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雅思听力和雅思阅读是评分的关键部分。中国烤鸭很熟悉。听力和阅读是评分教练。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
把听力当作阅读训练
Readingwhileyouarelistening
一旦学生不能理解这篇文章,他们通常会阅读这篇文章,许多方法也建议学生这样做。毫无疑问,这样做的直接后果是理解这篇文章。但理解的过程是先理解,音频和声音形象的建立只是为了证实你的阅读。更多的听力词汇没有被激活,下次你遇到一个新的材料,你仍然不会理解这篇文章。
建议详细区分你为什么不能理解文章,是原因还是语音识别,详细实践可以参考雅思听力准备误解3。主要原则:依靠“倾听”来反映听力材料的意义,而不是依靠“阅读”!
雅思听力备考训练技巧
口译训练方法训练听力训练听力训练方法训练听力训练
Translatingwhileyouarelistening
雅思听力不需要中英文之间的翻译能力。换句话说,你不需要把听力中的句子逐字翻译成中文。很多口译老师会建议在听力上做翻译训练,但我们理解的步骤是在听到声音后理解意思,不需要翻译得当准确。
当学生进行听力训练时,特别是遇到复杂的句型时,他们很容易非常纠结地想要按照翻译的方法“理顺”,导致后续的句子没有时间考虑,倾听现象频繁。
我们经常遇到“只能理解,不能说话”的情况,因为我们需要时间来反应组织语言的口头表达。口译训练方法将延长我们的反应时间,逐句翻译也将使我们难以掌握听力的“焦点”。
听写只听不写,雄心勃勃。
AdaptedDictation
听力能力由语音识别、语义识别和结构层次三种能力组成,分别对应于单词、句子和章节。听写侧重于语音识别,对理解句子的意思或结构层次几乎没有帮助。
如果你在阅读时发现了很多单词,但在听到它们时无法识别或反映它们的意思,那么在语音识别方面就有问题。此时,建议逐句听写一些雅思听力材料,并将基本的阅读词汇激活为听力词汇。
很多学生在仔细听每一句话的时候,都是通过复读来听的。一句话说完后,他复读了一遍,让机器一遍又一遍地读这句话。他逐字逐句地听写。这种听写是低效甚至无效的听写。记住:每句话只听一遍,尽量写或复述你听到的内容。你能写多少就算多少。一开始,如果你能写三五个字,坚持练习,你就能写得更多。
作为最基本的工作,如果只做听写,听力永远无法提高。因此,有必要训练语义识别和结构层次的练习。
无论方法如何,都要追求数量
Findanappropriateapproach
许多学生问,你需要听几次听力材料。如果你没有提高,几次都是一样的。题目结束后,全部:查漏补缺,找出误听、漏听的根源;第二次:关注“信号词”和“关键词”的位置;第三次:关注“同义替换”;第四次:考虑上述所有材料和材料的整体结构。
在听的过程中,我们必须掌握层次结构和问题点。参考一些核心内容,关键不在次数上,如方法合适,甚至两次也能达到良好的训练效果。
过于关注不认识的单词
UnderstandeverysinglewordinIELTSlistening
雅思听力从来不需要考生理解每一个单词,单词只是一个基本的数量。生词在听力中是不可避免的(只针对普通烤鸭,绕道而行!),如何在生词或个别音变无法反映的情况下抓住问题点,是烤鸭需要做的。抓住你知道的单词,不要沉迷于没有反映出来的单词!雅思听力似乎也有治疗强迫症的作用!
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在复习托福听力时,对于一些英语基础差的学生,如何有效地提高成绩,托福听力有多重要,我们都知道,如果你的英语基础不好,如何准备托福听力?别担心,下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
首先是词汇。词汇学习是一个常见的话题。业内普遍认为托福必须有8000字,但其实笔者认为托福听力至少有5000字。新托福听力其实就是向学生汇报阅读文章。因为英语是中国学习者的外语,在缺乏一定学习环境的情况下,中国学生一般都能理解文章,但是听不懂,导致了听力学习的困难。其实托福听力基础的考点是非常固定的,主题题、态度题、细节题基本上可以根据平时的积累,特别是结构性的听力和笔记法一一写下来。然而,基础差的学生通常甚至不理解这个话题。
这就要求学生1熟悉500个常用的学术词汇,至少要保证基本能读懂题目。2.积累一点专业主题词汇。学生必须先背诵基本的学术词汇,这是一项艰苦的工作。他们必须在听单词的同时反映单词的意思,注意托福听力而不是拼写单词,这样才能反映单词的意思。背诵这个学术词汇可以通过词汇造句巩固学习。同时,教师需要不断提醒学生在教学中记忆,尤其是在做题时。
专业主题词的积累,可以根据学生的实际英语基础,使用旧托福(如果音频效果不好,可以放弃),或TPO真正的听或阅读训练,同时收集专业主题词,可以大致分为艺术、人文、自然科学、生物科学、美国历史、生活场景,甚至可以根据动物、植物、化学、地理、天文学等细化主题场景。注意主题词汇必须通过文章巩固和不断循环记忆,同时督促学生准备自己的词汇书,专门记住专业词汇,教师定期循环抽查。
其次,笔记技巧。这里不用说,事实上,水平特别好的学生根本不能做笔记。但对于基础较差的学生,我们必须让学生试着写一些单词,特别是文章中不断强调的关键词短语。当学生真的不理解这个话题时,他们可以试着根据自己写的名词短语来推断这个问题。
最后,在准备托福听力考试之前,学生可以看看考前的预测。基础薄弱的学生普遍有投机感。看预测,尤其是如果考试中有重题,考生的信心会有一定程度的提高,做题的状态会更好。自然,我们不能依靠预测。因为机经中没有问题,答案可能不正确。对于经典的附加试题,考生必须认真记忆并背诵。原因同上,附加试题一般比较固定,基本上可以遇到老题。
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今天,我们来谈谈托福听力中最困难的两种问题。我希望学生们能整理和选择它们。掌握所有问题的特点,事实上,我们也会研究大多数问题的考点特点。在理解文章时,全面和准确是很重要的,但很多没有问题的学生在复习时仍然会犯错误,这就是主题的重要性。下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
1.连接内容问题
连接内容问题测试考生在讲座中细节之间的关系。在某些情况下,它与组织结构问题有一些相似之处。它可以简单地理解为调查细节和细节之间的关系。或者细节和观点之间的关系。在某些前提下,将通过特殊的问题类型进行调查,如:表格问题、排序问题等。
连接内容问题的典型问题如下:
WhatisthelikelyoutcomeofdoingprocedureXbeforeprocedureY?
WhatcanbeinferredaboutX?
WhydoestheprofessordiscussX?
WhydoestheprofessormentionX?
应对措施:
学生可以发现,有时这类问题也可以与听力问题和推断问题相结合。有很多这样的问题,但也更重要。一定要做更多的总结。提问步骤通常是通过主题确定定位信息,然后根据定位信息恢复原始文本。如果这是一个包含why的问题,答案通常是在定位信息前后,我们需要注意对定位信息前后细节的理解。表格或排序问题,需要注意关键字的定位和顺序,基本上关键迷你歌词在选项中不太重写。
2.推论题
推论题要求考生根据听到的细节进一步推断。一般选项会有或多或少的同义重写。
推论题的典型问题如下:
WhatdoestheprofessorimplyaboutX?
Whatwillthestudentprobablydonext?
WhatcanbeinferredaboutX?
Whatdoestheprofessorimplywhenhesaysthis?(replay)
应对措施:
1.做题步骤需要定位。找到原始定位信息后,需要全面准确地了解定位信息的细节。确保对细节和内容的理解没有错误和问题。
2.然后不要自己推断,需要仔细看每个选项的表达。选项表达的目标需要在定位信息的范围内,正确的答案可以根据定位细节进行总结。选择时不要担心个别单词的使用,要注意整个句子的表达。推断的时候机会太多,比如有人患了新冠肺炎。果断推断的学生可能会选择:这个人死了。这种情况是过度推断。一般来说,正确答案的表达喜欢使用同义替换的单词或句子。例如,常用的抽象替换是具体的。
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大多数学生都要面对以下三个问题,下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
1、对内容的阐述缺乏细节,绕圈子,意境朦胧,让人觉得不清楚。
2、对自己的生活总结不够,不知道该说什么,想说什么,能说什么。表达时缺乏信心。
3、即使你已经准备好了这个话题,你也会感到无底。你担心考试只是这个话题中你没有准备好的分项内容。
针对这些问题,我以2021年的年度热点话题体育为例,阐述了如何合理构思和准备口语的单独任务。
美国的体育选拔机制集中在高中和大学。从小,孩子们就会参加棒球社区联赛。女孩们会在Soccer踢足球。高中毕业后,许多体现体育天赋的年轻人开始有计划地努力工作,比如职业联盟。这些同盟包括,NFL(NationalFootballLeague)国家橄榄盟,MLB(MajorLeagueBaseball)美国职棒大联盟,NHL(NationalHockeyLeague),以及我们中国人已经熟悉的NBA(NationalBasketballAssociation)。美国人知道,当他们结交新朋友时,他们特别喜欢了解彼此的话题之一是体育爱好,并希望找到志同道合的体育爱好者,并在下一步交朋友。对于体育话题的总结和实践,短期内可能是为了取得良好的考试成绩,长期来看,是为了更好地融入中国的社会生活,结交更多的朋友,感受更多的外国文化。
1词汇包装,确保精彩细致,
如果背单词的目的不仅仅是为了识别阅读、听力中的要点,
它还包括口语和作文中有效表达的单词。然后我们需要明白,句子中主要有三个词。
1)实词:名词动词数字形容词副词
其中,名词、动词和数字使解题内容具体细化;
形容词和副词的包装效果可以是解决问题变得更加华丽。
2)虚词:助词感叹词
助动词:完成句型的时态、语态、语气。平时要注意语法坎坷变位的能力
感叹词:使解题充满人性,不低沉,非常动态,帮助您呈现感性成分。
3)连词:答题的理性成分,创造内容的起承转合,呈现口才的思维品质。
有计划的积累,善用各种词性的好词,能够精彩地包装语言表达。
2亮点论证,升级内容的技术含量。
无论考试时间如何要求解题长度,考生都需要意识到,我们不仅要完成添加题目所需的时间,
还要保证添加信息的技术含量和精彩程度。
以下论点要学会积累,这样才能或具体的话题点对点使用或放在世界各地确实广泛应用于各种话题中。
1)fact摆事实
2)stistics列数字
3)witness/testimony亲身经历/别人经历/
4)comparison/analogy比较/比较/
5)example适当的例子
6)anecdote黑色幽默奇闻趣事
7)quotation名言名句引用
在选词造句的原则下,面对一个话题,要考虑能说多少信息,然后把这些信息写出来,反复朗读,用我给的录音软件做音频,帮助自己不用背诵,但至少要熟悉。
以下体育话题已完成
1兴趣爱好:运动
偶像明星:科比布莱恩特
生活大事:偶遇明星
4体育:篮球
5影响自己的事情/人:篮球的精神水平/科比的宝贵品质等话题的准备。
这篇口语作文总字数超过400字。
你需要知道的是,这么长的文章并不是全部服务于45秒/90秒的答案。
这些单词、句子和信息,都是针对体育这个话题,大家应该知道的内容。
不同的学生会选择不同的内容和各种语句组合顺序,
这将防止许多持有此材料的学生回答同质问题。
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托福阅读推理问题是对考生逻辑思维分析能力要求较高的问题。与那些只要找到原文就能回答的问题不同,推理问题要求每个人根据已知的信息推断可能的结果,这使得缺乏主动思维能力的学生变得非常被动。下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
【问题技巧】托福阅读推理题实用答题方法案例精解
托福阅读推理问题思路实例分析思路实例分析
Paragraph3:Theephemeralplantsevadedrought.Givenayearoffavorableprecipitation,suchplantswilldevelopvigorouslyandproducelargenumbersofflowersandfruit.Thisreplenishestheseedcontentofthedesertsoil.Theseedsthenliedormantuntilthenextwetyear,whenthedesertbloomsagain.(TPO26Survalofplantsanimalsinditions)
Paragraph3suggeststhatduringadryyearephemerals_____
A.produceevenmoreseedsthaninawetyear
B.donotsproutfromtheirseeds
C.bloommuchlaterthaninawetyear
D.aremoreplentifulthanperennials
解析:
答案:B
“suggest“这是一个推理问题。我们要推的是“干旱年短生植物怎么样”。当我们回到原来的段落时,我们只能找到关于潮湿年的信息,即最后一句话:Theseedsthenliedormantuntilthenextwetyear,whenthedesertbloomsagain.(直线表示主句的谓语动词,斜体或波线表示从句的引导词,具体符号可自行设置)dormant表示休眠,bloom表示盛开。
句子翻译:短生植物种子的休眠模式将持续到下一个潮湿的年份,然后沙漠将再次盛开。根据这句话的意思,反向推理是“在干旱的年份,短生植物种子不发芽”,与选项B(sprout表示发芽)相对应。
错误答案:C
原因:当时,我确实读了最后一句话,主要是单词问题。我不认识dormant和bloom,导致对句子的误解。选项C的意思是“干旱年短生植物盛开的时间比潮湿的时间晚得多”。根据最后一句话,这是无法推断的。
其他生词:precipitation表示降雨量vigorously表示强大;强劲的replenish表示补充。
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托福创作部分一直是中国考生的强项。这就是为什么在写作部分,准备托福考试的学生不能放松。在托福独立写作中,要清楚地建立文章的思想内容和主题,最重要的是如何写好他的开头。在文章的第一部分,我们应该注意哪些方面?下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
案例讲解两步四句,巧妙托福写作
一般来说,开场阶段的创作可以分为两个过程:
第一步是用简洁明了的句子同义替换原标题的含义;
第二步是提出自己的想法。
这两个过程可以概括为四句话:
第一句话,选择同义替换的形式来改变原标题的含义,当然是“形变神不变”;
第二句,讲解标题的意思;
第三句,提出自己的想法;
第四句,总结自己提出想法的理由,引起以下几点。
下面结合一些容易出错的标题来讲解“两步四句”的实际应用方法。
事例1:误解原意。
Doyouagreeordisagree:Becausepeoplearebusywithdoingsomanythings,theycandofewthingswell?
Original:
Somepeoplemayholdtheviewthattheyareabletodothingswelleveniftheyarebusywithdoingsomanythingssimultaneouslyorduringagivenperiod.Althoughplausibleatthefirstglance,Idisagreewiththestatement.Dependingonmyownpersonalexperienceandpersonality,Ifirmlymaintainthatpeoplecandofewthingswellwhentheyarebusywithdoingsomanythings.Myargumentsofthisopinionarelistedasfollows.
解析:
文章的第一句话不是解释原标题的意思,而是用与原意相反的方法来解释标题;第二句标明了他们对误解标题的概念;第三句进一步解释了他们自己的概念;第四句是一个过渡性的句子。开场内容组织很好,但作者误解了原标题的意思,导致整个单词没有努力工作。
Revised:
Whenpeopleareengagedinalargeextentofworksimultaneously,theywillnotbeabletoperformallofthemperfectly.Justimaginehowterribleitwillbe:toomanyjobsneedtobedonebythesamepersoninagiventime.Oncesuchapictureappearsinmymind,Ifeeldizzy.Tome,itisimpossibletodoeverythingwellwiththelimitedenergyandmanyothersfactors.Therefore,Iagreewiththestatementtoomanythingstobedoneatthesametimecausefewtobewelldone.Thereasonsareasfollow.
第一句很好地诠释了原标题的含义;第二句和第三句进一步解释了原标题;第四句提出了自己的想法;第五句的过渡性句子导致以下内容。
事例2:语言罗嗦,绕弯子给出自己的想法,浪费时间。
Someyoungadultswantindependencefromtheirparentsassoonaspossible.Otheryoungadultsprefertolivewiththeirfamiliesforalongertime.Whichofthesesituationsdoyouthinkisbetter?Usespecificreasonsandexamplestosupportyouropinion.
Original:
Withthedevelopmentofscienceandtechnology,people’slivingstandardhasbeenimprovingdaybyday.Accordingtothefamilyplan,onecouplecouldhaveonlyonechild.Sochildbecomesthecenterofthewholefamily.Someofthemareevenspoiled.Therefore,Ithinkitisbetteriftheyoungadultcouldliveindependentfromtheirparentsassoonaspossible.
解析:
这一开始似乎没有问题,但仔细分析可以发现很多问题。主要是作者绕了一个大弯,给出了自己的想法。其次,概念是抄写原标题,变化较少。最后,缺乏开头导致以下过渡句。更多的错误是,这更像是整篇文章的主要概念。
Revised:
Asweallknow,someyoungadultshavethesenseofindependenceinaspecialperiodsothattheywanttochoosetoliveapartfromtheirfamily,whileothersstillchoosetostaywithparentsinthefamily.Familycanprovideyoungadultsawarmbaywhereheorshecouldturntowheneveranyproblemsarise.However,consideri
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TS一直非常重视托福考试的公平性。因此,虽然托福阅读中有许多专业的学术文章,但考生仍然可以在没有相关背景知识的情况下完成答案。但是不理解文章中的新单词总是一个麻烦,所以在准备考试时,我们仍然需要补充一些基本的背景知识和单词。下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
托福阅读中的学术词汇是什么?
托福阅读根据内容涉及的不同主题学科,会有不同学科相关的学术专业词汇,需要大家去了解。因为托福阅读文章的主题选择太广泛,很多话题,比如考古生物,我们平时都不在乎,缺乏理解,所以很多话题会出现在考生看来非常不受欢迎和陌生的学术词汇中。另外,托福阅读文章篇幅很长,讨论的话题也很高。如果文章中的核心词汇看不懂,认不出来,那么整篇文章都会觉得听不懂。因此,我们也需要更加重视和补充与这类学术话题相关的词汇。
托福阅读专业学术词不懂如何补救?
如何补充托福阅读学术词汇?
那么,如何补充托福阅读的学术话题词汇呢?根据不同考生目前的备考水平,我们需要采取不同的改进方法。
1.托福考生基本水平托福考生
对于基础水平的托福学生来说,阅读中生词的影响相对较大。也许这些考生在阅读文章时有点紧张,然后被一些他们从未见过的单词面对。他们能理解的内容会突然不明白他们在说什么。由于他们自己的阅读水平不太高,基础相对较差,所以新航道小边的建议是不要做太多的真实练习,把学习重点放在词汇上,以提高词汇量。你可以找到一些与托福阅读背景词汇相关的学习材料,以记住和补充相对集中的背景词汇知识。
2.高分水平托福考生
对于其他托福阅读成绩高的考生,需要采用另一种方式来补充学术话题词汇。这是因为这些考生的水平已经很高了。事实上,即使他们遇到了一些他们从未见过的学术词汇,他们仍然有办法在不理解或不理解的前提下确保问题的准确性。
其实,这些童鞋补充单词的目的只是为了让自己更好地了解文章的内容,提高答题效率,而不是准确率。
因此,这类学生可以在做题的同时使用补充词汇的学习方法。在日常阅读练习的过程中,如果发现文章中有自己不知道的单词,可以在完成题目后集中整理这些新单词,直接当场背诵。这种行为的重点还是复习训练,补充单词的目的也可以通过查遗填补来完成,一举两得。
提高托福阅读学术词汇要点分析
此外,在补充背景词汇时,我们需要注意两点。一是对自己不感兴趣或不熟悉的话题进行更强的词汇记忆。新航道小编认为,面对托福阅读的不同话题,你会有自己更了解、更感兴趣的话题。当然,也会有不熟悉、不受欢迎、不感兴趣的话题。
托福阅读的话题不会随着你的兴趣而选择,所以考生需要确保无论面对什么话题,他们都能理解所涉及的主题词汇。另一点是,补充单词的目标不应该太高。由于这些词归根结底只是专业的学术词汇,考生除了在托福阅读或托福考试的其他科目中遇到它们外,在日常生活中基本上没有机会接触和应用它们,甚至在未来的留学生涯中。
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托福写作可能是中国考生不擅长的科目。虽然许多学生在阅读和听力方面都能得到高分,但他们只能在写作方面得到拖延。那么托福写作的高分相关细节是什么呢?下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
托福写作高分整体经验:字数要足够
托福写作的字数重要吗?在我看来,如果你想获得高分,你必须写得越多越好。个人认为字数多的标准是综合写作400,独立写作600以上。
网上有传言说托福创作评分系统是这样的:先机器扫描作文,根据单词是否拼错,语法是否有问题给出系统评分;然后手动审核,最后给出综合得分。其中,人们普遍猜测的原理是,当机器审核和计算单词语法错误时,分母越大,也就是你的字数越多,错误比越低,分数越高。
托福写作成绩和字数有关系吗?
其实字数多并不难。一般来说,如果选择使用一些基本的框架模板,光是模板就占了100多个字。只要你在正常练习中熟悉敲模板,你就可以在考试中快速敲模板,这不仅节省了时间,而且增加了字数。当你敲模板时,你也可以考虑如何改变你的观点。
托福独立写作高分细节:论据充分
我认为在福托福独立写作中获得高分的主要原因是论据足够充分。充分的论据意味着要组织清晰,分点论证。从为什么我的观点是好的,反对的观点是坏的,然后在中间穿插一个例子。此外,你还可以说,你读过的书或电影中发生的例子可以帮助你论证,这些都是奖金!
托福综合写作要点:注意听力
如果你想完成综合写作,最重要的是把听力中的内容写进作文里。写得越多越好。因为阅读文字总是发生,所以听力才是真正的能力。听力文章一般分为三点,做笔记时也要分为三点。写清楚现象、原因等细节,尤其是与阅读文章相比。记住模板,写作时把笔记放在上面。
我在准备考试的时候整理了自己的模板,现在分享了。在准备托福的路上,我的朋友可以参考并写下自己的模板。准备考试的时候背熟悉,考试的时候可以边打字边思考怎么写。
综合写作模板
ThereadingpassageexplorestheissueofXXX(阅读总结)Theprofessor'slecturedealswiththesameissue.However,he/shethinksthatXXX(听力总结),whichcontradictswhatthereadingstates.Andinthelecture,he/sheuses3specificpointstosupporthis/heridea.
Tobeginwith,eventhoughthereadingpassagesuggeststhatXXX(阅读个人观点),theprofessorarguesinthelecturethatXXX(听力个人观点总结).ThisisbecauseXXX,whichmeansXXX.(听力观点)Obviously,theprofessor'sargumentdisprovesitscounterpartinthereading.
Secondly,despitethestatementinthereadingthatXXX(阅读第二个观点总结),theprofessorcontendsthatXXX.(听力第二观点总结)Thenhe/shesupportsthispointofviewwiththefactthatXXX.(听第二个观点)
Finally,theprofessorassertsthatXXX,(听力第三观点总结)whereasthereadingclaimsthatXXX(阅读第三观点总结).Theprofessorproveshis/herideaisindefensiblebypointingoutthatXXX.(听第三个观点)
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托福是由美国教育测试服务协会组织的英语水平测试。它的官方名称是验证非英语母语英语能力测试。事实上,它是为了测试中国非英语学生的英语水平,面对许多计划在北美国家学习、工作或定居的人。下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
托福备考:如何准确理解定位句?
因此,一般来说,准备出国留学的学生托福是必修课之一。对托福考试中句子的理解是阅读的一个非常重要的环节。很多学生对文章的整体理解没有问题,解决问题的方法也很好,就是在句子理解和定位句与正确答案匹配的阶段出现问题。句子理解会受到很多因素的影响。本文主要从两个方面帮助学生应对这种情况。
首先,理解作者的意图是关键。阅读一篇文章对理解作者的意图很重要,并从作者的角度考虑这个问题。托福阅读是客观的选择题,有明确的答案,这决定了我们不能把自己的意志融入到阅读中,否则我们只会理解或偏离作者的意图。同时,一个词的理解不能与前后的文本分开,也不能与对中心的掌握分开,所以阅读文章需要了解作者的论点是什么,每个段落的论点是什么,段落的逻辑框架是什么,作者的态度是什么。
其次,我们需要了解ETS的选项设置。作为一个标准化的考试,TOEFL有自己的常规。托福考试的准备需要遵循一个标准,即问题的方向,或正确的方法论。ETS也有自己的常规方法来设置选项。为了实现定位句与正确答案的匹配,我们需要快速识别正确答案和错误选项。正确的答案通常是原文的同义替换,包括词汇同义替换、情境意义相同的单词替换或语义复述。同时,我们还需要快速识别错误的选项,包括,不是定位句、信息反驳、逻辑错误、组合错误、窃取概念、过度扩展概念等。只要我们掌握ETS的常设选项调查,积累更多的实践,我们就能用一半的努力得到两倍的结果。
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托福成绩对于那些需要在美国著名大学学习的学生来说尤为重要。你的托福成绩在申请人中的位置是什么?下面由新航道的沈阳托福小编为您解答!
1、托福95分是什么水平?
有些人不知道托福95分处于什么水平。他们觉得自己的英语四六级飞得很高,托福考95分应该很容易,这是一个很大的错误。托福考试的问题点和调查点与CET-4和CET-6完全不同,这要困难得多。事实上,有很多学生在CET-6中得了500多分,他们甚至没有在托福考试中得到60分。此外,在托福和CET-4的官方比较表中,如果托福超过80分,就没有相应的CET-4和CET-6分,托福95分的水平非常高。
托福总分是120分,95分是优秀的成绩,以美国大学为例,托福超过110分可以申请任何学校,托福超过100分也可以申请一些常春藤盟校,托福95分申请美国前100所大学完全没有问题(个别学校除外)。
2、托福95分可以申请美国哪些知名大学?
麻省理工学校:托福90分
加州大学伯克利分校(本科):托福录取分数80分
加州大学洛杉矶分校(本科):托福录取分数83分
凯斯西储大学:托福90分
3、托福95分难考吗?
托福想要达到95分,需要四个项目达到24分,这个结果很难说,说简单,取决于考生的具体情况,如果没有学习托福考生,想第一次考试使用95分非常困难,如果有托福基础,通过自学一段时间得95分也是可能的,如果有基础,经过托福培训机构系统、专业培训,托福95分相对容易。
一般来说,托福95分是一个很好的水平,你可以申请许多好学校,你想要实现的并不是特别困难。今天的知识分享就在这里,我希望这些内容能对你有所帮助。
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许多学生希望雅思口语能有一个好的结果,至少6分,但有时是因为一个小分数影响了整体结果,甚至影响了学生的最终录取结果。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
1)口语发音
对于雅思考官来说,评价考生英语口语最可靠的方法就是发音。不管考生用的单词和语法有多难,只要发音有问题,在考官眼里成绩肯定不会很高。因此,对于英语基础薄弱的学生来说,与其花很多时间打破单词和语法,不如把时间投入到发音上。建议考生每天花半个小时左右练习英语发音,尤其是元音。如果条件允许,外国人(外教)也可以帮助纠正发音。
雅思口语想要提高成绩,做好这三个准备
2)口语话题内容的准备
基础薄弱的考生不可能在短时间内将英语能力提高到处理任何雅思口语话题的水平。因此,如果考生想取得好成绩,办法就是提前做好准备。考生可以提前编写8到10个长故事,以确保这些故事基本上可以涉及一些经常参加考试的话题。这样,考生就可以在最短的时间内得到效果。当然,同时,考生也要注意两个方面:
1.语法和简单单词的应用。事实上,英语口语更注重语法和简单单词的应用,要求考生用英语快速表达自己的想法。为了实现这一目标,考生应该多说多练,学会用简单的单词表达复杂的意思。
2.关键词。不同的口语话题涉及不同的专业词汇。如果关键词不能表达,恐怕会给考生的表达带来很大的困难。
3)X-factor
这里提到的X-factor是指考生除了英语能力外,还可以通过哪些方面提高考试成绩。这主要是因为雅思口语是一门主观性很强的考试。在短短的10分钟内,考官应该根据考生说的几句话给出一个分数。考生应该在这十分钟内对自己的英语表现出极大的信心。同样的句子以两种不同的方式呈现,成绩会有很大的差距。
所以考生不要抱着一种心态说我说的一定是错的,但要冷静,即使说错了也没关系。只要你能自信地说每一句英语,考官就会感觉很好。
另一种方法是在回答问题的过程中,考生试图向考官证明自己的能力高于他人,以赢得考官的尊重。例如,当考官问他们在哪所大学学习时,学生们可以自豪地说,他们在中国十大大学学习,可以提到他们令人羡慕的经历,然后争取更好的分数。
有些考生会给考官更高的分数,但事实上,这并不一定有效,但可能会产生相反的效果,所以建议考生不要采用这种方法。雅思口语高分需要总结一些雅思口语词汇和雅思口语模板,我们应该注意这部分的内容。
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雅思听力是很多烤鸭复习的难点。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
雅思听力考前冲刺技巧1。词汇复习
对于听力测试来说,掌握单词是非常重要的。熟悉此测试的考生知道,听力词汇分为场景,主要场景如下:
图书馆情景,如item,register,minimumfine,etc.
租房场景,如landlord,reservation,tenant,telephonebill,deposit,etc.
咨询课程情况,如enrollment,mid-termexam,bookinadvance,etc.
导游介绍景点情景,如suburb,square,bottom,entrance,corridor,etc.
以及各种学术场景,如carnivorous,reptile,concrete,meteor,etc.
雅思听力考前复试这些方法!
如果你不熟练掌握词汇,你会在听的过程中遇到“障碍”,导致无法理解,尤其是在section4中的学术场景。这里提醒考生在考试前一个月必须按时背诵情景词汇,重点背诵,不要抓眉毛和胡子。考试前一个月,相关练习已经做得差不多了,考生应该对高频词有感觉。整理平日里没听到的场景高频词,多读几遍。
在教学中,有些学生会纠结于一个问题:为什么词汇已经背了很多遍,听的时候反应不好?答案很简单:单词不会发音或发音不清楚。举个简单的例子,很多考生都知道“勇气”这个词,也知道“勇气”这个词的根源。但是一旦“声音”这个词出现,很少有考生能分辨出声音。可见,背诵情景单词必须掌握这样一个原则:先读后写。想象一下,你不能读书。你怎么能在听的时候分辨出来?因此,只有坚持这一原则,才能对重要情景词汇敏感,提高准确性。
雅思听力考前冲刺技巧2。真题演练
看到“真题演练”这四个字,很多考生会觉得不屑:真题至少做了两次,还练了什么?做过几次真题的考生都有这样的感受:错在哪里,第二次还是错在哪里。这是为什么?原因只有一个:考生没有真正理解真题,也就是一遍又一遍的做错了,没有仔细分析错误的原因。这里强调做一套真题的合理步骤:
1.假设自己在考场,只放一边音频,坚决不能倒带,认真听完
2.检查答案,评分,纠正错误答案
3.重听听力原文,分析错误,分析粗心简单的错误
4.听不到的考点回头看听力原文,划出听不到的部分,跟着音频走,遇到生词查词典
5.整理生词和考点,争取下次不犯类似错误。
这是一套真实问题的完整用法。许多候选人只做第二步,所以他们会反复犯同样的错误。一般建议在考试前一个月不做以上五个步骤的学生,根据上述步骤仔细分析错误较多的真实问题。只有彻底理解真正的问题,我们才能获得至少的信心。
这里建议大家,真题可以以剑9-剑13为主,以前的真题比较老,不适合现在的考生掌握出题方向。
雅思听力考前冲刺技巧3。其他材料
很多考生觉得真题没什么可练的,就去找各种模拟题。其实市面上的模拟题质量参差不齐,题点也不是很好,建议考生以真题为主。
还有机经。”Tobeornottobe,thatisaquestion.“这是许多候选人面临的一个问题。机经的优点是内容详细,基本上每次考试都会测试原始问题,将大大提高考生的战斗能力;缺陷是一个词,更多。很少有考生能完全掌握机经,即使有一些预测,阅读也非常困难。机经使用最多的地方是填空。因此,建议如果真实问题更熟练的学生可以阅读机经,主要浏览填空;相反,最好的政策是真实的问题和词汇。
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临近雅思考试,雅思频道为您准备了雅思写作考试前的快速评分策略,供考生参考。学生们将在冲刺复习阶段(离考试前一到两周)提高雅思写作水平,并在这里与所有学生分享。首先,把你写的文章和相应的范文进行比较。在范文中找到你没有想到的论点和你认为更真实的语言表达。建议在专门的书中提取你从范文中找到的好单词和句子。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
雅思写作考前复习如何快速提分?
Millionsofdollarsarespentonspaceresearcheveryyear.SomepeoplearguethatthemoneyshouldbespentonimprovinglivingstandardsonEarth.Doyouagreeordisagree?
这个topic讨论空间探索是否有价值。一个雅思班的学生写了supportingideas,他写了这样一个:
Theresourceintheearthisverylittle,sospaceresearchmayfindmoreresourceinotherplanetsforus.
相比之下,我发现这个想法在范文中也有用,但是范文是这样写的:
Thefirstreasontosupportitisthatourplanetisnowfacinganunprecedentedresourceproblem,whichcanbetackledonlybydiscoveringandminingnewrescourcesonotherplanets.
我已经用斜体字标出了真实的单词,通过比较我们自己的句子和范文中的句子,我们发现关于spaceresearch能带来能量的想法可以用which引导的非限制性定语从句来整理范文中使用的句型,发现是这样一个结构:Sthisfacinganunprecedented...problem,whichcanbetackledonlybydoingsth,很多题目都可以用吗?
通过这个例子,我们学到了unprecedented(当描述水平严重时,可以用来代替serious),tackcle(可以用来代替solve)和其他单词的用法,也掌握了一个非常好用的复杂句型,是不是得到了相当多的?
第二个建议是每隔一天再写一次同一篇文章,看看你是否能把之前摘录的好单词、好句子、好思路应用到文章中。
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与CET-4和CET-6相比,雅思听力调查方法更加多样化。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
一、雅思听力表格题
Completethetablewithinformationaboutthefestivalprogram.writeNOMORETHANTHREEWORDSORNUMBERSforeachanswer.
表格问题是给你一张表格,你需要听并联系表格中给出的内容来填写表格空缺部分的信息。
做这类问题时,首先扫描表格信息,掌握表格的整体内容。同时,注意试题的要求,字数是否有限制,数字是否计入字数。回答问题时,注意联系音频信息。
雅思听力入门有哪些常见问题?
二、雅思听力选择题
YouwillhearpartofanintroductorytalkbyastudentInformationofficerAsyoulistern,answerquestions.Circlethecorrectanswer.
选择题是英语听力调查最常见的方式,也是考生最熟悉的问题类型。然而,雅思听力中的每一道听力题都有很长的材料和很多问题,所以考生在听力时需要通过关键词定位材料信息来回答问题。在很多情况下,我们按照试题的顺序回答问题,但有时会出现混乱,所以我们需要注意听题目的关键词信息。
三、雅思听力填空
Completethesentencesbelow.writeNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer.
雅思填空是根据你听到的内容补充完整的句子。在做雅思听力填空时,除了要注意听力内容的准确性外,还要注意联系问题,确保答案的语法规范,没有拼写错误和字数限制
四、雅思听力问题
WriteNOMORETHANTHREEWORDSforeachanswer
简单与填空的调查方法非常相似,怀疑也不会太复杂。一般都是用问题副词when,where,how开头。回答时要注意答案的格式。
5.雅思听力地图题
Listentothedirectionsandmatchtheplaces
地图问题不是雅思听力的常见问题。一般是让考生听一段定位信息,然后标明地图上的位置。你需要掌握一些短语。
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为什么雅思写作只有句型?英美中学要考察的中国学生有什么样的读写能力?英语写作对你意味着什么?与其说是创作,不如说是公式。背诵几个常见的模板或多个例子,组装组合,一篇作文就会出来...事实上,这也是孩子们在入学考试中常见的问题!下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
有些观点不能表达出来?
模板、公式和句型实际上是我们教育体系中看不见的“模板”。英语写作是孩子们有计划的任务。
他们喜欢猜“正确答案”,喜欢猜分数,喜欢猜老师想看到什么,喜欢前辈的成功风格,只忘记自己内心的真实表达,原创的观点,这是真正说服和感染考官和老师最重要的方面。
他们通常有自己的新想法和独特的观点,但很难完全表达出来。不仅因为母语不是英语,没有足够的英语知识积累,而且由于缺乏长期难以察觉的文化影响,无法摆脱中国的思维潜力,最终使他们的写作在西方国家的考官和教授看来没有吸引力和辩证。
为什么雅思写作只能套句型?
如何表达无观点?
在了解学生写作问题的过程中,我们发现除了忽视自己想法的学生,更多的孩子根本没有自己的观点,或者有两个非常新颖的观点却不知道如何去做,两三句话就写完了...
这类学生的阅读水平和听力普遍优于口头表达和写作。同年龄段的阅读和听力水平并不差,有足够的知识储备。因此,他们问题的根源不在于英语表达自己,而在于缺乏思考和分析问题的能力。
“阅读和听力”是输入知识的过程,他们只需要简单的消化;“口语和写作”是一个输出过程,需要更高的逻辑思维和思维分析能力。写作水平的孩子往往有很强的逻辑思维和创新思维。这是我国初中英语教学中非常缺乏的。
中西教育写作的差异
在西方(如英语和美国)的初中课堂上,尤其是英语和汉语课堂上,老师从不对学生说“你说错了”。即使是荒谬的想法,只要学生能自圆其说,老师也会给予充分的激励和肯定,或者以这种方式,“你说得对,但还有一个视角.将课堂讨论引向正轨。
因此,西方孩子最喜欢表达或写作来引导自己的想法,从而展示自己的才华,赢得赞誉。在与学生交流意见的过程中,学科知识不断提高,视野开阔,自信心也使人格魅力闪耀;与我们国内的孩子(一般前提下)相比,不敢说、不会说的情况数不胜数,不仅仅是英语能力不足造成的...
孩子们需要表达自己的观点,他们的写作水平可以让他们在西方课堂上更方便!那么如何提高孩子的写作水平呢?西方课堂(主要是英国和美国)如何教初中生写作?
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雅思听力技能仍然需要一定的基础,毕竟,听力不是一个孤立的物体,你根本不知道一个词,你怎么能指望理解呢?但即使你的基础很差,你也不需要沮丧,我认为如果你还有两个月,如果你愿意努力工作,雅思也不难得到6-7分。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
要理解雅思英语,还必须不断增加自己的知识,了解英语中国的一些背景知识、文化习俗等。一方面,你可以阅读更多的英语原创书籍,内容可以根据你的个人兴趣来确定,另一方面,你可以接触更多的外国老师,比如听他们的讲座或直接面对面的交流。我们的许多学生的雅思听力不是那么好,远远不足以以正常的速度与nativespeaker交流,也就是说,一些实用的考试技能,好吧,让我们回到正题,首先谈谈如何充分利用考场给你时间阅读问题。
当考官宣布你可以打开试卷,在听力中阅读versionxx时,你应该做什么?你读section1吗?这可能是大多数人的选择,但这不是选择。如果是我,我会用几秒钟从头到尾翻试卷。目的是看每个部分有多少题,有什么题,这样我就可以在心里有一个大致的了解。然后我会先看section4。别惊讶。是的,这是最后最难的部分,因为只有这部分是一个阅读问题的机会,根据听力的提醒,如果你根本看不完,你会非常沮丧,开始听一个臭又长的独白。
雅思听力掌握技巧6-7分并不难
在这种情况下,你很难抓住考点,往往从头晕到尾,什么都不懂(这种情况我就发生过),那么什么时候回到section1呢?听到听力开始播放例子的时候回去还不算晚(尤其是对于那种个人信息表格题,可以再晚一点,但是选择要例外,需要更多的时间)。嗯,下面是顺序操作,但是我觉得大部分人的section1&2阅读时间(包括检查时间)都有很多,所以不妨搬去支持后面比较难的部分,但是前提是你不会因为看后面的问题而错过前面的播放时间。
那天,当我参加考试时,我基本上在第三个时刻3开始的时候就读完了所有的问题。我觉得我在等答案。就好像你已经知道你要抓的兔子会出现在那里,提前在那里等。这根本不是漫无目的的盲目倾听。当你等到你预期的兔子时,那种感觉真的很酷。
提高听力有一些时间你必须自己做,没有人能帮助你,如果盲目思考聪明很难通过,我说这些话可能很不听,但事实,现在雅思趋势似乎越来越难使用技能,所以无论什么时候,都应该基于自己的力量,一个我非常尊重的朋友对我说:IONLYBELIEVEINMYSELF,GODANDHARDWORK.我认为每个人都应该这样。
在雅思听力中,我个人认为最重要的是跟上节奏,知道问题,知道你需要什么信息,在这种情况下你可以取得更好的结果,如果只是盲目地听真的很容易淹没少量有用的信息在很多废话中,我从不追求全部理解,因为我不是一头牛,真的没有必要。只要你能准确定位,即使错过了一两个问题,也不会太影响以下问题,所有这些都应该基于阅读问题的预测。
好吧,我们来谈谈如何阅读问题。我们都知道听力问题的类型是多变的。就最近的趋势而言,选择题的比例似乎增加了(以version46为例,section2&3都是选择题)。我个人认为这对阅读问题有更高的要求。一般来说,选择题有三个不短的选项,而且题目的阅读量非常可观,与填空相比,很难定位。我认为对策是提高扫描速度,但在阅读方面还是有选择的。题目一定要看,标记词要标记,这样才能在脑海中留下印象,当类似的单词出现在听力中时,你才能高度兴奋。
对于选项,注重差异,找出每个选项的特点,顺便说一句,如果有两个选项意味着完全相反,那么两者之一很可能是正确的答案,此外,你也可以根据常识猜测答案,例如,version46section2的最后一个问题问以下哪一个是正确的,a说组织人力短缺但高效运行,b说组织因人力短缺运行不好,c说组织不缺人力...(sorry,不记得了),你说这个题选哪个?
假设你还没听过原文,让我们做一个分析,首先,a&相反,答案很可能是两者之一,两者都提到了人力短缺,所以你在听的时候应该对这些词非常敏感,答案就在它周围。假设原文的答案已经过去了,你不得不猜答案,那么赌哪一个呢?顺便说一句,当然,我选择了a,因为这是光明的!
这条规则也可以推广,也就是说,一般来说,它太偏执,太奇怪的选择不太可能是正确的。不管怎样,这取决于常识。其次,如果一个选项的性质与其他选项不同,那么它很可能是正确的,例如,其他选项都是细节,这是一般性的,等等。
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训练雅思口语,准备雅思的学生可能更了解。口语备考的经验和方法可以在网上随处可见,但复习时不能完全复制,需要合理参考,下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
1、雅思口语不能完全复制别人的备考方法
需要强调的是,我们不能完全挪用别人的口语备考方法,即使推荐的人很多,也未必适合自己。
例如,一个学生分享了高分的准备方法,学生自己的雅思口语基础已经超过7分,所以他专注于提高解决问题的技能,不会花时间提高口语基础,但也许你的口语基础分数只有5.5分,目标是达到6.5分,所以在这种情况下,你需要提高基础而不是技能,可以看出其他学生的方法可能不适合你。
如何练习和提高雅思口语?
2、从哪个阶段开始练习取决于口语基础
在选择雅思口语备考方法之前,首先要了解自己的基础,使用什么样的备考方法往往取决于基础。
如果第一次接触雅思备考,首先要做的就是明确雅思口语要考什么,从而开始备考口语基础;如果你已经参加了考试,但是你的成绩不一般,你需要从自己的情况出发,比如语音语调一般,不熟悉话题等。,并且知道问题在哪里,这需要时间来填补。
3、随意选择训练材料和时间
什么样的材料用于口语训练更有效率?早上训练比晚上训练更有效率吗?
先说口语材料。雅思口语材料有两种,一种是剑雅真题的口语题目和范文,另一种是雅思口语题库。
剑雅口语题的范文一定要看。这些范文是每个人口语练习的方向和标准。口语题库可以让大家了解口语考试的各种话题,提前做好准备。
除了这两种口语材料,其他材料可以自由选择。基本的改进主要是提高语音语调和表达能力。你可以根据自己的需要模仿美剧或英剧,也可以用雅思听力材料练习英语口语
接下来,让我们来谈谈雅思口语训练应该在什么时候进行。事实上,每个人效率相对较高的时间段不一定是早上,有些人可能会觉得晚上大脑更清晰,记忆更高,所以时间段的选择也应该根据自己的实际情况来选择。
四、实施培训
雅思口语训练报班怎么样?如果复习时间有限,可以选择报班。
然而,报名上课并不意味着你可以把提高英语口语的负担交给老师。无论是报名上课还是自学,雅思口语的提高都要“自己动手”,才能“衣食无忧”。老师可以帮你纠错,教你方法,课后训练也是提高英语口语的关键。
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即使你的英语不是特别好,也不要气馁,凡事都要注意方法策略,只要备考得当,就能得到理想的分数。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
雅思听力备考:
首先,我们必须让耳朵处于活跃状态。听力是长期努力的结果,也是努力的结果。所谓听力好,只是积累了很多。平时一定要多听。我说的不是左耳进出的那种,而是认真听。听的时候一定要学会把握细节,因为细节定位对雅思听力非常重要。听完之后,重复你记得的细节。如果可能的话,找原文,比较原文,再听三遍左右。
英语基础不好雅思各部分如何备考?
雅思阅读备考:
阅读的首要任务是提高你的词汇量。好好利用背单词软件,比如每天早上10:00到11:30,一般都是用来背单词的。下午做一些真题,推荐剑桥系列,符合真题的难度,帮助考试。
雅思口语备考:
雅思口语考试是一对一的交流,这决定了它的独特性,也就是说,作为每个独立的个人,考官期望我们能说出有想法的东西,而不是同样的模板。因此,我们必须练习口音、语气、速度和语言表达逻辑的基本技能。
关于信息,可以在新航道获取题库,每天为上面的题目准备自己的topic内容是必备的功课之一。
雅思写作备考:
大多数人的文章都有两个明显的缺点,即观点非常复杂,没有足够的论据支持。如何纠正它?一个主要是试图简化你想在一篇文章中说的话,并选择你认为最重要和最有说服力的东西来写它。二是我选择了剑桥雅思的几篇文章,重点分析了作者在一些段落中是如何表达的,以及如何使用论据来支持论点。
如果你觉得一开始的写作准备无话可说,可以先看经典材料和范文,可以适当使用。
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很多准备出国读语言、预科或雅思成绩要求不高的准留学生都有一个共同的特点,那就是时间紧迫,对雅思成绩要求不高,比如雅思6分。下面由新航道的沈阳雅思小编为您解答!
首先,我建议学生上完辅导班后不要参加考试。虽然有乘热打铁的说法,但我相信绝大多数学生在课堂上都把大部分精力花在了听和做笔记上,回家后基本上就直接去了安乐窝。当天能及时总结整理听力笔记并配合相应培训的学生屈指可数,这是不现实的。毕竟第二天还有很多内容等着学生去听和记录。
因此,参加辅导班后参加考试意义不大。那么我该怎么办呢?我个人建议,上完辅导班后,花几天时间回顾老师在课堂上讲的相关内容,更好地整理听力笔记,静静地理清思路。今后,我们应该给自己一些时间来消化和验证老师给出的各种问题的特点和思路和技巧。我个人建议这个时间至少需要一个月。
雅思阅读目标分6分复习建议
其次,要从整体上掌握雅思阅读各种题型的特点。我们说运筹帷幄,百战百胜就是这个道理。只有深入了解每个题目的特点,才能自由应对每个题型可能出现的问题。比如在搭配题中,虽然题目和选项是一一对应的,但这并不妨碍有些选项被多次使用。有些学生在做这个题目的时候,觉得给出的选项都要用,所以会出现一个题目对应多个选项的错误答案。这就是对题目特点理解不清造成的后果。再比如副标题匹配题的文章都是在文章前放的,真正的写作放在题目后面。在所有的雅思阅读试题中,只有这种情况是“题目在前,文章在后”。不了解题目特点的学生通常看完题目就去看一篇文章,所以看不到答案。
第三,要对每个题目的解题思路和技巧进行实践演练。所谓解题思路和技巧,是根据不同题目的特点进行总结和总结的。不同的题型有不同的解题思路和技巧,只有对症治疗才能治愈疾病。在TRUE/FALSE在/NOTGIVEN这个题型中,有一种情况属于题型内部比较困难的一种,那就是总结型TRUE题。
例如,剑5中69页第21题(StanleyfoundthatthelevelsofsedimentintheriverwaterinCairowererelativelyhigh。),在原文中,有一种说法是DanilJeanstaneyofthesmithsoninstitutitedthatersaplestakencairo,justbeforetheriverentersthedelta,在截图提到机提选择机选择机选择机选择机选择–almosthalfofwhatitcarriedbeforethedamswerebuilt。
粗略地说,很难阅读文章中相关的解释,但仔细一看,你会发现文章中的“almost”一词是这句话的点睛之笔。这是通过副词来判断作者的情感色彩和语气(开罗地区河流中沉积物的沉积量几乎是大坝建设前河流中沉积物的一半)。在Summary的问题类型中,有一个选择填空总结的摘要问题。这种类型的出现也有其独特的解决问题的技巧,特别是在考试时间相对较紧的情况下,仍有一定的规律可循。
比如剑528页第38-40题,对原文的总结水平相当高。对于写作技巧一般的学生来说,即使读了文章,也很难做对。但你不妨这样想。既然是选择性的答案,就意味着答案一定在题目下面的目录里,我们应该遵循这样一个信念:中国人说实话,老毛子不说鸟语。他们的话也必须符合语言习惯和逻辑思维。然后我们就用选项直接放在题目中,十有八九符合条件的就是答案。
在5.5分的水平上,绝大多数学生的动能是不看文章就直接做题,达到3比2的命中率。最后一个空缺是因为urgent这个词不被认可,不敢填写造成的。这种正确性表明,对待这类问题所采用的非凡方法具有一定的科学性和效果。当然,这并不意味着所有的问题都可以这样对待。这里只是一个例子,说明不同类型的问题有不同的回答方法和技巧。
最后,要在熟悉题型和解题思路的基础上提高熟练度。学生在考场熟练应对各种题型不是一蹴而就的。
在这个阶段,学生需要反复训练剑桥大学出版的雅思,反复仔细阅读。错题不可怕,怕完成答案后草草结束。一定要仔细猜测作者的思路和题目中的考点,尤其是TRUE/FALSE/NOTGIVEN问题,看看你错在哪里,为什么错了,作者的想法是什么,题目中或者文章中的哪些词是眼睛词……等等。这样,几轮之后,不仅巩固了自己对各种题型的特点和解题技巧的印象,而且提高了解题的熟练程度,可谓一石二鸟。有了这样的基础,雅思阅读考试不再难以根据个人的不同情况进行有针对性的加强和改进。
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ETS一直非常重视托福考试的公平性。因此,虽然托福阅读中有许多专业的学术文章,但考生仍然可以在没有相关背景知识的情况下完成答案。但是不理解文章中的新单词总是一个麻烦,所以在准备考试时,我们仍然需要补充一些基本的背景知识和单词。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福阅读中的学术词汇是什么?
托福阅读根据内容涉及的不同主题学科,会有不同学科相关的学术专业词汇,需要大家去了解。因为托福阅读文章的主题选择太广泛,很多话题,比如考古生物,我们平时都不在乎,缺乏理解,所以很多话题会出现在考生看来非常不受欢迎和陌生的学术词汇中。另外,托福阅读文章篇幅很长,讨论的话题也很高。如果文章中的核心词汇看不懂,认不出来,那么整篇文章都会觉得听不懂。因此,我们也需要更加重视和补充与这类学术话题相关的词汇。
托福阅读都是专业名词怎么办?
如何补充托福阅读的学术词汇?
那么,如何补充托福阅读的学术话题词汇呢?新航道小编认为,根据不同考生目前的备考水平,我们需要采取不同的改进方法。
1.托福考生基本水平托福考生
对于基础水平的托福生来说,阅读中生词的影响还是比较大的。也许这类考生在阅读文章时有点捉襟见肘,跌跌撞撞,然后被一些从未见过的词正面糊脸。他们能理解的内容会突然看不懂他们在说什么。
由于他们自己的阅读水平不太高,基础相对较差,所以建议是不要做太多的真实练习,把学习重点放在词汇上,主要是为了提高词汇量。你可以找到一些与托福阅读背景词汇相关的学习材料,回忆和补充相对集中的背景词汇知识。
2.高分水平托福考生
对于其他托福阅读成绩较高的考生,需要采用另一种方式来补充学术话题词汇。
这是因为这些考生的水平已经很高了。事实上,即使他们遇到了一些他们从未见过的学术词汇,他们仍然有办法在不理解或不理解的前提下确保问题的准确性。
其实,这些童鞋补充单词的目的只是为了让自己更好地了解文章的内容,提高答题效率,而不是准确率。
因此,这类学生可以在做题的同时使用补充词汇的学习方法。在日常阅读练习的过程中,如果发现文章中有自己不知道的词汇,可以在完成题目后集中整理这些生词,直接当场背诵。
这种行为的重点仍然是复习训练,补充单词的目的也可以通过检查遗产来完成,可以说是一举两得。
提高托福阅读学术词汇要点分析
此外,在补充背景词汇时,我们需要注意两点。一是对不感兴趣或不熟悉的话题进行更强的词汇记忆。
新航道小编认为,面对托福阅读的不同话题,我们会有自己更了解、更感兴趣的话题。当然,也会有不熟悉、不受欢迎、完全不感兴趣的话题。
托福阅读的话题不会随着你的兴趣而选择,所以考生需要确保无论面对什么话题,他们都能理解所涉及的主题词汇。
另一点是不要把补充词的目标设定得太高。归根结底,这些词汇只是专业的学术词汇,考生除了在托福阅读或托福考试的其他科目中遇到外,在日常生活甚至未来的留学生涯中基本上没有机会接触和应用。
也就是说,这些学术话题词汇的实用性很低。因此,我们只需要了解最基本的词汇,知道它们的意思就足够了,然后花时间和精力去记住它们的拼写甚至用法。
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