在新沈阳托福培训阅读考试中，阅读部分是变化最小的部分。虽然托福阅读的文章和题型发生了变化，但难度也增加了。但托福阅读在三个方面没有变化，下面由新航道的小编为您解答沈阳市托福班问题！

　　1.文章的语言特征不变。

　　托福阅读考试的目的很明确，就是让学生将来去美国了解你的教科书。托福文章都是教科书，是根据美国大学不同学科的教科书制作的。所以没有诗歌、散文、小说和其他风格。但这并不意味着它不参加文学和艺术考试。例如，通过戏剧的起源、现代舞蹈的发展，甚至通过了路易斯。阿姆斯特朗在爵士音乐史上的贡献。但无论什么主题，文章本身都是学术性的，无论是议论文还是说明文。

　　2.文章出题原则不变。

　　托福阅读考试的重点是搜索信息的能力，即在一定时间内准确找到有用信息的能力。当然，新托福也需要检查你是否能表达这些信息。这些都是你将来在英语国家学习和研究的能力。因此，在托福阅读中，正确的答案不是主观的假设，而是在原文中找到准确的文本对应。每个答案都对应于文章中某一行的单词或短语。即使你选择了错误的答案，看到标准答案，你也会意识到错误的原因，而不是像其他考试那样让考生难以接受或感到太牵强。

　　3.保留了原有的阅读题型。

　　除了上面提到的一些新问题外，原来的托福阅读问题也被保留了下来。除了托福独特的问题规则和命题特点外，托福阅读的各种方法和技巧仍然适用于新托福。例如：主题总是在文章的最后；推断问题有几种情况，如果文章的第一个问题，如果文章的最后一个问题；等等。这些方法将在课堂上结合真实的问题进行详细的解释。

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　　据调查统计，沈阳托福培训考生各部分的成绩从阅读、听力、写作到口语排名依次下降，口语成绩通常是各部分中最低的。我相信有各种各样的原因。不管是什么原因，我们首先要对自己的高分有信心，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福机构问题！

　　小编认为没有必要提醒你太多的语言“外包装”问题，因为这绝对是大家关注的方面，所以口语强化班的学生基本上都练习过或者系统地学习过发音，这是非常令人欣慰的。但是，我们必须注意，ibt口语是电脑录音，评判员通过听录音来评分，所以，“说得快”这可能不是一件好事，说清楚才是重点。考虑到评卷者的。“听觉疲劳”，说话的“断句”关键词在重音和语调上的突出是有效传达信息的关键。因此，学生不应盲目追求速度，而应注意断句、语调和重音。

　　看看下面的例子：TheGreatWallwasthegreatestman-mademilitarydefensestructureinancientChina.

　　这是一个在口语表达中非常高级的句子，但是如果你一口气读完，这个句子的美感就无法体现出来，在录音的情况下很可能会让评卷者听不清楚。所以我们需要用短句和重音来表达。现在我用/作为断句的标志〉点亮重音，这样我们就可以这样处理这句话：

　　TheGreatWallwasthegreatest/man-mademilitarydefensestructureinancientChina.

　　你可以试着读这句话。断句可以是稍微停顿一下，也可以是拉长单词的发音，我们正在读这句话。wall当时拉长发音，在greatest和structure稍微停顿一下，这句话听起来更容易理解，因为我们把句子的意思群放在一起TheGreatWall，wasthegreatest，man-mademilitarydefensestructure，inancientChina切开。补充一点，这种口语听起来更高级。所以在这里，笔者想提醒大家，为了让表达效果更好，语言听起来更悦耳，不仅要注意发音，还要注意说话时的断句和重音。

　　这是语言的外包装，但做好这一切是绝对不够的。就像每个人在打开漂亮的包装盒时都期待着盒子里更有吸引力的礼物一样，每个考官在悦耳的声音背后都想吸收有组织、有意义的单词和句子。因此，对语言的另一个要求也随之而来，即说话“实效性”:思维逻辑、语言组织和句子质量。

　　在第一和第二个问题的独立口语任务中，我们需要做的是回答一些关于我们自己的经验或方法的问题。主题主要涉及日常生活和一些社会现象，准备时间为15秒，答案时间为45秒。这种考试的形式与面试非常相似。15秒的准备时间是徒劳的，考生无法画出一个好的答案。我们都知道，如果你想在面试中表现出色，你必须提前做好准备。同样，如果你想在这两个问题上获得高分，提前准备材料也是必不可少的。俗话说：准备好，自信。自信，微笑着说话。

　　我们先来看看以下两个问题的答案:

　　Whatisyoufavoriteplaceforreading?

　　Answer1：

　　Ithinkmyfavoriteplaceforreadingisthelibrary.Firstbecauseinthelibrary,manystudentsarereadingandyouwillreadwiththem.Secondbecauseinthelibrary,youcangetmanybookseasily,soyoucangettotheinformationquickly.En…soIliketoreadinthelibrary.

　　Answer2：

　　Unlikemanypeople,myfavoriteplaceforreadingisthepark.Ijustliketheatmosphere.Readingistiring,andwhenIfeeltired,Icanlookupfromthebookandseepeoplejoggingonthepathandboatingonthelake.ThenIfeelrelaxed.Still,whenyoureyesfeeltired,therearemanygreentreesandlawnstogivethemagoodrest.Inthepark,youcanseemanyoldpeopletakingtheirbelovedbirdsanddogsforawalk.Thisgivesmeinspirations.Indeed,Iliketoreadinparksratherthaninlibrariesorclassrooms.

　　当你比较它时，你会觉得前者无聊，机械僵化，内容薄；后者新颖，语言丰富，内容丰富。我要求学生在学习后回答类似于后者的质量答案，但在15秒内准备以下答案对大多数学生来说是不现实的，如果他们提前准备好了，情况就大不相同了。所以第一个和第二个问题的信心来自于提前的准备。但考生会有问题，问题的范围这么广，问题的领域这么大，如何开始准备？有无数的话题，准备主题自然不是最好的政策，准备主题自然不是最好的政策，准备“资料库”，学会“借题发挥”不一样，会事半功倍，效果非凡。因此，第一题和第二题成败的关键在于数据库的建设和“转话”培养技能。

　　第三个问题类似于第五个问题，都是在听完对话后回答相关问题。理解对话是成功的一半，如何不失去关键点，合理有效的组织答案是成功的另一半。对于听力好的学生来说，学习组织答案的技巧是关键。如果连续没有重点，或者缺乏亮点，不浪费良好的听力。对于听力差的学生来说，如何掌握对话的节奏，注意重要信息，用完整的说话结构来弥补听力不足是一项重要的技能。这些都是课堂上的重点，也是准备考试的信心来源。

　　第三题：火眼金眼读材料，熟悉熟悉记住重点。

　　对话模式心有数，有效信息全入耳。

　　第五题:我知道对话结构，信息丢失并不重要。

　　我抓住了答题的要点，知道说话的结构。

　　第四和第六个问题类似于通过听课堂讲座来回答问题。罕见的词汇和快速的语言流动给学生造成了巨大的听力障碍。所以我们首先解决的问题是如何处理听力材料，如何最好地利用我们听到和阅读的信息，以及如何在合理的答案结构中隐藏听力的缺失。这样的话题对说话技巧有很高的要求，掌握这些技巧是考试信心的源泉。

　　第四题：火眼金眼读材料，熟悉熟悉记住重点。

　　讲座要点听耳朵，答题套路埋在心里。

　　第六题：理解讲座是关键，写信息是关键。

　　巧妙避免不利点，结构完美支撑门面。

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　　在新沈阳托福培训口语中，有6个问题，总时间约为20分钟。第一个问题和第二个问题是独立的答案，准备时间为15秒，答案时间为45秒。这个问题将被大声朗读，并出现在屏幕上。候选人应该如何轻松地处理它下面，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福大班问题！

　　新托福口语的第三题和第四题要求考生先阅读一段文字，然后听与阅读文字内容相关的听力材料。最后，考生应按要求回答相关问题。通常一个问题是情景题，另一个是学术题，阅读材料是70-100个单词的自然段，共45秒。听力材料可能是对话或演讲，长约1分半钟，150-180个单词。考生可以在听录音的过程中做笔记，帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的答题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话人的观点。第五题和第六题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是对话情景题，长度为60-90秒；另一道题是课堂讲解学术题，长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记，帮助答题。考生有20秒的准备时间，60秒的时间回答问题。每个答案的分数为0-4分。综合语言技能的评分是基于答案的质量、完整性和准确性。

　　培养速记能力

　　在新托福口语考试中，除了独立说话外，还增加了先读、听后说、先听后说。因此，虽然是口语考试，但它包括听、读、说三种技能，不仅全面、充分地反映了新托福的考试理念和理想目标，而且是新托福口语考试的最大特点。此外，在新托福考试中，口语部分允许考生在听、读的同时做笔记，这是考生在紧张状态下产生的“听时明白听后忘；读时明白读后忘；”这种现象确实是一种有益的帮助，因此在新托福考试中培养高效的速记能力不仅非常重要，而且势在必行。

　　建议考生除了刻苦训练基本口语技能外，还要注意以下几个方面：

　　1.清楚地了解衡量口语水平的标准。

　　2.掌握英语发音要领。

　　3.正确使用语调、停顿和强弱阅读。

　　4.习惯美国英语发音。

　　5.积累了大量的词汇、短语、谚语和日常生活用语。

　　6.熟悉语言背后的文化。

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　　在沈阳托福培训听力方面，考生在做听力考试题时，一是听不懂，二是写不出来，仿佛自己的英语水平根本控制不了托福听力，但如果只看文章，就能顺利做题。下面由新航道的小编为您解答沈阳托福一对一问题！

　　1.语音知识不扎实

　　扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地掌握语音，即使是新单词，也不难根据其发音从字典中找到答案。相反，如果语音知识不够，即使你知道单词也不一定能理解，更不用说真正遇到新单词了。由于各种原因，许多人在学习英语的过程中没有得到足够的语音训练。虽然他们记住了成千上万的单词和大量的语法知识，但他们可以成功地阅读书面英语文章，但他们不能理解只有1500多个慢速英语广播。

　　语音知识不扎实的表现形式如下：

　　（1）发音不正确或根本不能阅读。很多人脑子里的英语音形脱节，只记得英语单词的字母拼写（形状），却没有正确的声音印象。他们要么读错了，要么读错了。读写在纸上的英语可以根据拼写来确定是否被认可，但当你听到一个英语单词的正确发音时，你认为它是一个新单词，因为它与你脑子里不正确的发音不一致。

　　正确的重音对听力有很大的影响。例如，有些人能理解它。resign，但听到resignation时间因为重音的变化而听不懂。

　　英美发音的一些差异也会带来一些问题，比如schedule.missile等。

　　(2)虽然能正确发音，但并不熟练到能立即反应的地步，所以听了之后需要反复思考才能理解它的意思，所以觉得不知所措，听不懂。

　　（3）不适应连续阅读，特别是外国人的真实连续阅读。初学者在听写国人的原声，但如果中国人再重复一遍，他可能会理解。提高英语听力的目的是听外国人说英语，而不是听中国人说英语，所以我们必须能够理解录音带上的原声。

　　由于不适应连续阅读，经常把两个词误认为一个词，比如把两个词误认为一个词，比如apart听成apart，把aspecialway听成especialway等等。

　　有时会把一个词误听成几个词，所以听不懂。例如，把一个词误听成几个词。un-derground一个词听成undertheground三个词，把especially一个词听成aspecial1y等等。

　　(4)听不到介词.冠词.连词.助动词(a.an.the.of.in.at.or.is.was…)等。播讲者在阅读这些词时一般都是弱读，既轻又快，一带而过。对于初学者来说，听写并不容易是听写初期的难点。在批改初学者的听写记录时，笔者向他们指出，方没有听写这样的单词，他们的第一反应通常是“有吗/。但是当你有问题的时候，你会觉得好像有一个词。反复听几遍后，你可能会听到。真是“一开始听起来没有，听得越多，听得越多，听得越多，听得越多”。没有亲身实践过的人不相信这一点，认为这些简单的词应该是最容易听到的。事实上，实践证明，能否听到这些词是衡量英语听力的重要标志。这里的关键是听不到，不是写不出来。解决这个难题的办法就是多听多练，久而久之就习惯了。一旦你能听到这些话，你是怎么听到别人的，你的回答可能是“听着就是有”，不一定能说出什么要领。在这个层面上，说明已经适应了这些词的弱读，听力大大提高。

　　(5)分不清各种前后缀。慢英语中使用的词汇很大一部分是根据常用词汇加前后缀衍生出来的。如果不熟悉加前后缀的规律，听录音的时候会遇到很多生词。例如，知道marine的意思是“海的”，way意思是“路”但是不知道前缀sub的意思是“下面的”，听到submarine和subway以后不知道是“水下，潜艇”和“地下铁路”。

　　2.基本语音知识不扎实

　　(1)由于语音知识不扎实，不能多次使用“听”“写”在反复解决问题的过程中，我们无法发现和纠正错误。实践表明，对于英语水平较低的初学者来说，一段录音不是一次听写就能完成的，前几次听写记录中通常会有很多空白（听不到是什么）和错误（有些人认为听写是正确的，但实际上是错误的）。这些空白和错误需要不断地进行“听”“写”反复发现和纠正。由于语音知识不扎实，往往会发现和纠正。“听”“写，措了也找不到。

　　由于语音知识不扎实，即使正确听写一句话，也无法理解文法关系，分不清主句和从句，无法理解原意。例如，有这样一段话：Theyhearvoicesthatarenotthere。生动的文法并不复杂。主句是主句。theyhearvoices(他们听到声音)，thatarenotthere定语从句句，形容voices。整个句子的意思是：“他们在没有声音的地方听到声音”。有些初学者不清楚，因为他们不清楚thatarenotthere将整个句子理解为：“当他们不在的时候，他们听到声音”，理解是完全错误的。

　　在听写过程中，要有意识地根据内容和语感进行分段锻炼.断句和加注标点符号的能力。能否根据录音正确分段？.断句和标点符号是英语水平的一个方面。一般水平较低的人写的记录往往不分句子和段落，严重影响对内容的理解，难以发现错误。有人可能会问，只有录音没有文本，怎么知道分段.断句和标点符号是对的吗？事实上，这个问题并不难解决，只要自己分段.断句和标点符号不影响对新闻内容的理解，一般来说是可以接受的。如果不确定，可以请英语水平高的人帮忙检查，看看是否正确。如果不正确，就要做好分析总结。也可以找一些自己没学过的教学录音带来听，先不看文字记录，听写后再和记录比较，看看自己的分段.断句和标点符号的准确性如何？如有条件进入Internet，可以从网上下载(download)相应的内容，然后与自己的听写记录进行比较。如果你在分段.断句和标点符号一般都是正确的，说明他们已经有了相当大的英语水平。

　　3.词汇量不够

　　(1)单词写出来认出来，也能正确读出来，但由于对词义的理解大大狭窄而无法理解。例如只知道free的意思是“自由的”不知道还能做“免费的”解，听到“Thewindmillcostsmoneyofcourse，butthewinditselfisfree”总觉得很难理解。“free”若作“自由”解释，这句话翻译为：“虽然建造风车要花钱，但风本身是自由的”。这种理解显然不流畅，与上下文的含义无关。但若把“free”解释成“兔费”这句翻译如下：“虽然建造风车要花钱，但风本身是免费的”，也很容易理解。Free这个词还有其他的解释，比如：“Dr.KoopehascalledforasmokefreeAmericabytheyear2000。”一些初学者从上面关于风车的句子中了解到free除了作“自由”除了解，还可以做“免费”因此，将这句话理解为：“库伯博士号召在2000年前建立一个自由吸烟的美国”或“库伯博士号召在2000年前建立一个免费吸烟的美国。”这种理解显然与文章的主题格格不入。一查词典，free一个词也可以做“无……的”。

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　　沈阳托福培训写作是考察考生词汇理解和应用的考试项目。那么，考生在写托福写作时应该注意哪些要点呢？下面由新航道的小编为您解答沈阳托福基础班问题！

　　1.在英语写作中要特别注意区分同义词，选词时要考虑主题.对象及情景

　　由于历史原因，现代英语语言，现代英语还包括大量的法语和拉丁语饲料，这使得英语同义词相当丰富。一般来说，英语本族语大多是短词和小词，听起来简单)善良，大量用于口头表达:法语来源的词庄重优雅，多与行政有关.宗教.军事.服装等相关；拉丁词，书卷味浓，如ask,question,interrogate这三个来源不同的同义词在不同的主题中.对象.场景中的用法是不同的。除了不同的来源会影响措词的选择外，同义词的程度也不同。.情感色彩也不一样。

　　比如“瘦”可以用slender,slim,lean,thin,underweight,gaunt,lanky,skinny等待表达，等待sleder表示“苗条”是褒义的，skinny但是贬义，underweight这是一个中立的词。即使是褒义词，表达的情感色彩也不一样。little和petite当两个同义词被用来描述女性时，都意味着“个子小”的，但petite同时还有“匀称”的意义，而little更强调“可爱的”或“可怜的”根据不同的上下文，它还有不同的上下文。“纤小”.“娇小”或“弱小”等待不同的意义。因此，在选词表达思想时，一定要区分主题、对象和场景。

　　托福写作要符合语言习惯，与社会文化背景一致

　　例如，英美人对landlord和peasant这两个词的理解与中国人有很大的不同。英美人对前者的理解首先是英美人对前者的理解。“房东”，然后才是“地主”;而peasant一个词对他们意味着“粗俗”与“无知”这个词有些贬义。再比如。propaganda这个词在中国没有西方人理解的贬义；Firstlady（第一夫人）永远不能理解为中文的原始妻子，所以我们应该特别注意这些词，否则会导致冒犯和误解。由于东西方社会、历史和文化的差异，许多词的延伸或代表也非常不同，Phoenix在西方象征“复活”.“再生”然而，汉语这个词表示“祥瑞”。

　　托福写作用词讲究3。措词的选择要把握好英汉词汇无法对应的部分

　　并不是所有的英语词汇都有相应的汉语表达，一些不同的英语词汇也可以用相同的汉语表达，这使得我们很难用英语表达思想，面临更多的选择。family和home两个词都可以翻译成汉语“家”但它们不是同义词。Family主要指与人有关的家庭成员，而与人有关的家庭成员，home主要指居住地点.住宅。Except和besides有时翻译成相同的汉语“除了”但他们的意思却相反。

　　因此，我们不能依靠简单的汉语翻译，否则我们可能会被误导。虽然许多与英语相对应的汉语词汇可以表达他们的真正意思，但有些英语词汇往往没有准确的汉语对应词，所以只有在不同的上下文中才能确定他们的真正意思，比如send一个词，如果只理解为汉语，“送”像这样的句子“她送信给我”也许是写的shesentmetheletter.

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　　沈阳托福培训口语部分是很多学生的薄弱环节，大部分中国学生还是羞于说话，那么考生如何才能取得好的托福成绩呢？这是很多学生关心的问题，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福培训哪家好问题！

　　托福口语是中国大多数考生的薄弱环节，取得良好的托福成绩需要突破以下六个困难。

　　一.词汇

　　在托福口语练习中，很多学生遇到了无话可说或无法表达自己想说的内容的困境。原因是词汇不足，无法表达。

　　其实托福口语所需的词汇量并不是很大，核心词汇也就是2000左右，也就是说托福词汇其实并不注重量。学生只需要在考试前做TPO口语部分全部刷一遍，掌握生词。

　　虽然托福口语词汇不注重难度，但仍有许多学生不能熟练自由地表达口语内容，因为学生可能无法掌握和使用一些小转折点、短短短语和动词的常用使用方法，使整个口语听起来不够自然和美妙。

　　例如，在描述过程中添加一些口语单词youknow.like等等，可以大大增加口语的情感色彩。其次，在词汇使用中适当运用转述技巧，也可以大大加分你的口语词汇表达。

　　如：当表达“我爱吃水果”当这个概念出现时，大多数学生“Iliketoeatfruits。”如果你用“well,I’mcrazyaboutyouknowlikefruits，especiallypapaya”会不会让人眼前一亮？会让人觉得这样的口语生活在你的脑海里，而不是生搬硬套。

　　二.多用简单句，适当使用长句

　　美国人说话流畅，这就是托福口语考试的特点。fluency作为重要的评分标准之一。

　　一般来说，我们不需要太多focus在一些小的语法错误中，注重明智，所以托福口语考试更人性化，在考试过程中注意说话节奏，使用简单的句子，所以表达清晰易懂，语法更准确，但为了句子的节奏会适当添加长句，如which引导定语从句、原因状语从句、转折句等会使整个表达更加精彩。

　　当然，如果学生平时能多积累，熟悉一些经典的句子，在适当的时候使用，效果自然会更好。

　　三.答题结构完整

　　托福考试准备时间短，内容需要扩展。因此，在回答问题之前列出正确的大纲，明确答案的目标，并遵循答案步骤是一种非常有效的方法。

　　1.认真审题，确认答案，直接回答；

　　2.围绕核心部分对重要内容进行解释分析和举例；

　　3.考虑一些对策和延伸答案。这样，在时间不够的情况下，可以机动使用，既不会影响答案的完整性，也不会有能够处理时间的问题，但要注意的是，最后要重新点问题，这样才能更加突出，规定明确。

　　四.内容丰富，思维发散灵活

　　这部分是关键的得分部分，需要一定的时间来解释，但根本上，我们必须注意经典的五个元素，即经典的五个元素，即who.what.why.where.how，在task3.4.5.6只要有很强的语言逻辑，按照逻辑顺序和规定清晰地表达收集到的数据，一般都能得到不错的分数。

　　五.多多练兵

　　理解前几步的理论，不一定能熟练使用，最好的方法是通过实践，这部分是考试的真相，我相信我们都知道，考试建议学生做更多的真实问题和模拟问题，让自己保持热状态，掌握考试规则，找到最合适的答案方法。

　　六.多做对比，找出差距

　　有时学生觉得他们说得很好，但没有得到满意的分数，因为你的英语口语没有留给老师local.native在我的印象中，所有得分的老师都是美国人。如果你能掌握美音，他们在考试中会很便宜。达到这个效果最好的办法就是多模仿，多听，多读。

　　你可以多录音自己的声音，多听找差异，把自己的声音和原声比较，反复纠正和模仿单词的发音、语音和语调，多关注身边的好声音。

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　　沈阳托福阅读的基础是精读TPO文章。在基础阶段，不要过分强调解题(托福备考分为加强基础+提高解决问题的能力+提高解题速度的三个阶段)，但强调会强调TPO阅读文章。所谓文章通读，是指除专有名词外，学生还能理解相关词汇的基本含义，理解每个句子的结构层次和逻辑关系（不一定是语法意义上的完整解释），也能达到整个段落甚至章节的结构特征，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福考试问题！

　　关于单词突破的方法

　　1开始专业安排的词汇手册

　　好的词汇书(不是越厚越好，解释越多越好)往往解释流行，厚度合适。市面上很多词汇书一般都太厚了，因为书越厚越好买个好价钱。单词速记小贴士:重复单词，只要你设定一个坚持的周期，就会有效果。

　　2　整理词汇

　　以学科为单位，仔细整理阅读。这种方法比较苦，但针对性最强，减少速度最快。小贴士:以学科为单位，在专门的笔记本上整理这类单词，每天阅读复习。

　　如何训练托福阅读的基础？

　　1　多接触TPO原文

　　直接多接触TPO阅读文章，了解文章句子的多样性和复杂性。大多数时候，我们会通过一些基础课程（如新概念和其他课程来填补英语基础），老王认为这是不可取的。我们可以TPO文章是材料，逐句精读。平心而论，托福文章的难度还是比较适中的(这里一定要先剔除做题的环节)，可以被初中以上英语基础适中的孩子接受。

　　2根据学科分析长难句

　　根据特别整理TPO长难句材料，深入挖掘句子中的关系词汇、逻辑词汇，并按学科分类TPO阅读原文文本。

　　标题提升段落篇章理解方法

　　1　学会判断顺承、转折、分类、对比、并列等基本逻辑关系

　　2　学会从句与句之间的关系作为连接单位观察段落

　　3　掌握一些常用的逻辑关系词汇，提高关系转换的敏感性

　　4　多多勾勒段落关系图

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　　备考沈阳托福培训口语要求考生熟悉题型，平时多练习口语能力，调整心态，了解托福口语评分标准也很有帮助，下面由新航道的小编为您解答沈阳小托福问题！

　　托福口语是托福考试的一部分。有些学生的托福口语成绩不是很高。原因是什么？如何练习托福口语和写作来提高成绩？以下是托福口语成绩低的原因。

　　不熟悉题型和解题技巧就匆匆上阵

　　托福口语考试就像和敌人打架一样。如果你不知道敌人怎么做，你就不知道你应该做什么。这样，你就不可避免地打败了这场战斗。

　　建议：熟悉题型。

　　缺乏快速组织答案的能力

　　托福口语考试考生面临两大压力：

　　1.时间紧.任务重。托福口语答案准备时间只有15-30秒，答案只有45/60秒。如果没有正规的训练，考生在考场会不知所措.语无伦次。

　　2.快速呈现“完整的答案”这也需要考生的答案“浓缩精华”。没有训练很难做到。

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　　沈阳雅思备考如何有效积累词汇？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思辅导班问题！

　　任何一个都足够大——tensorhundredsofmillion基于日常口语和通用书面语的语言材料库(即所谓的所谓单词量)Corpus)计算机词频统计结果中最常用的截取段量有限)的截取段是最接近所谓雅思词汇的东西。

　　普通人获得世界三大Corpus词频统计结果的高频截取段存在一些困难。事实上，周围仍有一些类似的替代品。CET-4和CET-6也是如此。是的！不要盯着老板看。对于大多数以雅思6分为目标的考生来说，CET-4和CET-6几乎书是最便宜、最可取的材料。你知道，CET-4和CET-6词汇的基础是词频表，这使得它在一般意义上更常用和高频。只要你愿意，你甚至可以从旧书市场上找到一本你用过的CET-4和CET-6书，这不会花你多少钱。

　　让我们来看看第二个问题，即词汇“高效积累”。

　　既然说“高效”，则暗示了节省时间投入的前提。

　　也许你从不同的渠道听说过，甚至是“现场体验”各种词汇积累方式，如谐音、联想、讲故事、拆分组合等，都是不一而足的。这些剑走偏锋，令人眼花缭乱，“学习并快乐”任何头脑清醒、思辨能力正常的人都应该意识到，这样，一时管不了，一辈子管不了；说说笑笑上不了台面。

　　在词汇积累方面，“取巧”想法，最终只会导致一次又一次的失败，一次又一次的从A开始。“背”单词是伸头一刀，缩头一刀。躲，躲不过。

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　　沈阳雅思培训的准备技巧和策略是什么？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训哪里好？

　　一是词汇语法基础扎实。

　　如果考生想在考试过程中游刃有余，没有一定的词汇量是无法实现的。一旦生词量超过一定比例，必然会影响考生的理解。说到理解，雅思遇到长难句是很常见的。

　　二、背景知识丰富。

　　雅思阅读考试人文社会科学和自然科学有许多小分支话题，涉及天文学、地理学、生物学、地质学、语言学、发展史等领域。为了保证考试的阅读效率和答案的正确性，考生需要查阅更多的相关信息，了解各种文章的背景。

　　三、及时了解老话题和最新新话题

　　经常参加考试的老话题和最新的新话题，考生可以通过在了解各种相关背景文章的同时，考生还可以增加相关词汇量，这是一举两得的好方法。在过去的考试中，不难发现会有很多类似的问题。

　　四、了解雅思阅读文章的写作结构

　　如果考生了解雅思阅读考试的文章结构，即使遇到不熟悉的自然科学文章，也可以根据一般文章结构快速定位原文中答案的段落，只对与题目相关的部分进行精读。

　　五、洞察雅思考试的角度

　　雅思阅读考试题型多变，包括细节题、大意题、整体理解题、信息识别能力题。

　　六、充分到位的模拟训练

　　充分的模拟训练至关重要。考生可以通过浏览标题来确定文章的大意，并根据自己的熟悉程度来选择文章的顺序。

　　七、考试时间分配合理

　　雅思阅读考试是一个精读结合的过程，并不是所有的单词都需要精读，只是那些基础很好，有机会参加考试，经常犯整个通读错误，导致最终答案时间不够，以最合理的时间分配最佳顺序，最终取得满意的结果。

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　　准备沈阳雅思培训考试的形式和方法有很多。我以前分享过很多，下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思考试策略问题！

　　为了从根本上提高阅读成绩，我们必须尽量每天安排一定的时间，比如每天半小时左右，根据自己的英语情况制定学习计划，稳步系统地准备单词，培养对句子和段落的理解，并持之以恒。

　　从雅思词汇入手：

　　IELTS阅读大量的文章信息对考生的词汇准备是一个巨大的挑战。雅思词汇的准备可以基于CET-4和CET-6，加上大约1000个常见的考试词汇，大约7000个词汇可以确保考生完成快速阅读。

　　考生应学会在文章中记住单词，如脱离语言环境，孤立背诵单词，很容易忘记或混淆单词的意义。好的方法是：每天背诵一定量的生词，把它们做成小卡片，随时随地拿出来，背诵，重复，补充，就像“滚雪球”同样，力求在短时间内迅速扩大词汇量。重复是记忆之母！

　　从雅思句子入手：

　　对于句子的理解，考生应学会从句子的主要组成部分——主谓结构入手，充分了解并列句、比较句、代句、复合句和双否定句，注意句子中人称、时态和语态的变化，并结合句子的上下文，从而正确掌握其要表达的意思。你也可以逐渐培养自己把一个长句(有时不止一个句子，包括从句)读成一个相对较短的句子，从而总结长句的内容，找出陈述的要点。

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　　沈阳雅思培训词汇书哪个好？如何选择雅思词汇书？下面由新航道的小编为您解答雅思口语沈阳问题！

　　最权威的：

　　牛津词典。为什么这个权威，不应该解释太多，可以得到词汇，不能出这本词汇书。但范围太广也是他的缺点。

　　剑桥真题。如果是针对考试背诵的单词，最好直接回到考试真题。这样背诵的单词是最有针对性的。比如听力单词，听力是重点；读单词，哪些可以猜，怎么猜，哪些知识可以；英语口语，谁涉及写某类话题的词汇，等等

　　如何选择雅思词汇书？

　　1)单词必须按主题进行分类，而不是简单的首字母排序。因为雅思阅读考试是按主题进行的，所以不难想象，如果你记住了主题的高频词，那么遇到这个主题的任何文章都没有问题。

　　2)每个话题的高频词必须有其同义词，这在雅思阅读中已经强调了同义词的重要性，所以就不赘述了。

　　3)每个单词最好有一个相关的话题例句，因为在具体情况下记忆单词更有效，不利于写作能力的积累。

　　4)最后，强调阅读机器经典的使用。与写作和口语机器经典不同，阅读机器经典的价值更注重场景、主题词汇的记忆和积累，而不是具体的文章，因此熟悉机器经典中涉及的高频词汇至关重要。

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　　沈阳雅思培训6分需要多少词汇？如何积累雅思词汇？记忆单词的技巧是什么？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思培训哪家好问题！

　　雅思阅读6分所需的词汇量：很多所谓的官方答案都不一样，大约在4000-6000之间。

　　专家温馨提示：单纯计算雅思阅读6分所需的词汇量是没有意义的。如果你掌握了这么多单词，你就能得到所需的分数。

　　首先要掌握的是雅思阅读的高频词汇，主要分为两类:1。剑桥系列真题中常用的基本词汇，在任何话题的文章中都经常使用，比如conserve，deregulate，burstetc.;

　　必修词汇和核心词汇的积累

　　雅思阅读热门话题中必须涉及的词汇，如健康话题中的一些常见疾病词汇，看似专业，但实际上在剑桥系列相关话题文章和机器经济复习中出现的频率很高:diabetes(糖尿病)，insulin(胰岛素)，glucose(葡萄糖)，常出现在环保话题中，deforestation(森林退化)，carbondioxide(二氧化碳)，emission(释放)。

　　那些不是特别常用的词不需要专门背诵，比如lopsidedness，因为一般不是考点。

　　所以烤鸭要掌握的是核心词汇，而那些比较专业的词汇属于认知词汇，也就是看到的时候可以在上下文中猜出大概的意思。

　　重视掌握高频词和近义词

　　此外，要加强对雅思高频词及其同义词的关注和掌握。因为做过真题，你会发现题目中的关键词和原文几乎都是同义词(同义词、短语、语法等)的等价替换。).换句话说，以高频词为中心，扩大其延伸可以有效积累大量词汇。

　　比如，看到solve(解决)会联想到:handle，tackle，dealwith，copewith，resolve，resolution等待一系列表示解决方案的单词。

　　因此，我们应该掌握雅思的有效词汇，即热门话题的高频词及其相关的同义词，而不是4000或6000个关注特定数字的词汇量。

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　　如何准备零基础学习沈阳雅思？学习雅思有哪些常见的误区？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思学费问题！

　　首先，在准备阶段不要用词汇表背单词。

　　简单地说，词汇表更像是一个黄色的电话页面。你认为你能记住多少个电话号码？事实上，如果时间允许，最好在上下文中阅读单词，学习单词，记住单词。在有了一定的单词基础（如至少4500个）之后，看看词汇表，你会感到有效。

　　因为背单词就像滚雪球。词汇量增加后，当你看到很多单词时，你会觉得构词是有意义的。相反，如果词汇量太小，看到单词就会觉得奇怪。甚至很多人一开始也分不清一篇文章是英文还是法文酒，开始背词汇表。不能说不是自虐。

　　与其把词汇表作为扩展新单词的宝贝，不如作为复习巩固词汇的利器。

　　第二，不要试图只看电影、电视剧来提高听说能力

　　我们现在谈论的最多的是学术雅思考试。无论听说，都注重学术交流，大多数流行的影视作品更生活化，所以无论从场景、单词还是语音语调，都缺乏足够的针对性。通过看电影和电视作品来提高他们的听说能力是错误的。

　　当很多人看电影、电视剧或其他形式的有声材料时，他们真的在看电影、电视剧或其他形式的有声材料“看”而且从不模仿实践，这种做法确实有问题。

　　因此，为了更有针对性地提高雅思考试的准备，除了在业余时间以调整和补充的方式看一些电影和电视剧外，我们还应该找到一些真正有雅思风格的材料来学习。

　　第三，不要雅思“妖魔化”

　　机器经典并非无用，但相信，全信甚至迷信，100%误入歧途。真的没有必要害怕考试日期，担心考场，崇拜考试技巧。至少作为雅思的忠实粉丝和老师，笔者多次参加考试，亲身感受到雅思风格的始终如一，题目设置的匠心独运，考察目的的专业犀利，难度没有明显差异。

　　目前，市场上有一年准备期的雅思考生似乎没有多少建议，有些只是让大家做很多练习。然而，在作者和我的教学团队看来，语言基本技能的培养似乎不能太依赖于问题，稳定，养成良好的语言学习习惯，应该更有效，效果更持久。

　　大声朗读零基础沈阳雅思培训有多重要？下面由新航道的小编为您解答沈阳雅思课程问题！

　　事实证明，阅读的效果是不可替代的。学习任何语言都需要说出来！我相信几乎所有的读者都听到至少有一位英语老师告诉你，当你读书的时候，你应该练习默读，而不是发出声音。所以你的英语学习和生活从那一刻开始就沉默了。可悲的是，这些勇敢的英语老师从来没有告诉过你有资格默读多少英语，你可以让自己了解作者传达的所有信息。

　　注意节奏

　　众所周知，所有的语言都有rhythm（节奏）。没有什么特别或神秘的，因为现代语言基本上是由音节组成的，然后是短语，然后是句子和篇章。

　　学习一门语言，如果你对它的节奏有一个浅薄甚至错误的把握，那就很难了。可以说，爱上这门语言真是一场梦。看看你身边真正学好语言的人，哪个不爱“说”这种语言，哪一种不是“读”出来的。

　　注意连续阅读，语音语调

　　很多学生可以追求口音(accent)这是可以理解的，但他们纠结的是单词的发音(pronunciation)，而不注意连读(liaison)，语音语调(intonation)等等能更好地反映语言节奏的元素。节奏，比口音重要得多。所谓的所谓。Chinglish，不仅仅是单词，许多雅思口语考官认为学生的单词发音识别实际上很高，单词绝对不影响实际理解，但断句让他们头疼，结果导致考生的口语成绩不理想。

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　　出国留学需要沈阳雅思还是托福？具体来说，要看学生选择的留学国家在哪里，不同国家、不同学校的语言要求也不一样，下面由新航道的小编为您解答沈阳考雅思问题！

　　出国留学一般需要多少雅思成绩？根据学校的要求，不同的学校需要不同的雅思成绩，一般在6分左右.美国大学、英国、澳大利亚的雅思要求也比较高。

　　美国：排名前50的美国大学对申请人的语言成绩要求很高。申请人的雅思成绩需要在7分以上。如果你想申请排名前50的商学院或法学院，雅思成绩需要达到7.5分。对于一些申请普通美国大学本科课程的学生来说，雅思需要6分以上，研究生需要6.5分以上。

　　加拿大：对于申请本科课程和研究生课程的学生，雅思成绩需要达到6.5分，有些专业需要达到7分。

　　新西兰：新西兰八所知名大学要求雅思成绩达到5分.5.通常，国内学生选择去新西兰学习，学习业课程，雅思成绩需要达到6分以上。如果申请护理、法律或医学等专业学科，申请本科课程，学生的雅思成绩需要达到6分.5、研究生需要达到7分或7分以上。

　　澳大利亚：8个总分一般在6.5分以上，单个项目不低于6分就能上好本科和研究生，有些特殊专业会要求7分。

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　　如何在沈阳雅思考试中取得更好的成绩？如何有效地准备雅思考试？我们都想参加考试，但往往适得其反，这往往取决于我们付出了多少，下面由新航道的小编为您解答沈阳考雅思问题！

　　在中国，考生的平均分约为5.5分，略低于大多数外国大学。由于大学和专业的要求不同，雅思成绩需要在6.0分和8.0分之间才能被录取。在2007年的雅思考试中，20%的中国考生获得了6分.只有16%的考生得分高于6.0分。

　　那么，我们如何才能取得理想的结果呢？还需要科学准备，对自己有清晰的认识，及时补充自己的缺点，以下小编与您详细分享相关内容：

　　1.明确你目前的英语水平

　　客观评价你的英语水平。听取专门从事雅思研究的专家的意见。

　　2.保证足够的备考时间

　　客观实际的计划非常重要。你越快知道你目前的英语水平，你就越早准备考试。大学招生代理会告诉你，雅思考试是申请进入大学的第一步。然而，为了得到你的客户，一些代理会告诉你，很容易将你的英语技能提高到大学水平。事实上，大学代理通常不确定你需要多少时间来准备考试。因此，你应该采取主动，首先让雅思专家正确评估你的英语水平，并与大学代理商讨论考试准备。

　　3.制定适当的备考计划

　　为了确保你尽可能顺利地通过考试，你的准备工作必须包括以下几项:

　　4.提高语言技能

　　学习语法，扩大词汇量，培养四种基本语言技能。

　　5.提高考试技能

　　在你的英语水平达到中级之前，根本没有考试技巧。如果你达到中级以上，你会发现雅思的一系列特点（即考试结构、问题类型和评分标准）。然后，你可以参加雅思技能的培训，尽可能多地做雅思四个模块的培训，即使你在某个问题类型中取得了很好的成绩

　　6.个人学习

　　校正所有的课程作业。阅读感兴趣的英语报纸（包括在线版本）、杂志和书籍；巩固和扩大词汇量；看英国电影。

　　7.目标

　　每天至少阅读15分钟的英语文章，至少阅读15分钟的英语电视节目或在线节目来练习听力。随着英语水平的提高，次数和时间应该逐渐增加。如果你想学习其他学科，你也可以设定类似的目标。

　　8.实践

　　使用英语对提高英语应用能力非常重要。因此，我们应该利用课后应用英语的机会，强迫自己尽可能地用英语思考。不要在英语和汉语之间浪费宝贵的时间和精力。

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　　沈阳托福培训也是托福考试中非常重要的一部分。如果你想提高你的托福阅读水平，仅仅依靠词汇和句子类型的积累是不够的。各种技能和策略在阅读中也起着重要的作用，下面由新航道的小编为您解答沈阳托福阅读评分要素问题！

　　1举例主体

　　有时，为了解释一些理论和观点，文章中会出现大量的例子。事实上，事实上。(infact)，TOEFL考试中考查这些例子的具体内容(specificcontent)很少有时间，是考察作者使用这些例子的原因(reason)或者他们证明的观点。因此，考生只需要在快速笔记中记录示例是什么。至于示例中描述的具体信息，可以适当忽略(omit)。

　　新概念和局部核心概念

　　所谓“新概念”指考生在阅读文章的某个位置时，以前没有出现过的概念。这一新概念的出现(appearance)，这意味着现有的概念已经不能解释这里要解释的问题，所以新概念的出现必然意味着重要信息的出现。“局部核心概念”指连续几段集中阐述的主题概念。对于这个概念，无论是作为观点还是例子，都要注意(payattentionto)，因为它显然是文章中强调的焦点(emphasized)。

　　3.重要的逻辑关系

　　很多考生在阅读文章时只注意文章的重要内容，但忽略了信息之间的逻辑关系，因此对信息关系的理解不准确(incorrect)，这也是一个严重的错误(mistake)。因此，在阅读过程中记录信息之间的逻辑关系可以避免(avoid)考生丢失信息之间的相关信息。

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　　沈阳托福培训准备出国的孩子几乎都会碰上这样的难题：又要上学校的课，又要准备出国考试，还要积累实践经验，做各种课外活动，一天24小时不够花，怎么办？下面由新航道的小编为您解答沈阳托福学习计划！

　　这就涉及到时间规划的问题。

　　客观来说，我们没有办法控制时间的流逝，那何来规划时间呢？其实，我们规划的不是时间，而是在某个时间段之内做的事情。所以，你可以规划的是你要做什么，以及怎么做。但是，在规划之前，很多学生对于自己当下的时间分配糊里糊涂，这样就谈不上如何规划未来的时间。那么对于大部分同学来说，首先要做的事情是回忆你的一天是如何度过的。

　　大家可以尝试写一个命题作文“XX的一天”，看看你的24h 都花在了什么事情上。比如，小强就写了一下自己一天是怎么过的，在这里给大家展示半天的计划，作为示例。

　　手把手教你如何做学习计划

　　想必一些同学可以发现，小强的计划涵盖的方面很全，但是也在一些问题。我们来一起帮小强修改一下吧。

　　1“如何行动”一栏不够具体。

　　当我们有一个想要实现的目标的时候，一定会考虑的事情是，做些什么事情可以实现目标。所以，这些要做的事情就是目标实现的步骤，也就是目标的拆分。把大目标拆分成一个个小目标，从小目标开始做，大目标自然而然就实现了。很多同学好高骛远，想一口吃成个胖子，最后往往还在原地踏步，但是时间已经过去了。

　　那么，如果小强想从 9 点起床提早到 7 点起床，该如何拆分目标呢?小强可以尝试以半个小时为单位，分4周提早入睡时间和起床时间;并且在这个过程中记录自己的适应情况，根据状态随时调整单位长度。如果不合适，可以缩短或加长时间。

　　很多同学刚开始准备托福(SAT、GRE)的时候，会太关注自己做作业的时长，而忽略做作业的质量。这个误区对于刚开始接触考试、正在打基础的同学相当有杀伤力。地基不稳，之后盖起来的只会是危楼，任何分数的波动都不稳定，所以考试效果也不会很理想。拿小强举例，小强同学认为，精听存在的问题是没办法在2个小时之内把老师要求的步骤都做完。

　　其实这不是本质问题，因为时间不够用是能力不足的表象，而非问题本身。不知道这句话是否给了大家一些启发?如果听力和阅读做作业的时间不够，大家是不是可以先思考：我为什么做得慢?是词汇量不够，还是辨音能力不足，还是语音现象识别不出来，等等。这样才能对症下药，解决根本问题。

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　　在备考沈阳托福培训听力过程中，托福听力材料是必备的，那么托福听力材料中的关键句都有哪些特点呢?下面沈阳新航道教育小编为大家介绍一下相关的内容，希望可以帮到大家沈阳托福听力材料！

　　一.强调托福听力材料词的含义

　　当考生们在听托福听力时，要注意一些在词义本身便有震撼及触动类的词或短语结构。例如：especially(尤其是，用来进一步的解释说明)、new theory(新理论，用来引出主题)。并且托福听力中还会出现一些比较明确提醒类的词汇，例如:special feature、more important、the real truth等，带有明显提醒短语后所接的关键句，考生们一定要紧紧抓住这些关键词汇或短语。

　　托福听力材料

　　二.强调托福听力材料中词的级别

　　在材料的播放过程中，考生们对带有级别比较词性的句子要格外的注意，一般这一类的句子都是有观点的句子，而也是考题当中需要的讯息，这一类比较级、级别较高通常是考生们容易忽视的内容信息，除了短语之外，还有单词中各种比较级及级别较高的变形，例如单词“-er”和“-est”变形对于单词发音的变化，考生们一定要在练习的时候多多注意。

　　三.强调托福听力材料中结论的词

　　当你忽略了材料中的分论点时，要如何抓取到结论所在的位置呢?所以考生们要格外的注意一些带有结论或总结性意味的词或短语，例如“summing up”、“summarize”“ conclude”等词语。结论性的内容不管是在日常英语对话当中，还是在托福听力考试当中都是非常重要的言论，所以这一类能够引出末尾的结论内容的词语，考生们一定要格外注意，一定能为后面的考题提供判断性的内容。

　　四.强调托福听力材料中对比的词

　　当文章中出现一些比较有对比性的词或短语时，考生们也需要格外的注意。例如比较常见的“compare to(与...相比)”、“similar to(与...类似)”、“in contrast to(与...对照)”，一般这种带有对比性质的短语周围一定会有考点出现，当然还有一些对比性质的单词出现，同样也有相同的信息出现。

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