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23-09查看详情雅思口语：臭鼬应该如何描述？
新一轮雅思口语换题季出现这样一道题，Describeatimeyousawaninterestinganimal.让许多学生感到困难。但事实上，有很多有趣的小动物我们可以用来描述考官，然后让我们看看臭鼬如何用英语描述它们。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语：臭鼬应该如何描述？
Describeatimeyousawaninterestinganimal.
Youshouldsay:
Whatitwas
Whereyousawit
Whatitdid
Andwhyyouthinkitwasinteresting.
这个话题是指文本
Actually,onetime,IranintoaskunkinAmerica.Itwasablackandwhiteanimalwhichreleasesanunpleasantsmellingliquidifitisfrightenedorattacked.Theyhavemoderatelyelongatedbodieswithrelativelyshort,well-muscledlegsandlongfrontclawsfordigging.Althoughthemostcommonfurcolorisblackandwhite,someskunksarebrownandgrayandafewarecreamcolored.Allskunkarestripes,evenfrombirth.Theymayhaveasinglethickstripeacrossthebackandtail,twothinnerstripes,oraseriesofwhitespotsandbrokenstripes.Theyareomnivorous,eatingbothplantandanimalmaterialandchangingtheirdietsastheseasonschange.
Actually,theyareoneoftheprimarypredatorsofthehoneybee,relyingontheirthickfurtoprotectthemfromstings.Itwasactuallymyfirsttimeseenaskunkinthefleshanditwasjustsointeresting.Theywon’tattackpeoplewhennotthreatened.It’squitecuteandIactuallyspentsometimetotryandbondwithit.Itdidn’tworkout.
1.skunkn.臭鼬，讨厌鬼
2.moderateadj.中等，温和
3.elongatev.(使)变长、伸展
4.omnivorousadj.杂食的
5.bondn.纽带，结合
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23-09查看详情雅思作文示范写作|家庭影响还是外部影响更大？
雅思作文示范写作|家庭影响还是外部影响更大？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
Afamilyhasagreatinfluenceonchildren’sdevelopment,buttheinfluencefromoutsidethehomeplaysabiggerpartinchildren’slife.Doyouagreeordisagree?
范文及解析
01
(背景)Thegrowthofachildisaffectedbynumerousfactors.(复述题)Somefeelafamilyisofgreatimportancetochildren,whileothersarguethatinfluencesfromoutsidethehomeplayalargerroleinshapingthem.(作者)Inmyview,itisachild’sfamilythathasamoresignificantimpactonhowthechilddevelops.
02
(作者理由)Childrenlearnmostoftheirhabitsandbehaviorsfromthosewithwhomtheyspendthemosttimeduringearlychildhood,i.e.theirfamilymembers.Parentsaretheonesraisingtheirchildren,afterall,anditisduringchildren’sformativeyearsthattheirbrainsencodevitalsocializationskillsandotherinteractiveattitudes.（举例）Thisisexemplifiedbythehighrateofcriminalityamongchildrenwhogrewupinbrokenhomes.Whenparentsareneglectfulorabusive,childrenlearnthesehabitsandhavehightendenciestorepeatsuchbehaviorsthemselves.（对比）Ontheoppositeendofthespectrum,parentswhoteachconstructivehabitssuchasresponsibilityandindependencetotheirchildrenmostoftenproducecompetentandupstandingcitizenswhoknowbetterthan(不至于)tofollowthecrowd.Suchchildrendonotrequiretheapprovalofothersforvalidation(确认；确认)，andthusarenotaffectedbyoutsideinfluencesasmuch.
03
（妥协）Admittedly,therearesituationsinwhichinfluencesoutsidethehomehaveagreatereffectonachild’sdevelopmentthanfamiliesdo.Asmentionedabove,whenparentsareneglectfultheirchildrenwillinstinctivelyseekoutrolemodelswhomtheycanemulate(努力赶上).Thisfrequentlyleadstothem“fallinginwithabadcrowd”orbeingpeerpressuredintoactivitiesorlifestyleswhicharenothealthy.Forinstance,drugabusersoftenstartedbecausetheirparentswerenotaroundtosupervisethemoreducatethem,andthusaschildrentheyspenttimewithsimilarchildrentowhomtheycouldrelate.Astheadagegoes,“whentheblindleadtheblind,everyonefallsintheditch.”（转折）Yet,eveninthiscase,itisultimatelytheinfluenceofthefamily,orlackthereofthathasthegreatesteffectonhowachilddevelops:whetherforgoodorill,itallstemsfromone’shomelife.
04
(复述立场)Allinall,Ibelievethatchildrendevelopalongthepaththatafamilyleadsthemto.(总结论点)Goodhomesandparentswillplanaclearpatheasytofollow,whereasaneglectfulorabusivefamilymaycausechildrentobeledastraybyoutsideinfluences.Withgoodparenting,noamountofpeerpressureorothernon-homefactorscanhavemuchofaneffectonachild.
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23-09查看详情雅思单词阅读量不够，前后文来凑齐
雅思阅读有3篇文章，每篇文章约700至900字。经过一次考试，你必须阅读大约2000到2750篇文章，你必须完成40个问题，但考试时间只有60分钟。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
很多小烤鸭发现解决问题的时间不够，第三篇文章还有10分钟，最后几道题通常是通过“形而上学”来解决的。
考试结束后走出考场，通常是“猛男哭泣”；猛女流泪”，有的学生甚至有“失忆”的情况，需要吃一顿大餐或买买来缓解情绪。
那么，为什么有的学生一小时看三篇文章得心应手，而另一部分学生却来不及解决问题呢？
很大一部分原因是单词量不够，文章看不懂，长难句看不懂，答案看不懂，不愿意用玄学。经过各种纠结，时间过去了。
虽然雅思阅读题的特点和解题思路非常重要，但其实阅读考试本质上是对你词汇量的考验。40个题目都来自文章。我们应该带着题目信息在文章中找到句子，然后考虑更换的单词来验证句子是否正确。因此，阅读考试实际上是一种词汇测试。
雅思单词阅读量不够，前后文来凑齐
词汇量不够怎么办，还是虽然词汇量1万加，但还是遇到不认识的词怎么办？
现在让我们从雅思考官的角度来考虑，谈谈如何理解单词在前后文中的含义，以帮助解决问题。
请看题：C1T2P3Neuroaesthetic一题有词库的summary
Text：What’smore,appealingpiecesbothabstractandrepresentational,showsignsof‘fractals’-repeatedmotifsrecurringindifferentscale.Fractalsarecommonthroughoutnature,forexampleintheshapesofmountainpeaksorthebranchesoftrees,itispossiblethatourvisualsystem,whichevolvedinthegreatoutdoors,findsiteasiertoprocesssuchpatterns.
Question：Shalsosesthathintolintalintalinthinthinhichichochochoculinthinthinthintholalin.
你可以花2分钟来做这个问题。
学生可以根据空格前的repeated和空格后的whichoccur得到答案词，这是一个复数名词，正好符合选项C、D和H，然后我们回到原文，根据空间前后词汇的同义替换，找到答案词是第一句话中的motifs。
这时，有同学发现motifs这个词不被认出来，然后选项Dmovements和motifs都是mo开头，感觉是同词根的单词，大部分同学都会选择D。
但是，当我们反常规思维时，尤其是C10之后的真题，这种换词缀、换词根不换的衍生词通常是“这里没有银320”的陷阱。猜答案是C和H更有可能选择一个。
事实上，如果你能在文章的前后阅读motifs这个词，你会发现motifs前面有一个破折号，这是“Fractals“这个术语的解释，“那”Fractal那又是什么呢？
在文章的第二句中，可以发现有一个例子的解释，指的是shapesofmountainpeaksoranchesoftres，那个选项Dimages：图像图案更符合。
这样，我们就不必惊慌文章中是否遇到我们不认识的单词。我们可以通过这个词的情况来猜测答案词。
我们最后一个问题涉及到使用同位语和例子关系来帮助猜测问题。其他逻辑关系，如转折点、并排、因果关系等，也可以帮助猜测单词。我们可以尝试在雅思阅读过程中找到这种关系，并帮助猜测单词。当然，如果你知道motif单词的含义，那么你可以在几秒钟内选择H选项。
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23-09查看详情托福听力错误率高的原因是什么？
托福听力错误率高的原因是什么？了解四个扣分点，防止丢分。托福听力考试扣分的原因有很多，考生要想提高分数，就必须了解症状治疗的主要原因，才能找到突破的方向。考生在托福听力考试中经常因为各种原因错误扣分。如果你能在备考中发现这些问题，并通过有针对性的训练及时处理，你可以避免许多扣分来提高你的听力成绩。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力扣分的主要原因：词汇不熟悉
在托福听力试题中，场景材料占很大比例，涉及到很多相关的场景词汇。这样，能否熟练识别和拼写场景词汇就成为获得高分的关键因素，尤其是一些频率低、难度大的场景。比如托福听力考试中学习场景的词汇:passthexmwithflyingcolors意味着以优异的成绩通过考试，这里的flyingcolors要特别记住，不能只从字面上理解；学科词汇比较难拼写，比如archaeology考古学，很容易拼写错误，变成archeology或者archaology。因此，我们通常需要记住这些长而有特殊意义的单词或短语。
托福听力错误率高的原因是什么？
托福听力扣分的主要原因：反应速度跟不上
很多考生反映考试时不能马上进入状态，导致听力速度跟不上，分心，拼写反应慢。为了解决这个问题，考生需要在进入考场前做好相应的准备。考试当天早上，他们应该听一些接近考试难度的练习，甚至做一些后续阅读，这样他们的耳朵才能在考试前热身，转化为英语频道。考生在做题的时候，可以在和听力考试一样的时间段刻意练习听力，这样长时间的坚持会让耳朵在听力考试的时间段内迅速进入状态，而不是听完第一部分的听力后开始有一点感觉。
托福听力扣分主要原因:心态不稳定，发挥不好
在托福听力考试中，许多考生对新托福听力问题感到不熟悉，所以第一个听力问题会感到非常紧张，所以不能很快进入考试状态，基本上第一个听力是错误的，所以考生需要在考试当天早上起床听一些托福听力考试练习，以确保考试不耳朵，情绪相对稳定。
托福听力扣分的主要原因：听不仔细错过细节
在托福听力试题中，只有20%的试题是主题题，其他80%的试题是细节题。为了防止最后一道多选题丢分（因为分数高），很多考生在听力过程中过于注重结构和主题，而忽略了很多细节，导致在解决问题时至少两道不确定的选项。
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23-09查看详情托福阅读：遇到细节题怎么办？
托福阅读文章一般很长，有很多细节，其中事实细节是最困难的问题之一，需要很好地掌握文章的细节。但事实细节问题是托福阅读问题的比例，时间紧，任务重，如何赢？别担心，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读：遇到细节题怎么办？
[锁定信号词-找到辐射区]
建议您选择“锁定信号词-找到辐射区”的方法来回答事实问题。让我们来看看这个方法:
细节题目通常会问文章中的一个名词或事实，这个名词或事实是“signpostword(s)“，也就是所谓的信号词；托福阅读问题通常是针对某个问题，建议你在确定信号词后回到相应的段落，通过“scanning以及扫描的方式，快速定位到文中的信号词，将信号词上下句划分为辐射区进行研究，提高做题效率。
[例题训练]
让我们来看看例题，将这种方法应用到实战中。
题目
1.Theperioddiscussedinthepassageisreferredtoasan“explosion”becauseit
Aocured0.6bilionyearsago，lateinEarth’shistory
Bwascharacterizedbytheunusuallyfastevolutionofmanynewlife-forms
Cwascharacterizedbywidespreadanimalextinction
Dwascharacterizedbyviolentvolcaniceruptions
问题是文章中讨论的这一时期之所以被称为“大爆发”，是因为什么。
这篇阅读文章的内容是关于“寒武纪生物爆发”。在这个话题中，explosion就是我们所说的信号词。
本文与题目对应的段落内容如下：
Thegeologictimescaleismarkedbysignificantgeologicandbiologicalevents,intinginoinofinofinofinout.6bilionyearsago，theoriginoflifeabout3.5billionyearsago，theoriginofeukaryoticlife-forms(livingthingsthathavecellswithtruenuclei)about1.5billionyearsago，提linolalolollallola.6biliolago.ThelasteventmarksthebeginningoftheCambrianperiod.AnimalsoriginatedrelativelylateinthehistoryofEarth–一个perthelastshistory.logilllogilllybrif100-million-yearperiod,allmodernanimalgroups(alongwithotheranimalsthatarenowextinct)evolved.Thisrapidoriginanddiversificationofanimalsisoftenreferredtoas“theCambrianexplosion.”
内容很多。通过扫描，我们可以看到explosion这个词出现在段落的最后。我们将这个信号词前的两个字定为辐射区，即:
logilllogilllybrif100-million-yearperiod,allmodernanimalgroups(alongwithotheranimalsthatarenowextinct)evolved.Thisrapidoriginanddiversificationofanimalsisoftenreferredtoas“theCambrianexplosion.”
解释辐射区的含义：
在短短的1亿年地质周期中，所有现代动物群(包括现在灭绝的生物)都进化了。
动物发源和动物种类多样化的快速阶段往往被称为“寒武纪大爆发”。
我们了解到，这一时期的特点是动物种类多样化，动物发展迅速，这也是这一时期被称为“大爆发”的原因。
研究选项：
Aocured0.6bilionyearsago，lateinEarth’shistory
A说，这一时期之所以被称为“大爆发”，是因为它发生在6亿年前，是在地球历史的后期。
这个选项是错误的，是否被称为“大爆发”，与出现阶段无关。
Bwascharacterizedbytheunusuallyfastevolutionofmanynewlife-forms
B表示，这一时期之所以被称为“大爆发”，是因为这一时期的特点是许多生命形式以不寻常的速度进化
B是正确的，它提到了这一时期被称为“大爆发”的两个原因：“许多生命形式”和“不寻常的速度”，这与原始辐射区一致。
Cwascharacterizedbywidespreadanimalextinction
C说，这一时期之所以被称为“大爆发”，是因为这一时期的特点是许多动物灭绝了。
C选项错误，动物灭绝与“大爆发”背道而驰。
Dwascharacterizedbyviolentvolcaniceruptions
D表示，这一时期之所以被称为“大爆发”，是因为这一时期的特点是火山爆发非常严重。注：volcanic:火山的，eruption:爆发。因此，D是错误的，辐射区没有提到火山问题，也不符合被称为“大爆发”的原因。
选B作为这个话题。
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23-09查看详情托福听力高分备考经验整理分享
托福听力高分准备经验整理，以上7项经验值得认真参考，托福听力准备成绩一般难以在短期内取得快速突破和提高。考生需要稳定的训练和扎实的准备才能取得进步。那么，你在准备托福听力考试时需要做哪些学习准备呢？新频道小将解释托福听力准备稳步得分的7项实践经验。通常候选人由于缺乏完整的托福听力准备计划而无法学习，既不会考试太低，也不会得到高分。如果你想系统地学习和提高托福听力水平，候选人需要对听力的各种要点有深刻的理解，并参考一些高分的经验。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
1.托福听力没有捷径
即使有所谓的捷径，也只是实践经验。最近，许多朋友表示，1998年以后的托福听力测试更无用。这是真的。唯一有用的是对美国教育体系和文章背景知识的理解。所以要考好托福听力，首先要下定决心努力听。记住，从第一天复习托福开始听力训练。
托福听力高分备考经验整理分享
2.听不懂文章不要硬听不要硬听
在托福听力训练过程中，你是否应该努力听文章或笑话，直到你理解为止？不，不要这样做。听了3到5遍，如果发现听不懂，应该马上看原文。但是看完原文，要反复听，直到听到关键词，大脑条件才能刺激，既不用想也不用知道。记住。对于听力来说，反复听懂比听不懂重要得多。同时效果也好很多。因为当你听不懂的时候，很少有人因为听不懂单词而听不懂，大部分都是熟悉的单词，但是场所变了。
3.记住段子中的句子
你必须记住托福笑话中的句子。有人问有没有必要整理词典里的句子，甚至是英语口语里的习语。不，只要你理解过去真正问题中的习语。这种问题很少，ETS也不常出来。根本没有。
4.带着问题听听材料
学会带着问题去听，无论是小笑话还是文章都可以这样做。这样做会让你听完，答案就出来了。不必要的是不听。尤其是长文章。先看文章的问题，再看答案，先了解文章的内容和重点，再猜看答案和文章的问题。把自己的猜想和实际听力进行比较，你会发现自己知道什么，思考什么，把被动变成主动，有很大的帮助。要想让自己的猜想准确，平时需要多听、多练、多思考。除了练习，没有别的办法。
5.听力材料反复听10遍
建议每个学生说一些听力材料听十遍，考试前一定要把所有的听力都听一遍。我指的是你听到的所有听力，估计需要两天时间。你可以边做事边听。要求是，当你听到一个小笑话时，你就会知道答案是什么，是考试事件、时间还是人物。这个笑话的重点是测试你想要什么。同时，培养耳朵和大脑的刺激。这会让你在考试中不紧张。答案已经出来了。很好。
6.考前一周确保听力稳定
考试前一周每天一定要保证听力，换句话说，这几天不要让耳朵过度劳累，这样会影响考试时耳朵的敏感性；不要只听一篇文章，让你的耳朵在考试前消失。建议每天真正解决问题的听力应该有两篇，然后自己锻炼的听力应该是1-2篇，但最好看个人状态。如果状态不好，一共只能听两篇，但不能低于这个量。
7.在考试前保留部分题目
七、在考试前一周留下5套从未做过的问题。有些考生喜欢很快做所有的问题，个人认为这不是一个好方法，所以会在考试前一周做问题，会影响你的考试成绩评估，所以个人认为或留下一些问题让自己热身，真正感受考试的感觉。
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23-09查看详情托福写作考试焦点词汇
托福写作考试中最受关注的话题包括教育、环境保护、社会热点、经济、文化和科技发展五类。这五类也经常在考试中被测试，学生必须掌握相关的知识和词汇。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福写作考试焦点词汇
1.教育话题类
考研热
网上冲浪冲浪网上冲浪
cpace网络空间
inter-复合型人才dipli
sintofates毕业生分配
netfrind网友
examination-应试教育
teacstudtsacorditotititude
quality-优秀教育
copulsoy
intebar
adult(continuing)成人教育
远程教育
寄宿生寄宿生寄宿生寄宿生
课外活动
self-自学考试
becomewell-educatedthroughself-study自学成功
torestudyload学生减负
web-沉迷于上网的addiction
2.环保话题类
白色污染whitepolute
可持续发展stallllllllllllllllllllllllllllllll
stem生态系统
环境污染
over-fishing(overgrazing)过度捕捞(过度放牧)
sstorm风沙
resourchastion资源枯竭
wateloilloill
流失的土壤流失
clear-cutting(deforestation)滥砍滥伐
在沙化
自然资源保护自然资源
shortageoffshwater淡水短缺
disololicalance生态失衡
自然保护区
3.社会热点类别
Projecthope希望工程
信息革信息革命
jerry-builtprots豆腐渣工程
clolone
migratela
crackdownoncounterfeitgoods/fakeprocts打假
devalue掉价
内需padomestidmand
state-国有企业
通货紧缩通货紧缩
通货膨胀
rechargeablecard
Smoth
anti-Fakelabel防伪标识
扶贫工程
consumersassiation消费者协会
绿色食品
worship拜金主思想
Olicomite奥委会
城市hostcity
申办奥运会
4.经济文化类
地方保护主义
对asion偷税漏税漏税
pusingpower购买力
个税代表性
风投风投风投风险
aferservice售后服务
stochchange股票交易
booming/thriving/prosprity
decline/recession/depresion萎缩/衰退/低迷/
5.科技发展
badbanetwork
midia多媒体
on-网上购物网上购物
get/surfon-line上网
test-试管婴儿试管婴儿
OrbitalStion
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23-09查看详情托福备考误区：不要迷信复杂句子
许多考生在准备托福考试时反映了一些思维情况，他们盲目迷信复杂句子可以得到高分的考生，会尝试在口语和写作这两个不同的项目中使用复杂的句子，希望得到高分，但往往适得其反，造成不必要的分数损失。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福备考误区：不要迷信复杂句子
词汇:用词要高端大气
由于托福考试中经常出现一些学术讲座段落（无论是阅读还是听力），这给了考生一个错误的暗示：我的单词应该是学术和复杂的。
为了突出口语和作文的亮点，很多考生会在考试前一段时间准备一些高端词汇。尤其是在作文中，用这些高端词汇让作文看起来“很有水平”。但是，我们建议备考的学生在没有完全理解这些词的意思的情况下，随意使用高端词汇，会让考官无法理解句子的意思，感到无缘无故。因此，在备考期间，不要专门写一些稀疏的词汇。建议把以前常用的单词和句子弄清楚。
句型:复杂句是好的
与使用高端词汇的目的相同，学生在托福考试中频繁使用复杂句子的目的是展示他们的语言表达能力。然而，在英语口语或作文中，首先是“理解”。如果你还没有写清楚你想要描述的内容，不要太依赖复杂的句子来争取高分。毕竟，整篇文章的逻辑和结构将比过度修改的语言要重要得多。同时，复杂句子的表达也很容易出错。如果为了故意追求高分，文章中嵌入了太多复杂的句子，出现了不必要的拼写错误，这对整篇文章来说太不值得了。
文章/段落总体方面：盲目模仿模型文章
网上流传的托福高分范文和经典范文往往点击率很高，很多考生喜欢效仿。我们也同意考生从效仿开始提高自己。但是如果你盲目背诵范文或者范文中的经典句子，那就是非常不必要的工作。
有一点我们必须明确：托福考试不同于中国的考试，更希望学生能反映自己的观点。因此，注重培养自己的风格是关键。
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23-09查看详情托福听力考试反应慢怎么办？
托福听力反应慢，肿胀怎么办？事实上，要解决这个问题很简单，那就是进行相应的托福听力训练。但是，学生们应该如何练习呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力考试反应慢怎么办？
对于许多中国学生来说，无论是做新的托福听力还是去美国，通常都需要1-3个月的时间来适应。但如果他们从美国人的眼中看到托福听力，他们很可能会觉得它很弱。对中国学生来说，最崩溃的现象是，人们总是慢慢地拍摄，也就是说，当对方说了一句话后，我们发现我们理解，但问题是，人们总是慢慢地理解它。这一半看起来没什么，但当你真正与人交流时，你会发现别人认为你错了。这就像当你向一个人求婚时，如果对方立即同意，你就会很高兴。然而，如果对方在同意之前考虑了2分钟，你就会失去所有的热情，效果就是这样的。当然，当你做托福听力时，分心和这是类似的问题。
这个问题的结论在于你的听力反映率。
这些问题是我们这辈子第一次遇到。当然，我们出生的时候也遇到过一次，但当时我们没有意识到。
那么解决这个问题我们该怎么办呢？这方面有托福听力技巧吗？直接听更快的材料吗？这个解决方案是正确的，但不是那么简单。
就托福考试而言，我们同时解决这个问题的关键是听更快的材料，适应更快的语言速度；另外，我们也应该熟悉说话的内容，当然，这可能是在听了更快的信息后，顺便说一下。
这里很多考生的第一个问题是总是选择难度太低的材料。如果他们不使用delta或旧托福材料，这里可以肯定地说，这些材料已经完全不适应新托福考试的节奏。与新托福考试的快兔相比，它们都是慢乌龟，乌龟打败了兔子，只存在于童话中。实际上，乌龟只有一个结果，那就是被兔子追上。这就是为什么很多考生做了很长时间的老托福听写，但在真正的新托福考试中，他们总是无能为力。
当然，在我们的托福听力训练中，最好的方法应该是上升，而不是直接使用快速材料，我们应该首先选择适合自己的材料。
考生经常反馈说，为什么听力这么长时间没有效果。原因很简单。一方面，你可能不明白。但另一方面，你可能还没有准备好听写。因为，改进总是需要一个过程，就像从深涧的一端跳到另一端一样。一开始，我们只能绕过半米宽的深涧。但是，如果我们上去跳2米宽的深涧，那么只有一种可能，那就是不断向游戏机投币，让我们再次复活。但是，如果我们量力而行，就会有很好的效果。虽然你在这个过程中还是会感到困惑，但只要方向明确，效果就会好很多。
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23-09查看详情新托福口语备考中常用的英语谚语！
下面沈阳托福培训小编就为大家分享一下托福口语备考中常用的俗语，供大家学习参考。
新托福口语备考中常用的英语谚语
1.Abosomfriendafarbringsadistantlandnear.海内存知己，天涯如邻。
2.Acommondangercausescommonaction.风雨同舟。
3.Acontentedmindisacontinual/perpetualfeast.知足常乐。
4.Afallintothepit，againinyourwit.从一个错误中学习，从一个智慧中学习。
5.Aguestshouldsuittheconvenienceofthehost.客随主便。
6.Aletterfromhomeisapricelesstreasure.家书抵万金。
7.Allriversrunintothesea.并肩而立。
8.Alltimeisnotimewhenitispast.机不可失，时不再来。
9.Anappleadaykeepsthedoctoraway.一天一个苹果，身心健康不求医。
10.Asheroesthink，sothoughtBruce.英雄所见略同。
11.Ayoungidler，anoldbeggar.年轻人不努力，老大徒悲伤。
12.Behindthemountainstherearepeopletobefound.天外有天，山外有山。
13.Badluckoftenbringsgoodluck.塞翁失马，安知非福。
14.Breadisthestalloflife.面包是生命的支柱。(人以食为天。)
15.Businessisbusiness.公事公办。
16.Clumsybirdshavetostartflyingearly.笨鸟先飞。
17.Courtesycostsnothing.很多人都不怪礼物。
18.Custommakesallthingseasy.习惯变成自然。
19.Desirehasnorest.人们的欲望是无止境的。
20.Difficultthefirsttime，easythesecond.一次生，二次熟。
21.Donotchangehorsesinmid-stream.不要在河中间换马。
22.Donothavetoomanyironsinthefire.贪多嚼不烂。
23.Donotpullallyoureggsinonebasket.不要把所有的鸡蛋都放在篮子里。(不要孤注一掷。)
24.Donotteachfishtoswim.不要在班门上弄斧。
25.Eastorwest，homeisthebest.东奔西跑，还是家里好。
26.Experienceisthebestteacher.实践出真知。
27.Factisstrangerthanfiction.事实比虚构更离奇。(成千上万的世界，成千上万的奇怪。)
28.Faithcanmovemountains.信仰可以移山。(真诚所到，金石为开。)
29.Firstimpressionsarehalfthebattle.主观臆断。
30.Giveasgoodasonegets.一报还一报。(以德报德，以怨还怨。)
31.Giveeveryonehisdue.一视同仁。
32.Goodwineneedsnobush.酒不怕巷子深。
33.Hastemakeswaste.欲速不达。(忙中常出错。)
34.Hethatpromisestoomuchmeansnothing.轻诺者寡信。
35.Hewhohasanarthaseverywhereapart.一招鲜，吃遍天。
36.Hewouldclimbtheladdermustbeginatthebottom.千里之行始于足下。
37.Homeiswheretheheartis.心在哪里，哪里就是家。
38.Ifyouarenotinsideahouse，youdonnotknowaboutitsleaking.不在屋里，不知漏水。(亲身经历才有感觉。)
39.Inpeaceprepareforwar.平时准备临战。(居安思危。)
40.Itisnevertoolatetomend.亡羊补牢还不晚。
41.Itsixofoneandhalfadozenoftheother.彼此彼此。
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23-09查看详情托福听力备考有哪些注意点？
在托福听力准备中，我觉得多做题多准备可以万无一失。其实，盲目备考的效果可能并不好。其实，注意一些方法，掌握一些技巧是很重要的。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力备考有哪些注意点？
1.托福听力准备注意事项:托福听力真题是根本问题
在完全理解和熟悉托福听力真题之前，不要听friends、voa等，尤其是不要听疯狂英语。也许我的能力不够。根据我的观点，如果你能理解疯狂英语的三分之二，那么你的听力就不再是一般的水平，所以你可以熟悉所有的真题。如果你熟悉它们，你应该有深刻的基础。不要雄心勃勃。
2.托福听力准备注意事项:最多听4次，不懂看文章
听完所有真正的问题后，你可以试着背诵托福听力中的一些句子。有些人主张如果你听不到，你就会死。直到你明白，我才明白。事实上，很多人不明白，因为他们不能连续阅读/两个单词/三个习语。听力也是一个积累口语词汇的过程。如果你听了好几次，拒绝把单词翻出来背诵，那么这些都是你不明白的东西。即使你查字典，你怎么能指望自己一遍又一遍地理解呢？其实，如果你仔细背诵，然后用磁带读几遍，这个东西就是你自己的了。为什么要反复听？听到它，你还是不明白。这需要时间和精力。
3.托福听力准备注意事项:单词是前提，名词要特别注意
建议你背诵多年来托福听力中的名词，非常有效，这些词是长对话的重要特征，事实上，理解这些通常对你的猜测答案有意想不到的效果，事实上，托福听力长对话一般不会说与我们常识相反的事情，你可以理解你在说什么，即使很多人不明白，甚至猜测也可以做3-4。
4.托福听力备考注意事项：简短答案不容忽视
托福听力四个选项很短的长对话答案，有印象，这些答案通常是时间、比率、问题顺序和文章顺序基本相同，如果在第二个问题，答案基本上在对话开始，你盯着选项，听哪个选择，虽然心不会错，否则一旦你错过了，仙女不能救你，因为答案很短，对话时间也很短。
5.托福听力备考注意事项：边听对话边做题：
首先，听了之后很容易造成不反映文章意思的坏习惯。的确，你能理解的大部分问题基本上都能做对。你想要一些你似乎理解意思的问题吗？事实上，这是完全错误的。只有当你做了一个问题，你才能纠正答案。即使没有上述问题，虽然听力选项的答案很简单，但是个人浏览和理解的速度是不同的，长时间只听不做题肯定会降低你扫描答案的速度。
其次，托福听力答案偶尔有陷阱，D比A好，但一上来就选A，所以这种细心和灵感需要平时培养。最后，如果你不明白，你必须猜选项。这种猜测实际上包括你用一些你听到的词来推断答案。这也是一种能力。如果平时不猜，考试怎么猜对？
6.托福听力准备注意事项:不需要背诵，重点是听和背
托福听力训练要求大家跟着读，除了一些连续阅读需要跟着读几次，一些词汇习语背诵，听一次的效果远比读一次好，首先，这是听不是背诵，第二个很多人很多单词发音不标准。我这么说是为了解释听比读一次更有效率，更实用。
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23-09查看详情托福口语回答如何更有逻辑？学习这四个步骤！
在托福口语考试中，回答问题需要注意逻辑。也就是说，考官应该清楚地知道你想要传达什么。这看起来很简单，但实际上很困难！下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福口语回答如何更有逻辑？学习这四个步骤！
Step1:学生首先要了解问题是什么
要使托福口语合乎逻辑，真正理解问题的含义，知道如何解决和处理问题是非常重要的。如果你的答案与问题无关，那么答案就完全不合逻辑了。即使语法、发音和措词都很好，整个答案也毫无价值。人有两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，所以你应该多听，多看，少说。医生也必须先找到疾病，才能对症下药。学生必须首先理解问题是什么。然后才能给出最好的答案和解决办法。
Step2:学会组织你的想法
学生们经常后悔，直到他们有时间再次回忆。特别是在充满负面情绪的情况下，学生们经常做出错误的判断，说错误的话，直到他们平静下来，他们非常后悔。逻辑地说话是极其麻烦的。在新托福口语考试前的业余时间，学生应该思考问题，思考考试场景，思考如何逻辑地回答问题。此时此刻，学生们的大脑比情绪要好。你可以毫无压力地训练。因为这个想法已经提前组织好了，一旦面对考试问题，学生们就准备好自信和逻辑地回答问题了。
Step3:演练
组织好想法后，学生们将练习如何大声对自己说话。如果可以的话，你也可以对别人说。大声说出来！语言已经在你的脑海中形成了！但你会发现一些问题。很多时候，学生们发现他们想说的和他们想说的有些不同。然后一遍又一遍地说，直到你感到舒适和进步。这对提高考生的信心有很大的好处。勤奋可以弥补笨拙，这真的会给你带来高分哦。
Step4:用正确的方式表达出来
考官们很聪明，他们总是很快就会看透你。他们会意识到考生是在说还是在背诵答案。那些能打动考官的考生通常是真诚和感性的。他们可以让考官理解他们的意思，感动考官，自然获得高分。在托福考试中给你说的话赋予意义，也要说出你真正的意思。
恰到好处地表达自己也是一项技术工作。学生在考场一定要注意逻辑。有时候，学生的表达会让考官判断自己是否想拿高分。因此，考生在表达时要小心用词语和语气。
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23-09查看详情雅思小作文图表题|表格1：只有8个数字，年份是陷阱
分享雅思小作文的真实范文。每一篇范文都经过专业团队的反复校对，最后外教审核定稿。成功是日复一日积累的一点努力。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思小作文图表题|表格1：只有8个数字，年份是陷阱
类型:表格(表格的特点是信息量很小，只有8个数字)
写作关键：
描述[比较][比较]
在tablebelowshowsthestististowestistowestowstististististististististististististististin20009and200.
Summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakecomparisonswhererelevant.
[内容思路]
*数据处理：找到一定规律作为内容的“底层思路”。本文的思路是：三组非常明确：1：1、增长(有多有少)；2、下降的；3、没变的。
*特别值得注意的是*：虽然问题给出了2009年和2010年两年，但[比较]只存在于[中国之间]，而不存在于年之间。为什么呢？因为表中的数字是两年之间的差异，而不是两年之间的数字。
#Introduction
Inthetableisthestatisticalpresentation(inpercentageterms)ofthedpopularitofoutitistowitoweton20009and.
*下横线部分为倒装方式，注意动词的单复数由后面内容(倒置主语)的单复数决定。
*statisticalpresentation意味着“数据形式的呈现”。
*inpercentageterms是指“以百分比的方式”。
#Body
ExceptintheUK,wherewere4perentweresitorsin2010，andFrance,whosenumberofvisitorsstayedunchanged,thereiseitherasurgeoramarginalincreaseofpopularityintheGreatCountries.Germanystoodout,spoplarishopopopoperethopopopopopopethopopopopethop.FollowingGermanyclosely,theUSandChinaweretheothertwoobviouslymoredesiredtouristdestinations,bowishishisheleapersopersisistors.
*standout意味着“表现突出”。
*shotup意味着“暴涨”。
*老章提示:状语的多种形式:1)状语从句，即本段“asitspopularityshotupbymorethan10percent”、2)动词分词短语作为状语，即本段“FollowingGermanyclosely”。
*段落中的三个非限定性定语从句使用了三个不同的引导词:1)where、2）whose、3）which。
ThegrowthwasmoderateinSpain,asthecountrysreptionofisitorseby6percent.Meanwhile,上网tablethathasaminaseaseofaseapercentinTurkeyandaslightlybiggerincrease(2percent)inItaly.
*特别注意表示水平的形容词/副词，以及已经包含水平概念的名词或动词，以及句型的变化。
#Conclusion
Overall,thechangedpopularityvariedfromcountrytocountry.
*老章提示：vary(意思是“差异”)这个不如物动词的用法值得注意。例如，句子的意思是“变化在国家和国家之间的受欢迎程度不同”。例如:Thechoiceofcolorvariesfrompersontoperson.意思是“人与人之间对颜色的选择有差异”。
*一般总结。特别适合的情况:数据关系的规律没有那么明显，主体部分已经提到的内容无法重复。
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23-09查看详情雅思口语Part2：如何描述你的爱豆
现在刘昊然越来越受欢迎，人气也越来越高，最罕见的是他能坚持自己的本性，保持自己的纯真。这一季的雅思口语问了这样一个问题：“Describeapersonyouhaveseenwhoisbeautifulorhandsome.“这个话题看起来很简单，但实际上需要一些材料来描述。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语Part2：如何描述你的爱豆
Describeapersonyouhaveseenwhoisbeautifulorhandsome.
Youshouldsay:
Whereyousawthisperson
Whenyousawthisperson
Whatthepersonlooklike
Andwhyyouthinkthispersonishandsomeorbeautiful.
这个话题是指文本
ActuallyIwanttotalkaboutTurboLiu,whoisayoungandcutelookingmalecelebrity.He’snewlymintedforthestagetheselastcoupleofyears,andheactedinmanymoviesandevenperformedintheSpringGalathisyear.HegraduatedfromtheAffliatedSecondarySchoolofBeijingDanceAcademy.Whilehewasstillastudent,Liuwashand-pickedbyChineseactorChenSichengtostarinhisdirectorialdebut,BeijingLoveStory.HewasnominatedfortheBestNewActorattheBeijingCollegeStudentFilmFestival.LaterhereprisedhisroleinthesecondinstallmentofDetectiveChinatown.HewasnominatedforBestActorattheHundredFlowersAwardswiththisperformance,becomingtheyoungestactortobenominatedforthecategoryattheawardceremony.
ForbesChinalistedhimundertheir“30under30asia2017list”.Hehasagreatartistictemperament,andIthinkhisindividualtemperamentandlifecircumstancesareessentialtohissuccess.
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23-09查看详情连续三次雅思考试都是健康话题！
雅思持续三次，都是健康话题！一招教你如何处理热点话题。2023年4月，连续三次考试都是健康话题的“奇葩”甚至出现。下面由新航道的小编沈阳雅思培训为您解答！
雅思考试持续了三次，都是健康话题！一个动作教你如何处理热门话题。2023年4月，甚至连续三次考试都是健康话题的“奇葩”。幸运的是，这类话题的整体难度并不高。即使考试前没有专门准备，烤鸭也不会遇到无奈的情况。接下来，笔者将从公共卫生问题的原因和解决方案两个角度分析这类话题最常见的观点和材料。
01、首先，是公共卫生问题的原因。
这并不难想象，因为我们经常在社交媒体平台上看到相关信息，各行各业的健康博主已经慷慨地分享了“健康秘密”：“闭嘴！”迈开你的腿！”如果你从书面的角度来理解这句话，它实际上是运动和饮食两个方面。
那么，为什么人们的运动和饮食有问题呢？
连续三次雅思考试都是健康话题！
从运动的角度看：
1、一是由于部分城市城市规划不当，商场住宅建设过多，导致体育设施过少，使大家无法锻炼；
2、第二，由于许多办公室职员和学生党的压力太大，经过一天的努力工作和学习，他们只是想躺下，没有额外的精力做运动；
3、第三，由于科学技术的发展，我们在很多场合都失去了锻炼的重要性。例如，我们可以开车，办公室可以用电脑，家里可以用服务机器人做家务。我们只需要瘫倒在椅子或沙发上，就可以完成一天的所有工作或休闲活动。
从饮食角度看：
1、首先，当代食品技术的发展使许多食品的味道非常美味，尤其是一些高油高糖食品，人们忍不住想吃；
2、二是很多人工作节奏太快，午睡时间太少，只能用快餐来解决温饱问题，而快餐一般都是高热量的食物；
3、三是饮食结构单一，饮食习惯不良（烟酒无节制，挑食偏食），导致身体营养摄入不平衡或器官功能损伤，进而引发一系列疾病。
02、那么，我们应该如何解决这些问题呢？
在这里，我们应该提醒大家，在写解决方案时，很多学生会陷入“主观主动性”的陷阱，希望大家自发提高自己的健康观念。这看似合理，其实稍微联系一下生活就会发现这是不现实的。如果公众真的想改变自己的运动和日常饮食，就需要外力的干预和干预。以下是一些参考解决方案:
在体育方面，政府可以建设更多的体育设施，让广大热爱体育的人有地方可去；
学校和企业可以组织更多的学生和职工团体运动，如徒步旅行；
政府可以改善公共交通，鼓励人们放弃驾驶，因为使用公共交通需要更多的运动；
政府还可以限制孩子的网络游戏时间，鼓励他们参加更多的户外活动。
在饮食方面，主要通过政府措施处理。一是对生产油炸食品、烟酒的公司征收高额税款，变相提高这些食品价格，减少消费；
二是通过官方媒体宣传健康饮食理念，如邀请明星做公益演讲。
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23-09查看详情雅思口语考试前如何突袭更有效？
很多准备雅思考试的学生大多是哑巴英语，临近考试会不知所措，不知道如何利用时间。英语口语很难突破。临近考试，如何突袭更有效？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语考试前如何突袭更有效？
我们从雅思口语的评价标准入手。因为只有明确每个分数的细节和要求，考生才能在考场上得心应手，巩固复习口语时才会有更明确的目标和目标。雅思口语分为四类:口语发音、词汇多样性、语法、流利性和连贯性。接下来，我们将逐一分析。
口语发音
我们从小学开始，有的甚至在幼儿园接触英语。这么多年来，我们形成了自己的英语口音。如果你想在短时间内进行这方面的突袭，那将更具挑战性。根据笔者的经验，很多考生只准备了几个月的雅思考试，有的甚至更少。只要学生说英语时几乎没有口音，读单词时基本发音就能保证正确，这个评价标准就不会扣太多分数。笔者建议，在平时的练习中，如果遇到发音不确定的单词，就要养成自觉发现单词发音的习惯。准备一个笔记本摘录一些生词或容易读错的单词。在业余时间不时阅读，记住正确的单词发音。如果你对美剧或英剧非常感兴趣，你也可以在业余时间效仿。或者你也可以看一些外国脱口秀和听一些外国歌曲来增加你发音的真实性。
词汇多样性
熟悉雅思口语评价标准的考生都知道，雅思口语不考察大词和难词，这和雅思写作是一样的。没有必要背诵一些罕见的单词来显示考生的词汇量。因为考官不考察这方面的能力。相反，考官更注重考生对英语单词的有效灵活运用。比如考生在词汇量差的时候，能否用不同的词性灵活表达同样的意思。灵活的词性变化不仅会给考官留下更好的印象，还能轻松扩大考生原有的词汇量。
建议考生在日常背诵单词时多注意单词词性的变化。不要只单独使用某种词性。但需要注意的是，句子中的语法和表达问题不能因为词性的变化而被忽视。否则，笔者宁愿建议大家使用最常用的单词，以免因词性的变化而影响语法和流利度。
语法
雅思口语的语法要求并不太苛刻。如果考生在考试中基本没有误用时态和人称，在流利度和连贯性还可以的情况下，考生大概有6分左右。因为5-5.5分的考生，语法会比较薄弱。考试时会不时出现he/she混用、时态误用等情况，给考官留下不好的印象。因为如果一个考生有扎实的口语基础，他在表达上就不会时有那么多语法问题。
对于那些在说英语口语时经常使用he/she的学生，建议每个人只要在英语口语设计中使用单一的性别。时态以当前和过去为突破目标。此外，笔者还认为，我们在句子结构的表达上需要更加多样化。英语口语中最常见的句型是主谓宾，最常见的从句是定语从句和宾语从句。当然，也不排除使用一些非谓语表达。英语口语在这方面没有写作那么严格。比如学生可以注意简单的拼写错误，丰富下句结构，成绩一般不会特别低。
流利性和连贯性
评价标准是考官在考场上最重要的一点，也是练习一定材料后更容易有效改进的一点。流利性建议考生可以花时间练习。特别是在第二部分，在充分准备材料后，我们可以要求自己在规定的时间内完整地描述主题。一次又一次，考生为了在规定的时间内完成主题描述，将强迫自己加快速度。否则，主题的描述将无法在规定的时间内完成。从长远来看，很难不提高英语口语的流利性。对于连贯性，考生可以使用一些连接词。这些连接词可以与写作中的连接词一起使用。
当我们练习英语口语时，我们必须添加一些逻辑关系的连接词，如表达、转折点、因果关系和妥协，以增加内容之间的自然连接。
此外，除了官方给出的四项评价标准外，作者还建议我们还需要注意主题答案的正确性。也就是说，答案是否被扣除。考生在回答主题内容时是否有效地回答了问题。否则，无论多么流畅和生动，都不能得到高分。就像我们写高考作文一样，如果作文的内容离题了，无论文章有多好，都不能得到高分。因此，我们需要注意这一点。此外，答案的内容不一定需要真实和可靠。雅思考察的是考生的语言表达能力，而不是事物的真实性。口语考试的目的是方便考官了解考生出国后是否能在其他国家顺利工作或有效学习。
绝大多数雅思考生都是学生，有些话题的描述会缺乏个人经验和经验。因此，当你遇到没有相关经验或感受的情况时，你最好有相应的想象力，以便有效地扩展主题信息。否则，候选人会更尴尬，坐在那里不知所措。记住，面试官是考官，而不是法官，有时不需要告诉考官他们的真实情况。回答相关问题是合理的，但夸张和虚假的答案是可以接受的。
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23-09查看详情雅思口语考试Part2：教80多岁的奶奶学英语的经历是什么？
孔子说：“三人行，一定有我师。”每个人都有我们值得学习的优势。你有什么特殊的技能让感兴趣的人想让你学习吗？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思口语考试Part2：教80多岁的奶奶学英语的经历是什么？
可能是数学题，全班只有你能做；可能是热门游戏，你玩得比别人好；也可能是一道菜，你独特的秘方让很多人想知道。雅思有这样一个问题，描述你教别人一些东西的时刻。听到这里，你想知道该怎么说吗？
本期Part2主题
Describeatimewhenyoutaughtsomeonesomething.
Youshouldsay:
Whenithappened
Whatyoutaughttheperson
Howthepersonyoutaughtislike
Andexplainwhyyouwerewillingtoteachthatperson.
3分钟学雅思
Episode第八季
#3分钟学雅思教80多岁的奶奶学英语的经历是什么？
本期节目主题参考文本参考文本
Asyouknow,IamanEnglishteacher,soIteachstudentsallthetime.Andmostofmystudentsareteenagersandadults.Butlasttime,wwasaboutmonthsago,Ihadtoteachaladywhois82yearsold，anditwasquiteamemorableexperience.WhenIwasfirstaskedtoteachher,Ididn’tknowwhattoexpect,andwasalittlehesitantbecauseitisacommonstereotypethatoldpeoplecan’tlearnanything.ButthenIwasinformedthatherEnglishwasOK,soIsaidtomyself,don’tjudgeabookbyitscover,giveitashot.Onthatday,Iwalkedintotheclassroom,andshewassittingtheresmilingatme.Iwasalittlenervousinthebeginning,becauseIfeltalittleuncomfortableteachingsomeonewhoismucholderthanme,itisdisrespectfulinaway,Ithink.
ButIwentaheadandstartedtheclassanyway,Iaskedhername,herjob.IwasquitesurprisedtofindoutthatherEnglishisprettygood,adalsosheapaseaseaseasherasheresheresh.Andthen,wecontinuedwithourclassandItaughthersomeEnglishgrammar,butthematerialswerewaytooeasyforherandafterthatwestartedchattingaboutherfamilyandendeduplearningsomeJapanesefromher.NowIamstillteachingherandeveryclasshasalwaysbeenverydelightful.
本期主题关键词：
1.memorableadj.难忘的
2.hesitantadj.犹豫的
3.stereotypen.刻板印象
4.disrespectfuladj.不礼貌，不尊重
5.delightfuladj.令人愉快的
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23-09查看详情雅思口语考试高频词：“有人@你”@用英语怎么说？
@这个符号是不是很多小伙伴都会读“艾特”还是“at”？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
我们通常在微信上说：“@”，朋友们到底想说什么？
雅思口语考试高频词：“有人@你”@用英语怎么说？
“有人@你”怎么说？有用吗？”someoneisatyou”吗？
对大多数中国人来说，这种典型的中国英语可能是可以理解的。但对外国人来说，他们肯定会感到困惑。今天小编带你学习正确的说法！
有人@你
@这个符号是不是很多小伙伴都会读“艾特”还是“at”?
微博和微信收到提醒“有人@你”，其实是在提醒你，有人提到你。提到的是mention。
有人@你=someonementionyou
例句：
①Canyoumentiononeofthemistakesoffhand?
你能马上指出其中一个错误吗？
②Don'tmentionthepast.Whatwearetalkingaboutisthehereandnow.
别说过去，我们说的是现在。
@所有人
如果要一次性提及所有人，这样的操作就是“@所有人”。它使用“@所有人”。Mentionallpeopleinthegroup.”来表现。
例句：
Everybodywillbenoticedifyoumentionallpeople.
如果你@每个人，那么每个人都会被提示。
聊天记录
记录：record，聊天：chat，所以聊天记录是chatrecord吗？错了！
Record：记录，特别是指能够记录下备案，如：犯罪记录：criminalrecord.
用chatrecord的聊天记录会让别人误以为你喜欢他/她哦，聊天记录都是刻意抄下来的，你喜欢我吗？
聊天记录=chathistory.例如，clearchathistory，就是删除聊天记录。
例句：
Byhighlightingaperson'snameinthechathistorywindow,youseealistofallrecentchatsthatyouhavehadwiththatperson.
通过在聊天历史窗口突出人的名字，可以看到与你聊天的人最近所有聊天记录的目录。
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23-09查看详情提高雅思阅读的速度
在雅思阅读量大、时间短的限制下，很多学生很难完成这些问题。有时他们甚至在读最后一篇文章之前就被迫提交试卷。这些都是由于解决问题的速度慢造成的。当然，提问速度不够快的原因有很多。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
方法一，一揽众山法
适用人群：英语词汇量大，经常阅读英语文章或浏览英语网站，语法基础扎实，短期记忆力强，对英语能力非常有信心的考生。
操作方法:拿到阅读试卷后，浏览文章标题，然后选择一篇文章开始做题。选择文章后，先阅读所有题目，即13-14个题目，划出每个题目的关键词，短期记忆。(注:关键词包括定位词和考点，定位词主要是名词，考点主要是谓语动词和形容词副词。)重点记住一些定位性强的名词。看完题目后，去看文章，重新开始看，按照文章的顺序和段落去理解，边看边回忆之前记忆中的定位词，看到后用笔做个标记。注意在阅读的过程中，要注意理解文章，不要过度思考试题的内容，主要是理解文章。看完之后再看题目，根据文章的内容做题。如果你记不清雅思阅读文章的内容，可以用之前阅读文章时划出的定位词回到原文，然后确定答案。
提高雅思阅读的速度
优点：节省时间，做题快速
缺陷：挑战考生的英语能力和记忆力，不适合大多数考生，主要针对一些志向阅读考试8分以上的考生。
方法二，各破法
适用人群：英语基础不是很好，词汇量不足，文章对考生基本了解不多。
操作方法:拿到试卷后浏览文章标题，然后选择一篇文章开始做题。但是选择的时候要注意题材的熟悉程度，可以先选择自己比较熟悉的题目。学生在日常雅思阅读练习中可以熟练掌握自己的专业题型。选择后开始阅读问题。阅读问题是根据问题类型。首选是填空和判断题，其次是选择和匹配题。比如文章后题型组合成判断题选择题填空，然后先审判断题，一题一题，根据判断题的做法，也可以用顺序看文章找答案。做完判断题后，填空，用填空的标题或第一句话中的名词进行定位，然后用填空的方法填空。最后做选择题，因为选择题对文章的理解要求比较高，对于水平不是很好的学生来说会比较难做。
优点:能尽可能保持填空的准确性，在能得分的问题上保证得分。对于基础差的考生来说，这是一种既能保证准确性又能相对节省时间的方法
缺陷：时间比较多，而且会多次重复阅读文章。
方法三。如何提高雅思阅读？整合贯通法非常重要
适用人群：有一定的英语词汇量，并参加过培训班，掌握了基本的语法知识。
操作方法：阅读试卷后，浏览标题和文章后的问题类型，找到你最熟悉的话题或有你最擅长的话题的文章。然后浏览问题类型，确定问题类型的顺序，也是填空判断，然后匹配选择。但这种顺序并不是绝对的，而是替换的，也就是说，在关注填空判断之前，匹配选择的定位词和关键词被划分并记住，然后在做填空判断时，顺便看看是否有匹配问题和选择问题的定位词。如果学生水平较好，可以阅读一篇文章，完成本文涉及的各种问题，逐一解决问题。但在使用这种方法时，要注意时间的掌握。
优点：能相对合理地安排时间做题，还能保证容易做题的准确性。
缺陷：我们需要灵活适应，合理安排不同类型的问题组合，这可能会导致阅读问题或阅读文章内容的混乱。
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23-09查看详情雅思口语高频Part2话题-下班后学习活动
大多数学生都渴望设置问题，这样他们就可以少准备一个雅思口语话题。但如果你真的想设置问题，我希望你知道哪些问题真的适合一起使用，而不是盲目地痴迷于市场上“一个问题应用10多个问题”的答案。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
01、Whatitis
面对活动话题，如果真的不知道第一个问题是什么时候扩展的，请采用全方位的层面“Popularity“(受欢迎程度)。
在扩展这一水平时，我们可以采用时间变化(”Past-now”)具体进行。
也可以简单地说明“他们为什么受欢迎或不受欢迎，或者他们目前的受欢迎程度或不受欢迎程度如何”。
02、Whenandwhereyoudoit
这个小问题包括两个信息点：“when”和“where”
针对“when“部分扩展，我会更推荐按照“Howyouknow(about)“结构，即[认知过程-当前结果]。毕竟，当你回答“whenyoudoit“时间是固定的时间点，比如每天晚饭后，这样的时间点需要有“thefirsttimeItriedit“作为铺垫，从而更好地引出最后的时间信息。
对于“where对于部分回答，首先要了解“where”可分为“online”和“offline“两种。因此，你需要判断你选择的活动是否可以同时在线和离线进行；或者只能在线或离线。
如果我们只能在线或离线，我们会选择其中一个，并扩展细节。如果离线，大多数是在公共场所，因此我们可以进一步扩展其地理位置、收费、流行程度、设施等信息；如果在线，您可以介绍该网站。
如果您的活动可以在线和离线同步进行，我们可以根据“主次”或“时间轴”扩展细节。
按主次拆分：绝大多数情况下，线上或线下；有时，线下或线上；
按时间轴拆分：过去是线上或线下，现在是线下或线上。
雅思口语高频Part2话题-下班后学习活动
03、Whoyoudoitwith
这个小问题在之前的很多话题中都有分析。我说过。【whowith】类型问题分为两种情况，一种是顽固的，即你会和别人一起做一次以上；另一个是一次性的，当你讨论的话题是describeatime时...的时候。
在这个话题中，它对应于[顽固性]的情况，因此，我们对应的答案格式是“按主次或时间轴”进行分割。
按主次拆分：绝大多数情况下，和谁在一起；偶尔和谁在一起。
?按时间轴拆分：一开始和谁在一起；现在和谁在一起。
04、Howyoufeltaboutit
首先针对于【howyoufeltabout】我们可以从positive和negative两个方面来解释类型问题。它们还对应于活动可能带来的好处和活动中存在的问题。
活动的好处:社会性/趣味性/(性格)的变化/(知识面/技能)的提高等
活动中存在的问题：危险/无聊等
因此，我们可以根据自己选择的活动来选择合适的观点。
四个小问题已经解释完了，你知道如何完成你的回答吗？
Whatitis
TherearesomanythingsthatIliketodoafterschool,butmyfavoritethingisskateboarding.Inthepast,manyparentsdidn'tlettheirchildrentryit,astheythoughtitwasdangerousbutnowadaysithasbecomepopular,mostlyduetothefactthatmanycelebritieshavestarteddoingit,sopeoplewanttofollowintheirfootsteps.Therearealwaysmanypeopleskateboardinginthepark.
Whenandwhereyoudoit
IrememberthefirsttimeItrieditwasaboutayearago.Atthattime,myfriendinvitedmetoatrialclass.AlthoughIfellofftheboardmanytimes,Istillenjoyedit.ThenIgotmyownprivateinstructorwhotaughtmesometechniquesandtricks.
NowIhavegotthehangofit,butIstillpracticeeverydaywithoutfail.Mostofthetime,Ipracticeitinaparknearby.Theyhaveactuallybuiltaminiskateparkwithrampsandjumpssomostskateboardershangoutthere.IlikeitasIgettomeetlike-mindedpeople.
Whoyoudoitwith
Atfirst,ImostlyjustskateboardedalonebutovertimeIgottomeetnewpeopleattheskatepark,andweskatetogetherwhichisfun.Wepusheachothertotrynewthings.Mostofthepeoplearemyagebutgotodifferentschools.Eventhoughweareallverydifferent,wehavealotincommon.
Howyoufeltaboutit
Wellotherthanleavingmewithafewbumpsandbruises,Iloveit.Skateboardinghasmademecomeoutofmyshell.Iusedtobeverytimidandshy.Ididn’tliketocommunicatewithothersandwasafraidofmeetingnewpeop
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