在雅思写作中，大多数考生通常花费大量的时间和精力，但考试成绩仍然没有提高，那么原因是什么呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　1、繁杂的单词

　　在雅思作文考试中，大多数考生背单词几个月后，觉得自己学到了一些东西，英语水平也提高了。因此，作文用词并不难，以引起考官的注意。然而，大多数雅思考官都很老，所以他们被你“惊讶”和“害怕”。最后，你的分数不会很高。例如，一些考生写道：“superfluous“这个词，我们称之为“震灾词”，主要是因为它不容易在一百年内遇到。事实上，单词并不难，只需要适合它们。比如fire很简单，但是很多学生根本不需要，但是BBC新闻很常见。

　　2、复杂的句子结构

　　在雅思写作考试中，大多数考生在考试前都在努力计划20多种句型，但考场试图设置句型阵型，到考官那里复习。我以为考官已经知道我的句型背诵是完美的，后面会给一个六分。但雅思作文考试不是语法考试，更不用说背诵考试了，应该是一种调查语言使用的考试。

　　3、不要抄袭范文

　　所以如何快速提高雅思写作，事实上，任何英语学习（一般来说，无官学习哪种语言）都需要效仿，即“剽窃”。英语从简单的挥舞到深刻。同时，只有不断效仿，“剽窃”，我们才能更加勤奋地弥补笨拙，在考场上写出更灵活的句子。

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　　雅思经常会遇到一些词汇，其中包含experience，那么这个词的用法是什么呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　一、雅思词汇详细分析experience的用法

　　1、experience可以用作名词。如果句子中无数名词的意思是经验感受，而句子中无数名词的意思是经验感受；

　　例如：经验是教师Experiencesthesteacher.

　　根据我的经验，他会迟到的Iknowfromexperiethathewillarivelate.

　　他在非洲旅游时，有很多有趣的经历Hehadmanyinterinestineswiletravelinginafrica.

　　还有experience表示做某事的经验，后半部分不能接不定式词，而是要接inperience[of]doingsth;

　　例如：他有多年种小麦的经验，hehashadmayears”experiencein[of]wheatplanting/plantingwheat].

　　他有丰富的经验做这项工作Hehashadmuchexperiencein[of]thiskindofwork.

　　experience也可以作为可数名词，是指经历，发生在自己身上的事情；

　　到目前为止，他的di一次园艺经历非常令人满意。

　　对我来说，搬家已经成为常事Movinghadbecomeacomexperienceforme

　　2、当experience用作动词时，意思是体验等等，只用作物动词；

　　例如：这个孩子从未受到过良好的待遇

　　有生以来，他经历了巨大的艰辛Hexperincedgreardshipsforstinhis

　　但是，需要注意的是，过去的分词有时被用作修饰词，例如：

　　他在教新手方面很有经验。squiteexperiencedin[at]teachingbeginners

　　即使是有经验的老师也可能会犯错误Evenexperiencedteacherscanmistakes

　　二、雅思词汇experience可能涉及的语句

　　experiencen有经验，有……经验；workexperience工作经验；practicalexperience实践经验、实践经验、实践经验

　　lifexperience生活经历、生活经历；valuablexperience宝贵经验；professionalexperience工作经验、工作经验、职业经验

　　newexperience新感受；relevantexperience相关工作经验；pastexperience过去的经验

　　servicexperience服务经验、运营经验；businessexperience商业经验、工作经验；operatingexperience运营经验

　　emotionalexperience情感体验、情感体验；directexperience直接体验、直接体验、直接体验

　　acumulatexperience获得经验；immediatexperience直接经验

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　　出国申请很复杂。雅思考试还有那么多选择。如果你想去英国留学，哪种雅思可以用？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　让我们先梳理一下雅思考试的三种类型，分别是：

　　1.IELTS

　　也就是说，我们通常所说的普通雅思分为A类和G类。A类是学术雅思，大部分去英国读本科和硕士的学生都会接触到这种雅思。

　　G类是培训雅思。参加这种雅思考试的人通常是去英国工作或参加培训和非学术课程的移民。

　　如何选择雅思三类？

　　2.IELTSforUKVI

　　自2015年4月起，英国移民和签证雅思考试，英国签证和移民局，(UKVisasandImmigration,UKVI)实施签证安全英语语言考试。

　　用于英国签证和移民的雅思考试是由英国签证和移民局为特定类型的英国签证提供的考试。IELTSforUKVI试题和普通雅思一样，但是价格贵一点。

　　3.IELTS(LifeSkills)

　　第三种雅思考试是雅思生存技能考试。这主要是为移民到英国的专业人士或在英国投资的土豪劣绅设置的。考试方法很简单，只考察英语口语和听力水平。

　　一般来说，英国签证和移民雅思考试(UKVI)与普通雅思相比，其试题、方法、难度等级、考官和评价标准都与普通雅思相同。除了考试成绩单的外观，不同的地方还有考前比较繁琐的过程。

　　如果您不知道是选择普通雅思还是UKVI，请往下看：

　　（1）学生符合无条件录取语言要求的，直接到英国攻读本科、硕士、博士学位课程。英国学校具有“高度可靠的担保人”的身份，只要提交学校要求的英语水平，包括雅思成绩。

　　如果是雅思成绩，在中国雅思考点是公认的，选择普通的“雅思考试”(IELTS)学术类”。

　　（2）如果学生去英国参加非学位课程，如语言课程、本科预科课程、新生文凭课程、硕士预科课程等，学生必须被授权为英国签证和移民提供雅思考试(IELTSforUKVisasandImmigration)考点参加考试，报名时还必须明确考试目的。

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　　在雅思写作中，有一个评价标准是lexicalresource，即从词汇维度考虑学生的作文。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　上过课的学生已经摆脱了一个误解，那就是雅思写作不考察单词的gao水平。根据这一评价标准，它实际上从两个角度来衡量：准确性和多样性。

　　雅思写作如何提分？

　　准确性很容易理解，考生要保证准确性，无论是从拼写还是一些组合(类似于错误地将contributeto写成contributeon等)。).

　　可以呈现多样性的方式有很多，比如能否有各种topiclanguage;能否进行paraphrase;是否有lesscomonwords的展示。

　　本文主要从考场的实用性来看，学生可以通过转换词性来实现词的灵活性。

　　形容词与名词之间的转换

　　雅思写作题目如下：

　　Moreandmorepeopledonotchoosetoridebicycleswhengoingoutside.Whatdoyouthinkarethereasons?Whatcanbedonetoencouragepeopletoridebikes?

　　学生可以写出类似的句子：Ridingabicycleisbecominglessandlesspopular.

　　修饰词Popular的名词形是popularity，应该很多同学都很清楚，所以这句话可以试着改写成：Thepopularityofridingbicycleshasbeendeclining.事实上，这种抽象术语在学术文章中非常常见，你可以通过学习和积累在自己的文章中使用。

　　动词与名词之间的转换

　　Increasingthepriceofpetrolisthebestwaytosolvetrafficandpollution.Towhatextentdoyouagreeordisagree?Whatothermeasuresdoyouthinkaremoreeffective?

　　在这个话题中，increase这个动词应该是学生们比较熟悉的。

　　而学过短文的学生，也能顺利地写出其名词形式：increase.那么increasepriceofpetrol可以被改写为aninininiceofpetrol.

　　这个话题可以相应地改为：Anincreaseinthepriceofpetrolisregardedasthemosteffectivewaytosolveproblemsrelatedwithtrafficandtheenvironment.

　　动词与分词之间的转换

　　分词在作文中的地位相对较高。

　　它可以分为现在分词或过去分词，现在分词doing表示主动，而过去分词done表示被动。一旦你知道两者的区别，你就可以在写作中灵活地改变它们。

　　这一次我们拿一个很老的小作文题(C7-P53)来说，题目部分有一个表达是这样描述的:theconsumptionoffishandsomekindsofmeatinaEuropeancountry.

　　大多数学生也应该知道，consumption的动词形式是consume

　　所以这个动词对应的现在分词和过去分词是consuming和consumed。然后推断fish，meat和consume的关系是被动的，所以consumed是确定的。

　　因此，这部分可以改写为：theamountsoffishandmeatconsumedinaEuropeancountry.所以很香。

　　如果学生能巧妙地用自己熟悉的词汇改变词性，这比在考场里不断思考这个词的同义替换更现实，也能反映词汇的灵活性。我希望你能尽快得到你的梦想结果！

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　　以前有人统计过，A-Level考试最难的科目是A-Level高级数学，它高于Alevel数学，考试难度要高几个层次。A-Level数学已经上升到学术水平，所以很少有学生选择高级数学，除非他们对数学感兴趣，否则有数学天赋的学生会选择它。下面由新航道的沈阳alevel小编为您解答！

　　即便如此，还是有一些学生选择A级高级数学课程，为了提高自己的数学能力，大多数学生选择培训机构学习，如沈阳A级高级数学培训机构，培训教师必须非常专业，精通英语教师，有这类教师的机构相对较少。

　　新航道是沈阳非常专业的alevel培训机构，主要开设alevel主干课程，包括alevel数学和alevel高级数学。教学方法主要是一对一，为学生设置专属的学习教室，配备专业的教师和助教服务。

　　沈阳新航道A-level高级数学一对一培训班主要招收准备或学习A-level高级数学课程的学生，想申请英国重点本科院校的学生，想提前获得英国大学学分的学生。根据高级数学和各学科的特点，课程从基础到考试知识点由浅入深，为学生详细讲授答题规律和技巧，帮助学生备考。

　　新航道A-level课程特点

　　A-Level的各种课程体系为不同的学生量身定制不同的教学方案，有效帮助学习目标。通过复合Alevel教学方法，详细解读Alevel各科知识点，重点难点技能到位，全面培养学生Alevel综合学科能力。

　　托福iBT(internet-BasedTest)这本身就是一个计算机考试，口语要求人们对麦克风说，这可能是许多受过中国传统教育的学生最难适应的一点。下面由新航道的阜新托福培训小编为您解答！

　　在小编看来，事实上，你可以把这个口试想得更简单，类似于你在电话里和朋友聊天，但这个朋友不喜欢说话，通常只问问题，我希望你能让他开心。如果你这么认为，英语口语考试已经变得简单了。如果学生能回顾他们的电话录音，考试的心理防线基本上可以突破。如果你认为人机交换给出的时间限制太短或相对有限，这实际上需要你学会长话短说，切入关键点，如果你能做每一个字，聪明的话，那就是完美的。

　　如何适应托福口语人机对换？

　　当然，考生要想从新手菜鸟变成高分学霸，就需要在转型过程中做更多的记时训练，策略性地安排答案。比如口语TASK3-4的阅读听力在口语综合题中，小编建议你可以在几秒钟内安排答案，比如阅读总结15-20秒，听力总结45-40秒。此外，对于时间与实践的融合，我们必须通过日夜的训练逐步掌握。小编希望你能明白，如果你在规定的时间内不能完成答案，你的分数就很难得到GOOD。虽然小编也看到一位老师说，即使考生考不完，也能暗示考官知道你有说完的能力，这也能得到GOOD。不过，鉴于托福口语考试的分数越来越严格，小编还是觉得在有限的时间内完成答案是非常必要的，顺利完成答案是高分的保证。

　　如果托福口语话题太普遍掌握不好怎么办？

　　事实上，托福口语考察了每个人英语能力的许多方面，听、说、读、写基本上可以涉及到零盲点。这就是为什么许多擅长英语口语的学生在其他科目中经常表现得很好。说到托福口语话题的普遍性，这确实是一个相对严重的问题。特别是TASK1-2，虽然调查的内容是关于学生的个人话题，主要基于每个人自己的经验，但具体话题的普遍性仍然非常困难。

　　例如，一个话题要求考生描述一个学习习惯，或者比较100年前的健康状况，甚至个人职业选择等等。这些问题对于缺乏准备的学生来说是非常无限的，而且准备时间只有15秒，回答时间是45秒。对许多学生来说，如果他们想在15秒内解决这个问题，在45秒内充分展示他们的观点，即使很难用中文来解释，更不用说用英语了。因此，基于这样的考试方法，仍然建议考生可以进行系统的学习和总结。我们需要结合大量的训练来训练他们的快速思维能力，以确保即使遇到问题，考生也能有基础和方法来解决它。

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　　托福试题大多是一题一分。然而，虽然听力部分的满分是30分，但并不是30道题。因此，考生经常问如何将这30道题转换为30分。的确，只有了解具体的计分方法，考生才能在做题时更加冷静下来。下面由新航道的本溪托福培训小编为您解答！

　　托福听力分数概念介绍：原分和标准分

　　对于托福听力成绩，首先要明确两个概念：原始分数和标准分数。

　　原始分数是指考生在考场上取得的未经处理的分数。托福听力原始分数(rawscore)这是这样计算的：每个选择题的原始分数是1分。4选2多题，答对2分，答对1分，答对0分。5选3多题，答对3分2分，答对2分1分，答对1分及以下0分。表格题，全部答对得2分，以后错一个减1分，zui少0分。

　　但是，我们在托福成绩单上看到的成绩不是原分，而是标准分(scalescore)。zui原分的大问题是，由于不同的考试难度不同，不同的考试成绩无法相互比较。假设有A、B两次考试。A考试难度大，B考试难度小。然后，如果两次考试得到相同的原始分数，如25分，就没有可比性。因此，我们需要将原始分数转化为标准分数。那么什么是标准分数呢？所谓标准分数，就是选择一定算法转换原始分数的分数。标准分数的目的是消除考试难度的差异，使考生的分数与其他考生的分数更加可信。

　　托福听力计分过程具体讲解

　　了解原始分数和标准分数，让我们看看TOEFL听力的计算过程：

　　Step1：计算以下数据：

　　1.考生在本次考试中的原始分；

　　2.本次考试所有考生原始分数的中位数(mean)和标准差(standarddeviation);

　　3.过去几年中国学生的标准分(scalescore)的中位数(mean)和标准差(standarddeviation)。

　　Step2：根据公式换算得到最后的结果。

　　可以看出，托福听力成绩的形成需要大量的学生数据，不是简单地回答正确的问题，而是综合考虑其他考生的表现和考试难度，以获得更全面的结果。

　　对于考生来说，其实只有一件事需要做好，那就是无论托福听力是高是低，每个人都需要尽可能保持分数。在计算分数的过程中，考生没有空间制定额外的考试策略。因此，我们只能追求尽可能高的正确率所产生的听力分数。归根结底，托福听力成绩的提高还需要建立在提高听力水平的基础上。很明显，托福听力成绩的转换只是第一步。我们需要脚踏实地地进行真题训练，有针对性地提高自己的技能。

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　　大多数准备托福听力的学生都会使用真实的材料。这种材料有自己的模拟真实考试，很受考生欢迎。但是，要想真正发挥其价值，就必须考虑合理使用，而不仅仅是一般的练习。下面由新航道的辽阳托福培训小编为您解答！

　　1.词汇的积累，由易入难

　　然而，听力不好。因此，在练习问题之前，我们需要积累一定数量的托福听力词汇，否则一开始练习的准确性可能不理想，容易产生挫败感，导致人们对复习失去信心。在训练中，可以采用水平听力法，水平听力法是指从场景开始，可以帮助考生熟悉场景考点，加深对场景单词的熟悉，可以从难度较小的艺术和历史开始，慢慢转变为复杂的生物、地质、天文学、心理学和哲学场景。在熟悉了讲座的高频场景后，你可以采取一套训练的方法，这样的训练可以帮助学生很好地利用真实问题的价值。

　　2.模型测试和分析

　　我们需要知道托福听力的考试时间，并遵循考试时间来练习，以测试我们自己的水平。分为五个步骤：第一步，模型测试；第二步，分析错误的问题；第三步，找到文章中的问题点；第四步，听笔记复述文章；第五步，积累新单词跟随阅读模仿。经过这五个步骤，你基本上可以确保你能彻底理解真正的听力问题。

　　3.在听力真题中积累生词

　　真题中的生词都是以前考过的，要重点记忆。在做听力真题的时候，一定要及时积累遇到的生词。这些生词有很大的参考价值，一定要背熟，这样才能听得懂。可以根据主题有意识地积累一些相关词汇和专业词汇，方便记忆和相应的训练来巩固。用真题积累词汇是一种有效的方法。用真题积累词汇，然后用词汇训练真题。这种方法可以帮助学生感受到真题单词的难度，让备考更有针对性，是提高词汇量不可或缺的来源之一。

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　　托福口语综合题TASK2有很多日常用词的表达方式。下面由新航道的锦州托福培训小编为您解答！

　　托福口语综合题日常用词表达：comeup

　　在口语环境中比较常见的句子。主要有以下含义：

　　(1).发生

　　在托福官方真题8的Task3（相当于现在的Task2）中，学校决定在餐厅播放古典音乐，让学生在用餐时放松。但对话中的女孩不同意这一观点。因为她认为许多学生在吃饭时没有选择放松，而是：

　　Theyliketostudywhiletheyeat,especiallyiftheyhaveexamscominguporsomeassignmenttheyhavetogetdone.

　　他们喜欢在吃饭的时候学习，尤其是当他们要参加考试或者需要交作业的时候。

　　(2).提及、出现

　　Theword“China”cameupfrequentlyduringthepresidentialdebates.

　　总统辩论中反复提到“中国”的名字。

　　关于这个句子，我们还需要思考的是它的衍化句comeupwith.这句话的意思是“思考，尽量拿出来”，比如：

　　Afterhoursofdiscuss,theycameupwithasolution.

　　经过几个小时的讨论，他们想出了一个解决方案。

　　托福口语综合题日常用词表达：counton

　　作为动词，count这个词是“数数差数的意思”。但后来加了on，意思就大不相同了。counton的主要意思是“依赖和期待”。比如有个女生想去郊游，但是提前同意了另一个教授帮忙安排博物馆的展览。她说:

　　Ithinksheisreallycountingonme.

　　我觉得她很指望我。

　　另一个例子是以下几句话：

　　IknewIcouldcountonyoutobeontime.

　　我知道我可以指望你准时到达。

　　Youcanalwayscountonhimforgoodadvice.

　　你可以指望从他那里得到好的建议。

　　然后我们可以在通常的解决方案中灵活地使用这个句子。例如，一个Task让我们描述一个让我们失望的朋友的经历。我可以说：有一次我约了一个朋友一起看电影，但他在电影院等了很长时间，他没有来。我很失望，因为我不认为他会迟到：

　　IwasreallydisappointedbecauseIthoughtIcouldalwayscountonhimtobeontime.

　　托福口语综合题日常用词表达：orsomething

　　这个句子经常用在句子或句子的末尾，表示“例如”。需要注意的是，“例如”可以指一类事物(名词)或一类动作(动词)。比如女生说她的公寓不能住，因为:

　　Ithinksomeofthepipesburstorwornoutorsomething.

　　我觉得有些管道爆裂或老化，或者其他什么。

　　另一个例子是一个女孩想上的中国历史课程，但时间与她的小学生的教学工作相冲突。这个男孩给了她一个推迟历史课程的建议。他说：

　　Signupforanothersemesterorsomething.

　　换个学期再上这门课，或者比如这样。

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　　要掌握态度问题，必须注意两点：说话人的语气和语义，下面由新航道的铁岭托福培训小编为您解答！

　　托福听力态度问题思路实例分析

　　案例1：托福官方模考4Conversation

　　Whatistheman’sattitudetowardhiscurrentassignment?

　　A.Heisnotconfidentthathewillfindthematerialsheneeds.

　　B.Hefeelsthatperforminginaplayislessboringthanreadingone.

　　C.Hethinkshisreviewoftheplaywillbemoreobjectivethanthecontemporaryreviewswere.

　　D.Heisoptimisticthathewilllearntoappreciatetheplayheisresearching.

　　听力原文：

　　Student：That’sagoodidea.I’llhaveabetterideaofwhatIreallythinkofitbeforeIreadthosereviews.

　　Librarian：I’msureyouwillbesurprisedthatanyoneeverfounditradical.Butyouwillseewhyitisstillpowerful,dramaticallyspeaking.

　　Student：Yeah,itmustbesomethingaboutit,ortheprofessorwouldn’thaveassignedit.I’msureI’llfigureitout.

　　分析：正确答案是D。首先，根据托福听力的顺序原则，我们可以判断第四个问题的答案需要在原文的后面，所以我们可以找到相应的笔记位置。其次，根据上述听力原文，学生说“I”llhaveabetteridea...和I’msureI从“llfigureitout”两句话可以看出，学生的态度非常optimistic(乐观)，所以正确答案要选D。问题的重点是孩子的语气语调和评价内容。此外，作者提醒考生，通常做问题也要做错误的选项分析，以问题为例，选项A说，学生的语气快乐自信，积极，所以违反原文，排除。虽然b选项中的boring是评价性的形容词，但文中确实提到了，但并没有将performing与reading进行比较。C选项中的contemporyreviews也提到了，但是前面提到的，后面再也没有提到过，也没有比较过objective的问题，所以排除了。

　　案例2：托福官方模考套题4Con

　　Whatistheprofessor’sopinionoftheotherstudentsinthewoman’sgroup?

　　A.Theytrytotakecreditforworktheydidnotdo.

　　B.Theydidnotperformwellinpreviouscourseswithhim.

　　C.Theyaremoremotivatedwhentheyareworkinginagroup.

　　D.Theydogoodworkwhentheyareinterestedinthesubject.

　　听力原文：

　　Professor：IknowTeresaandKevin.Ihadbothofthemonothercourses.So,I’mfamiliarwiththeworkandworkhabits.

　　Student：Iknow,metoo.That’swhythishasreallysurprisedme.

　　分析：正确答案是D这个问题考察了单词的含义。一开始，学生们一直抱怨其他成员不合作。当老师了解了一些情况后，他提到他以前也认识这两个学生时，他的理解并不是这样的。因此，这两个学生可以认真工作，并推断前提是他们对这项工作感兴趣。因此，我们不仅要理解文章的意思，还要理解前后连接的内容。

　　综上所述，要掌握态度问题，我们必须注意两点：说话者的语气和语义。从直接和间接的角度分析文章，记得做错误的问题总结和相应的测试点分析。只要你能做到这两点，小相信你就能突破态度问题的困难。

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　　托福单独写作词汇错误：主谓一致，下面由新航道的丹东托福培训小编为您解答！

　　让我们来看看以下语句：

　　Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesisvaluabletomostpeople.

　　Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.

　　第一句的主语是books，所以谓语动词应该以复数的形式are而不是is，这就是“主谓一致”，即谓语动词在单复数的方式上应该与主语一致。因此，原话的正确表达如下:Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesarevaluabletomostpeople.

　　第二句的主语是alesscomplicatedsocialenvironment，谓语动词应以单数形式helps.因此，原话的正确表达如下：Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpsmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.

　　让我们来看看以下语句：

　　Thenumberofstudentswhowalktoschoolhasbeensignificantlyincreased.

　　Alargenumberofadvertisersarefillingcommercialswithappealingvisualeffectssoastosparkconsumers’desirestobuysuchtargetedproducts.

　　在托福独立写作中，thenumberof和alargenumberof是考生经常使用的两个句子，前者说“……总数”，后者说“大”。第一句的主语是thenumberofstudents，“学生总数”是奇数，所以谓语应该是单数形式的has，而不是have.又如：TherehasbeenasharpincreaseinthenumberofInternetuserssincelastyear.第二句的主语是alargenumberofadvertisers，“大量广告主”是复数的，所以谓语应该采用复数形式are，而不是is.

　　托福单独写作词汇错误：谓语动词的表达形式

　　让我们来看看以下语句：

　　MoststudentsliketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime.

　　Childrenwhofindpassioninsportsholdingontothispassionthroughoutlife,whichleadstoahealthierandmoresuccessfulfuture.

　　在第一句语句中，liketowatchtv和canotfinishthomeworkintime都是谓语动词，一般来说，两个谓语动词需要用连词(如and或but)连接，或者可以将liketowatchtv变成从句，如:MoststudentswholiketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime(定语从句).

　　第二句没有谓语。whofindpassionsports是装饰children的“定语从句”，whichleadstoahealthierandmoresucessfuture是以which为导向的“非限定语从句”。(holding)。在托福独立写作中，要特别注意therebe句型中的“谓语形式”

　　Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsaccuratelyreflectthediversityofusers’interest.

　　由于therebe句型中的be原本是谓语成分，因此不能使用reflect，而应改为：Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsthataccuratelyreflectthediversityofusers’interest(定语从句);或者thereareagreatvarietyofarticlectingthediversityoffusersersersersinterest(非谓语结构)。

　　托福单独写作词汇错误：谓语动词的语态

　　“语态”显示了主语和谓语之间的关系。“主动语态”主要用于托福独立写作，不建议经常使用“被动语态”。

　　让我们来看看以下语句：

　　Manychildrencanavoidtheirmostdislikedcoursesiftheyaregiventheopportunitytochoose.

　　Becausethecontentofane-bookisdeliveredelectronicallytotheirdevices,studentscanshopfore-booksandreceivethemalmostimmediately,anytimeofthedayornight.

　　在第一句中，“防止最不喜欢的课程”的动作传播者是“孩子”，因此是“主动语态”;但他们“被”提供选择的机会是“被动的”。在第二句中，“电子书的内容”和“将电子版本传输到学生的设备中”是“被动的”关系，而学生“购买电子书”和“可以在白天或晚上开始收到这些书”是“积极的”关系。

　　让我们来看看下面的例句：

　　Moderncitizensarefacedunprecedentedpsychologicalpressurewhentheyareheavilyloadedwithmountainsofinformationfromthenetworkofmassmedia.

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　　在托福阅读中，说明文是一种常见的文章类型，涉及这种文章类型的问题一般都比较困难。因此，考生需要从文章结构入手，了解说明文的解题思路。下面由新航道的鞍山托福培训小编为您解答！

　　如何理解托福阅读中的学术文章？

　　托福阅读说明文的结构解释

　　一般来说，托福阅读中的说明文会显示某种现象。文章的第一段是:介绍背景，引出以下内容；未来主段的结构也很清晰:主题句TopicsentenceExplain例如Examples总结句Summary。事实上，它与我们高考语文有着相似之处。以下是案例分析：

　　Oficial-19theromansImpactonBritain

　　InthewakeoftheRomanEmpire'sconquestofBritaininthefirstcenturyA.D.,alargenumberoftroopsstayedinthenewprovince,andthesetroopshadaconsiderableimpactonBritainwiththeircamps,fortifications,andparticipationinthelocaleconomy.Assessingtheimpactofthearmyonthecivilianpopulationstartsfromtherealizationthatthesoldierswerealwaysunevenlydistributedacrossthecountry.Areasrapidlyincorporatedintotheempirewerenotlongaffectedbythemilitary.Wherethearmyremainedstationed,itspresencewasmuchmoreinfluential.Theimpositionofamilitarybaseinvolvedtherequisitionofnativelandsforboththefortandtheterritoryneededtofeedandexercisethesoldiers'animals.Theimpositionofmilitaryrulealsorobbedlocalleadersofopportunitiestoparticipateinlocalgovernment,sosocialdevelopmentwasstuntedandtheseedsofdisaffectionsown.Thisthenmeantthatthemilitaryhadtoremaintosuppressrebellionandorganizegovernment.

　　thestopshacosidabliton;也就是说，第一句话是关于罗马军队对英国的影响。这句话相当于对试题的讨论，解释了文章的整体背景。未来2～事实上，这四句话解释了前提，并开始具体说明。要估计军队对平民的影响，首先要了解一个事实：士兵不是平均分布的。既然不是平均分布，那一定是多少。因此，第三句话继续说，有些地方士兵很少：很快融入帝国地区；第四句话说，一些地方士兵影响很大：军队驻扎的地区。第五～回到关键点，也就是what，有什么影响:军营先征地；然后会夺走当地领导参与政府的机会；未来，社会发展将受到阻碍，人民将遭到不满和抵制，最终将受到军事镇压。

　　第一段的第一句话，虽然句子很长，但其实只需要把握结构层次进行分析，就能找到阅读的重点。

　　因此，总共7句段落，分为三个层次，主题句前提表明重点讨论。事实上，段落的第一句就完成了backgroundddintroduction双重目的：英国被罗马王国吸引士兵的基地/工事以及参与当地经济的影响。

　　EconomicexchangewasclearlyveryimportantastheRomanarmybroughtwithitverysubstantialspendingpower.……Suchactivitieshadamajoreffectonthelocalarea,inparticularwiththeconstructionofinfrastructuresuchasroads,whichimprovedaccesstoremoteareas.

　　第二段从一开始就解释了经济交换的影响：强大的购买力和基础设施建设的帮助。

　　Eachsoldierreceivedhispay,butinregionswithoutadevelopedeconomytherewasinitiallylittleonwhichitcouldbespent.……Thesesettlementsactedlikesmalltowns,becomingcentersfortheartisanandtradingpopulations.

　　第三段还是关于经济的:刚来的时候，士兵有钱，没地方花；最后，部队驻扎地变成了一个小镇。

　　Thearmyalsoprovidedameanofpersonaladvancementforauxiliarysoldiersrecruitedfromthenativepeoples,asamanobtainedhereditaryRomancitizenshiponretirementafterserviceinanauxiliaryregiment.……BythelaterRomanperiod,frontiergarrisons(groupsofsoldiers)wereonlyrarelytransferred,serviceinunitsbecameeffectivelyhereditary,andfortswerenolongerpopulatedormaintainedatfullstrength.

　　第四段开始讲另一个重大影响:当地人通过参军获得可继承的罗马公民地位。

　　Thisprocessofsettlinginasacommunity

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　　在托福写作中，考生因各种原因不小心拼错词汇并不少见，但这种错误对成绩的影响很少被大家关注。可能很多考生觉得一时手滑问题不大。其实写作中拼错词汇对评分还是有一定影响的。托福考生在写作部分的平均分一直比较低，作文扣分的原因也很多。比如不注意拼写错误是可能导致扣分的常见细节。下面由新航道的盘锦托福培训小编为您解答！

　　托福拼错单词扣分分析

　　在托福写作中，拼写错误对很多人来说可能不是什么大问题。事实上，托福写作的评价标准确实对拼写等基本问题有一定的容错率。如果有少量的拼写错误，而且位置不是开头和结尾段的关键位置，一般来说不会被扣分。但是，如果你有更多的拼写错误，并且密集地出现在文章的显著位置，就很难避免扣分。不过，对于那些努力追求作文高分的考生，新航道小编还是建议尽量避免拼写这种低级错误。由于这个原因，作文成绩的下降是不值得的。

　　注意托福写作拼写的基本问题

　　托福写作拼错单词的原因及纠正方法

　　那么，托福写作中很多学生经常出现拼写错误的原因是什么呢？新航道编辑认为，主要原因如下：

　　1.不要注意拼错

　　面对写作，考生通常首先想到的是看似高大的内容，如文章框架结构、逻辑思维推理论证、材料论证的使用、好词好句的语言组织和准确运用。其实没有问题。毕竟这些要素是托福高分作文的主要组成部分。但是有些考生太看重这些内容，所以对拼写采取了忽略甚至忽略的态度，觉得只要在规定的时间内写好文章，就不用太在意一两个拼写错误。其实这个想法是偏概全面的，因为单从分数来看，拼写问题和上面提到的任何一点都是完全一致的。每个人的思维比例差距很大，但最终分数是一样的。其实很多拼写错误只要考生稍加注意就可以完全预防。因此，考生在心态上一定要注意拼写错误。

　　改正方法

　　既然我们知道拼写的重要性，考生在以后的写作中需要进一步纠正这类问题。其实，我们在这方面花费的时间和精力很少。每次写完作文，我们都会留出一定的时间回去检查。在写作的过程中，我们可以多加注意。写作中的拼写可以算是投入产出率高的一部分。稍加注意就能轻松取得成绩。同时，发现拼写错误并不难。你可以通过仔细阅读和使用一些程序来快速发现和纠正拼写错误。

　　2.不知道拼错扣分标准

　　事实上，很多人都有这个问题，也就是说，他们对写作评分和扣分标准缺乏基本的了解。正如上面所说，拼写错误有一定的容错率，有时会扣分，有些不会扣分。不知道这一点的学生可能会因为拼写错误而轻视疏忽。而且，由于很多考生在备考前对评价标准没有具体的了解，或者只是了解了一个大概的了解，所以对拼写扣分并不了解。至于要扣多少拼写错误，或者容错率是多少，虽然ETS没有公布具体数据，但根据新航道小编的总结印象，一般来说，只要不影响阅读的关键词出错，容错率在5左右。如果没有这个值，考生通常不会被扣分，但如果一路上到处都是TYPO，扣分是不可避免的。

　　改正方法

　　建议你拿出官方复习指南OG，然后仔细研究写作部分的评价标准。同时，对于不同分数的作文，也进行了一些适度的比较，看看拼写错误会导致如何扣分。同时，在日常练习中也要加强对拼写问题的关注，尽量确保这部分结果不会丢失。

　　3.打字技巧不熟练

　　托福写作是计算机考试，所以考生用键盘写文章，这可能不适合一些习惯手写的学生，打字基本技能不在家练习，打字速度慢等问题一直困扰着一些考生，其中由于打字不熟练导致的TYPO错误也是一个大问题。显然写作很有思想，但因为不熟悉键盘手指反应不能跟上，最终往往会出现拼写错误。

　　改正方法

　　打字问题直接影响写作，拼写错误、写作速度太慢等都是必须尽快解决的问题。建议你通常练习写作开始操作电脑操作，如果他们的打字技能不熟练，那么请一定要提前做好训练，因为这是基本技能，不仅是托福考试，而且是出国留学生活中必要的基本技能。

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　　托福口语评分有哪些常见问题？下面由新航道的抚顺托福培训小编为您解答！

　　Q1

　　如何获得口语部分的总分？

　　每个口语任务的分数都会加起来，每个任务的分数都有相同的权重。这些任务的总分将转化为0到30分之间的分数，这将是向考生要求的机构报告的口语部分的分数。

　　Q2

　　英语口语考试中的错误会如何影响我的分数？

　　评分者不会把重点放在考生犯的错误数量上。他们会根据考生的整体表现进行评分。一个有细微错误或偶尔错误的答案仍然可以得到zui高ji的其他分数。

　　Q3

　　我的口音对我的得分有影响吗？

　　每个人在说话时都会有一定程度的口音。除非考生的口音影响其答案的可理解性，否则考生的分数不会受到影响。即使是英语口语最流利的考生，也会有轻微的和/或偶尔的发音错误。此外，再次强调，只要考生的发音错误不影响答案的可理解性，就不会影响考生的分数。

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　　考试就是战场，不打无准备的仗，thereisasayingthatgoes:Chancesfavorthoseprepared.机会总是留给那些准备好的人！如果你裸考6分，不要跟我一起扛，因为你自己的基础已经很强了。如果80%以上的雅思口语备考生准备好了，可能会有0.5的提升空间！下面由新航道的阜新雅思培训小编为您解答！

　　接下来，我们将讨论如何在备考中快速收集有效的想法，确保思路一通百通，举一反三，在考场上现场发挥0失误，soastoguaranteeexcellentperformance.保证高分稳拿！

　　考试的重点

　　首先，口语分为三个部分：part1、2、3，考题各有侧重点，让我们逐一分析一下如何高效备考主题的想法！

　　Part1话题保持在30-35个topics话题中，主要从考生的基本信息、兴趣爱好和生活经历入手，涉及话题范围广，但如影随行。inordertospeakfluentlywithoutobvioushesitationinthispart,somepopularideascanbeborrowedhere.要想part1流畅，内容充分，通用材料必不可少。

　　雅思口语如何快速想到idea？

　　什么是通用材料？

　　也就是说，每个季度都会发生接任视角，可以复制，重复使用核心材料，话不多说，上题！

　　6-10月新题：

　　Museum

　　1、Doyoulikevisitingmuseums?Why?

　　2、Howoftendoyouvisitmuseums?

　　3、Arethereanymuseumsinyourhometown?

　　4、Doyouthinkthereshouldbemoremuseumsinyourhometown?

　　很多人看到问题已经原地爆炸死亡！WTF?我这个境界配谈这样的fancy话题吗？

　　Highculture一直是许多candidate害怕的点，music,art,history,handwriting,gallery,museum,等等无数，每季度都以新风格出现迭代吓唬考生。

　　Fearnomore!不要害怕，这个问题的招数很明显，从“知识”的角度回答可以轻松拿到高分！

　　在这个时候，常见的知识词伙是非常关键的，通常背熟，记住牢牢，考场上直接临场发挥也可以scoreasily！

　　Timetolearnsomepopularexpressionstodowithknowledgelearning.

　　知识-通用词伙知识

　　broadenone’shorizons/perspectives

　　拓宽眼界

　　openone’sminds

　　开拓思维

　　enlargeourknowledgescope

　　拓宽知识

　　enlargeourfriendcircle

　　扩大朋友圈

　　informativeandeducational

　　知识性的

　　结合主题学习如何应用到答案中！

　　Doyoulikevisitingmuseums?

　　Absolutely,文化秃鹰(答)

　　AndespeciallyIamcrazyabouthistorymuseum.（例子)

　　ThereasonwhyIamabigfanofvisitingmuseumsisthatit“sawonderfulwayformetogetinformedof学习ourhistoricalandculturalheritage文化遗产andsoakup吸收differenthistorisandculturesformetormetorinformedormedof学习ourhistoricalandcultoraltoralheralheritalheritage文化遗产(原因)来吸收diffffferifferifffertormeriffffertormertormetormetorifformetoriffertorifferifferifferiffertortormetortortortorifferiffortormetormetormetormetormetormetormetormetoristorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintorintor

　　我们注意到这个答案的另一个亮点是答案的结构三部曲：直接答案-例子-原因，逻辑清晰。

　　只有经典结构只有通用词伙配合使用，才能保证答案导出的词汇、句型和高分的衔接性。否则，很容易表达一盘散沙！

　　Movingontopart2，part2题型多样，题目量大，2分钟独白要求也是很多人害怕的原因，inordertomakeiteasierandmoreefficientformostcandidatestopreparefortopicsinthispart,experiencesharingcanplayanimportantrolehere.

　　海外短工范文：

　　ThejobI'dwishtohaveforashortperiodoverseaswouldbeatourguideworkinginatravelagency.

　　SinceI'mplanningmyfurthereducationabroadinBritainnextyearanditwouldfeelonlyreasonabletothinkabouthavingaworkingexperiencetheretoo.Ibelieveitcancompletemyexperiencelivingabroad.

　　Thereasonwhyiprefertobeatourguideisthreefold.Firstofall,language-wise,it'sagoodopportunitytopracticeandgetagoodcommendofaforeignlanguage,whichcanbequitenecessaryandalsoanextrabonusforfutureworkandlifeneeds.

　　Anotherreasonisthatit'sagoodwaytohaveaccesstolocalcultureandhistorycauseIwouldhavechancestotravelindifferentcountriesandvisithottouristattractionswhicha

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　　多选题是雅思听力考试中的必修题，所以掌握一定的多选题解题技巧是非常重要的。下面由新航道的本溪雅思培训小编为您解答！

　　1.阅读题目了解信息

　　雅思听力考试是边听边写的。因此，在开始做题之前，在准备的时候通读题目和选项的信息是非常重要的。

　　首先，我们需要看到问题的要求。在一些问题中，明确提出选择NOT或EXCEPT的选项。因此，在选择时，我们应该根据试题的要求进行选择。此外，我们需要查看试卷上的信息，并提取问题中的关键词。这个关键词是解决问题的关键点，也是听内容的关键对象。在开始听之前，你也可以先看看选项，试着根据自己的常识排除一些选项，以缩小答案的范围。

　　2.正式听力

　　在听力开始时，关注听力中问题关键词出现的信息，这往往是解决问题的要点。在做多选题时，虽然是多选题的设置，但文章通常会清楚地告诉你，有几个具体的答案。因此，在听力时，要注意这些方面的提醒。

　　雅思听力考试很少直接从听力定位到答案信息，所以我们需要更换同义词或改变句子结构。与此同时，影响选项通常设置在列表中。干扰项中的关键信息也需要重点听。由于雅思听力只有一次，重要信息可以记录在选项旁边，供以后提问时参考。

　　3.多选答题

　　在做雅思听力选择题时，可以灵活运用枚举法和反选法。选择你zui确定的选项，排除你认为肯定错误的选项。一般情况下，麻烦信息会放在前面，正确答案会放在后面。排除时要注意与听到的原文内容完全相同的干扰项。正确的答案通常以不同的形式出现，不会复制原文。选择结束后，你可以看看你选择的答案数量是否与你听到的多选题一致。

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　　在雅思口语part3考试中，经常会出现这样的问题，讨论两者的区别。一般的常规解题思路是用对比的方式，沿着考官的问题给出相应的答案。下面由新航道的辽阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语part3解答方法

　　我们在以下两个例子中采用的是常规的对比法:

　　解决问题的常规方法

　　What’sthedifferencebetweenthereadinghabitofyoungandoldpeople?(老少年龄差)Youngpeopleareinclinedtoreade-books,whichcanbeeasilytodownloadwhatevertheywant.Meanwhile,elderlypeopleseemtoprefertraditionalprintbooks,sincereadingonthecomputertoomuchcanleadtoeyestrain（/'a,stren/视疲劳）.What’smore,youngpeoplearecommonlyunderhugepressurebecauseofheavyworkload,sotheydon’thaveenoughtimetodosomereadings.Manyyoungpeoplechoosetosqueezetimetoread.Ontheotherhand,theoldgenerationcanspendmuchlongertimeonabook,andsavorit（细品）.

　　What’sthedifferencebetweenmenandwomeninbuyingthings?Well,Ithink,generallyspeaking,womenenjoyshoppingmorethanmen.Theydon’tmindwanderingaround（徘徊）manydifferentshopsbecausetheyfind（觉得）itenjoyabletojustlookatthethingsonsale,andtryingonclothesandseeingwhatnewproductsarebeingoffered.Formen,theyareusuallymoreimpatientanddirect.Theyprobablydislikecrowdsorotherpeople,standinginlinetopayforsomethingortravelingbetweenashopandtheirhome.They’dratherjustbeabletopurchasewhattheywantwithoutthefussandbother(纷扰).Forthem,homedelivery（送上门）isidealbecausetheycanbuysomethingwithoutevenleavingthehouse.（对比法）

　　重新建立框架体系

　　此外，我们可以改变思维方式，跳出考官为我们设置的“二选一”，给出题外的“第三”甚至更多的可能性。这种方法的关键是找到与问题的实质性联系。事实上，如果我们仔细分析以上两个问题，我们会发现老年人和年轻人之间可能没有本质的阅读差异。事实上，阅读差异与一个人的年龄没有相关性。阅读习惯的产生或多或少与一个人的家庭氛围或性格有关。同样，男女在购物中也会有重叠的部分。如果非要分开解读，就会受到“刻板印象”的束缚。不妨跳出考官设置的框架，主动重建框架体系，从不同角度再次解构题目。具体句型如下：Ithasnothingtodowithgenders/ages和...性别/年龄无关，当然with后面还可以添加其他需要比较的东西。

　　Doyouthinkstudentswhojustgraduateshouldhavethesameincomeasoldpeople?(你认为年轻人和老年人在收入方面应该有区别吗？)

　　此时，我们可以跳出年龄框架，直接回应我认为差异与年龄无关，但与其他方面（智商、工作岗位、领域、给企业带来的好处等）有关。即：高新技术产业（AI，bigdata,IT等。)中年轻人更好；在传统行业(需要积累工作经验)，有多年工作经验的老员工在工资上更有优势。Ithinkitdependsontheareaofworktheydoratherthantheyearsofexperiences.Sometalentedyoungpeoplelikeworkinginhightechindustries,theycancreatesomethingnew,thusgenerateabiggerprofitthanelderpeople,soit'sokayforthemtoearnmorethantheelderemployees.Maybeinsometraditionalindustries,likedoctorsandlawyers,isstillcommontoseeeldersearnahighersalarythanyoungerones.

　　用这个想法回顾以下以前用对比法回答的问题:

　　What’sthedifferencebetweenthereadinghabitofyoungandoldpeople?

　　可以先简单回答一下generallyspeaking，通常老少之间的差异。

　　然后话题变了，说我认为阅读习惯的差异与年龄无关。一个人阅读习惯的形成实际上取决于许多因素。例如，家庭情况，如果这个人出生在一个喜欢阅读和阅读氛围的家庭中（studyinthehappyatmosphere），不管他多大，他都会利用平时的时间阅读残片(toreadinfragmentedtime/they’dsqueezetimetoread)。

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　　在考试中，许多学生都有这样一个困惑，那就是他们觉得听力的速度特别快，每个音节都听到了，但他们不能快速响应每个单词的内容。即使我知道每个单词的内容，也很难说这个单词和句子的意思完全呈现在我的脑海里！有些学生甚至认为考试的速度堪比说唱！下面由新航道的锦州雅思培训小编为您解答！

　　显然，当你学习听力时，你的速度不是这样的。。。那为什么学生觉得考试反应不好呢？一方面，学生不熟悉单词和语料库，另一方面，他们不熟悉英语发音规则，如连续阅读、弱阅读和爆破。因此，学生迫切需要听力训练来锻炼听力能力。

　　接下来，老师将介绍几种听力训练的常见优缺点和适用人群。

　　雅思听力头耳不同步怎么办？

　　01精听

　　推荐指数：☆☆

　　精听，顾名思义，就是精听写。也就是说，跟着音频，音频放一个句子，学生写一个句子。听不见的话反复听，直到听完整篇文章。

　　好处:对于听力基础特别差的学生来说，精听可以锻炼学生在消除速度影响的情况下完全听到语音和语料库的能力。同时纠正学生的拼写。

　　缺点：需要很长时间。一般来说，section2的精听需要1-2个小时，这对于需要全面准备听、说、读、写的学生来说是一个巨大的时间比例。

　　因为除了听力训练，还需要练习技巧和做题速度，所以不建议学生每天花时间听。

　　养成坏习惯。什么是养成“坏习惯”，也就是说，当你仔细听的时候，你会养成一种我听不到这句话的情绪，我会注意每句话的发音和句子的意思。

　　这是我们雅思听力所不需要的，也是不可能的。

　　因为雅思听力是一种“速度与激情”的测试，它考察你快速反应的能力，而不是你听到每一句话的能力。

　　而精听的训练很容易让你养成努力听每一句话的习惯，却听不到重点。

　　02身影训练法

　　推荐指数：☆☆☆

　　身影训练是指听力训练时三句一停，原话重复刚听到的三句。

　　这里的重复并不意味着你把它写下来，而是意味着学生们遵循原文的语音语调、重音等发音元素。

　　好处:

　　身影训练能使学生快速响应能力和语音语调有快速进步。

　　在阅读影子时，学生可以通过模仿原文的语音语调来理解如何发音，如何略读等，并在未来听声音时更熟悉英语语料库的发音规则。

　　缺点:忽略拼写。身影训练大致训练学生快速响应阅读语料库的能力，但没有专门的拼写训练。

　　因此，拼写有问题的学生不仅可以用这种方法锻炼听力。

　　03抓听

　　推荐指数：☆☆☆☆☆

　　听力是指根据文本信息和音频，以原始速度快速写在纸上，使学生在听力过程中锻炼快速反应能力，也加强单词拼写的速度！

　　优点：这种听力训练是雅思听力考场恶魔速度的完美恢复，不会让自己有“考场速度翻车”的感觉！

　　缺陷：虽然这种听力训练完美地适应了雅思听力的考场规则，但需要系统的听力训练并不是一次培养出来的。

　　首先，你必须熟悉素描规则，然后对你的听力能力和单词拼写能力有很高的要求，需要老师携手提高！

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　　通常我们经常在网上看到烤鸭嘲笑雅思口语考官严格，显然觉得他们在考试中打得很好，但结果并不令人满意。事实上，考官是按照评价标准打分的，基本上不会故意打分。有这个问题的学生，或者从自己那里找到更多的原因。下面由新航道的铁岭雅思培训小编为您解答！

　　1词汇叠加滥用

　　这是烤鸭圈中常见的误解，认为用那些“高”字就能得到高分，其实并非如此。

　　雅思口语考试的重点是考生是否能熟练地与他人沟通。正如我们在许多影视作品中看到的，外国人在日常交流中不使用罕见的难词，而是用简单的单词和句子来表达意思。

　　而且，一些高大的单词有特殊的用法，适用的场景也不同。如果把握不好，就会显得不伦不类，影响成绩。

　　雅思口语考试一定不能做四件事！

　　2语气一平到底

　　许多考生非常重视自己的英语发音或连续阅读、弱阅读等技能，但忽略了自己的语调，但事实上，语气也是能够区分口音的因素之一。许多人一开口就能被听到是中国人，因为语气问题。

　　英语语调非常善变，与汉语语调非常不同。以下英语语调规则，您可以参考。

　　一般来说，当有疑问句和话要说时，可以使用升调；陈述句和特殊疑问句时，使用降调；预示中断，后面的内容令人惊讶或失望。首先使用降调，然后使用升调；例如，首先使用升调，然后使用降调。

　　3被打断时非常惊慌

　　雅思口语考试是对考生心理素质的考验，能否顺利拿到高分与考试心情也有很大关系。

　　在考场上，考官会因为某些原因（如控制考试时间）打断考生，这是很正常的。我们不能因为被打断而紧张，导致大脑空白，影响以后的表现。

　　关键是：一定要自信！！！即使说错了也没关系，及时改正自己也不会对成绩产生任何影响。

　　4背诵答案

　　许多考生在准备考试时，会提前写完整的答案并背诵，更重要的是，他们会花钱在网上购买一些所谓的高分模板。大家都知道，背诵答案是考官深感痛苦的事情。

　　所以，不要背诵答案！只有真诚自然的交流才能帮助我们获得高分。

　　对于一个话题，没有深刻的观点也没关系。口语考试不是一场知识竞赛，只要你表达你的思想和理解。

　　平时备考的时候，还是要脚踏实地，多积累语料，多做口语练习。除了自我训练，找个合作伙伴一起训练会进步更快。

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　　背诵雅思7、8分写作高分词汇，但仍不受雅思写作考官的青睐，雅思写作总是5.5分。雅思写作如何复习才能打破5.5分的魔咒？雅思写作积累了大量的高分词汇，作文也多次训练，但仍有许多考生的雅思作文徘徊在5.5分。也许候选人应该反思他们的雅思写作复习方法，最后如何复习雅思写作来提高分数？下面由新航道的丹东雅思培训小编为您解答！

　　一篇作文的内容决定了它的逻辑顺序，并成为语言显示的载体。换句话说，如果写作内容不扣题，不够客观，缺乏细节，就不可能给逻辑和语言打分。

　　大作文复习必须从各主题的主题（经典高频试题）和预测主题的思路出发，提高学习中的写作内容，打开思路，训练阅读问题，确保作文内容的扣除。

　　如果在写作中很难提出观点，观点不能扩展，或者只能在尴尬中拼凑字数，那是因为缺乏对这部分的充分准备。很多学生痴迷于总结跨越话题界限的思路，忽略了话题之间的差异，结果立刻被考官判定为应用模板。

　　雅思写作：教你如何打破雅思写作5.5

　　例如，在内地考点，只要近70%的考生提到Report（说明文）类型，所有问题的解决方案都是“政府提高每个人的观念，相关部门颁布相关法律”;只要是Argumentation(议论文)题型，分论点一定要从个人和政府两个角度考虑。这是从分析几个话题总结出来的？个人和政府不是写作的角度，而是有时候需要提到的方面。

　　一些考生削弱了作文内容的目的，但也反映在忽视同一主题但不同讨论目标写作内容的差异上。当然，这是一个进一步的问题，也是考生无法获得6.5分或更多分数的主要原因。要突破这一瓶颈，我们必须学会使用重要的写作“具体思维”，即联系现实生活思维，客观和详细的论证。

　　雅思写作复习方法：准确判断写作任务和文章逻辑结构

　　传统的备考方法注重题目表面阐述方法的差异，如议论文Argumentation(议论文)题型的阐述方法有：

　　1.一种观点讨论问题的方式：Towhatextentdoyouagreeordisagree?/Whatisyouropiniononthisstatement(=issue)?

　　2.2观点讨论提问方法：Discussbothopinionsandgiveyourownidea.

　　3.探讨现象或事物的利弊：Dotheadvantagesof...outweighthedisadvantages?/Discusstheadvantagesanddisadvantagesof...

　　以上三点似乎不同，但没有实质性的区别，都反映了写作要求：辩证分析主题中提出的讨论内容和态度。事实上，如果根据海外预科语言课程写作问题的分类来确定，Argumentation(议论文)题型分为三种Influence，Prediction，Solution;这类题目的分类更注重写作任务本身，而不是题目的表面阐述。

　　很多学生经常纠结于写什么样的文章结构，有时为了省事，甚至忽略了具体题目提前决定考场使用的“招数”。记住:文章的中心观点决定了文章的逻辑结构，而不是题目表面的阐述；不能忽视不同题目写作内容的差异，故意统一“易评分”的结构。也就是说，写作评价标准中文章内容的确定是第一位的，第二篇文章逻辑结构的判断是根据内容要求选择逻辑顺序。

　　雅思写作复习方法：注意语法

　　词汇和语法的准备是一个整体，因为语言表达的小单位是句子。分散词汇与语法的关系，写作已成为呈现原创语言的汉英翻译训练。一般来说，大多数考生的作文词汇和语法分数不超过一个分数，原因也是如此。

　　考生在根据不同的话题和不同的讨论目标整理写作思路时，需要匹配学习、记忆句型表达和段落章节。此外，还需要根据不同的写作目标和文章逻辑结构准备句型表达，确保文章框架的句型准确到位，但要注意不要冗余。一定要学习写作的核心语法。

　　在大多数情况下，一篇文章的字数在260到270之间。以7分作文为例，句子的数量一般在18句左右，至少需要12种不同的语法知识。因此，除了基本的“Therebe句型和定语从句”，Itisadj.that句型，宾语从句，状语从句”，还有什么？我不知道。

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