背单词，太重要了，是杀托之根本！不管你是否是要出国留学，只要你想要提升英语，想要学英语，那么背单词就是一道迈不过去的坎儿。　

　　阅读部分

　　如果你的目标分数是托福阅读27+，那么你的词汇量至少要8000+。如果你想应对托福SAT得心应手，那么至少12000+。

　　这里给出应对阅读的记单词的建议：

　　一个是按学科分类记忆。你对哪些学科感兴趣，就去集中学习这些学科的词汇。这样做的好处是，迅速建立学英语的信心，因为你会很快发现，做某一学科阅读时，正确率明显提高。学科记忆的单词数，可以按照分类来记忆。不过不要忘记，托福的阅读材料，覆盖了所有的大学学科，所以学科词汇要逐个攻破，不能偏科。

　　另外一个建议是查同义词。很多题目的正确选项都是原文的同意替换，甚至托福阅读的词汇题直接考察原文中某个词与选项中哪个词的意思最相近。查同义词，可以让你在学习一个词的同时，学习和它相近意思的新词，以及复习之前学过的词汇。比如same这个单词，它的同义词有如此之多。

　　需要注意的是，这里同义词的范围，涵盖了从初中到大学，各个阶段的词汇，比如same的同义词中有tantamount这个词，而后者是学术类考试（GRE、GMAT、SAT等）中必须掌握的一个词。所以，背单词的一个境界，是做到融会贯通。

　　听力部分

　　听力是很多学生的弱项，不过好在听力对单词量的要求不如阅读高，但是它对单词量要求的质量高，尴尬。要想听完反应快，就要单词熟破天。所有的听力材料，只会播放一遍，而且有些听力材料，长达7分钟。所以，听力考试需要你，非常熟悉的掌握四六级核心词汇，并且，在做TPO里面题的时候遇见的反应慢的词汇也要熟悉起来！

　　另外，背单词要背发音，简单词的发音也要背会。其次，背单词要背拼写。别急着反驳我，的确听力部分不考拼写，但是，托福的综合写作，万一听到一个写作时拼写错了，悔不当初。

　　口语部分

　　说到口语，这里有必要先谈一个语言学习基本规律：你吸收和学习到什么样的语言，下次表达时就会运用类似的语言。也就是说，虽然口语需要的词汇量不多，也就两三千，把你的四级词汇掌握好，应对托福口语足够！

　　写作部分

　　托福写作要求词汇量也不高，2000+，四六级词汇，足以。并不需要我们词汇多么高难度，但是需要我们的词汇运用熟练，并且在句式上高难度一些，在逻辑上严谨一些、内容上贴切一些。

　　那么下面说说复旦学霸的记单词秘方

　　单词记忆简单3步走

　　Part 1 从“音”入手这个过程应该是单词记忆的预备过程，主要强调对读音的掌握。通过音标学习，掌握字母组合发音规律，就可以听写出英语中超过90%的词汇。比如“refrigerator”，如果熟悉音标，将其破解成re-fri-ge-ra-tor几部分，依照读音立刻就能拼写出单词。

　　在背单词之前，一定要对单词熟读，在头脑中形成单词的音“影像”，这样在第二次听到这个单词的时候才能从大脑中调出这个词，进行意义对照。

　　Part 2  “形神兼备”有的同学对音标掌握非常好，但是对单词记忆过程不完整，因此，除记“音”外，还要记住单词的具体意义。有两种技巧：联想记忆：比如，schedule这个词，看起来非常奇怪，发音又不符合规则，怎么办?开动脑筋，拆开看看s-che-du-le可以想象成，时间没安排好，结果四环上车堵了，是不是一下子就记住了?

　　又如，pest是害虫的意思，读音为[pest]读音可联想为“拍死它”害虫当然要拍死它了!如此一来，枯燥的背单词过程是不是变成了有意思的发散思维游戏?词根词缀记忆：比如，否定前缀“dis”名词性后缀“tion”这些都是最基础的。

　　Part 3 “身临其境”单词记忆的层次是对其使用语境的记忆，正所谓到达“升华”之境界，到达此层次之后，再回头也不过是“一览众山小”了。所以，在记忆个体单词的同时，我们要注意对单词使用方法的学习。

　　的办法就是通过造例句来帮助理解及记忆，在遣词造句中既可以运用新词学习语境，又可以复习曾经学过的知识，同时还可以考验自己的逻辑思维及“猜”的技巧。

　　介绍一个方法，15天牢记4000词，制定单词背诵记忆表

　　01个记忆周期：5分钟

　　早上8点开始，朗读各单词5遍（300个左右），时间控制在5分钟左右，完成后马上从头复习一遍，每个单词快速读1遍。再等10分钟后再看一遍筛查哪些不会，不会的和记错误的单词，抄入错误单词本。

　　02第二个记忆周期：30分钟

　　30分钟后，朗读之前300个单词各5遍，完成后马上从头复习一遍，每个单词快速读1遍。再等10分钟后检验，错误的单词抄入错误单词本，再次错误的单词标注一个符号。

　　03第三个记忆周期：12小时

　　第1天听写错误的单词，一边朗读一边抄写各10遍，时间控制在5分钟左右，完成后立刻从头快速复习一遍，每个单词朗读、抄写1遍，10分钟后听写。收集错误单词，再次错误的再打上一个符号。

　　04第四个记忆周期：1天

　　进入复习，脱离教材词汇表，以错误单词本为新词汇表；废除之前错误单词本，重新收集。

　　05第五个记忆周期：2天

　　将所有错误的单词分为5份，操作方法同“第2步”。

　　06第六个记忆周期：4天

　　将所有错误的单词分为5份，操作方法同“第3步”。

　　07第七个记忆周期：7天

　　随机挑选400个单词进行听写。

　　如果应用词汇书（分list的那种）的复习方法：

　　a遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆

　　b复习一个list所需的时间为20分钟以内

　　c当天的list在中午之前背完，大约12小时之后（睡觉前）复习当天所背的list

　　d在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list

　　e复习永远比记新词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习

　　f一天都不能间断，坚持挺过这15天，之后每天都要花大约1小时复习

　　复旦学霸推荐的背单词方法你掌握了吗？适当的调整背单词策略可能会有奇效哦~更多托福备考技巧及资讯，就在沈阳新航道托福考试频道。

2018年7月21日雅思大作文题目

“ Many businesses think that the new employees who graduate from schools lack basic interpersonal skills, such as working with colleagues as a team. What are the causes and solutions to this problem? ”

解析&审题

在连续重复2015年和2016年的旧题后，今天的雅思考试终于迎来了一个“熟悉”的新题。

说它是新题，因为这个题目在过去5年内没有出现过，说它是熟悉的，因为这个话题我们大家都不陌生。因此，尽管是新题，本次雅思大作文并不对多数烤鸭构成很大挑战。

那么，为什么大学毕业新参加工作的员工普遍缺乏人际交往能力呢？大家可能会想到很多理由，但如果我们滤清思路，就可以从学生个人和学校两个方面入手寻找原因。

从个人看，现在很多大学生喜欢把自己禁锢在电子的虚拟空间内，包括使用个人社交平台，打电脑游戏等，没有积极投身外部世界；

从学校看，课表里主要包含的是“硬技能”，也就是专业技能的培养，对人际交往这样的“软技能”不够重视。

至于解决办法，无非也就是从这两方面思考。个人来说，应该鼓励大学生们走出个人世界，多与周围的世界接触，锻炼自己在真实世界的交往能力；学校来说，应该增加人际交往这样的“软技能”课程，为学生创造更多机会接触社会。

以下是唐老师撰写的7分范文。

老师笔记

01

Why do many employers think that new employees who graduate from schools possess poor, even terrible interpersonal skills? This problem refers to those employees who lack what is called ‘emotional intelligence’ and frequently experience failure and frustration when attempting to interact with others in the workplace.

为何很多雇主认为刚从学校毕业的新雇员人际交往能力差，甚至很差？这个问题是指那些缺乏所谓的“情商”的员工，他们在工作中尝试与他人互动时，往往会遇到失败和沮丧。

解析

(1) 本段直接提出问题，然后对关键词进行定义：什么叫“人际交往能力差”？

(2) intelligence 智力

(3) frustration 沮丧

02

The new graduates themselves are partly to blame for this problem, for many of them spend their university time mostly on their smart phones and computer games, rather than social activities. Yet the most important reason is that interpersonal skills are ‘soft skills’ that are not likely to be taught in the classroom in the same way ‘hard skills’ (school subjects) are taught. In a school where the academic excellence is highly rated, there is often an under-commitment to the development of effective interpersonal skills. As a result, many job seekers are not good at the interpersonal skills which are valuable to businesses.

这一问题在一定程度上要归咎于应届毕业生自己，因为他们中的很多人都把大学时间花在智能手机和电脑游戏，而不是社交活动上。然而最重要的原因是人际交往技能是“软技能”，不太可能在课堂上以“硬技能”(学校科目)的方式教授。在学校里学业成绩被高度评价，往往不注重培养有效的人际交往技巧。结果，很多求职者都不擅长对企业来说非常宝贵的人际交往能力。

解析

(1) 本段分析新员工缺乏人际关系能力的两个原因，首先是个人原因，其次是学校原因。

(2) somebody/something is to blame for... 某人/某物因为......而应受到责备

(3) rate 评价

(4) as a result 结果

(5) valuable 宝贵的

03

While it is true that some individuals are born with an innate gift of ‘soft skills’, it is just as accurate to say that those not so gifted may learn these skills and develop them more fully. The first step is, of course, getting out of their virtual world and learning to interact with real people. For instance, they should learn such abilities, among others, to put on a happy face in day-to-day life, express appreciation for team members, and become good listeners. Then, it is also very important that the school curriculum include more courses telling students how to build up strong social networking and maintain favorable interpersonal relationship. Equally important, the school should create more opportunities for students to practise the interpersonal skills they have learned from these courses.

诚然，有些人天生就有“软技能”的天赋，但同样准确的是，那些没有天赋的人可以学习这些技能，并更充分地发展这些技能。当然，步是走出他们的虚拟世界，学会与真实的人互动。例如，他们应该学习这样的能力，在日常生活中表现出快乐的样子，表达对团队成员的感激，成为好的倾听者，等等。

此外，学校的教学大纲包括更多的课程来指导学生如何建立强大的社交网络以及维持良好的人际关系也是非常重要的。同样重要的是，学校应该为学生创造更多的机会来练习他们从这些课程中学到的人际交往技巧。

解析

(1) 本段写解决问题的两个措施，分别从个人和学校两个方面来解决。

(2) innate 天生的

(3) gifted 有天赋的

(4) appreciation 欣赏

(5) curriculum 课程大纲

本范文中可背诵的句子

1. This problem refers to those employees who lack what is called ‘emotional intelligence’ and frequently experience failure and frustration when attempting to interact with others in the workplace.

这个问题是指那些缺乏所谓的“情商”的员工，他们在工作中尝试与他人互动时，往往会遇到失败和沮丧。

2. The new graduates themselves are partly to blame for this problem, for many of them spend their university time mostly on their smart phones and computer games, rather than social activities.

这一问题在一定程度上要归咎于应届毕业生自己，因为他们中的很多人都把大学时间花在智能手机和电脑游戏，而不是社交活动上。

3. It is also very important that the school curriculum include more courses telling students how to build up strong social networking and maintain favorable interpersonal relationship.

学校的教学大纲包括更多的课程来指导学生如何建立强大的社交网络以及维持良好的人际关系也是非常重要的。

雅思7分范文

Why do many employers think that new employees who graduate from schools possess poor, even terrible interpersonal skills? This problem refers to those employees who lack what is called ‘emotional intelligence’ and frequently experience failure and frustration when attempting to interact with others in the workplace.

The new graduates themselves are partly to blame for this problem, for many of them spend their university time mostly on their smart phones and computer games, rather than social activities. Yet the most important reason is that interpersonal skills are ‘soft skills’ that are not likely to be taught in the classroom in the same way ‘hard skills’ (school subjects) are taught. In a school where the academic excellence is highly rated, there is often an under-commitment to the development of effective interpersonal skills. As a result, many job seekers are not good at the interpersonal skills which are valuable to businesses.

While it is true that some individuals are born with an innate gift of ‘soft skills’, it is just as accurate to say that those not so gifted may learn these skills and develop them more fully. The first step is, of course, getting out of their virtual world and learning to interact with real people. For instance, they should learn such abilities, among others, to put on a happy face in day-to-day life, express appreciation for team members, and become good listeners. Then, it is also very important that the school curriculum include more courses telling students how to build up strong social networking and maintain favorable interpersonal relationship. Equally important, the school should create more opportunities for students to practise the interpersonal skills they have learned from these courses.

（289 words) 

雅思口语是很多同学惧怕的一项。作为一个参加过近15次考试（中外各地考场），口语成绩考过8.5分的“老鸭”来讲，老师很能理解各位“烤鸭”的恐惧。

其一是面对native speaker的陌生感导致的。中国学生很少与老外面对面交流的机会。加上本身文化的关系，中国学生大多性格内向一些，平时不怎么善于表达自己的想法。

其二，中国的“不谈国事”的传统价值观也常常让很多同学不太关注时事和热点话题。这些都让很多考生既对口语考官陌生，又对很多考试话题感到无从下手。

7月7日雅思考试经验分享

口语考试经验分享

其实说实在的口语考试对于口语接近满分，在国外几乎纯英语状态生活过四年的党老师来讲，也是一种挑战。因为毕竟这是面对一个完全陌生的人。“破冰”，和寻找共同话题是一个需要时间的过程。

在这一点上雅思官方也是考虑周全的，因此考官们会被培训要全程对你有和善的态度，和对话题做适当的引导。其实和歪果仁打过较多交道的同学应该知道：受过高等教育的外国人对待英语非母语的“真外国人”的态度是很客观和友好的，并不存在我们有些同学想象中的那些负面想法。

相反，我们正确的心态应该把这次考试看成是一个与考官“交朋友”的聊天机会。

当天我的考官是一位印度裔的考官，起初听候考室周围的同学聊起说印度口音比较难听懂，我就庆幸之前在国外生活时候与印度同学和同事相处融洽的经历能够帮助到我。但是事实证明这位考官并没有什么严重的口音。他很敬业也很专业，进门询问过我有没有带电子设备后，就热情地欢迎我，并请我入座。在这里要提醒大家一句：真正的考试，考官在门口问你“是否携带有手机等电子设备？”的时候，就已经开始了。

而不幸的是，很多同学在这个时候由于过分紧张，而并没有仔细听考官在说什么，从而会让莫名其妙的回答和紧张的情绪影响了考官对你的印象。

所以当考官开门之后，你应该闭上眼睛深吸一口气，然后有礼貌地迎接他的问题。另外，养成习惯不要所有的问题都回答：“yes”or “no”.因为这会让人感觉你很奇怪，很不尊重人。你可以自信从容地说：“no, I don’t.”就可以了。记住，语速要慢，要优雅，从容，自信。No~, I d~on’t.

在就坐后，考官检查身份证件和询问我的姓名的时候，莫名的紧张感反倒冲了上来，让我有点无所适从。这个时候你要尽量地深呼吸，调整自己的情绪。尤其是对方问你：”Do you work, or are you a student?”等这些问题的时候，记得你不需要回答很多，只需要以完整句给出客观信息即可。当然了，党老师不想让考官知道我是个雅思老师，怕影响成绩，就编造了一个“导游”的职业。这个看自己情况而定，尽量说现在在学习或者工作，避免过去式。

Part1的问题在刚才个人信息的询问影响下，让我感觉很习惯了“一句话作答”，这是比较危险的。因为part1问题很简单，比如这个印度考官声音比较小，然后突然来一句：“Do you watch news on newspapers?”由于是个问题，我就还没从个人信息问题中反应过来，然后就顺嘴一句”No, it’s been years since I read newspaper last time. “然后愣了一下，感觉不太对，考官不等我反应，就接着问了”Then what do you use for news reading?”我晕，怎么感觉突然有part3的即时感。也顾不了那么多了，我就说“Of course the cellphone, cause everyone is using cellphones to read news and newspapers are too inconvenient. I have like more than half a dozen of news apps on my mobile phone to read latest news”说实话，part1有点没调整过来，感觉有点懵懵的。他突然又来一个问题：”Did your father read newspapers when you were young?”

我就彻底晕菜，这么难的问题？我就说：“我不太记得了，当时我爸很忙，我都很少见他在家，肯定也都不知道他读不读报纸。”心想这什么鬼问题。也许考官看难不倒我，就废话不多说，直接上Part2. A television program that you remember most clearly.

我去，这么简单的话题，正中下怀啊。刚还一直在心里打鼓不要遇上什么“数学课学到的技能”呢。然后我就说了“跑男”去塞班岛那一期节目让我印象最深刻，因为那是我和老婆蜜月旅行的地方，就在不久之前刚去，然后跑男就又去了，勾起了我们很多的美好回忆。考官也没有问round off questions，直接杀进part3。其实刚开始我感觉考官对我的印象不怎么好，因为我在前面2个问题回答的很简单，又加上有点紧张，所以答案有点没内容，声音也不怎么自信。Part2我就开始找回自信了，因为那个话题我非常熟悉，亲身经历和感受，非常有感情可以烘托，说的自己都感觉很幸福，很沉醉，那凝望和坚定的眼神，让考官也觉得我是一个沐浴在爱河中的人儿呢。。。恩恩，ok，其实党老师想说的就是：根据俺多年多次口语实战的经验，多准备一些自己生活中的亲身感受的话题素材是非常重要的，因为其实考官也是人，他（她）能感受到你的情感是不是蕴含在你的描述当中的。也就是要有真情实感，说真话。

Part3考官接着问关于电视节目的问题。首先就是“中国有哪些流行的电视节目？”这个，我是一点都不虚啊。”Some reality shows and dating programs are extremely popular these days. The reason I would say is because that many people are pressurised and lonely and they are looking for ways to steam out, these two kinds of shows allow them to enjoy other people’s embarrassment and let go of their own. I sometimes would enjoy the show as well when I feel exhausted or winded up, cause these programs just don’t require any kinda of thinking while watching them.”

平时我就喜欢看相亲类和无脑搞怪类的娱乐节目，所以这个很有的说啊。然后他突然好像表现出对我（的答案）很有兴趣的样子，笑眯眯地用他那印度大叔和蔼的小眼睛眯缝着眼瞅我，同时用双手互抱撑在桌子上，开始提高音量：“有些人觉得这一类的娱乐节目都是没有什么营养的，应该把它们彻底取消掉。你觉得呢？”我说“当然不行了！这些节目炒鸡有用的，因为它可以让人们忙起来，也就不会想着去做一些对社会不太好的事情了。”本来想说犯罪的但是想想感觉好像不太好。之后就是关于电视节目的内容的两个问题，节奏感和语速都超级快，其实整个考试花的时间很短，一眨眼就过去了。

总结起来呢，其实考官是不会给你什么时间去思考的（当然也许是我的语速和回答速度比较快），有时候第三部分的问题如果很陌生，就像我一年前上次的考试一样，那么你就会感觉part3的问题像对方的乱拳雨一样挥过来你根本无从招架。

所以平时大家准备考试的时候一定要尽量营造“临场感”的时间压迫性和问题内容的压迫性。尤其是要找专业的老师或外教老师给你进行定量定时的模拟测试，让自己熟悉起考试环境，和增加对考试的节奏把握。关于话题素材方面，同学们也要尽可能地把素材“内化”，也就是做到尽量地真实和融入自己的感情。另外，考官之所以后面开始对我的答案感兴趣了，正是因为他嗅到了你的“交流魅力”，你的答案很中肯，很发自肺腑的感想，而且当中有一定的感情。他才会感受到“与人交流”的“温暖”。相反，如果你太注重背诵的答案，那么将会让你的语音语调和节奏都会比较乱，听起来很“假”。

听力考试经验分享

雅思听力是笔试的项，也是对我来讲毫无难度的地方，因为之前的考试几乎场场满分。从党老师的考试经验来看，新题的数目是越来越少了，旧题很大程度上成为了大部分场次的常客。

所以大家可以通过机经的回忆来给自己熟悉听力常考的场景和单词短语。针对技巧方面，由于我知道之前一直存在比较大大咧咧的审题习惯，所以这次我特意地在审题上十分认真，我的技巧是：

在一些很难理解的，或者是比较长的选项和题干旁边，能够用符号或者中文，图片等标注帮助快速记忆理解的，我都认真标注出来，并且看完就闭眼在脑中过一遍大意，让大脑和耳朵建立熟悉性。看完选项后， 再闭眼回忆一下整个大题的逻辑框架是否能够回忆出来。如果可以的话，那就是审题成功。

否则还要再补一下漏掉的。因为考试考的是细节，所以大家一定要用“图形化”“画面感”的方式去“代入”自己到场景中去，才能和“听力对话和独白”融为一体。我用这个方法屡试不爽，分数几乎次次都是9分。最后一点就是：当前面的审题时间溢出的时候，要有意识地去多看后面的长选项单选题和多选题，因为这些题的审题要求时间长，而且容易理解出现偏差，导致漏听答案就很亏。

雅思阅读考试经验分享

阅读方面我明显感觉自己的做题速度变慢了。原因应该是很久没有做过阅读练习了，题目形式感觉很陌生，所以做题技巧方面退化了很多。阅读，应该是所有部分中最有技巧性的部分，因为光是定位，对于正常的“英语功底好”的同学来讲都是个困难，更别提有些需要仔细理解的T,F,NG题目了。紧赶慢赶，最后竟然有两个题目不确定答案的。廉颇老矣啊，需要勤加练习。

雅思写作考试经验分享

写作是一个老大难。写作其实对很多同学是几乎全程“懵逼”状态在挣扎的。因为早上起太早了，因为早餐没吃，因为已经考了听力和阅读，血槽耗尽，思维迟滞。这个时候很难保持注意力集中。那么你的下意识的东西就至关重要了。

比如：大作文审题的“辩证矛盾性”要找到，才能保证高分。很多人认为雅思考试是“语言类考试”，其实对照评分标准我们会发现TR和CC部分高分段对考生的要求更多都是思维能力。想要拿6.5分以上的同学如果普遍词汇语法不能轻松拿到7分，那么就必须要在扣题TR和逻辑性CC方面，也就是思维方面多下功夫，争取拿到更高的分数，尽量保证7+。

所以真是一个很矛盾也很残酷的现实，那就是写作部分被安排到最后一项我们精力最透支的时候，但是却又是一个对脑力要求的部分。

平时要养成仔细审题并快速找寻“辨证矛盾”的能力，提高自己列提纲的速度，才能保证写作过程游刃有余，保证不错的分数。

对于时间的安排，我这次考试很惭愧，因为虽然平时经常告诫学生一定要“留足40分钟给大作文，因为大作文分数占比更高”，然而真正考试的时候却自己犯了昏，花了35分钟的时间写小作文。我当时之所以那么做，是因为浏览下来发现小作文出奇的难，是很少出现的现实意义柱图，而大作文相对简单很多。所以为了防止小作文无法完成，我就冒险先写了小作文。

列提纲花了我太久的时间大概10分钟了才开始写小作文。后面又纠结于一些表达竟然一下花了35分钟左右。当然，在此期间我也在同时思考大作文。题目相对较简单，是关于什么才是解决交通拥堵的方法的双观点文章。我只用了25分钟左右就完成了，当然，思路是比较仓促组合起来的，这对后面的成绩有比较大的影响。

这个时候我也才后悔刚才小作文为什么要纠结那么久关于表达的问题，让大作文赶的如此狼狈。希望大家能够在最关键又最疲惫和崩溃的情况下，能够保持一颗平常心，合理科学地安排自己两篇作文的写作时间。

　　特殊比较考点是雅思阅读判断题中经常考到的核心考点，我们通过一些真题一起找到它的规律性。

　　Q: Early peoples found it easier to count by using their fingers rather than a group of pebbles

　　如果题干中出现than这个信号词，than前后的两个名词一般为比较双方，因此AB作比较AB即为定位词，两者关系即为考点词，考点词一般来说都是形容词，已下几种情况是考官经常考察我们的方式：

　　1.原文中存在比较双方（AB），不存在比较关系（adj）, 是不是应该选择NG？这种情况属于NG判断标准中题干信息不充分，无法判断核心考点

　　2.原文中比较双方部分缺失，只存在一方（A OR B），是不是应该选择NG? 连比较双方都不完整，更加无法比较核心考点。

　　3.只有当中存在比较双方，也存在比较关系，如何选择T/F？ 我们可以利用方向性和同义替换原则，题干信息与原文信息，内容相同，方向一致内容选T。题干信息与原文信息，内容相反，方向相反，选F。

　　以下为3个例题分析：

　　Task one:

　　Q: Early peoples found it easier to count by using their fingers rather than a group of pebbles

　　P:it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles ,grains of corn,or the counter's fingers.

　　例题解析：在这道例题中，我们明显能看到than 这个词，利用我们的原则，than 这个词前后A=fingers B= pebbles就是我们的定位词，形容词，easier，就是这道题的语义判断重点也就是核心考点，通过定位词我们锁定了原文中考点句，当我们发现原文中存在比较双方，但不存在easier 这个比较关系，果断选NG.

雅思阅读判断题之特殊比较考点

　　Task two

　　Q:Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools

　　P:Virtually all pupils at this stage attend state schools:only 3 per cent are in the private sector .schools are usually modern in design ,set well back from the road and spacious inside .

　　例题解析：在这道例题中，我们明显能看到than 这个词，利用我们的原则，than 这个词前后A=Private schools B= state-run lower secondary schools就是我们的定位词，形容词，more modern and spacious ，就是这道题的语义判断重点也就是核心考点，通过定位词我们锁定了原文中考点句。当我们发现原文中存在比较双方，但不存在more modern and spacious这个比较关系，直接选NG.

　　Task three

　　Q:For the earliest tribes ,the concept of sufficiency was more important than the concept of quantity.

　　P:our ancestors had little use for actual numbers;instead their considerations would have been more of the kind is this enough?rather

　　than How many?

　　例题解析：在这道例题中，我们明显能看到than 这个词，利用我们的原则，than 这个词前后A=sufficiency B=quantity就是我们的定位词,形容词more important 就是这道题的语义判断重点也就是核心考点,通过定位词我们锁定了原文中考点句,只是定位词在原文中出现了同义替换（sufficiency=the kind is this enough/quantity=how many）,但在原文比较双方存在比较关系，原文题干优先考虑充分（the kind is this enough）而不是数量（how many），因此答案选T.

　　作者简介：宋泽

　　沈阳新航道学校雅思听力、雅思阅读主讲

　　毕业于东北财经大学。多年的雅思教学经验，帮助其积累了大量的教学高分案例。深入了解雅思考试的动态和出题方向，独创的“阅读+听力”逻辑结构法，能帮助学生逐一击破雅思考试中的重点难点。教学中因材施教，能根据学员的情况制定有效的学习方案，教学风格独特，注重逻辑思维的培养。课堂氛围轻松，幽默，并能有效的调动学生自主学习的积极性，帮助学生实现“高能高分”。

 　以上就是沈阳新航道为大家整理的雅思阅读判断题之特殊比较考点，希望对大家有帮助，更多资讯、资料请访问沈阳新航道官网。

　　作为和TOEFL师出同门的TOEIC考试，托业考试正在被越来越多的外企所接受和认可，与此同时，很多前往日本留学的高中生和大学生，在面对托福和托业这两项考试的时候，都会倾向比较简单的托业考试。
　　下面我们先科普一下托业考试的概况：
　　每年在150个国家有超过500多万人次参加TOEIC考试，10000多家国际化的公司或机构承认并使用TOEIC考试成绩。因为TOEIC考试能对人们使用英语进行交流的能力做出公正客观的测量，所以它成为当今世界上的职业英语能力测评。 国际上众多商业机构和组织已越来越深刻地意识到英语能力在国际竞争中的至关重要的作用。他们需要不断地评估现有员工和求职者的英语水平。为了迎合这种需要，美国教育考试服务中心（ETS）设计了“国际交流英语考试（Test of English for International Communication -- TOEIC）”，简称“托业考试”。 [1]
国际交流英语考试（TOEIC）用于测试母语非英语人员在国际性环境中的日常英语能力，旨在衡量应试者在国际商业、贸易环境中使用英语的熟练程度。因此TOEIC考试有别于那些侧重于学术环境中英语使用能力的考试。
　　听力理解部分：
　　共100道题, 约45分钟，分为4类问题，由盒式录音带给出。你将听到各种由英语录制的陈述，问题，简短对话和短文，然后你根据听到的内容回答问题。
　　类问题： 图片 十道题 （四选一)
　　第二类问题： 问题与回答 三十道题 （三选一）
　　第三类问题： 简短对话 三十道题 （四选一）
　　第四类问题： 简短文章 三十道题 （四选一）

　　虽然说听力和阅读都是100道题，但是答对同样数量的题目，对应的分值却不一样，明显听力分数要高于阅读分数，所以很多考生都努力要在听力上获取高分。因为托业考试相当于国际上的商务英语考试，所以听力背景大多数都是涉及到商务场景，一般多发生在公司，独白部分一般是做广告宣传。
　　因为是ETS的考试，所以听力音频在配音上都是偏北美的国际化口音，非常清晰，语速在第二部分的问答题型上会略有加快，尤其在问题上面，很多同学很难抓住是why, when, where还是were, weren’t, 但是下面的三个回答句子的语速就会明显慢下来。第三和第四部分的题目设置基本上和听力原文是一致的顺序原则，考生们可以做到匀速的答完一个接一个的题目，但是要注意一点，因为托业考试是涂卡式答题，所以考生们不可以在卷纸上做任何的标记，只能直接涂卡，这就和雅思听力考试明显的区别开来了，很多关键词和信号词都无法用下划线标注。而且，第三四部分，除了读出对应题号的题目外，没有额外的读题时间，这对于考生的阅读速度也是一个很大的挑战。
　　那么，我们应该如何应对以上提到的种种困难呢？
　　，要保证每天听力练习的时间，换句话说就是“磨耳朵”的时间，必须要坚持每天不少于1个小时的听力练习。
　　第二，针对不同部分，要用不同的方法，挑出自己错误率的部分，集中突破和练习。
　　第三，第三和第四部分的连读和失去爆破情况比较多见，为了防止突然的语速加快情况，考生们必须要适当的选择加速精听1.1倍或者1.2倍都可以。
　　第四，每套听力考试45分钟，要完成100个题目的阅读和涂卡，这在耐力上很考验人，所以考试前的模拟练习必须要严格掐时间进行，万万不可松懈。

　　以上就是沈阳新航道为大家整理的托业听力考试备考小建议 ，希望对大家有帮助，更多资讯、资料请访问沈阳新航道官网。

　　众所周知，雅思听力四个部分难度由浅入深，所以section4对于很多同学来说成为难以逾越的鸿沟。语速快跟不上、内容专业化、同义替换转换不过来等等问题都是影响我们同学填不上来的原因。那么我们就来谈一谈如何才能有效地攻破雅思听力中的section4笔记填空。

　　雅思听力第四部分10题中间无停顿，同义替换多、难度大，所以我们同学应该先保证能跟得上文章的大体结构，不能“掉队”，否则将会陷入“一步跟不上，步步跟不上”的恶性循环。但是我们都知道这一部分笔记结构特别明显，块与块的界限很清晰，那要想保证整体进度能跟上，我们就要了解出题人给我们的信号词提示。第四部分的信号词可以分为两类：宏观信号词和微观信号词。

 　　宏观信号词包括：

•    What I’m going to talk about is…

• 　 I’ve been looking at...

•     We’ll see that...

•     Let’s look at...

•     To begin with...       And then...      Another...is

•     The problem here is...

•     The next thing is...

•     So finally...

　　准确地把握这些信号词就会让我们不轻易“掉队”，但是出现这些信号词并不意味着就能准确地听到答案，所以微观信号词依然重要，因为他们预示着答案呼之欲出。

　　微观信号词包括：

•转换：well, Ok, now, and, all right

•时间：at that time, after this, for the moment, eventually

•因果:   then, because, since, so, therefore

•对比：but, only, on the other hand, rather than

•强调：you see, actually, in fact, as you know

　　把握住以上两种信号词预示着我们已经成功一半了，有很多同学会说：“我也知道去听以上两类信号词，甚至已经精确到句子了，但是答案还是填错了。”那这个时候我们需要怎么办呢？我们先不着急寻求答案。让我们先来看几个短语：

　　a degree of distortion                       the impact of humans

　　the presence of water                       the surface of the ocean

　　very high concentrations of food              the decline of the species 

　　我们知道雅思听力填空题以填名词颇多。上面左右两组短语是听力音频中常见的答案出处，但是上面两组强调的名词并不同。同学们仔细研究你会发现左侧短语强调的是of后面的名词，因为of前的名词都是表示“程度”“量”；而右侧短语强调的是of前面的名词。弄清楚了A of B 究竟是强调谁的问题，填空时就省了很多力气。

　　我刚才提到听力填空题填的大多数是名词，其它词性由于在一句话中出现频率通常只有一次，所以如果填形容词我们只需去听形容词即可。但是名词出现的概率很高，所以我们就得进行筛选。通常section4里填名词时，它在音频中会以以下几种方式存在：

• 1. n+ of+ n

• 2. prep+ n

•3. n+ 定语

•4. 定语+ n

　　也就是说，我们定位到一小块甚至是一句时，如果填名词，我们只需要认真去听音频中是否有上面提到的四种名词的任何一种，即：

　　1）A of B 的情况，再分析一下强调的是A还是B     

　　2）介词＋名词的情况

　　3）名词＋定语从句／后置定语

　　4）定语（adj）＋名词

　　如果听到这四种的任何一种情况，我们毫不犹豫地将名词填进去即可。

　　以上方法是否有效呢？让我们以剑11 Test1 Section4 为例来验证一下。

　　上面全部10题均需填名词，我们来看一下听力文本：（加粗部分是答案）

　　31. These hotspots are significant because they allow us to locate key areas for focusing efforts at conservation. (prep＋n)

　　32. The main thing he had expected to find was that they had very high concentrations of food. (A of B)　

　　33. The water at the surface of the ocean had relatively high temperatures. (A of B)

　　34. because he also found that the water needed to have enough oxygen in it. (adj + n)

　　35. what she was interested in was marine mammals, things like seals. (adj + n)

　　36. One thing they found there which stunned other researchers was that there were large numbers of species which live below the ice. (prep＋n)

　　37. then thirdly they calculate the rate at which the decline of the species is happening. (A of B)

　　38. For each one they assess; they use the data they collect on that species to produce a map showing its distribution. (n+定语)

　　39. We need to create corridors for migration. (prep + n)

　　40. so that only the fish wanted for consumption were caught. (prep + n)

　　总结一下今天的核心思想，雅思听力section4时定位到句子后重点去听有修饰的名词。

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　　我们在托福听力答题的时候常常出现一些不必要的错误，导致不幸被扣分。小编为大家总结了听力中九大常犯的漏听项和错误，希望各位TOEFLer在托福备考之路上用心驾驶，避免走弯路。
 
　　01 原文信息漏听
　　这是比较常见的一种错误原因，在听音过程中，由于种种原因导致考点细节漏听，种种原因可能包括：
　　1.听音基础不好，比如单词量少，语法差导致各种听不懂
　　2.由于听力材料语速较快，思路跟不上语速
　　3.由于外界干扰走神儿或者习惯性注意力不集中
 
　　解决方法
　　1.做听写、背单词、学语法提升基础听音能力
　　2.做跟读模仿提升信息处理速度
　　做连续听音练习提升听音耐力或做抗干扰练习，比如做听力时，同时播放英文电视广播等
 
　　02  选项中的单词不认识
　　选项中的单词不认识直接导致选项无法正常翻译理解。
 
　　举个例子：
　　Why does the professor discuss refugia? （Click on 2 answers）
　　A. To explain that the location of coral within a reef affects the coral's ability to survive
　　B. To point out why some coral species are more susceptible to bleaching than others
　　C. To suggest that bleaching is not as detrimental to coral health as first thought
　　D. To illustrate the importance of studying coral that has a low vulnerability of bleaching
　　这道题B选项中的susceptible，C选项中的detrimental，D选项中的vulnerability很多同学不认识，不知其意，所以在选择答案时出现困难。
 
　　解决方法
　　课后通过单词书大量积累词汇，做题时在文章中和选项中积累生词，形成自己的生词本。
 
　　03 选项翻译错误
　　由于对句子成分辨识不清，导致翻译出错。
 
　　举个例子：
　　What point do the speakersmake about the background of The Dreamer?
　　A. It is a good example ofBeaux's unusual style of brushstroke.
　　B.It resembles the backgrounds ofother Beaux portraits.
　　C.Its lack of clarity emphasizesthe theme of the painting.
　　D.It is meant to suggest thatthe woman is in a dark room.
 
　　这道题的正确答案为C，正确翻译是：缺少清晰度的背景强调了这幅画的主题。
 
　　很多同学把这句话中的lack看成了谓语动词，翻译成：背景没有清晰的强调这幅画的主题，和正确的翻译截然相反，导致选错。
 
　　解决方法
　　仔细研究语法，确定好词性和句子成分。
 
　　04 形近词看错
　　由于把选项中的形近词看混，或者把某个词看成另外一个形近词，导致理解错误。

　　举个例子：
　　What is the lecture mainly about?

　　A.The environmental effects of heap roasting
　　B. The reforestation efforts in the Copper Basin
　　C. The process of mining and producing copper
　　D. Damages caused during an attempt to clean up industrial waste
　　有部分同学把AB选项中的effect和effort看混，或者把B选项中的reforestation看成deforestation，导致理解的意思截然不同，所以选错。
 
　　解决方法
　　仔细审题审选项，二次检查。

托福听力要小心的九大雷区
 

　　05 没有关注单词复数
　　在内容主旨题中，做主语的名词的单复数有截然不同的意义，如果是复数名词则意味着这篇讲座必须讲解多个事物或者从多角度多方面讲解某个事物，如果此篇讲座只讲解了单一事物或一个方面，则复数选项为错，很多同学没有仔细关注单复数的变化，导致选错。
 
　　举个例子
　　What are the speakers mainly discussing?
　　A. An architect from the United States and a house design she created
　　B. The disadvantage of houses based on a square design
　　C. Difficulties faced by residential architects in the nineteenth century
　　D. Women who had a major influence on architecture in the United States
　　这道题的正确答案为A，很多同学选D，D选项的主语是women，而这篇讲座只讲了一个女建筑师的事情，所以排除D。
 
　　解决方法
　　仔细辨识单复数结合原文综合思考。
　
　　06 由于某个关键词而选择该答案
　　托福听力陷阱选项中有一种迷惑型极强的选项，里面包含了原文中的某些关键词，但是整句话做了细节篡改导致似是而非，有些同学由于只看到关键词而没有仔细翻译整个选项的意思就做出选择导致选错。
 
　　举个例子
　　A. They maintain an unusually high bodytemperature.
　　B. A special tissue in their eyes enablesthem to see through ice.
　　C. Special proteins make their bloodcirculate too fast to freeze.
　　D. Ice crystals in their bodies are preventedfrom growing large enough to harm them.
 
　　这道题原文中的表述是notothenioids这种南极鱼由于体内有某种蛋白质导致它们能在零度以下的水温里生存，很多同学看到C选项中的proteins直接选择了改答案，但是整句话中对proteins的解释和原文是不符的，是典型的细节迷惑型选项，正确答案为D，对proteins的正确解释。
 
　　解决方法
　　了解这种细节迷惑型选项的普遍存在性，注意解题时精确思考避让。
 
　　07 对题型的解题思路不熟
　　由于对题型的解题思路理解不透彻，不遵守，主观排除正确答案。
 
　　举个例子：
　　Whathad the man assumed about human impact on the environment?
　　A. Thathuman impact on the environment is difficult to measure
　　B. Thathumans have only recently had an impact on the environment
　　C. Thathuman impact on the environment is always harmful
　　D. Thathuman impact on the environment cannot be avoided
 
　　这道题正确答案是C，很多同学认为C选项的描述过于或者不符合事实所以直接主观排除，但是这道题的题干是一道转述型细节题，即问的是文中的男生过去认为人类对环境的影响是什么情况？C选项确实是原文中男生的想法。
 
　　解决方法
　　仔细研究听力部分的8种题型，遵守相应的解题原则。
 
　　08 选错位型选项
　　错位型选项是普遍存在的一种错误选项类型，托福听力出题规律是每一段有一道题，如果某一道题的选项里包含了其他段落的表述，则此类选项叫做错位型选项，应予以排除。很多同学做每一道题都用全文的信息去找答案，这种思路是万万不可的。
 
　　举个例子
　　What does the professor say about the function of the papillae?
　　A.They produce dye in different colors
　　B.They propel the octopus through the water
　　C.They change the texture of the octopus skin
　　D.They help the octopus contract into a smaller shape
 
　　这道题题干中的papillae是和原文中的texture相关的表述，所以直接对应C答案，A答案对于color的阐述以及C答案对于shape的描写都是其他段落内容，属于错位型选项。
 
　　解决方法
　　了解错位型选项的普遍存在性，做题时按层次思考找答案。
 
　　09 没有综合应用解题方法
　　在信息漏听时，有一些推荐的某种程度上可以弥补的答题小技巧，时而可以提升答题正确率，许多同学对这些方法掌握不熟练忘记应用导致可以选对的题目最后还是选错了。
 
　　举个例子
　　What is the professor's opinion about coraltransplantation?
　　A. It is cost-effective
　　B. It is long-term solution
　　C. It is producing encouraging results
　　D. It does not solve the underlying problems
　　这道题在听音信息缺失的情况下，可以应用三正一反原则选择D答案，即ABC都是积极肯定的描述，只有D是消极否定的，所以优先考虑D答案。
 
　　解决方法
　　在平时练习听力时，以提升自身实力为主。
 
　　这就是托福听力考试中需要谨慎的九大雷区，有没有感觉茅塞顿开？现在就去练练手吧！更多资讯、资料请访问沈阳新航道托福频道。

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　　雅思阅读究竟考什么？什么帮助我们解题？当看到这个问题的时候很多雅思考生会回答词汇，语法或者翻译。其实雅思阅读的核心是同义替换，只有很好识别出题干和原文是如何转换，才能帮助我们高效地定位以及解题。同义替换是一种有效的解题逻辑思维，能够运用到雅思阅读的各个题型中。

　　同义替换可以分为三种，种是词替换词，也就是同义词。词性不变，意思不变。第二种是词替换词组，句子。题干是原文的转述与总结。也就是换个说法，意思一致。第三种是抽象到具体，这种同义替换是最难辨析的一种替换。

　　题干是抽象的事物而对应在文章中是具体的展现。通常在我们解题的过程中我们都会划题干中的名词当关键词回到原文定位，而抽象到具体的替换我们从题干中的抽象名词无法在原文中找到，这是因为题干中是一个抽象名词比较笼统，概括。回到原文转换成具体例子，比较实在，详尽。如果遇到这样的题目我们应该如何着手呢？我们在划题干关键词的时候应该有一种转换思维去解题。

　　首先什么是抽象，抽象的定义是空洞，外延大，而具体的概念是某一个，外延小。在实战真题之前我们先看一个区分抽象和具体的方法。新年刚过，我的好朋友送给了我许多礼物。有什么礼物呢？有语法书，蛋糕券和润喉糖。那这句话也可以表达成我的好朋友送给了我语法书，蛋糕券和润喉糖。这两句话中礼物是抽象的概念，而语法书，蛋糕券和润喉糖就是具体的例子，两者发生了从抽象到具体的转换。

雅思阅读究竟考什么？

　　我们把这个思维转换的方法运用到解题中。在剑桥6Passage4第33题判断题，题干为Evidence of drug promotion is clearly visible in the health environment.最常规的方法我们会带着题干的drug promotion 和 health environment 回原文定位，可是当我们通读文章后发现这两组关键词在原文中并没有，因此很多同学这道题选择了NG。最后对答案的时候发现答案竟然是T。为什么会出现差错是因为题干中抽象名词在原文进行了具体例子的同义替换。我们在化完关键词后可以换个思维模式来看这道题。首先drug promotion 的意思是药品促销。当我们去药房买药的时候发现有某种药打折的话，我们会关注什么？是不是药名？因为需要看看促销的药品是不是我们所需要的，如果所需要的比如有好几种药都能够对应上我们的症状，我们接下来会关注什么？是不是要选择一个大厂家的药，因为大厂家有名比较放心。第二个关键词health environment健康环境，我们可以试想一下在什么地方我们最健康，最不怕得病是不是医院？医院会有什么？医生，护士和患者。我们回到原文会看到这样一句话：Rarely do patients watch a doctor write with a pen that isn’t emblazoned with a drug’s name. or see a nurse use tablet not bearing a pharmaceutical company’s logo.在进行思维转换后我们可以识别出原文中drug’s name与pharmacetutical company’s logo与题干drug promotion是同义替换。

　　此外，patients, a doctor and a nurse与题干中health environment是同义替换。关键词我们都找到了相对应的替换，我们就可以分析剩下的成分。原文Rarely是表示否定的副词，句子发生了部分倒装，但我们不能忽视句子中还有isn’t和not两个否定表达的出现，所以双重否定等于肯定都可以消掉。原文的意思是病人可以看到医生用着带有药名的笔写字或者护士使用带有制药公司logo的药片。那这两句话的表达和题干clearly visible 表述一致。所以题干和原文表达方向一样，都有一一的对应，这道题的答案是T。

　　因此在化完题干的关键词后我们可以在脑海中进行一个预判，如果你是命题人，你会如何根据原文如何替换到题干。所以看到比较抽象的可以具体化的关键词，可以先在脑海中浮现一些抽象名词的具体例子的展现，再回到原文去定位。掌握这种思维方式可以高效地完成一些较难的替换题目。

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　　在考试中，无论是SSAT中的verbal部分，还是GRE中的六选二题型，都是对单词的直接考察。夹在这两个考试之中的SAT单词难度可想而知。考生经常是遇到了单词，看到了单词，有印象，但是记不清，或者是与其他单词相混淆。那今天，我们就来用“词根记忆法”来记一些重要的单词。

　　-tract- ：拉；引。

　　abstract ：1抽象2 分心

　　记忆：abs(脱离) +tract——抽出，拉出的如果是本体，那就是抽象的事物，如果是心思，那就是分心的。

　　contract ：1合同2收缩3感染     

　　记忆：con(共同，加强) ——一起向里拉，合同，收缩。

　　detract  ：1贬低     

　　记忆：de（向下）（绝大部分以de开头的单词是贬义）——向下拉：贬低。

　　distract  ：1分心 2不安

　　 记忆：dis (分离，分开)  ——两个情侣分开了，一定是不安，分心的。

　　extract   ：1取出 2摘录

　　记忆：ex（向外）——向外拉一定是从中取出的意思。

　　protract  ：1延长  

　　记忆：pro （向前）——向前拉就是延长的意思。

　　retract   ：1收回 2否认

　　记忆：re(向后，反复)——向后就是否认，反复就是回收。

　　subtract  ：1减（数学词汇）

　　记忆：sub（向下）——向下拉，减少。

　　-circu-   ：circu=circum(圆，围绕)

　　circuitous      ：迂回的，绕圈说话

　　记忆circu=circum(圆，围绕) 直接取迂回的意思。

　　circumlocution  ：绕着圈的说话：婉转的陈述

　　记忆：circu=circum(圆，围绕) -loc（说）绕着圈的说话，一定是婉转的。  

　　circumscribe    ：限制

　　记忆：circu=circum(圆，围绕)   -scribe（画）围着一个人画圈，一定是不让他做某事：限制。

　　circumspect    ：小心，谨慎

　　记忆：circu=circum(圆，围绕)  -spect-（看）绕着圈的看：不放心，是小心谨慎的。

　　circumvent     ：绕行，躲避

　　记忆：circu=circum(圆，围绕)  -vent（来）绕着圈的通过：躲避。

　　-under-  ：under在…..之下

　　underdog   ：失败者

　　记忆：可以直接记成loser，比dog的地位还低。

　　undergird   ：加强

　　记忆：-gird-束缚，在束缚之下，加强，从底层加固

　　undermine   ：破坏

　　记忆：under-在。。下，-mine挖坑，挖矿，所以是渐渐破坏的意思，这里大家记破坏就行。

　　underscore   ：强调

　　记忆：-score是刻，划线的意思。所以underscore是下划线的意思，但是用的比较多的是它的引申意：强调。

　　understate  ：保守陈述

　　 记忆：-state 国家，州，还有陈述的意思，那这里用的是陈述的含义，所以understate是保守陈述，那这里还可以引出另一个单词：overstate，与understate取反，它就是夸张的意思。

　　super- 非常，超过

　　supercilious  ：高傲的

　　记忆：supercilious 一词源自原义为“眉毛”的拉丁语 。用眉毛看人，所以  supercilious 用以表示“傲慢的”、“轻蔑的”、“目中无人的”或“目空一切的”。

　　superficial    ：肤浅的

　　记忆：可以记成super + fac（e）表面的，肤浅的

　　superfluous  ： 多余的

　　记忆：super+flow（流） 满得都流出来了，多余的，不必要的

　　supersede    ：取代

　　 记忆：-sede=cede（割让）取代，代替。

　　英语词汇的记忆方法都很有特点，而且是考生经常会混淆的单词，把它们放在一起不仅能排除歧义，更使得记忆它们变得容易，最为关键的是，它们都是SAT考试中常用到的高频词，关键词。所以希望考生能经常回顾复习，认真的把它们记下来。也希望考生能在学习和做题过程中自己多总结，归纳出属于自己的一套单词词典。

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　　众所周知，不同的国家、不同的教育制度，其学制上会有一定差别。美国作为联邦制国家，其学制也有自己的特色。那美国大学的学制到底怎么划分呢？

　　美国学制基本常识

　　美国的小学，中学学制和中国相类似，总共是12年的时间。大学的学习年限也和中国大致相同，本科4年，硕士2年，博士3-5年不等。

　　专业学位 VS 学术学位

　　1.专业学位

　　美国大学的专业学位有很强的职业导向，主要集中在商科，工程，法律，医学，教育类的专业。

　　2.学术学位

　　学术学位以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

　　3.两者区别

　　1) 培养方向不同
　　专业学位是以就业为导向;学术学位是以综合教育等理论、科研为重点;
　　2) 留学费用不同
　　3) 就业前景不同

　　美国大学的学制：学期制度

　　美国大学的学期和国内大学一样，都是秋季作为新学年的开始，美国的本科的学区一般有三种划分方式，申请大学的时候务必搞清楚学期的设置。

　　Semester(学期制)：是最常见的一种学期制度。一个学年分为两个主学期：秋季学期、春季学期，时间在16周左右，另加一个4-6周的暑期学期，也有学校将暑期学期分成两段。秋季和春季学期，必需注册(交学费)，夏季学期可以不注册。

　　Trimester(三段制)：一学年等分为三个学期：秋季学期、春季学期、夏季学期，每个学期为期15-16周。夏季学期不注册无需向学校报备，另两个学期，必须报备。

　　Quarter(四季制)：一年等分为四个学期：秋、冬、春和夏季学期，学期为期10-12周，夏季学期为8-10周。每学年至少要读三个学期，夏季学期不去注册，无需向学校报备外，其余学期不注册均需报备。

　　美国大学的文凭种类

　　除上面介绍的社区学院颁发的副学士学位外，本科阶段拥有的文凭类型包括，Bachelor (学士学位，正宗的本科文凭)、Certificate (职业文凭) 和Diploma (职业证书)。

　　Certificate (职业文凭) 是指读完某个课程合格后，被授予的证明文件。比如ESL课程就有相应的Certificate，去美国大学读本科就不用再递交托福或雅思成绩了，类似国内英语四，六级考试。

　　Diploma (职业证书) 是指读完某个专业技能相关课程但还没达到Bachelor的水平，就授予你Diploma，可以拿着去找工作。总的说来Diploma的要求高于Certificate。

　　美国大学的分类

　　美国院校除了公立大学与私立大学之外，USNEWS将美国大学分为如下四类：全国性大学、文理学院、地方性大学、地方性学院，加上社区学院就是五种分类。

　　美国公立大学

　　公立大学一般来说是州立大学，由50个州各自设立，并单独运作。每个州的公立教育各自有一套运作系统，其入学标准、学费金额、学位颁发标准等各有不同。

　　公立大学的经费主要来自于州政府税收中的拨款，同时联邦政府也会给予各种补助。尽管公立大学也会从校友的捐赠中获得大量资金，但公立大学的办学资金绝大部分还是来自纳税人，本州居民或者居民(绿卡持有者)就读本州公立大学，只需要支付极少的学费——In State (州内学费)，其数额非常低，一般是几千美元至一两万美元不等。

　　美国私立大学

　　私立学校与公立学校一样，学费只是学校财政来源之一部分，但不是其资金来源的主要部分。私立大学的经费来源主要是校友的捐赠，以及对这些捐赠款的投资运作。美国大学排名中，资金的多少也会成为重要的因素之一。

　　私立大学的学费通常比公立学校高许多，对于美国本土的学生，有相差几倍甚至更高，对于国际学生来说，相差也可能高达二三倍。

　　全国性大学

　　全国性大学 (National University，缩写NU) 是U.S.News 的学校分类中的一种，这些大学专业涉及面广，硕博学位众多，几乎绝大多数院校都属于综合性大学，例如常春藤盟校，加州大学系统、斯坦福，麻省理工等。国内留学生称之为“大U”。

　　文理学院

　　文理学院 (Liberal Arts College) 特点是侧重于本科阶段教育，基本或者很少开设研究生的课程，学校以私立为主，规模一般比较小，但却不乏精致，师生比高，质量好。较为的有威廉姆斯，哈维德，波莫纳学院。这些学院的毕业生在就业市场上也相当抢手，薪酬水平甚至比一些院校毕业生还高。国内留学生常常把文理学院称为“小C”。

　　地方性大学

　　地方性大学 (Regional University，缩写RU) 的特点也是注重本科教育，有不少硕士阶段项目，博士阶段很少。国内留学生把地方性大学也常被称作为“小U”。

　　地方性大学分为四块区域：

　　1) 北部(North)主要包括几个位于美国东北部区域的州份，如纽约州、康涅狄格州、马萨诸塞州、新罕布什尔州。
　　2)中西部(Northwest)主要美国五大湖地区，如伊利诺伊州、密歇根州、明尼苏达州。
　　3)西部(West)是的区域，包含的州最多，东西跨度从科罗拉多到加州，南北跨度从德克萨斯到爱达荷州，等都属该地域范围，阿拉斯加州和夏威夷州也包括在内。
　　4)南部(South)主要包括佛罗里达州、北卡罗来纳州、南卡罗来纳州、弗吉尼亚州。

　　地方性学院

　　地方性学院的特点也是注重本科教育，不开设研究生课程。与文理学院的区分在通识教育 (Liberal Arts) 课程少。与文理学院相比，地方性学院的规模更小，教学质量也低于文理学院，当然某些排名靠前的地方性学院质量比一般的公立综合性大学或地方性大学要好很多。地方性学院也按地域分为四部分，和地方性大学基本一致

　　社区大学(学院)

　　社区学院 (Community College) 也称作初级学院 (Junior College) 或技术学院 (technical college)，是美国二年制学院，类似于中国的大专，颁发副学士学位。社区学院的好处是可以转学至四年制大学，可以作为进入大学的起点。社区学院还有一个好处是学费低，入学要求低，多数学院都有与其对接的四年制大学。

　　虽然美国大学没有预科，但对于那些英语成绩不太好，但又着急想尽快去美国大学就读的同学们，大家可以选择社区大学，但选修那些可以转学至四年制大学或学分认可度较高的社区学院。

　　对于SAT考试，很多小伙伴都会纠结到底要不要考SAT写作。虽然很多学校不会强制要求申请者提交SAT写作成绩，但是参加SAT写作还是有好处的。

　　一个很明显的好处就是：有了SAT写作成绩，你在决定院校的时候就会有更多的选择。另外，一些院校也许不会要求SAT写作成绩，但是，在录取的过程中，他们仍然会把写作成绩作为一部分参考因素。在这种情况下，SAT写作成绩就会让你在众多的申请者当中突显出自己的优势。

关于SAT写作考试

　　SAT考试包括阅读、文法、数学和写作。前三个部分是必考的内容，共3个小时，写作是选考内容，考试时间为50分钟。

　　在写作部分，会给出一篇650-750字的文章，在50分钟之内，要求考生读完文章，并分析作者的观点、论据和其他的修辞手法（写作技巧）。如果你只是对文章本身发表自己的看法或者简单地将其概括一下，这并不能得到高分。想要写作得高分，不仅需要充分的准备还需要良好写作能力。下面的几个tips可以帮助你更好的准备和备战SAT写作：

充分了解SAT写作评分标准

　　SAT写作评分标准分为3项，分别是阅读、分析和写作。会有两位阅卷老师就这3项标准分别为你的文章评分（1-4分），然后将两人的给出的分数相加。你的SAT写作成绩单会包含这3项各自的成绩（2-8分）。例如，你最后的写作成绩可能是：阅读6分、分析7分、写作6分。

阅读成绩会反映出你对所给文章的理解程度；分析成绩会反映出对你对文章的分析能力；写作成绩则会反映出你的写作水平和语言运用能力。

阅读专业的文章和杂志

　　多花时间阅读一些专业的文章和杂志，这可以帮助你提高阅读和分析能力。例如，每周阅读几篇 The New York Times 上的文章，并且分析一下编者的观点和运用的语言技巧。你越多的使用这些能力和技巧，在考试时你就会越娴熟。

多加练习写作

　　练习越多，你的文章就会越完美。 要严格按照考试时间（50分钟之内）练习写作，写完之后，和题目所给的范文以及其评分标准对照一下，分析一下自己的弱项，是阅读能力和分析能不够，还是写作水平差。找到弱项之后，就需要有针对性的提高这些能力。 

写作的时候要先列提纲

　　在仔细阅读题目所给出的文章之后，用1分钟的时间把你的想法列一个大致的提纲，列出文章开头、主体和结尾段要写的大致内容，提纲可以为你提供一个清晰的写作思路。

Start Strong, 

Build Strong, End Strong

　　你写的文章要有结构性，开头、主体和结尾段要有连贯性和逻辑性。

　　在开头部分，要明确地提出thesis statement，而且你所提出的thesis statement 必须要结合题目所给出的阅读文章，要确保主体部分的每一个论据都能论证这个 thesis statement。

　　最后的结尾部分，不能只是简单的总结上文所写的内容，根据的对文章的分析提出自己的感悟就不失为一个很好的结尾方式。

　　总之，SAT写作想要得高分，一定要多读、多练、多分析。努力付出，就会有收获！ 

　　以上就是沈阳新航道学校为大家提供的SAT写作得不到高分？那是因为你没有看到这篇，沈阳新航道学校专注雅思培训、托福培训、SAT培训等出国留学考试培训，圆您出国留学梦！更多信息可以关注沈阳新航道官网。

天不怕地不怕

就怕同学放暑假

学渣变学霸

你计划在空调房打游戏  
你打算每天吃睡反复循环  
你要放纵自我，得过且过   

 
相信这不是真正的你

这个暑假，要不要冲刺一“夏”

成就一个高分学员、同学偶像

那么恭喜你

你的整个假期被新航道承包了~~

当整个世界都用英语向你问好

你是否也准备好向这个世界

say hello？

何不趁着暑假这个提升成绩的黄金时间

来一场和雅思托福分手的旅行呢？

以十倍+的速度

扩充你的雅思托福技巧

精品教学，助力高能高分

　　2018雅思考试合作伙伴年会暨颁奖典礼上，新航道国际教育集团下属8所分校共荣获了5个“白金级合作伙伴”、2个“金级合作伙伴”、1个“铜级合作伙伴”奖项，1个“留美之星奖”，横扫全场10个大奖再度蝉联“集团贡献奖”。

　　全心全意专注于教学的同时，新航道也力求助力莘莘学子的学习、突破和提升。在追求精品教学的路上，新航道一直坚持教研、从未止步。不断打磨、完善教学方法，只为追求更好地教学品质，突出教学质量。

学习，让学习更高效

　　课前量身定制：入学前对学员进行全方位测试，据测试结果制定学习方案，匹配教师和课程。

　　课中因材施教：紧密结合学生基础情况和学习、目标，针对性教学、重点强化。

　　课后全程督导：对学习过程进行全方位跟进督促，严格监控学习过程，让学习更，更高效。

精品出版，自主研发教材

　　自主研发图书及音像产品逾 500 种，内容涉及国内外考试！采用世界出版巨擘柯林斯+国内出版权威教育部高等教育出版社权威出版教材，并结合教辅（基于新航道逾10万名高能高分学员教学成功案例研发），确保教学的高效性和科学性。

说了这么多，重点来了.......新航道暑假班招生啦！！优惠大大滴！

活动一

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活动二

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　　【沈阳新航道学校】解读英国留学圈儿的好事儿

　　沈阳新航道学校老师为大家带来了英国留学圈儿的：

　　英国内政部将为来自11个国家和行政区的第四层级（Tier 4）学生签证申请人简化申请材料要求，其中就包括中国！中国！中国！

　　那么，签证申请材料具体是怎么简化呢？

　　划重点，对于中国留学生非常利好的信息：

　　1.从2018年7月6日开始，中国学生在申请Tier 4签证时，将不需要提交资金证明、学历证明或英语能力证明文件（如雅思成绩）；

　　2.中国学生即使不在国籍所在国申请，也可以享受这项简化递交申请材料的政策。

　　what？！办签证不需要交资金证明？学历证明？连雅思成绩都不需要了？

　　朋友别激动，想太多，沈阳新航道老师带我们擦亮眼看清楚：

　　英国签证和移民局仍会以填写签证申请表的方式收集资金证明，学历证明及英语能力等相关信息。比如申请表中的5.6及5.10处，应如实填写你所获得的雅思成绩以作为语言成绩证明。

　　只是签证官员在审核中国学生提交的申请材料时，不再需要大家提交具体的存款证明，学历证明和雅思成绩单等相关证明文件，这将大大提升签证审批的速度和效率！

　　沈阳新航道学校老师提示！！需要注意的是！不用提交并不代表不用准备！

　　英国签证及移民局还是保留以随机抽样的方式要求学生提交上述证明材料的权利哦！也就是说，大家还得备有存款证明，学位证明，以及雅思成绩单以防万一。

　　所以啊，同学们千万不要误以为是去英国可以不用考语言了！虽然签证申请简化了，但英国大学对语言和学历还是有要求的！让我们再来复习下英国签证类安全英语语言考试政策：

　　如果你准备申请英国Tier4学生签证以就读具有“高度可信担保方”身份的英国高等教育机构本科，研究生或以上课程，你只需要提交校方所要求的英语语言水平证明：普通雅思考试仍可申请“具有高度可信担保方”身份的英国院校的本科研究生及以上学位课程（院校的特殊要求除外）。注册考试前，还是建议提醒大家与院校确认，明确所需参加的考试类型，和所要达到的级别分数以做到万无一失。同时，你也可以通过英国签证及移民局网站查阅具有“高度可信担保方”身份的英国院校列表及进一步确认你是否需要参加用于英国签证及移民的雅思考试。

　　不论如何，相信这样的利好政策能够拯救到那些因为繁琐的签证材料准备而拖延症发作的小伙伴们~当然啦，这是英国内政部近期颁布的利好政策变更之一。早在去年年底，他们也送给申请硕士课程的学生一份优待大礼包：

　　2016年开始，英国剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、巴斯大学４所高校率先试行留学生签证放宽政策。如今，跟进试用这一政策扩大到另外23所大学，简化其国际学生申请研究生签证流程，同时延长他们毕业后的签证有效期，时给予更长的停留时间给国际硕士留学生在英国寻找工作：

　　根据这项政策，在2018到2019学年期间就读上述２7所英国高等院校研究生学位课程，且课程时长不超过13个月的学生，可由校方直接负责签证审查（移民局仍有权利要求提供相关文件） ，并能获得比就读课程时长多6个月的签证。这一做法不仅简化了大家就读英国高校研究生的申请程序，而且为其毕业后就地找工作提供了时间便利。

　　随着利好政策频传，作为第二大留学目的地国， 英国对赴英留学人数不！设！上！限！没错，就是这么任性：据官方数据披露，2017年英国签证及移民局向中国学生签发了约8.8万份学习签证，签发率高达99%！

　　看到这个数字，相信正在忐忑准备申请的留美党们已经哭晕在厕所。相比不列颠的一路绿灯，美利坚政策天天变，翻脸比翻书还快，似乎成了现在白宫的一种常态…到最后苦的还是咱们留学僧啊,你说是不是？！认真建议大家回头是岸，理性思考将所有鸡蛋都放进了这个篮子里这件事情是否合适，或许在追逐自己梦想的同时，给自己条退路“留一手“，才是更加明智的选择。

　　作为英语测评，全球超过140个国家的10000多所院校机构信赖雅思考试。不论是单一国家申请，还是英国美国同时申请，雅思考试可以统统满足你。

　　沈阳新航道学校老师告诉你：当你还在“忐忑的执着”选择去美国的时候，为何不将英国这样政策利好的留学目的地国也放进入候选名单呢？打开思路，你会发现多个国家同时申请的意义已经远大于提高录取率这么简单，他更是无形地开辟出了多条道路，给未来规划打开更多可能性。

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　　很多宝宝在深深的不平！为什么申请美本前五十大多都要求100+的托福，而申请研究生却一大堆80+就行的？

　　首先，你看研究生排名的时候还是看专排好些，另外一个，研究生的申请更看重的是科研水平。并且，虽说录取写的要求低，但实际也是需要很强的实力的！

　　美国研究生申请的硬件条件，除了托福（美本的宝宝就可以不用考了）通常是指GPA、GRE/GMAT等在申请前学生已经具备的成绩。综合我们的科研实习成果水平、推荐信、文书什么的软实力，最终才形成一个完全的申请人形象。虽然说美研申请对于科研颇为看重，有一封大牛推荐信也会让你事半功倍，但是成绩还是非常重要的，往往是申请院校的敲门砖，想要申请到院校，硬件条件必须达标。那么各项硬实力有多重要呢？

　　先说我们的TOEFL成绩

　　这个方面对于绝大部分申请人来说应该是最重要或者最不重要的一项了。道理非常简单，美国大学对于这项标准的衡量只有合格或者不合格。根据美国大学的审批流程，这部分工作主要由研究生院的工作人员负责。

　　也就是说在这个环节申请人的学术成果并不能影响工作人员对于语言能力的评定，而一旦被认定语言能力不达标，申请往往以失败告终。然而，如果申请人学术能力牛到暴的话，就完全可以通过套瓷来争取到名额，这个时候教授就可以直接从研究生院调取申请人的材料从而绕过TOEFL这一关，这也就是语言成绩无用论的来源了。

　　再说GRE\GMAT\LSAT成绩
　　

　　虽然说分数越高越好，但是对于除了类似新闻或者教育这种社会科学专业之外的绝大多数宝宝来说，GRE基本不会成为申请的短板。大多数专业仅仅对于其中的数学部分有要求，而这对于中国绝大多数的申请人来说都不是问题。

　　然而GMAT等专业考试成绩往往是阻碍申请人通往美国院校(注意，仅仅是院校)的绊脚石。成绩高不能证明申请人，但是成绩低可以证明申请人不够。申请7大商学院MBA的申请人基本都拥有750以上的GMAT而申请14大法学院JD的申请人基本都拥有165以上的LSAT，而如果在其他方面差距不大的情况下，此项成绩低往往会成为被拒的理由……

　　最后再说GPA成绩

　　GPA高不一定能被前十录取，但是GPA不高却也是致命的缺点……相对来说，GPA还是颇为重要的，如果大学刚开头的时候撒野没好好学，那么后期一定要努力把成绩提升上来，并向校方合理的解释原因~

　　那么想要申请到院校到底需要多少分？你的分数能申到什么层次的学校？下面就总结一下美国大学研究生文科、商科、理工科的硬件录取条件，看看你的成绩到底能申请到什么层次的学校吧~~~

　　提示：以下数据是根据往年录取数据估算出来的，虽然存在误差，但基本符合最近几年的实际录取情况，大家各取所需。

　　美国文科研究生录取硬条件

　　商科研究生录取硬条件

　　理工科研究生录取硬条件

　　那么托福和GRE/Gmat都这么重要的情况下，我们应该怎样合理安排备考呢？先G后T还是先T后G还是……一起？

　　基本上普遍认为，当你的托福阅读能稳定在23以上的时候，你就可以准备GRE、GMAT这两个考试了，但是如果你的托福阅读还在23以下，那么你应该先准备托福考试，而不是GRE、GMAT考试。

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5月12日托福独立写作题目

　　“Some people like to buy a piece of technological device as soon as it is available in the market. Other people prefer to buy it after many people have adopted it. Which do you prefer?”

　　对于购买电子科技设备而言，有些人喜欢在它一上市的时候就买，而有些人则喜欢等到很多人用过之后才买，你更喜欢什么时候购买呢？

　　写作范文一

　　When a new piece of technological device, usually an electronic gadget, is launched, there must be long queues of people who cannot wait to own it. On the other hand, there are patient people, who wait until the market calms down. Although passion is not necessarily undesirable, patience is more adoptable.

　　For one thing, if a consumer could stay calm, he or she would likely have an economical deal or even a bargain. As consumer electronics are updated so frequently that the original high price of a model can hardly remain long, it is not smart to purchase a device when it is newly available and at its peak price. After the initial thrill, many early birds regret their impulse because they know that they have overpaid. It is therefore sensible to buy the device when the price drops to a reasonable level. As for the excitement of owning a new digital gear, as long as the device is new to its owner, it does not have to be the freshly available.

　　Here comes the follow-up question: for how long should a consumer wait? Usually a few months — when many people have owned it. A typical example is smart phones, whose old models are replaced with new ones annually. A consumer could wait for merely a few months and own the most recent model with a moderate expense of money, saving hundreds of dollars.

　　中心句：Waiting is a rational decision also because consumers can be better-informed. Although it is exciting to chase the trend closely, those technological fashionistas can wind up feeling disappointed. When they purchase a newest model of tablet or a most cutting-edgy wearable item, they often have no idea or only a vague idea of how these products actually feel—the appearance, the tactility, the weight and the functionality. At the moment they open the box, any feature that is below their expectations can upset them. Contrarily, patience makes winners. It is particularly advantageous that ‘late arrivals’, who have probably learned the strengths and weaknesses of a device from the feedback of ‘early birds’, are well prepared for the item. Especially unsurprised by the drawbacks, those patient shoppers are less likely to be ripped off .

　　In conclusion, first, if a technological product is purchased at a supposedly lower price, it is more worth the money; second, if the decision of purchasing is based on others’ user experience as reference, it may be more reasonable. For these two reasons as the minimum, it is better to buy a technological device when the initial heat is gone than when the tide is high.

　　Comment

　　1. 词句使用：

　　a) 句法结构丰富且自然：没有过度堆砌语法结构而造成阅读困难、冗余、油腻，作为范文可以帮助学生建立正确的导向，防止一味追求复杂结构。

　　b) 词汇地道且自然：并没有追求长难罕见词，但大量使用了学生普遍认识但未必会用的词汇，恰如其分，没有明显的中文痕迹。

　　2. 谋篇布局：没有明显的模板痕迹，文脉流畅。

　　写作范文二

　　The idea that people have a cult about premier high-tech brands, especially Apple, is far from an exaggeration, which could be proved by swarms of people queuing in front of retailer stores, desperately craving for a new device, when Apple releases new editions of its products. For those people, buying the newest tech product can bring them a brand new experience and an immediate gratification of vanity, but for me, making a better purchasing decision at a more reasonable price makes the waiting process much more worthwhile.

　　Indeed, the recently introduced products can bring you functions you have never experienced before, for example, the face ID in iPhone X, which could be intriguing.But being an early adopter does not necessarily mean making the right decision. Innovative functions in the new devices could be unstable, or there even could be bugs in the systems of those devices. After all, problems often occur in the first several months after a certain product hit the market. On the contrary, if we choose to wait, the potential instability of new functions could be improved and the bugs solved. Beside, we can know other people’s comments on the device we are interested in, which we can never hear through advertisements on TV and other marketing channels, because commercials often beautify their products, neglecting the drawbacks and exaggerating the salient features. So the customers will be eager to get one. Furthermore, by giving us time to really inspect our true needs instead of purchasing impulsively, a period of time waiting is also crucial for us to make rational decisions.

　　People may enjoy the thrill of having something before others, of keeping up with the latest trend, and of partaking in the “insider” community of the tech world, which makes them feel they have a higher social status than others. But this satisfaction comes at a price, often an exorbitant one.  Technological devices are expensive, not to mention the ones newly available in the market with a high price tag that is out of reach for many customers. But at the same time, technology renovates very fast, so it is impossible for the high-tech products to maintain the high price for a long time. If you choose to wait, you can easily save a lot of money. More importantly, tech companies often release several products at the same time to ultimately exploit people’s crave for new technology. Take Apple as an example. In every new product announcement conference, it usually releases a series of new products, such as iPhone, iPad, iWatch, and Macbook. If Apple fans want to purchase all the new products, they have to spend thousands of RMB on Apple products alone. What if they are fans of other brands as well? It will be an unbearable financial pressure for those early adopters.

　　In conclusion, instead of jumping at a new technological product once it is available, it only takes a little patience for you to obtain one with a higher cost performance. Otherwise, your technological devices bought out of hotheaded decisions are destined to retire to the landfill.

　　Comment

　　1. 首先主旨清晰，主题句能简洁明了；然后是论证充分，每段的论证包括了因果解释，正反对比，以及细节拓展，而且第三段写了贴切的例子，符合评分标准；最后，用词丰富，句子连贯，句式多样。

　　2. 亮点赞赏：内容切题，逻辑感强；讨论充分，论证方式丰富，论证点有主次详略；文脉顺畅；词汇准确达意；句意通顺。

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雅思考试中花费时间较多的一项——阅读部分，想必是很多小伙伴的锥心之痛，看到阅读，不由的脑海中就会蹦出一连串问号：为啥一篇阅读有这么长？选题这么多？时间还给的这么短？虽然问题不止，但是时间有限，只好赶紧硬着头皮答题了。为了帮助大家解决问题，小编整理出雅思阅读中经常出现的教育类高频词汇，有了它们，你的考鸭之路就会大大缩短啦！

1. scope of knowledge：知识面

2. comprehensive knowledge ：广博的知识

3. distance education ：远程教育

4. multimedia teaching：多媒体教学

5. solid professional working experience ：扎实的职业工作经验

6. vocational education ： 职业教育

7. stress-related illness ：与压力有关的疾病

8. the cultural diversity：文化的多元性

9. vocational guidance  ：职业指导

10. vocational training ：职业训练

11. exam-oriented education： 应试教育

12. education for all-round development： 全面发展教育

13. fake diplomas ：假文凭

14. compulsory education： 义务教育

15. quality Education ：素质教育

16. rote learning ：死记硬背

17.  student-oriented education ：以学生为主体的教育

18. bias of culture： 文化偏见

19. cradle of culture：文化摇篮

20. mainstream culture：主流文化

21. system of education ：教育体制

为了拿下阅读部分，不再受它的折磨，大家一定把这些词汇记住啊，虽然记住不一定能拿高分，但是如果连这些都记不住，那雅思的芸芸众词们你可如何搞定啊。所以，赶紧撸起袖子加油干吧！

很多国外学者，或者说很多考试的编委的教材，都会把雅思阅读的三大问题告诉我们。个是阅读的主旨思想，第二个是阅读的篇章结构的细节，第三个是阅读的篇章结构和写作风格。

很多中国学生都会非常了解文章的细节讲的是什么，也会大概知道文章的主旨思想是什么，但是非常少的同学会从篇章结构和写作风格这点上来入手。

为什么这么说呢？因为篇章结构或者说段落结构，它其实是这篇文章的主要的框架。想一下，如果一个框架确定了以后，那么再往里头填内容的话，是不是相对来讲比较简单。

文章的框架到底有什么样的作用呢？

我们可以看一下剑桥雅思4的个Task的第2篇文章，叫做What Do Whales Feel。在这篇文章当中，在近似第25页有一个表格，我们可以发现它讲到了很多的信息，但是我们有没有对应下这篇文章的结构。

所谓的文章结构，可以通过每段的首句以及标题、引言来大概的看出来。可以发现，在每篇文章或者说每段话的首句的部分，能在文章当中找到近似25页表头的几个项目。

比如有一个很明显的单词叫做touch，有很明显的单词叫做vision，看到了这两个单词以后，我们发现第二段话中讲的是touch的事情，那么第15题的定位就很显然了，肯定是在段话当中。

因此，篇章结构和写作风格不仅仅能够帮助我们大概知道这篇文章讲的是什么意思，也能够帮助我们做到一个快速的大范围定位。

相信很多烤鸭们对雅思听力中“两大巨头”之一的选择题都是谈之色变的，毕竟填空题只要掌握了基本的做题方法和相应的词汇积累的话，得分率还是能得到一定保障。

BUT!!! 因为选择题的审题压力大、同义替换难加上干扰项多等特点，造成烤鸭们在备考时有些无所适从，不知道从何下手。

那么本文将给大家介绍如何从单选题的干扰项设置的角度，有效识别并预判出题者给我们挖的“坑”，也就是陷阱，并且有效地避开它们呢？

这类陷阱的特点是选项中会出现原词，但实际表达的意思却是风马牛不相及。

请看下面的例题：

剑桥雅思真题 8 Test 4 Section 2

11.Community groups are mainly concerned about

A. pedestrian safety（正确选项）

B. traffic jams （误导选项）

C. increased pollution

原文：People we’ve heard from are mainly worried about traffic in the area, and in particular, the increasing speed of cars near schools. They feel that it’s only a matter of time before there is an accident as a lot of the children walk to the school.

分析：很多同学往往在听到句话中”traffic”的时候就不由分说的想要选择B选项，但其实稍稍斟酌就会发现traffic jam（交通拥堵）其实和原文当中所提到的traffic根本就不是一回事，只要再继续往下多听一会答案就明朗了，其实原文想说的过快的车速对于学校附近孩子的影响。所以得出答案是A选项。

小结：这一类陷阱大家其实只需要在听题的时候特别留意原文中与选项相同的原词，听到之后一定要迅速将听到的词和选项作整体对比，而不是凭借出现的原词盲目选择，以偏概全，因为这种干扰项往往就是原词和选项整体不符，例如在剑桥雅思真题4 Test2 Section2的12题中，C选项的unfamiliar subject matter就与原文中的...teaching and learning that may be unfamiliar to you存在原词”unfamiliar”一致的现象，但是从整体来看完全是两码事。

这其实要求我们能够恰当地使用恰当、有效的衔接词。事实上， 衔接词使用的恰当与否，直接影响逻辑上是否合理清晰，所以二者紧密联系。下面我们来看一个段落：

剑桥雅思真题4 Test 2 Section 2

15. Students may lose self-esteem if

A. They have to change courses

B. They don’t complete a course （正确选项）

C. Their family put too much pressure on them （误导选项）

原文：There may be a huge amount of family pressure on you to succeed, and if you fail a subject or drop out of a course because it’s too difficult then your self-esteem can suffer.

分析：从这道题的原文我们可以看到，”a huge amount of family pressure on you” 的确是和C选项的描述一致，但很多同学往往听到这里就急于做出选择，而忽略了选择题非常重要的题干信息——”lose self-esteem”。 而原文并未提到这种压力会导致失去自尊心，而是想家庭想让你成功的压力。(to succeed)，这一题真正对应的同义替换是原文中提到的”drop out of a course”和选项中的”They don’t complete a course”,所以正确答案应是B选项。

小结： 这一类型陷阱的特点是选项和原文的描述是完全相符的，但是很多考生往往容易忽略题干的问题或者条件而造成错选，而且这种干扰项在原文中往往喜欢把条件放在选项信息后面，让烤鸭们来不及反应就先选了。

所以提醒各位童鞋在遇到单选题题干中有设置问题或者条件的时候，特别是末尾出现if ,because, due to...等表条件和原因的词时，要特别留意原文是否出现偷换条件或问题的现象。

例如在剑桥雅思真题10 Test 2 Section 3的25题中，C选项的the direction of the winds and currents与原文中提到的ocean currents and wind patterns 是信息重合的，但是题目问的是从东部移民不可能的原因(…was impossible due to), 而原文说的是研究洋流和风型的原因是证明它的可能性。(…to find if it was actually possible)

剑桥雅思真题 8 Test 2Section 2

19. What can you see in the park at the present time?

A. The arrival of wild birds

B. fruit tree blossom

C. a demonstration of fishing （正确选项）

May will be perhaps our most spectacular month with the arrival of the Canada geese and when our fruit trees will be in full blossom, but there are interesting events on all year round… for example John Havers, our expert fly fisherman , is currently giving displays on the lake. Can you?

分析： 这一题在一开始就提到了用and连接的AB两个选项中的信息，直到最后才提到了正确答案的同义替换，有部分童鞋在这里会因为没有听清最后的同义替换或者因为听到了个选项的信息就直接选择而造成被干扰，其实，从逻辑上来说，如果AB并列提到，那么就可以推出AB都不是正确答案，所以该题答案为C选项。

小结： 并列选项型的干扰项特点非常鲜明，就是其中两个选项会以并列结构出现，一般会以and, or, as well as等连接，但是需要注意的前提是两个并列结构必须要和其中两个选项的意思相符。当然，这种类型的题目还有另一个特点，就是正确选项往往在原文中会以转折的形式引出。

例如上面例题中的but，还有在剑桥雅思真题8 Test 1 Section 3的22题中，原文用了隐形转折词although，那么答案就是由下半句引出的。(Although your paragraphing and inclusion of sub-headings help… it’s quite hard to follow your train of thought. So cut them down a bit. )

结语： 以上就是在雅思听力单选题中我们会遇到的一些干扰项的总结，希望能够给广大烤鸭们提供一些单选题的解题思路，在准确审题，仔细听题的基础上可以运用以上选项特点进行预判和排除，提高单选题的正确率。 

2018年6月23日雅思大作文题目

“ More and more people want to buy famous brands with clothes, cars and other items. What are the reasons behind this? Do you think it is a positive or negative development?

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.”

解析&审题

本周雅思考试作文题目是2013年11月30日的原题重现。最近的雅思考试作文，2013-2015年的原题复现率比较高，请各位烤鸭重点复习这几年的真题。

喜欢衣服，汽车和其他产品，这已经成为越来越多人的习惯。那么，到底是什么原因让人们如此喜欢呢？我们当然也可以从物质、心理和社会三个层面来加以考察。

物质方面，知名品牌的质量一般说来更好，更值得信赖；

心理方面，知名品牌能给人带来自我满足感；

社会方面，使用知名品牌容易获得别人的信任。

至于这种趋势是好还是坏，大家可以根据自己的理解进行选择论述。比如，我们可以认为这是一种坏的趋势：

首先，追求会让我们花掉更多钱，而这些钱完全可以用来更好地保护我们的身体或者投资教育；

其次，追求会让我们变成心理扭曲的消费者；

再次，如果人人都看重品牌，那么这个社会就会变得很势利，买不起产品的人难以得到社会的尊重，从而让社会变得不公正。

老师笔记

01

Is a famous brand a matter of identity or vanity? There are reasons to explain why more and more people want to buy brand names. However, to my mind, this trend is a negative development.

是身份问题还是虚荣心问题？我们有理由解释为什么越来越多的人想买。然而，在我看来，这个趋势是不利的。

解析

（1） 本段直接进入话题，同时明确给出自己的观点。

（2） identity 身份

（3） vanity 虚荣

（4） to my mind 在我看来

02

Although people who are not vanity-conscious generally buy off-brands for price benefits, many consumers buy brand names for a variety of reasons: quality confidence, social acceptance, and customer loyalty. Firstly, recognized brand names usually have shown a consistency in product quality that has contributed to the evolution of the brand, and for this reason consumers rely on prior experiences or public word-of-mouth when selecting famous brands of clothes, cars and other items. Secondly, people have a desire to fit in, whether at work or in social circles, and so people want to buy famous brands as they believe that the brands will contribute to greater social acceptance. Thirdly, consumers develop loyalty to particular brands that provide a consistent, high-quality experience, and that loyalty is essentially an emotional attachment to a brand.

虽然没有虚荣心的人通常为了价格利益而购买非品牌，但许多消费者购买品牌，原因有很多：质量自信、社会接受和顾客忠诚度。首先，公认的通常表现出产品质量的一致性，而这一致性促成了品牌的形成，因此消费者依靠以前的经验或者口碑来选择服装、汽车和其他商品。其次，无论是在工作场合，还是在社会圈子，人们都渴望融入，所以人们想买，因为他们相信，品牌将有助于更好地被社会接受。第三，消费者对那些提供一贯高质量体验的特定品牌有忠诚度，而这份忠诚度本质上是一种对品牌的情感依恋。

解析

（1） 本段论述人们购买的三个理由：质量、社会接受和品牌忠诚度。

（2） off-brands 过季的品牌

（3） a variety of 多种多样的

（4） loyalty 忠诚

（5） consistency 一致性

（6） evolution 进化

（7） prior 先前的

（8） social acceptance 社会接受度

03

Although buying famous names is necessary for some special purposes, I believe it is generally a negative development. We all know that the product with a famous name is usually a lot more expensive than its less known counterpart, which means we have to pay much more for it. Besides, the strong desire for famous brands may turn us into irrational consumers and prompt us to try all, even illegal, means to buy them. Finally, if everybody in the society worships the famous brands, then the world may become an unjust place to live in because people will develop a biased contempt to those who cannot afford these brands.

虽然为了某些特殊目的购买是必要的，但我认为这个趋势从总体上看是负面的。我们都知道产品比其不知名的同类产品通常要昂贵得多，这意味着我们得为此付出更多的代价。此外，对的强烈渴望可能会使我们变成非理性的消费者，促使我们去尝试所有的，甚至是非法的，手段来买下它们。最后，如果社会上的每个人都崇拜，那么世界就可能成为一个不公平的地方，因为人们会对那些买不起的人产生偏见。

解析

（1）本段讨论为什么热衷品牌是负面的：付出更多金钱，非理性消费，导致不公平的社会。

（2）counterpart 对等的人或物

（3）irrational 不理性的

（4）prompt 促使

（5）worship 崇拜

（6）biased 有偏见的

（7）contempt 轻视；看不起

04

In conclusion, though more and more people prefer famous brands for one reason or another, personally I do not think much of this trend. The craze for famous brands, in my view, is harmful to both individuals and the society as a whole.

总之，虽然越来越多的人因为某种原因而更喜欢，但我个人并不很看好这一趋势。在我看来，对的狂热对个人和整个社会都是有害的。

解析

（1）本段是结论，明确提出自己的观点。

（2）craze 疯狂

（3）as a whole 作为整体地

7分范文

Is a famous brand a matter of identity or vanity? There are reasons to explain why more and more people want to buy brand names. However, to my mind, this trend is a negative development.

Although people who are not vanity-conscious generally buy off-brands for price benefits, many consumers buy brand names for a variety of reasons: quality confidence, social acceptance, and customer loyalty. Firstly, recognized brand names usually have shown a consistency in product quality that has contributed to the evolution of the brand, and for this reason consumers rely on prior experiences or public word-of-mouth when selecting famous brands of clothes, cars and other items. Secondly, people have a desire to fit in, whether at work or in social circles, and so people want to buy famous brands as they believe that the brands will contribute to greater social acceptance. Thirdly, consumers develop loyalty to particular brands that provide a consistent, high-quality experience, and that loyalty is essentially an emotional attachment to a brand.

Although buying famous names is necessary for some special purposes, I believe it is generally a negative development. We all know that the product with a famous name is usually a lot more expensive than its less known counterpart, which means we have to pay much more for it. Besides, the strong desire for famous brands may turn us into irrational consumers and prompt us to try all, even illegal, means to buy them. Finally, if everybody in the society worships the famous brands, then the world may become an unjust place to live in because people will develop a biased contempt to those who cannot afford these brands.

In conclusion, though more and more people prefer famous brands for one reason or another, personally I do not think much of this trend. The craze for famous brands, in my view, is harmful to both individuals and the society as a whole.

(318 words)

　　许多美国大学都要求学生提供SAT或ACT成绩，SAT或ACT成绩可以显示学生对特定学科的掌握程度和学习能力，例如英语和数学。考试专家建议学生应该认真的思考两个问题：

　　1. 什么时候准备考试
　　2. 如何准备考试
 
　　准备和复习SAT或ACT考试，应该从这 8 个tips开始。

　　决定好要参加 SAT 还是 ACT

　　虽然SAT和ACT很相似，但是也有很多不同之处。例如，ACT有科学，但SAT却没有。在决定参加哪种考试之前，小伙伴们应该先分别做一下两种考试的模拟题，然后选择自己擅长的那种考试来准备。

　　 考虑一下自己的写作能力

　　当决定了参加哪种考试之后，小伙伴们要思考一下两种考试的写作部分。虽然有些学校并不会强制学生提交写作成绩，但是学校会更倾向于参加了写作考试并提交成绩的同学。在SAT考试的写作部分中，考生必须在50分钟之内分析一篇文章。而ACT的写作部分，则要求考生在40分钟内论述一个特定的观点。

　　尽早注册考试

　　越早参加考试越好。因为，如果小伙伴们次考试没有取得理想的成绩，还能有足够的时间来准备第二次考试，并且发现自己的问题，必要的时候应该改变自己的学习方法，要找到最适合自己的学习方式。

　　要重视家长的作用

　　考试专家说，在小伙伴们准备和复习考试期间，家长是你们的伙伴，他们可以帮忙做很多的事情，例如帮忙选择安静且适合的学习地点、计划考试时间表，并且还能够帮你发现需要提高的方面。

　　挑选合适的课程参加

　　不同机构的SAT或ACT课程会有很多的差别，例如班级人数和教学风格等等。小伙伴们应该从学费、教学环境、教学风格等多方面考虑，挑选最适合自己的课程报名。

　　加强学习相关的学科

　　SAT和ACT都会考数学，ACT会考科学，SAT2还会考物理、化学、生物等学科。小伙伴们一定要加强对这些学科的学习。同时，学习AP英语课程对数学和英语部分的考试也会有很大的帮助。

　　模拟考试

　　在复习考试期间，自己来模拟考试是非常重要的一件事，要严格地按照规定的时间模拟每个科目的考试，这对于正式考试是非常有帮助的。

　　消除误解

　　一些同学认为ACT会比SAT简单一些，所以就选择考ACT；还有一些同学则觉得SAT会更容易一些。其实这两种考试都不容易，都需要认真地学习和对待。小伙伴们应该消除这些误解，客观的选择适合自己的考试，并认真地做好准备，才能取得好的成绩。