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托福和GMAT有什么区别?当一些学生知道如何出国留学时,他们应该听说过很多考试,但他们对这类考试有详细的了解吗?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福和GMAT有什么区别?
首先,这两种考试完全不同。托福考试是语言考试,旨在考察学生的英语应用能力,检验学生是否有在沈阳正常学习和生活英语语言的能力。GMAT考试是针对计划出国留学的学生。考试全称为企业研究生入学考试,主要考察学生的商业思维和适当分析的能力,检验学生是否适合在商学院学习!
如果这两次考试比较难,GMAT可能比较难,因为这次考试不仅涉及语言的运用,还涉及学生的思维逻辑分析能力。如果学生计划参加两次考试,建议你根据自己的英语水平进行选择。如果你的英语水平一般,建议你先备考托福,这样也可以提高你的英语水平,帮助你更好地学习GMAT。如果你的英语水平比较好,可以先备考GMAT。一方面,由于GMAT成绩有效期为5年,托福有效期为2年,时间充足。另一方面,有些高校只接受以前的托福成绩,所以最好先备考GMAT,再备考托福!
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托福口语对考生的临场适应能力要求很高,所以我们通常会在考试前背诵一些模板,以便在考试中随时应用。但是,如果这种应用过于生硬,不仅不能提高分数,还会让考官看到使用模板的痕迹并被扣分。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
使用托福口语模板需要注意什么?
托福口语第一、问题2,我们经常称之为单独的任务。为了处理这样的托福口语考试问题,我们可以准备一些常用的口语笑话。比如钦佩的人,喜欢的动物,喜欢的地方,难忘的事情,对你影响最大的人等等。许多笑话可以回答不同的问题。考生需要使用的是一些可以应用于不同问题的模板。例如,如果问题要求你说对你影响最大的人,或者让你说你最钦佩的人,你可以使用相同的笑话。所以你可以根据人、事、地点等准备一些自己的口语模板,这样你就可以在需要的时候轻松地使用它们。
托福口语背后的问题需要其他口语模板。对于托福口语的3-6个问题,我们可以制定问题的基本框架,并使用这个框架来帮助我们理清思路。填写你听到的内容,然后在相关区域填写你自己的意见,这样答案就可以很容易地得到。
口语模板应实际测试适用范围
做好以上准备后,可以自己训练托福口语考试,看看自己的能力。你可以用托福官方指南OG和两个模拟考试软件kaplan和barron来练习更多。此外,在考试前的最后一个月,做所有的预测题,测试你的英语口语水平。记得结合自己的模板。你可以完成所有预测托福口语的问题,这样不仅可以锻炼托福口语技巧,增强你的能力,还不会为你在托福口语考试中遇到的问题留下遗憾。在这个过程中,哪些模板更适用,更容易使用,会根据不同的考生来区分。只需保留10个以内最习惯的口语模板,确保所有模板加起来至少能覆盖80%的问题,即使合格。
应用模板还应灵活结合主题笔记
托福口语考试要求你在听到试题的第一刻准备好该说的话,大脑快速反应,闪现灵感。当提示声音响起时,你应该开始大声说出你的答案。它锻炼了一个人的口、耳、脑的协调能力,是一项需要与时间赛跑的技术。同时,你也可以在草稿纸上写准备内容,看看草稿的答案。
因此,是否有足够的准备也会影响你的表现。口语模板的存在可以起到放心的作用。考生在做记录时,可以开始回忆自己记得的模板,选择以后要用的模板,合理带入口语答案,从而有效发挥模板的价值。
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很多托福考生觉得背单词很难,准备考试的时间也不多,所以更倾向于选择一些能在短时间内提高托福词汇量的教材。然而,这些快速学习教材本身并不可靠。考生需要调整学习思路,才能有效提高词汇量。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福考生如何看待短期词汇教材的使用?
托福词汇短期提高不符合学习规则
首先,我要用20天的时间背诵托福单词,“我的计划是先用3周的时间背诵单词”,“我现在每天背诵100个单词,40天就能背诵托福单词”。当我一次又一次地看到这个学习计划时,我总是感到非常痛苦。
因为这个计划完全不符合人类学习的规则,如果基础不是特别好,这样的学习计划只会导致一个结果,那就是越来越绝望。因为这种背单词的方式完全不符合人类的记忆规律。
但很多人真的在用类似的方式,总是期望在20-30天内背诵所有的托福单词或GRE单词。
短期托福词汇改进教材不可靠
本质上,这是一种幻觉。只要你有一点思考能力,你就能发现。托福有一本名为“21天托福单词”的单词书。托福的单词量是多少?最多1.2万。这本单词书有多少单词?大约2700个单词需要21天才能完成。所以在准备GRE的时候,有一本单词书来做“17天内完成GRE单词”。GRE的单词量是多少?至少说2万个。GRE的红宝不会少于8000个单词。前面有2700个单词,你可以在21天内完成,后面有8000个GRE单词,你可以在17天内完成吗?稍微想想,你就会发现逻辑有多混乱。
如何理性提高托福词汇量,背好单词?
当然,这并不意味着单词不能被记住。相反,不要那么渴望成功,一定要采取一种理性的方式!什么是理性的方式?简单地说,它是“很多,几次”。
当我们背诵单词时,我们应该首先明白,单词应该是在整个托福或SAT考试过程中必须做的,而不是短时间的冲刺来解决问题。也就是说,当我们背诵单词时,我们应该把单词书分成四部分,我们的学习时间也分成四部分。在每个时间段内,我们只是想反复背诵这个单词。
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托福阅读有很多长篇文章,有时比较困难,考生有时会遇到最后一段,想做问题,但发现刚读的内容已经忘记了。这个问题可能会影响每个人解决问题的节奏,并消耗考试时间。考生在阅读完这篇文章后如何避免记住这个问题?在做托福阅读时,学生们经常发现他们在阅读一篇文章后没有留下任何印象,所以他们不能成功地回答问题,只能再读一遍。这并不是因为人们在阅读时没有集中注意力,而是因为他们缺乏短期记忆的能力。为了防止这些问题,候选人需要适当地训练他们的短期记忆。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
良好的记忆对托福阅读成绩至关重要
众所周知,如果托福阅读没有额外的考试,标准模式应该是3篇长阅读,每篇文章附加14道题。因为每篇阅读文章的篇幅都比较长,为了完成题目,大部分学生会选择边做题边读文章,所以考生看完文章后很容易忘记前面,尤其是有些题目不需要回原文找线索直接做(比如词汇题)。完成这些问题后,考生有时会发现自己完全不记得之前的文章说了什么。这对每个人回答后续问题都非常不利。无论是直接重读文章还是咬紧牙关继续做下去,解决问题的效率和准确性都会受到一定程度的影响。这个时候,如果学生能有更好的短暂记忆,至少能保证自己在完成本文所有14道题之前不会忘记文章的内容,那么大家的解题思路自然会更顺畅。无论遇到什么样的问题,都要根据自己的阅读认知来解决,评分会更理想。
托福阅读文章增强记忆力,你需要这样训练
如何在备考中训练阅读记忆力?
那么,如何训练和提高托福阅读所需的短暂记忆呢?建议您按以下方法进行训练:
步骤1:根据段落记忆文章结构结构
因为现在大多数主流的托福阅读解决方案都是根据主题逐段阅读文章,所以我们不需要阅读完整的文章来做问题,只要我们能大致记住当前段落的内容,同时确保我们对以前阅读的内容有一定的印象,所以训练的第一步是根据段落记住文章的结构。你可以试着联系实际的阅读主题,根据哪些问题来划分文章的第一段。然后试着在每次阅读后不要做问题,而是总结段落的粗心大意,并尽可能地记住各种细节。阅读完所有段落后,整理出刚刚阅读的完整内容,总结出文章的一般结构。这个阶段不需要记住,主要的训练是在脑海中完成的,以提高短期记忆。
步骤2:记住实际检查中的内容
完成第一步后,下一步希望你能拿出纸笔或在电脑上回忆,根据段落逐段写下刚读过的内容。这一步是帮助你验证你记住了多少。事实上,它也在调查你的阅读理解水平。这一步可能对新手候选人或缺乏短期记忆的学生更痛苦,在练习开始时可能根本写不了多少东西。当然,记不住也没关系,只要你能尽可能多地写下你记得的东西。
步骤3:结合记忆内容解答问题
第三步,你可以开始做问题,这里小编给一定的要求,首先是有限的时间,因为根据18分钟10个问题的需要,事实上,每个问题的解决时间只有1分钟多,所以这里直接限制到1分30秒,在1分30秒内,考生需要结合原文和他们的记忆内容来回答。如果这是一个详细的问题,那么你可以去看原文来找到答案,否则你只看到记忆的内容来解决这个问题。当然,这不是一个详细的问题,但我真的不能依靠记忆来找到原文。或者你不能做一个标记来猜测答案,然后继续做下面的问题。
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如果你想在托福写作中获得高分,除了备考方法特别重要外,我们还需要了解托福写作的选词造句方法。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
所谓变化,是指考生在写作中,一个词最好只出现一次,第二次或后几次出现时用其他词代替。更换方法包括同义词、语法结构的变化和下义词。
托福写作遣词造句法-有变化
1.近义词
关于老年人的话题曾出现在新托福考试中,情况对“老年人”的多种表达:
theelderly,theold,theaged,ageingpopulation,theretired,seniorcitizens
以下是新托福材料中提取的两段,非常生动地反映了一个词的多样性。首先,看看第一段。请注意本段中“奇怪”一词的使用:
Certainlynocreatureintheseaisodderthanthecommonseacucumber.Alllivingcreatures,especiallyhumanbeings,havetheirpeculiarities,buteverythingaboutthelittleseacucumberseemsunusual.Whatelsecanbesaidaboutabizarreanimalthat,amongothereccentricities,eatsmud,feedsalmostcontinuouslydayandnightbutcanlivewithouteatingforlongperiods,andcanbepoisonousbutisconsideredsupremelyediblebygourmets?
再比如,在下面的文章中,四个字的形式不同,但都是“显而易见”的意思。
In1900,theUnitedStateshad>
为了改变单词,朗格海外考试研究中心列出了托福写作中最常用的单词的同义表达:
同意v:accedeto,agreewith/on,approveof,consentto,subscribeto,sidewith
觉得v:consider,deem,figure,reckon,believe,think,say,hold,claim,assume,argue,maintain,contend,assert,state,declare
影响n:impact,influence,effect,implication,affection
因素n:factor,contributor,ingredient,element
促进v:enhance,improve,promote,boost,advance,further
培养v:cultivate,foster,develop,nurture
重要的adj:important,critical,crucial,major,essential,vital,main,pivotal
明显的adj:manifest,apparent,evident,obvious
大量的:myriadsof,ahostof,amultitudeof,agreatdealof,avastnumberof(cn),avastamountof(un),aplentyof,awiderangeof,agreatvarietyof
2.语法结构的变化
语法变化是指从句法结构、常见的词性变化、从句和分词的变化等方面对一个词的多样性进行变化。请参见以下例子:
energyconsumption=energywhichisconsumed=energyconsumed
theproductionofozone-damaginggases
theamountofgaseswhichareproducedtodamagetheozonelayer
3.下义词
所谓下义关系,又称种属关系,是指几个单词的意思属于另一个单词的意思范围。充分利用下义关系是加强单词记忆的好方法,尤其是在复习阶段。
1).Color
其下义词有:white,black,red,green,yellow,blue,brown,orange等;
2).Subject
下义词有:maths,physics,chemistry,politics,Chinese,biology等;
3).profession
其下义词有:doctor,teacher,accountant,president,等等;
4).meansoftransportation
其下义词有:car,bus,subway,bicycle,ship等。
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准备雅思考试的学生应该知道同义替代是它的重要组成部分,那么你知道同义替代在雅思考试中有多重要吗?有些学生可能只是知道它很重要,并没有真正注意它。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思同义替换有多重要?
1、听力
雅思听力考试的一个主要考点是同义词替换。听力问题80%的答案被同义词替换,这就要求学生有扎实的雅思词汇基础。选择题也是听力考试中的一种难题。因为不能写很多信息,speaker会用很多同义词代替题目中的原词,从而增加难度。选择题的答案往往是同义词的表达。
2、阅读
在雅思阅读中,同义词替换的重要性不言而喻。阅读试卷中包含的词汇量最多,同义词的转换将直接影响文章的认知和定位速度。掌握雅思高频词的同义词转换技巧对提高雅思阅读能力尤为重要。
3、口语
在雅思语言表达中,地道熟练地用同义词代替,有利于口语得分。让我们来看看评价标准:
【5分标准】attemptstouseparaphrasebutwithlimitedflexibility
【6分标准】generallyparaphrasessuccessfully
【7分标准】paraphraseeffectively
因此,我们可以清楚地看到,paraphrase是评价标准中不可或缺的一部分。
4、写作
在雅思写作过程中,重复单词会降低词汇评分,所以平时要注意近义词的积累。
所以你现在知道雅思同义替换有多重要了吗?学习同义替换不仅可以消除雅思听力和阅读问题中因换词而头疼的问题,还可以取代简单的单词,使你在英语口语和写作中脱颖而出。
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许多学生最害怕在雅思听力考试中遇到地图问题,雅思听力Section2调查了你在生活中会遇到的独白,内容是介绍。它包含了广泛的范围,可能是介绍一家公司、一个场馆、一个慈善组织、一个产品说明书等等。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
其中,可分为两类,一类是方向介绍,另一类是方向介绍。然而,无论如何,section2文章的本质——介绍表明。
烤鸭之所以听不懂,主要是因为文章中很多含有从句的长句跟不上。换句话说,这与地图问题无关。你必须练习这个考点!
举个例子:
where引导从句出现在常规的Section2文章中:
Iftheyhaven’tgotexactlywhatyouwantinstock,theypromisetogetitforyouintendays.Unliketheotherstore,whereitcantakeuptofourteendays.
如果库存中没有你准确想要的商品,他们承诺在十天内找到它们。与其他商店不同的是,在那里需要14天的时间。
雅思听力6步带你简化地图问题
同样的句型也会出现在地图题中:
you’llimmediatelycomeintotherarebreedssection,wherewekeepawidevarietyofanimals.
你很快就会来到稀有物种区域,我们在这里饲养各种各样的动物。
更重要的是,同样的句型出现在每一个Section2中!你明白吗!我说的是每一个!那你为什么说地图题难呢!
准确地说,地图题目的难度是中等偏下,是必须掌握的拿分题型。
场景主要出现在旅游、新生开学和图书馆三个场景中。做好地图问题的前提是要熟悉这三个场景的相关词汇。
地图问题的处理应遵循以下六个步骤:
Step1
看/标N(orth)E(ast)W(est)S(outh).一般来说,地图上应该有东南西北的方向标。如果没有,在地图上标记清楚,这将有助于以后。
Step2
找到起点。一般地图上会标注“一般地图上会标注”Nowyouarehere“字样提醒你参观的起点在哪里,如果没有,那么在图中找出以下类似的词,如“Entrance,Gate,Door基本上,这些词也是地图题的开始标志词。
如果没有上述信息,那么一定要听清楚音频的前两句话,介绍人一般会说“Nowwearestandingat..帮助我们确定起点位置。
Step3
阅读问题号码的顺序。雅思听力考试的顺序完全遵循问题号码。阅读问题号码的顺序可以帮助我们确定浏览的顺序,并帮助我们在听力过程中快速过多。
Step4
阅读已知信息。记住地图上已知的建筑名称、街道名称和更多信息。你不能认出这个词,但至少你必须大致拼出它的发音,这样你就能及时反映出来。
Step5
判断绝对位置。在这里,我们将绝对位置定义为用“东南西北”来描述的位置。例如,第12题的位置是inthemidleofthemap.第十三题的位置是onthenorteastcorofthepark.
Step6
判断位置关系。在这里,我们将位置关系定义为以已知信息为参考的位置。例如,第12题的位置是onthenthsideofthecarpark,第13题的位置是betwenthebookingofficeandthegifthop.这样,我们基本上就可以计算出这些主题的所有可能的导出方法。
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当我们写作的时候,我们总是必须写自己的想法,但有些学生不知道如何写作,看看它的字数要求,只是觉得如何收集足够的字数。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
如何写雅思作文的观点?
一、雅思大作文题型
根据问题指令,大作文的题型可分为:
同意与否(agreeordisagree;towhatextentdoyouagree)
正负好坏(advantages&disadvantages)
双边探讨(discussboth)
原因及解决方案问题(reasons&solutions)
二、如何思考写作观点
大作文思维的观点应该与主题密切相关,并从多个不同的角度思考任何类型的问题。无论是正面还是负面,双方讨论,是否同意或原因和解决方案,我们都应该从多个角度来思考。参考的角度包括:个人、环境(自然环境和社会现状)、家庭和学校。
不要简单地列出要论证的观点。论证方法有例子、因果、比较、假设等。文章采用了几种论证方法,丰富了文章的内容,也反映了考生逻辑思维的完整性。
1、例如,不建议有个人或中国的个别例子,比如XX显然是什么样子,或者我的朋友是什么样子,因为这些例子不是典型的和有代表性的。你不妨把它们列为一类人(somecelebritieswithbadhabits),或者是一种中国(somedevelopingcountries)。
2、因果论证除了常用的“因果论证”外,还要注意衔接词because,so还要学会使用“使用”attributeto,consequently,resultfrom等等,以增加语法、用词的丰富度。
3、对比论证是一种无话可写的救命方式,结合具体题目可以写有与无的对比,也可以写过去与现在的对比。
4、假设论证和对比论证应注意虚拟语气时态的正确使用。
如何写雅思作文的观点在这里与大家分享。写作的时候一定要仔细看题,否则即使观点再好,写错题也是徒劳的。而且,我们平时可以积累更多的相关材料,可以是书上的,也可以是生活中的。
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在我们平时的语文写作中,要想把作文写好,就必须有一些好的单词、好的句子和修辞方法,所以英语写作自然需要好的句子,比如我们常用的一些从句,那么雅思写作一定要用复杂的句子吗?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思写作一定要用复杂的句子吗?
在雅思写作考试中,语法成绩的提高与准确性和多样性两个方面有关。
句型的多样性很重要,但如果在使用复杂句型的过程中出现更多的拼写错误,就无法获得高分。因此,对于英语写作基本功较弱的学生(5.5分及以下)来说,首要任务是确保常规句型(如简单句、并列句和常见从句)能够无障碍地使用。
如果我们能保证准确性,我们将考虑升级句型的难度。但需要注意的是,复杂的句子并不意味着我们应该在作文中尽可能多地使用长句和难句。因为语法多样性的评价标准是句型种类繁多,而不是句子的长度。
只用长句不用短句,也是不丰富的体现;如果使用复杂的句子,但文章中所有的复杂句子都是相同类型的(例如,which引导的非限定性定语从句),则不能理解为丰富。为了实现丰富的标准,必须实现长句和短句的结合,灵活运用各种从句或特殊句型。
雅思写作是否必须使用复杂的句子在这里与你分享,雅思毕竟不同于一般的英语考试,在多年的英语学习中,也写了很多英语作文,整个简单的句子作文和句子多样性作文更好,但我们不追逐那些困难的句子,重要的是能否灵活使用,正确使用。
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雅思辅导-雅思备考中必须防范的四大问题是什么?一个大问题:盲目背单词,脱离情境;二大问题;死记硬背生套模板;三大问题:盲目做题,贪多嚼;四大问题:盲目猜测。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思备考中必须防范的四大问题是什么?
一大问题:一味背单词,脱离情境
学习雅思不能简单地背诵单词,词汇越多越好,学生应该注意阅读和写作的双向能力。同时,雅思考试注重考生的真实阅读能力,因为只有结合意义和情境,才能突破瓶颈。
二大问题:死记硬背生套模板模板
在过去的考试中,有很多例子因为宣传而被严重扣分。英语口语考试可以背诵,但要灵活。考生必须结合自己的背景,不要设置模板。句子和词汇是别人的,但想法必须是自己的。尤其是写作,雅思题有时会在老题的基础上稍微修改关键词。有的考生还是按照背诵范文写作,与题目要求相去甚远,失分惨重。
三大问题:盲目做题贪多嚼不烂
平时要做好充分的准备,打好坚实的基础,注意举一反三,防止做太多题浪费时间。复习旧题时,也要仔细考虑。建议做两三套题,专注于掌握雅思的方向。
四大问题:盲目猜测
很多学生喜欢猜口语话题。雅思是稳定的,一年前会通知变化,所以贸然猜测会给备考带来负担。考生要关心时事,注意平时的信息积累。
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这个问题难度适中,非常接近生活。我们从小就必须和别人分享各种各样的东西。它可以是一本小书,也可以是努力工作的结果。如发明、创造力等。当然,它也可以是真实的,原因是合理的。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思口语Part2话题
Describeatimewhenyousharedsomethingwithothers(oranotherperson)
Youshouldsay:
Whatyoushared
Whoyoushareditwith
Whyyousharedit
Andexplainhowyoufeltaboutsharingit
#话题分析
这个问题适中,非常接近生活。我们从小就必须和别人分享各种各样的东西。它可以是一本小书,也可以是努力工作的结果。如发明、创造力等。当然,它也可以是真实的,原因是合理的。下面为您准备了相关的“分享”词,一起向下看~
雅思口语Part2&3话题:分享
Whatyoushared?
说清楚你和对方分享了什么?它可以是实物,也可以是虚拟的。
Whoyousharedwith?
你分享的对象是谁?可以是家人、朋友,甚至陌生人。
Whyyousharedit?
简单讨论分享它的原因,理由合理。
Andexplainhowyoufeltaboutsharingit?
最后,具体阐述分享经验,可以收获很多,也可以缓解压力等,理由是合理的。
#范文
Well,somethingIhavesharedwithacoupleismySUV,Iboughtitlastyeas,andithasbeenmyhandycommutingtoolsinceIgotthehangofit.Butseveralmonthsago,IsawaPSAontellysayingthattheairqualityhasbeendeterioratingandtheperniciouseffectonuswouldbetheseriousengulfingsmoganddevastatingrespiratorydiseasesandthatwashorrible.AtthesametimeIknewthecouplelivingnextdoorwhowerealsomycolleagueswouldwanttohaveacarbecauseofpeerpressure,youknow,demonstrationofone’ssocialwealthandhierarchyisalsoasocialmalaise,buttheywereworriedaboutthefinancialconstraintafterthat.SoIdecidedtosharemycarwiththemandtheyjusttookresponsibilityofpartofgasbill.EverymorningtheymetmeatthedesignatedspotandIwoulddrivethemtoworkplacetogether.
Withthereferencetowhysharedmycarwiththem,第二步pointsthatIwanttomake,first,helpingotherstothebestofone’sabilityisakindofChinesetraditionalvirtuetoallstrataofsociety.Andluckily,Isolvedtheirproblemseffectivelywithoutcompromisingmyqualityoflife;atmostIlostsomereinsofthatcar.Butitdidn’tbotherme.AnditalsosavedthehusbandJamesfromthewife’snagging.Hesaidheowedmeahugefavor.Second,thiscar-poolingthingmightbekindofmyefforttoprotecttheenvironmentofthecity,becauseIreallygotshockedaboutthelevelsofpollutioninthevehicle-chokecitiesofChina.Andthishasbeenexacerbatedbypeople'signorance,whichisjustlikethethinendofthewedge.SoItaketheinitiativetoreducetheuseofmycarandcallonmycolleaguestofollowthetrend.AndIhopethistrendwouldinfluencealargerpopulation.
P3分享
#Doyouliketoshare?
Yes,Ireallyenjoysharing.WheneverIseebreath-takingsceneryIwillalwaystakeapictureandpostitonsocialmedia,itmakesmefeelsogreatwhenothersalsolikethephotosItake.AndtherearealsocircumstancesthatIfindsomethingdeliciousandIwillshareitwithmybestfriend,afterallwehavesimilartaste,soshewilldefinitelylikethefoodIlike.
#Whataretheconsequencesifchildrendon'tliketoshare?
Toddler
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雅思口语常见的拼写错误有哪些?众所周知,雅思口语考试分为四个评价标准:流利性和连贯性、词汇、语法范围、准确性和发音。在这四个评价标准中,我国考生最自信、最容易忽视的是语法范围和准确性。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思口语常见的拼写错误有哪些?
我们的自信来自初中和高中的英语课。我们觉得:“我们经历了高考,所以很多选择填空,完形填空都不紧张。雅思语法还在话下吗?”这种自信不是坏事,可以让我们在考场上充分发挥自己觉得掌握了的句法结构。但由于多年来“哑巴英语”的学习方法和教学中对英语口语的忽视,中国考生在英语口语考试中的语法问题毫无掩饰地暴露给考官。
在每个人的课上,学生犯了无数的错误,学生自己通常没有意识到这一点,需要老师帮助学生纠正,直到他们说一个流畅和有组织的句子。接下来,根据中国考生在雅思口语考试中常见的拼写错误进行分析。请假装不明白。
错误一,时态
时态错误可以看作是拼写错误中间和最难发现的两种。它的低级是因为时态是所有考生在笔尖上都掌握得很好;但一旦转向口头,就很难保持。请参见以下例子:
PartI问题:Whydidyouchoosetostudythatsubject?关于这个问题,也许你的口语老师会教你用“thereasonwhyI…isthat…“这句话是用来回答的。但是,所有考生在第二次回答时,基本上都会忽略问题的时态,但在回答时,他们现在一般都会回答:ThereasonwhyIchoosetostudythissubjectisthatIaminterestedinlearningitatthattime。显然,正确的答案应该是把句子中的choose变成chose,is变成was,am也应该相应地变成wase:如:ThereasonwhyIchosetostudythissubjectwasthatIwasinterestedinlearningitatthattime.
错误二,therebe句型与have/has混合使用
这个问题的出现,归咎于现在完成时的therebe句型,如therehasbenabighangeyhometown.记住这个句子后,很多考生在想表达“有”这个谓语动词的时候,往往会在一个句子中同时出现therebe和have/has,句子的意思不是现在完成的时候表达的。例如:Therehavemanywildanimalsinmycountry.正确的说法是Therearemanywildanilsinmycountry.或者Mycoutyhanywildalls.
错误三、形容词比较等级和最高
在修改词变的比较级和最高级别时,只有三个以上的形容词(包括三个声调)需要添加more或themost,其他形容词直接添加er或y变ier的规则变化,但有些考生在回答时很容易忽略修改词是否有规则变化,并理所当然地在以下形容词之前添加more或themost。例如:It'smoreeasyformetofindajobwiththismajor.正确的说法是:It'seasierformetofindajobwiththismajor.
错误四、修饰词ing与ed的区别
你可能会熟练地背诵“ing是描述一件事或一件事,ed是描述一个人”的公式,但你敢肯定你在回答中不会犯这样的错误代码吗?看下面和组修饰词:interesting与interested;exciting与excited;surprisingsurprised。什么是形容人?基本上,可能发生的情况只有以下两种:a.somebodybe动词ED末尾的形容词介词如果something:I'msurprisedaboutthispieceofnews.b.somethingmake(s)somebodyED末尾的形容词如:Thispieceofnewsmakesmesurprised.什么是描述一件事或一件事?也就是:a.somethingbe动词以ing末尾的形容词为基础如下:Thispieceofnewsissurprising.b.以ing末尾的形容词为基础Thisisasurprisingpieceofnewsisasurprisising.
错误5,动词短语忽略成分
有些动词短语的搭配是固定的,只有当句子完全完整时才能连接到未来的名词,但很多考生很容易忽略这一点。例如:listento,goto,lookforwardto,payattentionto等等。因此,我们必须尽可能地回忆起当时学校课堂上支付的公式,以确保每个动词短语都不会忘记任何成分。
错误6,情态动词后不添加动词原形
一些考生会过分关注时态问题,比如盲目地认为整个答案应该基于某种时态而忽略情态动词,然后添加动词原形。例如,IthoughthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasicouldgotabetterjobafterlearningthat。正确的说法是IthoughthersonwhyIchostudytubjectwasicoul.
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雅思语法对雅思很重要吗?语法是大多数考生在准备考试时最容易忽视的问题之一。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思语法对雅思很重要吗?
首先,雅思考试的思路与我们国内考生熟悉的四/六级英语考试和托福考试非常不同。
雅思四项考试的所有问题都没有直接涉及英语语法。也就是说,语法不是雅思考试的考点。雅思委员会明确表示,雅思考的是考生实际使用英语的能力,而不是语言知识点本身。它强调使用语言的生存能力,而不是将语言作为孤立的知识来讨论和记忆。由于这个原因,考生会错误地忽略语法的重要性。
2、虽然很多考生想复习英语语法,但他们觉得英语语法复杂复杂,很难理清线索。事实上,如果不解决语法问题,会对雅思造成不良伤害。在阅读方面,如果你对句子成分不敏感,就很难理解句子。如何快速阅读,如何快速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量,一眼就能看出句子成分是快速阅读的要素。在听力方面,如果对句子成分不敏感,如何预测次要信息和核心考点信息。听力的秘诀在于放松。如果学生在听力过程中脑神经时刻高度紧张,记忆压力会大大增加,应该听到和需要写下来的信息会大大淡化,导致一系列不应有的错误。在写作方面,大多数考生最薄弱的环节是英语时态、助动词、从句和词性。没有清晰实用的语法概念会影响文章的质量。
然而,由于考生准备时间和精力的限制,如果你一点一点地咀嚼复杂而凶猛的语法,你会因为小事而损失很多。因此,选择一个完全针对雅思问题的语法强化计划是非常重要的。一个好的语法方案必须具备以下特点:完全针对雅思问题,高度集中,实践结合,易于快速掌握。
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雅思听力考试涉及到海外学习、工作和生活的方方面面,覆盖面广,令人羞愧。同学每次都很痛苦吗?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
我们一直都是雅思,这只能说明一点,那就是复习的时候没有GET到正确的复习技巧,总会陷入一些误区:
误区一刷题
相对而言,听力是雅思听、说、读、写中的一门容易得分的课程,短时间内会有很大的提升空间。在备考的过程中,很多学生都很努力,把剑桥雅思和剑桥雅思都做了一遍,但在这个过程中只有一点进步,比如从5分提高到5.5分。那就是进入“刷题”的误区。
雅思听力备考三大误区
在准备雅思听力时,只需要彻底解决问题。所谓“彻底”,就是按照以下过程训练每一套雅思听力题:
再听一遍完成训练→看答案→看听力原文,总结单词句型→找同义换词→再听一遍听力原文
很多学生做了很多次同一套题,但是第一次做的时候犯了错误,第二次犯了同样的错误,这就是没有彻底分析一套题的结果。如果你按照上面的过程研究一套问题,找出错误的原因,下次遇到类似的问题就会防止错误。一般来说,听力问题出错的原因如下:
单词发音不熟悉,听到单词或数字反应慢,写不下来
拼写单词有问题
没有提前看题或者没有看完题,听的时候跟不上节奏
同义更换能力差,无法识别问题点
听的时候精力不集中或者太紧张
误解两个椅背机可以得到很好的结果
小编建议,如果我们背诵过去两年的机经,我们可以用一半的努力得到两倍的结果。如果我们运气好,碰巧遇到我们看到的东西,我们可以得到一个好的结果,但这是运气好的时候。
一般建议大家还是要看机,但是要作为词汇书背诵。因为不讨论正确性,每套题都没有音频,也没有具体的题目。所以尽量把它作为词汇书背下来,里面有我们需要熟悉的场景,可以看到平时没见过的场景,积累不会的单词。
误区三重意不重音
在听、说、读、写考试中,单词基础非常重要,背诵单词的方法和重点略有不同。听力考试作为一种耳朵解决问题的考试,要求考生对单词的发音特别熟悉和敏感。
然而,许多考生通常只关注单词的形状和意义,而忽略了发音。虽然他们在视觉上熟悉单词,但当他们遇到问题时,他们不能用听觉来识别它们。这就是为什么许多考生发现他们在做剑桥问题时总是不能掌握内容的重点,但在阅读了原文后,他们觉得很简单。
童鞋在背诵单词时,必须以单词的发音为基础。正确掌握单词发音不仅可以帮助考生记忆单词,还可以让考生了解不同字母组合产生的发音规则。将来,当你遇到不熟悉的单词时,你可以试着拼写。
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托福阅读我们的考试将在20分钟内完成14个问题,如果学生的时间不是很好,那么如何掌握托福阅读的逻辑已经成为快速解决问题的技能,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读常见逻辑盘点
1.否认
明显:no,not,none,neither,never,deny
隐含:failto,absencefrom,lackof,refuseto,little,few
否定前缀:a-,ab-,anti-,counter-,de-,dis-,il-,im-,in-,ir-,mal-,mis-,non-,un-…
否认后缀:-less,free-,proof-
2.并排
and/or,like,likewise,equally,thesameas,same/similarto,inthesameway
both…and…,neither…nor…aswellas,not
3.因果
明显:because,since,for,as,dueto,owingto,inthat,so…that…,therefore,thus,hence.
隐含:原因:inasmuchas,cause,leadto,stimulate,spur,spark,push,motive,
prompt,beresponsibleto
因为:derivefrom,resultfrom,comefrom,originatefrom,initiatefrom
4.条件
明显:if,unless,aslongas,incasethat/of
隐含:suppose/supposingthat,providing/providedthat,
exceptwhen=unless
5.比较
明显:比较级,最高级than
含义:最高含义:maximum,favorite,outstanding,top
6.转折
明显:but,yet,however,though,although,evenif,eventhough,while,whereas,
nevertheless,despite,inspiteof,instead,incontrast,contrastto
隐含:forall;倒装as;even时间(evenwhen)但不重要
超隐含:时间、空间、事物对比
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做好托福阅读中的推断题并不容易。通过判断句子的逻辑关系来回答问题是一个不错的选择。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读:逻辑推理问题应该这样回答
托福阅读逻辑关系介绍
事实上,托福阅读中有两种逻辑关系词,一种表示原因:as、since、thanksto、asresultof、becauseof、owingto、resultfrom、dueto、onaccountof、byvirtueof、inthat、attributeto;另一种是表示结果:asaconsequence、thus、hence、so、asaresult、resultin、contributeto、leadto、cause、breed、trigger.
如何用逻辑关系来回答托福阅读推断题?
Paragraph4:So,inanothersetofexperiments,Kramerputidenticalfoodboxesaroundthecage,withfoodinonlyoneoftheboxes.Theboxeswerestationary,andtheonecontainingfoodwasalwaysatthesamepointofthecompass.However,itspositionwithrespecttothesurroundingscouldbechangedbyrevolvingeithertheinnercagecontainingthebirdsortheouterwalls,whichservedasthebackground.AslongasthebirdscouldseetheSun,nomatterhowtheirsurroundingswerealtered,theywentdirectlytothecorrectfoodbox.Whethertheboxappearedinfrontoftherightwallortheleftwall,theyshowednosignsofconfusion.Onovercastdays,however,thebirdsweredisorientedandhadtroublelocatingtheirfoodbox.
wilofolllowinaboutKramer’sreasonforfillingonefoodboxandleavingtherestempty?
AHebelievedthebirdswouldeatfoodfromonlyonebox.
BHewantedtoseewhethertheSunalonecontrolledthebirds'abilitytonavigatetowardtheboxwithfood.
CHethoughtthatifalltheboxescontainedfood,thiswoulddistractthebirdsfromfollowingtheirmigratoryroute.
DHeneededtotestwhetherthebirdspreferredhavingthefoodatanyparticularpointofthecompass.
首先,让我们明确推断的概念(infer,imply,indicate),即使这是一个推理问题,也并不意味着这个问题是通过概括、想象或联想得到的。这个问题也是通过提取主题中的关键词到文章中的明确位置,然后文章没有直接告诉你答案,我们需要根据一些线索找到答案。
接下来,让我们来看看这个问题,题干中出现了Kramer,fillingonefodboxvingthestempty定位在第四段第一句:withfoodinonlyoneoftheboxes,解决这个问题的重点是:reason。第一句话一开始就提到了,so,inanothersetofexperiments,显然,答案不是在这一段,而是在上一段的最后。所以答案是B。
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为了纠正和练习特定的口音,考生经常使用阅读材料的训练方法。如果步骤正确合理,这种行为可以有效地改进和巩固每个人的托福口音。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福口语练习美式口音跟读四步讲解
托福口语练习口音跟读材料选择
首先,您可以选择托福官方真题中task3的听力部分材料。
托福口语练习口音跟读步骤讲解
1.先播放音频
为了理解文章的大致含义。
2.无文本跟读
在这里可能需要一点时间。首先,我们也可以放慢音频速度,一句一句地慢慢阅读。如果一个句子太长,我们记不住,我们可以一句半句。过了很长一段时间,我们就能记住一个完整的句子。在这一步中,我们必须掌握一个关键点,记住声音。因为并不是所有的句子都能完全听清楚并知道意思,有些句子可能会因为音质等其他因素,比如音质,所以当时重放很多次都听不到意思,越听越听不懂。这个时候,我们需要做的就是机械效仿。不管是什么意思,声音都是对的,你会记得这部分。如果基础还可以,学生可以考虑快速阅读。注意语音和语调也是模仿的元素之一。
3.有文本跟读
在这个时候打开文本,你会更自信地阅读你熟悉的部分,你可能会发现一些你以前理解的错误,然后关注你刚刚读错了什么,或者你听不到他说什么。
4.有文本同步跟读
注意这一步不要停顿,只要尽量跟上他的语速和语音语调,同步跟读,以找到语感。
按照以上步骤练习,可以快速练习托福口语美式口音,用这种口音回答口语问题,相信可以给考官留下更好的印象,获得更理想的托福口语成绩。
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中国英语的问题一直是许多学生说不好英语口语的主要原因之一。中文想要表达的意思,英语找不到完美对应的表达方式,这确实是一件令人头疼的事情。幸运的是,有些说法在中英文中是相互交流的,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福口语中英文神同步的8种表达方式
1.Bloodisthickerthanwater.是不是好直白的“血肉相连”!英语中文真的是一样的。
2.Beabletodosomethinginyoursleep.中文可以对应“我闭着眼睛也可以…”。
比如:Ihaven'tdonemanyportraits,butIcouldpaintlandscapesinmysleep.
我画的肖像不多,但闭着眼睛也能画风景。
3.Havemoneytoburn土豪说“烧钱”,英语也用burn哦。“有钱到拿钱烧”,这么土豪,简单易记。那么“花钱如流水”用英语怎么说呢?就是spendmoneylikewater.
4.keepsomebodyatarm我们在slength中文中有“保持一臂距离”,所以记起来特别容易。
比如:Hekeepsallhisclientsatarm'slength.他与所有客户保持距离。
5.(in)blackandwhitea)Inawaythatmakespeopleorthingsseemcompletelybadorgood,orcompletelyrightorwrong.
当我们评论是非时,我们可能会听到有人说“无论黑白”。在英语中,黑白也被用来指绝对的好与坏,对与错。
b)在Inwritingorinprint中文中,尤其是在电视剧中,每次遇到“签字画押”的情节,总能听到“白底黑字”,英语中也有相应的含义。
比如:Ineverthoughtthey'dputitinblackandwhiteonthefrontpage.我没想到他们会把这个白底黑字印在头版上。
6.Shut我们在closeyoureyestosomething中文中说“是的…视而不见”,几乎就是这个意思。
比如:Youcan'tjustcloseyoureyestohisviolence.你不能对他的暴力视而不见。
Theyseemintentonshuttingtheireyestotheproblemsofpollution.他们似乎准备对污染视而不见。
7.Twoheadsarebetterthanone.其实是“三个臭皮匠比诸葛亮好”。其实也可以理解为“人多力量大”。
8.Beengravedon/inyourheart,memory,mind,etc.深深地印在心里或记忆里。
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托福阅读题中的总结题是一种常见且困难的问题。要正确回答这个问题,我们需要对全文内容有一个大致的了解。这对于很多习惯边看文章边解决问题的学生来说是很难实现的。如何做好托福阅读总结?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读小结题解题思路技巧整理
解决托福阅读总结问题的思路步骤:尽快理清文章框架
第一步是在最短的时间内理清文章的框架:也就是说,在做所有的问题之前,快速跳过文章。通读文章时,你只需要阅读每一段的第一句、最后一句和转折句。一般来说,如果你掌握了第一句和最后一句,你就会掌握一段的主题。如果阅读中有一个转折点,换句话说,后面说的和以前说的不一样,换句话说,文章的意思有两层,转折点是第二层意思的总结。
学生在托福阅读时有必要做笔记。看似浪费时间,实则节省时间,划分关键句子,回答时一目了然。托福阅读中的文章结构非常清晰。一般来说,我们可以通过阅读段落的开头和结尾以及转折点来把握段落的核心。
托福阅读小结题解题思路步骤:学会准确判断题目选项
第二步是判断选项,并努力总结问题。我们应该记住,选择的选项应该能够总结文章的粗心大意,所以一些细节,与文章的表达相矛盾,或者文章中没有提到的选项可以用枚举法来选择。
很多学生在托福阅读中分不清文章中没有提到的那些,这些都是违背文章的。其实这些都是关于细节的调查。我们之前做的题目是积累细节的过程。因为主题不能只提一次,而且出现在不显眼的地方,借助我们的笔记,我们可以梳理出每一段的大意,很容易推断出那些是段落的主题,忽略了那些是细节还是无关紧要的信息。
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托福写作的官方评价标准之一是结构清晰(well-organized),很多学生对这个标准有误解,不知道怎么写才能达到这个要求。为了帮助大家明确托福写作结构清晰的写作要求,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福写作文章结构设置安排方法案例讲解
写作段落只是基本操作而不是结构清晰
首先,我们对段落的一个明确错误认识是,托福写作不能分为几个段落,结构清晰。根据官方指南OG中对organization的解释,通过几个问题提醒学生,一篇完整的文章应该包括几个部分:开头段、主段和结尾段,以及段落,结构应该清晰。
学生通常毫无疑问每个部分都应该写什么,但在准备过程中,他们通常比内容更注重方法。原则上,在不改变主段发挥的前提下,开头和结尾的方法和长度是随机的(OG介绍了6种开头方法和5种结尾方法),以确保给出关键信息;但从大多数学生的具体考试情况来看,开头和结尾总是关注事先准备好的模板句型;相反,最重要的主段没有留下足够的时间和精力。结果,我们经常捡芝麻丢西瓜。因此,建议学生简化开头和结尾,除非能灵活运用OG介绍的方法。
托福官方指南OG结构清晰实例分析
让我们来看看OG书开头的一个例子:
Theimportanceoftheissueraisedbytheposedstatement,namelycreatinganewholidayforpeople,cannotbeunderestimated,asitconcernstheveryfabricofsociety.Asitstands,theissueofcreatinganewholidayraisesprofoundimplicationsforthefuture.However,althoughthesubjectmatteringeneralcannotbedismissedlightheartedly,theperspectiveoftheissueaspresentedbythestatementraisescertainqualmsregardingpracticalapplication.
开头段的前两句都强调话题(createanewholiday)重要性,属于重复(redundancy),第三句不是很直接,不符合评价标准中的“有效答案”。为了获得高分,我们需要避免重复(redundancy)和跑题(digression)。
其次,OG中有一篇2分文章,截取每段第一句话:
Inthefollowing,Iwillillustratemyopinionbytworeasons.
Firstofall,honestmakethetruststrongerbetweenfriendsorcolleagues.
Secondly,tellingaliealwaysmakesthingsworsenotonlyinworkbutalsoinfamilylife.
Onthecontrary,sometimesitisbettertotellalietoothers,suchastellingalietoapatient
作者想给出两个理由,从正反论证说实话在人际关系中的重要性。第三段的onthecontrary似乎是一个比较论证,但并不是描述“撒谎的缺点”,所以它会在结构上引起混淆。
写结构清晰的文章2建议分享
关于清晰的结构,一方面建议大家不要背诵模板句型,然后堆积。最近托福写作部分明确规定了donotusememorizedexamples.如果模板句型不能巧妙地结合所写的文章,巧妙地混合在自己的语言表达下,建议脚踏实地地阅读问题。另一方面,平时可以结合历年的试题,训练更直接的思维方式,然后根据不同的话题补充相应的词汇、句子等语料库表达,以免无话可说。
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