考试动向

　　关于雅思考试相关服务和费用调整的通知

　　英国文化教育协会（雅思考试主办方）即日宣布，凡报名2018年4月1日之后举行的雅思考试，其报名费调整为人民币2020元。用于英国签证及移民的雅思考试和雅思生活技能类考试的报名费用仍维持不变，分别为人民币2070元和1550元。现行的转考、退考手续费，以及此日期之前的考试报名费用均维持不变。

　　自2018年4月1日起，雅思额外成绩单寄送服务和成绩复议服务也将做出相应调整。其中，英国文化教育协会承诺，雅思额外成绩单寄送服务的处理时间将会缩短至3个工作日。在雅思成绩2年有效期中，考生可在成绩公布的1个月内最多免费申请5份额外成绩单寄送，超过1个月或从第6份申请开始，需支付手续费人民币120元/份。此外，雅思（普通类及用于英国签证及移民类）成绩复议服务（含一项或多项复议）的费用调整为人民币1400元；雅思生活技能类成绩复议费保持不变，费用为人民币1000元。

　　注：以上考试报名费均为含税金额

　　英国文化教育协会

　　2018年1月2日

　雅思的听说读写考试四部分，看起来都很难，很多认真的宝宝学着学着就脱发了……其实，只要掌握正确的方法，每一位备考者都能达到自己的目标分数，一起来看看这份雅思备指南吧！

　　雅思听力备考指南

　　在听力方面，需要注意的是：结合精听和泛听。

　　建议考生每天坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。

　　除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

　　此外，有几项原则需要考生特别注意一下：

　　1、顺序原则：只要是雅思听力考试的真题，40个题目全部都严格按顺序出场。

　　2、所听即所得原则：对于填空题而言，一般所听到的直接就是所需要填写的信息。

　　3、信号词原则：每个的出现前或出现后，必定会有较明显的信号词提醒。

　　4、靠后原则：在单选题中，正确往往会在最后出现。当然，也不排除前置的可能，例如ratherthan表示前肯后否，应该选ratherthan前面出现过的信息。

　　5、相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确。

　　6、重复原则：在听力考试中，如果一个信息被重复了两次，那么这个信息一定是所要的。

　　7、重读原则：如果说话人语气突然发生变化，通过重读来强调某个信息，那么该重读的信息就是。

　　8、转折原则：转折词后面经常是正确，尤其要注意but。

　　9、折中原则：在单选题中，如果选项都是数字，往往数字居中的那个选项就是正确。

　　雅思写作备考指南

　　对于雅思写作的备考，考生们具有需要注意两点：一个是用词，二个是造句。用词要向上走，要擅于用高词，同样的一个词可以用不同的词来代换，如果你能够将词用得地动山摇，那么你就成功了一半。除了谴词之外，造句应保持一种平衡，既要有短句、简单句，又要有长句、复杂句，句式要有变化。句子的复杂性主要是挖掘语法。

　　然而，5—6分看语法，7—8分看造法。造法就是看你的用词，句子的复杂性就是要在用词上下功夫。用词不行的话，就要加强背诵；语法不行的话就要从头到尾系统地学习，重点学习复杂句和从句的写法。写作要注重技巧，领悟其中的诀窍，就好比一棵大树，句子就是它的主干，有了复杂的主干，下面要做的就是添枝加叶，这样一棵大树才会丰满，才会参天！

　　阅读备考指南

　　在雅思考试中，一个小时的时间内完成三篇文章的阅读量同时做完四十道题目并不是一个轻松的事情。考生需要发展快速阅读的能力。而考生可以通过泛读训练略读等阅读技巧，为加快阅读速度在考场上争取宝贵时间。

　　另外，在泛读的过程中，考生不用翻查字典，这会在很大程度上锻炼考生根据上下文猜测词意的能力，加强考生的对文章的理解能力。当然，要应付雅思考试中大量的细节题型，光有泛读获取大意的能力是不够的，考生必需通过大量的精读训练来加强自身对于词汇、语法、长难句还有文章结构等基础知识的掌握，不断提高对于雅思文章的理解能力。

　　雅思考试的阅读文章中时常会出现一些考生所不熟悉的一些背景知识。遇到这类情况，考生往往会一头雾水，或者是需要花费很长的时间才能够弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主题的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章，考生完成的情况一定是不一样的。所以，考生平常多了解西方的一些习俗习惯，文化差异，甚至一些就自己不熟悉的学科领域，都是相当有必要的。而这一目标精读泛读都是必要的。

　　口语备考指南

　　步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

　　第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

　　第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是的口语训练方法。

　　第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。同一篇文章的复述工作应该反复滚动。

　　第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。

　　应对雅思口语考试的方法就是一定要做延伸式回答。

　　在口语考试的部分中，主要问题只是涉及一些个人兴趣和业余爱好。比如考官会问：“Do you like traveling？”许多考生仅仅会回答：“Yes，I do。”这样的回答是拿不到分的。考生要做出适当的解释，比如为什么喜欢旅行、喜欢去什么样的地方等，尽量多说一些内容来拓展自己的答案。

　　雅思口语考试的关键词是“交流”而不是“背诵”，在口语考试中不要套用模板。陈词滥调的答案会让考官毫无兴趣，一问兴趣爱好都是篮球，一问喜欢的动物都是熊猫，这样根本无法拿高分。所以考生不要去买一些写好答案模式的参考书来死记硬背，平时可以多关注时事和身边的新闻。

　据说，在“屠鸭界”有这样一群人，他们有着“惊人“的雅思分数，他们是各大院校争抢的”香饽饽“，他们是很多人的在英语学习路上所羡慕的对象，追赶的榜样。有没有想过，当你在羡慕别人家的雅思分数的时候，究竟都在羡慕些什么？
 
　　其实，雅思分数不仅仅是一份成绩单而已，这个数字更是你的英语力水平的证明。下面我们来了解雅思考试听说读写具体成绩描述。
 

　　雅思考试听力成绩描述
 
　　等级分
 
　　雅思9分
 
　　该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长，论述复杂、抽象且详细的发言，并能预测话语内容的走向。能自动加工听到的话语，理解其主要观点和细节，以及说话者的目的和态度，并能识别不同说话者意见是否一致，即使他们的意见没有明确表达。能够理解各种领域中的词语，包括专业、技术和学术术语及地道的表达方法。
 
　　雅思8分
 
　　该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长，论述复杂且详细的发言，能够自动识别并加工语言和语法，因此能够集中关注说话者表达的整体内容。能理解广泛领域中的词语，包括地道表达、固定短语或不常见的搭配，以及技术和学术用语。
 
　　8.5分的考生能够更好地运用和展示这些听力技能。
 
 
　　雅思7分
 
　　该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长的发言，理解详细的任务指示或说明，有些任务内容复杂。能够识别说话者虽未直接表达但暗示出来的想法、态度、观点或目的。能轻松理解所听话语的含义，包括理解句内指称和跨句指称的含义，且无需逐个加工词语和结构。能理解广泛领域中的词语，包括一些地道表达、技术和学术用语，即使所听材料的语言和内容复杂，理解也无障碍。
 
　　雅思7.5分的考生能够更好地运用和展示这些听力技能。
 
 
　　雅思6分
 
　　该分数段的考生通常能够听懂篇幅较长的讲话，理解详细的指示或说明，能大体理解直接陈述的事实、态度、观点和目的，能基本听出话语的主要内容，辨别与其相关和无关的信息，并能大体推断出隐含的意义，且无需逐个加工词语和结构。记住的信息足够多，能够理解指称的意义，如人称代词。能够理解与多种话题相关的大多数词语，包括学术英语中特有的一些术语。
　　

　　雅思6.5分的考生能够更好地运用和展示这些听力技能。
 
　　雅思5分
 
　　该分数段的考生通常能够听较短的发言，并对所听信息进行加工，获取非连续性的信息，且能在一定程度听懂较为详细的说明。能够听懂直接陈述的事实、态度、观点和目的，理解主要内容并推断隐含的意义，但程度有限。为此，他们会短暂记住所听到的简短信息。能理解与熟悉的话题和相对陌生的话题相关的词语。
 
　　 雅思5.5分的考生能够更好地运用和展示这些听力技能。
 
 
　　雅思4分
 
　　该分数段的考生能够听懂的语言材料有限，信息加工能力不佳，即使获取非连续性信息的能力也有限。只有全神贯注，才能理解所听材料中的词语和语法，且只有借助说话者的语调和重音才可能识别出内容要点。通常能够理解熟悉话题中的词语。
 
　　雅思4.5分的考生能够更好地运用和展示这些听力技能。
 
　
　　雅思3.5 及以下
　
　　该分数段的考生通常能够识别说话人重读出的重要且熟悉的单词。他们一般加工不了连续的话语，通常能够听懂包括数字、时间和日期在内的一些常见词语。
 

　　雅思考试口语成绩描述
　　等级分

　　雅思9
 
　　该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，极少出现重复或自我纠正。如有犹豫，是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话很有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述非常充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯。能够准确运用十分丰富的语法结构，仅有极少错误，但合乎常理。发音自然、清晰且非常易于理解。
 
　　雅思8
 
　　该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达，偶有重复或自我纠正。如有犹豫，通常是在寻找思路，而不是在搜寻词语或语法形式。讲话有条理，观点明确，表达连贯，话题阐述充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题，用词自然、准确，符合语言习惯，偶尔出现用词错误；如有必要，能够很好地变换措辞。能够运用十分丰富的语法结构，多数语句表达正确，只是偶有错误。发音整体上自然、清晰，只是偶有小的问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响非常小。
 
　　8.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
 
　　雅思7
 
　　该分数段的考生通常能够轻松进行口头表达，语音清晰、内容详尽，会有些重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式出现犹豫。讲话大体上有条理，观点大体明确，表达整体上连贯。能够运用丰富的词汇手段讨论广泛的话题，能够使用一些不常见的词汇或习语，尽管并非始终准确无误。如有必要，能够很好地变换措辞。能够使用多种语法结构，虽有一些错误，但表达通常正确。发音大体上自然、清晰，偶有问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响不大。
 
　　雅思7.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
 
 
　　雅思6
 
　　该分数段的考生通常能够进行详尽的口头表达，会因重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式时的犹豫致使表达有时不够清晰、流利。讲话大体上有条理，观点表达大体连贯，但会出现一些错误。有足够的词汇量进行话题讨论，内容清晰、详尽，虽会经常出错，通常能够很好地变换措辞。能在有限范围内使用简单和复杂的语法结构。使用较为复杂的结构时，可能会经常出错，但其语言通常易于理解。发音清晰、有效，但可能存在问题。虽然有时单词发音不清晰，但通常易于理解。
 
　　雅思6.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。

　　雅思5
 
　　该分数段的考生通常能够持续地进行讲话，但常常出现重复、自我纠正、放缓语速，或因搜寻词语或语法形式而犹豫。讲话并非始终清晰、有条理，经常过度使用某些连接词或短语。能够流畅地谈论简单话题，但在谈论欠熟悉话题及运用相对陌生的语言时，可能会出现问题。有足够的词汇量来谈论熟悉和陌生的话题，但词汇范围有限，经常出错，且变换措辞的能力有限。能够相当准确地使用简单的语法结构，也能使用为数不多的复杂语法结构，但通常会出错，可能令人费解。发音清晰、有效，但经常出错，有时造成理解困难。
 
　　雅思5.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
 

　　雅思4
　　该分数段的考生通常可以持续地讲话，但有诸多明显停顿，语速可能缓慢，可能经常出现重复或自我纠正。仅能做到基本连贯，有时表达难以听懂或理解。有足够的词汇量来谈来熟悉的话题，但频繁出错；对陌生话题仅能表达基本意思。极少尝试变化措辞。有时能够准确使用基本的语法结构，但极少使用复杂的语法结构。语法错误频出，可能会引起误解。发音问题较多，单词发音经常出错，给听者造成理解困难。
 
　　雅思4.5分的考生能够更好地运用和展示这些口语技能。
 
　　雅思3.5 及以下
　　该分数段的考生通常交流能力非常有限，仅能做出有限、基本的回应，可能会频繁出现长时间停顿。仅能使用基本词汇和语法，错误频出。仅能说出背记的短语或个别单词。发音会造成相当大的理解困难。

　　雅思考试阅读成绩描述
 
　　等级分
 
　　雅思9
 
　　该分数段的考生通常能够轻松阅读各种内容复杂且信息量大的事实类和论述类文本。能就通用类、专业性的和技术性的广泛话题，自如地运用广博的词汇知识建构意义，其理解可从句子到通篇文章。能够非常顺畅地理解复杂的论证，区分主旨和支撑细节，理解态度、观点和隐含意义。能够熟练地选择和运用包括略读和浏览在内的策略，顺利理解各种文本。
 
　　雅思8
 
　　该分数段的考生通常能够有效地阅读各种事实类和论述类文本，该类文本通常内容复杂且信息量大。能就通用类、专业性的和技术性的诸多话题，熟练地运用十分宽泛的词汇知识建构意义，其理解可从句子到通篇文章。能较好地理解复杂的论证，区分主旨和支撑细节，理解态度、观点和隐含意义；能较好地运用略读和浏览等恰当的阅读策略，并能较好地综合信息和进行推断。
 
　　8.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
 
      雅思7
 
　　该分数段的考生通常能够阅读各种事实类和论述类文本，该类文本可能内容复杂且信息量大。能就通用类和专业性的诸多话题，很好地运用丰富的词汇知识建构意义，其理解可在句子和句群层面实现。能够理解论证内容，区分主旨和支撑细节，较好地理解态度、观点和隐含意义。能够运用略读和浏览等阅读策略，并能综合信息和进行推断。
 
　　7.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

　　雅思6
 
　　该分数段的考生通常可以阅读各种事实类和论述类文本，该类文本内容可能相对复杂且信息量相对较大。能就通用类的诸多话题和部分专业性话题，较好地运用词汇知识建构意义，其理解可在句子和句群层面实现。能够理解隐含意义，也能基本理解相对复杂的观点和论点。通常能够运用略读和浏览等策略，并能大体上综合信息和进行推断。
 
　　雅思6.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
 
　　雅思5
 
　　该分数段的考生通常能较好地阅读直白型的事实类和论述类文本。能够运用词汇知识建构意义，但其理解大多限于句子层面。能够理解直接表达的信息、观点和论点，以及部分隐含的意义；大体上能够从文本中提取关键词，但综合具体信息和进行推断的能力有限。
 
　　雅思5.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。

　　雅思4
 
　　该分数段的考生阅读直白型的事实类和论述类文本的能力有限。他们一般仅能运用词汇知识在句子层面进行意义的理解与建构。能够理解直接表达的信息、观点和论证内容的能力十分有限，从文本中提取关键词的能力也十分有限。
 
　　雅思4.5分的考生能够更好地运用和展示这些阅读技能。
 
 
　　雅思3.5 及以下
 
　　对3,5及以下分数的考生而言，通常情况下，阅读简单的事实类和论述类文本非常困难。他们仅能理解熟悉话题中的词汇，一般很难找到并理解文本中的关键信息，也很难有效地使用诸如略读和浏览等阅读策略。

　　雅思考试写作成绩描述
 

　　等级分
 
　　雅思9
 
　　该分数段的考生通常能够全面作答所有问题。观点和论点相关，展开全面、论证充分。行文连贯、衔接自然，无需刻意使用明显的衔接词。分段手段运用自如。自然、巧妙地使用丰富的词汇，仅出现极少、轻微的错误。完全零活且准确地运用丰富多样的句型。仅出现极少、轻微的语法错误。
 
　
　　雅思8
 
　　该分数段的考生通常能够较为全面地作答所有问题。考试任务的主要内容或要点得以清晰地描述与阐释。论点具有相关性，能够展开，并有论据支撑。能将论点按照逻辑顺序排列，并自然衔接。在任务2中，分段手段运用充分、恰当。能够流利、灵活运用丰富的词汇准确交流意义。能够熟练运用不常用的词汇，仅出现极少拼写或词形错误。能够运用丰富多样的句型，且大多数准确无误。只在极偶然情况下出现错误。
 
　　雅思8.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。
 
　　雅思7
 
　　该分数段的考生通常能够对图表进行清晰的概述或在作答过程中始终有一个清晰的观点，并涵盖该任务要求作答的所有内容。（培训类）书信写作目的清晰，行文语气恰当、一致。考生能用细节和例子论证观点，尽管这些细节和例子可能太过泛泛、缺乏重点。文章结构清晰，逻辑自然，结论顺理成章。能运用多种衔接词，但有时使用过多或不足。在任务2中，每个段落均有一个清晰的主题。能灵活运用一系列词汇和一些不常见词语，并展现出一定的风格，尽管偶尔用词不当或者出现拼写或词形错误。能使用各种复杂句，许多句子正确无误。但语法及标点符号仍有几处错误。
 
　　雅思7.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。
 

　　雅思6
　　该分数段的考生一般能够作答所有问题，有些作答较全面，有些则欠缺。
 
　　· （学术类）考生能够进行概述。
　　·  （培训类）书信写作目的基本清晰；行文语气有时未能保持前后一致。
 
　　涵盖了主要内容和要点。观点和主要论点具有相关性，但结论可能不甚清晰。出现一些无关或错误细节。论点安排符合逻辑，从开篇至结尾，行文推进清晰。能恰当地运用一些衔接词，但有些使用有误。在任务2中，会使用段落写作，但未能保持段落间的逻辑性。能使用足够的词汇回答问题，并试图使用不常用词汇。有时出现拼写错误，但不影响读者理解。能综合使用简单句和复杂句。语法和标点使用错误通常不会对读者造成阅读困难。
 
　　雅思6.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。
 
 
　　雅思5
　　该分数段的考生通常能部分地回答问题。
　　·          （学术类）可能细节过多，缺乏概述，或者缺乏数据。
　　·          （培训类）书信的写作目的可能有时欠清晰，语气有时不得体。
　　考生能提出自己的观点和一些主要论点，尽管可能不会推导出任何结论。能部分地组织自己的行文，会使用一些连接词，尽管有时误用或过度使用。行文可能出现重复，任务2可能未使用段落写作。词汇量尚足以回答问题，尽管拼写错误对读者造成一定的理解困难。能够正确运用一些基本句子，并试图使用复杂句，但常出现错误。标点符号有时使用不当，语法错误对读者造成一定的阅读困难。
 
　　雅思5.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。
 
　　雅思4
　　该分数段的考生通常试图回答问题，但不是未能包含所有主要内容或要点，就是写作格式不正确或未能切题，但会在文中个别地方写出自己的看法，给出几个主要论点。
　　（培训类）书信的写作目的不清晰且/或语气不得体。
　　考生不能有逻辑地组织论点，论证无方向。能使用基本的连接词，但通常在任务2中不会使用段落写作。能使用基本的词汇，但拼写错误对读者理解造成很大困难。能正确使用几个基本的句子，但极少使用复杂句，且整体上语法错误较多。
 
　　雅思4.5分的考生能够更好地运用和展示这些写作技能。

　　雅思3.5 及以下
　　该分数段的考生一般能写出一点点想法，会使用几个连接词和非常有限的词汇。可能曲解或未能正确回答问题，写作内容可能仅与主题略微相关。考生可能依靠照抄问题中的词句或背记的语言写作，拼写和语法错误使得文章难以理解。
 
　　成绩描述及提升建议适用于雅思考试（IELTS）和用于英国签证及移民的雅思考试（IELTS for UKVI）。

　　同学们正在为2018年的SAT考试紧锣密鼓的准备着，新的一年我们的文法部分也要冲向一个更高的分数！当然限制我们满分的除了不可控的词汇题目，还有一个容易把握不住的题型，也是今天要与大家分享的一个小考点。
 
　　大家都知道，在SAT文法中，平行原则是一个必考且高频考点。
 
　　由于英语语言注重形合（形式一致），而SAT文法的四篇文章（多为现代庄重文体、科技文体和论述文体）也多采用形合句以表达清晰的逻辑关系和复杂的细节内容，所以平行原则的步要做到语言的形式对称整齐（如培根的散文论读书中：Studies serve for deight, for ornament, and for ability.) 三个介词短语做到了语法结构的一致，很有形式美。
 
　　但是英语句子平行一致的不仅仅是语法结构，还有一个大家易忽视的考点是语体风格的一致性。所谓语体风格保持一致即文本的style和tone的一致性。
 
　　-1-
　　Style is the way the author uses words, phrases, and sentences.
　　换句话说，style即为作者的用词和句式的个人风格特色。不同选词会造就截然不同的语体风格：
 
　　例如，泰戈尔的飞鸟集中的一句诗歌被演绎成了三种不同的语体风格。
　　原句欣赏
　　The world puts off its mask of vastness to its lover.
　　It becomes small as one song, as one kiss of the eternal.
 
色气满满冯唐版本
大千世界在情人面前解开裤裆
绵长如舌吻
纤细如诗行
 
狂野徐翰林版本
世界对着它的爱人，扯下它那庞大的面具。
它变小了，小得宛若一首歌，小得宛若一个永恒的吻。
 
绅士郑振铎版本
世界对着他的爱人，把他浩瀚的面具揭下了。
他变小了，小如一首歌，小如一回永恒的接吻。
每一版本的优劣我们不做评价，但是显而易见的是每一版本都维持了它自身内部的一致性即选词的统一性（注意下划线的遣词）。
同样地，在SAT句中，句内的用词一致性不言而喻。
 
SAT文法最常考查的两种style为正式（formal)和非正式（informal)之分。

　　咱们一起来看一个例子：

　　An overwhelming number of public libraries also report that they provide help with electronic government resources related to income taxes, law troubles, and retirement programs.（摘自SAT OG样题）

　　A)  NO CHANGE

　　B)  legal issues

　　C)  concerns related to law courts

　　D)  matters for the law courts

　　标志词and连接了三个平行的items，除去划线的item，另外两个items分别为income taxes 和 retirement programs，如果仅仅从结构上的一致性来看，四个选项都满足了词性的一致，但是他们却存在语体上的差异。 income taxes 和 retirement programs相对较为正式，所以平行的item也应该是较为正式的legal issues，所以正确答案为B选项。A选项的trouble，C和D选项在结构上也不够平行（选词的concerns 和matters) 都不如B的issues正式。

　　-2-

　　Tone is simply the author’s attitude toward the subject.

　　通过鉴别作者的用词还可以判断其对讨论主题持有positive or negative的态度。

　　还是来一起看个例子：

　　Even those of us who work in disparate fields are able to share advice and help each other brainstorm.（摘自SAT OG样题）

　　A)  NO CHANGE

　　B)  give some wisdom

　　C)  proclaim our opinions

　　D)  opine

　　标志词and链接了两个items，其中一项为help each other brainstorm，体现出一种谦虚的态度（modest attitude）, 四个选项中能体现出同样态度的用词（share advice)才能保持平行句的一致性。B选项的give some wisdom给出智言 是一种比较自信（zi lian)的态度不合适。C选项（宣称观点）和D选项（认为）选项都是相对过于学术的用词表述，与原句help each other 的style不一致。

　　最后来一个考点练习题：

　　Algae have a faster rate go growth, require less space in which to grow, and make way more oil per amount of biomass than do plants.（摘自2017年SAT真题）

　　A)  NO CHANGE

　　B)  manufacture a more plentiful yield of oil

　　C) fabricate a more massive output of oil

　　D)  produce a higher oil yield

　　新SAT考试中，数论的考题较多，和小编一起来看看有关数论的词汇有哪些吧!
natural number自然数
positive number正数
negative number负数
odd integer, odd number奇数
even integer, even number偶数
integer, whole number整数
positive whole number正整数
negative whole number负整数
consecutive number连续整数
real number, rational number实数,有理数
irrational(number)无理数
composite number合数 e.g.4,6,8,9,10,12,14,15……
prime number质数 e.g.2,3,5,7,11,13,17……
reciprocal倒数
common divisor公约数
multiple倍数
(least)common multiple(最小)公倍数
(prime)factor(质)因子
common factor公因子
ordinary scale, decimal scale十进制
nonnegative非负的
tens十位
units个位
mode众数
median中数
common ratio公比

　　One of the primary shortcomings of the Homestead Act of 1862, a program through which the federal government offered free plots of land to US citizens willing to establish farms in the American West, was that the plots were too small to sustain a farm. Land in the semiarid Great Plains region received twenty or fewer inches of rain per year, so plots there were best left half unplanted each growing season to conserve water. 1.4 With farms consisting of a mere 160 acres, however, this practice would not have produced sufficient harvests. 2.21 Granted, raising cattle was impossible because the tiny homesteads would quickly become overgrazed. According to geologist and explorer John Wesley Powell, sustainable homesteads on the Great Plains actually needed to be a staggering 2,560 acres.
Select an answer
1.4
NO CHANGE
Farms consisted
Farms that consisted
Farms, consisting
2.21
NO CHANGE
That is to say,
Nevertheless,
Moreover,
　　名词解释：Homestead Act
　　Homestead Act《宅地法》于1862年由林肯签署命令颁布，它规定，凡一家之长或年满21岁、从未参加叛乱之合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的、并缴纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩宅地，登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照而成为该项宅地的所有者。《宅地法》一方面增加了国库收入，另一方面又满足了西部农民的垦殖要求，并打击了南方的奴隶主。

　　在托福写作中强调是一种修辞效果，是为了对一定语境下的部分内容进行突出强调而采取的一种手段。运用这种强调句型可以强调句子的主语、状语、宾语以及从句(主语从句，状语从句，宾语从句)等，一般不能用来强调谓语动词。
 
　　英语中的强调句式结构为It is ...that...，也就是：It is/was + 被强调部分+that+剩余部分。
 
　　01对主语进行强调
　　例句：
　　Their sensitive response to human circumstance accounts for the persistence of certain collective ideas.
　　他们对人类环境的敏感反应，才保证了一些共同观点的持续性。
　　强调主语：
　　It is their sensitive response to human circumstance that accounts for the persistence of certain collective ideas.
 
　　02对状语进行强调
　　1对地点状语的强调
　　例句：
　　For physicists, this new development makes any appreciable difference in the explanation of observations only in the world of atoms.
　　只是在原子世界中，这一新发展才会在对各种观察做出解释时产生相当的差异。
　　强调地点状语：
　　For physicists, it is only in the world of atoms that this new development makes any appreciable difference in the explanation of observations.
 
　　2对时间状语的强调
　　例句：
　　Women sculptors have been recognized as elite artists only during the twentieth century.
　　二十世纪，女艺术家才被承认为精英艺术家。
 
　　强调时间状语：It has been only during the twentieth century that women sculptors have been recognized as elite artists.
　
　　3对原因状语进行强调
　　例句：
　　He was elected as one colonel because of his eligibility in many aspects.
　　他被选为陆军上校是因为在很多方面都具备能力。
　　强调时间状语：
　　It is because of his eligibility in many aspects that he was elected as one colonel.
 
　　4对方式状语进行强调
　　例句：
　　By way of the emphasis on oral comic literary creativity，these Chicano writers developed the powerful and arresting language.
　　通过对口头喜剧文学创造性的强调，这些奇卡诺作家才得以发展一种强有力的和富于吸引力的语言。
 
　　强调方式状语：
　　It has been by way of the emphasis on oral comic literary creativity that these Chicano writers developed the powerful and arresting language.
 
　　03对宾语进行强调
　　例句：
　　One attributes the name to a complex commercial situation in a particular society
　　人们把一个名字赋予给某个特定社会中复杂的经济形势。
　　强调宾语：
　　It is the name that one attributes to a complex commercial situation in a particular society.
 
　　04对宾语补足语进行强调
　　例句：
　　They elected him the chairman of the Trade.
　　他们选他为工会的主席。
　　强调宾语补足语：
　　It was the chairman of the Trade Union that they elected him.

　　大家不论是考雅思还是托福，在多数的英语阅读考试中，都会碰到的一个共同难题就是：时间太短，文章太长。多数同学不把文章全部读完就不死心，但怎样才能高效阅读文章，用最短的时间把握文章的主旨呢？
 
　　要做到这一步，我们首先要学会抓住段落的main idea。
 
　　以我们写作为例，当我们在写文章的时候，段落中每一个句子都应该和主旨有关，每一个细节信息都是为了支持主旨而服务的。那么我们通常把主旨放在段落的什么位置？
 
　　1、总—分结构，放在句话的位置，引领全段；
　　2、分—总结构，放在段落最后一句点出主旨，进行总结；
　　3、总—分—总结构，这样的段落更简单，在句看到主旨，最后一句会再总结一遍。
 
　　但是在我们语文学习的过程中，我们还听过两个很熟悉的词，叫‘欲扬先抑’或者反过来，‘欲抑先扬’。英文也是这样，段落中如果有大写的转折词（However, But, Yet），那么转折后面的句子才是段落的主旨。
 
　　另一个需要引起注意的是段首的问句。想想我们写作文时，段首写一个问句是真的希望读者回答这个问题吗？我们只是希望引起读者的兴趣，以及我们要在后面来回答这个问题。比如剑7 Making Every Drop Count这篇文章的G段：
 
　　What explains this remarkable turn of events? Two factors: people have figured out how to use water more efficiently, and communities are rethinking their priorities for water use. Throughout the first three-quarters of the 20th century, the quantity of freshwater consumed per person doubled on average; in the USA, water withdrawals increased tenfold while the population quadrupled. But since 1980, the amount of water consumed per person has actually decreased, thanks to a range of new technologies that help to conserve water in homes and industry. In 1965, for instance, Japan used approximately 13 million gallons* of water to produce $1 million of commercial output; by 1989 this had dropped to 3.5 million gallons (even accounting for inflation) - almost a quadrupling of water productivity. In the USA, water withdrawals have fallen by more than 20% from their peak in 1980.
 
　　这是段落中比较长的一段，但我们并不需要完整读完全段才能抓住主旨，只需要看一下段首问句：What explains this remarkable turn of events? 我们就可以非常确定，这一整段是要回答这个问题：造成这个转变（用水减少）的原因是什么？
 
　　所以，快速读文章是有诀窍的，最重要的是学会抓主旨。主旨通常在什么位置？就是我们上文提到的：段落首尾句，转折句，以及段首的问句。
 
　　这个技能并不止步于托福考试、雅思考试中，我们出国学习的时候，一定需要写论文，写论文的前提就是要大量的阅读其他学者的著作和研究。这些著作和研究长则一本书，短则二三十页的学术论文，如果我们不会高效的读文章抓主旨，那么我们很难在短时间读完大量的著作，并且写出一篇的论文。所以同学们要多去读文章，练习抓主旨，做到每读一段都心中有数，都可以回答这个简单而重要的问题：What’s the main idea?

　　托福考试是一门学术性考试，难度非同小可，寒假都结束啦，决定要考试的童鞋们，赶紧躁起来吧！不过，不管你怎么躁——刷美剧，练精听，还是做真题！都得好好准备听力。那么为了提高托福听力成绩，我们除了刷美剧，练精听之外，还有那些方法可以提高呢？是不是听力得达到native speaker的状态才能拿到高分呢？
 
　　其实，要达到native speaker的程度很难，但是并不妨碍你听力拿高分。在具备一定听力基础后，掌握一些托福听力的规律进行练习，也是可以拿到高分甚至满分的。
 
　　下面，我们就来看看托福听力考试中都有哪些规律可寻：

　　一 矛盾规律
　　从托福听力真题可以看出，对话板块一定是建立在矛盾上的。如果没有矛盾的存在,那么就不会有对话。具体一点，比如说:男生是校队的，每周上课时间要去比赛,但是又怕耽搁课程，所以就问女生怎么办。正因为又上课和比赛这对矛盾，所以才产生了对话.所以,在做对话题的时候,你要搞清楚矛盾是什么,这样对做题又很大的帮助。
 
　　二 性别规律
　　在托福听力题型中，女性永远是光明正确的,男性永远是窝囊倒霉的。男生总是生活在女生的细心关怀呵护下。所以,一旦在对话题中你遇到男女对话(其实绝大部分都是男女对话),那么女的一定是光明向上的，男的永远是不中用的。同时借鉴<矛盾>原则,一般情况下，男女对话都会有一方不同意另一方的意见(这个做题的时候很有用,因为ETS会考你立场题)。牢记:最后是女生的观点是正确的-获胜,男生的观点是有偏差的-失败。
 
　　三 正面规律
　　托福听力以校园为背景。牢记:一切东西到最后都是会以一个正面的方式结尾。
 
　　比如: Luke要写essays,但是同时又有一个很多MM参加的party, Luke很想去参加,但是essay没有完成,Luke在和他的朋友在听力中多半是女的讨论后(讨论本身就是题目), Luke做出了决定.如果你没有听懂,不要紧,因为TOEFL永远是阳光向上的,所以Luke会(在女生的谆谆教诲下)选择写完essay而放弃party。
 
　　又比如: Luke的作业很烂,被教授喊去挨批,虽然Luke给出了种种的理由,但是最后Luke肯定会同意老师的意见:重做.记住,TOEFL听力永远是正面的,老师的意见学生不可能不听!
 
　　四 老师/舍监/图书管理员规律
　　在托福听力中，这三种人永远是学生的救星。所以大家记住:只要学生来求助,这三种人一定会给与帮助，并且一般都是给出几个建议。而且这三种人永远都是正面光辉的，学生在听力中无论怎么说,最后都是会听从老师的教导的。
 
　　老师总是给学生机会的:你犯了错误,他会给你机会解释,女生的解释总是正当的, 男生就不一定了.(这也是考点,因为题目会考你老师的态度,你只要根据这个原则,就会知道:老师会给学生机会,只需要选对应的选项.)
 
　　五 作业/论文/考试规律
　　学生的作业和论文永远是做不完的,永远是难的,永远是需要花很多时间的.这个时候学生会遇到外界的诱惑<矛盾>,在斗争过后<正面>,学生永远会先完成学业再玩.
 
　　以上就是给大家总结的托福听力5大出题规律，大家可以在备考的时候结合以上的规律进行练习。根据规律进行练习，并且经常总结，相信你的听力成绩一定会节节攀升的！

　　开头无论是在托福口语考试还是写作考试中都是十分重要的。一个好的开头可以很快吸引到考官的注意力，从而对你的口语答案留下个好的印象。但是如果你的开头就很糟糕，那么你的答案有可能会直接被判“死刑”。这里小编整理了托福口语的10大开头误区及修证方法，希望对大家托福口语提分有帮助。

　　误区一 废话连篇不知所云
　　典型失败案例：
　　Topic 1-Should college students be allowed to get married?
　　This topic is very interesting. I’m very interested in talking about this topic. Because I’m also a college student and I’m not married……
 
　　修改方案：开门见山 直奔主题
　　In my opinion, it would not be a wise decision to allow college students to get married。
　
　　Topic 2-Will modern technology, such as the Internet, ever replace the book or the writing word as the sole source of information?
　　Ok, this topic is a very good topic. First, let me tell you a story: I have a friend, he likes go on the internet very much. Every day, he uses internet to read news or play internet games. So we can see the internet is more and more important in our daily life。
 
　　Topic 3-The importance of environmental protection
　　Oh, this topic is surely very important. Isn’t it? Of course! It’s really very very important!
 
　　误区二 中式英文人见人晕
　　典型失败案例：
　　Topic 1-The happiest moment in your life
　　In our life, there are always some moments which make your heart flower opened angrily……
 
　　Topic 2- The population problem
　　The population problem is a very big problem. For example, in the city centers of Shanghai, we can always see people mountain people sea there。
 
　　Topic3- Is there fairness in today’s business world?
　　I think in today’s society, there is no fairness in the business world. For example, I always chopped when I go out buy things……
 
　　Topic 4- The advantage of being a nice person
　　Being a nice person have many advantage. I believe if a people always do bad things, he will get “baoying”。
 
　　误区三 观点模糊态度暧昧
　　典型失败案例：
　　Topic-Should college students be allowed to get married?
　　I think this topic is very hard to say. Because I am still very little, only 17, and not married, so this topic is very difficult for me……
 
　　误区四 偏离主题无轨电车
　　典型失败案例：
　　Topic-It is said that nowadays one can not acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement?
 
　　I think to success, we must have a lot of important qualities. To have these important qualities, we must learn a lot of things, for example, English, music tools, and etc. We can learn these qualities from our teachers, our friends and from books. All in all, we can learn from many places。
 
　　误区五 语法错误惨不忍睹
　　典型失败案例：
　　Topic-If children behave badly, should their parents accept responsibility and also be punished?
　　About this problem, my think is if children behave badly, then parents are not right. Because teach child is parent’s responsibility. So we also punish parents too besides children is also should。
 
　　误区六 过分简单没有重点
　　典型失败案例：
　　Topic-The importance of environmental protection
　　This issue is surely very important, let’s talk about it!
　
　　误区七 用词不当 表达不准
　　典型失败案例：
　　Topic-Should college students be allowed to get married?
　　I think college students should not be allowed to get married because they are very young and so we can’t take the responsibility to form a family。
 
　　误区八 意思重复原地踏步
　　典型失败案例：
　　Topic-Your opinion on DINK families
　　My opinion on DINK families is that DINK families is not a good thing. And it is a bad thing. It brings no benefits to our society and it is even sometimes harmful to our society。
 
　　误区九 中国俗语胡乱翻译
　　典型失败案例：
　　Topic 1-Is it good to have a large family?
　　I think it is good to have a large family. Because we Chinese believe a sentence: “Many sons, many lucks”……
 
　　正确说法：
　　Happiness lies in having many children
　　Topic 2 -Should we pretend to know everything or admit our ignorance?
　　We all know, our Chinese old fathers and grandfathers said: “Know is know, don’t know is don’t know”……
　　Topic 3- Do you think one’s character is greatly influenced by his/her family?
　　Chinese old words says very good: Dragon born dragon, phoenix born phoenix, rat’s son can make hole……
　　Topic 4- The advantage of being a nice person
　　I believe one sentence:“A good person is all life safe”. We Chinese people always say: “Good has good pay, bad has bad pay”。
 
　　误区十 观点武断 态度强硬
　　典型失败案例：
　　Topic1-The importance of confidence
　　In my opinion, confidence is the most important thing for a person. All the successful people in the world are full of confidence. While those people who don’t have confidence, they all have failed。
 
　　Topic 2 - The solution to the traffic problem
　　I think to solve the traffic problem, very easy! For those who don’t obey the traffic rules, we should put all of them into prison. If we do that, I’m sure there will be no traffic problem any more.
 
 

在雅思考试最后的备考阶段，多多熟悉雅思写作模板是非常有用的，和小编一起来看看雅思写作高分模板之正反论点吧!

A or B

Depending on personal experience, personality type and emotional concern, we find that some people hold the idea of A meanwhile others prefer to B, from my point of view, it is more advisable to chose A rather than B. My arguments for this point are listed as follows.

The main reason for my propensity for A is that___________________________. 就理由进行解释_____________________. For instance,____________________

Another reason can be seen by every one is that____________________________. 就理由进行解释___________________. For example,____________________ The argument I support in the first paragraph is also in a position of advantage because_____________________________ Although I agree that there may be a couple of advantages of B, I feel that the disadvantages are more obvious. Such as________________.

In a word, ________________________________________________.So, it is sagacious to support the statement that it is better to A.

如何提升雅思阅读效率?一个很好的方法是阅读英文文章、小说、书籍等等，但是大多数童鞋只是抱着看懂文章大意，多记几个单词，或者应对各种英文考试的目的去阅读，其实，阅读英文文章的好处不止这些，除此之外，阅读英文文章或者小说还能锻炼你的思维能力。那你知道怎样才能让英语阅读更有效吗?下面推荐给大家的几个阅读技巧也是外国小伙伴们用来学习的方法哦，一起来看看吧~~~

一、通过阅读记单词Identify New Words

我们大多数人都有一坏习惯，就是在读英文文章时喜欢自动忽略掉那些我们非常熟悉的单词，只关注那些不认识的词，而且并没有意识到自己的这种忽略。

其实，有很多单词你并不知道它的具体含义或者用法，可以做一个小测试，快速浏览一遍文章，画出那些你说不出具体含义的名词或者动词，你会发现结果很惊人……

这种情况很普遍，在外国小伙伴的学习中也会发生。对于母语是英语的小伙伴来说，他们也是通过这种方式来记单词的，不同的是他们画出的是自己不能用英文同义词替换的动词或者名词。如果你还做不到用英文同义词替换的程度，可以使用中文来注释，如果你的英文水平还OK，建议直接采用外国小伙伴学习的方法哦~~

这样读完一篇文章之后，你会得到一个单词列表，逐个确定这些不确定单词的含义与用法，用笔记本记录下来，时常翻看一下，或者给自己做单词小测试。

二、快速找到文章的主旨Find The Main Idea Or Thesis

随着阅读能力的提升，阅读的文章难度也会跟着增大，可能你已经开始读一本英文书或者相关专业资料。怎样才能更快地梳理出这些内容的重点和逻辑关系呢?一个简便的方法是快速找出文章或者段落的主旨。

对于有些结构比较复杂的文章，主旨段不在首段或者首句，有可能隐藏在第二段或者下一页，所以你需要锻炼自己快速找主旨(段、句)的能力，所以多读多练是关键。

三、学会列提纲Create A Preliminary Outline

在细读文章之前，尤其是那些比较难懂的文章或者书籍，你需要花点时间浏览一下小标题或者能够明显看出文章结构的语句，如果没有小标题或者明显的段落总结，可以找一找段落和文章中间的过渡词(transition words)，比如下面这100个过渡词(按照首字母A—Z排序)：

above all、accordingly、additionally、after all、again、all in all、all things considered、also、as a consequence、as a result、as a rule、as an example of、as well as、aside from、at first glance、at the same time、beginning with、being similar in many ways、besides、beyond、briefly、but、by and large、certainly、chiefly、coincidentally、consequently、contrary to、contrasting、conversely、comparable、corresponding to、coupled with、depending upon、decidedly、despite、doubly important、effectively、especially、excluding、except、excepting、exclusive of、first of all、for example、for instance、for now、for one thing、for the most part、for the time being、for this reason、fortunately、frequently、furthermore generally、gradually、however、in addition、in any case、in any event、in brief、in conclusion、in contrast、in essence、in other words、in particular、in short、in summary、in the end、in the final analysis、in the first place、in the long run、in this case、in turn、including、independent of、instead、just as interesting、later、likewise、meanwhile、moreover、next to、normally、on one hand、on the bright side、on the whole、ordinarily、other than、otherwise、overall、particularly、previously、rather、restating the obvious、soon、similarly、simultaneously、specifically、subsequent to、such as、to summarize、to begin with、that is、the next step、there is no doubt、therefore、thereupon、thus、usually、wherefore、while、whereas、with attention to、with this in mind、yet

根据文章中这些过渡词，可以找到关键句，再根据获取到的重点信息，列出文章的提纲，梳理出文章的结构。

四：使用铅笔做标记Read With A Pencil

很多童鞋喜欢用银光笔画重点或做标注，所以，书被画的五颜六色的，因为想要标注的内容太多了……因为标注的太多，所以看不到重点了。

其实用铅笔和便签做笔记是个很不错的方法，你可以用铅笔画划线、打圈儿，在页边空白的地方备注说明等，铅笔有一个好处就是可以用橡皮擦掉，如果是读英文原版小说，不想在书上乱写的话可以用便签纸粘在旁边，这样还可以把便签纸贴在笔记本上随时翻看~~

雅思口语话题中，有一个考题是“你喜欢读书看报吗?”对于这个话题，我们要如何回答呢?和小编一起来看看吧!

Q: Do you like reading books or newspapers?

A: Yes, I like reading very much. I always read 21st Century and China Daily whenever I have time. As for books, I'm fond of detective novels, love stories and prose. These newspapers and books are written in English, so it's a good chance for me to improve my English and enrich my knowledge.

与中文有关的词汇有：

思维方式 the way of thinking

文化创新 cultural innovation

文化事业 cultural undertakings

文化视点 cultural perspective

文化需求 cultural needs

文化摇篮 cradle of culture

文化遗迹 cultural relics

文化重建 cultural reconstruction

文化自觉 cultural awareness

无为而治 letting nature take its own course/govern by noninterference

乡土文化 native culture

炎黄子孙 a Chinese descendant/the Chinese nation

以德行仁 practice humanity with virtue

源远流长 have a long history

雅思听力高分要从平时的积累的开始，如何获得高分呢?新航道雅思老师建议要从四个方面做起：

1、词汇

不要傻乎乎地找本词汇手册就在那里背，完全脱离听力场景背单词并不可取。因为事实证明，很多人单词看到认识，但是听的时候就不知道了。这不是因为词汇量小，而是对词汇的把握没有达到一定的熟练程度!单词肯定是要背的，但是对于听力来说，可能背的单词还需用耳朵听一下。

2、磨耳朵

这个东西很多人说靠天赋。。但是，我觉得天赋每个人都有的，为啥说中文都能听懂呢?只要找到原因对症下药就ok了～磨耳朵是要讲究方法的，首先，不能只是泛听，听力考试的目标就是要听懂，即便是听不懂也要能找出关键词，然后写出正确的答案。所以，泛听来讲就没有多少意义咯。 我们的目标是听写，在听写中磨耳朵。听写的方法是这样的，在第四周的时候，单词量就减少了，这时候可以进行听写练习了，每天坚持2个小时的听写。

3、考试心态

考试的时候，很多学生听到了写不下来，或者写这个下个就漏掉了。所以在考前做套题是很有必要的。方法是，在第9周的时候，开始做剑桥雅思就做听力的话呢我建议是从1-7都做一遍，如果时间不该够或者其他复习任务比较重的，就做3-7好了。4-7也ok。每天早上按照规定的时间，9点钟开始放听力，一次一套题，按照考试的要求，不要停，不要看答案

4、熟悉题型

毕竟是考试，所以熟悉题型，熟悉出题规律，当然能限度地发挥自身的听力能力。这方面一般报个培训班就好了。当然基础不错的同学，自学也是可以的。

现在高中生出国留学越来越普遍，而对于在各国接受度都很高的雅思考试来说，高中生已经成为了烤鸭大军中异常庞大的群体。那么有什么适合高中生的学习方法呢?

大部分的烤鸭在着手复习雅思的时候都会先从词汇开始。确实，词汇在复习考试中是最基础一项，但是同时我个人觉得也是最简单的一项。有的学生可能把词汇想的过于困难了，觉得要记住五千多个单词很难。还有人千方百计的去寻找背单词的捷径，诸如谐音法、编故事之类的，但其实背单词就好的方法就是多看。一个单词只有你看的次数多了，你的印象才会深刻。这就好比你刚认识一个人，可能没过几天他的名字和长相你就忘记了。但是如果你每天都能见到他，即使没什么交流，还是很快就能知道他是谁。还有就是每次要大量的背单词。一次背100个单词，每次不用花太长时间，不用认认真真的抄写很多遍。只要记得大概的形式和意思就可以，因为我们还要再见到这个单词很多遍。有的同学可能会说，每次背100个单词，肯定会忘很多。这很正常，没有人能做到单词背一遍就记住，也不用有心理负担。每次背100个单词虽然忘记的多，但能留有印象的单词也比一次只背10个单词全都记住的多。

每天背完单词，都可以挑些阅读材料来看。剑桥那么多真题，都认真做下来，也就够了。做遍题的时候，尽量严格按时间来做，尽快熟悉雅思阅读的速度。在第二遍的时候，就可以针对这篇文章来做精读了。把不认识、不熟悉的单词、短语和用法都挑出来，自己整理好。这就是你自己的阅读真经了。

听力部分不是在短时间内能提高的。所以从决定考雅思开始，就要有计划的每天做听力、磨耳朵。除了剑桥真题外，现在网络资讯如此发达，不愁找不到听力资料，难的是如何在众多听力材料中选择一种并且坚持下来。由于雅思考试听力材料中，大部分是英音，所以BBC应该算是的磨耳朵的利器了。大家也不用去纠结BBC速度太快，如果一开始就听慢速英语，那什么时候才能适应正常的语速呢。所以在学习上，不要惯着自己，要听就直接听纯正的语言吧。

口语和写作部分应该说是雅思考试中比较难拿高分的部分。建议这两个部分要多多的听老师的讲解，配合着多多的练习。口语部分要熟悉近来常考的话题，老师都会就每一个话题带你练习，并会教给你如何去说能说的漂亮。但是关键在于，课后自己复习的时候一定要张开嘴。只有张嘴说出来，才能发现自己欠缺的地方，单词读的熟不熟、发音准不准、语调是否地道等，并有针对性的去练习改善。写作除了自己写够一定数量的文章外，真没什么好的方法了。不管你看了多少篇高分文章或者写作词汇背的多么好，都一定要自己动手写。写完再交给老师批改。只有这样，口语和写作这两个输出类科目才会有提高。

最后，我想说的是，高中生考雅思是非常占优势的。因为这个年龄的孩子处在人生中学习能力的时期。经过一段时间的练习，相信大家都会考取理想的成绩，实现自己的梦想。

　　【简介】北京新航道学校雅思听力、托福听力主讲，剑桥青少英语一级主讲。首都师范大学英语专业硕士，英语专业八级，持有人事部口译资格证书。本科及研究生期间学习成绩，连年获得各类校级、奖学金。曾担任国家大型外事活动交替传译，英语专业功底深厚。其教学态度严谨认真、逻辑清晰，善于引导学生把握重点、解决难点。能够根据学生的不同特点因材施教，轻松幽默而又不失学术严谨性的教学风格，深受学生喜爱。

　　在新航道的整个教学经历中，很多次被学生问及雅思听力和托福听力究竟有何区别。大部分学生“道听途说”的感觉是，托福听力比雅思听力难，那事实究竟是否如此呢?由于我这几年的教学内容既涉及雅思听力，也涵盖托福听力，对这两个单项有着比较的教学经验和学术积累。下面我就同学们关于雅思、托福听力之间的差异问题，做一个全面的，科学的概括。

　　区别之一：听力材料形式

　　这个是两者最显而易见的区别。雅思听力两个对话，两个独白。而托福听力不含加试的情况是两个对话，四个独白(讲座形式)。因此从听音的节奏上来看，雅思听力确实会比托福听力简单一些，毕竟听对话和听独白，显然听对话的难度会小一些，节奏更好把握。雅思听力对话的内容是2/4，而托福听力对话的内容是2/6。从这个层面上来看，雅思听力比托福听力更容易把握听音节奏。

　　区别之二：听力材料内容

　　抛开录音材料的表层形式，从更深层面来看，雅思和托福的录音材料内容是有巨大差异的。雅思听力的听力材料内容主要分为两类，即生活类(如租房，旅游，购物，健身，交通出行，娱乐活动等)和学术类(如选课讨论，课程反馈，论文写作，课题研究，新生入学介绍，学术讲座等)。总体来说，雅思听力的内容更生活化，标榜学术类的内容，其实也是同学们进入国外大学后会涉及的课程，论文方面的内容。

　　而托福听力材料内容基本都是学术背景的话题，不管是对话还是独白(即学术讲座)，涉及的内容绝大部分是学术背景很强的内容，如对话中的论文，作业，课题讨论，这个还是“小学术”内容，“大学术”内容见于学术讲座中，涉及的内容包括生物学，环境学，地质学，天文学，考古学，心理学，历史学等常见的人文社科类各个学科，因此文章中涉及的专业学科词汇的数量是远远大于雅思听力的。因此考托福的学生需要背大量的学术背景词汇，如生物学中的概念“新陈代谢，光合作用，共生关系，呼吸系统，酶”等，为的是能够在听力材料中听出平时没有涉及过的学术词汇。而这一点，雅思听力的独白部分，几乎不会涉及，雅思考生不需要积累太多的学术词汇。从听力材料本身的内容上来见，客观的说，托福听力确实难于雅思听力。

　　区别之三：听力题型设置

　　雅思听力的题型非常之多，总体分为两大类填空题和选择题，但是在这两大类下面还会细分更多的填空类和选择类题型。而托福听力一成不变的都是选择题和选择题的变形(如表格判断题等)。因此从这一点上来看，雅思听力可通过选择“蒙”的几率就大大小于托福听力。雅思听力的填空题，需要考生从录音材料中听取某个答案词汇，通过辨音，正确写出该答案词汇的拼写。而这一项工作，正是难倒无数“烤鸭”的大难题。我的教学经历中，很多考生都是毁在了单词辨音和拼写上，无数学生定位到答案的正确出处，但是不能迅速辨别单词的发音和拼写，只能无比悔恨地放弃，接着听后面的录音，“欲哭无泪”都无法形容这些学生在失去答案那一瞬间的心痛心情了，听完录音一定是觉得浑身哪儿都不好了O(∩_∩)O。而在这一点上，托福听力就没有那么纠结，因为它不涉及任何答案词汇的辨音和拼写，只有四选一的选择题，这样同学们就逃离了单词拼写这样的难题，再加上相应的解题技巧和方法，同学们要做的就是“选”出答案，而不是“写”出答案。因此从题型设置上来看，雅思听力会细致到考察答案词汇的拼写，而托福听力则一成不变进行选择。所以，对于单词的发音，辨音，拼写有硬伤的同学们来说，雅思听力是有一定难度的。

　　区别之四：备考内容和安排

　　从上面的分析来看，托福听力因为材料内容和形式而难于雅思听力，因此对于同学们的备考来讲，备考的难度也是不一样的。就短期备考而言，雅思听力更容易上手，而托福听力由于涉及太多学术背景内容，并没有那么容易上手。在接触托福听力之前，许多同学做的项工作就是，背会托福听力高频学科的学术词汇，然后才能听一些录音材料。而雅思听力对于有一定英语基础的同学们来说，不需要过多的前期准备，一样可以快速上手。

　　从具体的备考内容上来讲，雅思听力需要全面梳理剑桥官方的真题系统，出题点在真题书籍里面都已标记出，大大减轻了考生的备考难度。加之积累一些学术类话题的词汇。而托福听力亦需要全面梳理ETS官方给出的托福考试在线测试的考题，即TPO，需要自己分析每一道选择题的出题点，找到相应的出题规律和技巧，加之积累比雅思听力难度更大的托福听力学术场景词汇。因此从整个备考大致内容上来看，托福听力也是要难于雅思听力的。

　　综上所述，雅思听力和托福听力无论从考试内容，还是从同学们实际的备考安排上来讲，都是有很大差别的。同学们应该根据自己的实际情况和申请学校的要求，合理选择自己的考试。祝各位同学们好运!

　　【简介】毕业于北京外国语大学英语专业。曾在国内多家知名教育培训机构和大型企业担任英语培训师。擅长帮助学员短期之内突破考试瓶颈，并完美语音语调，人称“口语美容师”。在国人的英语学习上有着自己独到的见解，并总结出一整套独特的教学方法，真正帮助学员实现了英语学习和考试上的巨大突破，学员多达数万，与生俱来的幽默感和亲和力使其课堂充满了乐趣，善于调动课堂气氛，激发学生的学习热情，是中国 “Communicative Language Teaching”的积极推崇者。学术、激情、创新、幽默、励志、感恩，一口流利地道的美式英语，具有较强的感染力和号召力，深受广大学员喜爱。

　　随着托福口语考试Task 1的结束，考生就要马上调整好进入Task 2 Personal Choice的备考状态。Task 2 Personal Choice中要求考生在规定的时间之内必须在某两种对立的观点，如relax indoors vs. relaxing outdoors或A college education is necessary for a successful career vs.Agree/ Disagree中做出倾向选择，并陈述理由。其问法常以Agree or Disagree或Prefer A to B两种问法出现考题中。仔细研读过ETS的同学你会发现，即便是官方备考策略中也明确指出要求考生首先要Be familiar with the direction and dismiss them by clicking on continue，及考生必须要明确和清楚自己的立场，所以切莫出现写作的形式，如“双边倒”，不少同学会出现既说A又说B的情况，导致最后要么就是没有说完，要么就是没有表达清楚，因此这是不可取的。

　　接下来就是审题，要求考生在15秒内准备(包括记笔记)，完后并陈述45秒钟即可。不难发现，实际上Task 2 和Task 1 Personal Preference是有共同之处的，即表达观点之后考生需要捍卫自己的观点，只不过Task 2 中的观点是二选一罢了。 我们可以完全采用在前一题型中的笔记模式来准备即：Topic Sentence &Supporting Ideas.策略。而这里的supporting idea 尤为关键，我们知道中国人在英文的表达上是强于说理，弱于举例，因此这也成了国内考生心中的一个“痛”，在Supporting detail中死活想不出例子，不少同学因担心自己“没准备过”或“无理由”而败之惨痛。一起来看一个真题：

　　Some people prefer having meals at Chinese restaurants, but some

　　others prefer American-style fast food like KFC and McDonald’s. Which

　　do you prefer and explain why.

　　题目要求考生在中餐和西餐之间做出偏向选择，并说明理由。需要提醒的是考生倒不必在此纠结于到底选中餐还是西餐，切莫浪费不必要的时间，当然一定是以选自己熟悉的领域为原则的。如果你总是为难于该说什么样的理由甚至是顿时说不出任何理由的时候，小奥老师的“两个策略”可以帮助大家快速解决这个问题。

　　策略一: 可以借用传说中的形容词(adj.)来作为Supporting Idea，以此展开细节描述;这样的话，同学们的脑海里可能马上就蹦出诸如：nutritious、convenient 、fast service 等这样的形容词，并以此说出一个例子即可。如

　　I think Chinese food would be better. Firstly, they are nutritious which have a lot of body-building nutrition and vitamin we really need。

　　策略二：若是在找不到第二个合适的理由，可直接借用对方的一个缺点来作为Supporting idea 来陈述;如描述中餐是时可采取相比之下西餐的品种少、营养价值不高等不足之处来作为第二个理由;描述西餐时可采取相比之下中餐的费时、油腻等不足之处来作为第二个理由即可，即：

　　1 A+B-缺点

　　2 B+A-缺点

　　如：

　　1) Well， if you have American -style fast food, all you can have is Hamburg and Zinger burger or stuff like that, I mean you don`t have too many choices. Besides it lacks of a lot of body-building nutrition and vitamin we really need.

　　2) Well, if you choose to have American -style fast food, it only takes you about 30 minutes, while if you have Chinese food, it will be an hour ”

　　随后，在45秒的陈述时间中，看着你的笔记镇定自如的复述即可,需要提醒的是若还有足够的时间的话别忘了总结，如：

　　That`s the reason why I prefer...

　　In conclusion...

　　Therefore, I much prefer...

　　我们可以这么来回答这个Topic：

　　“I think Chinese food would be better. Firstly, they are nutritious which have a lot of body-building nutrition and vitamin we really need. Also, there is a large variety of choices , like, if you like spicy food, you can choose “Sichuan” style restaurant. By the way, my favorite Sichuan dish is “ants climbing tree.”(蚂蚁上树) While, if you have American -style fast food, all you can eat is Hamburg and Zinger burger or stuff like that, I mean you don`t have too many choices. Besides it lacks of many body-building nutrition and vitamin we really need. So, That`s why I prefer to have Chinese food.

　　以上这两个策略均可用于Task 2的任何话题中。

　　1 Some students like to regularly review their notes, while others like to review their notes just before tests.What is your choice and why?

　　2 Instead of always being busy,one should have a relaxed life style.Do you agree or disagree?

　　Tips:托福口语考试侧重点不在于考察考生的学术背景，而是注重考察学生如何express idea和Organize reply的能力。必要的时候还可以来个“善意的谎言”或是“移花接木”。但英语学习终归还是要回到本质上，如若脱离了语言学习的本质，浪费了大量的时间、金钱，又有何用呢?希望大家能够勤模仿，多练习、多积累，坚持每天练英语、每天说英语，每天用英语。因为，英语学习贵在坚持，任何“三天打渔，两天晒网”的这种心态在英语学习中是不可能成功的!记住一句话：只要你的英语综合技能提高了，还担心考试吗?你觉得呢?

　　【简介】中国民用航空飞行学院英语专业毕业。英语专业八级、全国公共英语五级、全国翻译专业资格水平三级口译。地道美式发音，具有五年英语教学经验，授课风格轻松活泼。性格开朗自信，善于与学生沟通，发掘学生潜力和积极性，并帮助学生培养英语学习兴趣，提升英语成绩的同时共同领略英语世界的精彩与魅力。

　　英语，作为国际普通话，已经是21世纪的必需品。中国人自然对其一点也不陌生。20世纪80年代中后期的中国大学生开始苦练英文，为的是跟上出国潮。90年代中后期的学生开始猛学英语过四六级。2000年后，不但公立学校从幼儿园开始引导孩子向英语的世界进军，各种英语辅导班如火如荼的涌现进大众的视野里。特别是中国2008年举办奥运会前后，学英语的热情在华夏大地空前高涨。如今随手抓10个人，就有9个人会那么点英语，貌似大家都能讲两句，但是如果用大家现有的能力去冲击外企，在全英文环境办公OK吗?

　　无数莘莘学子渴望毕业能够进入外企工作，就像电影杜拉拉升职记里的拉拉一样从一个比较好的平台出发，努力打拼并实现自身价值。但通向外企的英文面试往往会是同学们的拦路虎，因为大家多数都是哑巴英语，可以写推荐信，敲论文，但张不开口，有时发现想帮外国人指路都困难。为什么会这样呢?

　　首先，中国的应试教育使得学生比起语言的听说方面，更擅长考试要求极高的读和写方面。但根据语言学家的统计，任何一门存在的语言在生活中的使用比例为：听 55%，说35%，读5%，写5%。因而中国学生会感觉冲击外企是蜀道难难于上青天的节奏。

　　其次，中国学生普遍受传统文化的影响而不及外国学生外向大方，唯恐说错被取笑。如果有机会和外国人打交道，你会发现外国人学中文，这一被世界公认最难学的语言，是那样容易。因为外国人敢学了几句地道不地道的汉语就张口去说，去用，去实践。并且你会发现美国给外国人设置的托福考试满分的评分标准都可以允许细小的错误。可见其对语言使用的包容性之大。

　　英语是一种交流工具，请同学们平时把重心多放在听和说方面，因为你说的好时，自然写是不会差的，而读向来是中国学生的强项。所以平时多做听力训练，无论是精听还是泛听，无论是看美剧还是好莱坞大片。有关口语，可以报外教口语课，和外教进行实际有效的沟通，逐步提升讲英语时的自信和地道程度。

    【简介】英语专业八级 ，剑桥商务英语，持有教师资格证。多年来专注于留学英语培训，深受学员好评。授课风格稳重幽默，深入浅出，总结性强。善于激发学生对英语的兴趣，使其在轻松氛围中有效率地进行学习。

　　阅读是托福考试中的个科目，答得是否顺手会极大地影响后面三科的发挥。对于很多基础不是很好的考生而言，如何有效率，有效果地备考托福阅读一直是个让人头痛的问题。今天，就由我来为大家说一说托福阅读中的词汇和长难句备考。

　　词汇方面：所谓“无词汇，不阅读”，我们都知道托福对词汇的要求是8000以上，词汇量是否达标可以最终决定你阅读部分乃至整个托福考试的成败。大多数考生都会在词汇上投入很多精力，但实际效果却大相径庭，这其实是方法和材料选择上的问题。像我知道的很多考生，自己词汇只有3000不到，不由分说上来先拿本红宝书开始啃，啃到昏天黑地效果却一般，得出结论自己记忆能力不行。事实也许并非如此，只是你选取的材料不适合你。话说ETS根本就没有出过一本叫“托福词汇”的文件作为出题依据，所以无论红宝书、绿宝书，蓝宝书还是什么书其实都是作者凭经验和掌握的材料总结出来的，许多词并不是重点词，甚至有的词根本在托福中从来就没考过，只是作者认为这词不错就给放进书里面了。所以背此类书会有一个问题就是花很多时间背了许多没用的词，可该记的重点词却没有记住。这种词汇书的另一个问题是，如果考生词汇基础一般，一个list可能会有三分之一甚至过半都不认识，这就会很伤自尊，越背越没有信心，一本书背了一半放弃了觉得不适合换另一本，正着背不行反着背，其实最后结果都是一样：该看不懂的还是看不懂，背了好些难词却一直碰不到。在这里，我想告诉考生们两点：1,传统的所谓经典单词书不一定适合你2，背单词效率优先，要把精力放在核心词上面。下面咱们来谈谈对策，事实上，所谓的托福8000词汇的核心是大学四级词汇，这两个考试本无关系，但经过对托福阅读和听力文章的总结，里面出现频率的都是大学四级的单词。所以如果你词汇基础一般短期内又要考试，想先掌握核心词，一定要优先背大学四级词汇。拿下四级词汇后，句子的核心意思就能基本读懂了，更妙的是文章中许多没有背过的非四级词也能猜个大概，例如overcultivation这个词，就是由前缀over过度+四级词cultivate耕种+名词后缀ion构成的，意思是“过度耕种”，我们猜也能猜个大概。像这样原本模糊一片的文章就会清晰不少，做题正确率和速度会明显提高。下面一步，如果你对自己还有更高的要求，那就不妨再翻开之前令人害怕的各种“红宝书”，这一回，好些词直接就认识了，不认识的像unprecedented ，因为你背过他们的核心组成部分也变得容易多了，信心一下子就有了。如果你觉得背两本书麻烦，想集中精力攻克一本也可以，但书就必须选好，不要在无关紧要的词上花时间，背就背那些会考的词。这些要求只有根据“词频统计”编排的书才能够满足。所谓“词频统计”就是把以往考过的TPO的文章放进统计软件，根据出现频率的高低排序编排的书，这种方法可以确保包含的词都是考过的重点词。现在市面上此类书名声的当属新航道出的《新托福真词汇》，另一个选择是无老师的《七天搞定托福单词》，两本书各有所长，同学可以根据自己的需求选择。另外，掌握一定的词根词缀基础对于托福阅读，尤其是词汇题有非常大的帮助，在这里再推荐给大家一本书《英语词汇的奥秘》,学习英语根缀知识，这一本足够了。

　　下面我们再来谈谈阅读中另一大拦路虎“长难句”。我们都知道托福阅读的一大特色就是长难句。这里所谓的长难句并不一定很“长”，但由于其复杂的结构和修饰关系造成了理解起来很“难”。在这里，我首先想纠正一种错误观点，有人说：“做阅读就要把每个句子都读懂”。其实这是根本没必要的，一篇700字的文章，想做到每个句子都完全读懂，不是不可能但花费的时间太长，会大大降低答题速度。其实我们做阅读时一段话可能只需要读懂其中出题的一两个句子，一篇文章需要这样完全精细分析的句子往往也只有那么几个，其他的没有出题的句子读个大概意思就行了。所以很多时候整篇文章你只读懂了一半但却把题都做对了。所以我想告诉大家的是，在做阅读时要学会取舍，有必要的句子多花时间，没出题的句子就读大意。但这绝并不意味着长难句分析能力就不重要，恰恰相反，当我们面对着那几个出题句子的时候，必须静下心来仔细分析，争取一个单词都不要放过，有时候一个修饰关系没读懂这道题可能就错了。总之一句话，很多时候长难句能力我们可以不用，但必要时我们必须拿得出来。考生们在备考长难句时往往会陷入钻研语法的误区，我就曾经看过很多的备考心得上赫然写着考阅读前先花1个月来研究英语语法。对于这种说法我不敢苟同，把语法都研究透了对于读文章当然是没有害处的，但对于大多数考生而言这个过程过于痛苦，而且收效非常慢。对于语法功底不好的考生，的做法是集中精力攻克考点语法，用最少的时间投入得到的功效。经过对托福阅读文章的研究，我们得出的结论是考生并没有必要掌握全部的语法概念，像虚拟语气，倒装句这种让人抓狂的语法点出现的频率是非常低的，而且就算出现了也很简单，一般也不会造成阅读障碍。反倒是一些容易让人忽视的常见语法点会考得比较难。我建议广大托福考生备考阅读时需要对下面的五个语法点熟练掌握：

　　1. 句子的主干划分(能找到句子的主谓宾，主系表结构)

　　2. 名词性从句(能阅读并识别主语，宾语，表语，同位语从句)

　　3. 非限定性定语从句(了解其特征及在阅读中的用法)

　　4. 分词做定语和状语(阅读中最常用的修饰结构)

　　5. 英语中的连词(弄清不同连词放在句中不同位置的意思，阅读三大重点连词as,while ,since)

　　以上这五个点可以说是托福阅读长句中最核心的知识点，大家可以查语法书或上网找资料将它们弄懂，你的长句阅读能力就会得到非常大的提升

　　现在各大视频网站都在热播美剧和英文电影，五花八门，层出不穷。到底如何用这样轻松愉快的美剧来帮助我们提高托福听力的水平呢?下面是作者的一些方法。

　　首先，挑选题材比较生活或者学术化的美剧。词汇量和词汇在上下文中得理解，一直是学生托福听力前进途中的一块绊脚石。词汇只停留在纸上认得，发音反应慢，或者混在句子里反应不过来中文意思，对于托福听力的理解影响非常大。在电影和美剧中，我们是以声音的形式记住场景的意思，这样对于文段的理解就不仅停留单个单词的含义上，能够潜移默化的让我们理解一些句型的含义，这样在听听力的时候，我们就可以只关注关键词，而句型就谙熟于心了。

　　另外，看美剧和英文电影要选择有中英文字幕的影片，在听一些比较常用的句子和比较不好理解的长难句的时候，我们可以暂停下来，分析和理解一下句式。而对于词汇，场景记忆也是最让我们印象深刻的一种记忆方法。

　　最后，给学生推荐一些比较不错的美剧和电影，像<老友记> <绝望的主妇><重案组major crime>都是一些比较不错的扩充词汇和句型的影视材料。希望同学们记住，托福听力考我们的绝不是单纯的词汇，而是在场景下整个句子甚至段落的反应速度，所以希望大家可以在看美剧和英文电影的同时，有意识的去学习一些句型和短语，让自己的托福听力能够进一步的提高。