海外留学热潮使更多的语言学习成为必须的基础技能。尤其是雅思托福这类热门考试，但是雅思托福想要拿到高分需要很长时间的学习积累，所以许多学生会选择报一个雅思培训班进行学习。那么沈阳这么多的雅思培训机构，哪家更专业呢？接下来，小编就这个问题为大家介绍一下沈阳雅思培训机构哪家专业。

1.看雅思培训机构的师资力量和教学能力

一家培训机构的根本就体现在师资力量上，老师的教学水平和教学模式对学生的学习效果起到决定性作用。对于想要报雅思培训班来提升成绩的学生来说，一定要对机构的背景和教学实力有所了解，确定这个机构是有实力并且负责任的，这样才能真正的学到东西，得到提高。

2.注意看雅思培训机构的高分学员、留学案例和服务

对于报班学习雅思的同学来说，他们的目的就是获得出国留学的机会。所以，一家好的雅思培训机构的留学服务也一定要好，丰富的留学经验和众多的成功案例也是沈阳雅思培训机构实力的证明。

同学们要明确自己的学习目标和方案，选择一家好的雅思培训机构，这样才能真正的提高分数。好的培训机构，在教材出版与教师讲义方面也应该有所体现，因为教材和讲义是侧面体现教学质量的，同学们在选择机构的时候需要注意一下。

雅思培训机构选择标准是什么？关于雅思培训机构，同学们在选择的时候首先要注重的是机构的品牌口碑、师资力量和教学模式。关于这三点应该怎么判断，今天，小编就为大家介绍一下，一起来看一看吧！

一、雅思培训机构的品牌口碑

同学门在选择雅思培训机构时，会进行一个全面的了解，看一看培训机构的成立时间、口碑评价等方面，比如想要报班学雅思，那么脑海里个就会想起新航道。雅思培训的费用还是不便宜的，大的培训机构能够给到学生更好的服务和教学，省时又省心。

二、雅思培训机构的师资力量

培训机构的根基是老师，老师教的好，学生才能学的好，学的有效率，有成绩。知名的培训机构，在老师方面必须要有保证。不仅要看教师的学历背景，还要看教师的教学经验和学生的评价。当然了，老师之间一定是有高低之分的，知名机构都很重视教师。比如新航道学校的教师基本上都有留学背景，以高质量的教师，带出高质量的学生。

三、雅思培训机构的教学模式

现在有很多小机构只是在课堂上给学生服务，下了课之后就不管了。但是，这样做是不负责任的，一个好的培训机构不单要在课上辅导学生，课下更是应该重视学生，督促、陪伴他们学习。另外，学生在学习过程中的心理、身体状态，培训机构也应该时刻关注着。新航道的教学模式是课上授课，课下助教全天候陪伴，实现课上课下学生都在提升。

雅思培训机构选择的标准是什么，今天就为大家介绍到这里，希望通过上文的介绍，能够对同学们有所帮助。

随着开学季的来临，各国的新生入学也即将拉开序幕。当莘莘学子踏上异国的土地时，他们所将面临的不止是学业，还有独立生活的考验。虽然现在的网络信息非常的发达，学生可以在出国前就通过网络得到诸如食宿、交通、通信等各方面的资讯，但是当他们真正踏上异国土地的那一刻起，还是难免会碰到意外状况。 那么当意外发生时，学生应该怎么去处理呢?留学专家给出几点意外事件的防范措施，可以给准备出国或者刚刚留学的学生一点借鉴：

1. 随时与家人保持联系

留学专家建议次出国的学生，随身带张全球漫游的手机卡。在转机时可以通知家长及亲人自己目前所在的国家及城市，而且如果飞机延迟或者取消的话可以时间通知目的地机场的接机人员，并将替换的航班号及落地时间通知到他们。

2. 行李托运有诀窍

在办理登机手续时，航空公司的柜台都会有免费的行李标签。学生可以将自己的姓名及联系方式填上并贴在自己的托运行李上。以备在发生行李丢失时，可以据此向机场工作人员提供行李信息，并且有助于找回遗失的行李。但切勿将现金及贵重物品存放于托运行李当中。之前就曾经出现过机场人员盗窃旅客托运行李中现金的案件。

3. 生活支出养成刷卡好习惯

学生在国外生活身上的现金不要超过50英镑，而且以小面值居多为宜。国外发达国家的刷卡系统非常完善，基本可以满足各个方面的生活需要。切勿将大量现金储存于家中或者宿舍，碰到大额消费时尽量选择刷卡或者银行转账和汇票。另外出国时需要带一张国内发行的外币信用卡(建议为万事达或者是维萨卡)，此卡应与平时常用卡或者随身的钱包分开放置。一旦发生钱包丢失或者银行卡丢失，此卡可作为应急卡使用。

学生落地后可以去当地的银行开户。以英国为例，去英国大多数的中国学生选择在英国的汇丰、巴克莱和苏格兰皇家银行开户，选择在这三家开户的目的主要是因为这三家银行在当地的服务网点最多，服务广泛，而且跨行取现等服务基本上都是免费。

刚去的同学可持护照、注册证明、住宿合同和相关文件到上述几家银行的网店办理开户事宜。开户周期约为2-4周。当然，你也可选择在国内的网点开户。例如汇丰，该银行在“北、上、广”均有多家网点，开户分为10万与50万两个档次，学生只要拿到去英国的签证，无论是语言课的还是主课的，都可申请在国内办理英国银行卡，非常简单快捷。

4.养成备份的好习惯

护照、签证及常用联系人的电话都要做好备份，可以背过一两个紧急联系人的电话号码。一旦证件丢失时，持原证件的复印件去补办可以大大节省补办的时间，而且办理日常业务时，证件的复印件也是可以受理的。

5. 个人保险很重要

一般来说，发达国家会强制留学生购买年的医疗保险，也有的国家会要求学生购买整个就读时间内的保险。但很多的学生在第二年或者第三年的时间就不再购买医疗保险，这是非常不可取的。首先学生看全科门诊时，医疗保险基本可以返还50%以上的诊金，其次发生紧急事故的时候，医保会为你提供一个有保障的治疗。很多在国外待过的人们都知道，澳大利亚公立医院的门诊效率是非常非常慢的。如果病人不是通过急救中心送来，而且没有生命危险，基本都会让你等上3-4个小时的。因此建议一旦发生紧急的医疗状况，不要犹豫，马上打电话去急救中心。

曾经就有一位在厨房打工的学生，切菜时不小心切掉了半个小指，结果愣是在澳洲黄金海岸市的公立医院足足等了4个小时。此外，建议购车或者购房的学生尽量去买一份汽车或者房产的保险。千万不要抱着侥幸心理省这笔钱。目前国内有很多大型的保险公司开通了国际保险业务，学生及家长不妨在出国前去咨询一下。

6. 在外租房要细心，房屋保险是必须

很多学生喜欢和朋友在校外一起租房，但在租房子的时候选择正规的中介公司。虽然价格可能会贵一点，而且出租的时间也比较死板，但是所有通过中介公司出租的物业，都是包含保险费的。

也就是说，一旦发生意外，例如租客在出租房屋里受伤，或者是因为租客的非主观过失造成的火灾或者房屋的损坏都可以由保险公司赔付医药费或者是房屋修补费。如果学生一定要从私人手中租房的话，一定要将房屋保险写入合同内，否则一旦出现意外，学生有可能要付全额的赔偿金。

7. 合理运用法律手段维护自己的利益

尽可能多的去了解所去留学国家或地区的法律法规。如果碰到人为伤害时，要懂得利用法律维护自己的利益。情况允许的话，可以向路人求助，或者记录下目击者的联系方式。

曾经有位留学生在乘公交车下车时，因为司机在车辆未停稳时就将车门打开，造成该同学从车上跌落。事故发生后，这名同学不但记录了当时目击者的联系方式，还要求司机将事故的过程写了下来。后来市政厅不仅支付了学生的全部医疗费用，甚至因为病假所耽误的课程学费也全部赔付给学生。

阅读，作为语言的主要输入方式，在高中英语的学习中占据重要位置。然而，部分高中教师采取的依旧是传统的填鸭式教学，把词汇和语法作为英语教学的重要途径，过于注重考试技巧，以提高分数为最终目标。课堂上学生频繁表现出沉默现象，课后学生疲于应付，英语学习态度消极。2001 年教育部出台了《普通高中英语课程标准（实验）》。此标准提倡采用任务型教学。任务型教学法已经得到了国内外研究学者及老师的青睐。目前，我国部分学校已经尝试采取了任务型教学方法。

朗（long，M：1985）指出：在每天的工作和生活中，人们会不断地重复各种各样的活动，而这种日复一日不断重复的活动，就是任务。Breen（Breen，1989）认为：任务是任何有组织的语言学习，它有对学习者特定的目标、适当的内容，对任务承担者来说具有一系列结果。Richards（Richards，2001）和 Willis（Willis，1996）都认为：任务是学习者为了实现某一教学目标，而利用目的语进行交际，并设计的活动。龚亚夫等（龚亚夫，2003:7）任务不仅是一个完整的交际活动，而且任务需要有一个结果，并且需要有明确的目的。

20 世纪 70 年代初期，任务型语言教学在国外开始兴起。Prabhu是英籍印度语言学家,他在印度南部的班加罗尔这个地方展开了一项为期 5 年的关于强交际法的实验研究（Bangalore  Project）。他被认为是从教学设计的角度提出任务型语言教学。纽南(Nunan，1989)进一步深化任务型教学的内涵。同时，Nunan认为任务是有结构的，任务是任务目标、输入材料、活动、师生角色和任务环境这五种成分构成。拜盖特等人(Bygate，2001)从第二语言学习、教学和测试角度研究教学任务。

在国内，任务型教学研究开始于 90 年代末。1997 年，吴旭东在《现代外语》上发表“外语学习任务难易度确定原则”一文。这篇文章对任务的难易度提出了系统的研究。教育部 2001 年 7 月制订的《全日制义务教育普通中学英语课程标准》次明确提出倡导任务型的教学途径，由此任务型教学研究在我国外语教学界掀起了一股热潮。2002 年魏永红老师的博士论文《外语任务型教学研究》在理论上系统地向我们介绍了任务型教学的相关教学研究。2003 年 5 月，鲁子问编著《中小学英语真实任务教学实践论》，该书介绍的是任务型教学实践，根据任务型教学真实性这一原则进行教学设计和思考。

实验模拟：实验的对象为辽宁省沈阳市某中学高一1班和高一2班两个尖子班的学生。高一1班为实验班，共有学生50人，高一2班为对照班，共有学生50人。高一1班和2班均为学校前100名的学生，学习水平相当。实验班采取任务型教学法，对照班采取传统教学法。实验时间从2015年9月初至2015年12月末，共一学期四个月的时间。由笔者担任两个班级的实习教师，每周4课时，每课时45分钟。两个班所用教材均为《全日制普通中学英语教科书》必修1和必修2，且保持相同教学进度及课后作业。测试时采用相同的卷子。

在实验前和实验后，分别对实验班和对照班以调查问卷的形式进行调查，调查问卷为同一调差问卷，试卷共15道题，主要对英语学习者的英语阅读学习兴趣进行调查。

实验中，实验班采取任务型教学法，对照班采取传统教学方法。

实验持续大约4各月。实验结束后，让实验班和对照班的全体学生再做一份英语阅读理解能力的水平测试卷,试卷同样是设计五篇英语阅读理解,就文章设计20道题,每题2分,满分40分,让学生在规定的时间内阅读完文章和完成文章后的试题,对试卷进行统一批改,给出分数,最后对相关数据进行分析。

数据提取方法的选择由研究问题、变量测度、自变量和因变量的性质等要素共同决定。本实验主要提取前测和后测中的阅读成绩。阅读理解题型主要分为细节理解题，推理判断题，主旨大意题。细节理解题主要反应学生的阅读策略，推理判断题主要考察学生的知识储备含量及推理能力，主旨大意题主要考察学生的归纳总结能力。

由于本实验中，因变量是定距变量，自变量水平将被试分为两个相互关联的组别，且实验需要比较两组的平均数是否有差异，因此选用配对样本t检验为分析本实验数据的方法。

实验反思及创新性：

（1）任务的系统性及难易程度难把握,而且教学课堂中常会出现教师难以掌控的现象,这就要求教师提高自身的修养。

（2）在任务型教学中,常以小组合作讨论的方式完成任务,相对而言,这一方式中学生的独立思考能力减弱,部分学生依赖他人的意识增强。

（3）教师在引导学生进行任务型阅读教学时，由于重视学习过程，容易忽视学习效果。自主、互动、合作是必要的，但切不可把自主变成自由。课堂气氛并非越活跃越好，活跃要看具体情况。不能一切迁就学生的兴趣，把活跃理解为喧闹。

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在我的印象中，伦敦是一座古老而又优雅的城市。它拥有很多很多全世界最早的东西，比如地铁，电话亭，双层巴士......但是它却像是被一大团久远的时光包裹住的琥珀一样，当全世界都变得仿佛电子舞曲一般，被电子产品占领，二十四小时都被LED屏幕照亮的时候，伦敦依旧保留着这些已经呼吸沉重的老家伙们。

这里有很多世界的建筑：伦敦塔桥，圣保罗大教堂，大本钟，白金汉宫，威斯敏斯特教堂，环球剧院......伦敦的建筑大都是维多利亚时代遗留下来的，颇具哥特风格的美，几百年的历史和变迁烙在了房屋的每一块砖瓦上，散发出仿佛被雨水冲洗后陈旧的铁锈气息。

伦敦作为一个国际大都市，没有巴黎的时尚，没有纽约的张扬，没有上海的繁华，它更像是一位贵妇，典雅而安宁。伦敦没有什么高楼大厦，树木填满城市的每一个空隙，城市居民也不多，人们的生活悠闲而随意。难怪我的一个朋友说她喜欢伦敦是因为伦敦让人觉得亲切想要靠近。

英国人对泰晤士河有种别样的情怀，我一直觉得河流能赋予一个国家和民族的灵魂。就像长江和黄河，筑造了中华民族的豪迈和大气，就像塞纳河带给法国的是无限的浪漫与艺术气息。

关于工业革命的部分也让我印象深刻，整个场馆中央就像是一个被机械和金属包裹的黑色钢铁怪物，巨大的烟囱一个接一个升起，吐出大量白雾，绿色的庄园被工厂取代。这倒是让我想起了狄更斯笔下《雾都孤儿》里无穷罪恶、贫穷、混乱的雾气;它笼罩着的伦敦，充满了后蒸汽时代的迷人质感，又颓废，又矜贵。

雾都，也是得名于当时严重的环境污染，使伦敦上无尽关于雾的描写。那种工业蒸汽时代的特有的混合了煤烟、蒸汽、尘埃、空笼罩着终年散不去的大雾。现在的伦敦，天空很清澈，干净的让人难以置信。但我还是很向往那个被大雾淹没的城市，那样的伦敦一定有一种特别的美，所以无数的作家会把它写进自己的故事里。

牛顿在这里发现了地心引力，徐志摩在这里写下优雅诗篇，作为一个学子不能错过的地方就是剑桥，一个梦想集结的地方，好像云彩也很有才华的漂浮，没有城墙的校园，有诗画般的凝重气息，古老的学院显得有些慵懒，动不动就是已经存在了六百年，不仅是拥有辉煌的历史，现代化的质感钢管建筑配有宽大的落地玻璃窗，窗外有青绿色的苍天大树独挡视野，每一个细节都彰显当代学子的才华，老校长自豪的说，这里是我的母校。

这是我看到的一个古老而优雅的城市的文化和信仰，从教堂到校园，浸透着英伦的贵族风尚，享受的生活理念让英国人的每一分每一秒都是那么绅士。我想，这就是伦敦，这就是英国。它古老，但又现代;它矜贵，但又亲切。它很特别，它让无数人向往，让无数人着迷。

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听力

雅思听力当中，填空题在所有题型中占有百分之六十到百分之七十的比例，选择题和配对题一般占有百分之三十到四十的比例。所以可以了解到，雅思听力里面，填空题究竟占有一个怎样的地位，而且雅思听力的填空题也跟其他部分，甚至说其它的考试无异，考察的都是词汇量，因此建议先从词汇方面入手。

一．先懂得去读单词，再去记单词

雅思听力所需要词汇量是大学四六级单词+雅思听力核心单词。这些单词必须要达到听说读写都能通晓的水平，掌握好这些单词的发音拼写，在扩充词汇量的过程里面，应该先在发音方面下功夫，然后慢慢模仿去跟读，再去记下拼写，写的时候可以伴随着一些发音的记忆，锻炼发音，更加深刻。

雅思听力所涉及的词汇中，场景核心单词是最为重要的，可以说得上是“必背词汇”。烤鸭们可以先把这些核心单词分类，生活类场景和学术类场景，然后再细分。生活类场景主要是设计到房屋出租、银行业务、旅游购物、卫生保健……各种人或事的描述，活动及节目的组织安排，咨询场景(各种俱乐部或图书馆的注册报名细节)，咖啡馆及餐馆，电台节目和地理位置(图形题)。所以大家应该了解到，在雅思听力的前两个部分中，所涉及的单词是极为生活化的，记下这些单词不仅对我们的雅思听力有所帮助，还会对我们日后出国与外国人交流有更大帮助。

而有些单词无论从发音还是拼写，都很容易犯错，如suite[swift]。教学场景(secton3,section4)主要分为课堂讨论， 大学新生报到及注册上课，图书馆及计算机房，校园生活及课堂讲座授课等。所考察的单词背景也是和校园息息相关的，orientation meeting, auditorium, diploma等。

二. 坚持锻炼基本功还有找到适合自己的方法

首先，要选择适合雅思考试听力材料。一开始可以进行精听，主要抓住一句的主语，实意动词，对于长难句，要反复听。在听得过程中，会遇到一些生词，熟悉发音，弄清楚单词的意思。所谓泛听，只要听懂大意，不需要听懂每个细节。所谓听抄，每句话听懂之后,快速写出大意(主要抓住句子主干，主语，谓语动词，宾语)。这种方法主要锻炼耳朵和手的协调及单词的拼写反应速度，主要针对填空题这一题型特点。

泛听最多三遍，不宜过多，中间不要有停顿，而精听则是反复听。所谓跟读，主要是规范考生的发音，掌握单词的发音特点，模仿句子的语音语调。跟读的过程中，边读边理解句子大意，而不是机械地跟读。跟读这一方法，实际是双管齐下，不仅有效提高听力，而且还宜于口语的提高。锻炼听力的过程中，要注意四种方法的结合。

精听加上跟读再加上听写，对于雅思听力的备考是十分有效的。

做题后，首先要精听，把生词句法弄懂，随之进行跟读，边读边理解加深句子的含义。精听与跟读结合的过程中，遇到听不懂的句子或是长难句，要反复听直到听懂为止。跟读，注意模仿与区分正确的单词的发音，语音语调，注意失爆，连读，略读等语音现象，培养英语的语感。Practice makes perfect，持之以恒的练习，必会从量的积累，到达质的飞跃。注意在听写跟读的过程中，针对雅思填空题比例较大的这一特点，可以加入听写。为了在备考时间内迅速有效的提高，只针对雅思题集中含提示词及的句子进行听写。

对于泛听，主要是多积累文化背景知识和熟悉场景，内容可以很丰富并且量要大。电视节目，广播，对话，新闻（BBC或VOA）都可以。雅思听力考试语音多样，所以选择听力材料是也要注意材料多种语音的结合，英音，澳音，美音甚至是印度音或日本音。不断地适应发音，也就是慢慢向考试靠拢。

三．学会好好运用技巧

任何考试都会有它的考试思路及破解之道。经过多年的潜心研究及不断捉摸推敲，雅思的很多考试规律和考点都已被掌握。比如说住宿场景中，只要遇到饮食要求 (food requirement),无非就是vegetarian（素食主义者）或是no red meat(不吃红肉，印度人租房子)这种。还有其他规律等着平常做题中慢慢总结出来。

阅读

我觉得众多雅思考生之所以在考场上面临阅读不会做的尴尬情况，究其根本原因，其实是对阅读这一项练得较少、反应速度不够，结果自然是读速与正确率难以两全。而如何提高反应速度？则可细分为以下方面：

一．单词量不够/单词反应速度慢

同样对一个单词，有人要5秒后才能反应过来是什么意思，有人要10秒之后才能确认实在不认识，你3秒内认出意思来了，速度必然提升，这叫单词眼熟。

解决之道：“备”单词。请注意，“备”在此处不是“背”的手误，对待单词不能只是抱定“死磕”的决心、死记硬背可以了的，而是通过结合例句和文章来熟悉单词的意义和用法，让自己在单词量上做好更充分的准备。许多同学背单词的习惯是单曲循环，试图依靠机械重复来记牢一大堆词。这样做效果往往不好：记不住、易记混、记住了也不会用。请牢记：背单词不如看例句；看例句不如读课文。读哪些课文呢？阅读文章非常理想。这些文章和文后的问题绝不会再一模一样地出现在以后的雅思考场上了，但其中所用的单词会反复地一考再考。能将系列阅读文章中的非生僻词都补充“备”好了的雅思考生，雅思阅读分数不会低。

二．“短语/固定搭配”量不够/反应速度慢

同样对一个短语，你一下看出来了in terms of是“在…方面”、“…而言”的意思;有人一个一个词看，in认识，terms认识，of也认识，但合在一起是不认识;还有人压根儿只认识term作为“学期”而不知道在此应该是什么意思。这几者之间的阅读速度会有特大差异，这叫对短语和固定搭配熟。

解决之道：短语和固定搭配说白了是几个认识或不认识的单词的组合，准备单词的方法同样适用于准备它们：背单词不如看例句；看例句不如读课文。

三．有意识地分析每个句子的主干结构

同样对一个长难句，可能得满头大汗地分析，主谓宾在哪里，加了个定语从句修饰谁，还有个状语从句修饰谁，一个句子也许需要用5分钟甚至10分钟去看它。但是，这样分析了以后，留下的印象也一定会是深刻的。试问这样的结构，再看见一次一定有印象了吧？见过十次以后挺眼熟的了吧？看过一百次以上根本不需要调动脑力去反应了吧？这叫对长难句熟。

解决之道：精读分析长难句。英语的句式结构其实很简单：主谓宾和主系表，在“主”、“谓”、“宾”这三个部分之中，相对来说容易找准的是谓语的部分。确定谓语以后，前面的部分无论多长，都只会是主语的部分，可以是一个带着若干形容词的名词，或者是带着一个长长定语从句的名词，甚或是两者兼具同时还有从句套从句的形式;而谓语本身的修饰成分去掉了以后, 后面的内容无论多长，也只剩下宾语或者其它补充说明的部分了。如果主干显示本句子中包含了解题信息的话，此时再去细细查看题目要问的细节信息也不迟。这样的抓主干技巧一旦熟练，要有充分的时间通读三篇文章、保证不遗漏任何信息地做题，也不是什么不可完成的任务了。特别是对于那些原本语言功底不错、希望能以阅读这一项的得分再提高一下总成绩的同学来说，这是真正的技巧，要达到8冲9也是很有希望的。

四．思维方式没有转换，每看一句都想翻译成中文。

这样一来，在原本设定的看一遍文章的时间里，雅思考生需要用英文、中文看两遍，时间怎么会够用？如何改变这样的习惯、进行思维转换？归根结底其实还是一个“熟”字。因为你接触、使用的遍数够多，已经习以为常地形成了不假思索的反应，无需进行两种语言的转换了。只不过阅读文章中的长难句结构复杂，不是能够这么轻而易举地适应罢了。

解决之道：凡事都有个循序渐进的自然规律。前面所说的第三条练到一定的阶段了，思维自然也能在熟悉的基础上进行自动的转换了。我们的大脑是很灵巧的，会自主寻找省能量、有效率的。

口语

一．对大众化答案say no

考试时尽量别说考官听过很多遍的大众答案，尽量设置答题亮点。比如很多学生对于雅思口语中问到喜欢的电影的回答都是Titanic，没毛病！很经典的片子，但是你得知道，考官可能今天一天已经听了十个Titanic了。所以，把自己真实的喜好兴趣通过口语交流的方式传递给考官，才能帮助大家在口语考试中获得更好的成绩。

二．拒当挖坑专业户

尽量不要说那种很难展开的话题，比如说，问到雅思口语话题interesting places in China，很多同学会想到故宫啊，之类的，但是，接着细化展开答案的时候，具体到里面的太和殿，中和殿啥的，整个就卡壳了。建议大家从自己身边熟悉的事物入手描述，避试在中自己挖坑自己入。

三．心态千万不能崩

很多考生对于口语是直接放弃的心态来对待整个雅思考试的，因为觉得口语提分所付出的时间完全可以用来提高听力和阅读。其实不然，口语考试存在的目的确确实实是为了提高大家将来在国外生活和学习的交流能力。而且在考试中，也一定要时刻告诉自己，我是在和考官用同一种语言交流，沟通，而不是考官在考我，心态调整对了能够帮助我们在口语考试中发挥得更加自然，考官也能感受到你的自信和从容。

写作

一．内容切题，丰富

内容首先要做到切题，审题时要找准主题，看准在这个主题下所提出的问题，这样才能确定文章的主旨和自己的立场。在文章的题目中要显示出文章的中心词，你是围绕哪个题目来写的这篇文章。关于自己的立场，则是针对主题提出的问题的回答，作为主题句。一般主题句放在文章的首段，你给出的理由即论点放在中间段的首句，中间段论点的后面则是根据此论点给出的论据。论点要两到三个，这样才显得充分。最后一段是总结。一般的文章需要包括引言(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)。引言要涵盖主题、写作任务和主题句，主体则要包括足够的论点和论据，结论可以重申观点、提出建议。结论四到五句即可。

二．上下文的连贯性和词汇的准确生动

上下文的连贯性不仅要通过内容来表达，还需要一些连词作为过渡。大家要掌握好连词的用法，准确表达出自己的意思。词汇的多少和篇幅的长短不能衡量一篇文章的好坏，但用词的性非常重要。一般来说词汇的准确表达可以在两个方面多下工夫，一是在用词的难度，二是在近义词的使用。用词不是越难越好，但是为了表达的更加生动，使用一些难度高，地道的表达会给文章添彩。写文章时跳出思维定式，使用一些不会为大多数人所使用的近义词，也会给考官耳目一新的感觉。

三. 时态的准确性和长句的使用

雅思口语中注重的表达的快速性和直接透彻。而在写作时就要兼顾文章的正式性。一篇正式的文章在时态和句子结构上面要非常注意，句子结构的准确性涉及主谓一致、句子平衡性等问题。在写文章的时候谓语动词与主语的搭配需要特别注意，不要写的句子太长而把真正的主语给忘记了。再就是句子不要写的头重脚轻，每个句子主体的长度需要平衡一下。并不是每个句子都写得很长很复杂，文章就是好文章，如果整篇文章都是长难句，考官也会觉得很厌烦，文章里面句子有长有短，才能让人看得既不疲惫就能读出文章的内涵。

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各位烤鸭们，2020年1-4月雅思口语题库新鲜出炉！以下为Part 2-3的题目：

（本文内容为新航道雅思教研组原创，未经许可禁止转载）

各位烤鸭们，2020年1-4月雅思口语题库新鲜出炉！以下为Part 1的题目：

（本文内容为新航道雅思教研组原创，未经许可禁止转载）

最近常常有学生问我，您觉得我是该考雅思还是考托福？以我现在的基础，想要考到6.5分需要报班吗？去澳洲留学的话雅思需要多少分？这些问题，我都能够给出答案。直到有一天，一位同学非常认真的问我：“老师，您觉得雅思7分难考吗？”

嗯......这个问题老师也没有确定答案，也不好说。因为从事这个行业多年来见过太多考了好几次雅思，分数一直在6.5分以下的，也见过只准备了一个月，首考雅思就拿到7分的。

会造成这种结果的原因有不少，自身英语基础、学习效率、备考时间、领场发挥等。但是，因为这个问题许多学生都在问，所以我还是整理了数据，和大家一起看雅思7分相当于哪个水平，真的很难吗？

澳大利亚移民以及英国普通大学入学的分数线都是雅思6分。这个层次，虽然经常会出现一些口头问题，但语义能够让人理解。像是剑桥、牛津等老牌学府，入学的分数线要在雅思7分或者7分以上。这个层次，虽有一些表达上的不准确或不恰当，但对于复杂英语文字的掌握还是不错的。

简单地说，雅思6分算是及格分，大多数考生都能拿到。雅思7分是通往高等学校的敲门砖，无论你的英语基础怎么样，想考到7分都需要下一番苦功。

雅思7分已经很难考了，听说读写四项都拿到7分更是难。就算是雅思培训价格的老师，也有很多拿不到四项都是7分的成绩。有些老师的雅思总分是8分，但他的写作可能只有6分或者6.5分。

当然，并非所有同学都需要考雅思7分，更别说听说读写四项都是7分了，那我们今天为什么要讨论这个问题呢？老师可不是闲着没事来打击大家的自信心的。

雅思7分虽然难考，但是也有很多同学拿到了，而拿到这个分数也就意味着你有机会去往世界学府，你难道不羡慕吗？无论你是考6分还是考7分，考一次雅思的费用都是那些钱，何不试着拼一下呢？

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雅思考试分为听说读写四项，总分是9分，那么具体的评分标准是什么样的呢？考到雅思6.5分是一个什么样的水平呢？雅思考到6.5分难吗？今天小编就来为大家答疑解惑。

听说读写四项的分数是1-9分（有半分），总分数是你四项分数的平均值四舍五入后得出的分数。简单地说，如果你的四项平均分是6.25分，那么你的总成绩就是6分；平均分是6.5分则总成绩不变，平均分是6.75分的话总成绩就是7分。知道了雅思的算分规则之后，自己算一下听说读写四项要考多少分才可以达到6.5分。

许多同学也在问，雅思6.5分相当于英语四六级的多少分呢？实际上两者之间是没办法比较的，不是说你四六级考到多少分，雅思成绩就一定能考到多少分，因为两种考试的体系是不一样的。给大家一个参考范围吧，如果你四级能考550分，那你差不多能考到雅思6分。如果你四级能考600分以上或者六级550分，那差不多能考到雅思6.5分或者7分。

这个数据只是用于大家参考，千万不要以此作为标准。四六级的分数只能证明你有能力拿到对应的雅思成绩，好好备考才是王道。

那么想要考到6.5分？需要怎么备考呢？要是你的基础很差，备考时间又不充足的话，那么小编只能建议你去报班学习了。要是你想自学然后考雅思，小编这里也为大家准备了一些学习技巧：

1.单词基础要打牢：词汇量是保证你雅思成绩的基石，必须要坚持不懈地每天花费一定的时间背单词。

2.听力有望冲刺高分：听力想要拿高分唯有多听多练。有效地利用机经，还可以提升0.5分。坚持下去，听力是国内考生最容易拿高分的一项。

3.短期冲刺阅读：雅思阅读时可以短期冲刺的一项考试。他的秘诀和听力一样，要多做！做的多了，题感就来了，正确率也会提高。到考场上的时候要注意做阅读的时间，可以在平时备考时多加练习。

4.写作需要积累：许多考生认为写作就是背范文。其实不是这样的，一味的背范文可能会适得其反。因为每一次考试的题目在细节上都会有一些变化，有时照着范文写就会导致跑题。所以，背范文的目的是要掌握高分作文的整体结构和写作方法。

5.口语难以预测：由于是面对面考试，所以考官的主观印象会影响分数。而且你无法预测考官会考些什么，怎么考。所以口语是变数最多的一项，平时记得多对着镜子练，多说多看，注意整理常考话题。

在考试前做练习，能够模拟考试场景、考试时间，这样上了考场才能成竹在胸！不过要是你的自律性不够强的话，小编还是建议你去报一个培训班学习一下，能够一次就考出理想的成绩，毕竟雅思考费又又又涨价了！

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推荐阅读：雅思6.5分是什么水平？

现如今出国留学已经成为趋势，雅思考试的热度也在持续上涨。很多同学想要试试能不能自学雅思考出成绩，如果可以的话会省下一大笔培训费用。那么自学应该从何学起？没有人辅导怎样学习？自学考雅思应该买什么书籍？下面小编就为大家推荐几本对雅思自学很有帮助的书籍。

一、《雅思真词汇（第五版）》

内容简介：本书收录了近2600个核心词汇，这些词汇均从剑3-剑11收录的雅思官方真题中精挑细选而来，分为高频、5频、4频、3频、2频、1频词汇六大类，考生可根据自身需要有选择地背诵。2016年《剑11》面市，我们在《雅思真词汇》（第4版）基础上，调整了部分词频，新增了源自《剑11》中的80多个词条，例句也随之更新，使本书真正做到了与时俱进。其中，每一个单词均配有地道英文和中文释义，并从派生词、近义词、反义词三个角度进行同步扩展，还包含一些由熟词联想生词、单词的拆分记忆、谐音联想记忆的方法，这既增加了记忆单词的趣味性，又帮助考生成倍扩大词汇量。

词汇的例句来自雅思真题，为考生学习单词提供最真实、最准确的语言环境，真题例句都配有的中文译文，供考生参考。书中每一页的下方都设有“返记菜单”版块，便于考生及时复习背过的单词。另外，本书针对每个频次的单词都提供单元检测练习，练习丰富、形式多样，考生在学完相应的部分后可进行整体的自我检测，及时查漏补缺。每个单词都配有单独切分的音频文件，读者可扫描封底二维码免费获取单词音频或加入封底的新航道学习QQ群，索取单词音频。

作者（胡敏 主编）简介：胡敏教授，英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团总裁兼校长。留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛创业导师。19岁登上大学讲台，28岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40岁创办新航道，如今新航道在全国已拥有40余家学校和分支机构。被媒体称为“中国雅思之父”。曾获北京市第五届哲学社会科学成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖等多项殊荣。

二、《剑桥雅思真题全解14（学术类）》

书籍介绍：本书分别对《剑桥雅思考试全真试题集14》（学术类）的听、说、读、写4个考试部分进行了详细而深入的解析：听力部分包含的词汇注释、实用的交际与语言表达、全面详实的考题解析；阅读部分包含文章结构分析、词汇注释、考题解析和权威精彩的参考译文，有助于考生更好地把握全文，扩充词汇，并加深对文章及题目的理解；写作部分在分析试题大意的基础上，为读者另外提供了2篇高品质的范文（大作文）；口语部分则包含问题及地道的回答范例（含录音）。其中，写作部分和口语部分均由雅思教学撰写，他们对考题进行了由表及里的透析并提供了的专家级的试题答案，其指导极具权威性。

三、《9分达人雅思阅读真题还原及解析6》

书籍优点

1.本书继续扩充“9分阅读”系列真题库，收录2016年至2018年6套真题，力求精确还原最近三年雅思阅读真题原貌。题型设置与官方真题保持一致，题材涵盖教育、科技、商业、生物、生态等内容，难度适中。

2.完善真题解析撰写方式，新增“文章结构”板块。跳出从微观角度解题的束缚，放眼全篇，理清作者思维脉络。掌握行文布局逻辑关系，大处着眼，小处着手，解题更快更准。

3.重现做题思路，打破按题号解读的原有模式。摒弃按题号逐题写解析的思路，根据题型要求，点明题型特点和解题思路，从易到难，打乱顺序，各个击破，出奇制胜。

4.优化译文和词汇排版方式，直观呈现原文难句难词。原文与译文左右分栏对应，并逐段标注重点难点词汇，按段落附录原词原义，方便理解领会，更有利于查找记忆。

以上就是小编为大家推荐的对雅思自学有帮助的书籍啦，想要了解更多书籍详情或者雅思课程请拨打电话：024-3132-0665咨询。

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雅思在全年12个月份里都设有考试，考生们出分的机会还是很多的。许多考生在分享自身雅思考试经验时都会提到努力和运气这两点，努力是拿好成绩最重要的因素不必多说，那运气真的能影响雅思成绩吗，一年的12个月份里，哪几个月是雅思考试的月份呢？

一般来说，雅思考试并没有月份这种说法，如果非要选几个月份的话，排除掉每年雅思官方的1、5、9三个换题月，从剩下的月份中可根据下面的提示选择：

1.有不少考生也有分享说3月份和6月份的考题偏难，圣诞节和寒暑假期间会相对简单。

2.大型节假日比如春节前后不建议大家报考雅思。考生在节假日期间容易松懈，在放松的环境下不容易沉下心来备考，当然，要是自制力很强的考生不用担心这个问题。

3.换题月前后的两场考试不建议参加。前文已经说过雅思考试的三个换题月，换题月主要是口语考试的题型变化，这对雅思口语备考不是很充分或者口语是弱项的考生是一个考验。

4.年底的那段时间不建议考生参考。不是因为这段时间考试难度大，而是因为年底考试的话出成绩的时间会相对晚一些，要是涉及到复议什么的，也会比较慢，所以想要出国留学的考生可以把考试时间尽量提前一些。

当然了，这些都是一些推测和建议，并没有具体的数据说明这些时间段考雅思会比其他时间考出来的分数高或者低。但是，选择不同地区和考点，对最终成绩还是有些影响的。

雅思阅读、听力部分的考题全国的考点都是一样的，写作的卷子是送到就近省份的英国领事馆文化教育处统一评阅，这也没什么可说的。

差别主要体现在雅思口语这一项，因为是考官和考生面对面考试的体系，所以考官的主观判断会对口语成绩有明显的影响。如果有条件，可以选择宁夏、云南等这些稍偏远的地区考雅思，因为这些地方的考生数量是远远小于北上广深这些城市和一些二线城市的，所以只要你的口语能够准确的回答了考官的问题，一些小的瑕疵考官是可能忽略不计的。

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推荐阅读：雅思考试应该准备多长时间？

选择学习a-level是一个不错的决定，因为在所有的出国留学考试中，a-level是相对比较好学的。那么辽宁地区哪里可以学a-level课程呢？沈阳能学a-level吗？答案是能的。在沈阳学习a-level课程的话就不得不提到沈阳新航道学校，接下来小编为大家介绍一下沈阳新航道的a-level课程。

首先说一说师资。新航道的师资力量是很强大的，在这些老师的努力下，新航道已经帮助多名学生实现院校梦。海量国际背景的教师和专业助教团队，双管齐下。专业的语言培训、完善的考试服务、高端的留学申请，贯彻“一站直达”的服务理念，只为帮学生梦圆院校！

然后再说一说费用。新航道培训a-level课程的收费还是很合理的，同时性价比也是非常高的。如果想要详细了解a-level培训费用的话，可以拨打电话：024-3132-0665咨询。

说完费用再说一说教材。新航道的教材有很多种，也有很多创新的地方。除了A-level官方教材之外，还自己出版了很多的雅思、托福教材，更好地帮助学生学习。 

更多留学院校及专业等方面的信息，大家可以关注新航道官网，沈阳新航道锦秋A-Level拥有经验丰富的老师为学生准确客观评估自身实力，了解学生与院校要求的差距在哪，再根据学术背景，志愿和能力进行配对，致力于为同学们找到最合适的大学和课程。

胡敏教授携手英籍专家及雅思教学，倾力奉献！

听说读写应试策略分项点拨，全方位揭示雅思出题规律与解题思路。

精心筛选听读核心词汇，逐题深度剖析真题，全面破解雅思高分密码。

雅思考官亲笔撰写高品质的写作范文与口语表达，地道流畅。

内容摘要

本书分别对剑桥雅思真题3、4、5、6的听、说、读、写4个考试部分进行了详细而深入的解析：听力部分包含的词汇注释、实用的交际与语言表达、全面详实的考题解析；阅读部分包含文章结构分析、词汇注释、考题解析和权威精彩的参考译文，有助于考生更好地把握全文，扩充词汇，并加深对文章及题目的理解；写作部分在分析试题大意的基础上，为学生提供了高品质的范文；口语部分则包含问题及地道的回答范例。其中，写作部分和口语部分均由雅思考官、英籍雅思教学与研究专家撰写，他们对考题进行了由表及里的透析并提供了的专家级的试题答案，其指导极具权威性。

作者简介

胡敏教授 英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团总裁兼校长。留英学者，硕士生导师，上海师范大学兼职教授。19岁登上大学讲台，28岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40岁创办新航道，如今新航道在全国已拥有40家学校和分支机构。被媒体称为“中国雅思之父”。曾获北京市第五届哲学社会科学成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖等多项殊荣。

词汇释义“泛滥成灾”，相应例句“无中生有”？

精选雅思听、说、读、写核心词汇，并配以《剑桥雅思考试全真试题集》（3-11）中的真题【例句】，辅以地道的英文及的中文【释义】；【词根】【同义】【反义】【联想】【派生】【搭配】联合出击，让词汇记忆更加“真实、”，直击“真词汇”的本意。

词汇记忆轻重不分？

以词汇在《剑桥雅思考试全真试题集》（3-11）中出现的频次为序，由高到低对雅思真题词汇进行了分类，结构清晰，重点突出，让词汇记忆“有轻有重”。

疯狂记单词，却记了就忘？

选词填空、多项选择、词根词缀，每一级词频后均设有形式多样的针对性检测练习。

内容简介

本书收录了近2600个核心词汇，这些词汇均从剑3—剑11收录的雅思官方真题中精挑细选而来，分为高频、5频、4频、3频、2频、1频词汇六大类，考生可根据自身需要有选择地背诵。2016年《剑11》面市，我们在《雅思真词汇》（第4版）基础上，调整了部分词频，新增了源自《剑11》中的80多个词条，例句也随之更新，使本书真正做到了与时俱进。其中，每一个单词均配有地道英文和中文释义，并从派生词、近义词、反义词三个角度进行同步扩展，还包含一些由熟词联想生词、单词的拆分记忆、谐音联想记忆的方法，这既增加了记忆单词的趣味性，又帮助考生成倍扩大词汇量。

词汇的例句来自雅思真题，为考生学习单词提供最真实、最准确的语言环境，真题例句都配有的中文译文，供考生参考。书中每一页的下方都设有“返记菜单”版块，便于考生及时复习背过的单词。另外，本书针对每个频次的单词都提供单元检测练习，练习丰富、形式多样，考生在学完相应的部分后可进行整体的自我检测，及时查漏补缺。每个单词都配有单独切分的音频文件，读者可扫描封底二维码免费获取单词音频或加入封底的新航道学习QQ群，索取单词音频。

作者简介

胡敏 主编

胡敏教授英语教育专家与教学管理专家，新航道国际教育集团总裁兼校长。留英学者，硕士生导师，南京师范大学兼职教授，上海师范大学兼职教授，团中央、教育部“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛创业导师。19岁登上大学讲台，28岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。

40岁创办新航道，如今新航道在全国已拥有40余家学校和分支机构。被媒体称为“中国雅思之父”。曾获北京市第五届哲学社会科学成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖等多项殊荣。

本书优势及卖点：

1.全书分为三大部分：介绍部分、单元部分、答案部分。

2.前十一个单元：主题内容分析，Task 1和Task 2分步训练，帮助考生逐个击破。

3.第十二单元：收录了一套完整的雅思写作模拟试题，可供考生检验所学。

4.参考答案和范文：答案精简，范文地道，让考生一目了然。

内容简介：

全书主要包含三个部分：

部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。

第二部分共包含十二个单元。前十一个单元中，每个单元都有一个核心主题。十一个单元分步讲解了写作的整个过程，涵盖了写作的所有关键步骤。此外，前十一个单元中，每个单元都分为三个板块：词汇、练习、考试演练。其中，词汇部分介绍了与单元主题相关的词汇以及写作高频词汇和表达。练习部分则提供了Task 1和Task 2的分步练习，常用表达和语法形式也予以了重点标注。考试演练部分则提供了与雅思写作真题相类似的习题，便于考生学以致用。最后，第十二单元为一套完整的写作模拟试题，考生可用于检验所学。

第三部分为附加范文和参考答案部分，给出了本书十二个单元所有练习题的参考答案，并为考试演练部分的写作题目提供了额外的范文。

作者简介：

Anneli Williams在英国讲授大学学术英语已经超过15年，拥有丰富的雅思教学经验。

本书优势及卖点：

1.全书分为三大部分：介绍部分、单元部分、答案部分。

2.前十一个单元：主题内容分析，单一题型训练，帮助考生逐个击破。

3.第十二单元：收录了一套完整的雅思阅读模拟试题，可供考生检验所学。

4.参考答案：简练，让考生一目了然。

内容简介：

全书主要包含三个部分：

部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。

第二部分共包含十二个单元。前十一个单元中，每个单元都有一个核心主题并集中讲解了一种题型，以帮助考生熟悉相关词汇、了解主题内容，并掌握阅读部分所有题型。此外，前十一个单元中，每个单元都分为三个板块：词汇、练习、考试演练。其中，词汇部分介绍了与单元主题相关的词汇，并提供了相应的词汇练习，以帮助考生巩固记忆。练习部分则提供了与题型相关的重要信息以及相应的练习。考试演练部分则提供了与雅思阅读真题相类似的习题，便于考生学以致用。最后，第十二单元为一套完整的阅读模拟试题，考生可用于检验所学。

第三部分为本书答案部分，给出了本书十二个单元所有练习题的参考答案。

作者简介：

Els Van Geyte在英国伯明翰大学的English for International Students Unit工作已经超过十年，讲授雅思考试策略以及学生完成选课所需要掌握的学术语言技能。

本书优势及卖点：

1.全书分为三大部分：介绍部分、单元部分、答案部分。

2.前十一个单元：提供了与主题相关词汇和短语，附有发音要诀、语法知识点、练习和应试技巧。

3.第十二单元：收录了一套完整的雅思口语模拟试题，可供考生检验所学。

4.参考答案：简练，让考生一目了然。

内容简介：

全书主要包含三个部分：

部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。

第二部分共包含十二个单元。前十一个单元中每个单元各分为两个版块，版块主要是与主题内容相关的词汇、短语等。这一版块的词汇及练习可以帮助考生熟悉雅思口语考试内容。另外，此版块还包括了发音要点、语法知识点和练习，可帮助考生在回答问题的过程中掌握口语发音要诀和语法知识。第二个版块为雅思口语考试技巧，这一版块的信息和练习可帮助考生掌握雅思口语应试技巧。最后，第十二单元为一套完整的口语模拟试题，考生可用于检验所学。

第三部分为本书答案部分，给出了本书所有练习题的参考答案。

作者简介：

Karen Kovacs是一位获得DELTA资格证书的教师，拥有语言学硕士学位，并在巴斯斯巴大学担任讲师，教授学生如何准备雅思考试。

本书优势及卖点：

1.全书分为三大部分：介绍部分、单元部分、答案部分。

2.前十一个单元：提供了与主题相关词汇和练习，附有详细解说和例子。

3.第十二单元：收录了一套完整的雅思听力模拟试题，可供考生检验所学。

4.参考答案和范文：答案精简，让考生一目了然。

内容简介：

全书主要包含三个部分：

部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。

第二部分共包含十二个单元。前十一个单元中每个单元各分为三个版块。版块包含了与主题内容相关的词汇及练习。第二版块为循序渐进的练习，每个单元的练习题都会重点讲解三种听力考试题型，另外还会提供相应的解说和例子，以帮助考生加深理解。第三版块则是第二版块的升级练习。最后，第十二单元为一套完整的听力模拟试题，考生可用于检验所学。

第三部分为参考答案部分，给出了本书所有练习题的参考答案。

作者简介：

Jo Tomlinson在学术英语和雅思方面具有丰富的教学经验。Fiona Aish曾在多所私立语言学校和大学任教，并有超过十年的雅思教学经验。Jo和Fiona共同成立了Target English这家英语培训公司，该公司专为英国大学生提供服务和支持。

两个月，四次考试。有点像在一片漆黑的海里游泳，没有灯塔，你也看不到岸边，可是更不想就这么被困在这片海里。

半年前，我从来没想过还会参加雅思考试，满脑子都是考研上岸，去最喜欢的学校读研。然后，被现实啪啪打脸，于是，走上了屠鸭的不归路。

两个月前，我觉得雅思像六级一样简单，裸考轻松过。6.13次雅思考完，我方了。然后，开始每天上课，陪练，不断的写作文，改作文。半个月一次的考试，是我能参加的最紧凑的时间，于是，通通安排上，然后一次又一次接着被打脸到怀疑自己是不是本来就不行。

但是！还好我有我的助教小可爱，啊不，大可爱！陪我练口语，催我报名，顺便充当每次出成绩以后的灵魂拷问小姐姐。终于能直面灵魂拷问的感觉真的！不要太开心！

最后，其实在新航道上课的时间，是备考期最快乐的。因为能不断地学到知识和应试技巧，并且能从各位可爱的老师身上汲取面对未来困难的力量和勇气。给所有的老师，前台小姐姐，还有我最可爱的助教比心心~

雅思先森，今天我们暂时分手啦，请你不要再想我，如果还有下次绑在一起的机会，请你对我更好一点~