很多托福考生在决定参加托福考试之前，已经通过了四六级考试，对自己的英语水平有了一定的掌握。但是很多考生想通过自己的六级成绩来评价托福能考多少分。其实四六级和托福成绩之间没有必然的联系，所以不能准确决定六级考试能考多少分，但是可以根据往年托福考生的六级成绩做一个大概的预测。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　6级成绩500分考托福能考多少分？

　　下面小编就带大家了解往年考生的情况，为大家整理一下转换；

　　1、六级成绩能考托福多少分？

　　当国内考生达到6级及格线425分时，托福成绩也能达到60分；

　　六级考生达到中等分数线500分时，托福成绩也能达到80分；

　　当考生六级成绩达到中上级成绩600分时，托福成绩也能达到90到105分；

　　如果考生六级成绩达到650分，托福成绩自然可以达到105分以上；

　　2、与托福成绩相比，四级与托福成绩的比较

　　当国内四级考生达到及格线425分时，托福考试成绩基本也能达到50分；

　　中国四级考生中等成绩500分，托福考试成绩也能达到70分左右；

　　考生四级成绩达到600分，托福考试基本也能达到90到100分；

　　四级成绩达到650分以上的考生，托福考试成绩也能达到100分以上；

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　　托福词汇和雅思词汇有很大的区别吗？哪一个更有用？一般来说，托福词汇相对罕见，更专业，更注重词汇；雅思词汇主要倾向于生活化，注重词汇技能。托福词汇和雅思词汇都需要持续复习。如果你是非外语专业或基础烤鸭，或者雅思更有优势，但你应该参加雅思或托福考试，或者根据出国留学计划来决定。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福词汇和雅思词汇有很大的区别吗？

　　虽然雅思和托福可以用来申请出国留学，但它们是完全不同的考试体系。接下来，沈阳新航道学校托福培训编辑将详细介绍托福词汇和雅思词汇的区别？

　　一、词汇量

　　托福词汇比雅思词汇多。过去，托福阅读中大约有1万个词汇。但是，除了简单的词汇，除了前后缀的词汇，除了只发生过一两次的罕见专业词汇，剩下的核心词汇只有2500个左右需要记住。

　　雅思词汇更多的是针对生活中常见单词的应用，掌握大学英语四、六级的词汇就足够了，大约6000多个，核心词汇和托福可以相互使用。

　　二、着重点

　　托福专注于科学和工程，雅思倾向于地理（经常测试火山、地震、植物、化石等）、人文学科（历史事件、学科分类等）。)，以及学术（经常测试校园场景、图书馆、教务部、实验室等）。

　　如果你想参加雅思考试，最好不要用托福词汇来准备。首先，你不需要花这么多力量，因为你不能使用很多单词。第二，托福不包括很多雅思词汇。

　　托福单词和雅思单词有很大的区别吗？哪一个更有用？新托福考试方式有一些变化，对词汇量的要求更高。虽然雅思也是听、说、读、写，但最重要的考验是生活中最常见的情况。因此，日常生活中的书面和口头正式和非正式表达尤为重要。我们应该准备足够的日常单词和书面单词。

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　　背托福单词有什么好方法？背单词一直是很多学生挥之不去的问题。要想在短时间内有效掌握托福词汇，就必须采用一些方案和方法，这样才能事半功倍。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1、为什么背单词效果不好？

　　背单词效率低下有两个主要原因:

　　一是意志力不够

　　二是方法不正确

　　许多学生在背诵单词时充满信心，制定了一个计划。有一天，他们发现自己基本上忘记了单词，他们的信心大大降低了。然后他们把词汇书扔到角落里，再也没有捡起来。然而，背诵单词是一个忘记和背诵的过程。学生需要克服自己的心理压力和时间考验，把背诵单词内化为自己的习惯，才能达到效果。

　　而且，每个准备参加TOEFL考试的人都有不同的情况。所谓的“核心词汇”不能适合所有的学生。因此，我推荐CET-6词汇TOEFL专用词，这两部分将保证TOEFL考生没有任何单词障碍。

　　第二，方法不正确——创建自己的场景，逻辑记忆

　　背诵是许多学生在背诵单词的过程中的困惑。原因是大多数学生在背诵单词时使用“强迫记忆”。

　　如果你想解决这个问题，你需要学生在背诵单词时创建自己的有机场景或例句，将单词融入场景或例句，并将单词放在有机逻辑环境中。

　　3、意志力不足-多轮重复，完全巩固

　　无论采用什么样的背诵方法，或多或少都会有一定的忘记率。一般要求学生进行2-3轮单词背诵，在这几轮背诵过程中，第一轮是最重要、最难的。对于一些对TOEFL成绩要求较低或基础较差的学生来说，一轮扎实的单词背诵就足够了。

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　　为了帮助您有效地准备托福口语，本文新航道沈阳托福培训小编为您带来了六种托福口语交流技能，我希望帮助您准备托福考试。

　　六大托福口语交流技巧

　　1、如何用英语简单界定一个东西的技巧？

　　80%的美国人和美国人交谈是为了告诉对方这是什么。虽然我们的教材词汇难度不断加深，但思维能力结构只停留在一个水平。中国人常说wheresthebook(这本书在哪里)？很少有人说whatisabook(什么是书)？美国小学生开始问:Whatisthebook?这种Wheresthebook只是思维的描述阶段。但我认为即使是大学生也很难回答Whatisabook，因为中国传统的英语教学模式没有教学生表达感情的技巧。

　　第二，我们必须学会美国人如何描述物品

　　在描述方面，由于中美文化的差异，托福口语考试会有很大的差异。我们描述的无非是把它放在时间和空间的两个坐标上。美国人对空间的描述总是由内而外，由内而外。中国人恰恰相反。从时间上看，中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一个物体突然停止时，最后一个地方通常是最重要的。美国人在描述时间时首先说出最重要的，然后说出衬托出来的。只有当悲剧发生时，美国人才才会在前面铺平道路。这就是中美之间时间描述的巨大差异。

　　3、学会使用重要的美国习语

　　不容易学习，容易引起理解困惑的是“习语”。比如北京人说盖帽，外国人听不懂。这就是习语。所以，当你和美国人交流时，如果你能适当地使用美国习语，他会立刻感到非常亲近，喜欢和你交流。那么什么是习语呢？也就是说，你知道每一个托福单词，但如果你把它们结合起来，你就不知道它们是什么意思了。

　　四、学习两种语言的传译能力

　　这是衡量英语口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。许多人认为学好外语必须失去母语是错误的。

　　5.用不同的方式解释同一件事

　　如果你已经学会了定义，但是理解上还是有误差的，那就要训练howtoexplainthingsindiffferentways，一种关系式对方不懂，美国人会找到另一种表达式最终让对方理解。因为只有一件事，但表达它的语言符号可能很多。这需要更多的更换训练。传统的教学模式也进行了更换训练，但这种更换不是真正的更换，而是语言层面的更换，而不是思维方面的更换。例如，Iloveyou(我爱你)。根据我们托福口语教学的更换方法，you被her、mymother等所取代。这种更换和小学生练习描红没什么区别。这种变化并没有挑战智商，也没有开始思考。这种替换句子的基本结构没有改变，我听不懂Iloveyou，当然也听不懂Iloveher。如果更换为Iwantokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者告诉对方电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样对方可能就明白了。这就是真正的更换。换句话说，用不同的方式表达同样的意思，或者对方听不清关系，举一个通俗易懂的例子，直到对方明白为止。

　　六、要有猜测能力

　　为什么美国人与美国人、中国人与中国人之间的交流很少有歧义？这是因为他们可以“猜测”。我们的教学不推荐“猜测”。但我认为猜测对学好英语口语非常重要。在交流中，有一个词你不懂，你不能很快查字典，然后你需要猜测建立一座桥来弥补这个差距，否则交流就会中断。

　　中国人在学习托福口语时，注重背诵、背诵句型和语气。因此，许多人在说英语口语时开始翻身。事实上，他们在记忆中寻找自己背诵的东西。如果他能猜出来，我想这不会发生。

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　　为了帮助考生复习托福阅读，今天详细介绍了一篇托福阅读文章是多少字？我希望考生能克服托福中的许多困难；下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　一篇托福阅读文章多少字？

　　无论是ShortFormat还是LongreFormat，考试强度对考生来说都是相当大的，新托福阅读部分有3篇文章，每篇文章约700字；

　　新托福考试题做了很多改革，新托福阅读词汇库也是动态的，真正的核心词汇几乎没有变化或者变化很小。

　　新托福阅读的核心词汇是指影响阅读理解或解决问题准确性的词汇。换句话说，只要考生掌握了1500到2000个核心词，考场就不会被单词困扰；

　　新托福阅读的核心词汇，首先是核心词汇，其次是主题词汇。核心词是指多年来托福考试中出现的词汇问题和答案。

　　在ETS看来，这是一个必须掌握和准确掌握的词。主题词汇是根据主题提炼出来的。在同一类主题下，文章可能会发生变化，但文章在逻辑、结构推理等方面是有规律的，所以会有通用词。

　　但在托福阅读中，对于初学者来说，难的不是单词，而是要求在规定的时间内完成这个话题。

　　许多学生在开始做托福阅读时，非常不适应托福的时间限制，有些人甚至在考试前也没有克服这个问题。

　　托福阅读部分的正常试题应为3篇文章共60分钟。第一篇20分钟倒计时，第二篇和第三篇一起倒计时40分钟，即20分钟40=60分钟。

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　　托福阅读是很多学生的得分项目，那么想要获得高分必须掌握哪些技巧呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　准备托福阅读必须掌握哪些技巧？

　　一、积累单词

　　词汇一直是我们准备托福阅读的基础，所有技能和方法的应用都应该基于考生掌握大量的词汇，特别是在托福阅读改革后，托福阅读文章的长度比旧托福阅读增加了大约300个单词，所以考生必须注意单词的准备。在准备过程中，小编建议考生选择循序渐进的策略背单词，在背单词的过程中，学生可以选择词根词缀记忆法，每天背80-120个单词，从CET-4单词开始，第二天背诵新单词，逐渐过渡到CET-6单词，托福单词准备。考生在背诵单词时，必须注意这些单词的同义词和反义词的积累。建议考生在背诵单词时选择与问题相结合的方法，以提高这些单词的使用能力。

　　2.掌握句子成分

　　在托福阅读考试中，如果你想获得高分，仅仅掌握大量的单词是远远不够的。考生还应在提高掌握句子成分的能力的基础上，提高句子的分析能力。中国考生在做托福阅读时，习惯性地在不看句子成分的情况下，从后到前翻译或翻译单词。这种翻译方法通常是不准确的，所以考生必须学会观察和理解句子。当你看到一个句子时，考生应该首先掌握句子的主谓宾成分，然后再看句子的修改成分。为此，考生在准备考试时必须掌握英语的基本语法知识，如非谓语动词、句型、强调句、被动句的组成和翻译方法，并注意多年来选择试题的持续练习。

　　3.提高定位能力

　　掌握单词和句型后，考生还应提高自我定位信息的能力，努力在有限的复习时间内提高快速找到答案的能力。学生可以根据题目中的关键词或列表中的关键词进行定位，但需要注意的是，托福阅读考试一般采用三种方式转换考生掌握的关键词，即同义词转换，如题干中使用good，文章中使用well等，词性转换和正话反说。比如文章说今天天气很好，选项中可能会出现今天天气不差，所以考生一定要注意。

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　　托福听力包括两部分，第一部分由一次对话和一次讲座组成，第二部分由一次对话和两次讲座组成。每次对话后需要回答5个问题，每次讲座后需要回答6个问题。总共有两次对话共有28个问题需要回答3个讲座。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　当听力遇到额外的测试时，你会做三个部分，包括对话和讲座，所以整个测试包括三次对话4个讲座，总共需要回答39个问题。

　　听力测试部分是一个对话和一个讲座，但不一定出现在同一部分，也就是说，在一个对话中，在两个讲座部分中，也可能有额外的测试（只有一个对话）讲座)，所以每个人都要认真对待每一部分的问题。

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　　现实中，小编还是建议你每两个月参加一次考试。一方面，这可以给你足够的压力，督促你在准备考试时保持可持续性。同时，我也希望防止另一个问题，那就是在短时间内，比如间隔2周或3周的持续考试。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　毕竟，对于许多朋友来说，准备托福考试是一个长期的过程，我们对待每一次考试，都应该把它看作是对他们分阶段学习效果的测试，不是每次都非常功利的期望，这次考试必须测试他们想要的结果。这一点非常重要，因为如果你认为这是一个长期的过程，那么你就会使用一种合理的学习方法来逐渐促进你的学习过程。

　　例如，训练你的发音，修改你的拼写错误等等。但如果你每次都把它看作是最后一次考试，那么你只会采取非常极端的方式，比如拼命地做问题，然后把它扔到一边。例如，阅读机经10次，但你不会认为你真的写了一篇作文。

　　总之，调整自己的考试节奏，调整自己的心态，以后自然会成章。

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　　我相信有很多朋友还在准备雅思考试，还没有参加考试！对于考试当天的具体过程还是比较困惑的...英语口语考试也是一个相对容易紧张的环节，加上英语口语考试和笔试可能不是一天，特别容易出错！下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　1、考试时间

　　雅思口语考试将提供笔试前一周或后一周的随机一天，口语考试时间可以提前预订。

　　口语考试预订不收费，每次考试报名截止日期前2天开放，预订服务随报名截止日期一起结束。换句话说，你只能预订两天。

　　二、口语预定步骤

　　第一步：在“我的主页”中，点击“查看注册考试”界面

　　第二步：在“口试日期”栏选择“立即预订”

　　第三步：选择日期

　　然而，我们必须记住。即使你预订了，雅思口语考试的最后时间也以门票为准。换句话说，雅思官员只会尽量按照你的需要安排，但如果有特殊情况，他们不会保证你在预定时间参加考试。

　　错过预订时间的学生不用担心。雅思官方系统会给你自动计划时间。笔试日期可能是前一周和后一周，前三天比较常见。打印准考证时，可以了解具体的考试时间。

　　但在笔试前10天，学生可以打印准考证，证书上也有最后的笔试时间和地点。

　　PS：笔试考场可能不一样，请一定要看清楚！

　　打印准考证后，学生可以将考场签到提上日程，但在考场签到也有很多细节值得注意。

　　三、考场签到

　　去考场前，一定要记得带上身份证和准考证，至少提前30分钟到达考场。因此，考前最好熟悉考场路线，防止出错。

　　到达考场后，工作人员会指示您进行物品寄存、按指纹、拍照等环节。

　　笔试前进行口试的学生请注意：口试时，工作人员会在身份证背面贴一个条形码。这个条形码应该在笔试中使用，所以不要撕掉！

　　信息登录过程结束后，工作人员会让你在候车室等候。当时间快到了，工作人员会带你去考室，然后考官会出来叫你进考室。

　　四、正式考试

　　身份证还给你后，考试正式开始。

　　Part1：一般来说，考官很可能会在这部分和你打招呼，问你一些日常问题，不要太紧张，认真回答，听不见可以让考官再说一遍或推荐，但不要太多次。这部分将持续4~5分钟。

　　Part2：在这一部分，考官会给你一套题卡和纸笔，并告诉你在计时开始前不要打开题卡阅读试题。

　　学生将在1分钟内准备卡上的问题，并做一些笔记。准备时间结束后，考官会要求你在2分钟内解释。当然，如果考官在解释过程中有任何问题，他会打断你提问。提问并不意味着你说得不好，所以你不必担心。

　　Part3：在这一部分，考官可能会和你就Part2中的一些问题进行深入的讨论。

　　考官会像part1一样给你提问，但在这一部分，你应该回答更多的内容，更有逻辑，有自己的想法表达。你不能像part1中的两三句话一样带走它们。这部分将持续大约4~5分钟。

　　最后，考官会告诉你考试结束了，然后离开考场。

　　五、雅思口语考试注意事项

　　1.考试前可以在网上查看考场的地址、交通、环境、设施等信息，有个大概的了解。

　　2.不要做奇怪的事情来吸引考官的注意

　　有些学生可能会想，既然是facetoface，做一些让考官印象深刻的事情会帮助自己吗？

　　当然不是。口语考试主要是看语言表达水平，做一些除了口语之外的事情只会让他们看起来很困惑。

　　3.保持自信

　　学生必须对自己的英语口语水平有信心。不管他们以前准备得怎么样，发音怎么样，你都应该坚信你在考试中说的是对的。

　　4.注意语音语调和对视语调

　　雅思口语最大的特点是你需要和真人交谈。因此，你不能像机器人那样毫无波澜地回答，这不仅不自然，考官也会怀疑你在背诵答案，给你很低的分数。

　　学生在回答时，应该有与回答内容一致的面部情绪。比如提到interestingthings时，要微笑，提到unfortunate时要有缺陷，注意个别词汇的重读和整个句子的语调。

　　5.心态平和

　　在考试中，很多学生也会注意考官的反应，比如考官经常点头，或者摆着扑克脸，皱眉等等...

　　学生不应该受到这些事情的影响，有些只是考官的个人习惯，与你的表现无关，只要你保持稳定的态度来完成考试。

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　　雅思听力有很多问题，需要在规定的时间内完成40多道题。因此，在雅思听力中，个人听力能力不仅是重点，也是掌握适当解题技巧的重点。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力三点技巧总结做题更准确

　　雅思听力技巧总结1：第一次训练做section1和2

　　训练大约需要两到三周的时间，因为这是准备阶段，所以时间控制不必太严格。但练习中的第一个重要预防措施是学习计划。通过给你已知的信息，结合生活逻辑和语法常识，如单词、单词、复数和其他知识点，来推断答案会出现在什么范围内。

　　比如：

　　在part-timejobhunting这一类中，如果你看到occupation后面有空需要填写。那么它不太可能是指比较高端的职位，比如managedirector或者专业性很强的职位，比如dentist或者ITprogrammer，更有可能是officeworker或者receptionist这样比较基础的职位。

　　雅思听力技巧总结2：在听力训练中，选择题也可以用感觉来判断。

　　比如：

　　一家健身房举办了一场比赛，最后的奖品是A.gymmembershipB.avideoC.通过逻辑推断，如果你尽力参加一场比赛，与这么多人竞争，你最终获得了一等奖，而组织者只准备的奖品只是一个日历，你高兴吗？所以C选项可以被排除在外。

　　注意：

　　在解决问题的整个过程中，在早期阶段会出现跟踪或听力遗漏。在听的过程中，如果有听力遗漏的问题，不要犹豫多想，集中精力听后面的内容。注意里面的转折点和上下文的连接词，然后锁定正确的答案。听完后，通过题目给出的已知部分，一般来说，当你看到题目时，你会有一个大概的想法，推断哪些词可能会被使用（当然，这是一个长期的训练结果）。

　　在分析了section1and2之后，所有的内容都可以根据题目来推断，相信至少有5-8个空间可以自己选择确定.

　　雅思听力技巧总结3：重点训练精听部分

　　第一次：听一句话，写一句话，中间可以暂停。当你遇到一个跟不上的区域时，你不能第二次回头听。当你第二次仔细听的时候，你可以把它放在一边。这一次，重点关注为什么你是空的（例如，如果你听不清楚或者你听不懂单词）。第二次：在原来的基础上，换一支颜色的笔听一句话，写一句话，尽量把原来没听清楚的区域写完。这一次，注意为什么你第一次听不到，第二次却写了。第三次：换一支颜色的笔，以原来的速度不停止播放，以查漏补缺。听了三遍之后，回去再写一遍错误的问题。如果仍然有错误，请打开原文，找出哪个句子或哪个单词导致你犯错误。将错误分类：

　　比如：

　　单词不认得

　　语法问题导致整句话的意思听错或听错

　　语速太快，连读都听不清楚。

　　听清楚了，听不懂，或者单词听错了…

　　找出自己的错误后，请进行跟踪练习，听一个句子，读一个句子，并将过程音频。在业余时间（如洗澡或打扫家务）播放给自己，找出自己语音语调不准确的地方并纠正。

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　　许多学生在准备考试时非常关心口语发音，然后花很多时间模仿口音，那么雅思口语发音真的那么重要吗？关于雅思口语的四个评价标准已经说过很多次了，发音就是其中之一，但有些学生在准备考试时偏离了方向，也就是前面提高的模仿口音，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语发音重要吗？

　　雅思容忍各种口音，只要表达清晰，我们联系了雅思听力，许多学生认为听力困难的原因之一是音频与其他口音混合，如印度声音、美国声音，所以我们不必太担心口音，只要发音准确，表达清晰。那么，如何练习发音呢？对发音的判断主要注意以下几个方面：

　　1、单音要发准

　　没有捷径可走。你需要面对音标或听示范发音来处理词汇的正确发音。积累一定量后，你会对不同字母和字母的组合发音有一个大致的规律。

　　2、找出单词中的重音音调

　　一组单词通常发生在同一个词根的单词中。

　　3、找出一个句子中的重读单词

　　通常需要重读句子中的名词、动词和修饰词，这样听者才能快速理解你的意思。

　　4、语气需要改变

　　考试时很容易发现背诵模板。因为背诵的语气和平时交流的语气不一样，有些学生可能会说自己没有使用模板，但为什么成绩还是不高呢？其实，这也与语气有关。考试时，不要像机器人一样自然交流。因为演讲者的心态不同，或疑问、肯定或惊喜，语气多样化。

　　5、语段按语义合理划分

　　我们应该合理地断句，如果呼吸前后语义完整。例如，在连词和从句引导词之前和之后，美国戏剧中的外国人经常在这些词之前和之后添加um...其他人nativespeaker也需要喘口气，想想下一个意思怎么表达！

　　现在你对雅思口语的发音有什么了解吗？因此，我们不需要太花哨的东西来准备雅思口语。主要原因是我们发音准确，能清晰地传达内容。我们不必太担心是否练习伦敦语。

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　　数据图一直是雅思写作task1的主流题型。面对这样的图形，很多学生“分析到位”，但“分数总是不高”。它不仅困扰着大多数学生，也让一些老师无能为力。我们习惯于在剑桥系列书籍的创作中找到解决问题的技巧，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　阅读材料中不乏数据类、试验类文章。这部优秀的作品来自大师或著名的期刊，如果它成为学生写作的参考模式，小作文写作的质量，成绩的提高，不仅仅是问候。在短文四项评价标准中，阅读对写作的直接贡献应属于GRA(GrammaticalRangeandAccuracy)和LR(LexicalResources)。受中国思维的影响，小作文写作在学生的书中变成了“看什么写什么”、“先构思汉语，翻译成英语”或“背诵多句，考试应用”，导致学生的文学才能不出色，作文质量令人担忧。那么如何帮助学生提高短文表达形式的词汇和语法呢？如标题所示，要真正实现读写交流，换句话说，理解和理解阅读文章中数据的表达方式，总结亮点句型，简单加工，实现类似话题图形的无缝连接和导出，对提高短文的数据表达非常有益。

　　雅思写作task1：从读写汇通中获利

　　例如，C4T2C7T4C9T4C10T1和历年的小作文试题都涉及到资源开发、能耗、气体排放等相关话题。这类话题在阅读文章中并不少见，以C10T1P2（Europeantransportsystem1990-2010）为例：

　　In1998.在网上sonspontiontiontonstowastolameforofemissionsof

　　CO2~theleadinggreenhousegas.Accordingtothelatestestimates,ifnothingisdonetoreversethetrafficgrowtrendco2emissionsfromtransportcanbectedtoincreasebyaround50%to

　　1、113billiontonesby2020，comparedwithe739billiontonesredin1990.Onceagain,roadtransportisthemainculpritsinceitaloneacountsfor84%oftheCO22emissionsattributableto

　　transportUsingalternativefuelsandimprovingenergyefficiencyisthusbothanecologicalnecessityandatechnologicalchallenge

　　1998年，交通领域的能耗占二氧化碳（主要温室气体）消耗量的28%:使用betoblamefor28%，这是大多数学生不熟悉的比例表达形式，但可以用于大多数表达造成负面结果的单句。例如，在C11T3短文（如下图所示）中，要求学生分析不同国家的人均二氧化碳排放量，因此描述1976年英国的人均消耗量可以表示为UKPeople(percapita)weretoblameforond11metrictonsionsion1967，leadingUKtobethemostenvironmentallyunfriendlycountryofthegivenfour.

　　其他动态图时间线将从过去延伸到未来，Eg:1980-2030，所以在表达未来趋势时，可以完全参考第二句“ifnothingisdonetoreversethetrafficgrowthtrend.cosissionssonsportcapectoinstonstonstonstonstonstonsponstonstonsponspectapectond.202010billionton.comparedwithe739billonesredin190”。例如，C9T4(如下图所示)中对美国能耗的分析，在表达petrolandoil未来趋势时，可以表达为:ifnothingisdonetofindalternatives,petrolandoilconsumptioncanbeexpectedtoincreasebyarondonethirdtonearly50quadrillionnitsby2030，comparedwiththe35quadrillionnitesrecordin1980。

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　　冠词the在听读中不影响考生的理解，但在口写中确实很容易翻车。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　学习雅思语法三分钟:什么时候不需要thee

　　示例一

　　不需要the:中国/地名(不指agroupofislandsorstates):the中国/地名(agroupofislandsorstates)TheincrementwasslightlylargerinAmerica/England/Japan.

　　TheincrementwasslightlylargerintheUnitedStates/theUK/thetedarabemirate示例二

　　不需要the:第一次出现或不受限制的复数名词(泛指)需要thee:奇数/复数名词(特指)已上述或限制

　　HumanbeingsareespeciallysuperstitiousaboutnumbersThenumbereightisconsideredluckyinsomecountries.示例三

　　需要the:the名词ofsomething专指不需要thetheng:名词一般指ofsomething

　　不需要the:every/each名词ofsomething

　　iftherelentlessadvanceofinternationalbrandsintoeverycorneroftheworldcontinues.theseblandpackagesmightonedaycompletelyoustthetraditionalobjectsofanation.

　　Survivalofthefittestisnatureswayofllesllllowesestoleslllo

　　以上是与the相关的高频用法，当然也有一些细节，我们也要注意积累。接下来，以剑桥上的一篇原文结束这个问题：

　　Theevidenceofclimatechangeisthereforusalltoseerisingsealevelsandassociatedfloodingwiththelossofhomesatlowlandlevelsarebecomingmorefrequent...Habitableareasaregraduallyshrinking,oftenforsomeofthepoorestgroupsofpeople,butthereseemstobelittleobviousactiontakingplace.lfthemajorcontributorstoclimatechangewillnotsupportthereductionofgreenhousegases.thereislittlehopeforthefuture.

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　　相信很多学生都会遇到雅思作文写不出高分的问题。如何提高英语写作水平？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　如何拯救你的雅思英语写作能力！

　　1、词汇量少

　　所谓的选词造句，没有词汇就像一个聪明的女人没有思考，即使它很轻，很无聊，也不可能得到好评。如果你想把食物做好，很难做好，所以要写好文章，你必须首先掌握很多单词。因此，如果学生不熟悉作文中单词的词性转换、常见组合、固定短语等，就无法取得实质性的突破。在复习和写作过程中，我们必须积累一定数量的单词来调用考试时间，这些单词必须熟悉，不理解的单词只能被视为可理解的阅读单词。学生可以根据作文经常测试的主题，如：教育、科技环境、犯罪、媒体等，收集和记忆相关的高频单词，熟悉随机调用。

　　2、选词困难

　　很多考生会有一个共同的问题，认为写作考试比谁的词汇大或者用词难。很多学生在学习作品中的一些词汇非常生僻，甚至故意避免常用词汇盲目追求所谓的大词难词。比如pollute可以用来表示污染，但是有些学生为了追求所谓的高分词汇，不得不用contaminate这样的文章最多得55分。道理很简单，平淡才是真的，最常用的才是最正宗的。

　　3语法过涨

　　很多考低分的学生在写作框架上基本没有问题，但还是会有很多小错误，比如简单的单复数问题、大小写、时态和词性。很多学生经常用insteadof代替动词replace。此外，句型单调。以定语从句为例，很多学生会表达:studentswhospendlotsoftimeinplayingcomputergamestudentsspendinalotsoftimeinplayinacomputergames.studentsadictedtoplavinacomputergame思考每个成分可以通过哪些语法功能来实现，以及每个语法在这个成分中的表现形式。语法精度体现在语言细节的外理和句型的多样性上。

　　4、结构混乱

　　一旦词汇和语法技巧到位，你就为写作考试奠定了半壁江山的基础。然而，词汇和语法只能创造一个单一的句子，而不能传达一致的意义。很多学生在写作的时候，思考写在哪里，前后之间没有太多的关系，甚至有些部分没有任何关系，比如无线珍珠，无法形成5分是词汇和语法的障碍，6分是逻辑的障碍。其实大作文最多只有五种逻辑(层次分布、因果、对比、例子、转折点)，其中层次分布和因果是最重要的逻辑。建议学生在正常的写作练习中，在写作前思考即将到来的句子和前后文之间的逻辑，不要盲目快速。此外，在英语写作中，除了注意意义上是否有逻辑外，还要注意逻辑关系词的正确应用。

　　因此，学生在阅读自己的文章时，独立阅读文章的句子足够复杂，单词足够困难，但整个段落或文章的意思不一致，不明确，不合逻辑，结是考官，他们的结果搞砸，无论什么风格，沟通都是最终的目的。议论文的交流特别注重逻辑，即辩论的流畅性和说服力。你可以想象一场辩论，你是积极的，你坐在对面。如何说服对方，这就是讨论的目的。因此，本项的重点是在论证过程中逻辑清晰，论证合理。在这方面，学生们没有足够的关注。

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　　由于雅思听力本身的题数大，题型多样，是所有学科中的第一个，所以熟悉雅思听力的思路是非常重要的。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力问题招数一：节奏让考生有序听题

　　时间节奏:除了大家熟悉的阅读时间外，每个section之后都有30秒的阅读时间。将这30秒依次转移到下一个section，将有效提高后三个section的阅读紧张性。

　　顺序节奏：雅思听力共有40道题（共4部分）按顺序原则提问。因此，在阅读问题的过程中，我们应该清楚地了解每道题的考点，为有计划的听力做准备，即有效地提出提问的思路；

　　雅思听力分析问题思路分析

　　雅思听力问题二：对话逻辑透析答案以哪个speaker为准

　　一个简单的对话例子，CAMBRIAGE4TEST3SECTION1，问题是lengthoftimenaustralia，当提问者问到howlonghaveyoubenaustralia时：AyearinAdelaideandsixmonthsinSydney,ipreferSydney...很多学生会选择6months作为这个问题的答案。主要原因是他们只知道悉尼是澳大利亚的城市，却不知道Adelaide也是澳大利亚的城市。如果雅思听力中有一些地理知识，自然会帮忙做题。但是，如果你熟悉对话技巧，你可以通过提问者的问题:你在澳大利亚呆了多久？很明显，逻辑推出后，答案是在澳大利亚的时间，所以答案是18months或1.5years。

　　雅思听力问题三：信号词引导复杂专业内容中的重要信息

　　雅思听力中有些词本身并不重要。重要的是它们在信息之间起到提示信号的作用。如果能快速反应这些词，就能事半功倍(信号词主要包括否定词、转折词、并列词、强调词等。).

　　例如：C5T4S3Q25-Q27通过原文很难看出信号词的重要性。

　　Q25...ButIthinkthey’remuchmorecautiousthanthatandexpecttheywillstarttryingtofindindividualswho’dbepreparedtobackthemwithsomeofthecapitaltheyneed.

　　Q27...Butamoreambitiousapproach，andonewhichIthinkwouldhavemorechanceofsuccess,wouldbetoalterhowthey’rerunningthings-themanagementlayersandtheprocesses.

　　Q28...andIwantyoutotakeBoxTelecomasanexampleandsuggestsomewaysinwhichtheymightovercometheirProblems.

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　　在雅思听力中，填空句子的方法和注意事项。雅思听力有很多问题，经常有10种，其中填空频率最高。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思语句填空是雅思听力中最常见的题型，每次雅思考试基本都会出现。出场率高的填空知道如何回答雅思听力问题，贯穿整个四个sections。让我们来解释一下这个问题的解决技巧。

　　首先，这类问题要求我们在阅读试题后预测句子中的空白，计算空白的内容和词性，比如填写金额或填写人，填写动词或修饰词。预测也有规律可循，比如前所未有的是on_____，大部分空白都需要填写day/date，也就是周几或者几个月；in后面大部分是位置；at后面大部分是时间；before和after后面大部分是时间；by后面大部分是某个人；大部分都是在to后面填写动词原形；over和under后面大部分都是数字。

　　例如over50people.under17tons...;about,around和approximately背后大多是数字，比如approximately1450squarekilometers;另外像主语___________________________________Thelionssometiomsattackhumans…;只有具备这些预测能力的考生才能跟上题目，听到和记录自己想要的东西。

　　雅思听力语句填空的做题方法及注意事项

　　同时，考生在听的时候，也可以注意空前后的单词。如果他们读了空前后的单词，这种问题应该被认为是分数，他们必须努力得到它们。例如，剑桥6第84页第37题：TheancestorsoftheGirSanctuarylionswereprotectedbya_____.作为section4，这个问题本来是很难的，也就是说，有些考生觉得很难做到。但是，如果学生在预测的时候能预测到宝宝这个词后面应该填写一个“人”，换句话说，狮子的祖先是由谁来保护的，只要他们能听到“by“这个词又读到了，所以很容易听到文中的“…”savedbyaprince所以可以直接写出答案“aprince”。

　　至于这个前所未有的词汇，这并不重要。你能听到多少，也就是说，做雅思听力题，尤其是填写题，不能局限于你想全部理解。你越想全部理解，结果什么都写不下来。这很有趣。读者可以找到这个话题，自己试试，看看能不能做我说的话。首先，他们可以预测是什么，然后跟上前后的词汇，直接抓住你想要的词。

　　填空雅思听力语句的注意事项

　　在写答案时，使用简写方法

　　当雅思听力出现答案密集的问题时，很多考生都很困惑。当他们经常写前面问题的答案时，后面的答案就会出现；写后面的答案时，忘记前面的答案。在这种情况下，我们需要练习更多的简写能力，总结出一套适合自己的简写方法，如首字母大写、符号替代单词、图形等。

　　检查答案的词性

　　写完答案后，检查答案的词性。在考场上，动词时态是考生经常犯的错误。动词的时态需要通过前后文来推断。时态是完成句子问题的关键目标，因此考生在日常实践中应加强对时态和词性的关注。

　　根据前后文的内容，判断所需句子的组成和词性

　　听题前，可以根据前后的内容推断出所需的成分和词性。主语一般是名词或动名词；谓语一般是动词或系动词；表语可以是名词、修饰词、副词或介词；提前想到所需成分的词性，可能需要每个人都有一定的语感，这就要求考生在日常练习中多读文章，多分析句子结构，培养语感。第一和第二点考场没有顺序，可以同时进行。

　　扫描标题划出核心词，注意空间前后

　　完成句子问题的第一步是画出核心关键词，目的是倾听前的定位。核心词是试题的灵魂。提前掌握核心词可以快速锁定听力内容中的有效信息，集中考生的注意力。同时，注意空间前后的内容也是非常必要的，可以帮助考生判断试题中缺少的内容。在考场上，有些考生在听题前只注意空间前的内容，但事实上，空间后的信息同样重要。

　　听内容，定位核心词、同义词、主题结构

　　以上两种方法是阅读问题的必要要点，第三种方法是在听内容时使用的。有时核心词在听力内容中保持一致，原词定位；有时核心词在听力中被同义词所取代；有时需要定位主题结构。雅思听力考试中这三个定位比例的比例是:50%-60%，40-50%，5%。其实核心词定位比较容易，出现次数最多；同义词定位占中等比例，也是学生可以提升的一部分；但是题目结构定位难度大，出现次数少。雅思听力考试想拿高分的学生，要提高识别同义词的能力，平时需要多积累。

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　　听力测试是雅思考试最重要的组成部分之一。它源于交际测试的前沿发展模式——任务测试。其目的是测试考生在英语自然语言环境中对知识的适应性和理解能力。然而，听力一直是中国语言学习者顺利完成英语考试的一大难题。很多考生在英语阅读、写作、翻译等方面表现出了很强的实力，但在英语听力方面却出现了问题。很多正在备考雅思的考生，由于听力部分表现不佳，长期努力付之东流。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力考试共40分钟，听力时间30分钟，复制答案时间10分钟。那么如何有效合理地利用雅思听力考试时间呢？

　　因为雅思考试没有安排专门的时间来回答考生的问题，听力录音材料只播放一次，考生必须阅读考试说明和问题，同时听音频材料，但也写下关键信息词，写出答案，时间压力很大。就像现实生活中面临的情况一样，考生必须在听录音时迅速做出反应，以实现目标。无论是理解还是不理解，困难还是简单，候选人都只有一个机会！所以如果没有正确的考试技能，得到理想的结果都是异想天开的。

　　如果你想在紧张的雅思听力考场中获胜，你应该遵循一个最高的原则，那就是“做一个积极的听众，关注重要的信息”。这一最高原则和策略应在雅思听力测试的五个环节实施：

　　①阅读问题：每次考试前，都会放一段关于考试要求的录音。对于那些对考试要求了如指掌的学生来说，他们可以利用这段音频时间来阅读问题。首先，用几秒钟从头到尾翻试卷，目的是看看每个部分有多少问题，有什么问题，这样你就可以在心里有一个大致的了解。然后通过剩下的录音时间阅读Section4，听到Section1这个词，然后开始阅读Section1。因为Section4是四个Section中最难的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间阅读一些问题可以减轻以后的压力。但我认为大多数人的Section1&2阅读时间（包括检查时间）更多，所以你不妨移动它来支持后面更困难的部分，但前提是你不会因为阅读后面的问题而错过前面的播放时间。

　　听力测试开始时，要认真听取测试指令，快速预读例题和问题，分析其中的各种关系，了解发言人之间的关系以及语篇中涉及的话题和场景。除了提醒每个部分要注意的题号外，一般还会概述三个相关问题:解释所听内容的主题；告诉谁是发言人或发言人；以及解释对话或演讲发生的地方(这句话不在考题册上，请注意)。因此，在阅读问题的过程中，应建立所听文章的信息框架。

　　②猜题:划出问题语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案重要信息所需的信号词句)，分析其中包含的信息结构关系和词汇衔接关系，对要听到的内容进行相应的联想和预测，大概知道缺少什么成分，知道准备好听。

　　③听题:雅思听力测试旨在考察考生对语篇重要事实和细节的理解和确定，如时间、地点、事实态度等。因此，考生在听的时候，一定要有针对性，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去理解每一个单词，也不要纠缠个别单词和句子，否则会因小失大。(听题时请注意:第一部分开头只有例子，第一部分、第二部分、第三部分不间断，第四部分不间断)

　　在倾听中，考生需要做四个方面：

　　a.借助说话人使用的逻辑联系语和照顾方法，掌握所听语篇的整体脉络。

　　b.利用预读时建立的语篇信息框架，快速准确地反应词汇衔接，快速准确地掌握重要信息。

　　c.我们不仅要注意说话人的重读和重音，还要根据说话人的语调升降和严肃、幽默或讽刺，敏锐地认识到说话人语气和语气的差异。只有掌握说话人的真实意图，我们才能得到正确的答案。

　　d.以铁的纪律，跟上问题的速度，掌握说话人的节奏。即使你不确定答案，或者错过了问题，你也应该大胆猜测，否则你只是放弃继续做以下问题。

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　　科学的托福复习计划非常重要！那么，如何面对托福考试才是科学的呢？如何制定托福复习计划？让我们来谈谈如何制定托福复习计划？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　如何制定托福复习计划？

　　1、阅读

　　考生托福阅读的基本任务是学习英语基本词汇和基本语法知识。现阶段，考生的目的是达到6000-8000的词汇水平。考生应系统地了解英语语法中词法的功效，包括名词、动词等实词、介词、连词等虚词；改进阶段的任务是从托福阅读的特点出发，重点掌握托福阅读单词和托福阅读的关键语法；强化阶段是突破阅读长难句，快速理解文章，集中精力掌握托福阅读题型，并进行相关培训；最后，冲刺要深入突破托福阅读的难点，包括托福阅读文章科目特点造成的阅读障碍，掌握托福阅读题型的方法。

　　2、听力

　　基础部分学生应奠定坚实的听力基础，包括声音和词汇。同时，创造语言环境，听歌曲或看电视、电影时注意培养听力感觉；改进阶段主要是学习如何理解长对话和独白，特别是托福学术讲座；加强阶段的主要任务是熟悉托福听力测试地点，掌握解决问题的规则，通过总结托福听力对话常规测试场景，根据相应的场景分类专项练习，注意总结现场主题内容，总结讲座中学术讨论的一般逻辑；最后冲刺托福考试水平考试，巩固和复习上一阶段的考试地点和规则。

　　3、口语

　　基本部分从发音开始，学习任务是学习标准音标。考生在学习发音基础知识的同时，可以结合美剧、电影等模仿句子发音；在推广阶段，可以用英语描述简单的人物、事物、地点和事件，在练习口语表达时注意找到一些词汇和好句子作为素材；强化阶段，重点学习和练习托福口语试题考点，注意积累相关材料，参考相关案例学习单独口语备考，提高对综合口语备考材料内容的掌握程度，能够按照题目要求表达；最后，冲刺备考注重单独口语，注意掌握其他题型的解题技巧。

　　4、写作

　　基础部分准备包括语法基础知识学习、听力基础练习、阅读文章要点提炼等。事实上，很多考生在托福阅读和托福听力方面都有相关的能力。这里的备考重点是结合托福写作的特点进行准备，通过模型阅读可以熟悉托福写作的常见方式；提高阶段的关键是训练两种写作，可以通过练习写作题目来验证自己的写作能力和对托福写作的熟悉程度；强化阶段要多写，落实上一阶段掌握的写作要点；最后冲刺，综合写作部分要注重突破听力和阅读做笔记的能力，准备好模板，注重独立写作的结构、开头、中间、结尾段落的常见结构和写作方法，准备好理由和例子。

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　　很多学生觉得托福听力考试很难做，不仅材料包括很多容易遗漏或听不懂的信息，而且提问的方式往往出乎意料。那么考生如何才能在托福听力方面取得理想的成绩呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力:详细讲解各大常见题及相关考点及相关考点

　　托福听力考试内容详细分析分析

　　大多数新托福听力问题，无论是对话还是讲座，主要是传统的四选一选择题，还包括其他新问题：

　　*多选题(如从四个或更多的列表中选择两个正确答案)

　　*排序题

　　*组合题(将表中各类及其所属类别进行搭配)

　　*复听题（大多数讲座或对话后至少有一个复习题。在这个问题中，考生会再次听到讲座或对话的一部分，然后考生会根据自己听到的内容回答选择题。）

　　*连线题

　　托福听力考试应该考什么能力和技巧？

　　a.做笔记的能力Note-TakingSkil。

　　b.这种长期集中注意力的能力。

　　c.在人机组合过程中，考生应具备掌握和控制时间的能力。

　　d.在训练中，我们应该更加注重培养自己缩短和减少文章的能力。

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　　托福听力考试的类型比较困难，考生在准备托福考试时必须值得准备，那么托福听力问题的类型是什么呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力问题有哪些类型？

　　众所周知，托福听力问题很难。我相信考生非常关心托福听力问题的类型。今天小编就为大家整理一下这个难得的问题分析。让我们看看。

　　托福听力难题型原本从conversation和lecture所体现的能力来看，应该是lecture的重要实力，远远高于conversation所需的实力。所以一般来说，只要你的lecture成绩好，那么conversation的正确率肯定会更高。然而，一切都不是绝对的。现在真的有一些小霉蛋会出现lecture的正确率高于conversation的正确率。

　　但仔细想想，并不完全令人惊讶。conversation和lecture的考点本来就不一样了。

　　conversation更倾向于人与人之间的交流。lecture更倾向于学科单词和逻辑思维的调查。目前很多考生都有很强的目的性，直接从lecture甚至SSS的听写入手。这样做的好处是真的大大增强了个人的听力实力。但另一方面，当你花很多时间在lecture上时，你自然会花更少的时间在conversation上，这会导致你对conversation的考试方式不熟悉。这是可以理解的。但是托福有自己的重点。

　　与lecture相比，conversation更注重对纯生活环境的调查。既然是成长环境，难免会有一些日常用词，前言和后语之间的前后合作。例如，上面的学生谈到了Sure.can'tmissthem.Imean.但是后面会说：Actuallytheydo.butit显然，后面提到的inthesmallprint是正确答案。但是如果只注意前面的justnotwhoshouldattend，很容易把题目打错。

　　而且从托福听力考试的题目中，你也可以看到lecture经常会问很多关于很多句子联系的问题。但在conversation中，往往是一个小点，比如inthesmallprint直接揭示正确答案。当然，在这个时候，你可能会记住:P。

　　另一方面，我们可以发现，如果你有很强的lecture能力，你的7个好方法是在conversation根本不记笔记，而是专注于理解文章前后的逻辑。同时，另一个好方法是多研究TPOconversation部分的原文，这样可以帮助你很好地掌握里面的关系。

　　托福听力Z问题推断问题是六种问题中Z问题的一种。这类问题需要对托福听力内容有深刻的理解，而不仅仅是表面意义，答案通常不是文章中直接提到的内容。imply通常在推理推断问题中提到，infer。

　　1.做题时切记不要过渡推断，步骤Z少的推断Z接近答案。举个简单的例子:如果有人生病了，我们不能说他死了，只能说他身体不适或者健康不好。

　　2.在推断时，必须以原文为基础，特别是涉及自然科学的知识。在某一学科、某一领域，某一概念尚未被世界所包围

　　当科学家普遍接受时，我们不能在业余时间做出推断。

　　尊重谈话者的态度和意见是解决问题的关键。涉及人文科学知识，中外矛盾较大。我们应该放弃主观意见，从谈话者的具体历史角色和观点出发，做出合乎逻辑的推理。

　　3.注意答案列表中是否有类似的概念或被问对象的同义词，有些推断答案是同一概念的替换或延伸。例如:(-)NarratorListenagaintopartofthediscussion.Thenanswerthequestion.

　　ProfessorScottAnfinsonisanincrediblearchaeologistandauthorwhoseworkconducivetothediscoveryoftheindigenousIndiantombsisthoughttobeagreatassettoMinnesotaarchaeology

　　WhatcanbeinferredaboutScottAnfinsonA:Hisworkisnotworthyofanycredit.

　　B:Heisanarchaeologistwithalotofassets.

　　C:HehasdonealotofnoteworthyjobsonMinnesotaarchaeology.

　　D:He.asagreatarchaeologist.donatedsomesstoprotecthelocalenviront分析：1.首先是正确区分两个词：incredible(优秀，惊人)和asset(财富)。

　　2.通过对A的分析，我们可以了解到这是对incredible的认知。在这里，我们必须有一个清晰的头脑，因为incredible中的in并不意味着“否认”，这与incomplete中的in不一样。特别注意这个词的构词方法，考场上经常会出现类似混合构词方法的错误选项

　　3.然后分析B和D，通过分析不难获得对asset的认知。美国人经常把某人当作asset，即“人是世界上Z大Z宝贵的财富”的人生哲学的体现。

　　综上所述，不难得到C作为正确答案。noteworthy意味着“值得关注的”，正好符合教授对scottanfinson的赞扬。

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