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现阶段已稳定达到雅思6分以上水平。目标在雅思7分以上的学生基本了解雅思阅读题型和做题思路和方法(如果不熟悉题型,达到这个分数,那就告诉你一个,题型熟了之后阅读成绩会很高);下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
与此同时,它至少有5000-6000个词汇水平,可以更好地理解主题和文章的核心部分;雅思剑桥真正的问题也刷了很多,有更多的经验。为了进一步改进,这些学生还需要做到:处理时间和准确性之间的关系;拒绝钻角尖;猜测提问者的意图。
处理好时间与准确率的关系
经常听同学们吐槽,再给我十分钟,我就能把题目做对。时间控制确实是很多学生的心脏病。往往由于时间控制不有效,题目和文章中的同意更换分析不透彻,或者因为考场上刻意营造的紧张气氛而陷入混乱,导致心理防线崩溃,导致成绩不理想。
阅读考试的速度有两部分:阅读文章的速度和解决问题的速度。学生们需要提高这两种速度。
首先,解决问题的速度没有特别好的方法,只有“强迫自己”。一方面,强迫自己巩固词汇和长难句分析能力(雅思阅读大多数长难句可以借助国内高中语法知识分析理解,如果有困难需要整理语法知识),另一方面是在日常实践中强迫自己控制时间,通常13-14问题阅读时间控制在3分钟内,阅读完成时间在15-18分钟内(不建议太快,有些学生可以在15分钟内完成,但必须确保准确性,否则或放慢一点),第二篇18-20分钟,第三篇23分钟。
雅思阅读如何从6分到7分?
以上都是我们在日常训练中需要满足的基本时间要求,这样才能在真实的考场中得心应手,帮助缓解紧张的态度。
其次是阅读文章的速度。众所周知,在考场上,文章的内容不需要一字不差地阅读。如何准确省略与做题无关或不影响理解的内容,需要结合文章段落内部的逻辑顺序和语法框架,顺势而为。
拒绝钻角尖
达到六分水平后,很多学生在做阅读,尤其是判断题的时候,特别喜欢“提杠”和提答案。我一直认为这是一种浪费时间的无效行为。在这种杠杆现象的背后,一方面考生对文章和题目有了清晰的认识,敢于思考,这是一种进步的表现,但也体现了对英语逻辑思维的不熟悉,雅思阅读根据同意更换题目的精髓还没有完全理解。
一旦出现错误的问题,在确定印刷和出版是正确的之后,考生的正确姿势应该是及时“洗脑”自己,而不是继续按照自己的想法理解问题。虽然这两种语言思维确实有所不同,但为了正确地做雅思问题,我们应该遵循英语思维还是提问者的思维?
继续坚持自己的观点是不可能改变任何现状的。如果我们愿意低头,在日常训练和考试中模仿英语思维,理解答案的来源,从长远来看,当我们形成类似的英语思维时,选择正确的答案就会变得正确。
猜测出题人的意图
我们专注于做问题的目的是什么?为了熟悉问题的类型,为了积累同意更换,为了锻炼速度。但另一个目的可能有助于提高我们的阅读水平,即理解提问者的意图。学生们可以试着不做问题,只看文章。例如,这句话,画出你认为更重要的三个信息。
thephinsinabitithinonononononobout3000BBC.Theybecamethegreatesttradersofthepre-classicalworld,andwerethefirstpeopletoestablishalargecolonialnetwork.Bothoftheseactivitieswerebasedonseafaring,anabilitythePhoeniciansdevelopedfromtheexampleoftheirmaritimepredecessors,theMinoansofCrete.
假如你划了thegrestraders/colonialnetwork/seafaring,恭喜你,几乎练出了阅读绝学。这三点都是出题点。
有些学生刷了很多真正的问题可能会有这样的感觉:当阅读文章时,你可以直接发现文章中的一些内容可能是问题点,当他们开始阅读问题时,他们会发现问题点确实是问题。
如果有的学生有能力猜透命题人的心思,那么离阅读高分近在咫尺,而这种能力是在仔细选择和阅读题目和相应答案句后积累的思维惯性。做题一定要带脑子,读题一定要能预测,努力思考题目中的同意点和可能出现在文章中的同意点。做题一定要尽量反推,题目对应的段落可能包含什么样的信息。
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对于许多国内学生来说,雅思口语仍然是雅思的一个“严重伤害”,许多学生总是抱怨:“为什么提高英语口语如此困难?”课程结束后如何复习英语口语?如何分配准备考试的时间?”等等。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
事实上,练习英语口语的方法有很多,比如找一个合作伙伴一起练习,或者寻求各种学习软件的帮助。但是,如果你周围没有人可以提供帮助或软件应用程序,你该怎么办呢?在这个时候,你可以尝试通过“音频”来练习英语口语,特别是对于那些在考试前的学生。
首先,我们要“音频”口语练习的主要目的是检查我们最容易出错的地方。
例如:有的学生是he/she搞混问题严重,有的学生间歇卡壳过多,有的学生可能是中式英语表达较多等。
许多学生在实际说话时没有意识到这些问题。因此,他们需要通过“音频”听他们容易犯错误的地方,因为只有当他们能听到错误时,他们才能逐渐建立一个概念,即潜意识地警告自己尽可能少地犯这些错误。
此外,“音频”还可以帮助考生检查在Part2部分是否会严重超时或时间不足。
下面我就以Part2为例向同学们介绍一下如何做“音频”。
首先,尽量在“音频”中保持冷静,假设你目前在一个普通的考场里。之所以这样做,是因为有些学生在面对手机或电脑录音时感到奇怪,这可能会影响他们的实际水平。
此外,在第二个“音频”中,你不必故意注意时间问题,尤其是Part2,即使加班很严重,你也不必关心,所有的录音都可以更完整地表达一个故事。
然后,在完成了所有的“音频”之后,你需要反复听你自己的问题。例如:检查你是否有太长的间歇性,以及这种间歇性的原因是什么;或者检查你是否经常有不同的情况;或者检查描述事件类话题时的时态是否一致;或者是否加班,在哪里开始加班;即使你说话,你也感觉不到,但当你听的时候,你意识到有逻辑问题。当你发现这些问题时,你可以选择在纸上做一些相关的记录。
然后,你可以根据纸上的记录开始准备第二个“音频”。在这个“音频”中,试着开始注意前面的问题。当然,如果第二个“音频”没有达到理想的状态,也不要气馁,因为一个困难的口头话题可以花更多的努力来训练。
最后,比较前后的“音频”,看看是否有一些差异,是否有一些改进。
另外,学生要注意的是,“音频”不是检验自己是否熟悉答案,而是检查自己在实际说英语时容易犯的错误。因为英语口语是一门非常灵活的学科,每个人在每一种语言表达中都可能会说不同的话,所以即使学生在每一种音频中表达的内容有一些差异,他们也不必太担心。更重要的是,他们能否减少“音频”练习中经常犯的错误,提高流利度,熟悉试题,自信地说英语。
方法只是方法,只是建议,具体情况要根据学生自己的情况来判断,但无论哪种方法,坚持都很重要!
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雅思口语作为雅思考试的“老大难”,已经成为烤鸭屠鸭路上最可怕的绊脚石。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
许多烤鸭几乎达到了听之流泪、闻风丧胆的水平。
我试着和很多考生讨论,除了说不好怕丢脸,还有什么导致他们说英语的问题。
每当这个时候,对面的小聪明人都会眨着他们无辜的大眼睛,小心翼翼地试探着说:“我的词汇不够吗?”
Emmmm,考虑到很多人总是说happy和beautiful,词汇确实有点紧急。
然而,在回答口语问题时,一个大问题往往被忽视。它与表达有关,但不与语言本身有关。这就是我们经常提到的思维。
思维惯性听起来很神秘,但它对大多数考生有一种奇怪的引力,诱使烤鸭一个接一个地跳进英语答案的坑里。
1.这样回答可不行
首先,上述案例:
Q:Whichonedoyouprefer,eatingintherestaurantoreatingathome?
A:Well,Iprefertoeatintherestaurant.First,itisconvenient.Second,itwillsavealotoftime.Third,Icanenjoydifferentkindsofgoodfood...
就像回答高中政治问题一样,这种恨不得落下哪一点没说的做法就是闹什么!
雅思是一种语言测试,而不是测试你想法的广度,你不需要列出在外面吃饭的所有好处。
你有没有注意到,因为这种东方锤子,西方棒子的回答,你根本没有使用任何句子,即使是一点复杂的句子。
在每个句子不超过五个单词的情况下,我只能真诚地说——最好的方法是给出一个充分而清晰的例子和充分的扩展来理解这个论点。
在雅思口语回答中,论点的质量会比论点的数量更重要。
(正确示范:Iprefertoeatintherestaurantsinceitcansavelotsofmytime.Youknow,ifIcookathome,everymealwilltakemeatleasttwohours.IfIgototherestaurant,thetimecanbesaved.)
2.万恶的convenient
毫不夸张地说,convenient一词可以在中国考生的单词排名中占据顶级位置。
为什么人们喜欢开车?因为convenient;
为什么你喜欢在手机上看电视而不是在电视上看电视?因为convenient;
为什么看电子书不看纸质书?因为convenient...
好吧,没问题。但问题是,在人均口语考试中,你依靠什么来展示你的语言能力呢?
因此,梦想是必须的,解决问题不能光用convenient。
这里的重点是解释一下,为什么这样方便?
人们常说中文是一种高语境语言,我们习惯说一半留一半的说话方式,所以考生一般都很困惑:我不是说得很清楚吗?我还能解释什么呢?
事实上,在口语考试中,这样的解题是必不可少的。
3.攻击!想象力!
雅思考试的一类题目是让烤鸭想象未来,题目可能如下:
Doyouthinke-bookswillreplacepaperbooksinthefuture?
Doyouthinkinthefuture,cinemaswilldisappearbecauseoftheVRtechnology?
虽然雅思考试的主力军已经是千禧一代了,但显然每个人都非常怀旧。一般来说,我们不必考虑这样的问题:
“我不同意,电子书怎么能取代纸质书呢?纸质书才是王道!”
然后问why,聪明的鬼魂又开始表演了——“因为纸质书才有感觉。”
这时,你只需要看着他,露出迷人的微笑,因为他马上就说不下去了。
电子书的问题不难回答,是同类型问题中比较简单的一个。其实理性思考真的不会取代这种问题吗?
即使只是从考试的角度来看,回答YES一般也比回答NO好得多。(savemoney;environment-friendly;portableandeasytocarry)。
因此,我们不应该被一直接受的观念所限制。想象一下,可以大胆点,再大胆点。
顺便说一下,如果你感兴趣,你可以思考这样一个问题:
WillAIreplacehumanteachersinthefuture?
4.今晚,我们都是外交官
可以说大家的外交辞令和官方话术学得太好了吗?
每次听到烤鸭严肃地讲各种高大的话,我都有一种原地登仙的感觉。
我和很多考生讨论过最典型的例子:
Whataresomeproblemsofeducationinyourcountry?
很多考生听到问题的那一刻心里都忍不住,疯狂地喊着四个大字——这个问题我会!
“但是太多了。教学资源不足,资源分配不平衡,应试教育抹杀了学生的本性等等。嘿,对了,应试教育用英语怎么说?”
何必呢?
有些考生一直在教学资源上磕磕绊绊,我问什么是教育资源,他通常茫然地看着我,回答:是educationresources啊。
这里我们需要的是一个非常具体的例子。
没有教学资源是指NoprofesionaleachersNonecessaryfacilitieslikelibraryorplayground?还是Poorkidsdonthaveschoolstogoto?
你发现了吗?英语表达通常非常清晰,接地气。
雅思口语回答中的思维问题有很多例子,这些例子只是水面上的冰山一角。
误解可能来自于日常固有的观点、中英文的语言文化差异,也可能只是人们的刻板印象和习惯。
当然,最重要的是语言障碍,但通常需要解决的并不局限于语言障碍。
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雅思阅读培训材料除了一些雅思阅读题外,还有一些课外培训材料,比如英语原版。阅读原版对提高雅思阅读水平有很大帮助,但一定要能坚持下去。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
英语原创对提高雅思阅读有帮助吗?一些肤浅的学生可能会觉得原创对提高阅读水平没有帮助,但如果有些学生通过30到50本英语,他们会大力倡导提高阅读能力的方法。因此,不言而喻,英语原创是一种非常好的雅思阅读培训材料,但有些学生并没有做出深刻的理解。
雅思阅读课外训练材料英语原始概览
雅思课外训练材料很多,比如英文报刊、英文原版杂志等一些英文读物。为什么要推荐英语原著?一方面,英语原著包含了大量的文化背景知识,可以让我们通过书籍了解西方文化;另一方面,英语原著通常具有很强的故事性,比报纸、杂志等书籍更有趣、更容易坚持。英语有很多种。你可以找到你喜欢的类型来阅读,比如侦探,福尔摩斯,爱情,简爱,傲慢和偏见等等。读完原著后,你不仅可以学到新词汇和地道表达,还可以了解西方的风土人情和社会习俗。
雅思阅读课外训练材料的原始原则是如何阅读
既然有这么多好处,为什么很多学生不能坚持下去呢?但这主要与你阅读原始方式有关。有些学生一开始就选择了难以理解的原始方式。结果,他们几天后就放弃了。有些学生在读生词时查字典,累了就放弃了。。。那么,我们怎样才能坚持下去呢?
1.一知半解也要通读
当你第一次开始阅读英语时,你可能会觉得你知道一点。没关系。你必须坚持阅读。多读之后,你的理解力自然会上升。万事开头难,迈出一步很重要。阅读最难的是完成这本书。当你读完这本书后,它会容易得多,速度也会更快。一开始,我们应该确保阅读的速度。当你遇到新单词时,不要急于检查和标记它们。如果真的影响阅读,建议读完整章后检查新单词。
2.仔细阅读精彩篇幅
如果原著中有一些吸引你的精彩段落可以标出来仔细阅读,彻底理解,甚至可以背下来。原来的篇幅一般都很长。我们不能选择每一章和每一页,但不选择阅读有限于提高我们的阅读技能。因此,我们可以选择一些内容进行选读训练。
3.如何学习单词和表达?
在阅读原始单词的过程中,我们将分章节查看原始单词。对于普通单词,如动词形容词等,我们应该积累起来。有些地方的专有名词不需要特别记忆,只要我们能理解它们。上面提到的阅读材料应该学习一些真实的表达方式。单词和表达是阅读原始单词时的附加工作。不要花太多时间,在保证阅读进度的前提下适度做一些。
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很多学生不太清楚雅思听力评价标准是什么,很容易影响成绩。为了更好地帮助您,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
1.在听力部分,每答对一题得一分
对于这一点,有人曾经分析过,每组听力问题和第二部分比第三部分和第四部分更简单,所以第三部分和第四部分的错误需要扣除更多的分数。这种分析不够准确,因为评估标准明确指出每个正确的问题得到一分,所以每个问题的每个部分都是相同的。
2.答案是英语字母或数字
此时,您只能填写所需答案数量的字母或数字。例如,如果答案要求填写英文字母或数字,则只能填写一个;如果你提供多个字母或数字,即使答案是错误的。
3.答案可以是大写或小写
关于大小写的问题有两个版本。有考官说:所有的答案大写和小写都可以接受。有考官说:专有名词必须大写。
4.括弧中的文字可以随意选择——虽然这些文字是正确的,但不必使用
在剑桥系列听力答案中,经常会出现这样的情况:April(the)18th,put(it)或者together或者(the)bestbuy。在这个答案中,括弧中的“the,it“是可有可无的。需要注意的是,只有一些不重要的单词可以放在括弧中,如果不写,肯定不会影响答案的意思。
5.所有答案必须拼写正确
在雅思听力考试中,只要有拼写错误,就不会得分。但有一个例外:如果答案是没有拼写的名字或地名,只要你的答案符合发音规则,这是可以接受的。例如:Forest=Forrest,Allen=Alen,Anna=Ana。
6.美式或英式拼写都可以接受
在英语考试中,词汇拼写一般接受来自不同国家的习惯性拼写,当然IELTS也是如此。例如:neighbour=neighbor,metre=meter。在这里,建议你在写答案的时候统一使用某种类型的拼写,不要交叉使用。
7.所有数字、日期、货币等标准替代符号均可接受
在雅思听力考试中,数字、日期和货币经常被用作考点。在写这种答案时,你可以写英语单词、阿拉伯数字或金钱符号。
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STEP1–读题(确定题型和文章布局开头段写法)
阅读问题是大作文最重要的初始阶段,阅读问题不合格或遗漏对未来的创作有很大的影响,因为阅读问题决定了你未来建立的文章的方向和思维材料。阅读错误也会导致离题,并影响Taskrespond(评估标准)的任务响应分数。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
雅思大作文写作步骤
读题注意事项
1.读题时注意提问方式,决定了题型和文章的基本结构
2.读题时注意题干中的关键信息(一般为名词、动词、修饰词、时态、关系词、句子等)
3.审题时注意不要质疑题目给出的背景信息
4.注意题干中限制主题的单词,不要遗漏或忽略信息
限定词:特定名词(将话题限制在一定范围内讨论)/具有表特性的单词/比较级最高
5.标题信息中的关键词区分主次,确立文章中应该先阐述哪些方面,哪些方面只需要提及,不需要深入阐述。
6.正确理解问题,真正理解问题在问什么,思维方向是否客观合乎逻辑。(这就要求学生多看多练)
大作文第一段的写法
1.句子:话题背景(背景句一般是写一个与话题讨论高度相关的社会现象)
2.第二句话:改写题目(指出论题)
3.第三句话:简单描述或预告个人立场或中间主体部分
开头要注意简洁明了,清除拼写错误,不要用太多累赘套句。
另外:开头段不是最重要的,主段和结尾才是!
背景句的思路
不要照本宣科,要注意句子之间的逻辑联系和合理的衔接
1.强调一个话题一直是争议的焦点,或长期存在或快速发展。
-Therearemanydifferentperspectivesonthequestionabout…
-Thetopicabout…haslongbeencontroversyinrecentdecades.
-Itisgenerallyacceptedthat…
2.定义题干中给出的特定目标或人,可以包含功能和特征。
-…isnormallyconsideredasa…
-Nowadays,…hasbeenconsideredas…
-Thereisnodenyingthat…/itisundeniablethat…
-Many/somepeopleclaim/believethat…
3.讨论类话题的流行大多是由于近期某一趋势或某一情况的发生,可以对此事进行描述。
-Asanincreasingnumberof…,itisinterestingtoanalysethe….
-Somepartsoftheworldhaveseenthe…
-Asthereisasuddenrisein…,…hastriggeredaheateddiscussionamongthepublic.
改写试题的方法
1.同义替换paraphrase
Nowadays–inthemodernsociety/currently/inthecontemporaryworld…
Somepeoplethinkthat---ithasbeenconsideredthat…
Insomecountries---inypasoftwolld等
2.改变句子成分
Itismoreconvenientandeasierforpeopletotraveltoothercountries.---travellingoverseascanbeachievedeasily/travellingabroadbecamemoreaccessible
第三句的写法
1.根据试题类型确定是否需要在开头段表明立场:
一般有观点和偏见,如:Doyouagreeordisagree?/doyouthinkitisapositiveornegativedevelopment?/towhatextentdoyouthinkthedisadvantagesoutweightheadvantages?/whatisyouropiniononthis?这些问题,必须表明自己的观点和立场。
可用句型:
Inmypointofview/itismyargumentthat…/Iwouldcontendthat…/itismypersonalbeliefthat…/Istronglyagree/disagreewith…
2.如果是不需要在开头展示立场的题型,比如讨论双边类或者不需要自己立场的报告类,可以简单介绍主体部分讨论的内容,不表示偏见。
可用句型:
Inthisessay,Iwouldanalysethecausesofthisproblemandexploresomepossiblesolutionstoit./ThereasonswhyIstatedaboveareasfollow.Therearetwomainreasonsforthis…
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修饰词:
1.明显的
Obvious,apparent,evident,manifest
2.的
Excellent,eminent,top,outstanding
3.惊人的
Surprising,amazing,extraordinary,miraculous,remarkable
4.消极的,坏的
Bad,detrimental,baneful,undesirable
5.美丽的
Beautiful,attractive,gorgeous,eye-catching
6.贫困的
Poor,needy,impoverished,poverty-stricken
7.有活力的
Energetic,dynamic,animated
8.积极,好
Good,conducive,beneficial,advantageous
8.健康的
Healthy,robust,sound,wholesome
10.富裕的
Rich,wealthy,affluent,well-to-do,well-off
11.流行的
Popular,prevailing,pervasive
名词:
1.人类
Humanbeings,mankind,humanrace
2.影响
Influence,impact
3.危险
Danger,peril,hazard
4.污染
Pollution,contamination
5.老人
Oldpeople,theold,theelderly,theaged,seniorcitizens
6.幸福
Happiness,well-being
7.老师
Teachers,instructors,educators
8.教育
Education,schooling,upbringing
9.青少年
Youngpeople,youngsters,youths,adolescents
10.优势
Advantage,merits,superiority,virtue
11.责任
Responsibility,obligation,duty,liability
12.能力
Ability,capacity,power,skill
13.职业
Job,career,employment,profession
14.娱乐
Enjoyment,pastimes,recreation,entertainment
15.小孩
Children,offspring,descendant,kid
作文必须加分句型
开头:
1.Recentlythephenomenonhasbecomeaheatedtopic
2.Recentlytheproblemhasbeenbroughtintofocus.
3.Nowadaysthereisagrowingconcernover…
4.Whatcallsforspecialattentionisthat…
5.Itiscommonknowledgethat…
6.Itiswell-knownthat…
7.Manynationshavebeenfacedwiththeproblemof…
8.Accordingtoarecentsurvey…
9.Withtherapiddevelopmentof…
末尾:
1.Fromwhathasbeendiscussed/mentionedabove,wemayconcludethat…
2.Therefore,itisnotdifficulttodraw/cometotheconclusionthat…
3.AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.
4.Fromalltheseasons/considerationabove,itisclear/obviousthat…
5.Takingintoaccountallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat…
6.Giventhereasons/considerationIhavejustoutlined/discussed/presented,Istronglyrecommendthat…
7.Allinall,whatreallymattersis…
8.Itisessentialthateffectivemeasuresbetakento…
9.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablydrawtheconclusionthat…
10.Asaresult,weshouldtakesomeeffectivestepsto…
11.Judgingbythefigures/statistics,itisnotdifficulttoseethat…
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除了最常见的逗号和句子点,你对分数了解多少?雅思对标点有要求吗?当然,雅思对标点有要求,特别是在GRA评分项目的写作中,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
◆5分:punctuationmaybefaulty;errorscancausesomedifficultyforthereader(标点错误困扰读者)
◆6分:makesomeerrorsinpunctuationbuttheyrarelyreducecommunication(标点错误不会引起读者误)
◆7分:producefrequenterror-freesentences;hasgoodcontrolofpunctuationbutmaymakeafewerrors(极少数标点错误)
官方制定这样的游戏规则,那么,我们就跟着做吧!
3分钟学雅思语法:分号用法知道多少?
什么时候可以使用分号?对于这个问题,剑雅阅读可以给我们答案:
Onefrequentlycitedmotiveissafety;indeed,researchattheUK"stransportResearchLaboratoryhasdemonstratedthatmorethan90percentofroadcollisionsinvolvehumanerrasacontributoryfactor,,,,,,,,anditistheprimarycauseinthevastmajority.(例子来源:C15)
写法:单独语句;单独语句;.
分析:分号后单独句子的细节解释前一句
Somewerelocatedinornearvillagesaspublicspacesforthecommunity;Otherswerepositionedbesideroadsasrestingplacesfortravellers.(例句来源:C10)
写法:单独语句;单独语句;.
分析:分号前后的句子组成对比,分号相当于while/whereas
Rubinandcolleaguesdidnotassigngreaterweighttoanyonedimensionindeterminingplayfulness;however,otherresearchershavesuggestedthatprocessorientationandalackofobviousfunctionalpurposemaybethemostimportantaspectsofplay.(例句来源:C14)
写法:单独语句;副词,单独语句;.
分析:分号前后的句子构成转折点,分号可以改为句点,however开始新句
Theseincludethetechnicaldifficultiesinensuringthatthevehicleworksreliablyintheinfiniterangeoftraffic,weatherandroadsituationsitmightencounter;theregulatorychallengesinunderstandinghowliabilityandenforcementmightchangewhendriversarenolongeressentialforvehicleoperation;andthesocietalchangesthatmayberequiredforcommunitiestotrustandacceptautomatedvehiclesasbeingavaluablepartofthemobilitylandscape.(例句来源:C15)
写法:单独语句;单独语句;连词;单独语句.
分析:分号前后的两个句子并排组成,相当于中文的排比句
我能在写作中用分号吗?
完全可以!
我们用《剑14》一篇5.5分的大作文,示范修改。
*注:只修改语法点和拼写错误,不做逻辑措辞修改
原话:
InmyopinionIthinkthatmusiccanjoinanypeoplewhohasdifferentculturetogether.Musiccanmakearelationshipbetweenpeopleallaroundtheworld.
修改:
InmyopinionIthinkthatmusiccanjoinpeopleofdifferentculturestogether;musiccanbringpeopleofdifferentagestogether;andmusiccanmakearelationshipbetweenpeopleallaroundtheworld.
结构:单独语句;单独语句;and单独语句;.
原话:
Althoughithasdifferentrhythmbutwhenthepeoplewholistentomusic,theirfeelingwillbebetter.
修改:
Ithasdifferentrhythms;however,whenpeoplelistentomusic,theirfeelingwillbebetter.
结构:单独语句;however,单独语句.
-总结-分号好用,不能贪多哦!
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在独立写作的背景铺垫中,首先要明确独立写作常考的几个topic,包括education,technology,sports,sociallife,family,animals,culture等。在阅读问题、理解问题意义后,可以适当定位关键词进行文题分析和头脑风暴,进行时代背景定位。下面由新航道的阜新托福培训小编为您解答!
丰满的开头应包括以下四个层次:
1)主题介绍:介绍主题中核心词的背景、定义或提问;
2)他人观点:他人怎么看/引起热议;
3)明确立场:自己明确立场(支持、反对)
4)过渡句:承前启后
你知道如何写好托福作文的开头吗?
1.背景铺垫、定义、提问
在独立写作的背景铺垫中,首先要明确独立写作常考的几个topic,包括education,technology,sports,sociallife,family,animals,culture等。阅读和理解问题的含义后,可以适当定位关键词进行文题分析和头脑风暴,定位时代背景。比如托福独立写真题:
Whichismoreimportantinone'scareerlife?Theworkingknowledgeandskillsortheabilitytoadapttonewconditions.
从上面考过的真题中不难发现,关键词是carerlife;workingowledgeandskils和adaptability为选择项;可以定位问题中的topic为work,因此可以“workorcareerlife“作为背景铺垫,介绍和讨论开头的背景相关。
示范:
Increasingly,withthefiercesocialcompetitionoutsideandtheneedforsearchingforindividualgrowth,peopleespeciallyemployeesshowgreatconcerntotheircareerdevelopment.Howtolayasolidfoundationforthefuturecareerdevelopment?
2.介绍文题,别人怎么看,引发热议
结合句子的背景铺垫,可以适当改写题目,引出有争议的argument。但是一定要注意不要复制原文,要适当更换和改写。
示范:
Naturally,consideringthecareerdevelopment,severalnecessaryfactorsshouldbetakenintoaccount.Then,comparedwiththeabilitytoadapttonewconditions,istheworkingknowledgemoreimportantforthat?
3.表明立场
立场是开头最重要、最核心的句子。它的作用是展示考生对这个话题的态度,后面内容的阐述也是基于这个立场进行论证和分析的;在解释立场时,尽量用自己的语言表达。
whenitcomestothisquestion/asforthiskindofquestion,people'sanswermaydiffergreatlyfromonetoanother.Howeverfrommypointofperspective/asfarasiamconcerned,,,,,,说明观点立场。
表示立场的语句参考
tomyunderstanding,iwouldrather...than...
frommypointofperspective,iwouldratherprefer
asfarasiamconcerned,thefirstchoiceismuchbetter/moreimportantthanthesecondone.
people'sanswermaydiffergreatlyaccordingtotheirvariousperspectiveandbackgrounddemains.However,thefirstoneisdefinitelymychoice.
4.过渡承接
过渡句的作用是承前启后,同时以自然流畅的方式简要介绍以下内容,从而加强文章的逻辑关系;也可以适当提及中间段会涉及的论点,为实际内容铺平道路。建议大家多练习,积累范文,总结不同的过渡句写作方法。
示范:
…withseveralreasonstoexemplify.
1)Myreasonsandexamplesaregivenbelow(asfollows).
2)Therearesomereasonsandexamplestoillustratemypointofview.
3)Myviewpointisbasedonthefollowingreasons.
4)Iamgoingtoelaboratemypointinthefollowingparagraphs.
一般来说,托福独立写作的开头并不像你想象的那么复杂。只有按照上述方法练习开头的写作基础,结合自己的写作水平进一步提高,考生才能完成托福独立写作的开头并不难。
一个好的开始肯定会给评论员留下非常深刻的印象,就像一个人的形象一样。只有有了一个形象,别人才会对进一步了解你的内心感兴趣。如果开头写得不好,估计不管中间写得多好,别人可能都不想看。
时间控制在5分钟内。字数在80-90zuoy左右比较好。
如何将这四个步骤的语言组织在一起是一个完美的开始,当然,我们的语言表达和伤害输出是我们需要扎实的基本技能。
让我们再看一个例子,写一个完整的开头
Atuniversityandcolleges,sportsandsocialactivitiesarejustasimportantasclassesandshouldreceiveequalfinancialsupport.
步骤:
1)找到题目中的核心词2)确定题目介绍的方式:背景、定义、提问。
主题核心词:universityandcollege?sportsandsocialactivities?Class?Financialsupport?(核?心词要找对)
Intoday’suniversityandcollege,ap
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在托福听力问题中,态度问题应该是一种常见的问题。如果学生能理解听力材料的内容,就不难推断出正确的态度。下面由新航道的本溪托福培训小编为您解答!
然而,我们在听力记录中往往很少特别了解态度的细节,我们更注重听力材料的具体内容,所以态度问题的提示线索也很容易被忽略。
托福听力技巧,教你轻松掌握!
那么托福听力怎样才能做好态度题呢?
介绍了出题的基本方法
根据托福官方指南OG中的说法,态度题属于pragmaticunderstandingquestion,即所谓偏向实用理解的问题。简单来说,考生在听力中可能找不到完全对应的答案,需要结合自己的理解来判断和得到正确的答案。
从提问的方式来看,如果问题中有一些词,比如attitude、opinion或者infer,那么这个话题十有八九就是提问的态度。常见的提问方法如下:
Whatcanbeinferredaboutthestudent?
Whatistheprofessor'sattitudetowardX?
Whatistheprofessor'sopinionofX?
Whatcanbeinferredaboutthestudentwhenshesaysthis?
Whatdoesthewomanmeanwhenshesaysthis?
备注:后两种提问方式一般结合重听问题,即将问题涉及的部分再放一遍音频。
解题思路案例讲解
那么,如果你想做好托福听力的态度问题,学生可以使用哪些更有效和合理的解决问题的技能呢?在这里,我们将为您提供一种划分积极和消极态度来做出判断的技巧和想法。让我们先看看这个例子:
Whatisthestudent'sattitudetowardthepeoplehecurrentlyworkwith?
A.Hefindsthemboring.
B.Helikesthem.
C.Helisannoyedbythem.
D.Hedoesnothavemuchincommonwiththem.
如果按照一般的解题思路,考生可能需要先回忆一下之前听过并记录过的内容中是否有涉及态度的部分,然后逐一与选项进行比较。
在这些列表中,A和C选项实际上是相似的。前者认为他们很无聊,后者认为他们很烦人。简而言之,他们的态度并没有太大的不同。如果你以前没有仔细听过这些听力材料,就很难区分具体的差异。
而如果你按照小编介绍的这种划分正负态度的技巧来判断思路会清晰得多,比如:
正面态度:B
负面态度:AC
中立态度:D
可以看出,这四个选项主要可以分为三种态度。即使考生以前没有仔细听所有的听力细节,他们也只是根据内容来区分一般的态度。我相信你仍然可以这样做,这样你至少可以立即消除一半的选项。
如果你听到了更明确的判断提示态度,比如积极的肯定或中立的忽视态度,那么立即得到答案。
正负态度判断法使用说明书
如果你想用好这种通过正负态度来判断态度问题选项的技巧,考生在听的时候需要更加注意材料中说话者的态度,也就是说,你应该主动有意识地记录能够代表和反映态度的关键提示,大致为你整理一些稍微困难的提示。
表示积极态度的提示:
approval,enthusiastic,supportive
表示负面态度的提示:
disapproval,dissatisfied,objection,opposition,critical,concerned
表示中立态度的提示:
suspicious,questionable,impartial,disinterested,unprejudiced,unbiased
需要注意的是,有时候说话人在听力上保持的态度可能是怀疑不确定的doubtful,所以小编也把这种态度归结为中立态度。
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托福综合口语TASK3作为一个需要梳理、总结和叙述学术内容的口语问题,难度相对较高。因此,许多学生寻求帮助模板来构建叙事结构,以提高答案效果。下面由新航道的辽阳托福培训小编为您解答!
类别:一个理论和支持案例(theoryanditsexamples,study,orresearch)
模板一:
Inthelecture,theprofessormainlytalkedabouttheconcept/theory/definitionthat____.
Toreinforcethetheory,theprofessorgavetwoexamples/reasonsinhisspeech.Inthefirstexample,____.Thesamethinghappens____.
模板二:
Fromthereadingmaterial,weknowthat…(关键术语,定义)
Todemonstrateit,thespeakerprovidestwoexamples/reasons/researches.Oneexampleisthat……
Anotherexampleisthat……。.Sothesuggestionisthat……
第二类:相关问题/过程/特征的分析或研究(regardingtheanalysisorresearchofcertainphenomenon/problem/process/feature)
Thereadingpassagedescribesthephenomenon/theproblem/process/somefunctions/featuresof____.
XXX____is____(definition)
Inthelisteningpassage,theprofessorgivesthedemonstrationofitbyintroducingsomeresearches/analysis.
Thefirstoneis____.
Thesecondoneis____.
托福综合口语TASK3模板使用技巧讲解
在使用这些模板时,我们不需要盲目地复制它们。当我们掌握一些指示和过渡词时,我们可以实现同义替换,使这些模板有自己的特点。
(1)表选择关系或对等关系的连接词:either…or…,neither…nor,or,aswellas…,and,both…and…。
(2)表逻辑关系或对等关系的连接词:therefore,so,asaresult,astheresultof…,becauseof,dueto…,owingto,thanksto等。
(3)表时间顺序的连接词:themoment,assoonas,atfirst,then,later,meanwhile,atthebeginning,intheend,beforelong,forthefirst(second…)time,等等。
(4)表转折连接词:yet,andyet,but,while,onthecontrary,ontheotherhand,however,atthesametime(但是)等等。
(5)表解释中解释的连接词:thatis,thatistosay,inotherwords,suchas,forinstance,andsoon,etc.andthelike等。
(6)表达进关系的连接词:notonly…but(also),what,smore,what'sworse,besides,inaddition,worsestill,moreover,aboveall等。
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许多学生反映托福听力很难理解,但也私人信息小如何提高?说没有学习环境很难改善。事实上,在没有英语语言环境的情况下真的很难改善,我们不能去海外准备托福考试。但你忘了外国电影实际上是一个很好的语言环境,但我们没有很好地使用它,下面由新航道的锦州托福培训小编为您解答!
看电影可以提高辨音能力
这往往是许多中国学生最头疼的地方之一。这里不需要强调语音对口语的作用,但对于托福听力来说,语音起着骨架的作用。这里最需要强调的是,有些学生对英美音在语音上的差异,语音中的连续阅读失败,缩读弱读的知识相当匮乏。这直接导致了本可以理解的词变成了“不可能”的词。电影中会出现很多语音现象,听多了自然会熟悉。
看电影可以提高文化背景知识
电影最重要的使命之一是通过描绘不同的故事来映射文化。除了语言,还有一个重要的因素是文化,为什么我们不能理解电影或其他人的话。就westwing而言,即使你知道这两个词,它们也准确地对应了这里的意思。所以如何学习,当然,只有积累,没有人能知道一切,在了解了这些文化之后,托福听力训练将建立在一个非常高的起点,有时即使你听得不准确,你也可以猜到听力材料的内容。
看电影可以提高你对英语的理解
让我们从一个测试开始。当你不看图像,不听电影片段的录音时,理解率低至10%。但是,如果你在没有字幕的情况下再看一遍图像,理解率会提高到60%。这个惊人的结果表明,图像是身体语言,背景细节在听力理解中很重要。我们在生活和听力中一直以这种方式交流。想象一下,除了在生活中打电话,你有多少时候只听到声音。事实上,磁带是一种传统的训练方法,这是困难的。因为每个人听到声音时脑子里的图像都不一样,直接影响理解的准确性。我相信,如果条件允许,大多数考官更愿意使用视频或亲自参加考试。因此,由于电影接近生活,在这里展现出前所未有的优势。因此,学会用电影练习听说,会事半功倍。
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在托福阅读的教学过程中,我发现很多学生遇到长句会来回读很多遍,或者有些学生读了后半句,忘记了前半句的内容,导致问题的速度和准确性跟不上。句子不能理解的原因有很多,包括更多的新单词、更复杂的句子成分等等。下面由新航道的铁岭托福培训小编为您解答!
让我们来谈谈一个促进句子成分复杂化的因素,即插入成分。首先,我们需要知道什么是插入成分。插入成分通常会切断句子的正常发展,打断读者的思维,切断插入成分前后的句子含义,导致理解困难。例如,今天我在肯德基买了一个汉堡,而不是肯德基。这里的“而不是肯德基”是插入成分,切断了一个完整的句子。当然,这个例子中的插入成分比较简单,但是托福阅读中的插入成分可以长达三四行,会干扰学生的认知。那么,当我们遇到插入成分时,我们应该如何处理呢?插入成分通常以一些标点符号作为信号:双逗号、双破折号和括弧,其中双逗号在考场上出现频率。因为插入成分通常起到补充说明前面信息的作用,在结构上不影响整个句子,所以我们可以暂时忽略插入成分,连接插入成分前后的内容。简单地说,就是绕过插入成分阅读主干。
接下来,我们将在TPO中引用两个语句。
题:Inadditiontofindinganincreaseofsuitablebrowse,likehuckleberryandvinemaple,ArthurEinarsen,longtimegamebiologistinthePacificNorthwest,foundqualityofbrowseintheopenareastobesubstantiallymorenutritive(TPO4-1)。
这句话中有两个明显的插入成分:likehuceberyandvinemaple作为前面suitablebrowse的例子;ArthurEinarsenfoundqualityofbrowseintheopenareastobesubstantiallymorenutritive。
第二题:Amajordevelopmentwasthediscovery,bout3000B.C.E.,thatifcopper,whichadbenownosopotamincobout300B.C.E.,wasmixedwithtin,amuchhardermetal,bronze,wouldresult(TPO26-3)。
句子主干比较容易找到:Amajordevelopmentwasthediscovery。我们继续阅读,看到that后的同位语从句,从句中含有if引导的条件状语从句,我们发现条件是ifcopperwasmixedwithtin,结论是amuchardermetalwouldresult。剩下的部分whichadbenowninmesopotaminceabout3500.C.E.定语从句插入解释copper,最终结论中的bronze做amuchardermetal的同位语插入。因此,句子的主要信息实际上是同位语从句的内容:ifcopperwasmixedwithtin,amuchhardermetalwouldresult。同样,当学生遇到双破折号和括弧作为插入成分时,我们也会以类似的方式处理:绕过插入成分阅读句子的主干。
在托福考试中,学生能否快速准确地理解句子的含义是决定阅读部分成败的关键因素。建议学生在准备考试时彻底了解各种复杂的句子结构,以确保考场的速度和准确性。
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如何准备托福听力,为了取得好成绩,鉴于此,特别为准备托福考试的学生准备了七个要点,坚持听真正的问题为基础,听四次、简短的答案不容忽视,单词是前提,同时听对话,专注于听和背诵,加入学习的热情,下面由新航道的丹东托福培训小编为您解答!
1、坚持以听力真题为基础
在完全理解和熟悉托福听力真题之前,不要去听Friends,VOA,空中美语,等等,尤其是不要听疯狂英语。也许我的能力不够。根据我的观点,如果你能理解三分之二的疯狂英语,那么你的听力就不再是一般的水平。因此,如果你能熟悉所有的真实问题和熟悉的问题,你应该有深刻的基础。不要雄心勃勃。
2、听四遍好,不懂就看文章,
听完所有真正的问题后,你可以试着背诵托福听力中的一些句子。有些人主张听不见就死,直到听懂为止。如果你不太明白,事实上,很多人不明白是因为1,甚至读2。你不认识词汇。3.你不懂习语。听力也是一个积累口语词汇的过程。如果你听了好几次,拒绝把单词翻出来背诵,那么这些都是你不明白的东西。即使你查字典,你怎么能指望自己一遍又一遍地理解它们呢?其实,如果你仔细背诵,然后用磁带读几遍,这个东西就是你自己的。为什么要反复听?最后,你还是不明白。这需要时间和精力。时间的有效利用也是托福听力技能的因素之一。
3.简短的答案不容忽视
托福听力四个选项对话答案很短,有印象,这些答案通常是时间、比率、问题顺序和文章顺序基本相同,如果在第二个问题,答案基本上在对话开始,你盯着选项,听哪个选择,虽然心不会错,否则一旦你错过了,仙女不能救你,因为答案很短,对话时间也很短。
4、单词是前提,名词要特别注意
建议你背诵多年来托福听力中的名词,非常有效,这些词是长对话的重要特征,事实上,理解这些通常对你的猜测答案有意想不到的效果,事实上,托福听力长对话一般不会说与我们常识相反的事情,你可以理解你在说什么,即使后来很多不明白,甚至猜测也可以做3-4。
5.边听对话边做题边做题。
首先,听了之后很容易造成不反映文章意思的坏习惯。的确,你能理解的大部分问题基本上都能做对。你有没有想过,有些你似乎理解意思,其实是完全错误的。只有当你做了一个问题,你才能纠正答案。即使没有上述问题,虽然听力选项的答案很简单,但是个人浏览和理解的速度是不同的,长时间只听不做题肯定会降低你扫描答案的速度。
其次,托福听力答案偶尔有陷阱,D比A好,但一上来就选A,所以这种细心和灵感需要平时培养。最后,如果你不明白,你必须在看选项的时候猜测问题。这种猜测实际上包括你用一些你听到的词来推测答案。这也是能力。如果平时不猜,考试怎么猜对?
6.不需要背诵,重点是听和背
托福听力训练要求大家跟着读,除了一些连续阅读需要跟着读几次,一些词汇习语背诵,听一次的效果远比读一次好,首先,这是听不是背诵,第二个很多人很多单词发音不标准。我这么说是为了解释听比读一次更有效率,更实用。
7.加入学习的热情
提倡在托福听力中仔细听,少听,尤其是傻坐着,认为用耳机听到耳朵疼痛会产生效果,如果你没有激情,不考虑对话场景,我什么时候可以使用,所以最好做语法和阅读,毕竟,时间是有限的。所以你不想听磁带和MP3更多的时间来实现整合——是不可能的。
托福听力准备有利于培养和提高学生学习英语的兴趣,但要持之以恒。如果你在这个过程中真的觉得这很复杂,那就听N遍,然后跟着感觉走。在托福听力训练中,不仅要更有耐心,更重要的是要有信心。
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众所周知,如果托福口语选择复议,就有一定的风险。那么2023年的风险和优势是什么呢?提前了解相关信息对您以后的选择也有重要影响。下面由新航道的鞍山托福培训小编为您解答!
口语复议的优势
1.当考生的其他成绩很高,一个项目的成绩很低,远低于我们预期的成绩时,通过托福口语复议考生可以得到自己的“应得”成绩,不再需要参加轮战考试。
2.如果申请时间充足,可以用剩余的精力准备其他考试(如SAT)。
3.防止在再次考试中取得好成绩的其他单项成绩下降。
英语口语复议的风险
1.如果托福口语复议成功,不一定是好事,因为口语复议院和作文复议院也可以扣分。
2.在复议过程中,结果将被冻结,不能申请发送复议结果。如果你在复议前已经给了你很多结果,复议ETS将帮助你在复议后免费给所有你以前申请过度发送的学校。学校以新的结果为准。
3.复议持续时间流程长短不一,根据处理效率从几周到两个月,不是每个人都能等得起!
4.复议后成绩没有变化(多数情况):那么这个结果就不能再复议了。这是最终的结果。你的选择是再次参加考试。对很多人来说,这是浪费时间。
托福口语复议通过率
复议后成绩变化比例、成绩提高或降低比例:参加复议的学生10%左右的成绩会发生变化。在这些变化的人中,大约五分之三的人会得分,五分之二的人会得分。
哪些学生建议选择复议?
这些人建议进行托福口语复议:
1.口语17、8分以下,有自信的人。这个分数有点低,对申请学校帮助不大。
2.英语口语低于20分,尤其是低于17分,而其他三项都在24分以上,而不是哑巴英语口语。其他三项考试成绩好,代表考生平均水平好,复议成功的可能性很大。
3.第二次考试没有准备时间提高水平,成绩离学校要求还差2-3分,而且学校很苛刻。
4.在我的印象中,我打得很好。我觉得比较答案和评价标准是可靠的,我不甘心。我想给自己一个解释。
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语言表达的逻辑性也是评价标准的重要组成部分。一个清晰的逻辑表达可以让评论员更快地理解你想要表达的意思,所以在表达过程中适当地添加表达逻辑的连接词是非常重要的。下面由新航道的盘锦托福培训小编为您解答!
1.层递:moreover,whatismore,furthermore,letalone,nottomention,besides,inaddition
2.引用:considering,regarding,asfor,onthesubjectof
3.举例:suchas,particularly,especially,forexample,like,inparticular,foronething
4.类似:similarly,inthesameway,equally,likewise,aswellas
5.澄清:thatis,Imean,putitanotherway,inotherwords,specifically
6.转折:but,while,ontheotherhand,however,whereas,incontrast,still,instead,yet,actually,infact
7.强调:indeed,moreimportantly
8.妥协:butevenso,eventhough,though,although,despite,inspiteof,regardless
9.原因:since,as,forthereasonthat,because,owingto,dueto
10.影响或结果:consequently,hence,thus,asaresult(ofthis),forthisreason,sothat,asaconsequence,so,therefore
11.条件:if,providedthat,aslongas,unless
12.总结:lastly,finally,toconcludewith,asafinalpoint,intheend
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托福阅读准备不仅需要通过大量的培训来巩固解决问题的技能,积累应对经验,还需要更多地关注一些问题和培训的细节。许多学生只注重数量的积累,而忽视了质量的提高,实际上降低了准备效率。下面由新航道的抚顺托福培训小编为您解答!
托福阅读高效备考细节:从词汇角度分析
与CET-4和CET-6英语考试和托福考试相比,托福考试对词汇的要求有了很大的提高。它还包括许多专业词汇。这个问题在托福阅读训练中可以明显感受到,但有些考生也会在考试前攻击一些罕见的词汇来应对考试。事实上,对于文章中的新单词,有时我们不需要看到一个背诵,仍然根据内容和关系,使用逻辑判断的方法做出一些推断。
高效备考托福阅读细节:养成良好的阅读习惯
在训练托福阅读的过程中,逐字逐句的阅读是一个不必要的弯道,这种阅读技巧是不可行的。关键是要学会快速阅读,但在这里快速阅读不仅仅是对文章大意的粗略理解。其目的是找到与主题相关的段落或句子,考生在阅读时也要找到关键词,分段总结疏忽,从而更有效地提高阅读效率。
高效备考托福阅读细节:学会阅读问题
事实上,当你准备考试一段时间时,你会发现大多数文章都能在标题中找到关键点。但只有把这些关键点作为阅读全文的指导,我们才能带来好处。作为托福阅读的一种技巧,你必须在清楚地阅读问题后进入阅读。如果是为了形式化的“阅读问题”,对全文阅读的效率仍然没有帮助。
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但是,我们最常用的标点之一——逗号,我们在雅思语言输出的过程中都用对了吗?下面由新航道的阜新雅思培训小编为您解答!
逗号用法1:分隔并排项
A,B,andC
分析:连接大于或等于三个以上的并排项,注意连词上有逗号。
‘Theglassindustryisawareoftheissue,’saysBrianWaldron,chairmanofthestandardscommitteeattheGlassandGlazingFederation[,]aBritishtradeassociation[,]andstandardsdevelopmentofficeratPikington.(例子来源:剑15T4R)
A,BandC
分析:有时防止过于精致,可以省略连词前的逗号。
Acountry’shistory[,]languageandethosareallinextricablyboundupinitsmanufacturedartifacts.(例子来源:剑10T3WT2)
逗号用法2:分离非句子成分
学习雅思语法3分钟:你用对了“逗号”吗?
四种写法
副词/介词短语/非谓语结构,单独语句
分析:逗号连接句首副词/介词短语/非谓语结构及后面的单独句子。
Sincethen[,]somanyotherexampleshavebeendiscoveredthatitnolongermakessensetosaythatevolutionisasgoodasirreversible.(例子来源:剑10T4R)
主语、副词/介词短语/非谓语结构、谓语等成分
分析:双逗号分隔句中的副词/介词短语/非谓语。
TheInternationalInstituteofNoiseControlEngineering[,]ontheadviceoftheWorldHealthOrganization[,]hasestablishedaninternationalworkingparty.(例子来源:剑9T2R)
单独句子,副词/介词短语/非谓语结构
分析:副词/介词短语/非谓语结构出现在逗号连接部分句末。
ThegenderdifferenceissmallestatthelevelofBachelor’sdegree[,]however.(例子来源:剑4T3WT1)
名词、同位语、句子的其他成分或名词、同位语。
分析:句子中名词背后的同位语,用双逗号将其与句子主干分开;假如是句末名词的同位语,句末自然句点落尾。
ClemmonscontactedMortezaGharib[,]aeronauticsprofessorattheCaliforniaInstituteofTechnology.(例子来源:剑7T4R)
逗号用法3:与连接词连接在一起
两种写法
?单独连接单词句子,独立句子
分析:逗号和连接词连接两个单独的句子。这种常见的连接词通常是状从属连词,如Because/If/Although/When/where等。
例句:Ifthisisnottrue[,]thenwewouldbeabletopredicthebehaviorandcharacterofapersonfromthemomenttheywereborn.(例子来源:剑5T4WT2)
单独句子,连接词独立句子
分析:状从属连词可以放在几句中间;此外,中间的连词还包括平行连词,如and//while/but从属连词which/or和非限定性定从who/whose/whom等。
Interestinsportisnotuniversal[,]andadditionalfacilitiesmightsimplyattractthealreadyfit.(例子来源:剑9T3WT2)
Thishastheaddedbenefitthatparentsandchildrenoftenusethemtogetherjustforfun[,]whichdevelopsapositiveattitudetoexerciseatanearlyage.(例子来源:剑9T3WT2)
总结
在这三种用法中,第三种是我们在写作中最容易犯错误和歧义的地方。
记住逗号不能“逗”到底是随意连接两个没有连接词的句子,也不能让连接词连接一个独立的句子。
牛刀小试
注:单从语法方面进行修改。
原文:
However,booksalwaysarenotattractiveforchildrenoryoungster.Itisbecausebooksarequiteboring.Alotofwordsandlesspicturesinsidethebooks,comparetotelevision,televisionhaspicturesandsound,wedon’thavetoreadalotofwordsintelevision.Butsomeartistintelevisionprogrammeorfile,bringabadimagetous.Thensomechildrenoryoungsterwillimitatetheirbehavior.(剑4T1WT2)
修改:
However,booksalwaysarenotattractiveforchildrenoryoungsters.Itisbecausebooksarequiteboring.Alotofwordsandlesspicturesareinsidethebooks[.]Comparedtotelevision,televisionhaspicturesandsounds.Wedon’thavetoreadalotofwordsintelevision[,]butsomeartistsintelevisionprogrammeorfilebringabadimagetous.Then[,]somechildrenoryoungste
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雅思口语提问者可能是电影迷。这一季的口语话题有两个与电影有关的问题:描述一部让你笑的电影和一部让你思考的电影。下面由新航道的本溪雅思培训小编为您解答!
#Part2话题雅思口语8分范文:搞笑电影
Describeafilmthatmadeyoulaugh
Youshouldsay:
Whatitis
Whenyouwatchedit
Whoyouwatcheditwith
Andexplainwhyitmadeyoulaugh
#话题分析
雅思口语提问者可能是电影迷。这一季的口语话题有两个与电影有关的问题:描述一部让你笑的电影和一部让你思考的电影。
Whatitis
一个问题很简单。你可以介绍一下电影的重要信息。电影的名字是什么?主演是谁?大概讲了什么故事?
Whenyouwatchedit
第二个问题需要说明看电影的时间和地点,顺便说一下电影的上映时间,比如春节或者国庆;简单说一下找地方的过程,电影院几乎坐满了,换了几个才买到合适的中心位置等等。
Whoyouwatcheditwith
第三个问题是和谁一起看电影?可以是家人、朋友、恋人、同学。如果你想给自己加一些戏,也可以说你参加了电影的首映式,遇到了电影的创作者,和他们合影留念。
Andexplainwhyitmadeyoulaugh
最后一个小问题是最重要的。这部电影的笑点在哪里?离谱的情节和演员搞笑的表演都是你的原因。建议大家简单描述一下电影的搞笑情节。
#范文音频
搞笑电影-李禄
I’dliketotalkaboutacomedycalledHelloMr.Billionairewhichwasdefinitelyahugebox-2018sumessucesssesssssin.ThemoviestarredShenTeng,who’sthemostpopularcomicactorinChinarightnow.
Thestoryisquiteridiculous,actually.Themaincharacterisafootballplayerwhohasneverwonanygame.Andhisteamreallysucks.He"salreadyinhislate30s,andjustwhenhewasabouttogothroughthemidlifecrisis,abusinessmancametohimandtoldhimthathe’stheonlyheirofhislategrandfatherthathe’snevermet.Thisgrandfatherwasincrediblyloaded,andhegetstoinheritabigfortune.However,there’sonecondition,hehastospendabillionwithinonemonthinordertogettherighttoinheritallthemoneyhisgrandfatherlefthim.Iknowitdoesn’tmakeanysense,butyouknow,it’sacomedyafterall,itdoesn’treallymatterwhethertheplotisreasonableornot.Anyway,heacceptedthis‘challenge’andwhathappenedinthenextmonthisreallyhilarious.Hetotallychangedhislifestyle,like…hebookedalltheroomsinaluxuryhotelsothathisteammemberscanpracticeandhavefunthere,andheevenpaidalotofmoneytoinvitethestrongestfootballteaminthecountrytohaveafriendlymatchwiththem.
Iwatchedthatmovieinthemovietheatre,andtheaudiencethereneverstoppedlaughing.Thelinesandtheactors’performancejustkeptcrackingusup.It’sfairtosay,it’sthefunniestcomedyI’veeverwatched.
P3搞笑电影
#Dopeoplelikecomedy?
Ithinkmostpeoplelikecomedy,atleastinchina.Goodcomediesinchinatendtobeverysuccessfulintermsofboxoffice.Peoplelovethemmostlybecauseitisagoodwaytoberelaxedandescapefromreality.
#Whydopeopleofallageslikecartoons?
Iamnotsureifpeopleofallageslikecartoons.Butpeoplelovecartoonsbecausetheyalwaysbringjoyandpassionsandreflectthekindnessinhumanbeings.
#Whydosomepeopleliketomakeotherslaugh?
Somepeoplegetthesenseoffullfilmentbydoingso.Othersmakingalivingonit,likecomedians.Theyareverytalentedandgoodatmakingjokes.
#Shouldteacherstelljokesinclass?
Peoplesaythatinterests
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雅思听力经常考的知识点会有租房、旅游、医疗等熟悉的生活场景。下面由新航道的辽阳雅思培训小编为您解答!
一、动物学情景调查内容的特点
在学术场景中,动物学是最常见的。通过对这部分试题的分析,我们可以发现动物学场景的主要特点是:
1、一些动物学场景单词对考生来说可能比较陌生。
例如,在雅思听力考试中,我考察过非洲鳄鱼(crocodile)关于沙漠的生活条件,我们谈到了沙漠(desert)和湿地(wetland)鳄鱼是如何生存的,还谈到了鳄鱼栖息地的洞穴(cave)以及鳄鱼的迁移方式(migrationpattern)还有鳄鱼栖息地植被(vegetation)的情况。
在之前的考试中,我还考察了几种主要的鲸鱼(whale),如抹香鲸(spermwhale),小须鲸(minkewhale),以及这些鲸鱼身体结构的差异。
在雅思考试中,我还谈到了对海洋动物的研究(marineresearch)现在的研究课题是免疫系统(immunesystem)等。
2、答案并不陌生,虽然有比较陌生的单词,但大多数需要填写的答案并不陌生。
这一特征不仅出现在动物学场景中,也反映在许多学术场景中。这意味着候选人不必对这些话题有太多的恐惧,也不要因为听到一些不熟悉的单词而放弃。只要你能掌握主题提供的关键信息点,仍然有可能成功地回答大多数问题。
例如,在雅思听力考试中,大多数答案都是常用词:exhibition(展览),sunlight(阳光),insect(虫类),procedure(过程),soil(土壤),recorder(录音机),data(数据),fear(惧怕),depth(深层)等。
多学术场景,如课程设置和介绍、学校设施介绍、商业问题研究、学习方法等,不仅出现在SECTION4中,也出现在SECTION3中。从以往的话题来看,动物学场景通常只出现在最后一部分,以一个人的独白形式出现。
这样,考生很可能在听的过程中,由于不熟悉动物背景知识和其他单词,很难掌握节奏,这就要求考生在备考过程中加强对相关单词的熟悉程度,加强对大段独白语流的训练。
3、就题型而言,动物学场景主要包括选择题、填表题和配对题。
其中,填表名称为主题,另外两种题型比例较小。这就要求考生平时还是要注意对单词的反应、记录速度和拼写的训练。
二、应对不受欢迎的知识要从了解文化入手
通过以上简要分析,不难看出动物学场景介绍了一些考生通常很少关注的专业知识。为此,特别提醒雅思考生充分扩大英语学习和阅读,充分准备雅思考试,为今后的深造打下良好的学术基础。
了解英语国家的文化是提高掌握英语语言的一种方法。在了解了这些国家的文化后,考生也积累了丰富的背景知识,以便在雅思考试中获得相关信息,考生可以更好地处理。
雅思听力注重实践,所以要想获得雅思听力高分,就必须对英语国家的文化有一个全面的了解。要提高雅思听力成绩,只研究往年曝光的题型,建立所谓的真题和模拟题库,努力研究题型和规律。大规模、高强度的听力、阅读和记忆语言表达和单词是远远不够的。
雅思听力的理解与其社会环境和小环境密切相关。这里的社会环境是以英国为代表的英语国家的社会文化背景、文化、历史传统,以及由此形成的一整套价值体系,也可以理解为宏观文化;社会环境是指听力内容的场景、氛围和人物的价值判断,可以理解为微观文化。
对这两种文化的理解和深入水平对雅思听力成绩有很大的影响,尤其是对微观文化的理解在一定程度上取决于个人感受,这对大多数从未有过海外经验的中国雅思考生来说确实是一个难题。
为了填补文化缺陷,了解雅思听力高分,特别是微观文化的唯一途径是间接感受,即通过对民族文化感受的比较、分析和猜测其他民族文化的具体内涵,即文化比较研究。具体到雅思听力考试,就是了解英语国家的各种场景和背景材料。
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