做托福听力笔记对考生来说是一件困难的事情，因为我们必须面对嘈杂的环境，面对不同老师的速度，甚至面对不同人不同发音的问题。一般来说，考生在练习听力时只会列出一些关键词。例如，每个人都会列出所有的名字、时间、地点和抽象名词，因为这些敏感的词会出现在听力问题上。事实上，这只是最简单的听力笔记方法之一。事实上，对于真正的记笔记方法来说，这是不够的。当我们听的时候，我们应该记住，养成逻辑的记笔记习惯是非常重要的。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1:在听之前，我们应该浏览听需要回答的问题，以便有针对性地做笔记。

　　2:做托福听力笔记时，一定要记住，一眼十行的能力就是在听力的时候，因为我们提前看过听力题和选项，所以一定要在快速运行的过程中找到最能引起同感和正确感的抽象词，然后互相对应。

　　3:在做真正的笔记时，你需要明白，跳过你不理解或听到的单词不是很清楚，不要用你的大脑去思考，一些候选人认为：我刚才没有听到的单词是什么意思？它会影响我看到答案的选择吗？我想告诉你的是：无论如何，你没有听到，然后思考这些，都会影响你对未来听力的理解。因此，如果你没有听到它，这并不重要，你可以打问号，或者用其他符号代替它，然后当你做出选择时，你可以用文章来推断你没有听到的意思。

　　掌握托福听力中“听”和“记”的平衡点，找出哪些是重点，哪些可以忽略，这不仅对托福考试有很大帮助，而且对你在未来的海外学习也有很大的好处。

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　　托福应该准备多久？每个考生都在为这个问题而挣扎。小编认为，由于每个人的英语基础不同，复习情况也不同！下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　首先，托福考试的准备时间取决于你的基础。你在什么基础上准备？高中毕业水平，CET4或6水平，或者GRE已经完成。此外，阅读/写作/听力/英语口语的水平是什么？

　　一般来说，如果能每天复习6个小时左右，2个月左右复习是必要的。即使考完G，最好2个月，6级大概3个月左右。如果只有四级，4个月差不多。如果连四级都没有，需要4个月甚至更高。这是一个粗略的估计。

　　其次，托福考试的准备时间取决于有效的准备时间。无论是10小时、5小时还是2小时，这些都因人而异。

　　第三，托福考试的准备时间取决于你想考多少分，很重要的是你每次考多少分。很多学校对单项成绩都有要求，也就是说一门考试不能特别低。

　　如果你想得到100分，那么你必须确保你的阅读和听力不能低，最好得到高分，英语口语不能太低，最好超过20分，作文可以得到一般的分数。在计划了一个单一的分数之后，你可以在制定计划时更有目的性。如果你的目标只有80分，那么你应该更好地计划你的每个部分。例如，如果你的英语口语基础不好，你只能得到15分左右，那么你必须确保你的其他部分补充英语口语的空缺。

　　准备托福考试的时间取决于你的态度。事实上，这是你学习的动力。如果你有强烈的打败新托福的愿望，你的效率通常会很高，这可以大大缩短准备时间。相反，你抱着冷漠的态度，每天写一本词汇书或OG，也许你看不到多少。我希望每个人都能按照自己的愿望和目标完成托福考试。

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　　在新的托福阅读考试中，阅读部分是变化最小的部分。虽然托福阅读文章和问题的类型发生了变化，但难度也增加了。但托福阅读在三个方面并没有改变。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.文章的语言特征不变。

　　托福阅读考试的目的很明确，就是让学生以后去美国就能看懂你的教材。托福文章都是教材，是以美国大学不同学科的教材为基础的。所以没有诗歌、散文、小说等风格。但这并不意味着它不考文学和艺术。比如我考过戏剧的起源，现代舞蹈的发展，路易斯。阿姆斯特朗在爵士音乐史上的奉献精神。但无论考什么样的主题，文章本身都是学术性的，要么是议论文，要么是说明文。

　　2.文章出题原则不变。

　　托福阅读考试的重点是搜索信息的能力，即在一定时间内准确找到有用信息的能力。当然，新托福也需要考察你是否能表达这些信息。以上都是你将来在英语国家学习和研究的能力。因此，在托福阅读中，正确的答案不是通过概括得到的，而是在原文中找到准确的文本对应。每个答案都对应于文章中某一行的单词或句子。即使你选择了错误的答案，看到了正确的答案，你也会意识到错误的原因，而不是像其他考试那样让考生无法接受或感到牵强。

　　3.保留了原有的阅读题型。

　　除了上面提到的一些新问题外，原来的托福阅读问题也得到了保留。此外，托福独特的规则和特点促使托福阅读的各种方法和技巧仍然适用于新托福。例如：主题总是在文章的最后；推断问题有几种情况，如果出现在文章的第一个问题上，如果出现在文章的最后一个问题上；等等。这些方法将在课堂上结合真实的问题进行详细的解释。

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　　众所周知，在托福口语的评分中，考生的答案是否流畅，表达形式和内容都是重要的一点。托福口语的提高在于注重答案的自然流畅和日常练习。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　提醒1：

　　Practicewhereveryoucanandwheneveryoucan.Anypracticeisgood,whetheryouspeaktosomeonewhoisanativeEnglishspeakerornot.

　　随时随地练习口语。

　　提醒2：

　　It'simportanttobuildyourconfidence.Ifpossible,usesimpleEnglishsentencestructurethatyouknowiscorrect,sothatyoucanconcentrateongettingyourmessageacross.

　　以表达清晰为主，句型多样化为次。

　　提醒3：

　　TrytoexperimentwiththeEnglishyouknow.Usewordsandphrasesyouknowinnewsituations.NativeEnglishspeakersaremorelikelytocorrectyouifyouusethewrongwordthanifyouusethewronggrammar.Experimentingwithvocabularyisareallygoodwayofgettingfeedback.

　　大胆运用所掌握的词汇，不要过分局限于语法。

　　提醒4：

　　Trytorespondtowhatpeoplesaytoyou.Youcanoftengetcluestowhatpeoplethinkbylookingattheirbodylanguage.Respondtotheminanaturalway.

　　通过肢体语言理解对方的意思并做出回应。

　　提醒5：

　　Trynottotranslatefromorintoyourownlanguage.Thistakestoomuchtimeandwillmakeyoumorehesitant.

　　尽量避免翻译。

　　提醒6：

　　Ifyouforgetaword,dowhatnativeEnglishspeakersdoallthe　time,andsaythingsthat"fill"theconversation.Thisisbetterthanbeingcompletelysilent.Tryusingumorer,ifyouforgettheword.

　　当你不知道如何表达的时候，用一些常用的词来表达你在思考。

　　提醒7：

　　Don'tspeaktoofast.It'simportanttouseanaturalrhythmwhenspeakingEnglish.Butifyouspeaktoofast,itwillbedifficultforpeopletounderstandyou.

　　不要说得太快。

　　提醒8：

　　Trytorelaxwhenyouspeak.WhenyouspeakEnglishatanormalspeed,youwilldiscoverthatmostofthepronunciationskills,suchaslinkingbetweenwords,willhappenautomatically.

　　尽量放松，让发音流畅流畅。

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　　据调查统计，托福考生各部分的成绩从阅读、听力、写作到口语排名依次减少，口语成绩一般是各部分中最低的。我相信有各种各样的原因。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　小编认为没有必要提醒你太多关于语言“外包装”的问题，因为这绝对是每个人都关注的方面，所以几乎所有的学生都在口语强化班训练或系统地学习发音，这是非常令人满意的。然而，我们必须注意，ibt的英语口语是计算机录音，判断者通过听录音来评估结果。因此，“快速说话”可能不是一件好事，清楚地说话是关键。考虑到评论员的“听觉疲劳”，重音和语气中“断句”和关键词的突出是有效传达信息的关键。所以学生不要盲目追求速度，而要注意断句、语气和重音。

　　看看下面的例子：TheGreatWallwasthegreatestman-mademilitarydefensestructureinancientChina.

　　这是一个在口语表达中非常高级的句子，但是如果你一口气读完，这句话的美感就无法体现出来，在音频的情况下，很可能评论员听不清楚。所以我们需要用短句和重音来表达。现在我用/作为断句的象征，用〉点亮重音，这样我们就可以这样处理这句话：

　　TheGreatWallwasthegreatest/man-mademilitarydefensestructureinancientChina.

　　你可以试着读这句话。断句可以是稍微中断，也可以是拉长单词的发音。我们在wall的时候拉长发音，在greatest和structure之后稍微停顿一下，所以这句话听起来更容易理解，因为我们把句子的意大利组放在wall上、wasthegreatest、man-mademilitarydefensestructure、inancientchina被切断了。另外，这样的英语口语听起来更高。所以在这里，笔者想提醒大家，为了让表达效果明显，语言听起来更悦耳，不仅要注意发音，还要注意说话时的断句和重音。

　　这是语言的外包装，但做好这一切是完全不够的。就像每个人在打开一个漂亮的包装盒时都期待着盒子里更有吸引力的礼物一样，每个考官在悦耳的声音背后想到的绝对是有计划、有价值的单词和句子。因此，对知识的另一种需求也随之而来，即说话的“有效性”：思维能力、语言组织和句子质量。

　　在第一和第二个问题的单独口语任务中，我们需要做的是回答一些关于我们自己的经验或方法的问题。主题主要包括日常生活和一些社会现象，准备时间为15秒，解决问题时间为45秒。这种考试方法与面试非常相似。15秒的准备时间是徒劳的，考生无法画出一个好的答案。我们都知道，如果你想在面试中表现出色，你必须提前做好准备。同样，如果你想在这两个问题上获得高分，提前准备材料也是必不可少的。俗话说：准备好了，自信地在胸前。自信，微笑着说话。

　　让我们来看看以下两个问题的答案：

　　Whatisyoufavoriteplaceforreading?

　　Answer1：

　　Ithinkmyfavoriteplaceforreadingisthelibrary.Firstbecauseinthelibrary,manystudentsarereadingandyouwillreadwiththem.Secondbecauseinthelibrary,youcangetmanybookseasily,soyoucangettotheinformationquickly.En…soIliketoreadinthelibrary.

　　Answer2：

　　Unlikemanypeople,myfavoriteplaceforreadingisthepark.Ijustliketheatmosphere.Readingistiring,andwhenIfeeltired,Icanlookupfromthebookandseepeoplejoggingonthepathandboatingonthelake.ThenIfeelrelaxed.Still,whenyoureyesfeeltired,therearemanygreentreesandlawnstogivethemagoodrest.Inthepark,youcanseemanyoldpeopletakingtheirbelovedbirdsanddogsforawalk.Thisgivesmeinspirations.Indeed,Iliketoreadinparksratherthaninlibrariesorclassrooms.

　　当你比较它时，你会觉得前者无聊，机械僵化，内容薄弱；后者新颖，语言丰富，内容丰富。我要求学生在学习完成后回答类似于后者质量的答案，但在15秒内准备后者的答案对大多数学生来说是不现实的，如果他们提前做好准备，情况就会大不相同。因此，第一和第二个问题的信心来自于早期的准备。但考生会有问题，问题范围这么广，问题领域这么大，如何开始准备？有很多问题，准备问题自然不是最好的政策，准备“数据库”，学习“借用问题”不同，会用一半的努力得到两倍的结果，效果非凡。因此，第一和第二个问题的成败的关键在于数据库的建设和“转移”方法的培养。

　　第三个问题类似于第五个问题，都是在听了对话后回答相关问题。理解对话是成功的一半，而如何不失去关键点，合理有效的组织答案是成功的另一半。对于听力好的学生来说，学习组织答案的技巧是关键。如果连续没有重点，或者缺乏亮点，这不是浪费良好的听力。对于听力差的学生来说，如何掌握对话的节奏，注意重要信息，用完整的演讲结构来弥补听力的不足是一项重要的技能。这些都是课堂上的焦点，也是准备考试的信心来源。

　　第三题：熟悉阅读材料，熟悉熟悉记住重点。

　　了解对话模式，了解所有有效信息。

　　第五题：对话结构我明白，信息丢失并不重要。

　　我抓住了解决问题的要点，我知道演讲的结构。

　　第四和第六个问题类似于通过听课堂讲座来解决问题。罕见的词汇，快速的语言流动给学生造成了巨大的听力障碍。所以我们首先要解决的问题是如何处理听力材料，如何最好地使用我们听到和阅读的信息，以及如何在合理的解决问题的结构中隐藏听力的缺失。这样的话题对说话技巧有很高的要求，掌握这些技巧是考试信心的源泉。

　　第四题：熟悉阅读材料，熟悉熟悉记住重点。

　　讲座要点听耳朵，解题招数埋在心里。

　　第六题：理解演讲是核心，写信息是关键。

　　巧妙地绕过不利点，构建完美的支撑门面。

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　　在托福阅读的过程中，如果你想提高你的阅读水平，学习方法是一个非常重要的阶段。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　一、判断句类：简单句还是复杂句？

　　当我们得到一个简化的句子时，首先要做的就是判断题目中的长句和难句。如果句子只包含一个主谓结构，句子的组成部分只由单词或短语组成，那么句子就是一个简单的句子。如果句子包括分句，那么句子就是复杂的句子。

　　二、找主干和句内逻辑

　　当我们完成对长难句的句子类别的判断时，我们将开始分析句子内部的逻辑关系。对于简单的句子，我们需要找到句子的主干，即主谓宾语。对于复杂的句子，我们需要做的是分析复杂句子内部句子之间的逻辑关系。句子简化问题中最常见的逻辑关系有四种：并排、因果关系、转折点和比较。为了判断逻辑关系，学生可以在阅读过程中找到相应的逻辑词，如安卓、but、because等。

　　三、找到选项主干和逻辑关系

　　当我们实现对句子的分析时，我们必须看到选项。但在这个时候，我们不仅可以看到选项，我们需要做的是在选项中找到我们刚刚分析句子的结果：骨干和逻辑关系。

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　　托福阅读根据问题类型分为十类，每种类型的问题都有不同的解决方案。各种问题的回答规则和经验需要在日常准备过程中积累和练习。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　总结疏忽是新托福阅读中最难的问题之一。而且分数一般是2分。正确答案3分2分；正确答案2分1分；正确答案一个或全错0分。

　　一般来说，错误的选项一般有以下三个错误：

　　1.画蛇添足。它涉及到原文根本没有的内容；

　　2.颠倒是非。与原文意思完全相反；

　　3.舍本逐末。列出了一些过于详细的物品。

　　比如某个小例子，某个N点的小内容之一。错误的原因只有以上三个。我们需要很好地掌握整篇文章。边做题边读文章的考生可能更难。我们需要仔细考虑。正确的选项不会出现在某个句子中。所以不要概括。这种问题需要更多的练习。这里就不举例了。

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　　小编给学生们带来了一些托福阅读的学习方法，希望大家能从中得到帮助，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.有据可循

　　每一篇新托福阅读文章的主题都是根据文章的布局一步步推进的。即使有些问题扰乱了文章的布局，也总是有关键词提供数据，将考生带入文章的实际位置。

　　2.重归原文

　　做题时，根据题目或选项的关键词回归文章，找到重现关键词或其解释的语言区域，排除相应的选项。

　　3.全句分析

　　遇到难句时，要分析句子结构，排除装饰成分，找到主干部分，然后快速掌握整个句子的意思。不要盯着单个单词，否则得不偿失。

　　4.基于事实

　　每个问题的四个选项要么正确地解释文章的相关部分，要么歪曲原文，要么与原文无关。我们应该明白，我们的职责是辨别真伪，找到符合文章意义和问题意义的选项。

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　　准备雅思考试必须知道雅思考试的评价标准是什么，准备雅思听力想要得到，必须知道决定的细节是什么。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　复习雅思时，考生必须了解雅思评价标准的具体内容。同时，在追求雅思听力的过程中，他们必须掌握决定听力成绩的四个基本问题，因为这是决定听力成绩的问题。

　　1.单复数问题

　　听录音的时候一定要仔细听是否有s，比如computerdisksfamilies等等。另外，要看前后准备，比如___ofwords，那么这个时候这个空间应该对应的是meanings而不是meaning。

　　另外，对于一些表格题的单复数，一定要对比下横排和垂直排，然后看同行同列的单词特征，是否都是单复数的单词。

　　2.数字

　　在数字方面，一定要听清楚是pounds还是dollars，有时候这些小问题很容易被忽略。一定要仔细听成绩，如onethirds1/3、aquarter1/4等。

　　还有时，字母通常出现在听写数字的中间。这种问题一定要特别小心，比如36d。也许会议会把它听成thirtysixty。当你听到这样一个奇怪的数字时，你应该认为里面可能有字母交叉。

　　听长数字时，如12300、12thousandandthrehundred等，如果时间反应不过来，那么建议先简单地记录成12th3h，等到去抄答案时再写成数字。

　　3.大小写和格局

　　复习雅思时，要明确雅思评价标准，掌握决定雅思听力成绩的基本问题，这也是大小写的重点！一般来说，大写通常是地名、生命、subject称号、职位称号等，但有时填写表格时，要特别注意同行是否也是大写。如果是这样，你的答案也应该坚持同样的模式。其他的好处是注意同行同行单词的时态和方式。

　　4.前后配制

　　此外，还要仔细查看前后单词，以及时态是否与您填写的单词相匹配。例如标题____ancientchina，所以这个空间应该是usedin而不是usedby;

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　　雅思考试是我们出国留学后的生存和学习能力，所以事实上，我们毫不夸张地说，即使你不理解疏忽，但你学会了如何掌握关键词，定位信号词可以做正确的问题。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力考试准备误区：听力单词只能用英语拼法

　　雅思是个际考试，不是因为这是英联邦考试，只能选择英国拼写，但只要你的单词拼写正确，英国和美国拼写都可以接受。

　　雅思听力考试备考误区：一定要理解文章的大意，才能做对题

　　事实上，我们直接强调雅思听力考试是考试的细节，不像内部考试是文章的粗心，总结问题。学生们实际上可以考虑，当你和外人交谈时，你只能抓住他演讲的粗心大意，而不是细节，雅思考虑我们出国留学后的生存和学习能力，所以事实上，我们毫不夸张地说，即使你不理解疏忽，但你学会了如何掌握关键词，定位信号词可以做正确的问题。

　　雅思听力考试备考误区：不确定大小写的单词都是大写的

　　这也是学生们经常问的一个问题。如果我不确定单词的大小，我会把它们写得很好。但是学生要注意，如果你只是把这个词全部写出来，那是没有用的，除非你把40个单词全部写出来。但事实告诉我们，如果你平时不训练整个单词全部写出来，那么考试就是你的练习，所以很有可能你会犯拼写错误，通常得不偿失。所以，一旦你决定全部写出来，请现在就开始训练词汇大写，否则不要把考试当成你的第二次考试。选择一个好的雅思辅导班可以快速提高雅思成绩。

　　雅思听力考试准备误区：只有椅背机经过才能得到好的分数

　　有同学经常来问我，如果我们背诵近两年的机器经典，我们能事半功倍吗？如果我们运气好，碰巧遇到我们看到的东西，我们就能取得好成绩。但亲爱的同学们，我们都知道，如果我们幸运的话，我建议学生们还是要读机器经典，但作为一本词汇书，毕竟我们不讨论它的正确性，它的每一套问题都没有音频，也没有具体的问题。所以把它当作词汇书来背。有一个我们需要熟悉的场景。我们可以看到我们从未见过的场景，并积累我们不知道的单词。

　　雅思听力考试备考误区：单词只要能拼写就好

　　听、说、读、写，单词基础非常重要，背单词的方法和重点略有不同。作为雅思听力考试，要求考生对单词的发音特别熟悉和敏感。但是很多考生在背单词的时候只注重单词的形状和意义，而忽略了发音。我们都说要掌握一个词，就要掌握它的声音、形状和意义。听力词汇就是这样。很多学生听的时候总觉得单词很熟悉，但就是反应不过来。但是，如果这样的单词在阅读甚至写作中都能知道它的意思，那么我们从现在开始背单词的时候一定要跟着发音背，不能再背哑巴单词了。

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　　很多人误以为“读题”就是“读题”，但事实并非如此。阅读问题不仅包括阅读问题，还包括对关键词的判断、对试题考点的预测等。这是一个非常复杂和充满方法的过程。

　　雅思听力准备可以借助雅思机经和备考。雅思听力考试的阅读非常重要。只有掌握关键词，才能正确执行以下步骤。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力读题要注意哪些信息-1、读题

　　顾名思义，阅读问题是“通读问题”，这里提到的问题不仅指问题本身，而且还指问题的要求，这是考生更容易忽视的区域。特别是在填空问题中，字数的要求是一个非常重要的信息，所以我们必须清楚地看到问题的要求，并在复习过程中严格按照要求填写答案。

　　雅思听力考试中有很多种问题，每个问题的字数都不一样。因此，考生在阅读问题时，不仅要提高阅读速度，还要根据试卷中题目的分布特点，科学安排阅读时间，并在音频播出前完成所有相应的题目。

　　雅思听力读题要注意哪些信息-2、划出关键词

　　在阅读问题的过程中，考生还有另一个步骤要同步，那就是划出关键词。关键词是指对答案的出现有指示作用的词，通常出现在答案之前。划出这些词可以让大多数人在听录音的过程中集中注意力，防止盲目听。关键词有很多种，所以我们对此有很大的了解，以便在阅读问题时准确地划出关键词。多了解雅思机器的相关内容，有助于考生准备考试。

　　需要注意的是，在雅思听力考试中，关键词往往是后置的，也就是说答案已经出现在关键词之前，所以考生很容易错过答案。因此，了解雅思听力考试中定语后置的几种方法是非常重要的。

　　雅思听力读题要注意哪些信息-3、预测

　　在雅思听力测试中，预测可以帮助大大缩小答案的范围，这样在听问题的过程中就更容易找到答案，防止陷入“海底捞针”的困境。当然，预测也需要方法。根据不同题目的考点和特点，预测方法和技巧也不同，这是雅思听力准备中必须掌握的技巧。

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　　雅思听力准备学生可以做更多的雅思模拟试题，帮助考生掌握考试方法和技巧。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　注：10mins抄写时间>30mins解题时间

　　细节决定切割！再次重申雅思听力10分钟抄写时间的重要性，注意是非常必要的。在这10分钟里，学生在听的时候应该对自己写的答案有正确的态度：听到的问题必须准确快速地抄写，错过的问题要直接放过，绝不费时胡说八道。10分钟的抄写时间是我们的黄金时间。这个时候，证书听到的问题不丢分才是硬道理。

　　注2:一定要了解雅思阅卷人的评价标准

　　很多雅思考生在平时练习的时候，更注重自己的理解。听了质量证，拼写问题被忽略了。

　　考生必须知道听力评卷人“五不得分”的评价标准：拼写错误不得分，大小写错误不得分，单复数错误不得分，过去分词形式错误不得分，甚至写错误不得分，简称“五不得分”。

　　这里重点是先拼写，拼写错误可能会让你完全降低1.0分。多做雅思模拟题有助于考生备考。

　　注3：大小写问题全大写，听力少提高0.5分

　　每个参加过培训课程的雅思学生都知道，每个听力老师都特别注重写作问题，如地名、姓名、街道、日期、月份等，但考试总是不听，人们不习惯写作，但这也会影响你的成绩，所以写作，每个字母每个单词都写作，详细如下：ACADEMICENGLISH,SILVER,PHOTOS，这种方法使雅思听力至少提高0.5分。

　　注4:单复数问题的影响不容小觑

　　在雅思听力中，不难看出很多答案都是复数形式。关于这个问题，烤鸭首先要清楚名词的单复数方法，比如photo，photographPlphotos,photographs;dictionaryPldictionaries,但是我们中学生不习惯添加复数，这和我们的母语有很大关系，但是请记住，如果你听到的复数被写成单数，你是不会得分的，所以你必须对-S敏感，否则你只能“感冒”。

　　注5:动词过去式过去分词要记清楚

　　类似问题动词的-ed也对我们的分数有影响。比如C4T1S1的答案是guidedtours，翻译成配置导游的旅游路线。如果我们不写-d，我们仍然不会得分。repeated，这种情况在这里就不多讨论了。

　　注6:词汇的连写和分写

　　雅思听力中有许多合成词，分离甚至写意完全不同。

　　以上例子均选自剑桥。当然，有些单词可以用两个单词。具体来说，学生在记忆单词时一定要注意识别和记忆教材中强调的单词。

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　　很多雅思听力考生努力了很久，成绩不大，很无聊。归根结底，这是因为他们没有掌握雅思听力学习的方法。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力学习方法1，听力的提高必须以固定的单词和语法为基础。

　　掌握至少相当于大学英语四的词汇量是雅思考试的前提。你不仅要能识别这些词，还要能拼写。雅思听力部分要求的语法并不难，初中语法足以应对。如果没有足够的单词和基本的语法知识，即使能听到很多答案，也可能因为知识不牢固而无法回答。

　　雅思听力学习方法2，熟悉口语句子结构。

　　灵活运用常见的日常单词和句型，结合语法准备，产生一定的条件刺激，有助于提高对会话和演讲语言的敏感性。

　　雅思听力学习方法3，要注意语音训练。

　　归根结底，雅思听力其实是一个辨别声音的过程。如果考生自己的发音和标准发音有差距，那么一定要努力纠正自己的发音。

　　雅思听力学习方法4，坚持练习听写能力。

　　考生在听力过程中反映的一个主要问题是，许多内容似乎被听到了，但立即被遗忘了。雅思听力测试需要与听写同步进行。听到了，但不记得了，等于没有听到。

　　雅思听力学习方法5，注意精听与泛听的融合。

　　除了每天坚持强烈的听力目的材料外，还要做大量的听力训练。不仅是证书的飞跃，而且是证书数量的积累。

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　　在雅思听力测试中，烤鸭不可避免地会有一些错误，这些错误表现为紧张、注意力不集中、或感到疲劳等，那么烤鸭应该如何避免这个错误呢？事实上，考试的机会非常宝贵，所以在考试前必须提前磨练自己。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　“有备而来”

　　提示听前一定要做好充分的准备。雅思听力考试通常允许学生边听边解决问题。因此，听前的准备工作非常重要。首先要了解问题的要求，看清例子，明确问题的类型，这样才能准确回答问题。

　　“提高速度”

　　在考试中完全快速阅读问题和选项，找到提醒，然后标记关键词和相关词，以确定其主题或意图，了解他们即将回答什么样的问题，计算相关答案，预测实际上是为了更准确地找到正确的答案，让你在听问题的过程中从被动到主动，浏览率和准确的预测一般对考生很有帮助。

　　“协作”

　　为了提高你在雅思听力考试中的听力效率，考生在听、读、写时需要密切配合，过滤掉一些不相关的信息，减轻听力负担。在试卷上，我们也应该尽量使用我们可以识别的缩写符号或速记符号，并在证书准确性的前提下慢慢提高速度。因为我们需要在写答案的同时继续听问题，所以我们必须协调我们的手、眼睛和耳朵。考生在抄写答案时，必须证明自己的拼写和语法是正确的。如果有错误，他们会扣除一些分数。

　　“严谨认真”

　　记住，在考试的每一部分结束之前，往往会给考生留出一些时间来检查答案。考生要学会充分利用这段时间快速检查答案，纠正错题，完成未完成的问题。他们需要特别注意是否按照问题的要求正确完成，不要在答题纸上留空白。

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　　我们很多学生在备考雅思的时候都很努力，但是经过长时间的努力，他们发现自己的听力还是停留在5、5.5这样的分数，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　今天，我要和同学们谈谈听力不提高的常见原因。你能看到你是否被说中了吗？如果是这样，请按照我给出的对策调整复习方向。提高听力并不难。最重要的是学生使用的复习方法真正针对雅思听力调查项目。

　　在我上次参加雅思考试之前，我花了很多时间背诵听力答案单词，并刷了很多遍。为什么听力分数仍卡在5.5分（或6分）没有继续提高？

　　请先问自己一个问题：雅思听力填空题目，是摆姿势直接听写单词给你吗？更不用说选择题和配对题了。不信？随便找一套剑桥听力真题做一下，你什么都懂。我一直在和同学们强调一件事：雅思听力考试很科学。雅思听力考试，是英语听力考试。重要的事情说三遍：雅思听力不是听写考试！不是听写考试！不是听写考试！即使是相对简单的填空题目，大部分题目也要理解局部才能抓住答案！答案不是喂到你嘴上白给你的！为了应对雅思听力填空大类问题的答案，学生必须复习听力答案词汇。这是毫无疑问的！然而，对听力答案单词的掌握只是听力测试内容的一部分。节奏把握能力、泛听定位能力、局部理解句子意思的反应速度（听力硬实力）、各大题目的读题、听题、解题技巧都是做对听题不可或缺的能力。因此，如果你在准备雅思听力时只复习听力词汇，而忽略了其他能力调查点的提高，那么在成绩上遇到瓶颈是正常的。听力备考要全面、全面，才能大大提高。

　　雅思听力要提高，我到底想提高哪些能力？

　　简单来说，三个方面的能力需要提到：听句子时的听力硬实力（尽量理解）、雅思听力问题解题技巧（要能回答）、加强听力真题答案词（包括听力答案词和听力替换词）。三个方面缺一不可！

　　我之前已经把《剑4》～《剑14》的听力真题全部完成，但感觉没有提高，听力还没有考出来……这是为什么？我该怎么办？

　　事实上，透彻解决问题比盲目追求解决问题的数量更重要。如果真正的听力问题只是“做”，没有透彻，没有用，你只是在“做”、“虐待问题”，各方面的能力都没有提高，听力分数自然停止了。你应该冷静下来，完全理解你所做的雅思听力问题，以提高你的综合听力能力，然后准备听力词汇，最终大大提高你的听力分数。

　　上次雅思考试留了两周时间突袭听力，但听力考试结束后，我意识到它已经结束了。那么，在雅思考试之前，我应该为自己准备多长时间的听力呢？

　　从开始准备雅思听力到最后考试，我建议你至少留两个月的复习时间。听力基础一般的学生（比如听力4分～5分），甚至需要更长的复习时间才能取得更好的效果。扎实提高能力，学习做题的方法和技巧，需要一些时间。特别提醒大家：单纯做题，提高效果不是很理想。真正提高听力需要一些时间；所有的解题方法和技巧都需要一定的听力硬实力才能发挥效果。换句话说，没有简单的技巧。

　　5.我的听力基础比较差（目前听力分数低于5分）。我发现我不能咀嚼剑桥的真实听力问题！怎么破？

　　听力基础这么弱的学生，建议你不要先动真题。你应该花点时间（比如一个月）用合适的正版听力材料做“无笔记精听”“阅读”训练，首先提高听力硬实力，同时加强听力词汇（包括听力答案词和替换词）。当听力水平大致提高到5.5分左右，然后用剑桥雅思听力问题学习各种听力方法和技巧，效果会更好。

　　我自己也试着听了一段时间，但是感觉进步不大，这是为什么呢？

　　很可能是你平时听力训练的方法不对，或者没有完全达标，停留在“走过场”的层面。在这一环节中，考鸭要特别注意以下重要原则，防止弯道：

　　（1）首先，在对剑桥听力真题进行精听训练时，建议做“无笔记精听”，不需要写任何东西或听写句子，这样才能最大限度地提高听句时对意思的反应速度。“挤牙膏”式的听写句子，因为每次挤出几个单词，其实从提高整个句子听力反应速度的角度来看，效果是非常有限的（整个句子放给你，你还是听不懂）。因此，学生在对剑桥听力真题原文进行精听练习时，一定要记住：不一定要写东西，纯粹练习自己理解句子的反应速度，尤其是提高长难句的听力反应速度。

　　（2）在做“无笔记听力”练习时，不需要加快听力。这是因为：加快听力会破坏音频的语气和发音细节，不利于大家跟进和纠正发音。因此，当我们做仔细的听力和阅读时，我们可以经常听，关键是仔细的听力和随后的阅读必须达到标准。在做仔细的听力之前，首先选择适合自己当前水平的标准音频材料；如果你想训练更快、更困难的音频，你可以使用剑桥真实问题或BBC媒体英语或CNN学生新闻材料，这是标准音频。

　　（3）“无笔记精听”练习结束后，采用“后续阅读”训练，做最终巩固，达到听说并进的最佳效果。做后续阅读时，一定要先听，仔细听，感受发音，然后暂停，纠正自己的发音，试着效仿speaker，试着用刚听到的发音和语气读出刚听到的句子的记忆（后续阅读时看听原文）。不要边听边喃喃自语。效果不好。对于基础差的学生，后续阅读可以一句半句，逐渐提高到整句“后续阅读”训练的原则是刺激耳朵，进一步提高听力反应速度；同时，后续阅读可以提高口语的发音和语调，帮助考生实现听说能力的并进。因此，无笔记精听练习结束后，强烈建议鸭子跟进阅读。

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　　2023年雅思考试评价标准在哪里？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　听力部分

　　一般听力的基本格式通常是四段材料，每段都有十道题。

　　材料比较容易上手，材料的长度、语速、词汇量等都特别接近现实生活。

　　考的方式是边听边看题边写，比托福先听后看题更容易。

　　材料的难度一直由低到高过渡。

　　解题技巧

　　因为所有的雅思听力材料都只会放遍，所以在放材料之前要好好利用看题时间。

　　听的时候不要注意答案的拼写，这些通常是留给后面抄答案的时候做的。

　　至于填空和简答，烤鸭一定要注意题目要求的字数限制。超字的答案通常是不给分的，所以这个时候可以适当牺牲一些语法。

　　需要注意的是，前三段的材料通常会分两次完成，换句话说，你会被要求做几个问题，而后一段会继续完成。

　　阅读部分

　　1有三篇学术文章，共40题，总时间为60分钟。

　　2判断题型：雅思判断题除了对错之外，其实还有三个选项：原文没有给出。比如判断题给出的一个观点，即使从常识的角度来看，你也知道它是对是错，但只要这篇文章没有明确说明，那么你只能乖乖写“NotGiven因此，学生必须防止过度依赖常识和经验。

　　3填空题型：填空往往以文章摘要的形式出现，归根结底就是给你一篇挖空的文章摘要。回答这类问题时，你通常需要回头看看文章。

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　　很多考生不知道雅思和托福有什么区别？简单来说，托福是美国设立的考试，雅思是英国设立的考试。两者都考察英语的实际应用能力，能否适应国外的学习和生活。托福主要是去北美的大学。当然，大多数欧洲和澳大利亚也同意雅思成绩。雅思主要是去欧洲、澳大利亚。当然，美国大多数学校也同意托福成绩。托福听、说、读、写都是计算机考试，雅思是笔加面雅思。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　如果你想在雅思考试中获得听力，考生应该集中精力做好听写工作。听写训练是提高听力的有用方法。听力作为整个雅思考试项目，其发挥直接影响考生的心态和整体成绩。因此，如何在短期内复习，快速提高考试成绩，是每个“烤鸭”都渴望理解的问题。在这里，总结一下考生在做题时容易丢分的问题：

　　1.词汇拼写

　　2.名词大小写

　　3.名词单复数

　　4.复合名词

　　5.语音现象

　　6.同音近音词混淆

　　7.慢热型

　　8.听力紧张综合征

　　从以上八个失分点可以看出，失分的部分原因是忽略了细节，另一部分原因是备考时不注意方法和策略。那么在备考雅思听力和考试的过程中，我们应该注意哪些问题，这样才能顺利绕过这八个失分点获得听力呢？下面就从几个方面与大家分享一下备考策略和考试经验。

　　雅思听力技巧-数据选择

　　互联网的普及使得数据下载非常方便。因此，许多学生开始疯狂地下载和收集数据。当他们手里拿着装满英文数据的硬盘时，他们感到满意。好像他们已经掌握了英语。有一天，他们回头一看，发现除了硬盘和硬盘，他们的英语仍然停留在同一个地方。如果你是一个想在短时间内参加雅思考试的学生，很容易忽视这一宝贵的资源，那就是雅思数据集2-7。如果你能彻底理解所有的东西，那就离你不远了。如果你没有明确的考试任务，就听力而言，选择自己喜欢的材料，每天利用零碎的时间坚持听。不管你听什么英语材料，你都会有所收获。

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　　在托福口语中，也有很多常用的句子可以应用。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1.Holdon等一下（口语上，大家都不怎么用waitaminute），如果两人辩论、争吵、争吵，你要别人“打”，可以说，holditrightthere.

　　2.Ihatehisguts.我最讨厌他。还有人说Ihatehimguts.Guts是肠道，相当于“痛恨之极”的意思。Hedoesn’thavemanyguts.他是个胆小鬼。utfeling直觉

　　3.Nuts,果干、核，为复数时，是指“疯子”，Heisnuts。他有神经病。Hewentnutsandkilledaguy.他疯了，结果杀了一个人。Youaredrivingmenuts.你真的想把我逼疯。atoughnuttocrack,一项艰巨的任务，一个难题

　　4.Howiseverything?（好吗？）Iamjuststuckinarut,doingthesamethingseveryday.IwishIcoulddosomethingdifferent.（烦死了，每天都在做同样的工作，我真想改变一种生活方式。）rut日常生活，每天都是这样，getinarut，日复一日，每天都是这样

　　5.Ihavetotallysoldouttoyouridea.我100%同意你的意见。类似的话还有Ifyouarenotcarefulenough，youwillbuyintohisbadidea.如果你不小心，你会采纳他的坏主意。

　　6.Iamjustecstaticaboutgoingtovisityousoon.马上见到你，我高兴地死了。

　　7.Adapanddip拍了张照片，露出脸就走了。

　　Matt:ArewegoingtoJon’sparty?你去琼聚会了吗？

　　Darryl:Yeah,butIdon’twanttostaylong,solet’smakeitadapanddip.那就去吧，但是我不想多呆，最多只是照面离开。

　　8.Iwouldliketogetajobwithincouchingdistance.我想找一份不用走路就能上班的工作。Couchingdistance,沙发距离，即使坐在沙发上不起身也可以得到。这是那种couchpotato喜欢做的梦。

　　9.Yukky很难吃，说这个词的时候还要做一个难吃的表情。Wheredidyougetthisfood?Itwasyukky.你从哪里得到这种食物？太难吃了。

　　10.与yukky相反的词是yummy，非常好吃。说这个词的时候，要么拖音，要么说两次，说明你真的很喜欢主人做的菜。

　　11icanotakeitanore.我再也受不了了了。前面还可以加一句话：don’tpushme.别再逼我了。同样的语句有：Icannotstandhimanylonger.

　　12Don’ttakeitoutonme!不要把气放在我身上。

　　13Youhaveword.我向你保证（就是这样）。

　　14Look,Ihavetogotgoing.就这样，我还得工作（还得赶路）。这就是告别人的说法。

　　15You’retalkingcrazy.你胡说八道。相当于youtalknonsense的意思。从语法的角度来看，把修饰词放进动词后不是很正规，但是人们可以这么说，这样就可以凑合了。

　　16Idon’tmeantocrosstheline.直译是“我不想越界”。这句话的意思是，我不想管闲事啊，只是随便问问。“Idon’tmeantocrosstheline,issheyournewgirlfriend?”

　　17Thankyoufoufor…（thetea,andsoon），andeverythingelse.谢谢你的（茶招待）和一切。当你感谢别人时，你只会回忆起一件具体的事情，但你会接受不止一件事的好处，所以你会加上一句话，这样你就不会错过任何东西。

　　18Iwon’ttakethatcrap.我不会相信那套鬼话。也可以说：Iwon’tbuythatbeef.同样的意思。

　　19Caldown.不要激动，好吗？

　　20sick恶心youmakesick.你叫我恶心。Peopledosickthingstoyounggirlsnowadays.现在总有人对小女孩做那些恶心的事。Heissick.如果你把sick这个词读得很重，那就意味着“他很恶心。”如果你读得不重，那就意味着“他病了。”所以要小心。

　　21Youlooocerneded.What你看起来有点心思浑浑，在担心什么？

　　22I’vegottoquietdownandgetfocused.我应该冷静下来，集中精力。

　　hasthesheshessles（Heisfeelingverydown!），butitdoesn’tmeanhecanventhisangeronme.我知道他心情不好，但他也不能把气发给我啊。theblues心情不好，Ifagirlissad,anice-creamconecannormallychasethebluesaway.如果女孩心情不好，给她一个冰淇淋，她就会哭笑不得。还可以说，anice-creamconecannormallyhelpshakeofftheblues.

　　24I’muptomyneckinwork.这句话的意思是Iamquitebusy.我太忙了，这份工作让我头晕目眩。Ihavegotaprettytightscheduletoday.我今天的日程安排得很紧。

　　25Easy！悠着点；不要性急；轻一点；也可以说：Goeasy.Goeasyonit（省点用）。Easy-going,容易相处：Sheiscaringandeasy-going.

　　26crush的初衷是“破碎”，现在常指“暗恋”，也常指青春的爱，不稳定，比如，小女孩对老师的爱，过了一会儿

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　　在新托福口语中，有6个问题，总时间约为20分钟。第一个问题和第二个问题是单独回答的，准备时间是15秒，回答问题的时间是45秒。这个问题将被大声朗读，并出现在屏幕上。考生应该如何轻松地处理它？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　新托福口语第三题和第四题要求考生先阅读一段文字，然后听一段与阅读文字内容相关的听力材料。最后，考生应按规定回答相关问题。一般来说，一道题是情景题，另一道题是学术题，阅读材料是70-100字的自然段，共45秒。听力材料可能是对话或演讲，长约1分半钟，150-180个单词。学生可以在听录音的过程中做笔记，帮助解决问题。考生有30秒的准备时间，60秒的答题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话人的观点。第五题和第六题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料一般一道题是对话情景题，长度为60-90秒；另一道题是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。学生在听录音的过程中可以做笔记来帮助解决问题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个答案的分数为0-4分。综合语言能力问题的评分是基于答案的质量、完整性和准确性。

　　培养速记能力

　　在新托福口语考试中，除了单独说外，还增加了先读、听后说、先听后说。因此，虽然是口语考试，但涵盖了听、读、说三项技能，不仅全面、全面地体现了新托福的考试理念和理想目标，也是新托福口语考试的最大特点。此外，在新托福考试中，口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这对考生在紧张状态下产生的“听、听、忘”的情况确实是一种有益的帮助。因此，培养高效的速记能力不仅在新托福考试中尤为重要，而且势在必行。

　　建议考生除了刻苦训练基本口语技能外，还要注意以下几个方面：

　　1.清楚地了解衡量口语水平的标准。

　　2.熟练掌握英语发音要点。

　　3.规范语气、间歇、强弱阅读的使用。

　　4.习惯美国英语发音。

　　5.积累了大量的词汇、句子、俗语和日常生活用语。

　　6.熟悉语言背后的文化。

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　　在托福听力方面，考生在做听力考试题时，一是听不懂，二是写不出来，仿佛自己的英语水平根本控制不了托福听力，但如果只看文章，就能顺利做题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　1、语音知识不扎实

　　优秀的语音知识是听写慢速英语音频的基础。准确掌握语音，即使是新单词，也不难根据其发音从字典中找到答案。相反，如果语音知识不够，即使你知道单词也不一定能理解，更不用说真正遇到新单词了。由于各种原因，许多人在学习英语的过程中没有得到足够的语音训练。虽然他们写了数千个或数万个单词和大量的语法知识，但他们可以成功地阅读书面英语文章，但他们不能理解只有1500多个单词的慢速英语广播。

　　语音知识不扎实的表现形式如下：

　　（1）发音不正确或根本不能阅读。很多人脑子里的英语音形脱节，只记得英语单词的字母拼写（形状），却没有正确的声音印象，要么读不懂，要么读错了。读写在纸上的英语可以根据拼写来确定是否被认可，但听到一个英语单词的正确发音，因为它与大脑中不正确的发音不一致，认为它是一个新单词。

　　正确的重音对听力有很大的影响。例如，有些人理解resign，但当他们听到resignation时，他们无法理解重音的变化。

　　英美发音的一些差异也会带来一些问题，比如schedule、等等。

　　（2）虽然能准确发音，但并不熟练到能立即反应的程度，所以听了之后需要反复思考才能理解它的意思，所以感觉眼花缭乱，听不懂。

　　（3）不适应连续阅读，尤其是外国人。新手在听写中往往听不懂外国人的原声，但如果中国人再重复一遍，他可能会理解。提高英语听力的目的是听外国人说英语，而不是听中国人说英语，所以我们必须理解录音带上的原声。

　　因为不适应连续阅读，经常把两个词误认为一个词，比如把apart听成apart，把aspecialway听成especialway等等。

　　有时候会把一个词误听成几个词，所以听不懂。比如把un-derground一个词听成undertheground三个词，把especially一个词听成aspecial1y等等。

　　（4）听不到介词、冠词、连词、助动词（a、an、the、of、in、at、or、is、was…）等。播讲者在阅读这些词时一般都是弱读，既轻又快，一带而过。对于初学者来说，不容易听到，这是听写初期的一个难点。当笔者批评新手的听写记录时，他指出有些地方没有听写这样的单词时，他们的第一反应通常是“是吗/。但是当你有问题的时候，你会觉得好像有一个词。反复听几遍之后，你可能会听到。真是“初听似不，越听越有，超听去像，起听越是”。没有亲身实践过的人不相信这一点，认为这些简单的词应该是最容易听到的。事实上，实践证明，能否听到这些词是衡量英语听力的一个非常重要的标志。这里的关键是听不见，不是写不出来。解决这个难题的办法就是多听多练，长此以往就习惯了。一旦你能听到这些话，你是怎么听到别人的？你的回答可能是“我听了就有了”，不一定能说出什么要点。在这个层面上，说明已经适应了这些词的弱读，听力有了很大的提高。

　　（5）分不清各种前后缀。慢英语中使用的词汇很大一部分是根据常用词汇添加前后缀衍生出来的。如果你不熟悉添加前后缀的规则，你在听录音时会遇到很多新单词。比如你知道marine的意思是“海”，way的意思是“路”，却不知道前缀sub的意思是“下面”。听到submarine和subway后，你不知道它们是“水下的、潜艇的”和“地下铁路的”。

　　2、基本语音知识不扎实

　　（1）由于语音知识不扎实，在反复“听”和“写”的过程中无法解决问题，无法发现和纠正错误。实践表明，对于英语水平较低的初学者来说，一段音频不能通过听写来完成，前几段听写记录通常有很多空白（听不到什么）和错误（有些人认为听写准确，但实际上是错误的）。这些空白和错误需要通过不断的“听”和“写”来发现和纠正。由于语音知识不扎实，通常是“听”和“写，措施也找不到。

　　因为语音知识不扎实，即使一句话听写准确，也不能理解文法关系，分不清主句和从句，所以不能理解初衷。例如，有这样一段话：Theyhearvoicesthatarenotthere。这句生动的语法并不复杂。主句是theyhearvoices（他们听到声音），thatarenotthere是一个定语从句，描述voices。整个句子的意思是：“他们在没有声音的区域听到声音”。一些新手把整个句子理解为：“他们不在的时候听到声音”，因为他们不知道thatarenotthere的语法功能，这是完全错误的。

　　在听写过程中，要有意识地锻炼根据内容和语感分段、断句、加注标点符号的能力。能否根据音频正确分段、断句、加注标点符号，是英语水平的一个方面。一般水平较低的人写的记录，通常不分句，不分段，严重影响对内容的理解，也难以发现错误。也许有人会问，只有音频没有文本，怎么知道分段、断句和标点符号是对的？事实上，这个问题并不难处理，只要他们自己的段落、断句和标点符号不影响对新闻内容的理解，一般来说是可以接受的。如果还没有掌握，可以请英语水平高的人帮忙检查一下，看看是否正确，如果不正确，就要做好分析总结。也可以找一些自己没学过的教学录音带来听，先不看文字记录，听写后再和记录比较，看看自己分段、断句、加标点符号的准确性。如果可能的话，进入Internet，可以从网上下载（download）相应的内容，然后与自己的听写记录进行比较。如果你在分段、断句、标点符号等方面大致正确，说明你已经有了相当大的英语水平。

　　3、词汇量不够

　　（1）单词写出来认出来，也能准确地读出来，但由于对词义的理解大小而无法理解。例如，只知道free的意思是“自由”，不清楚也可以做“免费”解，听到“free”的意思Thewindmillcostsmoneyofcourse，butthewinditselfisfree“我觉得很难理解。“free“如果是“自由”解，这句话的翻译就是：“虽然修建风车要花钱，但风本身是自由的”。这种理解显然不流畅，与前后文的含义没有联系。但若把“free这句话解释为“兔费”，即“虽然修建风车要花钱，但风本身是免费的”，也很容易理解。Free这个词还有其他的解释，比如：“Dr.Koopehascalledforasmokefreamericabythear2000。一些新手从上述关于风车的句子中了解到，除了“自由”解决方案外，还可以“免费”解决方案，所以这句话被理解为：“库伯博士呼吁在2000年前建立一个自由吸烟的美国”或“库伯博士呼吁在2000年前建立一个自由吸烟的美国。这种理解显然与文章的主题格格不入。查字典，free这个词也可以作为“无……”解，这句话的意思是：“库库”

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