如果你想在雅思阅读方面取得好成绩，你必须了解雅思阅读考试的内容，以便更有针对性地准备考试。下面由新航道沈阳雅思基础班的小编为您解答！

　　雅思阅读考试八题介绍

　　1.判断题

　　做题前注意要求，如：TRUR/FALSE/NOTGIVEN或YES/NO/NOTGIVEN，按要求提到答题纸。

　　解题技巧：

　　首先，标题中的句子定位信号词。名词是关键信号词，但必须选择“外观独特”的名词。如果标题中的名词在文章中“TITLE“出现在里面，不要把它当成信号词，因为这个名词会发生在很多段落中，很难判断题目落在哪个段落。

　　如果能找到一个特殊的名词，就很容易准确地定位段落。

　　如果在问题中真的找不到合适的名词，可以改变其他词性(雅思阅读主要考察六个词性，包括名词)。以下是根据其他词性列出的重点，主要考点:

　　形容词和副词是调查它们的比较水平和反义词；动词主要包括近义词、反义词和动词的范围水平（如标题中使用LESSEN，文章中使用ELIMINATE）；

　　数字考试重点是英语(论坛)和阿拉伯数的相互转换(50%)---FIFTYPERCENT/HALF);

　　连词往往隐含在文章本身的答案中，最常暗示答案的几个连词是BUT，HOWEVER，WHILE，AND,ALSO,MOREOVER。

　　雅思阅读基本不考察冠词、介词、代词、感叹词四种词性。

　　通过词性定位段落后，将包含定位词的整个句子划线，不要只看半句话，以免误解题目。

　　然后，对主题本身进行心理翻译，然后将原文与主题进行比较和比较，做出相应的判断。

　　2.归纳题

　　首先，我们应该用类似的判断方法找到相应的定位词，并采用“附近原则”填写空间，不需要理解或翻译给出的所有一段或几段的主题。

　　目前，归纳问题有两种趋势，一种是整篇文章的主题，另一种是只隐藏在一两段中。

　　此外，还要注意信号词的同义词替换(原文采用DEVELOP，但标题变为EVOLVE)。

　　3.段落配对题

　　“头尾句原则”更适合快速、准确地做好这类题型。

　　官方问题的想法通常是把答案放在段落的第一句或最后一句中。如果在这两句话中找不到答案，最好找到文章的第二句或第三句，基本上可以根据以上四句话找到答案。此外，注意LISTOFHEADINGS中提供的词汇和原文的同义词替换。

　　4.选择题

　　选择题一定要对每个选项都有准确的理解，最重要的方法就是看答案的“枚举法”，有些答案可以通过对文章的大致理解来排除。另外，如果选项中有类似答案的地方，可以使用“部分相同原则”(也称双胞胎原则)，但这两个原则并不是100%适用，只是作为重要方法的参考方法。

　　对选择“TITLE“问题的做法，有时不需要太了解文章，直接看答案可以做，值得一提的是，我们必须选择最一般的答案，不能选择非常详细的答案。

　　5.填空

　　类似于归纳题的做法，建议先根据定位词找到正确的段落，再用“就近原则”填空。

　　6.简答

　　首先要看清题目要求“首先要看清题目要求”NOMORETHAN---WORDS“，一定要注意试题的字数限制。否则，即使答对了也得不到分数。

　　做这类问题需要在题干中找到正确的定位词，以免浪费时间。

　　7.图表题

　　图表题是一种雅思方法要求严格但内容相对容易的问题。

　　首先要注意“编号原则”。在同一类型的问题中，官方问题的思路一般是按顺序原则出现的，通常是标题和原文的顺序一致，没有严重的跳跃现象。

　　二是注意“方法一致性原则”，即注意问题中提供的词性和大小写方法，即注意语法和形式的一致性。

　　8.其他配对题

　　这类问题的重点是SCANNING能力。答案通常是隐藏的。与HEADING问题不同的是，它们的答案通常不是在句子的开头或结尾，而是在段落中的两三个句子。定位段应采用信号词“快速扫描法”。

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　　雅思口语是很多小伙伴的短板，所以在备考的时候需要多加注意。雅思口语中经常会遇到一些问题，所以一开始可以多关注这些知识。下面由新航道沈阳雅思考试的小编为您解答！

　　雅思口语:回答相关缺点的问题

　　1、开场表达

　　Ithinkit'sfairtosaythatthereareafewnegativeaspects.

　　I'msuremostpeoplewouldagreethattherearesomedrawbacks.

　　OfcoursethereareacoupleofShortcomings.

　　2、介绍缺陷

　　Iguessthemostimpracticalcharacteristicwouldbethatthebalancebetweenworkand

　　therestofyourlifeisdifficulttomanageself-employed.

　　Isupposethemostunfavourablequalitymightbethatyouhavetowaitforalongtimeifyouchoosetotakepublictransportation.

　　Unquestionably,themostadversefeaturewouldbethatyoudon'thavesomanycareeropportunitiesinsmallcities.

　　3、进一步解释一个缺陷

　　Mostpeoplewouldagreethatthisproblematicbecauseyoudon'thavemuchtimetospendwithyourfamily.

　　Thisisanobviousweaknessbecausetherearenotmanycompaniesinsmallcities.

　　Thisisaclearlimitationbecauseyouoftenneedtogetsomewhereassoonaspossible.

　　4、描述第二个缺陷

　　Correspondingly,anadditionalweakpointmaybethatincomeinself-employmentlikelytobeirregular.

　　Supplementarytothis,afurtherhandicapmaybethatfastfoodcanmakepeoplefatter.

　　Atthesametime,anotherstumblingblockmightbethatexcessivelylargenumbersofpeopleworkinginasinglegiganticbuildingoverburdenspublictransportation.

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　　雅思阅读考试应该按什么顺序回答？阅读部分有很多答案。下面由新航道沈阳学雅思的小编为您解答！

　　雅思阅读应该用什么顺序来解决问题？

　　雅思阅读顺序：

　　首先，决定要按什么样的顺序做题。

　　真正的雅思阅读考试并不是想象中的由浅入深，一开始很可能很难写出来。想象一下，如果你在30分钟内解决一个问题，然后在剩下的30分钟内完成两个简单的问题，效果注定会很糟糕！以剑桥4中学TEST2为例，三篇文章各自“lostforwords”,“alternativemedicineinAustralia”,“playisaseriousbusiness”.乍一看，第三篇文章的题目是最简单的，其实是最难的。

　　二、题型决定做题顺序，而不是题目。

　　“lostforwords题型分别为：summary,人名理论matching，yes/no/notgiven.“alternativemedicineinAustralia题型分别为：multiplechoices,yes/no/notgiven,填空.“playisaseriousbusiness题型分别为：信息段落匹配，多选多，人名理论匹配。初步分析题型后，还可以细化，理清做题思路。第一篇文章难度适中，summary属于主题类型，建议先做，同时可以找到所有的名字来节省时间。五对五匹配和NB出现在matching问题中。虽然第二篇文章的题目很难，但引言部分解释得很清楚，属于简单的题目。填空实际上是一款数字游戏，整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数大，信息段落匹配难以掌握。未来人名理论匹配影响选项太多，从一开始就相当于八选一。这样，我们做题的顺序应该是“Passage2/1/3”。

　　3、掌握雅思阅读方法，灵活运用。

　　问题类型没有一定的困难，对其他候选人来说可能很容易，但结合他们自己的实际情况。可以先做“表格填空，图形问题，完成句子”。在五种主流问题中，匹配问题相对耗时，其中信息和段落匹配最耗时，建议放在最后。作为主题，heading和summary可以考虑先做，因为在完成主题类型后可以掌握文章的一般内容和结构，这将更方便细节问题的定位。

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　　雅思阅读让很多学生非常担心，但是你知道雅思阅读的准备吗？你知道雅思阅读的方法吗？下面由新航道沈阳雅思班的小编为您解答！

　　雅思阅读扫读法分享

　　在阅读部分的开头，你应该先做些什么？寻找一些不变的、可见的物品，如数据、数字、地名等。这些东西是我们上面提到的热点，在文章中很容易看到。例如，像“$444000”这样的数字很容易看到。首先，看看这些地方，并试图形成一个概念，它们通常在哪里。此时不要仔细阅读这篇文章。这只是一个简单的扫描。换句话说，雅思阅读准备需要一些时间来找到最突出的细节，并指出它们在哪里。

　　在那之后，消除这个问题。看看这个问题是否包含任何数字或数据？如果是这样，答案应该很容易找到。让我们简单地回顾一下。使用问题中未改变的信息（如数据、配额或专有名称）来找到答案。有些人喜欢叫它“胡桃夹子”。如果我们能在文章中找到不变的元素，我们可以用它们敲出很多“坚果”，这就是我们的答案。这些常量元素是我们所说的易于识别和发现的热点。

　　回答问题后，回到雅思阅读文章。现在我们真的开始阅读了。然而，我们仍然不需要花时间阅读整篇文章。只读每一段的第一句和最后一句。我们可以在文章中形成一个概念和信息。我们知道每一段的主题，我们知道在哪里可以找到相关信息。这意味着我们可以很容易地在课文中找到答案。让我们再讨论一遍。

　　例如，我们读了每一段的第一句和最后一句，然后回到了问题上。这一次，我们不是在看问题，而是在看问题。读完这个问题后，我们就会知道它是关于什么的。知道了这一点，你就可以开始寻找答案了。毕竟，答案就在我们面前。雅思阅读方法是我们对每个话题的热点和理解，这将有助于我们找到答案。

　　即使我们不能通过热点找到答案，我们也知道答案的大致位置。虽然我们仍然需要找到它，但范围已经缩小到一个特定的段落。如果我们不在第一句和最后一句中找到信息，下一步应该是在这一段中找到一个例子。这是一个关键的步骤，在许多情况下，信息将在那里提供。因此，如果你在问题中找到了企业、中国甚至个人，你应该开始寻找那部分，答案可能就在那里。

　　如果你读了第一句、最后一句和这一段的例子，仍然找不到答案，那么你需要读整篇文章。关键是这是你第一次真正阅读这篇文章的一部分。事实上，阅读文章是你最不应该做的事情。因为我们知道时间是有限的，我们不需要阅读文章，这是我们找不到答案的方式。即使在这一点上，我们也不需要阅读全文，只需要阅读相关的段落。

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　　为了提高备考效率，很多学生进入了备考的一些误区。因此，他们花费了大量的时间和精力，却没有得到预期的效果。雅思阅读部分是我们学生明显得分的一部分，但也有很多学生对备考有一些误解。下面由新航道沈阳雅思培训学习的小编为您解答！

　　雅思阅读备考常见误区！

　　1、盲目做题

　　做题是很多学生在备考中都会经历的一个环节，这里就不多说做题的好处了。有些学生可能会有疑问，既然做题有好处，为什么还是备考的误区？

　　这里要注意哦，是盲目的问题。在做问题之前，我们需要做一些准备，比如单词的积累是否足够，是否理解阅读问题等等，这些早期的基本准备是我们做问题的重要基石，如果没有足够的理解，那么问题的效果是显而易见的，更多的时间是一方面，很容易影响考生的准备状态。此外，有些学生可能认为刷更多的问题可以提高成绩，这是完美的，但注意不要陷入机械解决问题的状态，应该有针对性。

　　2、混乱记忆单词

　　有些学生一开始可能不直接做题，知道要先通过词汇，否则做题的时候看不懂文章，看不懂题。即使他们知道解决问题的技巧，也没用，然后他们就开始背单词了。

　　雅思阅读词汇量相对较大。如果你一个接一个地背诵，这是一个很大的项目，这对时间不够的学生来说是不可取的，死记硬背也会增加词汇记忆的难度。因此，在背诵单词时，我们应该对单词进行分类，知道哪些是关键词，哪些只需要理解和分析。虽然雅思阅读词汇量大，但对单词的要求没有听写要求高。

　　3、缺乏时间规划

　　时间计划不仅是备考的大方向，也是做题的方式。复习计划中的时间计划就不多说了。这里我们主要谈谈大家在复习。我们在考试中非常担心的问题之一是时间。我们需要在60分钟内完成3篇文章和40道题。时间很紧。但是，很多朋友在备考的时候喜欢慢慢考虑，仔细思考每一个细节。他们一个小时只能完成两篇文章。准备考试的时候没关系。如果他们去考场怎么办？

　　所以建议大家平时要考虑训练自己的阅读速度和解题速度，可以直接先看题，根据题目定位做题。仔细思考是不好的。这些可以留到答案完成后，既锻炼了做题的能力，又进行了反思和总结。

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　　Listofheadings，也就是说，很多学生称之为断子绝孙的阅读难度很大。其实有规律可循。事实上，雅思阅读中的文章大多是标准格式的文章。找到主题句通常只需要以下步骤。下面由新航道沈阳雅思学校的小编为您解答！

　　如何找到雅思LOH题型的主题

　　1.寻找转折点：扫读段落，寻找but，however，像while这样的转折词。我们用一个中文的例子来解释：“经常忘记遛狗，但他和狗的关系仍然很好。”显然，这句话的重点不是谴责小编忘记遛狗，而是强调他和狗的良好关系。换句话说，如果句子有一个转折点，句子的作用主要用于连接上下，因此，转折点前的句子不需要仔细阅读，只关注转折点后的内容。

　　2.找到一个例子：仍然不需要阅读整篇文章，扫描段落中的forexample和其他表示例子的单词。文章中的例子通常用于证明观点，有两种顺序：①先说意见，再加个例子来论证意见；②先讲例子，最后总结观点。因此，如果在文章中看到例子，本段的主题通常在例子的前一句或后一句中。

　　3.第二末：如果段落中没有11、22项，然后通读段落，特别注意第一句、第二句和最后一句。雅思阅读的文章大多是“总分”、“总分”或“总分”结构，所以第一句和最后几句通常是本段的主题，可以按顺序阅读第一句，如果第一句不是主题句而是过渡句，表达上述，那么第二句通常是本段的主题，如果不是，看看最后一句。

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　　如何训练托福听力记笔记能力是很多学生比较关心的问题之一。的确，做不好笔记对回答托福听力极为不利，考生可能会错过很多重要信息。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力：如何合理记录材料信息？

　　托福听力笔记训练方法：听力笔记训练是第一步

　　训练托福听力记笔记技巧的第一步是听写，也叫听抄。具体来说，就是在听材料的时候把疏忽写下来。强调一下，一开始只需要记住疏忽。你可以一句一句慢慢来，等后面熟练了再增加听写内容。完成后，比较文本，看看有什么缺失，或者根据疏忽复述内容，顺便训练托福口语。听写材料很多，比如Scientificamerican60SecondScience，各种托福听力辅导材料和听力训练材料都是不错的选择。

　　托福听力笔记训练方法：请注意效果反馈

　　在做练习时，考生应该有一个效果反馈的过程，即使他们没有完成笔记或完成问题。答案完成后，我们应该根据自己不确定的答案和未记录的评分点信息，参考原文找到相关内容。通过比较笔记，学生可以找出他们没有听到的信息点，分析主要原因：他们没有注意到提示吗？还是因为他们急于写前面没用的东西而错过了有用的东西？这是最简单的听力材料，因为你可以参考原文来找到所有的评分信息。这样，更多的训练，考生听信息点的敏感性自然会提高很多。

　　托福听力笔记训练方法：提高拼写速率

　　针对听写时单词拼写速度过慢的问题。小建议浪费宝贵的时间在纸上的学生做另一个听力和复制训练。目前，市场上的托福单词书大多附有CD。你可以试着在背诵单词的同时听单词的音频，然后按照它的阅读速度写下单词，以确保拼写尽可能正确。这样，背诵单词和练习写英语的速度就可以杀死两只鸟。当然，有很多学生通常习惯在纸上背诵单词，这也可以在一定程度上加快写作的速度。

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　　在托福口语准备中，除了通过各种训练进行练习和改进外，结合一些非托福考试本身的课外材料也可以发挥很好的学习效果。例如，通过看英语脱口秀来练习英语口语是一个不错的选择。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福口语：如何按照talkshow的模式提高口语水平？

　　预测脱口秀的话题(Predicttheconversationtopics)

　　如果你知道谁会出现在这个脱口秀节目中，为什么他（她）会被邀请作为嘉宾，那么你可以预测主持人和嘉宾之间的话题。互联网搜索最近的新闻或明星花边新闻可以帮助你猜测可能的话题。

　　这可以帮助你倾听，你可以更好地理解他们的谈话。当你看的时候，你可以注意更实际的谈话内容是否与你预测的话题一致，你猜对了吗？他们真的在说什么？

　　暂停，试着回答开放的问题(Pauseandansweropenquestions)

　　因为脱口秀是一种采访属性，所以你需要注意主持人的谈话方式，学习他（她）是如何与人交谈的。学习者需要掌握不同话题之间的自然过渡或如何回答开放问题的技能。为了方便训练，您可以在主持人提问后按下暂停按钮，然后根据您之前的搜索尝试回答这些问题。

　　以下对话大纲，再现对话大纲(Outlinetheconversationsandreenact)

　　当你看的时候，你可以做笔记，列出大纲。之后，你可以尝试根据你的笔记选择一个话题进行对话。没有必要逐字逐句地写下来，只要根据你的笔记创建一个新的对话内容。你可以和你的朋友一起看，试着和同一个话题交谈，或者你可以在用笔记交谈之前做笔记。这是练习英语口语和在采访中掌握发言权的好方法。

　　注意字幕(Watchwithsubtitles)

　　当你看脱口秀时，你可以打开字幕，注意他们说话的内容，并试着跟着说。如果你在网上看到它，当你遇到一个你不明白的地方时，你也可以暂停找到这个词的意思。你也可以拍摄你不知道的新单词，这样你就可以通过图像记忆来回忆它。看到对话的情况和场景可以更好地帮助你记住新单词。

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　　托福100分应该算是优秀的成绩。但是，如果考生在申请留学的院校中排名第一，录取难度较大，100分需要进一步提高，110分可能更有把握获得OFFER分数。本文将详细讲解100到110考生在阅读部分需要做哪些培训。对于想申请名校出国留学的学生来说，托福100分看似达标，其实并不合适。很多学校对托福成绩都有听、说、读、写的特殊要求，林林总总在一起110分才是更安全的分数。那么如何在100分的基础上继续提高分数呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福100冲刺提分你需要这样做！

　　进一步提高长难句的应对技巧

　　托福考试可以拿到100分，或者读书可以拿到25分。学生在阅读长难句方面可能有经验。即使长难句看起来还是有点难，很多考生也会有一些经验和技巧，可以在防止长难句影响的前提下正确回答问题。但是，如果你还想让阅读分数跟上一个水平，那么面对长难句，你需要有能力直接理解，不能总想着看到长难句。因此，考生在备考阅读时，首先要学会拆分解读长难句，并在此基础上锻炼快速阅读和理解长难句的能力。托福阅读25分而不是30分。长难句的处理细节可能存在一些问题，有时还会有一些遗漏。如果考生能进一步提高托福阅读长难句的适应能力，阅读分数会更有把握。

　　学会拆分段落结构，寻找观点

　　除了长难句，考生进一步提高的另一个分数点是了解段落结构。25阶段性考生要熟练地找到每一段的中心句主题句，但能否快速准确地找到，能否快速区分每一段的主题内容和细节，还有一定的提升空间。而且，托福阅读文章并不是每一段都会先主题再细节的结构。不同类型的文章，比如议论文和说明文，在文章的段落结构上有明显的差异，一些精彩的文章也可能隐藏主题句，这也需要考生掌握一定的技巧才能成功找到合适的内容。总之，学会拆分托福阅读文章的每一段，准确有效地找到观点和主题，区分细节和论据，这也是考生需要努力的改进方向。

　　加强总结题目的得分能力

　　最后，很多托福考生之所以只拿到25分而不是30分，是因为很多问题都在阅读的最后一道题，也就是六选三总结题。这种独特的答题要求和与阅读文章时做题模式格格不入的解题思路，总会让很多学生感到沮丧。因此，如果你的目的是进一步提高分数，保证和提高总结问题的得分能力也是必不可少的。了解总结问题的特点，了解解解决问题的具体方法，通过实践训练分析选项的对错，提高解决问题的熟练程度，积累解决问题的经验。这些方法可以帮助你在面对总结问题时更容易地回答，从而使托福阅读评分达到更高的水平。

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　　托福写作就是这样一种神奇的存在，很难得到低分，也很难得到好的结果。我为什么这么说？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福写作：如何突破瓶颈

　　经过多年的观察和统计，发现有一点英语基础的学生（初中水平）可以在写作部分考试中得到14分以上，但大约20分，很难提高。为了分析这个问题的原因，我们应该从官方的写作评价标准开始：

　　1.综合写作14分评定标准

　　这个分数的答卷包含了讲座中的一些相关信息，但是语言表达有严重的困难，或者在表达讲座内容、讨论讲座与阅读部分的内容联系等方面存在表达仇恨不准确或者存在重大遗漏的情况，主要表现为:

　　1.讲座与阅读部分之间的联系被严重曲解或完全遗漏。

　　2.严重遗漏或曲解讲座中的要点。

　　3.语言错误或表达严重模糊了讲座与阅读部分之间的联系或关键部分的含义。如果读者不熟悉阅读部分和讲座内容，他们可能无法理解答案中的要点。

　　2.独立写作14分评价标准

　　本分数的文章存在以下不足：

　　1.当主题达到目标时，论点是有限的。

　　2.结构不清楚或论点之间的联系不够。

　　3.对于主题支持或论述论点所采用的解释、例证和(或)细节不合适或不充分。

　　4.选词和(或)词形有明显错误。

　　5.句子成分和(或)用法有许多错误。

　　3.综合写作20分评价标准

　　这个分数的答案包含了讲座中的一些关键信息，表达了讲座和阅读文章之间的一些相关性，但有以下问题：

　　1.虽然一般都是按照任务要求写的，但是在表达讲座论点和阅读论点之间的联系时比较模糊、笼统，缺乏细节，不是很准确。

　　2.错过了讲座中的一个重点。

　　3.没有完整、清晰、准确的叙事讲座或阅读中的一些要点或讲座要点与阅读部分要点之间的联系。

　　4.常用错误和(或)拼写错误频繁，导致表达论点和联系时意思明显不清或意思模糊。

　　4.独立写作20分评价标准

　　本分数的文章存在以下一个或多个问题：

　　1.对话题达到目标时使用的解释、例证和(或)细节没有充分进行。

　　2.体现了一致性、层递性、连贯性的特点，但偶尔会出现论点之间的联系不清的现象。

　　3.造句和选词有时不熟练，促使文章缺乏清晰度，偶尔使意思含糊不清

　　4.句法结构和词汇使用准确但有局限性。

　　耐心阅读以上评价标准后，内心的感受用两个字来概括:“宽容”。ETS真的很善良。环顾四周，即使有这样那样的问题，甚至达到了“严重”和“大量”的水平，还是有14分，这也是为什么刚才说托福写作要拿到太低的分数并不容易。即使是20分的评价标准也很宽松。

　　但是，托福写作要想取得好成绩却不容易！

　　对于综合写作，从官方评价标准来看，要想取得好成绩，主要需要把握以下两个方面：

　　1、阅读部分和听力部分“点”与“点”之间的联系。

　　2、听力部分细节的完整性。因此，如果你想在综合写作部分取得好成绩，你必须巩固你的阅读和听力能力。这里不重复综合写作的准备建议。

　　独立写作怎么样？从评价标准的角度来看，也掌握了两个方面：

　　1、内容。

　　2、语言。内容论点是否清晰，论证是否充分，语言选词是否合适，造句是否体现了句法结构的多样性，都是独立写作的评分点。

　　大多数得到20分的学生在内容构思上没有什么问题，他们也可以用句子表达自己的观点和论证。关键问题是要继续突破，就要努力润色句子。不要只用简单的词汇和句型来升级单词和句法的结构，让你的作文看起来更地道。

　　那么，如何给你的句子一点“颜色”呢？

　　1、从用词的角度来看，多用替换词。

　　比如考生在表达“我想”的时候，首先会想到Ithink，其实有更多的表达形式啊，比如think可以换成hold，maintain,contend,deem,believe,claim。

　　例如，在表达人时，除了people，还可以使用individuals，thepublic,citizens,one。

　　表达好的时候，除了good，还有beneficial，advantageous,rewarding,helpful,useful。

　　除了many，much还可以尝试使用agreatnumberof，ahostof,anabundanceof,awealthof,amultitudeof,agreatdealof,amyriadof。

　　2、使用复合句式

　　许多考生写作文的习惯是想写什么，结果写的是流水账一样简单的句子，自然成绩不会太高。

　　比如下面一位同学的作文：

　　Teenagersareoverwhelmedbyschoolwork.Theyarepressuredbytheirpeers.Theyhavetoresorttosmokinglikeadults.事实上，Butsometimestheyfelalitleguilt这四个简单句，可以用一个长句来解释：

　　Teenagers,overwhelmedbyschoolworkandpressuredbytheirpeers,oftenresorttosmokinglikeadults,thoughtheyfelalitleguilt熟练地进行类似的调整，是渴望取得好成绩的学生考前必须训练的一项基本功。

　　3、改变思维习惯

　　许多考生受中国语言思维习惯的影响，容易使用与人相关的名词或代词，如People，I,He,We等。

　　例如，一名学生写中国成立于1949年，他是这样写的：

　　ThePeople1949年srepulicofofinawasfofin.

　　如何使句子的表达升级，可以尝试改变主语。

　　在1949witsessesthepeoplesRepublicofChina.

　　改变主语后，witness这个词，也使整个句子更加拟人化、形象化。

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　　众所周知，托福阅读考试中有很多考点，可以说是一门逻辑性和完整性都很强的考试。因此，考生不仅要围绕一个点学习，还要从各个方面提高应对考试的能力。除了常见的背单词，托福阅读备考还需要训练哪些能力和技巧？这篇文章将得到全面的解释。在很多学生看来，词汇是托福阅读考试的核心，所以很多人的备考重点完全放在词汇上。这种行为其实有些偏颇。托福阅读备考是一项综合性的考试，考生需要做好很多工作。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福阅读备考需要训练掌握文章主题

　　首先，托福的每一篇文章都有一个标题，你可以通过文章的标题格式、内容和可能使用的文章写作格式来掌握文章的整体。

　　其次，每篇文章的长度从原来的300-400增加到现有的700字左右，段落从原来的2-4段增加到现有的5-10段，这对于把握文章主题的能力非常重要。要在3-4分钟内完成这项工作，我们需要准确掌握段落结构、段落粗心和段落结构，即文章大纲。

　　托福阅读备考常见必修技巧介绍

　　如何练习托福阅读必备的泛读能力？

　　所谓泛读能力，就是要在短时间内快速掌握一篇文章的内容。在阅读文章段落的主题句时，我们应该阅读8-15句左右的内容。如果我们在3-4分钟内阅读和总结这些句子的大纲，我们需要熟悉托福的句子结构。在托福阅读中，句子长、成分杂一直是阅读中最大的障碍之一。解决这个问题的方法可以采用泛读技巧中的主句阅读方法，即对阅读的每个句子进行结构分析，找到主句，然后补充其他成分的细节。

　　当我们了解段落中句子的主要含义、叙事目标和方向时，后期回答过程中使用的答案定位（或关键词定位）可以达到快速、准确、稳定的效果。

　　把握好文章的主题，就能得到文章的写作方向和目的，辅以段落之间的关系，会使解题过程极其轻松。

　　如何把握托福阅读段落的结构？

　　在写文章的过程中，为了清楚地表达主题，我们会选择不同的段落结构，而结构的选择与文章的类型和内容无关，只是选择最清晰的表达方式。一般来说，段落的内部结构可以分为总分整体分点平行结构，也可以分为总分观点层次讨论结构。相对而言，前者更具逻辑性，后者在阅读过程中难度系数相对较大。当对段落内部结构的分析越来越成熟时，我们可以熟悉对段落主题疏忽总结的控制，从而节省阅读时间。

　　托福阅读句子成分分析技巧

　　托福阅读中的句子结构很复杂。要快速掌握句子的完整含义，需要分析各种句子类型，了解各种句子类型的结构、识别方法、处理方法，进一步探索其写作方法，从内到外熟悉每种句子类型。

　　托福阅读单词重要吗？

　　虽然我们一直强调单词不是最重要的，但没有单词是绝对不可能的。词汇的积累不能在手指之间完成，但记忆单词的方法有无数种，

　　例如：记忆曲线记忆方法：根据词汇书的分类，每天一个pst，每天及时复习。根据人类的记忆曲线，最初记住的单词应该在最短的时间内不断复习，以便给它留下深刻的印象。

　　词根词缀记忆法:我们在查字典的时候也可以注意这个方法。词根大多来自拉丁语，有利于拆分第一次遇到的生词，猜测词义。

　　一般来说，记忆单词是学习语言最基本、最有用的方法，尤其是在考试中获得高分。在学习的过程中，我们不能盲目地复制别人的方法。我们应该独立思考，找到自己的方法。

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　　许多托福新手考生在准备考试时缺乏正确的指导，一些基本问题开始训练，由于错误的思维方法，导致学习效率低下，进展不明显。为了帮助你从一开始就走上正确的准备道路，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福听力备考三个新手常见问题汇总解答

　　问题1：做托福听力不听原文直接用技巧做题吗？

　　不听原文，直接做对题只出现在童话里。也就是说，做题不需要100%理解原文，但托福听力对话和讲座的结构相对固定。这些结构遵循一般的教学或回答问题的思路。从这个角度来看，也体现了海外口头作文的习惯。

　　因此，如果我们掌握了它们的结构，找到了它们传递信息的规则，我们就可以很容易地找到问题点，这也有利于提高我们的写作能力。通过对过去20年真实问题的分析，我们发现新托福和旧托福听力相比，虽然空间延长，但给你足够的反应时间，音频信息点不集中，一般有节奏，每隔一段时间给出一个信息点。因此，当我们听的时候，最好区分一些信息点。

　　问题2：美国口音以外的口音会出现在托福听力中吗？

　　托福听力进行了两次重要改革：

　　一是对考试报名间隔进行新的调整，缩短了两次报名间隔；

　　二是官方加入了非北美地区读者的口音。

　　因此，在托福听力测试过程中，你可能会听到英语和澳大利亚的声音。但无论如何，托福听力并没有测试奇怪的口音。我们最常听到的是美国的声音，不需要练习听黑人大哥的英语来测试托福听力。因此，托福听力应使用特殊的听力训练材料，但这样的好材料并不多。

　　问题3：托福听力用什么材料备考？顺序是什么？

　　第一次考试只有15套，后面可以留2套模型考试。对于听力基础差的学生，可以先做托福官方指南和旧托福的第三部分，以及CBT考试的讲座部分，以此为基础，补充背景词汇，训练听力。

　　文字是托福考试的基础，基础不扎实就很难超过80分，这是无数考生的血泪经历。文字听结构做笔记做题，这种方法已经得到了长期的证实。

　　听力训练是一个循序渐进的过程，只有基本能力加上一定的技巧和方法，才能最终获得高分。

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　　首先，让我们来看看什么是生物学（biology），thescientificstudyofthenaturalprocessesoflivingthings.下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　托福词汇：学科词汇的生物类

　　简单的翻译是一门研究有机体自然过程的科学。

　　世界上已知的动物有100多万种，这么大的数量会给生物学家（biologist）工作带来了很大的困难，此时有必要引入分类学（taxonomy）对动物进行分类的概念，根据分类标准不同，让我们来看看~

　　根据骨骼特征划分：

　　Vertebrate/v:rtbt/n脊椎动物

　　Invertebrate/nv:rtbrt/n无脊椎动物

　　(7readingpasage1：Onequestionwasrelatedtoevidencethattheinvertebratefauna(animalswithoutspines)ofediteranhadadaboutmillionyearsago.）

　　按生长环境划分：

　　Amphibian/mfbin/n两栖动物

　　(40readingpasage3：Incontrasttomammalsandbirds,amphibiansareunabletoproducethermalenergythroughtheirmetabolicactivity）

　　Aquatic/kwtk/adj水生

　　44readingpasage1：theyhadradiatedintoalmostallavailableaquatichabitats）

　　Terrestrial/trestril/adj陆地；陆栖；陆生

　　44readingpasage1：OneofthemostsignificantevolutionaryeventsthatoccurredonEarthwasthetransitionofwater-dwellingfishtoterrestrialtetrapods.）

　　如果要细分到某一特定物种的分类中，要经过七层划分：

　　从下到上依次如下：

　　Kingdom/kdm/n界

　　phylum/falm/n门

　　class/kls/n纲

　　order:rd(r)/n目

　　仅仅知道一个模糊的分类概念在托福文章中是不够的，因为它通常涉及到一个特定的物种。如果你不知道他们的意思，就很难掌握文章描述目标的具体特征，那么接下来就是一波特定的物种单词。

　　首先是虫类（insect）类：

　　Larva/lɑ:rv/n幼虫，幼体

　　Pest/pest/n害虫，害兽，害鸟

　　Worm/w:rm/n蠕虫

　　amphibian：

　　Turtle/t:rtl/n龟

　　Snake/snek/n蛇

　　Toad/tod/蟾蜍

　　(考题25listenglecture1:Butthecanetoaditselfbecameapestandhasdestroyedmuchofthewildlifeonthatcontinent.)

　　Lizard/lzrd/n蜥蜴

　　(考题21listelinglecture3:Probablybackinsomepreviousbiologycourseyoulearnedthatsnakesevolvedfromlizards)

　　Chameleon/kmi:lin/n变色龙

　　Crocodile/krɑ:kdal/n鳄鱼

　　Aquaticanimalanimal：

　　Dolphin/dɑ:lfn/n海豚

　　Whale/wel/n鲸鱼

　　Shrimp/rmp/n小虾

　　Prawn/pr:n/n对虾，大虾，明虾

　　Lobster/lɑ:bst(r)/n龙虾

　　Crab/krb/n螃蟹

　　Clam/klm/蛤蜊，蚌

　　Coral/k:rl;kɑ:rl/n珊瑚

　　(考题27listenglecture1:Andthere'sanothertechniquethat'sbeenexperimentedwithtotrytohelpcoralreefsrecoverfrombleaching.)

　　Seal/si:l/n海豹

　　Octopus/ɑ:ktps/n章鱼

　　(考题17listenglecture4:Theoctopusispreytomanyspecies,includinghumans,sohowdoesitescapeitspredators?)

　　Otter/ɑ:tr/n水獭

　　陆生动物Terialanila：

　　Chimpanzee/tmpnzi:/n黑猩猩

　　Baboon/bbu:n/n狒狒

　　Microbe/makrob/n微生物

　　(考题53readingpasage2:Highmoistureandtemperaturesspeedthegrowthofsoilmicrobesthatdecomposeorganiccompounds)

　　Bacteria/bktri/n细菌

　　Virus/vars/n病毒

　　但在生物文章中，在掌握了具体的描述目标后，我们仍然需要掌握它们所做的事情以及这些行为的影响。以下是一波关于生物行为的单词，快速掌握它们！

　　Subsist/sbsst/v存在，有效/维持生活

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　　托福阅读准备的一个重要目标是完善各种与阅读相关的考试能力，这些能力最终会影响每个人的考试状态和分数。那么，哪些能力对托福阅读更有意义呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　盘点托福阅读分数必练三大能力

　　托福阅读备考高分必备:仔细阅读整理能力

　　1.训练阅读不仅要培养理解文章意义、增强查找信息的能力，还要注意阅读材料的组织结构和写作技巧。比如文章的组织方式可能是比较、分类、因果关系等。，以及一个例子在讨论过程中的作用。这有助于理解和掌握文章的内涵，总结总结内容。

　　2.训练总结摘要，区分主次内容。对于描述过程的文章，可以训练按顺序总结步骤，写摘要。如果文章涉及信息分类，可以尝试制作图表并对相关内容进行分类。虽然新托福考试不需要自己设计分类图，但这次培训有助于加强信息整理的概念，帮助你更快地适应这类问题。

　　3.根据摘要或图表对阅读内容进行口头或书面总结，以满足口语和写作部分综合试题的需要。

　　4.选择句子或段落训练解释解释解释解释解释(paraphrase)。一方面，阅读测试包括检查解释句子的识别能力；此外，这项技能还需要用于口语和写作的综合试题，可以同时提高。

　　托福阅读备考高分：信息定位能力

　　训练快速扫描，定位和查找文章或段落中的重要事实和信息，包括主题信息、概念名称、日期、地点和数字。经常反复训练可以提高阅读速度和流畅性。

　　托福阅读备考高分必备：快速阅读理解能力

　　1.掌握语法知识（如：句子结构、代词等）后，应采取多种方式，努力扩大词汇量，消除生词在阅读中的障碍。

　　2.训练快速阅读，训练通过快速浏览而不是逐句仔细阅读来发现文章主题的能力。托福阅读考试的材料选择，从风格的角度来看，大多是正式的书面文章来展示风格和讨论。它的写作方式一般是导言、主题、支持和结论，主题句经常可以在每个段落的开头找到。

　　根据英语文章的上述特点，阅读时注意文章的开头和结尾，以及每个段落的开头，通常有利于快速发现所阅读内容的主题。同时，注意一些具有语义提醒功能的信息词和句子，也有助于快速找到和定位关键信息。

　　3.也可以根据托福试题进行一些有针对性的训练，包括文章中的代词(he，they，that，these，it，one，others等。)，找到它们所指的名词；根据文章提供的信息，训练推理、预测和总结结论的能力；选择阅读中遇到的新单词，根据前后句子提供的前后线索猜测单词的含义，如:

　　·Everyonefacestimeswhenonegoaloranotherhastocomefirst;decidingwhichgoalsaremostimportantissettingpriorities.(根据语句结构，is提醒标记单词的含义是指themostimportantgoals)

　　·Askyscraper，orbuildingmorethantwentystorieshigh，isbuiltonafoundationofconcretesupportedbypilesdrivenintotheground.(句中or在这里表示“或”，提醒划线单词的意思是buildingmorethantwentystorieshigh)

　　·Unlikehergregarioussister，Janeisashy，unsociablepersonwhodoesnotliketogotopartiesortomakenewfriends.(根据Unlike所表示的对照关系，可以确定标记单词的意义是shy，unsociable的背面，即sociable，friendly)

　　·Inspiteofthefactthatthebeautifulegretisindangerofdyingoutcompletely，manyclothingmanufacturersstillofferhandsomepricesfortheirlong，eleganttailfeathers，whichareusedasdecorationsonladies’hats.(从整个句子的意思，特别是描述其特征的feathers等词，可以判断划线单词是指atypeofbird)

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　　托福准备近万个词汇需要多长时间？实用词汇记忆技能的总结和分享，很多学生都知道托福考试需要近万个词汇，但这么大的词汇积累并不容易。然而，词汇储备不足会直接影响听力和阅读的效率。那么，托福词汇需要多长时间才能完成呢？背诵单词的技巧是什么？许多准备托福考试的学生在第一次接触托福考试时被托福要求的词汇量吓坏了，托福考试要求词汇量达到8千-1万。你什么时候能背诵1万个单词呢？背诵单词的人都知道，背诵英语单词不仅很无聊，而且很容易忘记。那么如何背诵托福近万个单词呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！

　　准备托福近万个词汇需要多长时间？

　　1.托福词汇能背多久？

　　事实上，多长时间背诵托福词汇取决于很多因素。例如，你是准备吞下去，还是想掌握80%或90%？你每天背诵单词的效率如何？你每天能花多少时间背诵单词？各种因素都会影响你背诵单词的整体时间。一般来说，建议将托福单词的记忆时间控制在2个月以内。这并不意味着你必须在准备考试的前两个月内背诵单词。单词记忆应与问题训练相结合。

　　1.托福背单词有哪些技巧？

　　背单词很难。其实背单词的技巧只是为了帮助大家把单词记得更牢固，不要浪费努力。背单词要及时复习。你不能认为你当时记住了它们。当你遇到它们时，你必须知道它们。背单词太无聊了。你可以给自己设定一些小目标，达到目标后给予适度奖励，鼓励自己对背单词更感兴趣。

　　1.按时按量

　　背诵单词的第一步是按时准量。托福的词汇量需要1万个，但是大家在备考托福的时候都有一定的英语基础，不会从零开始。真正需要记住的生词远低于1万个。根据自己需要积累的生词量和复习时间设置日常任务量。这是背单词的第一步，也是非常重要的一步。设置任务量时，不宜过高或过低。比如有的学生打算每天背500-600个生词，但是一整天都背不完单词。当然，如果任务量太低，积累速度太慢是不合适的。

　　2.总分总式背单词

　　总分背单词是什么意思？简单来说，早上把所有的生词都背完(总)，然后整天复习(分)，最后晚上睡觉前复习所有背过的单词(总)。这样的过程可以让你在一天不同的时间段内重复几次，让词汇的记忆效果更加牢固。第二天背新单词的时候，花十分钟快速复习昨天背的单词，筛选出没记住的单词再记住。

　　3.自我奖励机制

　　许多学生说，背诵单词的过程太无聊了，很难坚持下去。我们可以在背诵单词的过程中建立一个自我奖励机制，并在一段时间后回顾背诵单词的结果来激励自己。例如，每天背诵单词后，你可以听歌曲或散步半小时，或者做一些你喜欢的事情。经过一周或一个月的单词积累，回顾你背诵的所有单词，你会发现你无意中积累了这么多新单词，这也可以激励自己，让自己更有动力坚持下去。

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　　当我们开始雅思写作考试时，我们对雅思写作了解多少？为了提高雅思写作能力，我们必须研究雅思写作主题的意义。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思写作题背后的秘密

　　1、了解甲类图标题、流程图和地图标题

　　1.图表类

　　首先，让我们了解西方人的思维方式：西方人与亚洲人不同。西方人重视数字，即用统计、信息来源、实验和报告突出求真务实的学术精神；用客观的数据事实支持你的个人观点。因此，在西方国家学习时，用数据描述统计图的能力几乎是每门课程教授要求学生掌握的。这也是孩子们经常掌握的写作能力之一。因此，图表作文占作文题数的80%以上。

　　2.第二步。流程图和地图标题

　　流程图的原理是描述事物的工作原理和过程。本文旨在描述理工科学生的机械原理和工艺流程。但由于留学工程的学生不多，流程图问题的概率不高，每年约3-5次。

　　地图标题的原理是描述区域或图形规划的变化。其目的是让学生学习有针对性的表达方式，特别是对于那些想出国学习城市规划、房地产开发、景观布局等专业的学生。出国学习雅思考试，但由于学生人数少，每年地图问题的概率不高，每年约3-4次。

　　2.第二步。了解G类字母的用途

　　我们可以这样想：对于申请G-TEST的学生来说，因为他们直接移民到过去，他们经常给老板写商务邮件、政府感谢信、投诉信、询问信等。事实上，在这个时候，老G学生会感受到雅思G论文的目的，所以外语考试的目的是：G考生是否有能力在国外生存和工作。在现实生活中，写英语邮件和给政府发信是候选人在国外学习、生存和工作的基本能力。如果你甚至不能写这些基本的电子邮件和信件，你为什么要住在国外？作者认为，A班学生应该掌握雅思的基本写作水平，因为如果A班学生想给导师或同学写电子邮件，他们还需要使用字母的写作格式和留下的钱的名字。因此，雅思G型作文与G型和A型学生在国外的生活和学习密切相关。

　　三。了解雅思写作的目的。

　　雅思备考一般要求学生写论文或表明（论证论文是主要形式，当然，有时是论证论文显示方法）。事实上，外国人的目的是：无论候选人是海外移民，在工作中写计划、报告，还是在大学里写学术论文，他们都必须有能力写标准的论证或解释性论文。否则，考生无论是在工作中还是在学习中，都无法完成书面任务。这样，候选人就不能在国外生存了。雅思作文和论文的目的是为将来出国留学做准备。

　　四、总结

　　因此，雅思写作实际上可以看作是一篇外国大学必须完成的学术论文，但它分为两个小模块进行独立检查。构成调查：总结调查数据和数据分析能力。作文复习：逻辑判断和论证的写作水平。因此，对于雅思写作，我们不能把它看作是学习提高雅思成绩的一种方式。雅思写作的目的是培养未来出国留学所需的学术写作技能。（顺便说一下，如果一个学生的雅思写作能力超过7分，那么当他出国时，他就不能熬夜写论文，不修改论文，不参加考试。相反，那些写作成绩低的学生在出国时很可能会遇到写作困难。我们可以看到现在有了艺术作品。

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　　经常听到很多这样的烤鸭：雅思写作总是写得不够，如何练习雅思写作？如何进行雅思考试的写作思路？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思写作如何思考？

　　1、跳槽的原因及解决办法

　　1.相关词汇：Fiercecompetitionheavypressurejob-hoppingislookedupontomoveupwardquickly,keepskillfreshanduptodateacclimatizethemselvestotherapidlychangingsociety

　　2.原因：（1）社会压力大，人们的竞争意识增强，不断变化以满足社会变化（2）个人发展的需要，寻求晋升，更新知识（3）金钱诱惑，不在乎在哪里工作，做什么职业，只要赚更多的钱（4）家庭原因，改变工作地点或孩子去其他地方上学

　　3.解决办法：（1）要理性看待，一般来说，stabilityequalssuccess(2)chronicjob-hoper将被questionedintegrityadloyalty，notreliable(3)政府和masmedia应该鼓励人们扎根一个地方，扎实工作，如何练习雅思写作，努力改善工作环境，改善城市和community环境，留住人才。(4)公司要提高工资，为employee创造良好的工作环境。在保证公司利润的同时，要考虑员工的个人发展，增加培训。

　　2、大学是否应该根据就业情况教授学生知识，大学的主要作用是什么：

　　1.认为应该提供实践知识:(1)大学生毕业后要找工作，所以要培养学生掌握futurejob技能(2)有人甚至声称理论没用，不是每个大学生都要做科学家。

　　2.反对方(1)Itwilldefinitelybeshortsightedto...鼠眼寸光理论知识非常重要。理论指导实践。大学的职责不仅仅是教学生一门技术，更重要的是教一种方法(2)不学理论只学实践知识，会让学生成为学生。narrow-minded,lackofimagination，如果学生只想学习生存技能，那就去vocationalschol

　　3.总之，我觉得大学的作用是versatile，推动学生alle-arounddevelopment,培养学生有creativemindinsomespecialfield，而不仅仅是教授这一领域的实际知识，可以通过一些part-timejob获得。

　　3.总之，我认为大学有很多因素可以促进学生的全面发展，培养学生在特定领域的创造性思维，而不仅仅是通过一些兼职工作来教授这个领域的实践知识。

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　　在雅思口语开始的过程中，一些学生会被雅思口语不清所困扰。要解决雅思口语不清的问题，首先要了解雅思口语不清的原因。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思口语不清的原因是什么？

　　雅思口语不清的原因：

　　1、辅音发音不准确。

　　首当其冲的是th发音，每次遇到th我们都要咬舌头，比如the，think，this，mother，both，three，through，month，maths。绝大多数学生在遇到th时使用/s/或/z/替换，不伸出舌尖。结果，我说得很舒服，听的人也很不舒服。

　　试试看下面的句子，看看你有没有这个问题：

　　Neitherfathernormotherlikesthisweather.

　　爸爸妈妈都不喜欢这种天气。(咬舌头五次)

　　还有两组非常常见的错误：/l//n/不分，/w//v/不分。南方人专注于出现//。l//n/不分，东北人//w//v/不分。有一次，一个贵州学生在第一节课自我介绍的时候说:“Myleimis…(Mynameis全班同学都忍着不笑。毫无疑问，这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。

　　英语辅音/n//l/发音部分与汉语发音部分基本相同，/发音部分与汉语发音部分基本相同。l/是舌侧音，发音时舌尖抵住上牙龈，气流从舌头两侧出来，/n/是鼻音，发音时舌尖抵抗上牙龈，但气流来自鼻腔。如果不注意这种差异，学生一出口就容易犯错误，以“name”一词为代表。容易/n//l/迷惑的常见词还有:let，like，live，light，low，night，ninenose，等等。

　　二、长元音和双元音不饱满。

　　试试下面这两句话，你能读对吗？

　　Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.(八次张嘴，元音极饱满！)

　　Iliketheshapeofthatmountain.(包括四个易混元音)

　　英语元音有长度之分，而中文则没有，学生很容易把长的读成短的。例如，meal和mill、sheep和ship，been和bin。试着读这几组单词，如果听起来一样的话，说明你有这个问题。

　　双元音是指音标中的八个音[ei][ai]][au]。正确的双音读法应该经历一个先升后降的双曲线拖动过程，强弱分明，而不是很多学生的直线发音，比如[u]读成“欧”音，[ai]读成“爱”音，[au]读成“奥”音等。如果发双元音时不注意强度差异，饱和度不够，通常会影响听力理解。

　　三、单词重音后移

　　雅思口语考试，中国英语学习者在阅读英语单词时容易犯重音位移错误，具体表现为将第一个音调重音后移到第二个音调。英语的重音就像中文的四个声音，离不开单词的发音。重音后移听起来会有非常奇怪的音调。最常见的重音后移单词是interesting，它的重音在前面，而不是t前面。类似的是subject、mobile、等等，这些单词的重音也在前面。

　　四、太爱发“儿”化音

　　长期以来，受美剧的影响，再加上雅思口语考试对语音的包容性，很多考生选择了自己喜欢的美式英语，但这也意味着很多考生开始特别喜欢“儿童”的声音，也就是说，他们没有区分舌头的声音。很多学生都有这个问题，比如“because”和“ofcourse不一样，后者有“后者”r“可以“儿”化；前者没有，但是很多学生喜欢把它读成它[bi’k?rz]。事实上，无论是英国还是美国，它都是头发，[bi’k?z]。banana，Christmas，August，idea都是典型的例子，词汇拼写中没有“r但考生无缘无故不得不读“r“声音。一般来说，我们所说的儿化音只有在字母r出现在单词中时才会有相应的发音。

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　　2023年8月9日雅思作文题目|团队运动好还是个人运动好？Somepeoplethinkthatitisbeneficialtotakepartinsportswhichareplayedinteams,likefootball.Butothersthinktakingpartinindividualsportsisbetter,likeswimming.下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　2023年8月9日雅思作文题目|团队运动好还是个人运动好？

　　Somepeoplethinkthatitisbeneficialtotakepartinsportswhichareplayedinteams,likefootball.Butothersthinktakingpartinindividualsportsisbetter,likeswimming.

　　Discussbothviewsandgiveyourownopinion.

　　01高分范文及分析

　　Usually,whenpeopletalkaboutthebenefitsofsports,theyarereferringtophysicalones.However,sportisessentialformorethanjustthat,andinthisregard,wecangainfrombothteamandindividualsports,thoughthebenefitsdiffervastly.

　　雅思作文8月9日真题参考范文

　　02

　　Thereare,irrefutably,immensebenefitsthatexistbyplayingteamsportssuchasfootballandbaseball.Firstly,whetherornottheteamresultscanoutperformotherteamoutcomeshingesontheentireteamratherthanonasinglemember.Thismeansthatnomatterthetalentlevel,everyparticipantmustrelyonteammates,whichpromotesthevirtueofworkingtogether.Withoutagroupofplayerssimultaneouslytrainingcooperativelytowardsthesamegoal,theteamperformancewillfalter.Anotherbenefitisthatplayersareusuallyhighlyadaptable.Thisisbecausetheyhavetoacclimatethemselvesregularlywhenfacingtheconstantinfluxofnewparticipants,especiallyinschoolswhereseniorsgraduateeveryyear.

　　解析

　　*团队体育的好处：培养合作精神和适应能力。

　　*outperform做得比…

　　*hingeon取决于hingon

　　*falter衰退

　　*Aclimate适应

　　03

　　Ontheotherhand,beingalonewolfisachallengebutcanfosterotherqualities.Tobemoreprecise,athleteswilllearntobeself-reliantonsolosports.Theycanneithercountonotherteammatescarryingthemincompetitionnorblameanyoneelseforthefailure,andthisteachesthemtopulloutallstopswhenbeingcoachedandwhenplayinginthegame.Besides,sincesuccessandfailurearetheplayerhimselftobear,thosepublicgloriesandstumblesgivehimthickerskin.Therefore,theseathletesaremorelikelytofeelcomfortableperformingindividuallyinfrontofacrowd,whichisessentialfortheirschoolandworkpresentations.

　　解析

　　*个人体育的好处:更自食其力，更有心理力量

　　*Alonewolf独立行动者

　　*培养foster

　　*self-reliant自力更生

　　*puloutalstopss

　　*gloristules荣誉和挫折

　　04

　　Inconclusion,teamandindividualsportschallengeparticipantsindifferentways,fromwhicheveryparticipantcangainvaluablegrowthopportunities.Ithinkthekeyishowtoexplorethesebenefitsandbetteroursportbutnottoselectfromthesetwosportstypes.

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　　如果你谈论雅思听力哪部分的坏想法最多，那么我相信你的小烤鸭也必须认为Part3是值得的。在之前的雅思听力考试中，Part3中经常出现的场景有：论文讨论、论文分析和调查分析。同时，涉及的专业也很多样化，所以我们需要熟悉一些专业的基本表达。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！

　　雅思听力part3的那些坏心思，六步帮你搞定！

　　01确定主题

　　然后我们先来看看主题的一些表达:一般来说，当我们提到主题时，我们会选择使用topic或theme；

　　确定实验对象subject

　　我们需要做的第二件事就是决定实验对象subject。

　　我们按gender来划分，会有maler(men)/female(women)；

　　根据agegroup，会有children/adult/theold；按照socialecomicstatus来划分，会有poor/rich(wealthy)；

　　按特性划分，即government/public/institute；实验对象已经确立

　　03考虑，数量和分组的事情

　　第三件事需要继续考虑，数量和分组。我们的样本容量一般称为samplesize，会提到要调查多少人，是否分组等具体情况；

　　04调查方式

　　第四件事是我们如何与这些研究对象沟通，即我们的调查方法。首当其冲的是各种interview，包括face-to-face，telephone，internet，另一种相对特殊的方法是questionaire，甚至我们也可以直接observation或investiongate；

　　这四件事已经完成，这意味着我们的调查几乎可以结束。

　　结论findingss

　　第五件事是开始得出结论findings，我们会得到一些data/statistisc来做一些analysis；经过分析，只有一件事要做！

　　06解决问题

　　第六件事，也是我们的最后一步，找到存在的问题，解决，那么考试中存在的问题是什么呢？一般如下：与时间有关，enoughtime；与资金相关的grant/finance；lackofresources与来源有关。

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