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说到雅思备考材料,我们的反应一定是剑桥雅思真题,但除了真题,还有其他材料可以有效提高考生的备考效率。下面由新航道的锦州雅思培训小编为您解答!
1、DCIELTS
推荐水平:★★★★
网址:http://www.dcielts.com/
雅思老师Dominiccole创办了一个分类非常详细的网站,每个Part都有实用的技巧和sample。适合积累英语口语和写作的语料库。材料内容也充满了干货,更容易理解和吸收。如果你想专注于雅思口语和写作,你可以去更多的地方。
2、IELTSLiz
推荐水平:★★★☆
网址:https://ieltsliz.com/
这个网站是由前雅思考官Liz建立的,主要是根据Liz老师16年的教学经验,总结了听、说、读、写四个部分的备考经验、单词的运用和备考技巧,以及一些模拟练习和试题分析。特别适合目标分数7-9分的学生。
3、IeltsMaterial
推荐水平:★★★★★
网址:https://ieltsmaterial.com/
良心网站!平台上有完整的雅思备考资料和教程,还可以下载各种雅思备考书籍的电子版。除了免费的雅思真题、课程、备考书籍、模拟试卷、写高分范文、备考高分词汇表等资料外,还可以与大家交流备考经验和建议,非常受欢迎。
不仅如此,网站更新速度也很快,基本上每天都有新的帖子,无论你是哪个分数段的考生都能找到适合自己的准备材料。
4、IeltsBuddy
推荐水平:★★★★☆
网址:http://www.ieltsbuddy.com
Ieltsbuddy主要提供雅思学习资源。与其他雅思备考网站相比,它更详细地划分了备考资源模块。除了听、说、读、写的各种基本备考材料外,网站还有专门针对大小作文的备考技巧,不仅包括不同的题型,还包括各种句型和高分替换词,对想提高雅思写作成绩的学生非常有帮助。
5ILTSAdvanta
推荐水平:★★★★☆
网址:https://www.ieltsadvantage.com/
本网站更适合雅思小白和新手,干货和考试经验会更多,从问题介绍到准备建议有详细分析,内容更全面,听、说、读、写准备材料可以免费获得。特别适合雅思新手准备考试,了解高分技巧。
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雅思相关研究表明,学生的平均分从5.5分提高到6.0分大约需要300小时的持续学习(平均每周18小时)。300多小时的持续学习可能会将学生的分数从6.0提高到6.5或从6.5提高到7.0。下面由新航道的铁岭雅思培训小编为您解答!
请注意,以上时间要求均为平均水平。然而,学习和准备方法可以分为高效和低效。有些人需要相对较少的时间来提高他们的成绩,而另一些人需要很多时间。因此,在制定个人复习计划时,我们必须根据自己的情况进行调整。那么,鸭子们如何科学地准备雅思呢?
解决问题的步骤是正确分析问题。因此,首先要详细了解雅思考试,这对小白鸭和学霸鸭同样重要。备考前,值得花一段时间深入了解考试要求是什么,目前水平与目标水平的差距是多少。在备考中,我们也应该经常测试自己的水平和目标之间的差距。无论你现在处于什么水平,选择一个合理的目标
一般来说,在自我驱动的目标下学习英语更有效。当童鞋把雅思当作自我公证时,这种积极的想法可以帮助你取得更大的进步。许多雅思高分考生认为通过考试是次要的,更大的目标是加深他们对语言和文化的理解。
根据他们目前的水平,也应该有一个分阶段的“小目标”,比如在x个月内背诵单词,实现目标可以带来信心和满足感,为持续学习提供积极的激励。它可以帮助一定的测试方法来实现学习效率。
任何学习方法,都可以参考以下建议。
加强英语输出技能
中国雅思考生的英语口语和写作能力与全球平均水平仍存在差距。这意味着大多数候选人需要专注于改进“说话”和“写作”的学习方法。许多人习惯于使用教科书中熟悉的单词和表达,只适用于特定情况,而不能创造性地使用,这是提高英语口语和写作技能的主要障碍。
输出技能不能与高质量的输入分开,可以选择阅读或背诵阅读材料,整合这些文章中的词汇、语法、句子类型,逐渐成为自己的语言材料,最后灵活地应用于写作或口语,表达自己的观点和思想。我们还必须通过各种方式训练自己解释观点和与人交流的能力,适应英语思维和反应,以便在考场上自由应对。
开始行动
一开始是成功的一半,所以打开你的单词/阅读/听力/口语应用程序,或者拿起书和笔开始练习。
不迷信考试技巧和考前突击
雅思的初衷是让大家真正提高英语沟通能力,在国外的生活和学习中自由交流。因此,我们在准备的时候也要牢记这一点,夯实基础,从浅入深,把真正的英语能力锻炼到位,而不是过度所谓的高分捷径。很多考生过于注重考试技巧,却适得其反,陷入了不断备考却始终无法取得理想成绩的怪圈。相反,许多语言能力扎实的高分考生不会经常参加考试。
不要过度追求“标准”
许多英语学习者和雅思考生陷入了对“高标准”的盲目追求,花了很多时间在模板上模仿口音、加速和背诵长篇大论。事实上,这完全背离了雅思的初衷和评价标准。雅思考试的最终目的是衡量每个人沟通和表达的真实能力。没有必要迷信口音和速度。雅思作为全球公认的语言考试,只要表达清楚,就能容忍各种口音。
最后,考生应该明白,“雅思考试”不是目的,而是你需要克服的困难之一,以实现更大的目标。也许是出国留学,也许是找工作,也许是提高英语水平。
雅思不仅仅是入学的门槛,实际上是在测试你的能力是否能应对海外的学习和生活。无论申请哪所学校,出国留学首先要提高的是语言思维和语言能力,为以后的学习过程打下基础。
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雅思听力考试确实更多的是平时的积累,但掌握技能也可以帮助学生提高分数。下面由新航道的丹东雅思培训小编为您解答!
一、顺序原则只要是雅思听力考试的真题,40道题都严格按顺序出现。
二、所听即所得原则对于填空,一般听到的直接就是要填写的信息。
三、信号词原理每个答案出现前或出现后,都会有更明显的信号词提示。
四,答案落后的原则在单选题中,正确的答案通常出现在最后。当然,不排除外置答案的可能性。比如说说说前肯后否,应该选择答案。than前面出现的信息。
五、在选择题中,如果两个选项看起来相似或意思相反,那么其中一个选项必须是正确的答案。
六、重复原则在听力测试中,如果一个信息被重复两次,那么这个信息必须是所需的答案。
七、重读原则如果说话人的语气突然发生变化,通过重读强调某个信息,那么重读的信息就是答案。
八、转折原则转折词背后往往是正确的答案,尤其要注意but。
九、答案折中原则在单选题中,如果选项都是数字,通常数字中间的选项就是正确答案。
十、同义改写原则在多选题中,正确答案往往被同义改写。
十一、顾左右,其原则是多选题。说话人通常提到多个选项的内容,但往往伴随着一些自己的判断或选择。
十二、生词原则在选择题中,一般来说,含有生僻字的选项往往不是正确答案。
十三、极端词原则在单选题中,含有极端词的选项(如only等)一般不是正确答案。
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雅思计算机考试的实施相对稳定,在雅思纸笔考试中占了一半,也赢得了一些同学,许多考生称赞它,甚至怀疑他们为什么坚持纸笔考试;但也有考生坚决选择纸笔考试,避免谈论计算机考试。下面由新航道的鞍山雅思培训小编为您解答!
为了方便大家对计算机考试有更清晰的了解,小编分别总结了听、说、读、写四个部分。
部分口语机考:
1、口语和笔试的日期和地点(其他流程和笔试相同,包括与口语考官的零距离考试);
2、30%的认知70%的技能(逻辑分析、对比、论证、辩论、举例等能力自然对话能力);
听力部分机考:
1、90%的认知10%的技巧(不能在题目上划,需要快速阅读、预测答案等技巧);
2、填空:用鼠标单击问卷空间,再用键盘敲击;
3、选择题:直接用鼠标点击问卷上的选项;
4、配对问题:直接用鼠标将选项拉到问卷上的相应题号,因此再显示的选项会逐渐减少;
阅读部分机考:
1、70%的认知30%的技能(如划关键词、时间安排、阅读顺序等);
2、不能在题目上划,但可以用鼠标在原文上Highlight并加注释,所有Highlight都可以用右键清除;
3、不需要在问卷和原文之间不断更换页面。由于原文显示在屏幕左侧,标题显示在屏幕右侧
4、填空:用鼠标单击问卷空间,再用键盘敲击;
5、选择题:直接用鼠标点击问卷上的选项;
6、配对题:直接用鼠标在相应的表格中钩住;
7、是非无判断题:需要用鼠标单击题目,然后TRUE、FALSE、只有NotGiven选项才会显示,然后直接点击问卷上的选项;
8、段落标题匹配:直接用鼠标将选项拉到问卷上的相应题号,因此显示的选项会逐渐减少;
写作部分机考:
1、10%认知(Task1:实验目的、关键信息的选择与分组比较、实验结论的总结;Task2:真正的Focuseses试题、概率与抽象概念之间的逻辑关系)90%的技能(逻辑分析、对比、论证、辩论、举例、话题形象化词汇组合等);
2、可选择直接在草稿纸或电脑上做信息选择(Task1)和Brainstorming(Task2)的文稿;
3、键盘打字能力有要求
4、没有字迹问题;
5、字数直接显示在屏幕右下角;6、屏幕左侧显示标题,右侧为写作区域(显示内容大小可自由调整);
机考感受
听力部分。听力总时间为45mins,包括前面的登录账号时间。考试开始时,屏幕显示总时间为30mins,无案例音频。答案需要直接填写在解题框中。每次听力结束后,都有30S-45S的答案检查时间。每篇文章之间的答案检查时间与纸质考试相同,下一篇文章将在检查时间结束后开始。
最后10分钟,记时器开始变红,然后变正常。最后5分钟,记时器再次变红,直到结束。最后一次听力结束后,有2分钟的检查时间,但实际空闲时间为3分钟。听力没有highlight和note功能,可以自己做笔记。Matching问题只能拖动,没有双击取消选择的功能。Map问题像往常一样拖动、选择和填空,点击选择和打字填空。问题介绍和纸质考试没有区别。
阅读部分。记时方式和听力方式一样,也没有highlight和note功能。这次人名观点题选择了表格题,点击查看答案。选择题和判断题的答案模式仍然是点击查看。listofheading仍然使用拖动方式拖动到原文顶部的位置。选项summary也使用拖动方式,填空部分仍然是自己输入的。
写作部分。记时方式与阅读听力相同。答题界面空白无横线,无剪切粘贴复制功能,无highlight和note功能。但是大作文题目包含了标记阅读的重点。比如这个题目包含both,说明作文中要提到两个方面,both给出了下横线。
整体:如果你出去上厕所,或者已经提前完成了,不能提前交卷,可以点击屏幕上的hide按钮,回来想再看题,点击Resume按钮。整体计算机测试类型主要是matching,map,选择题、判断题和填空题。
由此可见,雅思机考在操作体验上还有很大的提升空间。对于很多掌握不了机考操作的学生来说,很可能会影响解题速度,给自己造成不必要的损失,这可能是他们放弃尝试雅思机考的主要原因之一。此外,长时间盯着屏幕看累了,隔壁考位敲键盘的声音等客观因素也让考生担心。
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雅思听力问题需要技巧吗?事实上,做雅思听力问题真的是一种“技术”,从阅读问题到做问题到最终检查答案,这些过程都需要使用一些技能来做得更好。雅思考试快到了,许多准备雅思考试的朋友仍在努力工作。下面由新航道的盘锦雅思培训小编为您解答!
如何读好题目
雅思听力和阅读问题非常特殊。首先,我们应该保持在阅读问题之前坚决不移动试卷的习惯。许多学生在准备考试时养成了从一开始就迫不及待地打开试卷阅读问题的习惯。如果这个习惯被带到考场,他们很可能会被判断为作弊。雅思听力是考试和笔试,所以当考官宣布他可以移动试卷时,他会再次阅读试卷。此外,在阅读问题时,你不能从一开始就阅读section1。建议先阅读section4的问题。因为section1有一个例子,你可以借助阅读section1问题吗?
如何提前猜测考点?
阅读问题不仅仅是阅读,我们应该快速找到问题的关键词,预测测点。如果填空,我们应该根据主题信息猜测可能的位置,在听力中听到相关词汇;如果是选择题,可以根据主题内容猜测听力材料的一般主题,然后根据主题和选项关键词定位测试现场信息。
如何快速写出问题的答案
雅思听力材料是一遍又一遍的,所以如果你在写答案的时候浪费了太多的时间,可能会错过后面题目的考点,那么如何才能快速填写答案呢?如果是选择题,可以直接选择选项。如果填空了,可以用词汇缩略的形式代替整个单词,比如用“studt”取代“student”,用“diffi”取代“difficult等等,快速写下你能识别出来的单词缩写,然后在最后十分钟的检查时间将答案扩展到完整的答案,填写在答题卡上。
如何充分利用检查时间四如何充分利用
正如上面提到的,雅思听力完成后会有10分钟的检查时间。除了上面提到的复原答案抄写答案外,这十分钟还要做好检查工作。雅思听力考试有很多空白,是核心检查对象,要检查单词拼写、大小写、单复数和字数。检查是雅思听力考试的最后一项,也是非常关键的一步。只有做好检查,才能保证自己能做对所有的问题。
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雅思复习时间管理对大多数雅思学生来说非常重要,可以管理复习时间通常决定准备效率,那么如何管理复习时间呢?建议你提高学习强度,减少学习时间。当被问及一些学生每天花多少时间准备雅思考试时,一些学生给出了令人震惊的答案,一些全天候准备考试的学生每天学习超过14小时。但这种延长学习时间的准备方法真的能提高学习效率吗?下面由新航道的抚顺雅思培训小编为您解答!
为什么需要时间管理?
为什么需要时间管理?因为能管好时间的人往往更容易成功,比如生活、工作、备考,所以备考雅思的小伙伴需要学会管理自己的学习时间。通常情况下,不能管理时间的学生有两种表现,一种是每天学习时间特别长,近12个小时;另一种是每天学习时间很短,学了几个小时就忍不住再看书了。学习时间长的学生自制力好,但学习效果不一定好。我们只是普通人,不是机器。所以一旦学习时间达到上限,人就会感到疲劳,学习效果自然会下降。因此,最好在这个时候休息一下,等待积累。
学习强度和学习时间
雅思复习时间管理最重要的两个方面是学习强度和学习时间。事实上,如果真的比较,增加学习强度比增加学习时间要好。每天8小时解决的问题被压缩到4小时。虽然每小时的学习强度翻了一番,但当你完成学习任务时,你可以减少休息,消除疲劳,然后当你再次开始学习时,效率会比延长学习时间的学生更高。关于学习强度和学习时间的建议是,你可以增加学习强度,但你应该适当地缩短学习时间。如果是全天候准备,每天复习时间不超过8小时,准备期间也要做好自我调整,注意休息,确保准备质量。
学会自我调整
雅思复习时间管理策略第三点,备考期间要学会调整自己。雅思复习时间因人而异,但最短一个月左右。如果不学会调整自己,可能会对备考产生抵触情绪,影响学习效果。其实有很多时间管理方法,每个人都可以用来备考,比如四象限时间管理法,把要做的事情分为四个层次,先解决紧急重要的事情(每天必须学习的内容),再处理其他事情(可以留到明天学习的知识),再比如番茄时间管理法,学习25分钟,休息5分钟。你可以根据自己的复习时间进行调整,学习50分钟,休息10分钟等等。只有做好自我调整,才能管理好学习时间。
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准备托福考试的考生应该非常熟悉CET-6。他们中的许多人刚刚在大学里经历了CET-6,一些人已经开始了托福考试。托福考试和CET-6哪个难,词汇有什么区别?下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
首先,数量是不同的
一般来说,CET-6词汇总数为6600,托福词汇总数为8000。如果你想得到更高的分数,至少单词的数量应该在1万以上;
二、六级专业词汇集
托福考试的目的是看考生的英语水平是否能保证他们在大学里顺利学习专业知识。因此,调查内容侧重于学术方面,大部分阅读文章都是从大学课本的简单内容中挑选出来的,所以他们在一定程度上背单词,重视学术词汇。而且托福阅读考虑的专业词汇难度有限,而托福是语言考试,即英语水平考试,而不是专业考试。
3、记忆时间不同
托福考试适应性训练和英语耐受性训练,CET-6考试是2小时20分钟,托福考试可以长达3个半小时,甚至更长时间,早期触摸托福,可能有严重疲劳,问题质量低,在特殊训练中也会注意适应托福思想,注意逻辑词汇,所以托福考试英语基础可以得到高分;
四、托福回答词汇问题
如果你知道这个单词,你肯定能做对,并且能很快做对。如果你不知道这个单词,你需要很多时间才能得到错误的结果,所以处理词汇问题的方法就是知道这个单词。那么词汇问题在托福阅读中有多重要呢?占25%以上。OG说每个阅读问题有3-6个单词问题(每个托福阅读总共只有13个问题),可见词汇问题的重要性——只要解决了词汇问题,就能轻松拿下托福阅读中的一大笔成绩,为做其他问题节省宝贵的时间。
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托福写作的最后一段是托福考生最关心的问题之一,有些考生因为时间太晚写最后一段,有些考生不知道如何写最后一段,有些文章会给一个人一种无尽的感觉,下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
首先,考生要学会分析托福写作结尾的思路。考生要在托福独立写作结尾做好结尾呼应的观点,因为独立写作的本质是议论文。议论文对文章结构和论点的要求很高。考生需要在第一段阐明自己的观点,然后在最后一段重申几个中间段落。这种写作方法是标准的,容易获得高分。因此,考生必须重申托福写作的最后一段;
托福写作结尾的案例:Gradesencouragestudentstolearn
这个话题的结尾段可以这样写:Concerningallthedetailsmentionedabove,thereiseveryreasontobelievethatgradescontributemuchtostimulatingastudent’spassionforlearning
如果学生的创作剩余时间比较紧张,可以在文章开头重申解释意见的句子,成为回声;
另一个话题:Teachersshouldbepaidaccordingtotheirstudents’performance
结尾段:Asaresult,anumberoffactorsoughttobetakenintoconsiderationbeforesuchaninnovativeproposalisfinallypassedandimplemented.Bearinginmindthemeritsaswellasthenegativepossibilitieselaboratedabove,Iwouldrendermysupporttothenotionthatteacherscanbepaidonthebasisoftheirstudents’performance.
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让我们来谈谈如何利用文章的结构来回答托福阅读问题。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
Topic话题
什么相当于文章的主角。就像解释一个科学理论,研究一个社会现象,讨论一个历史事件;在托福阅读的学术文章中。
一般要求有三个组成部分:在托福文章中,这种导入信息通常出现在文章的第一位。学生可以根据文章的第一段了解整篇文章所需要讨论的核心内容。
Aspects方面
将要开头的话题扩展到几个方面。如果主题是科学论点之一,则可分为若干支持论点;如果主题是自然现象,则可分为若干内外原因。
如果这个话题是一个历史事件,那么这个方面是几个发展时期;在托福文章中,一般根据各方面之间的层次关系,将各方面分为几个单独的自然段落,共同形成写作主体。
Atitude态度态度
相当于文章作者对讨论的话题的态度。要么积极肯定,要么消极否认,要么保持中立。topic话题Aspects方面Attitude态度,前三个要素加在一起就是标准学术论文论”TAa章结构。大多数托福文章都遵循这种结构。考生可以通过第一段的信息来控制整篇文章的主题和大致的讨论方向,然后掌握文章的每一段的主题,从而洞察整篇文章的背景和逻辑顺序。
一般来说,阅读文章分为以下顺序结构:
好坏顺序
当你介绍新产品时,你通常会先谈论它的几个优点,然后再谈论它的缺点。在介绍某一现象时,我们也会先谈谈它带来的好处,再谈谈它的缺点。
时间顺序
当我们谈论一个事物历史的发展时,我们通常采用时间渐进的方式来描述它。先怎么样,再怎么样,最后怎么样。
空间顺序
当你介绍一件事时,你也会选择空间移动的顺序。其中之一是如何,外面是什么,前面是什么,后面是什么,上面是什么,下面是什么。
因果类结构
也就是说,整篇文章都是围绕着某种现象来解释的。
典型文章Desertformation出现在文章开头的段落中:
Thedeserts,whichalreadyoccupyapproximatelyafourthoftheEarth'slandsurface,haveinrecentdecadesbeenincreasingatanalarmingpace.Theexpansionofdesert-likeconditionsintoareaswheretheydidnotpreviouslyexistiscalleddesertification.
首先描述了沙漠的现状,然后迅速扣题下定义,告诉我们什么是沙漠化。
现象解释后,第三段迅速描述了原因,我们发现第三段和第五段的开头是这样的:
Evenintheareasthatretainasoilcover,thereductionofvegetationtypicallyresultsinthelossofthesoil'sabilitytoabsorbsubstantialquantitiesofwater.
Thereislittledoubt,however,thatdesertificationinmostareasresultsprimarilyfromhumanactivitiesratherthannaturalprocesses.
这就解释了两个原因,即lossofvegetation和soilsabilitytoabsorbwater.
当学生们读到这里时,他们将开始做出预测。他们预计还有其他原因吗?带着这样的问题,我发现第六段是关于:
Fourspecificactivitieshavebeenidentifiedasmajorcontributorstothedesertificationprocesses:overcultivation,overgrazing,firewoodgathering,andoverirrigation.
第九段讨论了overirigation。如果真的是其他沙漠化的原因,那么第十段就是展望沙漠化的前景。到目前为止,整篇文章的结构非常清晰。
了解文章的结构会预测下一篇文章,阅读前后连贯,有效降低文章阅读心态的难度。
比较比较结构
最典型的是Artisandindustrialization.整篇文章也分为两部分。前两段都在谈论手工作坊时代的生产方式。从第三段开始,介绍了大型机械工业的生产和工人罢工。
虽然整篇文章有6篇,但如果我们能判断托福阅读培训文章的结构,我们可以很容易地将文章分为两部分,两部分之间的关系相当对比,我们可以读一篇长文章来减少阅读的难度。
解决方案结构
典型的文章是Depletionoftheogallalaaaquifer。前四段介绍了Ogallala含水层的发现和过度使用带来的问题,后两段开始介绍治理方法。
这类文章的结构并不像因果类那么明显,但也可以通过这样的思路来串联文章,降低阅读难度。
分类构造
典型的例子是aggression.开头段解释了Whenoneanimalatacksanother,itengagesinthemostobviousexampleofaggressivebehavior.Psychologistshaveadoptedseveralapproachestounderstandingaggressivebehaviorinpeople.
所以我们大概知道这篇文章是对agresion的研究方法的阐述,果然,这篇文章非常清楚地用黑体字标注了三种研究方法,分别是thebiologicapproach和thepsychodynamicaproach和thecognitiveaproach.到目前为止,文章的结构一目了然,我们清楚地知道文章分为三个部分,每个部分之间都有并列关系。
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虽然托福综合英语口语的阅读部分通常相对较短,但给你的阅读时间也很少,所以考生需要有快速的阅读速度来及时阅读阅读信息,为以后的解决问题做好充分的准备。这就要求你能够快速理解信号词。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
托福综合口语阅读部分信号词介绍:显示相同数据的信号词
Therehasbeenanupsurgeofinterestinchambermusic.Likewiseoperaisreceivingaboostfromincreasedrecordsales.'
“likewise“这个信号词显示,上述想法将再次出现在后面。因此,在阅读时看到这样的信号词并不需要减慢阅读速度。这些信号词还包括:
and,furthermore,more,than,that,also,likewise,moreover,inaddition,whatismore,forinstance,forexample
托福综合口语阅读部分信号词介绍:显示思维转折点的信号词
I’dliketogobutI’mtoobusy.
“but“前后是完全不同的信息描述,它向读者展示了作者的想法在这里有一个转折点。当我们阅读时,我们需要减慢阅读速度,以准确地得到作者真正想要解释的意思。此信号词还包括:
although,however,onthecontrary,but,inspiteof,otherwise,despite,nevertheless,yet
托福综合口语阅读部分信号词介绍:显示因果关系的信号词
Asaresultofthepilots’strike,allflightshavehadtobecancelled.
Allflightshavehadtobecancelledasaresultofthepilots’strike.
所有航班被取消的原因是飞行员的罢工;所有航班都必须被取消。显示因果关系的信号词包括:
for,thus,because,forthisreason,so,therefore,as,since,consequently
托福综合口语阅读部分信号词介绍:显示顺序的信号词
Internetspeedscommunicationbetweencompanies,amongco-workersthroughvideo-conferences,andamongotherindividuals.First,mediacompaniesusetheInternetforonlinenews,ortobroadcastaudioandvideo,includingliveradioandtelevisionprograms,whileindividualsusetheInternetforcommunication,entertainment,findinginformation,buyingandsellinggoodsandservices.Second,thenotionofdistancedisappearsthankstotheInternet.Peoplealsoenjoyinstantmessagingtoexchangetextmessagesorpicturesinrealtime,withreal-timevideoandsound.Finally,scientistsandscholarsusetheInternettoperformresearch,distributelecturenotesorcoursematerialstostudents,theycommunicatewithcolleagues,andcanalsopublishpapersandarticles.
抓住这样的信号词,把握作者叙述的顺序,区分相对独立的论点。这些信号词包括:
first,second,third,andsoon,then,after,before,next,last,afterward,finally
托福综合口语阅读部分信号词介绍:表示结论/总结的信号词
Inconclusion,IwouldliketosayhowmuchIhaveenjoyedmyselftoday.
词组“inconclusion“上面提到的一些信息将在这里总结。在阅读含有这些信号词或句子的句子时,要特别注意它们,它们经常提醒我们段落的核心信息。表示结论或总结的信号词和句子包括:
asaresult,finally,therefore,accordingly,inshort,thus,consequently,inconclusion,so,inbrief,inaword
新托福口语考试中的阅读材料只是一个100字的段落。在阅读时,我们不应该把每个句子都分开,而应该把所有的句子连接成一个整体,通过牢牢把握句子之间的逻辑关系来挖掘段落的核心意义。
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也许你经常听到的答案是:G(GRE/GMAT)3个月T(TOEFL)1个月
好像听到了很多小伙伴心碎的声音...
当然,这次绝对不是,例如,每个准备管的基本水平不同;就像我们每天还有很多其他的事情要做:恋爱、活动、专业课程,也许找到一个实习机会(毕竟,出国的成本很高),下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
我们不是生活在“考试真空”中的人
那么,如何打好托福这场持久战呢?
有管子说自己六级500,你能一次通过吗?
Sorry,真的很少有人能通过一次T考试
如果答案是否定的,请继续往下看!
想要拿高分,至少要考两次!熟悉考试流程,找好状态才是高分的秘诀!
面对大部分基础管,新航道在线小编温馨提示:一定要做好规划和长期准备。
看运气这种事情在托福考场是不存在的,即使有,也是给有准备的人的。
重头戏来了,如何准备?
1、明确你的目标分数和当前水平
只有知道自己的水平和目标分数之间的差距,才能知道该怎么努力。
建议备考前做一套TPO,为自己打分,就是找专业老师复习。
托福分为听、说、读、写四项,每项30分。他们的理想成绩也应该具体到每项得多少分,然后结合他们目前的各种水平,进行有针对性的考试准备培训。
2、提前制定考试计划
看到很多筒子没有做好考试计划,就埋了一月一次的考试,最后考到身心疲惫还是没有分数。
拜托,托福报名费很贵,想给ETS送钱也不带这样。
托福每三个月可以申请三次。如果你打算花三个月的时间来提高你的英语,考试需要三个月,那么托福需要半年的时间来准备考试。
3、打基础
基础阶段主要是输入,分为听力、阅读和词汇三个模块。
如果你想得到一个理想的分数,管子们必须养成每天背诵单词、阅读文章和听写的习惯。此外,不建议背诵托福红宝书、托福词汇1万等词汇书。在基础阶段,在听力和阅读的过程中总结单词,然后背诵单词。
听力
俗话说,得听者得托福。
托福听力最多需要时间,所以要尽快准备听力。在早期阶段,你不能每天背诵单词或阅读,但你必须练习听力。
Tips:筒子可以练习听写,然后重复。这不仅可以提高听力,还可以在复述过程中训练自己的中英文转换能力,提高英语口语。
文章选读
建议选择PBT100篇文章。特别是对于语法不够好、词汇不多的学生来说,PBT100篇文章是宝藏中的瑰宝啊。
做题顺序
先看文章,再做题,最后也是最重要的是对文章进行精读,即划分句子成分。
阅读的关键方法是阅读句子,而阅读句子就是理解句子的成分。
你必须能够画出句子的所有成分,才能理解一个句子。你必须做足够的100篇文章吗?如果你想积累更多的词汇,或者你不能提高阅读速度,你可以做更多。
完成问题后,对每篇文章进行精读,划分句子成分。TPO的文章比老托难,所以要从句子成分的划分开始练习。
词汇
听力和阅读题完成一半后,就可以开始背单词了。
在这个阶段,托福课程首先要从语法、词汇、发音知识入手,同时讲解听、说、读、写四科的基本题型和解题技巧。
只有将托福背景知识与解题技巧相结合,才能在短时间内获得备考托福的基本能力,为接下来的托福高分打下基础。
4、积累阶段
经过打基础阶段,你会掌握一定的托福核心词汇,有相当的阅读速度和听力水平。这时,我们进入了积累阶段,也就是做题。只要你彻底理解TPO的每一套问题,你就会参加90次考试应该没有问题。
阅读
基础部分的长难句和题型分析占整个课程的近三分之二。对问题步骤的逐步分析、长难句的深入解释、托福八种句型的识别、处理和应用,使问题变得极其简单。
从后半部分开始,我们应该开始练习泛读,训练泛读,学会在短时间内掌握文章的主要信息点。列出文章大纲,即每一段疏忽,这对做最后一道多选题很有帮助。TPO的每篇文章都要学三遍。个人觉得一点也不夸张。TPO的每一篇文章都很经典,反复训练会有意想不到的提升。
听力
听力部分是管子需要投入大量时间训练的部分。主语练习方法的实施侧重于精听和后续阅读。先说精听。精听主要是听力文章的精听。完成听力文章后,管子们最好浏览每个问题,掌握试题的差点,然后用问题浏览听力文本,找到每个问题的正确对应。
在这个过程中,思考整篇文章的思路是非常重要的。
口语
每个老师都有自己的答题技巧,只要遵循正确的解题方法,做TPO口语题,20分就不会有太大问题。
建议前两道题用机器题练习,其他四道题可以练习TPO。TPO口语题中的听力部分也可以用来阅读,学习人物的口语,积累口语材料。
在回答问题时,模板不是最重要的,重要的是解决问题必须自信,说句子不难很长,但口语化,有一种自然的感觉。避免模板不熟悉,敲门。
写作
综合写作最重要的是训练,训练15个上下TPO真题。完成这些准备工作,总结和记住一些常用的句型和短语,写起来就容易多了。
一开始可以先写几篇文章,一定要找老师复习。认真消化老师所有的复习内容,以学习和巩固老师的写作方法和纠正语法。写了一段时间,有了自己固定的模式,尽量多读一些范文。题主可以通过阅读范文来吸收里面的一些好句好词,列在小本上,用的时候打开,增加自己的作文素材。
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今天新航道沈阳托福培训小编为大家整理了阅读规则的几个方面,以及回答问题的技巧。希望能更好地帮助您提高托福阅读水平。详细信息如下:
做题顺序
在准备托福阅读的过程中,我们经常听到这样一个问题:在解决问题的顺序中,是先读整篇文章再做问题;先读题目,再读文章(相应部分),再做题
一般来说,许多准备考试的学生更容易接受的方法之一是阅读每篇文章的第一句话,然后阅读主题,然后在文章的相应部分找到问题。这种方法似乎大大降低了阅读文章的时间,但不利于全文的消化,然后不利于总结问题,也可能会错过文章中的一些细节,导致错误的细节问题。
因此,在练习时,我们应该尽量接近“读一段,做相应的题,再读一段,再做相应的题”的顺序。我们不仅可以对每个问题有一个解决问题的想法,还可以对整篇文章有一个全局的把握。
逻辑顺序
对于托福阅读练习来说,单词和句型是最基本的部分。然而,这并不意味着这些基本阶段可以冲刺到高分。
如果你想冲刺托福阅读高分,逻辑思维和语法能力是一个重要的环节。要掌握句子的核心内容,就要学会掌握句子的逻辑关键词,这样才能快速理解句子的内容。例如,在一段中,作者想要表达自己的观点和意图,很可能出现在像however和but这样的逻辑关系词之后;像so这样的逻辑词表明需要插入的句子是结果。
在托福阅读训练中找出这些逻辑单词的作用,不仅可以提高解决问题的准确性,还可以不断提高解决问题的速度。
长句顺序
许多学生有时在托福阅读中,提到托福阅读中的长句阅读会感到非常头疼,有时即使他们掌握了句子中的所有单词,他们也不能完全准确地理解长句的粗心大意。
其中,它涉及到托福语法的问题。首先,看到句子后的反应是找到句子内部的逻辑关系。然后,托福技巧准确把握长句的句法结构,把握骨干疏忽。托福阅读时间长,大部分问题都是针对文章的某个位置。文章与题目之间的矛盾,使得托福阅读题目的定位成为必然。
托福阅读定位的重要性
托福阅读定位是高效阅读的必要技巧。考生在阅读时,往往需要根据题干中的信息回到文章的某个位置,这是高效阅读和解决托福阅读问题的关键一步。
特别是对于没有直接指向文章内容的问题,定位更为重要。例如,解决托福阅读细节问题的关键是定位。托福阅读细节问题考察了文章中的具体细节。回答问题并不难,但条件是定位点应该是正确的。
详细问题的答案是首先要准确分析详细问题的定位关键词。然后根据定位语句对比找出答案。
托福阅读定位方法
托福阅读定位步骤是找到定位词。
定位词有很多名字,如关键词、主题词、功能词、中心词等。这些只是一个名字,意思是一样的。
定位词是一个可以根据主题或选项回到原始定位并找到来源的词。找到定位词的关键在于了解定位词的特点。
定位词在形式上变化不大,回到原文仍然不变,所以通常不使用动词和副词来定位。但使用名词或形容词作为定语定位;定位词必须有效,不能出现在文本中,但概念较小,只能在特定位置讨论。因此,经常使用数字、专有名词、特殊字符(如冒号、引号)等进行定位。
此外,除了定位词外,考生还应学会在阅读中提前掌握信号词。是指考生在阅读中根据信号词掌握经常提问的位置,首先将这些位置作为回答问题的定位范围,然后在提问时在这个范围内找到信息。
常见的信号词包括显示相同数据的信号词、显示思维转折点的信号词、显示因果关系的信号词、显示顺序的信号词、表示结论/总结的信号词等。
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托福写作要想提高,每一个细节都需要大家的关注。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
1.托福写作中的数量描述
在托福写作中,无论是综合写作还是独立写作,描述的数量往往是有用的,用来模糊表达一些人/很多人的单词可能会在时间上想到lotsof或alotof。
然而,这两个词实际上并不适合书面表达,更倾向于日常单词或口语单词。
因此,一些学生想到了amountsof和anamountof,但这两个词更容易被许多学生使用。因为这两个词是用来装饰无数名词的,比如water或者happiness/pain。
人或物体建筑等可数名词不能用amount词来修饰,这也是一个常见的低级错误。对于可数名词,考生使用的修饰词一般为anumberof或numbersof。我们必须弄清楚这些词的细节。
2.betwen与among的区别
说到这两个词,高中英语好听的学生可能会说,两者之间的区别在于前者用于两者之间,后者通常是两个人或事,而among则是两个以上的人或事。这种说法对高中生来说可能更容易理解和记忆,但实际上并不完全正确。
betwen重视两者之间的关系,但如果不是两者也可以使用,距离方面,thedifferencebetwentheeeecountries也是完全可以的,三个国家的两组不同,放在一起使用betwen没有问题。
among实际上强调的不是对立关系,而是人群之间的共同感,比如theopinionamongthestudents。这两个词的区别还是比较复杂的,我们希望在托福写作中多加注意。
3.例如like还是suchas?
很多考生经常纠结于这个问题,不知道该用哪一个。其实如果只是为了举例,两者之间其实是可以互换的,因为举例的用法是一样的,前面给出大规模,后面给出具体细节。
比如countrieslikechinandrussia,就可以直接换成countriesuchaschinandrusia,这在语法上没有问题。
当然,such也可以适度提前,比如suchcountriesaschinandrussia,这也是比较常见的灵活用法。总之,为了防止用词重复,这两个词可以选择相互替换。
4.people与persons之间的交换问题
在描述人数或人数时,考生更容易混淆的地方之一是people和persons之间的交换。事实上,这两个词在用法上有一定的差异。虽然都是指人,但往往不能互换使用。
这不仅是一个语法问题,还涉及到天堂的用词习惯。如果学生随意混用,会给人一种非常不地道的感觉,比如天堂,把天堂改成天堂是不合适的,可以说是非常糟糕的表达。
另外,如果涉及到具体的数字,可能会根据大家的习惯觉得persons比people好,但这也是初中英语的遗留。现在西方人已经习惯了直接从people前面添加数字,无论是threepersons还是threepeople。当然,如果不是具体人数,而是many这样模糊的数字,那么使用people比persons好。
5.托福写作中的第二人称you
在托福写作中是否使用第二人称you一直是一个有争议的问题。
从语法的角度来看,只要你没有拼写错误,使用you是合理的。但根据一般的英语写作习惯,托福写作更倾向于书面化学术作文要求,这类文章一般会尽量避免使用第二人称you,使文章更加正式,给人更客观的体验。
据了解,许多美国教授质疑中国考生的写作水平,他们在论文中广泛使用第二人称,我们也需要尽快纠正这个习惯,不妨从托福写作开始。人称和第三人称相对容易被接受,我们可以在写作中轻松使用。
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我在考场上做了很多笔记,但我不知道该去哪里;老师教了一些根据笔记分析选项的方法,但我发现我没有那么多时间去考场分析。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
那么,托福听力笔记有哪些误区呢?托福听力考试过程中如何做笔记?听力材料结束后,任何人都可以用自己的笔记帮忙做题?
干货分享:托福听力怎么记笔记?
使用听力笔记有三个误区
误区1:过于注重笔记的作用
如今,许多托福准备材料一再强调听力笔记的效果,好像笔记是听力高分的核心关键点。如果考生想获得听力高分,他们必须做好笔记。
然而,事实并非如此。笔记的价值自然很大,但托福听力评价的重点从来不是记笔记的能力,而是考生能否理解音频内容。只是强调笔记的作用,其实有些舍本逐末。
误区2:笔记越多越详细越好
这种误解也很常见,因为过于注重笔记的概念,我们理所当然地认为笔记越多,记录的信息就越全面和详细,对问题的帮助就越大。
然而,具体情况恰恰相反,许多考生应该有这种感觉,有时忙于记录信息,但会干扰他们对听力内容的理解和把握。
真相很简单,因为大多数人不能真正做到两用,听和记两个动作不能同步进行,如果强行听写,最终的结果往往是捡芝麻丢西瓜,或者错过真正重要的信息,或者只记录一些毫无价值的“关键词”。
误区3:答题完全取决于笔记中的信息
但在拼命记录了一堆信息后,考生在解决问题的过程中自然会依靠笔记中的信息来做出判断,但由于之前记录中存在的各种问题,这种做法并没有取得好的效果。
事实上,所谓的笔记,实际效果大于方法,可以帮助考生回忆与问题相关的信息,这样的笔记才是真正有价值的笔记。即使你没有把一些内容保存在草稿纸上,只要笔记中有零星的单词来帮助你回忆相关的信息,那么这个笔记就是成功的。
怎样做笔记
1、学会更清楚地记笔记
如果你的笔记特别混乱,没有分段的概念,没有关键符号;或者把笔记和听写混淆,一个句子记住很多单词,另一个句子的重点没有记住;或者你明白你不知道你写的单词,那么你记住的笔记是无效的。
你不知道你记得什么。当你找到它时,你找不到它。解决办法是在做笔记时尽量区分主次,有分段观念和关键符号。通常训练自己学会缩写。
2、结合题目选项参考笔记
我们发现,即使我们非常小心,考试还是有时候我们听不懂。这时,你快速掌握关键词的本能就应该体现出来。
随着文章的快速发展,你只能本能地快速掌握你认为重要的单词或你能听到的单词(这取决于平时的积累,比如训练有素的单词,每次提问回答后都会记住,Important后也会记住)。
在这个时候,你的笔记也属于怀疑,更混乱,我们必须选择使用主题和选项来推动笔记粗心的方法,根据一般位置和选项的关键词对应来找到笔记。
1)首先要看题目,根据题目中的关键词定位笔记。如果你碰巧记住了题目中的单词,那么定位起来就更容易了。一些简单的话题,这一步就够了,直接找到答案。通常这一步会失败。
2)失败后,我们不要惊慌,不要来回看笔记,没用,浪费时间。你必须开始阅读这些选项。在阅读选项时,我们应该根据我们听到的一些碎片信息和通常积累的蒙蔽选项的特点来排除它们。
例如,当单词出现时,想想原文是否对应,不排除。或者这些信息没有被提及,与原文相反,与笔记的位置不对应,等等。我们可以尝试我们总结的10个原则。
在这个时候,你会发现通常可以排除两个。还剩两个。
剩下的3)还有几种方法:
a.用选项中关键词所表达的意思记下大致位置。如果能找到核心意思的对应,那么这个选项就是对的。
注意是意思的对应,不一定是原词。这个笔记词可能会在列表中重写,也可能不会重写。只要句子的核心意思相应。
所以这个时候有点考验你的快速阅读能力。根据经验,很多理科话题都是原词,因为很难改。文科话题的选项中有很多同义重写。
b.选项中的单词对应了很长一段时间,但仍然没有对应。此时,只有最后一个动作,然后比较两个选项,排除一个更不可靠的选项,例如,你确定有一个错误的信息选项。或者,选择最接近段落主题的选项。一般来说,这是正确的。
当然,这种风险是存在的,不能保证100%。毕竟你什么都不懂,最后一招就是蒙。只是我们叫技术蒙!
对于做题顺序有点混乱的问题,一定要记住,首先要根据题目中的关键词定位来测试什么信息;
其次,然后阅读选项,边读边排除,如果全部排除,则需要再仔细阅读四个选项。排除肯定是错误的,
最后,带着自己不确定的选项去笔记的大致位置。找到一个大致的位置。然后,找到附近的信息词。找到对应的,选择对应的。记住,这是意义的对应,而不是细节单词的对应。也有可能一个词代表了这段话的意思,所以敢于选择。如果这是一个小细节,请小心。
另外,在阅读选项时,要快速扫描,先挑出错误,挑出错误后,这个选项就不用仔细阅读了。然后你可能会在两个选项中犹豫。这时,比较两个选项的核心内容,即选项的重点。然后看看文章在哪里可以对应。或者排除你认为文章没有提到的那个。剩下的我不确定我是否提到过。或者按照贴近主题的方式做题。
总之,如果真的完全听不懂,那就静心做精听,提高写基础。多听一半以上才能做笔记。
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托福口语一直是一门性价比学科,投入产出不成正比,或难以成正比。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答!
很多学生在考试前都经历过和高考一样的艰苦训练,但当他们看到自己的成绩时,他们可能会原地踏步,甚至失分。如果这种情况发生在高分阶段,22分和23分是高发区。
那么投入产出率这么低的原因是什么呢?
排除考试难度、考场环境、身体状况等特殊情况,其实还是要归因于一些细节。
细节一:考试标准不清楚
你学习的时间越长,你就越忽视基础,这是一个几乎不可避免的问题。许多托福考生,英语口语超过20分,但官方评价标准仍然模糊,甚至从未听说过。具体标准可参考本文?托福口语Rubric
如果你已经得了23分,想要冲刺高分,最重要的标准是什么?是发音吗?是逻辑吗?是流利性!
那么,流利程度取决于什么呢?这只取决于你是否熟悉这个话题或这个问题,这与你的能力无关。在课堂上,我经常讲一个哔哩哔哩的视频。三里屯随机采访了几个地道的美国人,然后回答了托福口语单独的问题。场景很惨,说明口语试题的流利性和英语好不好没有直接影响。所以要想获得高分,就必须一遍又一遍地做题。当你熟练到几乎能背下答案的时候,也就是你能拿到高分的时候。
细节二:没听说过高分音频
没吃过猪肉,没看过猪跑吗?
绝大多数事情,从模仿开始,不仅是语言、艺术、技术。因此,一开始,我们可以通过大量的高分音频研究来发现被忽视的原因,或者梳理高分音频的共同点,然后模仿。许多学生说得很快,觉得它更像美国人。事实上,许多高分学生并不快,但他们清楚地阅读了每个单词。
细节三:不听自己的音频,从不自检,自纠,自纠
思考一个问题,老师指出一个学生的问题,学生能记住吗?
那么,什么时候意味着学生记住了呢?
当你张嘴说出来的时候。
这种方法不仅适用于英语口语,也适用于其他科目。自我总结是改变的开始。
细节四:平时练习不太认真
大多数时候,批作业,会发现学生的思维有非常明显的问题,甚至他们已经知道思维不是特别好,需要讨论。然而,知道老师会帮助复习,等待老师“喂”,不会检查信息,找到视角。在这个时候,我建议学生们知道如何使用互联网,许多现成的想法都在那里。
此外,不认真也反映在音频频率不够。例如,如果整理了综合问题的信息,流利度与你的音频次数有关,3次不好,只有5次,直到中间没有错误的间断。
细节五:单独题只做了一年的题
事实上,能够做足够一年的单独问题的学生应该是个好孩子。然而,目前口语单独问题的范围很大,最近四个月出现的原始问题分布在2015-2020年。刷更多的扣问题,即使只是总结想法,也可能有好处。在做了大量的问题之后,一些定期的项目会暴露出来,这些经验不是别人能告诉你的。
细节六:口语综合题,想复述所有细节
综合问题是关于阅读和听力的认知,但不仅仅是看谁复述的具体性和完整性。考官关心的是质量,而不是数量。当然,它需要非常强大的提取信息的能力。在阅读或听到它之后,你需要立即知道哪一个很重要。此时,我们可以做更多的阅读和听力分析,看看是否与高分音频保持信息一致。
细节七:没有强烈的时间观念
口语考试可能是所有考试中对时间要求的考试。
很多时候,时间因素是决定性的。同样,时间压力也会击败考生。
谁不想考试,有个secondchance?
正常练习时,要严格记时,习惯压力,压力不是高压。这就是心理学上所说的“脱敏”。
细节八:错误一遍又一遍地上演,而你却置之不理
这个问题在托福口语中也不是独一无二的。要解决这个问题,其实很简单。列出常见的错误,就是写一张小纸条,每次训练都放在旁边,对比训练,解决一个。当所有的错误都被划掉时,你就会变成。
细节九:坚持!坚持!坚持!坚持!
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雅思写作考试的主要体型分为:IDO模式(introductiondiscussionpinion,即引入观点、正反论证和提出结论)、PES模式(phenomenonexplanationsolutions,即现象描述、解释和问题解决)和issue模式(towhatextantdoyouagreeordisagree)。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
因此,考生必须在考试前准备好每个模块的表达句型,最好建立自己的模块,只要考试地点以相应的方式写作,这是第一步。
内容填写
如何填写中间段落的内容主要从两个方面入手,一是掌握常见试题的观点和论据,二是掌握常见的论证方法。下面简单介绍一下。
常见观点的准备非常重要。我们必须在考试前总结雅思经常考察的话题,熟悉话题。我们可以对话题提出相应的意见,用英语自由表达相关的意见和例子。常见的考试题目范围总结如下,希望考生在考前做好应对准备:animalexperiments;censorship;competeorplay;youthdrugabuse;e-bookorp-book;femalejuvenilecrime;intelligentmachinesreplacement;mandatoryretirementage;overweight;corporalpunishments;litteringproblems;evaluateandcriticizeteachers;citiesarebecominglager;theOlympicgames;TVandchildren;vegetariandietoreatingmeat;honestandwhitelies;takingagapyear;capitalpunishment;job-hopping;censorshipoftheinternet;thedisappearanceoflanguageandculture;marijuana;governmentsubsidizeartistsandmusicians.
这里列出了常见的话题。有必要做好充分的准备。每个话题都可以从同意、反对或现象解释的角度总结常见的单词和表达。
当然,准备一些实用的观点也是非常必要的。例如,考生可以考虑以下几个方面:经济、时间、健康、方便、心理、爱、权利、环境、文化和道德。
提出意见后,剩下的就是论证意见,掌握常见的论证方法,如数据说明、实验结论、引用权威、轶事、实际案例、调查采访等。这些段落也需要模块化,提前做好充分的准备,考试时可以直接使用模块更改内容。
语言错误
许多中国考生雅思写作成绩较低,其中一个非常重要的原因是拼写错误很多,这里给你一个清单,希望学生在这些方面训练后,长期训练将有效提高考生的创作质量:
名词:名词的可数奇数不能单独存在。注意单复数等基本问题。
动词:时刻关注“与时俱进”,时刻用动词思考时态的应用。被动结构不要出错,要特别注意虚拟语气动词的使用,不要出错。
句子组成:必须注意句子结构的完整性,不能出现run-on句子,句子只能有一个动词,每个动词加一个连词,注意关系代词和副词的正确使用。使用非谓语动词时,注意主要和被动的关系。
装饰关系:动词和装饰词必须用副词来装饰,这一点尤为重要,很多考生都会犯错。
其他小语法:主谓一致、序数词和记数词、代词和介词的应用准确性。
语言包装
语言包装可以使语言更加丰富多彩,所以在考试前准备常见的语言包装技巧也非常重要。有许多方面可以提高他们的语言质量:如长句扩展、短句组合、长句组合、词汇多样性;强调句子、倒句、分词结构和插入语言是优秀的语言,可以大大提高文章的可读性,也可以满足雅思写作的高分标准,即单词的多样性和句法结构的多样性。
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雅思听力考试的section2,3,经常以多选题的方式进行调查。因为有多选一的调查方法和多选多的调查方法,所以题目比较难。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
1.阅读题目了解信息
雅思听力考试是边听边写的。因此,在开始做题之前,在准备的时候通读题目和选项的信息是非常重要的。
首先,我们需要看到问题的要求。在一些问题中,明确提出选择NOT或EXCEPT的选项。因此,在选择时,我们应该根据试题的要求进行选择。此外,我们需要查看试卷上的信息,并提取问题中的关键词。这个关键词是解决问题的关键点,也是听内容的关键对象。在开始听之前,你也可以先看看选项,试着根据自己的常识排除一些选项,以缩小答案的范围。
2.正式听力
在听力开始时,关注听力中问题关键词出现的信息,这往往是解决问题的要点。在做多选题时,虽然是多选题的设置,但文章通常会清楚地告诉你,有几个具体的答案。因此,在听力时,要注意这些方面的提醒。
雅思听力考试很少直接从听力定位到答案信息,所以我们需要更换同义词或改变句子结构。与此同时,影响选项通常设置在列表中。干扰项中的关键信息也需要重点听。由于雅思听力只有一次,重要信息可以记录在选项旁边,供以后提问时参考。
3.多选答题
在做雅思听力选择题时,可以灵活运用枚举法和反选法。选择你最确定的选项,排除你认为肯定错误的选项。一般情况下,麻烦信息会放在前面,正确答案会放在后面。排除时,注意与听到的原文内容完全相同的干扰项。正确的答案通常以不同的形式出现,不会复制原文。选择结束后,你可以看看你选择的答案是否与你听到的多选题数量一致。
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至于雅思阅读部分,与其他项目相比是一个优势,但如果阅读速度太慢,或者总是纠结于选择答案不能回答,会让学生马失前蹄!我该怎么办?别担心,下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答!
1.阅读前先看题目
考试时,先看阅读题再看原文。
注意:
(1)阅读试题各部分的开头和结尾;
(2)每个部分有多少道题;
(3)每部分的答题时间;
(4)先回答哪些问题。
在阅读给出的文章之前,你应该首先找出需要回答的问题,然后带着这些问题阅读与解决问题相关的部分。这可以节省更多的时间,用一半的努力得到两倍的结果。
雅思阅读加速妙招助阅读高分
2.主旨题细节题
主题题和细节题考察考生是否有能力掌握主题,找出细节。
主旨题:ListofHeadings
细节题:除Listofheadings外的所有题型,包括T//F/NG、Matching、Summary、MultipleChoice等。
对于主题,我们主要通过掌握段落结构(总分),重点抓住本段的主题句和反复出现的词汇(即高频词或核心词)来取得突破。一般来说,50%以上的主题句都在段落的第一句话中。
在做雅思阅读细节题时,一定要先确定关键词,然后在回文中定位,找到一一对应的关系。其中,T/F/NG题考察的是理解原文具体细节的准确性。而Matching题则考察学生查找细节的速度。
先做主题再做细节题,可以使定位细节更快更准确。
3.科学安排阅读答题时间
平时在家准备雅思阅读的时候,要养成做题的好习惯,记时间,细致到每一篇雅思阅读文章的记时间!文章一般在8分钟内完成,第二篇和第三篇分别在12-15分钟内完成。如果你发现问题还没有完成,就不要再想了。不要在一个小问题上想太久,尽量把所有能做对的问题都做对。
刚开始训练雅思阅读的时候,很多考生可能很难适应1小时3篇阅读文章的题数,很难集中注意力。
此时,你可以做特殊训练,20分钟完成雅思阅读文章,坚持一个月后,随着熟悉雅思阅读问题,注意力可以逐渐集中很长一段时间,许多考生可以适应这种高强度的雅思阅读考试。
4.单项训练:一次做一个题型
雅思阅读题有很多种,除了基本的单选和填空,还包括判断和段落理解。不同题目的调查重点不同。比如Listofheadings调查就是段落理解能力,True/False/Notgiven考察句子理解能力。有目的的解题通常会梳理出适合自己的解题规则。
5.也就是说,“别看了
“也就是说,换句话说”意味着后面的内容与前面的内容一致或者对前面的解释,所以只需要看前面的内容。
常见表达有:thatis(tosay),putanotherway,inotherwords等。
如:“Thestatehasnoobligationtoprovideahealth-caresystemitself,buttoensurethatsuchasystemisprovided.Putanotherway,basichealth-careisnowrecognizedasa‘publicgood’,ratherthana‘privategood’thatoneisexpectedtobuyforoneself.(剑桥雅思真题4,Test4,ReadingPassage3)Putanotherway“后面的内容,只看前面。
6.“论据”不看
为了论证观点,文章中经常出现各种各样的论点,但它们并不是文章的重点。因此,在总结文章时,可以忽略论点。
常见的“论证”形式有:
含有“例子”的句子:forexample/instance,e.g.,suchas等;
包含“数据”的句子:百分比(%,percentage),描述统计结果的数字;
引用名人/专家言论(直接/间接引语)的句子;
以some,afew,others等表达“某些”的单词是开头的句子。
7.近义词的替换
与托福阅读不同,雅思阅读将更多地反映词汇的重要性,特别是在雅思阅读中,同义交流经常出现。因此,在日常生活中,我们应该加强同义交流能力的锻炼。
通常正确的答案是原文是这样写的,但关键考点的单词可能会被同义词所取代。如果你不知道如何使用同义词,你可能会感到困惑。因此,在日常生活中,要扩大同义词、同义词和反义词的积累。
8.整理阅读词库
在日常阅读的过程中,习惯性地积累和整理自己的词库和语库,每天多看阅读,比你花时间背单词快。在阅读的过程中,一方面可以完成题目,另一方面可以通过情境背单词,这样背单词会更牢。
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今天,新航道的沈阳雅思培训想和大家分享一下烤鸭雅思口语考试的经验和评分建议。如果你正在准备雅思口语,或者想提高雅思口语成绩,让我们来看看。
我觉得雅思是Nothingisiposible.我考了三次,第二次裸考口语5.5,第二次准备20天6。不谈备考方法,口语准备和不准备可能有0.5分的差距。准备时间是一个月。我找到了正确的方法。虽然分数是7分,但我相信我一定有很多缺点。
1.雅思考试的常见误区
时间误区:经常看到有人问几个月考会简单,几个月考会难。其实雅思官方是不可能把难度偏向某个考试的,只能说每年换题的两个月可能会比较“难”。
但事实上,最近几个月的“困难”只不过是新问题数量的增加。如果你掌握了回答问题的技巧,无论新问题的区别是回答方法。因此,考试时间应根据自己的学校申请来选择,而不是说哪个月很难绕过。也就是说,也许别人觉得容易对你来说难,你觉得容易对别人来说难。
区域误区:从雅思考试到现在,似乎有一个普遍的认识,那就是偏远地区的考官会更放松。我认为这与运气有关。以前雅思考试人数不多的时候,一些偏远考点的人数可能比较少,确实比较宽松。但现在雅思已经满了,不管考场里有多少人。考官也很流动。如果你所在的考点有考位,可以直接在当地参加考试;如果你真的厌倦了当地的考试,你可以换一个周围的考点。
连续考试误区:这不是胡说八道。连续几次考试真的精力有限,太忙了,不能冷静下来复习。一次又一次的低信心也受到了打击,更多的考试最终放弃了。周围有几个学生都是这样的,最初想出国,甚至两场比赛都决定放弃参加公务员考试。
雅思口语考试经验:口语评分方法
2.选择复习材料及使用方法
口语复习,我的具体做法:首先,根据预测和十天整理话题。人/物/事/是最基本的整理方法。我都是自己写的草稿纸,不到30个;整理好之后,我会根据这些topic一一写简介。注意不是写完整的答案就是简介,每个话题我都能想到。30个话题的提纲很快就能完成,下一步就是用准确的表达把这些提纲串成完整的句子。可以参考真实的句子和词汇,注意参考句子和单词,而不是背诵句子。如果你按照背诵前面做的事情来整理和框架简介,那将是徒劳的。做上面的“细活”时,不要用笔写下每一个句子。一张纸和一张纸就像写作文。在topic旁边注意可能记不住的句子,想想脑子里所有其他的事情。
以上“准备工作”全部完成后,下一步就是真正进入主题:说话。上面提到的那些写“简介/提纲/框架”的人可能会觉得心里没底,那些长句不背就说不出来。在我看来,写作和口语的区别在于句子的应用。
写作就是测试你的句型和单词的多样性,而英语口语就是测试你的表达。用最简单直接的句子说清楚你的想法就这么简单了。练习这些话题时,你可以自己对着墙说。PART2部分一定要升级到非常熟悉的水平,因为这部分经常改变问题的方式,就像我PART2拿到的somethingusefusefusetaught这个问题似乎改变了之前的apersonwhotausefusefuselll一样。其实从很多老师的预测中可以看出,雅思口语考试是题目的熟悉度,而不是你知道多少单词,你经历了多少。面对一个你从未想过的话题,即使是一个英语强大的人也不知道从哪里开始。
在句子构思方面,我不太了解很多大神所说的“英语思维”。作为一个地道的中国考生,一时半会改变自己的思维是不现实的,只能说尽量用地道的表达来代替太高的想法。这可以完全改变语法
3.什么样的答案能打动考官?
我身边有一个真实的例子。我上大学时,一位同学去了加拿大。她的英语基础一般。她在参加英语口语考试时大多使用简单的句子。内容是关于她自己的事情,最后得了6分。当时,我简直不敢相信第一次世界大战中的5.5分。后来,我得知她在考试中和考官聊得很开心。她似乎找到了一个共同的话题。
事实上,雅思考官只是想听听你的真实想法和观点。我不想听那些“华丽”的句子和“有趣”的内容,我已经听了N遍了。考官是人,TA能感受到你讲述自己亲身经历的心情,即使你只用一些简单的句子和常见的单词。一句话:真正的考生最能打动考官。所以不要背诵别人的东西。
4.常见句型和过渡词
我之前说过很多方法,但是没有提到实质性的东西。另外,我常用的句型和过渡词供大家参考:
常见句型:Speakingof…..Iwouldliketodescribe….Continuingthenwiththenextpointof…..WhatIoughttostresshereisthat…thereasonwhy…Thereareseveralpointsexplainingwhy…..
常见过渡词:Withreferenceto….in/withregardto….asfarasI’mconcerned…..frommyperspective….generallyspeaking….
最后,不管英语口语有多好,都不如自己练习好。也许我们在大量的练习中总结出了更合适的改进方法。
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consistent是一致的;
continuous连续不断
exclusively;排他的
primarily主要地点
maximum;值
Particular特别;
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特殊的particular;
特别是inparticular;beparticularabout..是的..非常挑剔
IhavetoknowwhyitisI’mdoingaparticularjob.当我做某种工作时,我必须知道为什么要做。
Particularemphasiswillbeplacedonorallanguagetraining.要特别注意口语练习。
Tedwasveryparticularaboutthecolorsheused.特德对颜色非常挑剔。
particular强调性质上的“特殊”,special强调与其他不同的“特殊”,peculiar经常强调“奇怪”。
[实战训练]
Inoticedhiseyesin____,becausetheyweresuchanunusualcolor.由于颜色不同,我特别注意到他的眼睛。
A.particularB.peculiarC.specialD.general
Mybrotherlikeseatingverymuchbutheisn’tvery_____aboutthefoodheeats.我哥哥很喜欢吃,但他对吃的东西并不是很挑剔。
A.specialB.peculiarC.unusualD.particular
maximum;值
Hesmokesamaximumoftencigarettesaday.他每天最多抽10支烟。
Ineedthemaximumamountofinformationyoucangiveme.我需要你能给我的信息量。
[字形变化]maximize使..化学,如:maximizetheprofits使利润化
[反义词]minimum最小;minimize...最小化,如:minimizethecosts使成本最小化
[实战训练]
Eighthours’sleepisthe_____thatthechildrenshouldhave,otherwise,theywillfeelillforbeinglackofsleep.8小时是孩子最小的睡眠量,否则,他们会因为睡眠不足而感到不舒服。
A.insufficiencyB.minimumC.excessD.maximum
除exclude外,排除
Wecannotexcludethepossibilitythatsomewarmongerswillruntheriskofstartinganewworldwar.我们不能排除一些战争贩子探索发动新战争的可能性。
Wecannotexcludethepossibilitythathekilledhiswife.我们不能排除谋杀他妻子的可能性。
admit吸收,include包含
[词形变化]excluding...排除在外;exclusive(adj.)的;exclusively(adv.)地(=only)
[实战训练]
Studentswhopassedthefirsttest____fromthesecondone.通过第二次考试的学生不应参加第二次考试。
A.areexpelledB.areexcusedC.areexcludedD.aredismissed
consistent始终如一,一致,坚持
Thelastfiveyearshaveseenaconsistentimprovementinthecountry'seconomy.在过去的五年里,这个国家的经济状况一直在好转。
Whatyou'resayingnowisnotconsistentwithwhatyousaidlastweek.你现在说的和上周说的不一致。
[反义词]inconsistent前后不一致
[词形变化]consist(vt)构成;consistency(n.)一致
[实战训练]
Thereportersexposedthecorruptionofseveralhighofficialsinthegovernment,_____theywereaskedtoresignfromtheoffice.记者报道了一些政府官员的贿赂情况,因此他们被要求离职。
A.consequentlyB.constantlyC.consistentlyD.thereafter
Thesefiguresarenotconsistent_____theresultsobtainedinpreviousexperiments.这些数字与我们在之前的实验中得出的结论不一致。
A.toB.withC.forD.in
连续的continuous;连续的;
Thebrainneedsacontinuoussupplyofblood.大脑需要连续供血。
Thepatientisseriouslyillandisbeingkeptundercontinuousobservation.患者病情严重,现接受持续观察.
[词形变化]continuously(adv)持续地;continual(adj)连续、连续、频繁、循环;continually(adv)持续、频繁、持续;continue(vt)继续;
[词义分析]continuous和continual都表示“连续、连续”,但存在细微差异:前者表示中间没有连续的“连续性”,后者表示中间可以连续的“连续性”。区分以下几句话:(1)Ithasbeenrainingcontinuous
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