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23-08查看详情托福备考：如何缓解托福口语考试压力？
在托福口语考试中，有些学生因为压力没有发挥好，那么我们如何缓解这些压力呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福备考：如何缓解托福口语考试压力？
首先，考生在托福口语考试中面临两大压力：
时间紧，任务重。托福口语答案的准备时间只有15-30秒，解决问题的时间只有45/60秒，考前没有大量的训练。这种随意的修养是不可能的。
要快速呈现“完整答案”，需要层次分明。即使我们积累了大量的材料，我们也可能无法立即想到完美的答案。
因此，在准备考试时，单独的部分应该认真准备考试材料，这部分准备材料很多，上升到一定数量有一定的积累，你可以做士兵挡水来掩盖土壤。并利用考试的真实情况，模拟练习，以达到提高语言表达能力的目的。
综合部分可以选择读一篇长度适中的文章，提炼纲领要点，在提炼要点的基础上用口头表达进行总结；有效训练一些相同话题的阅读和听力材料。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料；在此基础上，口头表达重要信息，并解释它们之间的关系。
临场表现也很重要，很多考生不自信，这会影响口语考试的表现力。
造成这种情况的原因可能是缺乏口语练习，导致考生在做题时表现不自信；或者性格过于内向，导致考生在做题时表现不够公开。场上缺乏自信和大方不是形式问题，而是本质问题，不仅会使语音语调掌握不准确，还会导致记忆的原因消失。有一些口头错误或en、ah等系结中断。
因此，更多的练习，提高力量是关键。同时，强迫自己表现出自信，知道要相信。
许多考生的英语口语答案写得很漂亮，但他们没有应有的表现力。症结在于语音不准确，语气不起伏，语言不流利，口吃（虽然新托福口语主要考查沟通能力，但语音、语气和重音都会影响成绩）。
因此，建议考生在开始时适当了解语音语调相关知识，提前发现并纠正语音语调错误。坚持每天大声、清晰、准确地阅读一些听力材料，你可以直接使用口语听力部分作为材料，大声阅读。
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23-08查看详情托福听力:如何练习精听和泛听？
托福听力离不开大量的精听和泛听训练。具体怎么办？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福听力:如何练习精听和泛听？
01
听写法
每天听写练习的效果会远远超出你的想象。多年来，托福听力的真实问题和模拟不仅可以用于选择题，如果用于听写训练，而且可以用一半的努力得到两倍的结果。如果你觉得真正的问题有点困难，VOA听写应用程序也很好，非常适合托福水平的美国听写材料！
听写前的准备工作非常简单：戴上耳机，打开一个空白文档，然后准备锻炼你的大脑和手指。当然，如果你更喜欢用纸和笔做听写，你也可以根据自己的习惯来做，但如果你能练习键盘打字的速度，这对准备托福计算机考试，特别是写作文的打字速度也很有帮助，一石杀死两只鸟！
听写的过程不是一步到位的。我们的目标是把每一句话都写得完整准确，所以我们需要反复听和调整:
1.完整地听一两遍
不要一上来就急于写作，急于写得不好。第一次听的任务是完全听内容，抓住内容的疏忽。除了对话，托福的听力材料通常有点学术讲座，综合口语和综合写作也是如此，不仅仅是日常生活，所以记住单词是不够的，理解整篇文章的粗心大意，理清逻辑结构是理解听力的第一步。
2.逐句听写
第二步是开始听写。一般来说，你可以听一句话，写一句话。如果你有良好的听力基础，你也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解能力的要求相对较高，“输入”和“导出”同步是非常具有挑战性的！对于大多数学生来说，建议听完一句话后暂停音频，写完后再听下一句话。如果你不明白或不确定，你可以回去再听一遍。
3.核查原文
最后，我一个字一个字地听写下来。我的耳朵、头和手指都有点累了，对吧？但是检查答案的过程也很重要！学生可以比较原文，用红色纠正错误，找出自己的缺点：辨别声音难吗？是错误的理解吗？还是单词拼写有遗漏？总之，症状治疗是重点！
02
泛听法
平时做练习的时候，除了精听，一定的泛听也很有好处，可以帮助你在相对放松的状态下“磨耳朵”。当然，这种“放松”是指心态相对轻松，但并不是说完全只是耳朵，或者过耳就会丢失的那种。泛听的材料也需要我们积极理解。
其实说起来比较简单，比如在业余时间认真听一些新闻或者影视资料，不要求精细到字句，只理解粗心的那种，哪怕是“泛听”。
泛听可以帮助我们提高语感，在不知不觉中接近和熟悉英语语音。这种改进是无意识的，但一段时间后也可以看到明显的进步！
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23-08查看详情如何提高托福备考效率？
如何提高托福考试准备的效率？在复习托福的过程中，经常会出现这样的情况，花同样的学习时间，有些学生进步很快，有些学生基本上看不到进步和变化。是什么导致了如此大的差异？归根结底，主要原因是准备效率。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
如何提高托福备考效率？
托福备考效率低的原因
1、复习时间分配问题
众所周知，托福考试包括听、说、读、写四个部分，旨在考察考生的综合英语实力。因此，考生在备考时需要考虑四门学科的学习时间，以保证托福总分。而如何分配具体的复习时间是非常讲究的。学生可以选择平等对待，也可以根据自己的弱点更有选择地分配学习时间，这是可以理解的。但无论如何，我们都应该确保我们投入的时间物有所值，也就是说，不要浪费时间。例如，一个学生显然听力很好，但为了一碗水或投入与其他科目相同的复习时间，这在小边看来是一种浪费时间的做法。其实有些学生的四个科目水平差不多，但总觉得自己的一个科目特别差，所以在这个科目上花了很多时间，这其实是个问题。总之，我们需要对自己的水平有一个清晰的认识，并根据自己的需要分配学习时间。如果我们能利用备考的每一分钟，提高自己的能力，备考效率自然会提高。
2、回复错题，整理分析问题
事实上，这一点体现在许多学生身上。准备考试的主要方法是练习和命名，但完成问题后的处理是每个人学习效果是否合理的象征。在小编看来，完成问题后轻轻放过答案也是一种效率相对较低的做法。考生既不能吸收经验，也不能积累教训。如果你想确保你不会再犯错误，你需要梳理和分析错误的问题，然后经常复习以避免再次出现问题；我们不能放过正确的问题。如何做对，思路是否正确高效，是否有侥幸因素，都需要仔细分析。只有做到这两点，考生才能避免低效刷题，用尽可能少的训练量换取更多的收获。这也是提高学习效率不可或缺的一部分。
3、学习内容目的性不足
考生在准备托福考试时需要记住的内容很多，不仅包括托福考试必备的词汇，还包括写作口语的材料模板、各种话题和题目的常见技巧等。如果你想在考场上轻松发挥自己的实力，你必须花很多时间在准备考试时记忆和背诵。但记忆也需要注意效率。比如在托福考试的词汇教材中，考生背诵的词汇往往不能使用或缺乏目的性。从功利主义的角度来看，这些词汇对考试没有帮助。写作口语的模板材料也是如此。通常只有少数人能真正使用它们。对这些无用内容的记忆实际上是在降低学习效果。当然，小编不是在反对背诵，而是希望大家能更理性地分析托福考试需要哪些词汇或材料，简化自己的记忆目标，尽量让自己背诵的内容发挥实用的提高效果。如果你能背诵得更精细、更有针对性，准备效率显然会提高。
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23-08查看详情托福写作练习有哪些方法？
在托福写作准备中，训练是一种非常重要的准备方法，那么如何练习托福写作呢？托福写作练习的方法是什么？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福写作练习有哪些方法？
1、积累词汇、句型和文章结构
在训练开始时，学生们通常会遇到他们不知道如何开始的问题。因此，在训练的早期阶段，我们可以阅读一些新的托福写作模型和相关书籍；阅读文章，注意作者的文章结构和发展方式，积累例子和细节。这样，我们就对独立的写作常规有了基本的了解。此外，当我们关注文章的方式时，我们也可以学习模型中的句子结构和深刻的单词。不是鼓励剽窃，而是真正掌握更多的句子结构和更复杂的单词，这将给我们的作文加分。
2、培养听力和复述能力
Integratedwriting部分是听写的融合，不需要发表个人意见，所以考察的是听力能力和复述能力。听前三分钟仔细阅读题目中的文字，文字中会有三个支持文字观点的论据，听力会逐一进行。对于听力部分，也提醒大家多做笔记，记住细节，在作文中显示出来。因为综合写作的方式比较固定，可以提前准备好模板和固定句型。注意，一个高分的综合写作必须有各种各样的句型，这一点在我们准备模板的时候一定要出现。
3、根据不同的话题思考自己的想法
经过范文的学习过程，我们可以开始根据不同话题的文章思考自己的想法，列出提纲，寻找supportingdetails。这样，在做好了充分的准备之后，我们就可以有准备地开始真正的写作练习阶段。特别是如果学生没有好的模拟写作软件，建议使用windows自带的写字板，避免使用microsoftword等具有纠错功能的软件进行模拟写作。练习写作的初始阶段可以忽略时间，但熟悉写作过程后，每次写作都要计时，模拟真实的考试环境。
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23-08查看详情分享托福听力训练方法！
在托福考试中，听力考试是一个更困难的问题。如果你想在托福考试中获得高分，你必须先得到听力。毕竟，除了阅读考试，托福考试的其他三项考试都将测试学生的听力能力。那么，如何提高托福听力成绩呢？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
分享托福听力训练方法！
1、双速训练提高反应度
首先是双速训练，可以帮助大家进一步提高分数。除了少数重听题，托福听力的其他音频材料都是一遍又一遍的，包含了大量的信息。听力反应不够快的学生有时只是稍微犹豫一下，就会漏掉细节。
那么什么是倍速训练呢？
简单来说，在做听力训练的时候，要提高音频材料的播放速度，以一般语速的1.2倍甚至1.4倍的速度播放音频，在这种速度下进行各种听力训练。
一开始，你可能会觉得很难适应，但如果你能坚持下去，你的听力反应速度和注意力可以显著提高。
听写训练不放过细节
二、听写训练，听写可以帮助大家快速熟悉听力环境，提高应对听力的熟练程度。
对于备考初期的学生来说，听写可以帮助他们快速提高应对听力的熟练程度，也可以帮助考生提高掌握细节的能力。许多学生不能提高听力成绩的原因是他们在听材料的过程中错过了各种细节。
这种训练方法虽然耗时，但能让大家深刻认识到自己对细节的疏忽，发现和纠正听英语时的各种错误习惯，从而提高大家对听力内容的准确性和敏感性。
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23-08查看详情托福备考：托福听力弱者该怎么办？
临近考试，时间很紧，很迷茫。我该怎么办？这些学生中至少有80%担心托福听力考试不好，想在短时间内找到快速提高的方法。现在我们来谈谈这个问题。托福听力相对较弱的学生应该如何备考？考前有哪些技巧？下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福备考：托福听力弱者该怎么办？
1.以真名为材料训练
坚持认为真正的问题是作为一种材料来练习的。许多学生不能冷静下来，看到前辈的经验可以更多地了解一些课外学习材料，真正的问题没有掌握一段时间看VOA，一段时间盯着其他材料。这种做法是错误的。记住，在准备听力考试时，第一步是深入了解和熟悉真正的听力问题，然后触摸VOA、FRIENDS等信息，尤其是疯狂英语等。
2.听文章的频率应限定
如果你听了一篇听力文章很多次，但你仍然坚持不懈地听，这只是说你在浪费时间。如果你听得更多，你仍然不明白，再听多少次的结果是一样的。
这个时候该怎么办？解决问题！无论是连词还是对词汇不熟悉，都要搞清楚。久而久之，你会发现你发现的问题更容易记住，然后定期复习，你的听力水平会在不知不觉中提高。
3.一定要多背单词
托福词汇是所有托福考试的基础。无论你参加托福考试，你都需要掌握足够的词汇量。在托福听力考试中，尤其是名词，一定要背诵真题训练中的所有名词，因为这些都将是听力文章中长期对话的重要特征。事实上，理解这些通常会对你的猜测和答案产生意想不到的影响。事实上，长期的对话通常与我们的常识不相反。
4.选择答案技巧
一般来说，听力的短答案必须先扫描。这些答案通常与时间、比例、问题顺序和文章顺序一致。如果出现在第二个问题中，答案基本上在对话的开头。这时，你只需要盯着答案的选项，选择你听到的，以确保这是正确的答案。否则，一旦你错过了，仙女就救不了你。因为答案很短，对话中提到的时间相对较短，如果你不注意，你可能会错过它。
5.托福听听听对话一定要同时做题
许多学生在做托福听力时先听，然后做问题，这是一个非常错误的做法，最好的方法是先看问题，然后边听边做。因为这样，你就可以避免听后不反映文章意思的坏习惯。
6.备考时要多一些热情
复习托福听力时，不要无目的地听，提倡听，少听，尤其是傻坐，认为耳机听到耳痛会产生效果，如果你不热情，不考虑对话场景，我什么时候可以使用，所以你最好做语法和阅读，毕竟，你的复习时间不是很丰富。一个良好的英语环境对英语学习非常有帮助，这也是普通考生复习时最容易忽视的。
7.要研究真题
这里的真题研究是研究文字选项的规律，而不是文字选项之间的关系。托福听力考试中的每一类问题都有规律可循。如果你研究了真正的问题，你会发现哪种类型的问题，它的答案与文本中的哪个单词密切相关，长对话的答案通常出现在哪里，哪里需要注意，但这和阅读是一样的。
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23-08查看详情盘点托福听力真题中15个经典句子
托福听力中一些句型的重复率还是比较高的。如果这些句子能积累起来，对大家提高托福听力和托福口语都很有帮助。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
盘点托福听力真题中15个经典句子
1.改日期间
Model:[1998.8.北美(29)]
——Canyoucomeoverfordinnertonight?(今晚来吃饭好吗？)
——I’muptomyearsinwork,soI’llhavetotakearaincheck.(我工作很忙，改天吧。)
2.lostcount不清楚
Model:[2000.1.(21)]
——EversinceyourgirlfriendmovedtoBridgeport,youarealwaysdrivingthere.Howmanytripsaweekdoyoumakeanyway?(自从你女朋友搬到Bridgeport后，你总是开车去看她。一周去几次啊?)
——Ihavelostcount,butIcandoitwithmyeyesclosed.(不清楚，但我闭着眼睛也能摸过去。)
3.beinanotherworld精神恍惚；
Model:[1996.5.(25)]
——Pete’sreallyoutofitthesedays.(Pete这几天有点心不在焉。)
——Yeah,Iknow.EversincehemetAnn,he’sbeeninanotherworld.(我同意了。自从他遇到Ann后，他就不愿意放弃。)
4.makeyourselfathome随意，
Model:[1999.8.(7)]
——DoyoumindifItakeoffmyjacket?(你在乎我脱下夹克吗？)
——Ofcoursenot,makeyourselfathome.(当然不在乎，随便一点！)
5.saveyourbreath省口气；不要白费口舌；
Model:[1995.10.(14)]
——Hey?John!John!(嘿，John!John!)
——Saveyourbreath.He"soutofearshot.(省口气吧。他已经听不见了。)
6.理解makesense是有意义的
Model:[1999.1.(29)]
——Theplotofthatmovieishardtofollow.(那部电影的情节很难跟上。)
——Itmakesmoresensethesecondtime.(再看一遍就明白了。)
7.costsb.ananandaleg很贵
Model:[1999年。
——DidyouseethediamondringBillgavetoLinda?(你看到Bill给Linda的钻戒了吗？)
——Isuredid.Itmusthavecosthimanarmandaleg.(当然。那一定很贵。)
8.burnaholeinonespocket很快就被花光了
Model:[1997.10]
——Haveyousavedenoughtobuythatnewprinterforyourcomputeryet?(你攒够钱给你的电脑买一台新复印机吗？)
——Youknowmoneyseemstobeburningaholeinmypocketlately.Maybenextmonth.(这几个月我花钱像流水一样。也许下个月。)
9.fillone更好地替代sshoes；令人满意的替代品
Model:[1997.8.]
——HaveyouheardthatProfessorJonesisretiring?(听说Jones教授要退休了吗？)
——Yes.Thefacultywon’tfindanyonetofillhershoes.(是的。学校很难找到合适的人来代替她。)
10.isicecold应该是
Model:[1995.10.]
——DoesProf.Fordalwayscometoclass?(Ford教授总是来上课吗？)
——Isicecold?(当然。)
11.likeapplesandoranges用于表示无法比拟的事物
Model:[1997.1.]
——Whichgamedoyouthinkismoredifficulttolearn,chessorbridge?(你觉得桥牌和象棋哪个难学？)
——Theyarelikeapplesandoranges.(两者无法比较。)
12.海底捞针头
Model:[1990.1.]
——WearesupposedtomeetJohnhereatthetrainstation.(我们要在火车站接John。)
——That’slikelookingforaneedleinahaystack.(那真是海底捞针。)
13.loseonestrainof忘记了
Model:[1995.1.]
——Whenyouinterruptedme,youmademelosemytrainofthought.(你打断了我的思考，我忘了我在想什么。)
14.互相妥协，
Model:[1992.8.]
——MychemistryprojectisintroublebecausemypartnerandIhadtotallydifferentideasabouthowtoproceed.(我的化学问题有问题。在进展方面，我和我的合作伙伴有着完全不同的看法。)
——Youshouldtrytomeeteachotherhalfway.(你们应该互相妥协。)
15.onthedot按时；
Mode
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23-08查看详情托福口语：六大常见拼写错误！
在托福考试中，虽然语法没有直接考，但它始终贯穿于考试中。为了帮助您提高托福口语，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福口语：六大常见拼写错误！
常见的托福口语拼写错误：
1、时态
时态错误可以算是拼写错误中最难找到的一种。它的低级是因为时态是所有考生在笔尖上都掌握得很好，但一旦转向口头，就很难保持。
请看例子
问题：Whydidyouchoosetostudythatsubject?
关于这个问题，口语老师可能会教你用“thereasonwhyI…isthat…“这句话是用来回答的。但是，所有考生在第一次回答问题时，基本上都会忽略问题的时态，但在回答问题时，他们现在一般都会回答:ThereasonwhyIchoosetostudythissubjectisthatIaminterestedinlearningitatthattime。显然，正确的答案应该是把句子中的choose变成chose，is变成was，am也应该相应地变成wase：如：ThereasonwhyIchosetostudythissubjectwasthatIwasinterestedinlearningitatthattime.
2、与have/has混合使用
这个问题的出现，归咎于现在完成时的therebe句型，如therehasbenabighangeyhometown.记住这句话后，很多考生在想说“有”这个谓语动词的时候，通常会把therebe和have/has同时存在一个句子，句子的意思不想表达到现在完成的时候。例如:Therehavemanywildanimalsinmycountry.正确的说法是Therearemanywildanilsinmycountry.或者Mycoutyhanywildalls.
3、形容词比较级和
当修改词变比较级别时，只有三个以上的声调（包括三个声调）的形容词需要添加more或themost，其他形容词直接添加er或y变ier的规则变化，但有些考生在回答时很容易忽略修改词是否有规则变化，并理所当然地在以下形容词前添加more或themost。例如：It'smoreeasyformetofindajobwiththismajor.正确的说法是：It'seasierformetofindajobwiththismajor.
4、修饰词ing与ed之间的区别
你可能能能够熟练地背诵ing来描述一件事或一件事，ed是描述人的公式，但你敢肯定你在回答中不会犯这样的错误代码吗？看看以下几组修饰词：interesting和interested;exciting与excited;surprisingsurprised。
什么是描述者？基本上，可能的情况只有以下两种：
A.somebodybe动词ED末尾的形容词介词如果something：I'msurprisedaboutthispieceofnews.
B.somethingmake(s)somebodyED末尾的形容词如：Thispieceofnewsmakesmesurprised.
什么是描述一件事或一件事？也就是说：
A.somethingbe动词以ing末尾的形容词如下：Thispieceofnewsissurprising.
B.以ing末尾的形容词为基础名词如：Thisisasurprisingpieceofnews.
5、动词短语忽略了成分
有些动词短语的搭配是固定的，只有当句子完全完整时才能连接未来的名词，但很多考生很容易忽略这一点。例如：listento,goto，lookforwardto,payattentionto等等。因此，我们必须尽可能地回忆起当时学校课堂上支付的公式，以确保每个动词短语都不会忘记任何成分。
6、情态动词后不加动词原形动词
有些考生会过于关注时态问题，比如盲目地认为整个答案应该基于某种时态而忽略情态动词，然后添加动词原型的原则。例如：IthoughtthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasIcouldgotabetterjobafterlearningthat.而且正确的说法是Ithoughthethosetostubectwasicouldetterjobafterlerleater.
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23-08查看详情雅思听力考试中经常出现几个大陷阱！
雅思听力考试中经常出现一种现象，考生在音频中发现了与问题相关的关键信息点，但最终答案仍然是错误的。这种情况很可能是由于考生在听力输入和答案导出过程中忽略了一个步骤，即识别。在雅思听力考试中，如果没有这一步，很容易导致考生落入提问者的陷阱。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1、数据连串
在雅思听力考试中，考生经常听到题目中出现一系列数据或数据连续报告的现象，这让很多反应慢的学生苦不堪言，无法复习哪些数据，或者对数据的解释不清楚，可能导致考生失分。
2、信息拆分
在信息分割的陷阱中，最明显的表现是数字分割。经过一段时间的练习，许多考生知道雅思听力考试会有一个关键的落后原则，所以他们对最终听到的数字特别敏感，答案很可能就是这个数字。但也不能那么绝对，有一种情况，考生需要了解所提到的所有数据，即信息分割。在听力测试中，主题将完整的信息分成两半，考生需要整合两个方面的信息来回答问题。
例如，音频指出，男孩在洛杉矶住了三年，然后在华盛顿住了两年，问男孩在美国住了多久？所以考生需要加上两次才是正确的答案。
3、信息选择
这种陷阱经常出现在两人之间的对话中，其特点是一方为另一方提供了大量的信息，而另一方在仔细评估后做出了决定。在做这类问题时，考生应注意“。shoulddo,decideon，don’twantto“和其他表达决定的单词，以及一些表达评价的形容词。此外，考生还应该知道决定者是哪一方，并注意决定的语气，因为语气有时可以提供一些有用的提醒。
例如，在讨论采购清单时，一方提到购买牛奶、面包、水果，另一方建议牛奶是必要的，因为早上需要喝，但面包不太需要，如果换成他，就会买鸡蛋。所以最后需要买的东西是牛奶和鸡蛋。
雅思听力考试中经常出现几个大陷阱！
4、主观与客观
很多考生往往对题目中提到的主观情况和客观情况过于敏感，导致不经意间写错了答案。考生在做雅思听力题时，要仔细阅读题目，明确答案是主观还是客观。同时，主观意愿可能与客观事实相冲突，所以要注意usually，common,wantto,planto等词句。
例如，一位老板和一名员工正在讨论延长假期的情况。老板说，延长假期的原因只能是生病或批准的事假，而员工则说是因为他们正在参加一个重要的会议。问题是老板的意见。因此，考生在回答问题时要注意理解问题的含义。
5、补充选项
这种情况是指前面给出了一些困难，但后面还有一些答案需要调整，这是补充选项。考生在回答时，需要将前面的答案与后面的补充选项结合起来，形成一个完整的答案。
补充选项也是一个很难判断的陷阱，但是有一些标志词，比如，another,other,like,similar,thesame…as…,also,too等，一旦出现，考生就要小心，看看是否是补充选项。
6、言外之意
这种陷阱比较难，一般要通过理解来做题。
例如，在租房的过程中，房东问游客是否愿意和宠物住在一起。游客回答说，他对宠物过敏，需要一个没有宠物的环境，以免影响他的健康。然后他的意思是要一个没有宠物的房间。
7、字词圈套
在这种情况下，虽然陷阱的影响不大，但听力原文中的单词与正确答案中的单词之间存在一定的词性变化。最常见的例子是填写个人数据中的国籍栏，需要填写形容词的形式，而听力原文一般以名词的形式呈现。还有一些更复杂的问题会涉及到更多的转换。
例如，当一个人介绍自己时，他说他出生在伦敦，他的母亲是西班牙人，然后他去了美国。在这种情况下，正确的答案应该是英国人。
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23-08查看详情2023年雅思听力备考建议
无论你的目标分数是多少，雅思听力中的“基本问题”都是你必须得到的分数。因此，在考试之前，请确保你不会在这些问题上丢分。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
(1)拿到送分题，奠定6分基础
这类话题有但不限于：
①数字人名听写；
②填空答案单复数问题；
③雅思听力填空答案大小写问题；
④听力答案组合词与连字符问题；
⑤听力填空答案缺词，漏词问题。
例如，在数字人名听写中，G与J的区别，M与N的区别，A与8的区别等等，再比如填空题目出现postcode：_______________________________
雅思听力中必须添加哪些单词？填空答案单复数与原文不一致时，是否得分？如果学生对这些问题仍有异议，那么学生的基本分数还没有得到！
2023年雅思听力备考建议
(2)填空，必须填空者的听力
如已完成送分题，请继续完成雅思听力情景词汇和雅思听力同义替换。
我知道很多学生没有足够的时间复习，但是【情景词汇】和【同义替换】是你在雅思听力上必须克服的两个障碍！
前者有助于快速熟悉音频内容，预测试题答案范围，后者是P4填空和P2/3单选题的核心调查能力。
情景和同义取代能量，超出你的想象！如果你觉得太抽象，让我们来看看情景脑图及其在真实问题中的应用！
这是雅思听力在P1-4中频繁出现的场景，学生在考试前需要知道：
①这些场景经常考察什么样的问题；
②在这种情况下，考官喜欢考察什么样的答案词。
例如，学生们思考，你是否能快速进行情景答案词的预测。
在这种租赁场景中，租房者询问并选择了租赁房屋。根据预测，可以发现在4，、5、在6个问题中，需要填写[房间或设备]。
此时，学生需要有情景词汇思维——在雅思听力和租赁场景中，关于设备和设施的答案词经常出现在:garage车库；balcony阳台；terace平台；garden花园]。
因此，在听原文时，有预测和场景思维的学生能够捕捉到这些数据，为他们提供了很高的题目准确率。
（3）学会运用技巧，解决难怪的选择题
在我们的雅思听力中，有一些简单但有效的应试技巧。这些都被我们变成了雅思听力游戏中的神走位和骚操作。
在考试前的复习时间里，学生必须确保自己充分掌握每个雅思听力问题的技巧和技巧，并熟练运用，这需要系统地学习雅思听力技能。
如果学生经历了系统的培训，那就拿出笔记本，复习雅思听力各题的解题技巧和思路！
如果你不知道自己是否储备了足够的雅思听力问题解决技巧，那么我会用灵魂拷问帮你找到目前的学习状态和水平！
例如，雅思听力多项选择题是否回答错误和扣分？雅思听力地图问题，图中已知的地点词会同义替换吗？雅思听力的单项选择题是你所听到的吗？雅思听力P3单项选择题有哪些快速阅读方法？雅思听力P4填空题中明显的结构更换是什么？
(4)科学做题，不刷最多的，刷最对的！
首先，如果你还有7-10天的时间参加考试，当你完成上述复习要求时，你可以自信而英雄地进入剑桥雅思真题训练模块。
在这里，我想提醒大家，做题的时候不要让自己听第二遍甚至第三遍。因为考试只有一次听音时间，不会有第二次甚至第三次的机会，所以学生在复习冲刺的时候一定要严格按照考试要求。
最后，告诉同学们，欲速不达！完成40分钟的套题后，同学们一定要在套题中遇到：
①生疏词汇；
②生疏更换；
③长难句无法反应；
④连读弱读；⑤题型圈套；
⑥完整归纳和复习解题技巧，确保每一套题都能让你在复习速度和质量上有所提高。
绝对不能完成一套问题计算结果抛弃你的问题哦。每一个错误都是下一个潜在的股票，记住要解决错误的问题！
最后，敲一下重点：
对于准备2023年雅思听力的考生来说，填空仍然是备考的重点。同时，复数、单词拼写、数字素描等基本能力的提高应该是备考中必须巩固的重中之重。
从题型层面看，对于难度大、变化大的单选题，考生要从阅读题、技巧、陷阱、同义替换入手，掌握题目阅读与选项阅读的主次关系，在巩固同义替代能力的同时培养辨别陷阱考点的观念。
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23-08查看详情如何准备2023年雅思考试？
面对2022年雅思考试的变化，如何准备2023年雅思考试？2021年即将结束。你的雅思考试准备得怎么样？老师总结了2022年雅思考试的总体情况和变化，帮助您规划2023年雅思考试的准备计划。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
总的来说，与2021年相比，2022年雅思考试的变化并不是特别大。根据雅思官方白皮书数据，5.5分仍是中国考生的主要梯队。老师将简要介绍听、说、读、写四门科目，希望能帮助学生在成绩上有更好的突破：
听力
2022听力考试情分析分析
如果听力难度增加，可能主要是新题比例的变化；与以往相比，2022年听力考试旧题比例明显下降，但仍有机会考虑旧题，因此有必要准备回顾以往的考试情况。
同时，在考场上，填空仍占据考试的主导地位，2021年匹配题与选择题的比例持平，成为考试的重点内容。“填空者得天下”仍然是每个人获得高分的关键。除了掌握基本的辨音猜词和准确拼写外，同义替代也要引起大家的重视。
对于匹配和选择题，如何快速记忆，如何定位，如何替换都成为学习中至关重要的一部分。
如何准备2023年雅思考试？
2022听力回顾总结总结总结
一般来说，新问题比例的增加也反映了问题难度的增加。同时，根据观察2021年考试情况，不难看出，新问题大多集中在part2和part3两部分。不过，虽然part1和part4中的场景是新的，但答案是旧的。这种情况也为大家的学习提供了方向，需要更好地掌握高频答案词。
2023听力备考建议
1.加强单词辨音听写能力，part1答案词难度增加，但情景词汇变化不大。虽然part4的答案词难度很大，但我们也可以在复习时整理part4的答案词进行优先记忆。
2.在做题的过程中，要防止漏听和定位不准确，提高对同义替代的掌握，多总结多记忆，提高熟练程度。
3.选择题的完成要注意不同选项的类似情况，容易设置陷阱，多积累核心考点，分析自己错误的原因。
阅读
2022年阅读考情分析
选择和填空的题数仍然占考试的一半，难度变化不大。对每个人的要求主要集中在确定关键词、找骨干、记住同一替代能力上，我们需要注意自己的阅读水平。
除了填空和判断题占半数以上外，匹配题的重要性也不容小觑。首先，我们需要明确匹配题的种类很多，其中难度系数较高的段落匹配和句子匹配大多在Passage2和Passage3中，需要全面掌握基本的阅读水平、理解句子和关系、段落关系和同替能力。在训练过程中，要注意掌握正确的解题技巧和方法。
选择题仍然是两种选择题，主要需要更好地掌握文章段落的粗心大意，提高总结能力，加快阅读速度。段落主题最常见的问题是继续犯错误，需要做更多的总结，以提高他们的理解能力。
2022阅读回顾总结总结总结
阅读整体难度系数提高，观点匹配题增加，需要理解的内容增加；遵循之前的定位方法和技术问题减少，需要增加问题的力量。
2023年阅读备考建议
1.多读类似雅思阅读的文章，做背景补充；
2.加强自己的语言能力，包括词汇和语法；
3.尽量掌握各种题型的解题技巧，提高不同题型组合解题的能力。
口语
2022口语考试情分析分析
虽然在口语调查过程中出现了新问题，但大多是基于旧问题的基础，难度可控。
每年的1月、5月、9月都是题库更新的月份，常被称为“变题月”。但是，在part1中之前，经常考试的题型变化不大，仍然集中在学习、工作、家乡、天气、节日等方面。所以题目虽然变化很小，但整体趋势是稳定的，不用太担心，可以在复习中脚踏实地。
2022口语回顾
一般来说，part1基本没有变化。基于原来的问题，part2有少量的更新，更注重人物和事件的相关话题。我们需要更好地学习和拓展我们的想法。
2023口语备考建议
1.建议学会更好地拓展思维，保证答案的完整性。
2.提高自己与他人沟通的能力，而不仅仅是看答案的熟练程度。
3.明确评价标准，进行更有目的性的训练。
写作
2022年写作考情分析
大作文仍然可以通过教师的经验找到线索，小柱图仍然有很高的出现率，在2021年年度考试统计中可以发现社会文化生活话题仍然是我们大作文的重点，教育话题比例的上升可能是明年考试的一个小信号，需要更加注意。
2022写作回顾
纵观全年，“agreeordisagree“题型的比例一直比较高，需要表现出明确的观点，避免含糊其词，两边都沾。同时，我们必须小心不要与“discussboth“考试考察的另一种风格混淆了。
2023年写作备考建议
1.注重逻辑结构，提高自己的观点，多参考范文。
2.提高语言能力，注意词汇语法的基本知识。
3.注重总结分析，注重时态和逻辑流畅。
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23-08查看详情雅思机考和纸笔考哪个难？
雅思机考和纸笔考哪个难？我该如何选择？雅思官方年初发布通知:2023年计算机考试提供全年300多个考试日期，遍布全国42个城市。近日，受疫情影响，部分考点相继取消考试。在雅思官方新增考试中，计算机考试占多数。对于那些急于取消考试并取得成绩的人来说，计算机考试可能是唯一的选择！下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
那么，雅思机考VS雅思纸笔考试哪个更容易呢？它们之间有什么区别吗？首先，雅思试卷和纸笔试卷在试题、评价标准、难度等级、考试内容、考试安全策略等方面完全一致，没有哪种考试更容易。
他们的区别在于考试模式的不同！
每个人的试卷都不一样
雅思计算机考试不同于纸笔考试。虽然一个考场只有5-10名考生，但我们在同一个考场拿到的试卷可能不一样。
电脑考试戴上耳机后，坐在格子间，考生基本处于与世隔绝的状态，不会受到其他考生的影响。
雅思机考和纸笔考哪个难？
不同的答案方式
虽然雅思机考也会发一张草稿纸和铅笔，里面有登录账号和密码数据，但基本上只能用来写下听力中的关键词，或者在写作前画一个草稿框架。
在雅思计算机考试中，选择题可以直接点击相应的答案选项，填空也可以直接复制粘贴文本中的答案，无需手写。
在计算机测试界面中，阅读文章和主题在同一页，所以你不再需要改变页面来寻求答案。
喜欢在试卷上做标记的考生不用担心。虽然不要让你尽情展示自己的才华，但机考的“亮点”和“标记”功能也能让你轻松标出关键词和问题点。
计算机考试的创建界面与word文档相似。它还具有复制粘贴、删除等功能。它还可以自动统计字数。我们不需要手动检查字数是否符合标准。
计算机考试的另一个很大的好处是，不用担心字丑，或者把试卷弄花！
根据目前雅思写作的字数设置，计算机考试输入文字的时间比手写速度快10%-20%。
不同的考试时间
虽然听音频时间是一样的，但不同的是，填写答案和检查的时间可以更短，整体时间比线下时间更紧凑。
笔试是10分钟，计算机考试只有2分钟（这意味着你需要在听的同时填写相应的问题号）。
一般来说，听力时间减少了，但阅读和写作时间和纸笔考试一样，每个人都需要在1小时内完成答案。
那么，计算机考试有哪些优势呢？
首先，你不用担心考位，同时可以选择更多的考试时间。对于一些字写不好的学生来说，计算机考试打字更方便！
如果你没有足够的时间，写得不好看，机器测试对你来说是一个更好的选择！
那么如何选择计算机考试和笔试呢？
打字速度
如果学生打字速度快，敲英语也能飞得快，那么计算机考试就不会给你带来任何影响，安心考试就行了！
出分速度
有些学生考雅思是为了申请留学学校，但是申请留学学校有相应的截止日期。
如果取消城市纸笔考试，时间紧迫的学生可以考虑选择家附近的计算机考试中心，考试结束后3天内取得成绩。
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23-08查看详情雅思听力填空应该注意什么？
在雅思听力填空的情况下，你应该注意这些事情。填空是雅思听力考试中最基本、最容易得分的问题之一。面对雅思听力填空，我们应该如何应对和复习？新下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力填空分为三个部分：答题前和答题后。我们在相应的时间点应该注意什么？我不想说太多新频道。让我们直接给你一个策略！
在回答问题之前，我们应该做的第一步是阅读问题。我们读什么？首先要阅读的是问题的要求。回答这个问题有什么限制吗？例如，字数的限制或填写方法或方法的限制。通过阅读问题，我们可以大致了解本文的评价点是什么？我们可以找到和理解需要填写的问题，这样我们就可以对问题有一个大致的了解。
雅思听力填空应该注意什么？
在理解了主题之后，我们应该画出主题的关键词。通过这些关键词，我们可以判断主题，然后在听力的过程中很容易找到问题的位置。最后，通过我们之前看到的主题大纲和化妆的关键词，我们可以大致推断出我们应该听的答案是什么，在听力释放之前会有一定的停顿时间，在这段时间里，我们应该尽快阅读问题中的指示。
在完成准备工作后，你可以开始听这个问题。在此之前，我们已经理解了主题的指示，然后在听的过程中，我们按照之前的准备听，当文章描述细节时，我们可以记下这些细节，笔记可以写论文没有问题，最后只要填写在答案卡上。第二，听文章中的关键词，这些关键词可以直接出现在原始听力文本中，也可以以类似或同义词的形式出现，最好写下这些词，然后在解决问题的过程中进行比较。在这个过程中，我们最好边听边写笔记，尽量记住重要的单词，因为这些单词可能拼写更复杂，你可以用一些你能理解的简写笔记（当然，填写的单词必须记住清楚）。这样，在简单地做笔记后，解决问题的准确性就会更高，如果文章中有一些陷阱或转折点，就更容易做出判断。
在听力的最后，我们有十分钟的时间抄写答案，这也会给我们一段时间去检查。这个时候我们应该检查什么？首先，检查我们填写的空间中的拼写语法标点符号和单复数是否正确，并检查我们填写的内容是否符合试题的要求。把这些内容带到文章中，然后再读一遍，看看是否流畅合理。
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23-08查看详情雅思7分是什么水平？有多难？
雅思7分是很多烤鸭的成绩，是英语的良好证明，也是很多优质国际大学的必备品。那么，雅思7分的水平是多少呢？雅思7分有多难？下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思7分是什么水平？
雅思官方对雅思7分的评分是一个很好的英语水平，可以准确、流利地使用和表达英语。虽然偶尔会出现不准确、不恰当和误解，但它可以很好地掌握复杂的英语，并理解详细的推理。换句话说，雅思7分意味着你可以在国外单独有效地交流，几乎没有语言障碍。
雅思7分是什么水平？
雅思7分有多难？
数据显示，近一半的中国大陆考生雅思成绩在5.5分和6分之间，雅思成绩在7分以上只有十分之一。由此可见，雅思考试很难拿到7分。
为了达到雅思综合成绩7分，考生的词汇量需要在6000-8000之间。一般来说，听、说、读、写四门科目都要达到7分。然而，对于大多数考生来说，英语口语和写作很难拿到7分。因此，要把听、读两门科目提高到7.5分以上，雅思总分才能达到7分。
如何备考雅思7分？
英语口语：英语语法基本功要扎实，积累足够的词汇量，不仅要注意听力效仿，还要多张嘴练习。
听力：灵活运用社会生活、教育培训等话题相关词汇，多听多练，学会在听力过程中记录重要信息。
阅读：养成日常英语阅读习惯，快速掌握文章主题疏忽，准确定位关键词和关键句子，不留数字等关键信息。
写作：积累常见句型，注重逻辑框架和写作能力的训练，适度使用优美词汇，但拒绝盲目积累优美词汇。
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23-08查看详情雅思阅读评价标准及题型介绍
雅思考试分为听、说、读、写四个部分，其中阅读部分的分数相对容易。对于准备雅思阅读的学生，提前了解雅思阅读评价标准和问题类型可以帮助考生更好地制定雅思阅读复习计划，开始准备考试，下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思阅读评价标准
雅思9分对应40道答对题；
雅思8.5分对应38至39道答对题；
雅思8分对应36到37道答对题；
雅思7.5分对应33到35道答对题；
雅思7分对应30到32道答对题；
雅思6.5分对应27到29道答对题；
雅思6分对应23到26道答对题；
雅思5.5分对应19至22道答对题；
雅思5分对应16到18道答对题；
雅思4.5分对应13到15道答对题；
雅思4分对应10到12道答对题；
雅思3.5分对应8到9道答对题；
雅思3分对应6到7道答对题；
雅思2.5分对应4到5道答对题；
雅思2分对应2到3道答对题；
雅思1分对应0到1道答对题；
考试不及格的分数为0分。
雅思阅读评价标准
雅思阅读题型介绍
1、选择题
选择题考察考生的信息定位能力，要求大家快速找到文章相关信息的位置，通过仔细阅读选择正确答案。常见的考试方法是设置蒙蔽的选项来扰乱考生的情绪。如果你想选择正确的答案，考生需要在材料上准确找到相关信息。
2、判断题
判断题是考生需要判断题目的对错。破题的关键是在材料上找到题目的相关信息。一般来说，题目是按照文章的顺序设置的，判断题相对简单。
3、填空
填空一般是总结原材料的一部分并清空。我们需要根据相关内容找到相应的答案。这类问题可能是填写原材料单词，也可能是从给出的单词中选择单词。填空和判断题一样，试题是按照文章的顺序设置的，不会扰乱原材料的顺序。在雅思阅读题中，填空一般比较困难，建议先做。
4、段落主题思想题
段落主题思想问题要求考生掌握材料段落的中心思想，并根据主题思想匹配所符合的问题。通常，给出的问题是混乱的，段落主题思想问题的难度适中。学生可以在完成判断、填空等简单问题后再做。
5、信息匹配题
信息匹配问题要求考生仔细阅读问题，并在材料中找到相应的段落。问题的设置不是按照材料的顺序设置的，也就是混乱的问题。因此，对考生的材料搜索和总结要求较高，难度相对较大，可以放在考试的最后。
6、图表题
图表问题通常以表格、流程图、示意图等形式出现。考生需要浏览材料，定位答案的相关内容，然后填写图表空白。图表问题类似于填空，也是顺序问题，但不一定是问题类型，也就是说，有些考试可能没有图表问题。
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23-08查看详情如何提高雅思阅读速度和正确率？
在雅思阅读考试中，考生普遍存在阅读时间不足、阅读准确率低等问题。雅思阅读考试要求考生在60分钟内阅读三千字材料，完成40道题，雅思阅读难度一般不低，难词难句多，所以很多考生遇到阅读不完、做不完的问题，准确率不尽如人意。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
1.提高单词和语法水平
在做雅思阅读时，盲目尝试理解文章中的每一个单词和句子是非常忌讳的，因为雅思阅读并不是简单地考察每一个单词或句子的意思。只有提高单词和语法水平，学会有针对性，才能提高雅思阅读理解能力，加快阅读速度。
雅思阅读
在词汇方面，考生需要记住更多的雅思阅读高频单词，这些单词可以根据不同的主题积累。与听力词汇不同，考生应该做的是了解单词的写作方法，并尽可能多地将其意义与常见词性的表达形式联系起来，这样考生在遇到不熟悉的单词时，就可以通过词根和词缀进行相应的猜测，从而增加选择正确答案的概率。此外，同义替代也是雅思阅读考试中至关重要的考点，考生每天都要注意积累更多的同义词。
在长难句方面，学会分析语句“主难句”谓“宾”的主要结构，使考生即使不能完全阅读句子，也能迅速掌握句子的一般含义，从而提高阅读效率。对于总是读不完的考生，他们可以从雅思阅读真实问题中选择一些难以阅读的材料，用彩笔找到长难句的主要成分，以磨练他们分析长难句的能力。
2.增强信息定位能力
在雅思阅读中，根据关键词找到材料相关信息的定位能力非常重要。定位的重要一步是划出主题中的关键词，如名称、地名、数字、时间和专业名词。另一个关键词是上述关键词的同义替换词，如动词名词替换、反义词替换等。这个关键词一般隐藏在句子的细节中，在粗略浏览文章时很难找到。因此，学生必须综合运用略读和扫描技巧，找出答案的相关句子或段落。略读主要用于快速掌握段落大意，重点阅读文章的头尾段落，以及段落的头尾句子。扫描适合根据基本问题快速定位文本中的句子。略读后，应扫描剩余句子，防止每个问题的关键词丢失。
雅思阅读
3.合理分配阅读时间
一般雅思阅读文章和题目的难度逐渐增加，很多考生会按顺序做题。但是，如果前面的题目比后面的题目难，很容易卡在题目上，导致后面题目的准确性大大降低。因此，学生要合理分配阅读时间，学会选择题目，首先要保证简单的题目能做对。
学生在做雅思阅读真题时，可以先浏览三篇文章的主题，从熟悉的主题入手，帮助考生快速进入考试状态。对于判断题、单选题、无选项填空题、简答题等有序题，学生可以边看原文边做题，完成一题再做下一题。对于段落标题配对题、选词填空题等混乱题，选词填空题和总结选择题可以在阅读完全文后完成，段落标题配对题先读题找关键词，然后读完一段后再做一题。
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23-08查看详情雅思听力六大题型及解题技巧！
雅思听力是雅思考试的四大难点之一，测试考生在英语环境中听和理解英语的能力。雅思听力考试可以有效地评估考生的听力水平。下面由新航道的沈阳雅思培训小编为您解答！
雅思听力测试包含4段英语音频，测试持续半小时，共有40个问题。每段音频只放一次，有很多口音类型，包括美国、加拿大、英国、澳大利亚和新西兰的口音。笔试结束后，学生们还有十分钟的时间把答案抄在答题纸上。考生在正确答案中得到1分，最后40分的听力分数将转换为9分。
雅思听力
雅思听力六大题型
1、选择题
这是一个非常常见的问题类型，雅思听力考试一般设置三个选择，考生选择合适的答案，也可能给出句子的前部分，考生需要从列表中选择合适的答案来补充句子。
2、标注题
雅思听力考试标题会给地图、计划、图表等，让学生听相关的描述音频，并在图中标注。
3、匹配题
这类问题分为题目和选项两部分，要求学生根据音频所反映的逻辑顺序来匹配这两部分。
4、填空
学生首先阅读一组总结听力材料部分或全部内容的信息，然后根据听力材料填写空白以补充句子。填空一般有字数要求，考生要多加注意。
5、简答
学生阅读题目后，根据音频内容写一个简单明了的答案，简答有字数要求，超字数会扣分。
6、完成笔记、表格、流程图及总结
学生根据音频中的关键词句填空，这部分不仅不能改变雅思听力中原词，还需要满足字数要求。
雅思听力技巧
1、了解各种英语口音
了解不同国家和地区的英语口音，常用的方法有听歌、看新闻报道、听有声读物等。
2、扩大雅思词汇量
在很多情况下，一个不明白的单词的意思会影响学生对听力材料的整体理解，所以学生应该多读、多听、多记，增加雅思词汇量。
3、掌握英语语法，注意拼写
对于雅思听力来说，英语语法和拼写非常重要。许多学生在考试中粗心大意，导致英语拼写错误和拼写错误，导致他们没有得到稳定的分数。
4、注意演讲者的语气
在以社交场景为主题的音频中，考生可以尝试根据演讲者的语气和情感来推断演讲者的观点和倾向，也可以根据前后文或情况来猜测自己不认识的英语单词。
考前训练将答案从试卷抄到答题纸，可以帮助你在具体考试中提高速度，节省时间和精力。
5、控制好时间
雅思听力允许学生在30分钟内完成40个问题。考生有60秒的时间浏览问题，然后考生应该快速阅读所有的问题，不要仔细阅读，试图完全理解。此外，听完后，将有十分钟的时间复制答案，此时考生应快速复制，确保小心，防止英语语法或拼写错误。通常学生可以练习更多的阅读和解决问题的速度。
综上所述，雅思听力有选择题、标注题、填空题、简答题六种。准备雅思听力的学生平时可以多了解不同国家和地区的英语口音，扩大雅思词汇量，考试时注意英语语法和拼写，注意演讲者的语气，控制解决问题的时间。
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23-08查看详情托福写作高分的一大障碍——Chinglish
雅思和托福写作的5分要求之一是考生需要使用准确和真实的表达方式。但对许多中国学生来说，要满足这一要求，他们必须跨越一个障碍，那就是中国英语。所以让我们来谈谈如何绕过中国英语，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福写作高分的一大障碍——Chinglish
一、Chinglish形成的原因
Chinglish是指中英文混合、乱用的现象，即将含有中文语法特征的内容直接应用于英语表达中。事实上，Chinglish的主要原因是汉语是中国学生的母语。许多考生习惯于使用汉语思维，选择直接翻译，忽略了不同语言的表达差异，尤其是词序。在这种逻辑思维中，人们通常没有意识到自己的语言错误，可能会在很长一段时间后醒来，“哦，我当时说错了……”
举2个例子：
（1）"livingquality“，很多学生乍一看，意思是“生活质量”。乍一看，似乎没有问题，甚至没有困难，但正确的表达应该是“qualityoflife"。
（2）"learnknowledge“，“学习知识”，相信很多学生在中英翻译这个短语的时候，也是这样直译的，但正确的表达应该是“acquire/gain/graspknowledge"。
当然，还有另一种情况，那就是考生在写作时致力于“炫技”，总是试图用各种句型和词汇来扩展句子。虽然意思表达没有错，但却给读者增加了阅读的压力。例如：“approvalshouldbegiventoalltheseprojects“实际上可以简化为：”alltheseprojectsshouldbeapproved"。
二、解决对策
1、UnnecessaryWords
(1)去掉多余的词汇
多余的单词使句子变得复杂，这实际上与作文的最低水平有关。多余的单词是多余的东西！但今天我们的目标是“减轻负担”！
1）名词
许多考生在托福写作中，经常使用相同意义的单词叠加在同一句子中，以突出他们想要表达的意思，但这也导致了整个句子的冗余。
比如，“Therehavebeengoodharvestsinagriculture.“这是一个非常典型的中国例子。造成这种错误的原因是考生对单词意思的理解不够完整，存在错误。很多学生看到这句话会下意识地翻译成“农业领域收获不错”，看起来没有错，很流畅，但实际上，这句话的结尾是“inagriculture“多余”，因为“多余”harvest“这个词本来就是农业上的收获。
托福写作高分的一大障碍——Chinglish
2）动词
动词冗余体现在名词的组合使用上，如“Wemustmakeanimprovementinourwork.“这种表达在想要延长文章或句子的情况下是没有问题的。但是，如果在托福写作中独立写作，考生通常需要准确简洁地表达自己。因此，句子应该改为“Wemustimproveourwork”。
3)修饰词/副词
修饰词在汉语和英语中很常见，但两者往往不相连。一些适合中文语境和流程的修饰词在英语表达中可能不自然。例如：
newinnovationmutualcooperationpositiveguidancefinancialrevenueandexpenditure
上述表达实际上是单词之间存在意义上的重叠，导致复杂。
换句话说，英语单词的意思远没有表面上那么简单，通常含有很多“限定词”。例如，在汉语中废除abolish意味着某一法律法规的消失，可以与“完全”一起使用，但在英语解释中，abolish最初包含了“完全”的含义。
托福写作高分的一大障碍——Chinglish
(2)修改搭配不当的单词
搭配不当，指词汇之间的“混搭”，如“混搭”learnknowledge中文直译很容易理解，但不是英语语境中的正确组合。
而处理错误搭配的最好方法就是勤能补拙，当考生不断重复输入、导出时，也逐渐掌握了准确的搭配技巧。
所谓输入，可以通过阅读英文文章、新闻、帖子来积累更真实、更准确的表达，内容的逻辑结构也是值得关注的焦点；导出是写作练习，通过实际战斗、模拟真正将所有材料库应用于文章，吸收内化为自己的东西。
你知道，学习和实践是完全不同的事情。只学不练，就像“看，试”，不能真正掌握英国思维，这真的是“浪费努力”！
2、IncorrectStructures
在我们写作的过程中，为了突出我们的“词汇量”，我们有时可能会选择在一个句子中添加大量的“高级词汇量”。当这些词都是名词时，就会使句子显得冗杂难懂。例如，theprolongationoftheexistenceofthistempleisduetothesolidityofitsconstruction.这句话在理解上没有错，但从语言流畅的角度来看，确实给读者理解带来了一定的困难。在这方面，我们需要改变我们的想法，把“理解”放在第一位。如果我们遇到需要描述的内容，我们可以尝试用动词或副词来替换。例如，thistemplehasenduredbecauseitwassolidlybuilt.这样，句子就轻了很多。
因此，在写作过程中，除了单词的应用外，还要注意句子的结构。尽量少用动词，少用名词，多用具体词，少用抽象词，这样句子才能变得生动有活力！
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23-08查看详情托福阅读成绩不稳定的原因是什么？
为什么托福阅读成绩不稳定？在准备托福阅读时，也许在他们的成绩提高到一定水平后，许多人开始担心一个问题。这就是为什么托福阅读的结果总是如此不稳定。例如，有时在解决这个问题的过程中只有1个错误、两个题目，但有时会错7个、8个内容。下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
托福阅读成绩不稳定的原因是什么？
也就是说，我们不仅要看多篇文章的平均差错率，还要看连续三篇文章的变化范围。只有那些总是波动很大的人才是我们文章需要解决的问题。如果你总是犯2-3个错误，然后突然犯7-8个错误，那就是你状态不好。其实你很开心，只是偶尔喝冷水塞牙。别介意。
如果你看到这一点，你仍然确定你的托福阅读成绩不是喝冷水或反射，那么你应该读完这篇文章。
事实上，在托福阅读考试中，调查的重点是三个层次，第一个是单词，第二个是语法，第三个是全面和详细的理解。这里很明显，在接下来的两个层次上，即语法和综合理解，事实上，人类的波动很小，也就是说，语法和综合理解的重点在不同的文章之间变化不大，人类的能力变化不大，因此，对分数的影响也很小。
因此，当我们排除这两点时，我们很容易得出我们的结论，那就是我们的托福阅读词汇有问题！你的词汇基础一定不好，否则你的成绩就不会有很大的起伏。也就是说，即使你的语法很好，当它是一堆你不知道的单词时，这个问题也没什么可做的，只有一个结果，那就是错误！
那么如何解决呢？你想背诵你能看到的所有单词书吗？事实上，没有必要。如果你真的能在30%-50%的时候犯3-4个错误，其实你不需要背诵最基本的4级单词。背托福单词和镇魂单词就够了。
当然，这里还有一个很多考生会问的问题，那就是是是否需要背诵专业词汇。说实话，这有点不容易衡量。不容易衡量的核心是这些词的专业程度。事实上，对于专业词汇，如地壳、板块、钙、原子、脊柱、动物等，这些都是托福阅读考试中常见的词汇。事实上，它们应该包含在大多数托福单词书中。
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23-08查看详情如何听托福听力才有效果？
听力一直是每个人准备托福考试的严重伤害，听力无论如何练习都不能提高，事实上，更大的问题是学生没有掌握正确的方法和准备步骤，针对上述问题，我们准备了托福听力最有效的步骤，下面由新航道的沈阳托福培训小编为您解答！
如何听托福听力才有效果？
第一步：总听整篇文章
既然叫总听，就不要陷入文章内容的细节。总听有两件事:一是明确主题，大概知道这段话说了什么。第二，寻找逻辑。英文文章的想法是什么？只要能简单判断文章是按时间顺序写的还是按空间顺序写的；是现象解释还是两种观点的比较。因此，当我们第一次听的时候，关注那些起起落落的词可以帮助我们快速掌握文章的逻辑关系。
例如，如果你听一段，听到inthepast，你的期望应该是，你可能会在后面提到now，或者inthefuture。当你听到“有些人认为”时，你的反应应应该是“其他人或我认为”。在此之前，人们对能提示你文章逻辑关系或顺序的单词并不敏感。总是在第一次听写时陷入细节。
第二步：仔细听每一句话
当我仔细听每一句话时，我看到一些学生用复读机听。一句话说完后，他一遍又一遍地复读，让机器一遍又一遍地读这句话。他不慌不忙地逐字听写。这种听写效率低下，甚至无效。也就是说，你付出了80%的努力，但可能只带来20%的效果。其他学生都是这样训练的：听一句话的时候，刚听到两个字，马上按暂停，写出这两个字，然后听三个字按暂停，写出这三个字。他把一句话分成很多部分，听到了很多洞。我在这里说的每一句话，主要强调句子的概念，是sentencebysentence的听写，而不是wordbyword的听写。然而，这里的sentence并不意味着要得到一个句号才能被视为sentence。这是指一个词的意义间断，包括逗号、分号、冒号等。，都可以在这样的地方暂停。
具体操作建议：先听一句话，到一个意义间歇的区域按暂停，通过你的记忆写下这句话。有些学生可能会说，老师，一个字说十几个字，我可以写三五个字，没关系，因为我们在这里练习的不是完全写下我们听到的东西的能力，而是锻炼记忆和总结的能力。记住：每句话只听一遍，试着写或复述你听到的东西。你能写多少就算多少。一开始，如果你能写三五个字，坚持练习，你就能写得更多。
第三步：反复思考
这一步是核心关键。“重复”在这里不是一个副词来修饰和思考。重复和思考都是动词，意思是重复和思考。重复多少次合适？我见过一个非常努力的同学，一句话也听不懂，所以他发誓不听你我就不吃了！所以重复了三五十遍，听到眼睛变绿了，还是听不懂。这不是80%的努力用在了20%没有效率的事情上。重复三五次是最合适的。如果一句话重复三五次还没听到，再听十遍八遍和三五遍的效果没有太大区别。但是重复一两次太少了。不要急着知道说什么，要通过重复三五次来建立对整个句子的感觉。
A.重复一遍后，句子的意思就完全明白了。这个时候，不要试图一字不漏地写下这句话。只要用记忆和总结来写下这句话的核心疏忽。B.经过几次重复，我发现大部分内容都被理解了，但里面的个别单词没有被听到。这些个别单词可能是我们的新单词，也可能是我们没有听到的发音或音变。此时，我们需要做的是记录声音符号。也就是说，用你熟悉的音标、汉字或其他标记来写下你听到的声音。这项工作非常重要。总有学生说：老师，我听不懂这句话。我会问：你听到声音了吗？他说：“我听到了。”我说：“我听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”
为什么我们在练习的时候不提高，是因为我们每次重复三五次就直接打开原文。看到原文突然意识到，哦，其实是这样一句话啊。这时，当你把原文放在一边再听一遍听力材料时，你会发现你都明白。而这根本不是用耳朵听到的，不是你的听力水平提高了，而是你用眼睛写下来的。就像我听广东歌一样，我先看歌词，再听，我会觉得我的广东话听力水平还不错，都能理解。但如果不让我看歌词，直接听，我一定会听到糊里糊涂。多年来，许多学生都生活在这种幻觉中。听了几遍，看了原文再听，以为自己的听力水平提高了。因此，要改变这种情况，我们必须在听的过程中记录声音符号。这样做的目的是建立你耳朵听到的声音和实际内容之间的联系。用你熟悉的符号写下你听到的声音，即使你只能记录一种语气语调的起伏或个别声音。有时成功和失败只在间，只差一点点。
在听写的过程中，记录声音符号的步骤就是这一点。如果你不记录下来，没有人知道这个单词在你耳朵里的作用是什么。同样的单词作用于不同的人的耳朵，声音符号是不同的。如果你仔细记录一次，下次听到同样或类似的声音，你的反应速度和理解能力肯定会加快。为什么当你听到谷歌时，你不需要反应就能理解它，你会立即反映它意味着早上好。这是因为我们非常熟悉这两个词的声音符号。我们不知道很多其他的单词或句子，更不用说我们脑海中有什么熟悉的声音符号了。我们从来没有试图理解这些单词和句子在我们自己的耳朵里听到了什么。
C.听了三五遍，发现整个句子还不清楚。这种情况是各种因素功效的结果。可能有生词、音变，也可能是句型结构不熟悉、不理解。在这种情况下，我们应该同时做A.B中提到的工作。并把这句话作为下一步思考和总结的重点。反复思考五遍，打开听力原文，比较原文和自己的听写笔记。你在想什么？刚才这里没听到，是因为不知道这个词，还是因为觉得有音变，还是因为不熟悉这个词或者句子的声音，反应慢。如果能坚持20天到一个月的练习，听力就不会有问题。只要所有的材料都是词汇积累，听多少材料都没有问题。这是我们在第三步反复思考要做的两项工作。
第四步：总结全文
总结全文就是希望大家在总结的时候能做两个工作。首先，根据你写的声音材料再听一遍原文。然后看着听力原文，在心里默默地读这篇文章，回忆起为什么刚在这里没听到。发现问题，更重要的是用策略解决问题。如果你不认识单词，再记两遍。如果是因为发音问题，我会多读两遍。如果因为句型不熟悉，独立提出分析，然后用这个句型重塑两个句子。其实一篇一分钟的文章，如果我们坚持每天练习这四个步骤，一个月后听力水平肯定会突飞猛进。
江湖上流传着这样一句话：听者得托福。细细品味是不合理的，因为我们都知道托福考试分为四个部分，其中三个部分是听力测试。一旦听力出现问题，后果将非常严重。
学生在听力中遇到的主要问题是他们听不懂的问题，这是一个非常空洞的概念。学生听不懂的问题由词汇、语法和听力盲区三个相关问题组成。
托福听力其实等于阅读的强化版。我们可以反复阅读，而听力只是一个强化版本。
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