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经过一段时间的积累,你会意识到你经常犯错误,集中在很多部分,这样你就可以很容易地复习了。并在考试前打开自己的小书,看看容易出错的区域和老师之前的建议,然后高兴地赶到考场。心态平和很重要,总是对托福有信心,保持敬畏。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
不要光顾托福备考,不要埋头苦读
中国托福考生的差异:2020年世界托福考生平均分为83分,与2019年平均分相同。此外,中国考生的平均分也在上升。从2009年到2019年,中国考生的平均分从76分提高到81分,提高了5分。英语口语和创作最初是中国考生的优势,在过去的十年里只提高了一分,甚至没有提高。
其次:是否需要向辅导机构报告。托福学习过程对基础薄弱的学生来说是非常痛苦的。没有办法担心,麻烦也看不到自己的发展。如果标准允许,你可以和老师和学生一起进行托福学习,你自己的发展真的会快得多。但如果标准不好,或者基本上很长一段时间的学生,你也可以独立准备考试。
必须注意的是,这只是zui的少分。绝大多数成功录用这类学校的学生的具体录用成绩都会比这高。但无论如何,托福100分的重要性不言而喻。对于那些想申请40所大学的学生来说,托福100分早已被视为一个体面的分数。对于期待前30名的学生来说,托福100分,zui很少得到必需品。
对于大多数大陆学生来说,托福100是怎么来的?在很多情况下,默认情况下,分数的组成是28282323。托福英语口语按23在线摩擦,这是由托福考试评价标准和中国大陆英语教学水平决定的。
托福成绩是出国留学的必需品,也是梦想学校录取的“铺路石”。考试成绩是线,第一关会被忽略。然而,几次托福之战,几次不能得分,伤害了我的肝痛,以下疾病不清楚你是否也有——准备考试不好,必要的数据统计分析和方法总结可以帮助你选择正确的问题,症状治疗。
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雅思在国内考试真的会打分吗?海外雅思口语考试真的比在中国容易吗?不知道大家在屠鸭的路上有没有遇到过故意压分的口语。不知道什么时候,很多雅思考生坚信“雅思压分”——从最初在中国不同城市参加雅思考试到最后去不同国家参加考试。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
这些人一致认为,在不同的考点、城市甚至国家参加雅思考试,得到的分数是不同的。
至于国内雅思成绩,很多人都说“亲测是真的”,尤其是口语!
“我在首都经贸大学考了两次,胡志明市又考了一次,直接考了两次。”
“在一二线城市参加雅思考试,得了xx分,偏远地区确实比以前高。”
“当时我参加考试的时候,考官很困惑,估计前几名表现不错,早上的配额都满了,没有准备好给机会。”
为什么会出现“压分”现象?国内雅思成绩大规模压分真的存在吗?今天新航道小编就和大家一起分析一下。
雅思在国内考试真的会压分吗?
首先,要解决一个大家都很关心的问题,国内外同一天的雅思考试是一样的吗?这取决于雅思考点。
目前,世界上有四个考点:欧洲、澳大利亚、亚洲和北美。不同的考点有不同的问题,有时完全不同。但同一考点的试题是一样的,比如中国、日本、韩国、香港等亚洲考点,同一天的雅思试题是完全一样的。
接下来,我们来比较一下国内外雅思四个单项的难度。
首先,听力和阅读的评价标准是一样的,同一地区之间没有区别。雅思考试系统将亚洲分为东南亚,使用亚太试卷,不同于英国的雅思考试系统,英国使用欧洲试卷。
不同的是,海外一些地区的听力部分是用扩音器或录音机播放的,而国内的考点是用有线的无线耳机接收的。
其次是写作,国内作文一般分数相对较低。因为写作本身是雅思考试中最困难、最慢的部分,除了国内学生的中国语法和中国思维,普通学生的词汇无法跟上,加上模板的泛滥,所以传说中学考官一眼5分作文也很常见。
如果是出国考试使用模板,与其他国家的考生作文相比,句子的重叠率不会太高。这就是为什么有些童鞋在国外考试作文中使用了模板,考官应该有点善良。
与其他三门科目相比,口语也是一种异议,自然成为雅思成绩不同地点的其他单门科目。
说白了,除了个人英语水平,还有以下三个方面会影响你的雅思口语成绩:考点、运势、考官情绪。
例如,在英国,雅思考试比较好的地方有:伦敦、巴斯等,而最难的地方是卡迪夫。
为什么会有压分的感觉?
1、雅思成绩复议后提高,导致压分的错觉
有些烤鸭在成绩出来后选择复议,复议后成绩可能会提高,给很多考生带来考试成绩压力的错觉。
事实上,在成绩复议中,复议评分人员和第一评分人员可能会从看问题的角度出现错误。但需要记住的是,无论评分人员如何变化,他们都是按照统一的评价标准进行评分的。
因此,并不是所有的复议结果都会得到提高。我们不应该冒险。我们必须根据自己的实际情况分析是否真的需要复议(毕竟复议的费用并不便宜!)。
2、海外考官从未听过类似答案
说国内压分是因为有考生到其他国家和地区考试,发现自己的口语确实提高了0.5-1分。
这是因为其他考生不像我们这样,可以提前获得口语题库,也可以直接得到雅思老师精心准备的试题分析。
因此,海外考官基本上没有听到你准备好的答案或材料,也没有听到许多考生的类似答案,他们会默认这是你真正的英语水平,所以结果自然会提高。
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国内很多考生都在纠结考研还是出国,不知道雅思写作难还是考研写作难。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
1、雅思写作词汇和考研词汇
从雅思写作考试的官方观点来看,如果考生想拿到6分,词汇量需要达到5000到8000,这和考研英语差不多。但是有些考生考研成绩很好,但是考雅思写作的时候只考了5到5.5分;
考生仔细阅读了研究生入学考试的范文,也听到一些外教谈论中国人的英语写作习惯,这可能是因为考生写的作文很难太深刻!
但在雅思写作中,考生更地道、简单、清晰。例如,性语言出现的次数很少。所有的单词都是为了表达而写的,而不是为了炫耀自己的技巧而写的;
2、考研写作和雅思写作的逻辑表达
国内考生在写作中一般都是写意表达一件事,所以经常有人说一些让人听不懂的话,对很多事情都说不清楚,一直在绕圈子,而西方文章的内容更是白话,一切都要考生说清楚,还要破碎;
一般来说,雅思写作需要的是循规蹈矩的推导,每一步都是直接因果关系,不能写空谈和大道理;
3、雅思写作语法和考研写作语法
熟悉的封面、熟悉的字体和标题,这些都不是很多人的噩梦,国内考生的语法不是不好,而是语法很好;
在语法规则上,考生要知道,在自己写的句子中不久就不敢拿出台面,从句套句写句子,就像玩娃娃一样费力;
换句话说,研究生入学考试写作喜欢很多词汇积累,要求考生语法多样化,各种从句和不规则表达,但雅思写作的要求反映在日常简单中,事实上,不需要太多困难的单词,但要清楚地表达他们想说的话。
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考官不仅监考一次,只听过几个考生的答案。当考生数量达到一定程度时,同样的答案会让考官觉得太普通,无法反映你比别人更好。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
例如,问你最喜欢的运动,是篮球、网球、乒乓球;当你有空的时候,答案是阅读和听歌曲。
即使你说这样一个特别受欢迎的答案,继续问为什么,发现具体原因是考官已经听过很多次了,比如为什么喜欢打篮球/网球/乒乓球。每个人的答案都是:Keepfit,Goodbodyshape...
为什么雅思口语成绩不如预期?
2、直接背答案
除了同样的答案让考官感到无聊外,还有一种考官无法忍受的,那就是直接在考场上背诵答案。
即使你仔细准备了一个答案,只要你在考场上背诵,也没用。因为通常每个人在背诵答案的时候都有相似的动作——眼睛往上看天花板,回答的时候语音语调并不正常。
当考官想继续询问一些具体细节时,学生通常说不出来或不合逻辑。此时,考官会质疑学生的英语水平,并在词汇多样性和语法上给予低分。
以上只是因为你自己的原因造成的误解,还有一个最重要的原因是雅思考官不敢给你打分——定期检查。
为什么雅思考官不敢压分?
为确保考官按规定得分,雅思官方机构每隔一段时间就会对考官进行业务技能检查。
不同地区(或国家)之间有检查资格的考官(通常是教官)互相抽查。
如果任何考生的新成绩与原成绩不同,或考试过程不符合要求(缺时、加班、问候/转折/提问方式不符合要求等),都会触发一系列后续机制。例如:再培训、减少考虑、立即停职、立即解职(全球禁考)。
而且,由于我国考虑较大,为了更早防止不合格考官,降低影响力,中国考官特别享受每6个月定期检查一次的规定。在其他国家的范围是12个月。
但有趣的是,据不完全统计,实际定检结果出来后,80%的分差是考官打高了,而不是打低了。换句话说,考官不仅没有压分,反而给你分数。
但不可避免的是,雅思写作和口语考试是主观考题,所以与听力和阅读相比,评分的主观性肯定会有偏差。然而,没有谣言那么严重。
压分的原因是知道了,那么应该如何处理,才能保证自己的分数适合自己真正的英语水平呢?
如何让考官看到你的真实水平?
1、防止模板,注意细节多样化
回答问题时要贴近自己的具体情况,答案可以独特一点,防止过于流行。
例如,当被问及watersport时,你可以继续使用游泳的答案,但当你为什么喜欢游泳和游泳时,除了keepfit,你还可以详细解释你当时游泳后的变化:你发现你的肺功能变大了,月经比以前正常了,你的身体比以前轻了5斤...
通过这种详细的描述,考官可以知道你真的是在和TA沟通,而不是答案和材料的搬运工。
当然,不要盲目追求复杂和奇怪的表达。简单的单词和复杂的单词应该相应地结合起来。就像一部喜剧一样,整个过程不可能是“负担”,在适当的时候,“抖负担”的效果是~
2、防止背诵整个答案
最重要的是要避免整篇文章背诵答案的情况。我们可以把老师给出的答案作为思想参考,学习答案中应用的单词和句子以及整体表达框架,但要建立自己的表达。
你可以在平时的练习中只在纸上写一些关键词和句子,根据那些关键词和句子的口头表达,每次表达都有点不同,这是最真实的你。
3、身体语言和表达应自然
让考官认为你背诵答案的一个因素是,当你回答问题时,你根本没有正常的抑扬顿挫和语调的变化,这与正常人说话时的表现不符。
因此,在平时的练习中,要考虑英语单词的轻重音,表达时要有适度的间歇性和语音语调的变化(当然不是朗读)。
同时,训练自己不要紧张,表达一些正常的肢体语言,就像你平时和别人聊天一样。
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雅思口语成绩的五个原因猜测给你带来了我们总结的雅思口语成绩的五个原因的分析和猜测。我经常听到一些学生说,在中国参加雅思考试时,他们的英语口语成绩与他们的估计成绩有很大的不同,好像他们被故意压低了。不知道是否有考生,我们只能做一些猜测来解释估计分数和实际分数之间的巨大差异。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
1类似的背诵材料会受到很大的影响
每次题库出来,中国雅思老师都会让学生背诵材料的习惯。
W考官说,最近的一个题目是外国食物。如果他第二次听到一个学生说斯里兰卡的食材,他会给他6分,尽管他的语言很尴尬。
但是,如果第二个学生也说斯里兰卡,对不起,那就是5.5分。
第三个学生说斯里兰卡,5分。
虽然口语不考taskresponse,但考官可以在lexicalresources评分部分打低分。
猜测雅思口语成绩的五个原因
2从你回答的细节中,你可以听到你是否背诵了材料
W考官说回答斯里兰卡没有问题,问题是描述斯里兰卡的细节(包括单词、句子),如果相似,基本上是背诵。
特别是有一些表达方式,本来就很中式,比如speakingoftravelingtoanothercountry..Iwanttotalkabout…(nobodytalksthatway…it’slikeyou’vewrittenitonapieceofpaperandreadingitrightoff…Also,we’veheard“speakingofblahblahblah,Iwanttotalkaboutblahblahblahtoomanytimes)
这类学生一张口考官的心就更了解了。
如果考官本身不确定是否背诵,一般会问followup的问题,比如followup,
Didyouliketravelinggenerally?
Haveyoutravelledtothisplacewithotherpeople?
如果学生不能回答,就确认是背诵,在这种情况下自然成绩…
这里的建议:背诵一些答案确实有帮助,但我们需要注意两点。一是尽量把memorizedanswer放在心里,即成为你思想的一部分或你平时说话的一部分;第二,背诵后,至少要用三种不同的方法复述。能做到这两件事的考生可以把memorization变成一件有意义的事情!
3.考官会私下交流互动近期学生使用的材料
口语考官也使用微信,他们通常会讨论学生的素材。
R考官给了我他的手机。广州考官的微信群有70多人。他们通常会讨论学生们最近讲的一些重复的故事。
为什么越南等国雅思成绩看起来高一点?
越南和其他地区的考官不熟悉学生背诵的材料和模板,所以他们一开始会得到相对较好的结果。
但是BritishCouncil是密切关注中国考生的异常行为,比如集体去一个地方考试。
他们也有一定的应对措施,比如派一些考官到越南等地,或者抽查成绩。
有时候奇怪的表达和单词会让考官知道你背诵了什么
考官会根据你回答的平均水平和单词给出分数,不会因为你用了一两个复杂的句子、单词或句子就得分;如果这种表达不恰当、不地道,与整个学生的回答不匹配,就会暴露学生是背诵材料。
同时,不要担心一两个错误会致命。只有不断犯错,才会导致分数很低。
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从雅思口语真题的思路分析来看,为您带来了雅思口语真题的分析和从其思路分析中找到的雅思口语做题的训练方法。虽然雅思口语考试有雅思口语题库,但我们的试题是从口语题库中提取出来的。但是没有人能保证我们复习得到每一个题目,现场记住我们背诵的范文。因此,如何分析题目成为关键。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
精彩的范文、标准的发音和自然的表情都很容易得到满分。因此,有些学生会用它来背诵,如果他们真的得到了这个问题,他们会完全复制它。然而,这种行为并不完全被认可,考官很可能会看穿这种“完美的参考”,并将其视为考试中的禁忌。那么,如何轻松巧妙地使用范文呢?“五步训练法”是针对口语范文的。下面我们以Describeyourfavourestaurant的范文为例进行详细阐述:
雅思口语真题思路分析训练方法
Step1找主题疏忽(mainidea)
显然,本文的大意是arestaurantwhichspechichuanhotpot。一般来说,主题疏忽应该在句子或最后一句话中,这与阅读有些相似。
Step2积累词汇(lexicalresources)
对于这个项目,不同的考生积累不同的词汇。总之,只要不熟悉,就要积累,因为词汇是英语学习的基础。其实有很多不同于平时的词汇表达,比如specialisein,有些考生可能会这样表达:begoodat或者dowellin。在这里,我不是说specialisein一定比begoodat好,而是说我们可以这样表达,让我们的语言多样化,争取在词汇评分上获得更多。再比如我们平时常见的一些吃饭动作“蘸”,这篇文章有这个动作的英语表达——dip。许多学生甚至不会写汉字,这是不可原谅的。对于词汇,一定要细致,俗话说“细节”决定成败。
Step3分析结构(structure)
对于一篇好的范文,准备掌握它的结构,成为我们练习英语口语的参考,会使我们的英语口语非常合乎逻辑。一开始,当我们语无伦次的时候,我们应该多学习别人的样本,随着时间的推移,我们会有自己的风格。因为我们都是在前人的基础上创新的,所以空中楼阁不可能存在。以这篇范文为例,其结构如下:
点出主题(subject/Sichuanhotpot)——餐厅位置(location)——用餐频率(howoften/frequency)——食物的种类和吃法(kindsoffoodandhowtoeat)——价格与服务(priceandservice)。
Step4复述(retell)
在熟悉单词和文章结构的情况下,复述会变得相当简单。
Step5效仿(imitate)
换句话说,如果我们遇到这个问题,我们应该如何准备它。我们会发现,通过前四步的训练,加上我们之前积累的相关知识,英语必须是不同的。
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熟悉雅思题型,根据每种题型的不同特点练习解题思路,对提高雅思成绩非常重要。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思阅读题1:填空
填空是雅思阅读高频考核点,按考核形式可分为:1单句填空(sentencecompletion)2图表&流程图&笔记填空(diagram&flowchart?ecompletion)3文章总结填空(summarycompletion)。
填空题要求考生在规定的字数范围内补充题目缺失的文字信息。文章总结填空。(summary)还有一种选择特定词库的方法。填空题目评估考生的定位、细节理解、主题归纳、词性分析等能力。
雅思阅读题2:判断题
判断题目作为雅思阅读的高频题目,考生需要根据原始信息提出题目中的事实或观点,False,NotGiven或Yes,No,对NotGiven的分析。判断题侧重于识别原始信息和作者态度的能力。
雅思阅读题3:问答题
问答题目(shortanswerquestions)要求根据文章内容回答问题。问题通常用问题词how,what,which,whose,when,where,how,why提问,重点评价细节信息定位和理解能力。
雅思阅读题4:特殊词匹配题
特殊词匹配(Matchingfeatures)考生需要将一系列观点、发现或特征与相应的专家、事物或历史阶段(专有大写名词)相匹配。本课题的类型侧重于快速阅读、定位和复述同义词的能力
雅思阅读题5:选择题
挑选题目(multiplechoicequestions)高频评估形式为4选1、5选2、7选3,综合考察考生各方面的阅读水平,包括定位、细节理解、主题归纳、句间关系等。考生需要注意分析不同的提问方法,确定选题的评价点,并给出相应的回答方法和技巧。
雅思阅读题6:配对题
匹配题目(MatchingInformation)雅思阅读的难度系数很高。考生需要将具体信息匹配到文章的相应段落中。匹配的信息包括细节、例子、原因、描述、比较、总结或解释。需要注意的是,并不是每个段落都会发生需要匹配的信息,有些段落会出现复选(NB)情况。匹配题目评价的一些阅读水平包括定位、复述、细节识别、主题总结等。
雅思阅读题7:语句匹配题
句子匹配题目(matchingsentenceendings)的出题形式为:题目是一句话数据的一部分,需要考生在超过题目数量的选项中,挑选正确答案把题目信息补充完整。句子匹配题目一般按照正序出题,意在考评语句重点信息的理解能力.
雅思阅读题8:标题匹配题
标题匹配题目(Matchingheadings)考生需要匹配正确的标题(罗马字母排列)和相应的段落(字母排列)。标题匹配侧重于识别段落主题信息和区分细节信息的能力。主题类型的难度系数较高,对考生识别段落结构的能力提出了要求。
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雅思口语训练的四种方法为您带来了四种训练和提高雅思口语的方法。这四种方法分为顺序。以下方法是四个步骤的核心。我们需要在日常生活中建立一个说英语的环境。我们经常说的话可以弥补我们的笨拙。事实上,它们非常实用于语言学习,尤其是口语能力。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思口语训练方法一:营造纯英语学习环境
首先,英语是一种语言。虽然我们从小就接触英语,但我们大部分时间都沉浸在母语环境中。除非我们有必要的英语课或考试,否则我们很少使用英语。如果你把自己置于纯英语的环境中,被迫用英语交流,你的语言能力就会不断被激发。
这是准备雅思口语考试的一步,也是非常重要的一步。考生应该努力创造这样的环境。考生可以尝试几种方法:
经济适用:通过互联网social寻找外国朋友进行对话和交流。例如,在准备申请的过程中,许多学生会寻求留学机构的支持。只要他们支付一定的费用,所有的流程都会帮助你一次性完成。然而,绝大多数外国学生都有自己的DIY流程,考生可以咨询这些外国朋友,在不断沟通咨询的过程中,他们不仅可以帮助你完成留学申请,还可以学习英语口语。
当然,还有其他的方法,比如学校里有很多国际学生,所以你可以在英语学习角和国际学生互助会议上结交新朋友,并与他们交流英语。
介绍雅思口语训练的四种方法
这种经济适用的方法更经济,但考生需要投入相对密集的时间和经验来维护和创造一个英语口语学习环境。建议考生每周有3次或2小时以上的英语口语交流练习。
中端消费:参加海外短期游学是近年来逐渐流行的一种口语练习方式。当然,价格并不便宜。一般来说,游学时间是假期,15-30天。学生到目的地参加短期课程培训,一遍又一遍地玩或暑期练习,一遍又一遍地学习外语。这种短期沉浸在学习环境中的方式,可以让很多雅思口语考生快速提高口语水平。有的考生甚至可以边玩边准备雅思口语,在旅途中顺便考雅思,效果出奇的好。
当然,这种学习方法也有一定的缺点。短期游学适合一些性格外向、自理能力强的学生。对于很多害羞的学生来说,不适合太年轻、无法适应独立生活的考生。此外,鉴于游学时间短,考生需要灵活掌握备考复习时间,短期语言环境的刺激可以帮助考生提高英语口语,但回国一段时间后,这种刺激效果会很快消失。这个时候再考,效果可能不好。
深入体验:对于许多英语基础不好,但准备周期超过6个月的学生来说,雅思准备的语言环境非常重要,特别是许多雅思口语,基础薄弱的考生的学习方法不起作用。建议考生参加一些海外语言课程,住在当地家庭,使住宿学习处于纯英语环境中,从日常话题到学术讨论,是真实、真实的表达。
当然,这种深入的经验需要一定的经济支持,学生自己也真的想提高雅思口语。即使你躺着什么都不做,你也不能很好地学习雅思。
雅思口语训练方法二:学会试错
在雅思口语准备阶段,考生应该清楚地找到提高雅思口语的方法,而不仅仅是依靠别人给出的正确答案。许多候选人背诵模板,背诵模型,或者学习很多语言表达,但一旦这些知识的积累不需要,他们很快就会忘记。因为它们是所谓的正确答案。考生实际上可以改变主意,在雅思口语训练过程中,找到朋友,帮助你直接指出自己的问题,并纠正。在不断的试错过程中,考生可以更好地记住这些词汇、句子和语法的正确表达和使用方法。具体步骤如下:
口语复习:通过音频将准备好的雅思口语话题写下来,交给专业的口语老师或一些专业的口语外教进行复习和反馈。通过雅思口语训练的一个阶段,考生会直观地发现口语练习中存在的各种问题。很多考生习惯于以文字的形式把口语话题保存在纸上,但具体的口语表现会有很多问题,不说话很难发现。比如一些细微的语法问题,口语和书面语的区别,发音问题等等。
雅思口语模拟模拟:考试前,建议考生尝试几次雅思口语模拟模拟。许多参加过雅思口语考试的学生对口语考试非常紧张。为了消除这种紧张感,熟悉整个考试过程,模拟模拟是正确的方式。考生寻找合作伙伴进行一对一模拟,一个扮演考官,一个扮演考生,复制雅思口语考试过程。模拟练习结束后,考生可以自己检查自己的口语表现和问题。
雅思口语训练三:现场应变能力
考生的准备工作已经结束。这时,他们可以测试自己的现场适应能力。雅思口语其实很实用。学生可以尝试在一些英语环境中测试自己的英语口语水平。例如,参加一些外国社交聚会,欢迎国际学生开学,陪同国际学生参观校园或城市观光。在帮助他们翻译和解释的过程中,考生的适应能力会大大提高。这种适应能力可以让考生更加自信。在考试开始的过程中,他们也可以有很好的对应策略。
雅思口语训练四:其他方式:其他方式
对于很多考生的细节要求,提供了一些小的雅思口语训练方法。
发音问题:这个问题可以在复习开始时及时纠正。具体操作方法:找老师指导或模仿正确的发音。它是在镜子前训练,以纠正嘴的形状。
语言速度太快或太慢:语言速度太快会使口语考官难以听到你的发音和表达,影响你的分数。建议考生尝试在不影响语言速度的情况下稍微中断一点。
语速慢的问题处理得更好。考生语速慢一般是反应能力慢或不懂句子连续阅读的问题。对于反应能力慢的情况,可以参考口语练习三的方法。
如果是句子连读问题导致不流畅、语速慢的问题,考生只需加强连读规律的练习即可。
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雅思口语成绩和预期差别太大怎么办?你可以申请雅思口语投诉,考试结束后,官方会在一定时间内再次审核,并告知考生重新审核的结果。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
在雅思口语考试过程中,如果考官不耐烦,说话速度太快或太轻,粗暴中断或强制缩短考试时间,影响考生的考试情绪,甚至恶意给低分,考生应该怎么做?
首先,雅思口语投诉时间是口语考试结束后,不要犹豫,考试结束后不要离开考场,找到口语考试负责人,带上自己的考试证和考场房间号,进入投诉过程。
当然,错过英语口语投诉的时间并不重要。考生可以给雅思官员写一封投诉信。邮件内容涉及雅思口语考试的经历,描述他不合格的行为。比如说话太快,声音太轻,包括他不正视你,都是他的责任。这都是他的责任。都是他的责任。重要的事情说三遍。另外,他在纸上写东西没有任何遮挡,也不符合规定。我们把这些情况都写进去了,官方反应很快。记得把你的要求写在邮件里:重考。这是你的权益,所以不要礼貌。
如果投诉成功,客服会打电话给你确认你是否再次参加考试。如果你书面邮件回复你确定参加考试,官方会给你发准考证,带上身份证再去一次。
雅思口语成绩和预期差别太大怎么办?
请注意,雅思口语考试是全程录音的,所以当你使用口语投诉过程时,官方会打开录音设备,确认你的口语考试感受是否真实有效。一旦考官关掉录音机,就没有强有力的证据。即使他听录音,也不能证明考官做了什么。
此外,UKVI的学生可以放心,因为你的考试是一个整体视频,换句话说,考官和你做了什么,可以通过回顾看到。
有同学会问,投诉考官以后会不会影响自己的成绩。你不用担心,也不会受到影响。如果考官被投诉太多,TA很可能会被调离岗位。
雅思口语投诉流程结束后,考生还有机会参加口语考试。这一次,他们不会再遇到态度不好的口语考官了。考生可以放心准备口语考试。
虽然考生都知道雅思口语考试并不容易,但口语考官也会取笑每天招待数百名雅思口语考生,其中很大一部分考生的英语口语相当糟糕,影响了他们的态度,但这并不是考官粗暴地打断考生英语口语考试的原因。考生不应因为考官和考生之间的身份和地位差距而胆怯。考生应相信,合理的权利保护可以得到雅思官方的支持。
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今天,将为您带来雅思听力考试中一些常见的解题技巧和听力考试的顺序。雅思听力考试是雅思笔试的三门科目之一。我们需要集中精力听原文,在短时间内阅读问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您介绍!
1、雅思听力解题的解题技巧和策略要把握好这两点:
1、主动思考,按前后文预测考点。
因为只有积极思考,思维才会活跃起来,关注听力内容会说什么,关键信息会是什么,根据自己的经验推断考点会出现在哪里,从而帮助自己快速捕捉答案。
2、划出关键词,协助定位。
这是准备听力考试的一个非常重要的环节。学生需要通过听力阅读问题所需的时间快速阅读每个问题,并画出关键词,知道我们想从听力材料中找到什么信息。并根据这些关键词逐步回答。
雅思听力解题技巧及顺序讲解
二、雅思听力解题顺序一般为:
1、快速阅读问题,理解问题的含义,预测考点,划出关键词。
2、听录音,写答案。听录音时,也要主动思考,根据音频内容预测考点。
听力第四部分(38-40题)比较难,不是简单的填词题。据我所知,有两种困难。首先,填写单词。因为它会先抛出需要填写的单词,然后暗示你需要的是短语。当你回来的时候,恐怕会因为没有记录而忘记填写单词的细节。第二,没有足够的时间阅读问题。第四,有些31-37题有足够的阅读时间,但是38-40题之前只有10秒左右的阅读时间。如果你碰巧遇到了文字比较多的选择题(比如A-G七个选项),那么你就要先听录音再看题,这是比较糟糕的。因为这些问题大多考细节,音频比较长,不容易记住细节。
解决办法:做前三部分的时候,多余的时间用来看最后一部分(38-40题)。当时因为忽略了这一点,最后一部分答得不好,否则听力应该在8.5以上。
3、雅思听力解题的其他技巧和策略:
1.如果听不清楚或听不懂,果断放弃,确保跟上音频节奏。因为很有可能下一个考点会在你一个人回忆起你刚刚听不懂的地方时无意中过去。
2.如何快速阅读问题:直接看句子的主谓宾/主系表结构。(有些学生可能会认为理解一个句子看它的主谓结构是可以的,但我个人认为雅思听力阅读还是要看宾语或者表语)。
3.填写答案时什么时候大写:答案中有专有名词的时候一定要大写,主语也一定要大写。例子大写后,必须大写相应的答案,不写大写的将被扣分。
4.我上大学的时候学过美音,雅思听力考试主要是英语和澳音。如何练习:练习的方法是多听英语广播节目,熟悉各种语音语调。例如:BBCWORLDSERVICE,CANADIANBROADCASTING,ENGLISHCLUB,RADIOAUSTRALIA,VOICEOFAMERICA,NOTETAKINGATUNIVERSITY等。
5.在雅思听力考试中取得高分的条件是什么:良好的语言能力适当的背景知识心理素质稳定熟练的解题技巧。
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虽然托福阅读被称为10种主要问题,但有些问题需要一定的技能才能正确地完成,这些问题也是考生准备考试的关键问题。下面由新航道的阜新托福培训小编为您解答!
托福阅读关键题型错误选项判断技巧:主题/总结题:
在主题总结中,选项是细节信息或整合性阐述,而不是主要观点。
考生在做这类问题时要注意:主要考察考生对文章主要观点和相对关键信息的理解和识别能力,因此正确答案整合了文章的每一个观点,因此不会与文章中的任何句子完全一致;要选择正确的答案,考生需要在整篇文章中找到,在大脑中形成文章的整体结构,并记住文章的主要观点和其他关键信息。
托福阅读关键题型错误选项判断技巧:推论题:
在推理问题中,选项重复原始信息,即选项是直接清晰表达的内容,容易误导考生。
注意,在回答这类问题时,不仅要理解作者写的句子的字面意思,还要理解这些句子之间的逻辑暗示。正确的答案必须从文章中给出的内容中推断出来。
托福阅读关键题型错误选项判断技巧:直接事实题:
在直接事实题中,有些选项重复文章中的信息,但没有回答问题。zui很容易蒙蔽考生。
考生zui在做直接事实题的时候,可以直接排除那些已经不同的选项。同时,不要因为文章中发生了一个选项内容就选择这个选项,一定要回答问题。
托福阅读关键题型错误选项判断技巧:句子简化题:
在句子简化题中,有些选项内容与原文一致,但忽略了原文的关键信息,容易误导考生。
做题时,要仔细研究文章中标注的句子,根据标点符号和相关词,将句子按义群分成几个部分,学会短读长句,快速找到句子的主句,即主谓宾或主系列表
托福阅读关键问题错误选项判断技巧:修辞目的问题
在修辞目的题中,选项中有一个例子,即作者说了什么,但这个问题考查了作者为什么这么说。
考生在做题时要注意字眼definition,example,toillustrate,toexplain,toriticize等。
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托福听力中有大量的问题来调查材料的细节。由于听力内容本身包括更多的细节,考生很容易因为缺乏细节而难以回答这些问题,所以细节问题的得分率一般不太高。以下面由新航道的本溪托福培训小编为您解答!
托福听力细节题型解读托福听力细节题型解读
一般来说,托福听力细节可以分为四个共同点:同义词替换、句子改写、主题内容一致、科学客观。相应的干扰项一般具有以下特点:exactlythesame有几个词与原文相同,但整体句意不同,inconsistent和主题内容相差太大,incongruous信息不同步,subjective主观极端。掌握正确答案和干扰项的一般特征对我们正确答案会有很大的好处。接下来,我们需要了解托福听力官方对细节的限制:
-important-directlyorindirectlyrelatedtothemainideas-providingelaboration,examplesandsupport-sometimesrelatedtoalongdigression.
从以上定义可以清楚地发现,托福听力材料的细节是扩展和支持,其作用是通过前后情境存在,或概念的澄清和分析,或添加具体的例子。
托福听力细节解题技巧介绍
一般来说,处理托福听力细节有三种方法:第一,抓住主题;第二,确定细节的位置;第三,了解细节前后的信息。在听力训练中,我们应该思考和写下的不是具体的数字、地点或拼写名字,而是思考我们想在清单中表达什么,以及支持观点的细节。
托福听力细节答案分享
让我们来看几个例题:
例1
Archololeture4
30/34Whatpointstheprofesoutmoutmoutites
A.Theyareeasiertoexcavatethanothertypesofarchaeologicalsites
B.Theyoftenprovideinformationaboutseveralgenerationsofpeople.
C.Theyoftencontainevidenceoftrade.
D.Mosthavebeenfoundinwhatarenowdesertareas.
在上述细节中,我们应该从选项中找到答案的线索。因为:
-我们知道,这个lecture是分析一个遗址中一个古老文明的出现。-
-从听力内容中可以发现C选项是后面的内容,可以排除。
-然后删除一些详细描述的选项。所以可以看出是b。
例2
TPO21Leture3Biolology
27/34.Whydoestheprofessormentionthebrowntreesnake?
A.Tosupportahypothesisabouttheevolutionofconstrictorsnakes
B.Tosupportahypothesisthatvenomoussnakesevolvedfromconstrictorsnakes
C.Togiveanexampleofasnakespeciesthatwasnevervenomous
D.Togiveanexampleofatypeofsnakethatcanchangeitscolor
解题思路:
-通过对毒液DNA的分析,进一步说明了蛇的进化过程。
-首先,去掉过于极端的观点
-然后排除未提及的观点,所以答案是b。
例3
tolecture1Ecolologolology
7/34Accordingtotheprofessor,inwhatwayisthesoilinforestedareasgenerallydifferentfromsoilinotherareas?
A.Inforestedareas,thesoiltendstobewarmerandmoister.
B.Inforestedareas,thechemistryofthesoilchangesmorerapidly.
C.Inforestedareas,thereisusuallymorevariabilityinsoiltypes
D.Inforestedareas,thereisgenerallymoreacidinthesoil.
解题思路:
-本文的主要内容是关于古代森林土壤多样性的原因及其应用。
-首先,删除信息不同步的选项。
-然后删除未出现的观点。所以答案是d。
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在托福独立写作中,考生的分数是fair还是good往往取决于我们在写作内容中表现出来的逻辑思维。我们应该知道,独立写作是一篇议论文。文章解释说,如果缺乏组织逻辑和逻辑缺陷,文章本身就不会被理解,分数也会受到影响。那么如何解决托福独立写作的逻辑缺陷呢?下面由新航道的辽阳托福培训小编为您解答!
托福独立写作中的逻辑断层是什么?
逻辑缺陷是思维太跳跃,有些人估计会质疑,思维跳跃不能证明我反应很快吗?还有什么问题吗?我们应该明白,任何写作都是用来让读者看到的,在这种情况下,我们不仅可以沉浸在自己的世界里,还可以考虑观众,而托福写作的观众就是考官。想象一下,如果考官必须在短时间内发挥奇怪的想象力、丰富的知识储备和艰苦的生活经验来理解我们的文章,他会非常易怒,这将直接影响我们的最终得分。
案例讲解写作中的逻辑断层问题
为了帮助你深入理解逻辑缺陷的本质,让我们分析一个托福独立写作的真实问题,它在实际战斗中已经出现了好几次。
Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?
Thebestleadershouldspendmoretimelisteningtootherpeople’sideasthantakinghisorherownideas.
A写道:公司领导遵守员工的建议,将促进公司的发展
B写道:如果公司领导能听取员工的建议,员工会认为领导更民主,员工更愿意提出公司发展的想法,如果这些想法是正确的,无疑会消除领导的思考时间,那么领导可以利用时间挖掘人才,与其他公司合作,吸引外商投资,为公司的发展带来更多的机会;同时,员工的想法被领导接受后,员工会觉得自己对公司做出了贡献,所以他们的工作热情是前所未有的,所以整个公司的工作效率会提高,这无疑会提高公司的形象,所以会吸引更多的客户,这不会出现供过于求、资本周转不良等问题。这无疑促进了公司的发展。
显然,A省略了很多推理步骤,而B加入了这些推理过程,使文章更加具体。从已知的条件到结论,可以说是合乎逻辑的,名正言顺,成绩自然会提高。
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托福独立写作真题分析——你的生活是你的决定还是你的父母的决定?天空一声巨响,一道三月考题隆重亮相。近日,笔者发现,10月份有一道题是很多学生感兴趣的话题,那就是让家长决定孩子的生活还是让孩子做出自己的选择。很多学生反馈说,这个话题的立场是一个非常好的选择。99:90的学生选择让孩子自己做决定的立场,但他们发现,虽然他们非常坚定地选择了这个立场,但他们写的不到300字/(ㄒoㄒ)/~~,能写的点很难写≧﹏≦。下面由新航道的锦州托福培训小编为您解答!
2023年10月10日托福独立写作题目:
Doyouagreeordisagreewiththestatement?Parentsspendtoomuchtimetryingtohelpdeterminethefutureoftheirchildren,childrenshouldbeallowedtomaketheirownchoices.
题型类型:一般题型类型
写作思路:思考孩子自己做决定的好处,父母帮助孩子决定他们未来的好处。让孩子自己做决定的好处是,孩子可以变得更加独立,无怨无悔地年轻。家长帮助孩子做决定的好处是防止方向迷失,保证孩子在教育氛围良好的环境中成长。作者的个人立场倾向于支持孩子为自己的生活做决定。因此,一段写作有利于培养独立思想,另一段写作可以在生活中无怨无悔。第三段是妥协。
托福独立写作真题分析
Body1:
首先,孩子们自己做决定有利于磨练他们的独立性。这是因为他们意识到自己是一个应该对自己的决定负责的独立个体。当他们习惯于自己做决定时,他们会喜欢自己做决定。这可以帮助他们提高自力更生。有了这种相对独立的能力,孩子们不仅可以从学业中受益,而且可以在未来的职业生涯中获得实际的好处。一方面,独立的孩子可以更独立地学习,这将有助于他们取得更好的成绩。另一方面,独立的人更容易适应新的环境,尤其是新的工作环境。这意味着他们可能有更多的机会找到自己喜欢的工作并获得晋升。这是因为他们更有可能去大城市发展,而依赖父母相对不独立的孩子可能更愿意和父母呆在偏远地区,从而失去这些机会。因此,让孩子们决定走哪条路有利于培养独立能力。
Tobeginwith,childrenmakingdecisionsbythemselvesisconducivetohoningtheirindependence.Thisisbecausetheycanrealizethattheyareindividualswhoaresupposedtoberesponsiblefortheirownactionsorbehaviors.Whentheyareacclimatedtotakeverysmalldecisionsbythemselves,theywouldstarttoactontheirownsotheirindependenceisfostered.Whatismore,withindependence,notonlycouldtheyreapthebenefitoftheirstudiesbutalsoobtaintangibleboonsinfutureoccupations.Foronething,independentschoolchildrentendtostudyspontaneously,whichfacilitatesthemgettingbettergrades.Foranother,anindependentpersonispronetoeasilyadapttoanewenvironment,especiallyanewworkingcondition.Thismeansthattheycouldhavemoreopportunitiestofindanidealjobandgetpromotedonthegroundsthattheycouldgotobigcities,whereasdependentadolescentsmightneedtolivewiththeirparentsinremoteareas.Accordingly,allowingchildrentodecidewhichpathtotakeontheirownissupportiveoftrainingindependentcompetence.
Body2:
此外,孩子们自己的决定可以避免后悔。具体来说,很多孩子都有一些家长反对的爱好。例如,一些孩子对音乐行业非常感兴趣,希望将来成为歌手。但他们的父母希望他们成为工程师或老师。如果父母帮助孩子做出人生选择,将来可能会失望。到那时,孩子可能会责怪父母,让他的生活充满缺陷。结果,他们的关系疏远了。因此,孩子们自己的决定可以让他们对未来的生活无怨无悔。
Furthermore,makingchoicesbythemselvesempowerschildrentoavoidregrets.Toelaborate,theretendtobecertaininterestscommonlyheldbyallchildren,andtowhichtheirparentsareopposed.Toillustrate,itisnotnewthatalargenumberofchildrenareinterestedinthemusicindustryandhopetobecomesingers,yettheirparentswishthemtobecomeengineersorteachers.Thismaybecomecauseforregretinthefuture,withchildrenbeginningtoblamet
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一般来说,托福考试要求考生词汇量达到8万-1万,那么词汇量达到1万的具体概念是什么呢?据统计,英语母语人士一般在8岁时就已经掌握了1万个词汇量,大多数母语人士成年后词汇量在2万到3.5万之间。那么托福考试的词汇量是多少呢?如何学习托福才有效?下面由新航道的铁岭托福培训小编为您解答!
1、词汇量迅速扩大
事实上,大多数托福考生的词汇量都不达标。国内高中生词汇量为3500,大学英语四级词汇量为4万,通过六级考试的词汇量可达6万左右,都没有达到托福词汇的要求。因此,我们需要快速增加词汇量,达到托福考试要求的标准。
托福的词汇量是多少?
2、学以致用,边学边用
一般来说,托福词汇书中会有单词的词性用法和一些例句。必须记住单词的词性和用法,例句可以结合起来。词汇书的内容有限,所学的单词应用于托福备考。
托福听力和阅读材料的主题有很多种,可以对背诵的单词进行分类,然后对不同类型的单词进行有针对性的听力和阅读训练,以测试单词的记忆效果。托福词汇分类完成后,应及时应用托福写作和口语中学到的新词汇。
托福作文和口语中的新词汇应用必须正确使用。我们应该清楚地了解托福生词的词性和用法,而不是依靠自己的概括和一般规则。
3、夯实基础,积累背记
在备考中,比如刷官方真题Official或者做其他练习的时候,经常会遇到一些生词。这些单词不是超大纲词,需要积累和记忆。托福阅读的词汇通常分为两类:
l学科词汇
LI非学科词汇
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托福独立写作要想获得高分,考生需要在作文中体现两个基本要素,即规范合理的文章布局结构和独特的新写作方法。只有同时做到这两点,文章才有更好的机会获得高评价和好分数。托福写作中单独作文的难度相对较高,因为整篇文章需要根据提出的观点全面展开。一般来说,一篇高分的托福单独作文必须同时具备两个要素,即规范合理的文章布局结构和独特的创意写作特点。如何同时做到这两点?下面由新航道的丹东托福培训小编为您解答!
文章结构决定独立写作成绩的基本盘
对于托福写作来说,合理规范的文章布局是必不可少的,甚至可以说是高分作文的基础。标准化开头加中间段*3加结尾段的五段文章结构一直是经典实用的结构。考生不需要花太多心思在文章布局结构上多动脑筋。这五段写法足以保证托福独立写作的主线脉络得到充分体现。然后具体说说中间段。中间段的文章结构是T过渡词中心句topicsentence具体讨论development。如果学生平时能熟练运用这样的文章结构来发展托福作文,那么考场就会用这个思维技巧来帮助自己保持基本的分数。
提到过渡词Transitionalwords,一般有以下三种类型,即表顺序:firstly,secondly,finally(lastbutnotleast);表并排:besides,inaddition;表对比:incontrast,incomparison。这些过渡词会让文章看起来脉络清晰,组织严密,从而达到评价标准中的“well-organized“一个。当然,有过渡词的文章也会让人感觉更流畅,给考官更好的阅读体验。
树立文章观点,让文章有新意、有吸引力
对于托福写作来说,有了标准化的写作布局,托福写作冲刺只能是一个基于高分的环节。对于文章的新想法来说,更多的是来自于文章观点的建立。但是,如果你想在托福写作中写出一个新的想法,你仍然需要有一定的观察力来实现它。直接应用模型或模板的内容,自然很难提到评论员的兴趣。然而,我们不需要太纠结于观点本身的对错,只要我们能说合理,就没有问题,因为托福写作主要是考察对观点话题的阐述。有了他们自己的原始观点,候选人自然不必担心未来解释类似观点的问题。然而,在这里小仍然需要提醒你,不要太纠结于观点的深度,观点的定位太深,一段时间找不到论点,导致无话可说,但会产生相反的效果,追求新的观点是一件好事,但也不要做太多。
结合优质论证材料,提高文章整体评分
在托福写作的过程中,要想完美充实地布局和体现自己观点的独特创意,就必须诠释示范内容。相信很多同学在备考托福写作的过程中会不断积累各种示范材料。然而,托福写作对示例论证的要求不在于它的创意,而在于考生如何用示范来解释自己的观点,或者你的示例论证需要能够与自己的观点相匹配才能具有感染力。此外,有些学生喜欢在高分范文中使用示例论证。这种行为本身没有问题,但如果直接复制整个示例,可能会因为完全相同或相似性过高的句型而被判定为相似的风险,这是考生应该特别注意避免的。因此,我们不妨学习改写句子中内容的方法和技巧。即使我们不能改写,我们也可以考虑改变一些关键词来避免类似的问题。
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小托福考试是ETS美国教育考试服务中心为11-17岁的中小学生开发的成就英语能力测试,目前已被家长和学校所接受。下面由新航道的鞍山托福培训小编为您解答!
01、阅读部分/Reading
(1)大多数学生没有足够的词汇,因为托福文章的一部分是学术文章,涉及植物学、动物学、历史、地理学等词汇。例如,calorie,execute,symptom等词汇学生不熟悉,导致句子无法理解。因此,我们的英孚备考中心将收集整理这些学术词汇,并有一些例子来帮助记忆。
(2)第二个问题是学生不太懂一词多义。比如subject这个词,大部分学生都不知道他们的单词有实验对象的意思。spring还有泉水,学生不知道弹簧的意思。针对这一现象,我们留学备考中心还整理了常见的一词多义,并有助教监督和帮助学生记住这些一词多义。
(3)对于不同类型的阅读题目,学生的思路会不清楚,很容易落入题目设置的陷阱。例如:
小托福备考阅读&语法做题小技巧
Whatcanbeinferredabouthumans?
(A)Theyarevertebrates
(B)Theyhaveasimplebodystructure
(C)Theirbreathingissimilartofrogs’breathing
(D)Theirbloodflowissimplerthanworm’sbloodflow.
答案来自Wewilthenmoveontofrogdissestion.Unlikeearthworms,frogsarevertebrates.Thismeanstheyhaveaspine,justlikehumans.
有些学生选择了C,估计在看选项的时候没有仔细思考。问题,我们可以为人类推断出哪个选项?
C意味着他们的呼吸与青蛙的呼吸非常相似,显然是不正确的。通过这个话题,我们知道这是一个推断问题,换句话说,文章没有给你一个明确和直接的答案,但文章会给你足够的信息来推断一个结论。
文章说,与蚯蚓不同的是,青蛙是脊柱动物,这意味着它们有脊柱,就像人类一样。换句话说,青蛙有脊柱,和人类一样,然后我们可以推断人类也有脊柱。(当然,通过常识,我们也知道人类有脊柱,这里我们只是想解释这个话题的推断想法)。
再比如:
WhatdidCarla’sotherteachersdoforthelastdayofschool?
(A)Gaveafinalexam
(B)Preparedalesson
(C)Letthestudentstalk
(D)Threwoutoldpapers
先看题目,找定位词-Carla我们可以在段中定位Noneofarlasotherteachershadpreparedalesson;afterall,finalexamswerealreadyover.Instead,theyletthestudentstalk,throwoutoldpapersandtests,andeatsnacks.
文章说,没有其他老师会准备课程,毕竟,期末考试已经结束了。相反,他们会让学生聊天,丢掉一些旧的论文和试卷,吃零食。
所以很多学生会在C和D之间挣扎,因为文章中提到了聊天和扔旧论文。这是因为细节问题中的主题没有被彻底分析。小心问其他老师会做什么,而不是学生会做什么。D是孩子做的,不是老师做的。所以这个问题的答案应该是C,而不是D。
02、语法部分/Grammar语法部分的主要问题是句子成分模糊、词汇分析不清、语法知识掌握不扎实。因为语法知识点琐碎,我就不一一举例了。让我们以词汇分析和句子成分为例。
语句
构造
TheCrayolacompany,_foundbyedwinbinyandharoldSmithin185,manufacturescrayons.
(A)thatwas
(B)whichwas
(C)itwas
(D)was
很多学生在这个问题上选择了C,因为他们认为这个空洞应该构成一个完整的句子,但是你可以看到这个句子背后还有一个谓语动词,那就是manufacture。
同时也要注意,逗号不能用于英语连接句子。所以这里不应该是一个独立的句子。那么这个句子的结构应该是主语是Thecrayolacompany,谓语动词是manufacture,宾语是crayons,中间部分是定语。
我们知道that不能引导非限制性定语从句,这里不能形成一个句子,所以排除C,D。所以答案很清楚,它是由which引导的非限制定语从句。
词汇分析
Crayolareleasedtheirfifty-twocolor__ofcrayons.
在这里,我们研究了词汇分析和词义多义。首先要理解这句话:Crayola发行了52个蜡笔颜色系列。
那么这个系列用哪个词呢?
A.bargain交易,谈价还价
B.colection收藏,
C.选购purchase
D.选择choice,决定权利
乍一看,似乎没有答案符合这句话的意思,所以我们不能选择。不过,关注collection这个词的另一个意思是系列服装或家居用品。因此,答案无疑应该是B。
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为了让大家更好地复习和准备考试,为了应对即将到来的考试月,下面由新航道的盘锦托福培训小编为您解答!
这是阅读错误选项安排过程中非常常见的一种常见方法,主要是编造一些合理的、合理的选项来欺骗每个人。
因为绝大多数选项之所以不选择,是因为选项内容与原文内容不同。如果一个选项本身没有错误,而且有点合理,这样的选项会让每个人都纠结。
让我们一起来看看下面的例题:
Watt'ssteamenginesoonshowedwhatitcoulddo.Itliberatedindustryfromdependenceonrunningwater.Theengineeliminatedwaterintheminesbydrivingefficientpumps,whichmadepossibledeeperanddeepermining.williammurdochduringthe1790stodelopthefirstnewformofnighttimilluminationtobediscoveredinamillinamillialliammurdofthe1790stopthefirstnewformofnillinamilinamillinamillinaminaminamilinamilinalialinalinatindinatiofalinaliofinalinatioftioftinilllialiatiotioftioffilliallinatiotiotioff.Coalgasrivaledsmokyoillampsandflickeringcandles,andearlyinthenewcentury,well-to-doLondonersgrewaccustomedtogaslithousesandevenstreets.Ironmanufacturers,whichhadstarvedforfuelwhiledependingoncharcoal,alsobenefitedfromever-increasingsuppliesofcoal:blastfurnaceswithsteam-poweredbellowsturnedoutmoreironandsteelforthenewmachinery.SteambecamethemotiveforceoftheIndustrialRevolutionascoalandironoreweretherawmaterials.
Inthisparagraph,theauthormentionsWilliamMurdoch'sinventionofanewformofnighttimeilluminationinorderto
●indicateoneoftheimportantdevelopmentsmadepossiblebytheintroductionofWatt'ssteamengine
●makethepointthatWatt'ssteamenginewasnottheonlyinventionofimportancetotheIndustrialRevolution
●illustratehowimportantcoalwasasarawmaterialfortheIndustrialRevolution
●provideanexampleofanothereighteenth-centuryinventionthatusedsteamasapowersource
上面的题目属于阅读必考题型修辞目的题,主要的做题过程是找到Williamurdochsinvention和论点句Watt'steamengineshowedwhatitcouldo之间的关系。
两句话之间,解释也贯穿其中。例如,瓦特蒸汽机的出现可以使煤炭挖掘进展顺利,更多的煤炭激发了瓦利亚murdoch,创造了一个新的夜间照明系统。
因此,这个问题的答案应该是A选项。通过Williammurdoch‘sinvention,我们指出瓦特蒸汽机的发明促进了其他行业的发展,这是正确的思维方式。
但是,我们可以再次关注选项B:指出瓦特的蒸汽机不是唯一重要的发明和C:解释煤炭是工业革命发展多么重要的原材料。
从道理上讲,B,C两个选项都有自己正确的可能性和合理的角度,但我们不能选择,因为作者不想反映上述两个内容,所以这两个选项有点合理,但没有选择。
在仔细品味了上面的话题之后,我们就可以对胡编乱造有一个清晰的体会。
这个“常跪”陷阱是考试中超高频扣分的陷阱。希望下次再分析选项的时候,能从容把握他具体视角的合理性,再排除选项的时候,能看出它不是作者文章意图的错误安排。
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在托福考试中,英语口语部分往往成为人们高分考试的弱点。在学生中,只有英语口语不到23分。下面由新航道的抚顺托福培训小编为您解答!
或者有些学生由于口语成绩的影响迟迟不能上100,或者110,不能申请理想的大学。
托福口语五大高级水平,你在哪个排名?
下面小编根据托福口语考试的人机评分方法,以及普通菜蔬带高分学生总结的技巧,帮助大家分析如何训练托福口语,包括是否有优先权,即按什么顺序练习口语更科学;每个维度的完成可以对应托福口语的成绩。
首先,我们可以看到托福口语训练可以分为五个维度,即考官评分的优先顺序和我们通常训练的优先顺序。
第一级:咬字清晰度
具体来说,你的语言表达是否清晰,元音是否饱满?辅音舌头的位置是否准确,输出是否清晰?你能用各种语音应用程序来识别它吗?是因为有时由于过度紧张或通常说得太少而导致发音模糊、吞咽等现象吗?
托福口语考试不是美剧里的台词,也不需要大量模仿连读、吞音、缩读等。考官需要你把你的内容讲清楚,没有任何理解上的困难感。
第二层:表达流畅度
我们在托福口语中达到了第一个维度,我们应该时刻强调我们的表达是否流畅、流畅、流畅、一次性?
由于流畅性,考官或任何观众都会有最直观的不适;
离开流畅性,即使有内容,也会因为你的卡屏影响单位时间内容的完成。毕竟托福口语是记时音频考试;
离开流畅性,很多学生会缺乏自信,越说越虚拟。最后,声音会直接吞在茫茫人海中,高分会遥不可及。
为什么很多学生很难流利,卡在第二层次,主要原因除了通常的英语口语输出频率太低,也就是说,每次口语总是强调所谓的高口语单词,高句子类型,害怕拼写错误,如经常纠结过去或现在,害怕发音不够真实,从长远来看,说得越多越卡。
第三维度:内容具体程度
当我们表达清楚,表达流畅时,就要强调自己是否言之有物。
也就是说,我们能否根据自己的生活经历,顺利地阅读和积累,拓展自己的立场和理由,达到一种替代感和替代感,而不是一味地讲大而空的道理。具体来说,在托福口语中,要学会列举案例和虚例。
第四维度:语言地道度
当我们做到清晰、流畅、具体时,我们开始关注自己的语言表达用词是否精良、地道。
单词使用时间越长,越不常见,句子越复杂,我们的口语就越高ji。
在真正的口语输出过程中,善用小词,用简单的词汇代入一些脚踏实地的论点,是大师中的大师,偶尔用一些常用的习俗来装饰,锦上添花,这个维度是完美的。
第五维度:发音自然度
这是许多学生认为与天赋有关的一个层次。
这个维度就是要求学生想要最后的口语25,发音越接近美国、英国等地道人士的发音水平,包括节奏、语气、间断强调等。
有些学生喜欢唱歌,尤其是英语歌曲,喜欢模仿,或者学习环境天生比别人好,发音的自然性似乎不需要刻意学习。
大多数中国学生的英语学习氛围注重笔试,忽视口腔肌肉锻炼和模仿,导致语言感觉具有母语和汉语的特点。因此,为了摆脱母语的影响,我们应该大量模仿,将真实的语气转移到我们自己的语言表达中,以便最终获得口语高分。
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雅思准备,内容基本分为五部分,词汇、听、说、读、写等内容,以下是雅思阅读效率低下的原因,以及如何准备考试。如何准备雅思考试?据估计,许多候选人都有类似的问题。下面由新航道的阜新雅思培训小编为您解答!
阅读效率低下的原因及解决方法有三个:
首先,当然是词汇。任何内容更复杂的阅读文章,都不可避免地会出现大量罕见的单词或相对困难的单词。从文章的材料选择来看,范围非常丰富,主要来自世界各地的主要英语报纸和杂志,涵盖了任何国家的文化、经济、自然和技术。
IELTS考试考察的是实际运用语言的能力,所以考场上真正需要理解的单词,或者题目中真正考察到的单词,通常是英语阅读中的一些核心单词。这些单词虽然数量少,难度小,但一定要掌握。就考试而言,要掌握6000左右的常用词,即大学六级大纲中要求的词汇。
雅思阅读成绩提不上怎么备考?
第二,复杂的句型结构。有些学生的词汇量已经达到了6000左右,但他们仍然觉得自己看不懂文章。这是因为文章中充满了大量结构复杂、难以把握的复杂句子。
如:Thechallengenowistodeveloppoliciesandpracticesbasedonapresumptionofsharedresponsibilitybetweenmenandwomen,andapresumptionthattherearepotentialbenefitsformenandwomen,aswellasforfamiliesandthecommunity,ifthereisgreatergenderequalityintheresponsibilitiesandpleasuresoffamilylife.
这是一个比较复杂的句子,主要是thechallengenowistodeveloppolisandpractices,从basedon到句子的结尾都是由过去的分词短语作为状语。后一个presumption后面有一个由that引导的从句,充当presumption的同位语。在同位语后面,有一个if引导的条件状语从句。一般来说,对学生造成的障碍是并列句或并排复合句,倒装结构,因此在训练中可以选择一个段落进行仔细分析。
第三,问题类型的多样化。这一障碍使得已经具有相当英语语言实力的考生无法在考场正常发挥,因为他们缺乏对题目的理解,或者受到很多题型的影响。
一些必考题型,如listofheadings,summary,T/F/NG等。,可以作为训练的重点。比如summary题是很多学生头疼的问题,一般很难找到。其实不然,只要记住两个原则。
原则一,顺序原则。summary问题的答案排列顺序必须与文章的写作顺序一致。原则二:完整的summary不仅要体现文章本身所表达的意识形态含义,还要符合语法规律的英文文章。所以也可以根据语法来判断。
在复习和准备考试的过程中,除了做IELTS问题外,还要进行一般阅读和快速阅读。一般阅读可以选择一些英美主流媒体的文章,在网站上找到,目的是熟悉单词和句子类型。快速阅读是通过扫描文章对其结构有一个大致的了解,并掌握其主题。
同时,标记关键句子和词汇。这种方法对阅读考试有很大的帮助,通常可以多练习。此外,为了提高阅读速度,我们应该养成良好的阅读习惯。我们不能边看边用嘴读。眼睛和嘴巴的使用肯定会降低阅读速度;
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