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23-09查看详情雅思阅读练习十大误区
为什么雅思阅读考试表现不佳？小编认为这与雅思阅读练习有很大关系。因此，为了更好地帮助考生，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思阅读练习十大误区
1.乱记词汇等于不记词汇
很多学生都知道雅思阅读考试最重要的基石是词汇，所以他们一开始就拿着一本厚厚的词汇书，决心从A到Z死记硬背。但好景并不常见，很难有学生把这样一个艰巨的项目进行到底。
经过几年的阅读教学，我几乎没有看到一个学生知道文章中的每一个单词，因为雅思阅读的词汇量太大了！6分真的需要很多词汇吗？事实上，如果你能掌握4000个单词，阅读6分以上是完全可以实现的。我们要做的只有两件事：1，了解哪些单词需要掌握；2，记住这些单词。雅思准备需要防止这种误解。
2.机械问题从头到尾
一小时内完成三篇总共3000字的文章，对考生的速度要求很高。不要严格按照规定的顺序做问题。尤其是目标分数为6分的烤鸭，要按照难度来做。有些问题很简单，先做，尽量不要失分。例如:table/chart/diagram，sentencecompletion，shortanswerquestions。选择类一般比较困难，比如Listofheadings、Whichparagragragragraphconginginginformation等，放在后面。此外，烤鸭还应选择三篇文章中最熟悉的背景之一，建立做题的信心，以提高文章的准确性。6分目标的烤鸭一定要记得让自己在快乐的气氛中完成雅思考试，越做越爽，你的舞台，自己主宰。雅思备考需要防止这种误解。
3.这里刷题失效
许多中国大陆学生认为阅读就是做问题。他们做得越多，分数就越高！这种想法不一定是错误的，但也有一些值得怀疑的地区。首先，烤鸭要保证所选题目的考试策略和思路与雅思阅读考试高度一致；其次，完成题目后，我们不应该只是匆忙回答正确的答案，而应该选择和分析相关的句子，记忆词汇，整理长难句。目前，市场上的模拟题种类繁多，目不暇接。许多学生愿意在市场上做一些流行的模拟题。有些学生几乎可以做正确的模拟题，但当他们遇到真正的考试时，他们会遇到滑铁卢。
4.完美主义不舍不舍不舍
作为6分烤鸭，一定要理清现实，认清形势！！如果你想在阅读中得到6分，你只需要做正确的24个问题。也就是说，你可以错过16个题目，分成3篇文章，每篇文章你只需要做正确的8篇文章。这样的数据显示一目了然，所以不要给自己太大压力。如果你想做正确的事情，结果可能会一团糟！关键时刻，如果你应该猜，如果你应该蒙，如果你应该选择，如果你应该放弃，你应该放弃！佛陀说：“如果你愿意放弃，如果你愿意放弃，你就会得到更少。如果你愿意放弃，你就会得到更多。如果你不放弃，你就不会放弃！”因此，我建议你在考试中学会放弃。虽然上述方法有点不合理，但它们可以帮助你节省时间。这部分时间可以用来做你真正能控制的问题。雅思备考需要防止这种误解。其余的选择是TRUE或YES。
5.细品慢慢吞给时间
有些人生来就是慢性子，慢得要死。通常一个小时只能完成两篇文章，这类学生在雅思真实考场拿不到6分以上。建议这些学生首先要保持直接看题目，然后根据题目在文章中定位做题的习惯。在课堂上，阅读老师会给出三种以上的解题思路和技巧方法，可以帮助你快速处理时间问题。如果一开始真的很难在20分钟内完成一篇阅读文章，可以尝试逐步训练，先训练25分钟，慢慢减少到23分钟，最终达到考试要求。相信一点，坚持就能赢得最后的胜利。雅思备考需要防止这种误解。
6.看东西思维的扩散。
考试中会有3到4个难题，考察生僻字，或者非常注重学生的英语思维。平时我们的备考时间不要花在跑题怪题上，主心骨还是放在中等标准的问题上。记住雅思考的是语言，不同于四六级考试和国内硕士招生考试。问题的答案可以直接在文章的外观中找到，不需要深入思考。做雅思阅读的时候不要用化学物理公式，也请不要用你学到的心理问题来研究提问者背后的想法，也请不要用《国家地理杂志》里的一段话来解释考试题库。记住，你拥有的资源是题目匹配的1000个左右的单词。所有的爱恨情仇，请来自这篇文章，这是让你永远活下去的“thefountainofyouth“(加勒比强盗4里的不老泉)。雅思备考需要防止这种误解。
7.定位不允许浪费表情
雅思阅读考试的关键是“定位”，但并不是每个学生都理解主题定位词的选择。选择错误的定位词等于错误的方向，总是得不到正确的答案。选择定位词并不难，这主要是基于同义词的替换规则。由于动词和修改词太容易被同意更换，我不建议中等水平的烤鸭（约6分）选择这些词进行定位。建议您尽可能选择特殊名词、大写名词或数字位置名称等指向名词。如果以上都不存在，请使用干中最困难的名词进行定位。简而言之，使用好名词是定位的关键！
8.粗心大意实属活该
有些学生基础还可以，但只是粗心大意。显然是TRUE/FALSE题，他偏偏填YES/NO，也许考官心情很好，但在大多数情况下，他会受到结果的惩罚。还有简短的答案和Summary，明明告诉你答案一定要符合Nomorethanthrewords，你只需要填四个字，这到底该怪谁？另外，题目信息明确告诉你题目是根据最后两段来的，所以你要重新开始寻找定位点，浪费很多时间，这是值得的！亲爱的烤鸭朋友们，我们得分并不容易。做一些问题需要脑细胞，所以不要像低级白痴一样失去分数。请记住:拿到题目一定要仔细审查，看清楚题目的需求，一定要严格遵守！如果你想玩个性，那就准备1550元，再考一次！雅思备考需要防止这种误解。
9.快速做题欲速不达
虽然雅思阅读需要速度，但速度决定了你的成败！然而，俗话说：“欲速不达！”有些烤鸭只花了40分钟就完成了所有的阅读问题，然后在椅子上欣赏自己，看着左边的美女，笑着看着右边的帅哥！在我接触过的学生中，即使是最后8分以上的烤鸭，也至少需要50分钟才能勉强完成所有的考题，其中不乏选择或不确定性！过快完成问题很可能是你完全落入了提问者的陷阱。建议你在18分钟内完成一篇文章，最多不要超过20分钟，最快不要低于15分钟。这些都是前人的经验总结！虽然速度决定了我们的成绩，但也要保证一定程度的准确性。太慢了，不能完成问题！太快了，你可能会陷入陷阱！不快不慢，中庸思想是取得好成绩的秘诀！雅思备考需要防止这种误解。
10.心态不好输给过去
任何VIP级别的烤鸭都不能改变雅思笔试的顺序，总是先听后读！有些学生听力很好，听完后可以顺利进入阅读阶段！但有些“小朋友”
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23-09查看详情雅思听力日期和时间难点介绍
长期以来，时间和日期一直是雅思听力考试中经常出现的考点和难点。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力日难点介绍
当你参加雅思听力考试时，雅思听力日期的难点一般包括first、second和third可以区分清楚，理解序数词通常没有问题。但是序数词的写作有时候会出现问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这个时候检查的时候要特别注意。
另外，一个月的写作方法一定要注意不要写缩写，要写全称，否则考生根本起不来正确拼写，同时确定这个时候的拼写是错误的，所以也可以写缩写，总比写错好。
另外，月份和周几一样，首字母必须大写才能开始。阿拉伯数字可以用来表示这个月吗？比如2008年12月12日能不能写成12/12/2008？只能在题目中明确规定，只能写“onewordornumber在这种情况下，我们可以这样写。
除了写作方法，雅思听力日期和月份的顺序有时是不同的。事实上，理论上，美国和英国都是可行的，但为了更可靠，目的是方便考生记录，你可以听，基本上按照音频内容的顺序写。日期包括年份，无论英国和美国，年份都必须写在最后。
你可能听到的时代大多是千年以上，很少遇到公元685年这样的情况。
雅思录音中千年以上的年份通常包括按两位数字阅读，例如：1995年阅读ninetenninety-five。但也有特殊情况，例如：1800年，会读成eightenhundred;还有2000年以后的几年，一般用“twothousandand…”这样的念法，比如：2008年，念为twothousandandeight。
在此，我们要提醒考生，如果题目要求填写日期，会使用“date如果使用“”，day“问星期几，而“time问的是几点钟。
时间的考点，一定要把“quarter,half,to和past“理解这样的时间表示词；如果磁精通24小时表达法，如15:45.写就行了；相关的意思是上午和下午的am和pm是什么时候写的。当我们到达表格题时，如果表格中同一栏的例子是写的，那么我们必须写。如果没有，就不要画蛇添足。
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23-09查看详情雅思阅读记忆词汇有哪些方法？
你想快速记住雅思阅读词汇吗？这20种方法中总有种适合你带来雅思阅读词汇的记忆方法。我们都知道，对单词记忆的需求低于听力和写作，因为有些单词我们只需要看到他认识他，不需要掌握拼写和用法。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
我们一般认为掌握一门外语需要通过三个层次:语音、词汇和语法；减少五个:听、说、读、写、译。相对来说，掌握英语单词是最悲哀的。英语词汇量大，总词汇量至少60万，实用词汇量8000-10000，基本词汇量4000。
雅思阅读记忆词汇有哪些方法？
一般来说，掌握英语单词没有捷径，但我们可以选择一些不同的方法来记忆英语单词。以下是20种记忆英语单词的方法，特别是记忆雅思单词。你可以试试：
1、逻辑记忆：通过内部逻辑关系词与词之间的外部逻辑关系来记忆单词。
a、将几个字母视为一个来记，如nightlightcenterfi
b、外旧内新，如bridge桥视为ridge山脉，sharp视为sharp、harp竖琴
c、外新内旧，如cleave分裂视为cleave，tact机智视为tact
2、联想记忆
a、音与形的联想是根据发音规则记忆单词
b、形与义的联想就像eye把两个e当成两只眼睛，banana把a当成一根香蕉，bird把b和d当成两只翅膀
c、象声词与实际声音相联系，如gong锣、coo咕咕咕声
3、分类记忆：对单词进行分类整理，如动植物等进行分类记忆，可以找一本分类词典作为参考。
4、卡片记忆：自己制作单词卡，随时随身记忆单词，卡片上写着词形、词性、词义、音标、组合例句等。
5、感官记忆:背单词的时候，不要只用一种感官，尽量用多种感官，听口读手写眼看心记等。
6、软件记忆:有电脑的可以用电脑软件背单词，比如开心背单词，开天辟地背单词，我爱背单词等等。
7、构词记忆：运用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、衍生和合成来记忆单词
8、图表记忆：使用图像图表记忆，其优点是意图直观地结合在一起，你可以找到一本英语图形词典作为参考
9、游戏记忆：依靠自己和集体玩游戏，在轻松愉快的氛围中记忆单词
10、音乐记忆：通过唱英语歌曲记忆单词
11、阅读记忆：通过阅读英语文章小说等记忆单词注意选择难度
12、同义记忆：通过近义词一起记忆单词，可以准确理解词义，此时无需注意其意义的差异
13、反义记忆：单词记忆通过反义词一起扩大了词义
14、词典记忆：背诵词典是一种强制记忆的方法。它的缺点是容易忘记，但独立记住单词的意思可以作为一种短时间的加强方法
15、复习记忆：单词记住很快就会忘记，每隔一段时间就要复习巩固所学单词
16、商标记忆：通过看到的商标和广告，随时随地记住单词
17、比较记忆：
1)、英汉比较
2)、单复数比较如goodgodspiritspiritwoododsods
3)、同音词的比较如centerwriteeyeyeyenter
4)、比如actoractreshosthossss
18、理解记忆：
通过正确理解单词的本义、延伸和隐喻，比如second是秒，它来自于古代的六分法分秒，这是二次划分。因此，second也是第二个，进一步延伸也可以理解为协助。这种方法特别适合那些多义词。
19联系记忆：单词尽量不要独立记忆，尽量与相关事物联系记忆
1)、联系所学文章的一般意义，联系上下文
2)、联系语句和搭配
20、综合记忆：单词最好综合运用多种方法，而不仅仅是通过各种记忆方法的优点。
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23-09查看详情雅思阅读速度提升策略！
雅思阅读的高分从来不仅来自准确性，而且应该是准确性和速度的融合。雅思阅读速度不提高是不可能得到高分的，只有准确性不能完成问题，肯定会因为考试中的时间关系而随意得到一些问题，那么如何得到高分呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
在准备雅思阅读时，一些学生认为速度的提高并不重要，因为阅读主题是根据问题找到答案，不需要阅读整篇文章，但事实真的是这样吗？虽然雅思阅读可以直接从主题开始，但如果你不能快速理解主题对应的文章内容，你仍然不能快速处理主题，因此，雅思阅读速度的提高势在必行。
1.提高雅思阅读速度的重要性
雅思阅读题有很多种，比如选择题、判断题、填空题、段落题等等。一些调查细节的问题可以快速定位文章找到答案，比如填空题和判断题，但也有一些总结题要把握整篇文章或段落的主题，甚至细节题都需要提高阅读理解的速度，这样才能保证20分钟内完成所有的问题。因此，有必要提高雅思阅读的速度。
雅思阅读速度提升策略
2.雅思阅读速度提升策略
1.泛读时有意识地加速
在雅思阅读练习的过程中，很多学生都会做泛读训练。如果你刻意加快泛读练习，你的阅读速度会逐渐提高。学生选择的泛读材料大多是国外的一些报刊杂志。读文章的时候，不需要一字一句地读，只要能读懂内容，掌握疏忽。
2.做题时卡时间
没有参加过雅思考试的学生不了解雅思阅读考试时间的紧张情绪。他们通常只注意阅读的准确性，而不注意做问题的时间。建议你在做阅读练习时严格按照考试时间要求自己。你必须在20分钟内完成一篇文章，以培养阅读中的危机感，并锻炼和提高每个人的阅读和做问题的速度。
3.不要担心生词
雅思阅读本身就比较困难，所以在阅读中遇到生词是正常的。建议大家不要因为文章中的一两个生词而停下来。如果遇到不影响理解的生词，可以直接忽略。如果有影响，可以快速结合上下文猜出单词的含义。如果你能猜出来，你可以猜出来。如果猜不出来，不要纠结直接继续读。
4.掌握解题技巧
雅思阅读速度提高也提高解决问题的速度，阅读包含了很多类型的问题，我们除了提高理解和阅读速度，还要掌握各种问题的解决技巧，学会在问题中找到关键词，可以使用关键词快速定位文章信息，以确保所有问题在要求的时间内完成。
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23-09查看详情托福写作的单词不会写怎么破？
许多学生在准备托福考试时，虽然他们也每天背诵单词，但在托福写作阶段，当他们真的想把单词和语法应用到实践中时，他们总是会遇到各种各样的问题，比如单词不会写。那么，在托福写作中，有哪些方法仍然可以表达你想要表达的意思呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福写作的单词不会写怎么破？
一、具体解释
有时候，当学生想用一个词来表达一个意思时，但他们永远记不住这个词，所以他们可以解释这个词，然后根据解释的内容来表达这个意思。英英词典就是这种行为。例如，如果学生不记得这个词，不想使用像important这样的低级词，vital这个词就显得尤为重要和重要，所以它是必不可少的，也就是indispensable，它也可以扩展到一个密切相关的意思，这样一个词就可以用多种方式来表达。
二、双重否定表肯定
有时候我们记不住一些单词，但是如果我们知道这些单词的反义词，我们也可以表达出来，只要在这个单词的反义词前面加一个否认就行了。比如微不足道的negligible这个词很难记住。我们可以用微不足道的反义词，也就是非常重要的否认来表达，那就是innecessary，成功地解释了微不足道的含义，否认也会让文章的句子更好。
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23-09查看详情托福口语十大常错搭配
在托福口语中，学生经常使用一些固定的搭配，但学生能确定他们的动词搭配是否正确使用吗？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福口语十大常错搭配
1、对学习的态度
attitudeforlearning（错误）
attitudetowards/tolearning（正确）
2、高速
Inhighspeed（错误）
athighspeed（正确）
3、A取代B
substituteAwithB（错误）
substituteAforB（正确）
4、在很多方面
withmanyrespects（错误）
inmanyrespects（正确）
5、着手做某事
embarksth（错误）
embarkonsth（正确）
6、自豪
takeprideof（错误）
takepridein（正确）
7、收费
Charge……withprice（错误）
Charge……&forprice（正确）
8、与…成比例
inproportionwith（错误）
inproportionto（正确）
9、形成对比，对立
becontrastedto（错误）
becontrastedwith（正确）
10、首先
atthefirstplace（错误）
inthefirstplace（正确）
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23-09查看详情托福听力：如何提高材料中提醒线索的敏感性？
面对信息过多的托福听力材料，许多学生会尝试掌握和理解材料的内容来回答问题。然而，这种掌握关键词的听力技巧也需要考虑使用，这似乎很有价值，但也有风险。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力：如何提高材料中提醒线索的敏感性？
托福听力抓关键词备考方法真的实用吗？
鼓励考生关注关键词的听力教学方法(listenoutforthekey,stressedcontentwords)也许很多学生都知道，也有很多人在实际应用下确实得到了收获。诚然，关键词是关键词。-thekey,stressedcontwords非常重要，但有时过度使用仍存在一定的缺点。
在托福听力准备中，如果卡搜恒只关注“WHATwassaid而不是“”，HOWitwassaid事实上，这意味着过于关注听力的结果-PRODUCT，而非过程-PROCESS，这对大家听力能力的不断提高是非常不利的。
从中外考生差异分析关键词技巧
Nativespeakers会强调用关键词来构建意义，因为他们不需要关注thewordsinbetwen，也就是看似没有真正意义和连接关键词的词，因为他们已经在熟悉的语境中做好了充分的准备，知道前后在说什么。大多数中国考生不是nativespeakers。听关键词是目标，不是训练听力的方法。用目标GOAL代替方法METHOD有问题。因此，考生需要真正把听力准备的重点放在训练自己如何有效听力和实践听力过程的四个步骤上:
1.Bringingexternalknowledgetothelisteningsituation
2.Decodingrecognizingthewordsthespeakeruses
3.Constructingmeaning
4.Revisingunderstandingasnewinformationcomesin
托福听力正确备考思路分析思路分析
考生应首先将外部听力知识带入听力语境，如文化知识、常识、生活经验、语言知识、话题知识等，听前阶段-Pre-清单非常重要。听力训练/做题前的知识积累起着重要的作用(即使是看似不需要专业知识的托福听力考试)，这通常是大家应试听力训练中的一大缺点。
此外，考生还需要在语流-streamofspech中训练识别单词的能力。这部分要求我们通过精听和辨音训练来实现；
下一步是预测-推断-构建意义。即使考生听不清每一个单词，也可以根据前后文作出近乎正确的推断和预测；
最后一步是调整，考生要学会随着新信息的涌入不断调整和调整对已收到数据的理解。
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23-09查看详情备考托福写作有哪些策略？
对于参加托福写作考试的学生来说，我们在准备考试时应该掌握哪些策略？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
备考托福写作有哪些策略？
一、综合写作备考策略
一般来说，综合写作题目可分为支持题和反驳题，但支持题较多。
考生写的内容主要是总结教授讲课的重点，并解释如何质疑、挑战、回答、支持和加强短文中的论点。
Tips：不需要写出自己对这个话题的看法
阅读材料只有三点，教授的教学反驳或支持阅读文章的三点。
在反驳或支持的时候，一定要点对点，先说这一点是否正确，再说错误或正确的理由，有一个非常清晰的思路。
二、综合写作阅读材料3要点
第一，在阅读3分钟内，你必须迅速找到3个论点并写下关键词。综合写作的规则通常遵循阅读材料引出的主题和绘制框架，一般每段第一句传达主要观点；
第二，在听教授讲课时，教授会反复阅读文章的三点，表达反对或支持，表明为什么反对或支持，考生必须仔细倾听，提供反驳阅读观点的细节和事实数据。写下教授反驳或支持的原因；
第三，考生使用阅读文章的内容，稍微改写，不要复制，然后添加教授的意见和反对或支持的理由。如果你还有时间，装饰或补充它，看看是否有打字错误或拼写错误。
三、独立写作备考策略
1.采用一种观点：这种观点的建立可以是片面的或妥协的，因为无论如何选择，都更容易说出支持的理由
一般采用一边倒的思想，并对其写作思路进行了大致的讲解。
在第一段中展示你的观点。
2.说明原因:第二段和第三段各自阐述相应的观点。以论点为基础。诠释论据(例、细节)为主。
3.结尾：总结全文论点。
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23-09查看详情托福写作考试：如何避免前后话术不一致？
很多考生在托福写作考试中容易犯不一致的错误，那么如何防止呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福写作考试：如何避免前后话术不一致？
1、指代目标不一致
这里的指代目标不一致，主要是指代词与被指代人或物之间的关系不清楚，或者先后使用的代词不一致。之所以独立提出这一点，是因为大家真的很喜欢这一部分:
例：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.(玛丽和我姐姐很好，因为她要她做她的伴娘。)
分析：读完上述句子后，读者无法确切判断谁将在两个女孩中结婚，谁将成为伴娘。如果我们明确了容易引起误解的代词的目标，意思一目了然。
改成：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.
例.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.
分析：句中人称代词we与反身代词yourself指代不一致。
改成：Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.
2、句子前后不一致
托福口语中的句子前后不一致，是指句子前言不对，或者结构不畅，这也是考生容易犯的问题。
例：Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.
分析：Thefreshwater与逗号后的it不一致。It与things在数字上不一致。
改成：Freshwateristhemostimportantthingintheworld.
3、词性不一致
“词性不一致”常体现为：介词用作动词；修饰词用作副词；名词用作动词等。
例：Nonecannegativetheimportanceofmoney.
分析：negative系修饰词，误作动词。
改成：Nonecandenytheimportanceofmoney.
4、主谓不一致
例：Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(一旦一个人有了钱，他就可以做他想做的事。)
分析：one是奇数第三人称，因此本句的have应改为hase;同样，want也应该改为wants。这句话是典型的主谓不一致。由于中文中的三单不分，即使犯了这样的错误，也没有想法，即使目标是100学生，还是容易犯的。
改成：Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo).
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23-09查看详情托福阅读学术文章有两种主要结构分析
托福考试中的阅读文章主要是学术文章，在章节和段落的结构上有明显的特点。因此，如果你掌握了这一特点，你可以在做问题时找到更有针对性的线索。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读学术文章有两种主要结构分析
托福阅读学术文章结构介绍
在学术文章中，一般需要有三个组成部分：
（1）topic主题：文章的主角是什么。例如，解释一个科学理论，研究一个社会现象，讨论一个历史事件；在托福文章中，这种导入信息通常出现在文章的第一个位置。学生可以根据文章的第一段了解整篇文章的核心内容。
(2)Aspects:将要开头的话题扩展到几个方面进行讨论和展示。如果话题是科学论点，可以分为几个支持论点；如果话题是自然现象，可以分为几个内外原因；如果话题是历史事件，则是几个发展时期。在托福阅读文章中，通常根据各方面之间的层次关系，将各方面分为几个单独的自然段落，共同形成写作主体。
（3）Attitude态度：文章作者对讨论的话题持什么态度。要么积极肯定，要么消极否认，要么保持中立。在托福阅读文章中，态度通常被稀释，甚至可能被忽略。
Topic话题AspectsAttitude态度，这三个要素加起来就是标准学术论文的“TAA篇章结构”。托福文章大多遵循这种结构。我们可以通过文章的第一段信息来控制整个文章的主题和大致的讨论方向，然后掌握文章的每一段主题，从而洞察整个文章的背景和逻辑顺序。
托福阅读学术文章段落结构分析
学术文章的自然段落一般需要有两个组成部分：
(1)TopicSentence主题句:表达段落的主题，即本段想要传达的核心内容是什么。
(2)Detail细节:为了详细说明段落中心的含义，列出了相关的支持内容，即本段通过哪些例子来阐明主题句。
Topicsentence主题句Detail细节，加起来就是标准学术论文的“TSD段落结构”。托福文章的大部分段落都遵循这个结构，我们可以通过段落的主题句来掌握这个段落的核心含义。
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23-09查看详情你知道这些托福口试题吗？
俗话说“运筹帷幄，百战百胜”。学生在准备托福口语考试时，一定要对托福口语考试的题型有所了解。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
你知道这些托福口试题吗？
第一个问题：开放主题，但大多与学校或日常生活有关，具体声明和解释原因，注意具体细节的支持。
第二个问题：A和B中的选择题和原因。因此，学生在解决问题时必须首先给出选择，然后给出具体的原因。
第三个问题:是校园事件的话题，语言不学术。一般两个人说话，有习语。听完之后，你会重复其中一个人70%的观点。(Inthelisteningpassage,themanexpresseshisopinionabouttheOffice,hebelievesthat…)扣题句，必须有30%的观点不一致。(Inthelisteningpassage,themanandthewoman…)asthereadingpassageindicates
age,wealsofindinthelisteningthat…)这类问题要多讲一些reading部分，大概20~25
第四题：学术类。Reading&Listening的关系要么是承接，要么是反驳。听完之后，70%的人会让你在Lecture中讲一个例子来解释…，也就是说，要解释具体的细节。第三和第四个问题都是阅读的，需要45秒才能完成。长度一般为75-120个单词。其中，四个问题的内容更重要，而三个问题则不重要。解决问题的时间是1分钟。笔记中的单词最好写近义词，做题时千万不要出现inthereadingpassage等单词。
第五个问题:对于校园生活问题，有人会提出解决方案，让你重复他们的问题和观点，最后说Youropinion&Why？
第六个问题:为了学术话题，我们来谈谈一个推特，让你重复推特的观点或者解释理论。听力部分比较长，一定要做笔记。
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23-09查看详情托福听力如何解决干扰因素？
托福听力受到各种因素的影响。这些都是我们在准备托福听力考试时需要及时纠正的问题。如果托福听力训练不合适，影响考试就不好了。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力如何解决干扰因素？
1.听力发音的影响
因为你脑子里的单词发音是错误的，你怎么能要求自己听到正确的发音呢？当别人读到正确的声音时，你仍然认为这是错误的，或者你根本听不懂。举个最简单的例子，receipt中的P不发音，但许多学生仍然认为P是发音。在这种情况下，你怎么能理解这篇文章呢？因此，在准备托福听力考试时，一定要注意词汇发音。
解决方案：跟上音频（最好的速度），模仿音频发音，慢慢纠正自己的发音
2.做笔记怕影响听力，不做笔记怕暴听
解决方案：首先，我们应该知道笔记只是一个辅助工具，笔记本身毫无意义，甚至在考试后也会被打破。所以是否做笔记，答案是必要的，但不包括大神！对大多数学生来说，在托福听力训练和考试中都需要笔记，这有助于我们记住框架和一些细节，但做好事需要时间来训练。我们只需要训练，在训练笔记中参考主题和文本，因为所有的笔记都是为了解决问题。
3.明白了，但还是做错了
我觉得我的托福词汇量明明充足，好像听懂了这个问题，但是一旦选出来，答案就错了，想都听不懂。一般这种情况大多集中在imply和infer问题上。
解决方案：不要根据自己的思维模式来理解外国人的思维模式。学生需要猜测这类问题的规律和错误选项的规律。
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23-09查看详情托福阅读备考有四种误区
许多学生在回答托福阅读问题时都有一些潜意识的问题，这些问题似乎微不足道，但事实上，它们一直影响着每个人回答问题的效率和准确性。因此，为了提高托福阅读成绩，候选人必须首先理解这些误解，并学会防止它们。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读备考有四种误区
1、一字不漏的读题
有些考生喜欢在做题前仔细阅读文章。这种方法只适用于两种情况。一是考生阅读水平相当高，长期使用效果很高；其次，具体文章是考生熟悉的内容，仔细阅读文章不会花太多时间。一般来说，大多数考生选择仔细阅读文章的方法，做问题的时间严重不足。考生不应忘记阅读理解测试的速度和理解。
2、害怕不认识的单词
在做词汇问题时，许多考生认为错误的问题与他们自己的词汇有关，知道单词可以做对，不知道单词会做错。事实上，那些知道的单词往往是错误的，而不知道的单词可以是正确的。原因是，当你不知道单词时，考生会仔细阅读词汇问题的前后文本，并努力在上下文本中取得突破。在理解单词时，忽略前后文本的重要性，通常是假装阅读前后文本，然后匆忙做出选择。因此，做好词汇问题的关键是对前后文本词汇问题的句子和上下句子进行深入分析。有时，个别词汇问题可能需要在文章的其他段落中找到线索。
3、习惯做标记
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或通常的阅读练习，经常表现出一些不良的习惯。有些考生喜欢在阅读文章时标记试题，好像没有标记，阅读不能进行，思维停止活动。但在新的托福在线考试中，考生不能在电脑前做任何标记。
4、不看完文章就做题
有些考生根本不读文章，直接做问题。这种方法相当于盲目地触摸大象，对文章只有局部的感觉，整篇文章的概念无法获得。提醒考生的是，近年来，整篇文章的问题数量有所增加。因此，这种直接解决问题的方法是极其危险的，而不是阅读文章。
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23-09查看详情雅思阅读各分数段考生特点介绍
许多学生认为雅思阅读并不难，但他们在做问题时总是得不到理想的结果。有上述困惑的学生不妨参考以下分数段考生的特点，可能会有新的复习方法。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思阅读各分数段考生特点介绍
9分：词汇量至少8万
广泛涉及通用、专业和技术；扫描和略读能力极强，阅读长难句遇到的问题极少，个别生词能猜出大概意思，选读度极高；充分理解题目的意思和意思，在短时间内找到文章的出题点，充分识别和更换；完全区分主题和细节，兼顾各种题型，熟练地寻求答案；在规定的时间内完成所有问题，有时甚至留下不少于10分钟的答案。
8分：这个分数段的考生一般词汇量大，一般在7万
涉及一般、专业、技术性的普通话题及相关词汇，扫描和略读能力强，遇到生词猜词能力强，可以根据上下文和情境快速猜出词汇的一般含义，错误率很低。
你可以在规定的时间内完成所有的问题，但离开检查时间一般不超过5分钟；一般可以识别和定位到文本更改的位置，但偶尔会有一些小错误，特别是面对困难的段落大问题和段落细节匹配问题，个别答案不是很确定。
8.5分考生可以更好地运用和展示这些阅读技巧。
7分：分数段考生一般词汇量为6000-70000
能够基本理解各种题材文章的大致意思，遇到生词有基本的猜词能力，但根据前后文字和情境猜词汇大致意思的方法并不熟练，很少有前提下无法识别出文章中熟悉的词语意思；可以在规定的时间内写完所有的题目，但是基本上没有时间检查，甚至没有时间看不超过3个题目。
7.5分考生可以更好地运用和展示这些阅读技巧。
7-7.5分建议：这个分数已经属于比较，可以随时适应考试节奏
第一，面对不同题型的组合，需要同时考虑定位，所以题目的特点需要进一步熟悉；另外，画出关键词和瞬时记忆的能力要通过限时做题不断训练；第二，有些文章的题材比较生僻或者抽象，比如古生物学考古学和心理学研究的文章，通常需要积累和触摸。建议安排时间多做学术文章的选读训练。资料来源:新科学家、经济学人-科学与科技。
6分：本分数段考生词汇量不超过6万
面对更抽象的心理研究或他们不知道的主题文章，会产生更多的阅读障碍。
猜词能力一般，阅读文章没有意义群体的概念，有时面对长难句会理解偏差；能够基本理解题目的意思，面对简单的填空和判断题，基本识别课文的同义替换位置；结合各种题型，定位能力一般，偶尔会忘记题目的意思，需要反复分析；基本上没有时间检查答案的概率。30%的问题需要通过猜测来完成。
6.5分考生可以更好地运用和展示这些阅读技巧。
6-6.5分建议：本分数基本合格，但词汇量仅处于勉强国外课程的水平。因此，词汇量需要继续计划时间的积累，核心词汇可以按主题分类背诵，以确保不同主题的文章能够基本理解文章的整体方向。
短期内，如果想提高分数，可以深入分析剑桥雅思真题的每一道题，每一道题都需要在课文上做好标记，总结更换考点；偶尔可以用真题进行限时训练，但不是主要的改进方法；每道题的基本方法和特点都要识别出来，可以参考老师的教材来熟悉。
5分：分数段考生词汇量不超过5万
面对多义词，我们只能把最常见的意思放进课文里，产生理解偏差；我们不熟悉所有主题的文章。当我们遇到生词时，我们没有猜词的概念。当我们遇到专业词汇时，我们会有阅读障碍；能完全理解意思的问题不超过50%;能够基本确定答案的题目不超过20%。
5.5分考生可以更好地运用和展示这些阅读技巧。
5-5.5分建议：目前完全属于内力不足的现象，基础相对有限。即使灵活运用所有问题的特点和解决问题的技巧，也不能赢得大多数问题的分数；雅思阅读词汇有三种：基本词汇、核心词汇和认知词汇。学生需要花更多的时间背诵基本词汇，检查更多的遗漏，填补空白，然后进入下一阶段的核心词汇复习。
然而，如果你不看文章，你仍然不能培养你的语感。偶尔可以用雅思阅读真题文章进行精读，尤其是与题目相关的位置；目前阶段，没有必要在有限的时间内做题来训练和提高。
4分：本分数段考生词汇量不超过4万
读一篇800-1000字的完整雅思文章比较困难。做题时没有题型分类的概念，能理解意思的问题不超过30%，能基本确定答案的问题不超过10%。4.5分的考生可以更好地运用和展示这些阅读技巧。
4-4.5分建议：目前距离独立解决问题的水平还很远。建议您从相对简单的英语短文入手。资料来源：新概念2-3、《cuttingedge3》逐渐培养了阅读语感，在此期间可以适当标注生词的意思，并经常复习；雅思阅读文章偶尔可以分段选择，逐渐学习雅思阅读词汇，但不建议直接做题，直到词汇量在5000左右才能尝试理解题型。
3.5以下:本分数段考生词汇量在3000以下，属于初中英语水平或以下。阅读雅思课文或题目极其困难，不适合雅思考试。
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23-09查看详情雅思词汇短期速学策略
雅思词汇短期快速学习策略词汇记忆必须“长流”优雅的朋友可能听过一些激动人心的词汇记忆方法，如“7天快速”、“2周快速增长”等，这些短期快速雅思词汇记忆方法是否可靠？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
备考雅思的时候，大家都会想到先背单词。很多学生在背单词的时候总是参考一些网上的单词背单词策略，但是你一般会在网上看到一些雅思词汇速成策略，比如一周或者两周的雅思词汇。这么短的时间内真的能搞定雅思词汇吗？让我们一起分析一下。
雅思词汇短期速学策略
一、雅思词汇速学方法可靠吗？
雅思考试需要多少词汇？我们都知道雅思考试没有规定词汇大纲，但根据以往的考试经验，雅思考试涉及的词汇量应该在6000-8000个左右。这么多词真的能在一两周内背诵吗？以8000个词汇为例。假设我们在复习之初就有4000-5000个词汇基础，那么我们需要背诵的词汇量就是3000-4000个。如果我们把这些词分配给一周，我们需要每天背诵四五百个新单词。假设我们一个小时能记住50个单词，我们需要每天花十个小时背诵单词。。因此，词汇速学方法不适用于普通考生。
2.雅思词汇背记必须“细水长流”
以上详细分析了为什么雅思词汇速学策略不可行。接下来，我们来谈谈如何正确背诵雅思词汇。雅思单词的背诵应该是一个“长流”的过程。从最初依靠词汇书或词汇表背诵，到后期依靠做题扩大词汇量，词汇背诵应该贯穿雅思考试。当你第一次依靠词汇书背诵词汇时，你也应该设定一个月到一个半月的背诵时间，这样你才能更可靠地记住它们。
1.词汇差距较大
一般雅思考生和雅思考试要求词汇差距仍然很大，每天词汇记忆只能占用学习时间的一部分，不能作为考试准备的全部，所以建议每天词汇积累在100-150之间，记忆时间限制在2小时内，背诵词汇几次测试复习加深记忆。
2.词汇背记效果要求高
雅思考试考察听、说、读、写四个方面，所以背单词的要求比平时备考四六级要高，不仅要懂，还要会用。背诵的单词只有在英语口语和写作中才能学会。如果背单词后只知道意思，只能在雅思阅读中使用。如果你记得发音和拼写，你可以在听的时候使用它们。如果你掌握了词性和用法，你可以在英语口语和写作中使用它们。因此，雅思词汇背记要求很高，快速背记只能大致背记解释，不能满足考试的需要。
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23-09查看详情雅思口语模板使用策略
雅思口语模板使用策略，你真的能使用口语模板吗？什么是雅思口语模板？事实上，口语模板是解决雅思口语问题的方法。当我们准备雅思考试时，我们通常会在网上看到一些关于雅思口语各个部分的答案模板，那么如何使用口语模板呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语模板有实用价值吗？事实上，对于一些要求较低的考生，他们可以找到一些口语模板来应用。但是，如果你想获得高分，建议你仔细使用模板。最好在平时的练习中总结一下自己的答题模板。雅思口语考试分为三个部分。Part1的问题比较简单，不需要准备模板。Part2和Part3的解决方案应尽可能详细。您可以根据主题类型整合自己的答案模板。
雅思口语模板使用策略
雅思口语模板使用策略一引导作用
许多学生在第一次接触雅思口语时不知道如何解决问题。此时，他们可以使用雅思口语模板作为指导，帮助你理解口语答案的想法和技巧。例如，这个话题是“Describeatimewhenyouhadsomemedicine.“这是Part2的一道口语题，当然，以后还会跟上提醒，你应该说(youshouldsay)：谁给你的？你为什么要吃它？你当时是什么感觉？不懂雅思口语的学生看到这样的问题可能会感到困惑，不知道如何回答。此时，我们可以使用模板作为指导，根据模板思维，最令人印象深刻的药物体验是什么时候，然后考虑谁给你吃药，无论是父母还是医生，还是朋友或兄弟姐妹等。在考虑了内容后，你可以根据模板来解决这个问题。因此，在雅思口语训练的早期阶段，口语模板可以发挥指导作用。
雅思口语模板使用攻略二思路学习
口语模板也是解决问题的一种方法。雅思口语话题有很多种。网上有一些适合各种话题的通用模板，也有整合的分类话题模板。我们可以在备考时参考这些模板的答题方法。我们以网上流传的“全能TSE”模板为例，为大家举例分析。TSE是分开的，也就是TopicSentence。、SuportingideasExamples，遇到任何话题都可以应用“TSE“原则分析答案，先讲主题句，再讲支持观点的内容，最后再举例。因此，如果你在备考中对某些话题没有想法，可以参考这样的套路来构思答案。
雅思口语模板使用策略三整理模板模板
这些在线模板，无论是低质量的通用模板，还是一些相对高质量的模板，都不适合那些想要获得高分的考生。一方面，模板本身被太多的考生使用，考官可能听到了类似的常规答案，所以很难得到高分，另一方面，模板只是借用内容，考试可能不容易使用，一旦口试跑题或敲门，结果肯定会受到影响。因此，在准备考试时，建议整合自己的口头答案模板，根据不同的主题类型，思考解决问题的技巧，缩短考场组织答案的时间，提高口头表达的流利性。
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23-09查看详情雅思、UKVI和生活技能有什么区别？
雅思有很多种，包括普通雅思、英国签证和移民雅思、雅思生存技能考试。这些雅思适用场景不同，考试类型也不同。那么雅思和UKVI和生存技能有什么区别呢？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思、UKVI和生活技能有什么区别？
一、雅思（IELTS）
1、适用场景
雅思A类：出国留学申请本科及以上学历，或取得专业资格。
雅思G类:申请英语国家移民，或申请培训和非学历课程。
2、考试费：2170元：
3、结果查询：笔试后10天，计算机考试后3天
二、雅思用于英国签证和移民（IELTSforUKVI）
1、适用场景
雅思A:适用于所有雅思学术课程的场景，以及所有英国学校的英语强化/预科/语言/其他本科以下课程。
雅思G类:申请英语国家移民，或申请培训和非学历课程。
2、考试费：2220元：
3、结果查询：笔试后10天，计算机考试后3天
三、雅思生活技能考试（IELTSLifeSkills）
1、适用场景
A1等级:配偶，探亲签证英国签证办理
B1等级:入籍、永久居留英国签证
2、考试费：1550元：
3、成绩查询：考试后7天
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23-09查看详情雅思考试评价标准介绍！
你知道雅思考试是如何得分的吗？雅思考试分为阅读、口语、听力和写作。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
总分/单项分如何评选
根据IELTS评分标准、评分报告和解释，考生的分数从1-9分为9个等级。成绩报告有听、说、读、写四个部分，也有总分，四个部分的平均分四舍五入，然后是考生的总分。
总分、听力和阅读部分的分数可以是整个级别或半个级别。例如，如果四项平均分等于或大于6.25分，则计入6的上半年分数，取6.5分；如果平均分等于或大于6.75分，则计入6的上一级分数，取7分。写作和口语的分数只按整个级别计算。
听力和阅读部分包括40个问题，每个正确的问题得到一分。这两部分的原始满分是40分，考生根据原始得分得到1-9分。
写作评分细则示例
雅思写作一般有Task1和Task2两部分，考官给出以下四个分别的评分:任务完成情况(Task1)、任务反应(Task2)、连贯性和衔接性，单词和句型的多样性和语法的准确性。
以Task1为例，一名在IELTS学术考试中写作得6分的考生，达到这一级别对应的写作水平是：
(A)在任务结束时，满足写作任务的要求，准确选择有用信息进行综合评价，呈现并指出主要特征或要点，但细节可能与要点无关、不恰当或不准确。
(B)在连贯性和连接性方面，信息和子论点安排一致，论证过程清晰，有效使用连接方式，但句子或句子之间的连接错误或机械僵硬，有时不清楚或不恰当。
(C)在词汇方面，与写作任务相比，使用的词汇量充足，试图使用非常常见的词汇，但有时会出现错误，拼写和构词有一些错误，但不影响沟通。
(D)在句型多样性和语法准确性方面，简单复合句的混合使用，语法和标点有一些错误，但基本上不影响沟通。
口语评分细则示例
同样，在IELTS口语部分，考官也按照四个标准分别进行评分：流利性和衔接性、词汇、句型多样性、语法准确性和发音。以6分的考生为例，他的口语水平如下：
(A)在流利性和连接性方面，我愿意详细解释，但有时由于重复、自我变化或间歇性而不连贯，使用不同的连接词和文本标记，但有时不合适。
(B)在词汇方面，虽然有时词汇使用不当，但词汇量足以详细表达主题，表达清晰，整体上可以成功地转换词汇进行复述。
(C)在句型多样性和语法准确性方面，混合使用简单复合，但不够灵活；使用复合句型时经常出错，但不影响理解。
(D)在语音方面，整体理解，偶尔会因为发音错误而给听者的理解造成负担。
评分一直受到质量监控
根据《IELTS评分标准、评分报告和解释》，所有雅思评分均由考官和考官在考试机构完成。所有考官都必须提前参加培训，以确保他们理解评分规则，并确认他们可以根据评分标准进行评分。考官应每两年重新接受一次测试，以确保其评分符合标准。每次考试都有系统的监控，并对部分答案进行两次评分。
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23-09查看详情雅思考试部分类型简介
其实你参加的雅思考试有很多种。不知道大家有没有知道，比如雅思阅读、雅思写作、雅思口语等。，这些只是一些完整的分类，更详细的分类。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思考试部分类型简介
学术类阅读
学术雅思阅读考试共有3篇文章，考生需要回答40个问题。每篇文章要回答的问题数量不同。每个问题对应1分。阅读考试中的文章来源于杂志、期刊、书籍、报纸等，经过改写。除了文字，文章还包括图表、曲线图、绘图等非文字内容，以叙事、说明文或议论文为主。文章的内容包括考生感兴趣的常见话题，即将学习本科、研究生课程或进行职业注册的考生，以及他们的认知水平。其中，至少有一篇文章会有详细的解释方法。所有文章的总长度约为2000至2750字。
培训类阅读
培训雅思阅读考试共3部分，难度由浅而深，共40道题。第一部分有14道题，第二部分和第三部分有13道题。第一部分一般包括2到3篇短文或几段，内容来自通知、广告、时间表、宣传资料等类似来源；第二部分一般有两篇文章，内容来自大学招生简章、课程简介、大学课程简介、图书馆指导、规定等类似来源；第三部分是长篇文章，内容来自报纸、杂志、期刊、小说或非小说书籍，以及其他类似来源。
学术类写作
学术雅思写作包括两篇作文。在作文一中，题目会给出一些视觉信息，比如一个或多个相关的图表、图形或表格。考生需要描述这些信息或信息，文章字数不应小于150字。在作文二中，题目会给出一个观点、问题或话题，考生需要讨论。文章字数不应小于250字。
培训类写作
培训雅思写作还包括两篇作文。在作文1中，考生需要根据题目中的问题或事件写一封个人信，可以是非正式、半正式或正式的。主题包括对问题或事件的描述，以及对考生需要解决的问题的三个要求。文章的字数不应少于150字。在作文2中，主题会给出一个观点、论点或特定问题的问题。考生需要提供事实信息、简要描述或提出解决方案、论证观点、评价观点和论据。考生需要在这部分创作议论文，文章字数不应少于250字。
口语
雅思口语考试部分通过考生与考官之间的一对一交流，考察考生的英语口语水平。口语考试分为三个部分，学生可以使用不同的语言表达技巧。
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23-09查看详情你知道雅思听力四大题型的特点吗？
在雅思考试中，听力是笔试的第一部分，共有四部分，重点关注学生在生活场景和学术场景中的听力能力。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力考试中的四种题型都有自己的特点，让我们来看看:
问题一：填空
题数：一般在20道题以上，容易出现在section1和section4部分，是听力中的重点题型，难度中等
问题特点：1。调查中低难度单词拼写，过于专业的学术词汇不测试：如section1和2经常考虑月份，周拼写；旅游景点单词拼写；section4学术讲座中的一些学术词汇，如bacteria细菌，不考察拼写；而且对写作格式有严格的要求。
2.题目会有同义替换:众所周知，同义替换是听力部分的一大特点，要求学生听到题目中的同义替换词，比如一些经典的替换词。book=reserve=reservation;building=construction
3.所听即所得：答案将直接在听力中给出，无需转换单词形态或加减数字
4.问题前先回答:答案会先出现在个别填空中，然后问题中的信息就会出现。这种情况比较被动，特别是考察学生的短时记忆能力
你知道雅思听力四大题型的特点吗？
题型二：选择题
题数：一般在10道题以上，容易出现在section2和section3部分；
问题特点:1。阅读压力大:选择题有单选题和多选题，单词量大，对阅读速度要求高。
2.错误的选项有很大的影响：错误的选项通常会出现在听力中提到的单词中，所以仅仅听到单词是不够的，对学生听句子的反应速度也有更高的要求。
3.问题和正确答案将被同义替换。
题型三：地图题
题数：一般在4-6题上下，一个月内至少考一次；一般出现在section2中，难度较低。
问题特点：1。阅读问题的压力很小，但节奏很快：地图问题只需要熟悉图形，但在听问题的过程中，问题的节奏相对较快，很容易迷失在图片中。
2.对方位词的调查要求严格：对常考方位词的意思要求要迅速理解，如opposite，nextto,turnleft/right等
题型四：匹配题
题数：一般在4-8题上下；常出现在section2和section3中，难度较高
问题特点:1。阅读压力大:匹配题一般为题目>选项数；当选项较多时，对阅读速度有要求
2.听题节奏快，影响大:选项多的时候，边听边读会对听力产生很大的影响；同时，在听题的过程中，问题节奏快，容易抓不到答案
3.先选项再题：偶尔会先出现选项，再出现题目，在听力时会比较被动，导致漏听答案。
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