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雅思听、说、读、写四门学科必须使用的物品——语法的基本句型和学生在雅思写作中经常出现的拼写错误总结。语法贯穿雅思四门学科,是理解一门语言的重要基础。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思语法的五种基本句型
雅思分类列出“听”、“说”、“读”、“写”,但词汇和语法一直贯穿其中。
雅思语法5基本句型和常见错误
对于雅思语法,有些人热衷于学习,找到特殊的语法选择题,分析是正确的,但说英语或写英语不真实;有些人雅思口语流利,写作流畅,但不能说语法真相。因此,它已经成为对待语法的两个极端。这两种观点实际上都有偏见。对于雅思考试来说,由于是语言考试,语法学习是必要的,但学习的目的是应用,而不是语法。
所谓语法,就是句中词与词之间的关系,即符合语言词与句之间关系的规律。对于中国英语学习者来说,学习语法的关键问题不仅仅是一个接受的过程,更是一个反思的过程。因为在很多情况下,我们会觉得英语和汉语有各种各样的差异,或者英语的词语关系不合理。如果我们能超越不同的语言水平,再看不同语言的语法,我们会觉得世界上任何语言的语法都不合理,只是俗成的规则。因此,语法不是法律,而是人们根据语言使用习惯总结出来的规律。因此,当语法语言的实际使用相矛盾时,我们必须服从语言的实际使用。
英语语法只有一种。英语句子的基本构成是主谓宾结构。因此,五种基本句型的结合可以说出无数的句子。
1.主谓句型:Wouldyoustillworksupposeyouwon$20millionthelotery
2.主谓宾句:AnAustralianfirmunveiledanelectronicsharkrepellentunit.
3.主谓双宾语句型:SuchanarrangementwillsparetheCEOsalotoftime.
4.主谓宾补句型:Attheconference,therepresentativesfromthedevelopingcountriestriedtomaketheirvoiceheard.
5.主系表句型:Iamproudofthepeopleworkingintheafter-saledepartment.
复习雅思语法时,在灵活运用基本句型的基础上,可以逐渐学习一些非谓语动词、介词短语和复合句的应用(所有复合句都是基于五种基本句型),辅以时态语态的配合,从而构建语法框架,熟练运用更多的实际应用。
雅思写作中常见的拼写错误
主谓宾搭配不当
主谓宾(或部分语素)搭配不当是中国考生写作练习中的典型错误。让我们以短文的常见表达形式为例:当主题是percentage/proportionof...当时,谓语通常是is;如果使用thenumberof...做主语时,谓语使用表示“占据,占据”的词takeup、makeup、cover等等。有些考生在学习的时候对此非常清楚,但实际上他们想写的时候往往会忘记具体的要求。
例句一:Inthemodernsocietyhasalotofinfluenceonthewaypeoplemanipulatetelecommunicationequipments.问题:"Inthemodernsociety“是状语成分,不能成为主语,如果要保留状语成分,那么一定要在society和has之间加一个主语。
例句二:Thecellphonesinthemodernsocietyhaveusedthelatestfunctionstopromotethecommunicationefficiency.问题:手机不能使用最新技术来提高沟通效率,主谓宾搭配不当。
长句中的时态错误
如果考生学习剑桥4-7后面的范文,他们会发现虽然考官范文中的长难句并不多,但如果能用复合结构来表达自己的意思,他们的写作能力显然可以达到更高的水平。但是,在自己制作复合句的过程中,有时会添加更多的插入成分,学生通常会忘记主谓宾之间的搭配关系,从而导致构句的拼写错误。
例句:Thegovernmentmeasures,whichhasnegativeinfluenceoncorporateemployees,alsoposesasathreattothebenefitoftheemployers.这个长句看似结构正确,但很难发现主语和谓语的单复数搭配不当。因此,建议广大考生在写句子时要注意清楚语法点,省去检查时的麻烦。
注意介词的区别
介词是装饰名词内容的好方法之一,但一定要注意:不要随意使用介词,否则很可能引起歧义。事实上,在雅思写作中,我们只需要注意一些常用的介词:in、on、with、at、by、about等可以控制自己想要表达的意思,但具体的区别请自己去感受。
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为了帮助更多的考生解决这个问题,沈阳雅思培训小编专门整理了雅思听力过程中经常遇到的问题,希望对大家有所帮助。
梳理雅思听力考试问题
1.时间问题
在试题中,经常通过比较现在和过去的情况来设置陷阱。考生要特别注意usedto、inthepast,、manyyearsago,、atpresent、now、一系列提醒时间的单词,如inthefuture。
例如,在租赁场景中,业主会说,在这里住了五个人之后,他们走了两个,所以现在只有三个人住了,问题是现在住在房子里的人数,答案应该是3,而不是5。
另一个例子是,一些健身俱乐部在介绍设施时表示,今后只有健身房会设立游泳池。当问俱乐部有哪些设施时,答案只能是健身房。
2.数值问题
很多考生在考题中经常会头疼一系列的数据,尤其是数据多或者数据解释难的时候。引起注意的词有:minimum、maximum、least、most、upto等。
比如在旅游场景中,会说一个旅游团的人数一般在30人左右,但是淡季会有一些20人的小团,旺季会有40人,问题的人要填40。
3.信息拆分
在考试中,有时一个完整的信息被分成两半。在做问题时,我们应该考虑整合这两个方面的信息。关键词不是很明显。
例如,在学校场景中,老师说这个班有20个男孩和30个女孩。例如,在面试场景中,面试官说他在纽约住了5年,在西雅图住了2年。这个班的总数和在美国的生活时间应该是前后数据的总和。
4.信息选择
这种陷阱经常发生在两个人之间的对话中,其特点是一个人列出了大量的相关信息供对方选择,对方在评估后做出决定。请注意:。shoulddo、decideon、don“twantto等接收决策的用法和一些表评的形容词。此时,有必要区分谁是决策者,谁的语气有一定的提醒作用。
例如,在讨论旅游携带物品时,一方说要带防晒霜、茶壶、毛衣,另一方建议必须带防晒霜,因为会去海滩晒太阳,但茶壶太占地方,如果他不会带毛衣会有雨衣,最后的物品是防晒霜和雨衣。
5.主观客观
主观愿望与客观事实之间存在冲突,此时需要注意usually、common、wantto、比如面试官问面试官会呆多久,面试官回答说他通常在学校学习三年,但他计划在两年内完成所有的课程,所以学生决定在学校呆两年。
6.类似信息
由于其隐秘性,类似信息的影响通常最容易造成丢分。此时,更明显的辨别词是:we、例如,they等代词在介绍课程时说,他们的大学设立了工程和商业课程,而附近的另一所大学以文科命名,文科应该被排除在影响答案之外。
7.言外之意
这个陷阱比较难,一般都是通过理解来解决的。比如在租房的过程中,业主问是否愿意和这个人住在一起,来访者回答他需要集中精力学习才能拿到学位。如果和别人住在一起会有很大的影响,那么他的言下之意就是不愿意和别人租单人房。
8.字词圈套
这种陷阱影响不大,但听力原文中的单词和要求填写的答案词有词性变化,难以转换。
最常见的是个人信息填写中的国籍栏,应该以形容词的形式填写,但听力原文一般以名词的形式给出。更复杂的问题也会有更多的变化。例如,一个人说他出生在伦敦,他的母亲西班牙人自己去了美国,答案应该是英国人。
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在雅思阅读过程中,对于基础薄弱、词汇量小的考生,常规跳读会增加阅读难度,阅读后不理解内容的一般含义。一般的阅读顺序是“开头-结尾-主体”。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
如何有效提高雅思阅读速度?
第1:先看题目,再看文章
我相信很多人会说,当他们得到阅读文章时,他们应该从问题开始,然后在文章中找到答案,这样更有目的性和质量。
对于英语基础较差的考生,在获得阅读问题后,可以先阅读文章的问题部分,然后选择一篇文章来做。但在选择主题时要注意主题的熟悉程度,你可以先找到更熟悉的主题来做。
选择后,你必须开始阅读问题。阅读问题主要是根据问题类型,你可以选择填空和判断问题,然后是选择题和匹配问题。这样,就可以尽可能保证填空的正确性。
第2:掌握阅读方法
雅思阅读对于语法基础扎实、英语水平好的考生,可以采用跳读法。阅读完所有问题后,划出每个问题的关键词并短时间记忆。但需要注意的是,关键词包括定位词和考点,主要是名词,主要是谓语动词、形容词和副词。
然后回到文章,从头再读一遍,按照文章和段落的顺序理解。边看边回忆前面记忆的定位词,看到的时候用笔做个标记,可以加快做题的速度,节省时间。
但对于基础薄弱、词汇量小的考生,跳跃阅读会增加阅读难度,一般阅读顺序为“开始-结束-主题”。先读开头段落,然后绕过主题部分,直接读结尾段落。
第3:学会标记关键词
关键词在每个人的阅读中都起着重要的作用。关键词包括名称、地名、组织名称、资本、数字等。根据问题的类型,一些特定的名字会出现在下面的问题中,所以标记关键字可以帮助考生快速定位文章并找到答案。雅思阅读关键词的基本原则是:名词>动词>修改单词,按顺序找到。
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许多新手在使用雅思时,不知道如何学习和制定计划,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
新手雅思学习策略分享
1、水平估算
你可以先估计一下自己的分数,了解一下自己雅思的基本定位:
高中英语水平相当于雅思4分;四级450相当于雅思5.0,550相当于6分,600分以上相当于7.0分;6级500分相当于雅思5.5-6分,550相当于雅思6.5-7分。
如果你有这些成绩,你可以大致定位你的雅思水平。但是,由于雅思考试要考察听、说、读、写,这样的成绩参考价值不是很大。如果你想了解你雅思的真实水平,你可以参加一次雅思考试。拿到成绩后,你可以了解你的雅思水平。新手学雅思,首先要了解自己的雅思水平,然后才能知道备考期。
二、备考
了解自己的雅思基础后,就可以开始备考了。可以考虑以下因素:想要的分数,能够学习时间,学习效率。
1、成绩
准备考试,首先要了解自己的理想分数。如果是出国留学,雅思成绩要尽量达到6分以上。如果只是为了提高英语能力,或者以后有相关的就业准备,就要根据自己的情况来确定目标分数。确定目标分数后,找出差距,按照目标分数标准合理安排时间,规定日常学习任务。
2、学习效果
学习效果也是需要考虑的因素之一。如果学习效率高,提高快,备考期可以相应缩短,反之亦然。如果考虑报班学习,可以咨询培训老师的建议,制定合适的备考期。
3、可用于学习时间
准备雅思考试的人很多,主要是看他们是否有足够的时间。在制定准备期时,我们还应该考虑每天的学习时间。如果能全身心投入备考,备考期相应较短(3-6个月)。如果有工作要做或学业偏好,可以选择较长的备考期(6个月以上)。
三、备考内容
1、词汇
词汇不仅是学习英语的基础,也是学习外语的一大障碍。雅思没有具体的词汇要求,但还是要做好词汇准备。背单词一般靠词汇书,也可以用背单词的APP。如果你不坚持一段时间,你会发现你的英语水平非常不同,明显取得了质的突破。你可以每天打卡背单词,每天一小时,早晚各半小时,效率更高。此外,词根词缀的记忆方法可以帮助考生处理记忆困难的问题,如ab-,abs-加在词根前,表示“相反,变坏,离开”,circum-表示“周围,周围”,peri-表示“周围,靠近”等。
2、听力
初学者第一次接触雅思时,应该多听多练。通常你可以看更多的原创英语电影,或者听英语歌曲。你不仅能感受到外国电影的独特魅力,还能沉浸在英语环境中,学习更方便。在听力部分,除了一些辅导书外,你还可以每天听一些VOA和其他听力,这可以培养语言感。此外,你可以选择集中剑桥的听力section4来反复听。在做问题时,在听之前要注意看问题,很多时候失分是因为很小的错误,如冠词、单复数、大小写等。你可以反复听几次,你会更清楚地发现关键词有时有重读、慢读和其他提醒。
3、口语
如果你想学好英语口语,关键是多说多练。在训练中,你可以找个小伙伴一起练习,或者跟着网上课程或者听力材料,或者自己说。练习英语口语时,可以用手机录下自己说的话。讲完之后,你可以听一遍,更快地发现问题。如果你坚持一段时间,你的英语口语水平会有一定程度的提高。英语是用来交流的。只有多说话,你才能学得更好。对于话题,你可以把具体的事情和准备好的话题联系起来。
4、阅读
阅读这方面需要大量的时间来练习问题,主要是剑桥雅思系列。你可以先背诵单词,直到词汇更充分,然后开始做得更好。有足够的时间做剑桥,时间不够从后面的书开始。如果可以的话,你可以再做几次,理解问题的类型。除了剑桥系列,雅思阅读书籍和九点人才也是很好的复习材料,可以作为补充。当你做问题时,你可以使用定位方法,也就是说,找到定位词,或者使用阅读方法,理解文章,然后做问题。如果速度相对较慢,你可以选择多练习。
5、写作
其实写作并不难,只要掌握了思维方法,就能写出好文章。新手可以买一本雅思写作的范文书。看完一个话题,试着分析一下,写一个中英文的大纲,然后看一下范文,比较一下自己的观点、论点、论点是否有感染力,有哪些不足。你也可以仔细看范文,学会写好句子,比如摘录好的表达方式,总结模仿。写作之初时间不够,建议写作不快的人在家多印几张试卷,抓紧时间练习。如果身边有老师帮忙改,当然更好。如果没有,可以找身边一起考试的人互相改作文。
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雅思写作必须先写大作文,然后再写小作文,这样我们才能在时间和分数上领先,这里就不多说了。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
如何合理安排雅思写作时间?
第一:分解题目(1分钟)
以task2为例。分解标题句的目的是让考生在topic中顺利找到核心词,严格围绕核心词(短语)组织文章,避免偏题。其次,为了在写作前直接替换单词(短语)(列出你想要的方式,通常设置三种),以达到单词多样化的目的,以下是雅思写作的真实问题:
(2010-4-10task2)Somepeoplethinkthatcheaperandcheapertravelbyairisbecomingbeneficial,othersthinkithasdrawbackstoenvironmentandtheresourcesoftheworld.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.
当你得到这个话题时,首先标记黑体部分或用下水平线标记。总是提醒自己,文章中的每一句话都应该围绕着这些单词进行。然后进行换词行动,如下:
Travelbyair=airtravel=goto…byplane…
Beneficial=benefits=advantage=merit,可根据平时的积累细化为accessible,bringpersonalmobilitytothemasses;maketheworldsmaller等等,让以后的讨论不要停留在“好处多”、“坏处多”上,而不是更深入、更详细的阐述。
还可以将drawbacksss、environment、resources等进行同义转换和细化,避免在写作过程中忘记换词或因思考如何换词而影响思维。
第二:构思文章结构(0.5分钟)
根据题目中的“根据题目”Discussbothviewsandgiveyourownopinion“确定是单边还是双边写作,应该通过几段来解释。由于文章结构的问题,老师会在课堂上反复提到,没有技术内容,所以考生必须在30秒内完成这部分。
第三:头脑风暴,收集论点(3分钟)
快速列出自己积累的优势(这个话题没有限制是什么优势)(这个话题提到了环境和能源的缺点)。最好有四个优缺点;然后选择最多留下三个优缺点。
然后:头脑风暴,收集论据(2分钟)
以与第三步相同的方式列出四个有利有弊的论点。如果在收集论点时很难找到论点,立即放弃使用,因为当你写作时,你会感觉更糟,你可以通过第三步和第四步来确定论点和论点。
最后:提示句型多样化(0.5分钟)
在写作过程中,由于时间紧张,考生也很紧张。他们通常写整篇文章,只有宾语从句和定语从句。句型的变化是不可能的。为了防止这种现象,建议考生在写作前提醒自己,如标注:定从、句子、倒装、虚拟等(注意从熟悉到陌生的顺序,这样写起来就不容易卡住)。
结尾:文思泉涌谋布局(30分钟)
下一步是将准备好的内容(从第一步到最后)放入现有的框架结构(第二步)中。因为我以前已经准备好了,我相信考试可以享受写作的写作过程。
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很多考生会因为“看不懂”而“看不懂”、“时间不够”等因素,雅思阅读成绩常年徘徊在6分左右。影响我们雅思阅读速度的坏习惯有哪些?如何避免这些坏习惯?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思阅读:我们应该避免那些坏习惯?
1.乱记词汇等于不记词汇
许多学生知道雅思考试最重要的基石是词汇,所以在复习的早期阶段,他们背诵了一本厚厚的词汇书。但很难有学生能完成这样一个艰巨的项目,因为雅思阅读词汇太大,阅读6分真的需要很多词汇吗?事实上,如果你能掌握4000个单词,阅读6分以上是完全可以实现的。所以关于背诵单词,我们只需要做两件事:
了解哪些单词要重点掌握;
2、把这些单词记得滚瓜烂熟。
2.机械问题从头到尾
一小时内完成三篇总共3000字的文章,对考生的速度要求很高。建议不要严格按照规定的顺序做题,而是按照难度做题。
有些题目很简单,先做,尽量不要失分。例如:table/chart/diagram,sentencecompletion,shortanswerquestions。选择类一般比较困难,比如Listofheadings、Whichparagragragraphconstinginginformation等,放在后面。
此外,烤鸭还应选择三篇文章中最熟悉的背景,建立做问题的信心,以提高文章的正确性。
3.这里刷题失效
许多中国考生认为阅读就是努力做问题,这种刷问题的想法并非不合理,但不仅仅是让问题的数量上来。
首先要保证所选题目的考试策略和思路与雅思阅读考试高度一致;其次,完成题目后,我们不应该只是匆忙回答正确的答案,而应该选择和分析相关的句子,记住词汇,整理长难句。
4.完美主义是不允许的
在考试中,一定要理清现实,认清形势。
首先分析一波数据:阅读得6分,相当于你需要24个问题,相当于你可以错过16个问题,相当于你只需要在每篇文章中做正确的8个问题。这样,事实上,你不必给自己施加太大的压力。在关键时刻,你应该被蒙蔽,你应该被机器选择,你应该放弃!
虽然这种方法有点不合理,但它可以帮助你节省时间,而这部分时间可以用来做你真正能控制的问题。
5.细品慢慢吞给时间
有些人生来就是慢性子,做问题的速度很慢。通常,他们只能在一个小时内完成两篇文章。对于这类学生来说,他们在雅思真实考场得不到6分以上。
建议这些学生首先要保持直接看题目,然后根据题目在文章中定位做题的习惯。
如果一开始真的很难在20分钟内完成一篇阅读文章,你可以尝试逐步训练,25分钟训练,慢慢减少到23分钟,最终满足考试要求。
6.看东西思维的扩散。
考试中会有3到4个难题,一般考察一些生僻字或者英语思维。平时我们的备考时间不要花在跑题怪题上,主心骨还是放在中等标准的问题上。
我们记得雅思考试是语言,不同于CET-4和CET-6和国内研究生入学考试,问题和答案可以直接在文章的外观中找到,不需要特别深入的思考。
7.定位不得浪费时间
雅思阅读考试的关键是“定位”,但并不是每个学生都知道问题定位词的选择。选择错误的定位词等于错误的方向,总是得不到正确的答案。
定位词的选择主要是基于同义词的替换规则。建议您尽量选择具有方向性的名词,如特殊名词、大写名词或数字位置名称。如果以上都不存在,请用题干中最难的名词进行定位。
当然,我也建议大家多注意剑桥雅思真题系列中的修饰词和动词的同义替换,自己整理记忆。
8.粗心大意实属活该
有些学生基础好,但只是粗心大意。显然是TRUE/FALSE题,他偏偏填YES/NO,也许考官心情很好,但在大多数情况下,他会受到成绩的惩罚;在简答和Summary中,他明明告诉他答案一定要符合Nomorethanthrewords,他只想填四个字。这到底应该怪谁?
请记住:拿到题目一定要仔细审查,看清出题者的需求。
9.快速做题欲速不达
虽然雅思阅读需要速度,但俗话说:“欲速不达”。有些烤鸭只花了40分钟就完成了所有的阅读问题,然后在椅子上欣赏自己,环顾四周。
记住!过快完成问题很可能是你完全陷入了提问者的陷阱!建议你在18分钟内完成一篇文章,最多不超过20分钟,最快不少于15分钟。
10心态不好输给过去
任何VIP级别的烤鸭都不能改变雅思笔试的顺序,总是先听后读。
对于听力好的学生来说,这个顺序并不严重。然而,一些考生由于紧张或缺乏水平,在听力考试中表现不佳,在阅读时一直担心过去的听力考试。这是一个大禁忌!
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在准备托福阅读考试时,我们更担心很多长难词,那么如何克服这种托福阅读词汇呢?这种托福阅读词汇的有效记忆方法是什么?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读词汇记忆的有效方法有哪些?
第一条:一定要每次都有很多背。
因为他们不比别人聪明,所以背诵单词后,别人忘记了五分之一,他们永远不会比别人少忘记。然而,其他人每天背诵十个单词,但他们可以背诵100个单词,忘记五分之一,还剩下80个单词,是其他人最聪明状态的十倍。每天100个单词是一个非常低的要求。事实上,最后你会发现这个要求并不高,一个月后,你自然可以背诵300或500个单词。
第二条:背词典!
为什么要背诵词典?因为词典上每个单词的解释都是全面的,同一个字母开头的单词都集中在一起。不是所有的词典都可以背诵。你必须找到一本只包含你想背诵的单词的词典。此外,最好有英语解释和例子。而且,一定要有音标!如果是为了测试TOFEL或GRE,请注意选择美国音标的词典。一般来说,课文背后的词汇表是为那些认真上课的好学生准备的。如果你想走捷径,不要背诵那些东西。
第三条:多与单词见面。
一个单词能否记住,取决于在不同场合遇到它的次数,而不是每次看它的时间长短。一般来说,如果你想记住一个单词,你应该每周在“不同场合”见它三到四次。当我在上面提到很多背诵时,不要挑选一个单词来记住它是否就是这个意思。因为是否一见钟情并不重要,关键在于有更多不同类型的见面机会。然而,根据要背诵的单词的不同等级,增加见面机会的方式也不同。
第四条:联想
背单词的第一个动作是什么?看看它的外表。第二个和第三个动作呢?看看它的内涵和发音。第四个动作应该是联想,然后是联想...
联想它是否与其他背诵的单词表面相似?发音相似?意思相似或相反?如果有,请尽快记住,并在其他单词旁边添加这个单词。这样,当你看到其他单词时,你也会想到它,这相当于增加了一个见面的机会。
然而,在GRE单词中,有许多单词既没有与其他单词的关系,也没有前缀和后缀,看起来简单又难以记住。这些词包括希腊语、意大利语、德语、拉丁语,甚至日语翻译。这只能通过向别人解释来掌握。
第五条:复习!
记住快,忘记快,这是一个非常正常的规则。在背诵单词的过程中,复习是非常重要的。然后是以前没有背诵过的所有单词。做问题时,也不需要仔细挑选,粗略地扫描,但一定要考虑它的发音(因为英语是象声的)。最后不能背诵的单词,一定不常用,因为外国人不能背诵。
每次背诵一个开头字母的单词,都要复习前一个开头字母。然后每次背诵前一个括号中的开头字母,都要复习上一个括号中的开头字母。做题的时候,先看英文翻译中文意思,再看中文思考它的英文单词。
顺便说一句,GRE词汇和托福词汇之间没有关系。换句话说,如果你不知道托福词汇,GRE也可能得到高分。所有考生都应该加油背诵托福阅读词汇。只有这样,他们才能为托福高分奠定基础。
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托福阅读中有一个独特的问题——句子插入问题。我们应该如何做句子插入问题?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读中的句子插入问题
首先,我们将分析托福阅读语句插入题中常见错误的原因
1、验证时容易犯“只承上”或“只启下”的错误;
2、不清楚从插入句中提取什么线索;
3、常规解法基本熟练,但不灵活使用枚举法。
托福阅读语句插入包括逻辑线索列包括逻辑线索列包括逻辑线索列包括
语句插入题中提取的线索基本有三种:
1、并排或递进(如again/also等);
2、(如this//that/the/such等);
3、逻辑关系(如因果/转折等))
提取线索的目的是预测上下文的内容/情感颜色,并为以下验证过程提供参考信息。
托福阅读语句插入答题枚举步骤讲解
1、将插入句带入选项逐一核对;
2、看看选项的前后几句话是否有联系,如果有,就不能插入一句话来切断联系。“承前启后”是一个完美的标准,但一些正确的答案并不一定符合“承上启下”的特点(比如段落前的A或段落后的D),所以考生在验证选项时需要“向前看”,最好的选项是连接上面并引导下面的选项。
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事实上,听力和单词一样,你可以坚持下去,通常你可以利用分散的时间,不能重复单词,反复听形成听力记忆,你可以使用TPO或BARON,或其他听力训练,试着重复原文的关键内容。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
如何训练托福听力?正确的训练方法有哪些?
1、泛听,如果有足够的时间准备,应该坚持每天听,最好跟着读,做笔记。
听过英语广播或其他英语音频的学生可能有一种感觉,当我们做广泛的听力时,我们很容易分心。一开始,我可能听得很认真,但我的想法很快就会分散,思考其他事情。此时,我听到的声音只是我的大脑,我听到的感觉是徒劳的。鉴于广泛听力总是分心的情况,一种改进的方法是阅读。大致阅读你听到的内容可以有效地帮助你保持注意力。
2、精听,精听的一个重要练习方法就是听写,对于需要多“精”?
熟悉托福的考生会明白,如果我们想做正确的托福听力问题,我们不需要理解整个听力问题。托福对细节的调查远不如雅思好,即使你不理解细节,也不会特别影响结果。
3、以真名为材料,不要把前线拉得太长。
对于想要提高语速适应性的学生,可以在训练TPO真题时将语速调整到1.2倍(主要是TPO30前的材料),这样在考试中会有更多的时间思考和反应,及时预测考点,但这也需要一个过程。
TPO真题训练步骤:
·step1常速:先以正常速度,边播边音频,了解素材话题和疏忽。
·step2减速:以0.7倍的速度播放听力音频,尽量听出并写下每一句话,每一个单词,然后做跟读重复5遍以上。
·step3选读:彻底理解听力文本。
·step4加速:将听力音频播放1.2倍,重复阅读5次以上,然后以1.5倍的速度播放音频,重复阅读5次以上。阅读时不要看文本。
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在托福备考中,一些反复强调的重难点词汇考生通常不会被忽视,但一些不能引起注意的短语或句子往往容易被误解。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福短语容易误听,你中招了吗?
1.anythingbut
听力原话:
Librarian:Oh,wellIguessyoumightthinkthat.ButwhenIsawitbackthenitwasanythingbutboring.
情境解释:不;一点也不;
注:类似的短语nothingbut意味着“只是”It'snothingbutajoke.
2.insuchshortnotice
听力原话:
Student:Hi,thanksforseeingmeinsuchshortnotice.
情境解释:如此仓促
3.inperson
听力原话:
Manager:Right,thechoir.It’snicetofinallymeetyouinperson.So,youarehavingproblemswith...
情境解释:亲自,面对面,
4.high-end
听力原话:
Pro:Ok,basicallytheyhavetoofferthingsthatmostpeoplecanfindanywhereelse,youknowquality,thatmeansbetterexerciseequipment,high-endstuff,andclasses-exerciseclassesmaybeaerobics.
情境解释:高档
5.drive…home
听力原话:
Therefore,it’sbesttobeanon-conformist–todoyourownthing,notworryingaboutwhatotherpeoplethink.That’sanimportantpoint.Hereallydrivesthisargumenthomethroughouttheessay.
情境解释:深入理解(论点、问题等)
6.goofoff
听力原话:
Student:Iwentofftothestackandfoundsomereallygoodmaterialformypart,butwhenIgotbacktoourtable,theywerejustgoofingoffandtalking.SoIwentandgotmaterialsfortheirsectionsaswell.
情境解释:懒惰,混日子
7.godownthedrain
听力原话:
Student:Iknow,butIdidn’twanttorisktheprojectgoingdownthedrain.
情境解释:功亏一篑,付诸东流
8.startfromscratch
听力原话:
Student:Butwe’vegotallthesourcesandit’sduenextweek.Wedon’thavetimetostartfromscratch.
情境解释:重新开始
9.comedownto
听力原话:
It’sbeenshapedbyconstraintsovervaststretchesoftime,allofwhichcomesdowntothefactthatthebestforagingstrategyforbeaversisn’ttheonethatyieldsthemostfoodorwood.
情境解释:归纳为
10.openspot
听力原话:
Iamafraidwedon’thaveanyopeningsatlunchtime.Alotofstudentswanttoworkthen,soitisreallyrareforustohaveanopenspotatthattimeofday.
情境解释:职位空缺
11.notnecessarily
听力原话1:
Well,designdoesn'tnecessarilyincludethingslikesculpturesordecorativewalkwaysor…oreveneyecatchingwindowdisplays,youknowart.
听力原话2:
Professor:That’sanotherpossiblereasonalthoughitdoesn’tnecessarilyexplainotherbehaviorssuchaseating,drinkingorsleeping.”
情境解释:不一定,不一定(不是“不必要”或“不必要”!)
12.beatoddswith
听力原话:
Theytrytofitinwiththerestoftheworldeventhoughit’satoddswiththeirbeliefsandtheiridentities.
情境解释:与…相反,相冲突,相冲突
注:在听力中,这个句子会有连读,需要多听。
13.lesser-known
听力原话:
Employee:Youareluckytohaveprofessorwhoincludesthelesser-knownwriterlikeheronthesyllabus,youknow,nottheusualauthorswe’veallread.
情境解释:不知名
14.prosandcons
听力原话:
Imeannoonereallythinksthat,sayabeegoesthroughweighingtheprosandconsofpollinatingthisflowerorthatflower.
情境解释:权衡利弊,仔细考虑
15.inadifferentlight
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当学生准备托福口语时,除了刷真正的问题,一些电影上的经典句子也可以被吸收到我们自己的英语口语中,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福口语的经典台词
Thereisasaying
Yesterdayishistory
Tomorrowisamystery
Buttodayisagift
Thatiswhyit'scalledthepresent(thegift)
俗话说,昨天是历史,明天是怀疑!今天是上帝的礼物。这就是为什么今天是present。
Yes,lookatthistree,Icannotmakeitbloomandsuitme,normakeitbearfoodbeforeit'stime.
乌龟:是的,看着这棵树。我不能让树为我盛开,也不能让它提前结果。
Buttherearethingswecancontrol,Icancontrolwhenthefruitwillfall...AndIcancontrolwhattimetoseed.Thatisnotillusion,Master.
师傅:但我们可以控制很多事情,我可以控制水果什么时候掉下来。我也可以控制在哪里播种,这不是幻觉,大师。
Yes,butnomatterwhatyoudo,Thatseedwillgrowtobeapeachtree.YoumaywishforanAppleoranorange,butyouwillgetapeach.
乌龟:但无论你做什么,播种或长成果树。你可能想要苹果或橘子,但你只能得到桃子。
ButpeachcannotdefeatTaiLong.
师傅:可桃子不能打败太郎。
Maybeitcanifyouarewillingtoguideit,tonurtureit,tobelieveinit.
乌龟:也许它可以,如果你愿意引导它,滋润它,相信它。
I'msorrythingsdidn'tworkout.It'sjustwhatit'smeanttobe.Paul,forgeteverythingelse,yourdestinystillawaits.WeareNoodlefolk,Brothrunsdeepthroughourveins.
这本书不是天意。阿宝,忘了别的,你的使命一直在给你打电话。我们做面条,面汤在我们的血液里流淌。
Therearenoaccidents.
没有意外,一切都注定了。
Onemeetsitsdestinyontheroadhetakestoavoidit.
常常在逃避命运的路上,却与之不期而至。
Yourmindislikethiswater,myfriend,whenitisagitated,itbecomesdifficulttosee,butifyouallowittosettle,theanswerbecomesclear.
你的思想就像水,我的朋友。当波浪摇曳时,很难看清楚。但当它平静下来时,答案就清晰透明了。
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初中托福如何学习单词/初中托福如何学习语法是以下要分析的信息。随着留学热潮的升温,年龄组逐渐年轻化。初中生加入了托福考试的大军。这类初中生如何学习托福?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
初中托福如何学习语法?
初中托福如何学习单词?如何弥补?很简单!初中单词高中单词大学4级单词托福单词。如果你继续背诵,就不会有太多问题。如今,许多人对托福单词有一个误解,认为托福单词书包含了托福考试中出现的所有单词,所以他们只需要背诵托福单词书。可以说,这其实是一种误解,因为托福单词书本是给大学生看的,因为它是出国的主力军!而且即使是对于大学生来说,也是默认英语水平较好的大学生,所以大部分都去掉了大学四级单词。所以,另一方面,看初中生的时候,这些初中考生一定要补上高中单词大学4级单词托福单词,否则完全不能做托福,作者最近教了一个一年级的孩子,她甚至不懂英语的基本日常生活,托福对她来说就像上天堂一样困难,因此,对她来说,不是补充困难的单词,而是从基本的单词开始。
初中托福如何学习语法?在学习语法之初,我们应该掌握一些基本的句法结构,同时能够造句。我们不仅要做语法题,还要刷题,因为新托福不需要老托福,如果没有专门的语法测试。学习固定搭配也可以保证很多抽象模型会马上告诉我们,然后在晚上的作业中,我们会马上给出几个错误的方法,让我们马上晕倒!其实,在语法学习的开始,我们应该注意对实用性和意义的理解。当我们熟练的时候,学习其他关系代词和关系副词还不算太晚。
初中生参加托福考试,大多数都很困难,所以准备越早越好,首先需要从简单的单词开始,不能打击自信,有简单的困难,简单的准备,只有这样才能从根本上提高成绩,突破托福考试。
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“得听者得托福”的前提是“得词者得听力”,词汇掌握不牢,仙人救不了你的听力。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
在托福备考中,不同基础的考生有不同的词汇掌握能力,但他们有一个共同点,那就是词汇把握不够扎实。
托福听力备考如何记笔记,真的超实用!
例如,一个学生觉得自己掌握了5000个单词,但通过老师的测试,他发现其中一些是由于缺乏发音准确性,导致单词识别错误(例如,well,while,等)will等);
部分是单词解释匹配错误或与形状相似的单词混淆;
还有一部分是缺乏对解释的把握(比如bear只知道熊的意思,或者是忍耐的意思,不知道开花结果的意思);还有一些单词识别速度慢,导致错过下一个内容。
这样算下来,掌握了5000个单词,还剩多少?
词汇是提高托福成绩最重要的环节,背单词不能只是“品尝”。背单词时,要掌握核心词汇的发音、词性、多重解释、反应速度以及在特殊情况下是否表达特殊含义。
建议学生在测试单词时有意识地掌握发音,通过反复记忆和听单词,提高对词汇的多种解释,逐步提高词汇识别速度,平均速度保持在3秒以内。
其次,不知道怎么做笔记。
众所周知,托福口语综合题、托福写作综合目标、托福听力都是听完再做题。对于只有2到3分钟的对话,主要信息和细节可能记不住,6分钟的学术讲座就另当别论了。
此外,托福考试草稿不是白发的,托福听力也不是为了调查记忆,我们做笔记是为了有效地避免分心。
如何有效地做笔记?
1.记关键词
所谓关键词,是指与听力中心内容密切相关的词汇和句子,是考点的主要来源。一般是实词,即名词、动词、修饰词、副词、否认词和数词。抓住听力中的关键词,整篇文章的大意就要出来了。因此,记录关键词是最基本的方法。
对于找关键词的方法,可以尝试结合平时的听力训练,边听边记录一些可能是关键词的词汇。完成题目后,可以结合题目中涉及的关键词进行对比,逐步提高对关键词的敏感性,从而逐步提高找关键词的准确性。
2.记住逻辑词和逻辑提醒
逻辑单词和逻辑句子是连接一篇文章的骨骼和背景。外国人非常重视逻辑思维,这反映在托福从阅读到作文中。因此,很容易听到逻辑单词并写下来,理解内容之间的关系和顺序。
★逻辑关系词句常出现在托福听力中:
Definition、Descriptionandexample、Classification、Sequence、Comparisionandcontrast、Causeandeffect、Problemandsolution、Persuationandevaluation
对于逻辑单词和句子的总结,我们也可以在日常实践中慢慢积累,这些单词有更明显的特点,根据上述这些可以慢慢探索。
此外,如果你有良好的逻辑概念和足够的逻辑单词和句子,这将是分析阅读、听力、口语或写作文的优势,这也非常有利于托福成绩的整体提高。
3.运用技巧减少记录时间
托福听力材料的速度通常相对较快。因此,我们应该知道如何简化他们的笔记,同时让自己清楚地看到它。缩写和符号是一个很好的方法。当然,每个人都有不同的缩写和符号。
小编专门整理了一些常见的缩写供大家参考:
e.g.Forexample
≤Nomorethan
?Morethan
≥Nolessthan
≈Approximately
=Equalto
≠Notequalto
lImportant
**Veryimportant
×Wrong,bad
√Right,good
↑Increase
↓Decrease
Better
-Worse
∵Because
∴So
←Reason
→Result
?Question
!Keypoint
∈Belongto
&And
掌握了这些技能,听力准备复习就会事半功倍。
然而,学习没有捷径,技能可以提高一段时间,但如果你想提高硬实力,你仍然必须坚定地记住单词,一句一句地反复练习,以提高理解的速度和准确性。
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托福独立写作风格的要求是议论文,所以文章的讨论逻辑是评价标准中非常重要的一点,对于议论文来说,可以直观地反映这一点的是文章的结构。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
如何安排托福独立写作高分写作文章的结构?
托福独立写作总分总结构很低吗?
说到托福写作的结构,有考生问ETS官方,说中文作文是总分的结构。托福还是这样写会不会太低端?官方回答是总分的章节安排不叫低端(low),而叫经典(classic)。我们都说写作题目没有标准答案的范文,但有一点可以算是构成不成文的规定,那就是一篇好的作文一定要有头有尾,中间细分几段论证,这一点可以从很多官方范文或者学生的高分文章中得到证实。
托福独立写作应该写四段还是五段?
此外,许多考生仍然怀疑一篇文章是写四段还是五段,在小边看来,两种结构各有优缺点。一般来说,写四段的学生只能想到两个原因,真的不明白第三个原因,只能是121的结构完成了这篇文章。我们都知道,一般来说,如果你想得到一个好的分数,一篇新的托福议论文需要提到大约400字,所以,如果主段只写两段,你必须写更多的内容在两段的论证细节,否则字数不能支持那么多,这对许多学生来说也非常困难。相反,如果写成五段,似乎你需要想到三个理由来证明,但事实是,许多候选人根本没有想到三个理由,可以想到两点是煞费苦心的。在这种情况下,如何做是最简单和最简单的处理方法?
小编建议你写5段文章,但主段不是上面提到的3个原因段,而是2段1的方式,即两个原因段,再加上一个妥协段。下面将详细分析原因段的写作方法。在这里,我们将重点介绍妥协段的含义。“妥协”字面意思是退一步,所以把它放在我们的作文中意味着承认对方的观点。西方文章不喜欢作者盲目强调自己观点的准确性,而是要求作者适度回应和评价对方的观点。这样的文章看起来会更有说服力。当然,广大考生需要注意的是,小编这里提到的“承认对方观点”是指“弱承认”。承认后,他们必须削弱或反驳。只有这样,他们才能更加强调本文观点的准确性,否则读者似乎会有自己的想法,这就是为什么他们会支持自己的想法和对方观点。
托福独立写作合理结构分配建议
综上所述,笔者推荐的新托福议论文结构为13(21)1的方式。第一段从整篇文章开始,引入话题,给出我自己的观点。主段前两段为理由段,思考两个理由论证正方形观点。主段第三段为妥协段。首先承认对方观点的合理性,然后削弱这一观点。最后一段是总结段,重申我的观点,然后做出适当的展望。
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托福听力对词汇有要求,许多学生说他们不理解听力材料的问题是因为有些单词不能听到。然而,有些学生的词汇量,听力文本也能理解,但往往在听的时候听不到这些词。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
1.背单词,发音发音不好
第一个愿意是,许多人不喜欢背诵单词,也就是说,他们可能会猜测发出一个单词的声音。事实证明,由于猜测的发音不是很准确,所以在听的时候听不到。
2.不熟悉特殊发音规则
第二个原因是听力中的单词不是单独给出的,有时会吞咽,持续,所以听不到。
托福听力词汇问题解惑为什么背出来的词汇认不出来?
3.不了解同音异义现象
第三个原因是有些单词发音不止一个,或者发音相同的单词不仅有一个同音异义,导致考生在考试前无法区分。
那么针对以上三个原因,如何解决认不出来的问题呢?
解决办法是通过听和读来背单词,另外通过阅读对话来熟悉吞咽和连续阅读。鉴于第三种情况,我们需要注意在平时的听写训练中积累多个单词,或多个单词,留下备用。你可以放心,一般在考点,发音相对清晰,仔细区分或可以听到。
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雅思A写作应该如何准备考试?其实简单来说就是用对方法和材料。如果准备方法使用得当,改进就会明显。此外,我们还应该使用准备材料。使用好的材料对每个人的写作都有很大的帮助,使用劣质材料会导致徒劳。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
一般来说,雅思A类考生是雅思考试的主流,G类考生较少。那么如何更有效地准备雅思A类写作呢?市场上有很多关于准备A类雅思写作的信息。建议筛选后选择高质量的信息。除了使用正确的材料,还要使用正确的方法,准备考试的方法也是提高写作水平的关键。
雅思A类写作如何高效备考?
雅思A类写作备考了解雅思写作评价标准
雅思A类写作备考首先要了解练习的评价标准,这样备考才更有针对性。当然,评分标注不仅要看大家熟悉的四个方面,还要根据自己的目标分数来看具体要求,比如雅思写作7分应该达到什么样的标准,8分应该达到什么样的标准等等。这样的要求会更有针对性,让大家在自我检测的时候更快的发现自己的问题。
雅思A类写作备考积累写作词和句型
雅思A类写作包括两篇大作文和短文。无论是大作文还是短文,我们都需要在平时的备考中积累写作词汇和句型。雅思短文大多是图表分析题,需要积累一些表达趋势和趋势的词汇,而大作文大多是根据题目自由发挥的题目,需要大家根据题目发散思维写文章。因此,对于大作文,一般要积累涉及题目的相关词汇和一些提高表达能力的高分句型,这样才能提高写作的整体水平。
雅思A类写作备考提高逻辑思维能力
雅思写作和英语口语都会考察每个人的逻辑能力。A类写作的大作文要想获得高分,必须有很强的逻辑能力。之前有考生总结,托福写作的内容大于逻辑,雅思写作的逻辑大于内容。因此,雅思写作中的逻辑质量往往在评分中起着非常关键的作用。雅思写作如何提高逻辑能力?首先,建议大家在写作中注意区分类似因素的合并,不要把同一个论点分为两个项目;其次,要注意说明的顺序,无论是按时间顺序还是其他顺序,整篇文章都要保持一致,不能混淆顺序;最后,来龙去脉要对比。一篇文章中不能有两种截然不同的观点。前面支持一个观点,后面开始反对。这样的逻辑错误永远不会出现在写作中。
雅思A类写作备考用于写作备考材料
雅思A类写作不同于G类考题,所以备考材料也不同,所以在选择备考材料时不能混淆。雅思A类写作备考材料首选剑雅官方资料。除官方资料外,还可以参考市场上其他一些高质量的备考资料,如《十天突破雅思写作》、雅思8分万能作文等都是很好的雅思A类写作材料。
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雅思听力不仅填空,还有选择题,雅思听力考试的方式是边听边做题。因此,在解决问题的同时,很容易忽略播放的录音内容。因此,我们应该努力提高雅思听力训练中的听力能力,实现“听力意识”。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思听力考试有四个部分,难度也呈上升趋势。很多学生在做Section1的时候还是可以考虑题目和听力的,但是到了Section4,他们逐渐变得不知所措。他们一填空就错过了下面的考点,所以建议大家在练习雅思听力的时候“听声知意”。
雅思听力训练如何做到“听声知意”?
1.雅思听力训练什么是“听力知意”
什么是“听力知识”?事实上,换句话说,当你听到听力材料时,你需要立即反映出你所表达的意思。简而言之,就是提高你在听雅思听力时的反应速度。当我们听别人说中文时,即使我们做其他事情,我们也能及时回应别人的问题,但当我们听英语时,我们需要集中精力,不能完全理解演讲者的意图。这是因为我们对英语听力的反应速度还有待提高。如果我们能像中文一样听英语,我们就不会因为做题而错过考点。
二、雅思听力训练如何实现“听声知意”
接下来,让我们来看看如何实现“听知意”的境界。因为我们没有全英语的生活环境,所以很难达到网站Speaker的听力发音速度,只能靠努力不断接近。
1.词汇发音要准确记忆
词汇是构成听力材料的标准模块,因此标准词汇发音是实现“听力意识”最基本的模块之一。当我们疯狂地扩大词汇量时,我们总是把大量的注意力集中在拼写和汉语解释上,忽略了对发音的记忆,这会导致我们在听到一个词时总是感到似曾相识,但我们不记得意思,也不匹配单词的发音和解释。建议你在背诵单词时听背诵,牢牢记住单词的发音。
2.基础练习必不可少
听力的基本练习是多听。英语含有一些特殊的发音条件,需要特别注意,如连续阅读、重量阅读和节省声音等。在听力中,我们应该关注这些发音规则,以确保我们在遇到这些情况时不会错听。基本的练习方法是把最经典的精听和泛听结合起来。我相信我不需要多说具体的练习方法,我们都知道。
3.有目的地提高听力反应能力
完成基础练习后,要有意识地提高听力反应能力。在雅思听力考试中,Section1到Section3的听力材料速度非常慢,Section4速度略快。建议您使用这些听力材料进行双速听力训练,以提高您的反应能力。先以正版速度听,原始速度听基本无障碍,然后尝试1.5倍速度听力训练(或从1.25倍速度逐渐提高),再提高到2倍速度。如果你能以两倍的速度理解材料,那么回去听正版就很容易了。
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说到电影,可以算是雅思口语Part2中最经典的话题之一。谈电影的时候,考鸭的用词还是比较有限的。首先,我们需要简要介绍中文解题的构思。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思口语#Part2
Describeamoviethatyoulike
Youshouldsay:
Whenyouwatchedit
Whereyouwatchedit
Whatitwasabout
Andexplainwhyyoulikeit
雅思口语Part2&3主题:喜欢的电影
#话题分析
说到这部电影,它也是雅思口语Part2中最经典的话题之一。在谈论这部电影时,鸭子的词相对有限。首先,我们需要简要地解决中文问题。首先,告诉你最喜欢的电影的名字,然后介绍电影的时间和地点,以及电影的一般内容,最后解释你喜欢的原因,原因是合理的。下面为你准备了一个关于“最喜欢的电影”的词,一起向下看~
Whenyouwatchedit?
清楚地告诉你看这部电影的时间。
Whereyouwatchedit?
并指出看电影的地方,可以是在电影院,也可以是在家里。
Whatitwasabout?
简要描述一下电影的内容情节。
Andexplainwhyyoulikeit?
最后,我想详细解释一下我喜欢这部电影的原因。它可以是一部带给你快乐的喜剧,也可以是一部描述美丽爱情的电影。原因是合理的。
#范文音频
Idon’ttendtowatchasmanymoviesasIusedtojustbecauseofthetimepressuresIhaveatworknowadays.However,therewasamovieIsawacoupleofyearsagothatIabsolutelyadored.WhenIlivedinNewYork,Iusedtoseealotoflivemusicals.There’ssomethingreallyspecialaboutseeingperformersliveonastagethat’softenlostwhenamusicalismadeintoamovie.
Thismovieistheexceptiontotheruleinmybook.TheGreatestShowmanisamoviethatwasreleasedafewyearsagoandIhadgoosebumpswhenIwaswatchingit.Themusictogetherwiththecinematographywasoutstandingandbroughtthewholeperformancealive.Themovieitselfwonquiteanumberofawardsandwascriticallyacclaimed,whichIbelievewaswelldeserved.
Theplotisafairlystandardragstorichesstorythatdocumentsthetriumphsaswellasthestrugglesthattheprotagonistfaces.InmanywaystheplotembodiestheAmericandream,andshowcasestheideathatequalopportunityisavailabletoanybodyandthatthehighestaspirationsandgoalscanbeachieved.Ofcourse,likeanygoodHollywoodmovie,ithasahappyending.ThiskindmovieisoneIespeciallylike.WhenI’mgoingtoseeamovie,usuallyIwantsomethinglightheartedandeasytofollow.I’musuallygoingtoseeamovieinordertounwind,andthiswasnoexception.
IrememberIwenttoseeitwithafriendwho’dbeendyingtoseeiteversincehesawthetrailer.WesawitinaspecialVIPcinemathathadextracomfortableandroomyseats,unlimitedpopcornandsoda,andanall-you-can-eatbuffetbeforethemovie.ItwasoneofthefewVIPcinemasinEurope,anditdefinitelybeatthestandardexperiencehandsdown.
IlovedthemoviesomuchthatIwentbackaweeklatertoseeitagain.I’dalreadyaddedafewofmyfavoritesongsfromthesoundtracktomyplaylistandhadbeenpracticallylisteningtothemonloop,andsingingthesongstomyselfintheshower.
P3喜欢的电影
#Areflmsawasteofmoney?
No,watchingmoviesisn'tawasteoftime.Youcanlearnalotfrommovies.Yougettoknowaboutcultures,art,historyofplacesandit'speople,theiraspirations,theirinspirations,theirlikes,horrors,dislikes,love,war,oddities,whimsandsomanyotherthings.2.
#Aremoviestarsimpor
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长期以来,关于雅思听力正确性和流利性哪个更重要的争论从未停止过。事实上,流利性和正确性哪个更重要?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思听力流畅性和正确性哪个更重要?
首先要了解流利性和正确性包含哪些具体内容。
流畅性(Fluency)包含:
1.考生在口语考试中,卡顿很少或无卡顿;
2.考生在口语考试中,自我纠错很少或无自我纠错;
3.考生在口语考试中,自我重复很少或没有自我重复。
正确度(Accuracy)包含:
1.考生在口语考试中,词汇使用准确;
2.考生在口语考试中,语法运用准确;
3.考生在口语考试中,发音和重音准确。
举几个栗子:
第一点是词汇使用错误
在Partone中,相关学习话题
考官:Whatdoyoudothemostwhenyougototheschoollibrary?
考生:Well,whatIoftendoistowritemyhomeworkasitseemsalltheteachersassignussomuchworkeveryday.
解析:
“做作业”的地道英语表达应该是do/complete/finish/workonhomework;writehomework是一种典型的中国表达方式;即使考生流利,考官也能理解考生的意思。这种词汇使用错误仍然会极大地影响考生的最终得分!
第二点:语法使用错误
在Parttwo中,相关事件的话题卡:
Describeatimewhenyouhadtowaitforsomeone
Youshouldsay:
Whoyouhadtowaitfor
Whatyouplannedtodo
Whereyouwaitedforhim/her
Andexplainhowyoufeltwhenwaitingforhim
考生部分答案:Well.speakingofatimewhenlhavetowaitforsomeone,thinkitisjust2weeksagowhenIwaitformyfriend,Peter.Andheisafriendofmefromcollege,andweplantowatchamovieatacinemawhereisnearourcompany...
解析:
语法上有三个错误:
1时态使用错误。主题卡要求描述之前发生的事件,考生必须使用过去的时态;答案中的动词have应该是hade:is应该是was;wait应该是waited:plan应该是planed:
2.代词使用错误。“我的一个朋友”的正确表述是afriendofmine,而不是afriendofme(mine-我的;是名词性物主代词,做主语;me-我,是代词,只能做宾语);
3.关系词使用错误(定语从句)。这个定语从句:weplantowatchamovieatacinemawhereisnearourcompany.cinema是先行词,是定语从句要修饰的部分。它是一个名词,是后定语从句的主语。因此,它需要使用关系代词which或that,而不是关系副词where。
结论:即使考生流利,考官也理解考生的意思,这种语法使用错误仍会极大地影响考生的最终分数!
第三点:发音和重音错误
Parttwo的话题卡是相关购物的话题,在Partthree中,考官提出了相关问题。
考官:Whydosomepeoplechoosetobuyexpensivejewelriestomaintainvalue?
考生:Well,maybethat'sbecausecertainjewelriesmadeofjadeorgoldarelesslikelytodepreciateinthelongterm.Instead,theyprobablywouldappreciatesoon,whichmeansitiswisewaytoinvest.
解析:
在考生的答案中,个别单词的发音和重音都有错误,比如depreciate,probably,invest等等。发音错误可能会导致两个问题:1考官不明白考生在表达什么,存在沟通障碍:2考官也可能误解考生想表达什么,沟通失败。此外,无论考生的流利性有多好,单词发音错误都会极大地影响考生的最终得分!
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众所周知,雅思口语考试分为三个部分,每个部分的内容和重点都不一样。其中,雅思口语part2是大家比较关心的环节。毕竟这部分是口语考试的重中之重,但是很多考生不知道part2怎么说。雅思口语part2需要多长时间?下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思口语part2考试需要多长时间?
雅思口语三部分对应的时间如下:
Part1:一般是4-5分钟,主要是谈一些日常生活话题,一般会涉及2-3个主题,每个话题会提出3-4个问题,至少说3个字。
Part2:一般是3-4分钟,其中考生有一分钟的准备时间,然后考官会给你一张卡片,上面写着题目,考生说一分半到两分钟。
Part3:一般4-5分钟,这部分可能是Part2的衍生话题,也可能是考官提出的一些问题,但这部分会比前两部分更深入,需要进一步调查考生的思维能力和表达能力。
雅思口语考试经验
1.充分利用一分钟的准备时间。考生应尽量在一分钟的准备时间内到处写关键词。因为大多数考生在口语考试Part2中经常因为紧张而突然失去理智,在60秒内写8篇文章~10个关键词有助于考生在解决问题的过程中理清思路。
2.完全回答问题卡上的四个问题,说两分钟。考官看考生的主要思路是看考生能否按照考试指令完成问题,有条不紊、有逻辑地回答这些问题。
3.提到考官,使之与话题联系起来,强调话题的重要性。
4.让考官大吃一惊,引起考官的好奇心,向考官提问。
雅思口语part2说高分需要多长时间?
解决了如何分配时间的问题,目的是获得高分。因此,在这一部分中,成都申友雅思专注于分析part2在时间上获得高分的技巧。
①如何充分利用一分钟的准备时间?
拿到话题后,在开始讨论之前,一般考官会给你大约1分钟的准备时间,过去很多考生不太注意这1分钟,可能是因为他们只是选择了他们准备的话题,也可能是因为没有准备好的话题和不知所措,结果还没有准备好,一分钟过去了。
事实上,所有通过雅思考试的考生都知道准确掌握雅思口语的时间有多重要,无论你选择什么样的问题,因为在这个很短的时间内仔细思考如何组织语言,并做相关的笔记。
在这里,成都申友雅思建议:1分钟内,需要用1~15秒审核题目,制定内容,不要错过任何单词;然后用16~25秒:记录主题的背景要点;然后继续用26~35秒:记录主题的要点,尤其是关键词或句子,以及它们的顺序;在接下来的一段时间里,记录主题的思想要点,快速思考关键词,列出大纲,然后按照刚才写的要点开始回答问题。
只要能在开始话题卡的1分钟内有序进行,就会大大提高话题内容的质量和描述的连贯性。
②如何利用2-3分钟的时间说话?
有了前一分钟的准备,你只需要按顺序逐一描述。首先,考鸭要对题目中的关键词做出一定的回应;然后描述另一个核心关键词。成都申友雅思在此提醒大家,我们可以结合描述照片和描述人物,从而实现更高效的内容压缩,提高复习效率和复习效果。
雅思口语part2需要多长时间?有哪些技巧?以上是新航道上海学校整理的相关内容。考生只要了解了part2的干货,就可以进行有针对性的复习和训练,这样才能充分发挥自己的能力,争取一次性通过雅思。
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