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23-10查看详情雅思语法：therebe句型高频双谓语错误
在我们同学的语言表达中，Therebe句型确实是一个非常常见的结构。在表达地点和人物观点时，我们的同学很容易想到这个结构，比如很多人认为..；还有很多...在某个地方等等。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思语法：therebe句型高频双谓语错误
在开始本期语法学习之前，烤鸭们一起思考两个问题：
问题一：我们在英语口语表达中，想到“有……”这个词，我们在想写什么？
1、Therebe…
2、Therehave…
如果你选择了1，恭喜你更接近准确的表达。
问题二：让我们来看看下面的表达方式。这些表达方式有错吗？
?Therearemanyyoungpeoplefeelanxietyaboutappearance.
?Therearesometransportationfacilitiesinthetownshouldbeimproved.
怎么，你看到语病了吗？这两个读起来很流畅的句子，一不小心就陷入了“双谓语”的陷阱哟。
很多学生之所以会出现这样的问题，主要是因为他们不明白这种句型结构的含义。事实上，这是真的。
Therebe句型本身就是一种表示“存在”意义的倒装写法。
这句话，我们可以理解为“there开头”系动词句子的其他成分。然后我们需要小心句子中其他动词的表达形式。
对于刚才例句中存在的“therebe句型双谓语”这个问题，我们该如何解决？
方法一：therebe名词which/who动词
?Thereareanincreasingnumberofyoungpeoplewhoareadaptingtheirdietaccordingtoenvironmentalbeliefs.
总结:将which/who引导的定语从句添加到需要特定名词概念中，以显示另一个动词。
方法二：therebe名词非谓语动词(todo/doing/done)
1.Therebe名词动词不定式
2.Therebe名词动词现在分词
3.Therebe名词动词过去分词
换句话说，当需要出现的第二个动词所表达的动作尚未发生时，选择动词的不定式；表达主动意义时，选择当前的分词方式；当表示被动意义时，选择过去的分词方式。
?Therewasnobodytotakecareoftheirgarden,aftertheyleftthetown.
?Therearenumerouswildanimalsinjuredbyexcessivehumanactivities.
让我们来看看前两个句子：
句一：
?Therearemoreandmoreyoungpeoplefeelinganxiousaboutappearance.
句二：
?Therearesometransportationfacilitiesinmyhometownwhichshouldbeimproved.
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23-10查看详情PTE和雅思哪个好考？
PTE和雅思哪个好考？以下是PTE考试听、说、读、写四大类的比较，对于考生来说比较雅思的难度。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
PTE和雅思哪个好考？
根据大量的成绩数据和反馈，对PTE考试听、说、读、写的难度有了明确的判断。
1、听力
在听力方面，由于PTE考试内容多，内容更具学术性，PTE听力比雅思难（PTE相当于高雅思0.5-1分）
听力基础差的学生需要仔细考虑。
2、口语
PTE考试是纯机器评分，可以大量应用模板，所以雅思比人工评分简单。(PTE的难度相当于雅思1-2分)
但是因为是机器识别声音，如果你的声音不能被机器识别，无论你说得多流畅，最终的发音分数都可能是10分(PTE中的0分)。
所以在准备考试之前，无论是找老师听自己的声音还是找其他方法，都要保证机器能识别你的声音。
3、阅读
与雅思相比，PTE考试阅读更基础，文章长度也更短。(PTE难度相当于低雅思0.5-1分)
4、写作
雅思写作更注重文章的逻辑，PTE考试更注重学生的语法和词汇，因为它是机器评分，文章的中心思想不能评分，更容易通过模板达到一定的结果。（PTE的难度相当于雅思1-2分）
对于大多数中国考生来说，英语口语和写作是英语考试的弱点，而听力和阅读是优势。PTE考试比较好，PTE考试听、说、读、写的难度正好填补了中国学生的不足，促使中国考生在PTE考试中取得好成绩。
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23-10查看详情雅思听力选择题应该怎么做？
选项较短的选择题本身并不难，这里就不赘述了。当我们遇到选项较长、选择题数量超过4道时，仅仅利用这个选择题是不够的。这是一个需要训练的过程，因为考试是连续播放4个选择题，所以要充分利用前面回答选择题1的间隙时间阅读后面的问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
对于选项本身太长的选择题，可以分为问答型和添加型。
对于问答问题，首先要快速浏览所有问题，这样才能对每个问题有一定的了解。如果还有时间，看看最长的选项，然后边听边选；
对于额外的选择题，由于题目本身不完整，我们不仅要浏览每个题目的题目，还要看一个题长选项来了解题目。第一次看题的时候，只看题目，不要看选项，划题干的中心词。如果你既读题干又读选项，如果你读得慢，你就读不完题。如果你连题目都没读完，你就不能有目的地听了。
如果有机会从头第二次读题，再看选项，比较选项之间的相似性和差异，划出中心词。
常见的同意更换包括更换单词、句子和句子成分，这就要求学生有一定数量的同义词和基本的语法知识，这样他们才能知道听力中“换汤不换药”的道理。
与其他考试不同的是，雅思听力的声音是国际化的。在听力的四个部分中，经常使用各种常见的英语口音。这对于只熟悉某种口音的中国学生来说是一个很大的困难，所以我们需要在准备考试时积累不同的口音。
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23-10查看详情雅思词汇书哪个好？如何背诵雅思词汇书？
众所周知，雅思有一定的难度，对英语的要求很高，尤其是对单词和词汇的要求。所以打算备考雅思的同学一定要根据自己的情况做好复习准备，尤其是提前掌握一定的词汇量。现在很多学生为了方便背单词，一般都会选择雅思词汇书，那么哪种雅思词汇书比较好呢？如何背诵雅思词汇书？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思词汇书哪个好？如何背诵雅思词汇书？
雅思词汇书
这种词汇书的编写方法是整理总结剑桥雅思真题系列听力和阅读中的生词，然后按顺序排列。它在考生中流传最广，因为它满足了考生“一步到位”的需求，其特点是词汇量大，一般在8000左右，按字母顺序排列。
推荐组：对于词汇量大（如通过大学英语六级考试的考生），这种词汇手册可以帮助他们发挥查漏补缺的作用；但对于其他学生来说，背诵这种词汇既费时又费力，但结果往往事半功倍。
雅思词汇书哪个好？
1、雅思词汇词根加联想记忆法
准备雅思词汇书买什么样的好？其实这本书很厉害，里面有很多实用的词根资源。对于一些不擅长记忆长单词的学生来说，这本书可以让我们了解长单词是如何与那些词根形成的。同时，它还可以帮助我们理解单词和句子如何在句子中匹配，让我们的记忆不再枯燥。雅思四项分为四本书，实用性也很有针对性，特别好。
2.剑桥雅思词汇精典升级版
这本书不是按字母排序的，而是按照词汇使用的范围和功能排序的，更符合我们记忆的顺序，特别是那些基础薄弱的考生，可以逐步扩展他们认为合适的单词，MP3列选择特别实用哦。
3、雅思词汇胜经
本书以剑桥雅思全真题3~7真题为基础，计算机对5000多个核心词汇和短句进行了科学统计，从中选择了高频词汇和站立频率词汇。大约有2500个单词需要记住。此外，雅思从未发生过，但在未来的考试中，可能会出现一些关键词，这本书也会有收入。
4,807雅思词汇
这本书分为四本书，都是高频词汇和相关扩展词，可以根据情境和听力情况使用，非常方便。有了情境和话题，记忆起来就比较简单了。
5、星火6级单词
这本雅思词汇书中的词汇是很多高频词汇，对于一些基础考生来说非常实用。
如何背诵雅思词汇书
1、带一个单词笔记本，当你学习一个新单词，把它记在笔记本上，写一个句子，帮助你记住如何使用它；
2、使用词典，通过注释和例句来帮助学习新单词；
3、单词按主题分类记忆，新单词按组分类会更容易记忆；
4、尽量在日常生活中使用新单词。学习和记忆新单词的最好方法是在说话和写作中使用它们，并尝试每天至少使用一次新单词。
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23-10查看详情托福备考:考试小技巧分析
下面沈阳托福培训小编就为大家介绍一下托福考试的小技巧，供大家学习了解~
托福备考:考试小技巧分析
Part1:托福阅读题型介绍
问题的方向是学术导向，如历史人文、天文地理、生物医学等都是考试内容，所以遇到单词是正常的，因为考试是语言能力的考试，所以文章类似于科普介绍，考生不太担心。
托福阅读方法
1)建议考生直接拉到底回答，避免阅读后回答问题，内容太容易记住，在回答问题的过程中可以回答问题
回头看文本。
2)读一小段，遇到关键时做小笔记(EX:A从BC被D消灭。E延续F等概念)
3)尽量尽快找到极限词，如onlyjustall等，这些选项一般都有偏概全的错误，应及时排除。
Part2:托福听力题型介绍
课堂演讲(lecture):大约4~6篇文章，一篇题目固定6题，长约5分钟，内容多为教学生一些学术概念。对话。(conversation):大约2~3篇文章，一个题目固定5题，长约2~3分钟。大部分内容都是校园生活的日常对话，说话速度比lecture快，但题目相对简单。
托福听力技巧
课堂演讲(lecture)听力技巧
1)课堂演讲常考内容:主题、定义、组织题、例子主题->本课核心概念定义->XX是XX
2)听到lecturer说关键词-specialdifferent、当examplenew时，记得仔细听，通常是考点出现的地方。
3)如果考生在董幕上看到照片，通常也是考点。对话。(conversation)听力技巧
conversation通常是学生遇到问题，去找教授或员工询问如何解决，所以考试的重点一般是：A.Whatistheproblem?
B.Whatwillthestudentdonext?
C.Howdoesthestudentsolvehis/herproblem?
Part3:托福口语
口头测试是TOEFL最复杂的测试，分为两类，六个题目
类型一：单独题(Independenttest)
1)询问考生熟悉的题目(EX:你最喜欢哪本书？)
2)问考生价值观的问题(EX:你特别喜欢住在城市还是乡下？为什么？)
类型二：整合题(Integratedtest)
3)考生先看校园公告，再听男女对话，题目会要求你解释对话者的建议
4)要求你读一篇简短的学术文章(95%是叙述心理学的词汇)，然后听教授在课堂上讲解，题目会要求你讲解教授的讲解，这是最难说的题型之一。
5)要求听一段男女对话，一般是A发什么困难，然后B提出了两种可行的方法，然后问你喜欢哪种方法。
6)会让考生听教授的讲座，教授会定义一个名词或概念，然后用两个例子来解释。题目会问你关于名词或概念的问题，托福口语中最难的问题之二。
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23-10查看详情备考托福口语考试需要培养哪些能力？
虽然英语口语是我们的薄弱环节，但它并不是一个不可逾越的问题。只要我们做好充分的准备，我们就能取得好成绩。为了提高我们的英语口语成绩，我们不仅要了解评价标准，还要多练习。我们还应该注意培养我们的英语口语能力。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
备考托福口语考试需要培养哪些能力？
1、阅读和听力
托福口语不同于雅思口语，不仅考察考生的英语口语能力，还考察学生的英语阅读和听力能力。以托福口语第二和第三名为例，学生需要先读一篇文章，然后听一段对话，最后解决口语问题。如果学生的阅读和听力能力不符合要求，他肯定无法有效地完成口语反应。
2、语音
在托福口语部分，虽然发音不是高分的决定性因素（发音不是很标准，甚至口音强的考生也不用太担心，只要你能清晰流利地表达你想表达的信息点，在托福口语考试中获得高分并不难），但其重要性是毋庸置疑的，如果学生能在回答托福口语问题时向评分人展示非常标准的发音，那么他们在托福口语考试中的表现肯定会锦上添花。
3、流利度
流利性是评价考生英语口语能力的重要标准之一，也是许多中国学生在提高英语口语方面遇到的巨大问题。因此，如何用英语流利地回答托福口语问题是考生应该高度关注的问题。
4、语调和重音
对于大多数中国学生来说，语调和重音是比语音更难解决的问题；大量的学生英语发音非常标准，但很难表现出nativespeaker说话时语气的起伏和优先事项。如果一个考生的英语口语成绩很好，对他托福口语成绩的提高会有很大的帮助。
5、口语词汇和句子
托福口语部分对学生口语词汇和句子使用的准确性有很高的要求。考生在复习口语的过程中，应在2/3/4的口语综合题中积累更多的阅读和听力文本表达，防止口语单词过于书面化；其次，学生特别需要背诵和记住逻辑转换词（如because）but，also等。
6、语法
一个人能够理解或使用英语句子来表达他的意思，他至少需要两种能力：词汇和语法，如果学生有很大的语法缺陷，在托福口语中，他会遇到很大的困难，虽然口语考试不像写作考试，会要求学生进行大量的句子转换，但反映在语言使用中，也非常重要。
7、笔记
在托福口语部分，尤其是第2/3/4题的三个综合任务中，考生的笔记能力尤为重要。因此，如何掌握阅读和听力段落中的重要信息，用有效的手段写下来，成为回答这些问题的关键。在每个任务问题中，我们需要掌握哪些信息需要记住，哪些信息可以忽略。同时，学会使用一些简单的笔记符号和缩写也很有帮助。
8、时间控制
在托福考试中，所有的问题都需要在规定的时间内回答，评价标准明确指出“聪明的回答者必须能够充分利用我们分配的时间”，换句话说，你不能留下很多时间，所以在口头问题中，在时间结束前0-3秒结束更为可取。时间控制是通过每个问题的训练，掌握每个问题的任务要求，在持续的练习中慢慢建立时间控制，在有限的时间口语练习过程中，克服对时间的恐惧，你可以看到时间随时调整你说话的内容来控制时间。
9、头脑风暴
这主要针对托福口语第一题，考生需要给出自己的观点。很多时候，学生不知道“如何用英语表达自己的观点和内容”，而是不知道“说什么”和观点，这比不知道如何用英语表达更可怕。
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23-10查看详情如何分析托福阅读的长难句？
在阅读中，我们不喜欢遇到的是长而难的句子。这种句子又长又难，这是很多学生头疼的问题。然而，托福考试是不可避免的，所以我们只能解决这个问题。那么如何分析托福阅读中的长难句呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
如何分析托福阅读的长难句？
托福长难句一般由插入成分和连接词组成。
插入成分主要包括定语从句/分词结构（doing/done）/同位语/修饰词和介词短语。插入成分会分隔句子的主要结构，如主语和宾语，使得句子的主要结构难以快速确定，从而在一定程度上使句子的意思难以快速理清，甚至导致句子意思的误解。
例句1：Theolderpainters，mostofwowereborebore1835，practicedinamodeoftenself-taughtandmonopolizedbylandscapesubjectmatterandweresecurelyestablishedinandfosteredbythereigningAmericanartorganization,theNationalAcademyofDesign．
例句1中，主语theolderpainters和谓语动词practiced之间有一个定语从句作为插入成分，将句子的主谓结构分开。在宾语名词mode之后，有一个过去的分词构造oftenself-taughtandmonopolizedbylandscapesubjecter装饰mode，同时拉长了句子成分。分析句子结构，正确划分主谓宾的主要结构，然后区分插入成分，可以有效正确地解释句子的含义。在这句话中，主谓宾结构表达的意思是“老一辈画家...并被美国主要艺术机构培养。理解主谓宾的意思后，再翻译插入成分的意思：“mostofwhomwerebore1835：大多数出生在1835年之前”；“oftenself-taughtandmonopolizedbylandscapesubjectmatter：自学，主要是画风景画”。然后把主要意思和插入成分意思结合起来，就是一个完整的长难句意思。
长难句中的第二个需要注意的是连接词。连接词连接短句，拉长句子成分，使句子中包含的信息量急剧增加。
例句2：AfewartcollectorsTamesBowdoinIIIofBoston,WilliamByrdofVirginia,andtheAliensandHamiltonsofPhiladelphiaintroducedEuropeanarttraditionstothosecolonistsprivilegedtovisittheirgalleries,especiallyaspiringartists,andestablishedintheirrespectivecommunitiestheideaofthevalueofartandtheneedforinstitutionsdevotedtoitsencouragement．
在这句话中，两个谓语动词introduced和established由连接词and连接，再配合分词结构privilegedtovisithergalleres和devotedtoitsencouragent。事实上，拆开单独看，前一个主谓宾结构，并不复杂introducedEuropeanarttraditionstothosecolonists，在第二个谓语动词和宾语之间，插入介词短语intherespectivecommunities，所以要注意区分，第二个动词相连的宾语是theidea...andtheneed..，不是communities，否则语句的意思就会理解错误。
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23-10查看详情托福听力：6种常见强调句式盘点
考生在托福听力中需要特别注意的一种句型是强调句。在几分钟的听力材料中，我们能否掌握关键词，记录答案所需的重要信息，往往取决于考生能否准确听到强调的句型。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力：6种常见强调句式盘点
1.托福听力强调句型：意思强调句型
听笑话时，要特别注意那些“在自己的意义上给我们震撼或触动的词语或结构”。例如：“Especially“这个词背后的内容必须是测试地点，因为它最初表示“特别是”，反映了ETS的“不同想法”。另一个例子是：“newtheory因为这反映了ETS的“求新思想”，所以周围一定有考点。
有时为了强调某件事，ETS会用一些极其不言而喻的表达方式告诫我们，比如:“indeed(真正得)”、“certainly(当然)”、“Justremember(必须记住)”、“Andagain.(再次)”、“specialfeature(特殊特征)”、“Mostimportantly(最重要的是)”、“OnethingIshouldmention(我应该提到的是……)”、“Make/Besureto……(一定要……)等等。更多的意思强调词语要靠大家自己的积累和体会。
2.托福听力强调句型：解释强调句型：
特别注意那些具有解释特征的词或结构。例如...whichis/thatis显然，“…(也就是说…)”whichis/thatis……”引导的定语从句是ETS特别添加的，以避免我们的候选人不理解前面的内容（罕见的单词或概念），以便进一步解释。
因此，这种解释性的定语从句应该成为强调考点的重要体现。类似的结构，如“”WhatImeanis…”、“Allthatmeansis…”等数不胜数。
3.托福听力强调句型：例如：
特别注意那些“包含例子或列举特征的单词或结构”。例如：“例如：”forexample..(例如..)“因为例子总是比真相更容易理解。ETS清楚地知道：考生理解以下例子，自然理解前面的概念，然后测试前面的概念是合乎逻辑的。
这显然类似于解释原则。因此，这种例子或列举结构也成为强调考点的重要体现。类似的结构，如“”forinstance”、“suchas…”“namely…”、“asanexample”、“takeexamplefor等数不胜数。
4.托福听力强调句型：等级强调句型
听笑话时，要特别注意“具有等级比较（比较级或最高级）特征的单词或结构”。例如：“muchhigherthan..(比..要高得多)”，因为有很多观点，是观点就是考点。
因此，这种具有等级比较（比较级或最高级）特征的单词或结构也成为解释考点所在地的重要体现。类似的结构还包括“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多数派)”、“minority(少数派)”、“aboveall(首先)等等。
5.托福听力强调句型：结论强调句型：
听笑话时，要特别注意那些“含有结论、总结特征的词语或结构”。例如“：”Iconcludedthat..(我的结论是……)”不可否认，结论性言语在任何地方都是最重要的，所以这种具有结论和总结特征的单词或结构也标志着考点的存在。
类似的结构还包括“类似的结构”conclusion”、“summarize”、“makeasummary(总结)”、“inbrief(归纳说)”、“inshort(简而言之)、“inaword(简而言之)、“inaconclusion”、“finally”、“allinall”、“tosumup等等。
6.托福听力强调句型：对比强调句型：对比强调
在听笑话时，要特别注意那些“具有对比特征的单词或结构”。例如“：”compareto…(与……相比)”这种具有对比特征的词或结构也标志着考点就在周围。类似的结构还包括“类似的结构”unlike(不像)”、“similarto(类似…类似)”、“incontrastto(与…对比)”、“differently”、“alike(象)”、“resemble“（类似）”ontheotherhand”“instead”“likewise”“inthesameway”等等。
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23-10查看详情托福综合写作的四点建议
在新的托福考试中，综合写作对每个人来说都是一种新的感觉。在不到30分钟的时间里，听、说、读、写全面参与，综合写作安排在最后一个项目，你可能会感到困难。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福综合写作的四点建议
1、阅读：寻找核心句和关键词，避免wordbyword
英美人写文章的总体逻辑可以概括为总分或总分。托福综合写作的阅读材料多为前者布局，多为四段式（第一段总共，三段分别进行）。
第一段主要用于提供背景信息或提出主题（注：阅读和听力是同一主题，很少得到互补的观点，大多是相反的观点），作者的立场或论点大多位于第一段的最后一句话。聪明的候选人会更加关注第一段的最后一句话，以确定作者的论点，然后对下一阶段的听力主题和解释有一个深刻的理解。
随后的段落给出了作者三个分论点或论点的原因。在一个段落中，它遵循了西方人常用的总分方法。单个段落的第一句话大多是顶级段落。学生只能关注三个段落的第一句话，以快速获得段落的主要内容，从而避免因全篇阅读速度不够而来不及阅读。
2、听力：判断说话人的立场，记录观点和整合论据
听力阶段的笔记非常重要，是决定综合写作能否顺利完成的一个重要因素。没有训练有素或疏忽训练的学生将无法开始记住他们应该记住的东西。结果，他们做了笔记，他们无法理解，或者笔记太乱，没有可用性。
你应该知道如何记住听力。在这个时候，你应该记住的仍然是西方人的逻辑。“总分”表明，在听力的开头，它显示了说话者的立场和论点。根据我们之前的分析，阅读和听力必须是相同的主题。因此，在听力开始时，你不必忙于记忆。事实上，你不必写任何东西。冷静下来，听听说话者的立场。
然后，类似于阅读，演讲者会从三个方面来讨论和支持他们的想法。在许多情况下，这三点正好适合阅读中的三点，并逐一对应。然而，听力三个方面的论点往往无法从阅读中推断出来，所以论点和论点需要学生做笔记，应该记住，不要想记住所有的句子，最后他们很难理解。
第三，想办法提高自己的记忆能力
考生不妨观察一下自己抄英语句子的情况。大多数未经训练的第二语言学习者可能不得不回去读一个单词，然后继续复制它——有时他们甚至可能需要回到文本中重新阅读每个字母。这说明这个人的记忆容量只能容纳一个词(或者连一个词都容纳不了)。记忆能力大的人更容易理解文本，因为他们更容易理解，所以更容易联系上下文，因为他们可以记住。记忆能力太小的人基本上很难读一篇文章。然而，只要稍微训练一下，记忆就会扩展到足够的程度。立即将自己的英语记忆能力提升到“足够”的水平，最好的办法就是通过“跟读”、“朗读”训练平日积累。因为阅读可以非常有效和快速地提高文本理解能力。这是至关重要的。记不住的最重要原因不是“记忆力差”——无论记忆力有多好，都很难记住无法理解和相关的信息——只有理解了才能轻松记住。
Z之后，我们更加关注模板问题。在综合写作中，在整合阅读和听力观点时，如果在准备阶段有一套易于使用的模板，那就像老虎一样。好的模板会在速度上发给学生，但我们建议考生应该有自己的模板。通过同义词和多变的句型，他们可以整合多个好的模板，没有相似的模板。
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23-10查看详情如何用好官方模考教材练习托福写作？
托福作文题目很多来自TPO，所以大家在备考的时候都会选择这套材料中的作文题目。但是，这套材料中包含了很多问题。如果你想把它们都写一遍，那就太费时了，效率低下。ETS官方为很多托福考生提供了大量的备考资源，其中官方模型考试TPO具有较高的认可价值。但是，这套材料包含了大量的写作题目，考生需要一些技巧和方法来合理有效地使用这些题目。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
如何用好官方模考教材练习托福写作？
托福模型试题和实际问题的基本情况科普
托福考生备考的常用武器是ETS正式制作的TPO模型试题。这套题目有50多套完整的模型试题，每套题目自然都包含相应的作文题目。与其他留学考试相比，托福考试在中国登录较早，历史悠久，因此留下了大量的作文题目，当然也包含了大量的模型试题。虽然是模型考试，但很多作文题目在实际考试中会直接或间接初选。如果考生提前练习过这些作文题，无疑会在考试中占据一定的优势。因此，这套材料不仅可以帮助你提高托福写作的写作练习和技能，还可以带来提前做试题的独特光晕。
托福作文题库正确用法
虽然托福考试由于TPO模型考试问题的关系有很多作文问题对考生开放，但由于模型考试问题本身的数量，有50多套，所以事实上，作文问题的数量也很大，考生想再次训练是不现实的，时间和精力会非常惊人。因此，对于模型试题中的作文问题，我们也应该注意使用方法的技巧。小建议学生可以根据问题的方式和涉及的主题类型进行分类，不同的问题做一个简单的分类，相同类似的问题放在一起，以减少需要训练准备的问题总数，然后根据分类逐一练习，可以大大提高准备效率。
托福模考作文题用细节提点
当然，仅仅做一个分类，然后逐一练习是远远不够的。我们也需要注意模考题本身的使用和训练。考生在使用这些问题进行训练时经常出现的问题是过于依赖这些问题的原始风格，导致考试中阅读问题的误差。当他们看到一个熟悉的开头时，他们认为他们已经理解了问题的含义。他们没有发现后面的写作要求和提问方法，不同于备考时记得的原题。
例如，同一个讨论智能手机的话题，有些人需要讨论利弊，有些人问是否限制儿童的使用，有些人给出了具体的例子，要求每个人分析其功能价值等等。虽然这些话题都围绕着手机的主题展开，但具体的写作要求实际上却有很大的不同。如果考生练习了一个问题的写作思路，留下了一定的印象，但在实际考试中不能调整不同的问题和写作要求，那么提前练习这个问题可能会成为每个人发挥的约束，影响考生写作思想的发散和发展。
一般来说，虽然托福写作中官方模型考试中的问题是备考时可以参考的好材料，但也可能因为考生使用不当而成为双刃剑。不要因为掌握了强有力的信息就想着一口气吃胖子，盲目陷入拼命练笔的错误刷题。
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23-10查看详情托福词汇：如何利用词根扩大词汇量？
在阅读英语词汇书或听老师讲解时，学生应该接触到英语单词的词根。简单地说，词根是词汇的基础，即词汇的核心。词汇的意义是由它的词根产生和转换而成的。这种情况实际上与我们汉语中的象形字非常相似。坚持用词根记住单词。随着时间的推移，你会发现掌握词根不仅有助于你记住单个单词和句子，还能帮助你感受到不同单词之间的联系和细微差别，从而编织出一个以词根为基本框架、相互配合的单词网络。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福词汇：如何利用词根扩大词汇量？
例如，单词“visible“看”是表达“看”动作的词根vis-衍生而来，加上“后缀”-ible“说“能…的”，两者结合起来就是“能…的”visible“意思——“看得见，看得见”。因此，我们可以进一步得到一些相关词汇的意义组成。例如，“invisible“看不见”(“看不见”in-“是否定的前缀);”previse“预见”是指“预见”(“预见”pre-意思是“在…之前”)。还有，“log-“语言、言语”、“语言、言语”dia-“说“穿过，两者之间”，那么由两者结合而成的词“dialogue“这并不难猜到。是的！也就是说，两个人互相交谈，也就是对话的意思。因此，掌握词根和词缀的含义，即使是一个陌生的单词也能猜到。而且，与看似无穷无尽的单词相比，词汇的词根和词缀相对有限。
下面就给大家讲几个比较常见的词根。“ced/ceed/cess-”意思是“togo;tomove”。“Proceed”由“pro-”(“forward向前)和“向前”ceed“(移动)组成，其含义是两者的结合——“tomoveforwardorcontinuedoingsth.“(继续进行；前进);”recede”是由“re-”(“back未来)和“未来”cede“(移动)组成，意思是“退却，退却”。
“cide/cis-词根的意思是“”tocut;tokill”。“Circumcise”(cirum-围绕-cise切割)是指“环切，行割礼”；“genocide”(geno-race种族cide-kill杀)的意思是“种族灭绝”;“homicide”(homi-人类humancide-kill杀人)就是“杀人、杀人罪”的意思。
“democracy”和“theocracy“这两个词中有词根”cracy-”。“crat/cracy-词根的意思是“”rule“，统治。这两个词的意思不难推断，“这两个词的意思也不难推断，”democracy”(demo-people人cracy统治)是指人民的统治，即“民主政治”;“theocracy”(theo-god神cracy统治)，神的统治，即“神权国家”。
这样的单词还有很多，你也可以先把熟悉的单词分开，以增强对词根意义的熟悉程度。我相信你可以在日常学习中注意词根，从一个例子中得出推论，更有效地增加你的词汇量。
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23-10查看详情托福阅读备考细节指导，一些需要注意的事情
备考托福阅读的主要方法之一是做题训练。无论是官方真题Official还是刷机，考生仅仅追求答案的正确性显然是不够的。为了真正提高阅读水平和得分，考生需要学会对错题进行详细分析。那么如何分析不同类型的错题呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读备考细节指导，一些需要注意的事情
托福阅读备考要做错题分析
虽然只有当你理解了所有的问题，你才能做对或不理解它们，你才会做错。毕竟，每个问题都有自己的问题和常见的回答视角，所以在这个过程中，我们应该根据不同的问题类型进行不同的分析。
一．托福阅读词汇题
1.背诵题目中所有词汇题的单词和正确答案
2.对于不懂的词汇问题，一定要看单词的英文解释
二．托福阅读细节问题&排除问题&推断问题&推理问题&推理问题&推理问题
对于这些问题，思考并回答以下问题：
1)题目的中文意思是什么？
2)根据题目的问题，文中哪句话能回答题目？找到并翻译这句话。
3)不要先看选项，尽量根据上一步所理解的句意，自己回答这个问题。
4)阅读选项，翻译中文意思，找到适合自己回答的选项。
5)分析其他选项错误的原因。
三．托福阅读句子简化题
对于这类问题，思考并回答以下问题：
1)题目语句的中文意思。
2)每个选项的中文意思。
3)分析选项正确和错误的原因。
四．托福阅读修辞目的题
对于这类问题，思考并回答以下问题：
1)题目的中文意思是什么？
2)题目中提到的原语句及其前后情境的中文意思是什么？
3)先不看选项，尽量根据上一步所理解的句意，感受作者的意图。
4)阅读选项，找到正确答案，翻译中文意思。
五．托福阅读插入语句题
对于这类问题，思考并回答以下问题：
1)待插入语句的中文意思是什么？
2)这句话有哪些关键词/重要信息可以帮助我们确定正确位置前后的信息？
3)这句话插入正确位置后，与前后文形成了怎样的联系？
六．托福阅读总结题
对于这类问题，思考并回答以下问题：
1)选项的中文意思是什么？
2)正确答案对应原文哪一段/哪几段的主要内容？
为什么3)错误选项错误？
错误问题分析这一步必须需要字典的支持，通过自己的努力想出问题，句子，是自己的吸收。分析等等，请在必要时使用。（也有判断分析质量的能力）
这里介绍一下托福阅读不同题目的错题分析思路。考生要想通过做题训练得到足够的提高，就需要仔细分析错题。请努力学习以上学习思路。
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23-10查看详情托福听力记笔记技能正确训练方法介绍
托福听力中记笔记能力的训练是备考的重要环节，记笔记的技巧也是冲刺听力高分必须掌握的实用技巧。那么如何在备考中进行笔记训练呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力记笔记技能正确训练方法介绍
托福听力笔记训练方法：听力笔记训练是第一步
训练托福听力记笔记技巧的第一步是听写，也叫听抄。具体来说，就是在听材料的时候把疏忽写下来。强调一下，一开始只需要记住疏忽。你可以一句一句慢慢来，等后面熟练了再增加听写内容。完成后，比较文本，看看有什么缺失，或者根据疏忽复述内容，顺便训练托福口语。听写材料很多，比如Scientificamerican60SecondScience，各种托福听力辅导材料和听力训练材料都是不错的选择。
托福听力笔记训练方法：请注意效果反馈
在做练习时，考生应该有一个效果反馈的过程，即使他们没有完成笔记或完成问题。答案完成后，我们应该根据自己不确定的答案和未记录的评分点信息，参考原文找到相关内容。通过比较笔记，学生可以找出他们没有听到的信息点，分析主要原因：他们没有注意到提示吗？还是因为他们急于写前面没用的东西而错过了有用的东西？这是最简单的听力材料，因为你可以参考原文来找到所有的评分信息。这样，更多的训练，考生听信息点的敏感性自然会提高很多。
托福听力笔记训练方法：提高拼写速率
针对听写时单词拼写速度过慢的问题。小拜年建议浪费宝贵的时间在纸上的学生做另一个听力和复制训练。目前，市场上的托福单词书大多附有CD。你可以试着在背诵单词的同时听单词的音频，然后按照它的阅读速度写下单词，以确保拼写尽可能正确。这样，背诵单词和练习写英语的速度就可以杀死两只鸟。当然，有很多学生通常习惯在纸上背诵单词，这也可以在一定程度上加快写作的速度。
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23-10查看详情雅思考试会考原题吗？
雅思会考原题吗？剑桥雅思的题目会考吗？剑桥雅思的题目都是真题。无论是雅思听力、雅思阅读还是雅思写作，都有可能再次考察出现的问题。所以有些学生会好奇，剑桥雅思的题目还会再次出现在雅思考试中吗？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思考试会考原题吗？
首先，就雅思听力和阅读而言，剑桥雅思的话题不会再出现在内地的雅思考试中。理论上讲，剑桥大学考试委员会并没有那么傻，也没有理由出版现在的相关书籍，转身考同样的题目。其实这种情况在过去十年的雅思考试中从来没有发生过。但是剑桥雅思系列以外的原题很有可能再次出现在雅思考试中，所以复习这些题目一方面可以帮助我们熟悉考试招数，另一方面可能会遇到直接写答案的原题，这也是我们整理《雅思听力必背词汇》和《雅思阅读历年真题复原》的原因。
至于雅思写作，这是另一种情况。即使是剑桥雅思系列书籍中出现的大作文题目，也有可能在雅思考试中再次考察(这种情况在短文中没有发生过)。这样做有两个原因:一是雅思听力和阅读不同，雅思写作没有固定的答案。即使是同一个题目，考生也会因为英语水平、经验和背景的不同而给出非常不同的答案。二是雅思写作评价标准明确提到，背诵范文会导致失分，这也阻碍了大家复制剑桥雅思后面范文的概率(注意这里仅限于剑桥雅思后面的写作范文，其他雅思写作范文还是可以参考的)。
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23-10查看详情雅思口语备考最后一周怎么复习？
在雅思口语考试的最后一周，我们应该如何有效地复习英语口语。详情请参见以下内容：在离雅思口语考试只有一周的最后冲刺中，我们应该如何复习英语口语的建议和方法。雅思口语要求我们在其他三门科目考试前后一周内到考场参加考试，这对学生的心理素质是一个很大的考验。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语考试前一周怎么办？
根据主题将题库中的试题分为6个部分。Part1每天可按数量分为6个主题（36/6）；Part2可分为人、地、事1、事2、物体，虚拟物体。前六天每天完成一项任务，完成的质量取决于你的时间和学习效果。
雅思口语备考最后一周怎么复习？
3小时以上的口语备考时间：
1)第一小时读完所有任务后，Part1大概会想出答案，Part2会对话题进行分类，想出材料，Part3会把所有的话题都读一遍，扫除生词。这一步的目的是避免考试听不懂问题或者根本没有想法，通过分类提高学习效率。
第2小时准备Part2：找到或复习主题词汇&表达句型，写出最典型主题之一的逐字稿。写完后，检查语法表达错误，反复阅读并背诵。这一步非常重要，不容忽视！
3)在第三个小时写下其他话题的最后一个问题并通读。如果还有剩余的时间，最好把它背下来。
有2小时左右的口语备考时间，或者学习速度比较慢：
1)第一小时同上:读完所有任务后，Part1大概会想出答案，Part2会对话题进行分类，想出材料，Part3会把所有的话题都读一遍，扫除生词。这一步的目的是避免考试听不懂问题或者根本没有想法，通过分类提高学习效率。
2)第二小时查找或复习主题词汇&表达句型，逐句写出最典型的材料，检查语法表达错误，反复阅读。其他话题的最后一个小问题(explainwhy/how…)想好答案，再说一遍。
每天只有1小时左右的口语备考时间：
时间就是海绵里的水...如果你是学生，请挤出一个小时复习。如果上班族压力太大，请做好以上第一步。
雅思口语考试前一天：
做一到两套完整的模拟考试训练。主要目的是找到感觉，培养现场发挥的能力。模拟考试可以使用雅思口语考试应用程序（如“雅思口语”），也可以请朋友帮忙提问。
Compulsory：
将Part1的必考题Hometown、accommodation、study/work这三个话题被刷掉了。如果你有时间看其他问题，你只能在没有时间的情况下玩。
看看Part2的所有话题！想想相关的思路和材料，复习所学的话题词汇。
Optional：
复习所学的话题词汇、句型、句型。
做一套真题，模考，找感觉。
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23-10查看详情雅思听力速度太快怎么办？
雅思听力考试对许多学生来说是一个弱点。许多中国考生认为雅思听力太快，跟不上雅思听力的速度。对于需要大量时间训练的雅思听力考试，雅思听力太快怎么办？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力速度太快怎么办？
雅思听力过快的解决方案1，最传统、最有效的解决方案就是多听。除了反复练习耳朵，没有捷径。
此外，建议大声朗读文章，并保持一定的速度。听和说是密切相关的。因此，快速朗读可以在一定程度上促进听力水平的提高。需要注意的是，阅读时要记得检查自己的发音是否正确，否则会适得其反
雅思听力解决方案2，英语基础不牢固，英语词汇识别不够，所以听说结合，正确的发音听和说是密切相关的听力不好，英语口语可能不是很好，相反。大多数时候，由于我们的发音不好，甚至不移动甚至移动句子的重音，我们对正确的英语句子和单词产生了“无法识别”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为我们通常习惯了那些错误的声音。即使几乎没有调整，听力材料也超过了一半。
对于这类原因，建议多阅读正确的材料，如各种新闻广播，以达到纠正发音、练习听力的多重效果。此外，在做练习时，要有意识地写下发音与标准发音不同的单词，并进行训练，以确保以后不会出现类似的错误。
雅思听力过快的解决办法3，就是英语词汇不够，所以要想提高雅思听力速度，就要背单词。
很多考生都有这样的经历。当他们听到单词并理解它们时，他们就是写不出来。这是因为词汇的形式和发音之间没有稳定的联系。
在这种情况下，一是在背诵单词时大声朗读（注意确保发音质量），通过综合刺激形成稳定的印象，二是收集这些理解但不能写的单词进行训练。
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23-10查看详情如何解决雅思听力考试中的“分心”问题
这些原因可能有很多，根本原因是听力注意力不能持续集中30分钟。但一般来说，有两种情况：一是前面有不懂的内容，导致后面的意思无法衔接。第二，无缘无故分心，脑子一片空白。前一种情况很容易理解。后一种可以深入挖掘原因，比如反应不好，对英语单词的识别度低。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
如何解决雅思听力分心的问题？
1、掌握词汇。词汇对于准备听力考试非常重要。如果你没有足够的词汇掌握和牢牢记住，你就无法理解你在录音中说的话，更不用说回答问题了。因此，通常对单词的发音和拼写建立稳定的联系，随着时间的推移，不会出现“有些单词听到但就是写不出来”的情况。
2、强制训练
选择合适的难度，每天听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力。一旦分心，停下来倒回去听音频。听一个section不是问题，然后继续听两篇文章。练习时间是音频时间的两倍，一直训练到考试。这个练习可以将大脑的连续作战能力延长到30分钟左右。
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23-10查看详情雅思满分特别难吗？
雅思听、说、读、写四门科目的难度不同。在其中一些科目中获得满分相对容易，但在其他科目中很难获得满分。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1.雅思听力和阅读满分难度
雅思听力和阅读考试的满分相对容易。如果你在大学英语四级考试中得到650分以上，在大学英语六级考试中得到600分以上，经过一段时间的集中训练，熟悉雅思考试的方式，你仍然有机会得到满分。当然，由于雅思评价标准的设置（雅思阅读评价标准&雅思听力评价标准），在某次考试中能否得到9分取决于运气。
2.雅思口语满分难
雅思口语满分的难度急剧上升。事实上，大多数认为自己英语水平不错的学生，雅思口语成绩通常在6.5分左右徘徊，很少突破7分。达到8分更是凤毛麟角。据雅思官方介绍，口语8分以上的考生在表达、用词、语音、语调等方面与母语人士没有区别。你可以自己考虑难度。
3.雅思写作满分难
雅思写作在这方面的满分基本上是地狱的困难。虽然雅思口语很难，但一些学生仍然以完美的表现征服了考官。许多学生努力工作，只突破了6分。
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23-10查看详情7月17日雅思作文示范写作
2023年7月17日雅思作文题目|广告是否意在销售非必需品？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
Somepeoplesaythatthemainaimofadvertisingistoimprovethesalesofproductsthatpeopledonotreallyneed.
Towhatextentdoyouagreeordisagree?
范文及解析
Introduction
Advertisinghasbeenanintegralpartofoureconomicandsociallifenow.However,asapowerfultechniqueofpromotingsales,ithasbeencensuredbysomepeopleforits“mainaim”:toencourageshopperstobuyunnecessarygoods.Itendtothinkthatthisviewpresentsaveryone-sidedpictureofadvertising.
7月17日雅思作文示范写作
【解析】
integralpart不可缺少的部分
censure谴责vvvensure.
one-sided片面adj.
BodyParagraph
Thecommentaryisunderstandablethatadvertisingcreatesunconsciousdesires.Peopleholdingthisviewmayascribetheirover-consumptiontoadvertisers’exaggeratedclaimsoftheirmarketingpitches,whichmeansadvertisingputsgoodsinapositivelight,creatingunrealisticexpectations,allforthebenefitofselling.Enticedbythesemessages,consumerswouldbuygoodsoflittleornovaluetothemselvesonimpulse,beitanewcellphoneoramassagearmchair.
【解析】
ascribe…to…归因于
市场营销策略
entice煽动v.
一时冲动
BodyParaph
Topersuadepotentialcustomersthroughevokingtheirpsychologicalappeals,indeed,isoneobjectiveofadvertising.However,Iwouldarguethatthereisacontroversyinwhatconstitutesnecessitiesversusnon-essentials.Thisambiguousnotionischanging,alongwiththechangeingenerations.Toexplain,whatseemsnonessentialnow–amassagearmchair,forexample–mayfulfillitsfunctionyearslater,whereaswhatseemsrequirednow–acellphone,forexample–maysoonloseitsvalueifoperatingsystemssuddenlyupgrade.
【解析】
evoke唤起v.
psychologicalappeals
ncotroversy.
BodyParaph3
Myfirmconvictionisthattherealobjectiveofadvertisingistopromoteeffectivecommunicationbetweenproducersandconsumers.Whenanewproductistobeintroducedinthemarket,producerscreatememorableadvertisingcampaignsthatboostbransrecognition,fromwhichpotentialcustomerscanbeinformedmoreaboutproductadvantagesandknowwhatsuitstheirrequirementsandbudget.Notonlythat,advertisinghelpsmaintainthedemandforexistingproductsandservices.
【解析】
引入vitroduce.
Conclusion
Inconclusion,Iwouldsaythatthemainaimofadvertisingistoprepareagroundforthesalesofproducts,butwecannotaffirmthatthepromotedgoodsareunnecessary.
【解析】
preparegroundfor为..
affirm肯定v.
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23-10查看详情雅思a类g类考试哪个容易得高分？
我们都知道出国参加雅思考试，但我们不知道雅思分为两类，a类g类，那么哪一类更容易获得高分呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思a类g类考试哪个容易得高分？
雅思分为两类:一类是学术类:(AcademicModule)，二是一般培训(GeneralTrainingModule)。雅思一般培训班(GeneralTrainingModule)考试侧重于评估考生是否有足够的英语水平，可以以英语为主的国家生活，所以G类也叫survivalenglish考试。去英联邦参加非学历培训的考生一般会按照培训机构的要求参加一般培训考试。此外，加拿大、澳大利亚和新西兰的移民机构都以雅思G类考试成绩作为技术移民申请人英语能力的参考。所以简单来说，前者适合留学，后者适合移民。
归根结底，没有必要对学生选择A类和G类进行这样的比较。因为两者的用途不同，上面也说A类适合留学，G类适合移民。考生不能根据难度作为参加什么样的考试标准。
一般来说，口语和听力是一样的，没有对比。在阅读方面，A类相对困难，因为A类阅读文章长，学术性强，而G类阅读短，更接近生活。评分也有一些差异。虽然G类阅读很简单，但考生在参加G类考试移民时通常需要4个7，这将更加困难。但一般A类出国留学，总分为6.5或7，单项不少于6，比4个7简单得多。
雅思a类和g类的差异
A类考试和G类考试完全相同的部分是口语和听力。因为口语和听力是处理过程中使用和获取信息的一种方式。这是我们必要的能力。唯一的区别是阅读和写作。
在雅思阅读方面，A类和G类在一小时内完成三篇文章。这三篇文章的字数需要在800-1000字左右，都是38-42个问题。对于学生来说，唯一的区别就是G类考生的文章更注重应用。
比如生活中估计要面对租房的问题，比如以后去陌生的地方，在适应环境的过程中会面临一些麻烦。A类考生的范围比较广，但这也来自于对学术文章的讨论。
另一个是写作。A类学生的写作是两篇文章。第一篇文章是一些图表作文，如饼图、柱图、表格甚至曲线图。第二篇是叙述性议论文、说明文或议论文。G类学生的写作也是两篇。
第一篇文章通常是应用文本，如一些求职信、投诉信、感谢信和其他应用风格。第二篇作文类似于A类雅思，但从问题的深度和广度来看，A类雅思更容易。
A类雅思和G类雅思不同
雅思G类考试侧重于评价考生是否有足够的英语水平，可以以英语为主的国家生活。因此，G类考试又称Survivalenglish，主要用于移民。雅思A类测试考生的英语水平，评价考生的英语水平是否符合申请本科以上学位的要求，主要用于留学。
事实上，学生纠结于A类和G类的选择，或者想知道这两种考试哪个更难。归根结底，他们根本不需要有这样的困惑。由于两者的重点和用途不同，我们不能一概而论哪个难，考生也不能根据难度作为参加什么类型考试的标准。
一般来说，口语和听力是一样的，没有对比。在阅读方面，A类相对困难，因为A类阅读文章较长，学术性较强，而G类阅读文章相对较短，更接近生活。分数也有一些差异，虽然G类阅读很简单。
但考生在参加G类考试移民时，一般需要4个7，这样会比较困难。但是，如果A类考试想出国留学，总分是6.5或7，单项不少于6，比4个7简单多了。
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