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许多准备申请美国高中学习的中国学生都知道,SSAT成绩是申请美国高中的重要成绩要求之一。但目前大陆没有SSAT考试地点,考试非常不方便。因此,许多准备申请美国高中学习的中国学生和家长都非常关心没有SSAT成绩可以申请哪些美国高中?为了解决这个问题,小编推荐以下美国高中:
1、贵格会中央学校Friends
成立于1845年的贵格会中央中学,位于1101CityAvenue,Wynnewood,PA19096温尼伍德,学生790人,每班14人。90%的教师拥有硕士以上学位,毕业生SAT(美国高考)平均分:2009分,师生比例:1:7.学校位于费城西北郊区。到费城只需15分钟,到纽约2小时,到华盛顿特区2.5小时。20%的毕业生进入常春藤大学,包括哈佛大学和布朗大学,靠近费城国际机场和火车站。
2、阿秉唐教友会中学
阿秉唐教友会中学成立于1679年,位于Jenkintown,Pensylvania19046,宾夕法尼亚州詹金敦,是美国最古老的高中之一,在校人数超过600人,学校提供3-12年级的教育。
学校师资力量雄厚,7人毕业于哈佛大学,15人毕业于宾夕法尼亚大学,2人毕业于耶鲁大学,耶鲁大学、斯坦福大学和文理学院前三名,校长毕业于哈佛教育学院。
学校每门课程都提供荣誉和AP课程,SAT平均分集中在1800-2400之间,毕业方向很好。课堂教学采用与Philipsexeter相同的圆桌教学,学生围坐一圈,积极参与课堂讨论。阿秉唐教友会中学是美国许多优秀贵格高中的代表。
3、穆尔斯敦贵格会学校
新泽西南部顶尖学校成立于1785年,位于穆尔斯顿,新泽西州110EastmainStretmorestown,NJ08057,723名学生,AP课程:19门,SAT平均分:1886.
许多学生被提升到美国顶尖大学。地理位置优越,距纽约1小时车程,距费城半小时车程。穆尔斯顿被评为2005年美国最适合居住的城市,环境良好,安全。
学校强调针对不同学生的有针对性教学,强调个人道德和精神的共同成长。结合传统的课堂学习和社会实践活动,提供50小时的社区服务。许多学生去新奥尔良和尼加拉瓜等地方进行公益活动。
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近年来,随着人们工作和生活压力的不断增加,心理问题源源不断地涌现出来,办公室职员、影视明星抑郁症、自杀新闻经常出现在报纸媒体上。因此,人们特别关注心理问题,高素质的心理学专业人员已成为急需的热门人才。因此,心理学专业已成为美国学习的热门专业,许多准备申请美国学习的中国学生非常关心申请美国心理学专业需要满足哪些条件?
美国心理学专业发展概况
美国心理学专业主要研究人和动物的行为和心理(情感、学习和想法)的发展过程。本专业的学生应采用实验、观察和案例分析等研究方法,学习个人和群体的心理原则、事实和理论知识。心理学一般属于美国文理学院,授予文理学士学位,文理学士学位注重自由化通知教育,科学学士学位主要为研究生未来的相关方向奠定坚实的基础。
美国心理学专业的研究方向是什么?
美国心理学专业历史悠久,教学经验丰富,科研水平一流。主要研究方向包括发展心理学、神经心理学、认知心理学、社会心理学等。
美国心理学专业的申请条件是什么?
1.平均分:
心理学专业是美国大学的常规专业之一。许多大学都开设了这个专业,但录取标准却大相径庭。通常,美国大学排名前50的学校需要招收GPA3.5分以上、托福成绩92分以上的学生。同时,如果你的成绩单上有数学教育背景或对心理学感兴趣的活动,你也会占优势。
2.个人经历
美国大学心理学专业非常关心学生是否有相关的志愿服务、实习或工作经验或研究人员的经验。作为一门实用的学科,个人经验是一个非常重要的应用优势。提醒大家,学生不仅要在业余时间积累相关的实习经验,还要保证平均分数和语言分数,所以学生在申请美国心理学本科时最好早做准备。
3.面试
与其他在美国学习的专业不同,面试是申请美国心理学专业的重要环节之一,几乎所有的美国大学都会安排面试。这是因为心理学专业是一个需要与人打交道的专业,有些学校认为面试是否录取你的一个重要因素。因此,在申请学校时,你必须首先熟悉这个专业,至少阅读一些他们已经出版的文章或书籍,并准备一个接一个地谈论你自己的专业兴趣和目标。金东方学习专家指出:学生在面试中尽量保持稳定的态度,听对方的问题,清楚地表达自己的观点。并清楚地了解你想参与哪个领域,对未来的学习有一个合理的计划,并解释他们对心理学的兴趣和职业目标。
4.语言成绩
心理学专业需要通过语言对患者进行心理咨询,因此美国大学的心理学专业非常关注学生的语言成绩。因此,如果你没有良好的英语水平,你应该在申请之前弄清楚你是否适合申请这个专业。许多学校还要求国际学生提供口语成绩。
5.推荐信
美国大学非常关注学生是否有相关的学习或实践经验,因此非常重视教师和雇主的推荐信。因此,小边建议准备申请美国心理学专业的学生,尽量提前参加相关课程和实践工作,从你做过研究、活动或其他相关工作的教授或顾问那里得到有利的推荐信。
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近年来,越来越多的美国大学宣布承认雅思成绩。因此,许多准备申请赴美留学的中国学生准备通过雅思成绩申请美国大学。那么,美国大学对学生的雅思成绩有哪些要求呢?针对这个问题,新航道以美国一些著名大学为例。
马里兰大学(UniversityofMaryland——CollegePark)雅思要求7.0分。
加州大学-圣地亚哥校区(UniversityofCalifornia–SanDiego)雅思成绩要求7.0分。
加州理工学院(CaliforniaInstituteofTechnology)雅思成绩要求不低于7.0分。
威斯康星大学-麦迪逊校区(UniversityofWisconsin–Madison),雅思要求6.0分。
洛杉矶校区,加州大学(UniversityofCalifornia–LosAngeles),雅思要求不低于7.0分。
哈佛大学(HarvardUniversity),对语言成绩没有要求,但根据以往的录取信息,雅思成绩并不低。
卡耐基梅隆大学(CarnegieMellonUniversity),雅思成绩总分不低于7.5分,各单项不低于7.5分。
加州大学伯克利校区(UniversityofCalifornia-Berkeley),雅思成绩不低于6.5分。
伊利诺伊大学香槟分校(UniversityofIllinois–Urbana-Champaign),接受雅思成绩,但不给出具体要求。
密歇根大学-安娜堡校区-(UniversityofMichigan–AnnArbor),雅思成绩要求在6.5分以上。
康奈尔大学(CornellUniversity),雅思成绩要求不低于7.0分。
德克萨斯大学-奥斯汀校区(UniversityofTexasatAustin),雅思成绩要求不低于6.5分。
新航道小编介绍,要想申请美国大学,除了雅思成绩外,还需要很多材料,如平均成绩、个人经历、推荐信、论文等。学生需要做好充分的准备。接下来,新航道小编将为您推荐北京师范大学美国留学课程。
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毕业生的工资影响了学生选择美国留学专业的重要参考标准。那么,作为美国最受欢迎的会计专业之一,毕业生的年薪是多少呢?哪些美国大学的会计专业的薪水更高?
美国会计专业概况
美国会计专业主要包括公司会计、管理会计、财务管理、破产清算、法律会计、预算制定等研究方向。在校期间,我们应该学习数十门课程,如会计原则、管理财务、中级会计、货币银行学、审计原则、联邦所得税等。美国会计专业的毕业生可以从事与本专业相关的工作,如金融分析师、高级会计、会计管理等更高级的职位发展。
除本专业相关职业发展外,不仅可以从事会计工作,还可以参与企业间的合并、质量管理、信息技术在金融领域的应用、税收战略和许多企业的管理决策活动。因此,就业范围非常广泛,工资也非常昂贵。
美国会计专业的年薪是多少?
据小编介绍,刚走出大学校园的会计师年薪约为4.9万美元,随着工作经验的不断增加,最高可达7万美元左右。不同会计师事务所的年薪也不同。会计专业学生梦寐以求的四家会计师事务所的平均年薪约为5万美元。
哪些美国大学会计专业毕业生工资较高?
虽然很多美国大学都开设了会计专业,但并不是所有的美国大学会计专业毕业生都能拿到5-7万美元的年薪。育路留学小编介绍,目前以下美国大学会计专业毕业生年薪较高:
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学对学生的学术背景有很高的要求。课程最大的特点是可以和Phd和MBA学生一起上课,学生可以获得一流的教育。哥伦比亚大学会计托福成绩最低要求为110,GMAT平均分在730左右。
范德堡大学
范德堡大学会计专业本身侧重于审计方向,GPA要求为3.5,语言成绩要求不明确,但建议托福成绩达到107-110,GMAT成绩达到730分以上。
康奈尔大学
康奈尔大学会计专业属于管理硕士,申请难度相对较低。托福成绩建议在105分以上,GMAT成绩建议在700分以上。
华盛顿大学圣路易斯分校
华盛顿大学圣路易斯分校国际学生比例较高,GPA平均3.6分,GMAT平均分约710分,TOEFL最好能达到105分以上。
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在托福听力过程中,内容量大,持续时间长,考生可能会“分心”。那么,当我们来的时候,我们如何掌握托福听力内容的重点呢?下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1.开头原则
听笑话时,要特别注意听“笑话开头的一两句话”。TOPIC(主题)经常出现在这个地区,主题必须是考点。
2.问答原则
听笑话时,要特别注意“包含一问一答或自问自答形式的句子或结构”。问题通常被用作测试问题,问题的答案是测试地点,即正确答案的来源。
3.尾巴原则
同样,也要特别注意听“笑话结束时的一两句话”。CONCLUSION(结论)经常出现在这个地区,结论必须是考点。
4.人名原则
记住:听笑话时,无论是文科还是理科,只要有名字,往往“伏击”考点。因为后面一定有一个问题会问这个人的地位、角色和特殊贡献。所以包含名字的地方必须是考点。
在托福听力中,我们应该集中注意力。通常,如果我们在练习中跟不上速记,我们也应该记住几个关键词,这样我们在选择的时候就可以记住一些参考资料,这样我们在做题的时候就不会落地了。这些托福听力技能考生一定要活学活用,平时练习的时候可以根据这些小技巧来练习。
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对于托福考试来说,认真备考是一方面,在考场上发挥是另一方面。这里有12个托福口语考试小贴士。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1.早点回答阅读和听力,因为如果你慢,你会受到别人口语的干扰。中间休息时间应尽可能延长,因为如果速度快,会受到别人口语写作部分的影响。因此,托福考试应遵循先快后慢的原则。
2.回答问题时宁可不缺,但如果最后几秒真的想不出来,可以说:That'saboutit(连读)3'ORThat“severythingicansayabouthistopic5”。
3.有时可以用and连接两个同义词,这样既能强调要表达的意思,又能延长两倍的时间。
4.多用习语、口语词,gonna,wanna,thatal=thatwill,有的单词读得短而快,有的则长而慢,注意语音语调的变化。
5.一开始不要说绝对数字,而是说afewpoints,这样可以防止说不完。
6.多用被动和升调。
7.因为第一、2题要求说45,所以使用一些opening会使这两道题更加安全。
8.在阅读题中快速默读,但有不熟悉的单词要朗读。
9.3、4题如果多说阅读中的内容会减分,不要有inthereadingpassage等等。
10.不要喷麦,不要用一些不确定的词,比如something,someone,(主要是1、2题,并注意specific),有一些小的语法错误没关系,发音不好也没关系。
11.阅读和听力可能有2选1的额外测试。阅读问题可以来回改变,而听力只能改变最后一个,所以在阅读时,我们应该根据文章的数量来判断听力文章的数量,并合理安排时间。
12.听完后会有5秒倒计时,然后开始休息10分钟。休息后,让监考人员输入密码进入英语口语部分。按下第一个NEXT后,不要按下第二个NEXT,这样就有无限的时间听别人回答所有的问题。第一和第二个问题也应该做笔记。虽然它们短而简单,但它们可以防止它们被某个词卡住。
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在参加任何考试之前,首先要有自我意识。托福考试也是如此。首先,通过模型测试,了解你目前的分数段和最终目标之间的差距。根据目标分数、距离目标差距和准备时间长短,制定具体、可行、有效的准备计划,下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
如果你想在短时间内得分,除了专注于火力,每天准备托福之外,最重要的是方法论。方法是正确的,每一步都是直线攻击,越来越接近目标。方法是错误的,当考试结果出来时,你会发现与以前相比几乎没有进展和改进。
今天,我们就来谈谈如何在短期内全面提高托福听、说、读、写。
托福阅读
AllRoadsLeadtoRome,每个人准备考试的方法都不一样。有些孩子以背单词为爱好,注意爱好,也就是背单词为乐趣。在背诵了市场上各种海外考试的词汇书后,托福阅读神奇地得到了满分。事实上,这并不奇怪。我知道文章中所有的单词。只要我有语法基础,读句子就不是问题。
重点来了,读句子!
也有一些孩子准备考试,英语基础不足,但由于备考时间紧迫或被其他学生甚至老师忽悠,他们可能成为考试技能党。不背单词,不精读文章,只学考试技巧,考场上连猜都没必要想满分。最终分数只有20分,最多17/18分。直到这时,也许这些孩子还以为自己的技能练不到位,但问题的本质是什么?我不懂句子。
准备考试的方法有很多,找到最适合自己的,但回到本质,阅读最重要的是理解句子。只要全文的每一句话都能读懂,题目自然就能做对,不是吗?
那么,如何训练自己读句子呢?只有精读。
不要再问海战术了,只刷问题,不精读文章的方法是最不可取的。因为即使完成了全套的TPO,考试成绩也可能还在同一个地方。这样的孩子不是少数,TPO刷了三遍,问题和答案都记住了,但考试不超过25分,为什么?这么努力的孩子不应该得满分吗?一定是方法有问题,对吧?
所以,如果你必须在短时间内询问阅读分数的捷径,尽快开始阅读文章。方法是在20分钟内完成一篇TPO文章,也许你错了几个问题,不要担心。直接阅读全文。首先完成单词,然后是句子,所有你不能理解的句子都应该仔细分析。在分析句子时,首先提取句子的主干,然后区分各种装饰成分。句子的主干通常很短,使句子变得又长又难的是各种装饰成分,然后,你应该善于发现和总结,看看你总是不能理解什么类型的句子,是定语从句吗?还是状语从句?插入语?倒置?单词结构?等等。找到自己的弱点后,咨询老师或语法书,彻底学习这个语法点。
在完成所有的长句和难句之后,还有一个关键的步骤,那就是分析文章的结构。读完一段后,试着用一句话来总结这段的粗心大意。阅读完整篇文章后,梳理整篇文章的写作逻辑和文章结构。一个月后,每天精读1-2篇文章。最后,你会发现所有托福阅读文章的整体结构都非常清晰:可能是现象解释,如沙漠化的原因;可能是解决问题的方法,比如戏剧的起源;可能是分类,比如共生的三种分类;可能是比较/比较,比如古罗马和古希腊。
通常,一篇文章需要一个小时来仔细阅读。精读完成后,你需要做的最后一步是分析错误的问题。在这个时候分析错误的问题,很容易看到他们做错这个问题的原因,是不理解文章,还是理解不做正确的问题。
完成一套TPO的整个过程需要4-5个小时。其中,1小时用于计时完成3篇文章,1小时用于整理文章中的陌生词汇,分析错误问题,2-3小时用于精读文章。
使用上述步骤,1个月的精读15个TPO就足够了。托福阅读归根结底是阅读+做正确的问题。当你理解这一步时,做正确的问题是很自然的。也就是说,你不需要任何技能,只是阅读文章,你有20-25分的基本分数,剩下的就是熟悉解决问题的技巧。
能力是基础,技能是锦上添花。只有明白了这一点,才能确定备考的重点。也就是说,当你的文章还难以理解的时候,不要追求解题技巧,而要把大量的时间和精力投入到单词和长难句这两个基本的东西上。单词和长难句可以在短时间内克服。
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在托福口语中,使用我们通常积累的句子不仅可以提高效率,节省时间,而且可以为我们的托福口语成绩增加很多色彩。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1、Holdon等一下(口语中,人们不太使用waitaminute),如果两人争吵、争吵、争吵,你要别人“打”,可以说,holditrightthere.
2、Ihatehisguts.我最讨厌他。还有人说Ihatehimguts.Guts是肠子,相当于“恨之入骨”的意思。Hedoesn’thavemanyguts.他是个胆小鬼。gutfeling直觉
2、Nuts,坚果,核,为复数时,意为“疯子”,Heisnuts。他有神经病。Hewentnutsandkilledaguy.他疯了,结果杀了一个人。Youaredrivingmenuts.你真的想把我逼疯。atoughnuttocrack,一项艰巨的任务,一个难题
4、Howiseverything?(好吗?)Iamjuststuckinarut,doingthesamethingseveryday.IwishIcoulddosomethingdifferent.(烦死了,每天都做同样的工作,我真的很想改变生活方式。)每天都是这样。getinarut,日复一日,每天都是这样
5、Ihavetotallysoldouttoyouridea.我100%同意你的意见。类似的话还有Ifyouarenotcarefulenough,youwillbuyintohisbadidea.如果你不小心,你会采纳他的坏主意。
6、Iamjustecstaticaboutgoingtovisityousoon.我很快就要见到你了,我高兴地死了。
7、Adapanddip拍了张照片,露出脸就走了。
Matt:ArewegoingtoJon’sparty?我们去琼的聚会吗?
Darryl:Yeah,butIdon’twanttostaylong,solet’smakeitadapanddip.那就去吧,但是我不想多呆,最多只是照面离开。
8、Iwouldliketogetajobwithincouchingdistance.我想找一份不走路就能上班的工作。Couchingdistance,沙发距离,就是坐在沙发上不起身也能得到。这是那种couchpotato喜欢做的梦。
9、Yukky很难吃,说这个词的时候还要做一个难吃的表情。Wheredidyougetthisfood?Itwasyukky.你从哪里得到这种食物?太难吃了。
10、与yukky相反的词是yummy,非常美味。说这个词的时候,要么拖音,要么说两次,说明你真的很喜欢主人做的菜。
11、Icannottakeitanymore.我再也受不了了了了。前面还可以加一句话:don’tpushme.别再逼我了。同样的句子还有:Icannotstandhimanylonger.
12、Don’ttakeitoutonme!不要把气放在我身上。
13、Youhavemyword.我向你保证(就是这样)。
14、Look,Ihavetogotgoing.就这样,我还得工作(还得赶路)。这是对人的告辞。
15、You’retalkingcrazy.你胡说八道。相当于youtalknonsense的意思。从语法上看,把形容词放在动词后面不是很正规,但是人们可以这么说就凑合了。
16、Idon’tmeantocrosstheline.直译是“我不想越界”。这句话的意思是,我不想管闲事啊,只是随便问问。“Idon’tmeantocrosstheline,issheyournewgirlfriend?”
17、Thankyoufor…(thetea,andsoon),andeverythingelse.谢谢你的(茶的好处)和一切。当你感谢别人的时候,你只想到了一件具体的事情,但你接受了不止一个好处,加上一句话,这样你就不会错过任何东西。
18、Iwon’ttakethatcrap.我不会相信那套鬼话。也可以说:Iwon’tbuythatbeef.同样的意思。
19、Calmdown.不要激动,好吗?
20、sick恶心yomakesick.你叫我恶心。Peopledosickthingstoyounggirlsnowadays.现在总有人对小女孩做那些恶心的事。Heissick.如果你把sick这个词读得很重,那就意味着“他很恶心。”如果你读得不重,那就意味着“他病了。”所以要小心。
21、Youlookconcerned.What你看起来有点心思沉沉,在担心什么?
22、I’vegottoquietdownandgetfocused.我应该冷静下来,集中精力。
23、Iknowhehastheblues(Heisfeelingverydown!),butitdoesn’tmeanhecanventhisangeronme.我知道他心情不好,但他也不能把气发给我啊。theblues心情不好,Ifagirlissad,anice-creamconecannormallychasethebluesaway.如果女孩心情不好,给她一个冰淇淋,她就会哭笑不得。还可以说,anice-creamconecannormallyhelpshakeofftheblues.
24、I’muptomyneckinwork.这句话的意思是Iamquitebusy.我太忙了,这份工作让我头晕目眩。Ihavegotaprettytightscheduletoday.我今天的日程安排得很紧。
25、Easy!悠着点;不要性急;轻一点;也可以说:Goeasy.Goeasyonit(省点用)。Easy-going,容易相处:Sheiscaringandeasy-going.
26、Crush的初衷是“粉碎”,现在常指“暗恋”,又常指青春的那种爱。
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如果我听不懂吞咽声怎么办?如何提高听力?有什么可靠的方法可以推荐吗?今天主要分为以下几个方面来回答大家的问题,听不懂听力的五个原因,英语听力的三把剑,一个月听力磨耳朵的好方法。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
先分享一个困扰大家很久的问题:听不懂,死活听不懂。
其实,我们不应该把这个问题概括为我听不懂。如果你不明白,你应该从以下五个原因深入挖掘。
首先是发音不标准。你的发音与他的发音不一致,所以你可能会说这么多口音。我怎么知道我能和哪一个一致?事实上,我们大多数人都学习国际音标,所以如果你有国际音标作为基础,你通常听不懂太重的口音。所以发音不准确,是指连国际音标都不准确,或者根本没学过音标。
第二个原因是单词不熟悉或者单词太少。很多同学说我听不懂这个材料,其实要看这个材料和你的单词量是否匹配。想想这个问题,是因为这篇文章太难了,我听不懂,还是因为我真的听不懂。你可能会有这种感觉,就是每次听到这个声音,都能复述清楚,但就是识别不出单词的意思,根本不知道他说了什么。那么这个时候,只有不断提高词汇量,正确阅读这些单词,才能帮助提高听力。
第三个原因是口音问题。许多学生参加托福考试,所有的美国和英国,最近也出现了英国的声音。那么,你现在听到了哪个口音呢?
如果选择雅思,可以直接听英语口音。如果选择托福,可以直接听美音。尽量不要把两件事串起来,直到练习的时候才开始交叉听。其实口音,你的听力能力提高了,口音其实是可以克服的。
第四个原因是人们对连音或省略音缺乏了解。也就是说,单词放在一起,习惯性地吞下一些声音,导致你想听到完整的发音,但它不会给你读。让我们觉得这个声音里好像有很多单词连在一起读出来了。
第五个原因是每个人对自己的听力都没有足够的信心。有些学生经常听一两次,然后回去说英语口语、写作或阅读。因为最好开始,我们必须做好心理准备,也就是说,我们的听力测试,它实际上不同于所有的学科,它是最慢的效果。
我只是分享了五个我不明白的原因,所以现在我告诉你三把剑来处理听力。每次你做听力训练,每个句子都必须考虑这三点,第一个是我是否注意到吞咽;第二个是我是否注意到这个句子重读了什么单词,我听到了吗?第三个是语音语调或句子的停顿,也就是说,当我模仿或听别人说话时,他停顿了,停顿之间的焦点在哪里。
这三把剑在每个学生做听力的时候都要注意。
最后,我想和大家分享一下如何在一个月内提高听力,从根本上提高听力。按照以下六个步骤,我们可以提高听力:
第一步是听录音,然后回答一些细节。也就是说,当我们听每一个听力时,我们应该知道这一段的大意是什么,以及如何解释一些细节。
第二步是在听的时候为一些实词做听写。也就是说,我挖的大部分空间都是实词。实词是指形容词、副词、名词、动词和数词。只要我们能听到这些实词,我们的听力理解就会提高。也就是说,我们需要做一个听写练习。
第三步是你可以标记文本中的吞音。标记后,你可以在理解单词的意思后来听,然后标记你每次都听不清楚的地方,然后反复模仿,模仿它阅读。
第四步是把你以前学过的单词、生词或表达重新翻译成中文和英文。这更有利于我们吸收单词,因为我之前说不懂的原因之一是词汇量不够,所以通过这样的翻译练习,我们可以更好地掌握单词。
翻译后要复述。复述时,一定要模仿语音语调,放一个句子和一个句子。记住一天不要听很长时间,只要听一分钟的笑话,然后听得不好,听很多遍,不要设上限。
最后一步是听写。听完全文,开始做笔记,口头复述关键内容,或者在完成前六个步骤后写下每一句话。然后送你一句话就是听写,或者听写是提高听力的唯一途径,所以一定要做听写。
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所谓“精听”,是指认真从词汇和句子结构两个方面获取听力内容的详细信息,以达到真正练习听力的目的。目的或最终目标是能够完全理解和听到的句子。精听要求每个人在听力练习中捕捉到每一个单词和短语,不能有任何遗漏和不理解;精听要求每个人都要坚定不移地前进和坚持不懈。对于真正打好英语听力基础非常重要,精听练习不仅可以提高听力水平,还可以极大地促进词汇和语法的学习,可以说是一举两得。为了达到上述效果,我们做了精听:精听=听写+跟读+复述。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
为什么要托福听力精听?
如果你:
1.听音词汇量少——听音背单词,扩大词汇量;做听写,积累生词,积累生词
2.辨音能力弱,听单词反应慢—做听写,提高听单词的辨识度;做跟读,纠正发音
3.听不到完整的句子,只听到零散的单词——做听写,捕捉细节,寻找盲点;补充语法,做后续阅读,培养语感
4.听到整个句子,没有生词,但不知道云做听写,训练掌握句子骨干的能力,可以尝试逐句做中文听写,提炼句子核心;做复述,提高辨别速度
5.听长句,听后忘记前面,逻辑不清—做听写,辨大意;做跟读,培养语感
6.完成听写、跟读-复述,检查自己是否真的理解
7.能听懂大意,逐句听懂,但文章结构不清楚,做题不对——训练做题技巧;成为我们的会员(点击阅读原文)
8.完全听不进去,遇到听力就慌—多听写,多读,多复述,提高听力实力;会员班教你技能,给你锦上添花
如何做托福听力精听?
[材料推荐]
老托福听力材料,PartC讲座,新托福听力对话讲座,新托福讲座长,可以做几次。当然,如果你听透了TPO,你也可以选择更困难的听力材料,如科学60秒、TED演讲等。建议每次听写时间不少于1小时。
[听写方法介绍]
听写的最小单位是句子
第一步,听全文,明大意。播放完整的录音,理解大意;无论内容理解多少,中间都不要暂停或回放。
第二步是听句子,抓住主干。以句子为单位,听句子,暂停,给自己足够的时间去理解,如句子短,直接根据理解写,如果句子长,先写句子主干;如果你不明白,你需要重放这句话;再次理解后,写句子或句子主干,每句最多听五遍。
注:如果你不知道十个单词中有一半以上,建议你先背单词。
第三步,反复听,填写单词。句子中可能有一些单词没有听到,这些单词可能是我们的新单词,也可能是我们没有听到的发音或音变,最多听五遍。如果你还没有听到,你需要做的是记录你听到的声音的声音符号(eg:音标、汉字等)。
第四步,阅读原文,经常总结。检查你听到的内容,填补空白,找出你不能理解的所有单词、搭配、句子等。看看你错了什么,这个总结是非常重要的,可以是最好的,最明显地反映了你的弱点。例如,一些连续阅读、弱阅读语音现象等都没有掌握。这个总结过程是提高听力能力的关键。因为,以前的听写是你真实水平的体现,总结可以真正发现问题,然后有针对性地练习和改进。如果你的理解与原文有很大的不同,请重复第二篇文章、3步。
第五步,听全文,重新测试。不要看任何提示,听文章,看看你是否能理解和听到所有的信息。对于不懂的部分,重复步骤2-3-4。
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小编将介绍沈阳托福听力常见主题信号词的相关内容。我们应该好好把握,希望能帮助准备托福听力的学生。
信号词:(建议考生每天读几遍所有的信号词,强迫自己听到这个词,马上反映这里有考点。)
Today,we'llfocuson/constrated/discuss…
Today,ourtopicis…
Let's…
特殊情况(也经常):一开始,我们会讲一些上节课讲的东西作为复习,然后是主题。我们称这种情况为:Missstart
注意:如果有Missstart,一定要听上节课说的话,这部分很可能会有详细的问题。
Missstart信号词:Beforewegetstarted,let'sreviewwhatwe'velearnedlastclass…
Let'spickupwhereweleftofflastweek,OK,asyourecall(记得)…
Beforewebeginourdiscussionon…(这里是这个主题),Let'sreviewwhatweknowabout(这是上次的主题)
间接开头:Inyourtextbook,theauthorsaysthat…(主题出现),Ithoughtweallto/shouldtakesometimetotalkaboutit.(不一定完全一样,但类型相似。)
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在托福口语中,代词经常在口语中使用,但有很多用法是错误的。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
代词可以说是英语中的一个小词,但不要低估这些小词。有时一个词的用法是否正确决定了你能否获得高分。托福口语考试突破,注意细节代词。要想在托福口语中取得高分突破,一定要注意细节。本文以代词的错误用法为例。希望大家多关注细节。
第一个最常见的错误是句子中代词的频繁转换,即所谓的pronounshift。
典型的例子是“典型的例子”WhenonesearchesontheInternet,youwillpotentiallygetontoillegalwebsites,whichwillcausenegativeconsequencestous.在这句话中,you和us未能保持一致,让考官不知所云。应修改为“应修改为“WhensearchingontheInternet,wemaypotentiallygetontoillegalwebsites,whichwillcausenegativeconsequencestous.”
第二个常见的错误是,代词在“性别”上与被指的对象不一致,这也是学生口语中常见的问题。
例如,学生写这句话“”Studyinginaco-educationalschool,agirlmayconcentratemoreonpopularboys,whichmaycauseignoranceofhisstudy.显然,his的出现与句子主语agirl不符,应该改为her。
第三个错误是代词在“数”上未能与被指代对象保持一致。
在“Girlsareeasytobepersuadedtobuycosmetics,becauseshealwayswantstobepretty.在中间,主语是girls,是复数,但原因状语从句中的代词是she。纠正的方法是将she改为they,反映“数”的一致性,同时将wants改为want,实现从句内部的主谓一致性。最终结果是“Girlsareeasytobepersuadedtobuycosmetics,becausetheyalwayswanttobepretty.”。
第四个错误是“格”出了问题。
托福口语考试中最常见的情况是应该使用形容词性物主代词(如their),误用了代词的主格或宾格(如they或them),或者主格和宾格之间没有区分清楚(如they和them)。一个典型的例子是“Somegraduatesareproudoftheirdiplomas;however,companiesregardtheyasnothing.在句子中regard后面应该接宾语,所以they应该改为them。
第五个错误与反身代词的使用有关。
反身代词表“某人自己”,如“某人自己”Manychildrenareaddictedtocomputergamesandtheycannotcontrolthemselvesatall.在教学中,作者发现学生知道这种用法,但不会表达“某人自己”的概念,总是说“Teenagerscannotcontrolthemselvesbehaviours”。在这句话中,themselves要改为theirown,才能体现出“某人自己的”的意思。因此,考生在作文中要特别注意这一点。
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本文将介绍如何避免托福写作的中式英语,希望对您的托福考试学习有所帮助,下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训问题!
1、Original:Ifweagreetosaythatschooloffersusthebestbookknowledgeacquisitionthenoursocietyoffersusthebestsurvivingtechniquesinahardway.
Revised:Ifweagreethatschooloffersthebestmethodfortheacquisitionofbookknowledge,thenoursocietyoffersusthebestmethodforacquiringcommonsenseor“streetsmarts”。
Agretosaythat表达中式化,只需要agrethat;thebestbooknowledgeacquistion改为thebestmethodfortionofoknowledge(学校为我们提供了最好的获取书本知识的方法)更为合适,同样的thebestsurvivivingtechniques改为thebestmethoringcomonse,再加上stretmarks(街头智慧)为文章的托福词汇增添色彩。
2、Original:Theycanspendmoretimestudyingeducationandcommunicationtoimprovetheirroleasamother,wifeanddaughter.
Revised:Theycanalsodecidetospendmoretimestudying,educationthemselves,inordertoimprovethemselvesintheirrolesasmothers,wivesanddaughters.
在原句中,studyingeducationdcomunication的说法中式化,不符合英语表达,应该是studying,educatingthemselves。除了单词表达,这句话还有其他问题,比如名词单复数的使用:不是为了提升自己的角色,而是为了提升自己,扮演好母亲的角色。
还有,女人不止一个人。许多人都在扮演母亲的角色,role和mother应用复数,因此将improverolersamother改为improvether;同样,为了保持一致,wife和daughter也可以使用复数,原文中wife的复数写法是错误的,应该是wives。
3、Original:IfyoucangetthepointofcommunicationbywatchingTV,willyou?
Revised:Ifonecanlearnaboutcommunicatingfromtelevision,willyou?
原句的getthepointofcomunicationbywatchingTV表达不清,让人难以理解,应该是指“从电视上学习交流”:learnaboutcommunicatingfromtelevision.
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01
同义替换非常加分
如果说考试的时候,突然有一个词怎么都想不起来怎么表达,那么这种情况该怎么办呢?下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
在这种情况下,你是不知所措还是想直接放弃考试?换个角度想问题。如果你想说中文,当你说不出这个词的时候,你会怎么做?
然后我们可以选择换个词来表达,只要表达的内容是一个意思。
说英语时使用这种方法也有英语本身更自然的优势。如果你在背诵单词时注意它,你会发现英语单词并不是每个单词都有非常准确的含义。
换句话说,英语单词不是一对一的。因此,这也给我们的同义替代带来了极大的便利。
更重要的是,如果我们巧妙地使用同义替换,它不仅可以解决一个单词不记得如何表达的问题,而且还可以解决整个句子的转换。
那么,我们通常如何积累同义替换的表达呢?我们可以在准备考试的过程中注意积累这种表达方式。例如,有一本书可以推荐给你,这将使你在IELTS写作和口语考试中更像是一个纯粹的英语表达。
这本书的主题是总结和列举了很多同义替换词,但也是一种更真实的表达。
如果觉得阅读积累比较慢,咨询老师领取相关信息哦~
你掌握雅思口语加分表达吗?
02
灵活运用笼统词和从句
英语中有一种词汇属于一般词汇,这种词汇本身就有广泛的含义,无论与谁相匹配。
虽然这个词不同于实义动词或明显的方向性名词,可以准确地描述某些情况,但如果我们能巧妙地使用这个一般动词,我们在考试中会得到很多分数。
让我们来看一个非常简单的例子:
Myfriendexperiencedaterriblehardtime.
Myfriendhadaterriblehardtime.
那么这个笼统词就是“had“,如果我们不记得如何表达这个词,即使我们使用简单的单词had,我们也不会在口语考试中减分。
另一种方法是用从句,我们还是举个例子:
I`veneverseensuchastubbornperson.
I`veneverseensuchapersonwhoneverlistenstoother`sadvice.
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1
使用filingwords填补空间
思考[内容]而不是[具体单词]
最影响英语口语整体感受的是流畅性。什么是流畅性?与中文交流相比,正常说话会有停顿和差距,这是正常的。这里强调的是减少不自然的停顿(表达受阻的停顿和语义受阻的停顿),下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
停顿可能是因为当一个词说到中间时,我突然想不起一个词是如何表达的。在这种情况下,我们可以用同义词代替/用简单的单词来解释要表达的单词。另一种情况是语义障碍:它一直回答得很流利,但在一个观点之后,我们无法想象下面一句话的内容会卡住。
在这种情况下,fillingwords可以灵活使用,这些词是一些单词或短语,当你想不起来说什么,但又不想在寒冷的地方填充:
well/youknow
actually/seriouly/literally
whatI'msayingis/whatI'mtryingtosayis
what-do-you-call-it(你叫他什么?)
it'sonthetiponmytoungue(就在我嘴边!)
e.g.Peoplelovetocelebratebirthdays.Ithinkjustfor,what-do-you-call-it/it'sonthetiponmytoungue,asenseofceremony.
想说【仪式感】的时候一时想不起来,可以通过fillingwords争取时间,如果还没想起来,可以简单解释一下:havingfunwithmanyfriendsinthisspecialday
雅思口语6分到7分难吗?看技巧
2
按subquestions回答subuestions
补充细节,注意语速
part2通常是烤鸭压力最大的部分,因为它需要连续表达1-2分钟,1分半到2分钟。许多烤鸭反映:不能说这么久!
图片
事实上,p2题干下的subquestions已经为您提供了一个框架,可以按照小问题的顺序回答。在准备的1分钟内,按顺序回答小问题,并在草稿纸上写下答案的关键词。回答时,按照框架说,记得填写细节!
比如:whohe/sheis?如果你只回答[名字],显然太单调了,你可以添加[名字、年龄、外表]和其他细节,不仅有更丰富的人物形象,而且还显示了你描述它的能力。
另外,切记保持适中的语速。一方面,过快的语速很容易降低你的思维时间,另一方面,它可能会导致时间不满和无话可说。
3
从多角度回答part3
展示辩证和批判性思维
part3是part2话题的延伸,比part1更抽象。问题不再是“个人问题”,对词汇和答案的逻辑要求更高。建议回答4-6句。
当然,考官可能会随机打断你的回答(这类问题根本不在题库中,需要现场反应)。
part3的回答可以采用[回答问题+观点1(角度1)+观点2(角度2)+例+总结]框架;
思考可以从:不同的社会角色(年轻人和老年人;学生和教师;公民和政府);不同的时间和空间(过去和现在;城市和农村);不同的个人感受(喜欢和厌恶;主流和利基)等等。
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如何在雅思口语考试中获得考官的青睐,获得考官青睐的关键是:真实、自然、合乎逻辑、用词多样、句型多样、节奏多样(这里「真实」「自然」这是我个人的感受,后面几个是按照考试大纲的7分标准)下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
01
真实
雅思口语在某种程度上与面试非常相似。当你用自己的经历来论证一个观点(首先,你不能只有观点,观点+论证是一个完整的答案。只有观点才会显得空洞和薄),这种经历最好是真实的。
即使不是,听起来也像是真的。虽然这个项目没有写在评分标准中,但英语口语毕竟是由人而不是机器评分的,无论故事有明显的漏洞,还是不够具体,考官怀疑“你是否经历过这件事”不可避免地会产生负面影响。
我被问到的话题和「旅游」、「了解一个城市」相关的。我说,了解一个城市可以从tourism开始,religion,food等方面开始。
而且我的考点在香港,在香港生活了几年,所以当我提到香港饮食的特点时,我记得关键词很高-protein,等等。当我说It'samazingthat一座城市同时拥有繁华的Central,以及hills、沙滩等自然风光时,我注意到考官在点头。
相反,假设我是一个来香港参加考试的学生,因为我没有大陆考场的位置,也没有总结我在其他地方旅行的经验,我很难谈论如此具体。也许“了解旅游、宗教和食物”结束了,不能引起考官的共鸣。
就这个话题而言,如果你想准备,即使你的旅游经验不是很丰富,你也应该在网上检查别人写的旅游经验,至少熟悉一个城市,以确保如果你被问到,有足够的例子可以说。
总之,学生在准备口语的时候,比如扫描最近的话题,一定要注意让内容听起来真实,真实的关键在于具体。
就像奉承一样,如果空洞很容易显得故意,假:“张先生你做生意真的很好”,如果具体:“张先生,上次我发现你用xxx放法,很快就解决了问题,你真的很聪明,我也学会了一个动作”,显然要好得多。
雅思口语考试如何获得考官的青睐?
02
自然
自然,复杂的句型不是用来突出水平的。事实上,我们认为的许多“先进”句型在母语中并不先进,使用不当会适得其反。
我在大学找英语老师帮忙备考的时候,曾经说过“Iwanttosaytwopointsaboutthistopic.Thetwopointstobecoveredare…之后老师说不要用“”。tobedone这让他觉得自己在读圣经。
另一个例子是,老师告诉我,中国学生喜欢使用Itisadjforsbtodosth。面对中学的英语作文,我们可能需要尽可能多地使用复杂的句型,并努力在空间限制内获得高分。但在对话中,一般的主谓宾定状补陈述句可以很好地表达意思。说白了,要「讲人话」。
此外,一些句型和词汇本身并不是不自然的,而是适合书面的,而不是口语的。我们缺乏这方面的知识,因为我们很少注意从小学英语背诵中背诵的单词是formal还是slang。
03
Fluency
这个评分标准的要求首先是“atlength“也就是说,长度应该足够。如果你有丰富的生活经验和生活经验,任何顶级机构都可以谈论考官打断你的原因,那么这是可以忽略的。
否则,有必要收集更多的机器经典和本月的口语主题来做相应的准备。就像准备面试一样,如果你被问到一个话题,你会发现你从来没有想过这个问题,那就结束了。
除此之外,还要求“除此之外”withoutlossofcoherence“。coherence是指逻辑和组织。首先,你不能跳跃,这很容易做到。但是coherence的另一个关键是扣除这个话题。不能说我没有准备好这个话题,但是我已经准备好了其他话题,所以我把现在的话题和我会强迫的话题联系起来。
如果我们想谈论这段关系,我们也应该依靠这个话题的共同点,这是自然的。例如,如果我准备好“旅行”,并被测试到“假期”,那么我可以试着挪用一些。例如,面对以下雅思口语问题:
Whatisyourfavouritetypeofholiday?
Whatdoyoudoonholidays?
然后我可以说,假期是提高自己的好机会。我可以读书,做志愿者来提高和充实自己,我也可以去旅行。
旅游不仅仅是为了玩,更是为了学习当地独特的文化,比如food,religion,touristattractions。或许我可以通过这些方式进一步了解这座城市的历史(比如北京的故宫是一个touristatraction,fromwhichIlearnedsomuchaboutthehistoryofthelasttodynastiesofChina)。这与旅游、城市的话题串在一起。
还有就是允许我们纠正自己的错误,比如发现刚才说的第三人称单数没用,自我修改。
LexicalResource&GrammaticalRangeandAccuracy
第一条强调用词和句型的多样性。我刚才说过连接词的多样性,这就是实义词和句子的多样性。
首先,为了确保多样性,我们也应该选择我们可以持有的东西。不要为了多样性而错误地使用不自然、过于复杂的结构,并犯上述错误。此外,这里还强调找人练习。同义词和同义词的总结,以及各种复杂句型的资源,都很容易找到,但使用这些词和结构在不同的话题和语境中创造句子的机会仍然需要创造自己~
关于多样性,把同一个topic下的单词捆绑起来,一次背很多单词来增强你语言的多样性,不是很酷吗?~比如购物话题下会有discount折扣、concession降价、promotion促销等等。
而且,由于相关性,同一话题下的单词符合人脑需要的记忆机制,记忆速度更快。即使你不参加雅思考试,你也可以试试。~增加词汇量总是没有坏处的。
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雅思口语不知道说什么怎么办?遇到不熟悉的话题往往无话可说,有时心里有答案却找不到合适的词来表达,内容似乎没有问题,但很难理解你的意思…下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训问题!
你是否经常遇到这些口语考试中常见的困难?
流利性和连贯性是雅思口语的四项评分标准之一。如果我们在考试中有太多的犹豫和长时间的停顿,或者说话前后的想法不清楚,我们的分数就会受到影响。
所以,让我们来看看下一个小建议是否能帮到你!
雅思口语不知道说什么怎么办?
01
善用连接词,梳理内在逻辑
在雅思口语的part2和part3中,我们经常需要讨论更多的话题和表达我们的观点,所以我们演讲的内在逻辑非常重要。
善用连接词不仅能帮助我们理清思路,还能让考官一下子明白我们想表达什么。
使用适当的连接词来串联我们的单词和句子,无论是因果关系、转折点、比较、时间顺序、强调还是总结等不同的逻辑关系,人们都能清楚地听到。
例如,当我们讲述做或不做某事的原因时,首先要讲第一点Iguessthat'sbecause,然后可以说anotherasoniss,最后总结时可以说andthat'swhywe…
02
根据论点,适当进行论述
首先,我们应该直接回答当地的问题,就像我们写议论文一样,我们也应该开始明确的意义,首先展示我们自己的观点。
然后,我们可以适当地讨论,用一些具体的例子来支持我们的观点,最好不要说太空,否则考官会认为你在背诵事先准备好的内容。
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美国大学有很多分类,社区大学就是其中之一,那么如何申请社区大学呢?美国社区大学毕业后的学历是否得到中国教育部的认可…本文针对美国社区大学为您解读心中的疑惑。
首先,让我们来了解一下什么是社区大学,什么样的孩子适合去社区大学。
在美国的大学教育中,学校主要分为两类:二年制、四年制和四年制。社区大学是第一类,也是美国高等教育体系的重要组成部分,也是美国普及教育和社会生活的重要组成部分。
美国社区学院通常是两年制的公立大学。社区大学主要教授实践知识,完成社区大学两年课程后可获得相应的就业资格和副学士学位(Associatesdegree简称AADegreee等。
当然,对于我们中国学生来说,完成两年的社区大学后,他们可以转到四年制大学,继续攻读大三和大四的专业课程(MajorCourses)。最后,在转学大学获得学士学位(Bachelor’sDegree),本科毕业后,符合结业标签并颁发学历证书。
很多学生会想,如果我在社区大学学习两年后不想转到美国四年制大学继续读大三、大四,我能吗?
小化妆提醒你:这种方法可以,但在社区大学两年后,获得副学士学位,直率地相当于大学,社区大学副学士学位回到中国教育部不认可,所以如果学生完成社区必须转到其他大学学习大三和大四,获得学士学位后才能获得认证。
既然社区大学要继续转到其他大学读大三大四,为什么不直接申请美国四年制大学,从大一开始读呢?
首先,美国大学前两年不学专业课,只学通识课。如果直接上四年制大学,成本会更高。但是美国社区大学成本低,两年的学习也是大学通识课程,可以转学分到四年制大学读大三大四。
其次,美国四年制大学的人数比社区多,每个本科班都有几百名学生,这在大学里很正常。但由于招生人数少,社区大学的教学环境是小班授课,最多40人左右,可以快速提高中国学生的分数。
此外,在社区大学学习后,你可以在美国获得OPT一年的实习机会,并在本科毕业后获得一年的实习机会。我们都知道在美国很难找到工作,尤其是文科和商业;因为这两个专业更容易。如果你有一年的实习经验,帮助未来的就业或工作签证不仅会翻倍,而且会翻倍。
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如今,父母愿意花很多时间和金钱让孩子接受最好的启蒙教育。美国是一个非常重视基础幼儿教育的国家,所以很多幼儿教育的申请都非常严格。那么申请美国研究生学习幼儿教育怎么样?就业前景如何?申请条件是什么?本文将介绍美国幼儿教育专业。如果你感兴趣,让我们看看。
美国幼儿教育专业的申请条件是什么?
美国幼儿教育专业介绍
美国学前教育专业培养学前教育领域的优秀教师。我们的学生致力于在不同的背景下培养学龄前儿童。本课程专注于儿童发展和学习的理论和科学研究,以及他们对课程计划和教学的启示。核心知识包括儿童成长与发展、环境、课程、教学内容计划与实施、教学与沟通。评价、专业和领导、家庭、社区和文化。
此外,在美国排名前300的大学中,有105所学校开设了95个教育(儿童早期教育)研究生专业。
研究生核心课程:基础教学分析、儿童发展研究、数学分析、基于课堂的儿童评价、科研概论、学前教育角色扮演、英语教学
研究生学位类型:MA、MS、M.ED、PhD
研究生学制:1-2年
申请人必须满足以下条件:
1、最低GPA3.0,好的学校一般要达到3.5以上。
2、托福100+,建议录取者往往远高于这个分数才能占据一些申请优势。
3、GRE成绩需要提交,但没有最低分。考虑到考试和邮寄时间,申请人必须在申请前6-8周参考考试。
4、申请前100所高校最好有GRE/GMAT成绩,有些大学没有GRE成绩。
以上是申请的基本要求,具体分数和材料要求以学校官网为准。
美国幼儿教育专业就业方向
该专业是专门为早期儿童教育设立的。通过本专业的学习,可以为儿童及其家庭提供良好的服务。毕业后,他们可以成为公立学校的幼儿园教师、家庭教师、课程专家、家长教育专家、儿童教育协调员和管理员。它还可以为其他公共机构和私人机构的儿童及其家庭提供服务。
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音乐专业是美国博士专业之一,深受中国艺术生的青睐。许多准备申请美国博士学位的中国艺术学生都非常关心申请美国音乐专业博士学位需要满足哪些条件?为了解决这个问题,小编为您简要介绍。
音乐学院提供的研究生学位有两种:
1.MasterofMusic
强调专业能力,80%以上的课程是专业音乐课程,申请时通常需要提交作品集或面试。大多数就业方向是音乐表演。
2.MasterofArt
强调学术研究和创作。音乐相关课程有40%-60%。对音乐理论和音乐史感兴趣的学生可以选择申请MA学位。
音乐学院的申请包括两部分,除了完成研究生院的申请外,还需要单独完成音乐学院的申请。申请人的要求如下:
1.GPA要求3.0以上。
2.语言成绩。留学生需要提供托福或雅思成绩。一般要求托福80分以上,雅思6.5分以上。音乐学院的大部分专业不需要GRE成绩,音乐理论、音乐教育等理论专业需要GRE成绩。
3.推荐信。2-3封,通常需要1-2封作为音乐专业领域的推荐人。
4.文件。包括简历和个人陈述,主要展示音乐技巧、音乐学习背景和经验,以及对未来学习和工作的规划。
5.作品集和面试。对于音乐专业的申请人来说,通过作品集和面试展示专业技能是非常重要的。
申请美国音乐博士学位的学生除了完成研究生院和音乐学院的申请外,还需要提交作品集或面试曲目。有的学校要求在申请时提交作品集,通过初步审核筛选部分申请人进一步面试;有的学校不要求作品集,申请时直接进行现场面试。对于留学生来说,很难到学校参加现场面试,这就要求学校详细查询面试曲目的要求,及时提交符合要求的曲目。
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