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雅思口语题库“雅思口语题库”Describeatallbuildinginyourcityyoulikeordislike“这让我想起了北京的新地标——中国尊。它位于北京Z繁华的国际贸易CBD,是中信集团的总部大楼,总高528米,是目前北京较高的建筑。其建筑理念源于中国传统礼器——“尊重”的形象,反映了中国文化和北京的未来,被选为“中国当代十大建筑”。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思可以Part2:中国尊到底有多神奇?
在描述这个问题时,你可以选择你熟悉的建筑,它的地理位置、外观、建筑类型和使用这些细节,可以说哦!
本期Part2主题
Describeatallbuildinginyourcityyoulikeordislike.Youshouldsay:Whereitis
WhatitisusedforWhatitlookslike
Andexplainwhyyoulikeordislikeit.本期节目主题参考文本
Well,atallbuildinginmycityllikeIliveinBeiingnow,soforthistopic,thefirstbuildingthatspringstomymindistheCITICToweralsoknownasChinaZun.BeingthetallestskyscraperintheCentralBusinessDistrict,Chinazunhas10storintotalandites528metershinshinthinthinawortertertertertowerlll,becomingoneofthemostprominenticonsofthecity.
Asthenamesuggests,thisbuildingresemblesanancientChineseceremonialvessel,calledtheZun,whichwasfirstmadeinthebronzeage.Thearchitectureisaperfectmixofancientcultureandmodernstyle,makingitstandoutandstriking.itfeatures60floorsofficespace,20florsofluxuryapartmentsaswellas20florsoflotelow,notonlyisitanofficebuilding,it'salsooneofthemost-visitedtouristattractionsinBeijing.Manytouristsorlocalpeopleheadtoitbecauseonthetopfloorthere'sanobservationdeckwherevisitorscanenjoythepanoramicviewofthecity.
本期主题关键词:
scraperaper.摩天大楼
2.prominentadj显著,显著
3.类似于resemblevt
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众所周知,托福口语信息量大的特点,尤其是综合口语部分,很多学生在做题时会遇到困难,因为他们掌握不了重要的信息。如果你想记住这么多信息,光靠大脑记忆显然是不够的,那么速记能力就是你必须掌握的基本功。具体怎么练,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福口语:如何快速记录解题信息?
托福口语备考需要培养速记能力
人类瞬时记忆的限制可以通过快速记忆来弥补。新托福考试增加的口语部分允许考生在听和读的同时做笔记。这对考生在紧张状态下“听的时候理解,听的时候忘记;读的时候理解,读的时候忘记”的情况确实是一个有益的帮助。快速准确的笔记可以帮助考生准确回忆刚读到听到的内容,让考生用适当的语言准确回答问题,取得满意的成绩。因此,培养高效的速记能力不仅在新托福考试中非常重要,而且势在必行。
高效速记方法可以自创高效速记方法
考试中使用什么样的速记方法因人而异,你甚至可以创建一套独特的速记符号,只有你自己才能识别,但关键问题是你的速记应该帮助你快速准确地回忆你一次听到和读到的东西。因此,“快速”和“准确”已经成为快速做笔记的标准。
用符号快记案例解释
记录并不意味着毫无遗漏地记录你听到和看到的每一个单词,这既不必要,也不现实,不可能,尤其是在新托福的口语考试中。记录应关注能够反映重要信息和中心价值的核心句子的关键词。首先标记它们,然后将它们转换为以前听到或阅读的内容。请参见以下例子:
比如:
In1337,aterriblewarbeganbetweenEnglandandFrance,andthiswarcontinuedforalmostahundredyears.
记录:1337,EwarF→100yrs
托福口语速记注意事项
快速记忆实际上是我们突破记忆障碍的一种手段,是对记忆的补充,是对自己的提示,因此,在记录中应注意:
1、使用的符号应尽可能简单,便于快速写作;
2、能够识别自己建立的缩略语、符号等;
3、按照听、读材料的内容顺序记录关键词和重要信息;
4、笔记可串成符合材料内容的句子;
5、平时要多训练,确保眼、耳、手、嘴并用,听、说、读、写相结合,并严格按照考试要求的时间进行练习。
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托福考试有10分钟的休息时间,这是固定的。阅读和听力完成后,中场休息提示会出现在电脑上。托福中场休息需要注意什么?你能读书吗?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福中场休息应该注意什么?
1、托福中场休息时间是强制性的
根据许多托福学生的经验反馈,托福中场休息时间是强制性的。考生必须离开考场休息,10分钟后才能回到考场。
2、中场休息时间不能看手机翻书
考生进入考场前必须随时存放物品。只有食物和饮料才能独立放在指定的地方,中场休息后走出考场吃喝。中场休息时,考生不得回到物品存放点取存放物品,因此不允许玩手机或翻书。
3、不同的考生有不同的中场休息时间
这里的区别不是时间的长短,而是不同的。众所周知,托福阅读和听力考生可能会遇到额外的考试。但根据附加考试情况的不同,考生中场休息的顺序也会有所不同。所以不要因为离开考场的顺序不同而感到困惑,抓紧时间休息一下。
托福中场休息应该注意什么?你能读书吗?我在这里和大家分享一下。你可以充分利用这10分钟的休息时间,为自己调整状态,补充体力,恢复精力。你也可以在脑海中回顾一下自己做题时遇到的口语写作题目。
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托福听力中历史话题出现的概率很高,可以说是热门话题之一。因此,掌握内容重点可以有效提高考生听力答题的准确性。要做到这一点,考生首先需要了解听力内容中的关键要素是什么。托福听力文章种类繁多,其中涉及历史的话题让很多学生头疼。这是因为很多人对历史了解不多,对这类话题缺乏基本的了解。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福听力历史话题核心要素:主题关键词:
与发展、起源或历史相关的词汇总是出现在主题关键词中(e.gdevelpoment,change,origin,historical),举例来说:
Professor:Andwhatinstrumentcomestomindwhenyouthinkofrock‘n'roll?
Student:TheelectricGuitar?
Professor:Exactly.Ithinkit'sfairtosaythatthesoundoftheelectricguitartypifiestherock‘n’rollgenre,wichopopopopopoposhe1950s.Butrealltheinstrumentweknowtodaywastheresultofacontingdelopmentthatstarterforrpracticarporpose1920.Butlongbeforethateven,peoplewereexperimentingwithwaystomodifytraditionalacousticguitars.
注意到文章开头做了两件事:一是提出话题“ElectricalGuitar”;2.提出了历史文章的要素,教授提到电吉他是一个“theresultofacontinuingdevelopment而且大家很早就开始“”了modifyacousticguitar自然,我们可以推断这篇文章是关于电吉他是如何发展的。
托福听力历史主题内容必须掌握这五个要点
托福听力历史话题核心要素:影响托福听力历史话题:
所谓影响,包括话题的发展;发展中的影响;影响;具体影响是什么,如何影响。让我们来看看下面的例子:
Thefirstguitarswerewooden.ThisistheSpanishguitarandthestringsweremadefromanimalproducts.Thencamesteelstrings.Andthatledtothelapguitar,whichisalsocalledthesteelguitarbecausetheplayerslidesasteelrodupanddowntheneck.Andthoseareallacousticguitars.OK?
Buttheneventuallywehaveelectricguitars.Overtheyears,manyinventorsandmusicianscontributedtothedesignoftheseinstruments.Andeachdesignwasintendedtoalterthesoundinsomeway,atfirstatleastwiththeelectricguitar,tomakeitlouder.
很明显,下面教授就开始讲吉他的发展过程,第一种吉他,woodenakaspanishguitar;然后stelguitar;lapguitar;然后是electricguitar。并强调“许多发明者和音乐家为这种乐器的设计做出了贡献,每次修改的目的是改变电吉他的声音,即元素中提到的对话题的影响。
托福听力历史话题的核心要素:时间
历史话题的第三个核心要素是时间。当然,你可能会注意到,下面的例子中提到的具体时间点似乎只有两个1890年代和1920年代。但总的来说,历史文章的时间顺序是一件非常关键的事情,因为当谈到事物的发展时,总是从前到后,提醒时间本身并不重要,只要你知道谁在前面和后面。
Solet'sgetbacktowhenthesteelguitarwasfirstintroducedintheUnitedStates.ItwasrightaftertheSpanish-Amerinthel1890ss.USsailorswhowerestationedinHawaii—thenaUSterritory—wereveryenamoredwiththemusictheyheardthere.Uh,HawaiianmusicwasbasedonthesteelguitarIjustdescribed.SomesailorslearnedhowtoplaythesteelguitarandbroughtithometotheStates.Beforelong,HawaiiansteelguitarmusicwasalltherageinthemainlandUS.Itactuallyhadastronginfluenceonthedevelopmentofseveralmusicalgenres,rock‘n'rollmostnotably,butalsojazzandblues.
Anyway,bythe1920s,withtheadventofthepublicdancemovement,peopleweregatheringinlargegroupstolistentosteelguitarmusic.Buttheyhadtroublehearingit,especiallyi
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在托福听力问题中,经常会有一些问题问说话人的态度和情感,这些问题的答案并没有直接在听力对话内容中给出,但我们需要根据对话内容做出独立的判断,这需要一些技巧和方法。除了听对话内容的各种细节外,托福听力考生还应学会判断说话人的情绪和行为,有些问题也会问说话人的态度,所以掌握这方面的技能非常重要。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
通过基本语音语调来判断
说到情感态度,首先要提的是语音和语调。听力上升分为两种:直升调和转升调。直升调一般表示怀疑;转升调一般表示担忧、担忧、怀疑和极度怀疑。句子以升调结束。一般来说,在大多数情况下,它表达了以下三种情绪:1确认信息2质疑(惊讶)态度3期望获得更多与主题相关的信息。一般来说,频率是:信息确认最多;二是期待获取更多与主题相关的信息;第三,质疑(惊讶)态度。
托福听力如何处理态度题中的类似选项?
结合强烈的语气词汇来判断
有些词句,如果语调适中,会对文章的结构和方向起到指导作用。
Now、OK、So、Well这些词用于听力文章的第一段时,往往伴随着强烈而明显的语调。这种情况在海外真实的课堂环境中经常遇到。教授深入讲解一个话题后,为了转化为下一个话题,老师通常会用NOW这样的词(或者已经睡着的学生)来吸引学生的注意力。语气的变化往往意味着话题的变化和课程内容的变化。因此,当这类词出现时,通常是承前启后开启新话题的标志。这类词未来的内容一定要特别重要,直接关系到考点。
常用短语也是判断线索线索
另外,听力文章中会有很多表达惊讶和惊讶态度的句子,在听力中通常会传达重听题。
典型的表达方式有:Mygod,Jesus。但事实上,这种表达在真实问题中出现的概率并不大,考试也很少。相比之下,更隐蔽的情感表达,如wow和OOPS,很容易被学生设置和忽视。具体练习方法,请参考我的“五听法”。
反问句反映了说话的态度
还有一个小细节,也能反映说话人的清晰态度,值得注意。这个细节是反义疑问句的读法。
在我们接受的传统教育中,老师经常让学生以问题的形式阅读反义问题。换句话说,反义问题是升调的结束。但事实上,很多时候,外国人会用降调来说反义问题。在留学期间,我经常听到教授在课堂上用反义问题区表达特别积极的情绪。例如:“油和水是不相容的,不是吗?”如果用降调读这样一句英语,听起来特别像:“油和水是不相容的,对吧?”托福作为一种语言能力测试,必然会如实反映外国人的说话习惯。因此,当听力原文中反义问题用降调解释时,老师特别期待学生给出积极的答案。
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托福阅读最后一道题的六选三分为2分,选对两分得一分,选对一分不得分。七选五题分为3分,选对4分为2分,选对3分为1分,选对2分以下不得分。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
如何计算托福阅读的最后一个问题?
1、托福阅读最后一个问题如何计分?
托福阅读最后一道题的六选三分为2分,选对两分得一分,选对一分不得分。七选五题分为3分,选对4分为2分,选对3分为1分,选对2分以下不得分。
2、托福阅读最后一道题的解题技巧
(1)回原文;
(2)绕过第一段(第一段一般讲解背景引出总话题,但最后一个问题是分话题);
(3)重读每段的第一句话,主要确定主题的构成段落。一定是一个或几个自然段落构成了一个子主题,一段中不可能有两个子主题,简而言之,我从未见过;
(4)心中有三个子主题,可以提取关键词(如候鸟导航中的三个:太阳、生物钟、星星)。在提取关键词时,它们是基于对文章每一段内容的理解,因为有些是在段落的最后一句而不是第一句,有些是在句子中;
(5)最后找到答案很容易,但要注意文章的主要讨论目标不能改变(见蒸汽机);
(6)所选答案都是结论性的。
3、托福阅读最后一个问题怎么做?
1.一般来说,托福阅读前面的主要问题是针对某一段,所以你可以对文章的内容框架和逻辑顺序有一个大致的了解,因为主题的顺序一般文章顺序是一致的,考生应该记住,这对他们总结问题的方法也非常重要。其中,学生可以总结每一段的论点,注意每一段的一般句子的分布特征,为最后一个问题的答案做准备。
2.一般来说,第一段可以直接忽略托福阅读的最后一个问题。在大多数情况下,第一段的内容是文章的背景介绍,在文章中起着铺垫作用,这与整篇文章的总结关系不大。
3.由于考试时间的关系,考生在做最后一道题时没有太多时间通读整篇文章。考生在做最后一道题时,可以大致浏览正文,可以直接忽略描述性句子。一般每段的重点内容都在段落的第一部分,符合西方人的表达方式。考生只要找到每一段的核心内容,就更容易回答最后一道题。
4.有时候在问题中,考生找到中心词,然后对应相应的关键句,这大大提高了答题的准确性。
5.此外,还筛选了阅读文章的子论点。一般来说,子论点与主题密切相关。此时,我们可以通过排除答案中的不相关信息来找到正确的答案。
6.如果最后一个问题是考察某个分论点的解释,那么考生可以缩小范围,然后找到这个分论点的正确答案。
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说到托福阅读准备,词汇必须是一个不可避免的困难。许多学生担心背诵单词,但他们不知道没有词汇基础就不能做好阅读问题。但在背诵单词的过程中,考生也有两个误解要提前理解和避免,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读:备考词汇部分2个误区
托福阅读备考词汇误区:阅读不需要背单词
首先,第一个问题,不背单词,是绝对不可能的!当我们浏览主要网站和论坛时,我们最关心的帖子是15天的托福考试,或者在第一次世界大战中轻松得到110分。毫不夸张地说,但这些帖子都是无用的帖子。就像我们问姚明如何突然触摸2.3米一样,姚明会告诉你,首先抬起手臂,然后拖动手臂,最后触摸2.3米。
但事实上,姚明很容易触摸到2.3米,因为他很高。但对于我这样的纯吊丝来说,如果我想触摸2.3米,其实姚明说的大部分都是无用的。我们的关键是要么高高地跳起来,要么找梯子爬上去!
事实上,背托福单词也是如此。如果你想参加托福考试,不要在意什么牛人告诉你做官方真题Oficial,但你必须记住,这是因为这些牛人已经背诵了4个单词和托福单词,如果他们不相信,他们会用这些单词书来测试他们。如果他们不背诵,他们可以直接测试他们是否能正确地解决问题。一般来说,在准备托福考试时,你必须背诵单词!而且95%的四级单词和托福单词都要像面包一样熟悉,也就是说,一定要秒杀!你不能为自己花任何时间思考!
托福阅读备考词汇误区:不需要四级词汇基础
第二个误解。事实上,纵观大陆所有的托福单词书,其实都是默认的,也就是说,这些单词书实际上已经删除了大学英语四级的词汇。换句话说,所有单词书的含义都是至少要有大学英语六级的基础(这里没有错,其实大学英语四级之后记得很多人,50%的大学英语四级单词都不记得了),否则就不应该谈托福了。
但现实情况是,更不用说许多托福学生是四级基础水平,事实上,绝大多数高中生,真的没有四级基础,在这种情况下,如果直接背托福单词,不背四级单词,好像我们用沙子作为10层建筑,然后告诉你,爬上去。
最终的结果是,无论如何,只能留下一块沙子。如果你想爬楼梯,你必须从一楼爬起来。没有人能从五楼爬起来。这是一个基本的常识。背单词也是如此。要背托福单词,首先要背四级单词,否则总会发现句子听不懂。其实这个时候,不是你不懂技巧,而是你不懂单词!
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不同英语的学生准备策略实际上是完全不同的。让我们来看看托福不同分数段的听力评分家庭法。请不要假装理解,有针对性地准备考试。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福听力不同分数的备考方法!
如果你的总分在60分左右,那么你必须:
打好基本功,从慢简单的英语听力入手,打好基本功对以后的听力评分非常重要。
建议尽量使用TOFFLJunior的听力材料。这种材料涉及高中词汇和CET-4词汇较多,语速较慢。适合基础学生逐句听写训练。听写后,他们可以阅读原文,纠正错误,跟随阅读,背诵听力原文中存在的生词,达到积累基础词汇的目的。
60分左右,要慢慢适应和熟悉英语表达习惯,注意发音。经过一个月的junior听写训练,可以进行TPO对话听写训练,增加了听力训练的难度,要求对话进行后续阅读和后续训练。
因此,对于60分左右的时期,要打好听力和词汇基础,培养语音和语感。如果你的总分在80分左右,那么你必须:
确保TPO月度训练,注意听力和声音的主题,迅速激活学术领域的相关知识,积极预测可能听到的内容。
80分的听力水平应该能够掌握托福听力对话,主要问题是听力讲座材料不能很好地掌握。记笔记也很重要。做笔记是托福听力的必修课。
讲座文章篇幅较长,即信息量较大,文章后面会考察我们的一些细节。在这种情况下,光靠大脑记忆是不够的。你必须有能力边听边做笔记来处理后面的问题。做笔记时,要注意文章的一些细节,熟悉、敏感、快速记录重要细节。
健全的笔记能力需要长期的训练。在平时的练习过程中,要保持边听边做笔记的习惯,探索笔记的规律,不断总结和建立自己的缩写和笔记符号系统。然后进行TPO听力题训练,分析相应的错题,积累错题。
因此,针对80分左右的情况,要加强精听和泛听的训练,才能达到提分的效果。如果你的总分在100分左右,那么你必须:
Z良好的评分技巧是在训练了一套完整的问题后,独立地改变错误的问题,在听一篇文章的同时改变问题,然后你可以看到原文对应相应的错误问题点,总结错误问题的原因。
对于100分以上的学生来说,听力的主要问题是细节点可能会漏听或者个别主题理解错误。因此,7个好的评分技巧是训练成套题目后独立改变错题。建议在仔细听一篇文章的同时改变试题。然后可以看原文对应错题,总结错题的原因。
同时,熟悉各学科的听力背景词汇,确保在听到专业词汇时能尽快反映专业词汇的含义。然后不影响对其他听力细节的把握。因此,对于100分的学生来说,重点是总结错误问题的原因和分析问题,然后尽可能多地了解专业词汇。
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阅读不需要背单词
首先,第一个问题,不背单词,是不可能的!当我们浏览主要网站和论坛时,我们最关心的帖子是在15天内完成托福考试,或者在第一次世界大战中轻松得到110分。毫不夸张地说,但这些帖子都是无用的帖子。就像我们问姚明如何突然触摸2.3米一样,姚明会告诉你,首先抬起手臂,然后拖动手臂,最后触摸2.3米。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
但事实上,姚明只是因为他很高,所以他可以很容易地模拟到2.3米。但对于我的纯丝绸来说,如果我想触摸2.3米,事实上,姚明说的大多数都是无用的,我们要么跳高,要么找梯子爬上去是我们的关键!
事实上,背托福单词也是如此。如果你想参加托福考试,不要担心任何一个牛人会告诉你做官方直接问题的official,但一定要记录下来,因为这些牛人已经背诵了4个单词和托福单词,如果他们不相信,他们会用这些单词书来测试他们。如果他们不背诵,他们可以直接测试他们是否能正确地解决问题。一般来说,在准备托福考试时,你必须背诵单词!95%的CET-4单词和托福单词必须像面包一样熟悉!你不能为自己花任何时间思考!
不需要四级词汇基础
第二个误解。事实上,纵观大陆所有的托福单词书,都是默认的,也就是说,这些单词书实际上去掉了大学英语四级的词汇。换句话说,所有单词书的含义都是至少要有大学英语六级的基础(这里没有错,其实大学英语四级之后,我记得很多人50%的大学英语四级单词都不熟悉),否则我不应该谈托福考试。
但现实是,更不用说很多考托福的大学牛,也就是四级的基础水平了。其实现在大部分高中生真的连四级的基础都没有。在这种情况下,如果我们直接背托福单词而不背四级单词,就像我们用沙子做一栋10层的大楼,然后告诉你爬上去。最终的结果是,无论如何,只能留下一块沙子。
如果你想爬楼梯,你必须从一楼爬起来。没有人能从五楼爬起来。这是一个基本的常识。背单词也是如此。要背托福单词,必须先背四级单词,否则总会发现句子听不懂。其实这个时候,不是你不懂技巧,而是你不懂单词!
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做好托福听力听写技巧是必不可少的,我们可能会为了锻炼这种能力而遭受很多痛苦。然而,边听边分心不是一件容易做到的事情。光顾听力时有发生,忘记或记住前面错过的情况。考生应该如何练习听写技巧?冲刺托福听力高分,考生需要具备优秀的听写技巧,否则很容易因为缺失细节而难以回答或做错题目。然而,考生自己训练听写技巧往往很难开始,因为他们不能采取行动。如果他们想真正分心,他们仍然需要一定的训练方法。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
如何练习托福听力听写技巧?
考生要想培养出足够的听写技巧来应对托福听力,就需要注意听写之间的平衡。他们既不能让听力耽误做笔记,也不能为了做笔记而错过听力的重要细节。需要掌握程度。说到具体的训练方法,我们需要遵循以下四个步骤:
托福听力训练同步听写技巧
第一步:听疏忽
一段音频拿到后,考生首先要做的就是从头到尾听几遍,努力理解自己的疏忽,把句子和段落分开。这就像先看文章,第一次听材料一样。只有留下正确的初始印象,才能为以后的训练打下良好的基础。
第二步:以句子为基准反复听
接下来,我们需要反复听句子。在这里,我们应该注意以句子为基准,不要一个字一个字地听。每次听,你都应该按照Speaker的顺序写下你听到的单词。如果你听不到,你应该先空着。然后重复上述操作,直到你能听到并写下来。接下来,我们必须弄清楚每个单词在句子中的作用,哪些单词是我们写下来的句子的主谓宾。
第三步:自我检查是否有遗漏阶段
重复第二步,直到听完整段音频,这个时候不要急着查听力文本。你应该回头看看你没听到的区域,从整篇文章的角度看看你没听到的区域。
第四步:检查听力文本
最后一步是检查和检查听力文本。虽然这一步相对简单,但我们必须小心。考生不能错过任何错误。从这些错误中,我们可以发现听写训练中存在的问题和不足,为以后提高听写能力找到方向。
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雅思短文中的时态不同于平时的大作文。大作文的论证有解释。除了极端的特殊情况,整篇文章甚至可以统一。但是,图表问题不能。短文必须根据图表中的时间来确定时态,并根据图表中给出的时间来使用。
短文中有很多可用的时态,无法清楚地描述。比如在线图中,横坐标的时间大多是轴,可能是60年、80年、90年、2000年到现在甚至2040年到未来。这里的条形图表示上升,从1980年到2000年一直在上升。众所周知,关于上升的说法有很多,但考官关注的不是上升的表达,而是考试快速写作时是否能反映时态的变化。这里描述1980年到2000年用过去完成的时候。如果2040年类似于未来,可以用未来来来表达。很多老师说尽量不要用未来,因为没有统一,所以老师会让大家用预测表达的形式,预测会提高,会下降等等。
雅思小作文中的另一个常见时态问题是静态图。静态图可能是某个年份点收集的数据,但这种数据可以在主题干或图表中找到。如果没有时间确定整个问题,整个文章可以在当前时间进行描述。
归根结底,还是根据雅思小作文图或题目中给出的时间来确定时态。
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为了帮助你有效地准备雅思阅读,介绍一种雅思阅读技巧——“多练习泛读”,所以具体怎么做,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思阅读练习如何做到“多练泛读”?
雅思阅读水平大多来自泛读,而不是选读。精读课文通常短小精悍,生词多,语法点多,用来学习语言知识。记住:语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词,背诵语法规则,并不能保证在正常时间内准确理解章节的内容。因为语言知识不能一下子转化为能力。就像孩子学习成人生活一样。泛读的过程就是把知识转化为能力的过程。
泛读的Z大特点:阅读量。短期内,提高能力需要50万到200万的阅读量,具体量取决于不同的人和不同的目标。
持续时间:3个月-半年
雅思阅读材料:简单原则(生词量保持在3%左右)。读太难的文章是自虐,打击自信和恶性循环;读太简单的文章就是自欺欺人,原地踏步。学习语言的基本规律:如果你读更多合适的材料,困难自然会变得简单。
每日阅读量及时间安排:8000字,2小时左右。
基本阅读方法:不要简单地学习英语。为了获得知识和乐趣,我们应该与书本进行知识和思想交流。如果你一遍又一遍地读,不要回头看。你可以读70%-80%的内容。基本上不检查单词,除非单词阻碍了理解文章的核心内容。
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雅思评价标准,满足各分数线的要求。具体内容请参考以下内容:雅思总分9分,通过听、说、读、写四门科目的均分获得。雅思的每个科目都有不同的评分方法,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思总分评判标准考多少算高分?
以下是雅思总分评价标准和成绩标准。希望同学们学习后能有所启发,然后在复习雅思的过程中平衡各种试题,获得雅思高分。详见以下内容:
雅思考试分为听、说、读、写四部分,每一分都以9分为最高分。
听力和阅读是非论述题,各有40题。雅思评分的依据是考生正确的题数,其中A类和G类的评价标准有细微差异。
A类做对16-19题,可获得5.0;20-22题可获得5.5题;做对23-26题,可获得6.0;做对27-29题,可以得到6.5等等。
G类做对18-25题,分数为5.0或5.5;做对26-34题,分数为6.0或6.5。
雅思评价标准多少分算高分?
写作和口试是讨论问题,评价标准是根据考官的主观印象进行评分,这两者只会有整数或0.5的差异。一般来说,在写作过程中,只要观点清晰,段落清晰,层次分明,一般可以得到6.0。但在口试中,只要没有沟通中断,考官的问题尽可能扩大,也可以得到6.0。
雅思考试的所有阅卷工作都由训练有素的评分人员和考官在考试中心进行。
评分人员接受了专门的培训,了解雅思评分的相关政策,并按照评分标准对听力和阅读试卷进行评分。每隔一年对评分人员进行评估,确保评分符合标准。在每个考试中心,都会进行系统的监控,并对一定比例的答题纸进行双重阅卷。
雅思写作和口语考官的招聘和培训按照既定要求进行。除了不断监控考官的表现外,还将每隔一年对考官进行评估,以确保按标准得分。
记分方式
考试成绩保存在成绩单上,包括听力、阅读、写作和英语口语四个单项分数。考生的考试成绩由1-9分评分系统评价,四个项目分别评分,最终得分取四个分数的平均值。总分和四个单项分数允许半分。
雅思考试成绩单在考试日后10个工作日内签发。两年以上的成绩单可能需要提供其他信息来确认考生的英语能力。雅思考试组织者不保证两年以上成绩单的有效性。
考生报名时可提交接收成绩单的学校地址,获得免费送5份成绩单服务。
以上是雅思总分评价标准,接下来我们来看看雅思成绩标准:
9分
成绩优异,能自由使用英语,准确、流畅、完全理解.
8分
很好,可以自由使用英语,但偶尔会有不相关的错误和不恰当,在不熟悉的情况下可能会有误解,可以把握复杂细节的争论.
7分
好的,有实力使用英语,虽然有时在某些情况下会出现不准确、不恰当和误解,但大致可以把握复杂的英语,理解所有的内容.
6分(澳大利亚移民&英国留学分数线)
合格,大致可以有效地使用英语,虽然有不准确、不恰当和误解,可以使用和理解相当复杂的英语,特别是在熟悉情况时.
5分(加拿大移民&新西兰移民)
适度合格,可以部分使用英语,在很多情况下可以处理所有的意思。虽然你可能会犯很多错误,但你应该能够掌握自己领域的基本沟通.
4分(英国预科分)
LimitedUser.Basiccompetenceislimitedtofamiliarsituations.HasfrequentproblemsinunderstandingandexpressionIsnotabletousecomplexlanguage.能力有限,只有在熟悉的情况下才有基本的理解,在理解和表达上经常出现问题,不能使用复杂的英语.
3分
水平非常有限,在非常熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.
2分
只是偶尔使用英语,除非在熟悉的情况下,用单词和短句来表达最基本的信息,否则在说写方面存在重大问题.
1分
不能通过,可能只能说几个字,不能沟通.
0分
考生未参加考试,无可评估信息.Listening&0.5级Writing&Speaking只有整数级别
注:2007年7月,英国文化教育部颁布新规定,自2007年7月以来,雅思写作(Writing)和口语(Speaking)有些和Listening、Reading一样,实行半点制!这意味着,如果写作和口语水平的考官觉得整数档不够,就会有一个半点,不会像以前那样直接落入下一个整数档。
IELTS作为一种全球英语语言考试,已经得到了美国相当数量大学的认可。请注意,相当数量并不是全部。而且美国大学对IELTS的需求也比较高,大部分要求7分以上,很多要求6.5分,很少要求6分,6分以下几乎不存在。
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新航道为您带来雅思听力写作规范、正确答案数量和相应分数之间的对照表。雅思听力有40多道题,根据考试情况有不同的分数。我们的雅思听力分数是在这些问题的总分加起来,然后乘以一定的比例指数计算出来的,最后以9分为满分。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
答对题目数单项分
39-409
37-388.5
35-368
33-247.5
30-327
27-296.5
23-266
20-225.5
16-195
13-154.5
10-124
6-93.5
4-53
32.5
22
11
absent0
雅思听力成绩对比及成绩档描述:
雅思听力9分:这个分数段的考生一般能理解长篇大论,解释复杂、抽象、详细的演讲,预测话语内容的方向。即使他们的意见没有明确表达,他们也能自动处理听到的单词,了解自己的主要观点和细节,以及说话者的目的和态度,识别不同说话者的意见是否一致。能够理解各个领域的单词,包括专业、技术、学术术语和真实的表达方式。
雅思听力8分:这个分数段的考生一般能理解较长的篇幅,解释复杂详细的演讲,自动识别和处理语言和语法,从而关注演讲者表达的整体内容。能够理解一般领域的单词,包括真实的表达、固定的短语或不常见的搭配,以及技术和学术术语。
8.5分考生可以更好地运用和展示这些听力技巧。
雅思听力7分:这个分数段的考生一般能听懂长篇演讲,理解详细的任务指示或指示,有些任务内容复杂。它可以识别说话者所暗示的想法、态度、观点或目的,尽管他们没有直接表达。它可以很容易地理解所听话语的意思,包括理解句子和跨句子的意思,而不需要逐一处理单词和结构。能够理解一般领域的单词,包括一些真实的表达、技术和学术术语,即使所听材料的语言和内容复杂,也没有理解的障碍。
7.5分考生可以更好地运用和展示这些听力技巧。
雅思听力6分:分数段考生一般能理解长讲话,理解详细指示或表达,能大致理解事实、态度、观点和目的,能基本听到话语的主要内容,识别相关和无关信息,能大致推断隐含的意义,不需要逐一处理单词和结构。记住足够的信息,可以理解索引的意义,如人称代词。能够理解大多数与各种主题相关的单词和句子,包括一些学术英语中独特的术语。
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雅思听力问题有7种,听力场景丰富,每部分材料长度为6到8分钟,需要边听边做问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思听力六步法!
提高雅思听力的第一步:词汇积累
词汇是听力的基础。不要相信所谓的没有词汇就能听7分毕竟,传说是少数人。如何积累雅思听力词汇?当然,死记硬背的效率太低了。建议考生根据听力情况背诵。首先,考生要提前了解自己的听力词汇基础,选择听力词汇。一般来说,6分以下的考生需要积累3000-4500个听力词汇,2000个高频情景词汇,才能达到6分以上听力的目的。
听力场景分为日常生活和学术研究,每个细节都有很多。如果学生不熟悉听力场景,建议从真实的听力问题中总结听力词汇。
听力词汇要求熟悉,拼写正确。考生可以按照这个标准背诵和记忆听力词汇,提高雅思听力。第二步:掌握语法
对于学生来说,雅思听力的难点不仅仅是词汇,还有长难句的语法。考生的语法掌握对听力section3和section4的发挥有重要影响。考生在听力精听的过程中,要注意一些复杂的长难句的精听和分析,提取关键信息。
如何破解雅思听力选择题?新航道在线为您解答雅思听力:详细讲解地图题练习方法,提高雅思听力第三步:提高阅读速度
提前阅读问题真的很重要,在雅思听力考试开始之前,考生不能提前检查听力问题和内容,在有限的时间内,考生仍有一些空白时间可以掌握。建议考生记录听力问题的关键词,并预测听力答案。
提高雅思听力第四步:注意力训练
注意力必须是提高雅思听力的法宝。一旦听力考试因紧张或其他原因分心,很容易导致重要的听力信息泄露。
提高雅思听力第五步:听力跟进训练
很多考生在听力练习过程中只注重输入,适度输出可以提高考生的反应能力。建议考生在听力练习过程中尽量跟进。比如剑雅真题听力材料的跟进,尤其是长难句的跟进。考生可以通过长期的听力跟进训练快速反映听力内容。
第六步:提高雅思听力:速记记忆力
听力仅仅依靠技能是不够的。在30分钟内,听力内容转瞬即逝。考生的速记能力和记忆力非常重要。记忆不仅取决于天赋,还取决于训练。建议考生多注意听写训练和长难句记忆训练。
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雅思听力考试中有一些连接词。很多准备考试的学生认为这些词不是表达的,体语义被忽略了。但本质上,这些词是Z应该注意的,尤其是条件词是一种需要特别注意的词,因为这些词往往意味着转折反义等意义,而这些意义在听力过程中会是Z的一个很大的变量。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思听力中的“条件词”一定要注意!
OnlyifUnlessExceptforAslongasProvidedthatOnconditionthat.如果听题时“分心”烤鸭会死得很惨!
例一:只有二三年级学生才能使用MAC电脑吗?
ThethirdcomputernetworkthatistheMacintoshcomputernetworkisreservedforthesecondandthirdyearstudentstouseonlyunlessyouarethefirstyearstudentsoftheGraphicDesigncourse,whorequirehigherqualityoftheoutputofyourk不是因为后面有一个unless部分。
例二:什么事都能联系你吗?
Q:Maylputyouintoourmailinglist?
A:WellI“dprefernotexceptfortinfortiontionoutiononetioneptforetforetfor后面的情况只有一个条件可以是exceptfor(其他概不接受)。
例三:你认为广告能接受多久?Q:Howlongwillitbetoleratetohaveadverts?
A:WellI'dsayeveryquarterofanhouraslongastheydontlastfointesteastish
答案一定不是10分钟。这个问题是我课堂上的核心问题和难题!很多考生会选错,纯粹是因为考生只听到10分钟。这一点太清楚了,其他的都很模糊,aslongas的条件词特别“提醒”了考生背后的错误选项。
例四:热带丛林危险吗?
There'snoneedtobenervousoftherainforestprovidedthatyoutreatitwithrespectandcommonsenseMostoftheanimalsandwildlifearegentleandharmless.
不用担心进入热带丛林会遇到危险,只要你善待自然就能和睦相处
关注各种条件词很重要。在平堂雅思培训联系中,我们非常重视这个词。同一天,我们要求很多雅思考生不要想当然。在听完主题之前,我们对听的内容有先见为主的印象。只有集中全部注意力,集中听力,才能防止雅思听力过程中的失误。
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雅思口语范文:乐于助人的人,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
Describeapersonwoftenhelpsothers乐于助人的人
DescribeapersonwhooftenhelpsothersYoushouldsay
Whothispersonis
HowoftenhehelpsothersWhyhehelpsothers
Andexplainhowyoufeelaboutthisperson
我的大学同学艾伦,他来自香港。直到我们一起做报告,我才开始慢慢了解他。一开始,我只是觉得他是一个很有礼貌的人。因为他的成绩很好,所以在讨论报告时,他总是整理每个人的观点,负责总结和协调工作,他会主动帮助有困难的成员。
Well.forthispart.IwouldliketotalkaboutmycolleaguefriendHenrywhocomesfromHongKong.Classmatesasweare.notuntilwewereinthesamegroupforaclassreportlastsemesterwaslacquaintedwith(了解某人)him(倒装)ApersonwithgoodmannerswasthefirstimpressionHenryleftonme.Tobemorespecific.hemanagedtosiftthroughthemainviews(整理)andconcludethemasawholeduringourdiscussion.What'smore,healwaysgaveusahandonanalyzingtheprosandcons(利弊分析)ofourconclusionifneededsinceheearnedgoodgradesinclass.Butafterchattingwithhim.whatsurprisedmeisthathehaspersonallyrunablogfortwoyears.whichprovides
consultationandlearningmaterialsforundergraduatesforfree.Onhisblog.heupdatesinformationtwiceaweek.Thesereferto(涉及)theaspectsofmajorselectionguidance,emotionalmanagementcourses.second-handtextbookssharing.Microsoftskillsimprovementtraining.etc..whichreallyhitthetargetofourneeds(满足我们的需求)Untilnowisbloghasmorethan5000folllowersever-increasing(持续增长)BeingapersonwithinfluencewasHenry'soriginalintentionashetoldme.Heenjoysbeingthepersonwhocreatespositiveimpactsonothers'lives.thusgainingasenseofachievementOntheotherhandhelpingstrangersenlargeshissocialcircleaswellTotellthetruth.beforegettingtoknowHenryIhavestereotypes(刻板))ofHongKongpeople.whichis.lconsiderthemasselfishandexclusive.ButHenry'swayofspeakingandactinghaschangedmymindFranklyspeaking,heisreallyacharismatic(有人格魅力的)personandhispersonalitytrait(人格特征)ofhelpfulnessmakesiteasytobuildasenseoftrustwithhim.
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查询雅思成绩需要多少步?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
第一步,登录教育部考试单位雅思报名网站;
第二步,输入考生自己的NEEA客户ID和密码登录;
第三步,直接点击我的状态查询雅思成绩。
雅思成绩网络查询和成绩单发放日期计算方法如下:
雅思成绩现在通过雅思报名网站查询。成绩网络查询和成绩单发放日期从考试后的第十个工作日开始。工作日通常是每周一到周五,包括公共假日。建议考生使用雅思相关日期查询系统,获得更准确的成绩网络查询和成绩单发放日期。
虽然官方雅思评分时间为10个工作日,但根据之前雅思考试的评分时间,我们可以看到结果可以在考试结束后的第九个工作日找到。如有特殊情况导致雅思评分时间延迟,雅思官方将及时在官方网站上发出通知。
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先听两遍真题的纯语音,熟悉真题的发音和各种题型的音频速率。熟悉和把握安全后,就可以开始天真题训练了。做真题听力的时候,根据先扫描题目(预读),对问题有一个清晰的认识,当“nowshallbegin“当你说的时候,你应该停止阅读问题,并迅速准备好解决问题。当你听到与问题相关的信息时,你开始捕捉内容中的中心词,然后迅速检查答案。我相信你不会犹豫。选择后,你应该立即投入到下一个问题中。虽然每个提示结束后都有时间检查,但建议不要检查。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
在听力中,最难的一般是填空。如果出现连续空白的情况,一般不可能在很短的时间内完成。相反,如果你一个接一个地写,会有更多的信息被泄露。因此,一般来说,在填空的时候,先扫描一下,了解一下它的主题,听到的时候用快记的方式用符号单词,然后回来补充完整性。一般来说,在平时的练习中,最重要的是掌握问题中关键词的敏感性和填空速度。听力,只要真题练习达到80%,考试时听力成绩就不会差。
阅读Reading
事实上,阅读是听、说、读、写中最简单的一个,那就是阅读问题,然后在文章中找到答案。困难在于单词不识别和不理解,这与列表中的答案不确定。一般来说,如果你不认识单词,不要惊慌,直接跳过它们,并根据正常逻辑判断答案来理解它们。事实上,如果你多读一些真正的问题,你可以意识到所选文章的基调是什么。根据每篇文章的不同基调,你可以探索这类文章作者的一般逻辑是什么;在答案选择方面,当你遇到模棱两可的答案时,你可以先用枚举法再用替代法。一般来说,你可以做正确的80%的问题。
写Writing
1、雅思大作文
对于中国学生来说,有必要取得重大突破。首先,在结构上,我们必须遵循英语写作的规范(例如,每一段都需要中心句子等)。我们都知道,这里没有具体的重复。我相信有很多候选人会问是否准备模板,事实上,模板,一般是四段,可以使用,因为它可以帮助你确保你的写作结构在很短的时间内没有错误;但对于内容,建议不要背诵,最好是“我写我的心”,以防止“同一卷”事故的发生。
在文章主段的布局上,第二段一般客观地讲正反观点,第三段展示自己的想法,举例论证。第四段,总结。建议可以把自己不会支持的观点放在可观的段落里,在第二段可观的介绍another的观点或现象时,可以带来一点个人主观色彩,为第三段展示自己支持的观点和讨论铺平道路。
大作文的难点在于单词和句子的考虑和使用。不要总想着用高个子的单词。只要你能简单地表达你的观点和行为,你就无法逃脱。如果要提高成绩,在写作时要注意单词的词性(褒贬/中性)和写作的大师。其实,“文如其人”,注重逻辑,少拼写,少有意识地注意大作文中“读者形象”的维护。
2、雅思小短文
考试前看模型,注意积累模型中的连接词及其图片分析顺序,然后根据总结经验练习5篇文章。写作流畅,无拼写错误,分析所有关键信息,结构逻辑严谨。最后,我们应该注意考试前的最后三天,我们必须抓住时间模拟几次,至少4次,以确保正确把握时间。
口语Speakin
1、一直用英语或美式英语,交流时不要用美式英语,英式英语经常互换。这样,考官对你的印象就不会加深,反而会影响你的成绩。
2、记住不要用太书面的表达方式,口语就是看你在日常生活中如何交流。
3、注意口语考试,其实是在交流,需要友好的交流态度,礼貌和眼神接触。
4、不要受考官表情的影响,但要考虑你说的是错是坏。只要你始终保持温柔的表情和认真沟通的态度,流利地表达你的观点,结果就不会太差。
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提高托福听力水平没有捷径。考生需要在备考中投入足够的时间和精力,一步步朝着听力高分的目标前进。如果你想通过更系统的方式练习听力,你必须按照一定的学习步骤练习听力。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福听力:准备考试成绩6步法则
第一步:保持理性自信
如果你想完全理解TOEFL的听力内容,或者与外国人无障碍地交流,首先要保持理性和自信,不要因为没有反应而惊慌失措。良好的心理素质是培养和提高听力实力的关键。
第二步:将抽象文字转化为图像图画
在TOEFL听力的过程中,我们应该学会根据语言传达的信息,将抽象的文字变成图像,并在脑海中体现出来。在连续动态图像的支持下,有利于我们绕过“直接翻译的无序性”,抓住TOEFL表达的主干而不是最后一节,进而走出“听后忘前”的“困境”。只有这样,我们才能真正体会到“爬泰山,小世界”的奇妙感受。
第三步:认真模仿听力题目
理解后,不要盲目追求“刷题”,迫不及待地想找其他题目听,而要注意听过的题目。可以说,它们是进一步分析研究和建立听觉形象的最佳材料。因此,我们应该仔细模仿和阅读TOEFL听力问题中的各种语言点(包括语音、语气、语气、俚语、习语、句型等),不要错过任何细节。
第四步:补充和扩展常用词汇句型的意义用法
在模仿的基础上,大力补充和扩展TOEFL听力问题中常用词汇和句型的其他含义和用法。因为TOEFL听力调查的一个主要困难是“单词多义”或“单词多义”。这就是为什么许多候选人听到外国人使用的单词,但仍然不理解它们在问题中的准确含义的重要原因。例如,候选人需要大力扩展TOEFL听力的各种情景词汇和概念词汇。
第五步:探索美国思维文化背景
在模仿和扩展的基础上,学会探索听力主题语言背后的美国思维模式和美国文化背景。毕竟,语言是文化和思想的载体。如果你掌握了外国人的逻辑思维,你可以在TOEFL的听力过程中变得被动和静态。
第六步:背诵记忆听力题目
在“三维”解构了这些TOEFL听力问题后,背诵并记住它们,以达到脱口而出的感觉。因为TOEFL听力的语言再现率很高,所以你背诵的越多,你从未听说过的就越少。从长远来看,听力能力将急剧增强。不可否认,背诵是一项“艰苦的工作”,但“如果你想贫穷3000英里,你必须达到800盘的高峰。”可以说,背诵是达到最高听力水平的重要环节。如果前五步是“消化过程”,那么背诵的第六步就是“吸收过程”。我们应该永远让学生记住,只有当他们受苦时,他们才能成为人
当然,也需要注意的是,虽然背诵是一个输入过程,但记忆可以通过输入输出相互替代的动态循环达到最佳效果。换句话说,教师应将听力教学与口语教学相结合,鼓励学生通过口语表达所背诵的听力内容,使学生在输出的同时再次输入,进一步加深对听力材料的理解和记忆。这样,学生不仅可以训练听力,还可以培养良好的口语意识。为什么不呢?
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