复习雅思听力的方法有哪些？在雅思听力复习的过程中，一定要掌握一些方法，这样才能提高复习效率。下面由新航道的铁岭雅思培训小编为您解答！

　　复习雅思听力的方法有哪些？

　　一、听力读题绝对不能选读

　　对于填空的问题，我们需要通过句子的主干来理解问题的含义，而大多数考生会害怕单选题，觉得自己在规定的时间内读不完，即使读完了，听完之后也很容易忘记！因此，当我们阅读选项较短的选项时，我们可以垂直扫描，找到选项之间的很大区别；面对选项较长的选择题，我们也可以通过掌握主要关键词来完成。

　　二、合理利用录音播放间隙时间

　　让我们谈谈我们应该如何使用30分钟的听力时间。在此期间，我们应该完成阅读、猜测、听和写四个步骤。每次考试前，我们都会放一段关于考试要求的录音。对于那些对考试要求了如指掌的学生来说，我们可以利用这段音频时间阅读SECTION4，因为SECTION4在四个SECTION中是困难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停。因此，利用这段时间阅读一些问题可以减轻以后的压力。

　　听到SECTION1这个词，然后开始阅读SECTION1的问题。每段音频开头会有30秒左右的阅读时间，考生要抓紧时间阅读和猜测问题，放音时要集中精力听，尽量快速记录所缺信息，每段SECTION结束后会有30秒左右的时间。建议考生把检查答案留到10分钟的抄写答案时间，利用这30秒阅读下一个SECTION。

　　三、划出关键词

　　在雅思听力考试中，浏览问题的重要步骤之一是画出信号词，有计划地听可以更好地解决问题。信号词一般可分为四种类型：

　　(1)听力题目中的信号词

　　这种信号词是主要的，是指在文章中变化不大、不易被同义转换的词，如名称、地名、时间等。这种词没有特定的范围，需要用雅思听力中的细节定位法来使用，是考生破题的直接有效手段。

　　(2)语篇中的信号词

　　在语言应用中，意义上相互关联的单词会同时存在。当我们遇到其中一个时，我们自然会想到这个词汇链中的其他单词。例如，当我们听到deposit时，我们会想到未来可能发生的waterbill、gasbill等。通过这些单词，我们可以连同句子，进一步了解文章的结构脉络。

　　(3)听力原文中的逻辑信号词

　　无论是说话还是写作，都会有一定的章节逻辑，这些逻辑是用相关的逻辑词连接起来的。雅思听力的思路也是按照说话者的逻辑顺序来的。掌握了这些逻辑词，我们可以更快地找到答案。例如，正确的答案经常出现在inadditionton、therefore、since、but、consequently、在thus等这些逻辑词之后。

　　(4)在语篇中警告我们答案即将到来

　　例如Nowtelmel...Andwhatabout?NextI’dliketo...Sothefirstthing...Finally,canyoutellus.等等，对这些词一定要非常敏感，正确的答案通常会随之而来。

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　　雅思口语成绩受哪些发音问题的影响？雅思口语考试中是否有正确的发音，直接影响考官对考生的印象和理解。下面由新航道的丹东雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语成绩受哪些发音问题影响？

　　1、区域发音的影响

　　大多数地方语言发音往往会影响英语语音的学习。当然，这里不会提到汉语和普通话，只能用英语说。这种现象主要表现在英语发音中，zui肯定有一些考生。”n”和”l“不能很好地区分它。一些基本的单词，特别是以这两个辅音开头的单词，如果发音混淆，那么并不是所有的意思都不同，这肯定会导致考官理解上述问题。

　　二、发不出来的“二”th”

　　[θ]和[e]2音标全部发音为“th但在汉语中，这种发音方式的缺失会导致很多考生从练习英语口语开始就无法发出这种声音。就像很多englishnativespeakers说汉语一样。”谢谢你[xiexie]”会发[?e?e]，因为里面没有卷舌[x]也不存在于这些语言的发音中。通过这种方式，意义上会有很多不同的单词，好像经常提到。”think”和”sink“，造成了理解障碍。还有一些“还有”with“等词不妨碍疏忽，但对两个音的长期忽视会导致考官的听觉不适。

　　三、重音错位

　　大多数考生在日常学习词汇中容易忽略一些细节，但重音的错位就是其中之一。有些考生已经习惯了单词重音，所以在第二个音调之后，他们可以对一些重音在单词开始时的音节细节视而不见。重音错位的例子相当多，但重音错误往往会导致整个句子听起来很尴尬。

　　四、莫名“r”

　　雅思口语考试对语音的包容性促使人们选择自己喜欢的美式英语，但这也说明很多考生开始特别喜欢“儿化音”because”和“ofcourse“不一样，后者有”r能“儿化”;前者没有，但大多数考生已经喜欢把它读成它[bi’krz]。事实上，无论是英式还是美式，它的发音都是[bi’kz]。”China”，“Christmas”，“August”，”idea“这些都是典型的例子，词汇拼写中红色标记的部分后面没有”r“，但考生读出时却无缘无故地产生了”r”的音。

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　　语言成绩作为出国留学的重要申请材料，一直是留学生关注的焦点。雅思作为语言成绩的关键，只有雅思成绩在5.5分以上，才能学习相应的国际课程体系，取得更好的成绩，申请理想的大学。下面由新航道的鞍山雅思培训小编为您解答！

　　雅思写作分为Task1(短文)和Task2(大作文)两部分。学术短文考察图表描述、数据图(统称chart或graph，包括线图linegraph、饼图piechart、柱形图barchart、表格table)、流程图diagram、地图maps。大作文考察了学生对一些社会经济问题的看法和论证，大部分是议论文，也有报告类report，主要包括教育、社会、经济、政府、科技等。

　　评定标准

　　写作任务的响应、连贯性和衔接性、词汇丰富性、语法多样性和准确性。任务响应:这是一个标准，也是一个重要的基本标准。简单来说，你至少要在规定的时间内完成大小作文，基本成绩是4.5分，所以一定要保证写完了，字数足够(短文150字，大作文250字)。另外，千万不要跑题偏题。不管你的文章写得多好，表达得多精彩，跑题的时候成绩都不会高。

　　连贯性和连接性:很多汉语都是意识形态的，读者不用直接表现逻辑关系就能解释意思，但是英语很直接，所以要表达转折点，需要使用转折点连接词but/however/nevertheless等，要表达对比，需要使用bycontrast/incontrast等，要表达并排或层递，需要使用firstofall/moreover/furthermore/inaddition等。因此，整个雅思写作要过渡自然流畅，论证合理。

　　词汇丰富程度：使用丰富的词汇可以自然地使用和掌握复杂的词汇特征。需要强调的是，丰富的词汇并不意味着需要积累更多的“高”词汇，而是积累一些同意词的转换，如重要的，你至少应该知道你可以使用important，significant，vital，crucial，key，essential等修饰词也可以转化为isadeterminant(一个决定性因素)，也可以转化为plansinificantrole;isanindispensablepart等。词汇不难准确正确，句句更不用说句句都是长难句从句。

　　雅思写作评价标准是什么？

　　语法多样性和准确性：这也是一个非常重要和容易量化的标准，因为考官基本上可以清楚地看到考生的拼写错误，所以一般作文不到6名学生大多数明显的问题是语法很弱，写句子是破句子，各种语法问题。语法多样性主要表现在句子类型可以切换，如主动变被动、形式主语、定语从句、主语从句等。；语法准确性和各种组合都应该清楚地记住。例如，如果你帮助某人做某事，你应该使用helpsbdosth--ithelpsimprovepeople'slivingstandard;有利于bebeneficialto/for或benefitsth/sb是benefit的变形，但一个需要添加be动词，另一个需要直接使用动词形式，所以一定要记住搭配和词性。

　　备考小贴士

　　词汇

　　雅思作文评分标准中确实有这一点。这种词汇和阅读和听力中的词汇不一样，需要写常见的词汇。写作中应该积累什么样的词汇？看剑桥真题范文的时候，把所有的单词都背下来，这些单词对你来说就足够了。

　　语法

　　语法或其他小错误可以粘贴在word上，具有自动纠错的功能。有条件的考生，尽量让老师复习。记住你的错误，以后不要再犯了。

　　总结范文

　　如何描述折线图、柱形图、学习大作文的写作结构等等。总结之后，你会发现他的想法大致是一样的。

　　怎样拓展

　　写作中经常遇到的一个问题是如何扩展。当你看到一个话题时，你的脑海里有很多想法，但你不能写下来。解决办法是问自己为什么，如何反映。

　　表达方式

　　在写作中使用更多的连接词和表达形式，表达形式不仅仅是逻辑关系（because，thereasonis），还有对比（while），举例（forexample），假设（if），反证（without），限制（especially），这样文章就更有逻辑了。

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　　很多学生对雅思考试的类别有疑问，比如：听说有几种雅思考试？我在这种情况下应该考哪种雅思？UKVI雅思比普通雅思简单吗？雅思一年考多少次？什么时候参加考试？下面由新航道的盘锦雅思培训小编为您解答！

　　一、雅思类型

　　雅思考试分为三类：

　　1、一般雅思考试

　　2、英国签证和移民雅思考试(UKVI)

　　3、雅思生活与技能考试

　　①雅思(即一般雅思)

　　雅思考试一般分为学术类(A类)和培训类(G类)。

　　如何选择适合自己的雅思考试指南类别？

　　这两种考试由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，A类和G类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同的试题。

　　A类：适用于申请本科、研究生以上学位、去英国读本科、读硕士等。，需要提交A类雅思成绩。

　　G类：对于非学术目的，如去英国工作或参加培训和非学术课程的移民，可以根据需要提供G分数。

　　②英国签证和移民雅思考试(UKVI)

　　英国签证和移民雅思考试是为了满足英国签证和移民局的要求(UKVI)特殊考试要求开设的考试。考试试题、方法、难度等级、考官和评价标准与现有雅思考试相同。只有考试成绩单会有一点不同，这将表明考生参加英国签证和移民雅思考试。

　　③雅思生活与技能考试

　　测试考生的英语口语和听力水平，分为CEFR（欧洲语言共同参考框架）A1和B1两类。该考试旨在满足英国签证和移民局的要求(UKVI)申请英国特定签证的要求。CEFR标准国际通用，主要用于衡量语言学习者使用某种语言的熟练程度。

　　A1级，适用于：配偶、探亲类英国签证办理，难度相当于英国资质框架(NQF)中学界定的英语入门级水平。

　　B1等级，适用于：入籍、永久居留英国签证办理，难度相当于英国资格框架(NQF)中学界定的英语入门级三级水平。

　　二、雅思一般雅思和UKVI的差异

　　事实上，签证雅思考试(IELTSforUKVI)一般雅思考试(IELTS)从试题、方法、难度等级、考官、评价标准等方面完全一致。但与普通雅思相比，选择UKVI的人数较少。主要有以下几个方面:

　　1、不同等级的安全监控

　　英国签证和移民局将参与对考试安全等级的监督。为满足英国签证和移民局对安全监控的需要，承担IELTSforUKVI（英国签证和移民局）的考点将具有更高的安全监控技术和等级。

　　2、考点不同

　　目前，中国大陆有很多雅思考点，而UKVI考点相对较少。不过，各地都会有新的考点。具体考点信息请关注雅思官方网站的动态。

　　3、费用不同

　　一般雅思：2020元；

　　UKVI雅思：2070元；

　　雅思生存技能考试：1550元；

　　三、我应该考哪种雅思？

　　以出国留学为例。如果学生能直接去英国攻读本科、硕士、博士学位课程，如果学校不做要求，考一般雅思就行了。

　　但是，如果你需要学习非学位课程，如中学、大专、预科、语言课程、本科预科、大一文凭课程、硕士预科课程等，你需要参加UKVI雅思考试。

　　需要注意的是，一般雅思和UKVI雅思都可以申请正课，但普通雅思不能申请语言课。

　　换句话说，如果学生先考了普通雅思，但成绩没有达到学校正班录取的要求，想上语言课，就需要重新考UKI雅思。

　　五、关于雅思考试的小“TIP”

　　1.国内雅思考试非常方便，但由于考位有限，建议至少提前1~2个月报名！

　　2.雅思考试费一直在“偷偷”涨价，从省钱的角度来看，还是争取吧。

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　　雅思备考不仅要努力学习，还要注意一定的方法和技巧，这样才能取得更好的效果。下面由新航道的抚顺雅思培训小编为您解答！

　　一、雅思写作题目分析

　　WritingTask2的问题可分为两类。

　　一种问题需要通过讨论来回答，需要说出双方的论点和自己的立场。能够构思这是一场辩论比赛，但要为双方发言，学生应该写足够的证据来支持他们的论点和反驳对立的论点。

　　第二类问题是以报告的形式回答的。我们应该多描述和挖掘相关问题的情况，不要太注重写自己的意见。我们应该描述相关问题的情况和挖掘事件的原因。虽然没有必要支持正反两方的论点，但我们应该在真实情况下提出真实的证据。

　　雅思写作有哪些高分步骤分析？

　　二、考虑答案

　　在考虑答案时，你应该能够想到两个或两个以上的论点来支持你的论点。这一步被称为“Brainstorming“。考生可以在一张白纸上写下脑海中浮现的所有文字，忽略写下的文字是否有用，把题目写在纸上，然后在试题周围分类整理要写的文字。

　　在一类问题上，至少要考虑两个或两个以上的支持论点，但在第二类问题上，至少要考虑两个或两个以上的话题可以讨论。但是，无论你回答什么样的问题，都不建议写超过四个论点或话题，否则由于字数的限制，文章会变得太空泛。

　　三、计划和组织答案

　　考生可能没有时间完整地写计划，但必须在心里组织和安排答案。

　　四部分主要需要安排：

　　1)问题和问题——要认清问题的要求，找出问题中要问的问题；

　　2)介绍-这是用来表达文章的大意，如果你想写一篇评论文，作者的方向也应该在这里表达；

　　3)主体——如果主体分为三段，前两段一般是观点和理由，后一段是用来平衡讨论的相反观点；

　　4)结论——会包含一点次要的观点。

　　四、写答案

　　在一篇250字的文章中，介绍文应占40字左右，结论文应占30字左右。计划好后，就可以开始回答了。

　　1)介绍(Introduction)

　　介绍文是文章的“地图”，用来提升读者的方向。介绍文中一句话的作用是展示整篇文章的总义和介绍文章的主题。接下来的一到几句话是用来表达个人意见（评论）或支持论点的客观事实（报告）。一般来说，介绍文的后一句话是用来引出主体文的。

　　2)主体(Body)

　　和介绍文一样，主体文的每一段都是用来表示整篇文章的大意的，以后的内容可以用连接词(如However，Although,Notonly,Also,Eventhough,Consequently,等等)或顺序词(Firstly,Secondly,Thirdly...)连贯在一起。

　　在一篇文章中，尽量不要重复连接词。如果提出论点，必须有理由和证据支持同一段落的论点，每段的后一句通常用来总结整段的意思。在一篇评论文中，必须有一个相反的论点来平衡整个讨论。在这一段中，我们必须能够合理地反驳这些相反的论点，并说明为什么我们应该持有相反的意见。可以强烈、温和或部分反对。

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　　在许多A-Level课程中，有一门特殊的课程，它介于科学和文科之间，并具有两者的特点，即A级地理课程。许多申请地理学、地质学、经济学、社会学和环境科学的学生将在此之前学习A级地理课程。下面由新航道的沈阳alevel小编为您解答！

　　A-level地理考试难度及学习方法

　　A-level地理课程和知识点的重要性

　　可以说，地理是alevel课程中的热门课程，也是一门被严重低估的学科。随着时间的推移，alevel地理将变得越来越重要。A-level地理课程涉及到我们现在面临的许多问题，如气候问题、人口迁移、环境问题、社会问题、自然灾害等。而A-level地理课程是与我们生活更相关的学科之一。

　　A-level水平地理的教学内容主要分为自然地理和人文地理，但有些发面重叠，如人文地理的城市化和全球化，是一个很好的辩论话题，让学生在世界背景下运用所学知识。自然地理，如自然灾害，主要研究灾害是如何发生的，如何0，灾害发生后如何管理。

　　A-level水平地理课程的难度

　　假如说难度，A-level地理主要体现在很多需要记忆和积累的专业英语词汇上，需要考察学生的英语写作能力。如果连单词都听不懂，以后的学习应该很难。所以建议大家把平时遇到的一些题目的关键词写下来，每天背诵，增加词汇量，提高英语写作能力。

　　虽然地理课程是文科，但考试题会有地标层面、时区计算等高线知识，应该用数学、化学甚至物理进行综合计算。因此，A-level地理与科学有一定的联系，是一门跨学科的综合性学科。

　　A-level分享地理学习技巧

　　要提高alevel地理成绩，最重要的备考技巧就是“背”。虽然alevel地理有一些简单的计算，但本质上是一门彻底的文科。复习alevel地理时，建议0背诵各部分的知识，这是取得好成绩的方法之一。一般建议学生可以整理一个词汇或定义表，经常顽固地按照词汇表背诵。

　　alevel地理考试中也有一些简单的问题和论文问题。建议整理相关数据知识，如年份、人口等。此外，在训练这部分问题时，建议设置时间上限。掌握alevel地理考试的时间尤为重要。很多学生在训练中不设置时间上限，往往导致考试时间不足。

　　最后，准备好论文大纲。我们发现一些学生在地理考试中写的论文越来越乱。这是因为写作前没有大纲。A-level地理课程覆盖面广，在简答和论文题中一定要先写论文大纲，而不是直接写。

　　托福考生对写作的理解往往有一个很大的误解，那就是对写作内容的思想高度要求太高。考生总是试图写出更深更高的内容，这是没有必要的。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福作文破题技巧：列出双观点，扛起文章结构

　　托福写作的基本原则是找到一个好的写作方向，而不是找到一种新的方法来尝试成为一个惊人的人。因为托福写作考察的是语言的使用能力，而不是学生的思维高度。此外，如果你看到一个话题，认为一个观点很容易写，但你只能想到一个观点，那么从另一个角度看看你是否能想到两个观点。最终的目标是从选择的角度扩展两个观点，并携带两个主要部分。

　　托福作文破题技巧：列出提纲，然后添加内容

　　选择合适的想法来解决这个问题是非常重要的，因为只有在正确的方向开始时，我们才能越来越顺利地下降，否则写作最终会很困难。因此，在得到这个话题后，你不妨花2~3分钟来构思你自己的想法，然后写作还不算太晚。最好提到一半，发现后面写不下来，左右尴尬，最后咬牙，因为这样的文章很容易偏离，很难写字数。

　　托福作文破题技巧:倒写法也需要翻转

　　除了双观点写作，现在的片面写作也比较流行，那就是从一个角度一路拓展写作观点的方法，否认就会否定，支持就会支持到底。这种写作方法在写作思路上比较简单，但是破题后要注意留出反转的空间，也就是适度认同自己反对观点的准确性。简单来说，虽然某某观点有很多问题，但还是有一些独特之处。这样做一个小小的翻转，可以让你的解释更客观、更包容。

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　　[托福考试题目回忆]Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:Scientistsshouldberesponsibleforthenegativeimpactsoftheirdiscoveries.Usespecificreasonsandexamplestosupportyourposition.

　　【Introduction】Scientists,pioneersofhumansociety,havebeenconstantlyexploringtheunknown,unravelingthemysteries,andmakingbreakthroughs.Duringthisprocess,someunexpectedtroubles,however,areunfortunatelyinevitable.Whilescientistscouldalertpeople,theycanhardlypreventthosetroubles.Besides,ifscientistswereheldresponsibleforthosenegativeimpacts,theywouldbedemotivatedtoinnovate.Hence,weshouldnotblamescientistsfortheundesirableresultsofscientificfindings.

　　托福独立写作真题范文：科学家要负责吗？

　　【Body】Forstarters,scientistsshouldnotbescapegoats.Inanotherword,【强调句】itistheusers,likepoliticiansorbusinessmen,whoshouldshoulderresponsibilityofthenegativeimpactsofscientificfindings.【巧妙对比也是论证方法之一】Justlikeaknifecouldbeusedtocutbreadortomurdersomeone,ascientificdiscoverycanbeusedtobenefitorhurtpeople.Takescientificfindingsinphysics,namelyweapons,asanexample.Whileitcouldbeusedtodetercriminals,itmayalsoabusedbycriminalstokillinnocentcivilians,whichiscertainlycontrarytoscientists’intention.Inthiscase,thenegativeeffectofsuchfindingsisnotuptoitsfinders,scientists,buttotheusers.[写作思路]非常简单的逻辑：就像一把刀可以用来切菜或谋杀一样，科学研究也会因为用户“intentions不同产生不同的效果。所以很明显，当你拥有“badintentions当这些研究在使用“坏人”时造成危害时，有“坏人”goodintention科学家当然不应该对此负责。

　　【Body】[虚拟语气]Werethescientistsaskedtobeaccountableforallthepossiblenegativeoutcomesoftheirdiscoveries,itwouldundoubtedlyhindertheprogressofscience.Tospecify,theadventofanyscientificfindingscannotbedivorcedfromboldattempts.Ifscientistsarerequiredtoberesponsiblefornegativeimpactsoftheirprogressions,theymaybecomeovercautiousorevenscaredtomakeprogresses.Contrarily,scientistswhoareexemptedfromtakingresponsibilityfortheunexpectednegativeeffecttendtobemoremotivatedindiscovering.Therefore,fortheadventofnewtechnologies,scientistsshouldnotberesponsibleforthenegativeimpact.[写作思路]科学研究必须通过不断大胆的尝试来完成，当科学家知道他们将来会对任何潜在的风险负责（当然，这很可能）时，他们会变得过于谨慎，很难创新。

　　【Body】Admittedly,scientistsshouldbeawareofthepotentialhazardsbehindfindings,andtheyareresponsibleforinformingtheusersofthoseharms.However,negligencearenottotallyavoidableyetcompletelyunderstandable.Nottomention,eveniftheusersarecrystalclearaboutthosepotentialnegativeimpacts,theymaystillmakemistakestriggeringthosepotentialimpacts,eitherbecausetheyar

　　一般来说，托福听力细节可以分为四个共同点:同义词替换、句子改写、主题内容一致、科学客观。相应的干扰项一般具有以下特点:exactlythesame有几个词与原文相同，但整体句意不同，inconsistent和主题内容相差太大，incongruous信息不同步，subjective主观极端。掌握正确答案和干扰项的一般特征对我们正确答案会有很大的好处。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力细节解题技巧

　　-important-directlyorindirectlyrelatedtothemainideas-providingelaboration,examplesandsupport-sometimesrelatedtoalongdigression.

　　从以上定义可以清楚地发现，托福听力材料的细节是扩展和支持，其作用是通过前后情境存在，或概念的澄清和分析，或添加具体的例子。

　　托福听力细节解题技巧介绍

　　一般来说，处理托福听力细节有三种方法：一是抓住主题；第二，确定细节的位置；第三，了解细节前后的信息。在听力训练中，考生应该思考和写下的不是具体的数字、地点或拼写名字，而是在清单中想要表达什么，以及支持观点的细节。

　　让我们来看几个例题：

　　例1

　　Archololeture4

　　30/34Whatpointstheprofesoutmoutmoutites

　　A.Theyareeasiertoexcavatethanothertypesofarchaeologicalsites

　　B.Theyoftenprovideinformationaboutseveralgenerationsofpeople.

　　C.Theyoftencontainevidenceoftrade.

　　D.Mosthavebeenfoundinwhatarenowdesertareas.

　　在上述细节中，我们应该从选项中找到答案的线索。因为：

　　-我们知道，这个lecture是分析一个遗址中一个古老文明的出现。

　　-从听力内容中可以发现C选项是后面的内容，可以排除。

　　-然后删除一些详细描述的选项。所以可以看出是b。

　　例2

　　TPO21Leture3Biolology

　　27/34.Whydoestheprofessormentionthebrowntreesnake?

　　A.Tosupportahypothesisabouttheevolutionofconstrictorsnakes

　　B.Tosupportahypothesisthatvenomoussnakesevolvedfromconstrictorsnakes

　　C.Inforestedareas,thereisusuallymorevariabilityinsoiltypes

　　D.Inforestedareas,thereisgenerallymoreacidinthesoil.

　　解题思路：

　　-本文的主要内容是关于古代森林土壤多样性的原因及其应用。

　　-首先，删除信息不同步的选项。

　　-然后删除未出现的观点。所以答案是d。

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　　托福阅读中的一些问题比较困难，这些问题也是考生备考的关键问题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1、主题/总结题

　　在主题总结中，选项是细节信息或整合性阐述，而不是主要观点。

　　考生在做这类问题时要注意：主要考察考生对文章主要观点和相对关键信息的理解和识别能力，因此正确答案整合了文章的每一个观点，因此不会与文章中的任何句子完全一致；要选择正确的答案，考生需要在整篇文章中找到，在大脑中形成文章的整体结构，并记住文章的主要观点和其他关键信息。

　　2、推论题

　　在推理问题中，选项重复原始信息，即选项是直接清晰表达的内容，容易误导考生。

　　注意，在回答这类问题时，不仅要理解作者写的句子的字面意思，还要理解这些句子之间的逻辑暗示。正确的答案必须从文章中给出的内容中推断出来。

　　3、直接事实题

　　在直接事实题中，有些选项重复文章中的信息，但没有回答问题。这样的选项最容易蒙蔽考生。

　　考生在做直接事实题时，直接排除已经不同的选项。同时，不要因为文章中发生了一个选项内容就选择这个选项。他们必须回答问题。

　　4、语句简化题

　　在句子简化问题中，有些选项内容与原文一致，但忽略了原文的关键信息，最容易误导考生。

　　做题时，要仔细研究文章中标注的句子，根据标点符号和相关词，将句子按义群分成几个部分，学会短读长句，快速找到句子的主句，即主谓宾或主系列表

　　5、修辞目的题

　　在修辞目的题中，选项中有一个例子，即作者说了什么，但这个问题考查了作者为什么这么说。

　　考生在做题时要注意字眼definition，example,toillustrate,toexplain,toriticize等。

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　　逻辑缺陷是思维太跳跃，有些人估计要质疑，思维跳跃不能证明我反应很快吗？还有什么问题吗？我们应该明白，任何写作都是用来让读者看到的。在这种情况下，我们不仅可以沉浸在自己的世界里，还可以考虑观众，而托福写作的观众就是考官。想象一下，如果考官必须在短时间内发挥奇怪的想象力、丰富的知识储备和艰苦的生活经验来理解我们的文章，他会非常易怒，这将直接影响我们的最终得分。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　案例讲解写作中的逻辑断层问题

　　为了帮助你深入理解逻辑缺陷的本质，让我们分析一个托福独立写作的真实问题，它在实际战斗中已经出现了好几次。

　　Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

　　Thebestleadershouldspendmoretimelisteningtootherpeople’sideasthantakinghisorherownideas.

　　A写道：公司领导遵守员工的建议，将促进公司的发展

　　B写道：如果公司领导能听取员工的建议，员工会认为领导更民主，员工更愿意提出公司发展的想法，如果这些想法是正确的，无疑会消除领导的思考时间，那么领导可以利用时间挖掘人才，与其他公司合作，吸引外商投资，为公司的发展带来更多的机会；同时，员工的想法被领导接受后，员工会觉得自己对公司做出了贡献，所以他们的工作热情是前所未有的，所以整个公司的工作效率会提高，这无疑会提高公司的形象，所以会吸引更多的客户，这不会出现供过于求、资本周转不良等问题。这无疑促进了公司的发展。

　　显然，A省略了很多推理步骤，而B加入了这些推理过程，使文章更加具体。从已知的条件到结论，可以说是合乎逻辑的，名正言顺，成绩自然会提高。

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　　为了提高托福成绩，写作的重要性不言而喻。优秀的托福写作成绩不仅能帮助我们获得考官的信任，还能提高我们写留学文件的信心。托福写作备考有一个很高的参考价值，那就是范文。范文，尤其是5分以上的文章，通常有很多值得学习的地方。无论是选词造句还是文章结构解释逻辑，考生都必须掌握方法，才能更好地转化为自己的用途。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福写作模型的价值是从评分来判断的

　　托福写作范文的重要性可以根据其成绩来区分。一般来说，范文中的4分和5分是最有价值的，因为能达到这个分数水平的文章已经达到了很高的水平。对于这些文章，我们不仅要通读和背诵，还要逐字分析和感受作者的写作思路和修辞用法。此外，新航道小编还需要提醒大家，ETS对范文的评论通常非常精彩，有些意见很有学习价值。建议您参考，这将非常有利于理解托福写作的考试重点。

　　多看范文，跟上写作思路

　　俗话说，如果我们真的在一定程度上练习写作，那么写作就很自然了。所以考生在阅读范文时也需要增加数量。你可以通过阅读大量的模型来形成一些思维习惯，比如看到一个问题可以思考如何进行，一些高质量的句子类型可以很容易地使用。这样做的原因是托福写作考试时间非常紧，如果你能提前养成一些写作思维习惯，你可以有效地减少思考的时间，更顺利地写文章。

　　看范文也要结合训练自我批评

　　在同一题目中，考生自己写的大部分文章质量难以与范文媲美。因此，考生也需要学会结合范文修改自己的文章。尤其是在同一个题目练习过，范文可以参考的时候，如果考生能通过对比发现自己的不足并进行修改，就相当于得到了一篇吸收了范文精华的好文章。如果你不经常修改你的文章，你就不知道你原来的漏洞和缺点在哪里，但自然很难改进。

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　　托福独立写作的考试时间为30分钟。在有限的时间内，完成一篇400字左右的高质量（高分）独立写作肯定离不开一个优秀的开头。托福独立写作的开头段落对整篇文章的评分尤为重要。一个优秀的开头段落不仅能给考官留下好印象，还能提高文章的整体评价。那么如何才能完成托福独立写作的开头段落呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福独立写作开头低分原因分析

　　托福独立写作开头写得不好的问题比较常见。这些问题通常是由这些原因引起的。首先，在独立写作的写作框架中，一般包括开头段、中间段和结尾段的结构划分。从考试时间安排的角度来看，从阅读问题到完成70到90字左右的开头段，通常建议将时间控制在5分钟以内，以便为中间段和结尾段的创作和最终检查留出更充分的时间。再加上开头段看似简单易操作的特点，很容易让很多考生忽视开头段的训练和总结；或者匆匆写；当然，也有一些学生看到单独的写作题目后不知道如何写作，导致后半段时间把握不好，完成不好。那么，考虑到以上几种可能的情况，我们如何快速写出开头呢？

　　托福独立写作写完开头关键点

　　写完托福独立写作开头要点讲解

　　作为一篇文章的起点段落，毫无疑问，开头段落的创作能否给读者留下基本印象，包括阅卷人，即初步了解考生英语语言组织的基础和逻辑能力。因此，为了方便广大考生快速高效地掌握独立写作的开头方法，更好地呈现自己的语言和逻辑能力，在开头段落的写作中，新航道小编建议大家先掌握“四部曲”的基本写作步骤：

　　1.背景铺垫

　　在独立写作的背景铺垫中，首先要明确独立写作常考的15个topic，包括education，technology，sports等。阅读和理解问题的含义后，可以适当定位关键词进行文题分析和头脑风暴，定位时代背景。比如托福独立写真题:Whichismoreimportantinone'scareerlife?Theworkingknowledgeandskillsortheabilitytoadapttonewconditions.我们可以将其核心关键字定位为carerlife;workingowledgeandskils和adaptability为选择项；可以定位问题中的topic为work，因此可以“workorcareerlife作为背景铺垫，在开头段写一句话。

　　示范：

　　Increasingly，underthebackdropofthefiercesocialcompetitionandtheneedforsearchingforindividualgrowth，peopleespeciallyemployeesshowgreatconcerntotheircareerdevelopment.

　　2.文题引入

　　这一步一定要记住不要抄原题。结合一句话的背景铺垫，可以适当改写题目，引出有争议的argument。

　　示范：

　　Naturally，consideringthecareerdevelopment，severalnecessaryfactorsshouldbetakenintoaccount.Then,comparedwiththeabilitytoadapttonewconditions,istheworkingknowledgemoreimportantforthat?

　　3.立场点明

　　立场是开头最重要、最核心的句子。它的作用是展示考生对这个话题的态度，后面内容的阐述也是基于这个立场进行论证和分析的；在解释立场时，尽量用自己的语言表达好。

　　4.过渡承接

　　过渡句的作用是承前启后，同时以自然流畅的方式简要介绍以下内容，从而加强文章的逻辑关系；也可以适当提及中间段会涉及的论点，为实际内容铺平道路。建议大家多练习，积累范文，总结不同的过渡句写作方法。

　　示范：

　　…withseveralreasonstoexemplify.

　　一般来说，托福独立写作的开头并不像你想象的那么复杂。只有按照上述方法练习开头的写作基础，结合自己的写作水平进一步提高，考生才能完成托福独立写作的开头并不难。

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　　托福机经是托福考试问题、问题规则、考试时间总结的范围，而不是我们理解的压力问题！它真的对托福机经有用吗？托福机经应该如何使用？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　理性对待

　　托福机更像是锦上添花的辅助工具，而不是武器，一般来自互联网（论坛、满分、百度）、淘宝或者花钱教学的机构都可以得到，但是遇到原题是完全幸运的。

　　大规模的机经命中基本上是以前的事情。学生在口语考试中经常会遇到四五道原题，但当时你会发现他们的成绩还是很低的。一方面，他们的能力相对较差。另一方面，机经答案的车间不够专业，他们背诵的所谓答案得不到分数。

　　托福机经应该怎么用？

　　正确使用机经的方法是，

　　1、考前复习差不多的时候，用机经作为新题，阅读听力了解题目背景，找出生词，熟悉题目的好处，让考场更加关注文章；

　　2、口语部分task1&2捏时间练习反应速度，限时训练，反复音频，直至背诵流畅连贯；

　　3、写作机经过训练思路，避免出现陌生话题，根据话题大致要写的内容或例子准备好，到考场快速准确地释放。

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　　第一句“防止最不喜欢的课程”的动作传播者是“孩子”，所以是“主动语态”;但他们“被”提供选择的机会是“被动的”。在第二句中，“电子书的内容”和“将电子版本传输到学生的设备中”是“被动的”关系，而学生“购买电子书”和“可以在白天或晚上开始收到这些书”是“积极的”关系。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福独立写作词汇错误：主谓一致：

　　托福独立写作词汇类谓语动词错误分析

　　让我们来看看以下语句：

　　Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesisvaluabletomostpeople.

　　Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.

　　第一句的主语是books，所以谓语动词应该以复数的形式are而不是is，这就是“主谓一致”，即谓语动词在单复数的方式上应该与主语一致。因此，原话的正确表达如下:Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesarevaluabletomostpeople.

　　第二句的主语是alesscomplicatedsocialenvironment，谓语动词应以单数形式helps.因此，原话的正确表达如下：Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpsmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.

　　让我们来看看以下语句：

　　Thenumberofstudentswhowalktoschoolhasbeensignificantlyincreased.

　　Alargenumberofadvertisersarefillingcommercialswithappealingvisualeffectssoastosparkconsumers’desirestobuysuchtargetedproducts.

　　在托福独立写作中，thenumberof和alargenumberof是考生经常使用的两个句子，前者说“……总数”，后者说“大”。第一句的主语是thenumberofstudents，“学生总数”是奇数，所以谓语应该是单数形式的has，而不是have.又如：TherehasbeenasharpincreaseinthenumberofInternetuserssincelastyear.第二句的主语是alargenumberofadvertisers，“大量广告主”是复数的，所以谓语应该采用复数形式are，而不是is.

　　托福独立写作词汇错误：谓语动词的表达形式

　　让我们来看看以下语句：

　　MoststudentsliketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime.

　　Childrenwhofindpassioninsportsholdingontothispassionthroughoutlife,whichleadstoahealthierandmoresuccessfulfuture.

　　在第一句语句中，liketowatchtv和canotfinishthomeworkintime都是谓语动词，一般来说，两个谓语动词需要用连词(如and或but)连接，或者可以将liketowatchtv变成从句，如:MoststudentswholiketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime(定语从句).

　　第二句没有谓语。whofindpassionsports是装饰children的“定语从句”，whichleadstoahealthierandmoresucessfuture是以which为导向的“非限定语从句”。(holding)。在托福独立写作中，要特别注意therebe句型中的“谓语形式”

　　Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsaccuratelyreflectthediversityofusers’interest.

　　由于therebe句型中的be原本是谓语成分，因此不能使用reflect，而应改为：Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsthataccuratelyreflectthediversityofusers’interest(定语从句);或者thereareagreatvarietyofarticlectingthediversityoffusersersersersinterest(非谓语结构)。

　　托福独立写作词汇错误：谓语动词的语态

　　“语态”显示了主语和谓语之间的关系。“主动语态”主要用于托福独立写作，不建议经常使用“被动语态”。

　　让我们来看看以下语句：

　　Manychildrencanavoidtheirmostdislikedcoursesiftheyaregiventheopportunitytochoose.

　　Becausethecontentofane-bookisdeliveredelectronicallytotheirdevices,studentscanshopfore-booksandreceivethemalmostimmediately,anytimeofthedayornight.

　　在第一句中，“防止最不喜欢的课程”的动作传播者是“孩子”，因此是“主动语态”;但他们“被”提供选择的机会是“被动的”。在第二句中，“电子书的内容”和“将电子版本传输到学生的设备中”是“被动的”关系，而学生“购买电子书”和“可以在白天或晚上开始收到这些书”是“积极的”关系。

　　让我们来看看下面的例句：

　　Moderncitizensarefacedunprecedentedpsychologicalpressurewhentheyareheavilyload

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　　雅思社会话题写作难度大，对单词搭配和地道使用要求高。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思写作社会话题高频句型

　　1)Accordingtoarecentsurvey,fourmillionpeopledieeachyearfromdiseaselinkedtosmoking.根据zui最近的一项调查，每年有400万人死于与吸烟有关的疾病。

　　2)Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.zui最近的调查显示，很多孩子对课外作业没有好感。

　　3)NoinventionshasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.没有一项发明像互联网一样受到如此多的赞扬和批评。

　　4)Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation.人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束的事实。

　　5)Anincreasingnumberofpeoplearebeginningtorealizethateducationisnotcompletewithgraduation.越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。

　　6)Whenitcomestoeducation,themajorityofpeoplebelievethateducationisalifetimestudy.说到教育，大多数人认为其实是一辈子的学习。

　　7)Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson'sphysicalfitness.许多专家指出，体育锻炼直接有利于身心健康。

　　8)Mnaycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.许多市民抱怨城市里的公共汽车太少，以至于他们要花很长时间等公共汽车，而且公共汽车可能已经满载了乘客。

　　9)Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.不可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市政府应采取有效措施解决。

　　10)Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement.一项调查显示，女性欢迎退休。

　　11)Anygovernment,whichisblindtothispoint,maypayaheavyprice.任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。

　　12)Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbeforethingsgetworse.考虑到问题的严重性，必须在形势进一步恶化之前采取有效措施。

　　13)Itisindisputablethattherearemillionsofpeoplewhostillhaveamiserablelifeandhavetofacethedangersofstarvationandexposure.无可争辩的是，现在有成千上万的人还过着挨饿被冻的苦涩生活。

　　14)Noonecandenythefactthataperson'seducationisthemostimportantaspectofhislife.

　　没有人否认：教育是人生zui的一个重要方面。

　　15)Peopleequatesuccessinlifewiththeabilityofoperatingcomputer.

　　人们把使用计算机与生活的成功相提并论。

　　16)Itiswidelyacknowledgedthatcomputerandothermachineshavebecomeanindispensablepartofoursociety,whichmakeourlifeandworkmorecomfortableandlesslaborious.

　　许多人认为计算机和其他机器已经成为我们社会不可或缺的一部分。它使我们的生活更加舒适，减少了大量的劳动。

　　17)Inthesecondplace,thereseemtobetoomanypeoplewithoutjobandnotenoughjobposition.

　　第二，似乎失业的人太多了，没有足够的工作。

　　18)Theproblemofinternationaltourismhascausedwidepublicconcernovertherecentyears.

　　近年来，国际旅游问题引起了广泛关注。

　　19)Inaddition,inordertoattracttourists,alotofartificialfacilitieshavebeenbuilt,whichhavecertainunfavorableeffectsontheenvironment.此外，为了吸引游客，建造了大量的人工设施，这对环境不利。

　　20)Fromwhathasbeendiscussedabove,itwouldberesonabletobelievethatbasicprojectsplayfarmoreimportantrolethanartisticandculturalprojects

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　　雅思口语考试时间很紧，但对于很多学生来说，似乎感觉很长。就part2部分而言，它的考试时间是3-4分钟，其中还有1分钟的准备时间。这取决于时间确实很短，但要满足这2分钟并不是那么容易。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语part2一定要说满2分钟吗？

　　关于雅思口语，我之前已经和大家分享了很多内容，包括备考和解题技巧，以及话题和参考文本。在这里，我们来看看part2的调查情况。雅思口语的第二部分是对考生单独解释能力的调查。考生画一张题目卡，准备1分钟，然后根据题目卡的提醒单独解释2分钟。然后我们来看看它的评价标准。雅思口语有四个评价标准，分别是Fluencyandcoherence、Lexicalresource、gramaticalalanPronunciation。

　　我们可以看到，它没有强制性要求，必须说满2分钟。在评价标准中，我们没有说我们必须说足够的时间，但我们仍然建议我们说满2分钟。虽然它的评价标准似乎只有四个，但你的回答和你说的决定了你的成绩。小时候，我们在语文课上学会了扩写句子，在其他内容中加入一个简单的句子，或者在其他修辞中加入一些方法，使句子更加丰富生动，这样的句子更容易获得高分。其实口语part2也是一样的，不是说一定要说满2分钟，而是在这有限的时间内，要让内容丰富饱满，能体现自己的口语能力，那么一两个简单的句子肯定是不可能的。并不是说答案时间越长越好。重要的是内容。

　　所以雅思口语part2建议你说2分钟，不是时间赢，而是你回答的内容，以及你的发音、语调和流畅度。因此，我们可以了解和准备更多的话题，积累一些材料，看看别人是如何回答的。

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　　雅思阅读培训材料除了一些雅思阅读题外，还有一些课外培训材料，比如英语原版。阅读原版对提高雅思阅读水平很有帮助，但一定要能坚持下去。英语原版有助于提高雅思阅读吗？一些肤浅的学生可能会觉得原版对提高阅读水平没有帮助，但如果有些学生通过30到50本英语，他们会大力倡导提高阅读能力的方法。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思阅读课外训练材料英语原始概览

　　雅思课外训练材料很多，比如英文报刊、英文原版杂志等一些英文读物。为什么要推荐英语原著？一方面，英语原著包含了大量的文化背景知识，可以让我们通过书籍了解西方文化；另一方面，英语原著通常具有很强的故事性，比报纸、杂志等书籍更有趣、更容易坚持。英语有很多种。你可以找到你喜欢的类型来阅读，比如侦探，福尔摩斯，爱情，简爱，傲慢和偏见等等。读完原著后，你不仅可以学到新词汇和地道表达，还可以了解西方的风土人情和社会习俗。

　　雅思阅读课外训练材料的原始原则是如何阅读

　　既然有这么多好处，为什么很多学生不能坚持下去呢？但这主要与你阅读原始方式有关。有些学生一开始就选择了难以理解的原始方式。结果，他们几天后就放弃了。有些学生在读生词时查字典，累了就放弃了。。。那么，我们怎样才能坚持下去呢？

　　1.一知半解也要通读

　　当你第一次开始阅读英语时，你可能会觉得你知道一点。没关系。你必须坚持阅读。多读之后，你的理解力自然会上升。万事开头难。迈出一步很重要。阅读原著的困难在于完成一本书。当你读完一本书后，它会容易得多，速度也会更快。一开始，我们应该确保阅读的速度。当你遇到新单词时，不要急于检查和标记它们。如果真的影响阅读，我们可以再检查一遍。建议读完整章后检查生词。

　　2.仔细阅读精彩篇幅

　　如果原著中有一些吸引你的精彩段落可以标出来仔细阅读，彻底理解，甚至可以背下来。原来的篇幅一般都很长。我们不能选择每一章和每一页，但不选择阅读有限于提高我们的阅读技能。因此，我们可以选择一些内容进行选读训练。

　　3.如何学习单词和表达？

　　在阅读原始单词的过程中，我们将分章节查看原始单词。对于普通单词，如动词形容词等，我们应该积累起来。有些地方的专有名词不需要特别记忆，只要我们能理解它们。上面提到的阅读材料应该学习一些真实的表达方式。单词和表达是阅读原始单词时的附加工作。不要花太多时间，在保证阅读进度的前提下适度做一些。

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　　雅思听力问题需要技巧吗？事实上，做雅思听力问题真的是一种“技术”，从阅读问题到做问题到检查答案，这些过程都需要使用一些技能来做得更好。虽然已经是寒假了，但许多准备雅思考试的朋友仍在努力工作。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　一如何读好题目

　　雅思听力和阅读问题非常特殊。首先，我们应该保持在阅读问题之前坚决不移动试卷的习惯。许多学生在准备考试时养成了从一开始就迫不及待地打开试卷阅读问题的习惯。如果这个习惯被带到考场，他们很可能会被判断为作弊。雅思听力是考试和笔试，所以当考官宣布他可以移动试卷时，他会再次阅读试卷。此外，在阅读问题时，你不能从一开始就阅读section1。建议先阅读section4的问题。因为section1有一个例子，你可以借助阅读section1问题吗？

　　二如何提前猜测考点？

　　阅读问题不仅仅是阅读，我们应该快速找到问题的关键词，预测测点。如果填空，我们应该根据主题信息猜测可能的位置，在听力中听到相关词汇；如果是选择题，可以根据主题内容猜测听力材料的一般主题，然后根据主题和选项关键词定位测试现场信息。

　　三如何快速写出问题的答案

　　雅思听力材料是一遍又一遍的，所以如果你在写答案的时候浪费了太多的时间，可能会错过后面题目的考点，那么如何才能快速填写答案呢？如果是选择题，可以直接选择选项。如果填空了，可以用词汇缩略的形式代替整个单词，比如用“studt”取代“student”，用“diffi”取代“difficult等等，快速写下你能识别出来的单词缩写，然后在接下来的十分钟内将答案扩展到完整的答案，填写在答题卡上。

　　四如何充分利用检查时间四如何充分利用

　　正如上面提到的，雅思听力完成后会有10分钟的检查时间。除了复原答案，抄写答案，这十分钟还要做好检查工作。雅思听力考试中有很多空白，是核心检查对象，要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是雅思听力考试的最后一项，也是非常关键的一步。只有做好检查，才能保证自己能做对所有的问题。

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　　雅思复习时间管理对大多数雅思学生来说非常重要，可以管理复习时间通常决定准备效率，那么如何管理复习时间呢？建议你提高学习强度，减少学习时间。当被问及一些学生每天花多少时间准备雅思考试时，一些学生给出了令人震惊的答案，一些全天候准备考试的学生每天学习超过14小时。但这种延长学习时间的准备方法真的能提高学习效率吗？事实上，情况并非如此。雅思考试的重要准备是效率，而不是时间。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思复习时间管理策略1为什么需要时间管理？

　　为什么需要时间管理？因为能管好时间的人往往更容易成功，比如生活、工作、备考，所以备考雅思的小伙伴需要学会管理自己的学习时间。通常情况下，不能管理时间的学生有两种表现，一种是每天学习时间特别长，近12个小时；另一种是每天学习时间很短，学了几个小时就忍不住再看书了。学习时间长的学生自制力好，但学习效果不一定好。我们只是普通人，不是连续操作机器。所以一旦学习时间达到上限，人就会感到疲劳，学习效果自然会下降。因此，最好在这个时候休息一下，等待积累。

　　雅思复习时间管理策略2学习强度和学习时间

　　雅思复习时间管理的两个重要方面是学习强度和学习时间。事实上，如果真的比较，增加学习强度比增加学习时间要好。每天8小时解决的问题被压缩到4小时。虽然每小时的学习强度翻了一番，但当你完成学习任务时，你可以减少休息，消除疲劳，然后当你再次开始学习时，效率会比延长学习时间的学生更高。关于学习强度和学习时间的建议是，你可以增加学习强度，但你应该适当地缩短学习时间。如果是全天候准备，每天复习时间不超过8小时，准备期间也要做好自我调整，注意休息，确保准备质量。

　　雅思复习时间管理策略三学会自我调整

　　雅思复习时间管理策略第三点，备考时要学会调整自己。雅思复习时间因人而异，但短短一个月左右。如果不学会调整自己，可能会导致对备考产生抵触情绪，影响学习效果。其实有很多时间管理方法，每个人都可以用来备考，比如四象限时间管理法，把要做的事情分为四个层次，先解决紧急重要的事情(每天必须学习的内容)，再处理其他事情(可以留到明天学习的知识)，再比如番茄时间管理法，学习25分钟，休息5分钟，可以根据自己的复习时间进行调整，可以学习50分钟，休息10分钟等等。只有做好自我调整，才能管理好学习时间。

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