论文，每月交一篇大论文，我相信对于绝大多数具有一定科研能力的学生来说，只有每天早起设计，做实验才能完成学业任务，科研能力强的学生可能更容易；导师在录取每个学生之前都应该调查学生的学术能力，学生应该提出自己独特的学术观点，这要求学生阅读教授的论文，进行更多相关的科研实验，以形成自己的一套学术观点，此外，教授还应该知道学生是否在世界著名的学术期刊上发表了文章和文章，通过这些了解学生的科研能力。
4、还需要全方位跟踪套磁进展，随时准备补充最新的专业资料；
简而言之，不同的学校有不同的要求，学生必须根据具体的申请条件仔细审查。如果本科生想申请美国博士学位，学生必须让美国大学的教授认为你很优秀，有潜力，可以为教授工作，将来会取得成就。
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23-04查看详情沈阳新航道解答：在美国学习社区大学好吗？
许多学生在申请赴美留学时都听说过美国社区大学。那么，美国社区大学的性质是什么呢？可靠吗？美国社区大学的学位能得到认证吗？本文将为您介绍。
什么是社区大学？
在美国的大学教育中，学校主要分为两类：二年制、四年制和四年制。社区大学属于第一类，也是美国高等教育体系的重要组成部分，也是美国普及教育和社会生活的重要组成部分。美国的社区学院通常是两年制的公立大学。
社区大学主要教授实用知识，完成社区大学两年课程后可获得相应的就业资格（VocationalCertificate），获得副学士学位（Associate“sdegree简称adegreee”等等。当然，对于我们中国学生来说，完成两年的社区大学后，我们可以转到名校四年制大学继续攻读大三和大四的专业课程，这也是我们常说的社区大学是名校的黄金跳板。最后，在转学大学获得学士学位（Bachelor’sDegree），本科毕业后，符合结业标签并颁发学历证书。
美国社区大学好吗？
1、社区大学成本低，入学门槛低，竞争低。
二、教育质量高，实习期加倍。
社区大学的所有教学环境都是小班教学。众所周知，大U本科每班有500多名学生，这种情况非常积极。但是在社区大学，从来没有几百人上课，最多40人左右。完成社区大学两年副学士学位后，可以在美国获得OPT一年的实习，本科毕业后可以获得一年的实习。要知道在美国留学很难找到工作，在社区大学提供双重实习机会是一个非常好的方式。
三、一流名校的黄金跳板。
很多社区大学都和综合性大学有协议，学校也配备了升学导师。只要学生的GPA比较好，两年后基本可以转到综合性大学。而且加州很多社区大学都和加州很多著名的综合性大学有合作协议，一般可以转到更好的综合性大学，甚至美国牛校，比如Universityofcalifornia。LosAngeles;UniversityofCalifornia-Santabarbara等等。
社区大学遍布美国，每个州都建立了完整的社区大学体系，但社区大学的发展并不平衡，类似于传统的美国大学，虽然社区学院遍地开花，但也出现了东西海岸和五湖周围的现象，这与美国人口分布一致，充分反映了社区大学的性质和特点。
虽然美国社区大学有很多优势，但申请社区大学的拒绝率相对较高。如果学生想申请美国社区大学，小建议你考虑以下几点：
1、一定要尽量参加托福或雅思考试，取得语言成绩。
2、一定要说明自己为什么先选择社区大学。这个时候，答案一定要强调自己的学习目的，就是把社区大学作为学习的开始，前两年保持良好的GPA，然后转到其他综合性大学。你可以先了解一些社区大学有合作关系的综合性大学。
3、材料准备充分，如：自己的学校成绩单和担保证金证明。有工作经验的，必须携带工作证明或相关实习证明。
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23-04查看详情沈阳新航道告诉你申请美国商科博士如何准备申请材料？
商科是美国博士学位的热门专业。许多准备申请美国博士学位的中国学生非常关心如何准备申请材料？为了解决这个问题，小编为您简要介绍。
1、考试成绩要求
通常申请美国商科博士，大学会参考你的GPA、TOEFL/IELTS成绩和GMAT成绩。GPA作为考生的日常成绩，只能靠学生自己的努力来提高。GMAT成绩至少700分，托福成绩至少90分，雅思成绩至少6分。如果要申请TOP20商学院，GMAT成绩应该在750分以上，托福成绩应该在100分以上，雅思成绩应该在7分以上。
另外，如果你在本科或硕士期间发表过一些论文或研究报告，可以作为很好的申请材料。
2、介绍信
学生的参考信不仅要包括他们在课堂上的表现，还要反映你的研究能力。只有让录取委员会看到你强大的研究能力，才能大大提高美国博士申请的成功率。
3、多读报纸
每天的报纸，尤其是金融页面，发布了大大小小的经济和时事新闻。学生可以找到很多材料申请你的美国博士学位和具体研究。
4、留学文书
在申请美国商科博士学位时，你应该关注你出国留学的目的和科研能力。在描述时，我们必须结合具体的例子，让对方感到真实和可信，否则是假的、大的、空的，很难得到对方的认可。
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23-04查看详情沈阳新航道告诉你在美国留学适合申请双录取的条件是什..
申请留学的学生都听说过加拿大的双录取，那么美国的双录取和加拿大的双录取是一回事吗？申请美国留学双录取的条件是什么？哪些学生适合申请双录取？
什么是美国双录取？
事实上，美国的双录取类似于加拿大的双录取。
顾名思义，美国大学的“双录取”是指同时录取两门——语言和专业课程。对于没有语言成绩或语言成绩较弱的学生，美国学校将发出两份录取通知书：一份是学校语言中心的录取通知书，另一份是学校本科或硕士的有条件录取通知书。
入学后，学生将先进入语言中心学习英语。语言通过后，他们不需要单独申请。
直接进入本科学习。“双录取”大学的开学时间非常灵活，打破了9月份普通大学开学的僵化模式。大多数语言中心在1月、5月和9月入学。
“双录取”分为两种形式：
1、语言中心+大学专业课程
优点：帮助学生提前熟悉国外校园，快速提高语言水平，缩短学习时间。
缺点：学校设立语言培训中心的大学数量有限，选择空间较小。开学日很少，通常是春秋两次。
二、校外语言中心+大学专业课程
优点：帮助学生提前熟悉国外校园，快速提高语言水平，缩短学习时间。合作院校多，选择大，开课日期灵活，每个月开课。
缺点：部分高校教学质量不能满足要求，只能通过雅思或托福新成绩进入专业课程。
那么哪些学生适合申请美国双录取呢？
1、英语水平差，托福/雅思成绩低，不符合学校直接录取要求。
2、计划出国留学的时间较晚。高考后录取不理想或大学毕业后，他们急于出国留学。准备语言考试和准备不足的学生太晚了。
3、在校期间成绩优异，但由于学习时间紧张，未能参加托福或雅思考试的高中生或本科申请人。
4、即将从高中或大学毕业或已经毕业的学生。
美国双录取申请条件：
1、高三或高中毕业后，可申请美国大学本科；大学毕业或大学毕业（包括电大、自学考试等），可作为美国本科转学分。
2、学校平均成绩超过80分。没有语言要求，但需要先上国外英语课程。
3、经济担保每年约50万元。
在了解了美国的双录取是什么之后，很多学生会问：双录取是预科吗？什么样的学校一般可以双录取…您的疑问小编为您解答。
首先，双录取是预科吗？
事实上，这是两门完全不同的课程。预科完成后，你可能上不了大学。学习预科完全取决于学生的个人成绩。只有当他们通过考试，他们才能申请大学。相反，“双录取”是一步到位，通过语言可以进入大学正式课程。
其次，双录取的学校都是好学校吗？
学校的质量不是由是否发送“双录取”来决定的。每个学校都有自己的招生标准。学校也知道非母语国家学生的英语水平，学生不是不好，而是没有语言环境，所以给学生机会。
此外，双录取并不意味着容易。双录取要求学生在达到大学的语言要求后才能真正开始专业课程，也就是说，即使学生在中国不参加语言考试，他们仍然需要在美国达到学校的语言要求。
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23-04查看详情沈阳托福培训有哪些学习的方法？
沈阳托福是目前全球范围内最受欢迎的英语考试之一，许多英语学习者都希望通过沈阳托福考试证明自己的英语水平。然而，很多学生并不知道如何选择合适的沈阳托福培训方法。下面新航道小编将介绍几种不同的沈阳托福培训方法，以及适合不同学生的方法。
第一种方法：自学
对于那些有一定英语基础，自学沈阳托福可能是一个不错的选择。这种方法需要学生有足够的时间和资源来研究沈阳托福考试的相关资料。学生可以通过阅读沈阳托福官方指南和样题，下载备考软件或购买学习资料来帮助自己准备考试。自学的好处是，学生可以编制自己的学习计划和时间表，根据自己的需求调整学习内容和进度。然而，自学也存在困难，特别是没有一个具体的老师指导的学生。这种方法需要学生自我驱动，有很强的自学能力和独立思考能力。
第二种方法：线下培训
有很多培训机构提供沈阳托福培训课程，一些大学和语言学校也会提供培训课程。线下培训通常由经验丰富的教师授课，包括听、说、读、写等方面的讲座、课堂练习和模拟考试。这种方法比自学更有方法性和系统性，可以帮助学生更好地理解和应用语言知识。教师可以根据学生的需求和实际情况及时调整教学内容和课程计划。然而，线下培训通常需要学生到指定的地点参加课程，时间和地点上比较约束，费用也比较高。
第三种方法：在线培训
在线培训是一种相对新的培训形式，它通过互联网为学生提供课程内容和支持。在线培训包括录制的视频讲座、在线直播、论坛讨论和模拟考试等。在线培训的好处是灵活性高，学生可以在家里或任何地方参加课程，也可以根据自己的需要选择合适的课程和老师。此外，在线课程通常比线下课程或私人教师便宜。然而，学生需要拥有一定的计算机技能和高质量的互联网接入，这也可能影响到课程的质量。
第四种方法：VIP私人教师
如果学生需要更个性化、一对一的沈阳托福培训，那么VIP私人教师是一个不错的选择。这种方法需要学生与私人教师约定课程的时间和地点，私人教师可以根据学生的能力和需求进行针对性的讲解和练习。这种方法更适合那些需要专业辅导和支持的学生，如特别需要提高口语和写作的学生。然而，VIP私人教师方法通常需要付出更多的费用，而且很可能会受到老师的时间和地点限制。
第五种方法：课外活动、语伴和自我评估
在学习沈阳托福的过程中，学生可以通过参加课外活动如英语角、文化交流等来提高自己的英语水平。此外，与母语为英语的人建立语伴关系也可以加强学生的口语和听力技能。最后，学生可以通过参加模拟考试和自我评估来帮助自己了解自己的优劣势和发现问题。这种方法更适合那些喜欢旅行、互动、自主学习的学生，但也需要有足够的自制力和自律性。
总结一下，选择适合自己的沈阳托福培训方法是一个个体化的过程，它要求学生了解自己的学习需求和最佳的学习方式。通过权衡各种方法的优缺点，学生可以选择最适合自己的方法来实现沈阳托福的目标。 -
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23-04查看详情托福口语被动句经典句！
“语言应用”是托福口语评分标准中非常重要的一项，因此能够熟练运用各种句型，流利表达的学生口语成绩不会低。新航道沈阳托福培训小编在这里整理了14种托福口语常用的被动句型，希望能帮助大家提高托福口语成绩。
1.Iamsupposedtoknowsomethingaboutscience.有人建议我了解一些科学的东西。
2.Thebooksarenotallowedtobetakenoutoftheroom.这些书不允许在户外携带。
3.Youareboundtobereceivedwarmly.你一定会受到热情的接待。
4.Ipreferredtobeassignedsomethingmoredifficulttodo.我宁愿被分配（得到）一些更困难的工作。
5.Hewasoftenspokenabout.他经常被人们谈论。
6.Itisconsideredashametocheatinexamination.考试舞弊是可耻的。
7.Itwasfounddifficultforustounderstandhim.我们发现很难理解他。
8.Itwasprovedwrongtosaythingslikethat.已经证明这种说法是错误的。
9.Itisrequestedthatyoukindlytakeimmediateactioninthematter.请快速处理此事。
10.Ithasn’tbeenmadeclearwhenthenewroadisopentotraffic.新路什么时候通车还没有宣布。
11.Hasitbeendecidedwherewearetoholdtheconference?会议在那里开，决定了吗？
12.Iwaswarnednottobelate.我被告之不迟到。
13.Igotplucked.我没有被录取。
14.Hegotdismissed.他被开除了。
当然，在托福口语答题中，除了句型的运用外，表达内容和逻辑也非常重要，考生在备考时要不断练习。
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23-04查看详情托福阅读定位词，你想知道的都在这里！
你认为托福听、说、读、写四项中最简单的是哪一项？如果托福没有猜错，应该是阅读。因为当我们学习英语时，阅读所占的比例和时间是最大的，所以我们的阅读水平应该很好。有良好的阅读基础，辅以特殊的解题技巧，阅读满分就是你！下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
今天要讲的是托福阅读考试技巧的核心——定位。
首先要弄清楚为什么定位最重要。
首先，阅读是文章。除了精读，还有略读、扫描、跳跃等方法。文章的重要信息需要仔细阅读，而次要信息则有选择地阅读。选择阅读什么信息，定位什么信息，所以定位是帮助我们快速准确地找到我们想要阅读的信息的方法。
其次，由于托福阅读考试时间紧张，每篇文章只有20分钟，我们不能先阅读整篇文章，然后做问题，但只能先阅读问题，然后定位回原文，所以定位不是最重要和最大的技能。
那么如何在题干中选择合适的定位词呢？
总之，我们应该选择显眼的词语。例如：
1>专有名词，即首字母大写的人名、地名、国家名。
首字母大写的词在一段文字中脱颖而出，十分显眼。
如Williamsmith，Washington，England等。
2>数字、年代或特定的历史时期。
不用说，数字直接用来定位，一眼就能找到原文。例如the1830s。
具体的历史时期是什么，比如Italianrenaissance（意大利文艺复兴时期），theMingdynasty（中国的明朝）等，都是特定的历史时期，这些词也以大写字母开头哦。
3>最高级和比较级。thegreatestdevelopment，more…than，greaterthan等。最高级和比较级的形式也是容易找到的词语。
4>特殊的、偏僻的、罕见的单词。是那些你根本不能用也不能背诵的单词。例如，serpentinesoil，这应该是某种类型的土壤，至于到底是什么土壤，whocares，您只需使用它快速定位即可。
以上类型的单词都是比较容易快速找到的显眼单词，但是如果题干中没有这种类型的单词呢？
所以我们需要选择具体的名词作为定位词，这里的具体名词有两层含义：
一是选择名词而不是动词或形容词，因为名词的同义词相对较少，动词和形容词的同义词很多，很容易被同义词所取代。例如，difficult很容易被hard取代。如果我们选择difficult作为定位词，我们应该始终关注文本中其他同义词的形容词，这增加了不必要的麻烦。
第二，选择特定的名词，而不是一般的名词。那么什么样的词是一般的名词呢？例如，change，变化，是一个一般的名词，文章可能提到了某个事物的具体变化，但不一定会出现change这个一般的词，所以change不适合定位词。还有很多类似的词，比如effect，result，feature，requirement等。
那么，选择特定的名词作为定位词真的安全吗？不，因为名词也有同义词，定位词也可以转换。接下来，我们将讨论定位词的转换。请参见以下例子：
SomescientistsspeculatethatMarsmayhaveenjoyedanextendedearlyPeriodduringwhichrivers,lakes,andperhapsevenoceansadorneditssurface.A2003marsglobalsurveyorimageshowshatmionspecialisthinkmalisthinkeltadelta—afan-shapednetworkofchannelsandsedimentswhereariveronceflowedintoalargerbodyofwater,inthiscasealakefillingacraterinthesouthernhighlands.Otherresearchersgoevenfurther,suggestingthatthedataprovideevidenceforlargeopenexpensesofwaterontheearlyMartiansurface.Acomputer-generatedviewoftheMartiannorthpolarregionshowstheextentofwhatmayhavebeenanancientoceancoveringmuchofthenorthernlowlands.
Accordingtopagraph3，imagesofMars’surfacehavebeeninterpretedassupportfortheideathat…
我们可以选择特定的名词image作为定位词，但当我们回到原文时，我们会发现一个image的同义词view，而view所在的句子就是答案句。也就是说，这个问题考察了定位词的转换，使得题目更加困难。当我们遇到这样的问题时，我们需要小心，不要错过任何转换过的定位词。
以上是关于定位词的选择。那么，既然定位技巧如此重要，它能帮助我们一步一步地定位答案句子吗？当然，对于简单的问题。但ETS并不那么善良，一定有问题等着你，对吧？
接下来我们来看看定位转移的问题。
请看例题：
Sculpturesmust,forexample,bestable,whichrequiresanunderstandingofthepropertiesofmass,weightdistribution,andstress.Paintingsmusthaverigidstretcherssothatthecanvaswillbetaut,andthepaintmustnotdeteriorate,crack,ordiscolor.Theseareproblemsthatmustbeovercomebytheartistbecausetheytendtointrudeuponhisorherconceptionofthework.Forexample,intheearlyItalianRenaissance,bronzestatuesofhorseswitharaisedforelegusuallyhadacannonballunderthathoof.Thiswasdone
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23-04查看详情托福口语材料：科技与生活！
托福口语经常会问你关于科技的话题：
Somepeoplebelievethatmoderntechnologyhasmadeourlivessimpler.Othersbelievethatmoderntechnologyhasmadeourlivesmorecomplicated.Whatisyouropinion?
让我们先来看看罗素的onscienceandgodlife.
既能积累素材，又能激发灵感：
Thereisprobablynolimittowhatsciencecandointhewayofincreasingpositiveexcellence.Healthhasalreadybeengreatlyimproved;inspiteofthelamentationsofthosewhoidealizethepast,welivelongerandhavefewerillnessesthananyclassornationintheeighteenthcentury.Withalittlemoreapplicationoftheknowledgewealreadypossess,wemightbemuchhealthierthanweare.Andfuturediscoveriesarelikelytoacceleratethisprocessenormously.
科学在增加良好的积极因素方面所能做的很可能是无穷无尽的。卫生条件得到了极大的改善；无论怀旧者如何哀叹，我们都延长了寿命，减少了18世纪任何一个阶级和国家的疾病。只要我们把现有的知识应用得更广泛，我们就会比现在更健康。未来的发现很可能会大大加快这一过程。
Sofar,ithasbeenphysicalsciencethathashadmosteffectuponourlives,butinthefuturephysiologyandpsychologyarelikelytobefarmorepotent.Whenwehavediscoveredhowcharacterdependsuponphysiologicalconditions,weshallbeable,ifwechoose,toproducefarmoreofthetypeofhumanbeingsthatweadmire.Intelligence,artisticcapacity,benevolence—allthesethingsnodoubtcouldbeincreasedbyscience.Thereseemsscarcelyanylimittowhatcouldbedoneinthewayofproducingagoodworld,ifonlymenwouldusesciencewisely.
到目前为止，对我们生活影响最大的是自然科学，但在未来，生理学和心理学的影响可能远远高于它。当我们发现性格是如何依赖生理条件的时候，只要我们愿意，我们就能产生很多我们羡慕的人。智力、艺术能力、仁慈——这些事情无疑会因为科学而增加。只要人们明智地利用科学，他们就能做些什么来创造一个更好的世界，这几乎是没有尽头的。
ThereisacertainattitudeabouttheapplicationofsciencetohumanlifewithwhichIhavesomesympathy,thoughIdonot,inthelastanalysis,agreewithit.Itistheattitudeofthosewhodreadwhatis‘unnatural.’Rousseauis,ofcourse,thegreatprotagonistoftheviewinEurope.InAsia,Lao-Tzehassetitforthevenmorepersuasively,and2400yersson.Ithinkthereisamixtureoftruthandfalsehoodintheadmirationof‘nature,whichitisimportanttodisentangle.Tobeginwith,whatis‘natural?’Roughlyspeaking,anythingtowhichthespeakerwasaccustomedinchildhood.Lao-Tzeobjectstoroadsandcarriagesandboats,allofwhichwereprobablyunknowninthevillagewherehewasborn
关于科学应用到生活中有一种观点。我对这种观点也有同样的感受，但最后分析后，我不能同意。这是那些害怕‘不自然’的人所持有的观点。当然，卢梭是欧洲这一观点的伟大创始人。在亚洲，老子对这一观点的阐述更令人兴奋，需要2400年的时间。在我看来，他们对“自然”的赞美只是真理和谬误的混合物，理清这个问题非常重要。首先，我们应该问，什么是“自然的？”一般来说，这是说话者小时候习惯的。老子反对车道和船车，恐怕是因为他出生的村子不知道车道和船车是什么。
Rousseauhasgotusedtothesethings,anddoesnotregardthemasagainstnature.Buthewouldnodoubthavethunderedagainstrailwaysifhehadlivedtoseethem.Clothesandcookingaretooancienttobedenouncedbymostoftheapostlesofnature,thoughtheyallobjecttonewfashionsineither.Birthcontrolisthoughtwickedbypeoplewhotoleratecelibacy,becausetheforme
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23-04查看详情如何解释托福独立写作中的关系？
托福独立写作往往有两种观点，供大家选择。利弊的阐述是一种常见的写作形式。考生不仅需要明确自己的观点，还需要引用一些例子进行论证。托福独立写作涉及考生用英语书面表达自己独立观点的能力，利弊的阐述是考生不可或缺的写作能力之一。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
托福写作的常见优缺点是什么？
比如：
Ascountriesdevelop,moreandmorepeoplebuyandusetheirowncars.Doyouthinktheadvantagesofthistrendforindividualsoutweighitsdisadvantagesfortheenvironment?
Whenchoosingajob,thesalaryisthemostimportantconsideration.Towhatextentdoyouagreeordisagree?
Moreandmorecompaniesareallowingemployeestoworkathome.Doyouthinkthisisapositiveornegativedevelopment?
如果effect出现在题目中，influence，development，situation，phenomenon，decision…等等关键词，那么这个问题在大多数情况下都属于利弊问题的范畴。
如何把握托福写作中的利弊？
1.确立观点
观点就像一篇文章的眼睛，具有闪亮的作用。托福写作的利弊文章需要引入观点，相当于主体内容的确定。此外，在确定了观点之后，我们还需要使用一些例子来证明我们自己的观点。需要注意的是，在写作过程中，需要讨论事物的利弊，因为世界上没有完整的事情，议论文必须对立双方，所以不可能只讨论其中一方，比如只有利弊。这看起来很强大，但实际上是缺乏辩证能力的表现。
2.利弊举例适当
以托福一般四段结构为例，主段每段写两到三个“点”是合理的。“点”太多容易论证不足，“点”太少容易语言冗长或字数不足。所以优缺点的竞争首先是“点”的数量，最直观的判断优缺点是在空间和内容上。所以如果你想展示“利润”，那么关于“利润”的例子相对较多，反之亦然。
3.以利弊关系为例
以利弊为例，关键是要尽量不让反对者有机可乘。以利大于弊为例，考生不仅要列举“利”的例子和事实，还要想办法打败“弊”，赢得考官的信服。注：
1.“利”必须得到事实观点的支持，不可信口雌黄，随意编造。
2.“弊”的观点可以一笔带过，并尽量使用减少可能性的may，could，might，probably，possibly，tosomeextent等词汇，使“利”处于上风。
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23-04查看详情托福听力中的历史关键要素！
托福听力材料往往涉及生活和学习的方方面面，历史也是其中之一。今天，小编与您一起盘点托福听力中历史材料的关键要素。历史文章的关键要素1：主题关键词，总是会出现与发展、起源或历史相关的词汇（e.gdevelpoment,change,origin,historical）下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
1.【Professor:Andwhatinstrumentcomestomindwhenyouthinkofrock‘n'roll?
Student:TheelectricGuitar?
Professor:Exactly.Ithinkit'sfairtosaythatthesoundoftheelectricguitartypifiestherock‘n’rollgenre,wichopopopopopoposhe1950s.Butrealltheinstrumentweknowtodaywastheresultofacontingdelopmenthatstartedforourpracticalpurposthe1920sthe1920sthethethetthe1920stofacorpracticalpurposthe.Butlongbeforethateven,peoplewereexperimentingwithwaystomodifytraditionalacousticguitars.】
注意到文章开头做了两件事：一是提出话题“ElectricalGuitar”；2.提出了历史文章的要素，教授说电吉他是一个“theresultofacontinuingdevelopment人们很早就开始““”而且很久以前就开始“”modifyacousticguitar自然，我们可以推测这篇文章是关于电吉他是如何发展起来的。
历史文章的关键要素二：影响，包括话题的发展；发展过程中的影响；影响；具体影响是什么，如何影响。
2.【Thefirstguitarswerewooden.ThisistheSpanishguitarandthestringsweremadefromanimalproducts.Thencamesteelstrings.Andthatledtothelapguitar,whichisalsocalledthesteelguitarbecausetheplayerslidesasteelrodupanddowntheneck.Andthoseareallacousticguitars.OK?
Buttheneventuallywehaveelectricguitars.Overtheyears,manyinventorsandmusicianscontributedtothedesignoftheseinstruments.Andeachdesignwasintendedtoalterthesoundinsomeway,atfirstatleastwiththeelectricguitar,tomakeitlouder.】
很明显，教授接下来就开始谈吉他的发展过程，第一种吉他，woodenakaspanishguitar;然后stelguitar;lapguitar;然后就有了electricguitar。而且重点是“很多发明者和音乐家都为这种乐器的设计做出了贡献，每次修改的目的是改变电吉他的声音，也就是元素中提到的对话题的影响。
随后，教授继续按照一定的顺序细致地谈论人们对电吉他的修改，
3.【Solet'sgetbacktowhenthesteelguitarwasfirstintroducedintheUnitedStates.ItwasrightaftertheSpanish-Amerinthel1890ss.USsailorswhowerestationedinHawaii—thenaUSterritory—wereveryenamoredwiththemusictheyheardthere.Uh,HawaiianmusicwasbasedonthesteelguitarIjustdescribed.SomesailorslearnedhowtoplaythesteelguitarandbroughtithometotheStates.Beforelong,HawaiiansteelguitarmusicwasalltherageinthemainlandUS.Itactuallyhadastronginfluenceonthedevelopmentofseveralmusicalgenres,rock‘n'rollmostnotably,butalsojazzandblues.
Anyway,bythe1920s，withtheadventofthepublicdancemovement,peopleweregatheringinlargegroupstolistentosteelguitarmusic.Buttheyhadtroublehearingit,especiallyinlargepublicsettings.AsImentioned,theinstrumentwasplayedhorizontally,onthelap.Sincethestringsfacedupward,thesoundwasprojectedtowardtheceilingratherthanoutwardtowardtheaudience.Somethinghadtobedone,becausethemusicvenuesandtheaudiencekeptgettinglargerandlarger.】
这个顺序是第三个要素：时间。当然，你可能会注意到，这里提到的具体时间点似乎只有两个1890年代和1920年代。但总的来说，历史文章的时间顺序是一件非常关键的事情，因为当谈到某件事的发展时，总是从前到后，提醒时间本身并不重要，只要你知道谁在前面和后面。（当然，如果你很小心，你也会发现，在这一段中。
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23-04查看详情用结构做托福听力，告别听不懂！
据说掌握托福的结构和逻辑可以赢得各种问题，听力也是如此！但更不用说结构了！听了很长一段时间，分论点有点困惑。如何“掌握”听力结构，清晰简洁地理解文章来做正确的问题？下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
托福考试是学术英语考试。调查的目的是测试我们是否有能力在国外大学学习。具体来说，我们能理解这门课吗？你能和校园里的各种教职员工友好见面吗？它可以支持各种学习和生活问题。
让我们先了解一下托福听力测试的内容。听力测试有两部分，每部分包括一次对话和两次大学讲座，只播放一次。Lecture是一门集中的大学讲座，涵盖了几乎所有基础学科、生命科学、艺术文学、社会科学、自然科学等。（可见Lecture听得好的重要性）每篇文章大概需要5分钟，后面有六个问题，大部分都是单选题，还有多选题、重听题、排序题等。
为什么掌握结构如此重要？
因为结构问题涉及到问题啊！纵观听力lecture试题的题目设置，你会发现：
第一：考察大结构，强调内容，不考小细节。关键内容在哪里？有几个标志。——
开头和结尾：开头往往会引出话题，或者说明文章要讨论的内容。可以推测文章发生的场景或者文章接下来要讨论的要点，有利于提高我们对下面听力文章的吸收和理解效率。结尾总结文章作为结尾，结尾往往是文章主题的答案。
专有名词、观点：观点可以是文章的分论点，专有名词的解释也很重要。
表示逻辑关系的词汇：转折点、因果关系、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点。
强调：
（1）强调含义：
specially，especially，indeed，certainly……
（2）解释原则：
whichis，thatis，whichmeans……
（3）强调：
forexample，forinstance，illustrate
（4）结论强调：
aboveall，inshort，inaword，inconclusion，allinall，inbrief
（5）重复强调；
第二：所有细节问题的顺序。换句话说，如果文章最后强调的内容出现在第一个细节问题的四个选项中，可以果断排除！
因此，如果能掌握托福听力讲座的结构，就能掌握整体总分的论点，同时能明确文章的顺序，每个问题点都像明显的一样。
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23-04查看详情五种方法教你提高托福阅读能力！
今天小编为大家整理的是准备沈阳托福培训考试阅读的五种必要方法，希望对准备考试的学生有所帮助。
1.略读，速度是关键
略读时，掌握文章的主题、时间、任务等重要信息，快速掌握文章的大意和段落大意。然后阅读问题，根据问题快速定位答案的段落进行精读。
快速阅读每篇文章，了解文章的主题和结构。关注第一段的前两三句和其他段落的第一句。注意文章中经常出现的关键词和短语。
快速回答问题，如果你不能立即选择正确的答案，使用排除法来排除你认为错误的答案。排除法可以大大提高你正确回答的机会。新的托福考试不会扣除错误的答案。
在考试中，仔细监控计算机屏幕上剩下的时间，不要在一个问题上花很长时间。阅读测试允许您在规定的时间内返回前一个问题进行修改。
此外，在考试前，我们应该熟悉鼠标的点击和拖动功能以及新托福的计算机测试屏幕，并学会熟练地使用Next、Back和Review等操作词。
2.阅读时随便记笔记笔记
阅读时，用1-3个词标记每篇文章的大意。对于长篇文章，你可以在略读后快速掌握文章的整体大意。其实这也是构建基本大纲的过程。这个过程对提高做题的速度和准确性有很大的帮助。
3.充分利用上下文语境
在考试过程中，我们通常不知道或不可能理解所有的单词或句子。在这种情况下，不要惊慌，学会从上下文已知的信息中构建完整的文章结构，并合理推测句子的含义。
4.学会猜题
对于托福考试来说，错题不扣分，考试时留白也是不明智的。
5.阅读大量报刊文章，扩大词汇量
大量阅读是准备托福考试最简单、最有效的方法。无论什么主题，什么主题都可以作为补充阅读材料。阅读更多的书籍、报纸、杂志、网站文章可以提高阅读能力，扩大知识。
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23-04查看详情如何练习托福听力，才能进步最快？
作为一名托福听力老师，我经常教一些学生：他们在各大机构学习了很长时间，但托福成绩仍然不理想，听力特别低。即使在上课之前，新航道教育的老师几乎能准确地推断出他们的症结：他不知道自己的问题在哪里，只是盲目地练习TPO，做问题，改变答案，看分析，你觉得是你吗？下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题！
如何练习托福听力，才能进步最快？
仔细分析，不难发现这种练习毫无意义，因为你仍然不能理解你不理解的东西，你仍然不知道你不知道的单词。学生只是做了题目，但没有练习步骤能提高他们的能力或技能。这就是为什么学生花了很多时间和TPO，但他们的分数一直很低。
那么我们应该如何练习托福听力呢？每个人的情况都不一样，就像去看医生一样，医生应该根据病人的具体情况开药；瑜伽、孕妇瑜伽和普通瑜伽的练习方法也不一样；练习听力也是如此。要找到正确有效的练习方法，首先要了解自己的听力水平。
如何测试你的听力水平？模型测试一套TPO听力，你可以通过分数大致知道你的水平。在这里，作者将水平分为三个等级：15分以下、15-22分和22+。
15分是托福听力的一个非常重要的分水岭。15分以下的学生表明他们不能理解文章的粗心大意。15分以上的学生能理解文章的粗心大意。不同层次的学生有不同的练习方法。
15分以下练习方法：
这个水平的学生不太理解文章的粗心大意，最重要的是仔细听，提高他们的听力能力。笔记和提问技巧不属于这个水平的学生练习范畴。理解必须是笔记的基础。
具体的方法步骤是什么？
1.听整篇文章，做题，改题。你可以记住一些重要的内容，但不要记住太多，大部分时间去理解句子的意思。
2.精听。
一句一句地听，可以反映句子的意思，知道里面所有的单词，你可以练习下一个句子；理解句子的粗心大意，但有单词、短语和其他未听到的部分，整理在笔记本上；句子的粗心大意不理解，再放两次，仍然不理解，你可以看到这句话的文本。分析整理不理解的原因，无非是单词不理解、拼写理解发音错误、连续阅读、短语、句型等。
还要把这些记在笔记本里，记在笔记本里的内容是需要不断巩固复习的。
（补充说明：不记在笔记本上是不可能的，因为你肯定会忘记下次听了还是不知道，所以需要不断复习，内化成自己的东西。精听是非常重要的。这是一个从不理解到理解的过程，但却是大多数学生错过的练习过程，也是听力成绩低的根本原因。）
3.文章全部听完后，再把所有的题目做一遍，把题目、选项的意思都理解了。
（补充说明：因为这个水平的学生很多语法都不合格，需要练习理解句子的能力。）
4.全部整理好，跟读两遍。
（补充说明：加深记忆中的生词、短语、句型。培养语感，提高句子反应速度。）
练习方法15-22分：
这个水平的学生可以理解粗心大意，但很多细节听不到。笔记和做题技巧也比较缺乏。重点是精听、笔记和技巧。
具体练习方法：
1.听整篇文章，按照老师在课堂上讲的方法做笔记，做题，改题。
2.精听（同上）
3.在听句子的同时，修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。
4.分析错误的问题，并在笔记本上写下错误问题的原因。（补充说明：只有整理错误问题的原因，我们才能真正意识到我们错误的原因，否则同样的问题总是错误的。）
5.全部整理好，读两遍。（补充说明：加深记忆中的生词、短语和句型。培养语感，提高句子反应速度。）
22+分练习方法：
这个水平的学生可以理解粗心大意，也可以听到很多细节。注重做笔记和做题技巧。
1.听整篇文章，按照老师在课堂上讲的方法做笔记，做题，改题。
2.只听你不懂的。分析整理不懂的原因，无非是单词不懂、拼写发音错误、连续阅读、短语、句型等。把这些记在笔记本上，然后需要不断巩固复习。（补充说明：这个水平的学生听完整篇文章，很清楚自己在哪里理解，在哪里不理解。）
3.修改笔记主要包括关键词抓取、分层、层次要点、文章结构逻辑。
4.分析错误的问题，并在笔记本上写下错误问题的原因。（补充说明：只有整理错误问题的原因，我们才能真正意识到我们错误的原因，否则同样的问题总是错误的。）
了解自己的水平，用正确的方法练习是打开托福听力的正确方法。不正确的方法虽然快，但并没有提高效果。虽然正确的练习方法耗时，尤其是听这一步，但最慢的过程是最快的改进方法。
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23-04查看详情雅思口语高分答题技巧和思路！
框架完整
首先回答问题，然后补充观点，然后通过实际的例子来解释这个观点。如果时间允许，最后做一个总结。后来，我基本上用“直接回答问题-观点-例子论证-总结”的结构来回答，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！
雅思口语高分答题技巧和思路
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答案有层次，观点有深度
如何称之为层次和深度？例如，问你“”Doyoulikescience?
可以先表态（答案是），
补充观点（你认为科学促进了人类社会的发展），
然后举例说明支持观点（列出科学带来的具体好处），
然后展示辩证思维的过程（当然，科学也有潜在的风险，比如人工智能……），强调你的观点（但你认为通过……方式可以降低风险），「是的，辩证思考就是你的深度！」
最后总结一句话。
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拓宽思路，态度真诚
俗话说，“知道是知道，不知道是不知道，也是知道。”例如，让你描述一个历史时期，但你根本不知道那段历史，你想回答吗？硬回答只能是一般的，不能说任何观点。你可以打开你的想象力，真诚地表达出来。
首先，你可以承认你对历史了解不多，但你知道一些与历史相关的知识，然后介绍一些熟悉的历史常识，只要你清楚地表达了历史。这样，考官就会感到惊讶。请注意，这里是关于英语口语的，而不是你的历史和文化水平。
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23-04查看详情雅思口语技巧四份技巧！
技巧一：词汇
很多人在准备雅思考试的时候，还是会用考试的“老方法”来准备，所以接触最多的词汇就是写作或者阅读中的词汇，其实不适合口语考试，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！
因为阅读和写作中的词汇大多是“学术词汇”，太正式，不够“脚踏实地”，所以我们在准备考试时应该避免这种误解，注意区分阅读词汇和口语词汇。
对于口语词汇，其实大部分都是生活中常见的词汇，所以要有意识地积累口语中真实的表达，比如“换句话说”，可以用“putitanotherway”来代替“intheotherwords”。
同时也要注意话题词汇的归纳和总结。什么是话题词汇？就是在深入讨论一个话题时使用的词汇，让我们的答案听起来更具体，不肤浅。
举个简单的例子，说到爱好，我们可以说喜欢watchingTV、flayingotballbaking，这些爱好是平行的，在某些方面没有深入讨论。
深入讨论是“我喜欢baking，在baking中使用flour（面粉）、bakingsoda（小苏打）、bakingpowder（发酵粉）”，这些词属于话题词。
雅思口语技巧四分技巧
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技巧二：流利
英语口语的流利性是四项评分中难以提高的一项，因为流利的表达不是一蹴而就的。但一旦练习，绝对是英语口语的加分项。
因此，首先要强调长期练习英语口语的重要性。流利度必须通过长期和不间断的练习来提高。我们必须确保每天至少30分钟的英语口语练习。
事实上，这个要求很容易实现，因为与其他科目不同，英语口语需要完整的时间坐下来集中精力学习。我们可以随时随地练习英语口语，利用零散的时间。
除了保持说话的习惯，还有一些提高流利度的小技巧。可以加入适当的口头禅，比如youknow、actuallyImean，或者可以在需要强调的地方“拖长音”，可以用来掩盖说话时不自然的停顿和卡住。
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技巧三：思维逻辑
西方教育特别重视逻辑思维能力和批判性思维能力，这就是为什么美国大学开设了一门叫做克里斯蒂克的必修课。同时，这也是我们冲刺雅思口语高分的关键。
当许多学生提到逻辑时，他们感到非常深奥，无法开始。事实上，我们不应该太紧张。英语口语考试逻辑的体现实际上是清晰的，就像写作文一样。
以下是五种固定的回答逻辑“公式”，只要在平时的练习中多加训练，就能从本质上提高。
或者以爱好这个问题为例，
一、reason：我喜欢打篮球，因为打篮球可以锻炼身体，让我感到快乐。
二、so：我喜欢打篮球，所以我每周都和朋友一起打篮球。
三、but：我喜欢打篮球，但我最近受伤了，需要休息一段时间。
四、example：我有很多爱好，我喜欢看电影，打篮球，读书。
五、used/now：我非常喜欢运动，以前喜欢打篮球，现在喜欢游泳。
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23-04查看详情你掌握雅思口语加分表达吗？
同义替换非常加分
如果说考试的时候，突然有一个词怎么都想不起来怎么表达，那么这种情况该怎么办呢？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题！
在这种情况下，你是不知所措还是想直接放弃考试？换个角度想问题。如果你想说中文，当你说不出这个词的时候，你会怎么做？
然后我们可以选择换个词来表达，只要表达的内容是一个意思。
说英语时使用这种方法也有英语本身更自然的优势。如果你在背诵单词时注意它，你会发现英语单词并不是每个单词都有非常准确的含义。
换句话说，英语单词不是一对一的。因此，这也给我们的同义替代带来了极大的便利。
更重要的是，如果我们巧妙地使用同义替换，它不仅可以解决一个单词不记得如何表达的问题，而且还可以解决整个句子的转换。
那么，我们通常如何积累同义替换的表达呢？我们可以在准备考试的过程中注意积累这种表达方式。例如，有一本书可以推荐给你，这将使你在IELTS写作和口语考试中更像是一个纯粹的英语表达。
这本书的主题是总结和列举了很多同义替换词，但也是一种更真实的表达。
如果觉得阅读积累比较慢，咨询老师领取相关信息哦~
你掌握雅思口语加分表达吗？
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灵活运用笼统词和从句
英语中有一种词汇属于一般词汇，这种词汇本身就有广泛的含义，无论与谁相匹配。
虽然这个词不同于实义动词或明显的方向性名词，可以准确地描述某些情况，但如果我们能巧妙地使用这个一般动词，我们在考试中会得到很多分数。
让我们来看一个非常简单的例子：
Myfriendexperiencedaterriblehardtime.
Myfriendhadaterriblehardtime.
那么这个笼统词就是“had“，如果我们不记得如何表达这个词，即使我们使用简单的单词had，我们也不会在口语考试中减分。
另一种方法是用从句，我们还是举个例子：
I`veneverseensuchastubbornperson.
I`veneverseensuchapersonwhoneverlistenstoother`sadvice.
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